我的桂花校园优秀作文

我的桂花校园优秀作文（通用14篇）

篇1：我的桂花校园优秀作文

花是整棵树中最美的。它长在枝上，黄的花瓣很小巧，一朵花由四瓣合成，一片花瓣只有一粒米那么大，里面是黑色的花蕊，像一个个倒着持的金钟。桂花总是一团团，一簇簇地生长，构成了一个花园，我看着看着，觉得它们就如同亲密无间的朋友在说悄悄话。

突然一阵微风吹来，几朵花籁籁的落下来，有花枝在摇动，像在对我们招手，又像在朝我们点头。这时一只凤蝶被这迷人的景象吸引住了，围着桂花树绕了几圈，又向桂花树下的草地飞去。我低头一看，只见绿油油的草地上，星星点点地点缀着金黄色的落花，颜色搭配的十分和谐，像满天的繁星。

我望着桂花树，闻着扑鼻而来的桂花香，仿佛进入了人间仙境一般，所有的烦恼和忧愁一扫而光。

淡淡的桂花香弥散在整个校园，真想日子就这样过着。

篇2：我的桂花校园优秀作文

这不，秋天到了，大花园里又多了一丝浓郁的香味，不用看，我也知道这是我们学校的桂花开了，因为只有桂花的香味才这样的沁人心脾。

课间，顺着香味的指引，我和好朋友来到了桂花树下欣赏它的美，只见一簇簇、一丛丛地黄黄的、白白的小花蕾在那青翠欲滴的叶子中东躲西藏，真像一个害羞的小姑娘呀。我不禁感叹道：“真美啊，真香啊！”这时，一阵风吹了过来，那星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，像一只只随风起舞的蝴蝶，洒在了我们头上、身上，轻轻的，柔柔的抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，我不由自主地转起了圆圈，昂起了头，贪婪的享受着这美好的时刻，呼吸着桂花那独特的香味。我在地上拾起几朵桂花，放在手上，发现有的桂花有四个花瓣，有的桂花只有三个花瓣。我又把桂花放在手上，揉了又揉，再把它放在鼻子下面，“哇！好香啊！”我的好朋友听到我的赞叹，也拾了几朵桂花在手上揉，她也感叹道：“这简直比法国香水还香呢！”正当我们如痴如醉时，上课铃声响起来了，我们只好意犹未尽地回到教室里去了。

篇3：推动校园读书是我的责任

作为一所学校的校长,无论是“两学一做”学习教育,还是学习先人王尔烈,我认为引领师生爱读书,读好书,善读书,不失是一种好方法。读书可以让人睿智,一个人拥有广博的知识,才有立身之命,才会有尊严感、有安全感、有幸福感、有成就感。作为一名教师,要想拥有渊博的知识,那他就必须多读书,让自己的知识是源头活水。正像教育家陶行知所说:“好学是传染的,一人好学,可以传染许多人好学。好学的教师最为重要,想有好学的学生,须有好学的先生。唯有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生。”

我先后在庆阳中学、辽阳市第五中学、辽阳市第三高级中学,辽阳市第一高级中学任校长,无论在哪所学校做校长,我都大力倡导读书。把推动师生读书作为己任。让每一所都拥有书香,让每所校园成为一个书香满室的学校!特别是到市一高中工作以后,我自己越来越清醒地认识到:辽阳市第一高级中学是省首批省示范性高中,省首批普通高中特色实验学校,省首批思想道德建设师范学校,必须用读书驱动教师形成工作上的文化自觉,通过读书实现教师专业成长。

我鼓励班主任、骨干教师、中层以上干部、党员教师多读书。每年的班主任培训,我都给班主任亲自发书,其中有赵国忠编写的《班主任最需要什么》《班主任最需要的心理学》,魏书生编写的《如何做最好的班主任》,倪敏的《新时期怎样做好班主任》,王金茂的《好孩子是怎样培养的》等。

