学校总支委员会党建工作总结

学校总支委员会党建工作总结（精选8篇）

篇1：学校总支委员会党建工作总结

学校总支委员会党建工作总结

为贯彻落实中央和省、市委关于加强基层党建工作的各项部署要求，进一步深化“两学一做”学习教育，完成好本校XX基层党建重点工作任务，根据市直工委《关于对基层党建重点任务进行自查的通知》文件要求，对照自查清单，我校党总支进行了认真自查，现将自查情况报告如下。

一、落实基层党建七项重点任务情况

党员组织关系集中排查情况

我校党总支下设5个支部，共有党员97名，其中在职党员71名，退休党员26名。XX年组织关系排查期间转入党员5名。

我校党总支高度重视此项工作，召开了专题会议，成立长治X中党员组织关系排查工作领导小组，领导小组下设办公室，并将任务分解到各支部，要求严格按照市组织部文件要求认真进行筛选清理，如实填好党员登记花名表，重点清理失联党员。目前此项工作已经全部完成。

我校党总支通过查阅党员人事档案，核实了全校所有党员身份信息，重点核实了入党时间、转正时间及党员档案存放情况；对各支部党员进行了清查，知晓其现状；完成了党员基本信息登记工作，进行了审核备案；对近年来党员组织关系接转的情况进行了排查；对转出组织关系却没有回执的党员进行了排查，让他们所在单位开具组织关系证明。

经排查，我校无失联党员，转入的党员都开具有组织关系转接介绍信，转出后无回执的党员经联系也都由他们现所在单位开具了组织关系证明。我校党总支及时核实党员基本信息，与本人档案、户籍、学籍等有关资料进行比对、印证，确保准确无误后，建立健全本支部党员台账，没有出现重登、漏登现象。

今后我校党总支将继续做好下属各党支部的管理工作，进一步完善党员档案资料，规范党员转入、转出程序，定期对党员的情况进行排查了解，确保每位党员的有效管理。

党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理排查情况

按照上级要求，我校党总支认真排查了党代会代表和党员违纪违法情况。我校党总支于今年九月推荐一名基层党员作为教育系统代表参加长治市第十一次党代会，推荐前，我校党总支认真审查了该党员基本情况，未发现违法违纪情况。同时，我校要求各支部认真开展排查，未发现基层党员违法违纪情况。

基层党组织按期换届自查情况

根据组织程序，我校党总支已于XX年12月完成换届，并增补两名委员。目前我校班子人员配备齐全，年富力强，团结务实，干劲十足。

党费收缴工作自查情况

我校党总支认真落实市委组织部《关于在“两学一做”

学习教育中开展党费收缴工作专项检查的通知》，根据工资表测算缴纳党费标准，并将临时教师、临时工中的党员纳入收缴范围，确保全员、足额缴纳党费。我校收缴党费工作坚持专人负责、按时缴纳、手续齐全，所收党费全额上缴上级党组织。我校坚持将党费收缴情况登记造册，并在学校公示栏进行公示，听取党员群众的意见，接受广大党员的监督。

在收缴过程中，个别党员对党费的收缴认识不足，不能及时主动上缴党费，存在催缴的情况。今后我们要进一步加强党员的思想教育，提高党员缴纳党费的自觉性，同时努力实现党费管理的规范化、制度化。

集中推进非公企业和社会组织“两个覆盖”情况

我校为全额拨款事业单位，无上述情况。

抓党建促脱贫攻坚自查情况

在脱贫攻坚中，我校对口壶关县店上镇东方上村。我校党总支书记XXX同志多次深入该村开展调研，与该村签订责任书。为改善该村党组织活动场所，我校投资为该村装修了村委办公室，配备了办公设备。同时我校派专人蹲点，进村入户，对贫困户情况进行摸底，初步确定了靠种植业和养殖业实现脱贫的目标。目前正在研究立项问题。

