中山大学考研专业

2024-07-22

中山大学考研专业(精选8篇)

篇1:中山大学考研专业

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篇2:中山大学考研专业

整个考研过程比较曲折,所以也一直没有写一份经验。2017我报考了中大的行管专业,初试成绩不错,本来以为肯定考上的,结果大意失荆州,复试不理想,在16个人录取12人的情况下并未通过。我一直在找自己的原因,到底为什么没有通过,自己初试成绩也挺高的。我觉得内外因都有吧,一是中大复试采取的是抽题的形式,我比较不幸,抽到的题目比同时参与考研的同学难很多,当时头脑一发热,很紧张,答题支支吾吾的,答案没经大脑就说出来了,可想而知,答得并不好,其次当天因为个人私人一些原因状态也不好,心理素质真的很重要。中大复试很晚,等复试完了,如果没通过的话在要找调剂特别难,因为今年3月17调剂系统就开了,一般学校最晚3月24号都调剂完了,而中大3月29才复试完,所以很难找调剂,我今年也比较走运,补录到北京还不错的某一高校,所以我自己真的是血的教训啊。复试有时候真的考验一个人整体的素质,我承认自己心里素质这块还不够,但自己在专业素质这块,我觉得我自己还是够的,考验复试过程其实变数很大的,一定要重视复试!!

现在大家还是在准备初试的过程中,甚至一些小伙伴还在择校过程。其实选择中大行管真的要慎重,大家也知道中大行管在全国很厉害,每年没考上的人很多,有竞争就肯定有没有考上的人,一定要做最大的努力,做最坏的打算。我跟大家说说自己初试准备的经验吧,自己初试成绩还挺高的,我相信也能给大家做个参考教训。(考研咨询热线WX:一三三,4100,445一。)

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关于专业课,我相信是大家比较迷茫的,所以我会说的比较仔细点。中大专业课考两门,一门是公共管理学,一门是公共管理研究方法。考试的倾向是越来越活,2017的考试完全体现了中大考试特点,考察的是考生的分析理解能力,说到底还是考察的专业素养。关于公共管理学的备考,基础的一定要掌握,像夏书章先生的《行政管理学》里面一些基础的东西还是得记忆下,因为这是基础,虽然说考试是越来越活,但也没有一个人说基础就一定不考,另外必须重视的就是欧文E休斯的公共管理学,这本书特别重要,按应试考试来说,中大考这本书内容比较多,也是大家需要重点掌握的,还有一些可参考的书,比如陈振明的《公共管理学》、王乐夫、蔡立辉的《公共管理学》、岳经纶老师的《中国社会政策》都比较好,看大家的备考精力,初试其实还有一部分比较重要,就是需要大家准备热点专题,这就要求大家一定要多看论文,论文特别特别重要!!论文简直就是初试的半壁江山,一定要扩展眼界,丰富自己的知识,使自己形成框架和体系。记忆要求还是很重要,毕竟是文科专业,大家一定要将重点反复记忆,不断一遍遍的过知识点,不要嫌枯燥,有付出才有收获。总的来说,《公共管理学》是背基础知识和看论文相结合,这门相对来说更难一些。《公共管理研究方法》这门课2017年以前都是背诵记忆偏多,今年有很大调整,特别是最后一题,将研究设计整个模式都改了,说明考试没有固定模式,我们要以不变应万变。这门课2017明显更注重统计学知识的考察,说明整体的难度加大了,大家千万不能小觑。关于这门课的复习,最基本的两本书,是艾尔巴比的《社会研究方法》和风笑天的《社会科学研究方法》,这两本书的有很多常考点,特别需要记忆,是最重点的,统计学部分需要用的是袁卫的《统计学》,这本书基本上涵盖了所有知识点,而且比较容易理解。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 公共课部分应该有很多经验贴,我就不班门弄斧了,以上是自己的一些经验教训,个人看法与建议,仅供参考,大家努力加油,希望都能心想事成!

篇3:英语专业考研翻译应试策略

一、英语专业考研翻译测试分析

1.题量和分值。总体上讲, 翻译测试的部分在题量与分值上, 在各个院校的试题中比较接近但也存在差别。除个别院校外, 翻译测试部分在整个考研试题中的比重都比较大, 而且有比重加大的趋势。

2.题型。各个院校的翻译测试题型有比较大的差别, 有理论测试, 有句子翻译, 有文本翻译, 属于不同的应试科目或板块, 如基础英语、专业英语、翻译理论与实践、翻译与写作、英汉互译等, 但是翻译属于各个院校英语专业对学生英语能力检测的必试部分。题型差别虽然较大, 但各个学校自身题型相对稳定。

3.难易程度。从全国多所院校翻译试题的难度来看, 名校题目大都偏难。大多数高校翻译题目难度适中, 也有较少高校翻译题目相对较为容易, 但难度水平每年有所波动。

4.试题选材。从题材内容上来看, 大多数高校比较单一, 少数高校选材极为广泛, 政治、经济、科技、文学等都有涉及。有的高校则有所偏重, 翻译文章绝大多数为散文。有的多考关于我国经济建设与发展、政治报告等方面的时文内容。另外, 翻译测试选材与学校自身的性质有关, 常涉及自身学校专业性质的文章。