对于连续担任班主任工作的同志,我在开学典礼上送给他们书籍,这项工作从2008年开学典礼,也已持续开展了8年,平均每年都有30多人次。连续八年,就有240多人次。这样通过读书,班主任懂得了如何教育好学生,如何用恰当的方法让学生成才,让很多教师在班主任的工作上有了理论的指导,在实践中能有理论知识做坚强的后盾。通过读书,很多班主任都成长得很快,这不能不说我校长推广读书让他们有机会有可能成长。

对于骨干教师、中层以上干部培训,我也送他们《影响教师一生的100个好习惯》《最震撼心灵的教育———感动中国的100个教师故事》《中国著名教师的课堂细节———决定名师精彩课堂的100个细节》《透视名师课堂管理———名师管理课堂的66个经典细节》《中国著名特级老师课堂魅力经典解读》《什么是最好的教育———教师最需要关注的66个教育细节》《什么是最有效的教学———教师最需要掌握的问课品课艺术》等书,这些书籍让那些骨干教师能更好地发挥他们的优势,并能及时提高补充自己的知识储备,让中层以上干部,通过读书学习,更好地掌握了工作的方法、技巧,能更好地为教师服务。

除了送读书之外,我首创了例会一刻钟学习,从2008年3月7日至今,共坚持了八年,学习了729篇文章,写了232篇感言。我们看到一高中教学环境风清气正,教育质量明显提高,校园内到处充满书香。2010年1月,我校还被评为“辽阳市学习型党组织建设工作示范单位”。

对于党员教师,我支持学校党委送他们书籍。针对现在的党员教师压力大,心理问题多的现状,给每位党员教师发《阳光心态》一书,让每一位党员教师体会到做任何事都应该保持阳光心态,这样才能在工作中游刃有余。

让每位教师都养成读书的习惯。我善于抓住契机,让学校的每一位教师都养成爱读书的习惯。要求每位教师每年至少读三本好书,这些书最好要涉猎三个领域以上。在每个领域中,要至少精读一本该领域最经典的代表作。设立衍水讲坛,邀请校内外学者、专家为师生讲学。

每年教师过生日,从以前的送花改为了送书,送的书种类也很多,有关于专业方面的,有《老师怎样和学生说话》;有文学方面的,《于丹论语心得》《于丹庄子心得》等。我认为,花很快就凋谢了,而书籍却让人永远拥有。偶尔翻阅书籍,既增长了知识,又能体会到领导班子的心意,何乐而不为呢?

针对每位教师都关心的身体健康问题,我支持学校工会给每位教师发《还有什么比健康重要》一书,让每位教师都注意自己的身体。教师尤其是一线的教师,工作压力大,如果对自己的身体不注意,就会产生不可估量的后果。既让教师读书,又给他们以健康,得到了广大教师的好评。

2011年和2016年,学校连续六年在春节期间举办春联大赛,发给获奖教师的奖品也是图书。评选文明办公室,奖品也是书籍。我就是这样利用活动给教师书籍,让每个人在潜移默化中养成爱读书的习惯。我还希望教师们多写感想,鼓励教师著书立说,发表文章,吴俊伟老师已有三部书出版,2015年9月被评为辽宁省特级教师。

将读书的好习惯传递给青年教师。青年教师是学校的工作后备军,运用多种载体,向青年教师赠书。青年教师与老教师结对子时,送给他们李镇西的《做最好的老师》《做最好的班主任》,35岁以下青年教师座谈会时,赠送《三双鞋》《雷锋画集》《一个中国教师的教育使命》。青年教师读后都说,这是一部让人心灵接受洗礼的书,他们体会到很多人生感悟:人生应该勇于尝试并创新,机会一定是只给有准备的人。要养成读书的好习惯,有机会站在巨人的肩膀上,为何非要自己多走弯路呢?书籍将会为你打开全新的领域。