抓严抓实机关党员干部学习教育自查情况

在“两学一做”学习教育中，为解决“灯下黑”问题，我校班子除了坚持中心组学习外，还明确每周二下为中层以

上领导集中学习时间，集中学习和研讨了总书记“七一”讲话精神、省委书记骆惠宁书记在长治调研座谈会上的讲话、长治市第十一党代会精神等重要讲话、重大决策，并要求广大党员干部认真撰写学习笔记，收效明显。

二、落实省委书记骆惠宁重要指示、深化“两学一做”情况

我校党总支认真贯彻落实《关于学习贯彻省委书记骆惠宁重要指示要求，进一步深化“两学一做”学习教育的通知》要求，学校班子专门召开专题会议研究部署学习任务，并印发文件传达到各支部，要求全校党员干部认真学习，撰写心得体会。我校班子两次召集中层以上领导干部进行集中学习，研究落实“一个指引、两手硬”“创新驱动、转型升级”“六个如何、八个进一步”等治晋理政的重大思路和要求，自觉用“五个坚持”来审视学习教育各项工作，确保我校学习教育不走过场、取得实效。

三、检查基层支部贯彻“三会一课”、民主评议党员等情况

对照自查清单，我校党总支重点对各基层支部的“两学一做”学习计划、学习篇目、学习进度进行了检查，各支部基本能够认真落实上级要求，有序推进学习教育。能够认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，认真开展专题研讨，撰写学习体会。

四、存在的不足及下一步打算

存在的不足

一是集中学习时间不够。少数支部认为教学任务繁重，工作压力巨大，没有太多时间聚在一起认真学习，所以主要采取个人自主学习的办法。

二是学做结合得不好。少数党员仅仅停留在学的层面，认为学了，读了，精神领会了，就算完成任务，没有真正深入到灵魂，也没有认真反思，想一想怎样学做结合，把学到的落实到行动中。

下一步打算

针对以上问题，我校党总支进行了认真研究，并提出了具体要求。在下一步的学习教育中，一是要求各支部妥善处理好教学工作和组织生活的关系，安排好时间，将各项学习任务落实到位，对落实不力的支部进行督导问责；二是要求广大党员真正将学习教育作为一次净化灵魂、提升素质的重要机会，真学真做，既要有学习笔记，又要有整改措施，更要有实际行动，努力在提升自身素质的同时，发挥先锋模范作用，为学校的发展作出贡献。

中共长治X中总支委员会

篇2：学校总支委员会党建工作总结

一、落实基层党建七项重点任务情况

（一）党员组织关系集中排查情况

我校党总支下设5个支部，共有党员97名，其中在职党员71名，退休党员26名。XX年组织关系排查期间转入党员5名。

我校党总支高度重视此项工作，召开了专题会议，成立长治X中党员组织关系排查工作领导小组，领导小组下设办公室，并将任务分解到各支部，要求严格按照市组织部文件要求认真进行筛选清理，如实填好党员登记花名表，重点清理失联党员。目前此项工作已经全部完成。

我校党总支通过查阅党员人事档案，核实了全校所有党员身份信息，重点核实了入党时间、转正时间及党员档案存放情况；对各支部党员进行了清查，知晓其现状；完成了党员基本信息登记工作，进行了审核备案；对近年来党员组织关系接转的情况进行了排查；对转出组织关系却没有回执的党员进行了排查，让他们所在单位开具组织关系证明。

经排查，我校无失联党员，转入的党员都开具有组织关系转接介绍信，转出后无回执的党员经联系也都由他们现所在单位开具了组织关系证明。我校党总支及时核实党员基本信息，与本人档案、户籍、学籍等有关资料进行比对、印证，确保准确无误后，建立健全本支部党员台账，没有出现重登、漏登现象。

今后我校党总支将继续做好下属各党支部的管理工作，进一步完善党员档案资料，规范党员转入、转出程序，定期对党员的情况进行排查了解，确保每位党员的有效管理。

（二）党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理排查情况

按照上级要求，我校党总支认真排查了党代会代表和党员违纪违法情况。我校党总支于今年九月推荐一名基层党员作为教育系统代表参加长治市 入户，对贫困户情况进行摸底，初步确定了靠种植业和养殖业实现脱贫的目标。目前正在研究立项问题。

