高中以苦难为话题的作文精选800字

高中以苦难为话题的作文精选800字（共13篇）

篇1：高中以苦难为话题的作文精选800字

生活需要苦难

苦难是茧，苦难是蛹!冲破苦难的茧，我们才能振翅高飞!苦难的茧要由我们自己冲破，没有人能施舍一双翅膀给你，如若不然你不会拥有自己的一片天!

有的鹰能活到80岁，但有的鹰只能活到40岁!

鹰长到40岁，爪子和羽毛将长到很长很长!曾经锐利的爪深深陷入鹰的皮肉;羽毛也老化鹰也不能飞上蓝天!这时的鹰有两种选择：一是等着死亡的降临：二是将自己的爪子，羽毛都拔掉，获得重生!

这是苦难的重生!

鹰用喙将自己的爪子，羽毛拔掉，于是鹰鲜血淋淋，体无完肤!但数月后，鹰获得重生，它能再次在蓝天之上翱翔!再活40年，幸福的死去!

苦难背后是天堂!

生活需要苦难就像金子需要高温才能成为金饰;就像荒芜的土地需要开垦才能成为肥沃的田地;就像湛蓝的天空需要暴风雨才会有彩虹出现!

一个世纪前的中国是苦难的，但却涌现出一大批伟人：毛泽东，周恩来，朱德，刘伯承!他们之中没有谁的生活不苦难!然而，就在这苦难之中，他们成长，长得顶天立地，为生活在水深火热之中的广大贫困中国老百姓支撑起一片天!

没有苦难，就没有今天的新中国;没有苦难，就没有今天的幸福生活!

雪灾，**，地震，这是中华民族的苦难!但它体现中华民族伟大抗争精神：人定胜天!

要考验一个民族有多么伟大，看它经历了多少苦难!

要看看一个国家有多么坚强，看它战胜了多少苦难!

要促就一个成功，坚韧的人，请让他(她)经历苦难!

生活中不能没有苦难，生活需要苦难!

直面苦难

培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”书籍增长了我们的知识，开拓了我们的眼界，美化了我们的心灵。从儿童故事至世界名著，伴随着我成长，使我了解到世界的奇妙，懂得了人间的真情。在我所看的文学书刊中曹文轩写的长篇小说《青铜葵花》真的让我感动、难忘。

《青铜葵花》的主人翁是一个叫青铜的男孩和一个叫葵花的女孩。青铜是位乡村的哑童，他五岁那年，村子里发生了一场火灾，由于受凉，高烧持续了五天，使他这个本来说话流利的孩子变成了一个哑巴。葵花是位城市女孩。三岁时妈妈就病死，七岁时和爸爸一同从城市来到乡村，后来爸爸落水而死……

读完全书，我感叹!葵花的爸爸为了艺术，到了不顾生死的境界。我感动!许多家都想收养孤儿葵花，激烈争吵。我震憾!因为贫穷，没有灯，青铜就带上南瓜花，去捉萤火虫，制成大麦地最明亮、最美丽的南瓜花灯。我悲伤!死神一次又一次地降临青铜的家，分离也萦绕在葵花和青铜身边。

命运为什么会如此对待他们?而他们为什么能永远在田野上游玩、嬉戏?仔细想想，苦难是不可避免的，我们几乎每天都在耳闻目睹苦难：当突如其来的“非典”将人们都陷入恐慌的时候;当阿尔崥斯发生大雪崩将人们的欢笑顿时掩埋于雪下的时候;当汶川发生八级大地震吞噬了那么多生命的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命火消灭于数万年的黑暗之中的时候，我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗?苦难无所不在，我们该怎么办?是放弃抵抗，做任人宰割的羔羊，还是像海燕一样在大海中顽强拼搏。《青铜葵花》给了我们答案：应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!

苦难是通向幸福的走廊，幸福才是最终的方向。在烈火中炼就真心，在困难中培养勇气!直面苦难、挑战苦难、战胜苦难。

苦难也美丽

人生是多角度的，不同的人生也有些不同的美丽。从每个人的眼里，所发现的美丽也有所不同。因为世界没有性!