一些年轻教师喜欢写作,我们与《辽宁教育》《基础教育论坛》《德育报》《中国教师报》《辽阳日报》建立合作关系,帮助青年教师发表文章。刚刚参加工作不到一年的王晓飞老师已在《基础教育论坛》发表了2篇文章。

送给学生书籍,让学生喜欢读书。对教师的影响只是我对读书推广工作的冰山一角,我对学生读书的影响相对比老师大一些。每年学校都设腾飞奖和奋进奖,对那些在学习上取得进步的同学以鼓励。我支持学校团委对这些同学进行奖励,除了物质奖励之外,更重要的是精神上的鼓励,他给学生奖励名著《简·爱》《安娜·卡列尼娜》《童年·在人间·我的大学》《基督山伯爵》等等。我深知,名著是经过了时间考验的作品,对人的影响是潜移默化的,能让人的心灵得到净化。建设好书吧,为学生创设更温馨的读书环境。与中国代文学研究会校园文学委员会建立合作关系,激励更多的同学在叶圣陶杯比赛中获奖。

对于每年的扶贫工作,除了给那些贫困学生物质上的帮助以外,更是给他们精神上的鼓励。《青春之歌》《钢铁是怎样炼成的》等书籍都是送给他们的礼物,这些名著的阅读让学生心灵得到了净化,对于提高学生的素养起到了不可忽视的作用。

篇4：校园的桂花树

这棵桂花树高不过三米，宽不过四米，树干不很粗壮，两个不大不小的枝杈，如“丫”字。满身皱皱的树皮，如老人的皱纹。树冠圆如盖，看上去就像一把绿色的大伞。

金秋时节，丹桂飘香。桂花绽开了甜甜的笑脸。金黄的花朵如米粒一般大小，深藏在绿叶丛中，一朵朵，一簇簇，散发出诱人的香味，弥漫着整个校园，飘散到很远很远。人们只要从校园门口走过，就会身不由己地停下脚步深深地吸一口，这香味沁透心脾，闻着使人心旷神怡。

春天，我们给它拔草；夏天，我们为它浇水；秋天，我们为它施肥；冬天，我们为它护土。在我们的精心护理下，桂花树一天天长大，如今成了一位亭亭玉立的大姑娘，成了我们校园内一道美丽的风景。

我爱桂花，不仅仅是因为它的外秀，更主要的是它的内敛。对人无所求，“只留清气满人间”，这是桂花的精神写照。它在人们的生产生活中被广泛应用着。人们用桂花泡茶，泡的茶叫桂花茶；用桂花酿酒，酿出的酒叫桂花酒；用桂花做糖，做出的糖叫桂花糖……桂花还有很好的药理作用，它可以清心养神明目，滋润肺腑，长期使用，可以延年益寿，防止衰老，是一种理想的保健药品，因此，深受人们的喜爱和青睐。

我爱桂花树，它给我们带来了不尽的快乐，也给我们带来了美的享受。

江西省万安县步行街小学作文教学研究中心四年级 李 婧

指导点评老师：李晓云

灵犀一点：

篇5：校园桂花香作文

桂花树，我本来一直都不喜欢它们，我当时认为桂花树只有农村才会种的，因为我是城市的，所以不免有些瞧不起它们。

可是现在我不这么认为了，因为我喜欢它们。

那天，我下课时想要去操场，途经桂花树时，我不禁被那阵阵清香所陶醉。“哇！真的好香呀！”我赞不绝口，我根本不知道那是桂花树飘来的清香，还在四周寻找到底是何物散发出来的，这么好闻，这时，正好有一位老师路过此地，就问我在干什么？我说我在寻找是什么东西散发的清香。老师听后，哈哈大笑地说：“不必费神寻此物，此物就在你眼前。”到底是什么呀，我想。