二、测试准备

1.双语能力。听、说、读、写、译是英语学习的五大技能, 也是英语学习的五大内容, 从这五个技能的排列顺序, 就可以看出翻译需要很好的语言功底。离开了语言基本素质的培养, 不可能具备良好的翻译能力。语言基本素质的提高对于英汉互译来说, 必然需要英语与汉语同步提高。英语考研翻译所选文章大都是名家名篇或原版文章, 单从理解上对学生当前的水平而言, 就有一定的难度, 更不要说表达地道、行文流畅, 具有一定的艺术水准。结合多年考研辅导经验, 笔者认为当前英语专业的学生基本全身心投入到专四、专八的应试教育中, 基本上很少花时间提高中文水平, 英译汉常常是理解到位, 但表达不力, 译文的流畅性、逻辑性都需要进一步提高。

2.知识积累。翻译必须有相当丰富的知识。因为语言只是人类传递信息及表达情感的一种符号, 如果缺乏对信息和情感的认识, 即知识上欠缺, 翻译时由于理解不够, 就只能字对字或机械地翻译, 译文必然缺乏逻辑、晦涩难懂。丰富的知识甚至可以克服语言理解与表达上的障碍, 让人有顿悟与豁然开朗之感。

3.文化素养。翻译并不是仅仅传递信息或达意而已, 更多的时候是传递一种异域的文化。缺乏对一定文化的理解, 翻译只能停留在表层的词意理解和表达上。如果漏掉更重要的文化信息, 往往就会导致理解错误、误译或失去异域色彩。

4.翻译实践。由于英语专业考研翻译测试有一定的难度, 而且该考试属于选拔性考试, 难度系数有一定拔高, 因此, 一方面学生要通过大量翻译实践提高翻译能力, 另一方面要针对所考院校做大量翻译练习, 提高应对该校翻译测试题型的能力。只有通过这个阶段的训练, 语言能力、知识积累、文化素养才会融合、升华为译者的素质。

三、测试策略

“田忌赛马”很好地说明了比赛时的谋略可以出奇制胜。翻译测试也一样, 需要的不仅是平时知识的积累和能力的掌握, 而且需要考试时的应变与机智。

1.时间分配与顺序调整策略。由于考研考试可以灵活调整试卷内各测试板块的做题顺序, 这样平时最擅长的先做、快做, 在保证较好地完成任务的情况下, 把时间留给较难的部分。比如有些学校翻译与写作在一起, 有些同学写作较好, 而且写作有相当部分与平时模式化训练有关, 因此可以先做。有些对英译汉、汉译英擅长, 而且英翻汉和汉翻英在考试时难度可能不同, 则可以调整做题顺序。当然, 这与平时训练时策略的应用有很大关系。

2.翻译方向策略。不同的翻译方向 , 可能选取的策略不同。英译汉的目的语是中文, 改卷的老师是中国人, 他们除了对译文要求传意准确之外, 对译文的可读性、文采、地道等要求更高。笔者认为英译汉时需要更加注意色彩和流畅性、逻辑性, 译文在很大程度上应是一篇美文。汉译英, 对学生而言, 要达到母语为英文的人所写文章的地道有点不现实, 因此, 改卷老师的改卷标准肯定有所不同。笔者更倾向于学生的译文应有能引起改卷老师特别注意的亮点, 有自己的翻译风格, 而不是模式化、乏味的陈腐烂词或机械的字对字的硬译。

3.表达策略。要注意出题老师的出题用意。难度很大的文章, 有时是因为理解上的困难造成的, 需要把重心放在理解上, 即译文最需要反映的是原文意思, 表达的要求不一定那么高;相反, 有可能有一年的某一个部分特简单、基本没有理解的问题, 出题者可能把重心放在对表达的检测上, 对译文的可读性、流畅性、逻辑性及色彩可能要求很高。

通过以上分析, 旨在强调翻译测试必须有针对性, 针对翻译本身的特点, 针对所考院校题型, 需要做大量的针对性练习。同时, 更需要掌握一定的现场应试策略, 最终才能考好。

参考文献

[1]李秀丽.英语专业八级翻译测试对英语教学反驳作用研究[J].乐山师范学院学报, 2011 (3) :135-140.