有人说：小草也美丽、落叶也美丽、残月也美丽……但我却认为苦难也美丽。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”生活中的种种事例，在我们眼里也许是一种“祸从天降”，而回忆那些成功人士所经历的艰难困苦。我们就会油然而生一种信念：其实苦难也不算什么!

古往今来，有许多名人都是经过逆境奋进成功的。回想起一些有作为的人，我们也许会想到简·奥斯汀。简·奥斯汀出生在一个贫困的家庭。父亲是一个普普通通的神职人员，母亲虽出生名门，但在简出生时巳是没落。简是家中的第七个孩子，年幼的简生活在一个贫困但却是幸福的家庭内。她跟其它女孩子一样没有受过高等教育、爱好读书，有读不完的书是她的满足。从爱读到动手写著作，她把所有时间乃至青春都用来了写作，。她一生曾遭遇三个男人的爱情，但最终都是以失败告终，可以说她几乎没有真正遇到她的至爱。在那个女人以婚姻来作为交易的生活环境中，她以一个乡间女子少有的敏锐洞穿了一个社会。在她四十二岁的生命中分别写出了《傲慢与偏见》《理智与情感》等等震惊世界文坛的著作。

再如一代“音乐巨将”贝多芬，可以说他的人生命运是凄惨的!因为贝多芬辉煌的创作并不能掩饰贝多芬多难的一生。上帝同他开了一个天大的玩笑，因为一个痴迷与音乐创作与演奏的人，却失去了他敏锐的听力。这尤如一个折翅的小鸟，无法再高飞;黑暗中的航海者，失去了航标。而贝多芬没有臣服于命运的安排，没有抱怨、没有等待，选择做一个与命运斗争的一代伟人。

和同龄人相比，我们一定比安徒生爷爷笔下的买火柴的小女孩幸福得多……和这些相比，我们还有理由对苦难说不吗?

人生不经历苦难不会精彩，因为人生是由无数个苦难、挫折于失败交织而成的。我们应该感谢苦难，一位它培养了人的斗志，所以我说苦难也是一种美丽，一种以另外一种表现方式展现的美丽!

让我们以正常的方式去迎接苦难，把苦难作为前进的动力，体验它真正的美力所在吧!

篇2：高中以苦难为话题的作文精选800字

堂弟弟和我是同一个年级的，那时正值初一散学礼，奶奶好奇问道：”你们两兄弟究竟成绩方面谁有优势呢?”我狂妄地回答：”非我莫属啦!”实在弟弟的成绩比我优异得多，但他谦逊没有反驳。于是奶奶就让我们进行一个游戏，就是在下学期继续进行成绩的对比，一决雌雄。我嚣张地向弟弟发出挑战，并誓言彻底征服他，弟弟却总是以沉默的一面应对我。一股激战的浪潮掀起，究竟鹿死谁手呢?

纵然我向弟弟发出了挑战，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，却虚度年华地把全副精神投入到电脑游戏方面，没有付诸于行动。弟弟则不然，只见他一旦有闲情，就聚精会神地饱览群书。我时常以轻视的眼神挑畔他：”你怎么努力，也无法与我抗衡，因为苍天赋予我超群的智力，你能奈我何?”弟弟沉默，没有回答，只是用蔑视的眼神看待我，似乎流露着无限从容。每当奶奶看到我沉迷网络时，总会叹息道：”唉，一切的结果已经知晓了!”我总以充满疑惑的眼神着她，不知道奶奶这句哈蕴含着什么奥妙。岁月流水，时间飞逝，面临月考了，我以坚定的眼神应对，在我的角度里，这次月考就是我施展才干，闪耀璀璨，弘扬雄风的舞台，也是让奶奶见证我征服弟弟的战场。可是，亲临战场的环境比想象中的复杂和恶劣多了，由于没有进行知识巩固，导致多方面缺陷，无法挽救了，好比汹涌澎湃的巨浪向我突袭，我总是狼狈地完成每一张卷。结果，公布成绩的时候，我惨败告终，彻底地挫败了我的锐气，把贪婪的欲望化为灰烬。

篇3：高中以苦难为话题的作文精选800字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇4：高中以苦难为话题的作文精选800字

外面会有更美好的世界吗? 他问父亲，我为什么不能飞?父亲说，你没有翅膀。他很沮丧。父亲又说，你将粉碎一切障碍，找到你所希望的大陆!千里之行，必须始于远方!