老师告诉我就是桂花的香气，当然，我一点儿也不相信是那种又笨又丑的树的香气。老师让我仔细闻了闻，真是它的香，就从这开始，我就喜欢上了那“农村树”。

每当我十分疲惫的时候，一闻那桂香就什么都忘了。每次上课的时候，一闻那沁人心脾的清香就精神大增，认真听课。

虽说桂花开也并没有十里飘香那么夸张，但最起码前后校园都可以沉浸在那桂花香中，大家都很喜欢桂花。

篇6：校园的桂花作文

学校综合楼门前的四棵桂花树一字排开，就像站岗的卫兵，两两立在大门两旁。这几棵桂花树移栽到我们校园有几个年头了，接受了阳光雨露的滋润，还有校园朗朗书声的熏陶，长得格外茂盛，浓密的树叶自然形成了一顶绿色的礼帽，煞是喜人。八月正是桂花盛开的季节，一簇簇米黄色的桂花，就像好奇的小学生一样，不安分地钻出树叶的缝隙，探出它们的小脑袋，硬是染花了树冠，稀释了这浓浓的绿色。

看到这么茂盛的桂花，不禁想起了桂花糕。小时候，最馋桂花糕了。白白的、薄薄的方片糕上，镶嵌着一两朵已经干了的金色的桂花，更是诱人，含一片在嘴里，从舌尖一直甜到心间。如是捻几小朵放在嘴里，味道涩涩的，但口齿留香。

时值八月，满树的桂花开得芬芳，仿佛要把自己积蓄的能量毫不保留地献给季节，那香气四溢，不但充溢了校园每一个角落，还随风飘出校外，很远很远。每次行人路过校园都不自觉地深呼吸，赞赏——真香！

每当晨曦微露，和着几声鸟鸣声，沿着操场跑步，迎面吹来的是带着晨露和桂花香气的晨风，湿漉漉地贴在脸上，这香味有点湿有些浓，像陈酿，有点醉人。

上午七点过后，学生们陆续都到校了，他们在校园或读书、或嬉闹、追逐，都像桂花一样热闹。也许是人多的缘故，桂花香味有点薄有点淡。当你深深地吸上一口，那种优雅的桂花香，会随着你的鼻腔游走整个脑神经，整个人精神为之一振，所有的不和谐都逃离了身体，神清气爽。

秋日的阳光还是很烈的，尤其是午饭过后，照在桂花树上，桂花散发的香味也是暖暖的、绵绵的，随风拂来，像极了妈妈的手，抚摸着，让你想眯上眼睛，昏昏入梦。

傍晚，孩子们放学回家了，校园里又恢复了宁静。一缕一缕的桂花香味像调皮的孩子，从校园四面八方又聚拢在一起，无论你在校园的什么地方，它都能随时随地地钻进你的鼻孔，让你不得不贪婪地猛吸几下，仿佛要把这香气啊，永远留在身体里——据为己有。

月光下的操场上树影婆娑，迷人的花香总能提醒你，在它盛开的季节它在努力绽放，不管人多人少，白天还是黑夜。这时教师宿舍里灯火依旧亮着，一盏、两盏……一层、两层……配上满园的桂花香味，和谐得很。

一阵香风拂过面颊，甜甜的，仿佛告诉你，桂花开了。

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篇7：校园的桂花作文

远远望去，桂花树亭亭玉立地站在花坛中，好似披着轻柔薄纱的新娘，煞是好看。风儿一吹，桂花树好像在给我摇波浪鼓，又好像在对我说：“快点过来，过来欣赏我的美!”

走近一瞧，那茂盛的绿叶，绿得发亮，似乎在每一片绿叶上都有一个鲜活的生命在跳动。

再近些，只见密密麻麻的绿叶间有一簇簇米黄色的小花，小花闪烁着迷人的亮光，它们就是整棵树的亮点。再深吸一口气，那浓郁的花香味，简直沁人心脾。我沉浸在其中，仿佛整个校园都被这美妙的花香熏醉了。

恍惚间，我觉得自己也变成了一朵桂花，穿着米黄色的衣裳，站在树枝上，一阵风吹过，我就翩翩起舞，衣裳随风飘动。不只我一朵在舞蹈，一树的桂花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿……过了许久，我才记起我不是桂花，我是在看桂花的人呢!