（七）抓严抓实机关党员干部学习教育自查情况

在“两学一做”学习教育中，为解决“灯下黑”问题，我校班子除了坚持中心组学习外，还明确每周二下为中层以上领导集中学习时间，集中学习和研讨了总书记“七一”讲话精神、省委书记骆惠宁书记在长治调研座谈会上的讲话、长治市 一是集中学习时间不够。少数支部认为教学任务繁重，工作压力巨大，没有太多时间聚在一起认真学习，所以主要采取个人自主学习的办法。

二是学做结合得不好。少数党员仅仅停留在学的层面，认为学了，读了，精神领会了，就算完成任务，没有真正深入到灵魂，也没有认真反思，想一想怎样学做结合，把学到的落实到行动中。

（二）下一步打算

针对以上问题，我校党总支进行了认真研究，并提出了具体要求。在下一步的学习教育中，一是要求各支部妥善处理好教学工作和组织生活的关系，安排好时间，将各项学习任务落实到位，对落实不力的支部进行督导问责；二是要求广大党员真正将学习教育作为一次净化灵魂、提升素质的重要机会，真学真做，既要有学习笔记，又要有整改措施，更要有实际行动，努力在提升自身素质的同时，发挥先锋模范作用，为学校的发展作出贡献。

中共长治X中总支委员会

学校教导主任述职报告

时间过的很快，一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并快乐着!

一、用关心家人的心去关心老师。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，我积极参与以人为本的校本教研计划，汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动，通过集体备课-上课-听课-研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

二、用活到老学到老的心去充实自己。

不满足现状，积极参加各类进修，不断提升自身业务能力。我学习运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学。本学期，我认真学习了新课程改革精神，积极撰写教学论文，参与课题研究。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。

三、用一颗热爱教育的心去抓好语文教学工作。

热爱教育教学工作是教师的天职。我是属于热爱教学工作的那种教师，我深爱着我的学生。在语文教学中，我竭力做到上好每一堂课;尽力关心和爱护每一位学生。本学期我服从学校安排，代九(2)班语文兼任班主任。面对即将面临中考的学生，我千方百计改进自己的教育教学方法，比较圆满地完成了教育教学任务。

四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。

1、常规教学工作。本学期组织了两次常规教学检查，参加了由教育局组织的送教下乡活动。

2、教育科研工作。积极组织教师参加科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，鼓励青年教师大胆上课，积极撰写论文和个人课题。本学期我撰写的论文《反复修改也是招》在国家级刊物《素质教育论坛》 就竞选教导主任这个位置进行演讲和答辩，在竞岗稿里面自己清楚地说出了教导主任的岗位职责。如做好校长的助手、进行教学常规的管理，进行相关的教育教研活动，教师的考勤和学生质量管理等等。原本以为，这些事情都会水到渠成地完成，但是，在实行的过程中终于明白到什么叫做知易行难，很多时候，话说出来可以轻轻松松，但事做起来就不是那么简单的事情了。回顾一年来，（因为去了一个学期挂职，实际上只有一个学期）自己在教导主任的岗位上做的实在不多：加强了对早读午读的组织和管理，让学生能够在一个安静的环境中进行读书；结合上级部门要求开展读书活动，组织了老师们在镇教育指导中心视导之前的公开课准备；组织了老师们开展恒常的科组学习；在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨，再加上日常完成教育指导中心的常规任务。这里的每一件事，都让我竭尽全力，筋疲力尽，这是因为自己的经验不足，也是因为自己的能力水平没有达到相关的要求。但是所做的这一切，对于自己在竞岗演讲里面说的，还远远不够。对于在这个岗位上，到底该做什么，我还是需要一个不短的时间去进行不断的思考，如：如何能够做到既能提高课堂教学效率，又能减轻教师们的负担，如何能够做到既学得开心，有学得有效？既顾及到现代化的课程改革，又可以发扬传统文化。这些问题，实实在在地放在我的面前，在这些问题面前，我该做什么呢？