篇4:浅析思想政治教育专业考研策略

【关键词】思想政治教育;考研;策略

思想政治教育专业主要培养能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。该专业在本科期间主要学习基础的知识与技能,研究生教育会使这些内容深化。对于本科生来说,考研不仅是学历与能力提升的机会,获得社会认同的路径,也是整合本科知识、丰富学历内涵的过程。分析这一过程,对打算考研的同学很有帮助。

一、思想政治教育专业考研概况

就普通院校而言,思想政治教育专业考研的录取率一般在15%-25%(录取人数与全班人数的比率),如果以备考考学生为基数计算,有时录取率甚至能够达到40%—50%,在高校文科专业中录取比率较高。就西安高校而言,能够报考的211院校有长安大学、陕西师范大学、西安交通大学、西北大学等;普通院校包括西北政法大学、西安邮电学院、西安建筑科技大学、西安理工大学等;可选择的院校相对较广。

本专业考研的主要专业分为“本学科专业”和“跨学科专业”。本学科报考的常见专业有思想政治教育、马克思主义中国化、马克思主义基本原理、政治学、哲学类、中国特色社会主义和党史类。跨科报考主要有行政管理、法学、心理学、新闻传播学、文学及法律硕士和教育硕士等。考试的科目包括公共政治、英语和其它两门专业课。其中,公共政治和英语满分均为100分,常见的录取分数区间分别是60—80分,和50-70分。“本学科专业”常考的专业课科目有马克思主义基本原理、思想政治教育原理、马克思主义中国化、毛泽东思想和中国特色社会主义理论、政治学、中国哲学史、西方哲学史等。专业课一般分为两门,总分300分,根据报考院校和专业的不同,录取分数常有两种情况:第一,高分录取,即两门专业课需要考到250分左右,总分要达到380分甚至更高。这是由于近年来就业压力增大,考研、保研人数增加所造成,增大了本专业的考研难度。第二,低分录取,即两门专业课仅需考到200分左右,总分超过320分即可。一般为理论性较强专业、冷门专业或普通院校。各类录取分数线由低到高依次是国家线、学校线和各学院的专业复试线。报考211层次以上的院校,有时分数过了国家线但没过复试线,还可以进行跨校调剂。

二、专业与院校的选择

对于本专业考研报考的选择,存在“专业优先论”与“学校优先论”两种不同看法。“专业优先论”者认为考研是为了更好地提升自己,充实自己的知识体系与专业技能,想在专业领域中有所建树,或朝向更高的发展,如考博。基于此种思路,报考时首先要考虑自己比较喜欢或擅长的专业方向,考虑被选择院校相关专业实力的强弱,这样才能在研究生期间有较大收获。“专业优先”的选择方式必须充分了解报考院校相关专业的研究特色、主要导师近年来的科研成果与相对水平。

与之对应的另外一种观点主张“学校优先论”,即报考院校的声望远比专业重要。此论认为思想政治教育专业属于学术教育类专业,社会认可度并不高,因此,专业所在院校的声望就显得尤为重要。否则,未来的求职与发展就会受到文凭含金量的影响。例如,在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估中,东北师范大学的马克思主义理论专业,学科排名虽在复旦大学、南开大学、西安交通大学、浙江大学等名校之前,但考生甚至有些用人单位在选择时却倾向于那些我们“常识中的名校”。因为后者名气远大于前者,校内专业也会因为院校而显得更有竞争力。

当然,这两种观点并不矛盾。院校好专业强的例子也有,例如中国人民大学的思想政治教育专业。而且,随着各院校研究生的录取分数逐渐提高,学业要求与毕业门槛也水涨船高,想不费力就混名牌院校毕业文凭的机会也越来越小。

此外,报考院校与专业,还要结合自身的实力。一般来说,选择的目标应该比自己现有的水平略高,努力一下可以达到。把打算报考的学校按211或普通分类,依次查询各院校所报考专业往年的录取最低分,报名人数,录取人数等信息。然后,找到不同院校所要报考专业的专业课书目,进行对比,最终选定学校。

三、资料准备与复习方法

(一)认真选择复习资料

首先,要学会选择参考书。从常见的考研专业课指定参考书来看,考研专业课参考书可以分为“单科一本参考书”和“单科多本参考书”。单科一本参考书是指一门150分的专业课仅指定一门参考书。单科多本参考书可分为“并列参考”、“重合参考”两种情况。“并列参考”指考研的同一门专业课指定几本参考书且内容不重合或重合较少。以西北大学2015年“马克思主义基本原理”考研课程为例,该课程指定了《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》、《科学社会主义》3本参考书,内容重合较少。“重合参考”是指同一门专业课指定的几本考研参考书内容重合较多或以一本为主。以长安大学2015年“政治学”考研课程为例,该课程虽指定了《政治学新论》、《政治学基础》两本教材,但内容明显有较多的重复,应以第一推荐书目《政治学新论》为主。

其次,对于参考书的选择还要注意以下几点:第一,关于“统编教材、自编教材”的问题。如果某校的考研参考书中出现了该校导师的自编教材,那么自编教材相对重要。第二,不能认为考研参考书的难易决定了试卷、录取的难易。因为,有的学校考研参考书较为简单甚至为公共政治“两课教材”,但试卷出题有时较难、较偏,也可能推高专业课的平均录取分数。例如,近年来,部分学校过线考生的专业课单科成绩甚至达到120—130以上。第三,应注意考研专业课参考书的版本。一般来说,各校考研参考书比较青睐“老版本”。