篇8：校园的桂花作文

听人说桂花有很多种，有金桂，银桂，还有四季桂。米粒大的黄色的小花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，好像在和我们玩捉迷藏。远远看去，一大片桂花就像天边的晚霞一样，金灿灿的。不用疑问，那就是金桂了。近看花朵有四五片花瓣，就像一口口小花碗，有的还是花苞正含苞欲放，有的全开了像一个个小精灵在向我们展示它的美`它的香。令人回味无穷

桂花的花期并不很长。只有这短短几天，香气浓浓的，过几天香气就会随风飘散，逐渐消失。

我也知道，花开了，终究会谢掉的。 不过桂花的香味永远留在我们心中，桂花的香味，可以留在食品上，也可以留在心灵上。

篇9：校园的桂花作文

春天到了，春雨降临了，细雨如丝，桂花树贪婪的吮吸春天的甘露。它们慢慢地伸出了嫩红的新芽，新芽是红褐色的，想一朵朵红花添放大万绿丛中，它像刚落地的婴儿一样嫩。春天的桂花树。树冠圆圆的，远远看去，真的像一朵巨型的大蘑菇。

春天的桂花树真的很可爱啊!它象征一年的幸福，孕育着新一年的希望。

篇10：校园的桂花作文

有人喜爱姣媚的菊花，有人喜爱富贵的牡丹，可我却喜爱小巧的桂花。我们学校里种着几棵桂花树。

多么茂盛的桂花树呀!远远望去，碧绿的桂花树像一把大伞，又好像一棵生长千年的绿蘑菇。

桂花树的枝干是灰褐色的，它有几十年的历史，怪不得有手臂那么粗。桂花树的外皮非常粗糙，就仿佛一位慈祥的爷爷布满皱纹的脸。

桂花树的叶子是椭圆形的，翠绿色的叶子在阳光的照耀下显得光彩照人。注意，叶子的`边上还有许多尖尖的小刺，这可是它的防身武器。

“快来看呀，大家快来看，桂花真美啊!”

我见了那米粒大小的桂花，兴奋地叫了起来。桂花在秋风的吹拂下穿着米黄的小纱裙来到人间。绿绿的桂花树上如众星缀落，似孔雀开屏。桂花真是小巧玲珑呀!米黄色的桂花非常轻盈，它的花蕊要仔细看才可以看清，让人顿生怜爱之心。

一丛丛、一簇簇的桂花，有的伸出头仿佛在吹奏一首生命之歌;有的害羞的胀红了脸，一把拉上绿色的“窗帘”，遮住我们的视线;有的钻进绿色的被子，甜甜地进入梦乡; 还有的从树上跳下来，想与我们结为朋友。

这时，一阵秋风吹来，随风吹来一阵幽香，整个校园都有浸在香海中了。我被香气层层包围，使人分不出东南西北。它钻进我的鼻孔，顿时我觉得仿佛在仙境里，在香气的诱惑中，我情不自禁的吸了一口气，立刻神清气爽。花香引来了一群群蜜蜂，一群群蝴蝶来跳舞，桂花树给学们带来了许多欢乐。

桂花树浑身是宝，皮可以入药，花可以做成食物。妈妈常把桂花采集起来,做香 甜可口的桂花小圆子。

桂花树向人们奉献了全身，使我更加喜爱它。

啊，桂花树，我愿化作你的一朵花儿，把你装点得更加美丽。

校园的桂花_4

今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安爷爷笑呵呵地说。

我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了!

