六年级下册劳技期末试题

六年级下册劳技期末试题（共11篇）

篇1：六年级下册劳技期末试题

六年级下册劳技期末习题

一、填空：

1.种植花卉需要的种植工具有（）、（）、（）等。

2.吊兰常被称为（），它具有较强的（）功能，可以有效地净化空气，故吊兰又有（）之美称。

3.培养土是用几种土壤材料混合而成的（）、（）、（）和（）的栽花土壤。

4.植物所需的肥料主要有三种（）、（）、（），这三种肥料对促进植物生长的作用，可以概括为（、、）。5.盆花施肥有以下三种方式：一（）、二（）、三（）。

二、简答题： 1.种南瓜的步骤。2.土培吊兰：

⑴盆底为什么要留排水孔？

⑵盆底为什么要铺粗土粒？

⑶为什么最后要撒上一层沙？

三、动手实践题： 菊花扦插的操作步骤。

篇2：六年级下册劳技期末试题

1.Scratch 是一款（A），它与所有的编程语言一样，可以用来编应用程序。A、程序设计软件 B、画图软件 C、游戏软件

2.Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令控件区、角色列表区、（B）及等几部分组成。

A、脚本区、舞台 B、编辑区、控制区 C、放大、缩小

3.Scratch中编写脚本时经常与“当绿旗被点击”组合使用的控件是（B）A、结束 B、重复执行 C、移动10步

4、Scratch编辑区中按钮的作用是（C）。

A、撤消 B、重复执行 C、旋转

5、要控制小狗向上移动10步，命令是（C）。

A、移动10步 B、面向180度，移动10步 C、面向上方向，移动10步。

6、要让小猫随机产生许多数字，必须要先使用（B）命令。A、变量 B、在1-10之间的随机选一个数 C、印章 10下列那组部件不是Scratch中提供的。（D）

A． 动作部件 B．控制部件 C．外观部件 D．数学部件

11在Scratch中，舞台是创作和演示程序的场地，其坐标原点位于舞台的（D）。A． 左上角 B．左下角 C．右下角 D．中心在Scratch中，增加角色有多种方法，其中（B）从硬盘中导入角色。

A． 绘制新角色

B． 从文件夹中选择新的角色 C． 来个令人惊喜的角色吧

13在选择结构中，计算机判断条件是否成立是靠关系表达式与逻辑表达式来完成。在Scratch中，表达式已被部件化并统一放在“（D）”部件组中。

A． 动作 B．外观 C．控制

D．数字和逻辑运算

14顺序、选择、循环是三种基本结构，其中（C）结构实现程序反复执行。A． 顺序 B． 选择 C． 循环在Scratch中，（C）部件用来为角色设置不同的外观效果 A．动作 B．外观 C．控制 D．画笔舞台是创作、演示程序的场地。舞台宽（A）个单位，高360个单位。舞台的中间位置为坐标原点(X=0,Y=0)。

A．480 B．240 C．500 D．400 Scratch以角色为编程对象，以部件——积件式编程语言为编程工具，共8种部件，其中（B）部件用来控制程序运行的条件。

A．动作 B．控制 C．外观

D．数字和逻辑运算

二．判断题。

7．在角色列表区中Scratch 默认的图形是小狗。（错）8．Scratch 不能编写演奏音乐的程序。

（错）9．制作提问时，需要用到Scrtach中的“询问并等待”。（对）10．在编写投票系统中，需要用到的变量。（对）11．角色不能随便替换（错）

1在Scratch中，画笔部件中的“落笔”将角色像一个个图章一样印在舞台上。（错）2随机数，就是随机产生的、无规则的数，在Scratch中，只需调用随机选择部件便可产生随机数。（对）

3在Scratch中，通过“广播”和“当收到广播”实现角色转换。（对）

4变量是指在程序运行过程中其值会变化的量，变量可以直接使用，不必预先定义。（错）

循环结构是程序设计中的三种基本结构之一，在循环结构中重复执行的程序段叫做循环体。（对）Scratch的“数字和逻辑运算“部件中，包含有四个算术运算部件----加、减、乘、除，三种关系运算符----小于、等于、大于，三种逻辑运算部件----且、或、不成立。（对）

篇3：七年级数学期末复习测试题

1. 实数16的平方根是( )

A. 4 B. ± 4 C. 8 D. ± 8

2. 为了了解某校七年级400名学生的体重情况,从中抽取50名学生的体重进行统计分析. 在这个问题中,总体是指( )

A. 400 B. 被抽取的50名学生

C. 400名学生的体重D. 被抽取50名学生的体重

3. 如图,在一张透明的纸上画一条直线l,在l外任取一点P并折出过点P且与l垂直的直线. 这样的直线能折出( )

A. 0 条

B. 1 条

C. 2 条

D. 3 条

4. 如图,将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周长为16cm,则四边形ABFD的周长为( )

A. 16cm

B. 18cm

C. 20cm

D. 22cm

5. 若方程组其中M与N是被遮盖的两个数,那么M、N分别为( )

A. 4,2 B. 1,3 C. 2,3 D. 2,4

6. 在直角坐标系中,点P( 6 - 2x,x - 5) 在第四象限,则x的取值范围是( )

A. 3 < x < 5 B. x > 5 C. x < 3 D. - 3 < x < 5

7. 如图,把长方形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1 = 50°, 则∠AEF = ( )

A. 110°

B. 115°

C. 120°

D. 130°

8. 某种出租车的收费标准: 起步价7元( 即行驶距离不超过3千米都需付7元车费) ,超过3千米后,每增加1千米,加收2. 4元( 不足1千米按1千米计) . 某人乘这种出租车从甲地到乙地共付车费19元,那么甲地到乙地路程的最大值是( )