二、我该怎么做？

为了解决“我该怎么做？”这个问题，我尝试从书本上找出答案，所以我逼自己看相关的书籍，沉闷的理论让我看得枯燥无味，但又不能不看，逼自己去思考有关的问题，逼自己去从书本上吸收精华进而运用到实际上面。但是，在过去的一年的时间里面，我发现古人说的一句话十分精辟和合理：读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢？因为在我工作的过程中，发觉枯燥无味的书本只能是把

道理写在上面，没有实践的联系和运用，再精辟的理论都沦为空谈，变成尽信书不如无书的圈子了。所以，我把上面的这句话改为：读万卷书不如有好同事。因为在这里，有一个关心我的校长，有经验丰富有热心帮助我的朱主任，有教学教研能力强的科组长，更有各有所长的老师们。有了这一批的好同事，在过去的一年里，很多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候，校长给予了我一个明晰的指引；在我不清楚日常教学常规的运作时，朱主任做了我坚实的后盾；在苦苦思考如何开展教学教研工作的时候，科组长为我打开了局面；但我无从下手的时候，总有各有特长的老师给予我热情的帮助。是因为在座的各位，为我填补了因为经验不足而导致的疏忽；是因为在座的各位，为我粗枝大叶的做法提供了精细的解决方案。通过在学校的实践，我相信，在更加深入的思考和各位同事的帮助下我会慢慢明白我该怎么做。

三、我还要做什么？

对于这个问题，真的很难回答，作为一篇述职报告，应该不需要谈还没有发生的事，但是，今天的设想可能在以后的日子里对自己有一个提醒和督促的作用，所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。

1、关注学生的发展，对学生负责。

无论在学校里的工作岗位如何，我们首先是一位教师，教书育人是我们的首要工作任务。所以，学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为，学生的向师性很强，教师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还要转变观念，把热爱学生放在 光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙，坚持钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，这除了对学生负责，更是对自己负责。

2、为教师的发展作想，对教师负责

如果我们不改行，一辈子就离不开学生，了解学生，教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中，如果方法得当，会让学生体验到学习的乐趣，老师也会收获成功的喜悦；反之，学生懊恼，老师苦不堪言。所以进行教学研究，就是为了我们和孩子共同度过的生活，都更充实、更高效、更快乐一些。这点，需要做以下的工作：

（1）在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围（2）在常态课上落实新理念，帮助教师提高教学效率（3）指导、督促教师在教学反思的书写中提炼（4）为青年教师的成长搭建平台

3、反思存在不足，对工作负责

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：

如深入课堂的次数不多，没有和教师们进行充分地交流，在档案管理工作中没有达到相应的要求，在处理事务的过程中注意到工作过程的技巧等等，这些都是需要在不断的反思中去改正、改进的。

作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着新学期，我们合作得更愉快，同时也希望新学年的更上一层楼！

好组内阶段性研究成果在教学中的应用、推广工作。

三、出勤考勤

一年来，我严格遵守学校的各种规章制度，服从组织、学校的安排，认真完成每一项工作，从无迟到、早退、旷工等现象，上学期，请假一天。

四、教学绩效

但是由于自己的知识层次、认识水平、教学经验等方面的不足，造成了课堂上的偶尔教学中断;对知识的前后联系性了解不足;工作中自己懒散，工作效率低等问题，自己的师德修养有待于进一步提高。上学期被评为优秀教师。

按照学校的制度与安排，每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦，可不知从什么时候起，我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校，喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门，喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子，喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点，喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好，喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获，从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。

