儿童店面学雷锋主题活动策划方案

2024-07-23

儿童店面学雷锋主题活动策划方案(精选15篇)

篇1:儿童店面学雷锋主题活动策划方案

“弘扬雷锋精神,关爱留守儿童”活动策划

为充分发挥团员青年和青年志愿者在关爱留守儿童健康成长、促进和谐社会建设中的积极作用,进一步弘扬雷锋精神,拓展“学雷锋”内涵、赋予“学雷锋”新意,经研究,镇团委决定开展“弘扬雷锋精神,关爱留守儿童”活动。

一、活动主题

弘扬雷锋精神,关爱留守儿童

二、活动背景:

随着改革开放的深入,新农村建设在以经济发展为基础的前提下,许多人放弃了泥巴裹裤腿,脸朝黄土,背朝天的传统劳作,形成了大批的打工一族。年轻男女外出打工,而家庭成员组合逐步成了隔代教育的模式,在这种教育形式下,孩子们的身心健康遭受了不良因素的影响。本案通过活动,教育留守儿童自尊、自立、自强而富有爱心,让父母常年不在家的孩子们树立信心,让孩子们在黑暗的日子里不再害怕,孤单的岁月没有眼泪,把对父母的思念化作学习的动力,不断向上,勤奋进取,正视自己所拥有的幸福生活。让我们“以人为本”思想达到一个共识,多去关爱留守儿童,通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,形成积极的、向上的人生态度和情感体验。

三、活动目的:

1、弘扬雷锋精神,践行“奉献、友爱、互助、进步”理念,促进学雷锋活动常态化。

2、通过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

3、增强人们尤其是青年人的社会责任感,形成团结互助、平等友爱、共同前进的社会风气,努力创造一种新型的更加和谐的人际关系。

四、活动时间

2012年3月14日(周三)13:00—15:00(初定)

五、活动单位

牵头单位:镇团委

协办单位:企业团总支、中心小学

六、活动对象

中心小学留守儿童80名(其中需要爱心资助的20名)

七、活动地点

中心小学阶梯教室

八、活动内容

1、宣读学雷锋倡议书(团员代表宣读);

2、齐唱《学习雷锋好榜样》(幻灯里显示歌词,音乐准备);

3、讲5个雷锋的小故事(由企业团总支5名团员准备,要求生动活泼,通俗易懂,可以使用PPT);

4、企业团员青年给在场留守儿童分发《雷锋日记》,一人一本;

5、儿童自护知识互动问答,答对赠送奖品。(企业团总支准备好问

答题目);

6、向20名需要爱心资助的儿童现场赠送已经准备好的礼物。(事先由中心小学老师罗列20名儿童的心愿,企业团总支按照儿童心愿采购)

九、活动准备

1、团员青年统一佩戴团徽(镇团委);

2、企业团总支至少8名团员青年参加,5名负责讲故事,3名负责自护知识问答互动;

3、活动摄影准备(镇团委张增强);

4、活动所需物资准备由企业团总支列支;

5、《学习雷锋好榜样》歌词ppt和音乐准备;

6、20名需要爱心援助的儿童心愿清单准备,清单包括年级班级、姓名、心愿(物品价值控制在100元以内);

7、活动横幅准备《弘扬雷锋精神,关爱留守儿童——镇团委;企业团总支、中心小学》(镇团委)

九、活动经费预算

《少儿红色经典丛书—雷锋日记》80*10.3元/本=824元

爱心捐赠10名儿童心愿物品:20*50元/个=1000元

自护知识问答互动环节奖品: 笔记本;10本*1元/本=10元

铅笔:10支*0.5元/支=5元

签字笔:10支*1元/支=10元

橡皮: 10个*1元/个=10元

总计 1859元

篇2:儿童店面学雷锋主题活动策划方案

晨曦微笑公社

二〇一三年四月七日

一、活动主题:

我社应学校团总支号召,成立关心温江庆丰街小学的残疾儿童特别小组,于每周星期五为孩子们送去一点小小的礼物,并与他们沟通交流传授他们一些学习知识。

二、活动背景:

1、当今的儿童大多是独生子女,没有兄弟姐妹,需要我们作为兄长和姐姐的关心与帮助。

2、小学的残疾儿童除了与自己熟悉的环境中的人接触之外,与外界交流少,他们需要更多机会与外界接触与交流。

三、活动目的及意义:

1、给残疾人儿童带去温暖和希望,也可以邀请残疾儿童进行一些表演,展现残障人士自强自立的精神面貌,宣传青年志愿者精神,激发广大师生对残疾儿童的关注。

2、让小朋友感受到来自兄长与姐姐的关爱与教育。

3、让他们获得更多与外界交流的机会。

4、能够健康快乐的成长。

四、活动地点:

成都市温江区庆丰街小学。

五、活动时间:

每周星期五下午。

六、参与对象:

成都市温江区庆丰街小学的残疾儿童们。

七、活动流程:

(一)前期工作:

(1)联系成都市温江区庆丰街小学老师。

(负责人:黄一舟)

(2)收集整理活动所需各种物品和资料

(负责人:白旭)

(3)排练节目:讲残疾人伟人事迹的故事,和孩子们做做游戏。(负责人:周琴)

(二)活动阶段:

(1)14:30~15:00在学校综合弄门口集合,查点物品,强调注意事项;

(2)15:00~15:20 到达成都市温江区庆丰街小学,正式开展活动;

(3)15:40~16:30所有社团成员自我介绍,组织开展活动,发放小礼物;

(4)16:50集体返校。

(三)后期工作:

(1)及时清点和归还物品。

(负责人:黄一舟)

(2)图片采集工作;

(负责人:肖敏)

(3)图片与文字材料的整理;

(负责人:肖敏)

(4)进行活动总结,提出不足,督促改正;

(负责人:黄一舟)

八、活动所需物品:

会旗1面、志愿者10顶、志愿者10个、照相机N部、笔记本100本等。

九、活动注意事项:

1、选择适合残疾人小朋友参与的活动,准备小朋友喜爱的节目;

2、活动期间注意小朋友的人身安全,注意与小朋友的交流方式;

3、由于小朋友喜欢玩闹,活动期间注意克制自身情绪; 活动结束后及时总结,保证物品完好与志愿者的安全。

晨曦微笑公社

篇3:儿童店面学雷锋主题活动策划方案

文艺活动策划方案的第一项任务就是要明确活动目的, 即为什么要开展该项文艺活动, 是为了推广一种新的文娱方式, 还是单纯丰富群众生活。活动目的在整个策划方案中起主导作用, 它对于后续的活动流程、活动形式等多方面都有着指导意义。一份结构明确、内容详细、创意十足的文艺活动策划方案, 不仅活动形式丰富新颖, 最大限度地的调动群众的吸引力、参与度, 而且能够准确地传达出文艺活动中所要传达的价值观念和文化意识, 实现开展文艺活动的最终目标。因此, 每一场文艺活动的开展, 都要具有明确的指导目标, 以此帮助整个文艺活动按部就班的实施下去。