(二)制定科学的专业课复习方法

考研专业课的复习要结合自身的情况考虑以下几点:第一,要恰当评估复习周期。由于近年来本专业考研录取分数越来越高,而拉分主要靠专业课,因此,专业课的复习周期不宜过短,不应少于半年,至少能够确保复习3-5遍。第二,专业课内容的复习顺序也有一定窍门。对于参考书的内容,可以采取目录浏览法,从序言、概论等方面看书的特色与创新,可以挑选章节阅读评估复习难度。为了提高复习的效率,如果不是特别熟悉的专业课,复习内容可以先易后难。第三,第一遍的复习要打牢基础。在没有其它资料的辅助下,第一遍复习应该静下心来自编笔记,最终建立各章的大纲、重点、难点,根据以上框架建立知识体系图,不断加深理解、记忆、应用的能力。第四,注重利用其它资源。如果能找到该校历年试卷(部分学校有售)、整理的笔记、知识点,结合教材复习更有针对性。第五,注意协调好与英语、公共政治之间的关系。公共英语对于一般本科生来说普遍较难,靠其拉分不太现实,但要确保过线,必须常抓不懈。对于公共政治,如果与专业课之间内容存在重合,应当巧妙规划相关内容,达到事半功倍的效果。

四、考研心态调整的问题

在考研的不同阶段,考研的心态也分为报考选择心态,备考复习心态,考场应考心态等。首先,在报考选择时,应坚定选择与意向。考研专业院校的正确选择至关重要,应有考虑的时间,但在选定院校专业以后,一般来说不要随意变更,因为考研复习的时间有限,犹豫不前,成功的几率就会变小。

其次,要客观看待备考复习过程中的心理波动。一般来说,本专业考研同学在复习期间都会经历以下过程:复习初期,由于不了解有关情况,会有一定的迷茫与困惑。随着复习的推进,成就与兴奋之感逐渐增强,心态变得积极。但到了接近考试的后期,焦虑情绪又会增加。随着精力的逐渐耗尽,压力越来越大,考生时常有坚持不下去的想法,总觉得自己不行,复习的还不够……对于这些情况,考生应有恰当的准备与调节。既要有目标意识,也要多肯定自己复习的成就;既要保持拼搏的状态,也要适当调节,放松休息,劳逸结合。

最后,在考试期间要保持冷静镇定。提前备好考试用品,考试时应注重过程,不要过多在意结果。考完一门之后先别对答案,应保证休息,积极应对下一门。考试结束后,除非有明显的证据(例如一门课缺考),否则不要轻言失败,休息两周后就应着手准备复试的内容。

对于参与考研的同学来说,考研是独特的经历、难忘的旅程、重新认识自己的机会。要坚信付出与回报成正比,保持积极的心态,为自己加油,实现人生的又一跨越!

参考文献

篇5:大学里哪些专业适合考研

1、生物工程

生物这个专业很多院校都有,而除了一些顶尖大学,其他的院校基本上是学不到什么东西。即便是顶尖大学的生物学,也多是得考研甚至出国才能有好的出路。

生物工程专业通过掌握生物技术及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论,基本技能,能在生物技术与工程领域从事设计生产管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人才。

2、食品科学与工程专业

作为一个食品专业的毕业生,就业方向无非是公职、食品公司等,其中最好的就是公职。比如食药监、海关等部门的公职人员,其他工作不仅就业困难,而且起薪不高,发展前途一般。

食品科学与工程专业是以食品科学和工程科学为基础,研究食品的营养健康、工艺设计与社会生产,食品的加工贮藏与食品安全卫生的一门学科。

3、金融学专业

金融学从经济学分化出来的、研究资金融通的学科。传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。

如今,许多企业对金融专业的毕业生要求更高了,普遍要求研究学历以上,如何金融专业的本科生毕业出来想要在一家大企业里面找到一份合适的工作是很有难度的。大学,是学习和培养人才的地方。但是也有一个问题就是,大学中的有些专业是比较坑的存在。以至于很多学生不得不考研来提高自己的身价!

4、工程力学

这是一门理论性较强的专业,因为本科学习内容较为浅显,所以就业很难并且工资不理想。所以很多人选择继续深造,寻求更好的发展。

考研是一个继续学习深造的过程,考研完全取决于自己想不想考研,但是大多工程力学的学生都选择通过考研来提高自己的身价。

5、临床医学

医学类专业本科生和硕士、博士的差距是非常大的,是一门学历越高越吃香的专业,医学类给本科毕业生留的就业空间非常少,临床医学专业的读研比例的持续增长,也更加说明了临床医学专业不考研是没什么好的出路的这一事实。