二、实践中提高业务，读懂了自己的责任。

从进入教导处的 更满意。是的，在工作中我渐渐读懂了，这就是自己的责任。

三、工作中锻炼能力，树立了服务的意识。

因为走出了班主任的工作，接触了许多新的工作任务，这些工作锻炼了我的能力，同时也树立了要为大家服务的意识。

1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查；从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核；从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印，因而学校的教学工作在有序进行，各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练，从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的个性化教案设计已形成自己的风格，突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家互相学习、取长补短的最佳时机，学期末各种本簿的展示，不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。

2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下，调研、计划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动，经过全体教师的讲课、听课、评课，评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年根据学校的现状，根据教师评课存在的问题，组织开展了层次性、递进式的“实效教学，评课研讨”教研活动。各组通过集体备课－上课－听课－评课研讨的形式进行，活动重在评课，通过评课这一手段增强教师的业务能力，提高教师的教研能力。教研活动，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出，也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中，老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了，教研活动的实效性也渐渐提高，尤其是本学期开展的专题研究

活动，提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进行集体备课，备课中或找一节课或针对一个问题展开研讨，使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习，随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师自评，协助校长完成每月对教师的考评。

教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。二〇一四年，本人被评为市优秀教研工作者。

三、加强服务意识，对学校负责。

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。三年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。

其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。

4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。

5、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。

6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过市检查组的验收。

7、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

三年来，作为领导班子成员的我紧密团结在校长周围，和其他成员团结一致，同心协力，齐抓共管。现在，我校的教育教学质量稳步提高，历次抽测、比赛成绩均居镇级榜首，重点中学升学率逐年上升，学校呈现出一派欣欣向荣的景象。

篇3：学校总支委员会党建工作总结

北京市医疗器械评审专家委员会现有专家委员59 人、主任委员3 人、荣誉委员14 人, 每两年换届一次, 目前是第六届专家委员会。

市食药监局医疗器械注册和监管处处长任达志就2013年北京市医疗器械监管工作作了总结和回顾, 强调了2013年医疗器械监管工作的重点和难点。市局在2013 年圆满完成了医疗器械生产监督检查工作、医疗器械“五整治”专项工作和医疗器械GMP推进工作, 深入开展了医疗器械不良事件监测和医疗机构在用医疗器械专项检查, 圆满完成了北京市医疗器械的日常监管任务, 努力服务产品创新和产业发展, 为首都经济及社会进步做出了贡献。

市食药监局医疗器械技术审评中心主任薛玲总结了2013 年第六届专家委员会的工作。专家委员会在合理调整组织结构和创新科学管理模式方面做出了有益的尝试, 对下设中医器械专业组、生物医学工程专业组等8 个小组的工作予以肯定, 并提出了2014 年发展规划。薛玲指出, 2014 年是党和国家承前启后继往开来的重要一年, 同时也是食品药品监管机构改革的关键之年。我们将在国家食药监总体监管思路指导下, 从两方面着手, 促进行业健康快速的发展。① 新机构、新目标, 保稳定促发展。目前, 北京市食药局系统已完成了机构改革和职能调整工作, 作为新机构下新组建的一届专家委员会, 要尽快找准定位, 保稳定促发展, 努力将北京市医疗器械专家评审委员会打造成全国最有影响力的医疗器械专家组织;② 新法规、新变化, 应对各项调整。2014 年新版《医疗器械监督管理条例》及配套的一系列规章办法也将陆续颁布实施。面对各项新法规和新任务, 我们将积极应对, 尽快组织制定措施, 以保证各项工作顺利开展;③ 最严谨、最严格, 保障人民用械安全有效。今年两会上, 李克强总理在政府工作报告中再次强调了“建立从生产加工到流通消费的全程监管机制、社会共治制度和可追溯体系, 健全从中央到地方直至基层的食品药品安全监管体制”。作为首都医疗器械监管技术的支撑, 专家委员会将在新时期全面完善自身工作的基础上, 更好的履行职责, 努力实现“公众安全健康至上、优质高效服务至上”的目标。