二、勇于创新是大型文艺活动策划的核心

创新是发展进步的不竭动力, 只有创新, 文化才能不断注入新的活力。对于大型文艺活动来说, 不断创新的活动形式和活动内容, 是保证文艺活动始终具有生命力和吸引力的必要前提。通过观察我国现阶段的文化市场, 我们不难看出各种文化活动千篇一律, 相互之间的抄袭、模仿等现象层出不穷, 不仅在活动过程中造成了大量的人力资源和资金浪费, 而且没有起到丰富群众文化生活的节目效果。长期的模仿和抄袭, 将“拿来主义”深刻的烙印在国内许多文艺活动策划单位上, 在这种模式下, 他们缺乏突破传统、敢于创新的勇气, 使得文艺活动内容枯燥, 形式单一, 逐渐失去了群众基础。

因此, 在进行大型群众文艺活动策划时, 首先策划单位要具有创新意识和创新能力, 具备敢于突破、敢于争先、敢于尝试的活动策划魄力, 并以此为指导, 贯穿于整个文艺活动策划之中。在创新的道路上, 不可避免会出现走弯路和碰壁现象, 这就要求策划人员具备较好的心理素质和心理承受能力, 不惧失败、不断修改, 最终策划出内容丰富、形式新颖的大型文艺活动。

三、大型群众文艺活动策划的指导思想

文艺活动策划的指导思想是活动开展所必需的理论依据, 就目前多数情况开展的文艺活动来说, 指导思想主要以党的十八大精神和构建和谐文明社会为主。我国传统的群众文艺活动一般由群众自发组织或地方政府机构统一组织, 其活动形式也相对简单, 以歌唱、跳舞、互动为主题, 目的多以娱乐大众和增强群众沟通为目的, 很难起到文化传播、舆论引导甚至是政策宣传的作用。但是随着市场经济的发展和社会转型期的到来, 市场文化和外来文化的多元冲击, 影响着广大群众的认知观念和思维方式, 其中不乏一些消极文化, 面对严峻的文化冲击形势, 在大型群众文艺活动中融入社会主义核心价值观和科学发展观, 潜移默化的影响和帮助群众树立正确的文化认知和分辨能力, 成为了现阶段最为直接有效、成本花费最低、教育效果相对较好的教育手段。

四、大型群众文艺活动策划方案的组织机构

一个结构完整、功能齐备、运行高效的文艺活动组织机构, 是保证活动策划科学合理并有效实施的关键。一直以来, 群众文艺活动的策划和组织都是由一个或几个文化宣传办人员“兼职”协调工作的, 由于缺乏专业的活动策划知识, 对于活动的目的、形式、节目以及流程没有进行科学划分, 往往出现整场活动流于形式, 没有体现出较为深层次的文化内涵和教育意义。随着生活水平的提升, 现在的群众文化生活日益丰富, 选择也越来越多样化, 这些传统的单一式文艺活动以及很难满足群众的文化和娱乐需求, 必须要对文艺活动进行科学组织。简单来说, 现代意义上的文艺活动策划组织至少要包括:外联部、宣传部、组织部、后勤部、组委会等几大模块。

五、俭而不简, 避免活动策划误区

随着国民经济水平的提升, 国内许多大型群众文艺活动的开展也越来越奢华, 一场简单的文艺活动, 从前期策划到活动举办, 动辄花费数十万甚至上百万, 虽然丰富了群众的文化生活, 但是与其花费相比, 显然是得不偿失的。更有甚者, 一些地方部门把举办文艺活动当成了向上级部门索要专项资金的借口, 中饱私囊, 将一部分活动资金流向了个人口袋, 不仅给活动的正常开展和活动质量造成了影响, 也严重损害了国家利益和形象。

近年来, 国家严厉打击公款消费和文化浪费现象, 对于一些地方举办“面子工程”有很好的打击效果。但是我们应该看到, 国家提倡活动节俭, 并不等同于活动简单, 尤其是文化组织策划单位, 要正确理解国家相关政策, 俭而不简, 利用有限的经费和资源, 最大限度地将文艺活动开展成群众喜闻乐见、内容充实饱满、精神积极向上的形式。

结语:

大型群众文艺活动虽然程序繁琐, 细节处理也较为麻烦, 但是只要多方协调, 相互沟通, 加上制定合理可行的活动策划方案, 能在很大程度上减小活动开展阻力。在进行方案策划时, 各策划工作人员务必全局规划, 合理分工, 反复检查方案的可操作性, 从根本上保证文艺活动的正常有序开展。

摘要:文化是民族和国家的灵魂, 优秀的文化不仅能够丰富群众的生活, 对于增强国家竞争力, 提升国际水平也有重大帮助。我国文化源远流长, 并随着时代的进步不断推陈出新, 越来越多的大型群众文艺活动就是有力的证明。大型群众文艺活动具有整体性、活跃性、互动性等特点, 这也就决定了活动的开展相对复杂, 需要多方合作、科学策划。文章针对现阶段国内文艺活动的策划情况, 分析和探讨了策划必备的基本要素。

关键词:文化,大型文艺活动,策划方案,基本要素

参考文献

[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州, 2013 (04) .

[2]李智.节俭办活动-新形势下的大型文化活动策划研究[J].戏剧之家 (上半月) , 2013 (09) .

篇4:主题策划:儿童时代,生日快乐!

噢,这究竟是怎么啦?究竟发生什么重大事情啦?

哈哈,这是为了庆祝《儿童时代》60岁生日啊!

这时,礼花国王发话啦:“好啦好啦,众礼花们请安静!本国好久没有这么热闹啦,为了这次庆典活动,本礼花王国特意精心策划了好多精彩环节。哈哈,下面,就请我们礼花王国的每一个礼花都为‘儿童时代’high起来吧!”

啪啪啪啪,众礼花们爆发出了鞭炮般的掌声。

礼花王子点燃了第一个星星月亮太阳漫天飞、漫天闪耀的大礼花,就在这闪闪光亮中,亮出了好几封鼓舞人心的贺信:

上海市人大常委会副主任杨定华、市委宣传部、市教委、市妇联、团市委、中国福利会领导以及教育界、文学界、出版界等社会各界专家出席了本次活动。

颁奖热闹非凡

在庆典会上,最最特别、最最热闹的就要数颁奖了!