篇6:中山大学信科专业考研经验

考研经验总结之首篇:我为什么考研

我本科学校是湖南工业大学,不是所谓的211名校。4月份,我南下来深圳工作。因为据说这里很多金子,只要用2个手,就能淘金。

我充满自信,也带着很多期待来到这里,可是接下来求职却受了很多打击。我应聘过腾讯和华赛,均被淘汰。也许你质疑我的能力。可是应聘上的人,

其实能力也不比我强多少。学历永远与能力是在一起的。尽管完全不是这么回事。强烈的自尊心,让我痛下决心,决心考研。于是一边工作,一边看书。

等到9月中旬的时候我辞去了工作,全力备战。

考研经验总结之首篇:考研感想

说起来容易,做起来可没那么简单,有多少次我意志消沉;有多少次因为做不出数学题摔了书本,然后又捡起来做;有多少次朋友邀我去玩被我拒绝了。

为了抵御各种享乐思想的侵袭,我常常用古人的励志语来鼓励自己,什么要成大事者,必先苦其心智啥的,什么卧薪尝胆。我告诉自己,人生的抉择就那么几次,

在关键的时候把握好方向,才是英雄之为。

也许真是到了绝境,也许真是到了退无可退的时,才能激发人的潜力。我拼命的看书做题,拼命的记单词,拼命的反复做。虽然有很多技巧,虽然有很多方法,

但我相信:信念,坚持,计划才是成功的捷径。

信念,很多人不以为然。其实在我身边有很多考研的同学,他们一边准备复习,一边担心工作,一边又是父母如何如何,一句话,没有坚定的信念。

没有破釜沉舟之决心,能成大事吗?考研如同打仗,训练阶段军心不稳,能把基本功练好么?政治里说,信念是第一重要的。没有信念的人,就如无头的苍蝇,都不知道自己该干嘛。

坚持,这个是最重要的,据我总结,考研基本上分3个阶段:

第一个阶段是第一轮复习,就是各科知识点的梳理和做基础练习,这个阶段知识都是新的,大家可以保持一个平常的心和细水长流,大家基本上能够耐下心来学习。

第二个阶段是10,11月份,2个月是上升期,即综合能力的训练,也就是大家会做各种真题,模拟题,把以前那些零散的知识点综合起来。这个阶段,大家的效率比任何时候都高,且越做越有信心。当然也会有人觉得数学还有好多基本知识点没有复习到位,那回头继续补上来。

第三个阶段,就是后面的2个月时间,这2个月时间,是冲刺阶段,因为前面基本上都学完了,就是巩固提升阶段,做最后的冲刺,这段时间是最容易让人无法坚持下来的。这个阶段,你的感觉会是,一天不看书,就觉得书陌生似的。你不能有松懈。即便不做题,也要把书翻翻。当然题目要把前面的题目反复的`做。题不求多,但求精。训练步骤,逻辑之类的。其实很多人考研失败是第三阶段没有坚持下来。这个阶段是关键阶段的。

计划,我想计划的重要性就不用多说了,计划不能太细,不能太难而导致无法完成。计划一旦制定了,就一定要严格的去执行它。今日事今日毕。不要给自己找借口,如果实在有冲突,有重要事情,也要惩罚下自己,比如请别人吃饭。每犯规一次,就要请别人吃一次饭。看你心疼不?

其实,每个人都是聪明的,怎么学习知识大家都清楚,不用说的太多,当然每个人基础不一样,导致用的时间不一样。

只要你做到如上三点,你就能成功。清华北大也许有些难,但211肯定可以的。

其实最难的是坚持。尤其是考研阶段的最后2个月时间。若你能坚持到最后一秒,你就是成功者。

考研经验总结之首篇:复试篇

复试时间是2天。复试前心中有稍许忐忑。前面有很多高分被刷,正如李自成占了明王宫,却最后还是败走,被下属所杀。我告诉自己心态要放好。之前也很好的复习了。

第一天笔试:分2部分,26号下午1点到3点是离散数学和C语言。

英语笔试

3点到4点是英语笔试。

第一道题是中大校长讲话翻译成英文,据说只要写满基本就可以。

第2道题是关于算法的翻译成英文。最后一道题是关于人口的作文,要求是200-300字,我好像只写了150多点字。

笔试自己感觉做的还可以。焦急的等待第二天的面试。晚上看电视看到11点半,准时睡觉。

第二天面试终于来了。我是第二组第4个,前面几个应该问的很仔细。

面试

刚进去,前面有5个老师,心情还是有一点紧张的。上来就是英语自我介绍。因为有点紧张,我在那愣了10秒,等到各位老师抬头看我的时候,我才开始自我介绍,感觉自己英语口语还是不错的,虽没什么准备,说的大致流畅。

我说的比较慢点,但注意下发音准确性。

接着英语问答,老师基本上问一些很简单的问题。基本能听懂的。

老师又问了我为什么读研

我说,想进一步学习通信知识,更好实现自我价值。我可不能说是为了别的啥的。说了可能会引起老师反感。

最后是专业面试了,那个老头老师,猜是离散老师,问了我群,代数系统的问题,还问了数据结构的复杂度o(1)是什么意思。还有排序算法选一个讲讲基本思想。

这些我基本都回答对了。

然后就是左边的一个老师问了我矩阵相关性,因为太久时间,忘记了相关性定义了。就直接说忘记了。

总共被面试了20分钟。

出来后我感觉一般。忐忑一晚上,没睡好觉,等待第二天的成绩。成败此一举。

终于熬到了11点成绩出来了,之前在朋友那看魔兽比赛,因为我觉得做自己喜欢的事情时间比较快。

当看到自己成绩总排名18的时候,终于露出了微笑。我第一个想到的就是:everything is over.