市食药监局领导为生物医学工程专业组和中医器械专业组两个优秀专业组颁发获奖证书, 同时为龙村等12 名专家颁发“最佳贡献奖”, 为吴祈耀等4 名专家颁发“特别奉献奖”。

北京市食品药品监督管理局副局长卢爱丽 (右一) 与获奖专家合影

会议当天恰逢世界睡眠日, 北京朝阳医院睡眠呼吸中心主任郭兮恒针对睡眠疾病“快速动眼睡眠行为障碍”进行讲解。郭主任从这种疾病的发病原因、临床表现、病理机制及其鉴别诊断、治疗方法等方面为大家作了详尽的介绍。

北京大学前沿交叉学科研究院研究员奚廷斐作了题为“无源医疗器械新进展”的主题发言, 介绍了心脏六大疾病和器械、人工关节、个体化假体快速生产“大批量定制”, 组织工程和生物3D打印技术等一系列先进医疗技术及其应用现状。

首都医科大学生物医学工程学院院长刘志成代表获奖的优秀专业组发言, 他介绍了生物医学工程专业组过去一年的工作特点、成果及体会。今年, 专业组将围绕如何应对新法规新标准的实施、互联网云计算大数据的发展趋势、如何适应国家行政管理新规等方面开展工作, 促进行业健康发展。

最后, 市食药监局副局长卢爱丽肯定了第六届专家委员会一年来的工作成绩, 也代表市局党组向各位专家委员表示祝贺和感谢, 各位专家委员在医疗器械监管和推进行业发展方面做出了突出贡献, 走在了全国前列, 得到了业内高度赞誉。她提出几点期望, 一是协助制订配套法规。今年新版医疗器械监管条例即将颁布实施, 监管工作将发生巨大变化, 要重新划分职责, 所以监管的基础将重新构建, 希望专家委员能协助制订一系列相关的配套法规;二是不断更新知识层面。在参与评审产品过程中, 如何保持审评与技术尺度一致, 专家们也需要继续学习, 提高法规和知识层面;三是配合市局开展好各项工作。今年监管工作的重点是对医疗机构在用医疗器械的监管, 希望能依靠专家力量把握监管重点环节, 同时配合市局开展好医疗器械“五整治”专项工作;四是发掘专家资源支持监管工作。希望能通过专家, 不断发掘社会团体、个人等方面的资源, 最终达到社会共治的目的。同时, 卢局长强调, 今年是医疗器械监管史上非常重要和特殊的一年, 新的医疗器械监管条例一旦发布, 对行业会产生很大影响, 国家和公众对我们也会有更多的期待, 会有更多新的工作内容, 希望专家广泛参与, 力争将北京市医疗器械专家评审委员会打造成全国最有影响力的医疗器械专家组织。 (撰稿:北京市食品药品监督管理局医疗器械技术审评中心孙冬红)

附:获奖名单

一、北京市医疗器械评审专家委员会2013年工作最佳贡献奖:龙村、刘志成、林红、牛欣、谢欲晓、郭健、邓玉林、樊东升、王春仁、高蕊、杨虎、左大鹏

二、北京市医疗器械评审专家委员会2013年工作优秀专业组奖:生物医学工程专业组、中医器械专业组

篇4：学校总支委员会党建工作总结

【摘 要】阐述研究高等学校院系党总支工作考核评价指标体系的意义，提出院系党总支工作职责和主要内容是设计考核评价指标体系的直接依据，考核评价指标体系必须符合方向性、科学性、激励性、客观性、实践性、定性定量相结合、自评他评相结合等七个原则，必须做到遵循党内法规、考评原则、职责内容、工作要求等。

【关键词】高等学校 院系党总支 组织工作考核 评价指标体系

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0100-03

院系党总支是高等学校的基层党组织和党建工作平台，是高等学校党委对院系实施领导的基础。研究院系党总支工作考核评价指标体系，有利于提高基层党组织建设科学化水平，有助于基层党组织开展工作，加强高等学校党的建设，加强党对高等学校领导，推进高等学校改革发展，保障和推动高等教育健康发展。