新老作家、编辑和几代读者欢聚一堂,热闹非凡。任溶溶、秦文君、梅子涵、张秋生、周锐这五位著名的儿童文学作家,分别获得了

这时,礼花公主再也闲不住了,一下蹦进了礼花广场的礼花们中间,踮着圆圆脚尖,跳起“叭-嘭-啪”的礼花舞来,点燃了活动现场的冲击波热情:

5月23日,“宋庆龄创办《儿童时代》60年”庆典活动,在上海国际会议中心隆重举行。

阵容隆重庞大

中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立,国家新闻出版总署署长柳斌杰,中国福利会主席胡启立,副主席鲁平发来贺信和题词。由小读者评选出来的荣誉奖“童趣盎然奖”、“缤纷灵感奖”、“文学点灯人奖”、“金童话奖”、“无敌幽默奖”,真是个个都名副其实!

另外,还有五位小读者荣获了“阅读小超人”的称号。

意义非比寻常

最让人感动、最有纪念意义的是,有三个《儿童时代》的读者家庭获得了“喜阅家庭”的荣誉。

这些“喜阅家庭”可都和《儿童时代》有着特殊情缘。其中郭薇捷家庭精心收藏了100多本老杂志,还保存了60年代的邮局订单。如今在幼儿园做美术老师的郭薇捷,小时候最盼望爷爷为她讲《儿童时代》里的故事,那些五颜六色的封面、插图和漫画也深深吸引着她。她在美院学习时,还时常临摹《儿童时代》的插图和封面。

另一个获奖者云南菡芳家庭也有一个动人的故事。白族少年菡芳14岁那年,在昆明湖边遇到了宋庆龄奶奶,宋奶奶鼓励他给《儿童时代》投稿,不仅他走上了文学道路,两个女儿也成为白族姐妹作家。如今他的外孙也成为《儿童时代》的忠实读者,和《儿童时代》结下了不解之缘。

还有一个获奖者家庭是刘睿曼家庭。他童年时的照片曾刊登在《儿童时代》上,留下了美好的回忆。如今,《儿童时代》又在陪伴着她的孩子,一起成长。

还有些礼花王国的忠实粉丝们,虽然无法来到活动现场,但依然通过空气、电波、光线等各种奇奇怪怪的方式传递着祝福:“我们知道你阅读《儿童时代》够认真,喜爱《儿童时代》够资深,对《儿音时代》有好多好多想说的话,那就让我们来一次礼花进行时——展示你的‘资深读者证明’吧!”

我与《儿童时代》的情缘

严森

这已经是几十年前的事了,如今我已年逾花甲,可是想起《儿童时代》,我的那颗“童心”又活跃起来!

那是我小学五年级时,由于得了急性传染性肝炎,住院和休学近半年时间,妈妈为我订了一份《儿童时代》(当年还是没有电视的日子)。这位“好朋友”、“好老师”不仅帮助我度过病假,而且使我学到了丰富的文艺、科技知识。我在病床上被这本图文并茂的《儿童时代》深深吸引入了迷,特别是著名画家们为《儿童时代》画的封面和插图。我的作文成绩好,也是和阅读《儿童时代》分不开的。从小学到初一,我被老师和大队辅导员点中担任大队墙报委员。每周出黑板报是我最愉快的日子,许多同学都围着我和抄写员,久久不愿离去。这是因为我的版面设计和小装饰图吸引着大家。你们要知道这些美工都是从《儿童时代》上参考来的呀!

我至今仍然珍藏着《儿童时代》1963年的那一期封面。这是中国画坛泰斗程十发创作于1963年的革命历史画《东方》。在近三十年来所有发表过的程十发作品中(包括网站),从来没有见到过《东方》,可能此画原稿已经失踪,《儿童时代》是唯一可见这幅巨作之处了,更显珍贵。现在松江程十发纪念馆那幅照片就是我提供的《儿童时代》封面。可见《儿童时代》把名家作品介绍给了少年儿童,真使我们受益匪浅。

1981年我移民美国。我现在是一个以国画手法画人像的画家。我不会忘记从小与《儿童时代》的这一段情缘。

愿今日的儿童们像我当年一样热爱它!永远,永远!

(写于大洋彼岸旧金山市,上海的姐妹城)

我与《儿童时代》

郭薇婕

我对《儿童时代》的情感,源自爷爷和爸爸对《儿童时代》收藏的记忆。记得当时爷爷订阅了各类文艺杂志,但其中我最喜爱的是《儿童时代》。

小时候,爷爷总爱拿出《儿童时代》给我讲故事,而我则津津有味地听着爷爷讲那过去的故事。每逢这时,总是期待着爷爷能多拿出几本来,和身边的小朋友一起分享,而我更偏爱封面及其中的图画。

《儿童时代》是一本综合性的杂志,期期都有连环画,以及内容丰富的插图。我除了阅读文学作品以外,还能看到各种形式的绘画作品,如油画、版画、中国水墨画、水粉画等,其作者有叶浅予、程十发、刘旦宅、华三川、贺友直、董天野、丰子恺、张乐平、戴敦邦、韩伍、黄永玉、毛用坤等著名画家的作品。而正是这些生动丰富的画面在潜移默化中让我对绘画产生了兴趣。

记得在美院学习的日子中,我时常会临摹《儿童时代》的封面,并在临摹中学习绘画技法、积累创作素材,而在创作过程中也时常会借鉴一些老一辈画家的构图方式和绘画主题。看着画,回想老一辈画家创作时的情景,在那一刻总感觉有一位无形的老师在牵引着你走进艺术的殿堂,像是一种召唤。我就是在这样的召唤中不知不觉地学习和成长的。如今我已成了一名幼儿园的美术教师。我喜欢《儿童时代》,我更怀念那种薪火相传的力量。

想起《儿童时代》

刘睿旻

看到《儿童时代》喜迎60岁生日的消息和“寻找老读者”的活动,我马上翻箱倒柜找出了已经泛黄了的1983年11月那期的《儿童时代》,它勾起了我在中福会幼儿园里度过的快乐的童年生活的回忆。

翻开《儿童时代》已经泛黄发脆的封页,是五幅中福会幼儿园的照片。最下面的第五幅照片上有两个小姑娘正在玩“办家家”的游戏。其中一个胖一点,一个瘦一点,都神情专注地低头看着手里的炒锅。那个瘦一点的女孩子正是我。

思绪回到了那个平常而又有意义的一天。当时我已经是幼儿园大班的学生了,最爱和同学们一起玩的正是“办家家”的游戏,非常喜欢那些好像真的一样的大玩具。在我身旁的同学,我已经不记得她的全名了,只记得她叫“娇娇”,其实她一点都不娇气