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

校园的桂花_5

秋去秋来，又是一个桂花飘香的季节。

每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特我从来不知道桂花是那样的娇小，小小的淡淡的黄，却发出很诱人的幽香，每次路过它，我总喜欢停下来，深呼吸，感受那一份浓浓的香将我熏倒，呵呵……可是，我突然就闻不到了，才发觉，它已落了，好干脆，香不再了，我随便的拾起一片落叶，幻想它曾经编织过的梦，渐渐的枯萎，模糊……想到自己曾经的疯狂，曾经的梦想，曾经的呓语，都变成了怀念，“人去楼空今又是，几时休?怎奈何?岁月笑世人多烦忧!“

我从来不知道桂花是那样的娇小，小小的淡淡的黄，却发出很诱人的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来…

每天都是晴天，我有点不习惯，也许风雨的日子，我会觉得生活更加有趣，可偏偏外面灿烂，里面下雨，心在潮湿，然后发霉……然后就要寻找晴天，阳光随时等着我的露面，妈妈说我不知天高地厚，不知世间还有危险与欺骗，可我偏偏要去试一试，最后碰壁了，伤了，哭了，一个人承受了，泪学会了往回倒流，流进心里，沉淀，沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……

在外婆家的院子里，有两棵比我还高的桂花树。每天早晨，一推开门就能闻到一阵或清或浓的桂花香味。那小小的花瓣散发出迷人的芳香，总能让我心旷神怡。我习惯每天都要去闻那股香味，总忍不住吸了又吸鼻子，总想把这独特的幽香藏入心田。一阵凉风吹过，那星星点点的花瓣，零零散散地飘落下来，像一只只漫天飞舞的蝴蝶，停在了我的头上、身上、鞋上，轻轻的，轻轻的，香香的，香香的，抚摸着我，不知不觉中让我沐浴在“桂花雨”中，它向我诉说着秋的到来……

每天都是晴天，我有点不习惯，也许风雨的日子，我会觉得生活更加有趣，可偏偏外面灿烂，里面下雨，心在潮湿，然后发霉……然后就要寻找晴天，阳光随时等着我的露面，妈妈说我不知天高地厚，不知世间还有危险与欺骗，可我偏偏要去试一试，最后碰壁了，伤了，哭了，一个人承受了，泪学会了往回倒流，流进心里，沉淀，沉淀出一颗坚强发亮的珍珠……

我我有我的快乐，有我的忧愁，有我的梦想，有我的原则，有我的追求，有我的信念，虽然别人不能了解，也无须了解，但我只想做我自己喜欢的事，听自己的，人生路上如此多的无奈，我无法控制，只好控制自己，不去想繁根错节，爱自己所爱，恨自己所恨，不求别人理解，只让自己高兴一点。

不禁张开双臂，紧闭双眼，享受让人心醉的一刻。我情不自禁地与这小小的、黄黄的花瓣共舞。

篇11：校园里桂花香作文

抬头一望，好大的一棵桂花树哦！树枝间一朵朵米黄色的小花像一这让我心脏狂跳的激动了起来，我是真的想不到，陈雯雯竟然还敢来。四周的瞅了瞅，发现我哪里还敢追，只得放弃，看着陈雯雯的背生怕她会大叫，到时候被别人听到了，那我可就完蛋了，立刻提上裤子，再次拼命解释说：我，我真的是来，看看里面有人的，影，我心中忧心忡忡，生怕她会告诉学校。我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。串串小铃，风一吹，便轻轻的摇晃起来。仿佛露着微笑，欢迎小朋友的到来。微风吹过，桂花慢悠悠的飘落在草丛上，蝴蝶飞过来，把他当做摇篮；飘落在小路上，蚂蚁爬过来，把它当做小床；飘落在水池里，小鱼欢快的游过来，争先恐后的抢着给自己当帽子呢！

