科技的发展会促进人的全面发展(一辩稿)

科技的发展会促进人的全面发展(一辩稿)（通用2篇）

篇1：科技的发展会促进人的全面发展(一辩稿)

谢谢主席，大家好。开宗明义，人的全面发展是社会主义哲学家为人的发展所指定的终极目标，本身就是一个动态发展的过程，不可能一蹴而就。根据马克思人的全面发展理论，人的全面发展是指人的主要方面得到优化和提升，具体体现在物质与精神的逐步发展。科技发展会促进人的全面发展，是指科技呈现的上升前进的变化会帮助人的发展由局部走向全面。我方之所以认为科技发展会促进人的全面发展，主要理由有三：

第一、根据发展社会学、历史唯物主义科学理论来看，科技的发展与人的全面发展在本质上是一致的。纵观历史，人类每一次由局部走向全面的发展都离不开科技。是科技，让人类摆脱了宗教神学的枷锁，开始意识到人性与理性的重要性。是科技，让人类告别了低效率的手工劳动，实现了从传统农业社会向现代工业社会的重要变革，还是科技，使60亿人口在本只能承受20亿人口的地球上存活下来。

第二、科技的发展给人的全面发展提供了坚实的物质基础和充足条件。科技让人们从客观的束缚中解放出来，人们不再担心衣食住行的问题，不再担心生死存亡的问题。古人云，仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。让我们试想一下，没有袁隆平的杂交水稻，全世界五分之一的人口，还在为温饱而发愁，更何谈全面发展？没有火车、飞机的发明，人们把大量的时间浪费在路途的奔波中，哪里还有时间来全面发展？科技发展，让人突破了外在局限，拓展了新的领域，这难道不是让人的发展从局部走向全面吗？

第三、从客观实践来看，科技的发展促进了人的发展由局部走向全面。在物质方面，从刀耕火种到现代农业，从家书抵万金到天涯若比邻，从仰望星空的冥想到玉兔号漫步太空，在精神方面，天文太空的科技让人摆脱了神权的笼罩，网络资讯的科技带来了第四波的民主人权思潮，科技的发展让我们追求求真务实、开拓创新。科技的发展为人类带来了物质、精神的深化和优化的时候，对方辩友还能告诉我们科技发展会抑制人的全面发展吗？

综上所述，科技发展会促进人的全面发展。

攻辩小结;

1、对方辩友对概念的理解错误，错误的将人的全面发展理解为所有人所有方面都得到发展。我们都知道，个体存在差异性，而对方辩友非要用僵化刻板的全面尺子去衡量每一个鲜活个性的人。按照对方辩友的逻辑，张海迪不可能全面发展，因为他五岁时就高位截瘫，贝多芬不可能全面，因为他丧失了听力，当然男人也不可能全面发展，因为男人不可能像女人一样怀孕生孩子。大家认为这样的逻辑合理吗？

2、对方辩友犯了形而上学的错误，用片面静止的观点看问题，科学的发展和人的全面发展都是一个动态变化的过程，对方举了............种种例证，其实都只能证明当今的人类还没有到达全面发展，没有达到十全十美，但难道因为当今人类还没有全面发展，就能说科技的发展不会促进人的发展从局部走向全面吗？就好像我们能因为今天看到一个小孩子他比较矮，就说他以后不能长高吗？（其次对方辩友看到了科技会促进人的发展，可是在人的全面的发展不就是在一次次的局部发展中推进的吗？对方辩友不知道积土成山，积水成渊吗？）

3、极端的看待问题（过度）：我不得不佩服对方辩友的诡辩能力，对方辩友擅自给今天辩题加前提条件，纵观对方辩友的例证，无论是…….还是………都是说过度会怎么样，滥用会怎么样，那么我们今天辩题是不是应该改为过度使用科技或滥用科技会抑制人的全面发展呢？还请对方辩友不要偏题。

4、对方辩友以偏概全，告诉我们因为科技有弊端所以科技就会抑制人的全面发展。我方承认科技存在阶段性的弊端，可是有弊端就会抑制人们的发展由局部走向全面吗？今天我感冒了，我需要吃药，但我们都知道药会有副作用，可是我们能够因为药有副作用就否定它医治好了我的感冒吗？相反地有些弊端的出现，恰恰锻炼了我们的能力和素质，因为这些弊端使我们的认识能力、探索能力、创新能力、解决问题的实际操作能力得到提升，这不是恰恰好也促进了人的全面发展吗？世界上的任何东西都是有利有弊的，国家为什么要提出人的全面发展呢？如果按照对方辩友的逻辑，有弊就会抑制，那我们永远也不可能全面发展。

5、对方辩友错误的理解辩题，科技会促进人的全面发展，并不等同于科技马上落实人的全面发展，人的全面发展是教育、科技等各方面共同努力的结果，但这并不意味着科技作为促进人全面发展的条件之一，不会促进人的全面发展。

篇2：科技的发展会促进人的全面发展(一辩稿)

谢谢主席，尊敬的评委，对方辩友，各位同学，大家晚上好，很高兴作为全场第一位发言的辩手，我方的观点是科技的发展会促进人的全面发展。

开宗明义，概念先行，什么是促进？促进在辞海中的解释是推动使向前发展，它是一个现在进行时，所以希望对方辩友再呆会儿的辩论中不要模糊这个概念。其次，什么是人的全面发展?马克思告诉我们人的全面发展包括三大方面，即人的各种能力的充分发展，人的社会关系的全面丰富，以及人的个性的全面发展。它是一个由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的动态变化过程，是人类社会发展的最高目标。科技与人息息相关，我们决不能将他们割裂开来而讨论今天的话题。下面，我将从人的全面发展的三大方面来阐述我方观点: 1.科技的发展让人的各种能力得到充分的发挥。所谓“衣食足而知荣辱”，说明人的精神能力是建立在物质满足的基础上的。科技的发展能更好的提供物质保障。人的劳动能力的提高是推动科技发展的根本途径，反过来，科技的发展又是促进人的劳动能力发展的重要外部条件。洪荒时，人们双手最大的作用就是体力劳动，而科技和生产力高度发达的今天，钢琴家的双手可以谱写乐章，传媒人的双手可以传递信息，画家的双手可以描绘自然，人的各种技能得到不断延伸和发展。

2.科技的发展让人的社会关系变得更全面丰富。科技的发展打破了片面化、固定化的旧式社会分工，使人们能根据社会的需要和自己的爱好，自由的选择职业，提高了人们社会交往的能力，大大增加了人们交往的自主性和平等性，最大程度上实现人与社会关系的和谐发展。当电报发明时，莫里斯感叹了一句“上帝啊，你究竟创造了什么！接着电话、电视、电脑，一次又一次的传播革命，都带人们进入了一个又一个的新时代。

3.科技的发展为人的个性全面发展提供了基础平台。由于受历史条件和科学技术的限制，人的自由也是具有历史性的，科技的每一次进步，都是人迈向自由个性的一步。科技的发展，使人的自主性和创造性能得以最大程度的发挥。古代传说里嫦娥奔月的壮美，随着科技的发展今天我们见证了；曾经幻想里自由翱翔的惬意，如今实现了；那些“鱼燕音书少”的无奈，莫非还令人久久难以释怀么？

确实，科技是把双刃剑，在发展带来福音的同时，也有许多弊端。可人作为社会活动的主体，始终是科技的创造者和运用者。科技成果也绝不会脱离人而单独存在。人是具有主观能动性的，对科技的发展，人们所表现出来的是让他为人所用而不反受其害。毕竟，在科技日益发达的今天，“人”这一名