A. 5千米B. 7千米C. 8千米D. 15千米

9. 如图,汽车在东西向的公路l上行驶,途中A,B,C,D四个十字路口都有红绿灯,AB之间的距离为800m,BC为1000m,CD为1400m, 且l上各路口的红绿灯设置为: 同时亮红灯或同时亮绿灯,每次亮红 ( 绿) 灯的时间相同,红灯亮的时间与绿灯亮的时间也相同. 若绿灯刚亮时,甲汽车从A路口以每小时30千米的速度沿l向东行驶,同时乙汽车从D路口以相同的速度沿l向西行驶,这两辆汽车通过四个路口时都没有遇到红灯,则每次绿灯亮的时间可能设置为( )

A. 50 秒 B. 45 秒 C. 40 秒 D. 35 秒

10. 如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2, A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标为( )

A. ( 13,13)

B. ( - 13,- 13)

C. ( 14,14)

D. ( - 14,- 14)

二、填空题(每题3分,共24分)

11. 已知长方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,将长方形ABCD沿x轴向左平移到使点C与坐标原点重合后,再沿y轴向下平移到使点D与坐标原点重合,此时点B的坐标是___.

12. 某校初中七年级共有学生400人,为了了解这些学生的视力情况,抽查20名学生的视力,对所得数据进行整理. 在得到的条形统计图中,各小组的百分比之和等于___,若某一小组的人数为4人,则该小组的百分比为___.

13. 如图,如果∠1 = 50°,∠2 = 100°,那么 ∠3的同位角等于___,∠3的内错角等于___,∠3的同旁内角等于__.

14. 数轴上,表示实数的点分别为B,A,已知点B是A、C的中点,则点C对应的实数是___.

15. 下列说法: 1无限小数是无理数; 25的算术平方根是327的立方根是3; 4使式子有意义的x的取值范围是x≥ - 1; 5与数轴上的点一一对应的数是有理数. 其中正确的是___( 填写序号) .

16. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程x + 3y = 7的解,则k的值为___.

17. 按下列程序进行运算( 如图)

规定: 程序运行到“判断结果是否大于244”为一次运算. 若x = 5,则运算进行___次才停止; 若运算进行了5次才停止,则x的取值范围是___.

18. 当m =___时,方程组的解x和y都是整数.

三、解答题(共66分)

19. 已知:是m + 3的算术平方根,是n-2的立方根,试求(M-N)2.

20. 老师布置了一个探究活动: 用天平和砝码测量壹元硬币和伍角硬币的质量( 注: 同种类的每枚硬币质量相同) . 聪明的孔明同学经过探究得到以下记录:

请你用所学的数学知识计算出一枚壹元硬币多少克? 一枚伍角硬币多少克?

21. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,∠DAB = 60°.

( 1) 证明: AB∥DE;

( 2) 写出图中其它平行的线段( 不要求证明) .

22. 阅读材料: 解分式不等式3x + 6/x - 1< 0.

解: 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得无解; 解2,得 - 2 < x < 1,

所以原不等式的解集是 - 2 < x < 1.

请仿照上述方法解下列分式不等式:

( 1)x - 4/2x + 5≤0.

( 2)x + 2/2x - 6> 0.

23. 某园林部门决定利用现有的349盆甲种花卉和295盆乙种花卉搭配A、B两种园艺造型共50个,摆放在迎宾大道两侧. 已知搭配一个A种造型需甲种花卉8盆,乙种花卉4盆; 搭配一个B种造型需甲种花卉5盆,乙种花卉9盆.

( 1) 某校七年级某班课外活动小组承接了这个园艺造型搭配方案的设计,问符合题意的搭配方案有几种? 请你帮助设计出来.

( 2) 若搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,试说明( 1) 中哪种方案成本最低,最低成本是多少元?

24. 目前,中学生厌学现象已引起全社会的广泛关注. 为了有效地帮助学生端正学习态度,让学生以积极向上的心态来面对今后的学习生活,某校领导针对学生的厌学原因设计了调查问卷. 问卷内容分为: A、迷恋网络; B、家庭因素; C、早恋; D、学习习惯不良; E、认为读书无用. 然后从本校有厌学倾向的学生中随机抽取了若干名学生进行了调查( 每位学生只能选择一种原因) ,把调查结果制成了如图所示的两个统计图,直方图中从左到右前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,C小组的频数为5. 请根据所给信息回答下列问题:

( 1) 本次共抽取了多少名学生参加测试?

( 2) 补全直方图中的空缺部分; 在扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为___、___、____.

( 3) 请你根据调查结果和对这个问题的理解,简单地谈谈你自已的看法.

25. 如图1,E是直线AB,CD内部一点,AB∥CD,连接EA,ED.

( 1) 探究猜想:

1若∠A = 30°,∠D = 40°,则∠AED等于多少度?

2若∠A = 20°,∠D = 60°,则∠AED等于多少度?

3猜想图1中∠AED,∠EAB,∠EDC的关系并证明你的结论.

( 2) 拓展应用:

如图2,射线FE与矩形ABCD的边AB交于点E,与边CD交于点F,1234分别是被射线FE隔开的4个区域( 不含边界,其中区域3、4位于直线AB上方,P是位于以上四个区域上的点,猜想: ∠PEB, ∠PFC,∠EPF的关系( 不要求证明) .

26. 如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A、C两点的坐标分别为( 3,0) ,( 0,5) ,点B在第一象限内.

( 1) 如图1,写出点B的坐标.

( 2) 如图2,若过点C的直线CD交AB于点D,且把长方形OABC的周长分为3∶ 1两部分,求点D的坐标.

( 3) 如图3,将( 2) 中的线段CD向下平移2个单位,得到C'D',试计算四边形OAD'C'的面积.

27. 如图,已知直线AB∥CD,∠A = ∠C = 100°,E、F在CD上,且满足∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF.

( 1) 直线AD与BC有何位置关系? 请说明理由.