孩子，只要有梦想，你也能飞。

最初的改变缘于一架钢琴。一天，他和小伙伴闯进了一家军械库玩。鬼使神差般，他走进一间小屋，黑暗中一架立式钢琴将他的视线牢牢牵引。他走了过去，缓缓坐下，手指轻轻触摸那些琴键。那一刻，他热血沸腾。“我的心从此寻找到了一生的方向，那就是音乐。”那年，他10岁，他的梦想是成为歌手。

二战后，他随父亲搬迁到西雅图市，也开始了自己的音乐之旅。由于小号吹得非常出色，他逐步赢得了和爵士乐高手同台演出的机会，继而又实现了另一个突破——全美巡演。那年，他20岁，他的梦想是唱响整个欧美。

当美国满足不了他的雄心壮志时，他继续“迁徙”，来到了世界艺术之都——巴黎。除了演出，他把主要精力放在学习上，作曲、配乐样样都令他兴趣盎然。那年，他30岁，他的梦想是成为全能的音乐家。再次回到美国，他开始进军好莱坞。凭着惊人的创作力，他迅速成长为好莱坞争抢的配乐大师，先后八次获奥斯卡最佳配乐奖提名。那年，他40岁，他的梦想是成为全球最炙手可热的音乐大师。

或许是过多地透支了健康，41岁那年，他得了动脉瘤。医生建议他做开颅手术，手术成功率很低，但要活下来，必须冒险去做。所幸，他挺过了这一关。不幸的是，由于手术后颅骨镶嵌着钢夹，他再也不能登台演奏了。人们都以为，他会一蹶不振，但他没有，反而满怀激情地投入到了一项新的工作中。他为一个黑人男孩制作专辑，结果男孩的唱片畅销全球，成为历史上销量最大的唱片，这个男孩就是后来被人们称为天王巨星的迈克尔·杰克逊??他邀请斯皮尔伯格执导电影《紫色》，大胆启用了一个毫不知名的黑人女演员，这个演员叫奥普拉·温弗瑞，后来成为全球最具影响力的主持人。那年，他50岁，他的梦想是帮助别人实现梦想。

此后，他在演艺圈的影响力无人能比。他曾汇聚全球百名当红歌星，演绎歌曲《We Are the World》。这首歌，被称为20世纪最有意义的歌曲，共赢得5亿美元善款，全部用作非洲赈灾基金。从这首歌开始，他坚持身体力行，把大部分时间放在慈善事业上。那时他60岁，他的梦想是慈善。

，他与季羡林、何振梁、李安等人被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问，前后多次来到北京，忙碌了好一阵子。奥运结束后，记者问他，北京奥运会哪一点令你印象最为深刻?他脱口而出：同一个世界，同一个梦想。这也代表了他现在的梦想。此时，他已年过70。

他叫昆西·琼斯，被誉为西方现代音乐史上的教父。有人问他，早已功成名就，为何不停下脚步?他说，因为我的梦想永远在路上。

篇5：高中以苦难为话题的作文精选800字

抵达楼下，新房在六楼，父亲扛着纸箱迈着步伐往楼梯上踏，沉重的脚步和浑浊的呼吸声传来。母亲也是如此，缓慢而沉重。终于到了，父亲把纸箱放在地上，带起尘土飞扬，汗水渗湿了他的衣衫，只是拿一只花瓶的母亲也喘不上气来，他们的青春逝去了。

“爸，箱子里装的什么?”我发问。“一些年轻时候读的书。”父亲回答，说罢便弯下身打开纸箱，墨香沁入鼻间。原来父亲这么爱看书，一箱被塞得满满的。父亲翻出一本《诗经》，立直了身体，挺直了肩膀，轻捧着书，真有几分诗人的模样。父亲清了清嗓子后开始他的朗读：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……”父亲边读边把目光投向母亲，显然这诗是读给母亲听的。一首诗读完后，父亲红了脸，母亲红了眼。