的。

现在回想起这些往事,感慨时光流逝,当年的小伙伴也没有了联系,不过我想,中福会幼儿园毕业的孩子一定过着有意义、有价值的生活。对当年带我们的“大徐老师”和“小徐老师”满怀感激,是她们用无私的爱心给了我们一个快乐友爱的童年时光,更感谢《儿童时代》杂志,为我们定格了这段美妙的童年时光。

《儿童时代》是我的启蒙老师

包昌善

记得1980年六一儿童节前,我带上两本厚厚火柴盒贴的收集册子,怀着“摸着石头过河”的心情,惴惴不安地走进了《儿童时代》杂志社的大门。那次接待我的是文字编辑敖乃文老师,她和蔼可亲,首先翻阅了我的收藏集子,然后又耐心地询问我的收藏经过,最后,她鼓励我写篇短文。至于如何写,敖老师具体指点了写稿时的思路,分几个段落,多说些鲜为人知的内容和自己收集中的感受,这样才能使文章写得生动有趣。一番启发的话语令我茅塞顿开,受益匪浅。

临走时,敖老师还请了美术编辑韩伍老师为文章设计一个封底画页,于是韩老师从收集册中挑选了近20枚火柴盒贴留在编辑部。

大约过了一个多月,我收到了样刊,看到了自己手写的文字稿《趣谈火柴盒贴》变成了铅字,刊登在1980年第14期《儿童时代》上,兴奋激动之情难以言表。

处女作面试之后,我又在《儿童时代》上发表了三篇有关火柴趣闻的稿件,增强了我写作投稿的信心。在近30年时间内,先后在《少年科学》、《少先队员》等期刊上发表了三百余篇文章,还出版了五本有关火柴知识和收藏学方面的少年读物,曾获得“上海市职工自学成才奖”。我今年65岁了,面对这些成绩和嘉奖,回想自己投稿的历程,思绪万千,感恩《儿童时代》的编辑老师提携我走上了写作的道路,惠及我一生。这段不寻常“师生”情缘使我难以忘怀,铭刻在心。

我与《儿童时代》

唐兆荣

新中国成立不久,我从老家杭州来上海学徒,年仅16岁,只有小学五年级文化,深奥的书刊看不懂。在邑庙区第一职工业余夜校(原三牌楼小学)读书时,在图书室中见到创刊不久的《儿童时代》,觉得内容丰富,图文并茂,就不时找来阅读。后来进了四十业余中学,当时的语文老师吴中夫先生很看重我的作文,替我修改的红墨水字比我的作文字还多。他建议我尝试投稿。

1956年儿童节,我写了一首题为《红领巾的心愿》的诗,想试着给《儿童时代》寄去,又忐忑不安没有把握。当天,正巧著名诗人石方禹先生在邑庙区团委作“关于诗的创作”文学报告。报告会结束后,我把《红领巾的心愿》交给他提意见。6月3日我收到他给我写的信,建议我作些修改。我删去了可有可无的一节,改题为《花籽》投寄到《儿童时代》编辑部。

1956年8月1日建军节,《儿童时代》(总第149期)首页刊出了我的《花籽》,并由美术编辑毛毛配画。这是我第一首公开发表的诗,也可算是我的“处女作”。同年11月,上海市工人文化宫创办“工人文艺创作讲习班”,招生标准是要交一件作品。我就带了这期《儿童时代》去报名,结果被录取了,参加了诗歌组,从此开始了我的诗歌创作。我先后在《劳动报》、《青年报》、《文汇报》、《萌芽》杂志等发表诗作,还担任了《新闻日报》、《劳动报》的通讯员,也给《解放日报》写点小文章。

我曾离开上海去“支内”,从此放下手中的笔,浪荡了30多年,但那一期已近破残的《儿童时代》始终伴随着我半个多世纪!当年《儿童时代》编辑部寄给我的“编辑计划、内容要求”以及“座谈会通知”和诗歌散文版编辑的手书信函,我都珍藏着。虽然我已是白发苍苍的老人了,但它们都是我青年时代美好回忆的见证!

珍藏了50年的童年记忆

王宗炎

五十年前,我是上海市静安区常熟路小学六年级的一名小学生。记得有一回老师带领我们去参观泰康食品厂,我第一次看到了饼干等食品的自动化生产流程,看到了工人叔叔的聪明才智和冲天干劲,留下了深刻的印象。回校以后,我以日记的形式写了一篇作文,题为《我看到祖国在跃进》,得到班主任的好评。经推荐,这篇作文后来发表在了1959年第24期《儿童时代》上。

学生时代,我曾在各种报刊上发表过不少文章,但是我总忘不了《儿童时代》上的这篇,因为这是我平生头一回在刊物上发表文章。我至今珍藏着这一期《儿童时代》,这是我幸福童年的见证啊!

老读者向您报到

刘步云

我今年63岁,“儿童时代”距我已经很遥远了,但最近偶然看到《儿童时代》寻找老读者的消息,蓦地仿佛我又回到了儿童时代,那时常阅读的《儿童时代》杂志又浮现在我的眼前。

我是从小学二年级(1956年)起开始阅读《儿童时代》的。我父亲在四川北路邮电局支局工作,他捷足先登,每月总是在杂志刚上柜的当天,给我买回刚出版的《儿童时代》。这本杂志对我的同龄人来说,可以说是无人不知,无人不晓。

当时适合学生阅读的杂志并不多,《儿童时代》是深受小学生喜爱的一本刊物。她教我做人的道理,给了我多方面的知识,《儿童时代》中的故事(特别是童话)、科幻类文章、智力游戏都给我留下了美好的回忆。至今我还清楚地记得《儿童时代》刊登过的《西游记》故事片段,那孙行者变成庙宇的插图又在我脑海中浮现。从小学二年级起到五年级,我每期不缺地阅读《儿童时代》。我真想再翻阅一下当年的《儿童时代》,重温童年记忆。

穿龄十六年——写给六十岁的《儿童时代》

王子夔

我和《儿童时代》的史前史简单无比却至今记忆深刻——邻家姐姐给的几本20世纪80年代的《儿童时代》,单色回纹花滚边的封面上是有关孩子的水墨画和宋庆龄奶奶题写的刊名。

十六年前,《儿童时代》初建小记者俱乐部,我有幸成为了“黄埔一期”的成员。同届的大概三十来人。中福会的活动本来就多,有了“小记者”的参与更为热闹。记得我采访过《红岩》里小萝卜头的姐姐,在《儿童时代》上发表过第一首诗。