( 2) 求∠DBE的度数.

( 3) 若平行移动AD,在平行移动AD的过程中,是否存在某种情况,使∠BEC = ∠ADB? 若存在,求出其度数; 若不存在,请说明理由.

28. 建华小区准备新建50个停车位,以解决小区停车难的问题. 已知新建1个地上停车位和1个地下停车位需0. 5万元; 新建3个地上停车位和2个地下停车位需1. 1万元.

( 1) 该小区新建1个地上停车位和1个地下停车位各需多少万元?

( 2) 若该小区预计投资金额超过10万元而不超过11万元,则共有几种建造方案?

( 3) 已知每个地上停车位月租金100元,每个地下停车位月租金300元. 在( 2) 的条件下,新建停车位全部租出. 若该小区将第一个月租金收入中的3600元用于旧车位的维修,其余收入继续兴建新车位, 恰好用完,请直接写出该小区选择的是哪种建造方案?

参考答案:

一、1. B. 点拨: 因为(±4)2= 16,

所以16的平方根是 ± 4,故应选B;

2. C;

3. B;

4. C. 点拨: 根据题意,

将周长为16cm的△ABC沿BC向右平移2cm得到△DEF,

∴ AD = CF = 2cm,BF = BC + CF = BC + 2cm,DF = AC;

又∵ AB + BC + AC = 16cm,

∴ 四边形ABFD的周长 = AD + AB + BF + DF = 2 + AB + BC + 2 + AC = 20cm.

故应选C;

5. A;

6. C;

7. B;

8. C. 点拨: 设此人从甲地到乙地经过的路程为x千米,

则根据题意,得2. 4( x - 3) ≤19 - 7,

即2. 4x - 7. 2≤12,所以2. 4x≤19. 2,

解得x≤8,因此甲地到乙地路程的最大值为8;

9. D. 点拨: ∵ 汽车的速度为30000/3600=25/3m/s,

∴ 甲汽车通过AB、BC、CD三条道路的时间依次为96s、120s、168s;

乙汽车通过DC、CB、BA三条道路的时间依次为168s、120s、96s.

设每次绿灯亮的时间设置为xs,

由题意,得

13x > 96;

26x < 96 + 120;

37x > 96 + 120;

45x > 168;

58x < 168 + 120;

69x > 168 + 120;

710x < 168 + 120 + 96;

811x > 168 + 120 + 96;

由这八个不等式组成的不等式组的解集为34. 9 < x < 36,

故x = 35,故应选D;

10. C. 点拨:

因为A1,A2,A3,A4的坐标分别为

( 1,1) ,( - 1,1) ,( - 1,- 1) ,( 1,- 1) ;

A5,A6,A7,A8的坐标分别为

( 2,2) ,( - 2,2) ,( - 2,- 2) ,( 2,- 2) ;

A9,A10,A11,A12的坐标分别为

( 3,3) ,( - 3,3) ,( - 3,- 3) ,( 3,- 3) ;

通过这些数可得出规律: 每4个数一循环,余数是几就与第几个数的坐标符号是一样的,55 ÷ 4 = 13…3,所以符号应该与第3个一样,即横、纵坐标都为负数,坐标是13是最后一个数应该为52,坐标是14的最后一个数应该为56,所以A55的横、纵坐标都应该是14,即顶点A55的坐标为( 14,14) . 故应选C.

二、11. ( - 5,- 3) ;

12. 1、20% . 点拨: 各小组的百分比之和等于1,该小组的百分比为: 4 ÷ 20 = 20% ;

13. 80°、80°、100°.

点拨: 如图,因为∠2 = 100°,

所以∠3的同位角∠4 = 180° - 100° = 80°,

∠3的内错角∠5 = ∠4 = 80°,

∠3的同旁内角∠6 = ∠2 = 100°;

14. 4 - . 点拨: AB之间的距离为:,因为点B是A、C的中点,所以点C对应的实数为:

15. 34. 点拨: 无限循环小数是有理数,所以1错误; 5的算术平方根是,所以2错误; 27的立方根是3,所以3正确; 要使有意义,必须x + 1≥0,即x≥ - 1,所以4正确; 与数轴上的点一一对应的数是实数,所以5错误;

16. - 1.

点拨: 解关于x,y的二元一次方程组{x + y = k,x - y = 9k,

得{x = 5k,y = - 4k代入方程x + 3y = 7,

得5k - 12k = 7,解得k = - 1;

17. 因为已知程序的运算顺序为: x × 3 - 2,

所以当输入的x = 5时,有5 × 3 - 2 = 13,< 244,

当输入的x = 13时,有13 × 3 - 2 = 63 < 244,

当输入的x = 63时,有63 × 3 - 2 = 187 < 244,

当输入的x = 187时,有187 × 3 - 2 = 559 > 244,

所以若x = 5,则运算进行4次才停止. 若运算进行了5次才停止,

则有第一次结果为3x - 2,

第二次结果为3( 3x - 2) - 2 = 9x - 8,

第三次结果为3( 9x - 8) - 2 = 27x - 26,

第四次结果为3( 27x - 26) - 2 = 81x - 80,

第五次结果为3( 81x - 80) - 2 = 243x - 242,

所以解得2 < x≤4;

18. 7 或 9 或 6 或 10.

点拨: 解方程组,得当y是整数时,m - 8 = ± 1或 ± 2,

解得m = 7或9或6或10.

当 m = 7 时,x = 9; 当 m = 9 时,x = - 7; 当 m = 6 时,x = 5;

当 m = 10 时,x = - 3.

故 m = 7 或 9 或 6 或 10.

三、19. 由题意,得

20. 设一枚壹元硬币x克,一枚伍角硬币y克,则根据题意,得

答: 一枚壹元硬币6. 1克,一枚伍角硬币3. 8克.