我又到箱子里翻看，一张牛皮信封映入眼帘，我打开，是父亲的字迹，便迫不及待地学着父亲的样子读了起来：“我打江南走过，遇见一位南方姑娘，姑娘美艳动人，就像那栀子花一样。我渴望着，渴望娶到这样一位姑娘，每天和我吟诗读报晒太阳，带着她去我的家乡看栀子花，呀，干嘛还跑回家乡哩，她不就是栀子花一样的姑娘嘛。”我读到最后，竟然声音跟哽咽，一滴泪，滴在信纸上，开了花。难怪母亲喜欢栀子花，因为在父亲心中她便是那朵永不凋谢的栀子花。我抬头望见他们俩，夕阳的光映射在他们的脸颊和发梢，他们的眼角分明有泪，他们的双手分明紧握。

青春在母亲心中便是栀子花香的味道，青春在父亲心中便是油墨和情书翩翩的味道。青春如一尾红鲤从父亲和母亲的手中倏然滑过，他们的青春逝去。岁月红了樱桃，绿了芭蕉，皱纹在他们的眼角碾过，银丝在他们的发间浮现，但我知道，栀子花香永不退却，书香墨香永不消散，

篇6：以文明为话题的作文800字精选

水，大概是这寸地球上最具灵性的存在吧。

若谈及水，你大可以说长江水的浩浩汤汤，波澜壮阔，你也可以说青城山的水清幽曲折，水石相搏。然而水只流动着，或疾或徐，如千万匹骏马，昼夜不息地奔向远方。

我能望见，一曲清流缓缓西行，碧光闪烁，如一条白练镶嵌于群山之中，当你用你的双手将她掬起时，她柔地酥酥骨骨，从你的指缝间滑落了。然而当这水远远地望见江心矗立着的一块石块时，她便十分勇猛地冲撞过去。石自然是岿然不动的，水却将自己击得粉身碎骨，但她立即又汇聚在一起，向石冲击着，水却不是愚蠢的，因为我能想象出，许多年以后，这块石上的每一处坑坑洼洼都被磨得平平整整。水，看似那样的柔媚无骨，却又这般地具有塑造力!

然而当她融入大海时，她迫不及待地扑向海的怀抱，与海归为一体。你虽然看不见她的形状，听不出她的声音，她却是无处不在的，存在于每一个角落，留恋于每一寸空间。

你盛起她时，又何苦将水囚于四四方方的碗钵里?朗月花照，水在澄净的空气里浮游着，星星点点洒落一片湿润。世人，你可否懂这水?

而我相信屈子是懂水的，行吟泽畔，是他喃喃道处，“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”这是水的品性，她何曾只在名山大川之上，碧石浅滩，峡谷幽径，又何曾少过她!水的清浊，是人影的闪动。继屈子之后，绵延几千年的士大夫群体，谛听着水的教诲，在水的波涛中一同律动，被至清的水所融化，由此及彼，由彼及此。我遐想着他们在宫廷上争辩，在山野中闲居垂钓，泛起微微涟漪。“穷则独善其身，达则兼济天下”有的是渊明的七进七退，有的是王维的辋川行径，如潮汐的涨落，在汹涌澎湃中理政一方，在静影沉璧中偷得清静。他们在晶莹圆润的水珠里雕饰着一个又一个五彩缤纷的玲珑宝塔，他们与水同辉。

倘必追根溯源，最高尚且又最温润的水流淌于“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”

天啊!这究竟是怎样一种莫大的感动!中华文明的主旋律固然是那些争锋相对的儒士们，然而这文明下隐藏着这样一种伟大的水。老子已经退下了，他不争，也不是无为。纷纷扰扰的世界，老子坐在破落的角落里，握斗水一升，一滴一滴地沉落，哪怕只有一滴，他也要将它无私的尽情奉献。这滴水，浸润了半亩土地，浸润了百姓的皮囊，浸润了儒士们的眼角，浸润了中华文明上生生不息的河流。