那时刻感觉一切都值得了。所有的辛劳和痛苦烟消云散。2天的阴霾天气所带来的晦气也一扫而光,一切都显得那么美好。

中午和同学小庆祝了下。此期间他也帮了我不少忙。

一定要坚持信念,所谓天道酬勤,只要坚持目标,总会有惊喜等你。

篇7:考研专业课之北京大学法学专业

考研专业课之北京大学法学专业(2)第二讲 北大法学院考研复习规划指导

凯程在2014年北大法学考研中录取8人,其中2人勇夺细分方向状元,3人复试第一名,北大法学院作为国内最好的法学院,培养了大量的人才,包括总理,凯程对法学的理解,具有独到的优势,三级法是北大法学考研的法宝,并且北大法学专业课6+1,凯程都有全面而应试性的辅导,集训营提供了最强的专业课和公共课保障,也是凯程法学成功的保障。

北大法学院从03年开始现在的考试方式,每年考试范围变化不大。北大法学院的研究生入学考试分为初试和复试。初试不分专业,只有通过初试才有资格在复试时选择专业,因此初试所有考生的考试内容都是相同的,分为综合A卷和综合B卷。A卷考试的科目是公法,包括宪法、行政法、刑法、刑事诉讼法和国际公法;B卷考试的科目是私法,包括法理学、民法、民事诉讼法、经济法和国际经济法。两卷总分都是150分,各科的分值分配大概是:宪法20分、行政法30分、刑法40分、刑事诉讼法30分和国际公法30分;法理学20分、民法45分、民事诉讼法30分、经济法30分和国际经济法25分。

我们可以从两个方面来分析北大法学院考研的特点。第一,从考试本身来说,(1)北大法学院考试科目大概是全国数一数二的多,号称十项全能(本科十门核心课程都要考,所以十分考验耐心和体力);(2)初试不分专业,复试才选择专业,而初试出成绩到选择专业之间时间很短,而且复试选择专业后在专业间不调剂 第 1 页 共 1 页

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(这样初试准备过程中忽视专业倾向的同学会很仓促,很多复试失利的同学都是因为这个原因);(3)没有指定参考书(民间流传各种版本,但官方从来没有承认过,所以凸显了搜集信息的重要性);(4)录取比例低(这个是名校扎堆的结果,自不待言);(5)出题十分不规范(除少数科目外几乎没有规律可循,从历年真题就可以看出);所以在决定考北大法学院前就要先明白这样的事实,那就是考北大要花费比考别的学校更多的时间和精力。第二,从考试试题来说,北大法学院对于考生的考察还是比较全面的,可以分为两类:一类为基础知识的考察(如08年民诉考当事人种类);另一类则较为灵活,但是又并非不知所云,而是和基础知识联系较为紧密(如08年宪法考言论自由和宗教自由的案例)。总体言之,其就是兼顾基础性和灵活性,兼顾对考生必要知识的掌握程度和分析问题的综合能力二者的考察。其可以通过基础题目考察考生分析问题的综合能力,同时也通过分析综合性问题来考察考生对基础知识的掌握程度。二者之间相辅相成。

因此,要应对考试,我们认为,有两个方面相当重要:第一,熟练掌握必备的基础知识。第二,学会有效的答题方式,也就是说,要锻炼养成良好的思维模式,即分析问题的模式与能力。北大法学院的一个老师曾经说:答题犹如炒菜,基础知识就像炒菜的原材料,而答题方式则是每个厨师的炒菜技术。如果没有原材料,即使“巧妇”也难为“无米之炊”,空有技术,并无用武之地;如果没有技术的话,即使燕窝鱼翅一大堆,可能也达不到高手一份蛋炒饭的效果。而如果考生能做到二者兼备,则可以在考试时,为评卷老师摆上一桌诱人的佳肴。从全面掌握基础知识角度,要注意一下几点:

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一、要选好教材。教材不在多,贵在精准。以我的经验和各方面的反馈信息来看,以下教材是比较认可的。

1、刑法学:双杨《中国刑法论(第三版)》(分论部分可以找一本最新的司法考试教材就可以了)真题(案例分析为重点罪名)。

2、宪法学:周叶中《宪法》(以这本为主),王磊《宪法的司法化》,魏定仁《宪法学》

3、行政法:姜明安《行政与行政法学》(一本足矣)

4、国际公法:白桂梅《国际法》(一本足矣)

5、刑事诉讼法:陈瑞华《看得见的正义》《刑事诉讼法前沿问题》汪建成《刑事诉讼法学》(北大版)以及二人新近一些论文

6、法理学:周旺生《法理学》《法理探索》,张骐《司法制度与法律推理》张文显《法理学》(参考)

7、民法:梁慧星《民法总论》和《物权法》,其他魏政赢《民法》(一本足矣)