篇5:公益活动学雷锋主题策划方案

为了加强大学生和入党积极分子的思想品德教育,让在校大学生学习雷锋精神,了解雷锋精神的的真谛所体现和倡导的“奉献·友爱·互助·进步”的精神。这些都是中华民族助人为乐、扶贫济穷的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。我院全体成员应本着“温馨家园,奉献爱心”的宗旨,开展一系列的爱心活动,也为富有爱心的同学创造机会。

二、活动内容

1. 开展“清洁环境,美化校园”志愿服务公益活动。liuxue86.com组织广大团员青年和入党积极分子,清洁校园内、办公楼、教学楼、宿舍楼图书馆的卫生,为建设文明、整洁、优美、有序的校园环境作出贡献。

活动地点:打扫教室、校园卫生。

2.以“学雷锋活动月”为契机,号召大学生多为别人做好事,营造和-谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民-意识和社会责任感,促进和-谐社会的发展。

三、活动前期准备

1、活动申请,得到校、系领导的支持。

2、设计宣传板、海报及宣传单(由全体同学手抄,分配每位同学几份)。

3、在学校校园网上进行宣传(如果有条件)。

4、各活动进行分组,选负责人(队长)。

5、大力开展校内宣传,通知各负责人务必在校园内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实的传达给学校。

四、招募志愿者

(一)、报名对象:全体师生。

(二)、报名的形式:采取电话。

五、活动总结

1、整理有关“学雷锋精神”、“爱心活动”活动资料(图片、节目、事迹等)。

4、弘扬爱心精神,为社会上需要帮助的人贡献一份力量。

篇6:学雷锋活动策划方案

局属各单位,机关各科室(部门):

为大力学习、弘扬和践行雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升干部职工队伍整体素质,结合新密烟草实际,局(分公司)党组研究决定开展学雷锋活动,制定实施方案如下:

一、目的意义

雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,顺应了社会进步的时代潮流。在新形势下深入开展学雷锋活动,有利于弘扬民族精神和时代精神,促进社会主义核心价值体系建设;有利于激发人们思想道德建设热情,筑牢广大干部职工团结奋斗的共同思想基础;有利于动员和鼓舞广大干部职工在新的历史条件下发扬光大雷锋精神,为新密烟草“上水平、促跨越”提供强大的精神动力。要学习弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的崇高理想和坚定信念,认真践行“两个至上”、努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”,为国家发展多做贡献。要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的宝贵品格,引导广大干部职工积极参与社会志愿服务活动,热心助人、尊老爱幼、诚实守信、见义勇为,从身边事做起、从小事做起,争当社会主义道德规范的模范践行者,以自己的实际行动构建责任烟草的良好

形象。要学习弘扬雷锋敬业奉献的高尚情操,号召广大干部职工爱岗敬业、勤奋工作,心无旁骛、埋头苦干,在“上水平、促跨越”的生动实践中创先争优。要学习弘扬雷锋锐意创新,自强不息的进取精神,始终保持满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的精神状态,攻坚克难,奋发有为。要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,继承烟草行业成立30年以来发展中形成的优良传统,珍惜来之不易的良好局面,努力做好各项工作,推动新密烟草持续、协调、共同发展。

二、指导思想

要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实党的十七届六中全会精神,以传承弘扬雷锋精神为主要内容,将学雷锋活动与文明创建、创先争优、企业文化建设相结合,以丰富多彩的群众性活动为载体,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,推动学雷锋活动常态化、机制化。全员参与,从我做起、从小事做起,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者,合力推进新密烟草事业和谐发展。

三、活动安排

1.宣传发动

各单位要把学雷锋活动作为精神文明建设的重要内容来抓,充分利用网络、报刊杂志、宣传横幅、宣传橱窗、召开会议等多种形式,广泛宣传学雷锋活动的重要意义,形成共识,调动全员参与活动的积极性和主动性,营造人人学雷锋精神、人人践行雷锋精神、人人争当先进典型的浓厚氛围。

2.开展活动

开展学雷锋主题活动月、主题活动日活动。每年3月为“学雷锋活动月”,3月5日为“学雷锋主题活动日”。各单位要集中组织开展学雷锋精神、唱雷锋歌曲、看雷锋影片、读雷锋日记、讲雷锋故事等主题鲜明、内容丰富的学雷锋活动。面向广大干部职工大张旗鼓地宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式先进典型,使雷锋精神深入人心,为行业发展提供精神支持。

开展社会志愿服务活动。建立健全志愿服务机制,完善志愿服务团队建设,经常组织开展志愿服务活动。把学习弘扬雷锋精神与践行“两个至上”行业共同价值观、努力做到“三个始终”、牢固树立“五种意识”教育活动相结合,不断提高干部职工的精神境界和价值追求;开展对口帮扶、扶老助残、帮困解难、便民利民的社会志愿服务,积极参与社会公益事业,为特殊人群提供帮助;以文明礼仪、维护秩序、保护环境、优质服务为内容,参与卫生城市创建、文明单位创建;把贫困卷烟零售客户作为志愿服务重点,加大政策扶

持,深化亲情服务,落实烟草的社会责任,展现责任烟草的良好形象。

开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动。以业务技能竞赛、岗位练兵等多种形式,开展雷锋精神“与时代同行、与文明同在”系列活动,把岗位学雷锋活动与烟草事业发展结合起来,与本单位的中心工作结合起来,引导干部职工在岗位工作中实践雷锋同志“干一行爱一行、专一行精一行”的敬业精神,甘于平凡,积极奉献,从点滴做起,从小事做起,服从事业的需要和组织的安排,立志在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。要把青年职工作为重点,调动他们的参与热情,鼓励他们做好本职工作,争当践行雷锋精神的先锋。

开展“文明中原系列行动”。弘扬雷锋热爱国家、服务人民的精神,开展“文明中原系列行动”,将雷锋精神扩展到社会的方方面面。弘扬中原文化,把传统文化和时代精神结合起来,大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神,提高文化的影响力和吸引力。提高文明素质,广泛开展文明礼仪宣传教育,养成科学文明健康的生活方式和文明礼貌的行为习惯。优化社会服务,以专卖管理和营销服务为重点,积极推行优质规范服务,方便服务对象,提高服务水平。维护社会秩序,大力推行文明行为守则,引导人们爱护公共设施,形成良好的社会公共秩序。保护生活环境,不断提高环保意识,使保护环境、爱护家园成为全社会的自觉行动。

开展先进典型评选活动。对学雷锋活动过程中涌现出的先进人物进行评选表彰,对先进事迹进行报道,引导广大干部职工学先进、赶先进、当先进,用身边人、身边事教育人、感染人、鼓励人。要关心先进个人、道德模范的工作生活,帮助他们解决实际困难,为他们践行雷锋精神提供支持。