我问你，水，当你看到那些泥沙、石砾从山脊线上悠悠滑来时，你可曾滑了那轻盈的双翼?然而你却说不!这是何等的宽容，你含尘纳垢，纷纷悉数沉于心底，留给世人的依旧是碧波荡漾，当蒙古的士兵枕戈待旦，铁马冰河排山倒海而来，刀叉剑戟你不用，是没有棱角而圆润的智慧融合他们，他们换上汉服，改行汉制，而你依旧。

水!我赞美你，日月星辰不与你争辉，群壑万山与你开路，是你化育万物，以“泛爱众，而亲仁”告诫那些尚未发芽的种子，以“莫等闲白了少年头，空悲切”教导青年人积极进取，以“惟廉者能约己而爱人,贪者必瘦人以肥己”警醒为官一方的显贵，以“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”激励着失败着不屈。你教导着我们谦虚、恭谨，维持着这个社会的儒雅风度，是你在国难面前咆哮如雄狮，汇集小流，“母亲叫儿打东洋,妻子送郎上战场”共御外侮，顽强斗争，拨醒那颗不屈的灵魂，将豪情与愤慨的激昂挥洒得酣畅淋漓。

篇7：以感恩为话题的作文800字精选

而我与你的距离，宽不过一湾浅浅海峡，窄不过一本《目送》中的页隙。

沙上有印

阅读是一场相识。相较于小说、戏剧之类，散文完整地体现出了作者的生活并与之前行的轨迹。于是好似在漫长而孤寂的沙滩上寻到你，沿着你留下的脚印。你写母亲的日渐糊涂，写儿子于你的无奈与几丝的不可理解，亦记下一次次的航空旅行，那高空云层之上的机舱里展现的人情世故又被你带到地下，唱响了一曲缓慢而悠扬的歌。你也寒心于纸上的铅字报道，你将一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一页页翻过，我将目光伸到你身边——

那是一位正成型的角色，感谢阅读，我与之相识。

风中有音

阅读是一次倾听。生活的背景下，那画在卷轴之中的抽象呐喊已不复存在，故事中的你静着心、耐住性，向我娓娓道来——你愣住了，那时的母亲在火车上，在夜幕旁说着“谢谢我不认识你”;你眉毛一挑，那时你正好翻到安德烈母亲节电邮的最后一行;你想对不远处的老人说

些什么，那时飞机刚要降落;甚至，你一遍遍探寻着K生前的最后几日：你好吗?有人关心过你吗，孩子?渐渐地我在你的印记处，听见有风掠过的声音，便下意识地抬起手臂想靠近你——

那是一位愈加鲜活的人，感谢阅读，我有幸倾听。

光里有影

阅读是一番领悟。我继续向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交织于迷离中，你生出那些摄人心魄的情愫：母亲想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是邮箱上的一处地点，而是有丈夫、有孩子的那段幸福时光;孩子在成长中思想成熟得可怕，但在这纷繁世界中，还是要相信些什么;降落前急着站起的老人，心中怀有一份热切的迫不及待，那是对故土抑制不住的思念与爱;关怀与爱心，能融化世间的无情与冷漠，从而扶起一个又一个跌倒下去的K……我愣怔在原地，终读懂你埋藏最深的思想，亦与你如此地靠近——

那是一个意味深长的身影。感谢阅读，我最终领悟。

篇8：以青春为话题的800字作文精选

——题记

青春，对于我们每个人来说都不陌生，提起青春，总会引起人们无限遐想，激情，奋发，向上……青春就好像那从地平线上缓缓升起的一轮红日，它燃烧着好像永远不会熄灭的炽热火焰，照亮了我们每个人的心。

仍然记得刚刚升入初中的我们，那是的我们懵懂，稚嫩，不知道“青春”到底是什么，在七年级的政治课上，老师告诉我们“青春是一个人一生中最为辉煌的时刻它代表着朝气蓬勃，昂扬向上，代表着我们在无意间成长”从那时起，我对青春有了最初的认识。

八九年级的学长说：青春是艰苦的，在这个试卷满天飞的时代，想真正体验青春的甜蜜，是何等的不容易，那时我想“青春真的那么苦么?”一载春秋过后，随着九年级的离去，我们也踏入八年级的教室，当我真正捧起八年级的书本，对以后的生活依旧充满了好奇“青春究竟是怎样的呢?”