8、国际经济法:吴志攀,余劲松《国际经济法》(红皮),邵景春《国际经济法》

9、经济法:张守文《经济法》(主要);甘培忠《企业与公司法学》;王晓晔《竞争法研究》;吴志攀《金融法概论(第四版)》;刘剑文《税法专题研究》;张守文《税法原理》

10、民事诉讼法学:潘健锋《民事诉讼法学》(一本足矣)

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11、国际私法:王慧(一本足矣)

二要有好的复习方法。关于复习方法的选择。这要根据每个人的学习经验和记忆特点加以选择。

通常分为两类:只看不写和边看边写。只看不写,也就是狂看教材,不作总结和笔记。这样的好处是:看书速度很快,遍数上得去,符合遗忘曲线的要求。但是,选择这种方法的人,应该具有较好的宏观把握能力和整理能力,能在看书的同时在头脑中整理已经看到的知识,并做出大致的框架图。边看边写呢,就是指在看书的同时,做笔记,书面的整理相关内容,这样可以加深印象,更加牢固的把握知识体系,但是时间和精力 耗费也会比较大。采用这两种方法,都有成功的例子,所以需要考生根据自己的特点加以选择,并无定式。但是最终目的都是一致的,就是要熟练的掌握教材上所阐述的基础知识,形成自己关于每科的知识体系。不过,我们认为,值得推荐的一种看书方式是:先宏观,后微观,先浏览,后精读。也就是先熟悉书本的 宏观体系,提纲擎领,在逐层分析。遵循从骨骼到血肉的顺序。同时,要把握重点。在这一点上,很多人已经总结得非常清楚,历年真题的作用是相当大的。通过分析近年来的考题,我们可以发现,其实重复率 相当之高。所以,建议考生在看书的同时,通过分析历年真题,来把握每门课的重点内容。

在复习过程中尤其要注意三点:一要整理自己的笔记。北大法学考研总共有近20本书,摆在桌上是厚厚一摞。有人说要把书读薄,要把书上的东西转化为自己的东西。这就要靠自己做笔记,自己理解过以后的再写出来并且按自己的顺序整理编排后更容易记忆。很多参考书都是某某主编,某某某某参与编写的,这样

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考研集训营,为考生服务,为学员引路!的书往往存在系统性的问题,可能还存在前后矛盾(最明显的是张文显的法理学,前面的编者说要区分法的渊源和形式,后面的编者直接说渊源就是形式),这就需要自己来梳理,这个工作是必不可少的。另外通过整理笔记可以把自己在教材之外看到的观点添加到笔记中,从而使知识掌握得更加全面。本人的笔记让我受益匪浅。

二要重视全面性系统性并突出重点。这是我一再强调的问题,后面我对知识点的梳理也会体现这个特点。全面性的好处是可以使自己在考场上不至于出现盲点,这对北大十项全能来说是很重要的。一旦出现盲点,心一慌,什么都忘了。如果在平时复习中复习到这个点了,即使不能答全,也能略知一二,不会惊慌。重视体系的好处是可以便于自己的记忆,在考研复习后期闭上眼十几本书就全都在脑子里了。更重要的是做题时方便自己定位,即使不会也可以在这个坐标按照体系上下求索,左右逢源,不至于无话可说交白卷。在全面性和体系性的基础上把握住各科的重点是一个十分有效的复习方法。双剑合璧,所向披靡。

三要注意利用已有的资源特别是网络资源。很多人只记得埋头苦读书,这样的办法现在已经过时了,特别是对考北大法学院这样打信息战的考试来说。资源十分重要,我在接下来帮大家整理体系分析重点问题的时候很多资料(比如重难点问题总结)就是来源于网络的,其实网络上有各种各样丰富多彩物廉价免的东西,大家要学会挖掘。我在这里要对我的讲义中所利用的很多网上的资源的贡献者表示由衷的感谢。谢谢这些前辈的努力荫泽我们一代又一代北大考研人。

此外,还有很多其他需要注意的方面,例如时间的安排,是否听课,辅导班的选

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择等,都是因人而异。

从答题方式角度,我认为最重要的是两点。

一要三读通过,仔细审题。08年有一道题我自己调查的结论是大概1/4左右的考生都看错了,其中包括我自己。那是一道经济法的题“用相关市场理论解释某个问题”,考的是经济法里面一个很重要的理论“相关市场”理论。我们在复习中都碰到过,很多人都很熟悉的理论,但是在考场上,我们都把它看成了“相关的市场理论”,结果瞎写一通。这道题10分,丢得可惜。原因就在于没有仔细审题。所以大家无论在平时练习还是在考场上都要养成习惯,仔细审题。