21. ( 1) 证明: 六边形的内角和为( 6 - 2) × 180° = 720°.

因为六边形ABCDEF的内角都相等,

所以每个内角的度数为720° ÷ 6 = 120°.

又因为∠DAB = 60°,四边形ABCD的内角和为360°,

所以∠CDA = 360° - ∠DAB - ∠B - ∠C = 360° - 60° - 120° - 120° = 60°,

所以∠EDA = 120° - ∠CDA = 120° - 60° = 60°,

所以∠EDA = ∠DAB = 60°,

所以AB∥DE( 内错角相等,两直线平行) .

( 2) EF∥BC,AF∥CD,EF∥AD,BC∥AD.

22. ( 1) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 -5/2< x≤4;

解2,得无解. 所以原不等式的解集是 -5/2< x≤4.

( 2) 根据实数的除法法则: 同号两数相除得正数,异号两数相除得负数,因此,原不等式可转化为:

解1,得 x > 3; 解2,得 x < - 2.

所以原不等式的解集是x > 3或x < - 2.

23. ( 1) 设搭建A种园艺造型x个,则搭建B种园艺造型( 50 - x)个,则根据题意,得

解得31≤x≤33,所以可设计三种搭配方案:

1A种园艺造型31个,B种园艺造型19个;

2A种园艺造型32个,B种园艺造型18个;

3A种园艺造型33个,B种园艺造型17个.

( 2) 由于搭配一个A种造型的成本是200元,搭配一个B种造型的成本是360元,所以搭配同样多的园艺造型A种比B种成本低,则应该搭配A种33个,B种17个. 即最低成本为33 × 200 + 17 × 360 = 12720( 元) .

24. ( 1) 因为C小组的人数为5人,占被抽取人数的20% ,且前三组的频数之比为9∶ 4∶ 1,所以5 × 4 ÷ 20% = 100( 人) ,所以本次抽取的人数为100人.

( 2) 依题意,得A小组的学生数 = 5 × 9 = 45人,所占比例为45/100×100% = 45% ; C小组的学生数是5人,所占比例为5/100×100%=5%;D小组的学生数=100-45-5×4 - 5 - 100 × 18% = 12( 人) ,所占比例为12/100× 100% = 12% . 所以补全直方图的高度为12,如图中的阴影部分; 扇形统计图中A区域、C区域、D区域所占的百分比分别为A: 45% 、C: 5% 、D: 12% .

( 3) 答案不惟一,只要看法积极向上均可. 如,迷恋网络的人比较多,我们要注意合理使用电脑. 等等.

25. ( 1) 1∠AED = 70°; 2∠AED = 80°;

3猜想: ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

证明: 过点E作EF∥DC,则∴ ∠DEF = ∠EDC,

又∵ AB∥DC,∴ AB∥EF,∴ ∠AEF = ∠EAB,

∵ ∠AED = ∠AEF + ∠DEF,

∴ ∠AED = ∠EAB + ∠EDC.

( 2) 根据题意,得点P在区域1时,

如图3,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,

∴ PG∥DC,

∴ ∠EPG = 180° - PEB,∠FPG = 180° - ∠PFC,

∴ ∠EPF = 360° - ( ∠PEB + ∠PFC) ; 点P在区域2时,

如图4,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPE = ∠PEB,∠GPF = ∠PFC,

∴ ∠EPF = ∠PEB + ∠PFC; 点P在区域3时,

如图5,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = 180° - ∠PFC,∠GPE = 180° - ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ( 180° - ∠PFC) - ( 180° - ∠PEB) = ∠PEB - ∠PFC,

即∠EPF = ∠PEB - ∠PFC; 点P在区域4时,

如图6,过点P作PG∥AB,

∵ AB∥DC,∴ PG∥DC,

∴ ∠GPF = ∠PFC,∠GPE = ∠PEB,

∴ ∠GPF - ∠GPE = ∠PFC - ∠PEB,

即∠EPF = ∠PFC - ∠PEB.

26. ( 1) 依题意,得点B( 3,5) .

( 2) 过C作直线CD交AB于D,

由图可知OC = AB = 5,OA = CB = 3.

1当( CO + OA + AD) ∶ ( DB + CB) = 1∶ 3 时,

即( 5 + 3 + AD) ∶ ( 5AD + 3) = 1∶ 3,

所以8AD = 3( 8 + AD) ,解得AD = 4( 不合题意,舍去) .

2当( DB + CB) ∶ ( CO + OA + AD) = 1∶ 3 时,

即( 5AD + 3) ∶ ( 5 + 3 + AD) = 1∶ 3,所以8 + AD = 3( 5AD + 3) ,

解得AD = 4,所以点D的坐标为( 3,4) .

( 3) 由题意,得C'( 0,3) ,D'( 3,2) ,

由图可知OA = 3,AD' = 2,OC' = 3,

27. 分析:

( 1) 根据平行线的性质,

以及等量代换证明∠ADC + ∠C = 180°,

即可证得AD∥BC.

( 2) 由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补,

即可求得∠ABC的度数,又由∠DBE =1/2∠ABC,

即可求得∠DBE的度数.

( 3) 首先设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°,

由直线AB∥CD,根据两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等,

可求得∠BEC与∠ADB的度数,

又由∠BEC = ∠ADB,

即可得方程: x° + 40° = 80° - x°,

解此方程即可求得答案.

解: ( 1) AD∥BC. 理由: 因为AB∥CD,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

又因为∠A = ∠C,

所以∠ADC + ∠C = 180°,

所以AD∥BC.

( 2) ∵ 因为AB∥CD,

所以∠ABC = 180° - ∠C = 80°,

因为∠DBF = ∠ABD,BE平分∠CBF,

所以∠DBE =1/2∠ABF +1/2∠CBF =1/2∠ABC = 40°.