一个月后，才真正体验到青春的苦。

握着漫卷的红叉卷纸，望着课桌上成堆的课本，我深深叹了一口气，初中真苦啊，再苦也得抗啊。

每次经过七年级的教室，总会看见同学们三三两两的在打闹，只到老师进班他们才安静下来，可是红扑扑的脸上仍然挂满了汗水和笑容;然后听到老师的大声训斥，我不然停下了脚步，心中再一次的回荡着“青春到底是什么?”

回到家，问爸爸，“青春是什么?”爸爸听后拍拍我的脑袋笑着说：“青春，需要你自己去体会，解开谜底的钥匙，就紧握在你自己的手中。”

时间在飞速运动的笔尖流逝，慢慢地，我好像从中读懂了什么，运动场上的努力拼搏，考场的全神贯注，个人心理的成长……成长中的每一件小事，我好想体会到了什么，一种不一样的感觉，这种感觉，那样陌生有那样熟悉。

总算放下手中的笔，拖着疲惫不堪的身体，倒在床上，可是却很想听歌，熟悉的动作，拿起手机，点开音乐，熟悉的音乐在耳边响起……

珍惜所拥有的青春

篇9：以友谊为话题的800字作文精选

先来说一些古人的事例吧!在我的家乡，历史悠久的涿州，就出现了一段关于友谊的美好故事，那就是桃园三结义。当年刘备、关羽和张飞三位仁人志士并不相识，机缘巧合相遇，为了共同干一番大事业的目标，选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林，举酒结义，有苦同受，有难同当，有福同享，共同实现自己人生的美好理想。由于三个人的友谊与对干出一番事业的决心，他们造就了三国鼎立局面的开始，同时也让后人明白了情谊的重要。

海内存知己天涯若比邻这句诗出自王勃的送杜少府之任蜀州。这是王勃在送别亲友时写下的诗句，他的意思是即使远在天边也好像近在眼前，再远也能感受到亲近。在古代交通不便，送别可能就是一生中的最后一次见面。王勃的这句诗不仅表达出对好友的美好祝愿，同时也暗示出一种自我慰藉。他们的友情深厚，相信这份美好的情谊也就在他们彼此心中，在以后的日子里可以细细品味。

友谊其实就在我们身边。你是我的良药，你是我的导师，你是我的倾听者，你总是用微笑掩饰心酸，却时刻关注我的心情。在我难过时，第一个想到的是跟你诉说，当我开心时，第一个想到的是跟你分享。没有友谊的人生便是残缺的。

孔子云：三人行，必有我师。由此可见，朋友不仅是生活中的伙伴，更是学习中的助手。在遇到不能理解的学习问题时，我们可以找朋友解决，并且通过这种行为不仅使自己学习到知识，更是让讲解的人复习巩固知识，于是在学习生活中共同提高，共同进步，一起遨游知识的海洋。

篇10：以烦恼为话题的作文800字精选

站上体重秤，指针瞬间指向了64。唉!已经整整128斤了。

上了中学以后，我每天都坚持运动;教室楼层较高，也达到了锻炼身体的目的;零食更是几个月吃不上一袋。但是，由于疫情期间不能出门，两个月我整整重了12斤。以这个速度下去，我有望成为班里最胖的仔，之前的锻炼都白费了。俗话真是说得好：“一日不练十日空”。?

有一次，我和妈妈去商场买衣服。服务员阿姨给我推荐了一条看起来很时髦的裤子，我拿着它去试衣间，提裤子的时候，卡在膝盖那里，穿不上了。我只能叫：“妈，太小了”。

服务员阿姨说：“你孩子看起来不胖，怎么会穿不上去呢?”我妈说：“你别看他脸瘦，实际上屁股蛋大腿粗，已经快130斤了，一顿饭能干两大碗呢!”阿姨说：“别吃那么胖，多锻炼，不然会得‘三高。’”还说男生吃胖了不好，长大后娶不上媳妇儿，我听了十分脸红。

经过了好几回折腾，最后，我只能穿一条普通的大号黑色弹性运动裤。唉!又是这种运动裤，已经有五六条了，我只能和运动裤相伴吗??