二要精确定位,认准坐标。这是前面说的全面性和体系性在做题时的运用。在此则不多说。

最后关于考研的进度安排。不知道当你看到这份辅导资料的时候你已经准备到什么样的程度。我以自己为例来说一下考研复习的进程安排。我是07年3月份决定考北大法学院的,用了一个月时间搜集了北大法学院各个方面对信息,做好考研的准备,包括上网,请教前辈,买参考书,复印资料等。4月份开始看专业课的书,到6月中旬看完第一遍,这遍是略看,大概作了下笔记。7月份开始加入英语和政治的复习。白天看专业课,晚上英语和政治,这样一直坚持到考研为止。这期间我专业课看了8遍,越到后面的看一遍所需的时间越短。我建议专业课复习的顺序是:法理、宪法、行政法、刑法、民法、经济法、民事诉讼法,刑事诉讼法,国际公法,国际经济法。从理论到应用,从实体到诉讼,从国内到国际。从第二遍开始就整理自己的笔记,重视全面性和体系性。以后每一遍复习都注意加入新的内容,包括搜集的资料、论文和其他教材上的补充观点,使整个体系更

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加丰富完整。最后三遍完全可以对照笔记复习,不清楚的地方再翻书,这样的效果最好,我到现在为止对考研复习的内容仍然十分清晰。我相信如果你能这样完成一遍专业复习的话,专业课应该是没有问题的。

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篇8:中山大学考研专业

关键词:就业压力,考研学生,压力源,影响因素

面对严峻的就业形势, 考研成了大学生缓解就业压力和谋求个人发展的重要选择。 调查显示, 大学生考研比例逐年增加, 近几年更是达到了高峰, 部分高校大学生考研比例达到80%左右, 有的院系、专业甚至高达90%。 据国家人事部统计资料显示:2009年全国高校毕业生超过600万。 到2015年, 我国高校毕业生则达到了749万人。 由于考研学生的不断增加, 每年研究生录取比例有限, 这必然给考研学生带来巨大心理压力。

1.研究目的及设计

对当代考研大学生所面临的心理压力及其影响因素进行分析, 看哪些因素是影响考研生心理压力的主要原因。 采用随机抽样方法, 抽取宁波大学2016年考研学生200名作为研究被试, 发放问卷200份, 被试中男女生各100名。 回收有效问卷194份, 问卷回收率为97%, 其中男生96份, 女生98份。 研究工具为《考研大学生心理压力量表 》。

2.研究结果及讨论

调查结果发现, 仅有26.80%的学生基本没有紧张感, 在这当中, 女生没有紧张感的人数较少, 说明考研的女生男生更有心理压力;有轻微紧张感的学生达到42.78%, 有将近30%的学生属于严重紧张型。

将抽样学生所选的导致其产生心理压力的各种心理压力源从大到小进行排序, 所得结果如下表1中所示:

从表1中不难看出, 导致学生产生心理压力的原因排在前三位的分别为就业问题、父母期望、学业问题。

3.影响考研学生心理压力的因素分析

从上述研究结果中不难发现, 导致考研学生产生心理压力的主要压力源包括就业问题、父母期望、学业问题及家庭问题等。 (1) 就业问题。 对于绝大多数毕业生来说, 就业是他们首要面对的问题。 对于影响大学生就业率的因素, 从客观上讲, 现今社会, 由于高校连年扩招, 毕业人数激增, 社会竞争加剧, 本科生供过于求, 找不到工作的大学生比比皆是;从主观方面说:自身期望值过高和实践能力弱是都是导致就业难的重要原因。 (2) 父母期望。 在考研大军中, 有部分学生考研并非完全出于个人自愿, 而是来自于家庭的压力和期望。 部分学生来自贫困山区和贫困家庭, 他们家长外出打工挣钱负担儿女上大学。 他们在家人的深切期盼中走上考研这条路, 这必将给他们极大的心理压力。 (3) 学业问题。 有些学生认为自己在本科阶段所学的专业知识不够深入, 希望通过考研继续更加深入地学习, 期待在学术上有所建树, 希望考研以继续深造, 但与此同时又担心自己所学知识不够扎实, 在考研当中会受阻, 难免产生焦虑、紧张心理。

除上述原因之外, 导致学生产生心理压力的原因还包括家庭条件, 名校情结、群体效应等。 总体而言, 调查结果发现, 就业压力、父母期望、学业压力成为导致考研学生心理压力的三大主要原因。 如何有效缓解考研学生的心理压力呢? (1) 树立正确考研观。 考研学生要正确认识到考研并非回避就业压力的方法, 而只是增加知识储备、 提高自身竞争力的出路而已。 (2) 正确处理各方压力。 (3) 增强自身实践能力。 在就业过程中, 招人单位要求的不仅是学生的理论知识, 更注重的是学生的实践能力。 考研学生希望通过考研增加理论知识储备这个出发点是好的, 但不能把所有希望都放在这里, 而忽略自身的实践能力。

参考文献

[1]吴秀霞.高校毕业生心态透视与压力原因分析.2008, S1:123-125.

[2]赵红, 张平, 段功香.考研学生心理亚健康状况及相关因素的研究.护理研究, 2009.1, 第23卷:215-216.

[3]周红萍, 高晓芳.大学生就业压力与择业研究.2008 (2) , 第10卷 (第2期) :212-213.

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