一、研究考核评价指标体系的意义

我国高等学校党组织一般由学校党委、院系党总支、党支部组成。院系党总支是高等学校党委联系党员、群众的桥梁，也是高等学校党委对院系实施领导的基础。院系党总支工作直接关系到党的教育方针政策在高等学校的贯彻执行。我们党高度重视对高等学校的领导和高等学校基层党组织建设，特别是20世纪末以来，在高等学校规模迅速扩大、高等教育蓬勃发展的形势下，相继出台一系列党内法规文件。1996年中共中央出台《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，2007年中共教育部党组下发《中共教育部党组关于加强普通高等学校基层党组织建设的意见》，2010 年又修订《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，为高等学校党组织工作提供了党内法规依据。学术界的许多专家学者和党务工作者，就高等学校基层党组织工作展开研究，探讨基层党组织工作考核评价制度的重要性，分析基层党组织考核工作的主要做法、主要问题，提出了考核评价基层党组织工作的基本要求、考核机制等。在目前的基层党组织工作考核评价研究成果中，还存在定性考评多、定量考评少等问题，尚未形成一套系统的考核评价指标体系。因此，开展“高校基层党组织工作考核评价指标体系研究”，形成并运行系统化科学化的院系党总支工作考核评价指标体系，科学有效地考核评价院系党总支工作，对于保障基层党组织高质量完成工作，掌握基层党建信息，强化基层党建管理，总结推广基层党建经验，加强党对高等学校的领导，保障和推动高等教育健康发展，具有重要的现实意义。

二、研制考核评价指标体系的原则

院系党总支工作考核评价原则，是考核评价院系党总支工作的主要依据和必须遵循的准则，考核评价程序必须根据考核评价原则科学安排。院系党总支工作考核评价原则必须符合基层党组织工作规律，应当是基层党组织工作评价的客观规律的反映。提出科学的院系党总支工作考核评价原则，对于制订考评方式、考评要素、权重标准并具有可操作性的考核评价指标体系，对于开展考核评价活动，发挥考核评价管控功能，提高考核评价质量都具有重要意义。我们认为研制院系党总支工作考核评价指标体系，必须符合方向性、科学性、激励性、客观性、实践性、定性定量相结合、自评他评相结合等七个原则，具体见图1。

三、考核评价指标体系的直接依据

设计考核评价指标体系的直接依据是院系党总支工作职责和内容，工作职责和内容正是要考核评价的。根据2010年修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，院系党总支工作职责和内容主要是：宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用；通过党政联席会议，讨论和决定本单位重要事项。支持本单位行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作；加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。具体指导党支部开展工作；领导本单位的思想政治工作；做好本单位党员干部的教育和管理工作；领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会等。因此，院系党总支的工作职责和内容是设计考核评价指标体系的直接依据。

四、考核评价指标体系的设计

设计院系党总支工作考核评价指标体系，应当做到四个遵循：一是遵循党内法规，即遵循《中国共产党章程》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规；二是遵循考评原则，即遵循如前所述的院系党总支工作考核评价的七个原则；三是遵循职责内容，即遵循院系党总支工作职责和内容；四是遵循工作要求，即遵循结合院系党总支工作要求进行设计，设计比较科学的系统的指标体系，见表1。

指标体系层级分一级指标和二级指标。一级指标可设机构设置与班子建设、职责履行与作用发挥、组织建设与党员发展管理、特色与创新等4个指标。其中特色与创新作为附加一级指标。二级指标可设机构设置、班子分工与工作落实、干部队伍建设、民主建设、思想作风建设、政治核心作用、保证监督作用、宣传舆论、精神文明、改革发展作用、职工思想、党风廉政、统战群团、组织建设、党建会议、制度落实、党员教育、党员管理和发展、流动党员、学生党建、特色与创新等22个指标。其中前20个二级指标考评权重标准分值各5分，共计100分；对应附加一级指标的后2个二级指标考评权重标准分值各10分，共计120分。二级指标设立对应的考评要素、考评方式、加（扣）分要素。附加二级指标考评采信加分要素。考评标准的内容对应二级指标要素。