更可气的是，疫情期间大部分时间只能在家坐着。星期天，写完老师在钉钉上布置的作业，戴上口罩，去小区和李金晟玩电脑。我告诉他我胖了十二斤之后，他竟然说他还瘦了!凭什么同样在家坐着，我胖了他却瘦了?!更何况，我每个星期去登山，钉钉计步器上都走上万步了，而他住在单元楼，一天到晚穿着睡衣，只待在房间，不是玩电脑就是睡，最多走两步上个厕所，他怎么就瘦了?!这个世界怎么这么不公平……?

因为胖，所以看这个世界总爱戴着放大镜，比旁人多了一些矫情，对来之不易的瘦和健康的身体，心怀感激;因为胖，所以面对别人时多了一些担忧，怕挥之不去的自卑如影随形;因为胖，所以凡事更想多努力一分;因为胖，所以更爱这个花繁叶茂的美好世界。?

篇11：以烦恼为话题的作文800字精选

父亲是个商人，他总是很忙，也总是在外，很晚回家。上小学时的我，每晚等不到他回家便已熟睡。

如今，我已常常写作业写到深宵，也总是能等到父亲回家的脚步。可是，儿时所期待的父亲的陪伴，现在已然变成了一种烦恼：

“啊，你好啊王总，这次的货送到了吧……”快到深夜，他依旧旁若无人地打着电话，电话那头的人似乎也很有精力，一直跟他谈着。彼时的我呢，苦思冥想地构思着一篇篇作文，绞尽脑汁地对付着一道道令人费解的数学题，思绪却总是被那电话声打断。窗外的喧杂声越来越低，习友路上的车灯也愈来愈暗，可堆在一旁待写的作业本的阴影却依旧可以遮住台灯的光芒。就这样，我熬过了一个又一个的夜晚，他的电话声却一直不断。有时，他甚至会怒气冲冲地与电话另一头的人争吵。父亲所带来的噪音，也终于让我忍无可忍。

“你有完没完啊，天天打电话吵不吵啊!”父亲惊异地看了我一眼，向我点了点头，可他转了个身，又继续他未完的电话了。“你就和你的手机过吧，就跟你的生意过吧!”我跑回房间，锁上了门。愤怒，想着如果他再打电话，就砸了他的手机;委屈，一滴滴的眼泪从脸上滑落。

我的爆发似乎生效了，接下来的几个夜晚电话声不曾响起，我也集中精力，全身心地投入学习中。

可我却从未想过，父亲是如何继续在晚上谈生意的。

那一天晚上，数学题道道“变态”，好不容易写完大半，最后一题却怎么也求不出来。寻求母亲的帮助无果后，我找起了父亲，却怎么也寻不到。终于，在阳台的一个角落，在被大家遗弃的一个椅子上，我找到了他正在打电话的身影。

阳台的玻璃门阻挡了他的声音，所以我能安静、专注地学习。可玻璃门也阻挡了室内的温暖，在乍暖还寒的初春，他无疑是要受冻的，但是玻璃门却无法阻挡他对家的奉献和对我的宽容，他依旧努力地为我们营造更好的生活。

我的烦恼，犹如一块石头，父亲替我抱了过去。可他身上的一块块巨石，又有谁能帮他挪开?……

“爸!”我的眼里聚起了雾气，“您进屋来吧!”

篇12：高中以苦难为话题的作文精选800字

六岁时，妈妈可能是见我比较喜欢看李咏主持的6+1电视节目吧，给我在市少年宫报了一门语言表演的培训班，从此把我带入了朗诵的世界。

在学习中，朗诵不知不觉成了我无法割舍的爱好。

每找到一篇有趣的文章或故事，我都会把它们饱含深情的朗读出来。

我参加蒲公英优秀艺术新人选拔比赛，我朗诵了童话故事“鹅和鹤”获得了广东(深圳)赛儿童组的银奖。

更可喜的是接下来连续两年， 我分别参加了第四届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛和盛世中华中国青少年艺术人才选拔比赛，我分别获得了广东赛区金奖和深圳赛区表演类第一名(金奖)奖。