3.总结巩固

要对学雷锋活动的好经验、好做法进行总结,与时俱进,创新载体,常做常新,推动学雷锋活动深入、持久、有效地开展,让雷锋精神永驻烟草。

四、活动要求

1.精心组织。要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性,把它作为推进行业精神文明建设的重要内容,摆上重要日程。党组要统一领导,有关部门要各负其责,工会和团委等群众团体要积极配合,干部职工要广泛参与,明确落实部门,开展督促检查,确保活动扎实有效开展。

2.广泛参与。要采取措施,全员发动,充分调动广大干部职工的积极性,运用职工喜闻乐见、易于接受的方式,使广大干部职工参与到学雷锋活动中来,扩大活动的覆盖面。党员干部要以身作则,率先垂范,当好表率。

3.注重结合。要把学雷锋活动与“上水平、促跨越”的中心任务结合起来,使雷锋精神渗透到卷烟经营、烟叶生产、专卖管理、客户服务过程中,促进单位经济效益的提升。要

把学雷锋活动与学习道德模范、先进典型结合起来,与建设学习型党组织、创先争优活动、创建文明单位结合起来,促进单位精神文明建设,实现学雷锋活动同其他工作相互融合、协调推进,取得实效。

4.建立机制。各单位要将学雷锋活动当作一项日常工作来抓,列入工作安排,建立健全学雷锋活动经验交流制度、工作评比制度、服务改进制度等,使学雷锋活动常态化、制度化。

篇7:学雷锋班会活动方案策划

主持人乙:47年前的3月,那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命,以另外一种方式重新降生了。从那以后,这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度,他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。

主持人甲:今天,照例在这样一个日子,各地又将组织各种形式的学雷锋纪念活动,向社会宣示雷锋精神,倡导人们“学雷锋”。

主持人乙:一个如此短暂的生命,一个普普通通的士兵,为什么能引起我们如此长久的怀念?我们一起来认识一下这位英雄。

问:有谁了解雷锋的生平(学生介绍雷锋生平)

主持人甲:当47年的时光流逝,我们依然在内心中怀念他,凝视他那憨朴纯洁的笑容时,我们仍然感受到一种直抵人心的力量,这就说明,这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。下面我们认识一下雷锋的钉子精神。

(一生讲)

主持人甲:雷锋叔叔就是这样珍惜时间,刻苦学习的。听了这个故事你有何感想?

一到两名学生谈谈听了故事的感想。

我们在学习上也要提倡这样的“钉子”精神。其实我们班就有这样的同学存在(让同学举例)

主持人乙:除了学习,雷锋叔叔对待生活同样也值得我们去学习。

同学讲雷锋艰苦朴素的故事

主持人甲:听了这些故事你又想说什么?我们在生活中该如何向雷锋叔叔学习?

学生讨论后个别回答

学生举例在这方面做得比较好的同学全班表扬。

主持人乙:听了雷锋的故事,了解了雷锋的生平,也发现了我们身边的一些“小雷锋”,但是最近班上也存在许多不足之处。

学生举出一些不良风气

如:如有些同学很自私,只顾自己,不理会别人及班集体,漠视班集体的利益等行为,而且在学习积极性方面还是不够好。

主持人甲:那今后我们应该怎样做呢?(主持人和队员共同商讨对策)

中队长:希望通过这次班队我们班的不良风气能得以改正,让雷锋精神闪耀在我们校园的每一个角落,闪耀在我们六(1)班的集体中。下面让我们齐读雷锋格言用于共勉。

全班齐读雷锋格言

篇8:谈群众文化活动方案的策划与制定

随着时代的发展, 物质生活的提高, 广大群众对精神生活的需求与方式、内容的要求不断更新, 追求艺术美的愿望不断提高, 文化馆 (站) 必须使开展的每一次每一项群众文化活动都能受到群众喜爱, 先期策划活动方案显得尤为重要。好的活动策划方案往往起着事半功倍的作用, 对圆满完成这项群众文化活动起着指导作用、保证作用、扩大活动社会效益的作用、协调参与活动各方面力量的作用。一个好的充满创意的策划往往给活动带来巨大的影响。作为群众文化活动的组织者、辅导者, 每个文化馆 (站) 的业务人员都必须学会群众文化活动方案的制定。为什么有的群众文化活动乱糟糟, 演员有意见, 群众不满意, 称之为“草台戏”, 我认为就是先期没有策划, 或者策划不认真, 马马虎虎。

策划就是筹划、谋划, 为完成某件事, 某一个任务而筹划、谋划, 怎么做, 怎样做、怎样才能做好。策划是一门科学, 也是一门艺术, 同时也是一门综合性的文化艺术。策划要有好的创意, 好点子, 好的想法。方案就是计划, 策划方案就是策划者掌握和运用群众文化活动的规律, 用自己的智慧与思维来构思并用文字撰写。搞好策划, 要做好策划前的准备, 这是必不可少的。我认为要做到“四个弄清楚”, 弄清楚开展这项群众文化活动的目的, 明确指导思想;弄清楚开展这项群众文化活动的文艺资源, 确定表现形式;弄清楚开展这项群众文化活动有利与不利因素, 确保顺利开展。策划前的准备是一项调查工作, 是策划的基础。策划是了解基本情况下的创作过程, 创作要有新意, 推陈出新, 要有新的形式, 取长补短, 创造特色。策划要集思广益, 可以组织文艺骨干讨论, 拓宽策划思路。

策划方案的制定, 因活动的内容、形式的不同而有所不同。策划方案的主体结构可以由“十个方面”构成。确定活动的主题, 拟定活动名称, 通过醒目的名称一目了然活动的主题;明确活动的指导思想, 即活动的目的;确定主办单位, 承办单位与协办单位, 明确责任与任务, 透视出活动规模;确定活动的具体时间, 便利于广大群众参与;选择适合活动开展的地点;规划活动的内容与艺术形式, 对每件作品, 每个节目都要有要求;先期对作品与节目的审看, 对每件作品, 每个节目先期要审看, 提出修改意见, 保证活动效果和质量;奖项设计根据规模大小确定, 群众文化活动的评奖以精神鼓励为主, 评奖面要宽松, 强调注意事项, 观众的组织、场地秩序维护, 安全措施, 对演职人员的要求等;对整个活动所需经费必须测算好, 经费是活动的重要保障, 才能量力而行。制定的策划方案要做到可操作性, 防止高不可攀, 要因地制宜;科学性, 合理安排, 贴近实际, 贴近生活, 贴近群众, 具有亲和力;特色性, 要体现活动的特点, 要让更多群众喜爱和参与。

策划方案是由个人起草撰写, 但要经过集体讨论, 使方案更完善, 然后报领导审批。领导批准同意后, 活动策划方案好比是一部文艺作品的导演手册, 开展这项活动的纲领。