大人说，桂花不仅香气扑鼻，而且还可以泡茶；桂花皮可以炒着吃，也可以当药；桂花还可以做成美味可口ide桂花糕。

你们看。这就是我们学校的桂花树，如果你们想参观的话，我还可以免费给你们当个小导游哦！

篇12：校园里桂花香作文

不远处，一棵一棵的桂花树上开满了金色的小花，远远望去，金灿灿的桂花在绿叶中时隐时现。阳光抚育着它们，它们闪闪发亮，真是迷人！仿佛像哪位神仙洒下的无数金光！

走进一看，许多挂满枝头的桂花连串挤在一起，压满了枝头，像个金色的玻璃球。我掂起脚尖，仰起脸，伸出手，拉了一根细枝放在我的鼻子边上，深深地吸了一口气：“好香呀！”只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕般细刻，玲珑剔透。那小米般的黄色花粒，一簇簇，一串串的挂满枝头，散发着诱人的清香。

我赞叹着，忍不住诱惑，就顺手摘了一把，小心的放在手心。我捧着金黄色的桂花，正要兴奋的上楼，给同学们看，可正要跨出一步，一个调皮爱捣蛋的同学来桂花树跟前。

他用双手握住像碗口那么大的树杆，摇了起来。一下子，桂花从树上纷纷飘荡，像下起了桂花雨。有的桂花洒落在地上，有的落到了头上。看着头戴桂花的同学手舞足蹈，我们不禁哄堂大笑。

同学们就像自在的小鸟一样，在桂花树旁玩耍。欢乐的笑声在校园中回荡。

篇13：校园里的桂花作文

春天，它的树枝上冒出了小小的嫩芽，可爱极了，有的像形态不一的贝壳，有的像绿色的小帆船，顺风而去，还有的像一个个绿绿的小海螺，似乎在唱着：“，小螺号滴滴滴吹，海鸥听了展翅飞”温暖的阳光照在它们嫩绿的身子上，它们便舒舒服服地晒起了日光浴。

夏天，已经有一些金色的桂花开放了，仿佛是点点闪亮的金粉撒在枝头，在阳光的照耀下，泛出点点金光，光彩夺目，树上已经长出了茂密的树叶，一阵风吹过，树叶不停地摇曳着点点金光洒的叶面上，像一个个金色的小精灵一样在上面跳跃着。我会禁不住伸出手，捡几个放在手心里，欣赏过后，手一扬，看它们在空中舞蹈。

秋天，是四季桂最茂盛的时节，只见那满树的桂花，金得夺目，金得耀眼，将树枝覆盖了，仿佛那树枝是用金子做的一样，空气中飘散着一股桂花的清香。

冬天，寒风凛冽，枝头还残留着一些顽强的桂花，给墨绿的枝头增添了一丝生机，朵朵桂花印在上面，依旧散发出清香。

篇14：校园里的桂花作文

趁着社团课，我们好好欣赏了校园的桂花树。瞧，体艺馆门前的那棵，桔色的花瓣，密密匝匝，越到树顶花越密。我们闻着花香在桂花树下游戏，不知哪位调皮的同学，竟摇起了桂花树，桂花纷纷扬扬飘落下来，就像下了场桂花雨，哈哈，我满头都是桂花了!我捡了朵桂花，摆了个手势，“咔嚓”，与秋姑娘来了张合影，留下了我美好的回忆。我不禁吟起了诗句“花开万点黄”!

接着往前走，来到了报告厅门口，这棵桂花树枝繁叶茂，透过一层层碧绿的叶子，才可以看到零零星星的几朵小花，金色的，芽苞初放，啊，真是“叶密千层绿。”

继续往里直，我们来到了中楼梯门口，那儿有两棵桂花树。一棵是全校最矮的桂花树，只有两米左右高，周围用木头围了起来。它旁边的那棵，没几片花朵，叶子也不多，看上去很“消瘦”。

学校的桂花树，各有各的姿态，看看这一棵很美，看看那一棵，也很美，我似乎感觉我也是一片桂花，一阵风吹来，飘飘悠悠，像仙女一样在空中舞蹈。真是“桂子月中落，天香云外飘”。

老师告诉我们，桂花有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。桂花可以做桂花茶、桂花糖、桂花糕、桂花酒、桂花圆子等等，还有我最爱吃的桂花藕粉，我更喜欢桂花了。