我朗诵的丹麦作家安徒生的著名童话《卖火柴的小女孩》以及汶川地震著名网络诗歌《孩子快抓紧妈妈的手》感人肺腑，使许多在场的评委和观众留下了感动的泪水。

一次次的比赛锻炼，我越来越对自己的朗诵充满了信心，舞台经验也越来越足。

爸爸妈妈的朋友聚会，单位搞活动，都会邀请我做表演嘉宾，朗诵成了我的主要表演内容，每次都会赢得大家热烈的掌声。

为了不断提高自己朗诵技巧，妈妈又给我报了一个著名主持人语言表演培训的尖子班。

通过这个班级的学习，我感到：原来朗诵不仅仅要把文章表达清楚，还要通过语音、形体、节目主持、表演等手段，把口语和肢体语言用不同风格的艺术形式丰富地表现出来，从中让人感受表演艺术的乐趣与内涵。

通过自己的努力，我现在已经成了这个尖子班的尖子生!

现在，我还将自己朗诵学到的技巧运用到英语口语表达中，当听到老师表扬我语音正确、语调自然流畅时，我心里别提多高兴了。

另外，我会在网上收集下载一些著名主持人的著名朗诵作品，如：孙道临朗诵的朱自清的作品《春》;丁建华朗诵的巴金的作品集《繁星》等等。

我的MP4专门有个文件夹，里面有许多百听不厌的中外文学朗诵作品。我从这些声情并茂的朗诵里面，不仅丰富了自己许多课本里面还没有学到的文学知识，还让我享受到了朗诵给自己带来的语言艺术。

篇13：高中以苦难为话题的作文精选800字

我的童年，并不像书中描写得那样，酸甜苦辣俱全，而是多半以制造笑料为主要工作，就这样，自打我出生一个月后，我就热火朝天地干了起来，一直奋斗到小学。听着大人们讲的故事，我不禁纳闷：我小时候真的干过那种令人笑抽的事儿?不过，我这个原创者倒是一点儿都记不起来了，经多方人员提醒，才想起两件，下面便和大家分享：

事件一：三岁时，我就是一个十分听话的人，我妈就抓住这个机会，不遗余力地向我“推销”各种道理。这不，我在散步的时候还不忘把地上的垃圾捡起(那时的垃圾还比较干净)并送进垃圾桶。做老师的妈妈当然懂得及时鼓励的好处，所以在我丢垃圾的时候，远处便响起了一片掌声。于是我骄傲极了，昂着头继续往前走，这时一个衣帽破旧的人向我走来，并伸出一只装了钱的破碗在我面前不停地晃，我一见，连忙摆手加摇头：“谢谢，我不要!”那人一愣，碗晃动得更厉害了。我下定了决心，后退一大步：“谢谢，我真不要!”我还没反应过来，就被妈妈一把拽走了。经过两个本科生的详细解释后，我那天学到了一个新词：乞丐。

事件二：那是我已经四岁了，自以为长大了，报名学游泳时便决定单枪匹马独自前往，老妈为此兴奋了好久，还特意和我排练怎样询问等等。实战那天，我昂首阔步走向柜台，可里面那个西装革履的负责人却对我这“壮举”好像没多大兴趣，他头也不抬：

“名字?”他瞟了我一眼。

“杨政皓。”我大声回答，心里还得意：哈!这个也太小儿科了。

“年龄?”

“四岁!”这个我也知道。

“特长?”

咦?这个没练过呀?我抓了抓头，决定不向妈妈求助。特长?我思考着。

“特长?”那人不耐烦了。

一句问话使我更慌乱了，特长?特长?特别长?我看了看手，不长啊，抓抓头，头发也不长。对了!我猛然想起，我从小到大(其实也不大)别人都夸我眼睫毛特别长!于是，我得意地报出了答案“

”我眼睫毛特长!“我自信极了!

”啊?“只见那人把头伸出窗口，紧接着一种狂笑，刚才的老板模样已经不见了，取而代之的是一个缩在地上，快笑背过气的可笑镜头。老爸老妈这两个本科生又再次及时出现，使我明白了一个新词：特长。