( 3) 存在. 理由: 设∠ABD = ∠DBF = ∠BDC = x°.

因为AB∥CD,

所以∠BEC = ∠ABE = x° + 40°,∠ADC = 180° - ∠A = 80°,

所以∠ADB = 80° - x°.

若∠BEC = ∠ADB,则 x° + 40° = 80° - x°,

解得x° = 20°,所以存在∠BEC = ∠ADB = 60°.

点评: 此题考查了平行线的性质与平行四边形的性质. 此题难度适中,解题的关键是注意掌握两直线平行,同旁内角互补与两直线平行, 内错角相等定理的应用,注意数形结合与方程思想的应用.

28. ( 1) 设新建一个地上停车位需x万元,新建一个地下停车位需y万元,则根据题意,得

答: 新建一个地上停车位需0. 1万元,新建一个地下停车位需0. 4万元

( 2) 设新建m个地上停车位,则根据题意,得

10≤0. 1m + 0. 4( 50 - m) ≤11,解得30≤m <100/3.

因为m为整数,所以m = 30或m = 31或m = 32或m = 33,

对应的50 - m = 20或50 - m = 19或50 - m = 18或50 - m = 17,

所以,有四种建造方案.

篇4：苏教版四年级语文下册期末试题

一、借助拼音拐杖

1.前面是谁？按拼音写词，再邀他一起走吧！

qín láo（）的大爷dǎlāo（ ）着随fàn làn（）的洪水jūnyún（）piāo fú（）在河面上的shū cài（）叶。

2.朋友还有其他叫法呢，按拼音组词进行区别。

系xì()鲜xiān()

jì( )xiǎn()

二、感知祖国文字

1.为加下划线的字选择合适的意思。

树冠(A.第一位；B.帽子；C.像帽子的东西)

三顾茅庐（A.照管；B.拜访；C.看）

2．上车可别坐错了位置哟，用“怜”组不同的词，再帮它们找个合适的座位。

①这个穷苦的小孩真（）！

②我们决不能（）那些恶人。

三、积累运用词语

1．朋友丢了东西，帮他补上。

循（）蹈（） （）砍（）伐

身先（）（）慕名（）（）

惊（）骇（）（）山（）岭

2．车上来了几位拳击手，帮这几位朋友找相反的训练对手。

①我们要自觉（）各项制度，决不能违犯。

②过去，张虎不爱卫生，同学们都讨厌他；现在改了，大家都（）他了。

四、句子集会演练

1．趁乘车的空闲玩个“变相”魔术吧，按要求改写句子。

①格罗培斯设计出最佳路径。改为“被”字句： _____________

②我国著名科学家竺可桢一丝不苟的科学态度值得我们学习。

为句子减肥：___________________

2．你会模仿吗？来一个模仿秀吧！

①虽然我一直没有学到公冶长的本领，但是跟鸟儿建立了异常深厚的感情。

______________________________________

②我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

______________________________________

五、实践拓展

1．我知道《三国演义》的作者是_____________。小说中的主要人物有_____________等。我最佩服的人是_____________，因为他_____________。

2．班级活动遇到难题，我要求大家一起想办法，就用格言“_____________”来说服大家。

3. 从6月1日起，我国限制使用塑料方便袋。你怎样看待这一决定？

__________________________

4．小明上树掏鸟蛋，你看见了，会怎样和他对话？

我：__________________________

小明：__________________________

我：__________________________

小明：__________________________

六、课内阅读评价

1．本学期，我们欣赏了竺可桢爷爷关注的________、格罗培斯设计的________；认识了《三顾茅庐》的________、孙中山的秘书及夫人________；通过《特殊的葬礼》明白了________的重要，从《苹果里的“五角星”》知道了________……收获可真不少！

2．《江南春》是________代诗人________的作品。诗中描写的景物有________，最能引起人们遐 想的两句诗是“________________________”。

3．结合《天鹅的故事》完成阅读理解。

这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”

①“呆呆地”写出了什么情景？

②冰面变化的过程是：裂开一条小缝→_______ →_______→_______，从侧面写出了老天鹅是在_______。

③参加破冰的天鹅越来越多，说明了什么？

____________________________

④把天鹅的声音比做_________，形象地写出了破冰场面_________。⑤为什么把老天鹅称为“破冰勇士”？

七、课外欣赏

华佗的“五禽戏”

华佗是我国东汉末年的大医学家和药物学家，为充实和丰富我国古代医学宝库，作出了重大贡献。

华佗不仅精通医术，而且非常重视体育锻炼对人的健康作用。有一次，华佗正在书房里读书，见一小孩把住门闩来回晃荡，他立即想到古书上“户枢不蠹，流水不腐”的话，人为什么不也这样天天运动，让气血流通呢？后来，华佗参考了“导引术”（全面锻炼身体的方法），编出了一套锻炼身体的拳法，名叫“五禽戏”。这种体育运动就是模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽运动姿态的体操，可以使周身关节、脊背、腰部、四肢都得到舒展。

华佗的弟子吴普，由于几十年坚持做“五禽戏”，活到九十多岁，仍然步履轻捷，耳聪目明，牙齿坚固。可见“五禽戏”是行之有效的健身体操。

1. “枢”指门上的转轴；“蠹”是蛀。结合上下文理解“户枢不蠹，流水不腐” 。

2. 华佗由门闩晃荡联想到了什么？

3. “五禽戏”是华佗观察了哪些动物的运动姿态后发明并编出的拳法？

4.从哪里可以看出“五禽戏”有益身体健康？

篇5：六年级语文下册期末试题

一、看拼音写词语。(10分)

zhàng yì chú fáng shòu xuē yù zhuó bīng diāo

( ) ( ) ( ) ( )

dù juān nuò yán pú sà chóng shān jùn lǐng

( ) ( ) ( ) ( )

二、给带点字选择正确的读音，打“√”。(3分)