从我个人的实践与体会看, 写好、制定好群众文化活动策划方案很重要, 是每个群众文化工作者的基础要求, 都应该掌握, 学会, 撰写好。满足人民群众基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务, 我们要策划好活动方案, 大力开展人民群众喜爱的文化活动, 让人民群众的文化生活更加丰富多彩, 为推进社会主义文化大发展、大繁荣做出更大的贡献。

摘要:本文阐述群众文化活动已成为广大群众精神文化生活中不可缺少的部分, 组织开展好群众文化活动是群众文化工作者的重要职责。作者从实践中体会到制定群众文化活动策划方案对搞好群众文化活动起到事半功倍的作用。好的策划方案要有好的创意, 阐明制定群众文化活动策划方案是群众文化工作者必须掌握的基本功。

篇9:学雷锋活动策划方案

一、指导思想

认真贯彻落实党的xx大三中、四中全会精神,以积极培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,开展争创学雷锋标兵、学雷锋活动示范班活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全校师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。

二、活动目的:

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻xx大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:学雷锋精神 做雷锋传人

四、活动时间:20xx年3月

五、活动地点:班级、校外

六、活动内容

(一)组织集中收看《同上一堂课:雷锋告诉我》电视课堂 省委宣传部、省文明办录制了《同上一堂课雷锋告诉我》专题电视教育片,围绕弘扬传承雷锋精神,让学生喜爱的宜昌雷锋、身边好人和社会精英,通过励志故事短片、现场互动等形式讲述自己的故事,为同学们打造一堂充满青春活力、励志前行的.思想教育课。我校拟在3月9日班队会时间全校10个教学班同步进行收看,使雷锋精神融入我们学生的学习生活,走进学生的心灵,引领社会风尚。

具体要求:

1、收看时间:20xx年3月9日下午第六节(班队会)

2、撰写观后感:观后全校学生撰写观后感,四至六年级各班选送3篇优秀观后感于下周一之前交到胡主任处。

(二)办宣传栏

由德育处在全校评选出的优秀观后感文章主办成“我心中的雷锋”宣传栏,供全校师生交流学习。

(三)组织“学雷锋”主题学习实践活动

1、积极营造学雷锋活动舆论氛围

(1)课间音乐播放学雷锋歌曲

(2)电子屏展示学雷锋标语

(3)全校各室、年级组要认真做好学雷锋宣传报道活动,应用

网站、论坛、微博等媒体,宣传学雷锋活动的开展情况,促进雷锋精神的传播、学习、交流。

2、以“雷锋告诉我”为主题德育课

第二周周五晨会全校各班以“雷锋告诉我”为主题上德育课,通过讲雷锋故事、读雷锋日记、缅怀雷锋同志的先进事迹,感悟雷锋精神,争做当代雷锋传人。

3、开展学雷锋志愿者服务活动

根据学校活动安排,组织少先队员参加交通文明劝导、清理白色垃圾、关爱孤寡老人、帮扶留守儿童等各种志愿者服务活动,促进活动持续开展,使学习和弘扬雷锋精神更富有时代气息、引领社会风尚。

全校少先队员在下周参加清扫街道、清理河道白色垃圾、清理街道杂乱宣传广告。

七、活动要求:

(一)加强组织领导

推进学雷锋常态化,是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措。全校师生要充分认识到此活动的重要意义,认真落实活动方案,确保学雷锋活动有效开展。

(二)广泛参与,注重实效

篇10:学雷锋志愿服务主题活动方案策划

今年,我们党将召开第__次全国代表大会,这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。迎接和学习宣传贯彻党的__大,是贯穿全年的工作主线。今年也是中国共青团成立__周年,团结引领广大青少年坚定跟党走、建功新时代是对共青团成立__周年的最好庆祝。共青团中央决定,在全团部署开展“喜迎__大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动。

活动的总体要求是:_,聚焦抓好党的事业后继有人这个根本大计,在青少年中广泛宣传党的__大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,宣传____对青少年的关心关怀,学习党领导中国青年运动的光辉历程,引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大青春力量。

一、活动主题

弘扬雷锋精神、志愿服务__

二、活动时间

20__年3月

三、活动内容

紧紧围绕市委、市政府中心工作,立足“关爱社会、关爱他人、关爱自然”,以“学雷锋日”为契机,广泛开展形式多样的志愿服务活动,传播新思想、引领新风尚、凝聚温暖力量,提升__温度,激发团结奋进力量。

1、开展“雷锋精神我传承”学习教育活动。各基层团(队)组织要结合实际,以团支部(少先中队)为单位,以“雷锋精神我传承”为主题,开展各具特色的主题团(队)日活动,通过“唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、续写雷锋日记、寻找身边雷锋”等多种形式,采取歌唱、演讲、诗歌、绘画、图片、手抄报等方式,引导广大青少年书写“学雷锋、讲奉献、树新风”的心得感悟,畅谈对“新时代雷锋精神”的思考和探讨,感悟雷锋精神内涵。

2、开展“寻找身边的感动”随手拍征集活动。广大团员青年、少先队员以“寻找身边的感动”为主题,利用微信、微博、抖音等新媒体平台,通过短视频、图片的形式,记录身边温暖瞬间,以“微言、微语”讲述发生在身边的感动故事,不断弘扬雷锋精神,传递社会正能量。

3、开展“爱在__青春相伴”助贫扶困志愿服务活动。各基层团(队)组织、青年志愿服务组织要结合自身实际,发挥专业特长,立足基层、村(社区),以空巢老人、留守儿童、残疾人等为重点服务对象,广泛动员团员青年、青年志愿者、青年企业家、青联委员等社会各界力量,开展形式多样、内容丰富、行之有效的关爱活动,围绕帮困助学、亲情陪伴、自护教育、心理疏导等方面,为群众提供面对面、心贴心的服务。

4、开展“青春助力人居环境整治”志愿服务活动。各基层团(队)组织、青年志愿服务组织要以人居环境整治为契机,深入践行雷锋“不怕脏、不怕累”的精神,积极组织团员青年和志愿者投身人居环境综合整治,深入社区、农村、学校等地开展环境卫生清洁志愿服务。同时,通过悬挂横幅、设置专栏、发放倡议书等办法向广大群众宣传全域无垃圾,动员群众清理垃圾、整治环境卫生,引导群众减少制造垃圾、维护环境卫生,形成“全民动员、全民支持、全民参与”的浓厚氛围。