玫瑰(guī guì) 竹笋(sǔn shǔn) 歼灭(jiān qiān)

缀满(chuò zhuì) 花茎(jīn jīng) 翘首(qiáo qiào)

三、成语练习。(6分)

1.把下列成语补充完整。(3分)

直( )了当 花团( )簇 万( )千红

顾名思( ) 司空见( ) 温文( )雅

2.按要求写成语。(3分)

(1)与孔子有关的成语：

(2)来自于历史故事的成语：

四、将下列词语搭配起来。(3分)

颗粒饱满的 广玉兰 打通 矿井

苍翠挺拔的 麦穗 实现 隧道

洁净高雅的 松树 开凿 理想

五、按要求完成句子练习。(9分)

1.“神舟七号”成功飞天，我们感到十分自豪。(改成反问句)

2.长城是那样雄伟壮丽。长城吸引了很多游客。(用关联词合并成一句话)

_________________________________________________________________

3. 小溪快速地流淌着。(把句子写得更加生动些)

4.把句子补充完整。

今天的天气可真冷啊， 。

5.仿写句子。

如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨;

如果你是一只蜜蜂，就 ;

6.小时候，我不爱读书，老师用有关读书的名言开导我：“ ， 。”后来，我对读书有了兴趣最爱读科技小制作的课外书，但很少亲自动手做，老师用陆游的古诗告诫我：“ ， 。”

六、把下面的句子整理成一段通顺的话。(3分)

( )太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。

( )夕阳收起了最后一缕霞光。

( )湖里的.睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

( )中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

( )湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

( )东方刚露出晨曦。

七、用修改符号改病句。(4分)

1.王伟和张奇说好了，他到他家去做作业。

2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

3.稻子已经熟透了，一望无垠的田野里一碧千里。

4.说话和作文时，我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。

八、根据课文内容填空。(8分)

1. 时光悄悄地溜走， 跟着 。夕阳也 ，变得温和起来，像 ，悬在海与天的边缘。

2. 《石灰吟》作者 代的 。诗人用 的方法，通过对石头不畏“ ”和“ ”，即使“ ”也要留下清白石灰的描写，赞颂 的品质，抒发了诗人的思想感情。

篇6：小学六年级数学下册期末试题

姓名班级学号得分

一、填空题。（每空1分，共20分）

l、一个九位数，最高位上是最小的奇数，最低位上是最小的质数，千万位上是最大的一位数，万位上是最小的合数，其余数位上是最小的自然数，这个数写作，改写成用“亿”作单位并保留两位小数约是。

2、一个数由2个十，5个0.1组成，这个数是，这个数的倒数是。

3、分数单位是的最简真分数的和是；分数单位是的最小假分数是。

4、24和84的最大公约数是；12、18和24的最小公倍数是。

5、15除a用式子表示是。当a=时，这个式子的结果是。

6、在括号里填上＞、<或=。

0.25亿2500万0.

7、二月的下旬有天。

8、有一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸片，从中剪出长12厘米、宽8厘米的长方形纸片，最多能剪出块。

9、把一个长8分米、宽4分米、高2分米的长方体木料锯成棱长1分米的小正方体，可以锯个；在平地上把这些小正方体拼成一个正方体木堆，占地平方分米。（不计损耗）

10、如果一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，它们的体积一共是48立方厘米，圆锥的.体积是立方厘米。已知圆锥的底面积是9平方厘米，它的高是厘米。

11、猜一个数。甲说：是质数；乙说：是9；丙说：是偶数：丁说：是15；老师说：甲、乙中有一人说对，丙、丁中也有一个说对。你认为这个数是。

12、如图的钟面是从镜子里看到的，

实际钟面上的时刻是。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（每题1分，共5分）

1、三万个十万等于三百个千万。

2、两个自然数的全部公有质因数的乘积一定是这两个数的最大公约数。

3、表示的性质一样。

4、两个等底等高的三角形能拼成一个平行四边形。

5、一个棱长5厘米的正方体木块，分成两个完全一样的长方体木块后，表面积比原来增加了50平方厘米。

三、选择题。把正确答案的序号填入括号内。（每题2分，共10分）

1、把2米5厘米改写成以米作单位的三位小数是米。

（1）2.050（2）2.005（3）2.500

2、要使203变成偶数，又有约数3，还是5的倍数，至少要加上。

（1）7（2）17（3）27

3、a、b．c是三个非0的自然数，且a>b，下面结论正确的是。

（1）<1（2）>（3）>

4、用同样的铝皮制作三个无盖的容器（如下图），如果不计损耗，需要铝皮最小的是（单位：厘米）

5、右图是六、三班上期数学成绩统计图

（学生分数都是整数分），其中80—100

分的人数占全班人数的。

（l）50％

（2）67.5％

（3）92.5％

四、计算题。（共35分）

l、直接写出得数。（6分）

125×56=4.2×3.2÷2.4＝4÷－÷4=

99＋999=7.37－l.63＋2.37=(＋－)×24=

2、用简便方法计算。（6分）

8.8－－(0.8＋)99×(－)＋×99

3、计算。（l2分）

（108÷25）×（75÷18）3.5×（20.6－16.8÷4.8）

(－)×(＋)×[7－4÷(＋)]

4、求未知数x的值。（6分）

=4:=1

篇7：六年级语文下册期末考试题

一、选择正确的解释。

“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第 _______种解释。

二、选词填空。

审阅 浏览 恳求 乞求

1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边（）当天的报纸，而妈妈在台灯下（）公司的设计图纸。

虽然……但是……

不是……而是……

不是……就是……

2、孔子（）知识十分渊博，（）对于两小儿的问题，他无法回答。

3、孔子（）不想回答两个孩子的问题，（）对于这问题无法作出正确的判断。

三、按要求改写句子。

1、把下面的格言补充完整。

种树者必培其根，_________。操千曲而后晓声，_________。

2、把句子改写成陈述句。没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢？

_____________________________________

3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

_____________________________________

4、照样子写一句排比句。

她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

_____________________________________

四、阅读

野 鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，故意藏在那儿的，就用树枝轻轻地（拨、拔）了她一下，想叫她站起来，可她却一动不动。我觉得奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面（赛、塞）满了雪。她的翅膀（稍稍、捎捎）张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然，在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或（遭、糟）受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭 思绪久久不能平静 我想 这种深沉的爱 多么感人肺腑啊

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1、划去（）内不正确的字。

2、给课文第五自然段加上标点符号。

3、课文写了三个方面的内容：（）、（）、（）。其中的次要内容是（），主要内容是（）。

4、从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ —”画下来。

5、①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？

_____________________________________

②从“我”掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？

_____________________________________

6、你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？

篇8：小学语文六年级下册期末自测题

2.下面四组词语中,没有错别字的一组是()(2分)

A.阴谋诡计置之不理气急败坏理直气状

B.恼羞成怒崇山峻岭焕然一新完壁归赵

C.高瞻远瞩一口同声惊涛骇浪无微不至

D.触类旁通群策群力一丝不苟万丈深渊

3.在句子横线上依次填入词语,正确的一项是()(2分)

读史使人,读诗使人,演算使人,哲理使人,伦理使人有修养,逻辑修辞使人长于思辨。

A.精密聪慧深刻明智

B.明智聪慧深刻精密

C.明智聪慧精密深刻

D.聪慧深刻精密明智

4.下列句子中加点成语使用最恰当的一项是()(2分)

A.小明犯错误后总好狡辩:你说他一句,他就举一反三,还你好几句。

B.老同学见了面,个个都开心,大家不拘小节,那场面可真热闹

C.他常常为了一个问题争得面如土色。

D.此事一出,全城闹得沸沸扬扬。

5.走近细看,他不就是小伟吗?表达意思不同的是( )(2分)

A.走近一看,他就是小伟。

B.走近一看,他不是小伟。

C.走近一看,他怎么不是小伟呢?

D.走近一看,他真是小伟啊!

6.下列四句中有误的一句是()(2分)

A.《鲁滨孙漂流记》是英国的笛福写的。

B.追悼鲁迅先生的地方是万国殡仪馆。

C.《天净沙·秋》中“天净沙”是词牌名。

篇9：六年级下册美术期末测试题

一、填空

1、上海市的代表性建筑是(东方明珠)。

2、将好的文章配上美的图画就是（“图文并茂”）。

3、较早的文学插图有（水浒叶子）、（西厢记）。

4、现代连环画的代表作有（鸡毛信）、（三打白骨精）等。

5、（苏州园林）是我国的历史文化名园。

6、构成园林的四大要素有(地形)、(植物)、(水)、(建筑和构筑物)。

7、（光）照在物体上，产生了明暗。

8、说出我国的几样艺术珍品，如（四羊方尊）、（秦始皇陵兵马俑）、（牛虎形案）。

二、选择

1、（B）被称为“凝固的音乐”、“立体的书籍”、“有形的诗歌”。A、房屋 B、建筑 C、故宫

2、给文章配画，又叫（A），是指插附在文章中艺术地再现文意的图画。

A、插图 B、插画 C、图画

3、画水彩画时，通过色彩的（C），可以表现出物体的体积感。A、冷暖 B、明暗 C、深浅变化

三、连线

虾

坐着的玛丽·泰雷兹

马 荷花翠鸟

格尔尼卡

齐白石 毕加索

徐悲鸿

三、判断

1、绿色食品并非指“绿颜色”的食品，而是特指无污染的安全、优质、营养类食品。（对）

2、广告呈现一般都有品名、广告语、厂址、商标和图形（图片）等。（对）

3、平面设计图能表示整个园林的布局、结构、景观和空间构成。(对)

四、简答题

1、绿色设计遵循的三原则。答：少量化、再利用、资源再生。

2、绿色食品包装一般呈现的内容有什么？

答：品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色食品标志等。

3、简述苏州园林的艺术特色。

答:小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，体现了文化和艺术的和谐统一。

4、名字的设计方式有哪些？ 答：有变形、描绘、剪贴、制作等。

五、绘画小能手

1、画出自己喜欢的标志性建筑。

2、画一幅俯视角度下的景物。

篇10：六年级音乐下册期末考试模拟试题

一、填空题:

1、我国的国歌叫什么（），（）作词、（）作曲。

2、右边带有小圆点的音符叫__________。它表示把原来单纯音符的时值再（）一半。

3、《一二三四歌》是反映部队生活的________歌曲。

4、歌曲《下关东》是一首（）民歌。

二、演唱歌曲。1.第一课《歌唱祖国》

篇11：六年级下册劳技期末试题

一.听音，选出你听到的单词。

( ) 1. A. writer B. write C. right D.writing

( ) 2. A. money B. monkey C. mouth D. month

( ) 3. A. tip B. trip C. tree D. drop

( ) 4. A. down B. town C. crown D. brown

( ) 5. A. come on B. come in C. come out D. come from

三.听音，补充下面对话缺少的短语。

Mary: What does your father do ?

John: He is .

Mary: Where does he work?

John: He in a DVD company. He likes .

Mary: How does he go to ?

John: He goes to work by .

四.听音，根据对话内容选择正确的答案。

( ) 1. What is Mike’s uncle?

A. Cook B. Farmer C. Salesman

( ) 2. John goes home by .

A. bus B. bike C. car

( ) 3. What’s Sarah’s hobby? .

A. Collecting postcards B. Collecting stamps C. Collecting kites

( ) 4. Where is the bus stop? .

A Go straight on, you can see it on your right side

B Go straight on, you can see it on your left side

C Go straight on , then turn left

( )5..What did Jim do yesterday?