5、开展“绿满__”绿色环保志愿行动。各基层团(队)组织、青年志愿者组织要围绕“3·9保护母亲河”、“3·12植树节”、“3·23气象日”等时间节点,重点围绕环保理念培育、垃圾减量分类、日常生活节能减排、植树、护绿、河道保洁等方面,积极开展环保宣传、倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展各类生态环保实践活动,为建设美丽__奉献青春力量。

6、开展“学雷锋树新风我先行”志愿服务活动。各基层团(队)组织、青年志愿者组织着眼人民对美好生活的新期待,聚焦便民、利民、惠民,开展丰富多彩又贴近群众需求的志愿服务主题活动,深入推进文明劝导、文化体育、绿色环保、医疗咨询、法律援助等志愿服务活动。各级青年文明号集体和争创集体,要结合本单位实际,设立学雷锋志愿服务岗(窗口),并在城市广场、商贸中心、社区等公共场所,集中开展便民服务,传播践行雷锋精神。

四、活动要求

1、高度重视,率先垂范。利用“3·5”契机集中开展学雷锋志愿服务活动,是贯彻落实市委有关部署的工作举措,也是大力弘扬雷锋精神,推进志愿服务常态化的有效载体,各级团(队)组织、青年志愿者组织要以服务基层为目的,策划群众喜闻乐见的活动项目,引导群众广泛参与,力争各项活动开展得有声有色、富有成效。

2、就近就便,务求实效。各团(队)组织、青年志愿者组织要善于发现区域、本系统集中性、普遍性社会需求,坚持就近就便原则,设计开发志愿服务项目和阵地,注重实效,动员引导广大青年、少先队员从身边做起、从小事做起,将志愿服务融入日常生活,灵活多样开展志愿服务,全力营造我为人人、人人为我的良好氛围,形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的生动局面。

篇11:学雷锋社区活动策划方案

一、活动时间

20xx年全年度

二、主要工作安排

1、组织协调社区内志愿者参与各项“学雷锋”志愿服务工作,为社区内有需要的家庭与个人提供服务。

2、组织社区内的志愿者开展义务巡逻、环境美化、扶贫助困、医疗服务、文艺宣传、计生宣传等 活动,为社区内的老年人,特困人群提供周到的服务与帮助。

3、组织共建单位在园区开展“学雷锋,送春联”活动

4、发动居民积极参与学雷锋,献血活动

5、组织大学生在社区开展弘扬雷锋精神为主题的志愿服务活动

6、在园区开展“学雷锋、献爱心”活动

7、在传统节假日开展送温暖,学雷锋的活动

8、开展针对残疾老人的学雷锋献爱心活动

9、组织社区内的团员青年及少年队员利用暑假、寒假等假期参加“学雷锋”志愿者服务活动。

10、组织各种寓教于乐的文化、体育活动,丰富社区居民的`文化生活。

11、积极在社区范围内推广“学雷锋”志愿者服务。

篇12:班级学雷锋活动方案策划内容

一、活动时间:3月份

二、活动过程:

1、营造学雷锋氛围:中午音乐播放雷锋歌曲“学习雷锋好榜样”。

2、了解雷锋:在班主任的讲解下,通过看学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、观看《雷锋在1959》、摘抄雷锋日记等你了解雷锋的生平事迹。(月底上交班会记录、过程照片,三四五每班上交两篇学生学习心得。)

3、学雷锋行动:1-3年级利用课外活动时间级捡取校园杂物(上交照片资料);4-5年级同学则走出校门,深入到集市沿途道路打扫卫生,清除白色垃圾,为建设和谐家园尽自己一份微薄之力。(上交照片资料)

三、活动总结

篇13:单位学雷锋活动策划方案

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,着眼于建设社会主义核心价值体系,着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度,大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,不断提升公民道德素质和社会文明程度,凝聚干部群众的意志和力量,为推动经济社会科学跨越发展,建设富裕文明和谐新冠县,提供强大精神动力和道德支撑。

二、总体要求

以传承和弘扬雷锋精神为主题,以群众性道德实践活动和社会志愿服务为载体,贴近实际、贴近生活、贴近群众,创新内容、创新形式、创新手段,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,推动学雷锋活动常态化、机制化,培育形成人人参与学雷锋活动、自觉践行雷锋精神的生动局面,营造学雷锋、做好人、讲文明、树新风的良好风气。

篇14:社区学雷锋活动策划方案

本次活动根据街道提出的要求,小区党员积极响应加入志愿服务活动。3月3日上午,书记及各位党员都佩戴党徽来到服务点,为更好地向居民提供服务做足准备。他们有的提供咨询服务,有的为居民量血压,一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。每一位党员都尽力发挥各自的特长服务于居民,他们胸口的党徽闪烁着共产党员为民服务的奉献之心。

二、坚持传统服务,升华服务内涵

此次活动共设咨询类及服务类项目14个,为逾百位居民提供了服务,其中居民欢迎的是量血压、理发、磨(剪)刀、修理自行车、家电维修,与历年活动情况基本相同,说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨,但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨,不仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等,活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务,一直持续到午饭时间。这一份坚定不移为他人服务的奉献精神值得所有人学习。

三、大力宣传、弘扬雷锋精神

党支部结合此次活动主题,通过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传,激发党员服务群众、服务小区的奉献精神,在群众中树立良好的党员形象。

在3月5日,居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋积极分子进行座谈会,大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题,并表示要为党的事业和社区的建设作出积极贡献。

四、邀请共建单位参与活动,共同构建和谐社区

篇15:学雷锋日活动策划方案

活动口号:雷锋就是你、我、他

活动时间:3月

活动内容:

一.切实做好学雷锋的宣传发动工作

利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动,加大宣传力度,做好宣传工作。从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

二.认真开展好学雷锋的系列活动

开展“爱心捐助活动”

1.利用联合晨会向全体队员发动倡议,提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设,捐赠绿色植物美化班级环境,捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。(各中队将捐赠的各类数目做好统计,以名单的形式汇总至少先队大队部)

2.开展“我是校园小小美化师”活动,各中队利用课余时间,自觉发现学校卫生死角,并及时清除,开展“让每面墙壁说话”活动,清除墙壁的铅笔印,手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动,每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动,由帮困活动的小队长做好每日帮困记载,期末由辅导员做好总评,对于那些在帮困活动中表现突出的队员,可推荐为“手拉手”优秀队员,在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”,雏鹰小队同学们可以到五保户家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望孤寡老人,为孤寡老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”,清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

三.具体要求

1.高度重视,精心组织。全校各中队组织要提高认识,高度重视,精心组织,把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。

3.加强宣传,营造氛围。要充分借助各种新闻媒体,注意典型事迹、人物的挖掘,大力宣传雷锋的精神,在全社会强化公益服务意识,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

四、做好学雷锋的总结表彰

1.开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各中队要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明积分中予以不同程度加分)

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