A. He picked oranges. B. He visited a farm . C.He pulled up carrots.

五、、Listen and choose the answers. 听问句，选答句。

( )1. A. I’m taller than you. B. I’m 48 kg. C. I’m 160cm.

( ) 2. A.I hurt my leg. B. I have a cold . C.I have a toothache.

( ) 3. A. Yes, I did. B. No, I did. C. No, she idn’t..

( ) 4. A.She’s very happy . B. He’s happy. C. He’s sad.

( ) 5. A. I wash clothes. B. I played football. C. Yes, I do.

六 、Listen and write.听音，补全对话，每空一词。

1. What’s the_______ ? I hurt my leg .

2. I have a bad cold . My throat is _______

3. My mother is 4 cm _______than my father .

4. Zhang Peng is much _______ than Wu Yifan .

5. Lisa feels very_______, because she’s going on a big trip .

七. 听录音，写出你所听到的那个词。

Wu Yifan was busy______weekend. He _______his grandparents on Saturday morning. They _______noodles together in the evening. Then they _______TV. On Sunday morning ,Wu Yifan_______football with his friends.

八、Listen and tick.听录音，用“√”划出你听到的那一项。

Feeling

Name sad happy bored angry tired

John

Sarah

Mike

Amy

ChenJie

笔试部分

一、重新调整下列各题字母的顺序，组合成你学过的单词，并在括号里写出其汉语意思。

1. r,h,u,t ----------( ) 2. e, o, r, s------------( ) 3. b,g, i, r,e,g------------( ) 4. x , e, i , c , t , d, e---------( ) 5. n , g , a , r , y---------( )

二、选出不同类的单词。

( ) ①A、pen B、book C、bag D、elephant

( ) ②A、cat B、pig C、mother D、sperm whale

( ) ③A、apple B、grapes C、TV D、watermelon

( ) ④A、lake B、cold C、warm D、cool

( ) ⑤A、play B、swim C、fly D、yellow

三.将单词排列成正确的句子并翻译。

①are tall you How ?

____________________________________

译： ____________________________________

②hurts My nose .

_____________________________________

译：_____________________________________

③look sad today You .

_____________________________________

译：_____________________________________

④last weekend did What you do ?

_____________________________________

译：_____________________________________

⑤I fishing went weekend last .

_____________________________________

译：_____________________________________

四、读一读，圈出正确的词。

1. -----How (heavy / heavier) are you?

----- I’m 50 k I’m g.

2. How (does / do )Amy feel?

------She ’s tired I’m.

3. -----What’s I’m the matter?

---------My finger ( hurts / hurt ).

4. ------- What (does /did ) you do last weekend?

-------I played football.

5. -------Did you ( read / reading ) books

yesterday?

--------Yes , I did.

五.选出画线部分读音不同的单词。

( )1 A. white B where Cwhat D who

( ) 2 A . clerk B.dinner. Crunner Dsweater

( ) 3 A sweater Bbreakfast C great D deal

( ) 4 A dollar B star C are D sharpener

( ) 5 A in B bike C nice D kind

六、根据所提示的信息将句子补充完整。

1 There are three ___________ in the library. ( woman)

2 In winter , the weather is ___________here .( snow)

3. The ___________day, we went to the palace museum.(one)

4. Peter___________chess with his father yesterday.(play)

5. she likes ___________Tv . ( watch )

七、按要求变换下列单词

1、swim(现在分词)____________ 2. funny( 比较级)___________

3. can not (缩写)_____________ 4. twenty(序数词)____________

5. no(同音词)_____________

八、选择正确答案

( )1、-----_______is the weather like today?

-----It’s rainy.

A What B How C When D Why

( ) 2. It’s raining outside .Please give me__________umbrella.

A . a B. an C .two D .both

( ) 3. When did you ______to school yesterday?

A go B want C went D going

( ) 4.It’s time ___________

A play ping pong B.to go to bed C for have lunch Dflying kites

( )5. I go to bed ____ten_____Saturday evenings.

A at, in B. at, on C on, in D in, on

九、连词成句

1、did, what, lunch, you,for, have (?)

_________________________________

2.borther,his,my, homework,,does, school,at(.)

___________________________________

3.on,where,did, go,you,holiday,your(?)

_______________________________________

4.Wu Yifan,his,friends,with,played,football

5. matter with you what’s the

十.Fill in the blanks. (根据中文意思，用正确的形式填空)

1.--What does Sarah usually do on the weekend?

--She usually _______________ (看电视) .

2. --What did you do on your holiday?

--I went to Beijing and ______________(拍照) there.

3. –What is Mike doing now?

--He is ______________ (踢足球) on the playground.

4. –Are you going to ______________ (游泳) this afternoon?

--No, we are going to have a picnic.

5. John is taller than Zhang Peng. But Zhang Peng is __________(强壮) than John.

十一、阅读短文，回答问题。

I am Sandy.Tomorrow is Saturday.I am going to the Long Mountains with my good friends.We are going to meet at 6:00 in the morning.The mountains are far from our home.We are going by bike.We are going to have a picnic there.Amy__my little siswter,likes flowers.So I’m going to pick some beautful flowers for her.The mountainsare very beautful,I take my camera,I’m going to take some pictures.I am going to….That’s will be fun!Oh,it’ s10:30.I must go to bed. See you tomorrow!

1.What is Sandy going to do on Saturday?

_____________________________________.

2.When is Sandy going to meet with his friends ?

_________________________________________

3.Are the mountains near Donny’s house?

_____________________________________________

4.Who is Amy? What does she like?

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5.What is Sandy going to do on the mountain?

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十二. Writing. (想一想，根据单词提示，写一篇小短文。“Last weekend”)

last weekend sunny went swimming

played sports listened to music

watched TV did housework