考评计分方法，首先对应指标和考评要素要求逐项评分，累加总和即总分，最后进行评定。评定结果为优（90～120分）、良（80～89）、中（70～79）、合格（60～69）和不合格（60分以下） 五个等级。

五、考核评价工作的步骤

运行考核评价指标体系，考评院系党总支工作，可按照学习领会考核评价指标体系、院系党总支自测自评、上级党组织考评、整改落实等四个步骤进行。

（一）学习领会指标体系。动员和组织党员干部师生学习研究考核评价指标体系，明确考评工作意义和指标体系要求，总结院系党总支工作考核评价经验，分析存在问题，分解工作任务，为考评工作奠定基础。

（二）党总支自测自评。院系成立以党总支书记为组长的考评领导小组，设立考评工作组。考评工作组由党总支委员、党支部委员、师生代表组成。开展自测自评工作，对照考核评价指标体系，根据党支部工作考核评价情况和党总支工作实际自测自评，总结经验，查找问题，形成自测自评报告。同时开展群众评议，向师生代表汇报自测自评情况，征集意见建议，师生代表对照考核评价指标体系进行评议。

（三）上级党组织考评。学校成立以校党委书记为组长的考评领导小组，设立考评工作组对院系党总支工作考评。考评工作组由党委组织部部长担任组长，成员从职能部门抽调人员组成，可适当聘请有经验的离退休老同志为成员。考评工作组调研自测自评情况，听取师生代表评价意见。召开考评汇报会，听取党总支书记汇报并进行质询；查阅自测自评报告和党建工作材料，重查材料真实性准确性，对照考核评价指标体系评议，逐项打分计算考评得分，提出评定等级和整改意见，报领导小组研究确认后，召开考评结果反馈会，提出整改意见。

（四）整改落实。考评工作结束后，院系党总支根据自测自评发现的问题、群众评议意见和上级党组织考评意见，提出整改措施，形成并执行整改方案，加强和改进党总支工作。

【参考文献】

[1]周威.高校基层党组织考核评价问题研究[J].沈阳工程学院学报（社会科学版），2007（2）

[2]梁芷铭. 基于治理理论视角的地方高校基层党组织工作考评的途径与方法[J].大众科技，2011（11）

[3]楼成礼.论新时期加强高校基层党支部建设[J].黑龙江高教研究，2004（1）

[4]曾平江.高校基层党组织考核工作的实践与思考[J].科教文汇（中旬报），2010（2）

[5]林建林.高校基层党组织考核工作机制研究[J].现代企业教育，2012（9）

【基金项目】广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题（2013ZZZ035）；广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题（13DJ026）

【作者简介】胡安定（1964- ），男，广西全州人，中共桂林师范高等专科学校委员会宣传部常务副部长；蒋彦忠（1962- ），男，广西灌阳人，中共桂林师范高等专科学校委员会委员、副校长、政工师。

篇5：学校总支委员会党建工作总结

工作总结

2011年，XX教育总支委员会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七届五中全会和省、州、市、办党建工作要求，围绕教育中心工作，以建设学习型党组织及开展“创先争优”活动为重点，各项工作成效突出，特色鲜明，为提升教育教学水平提供了坚实的思想和组织保障。

一、加强党员队伍建设，XX教育总支党建工作取得新成绩

XX教育总支10个支部共有387名党员，其中少数民族党员70人，妇女党员290人，小学高级以上职称教师占党员总数的75.9%，大专以上学历占党员总数的64.6%； 在职党员281人，其中妇女党员204人，党员平均年龄40岁。党员年龄、职称、学历结构趋于合理。

2011年，全办有1名党员被评为全州优秀共产党员，2名党员被评为全市优秀共产党员，1名党员被评为全市优秀党务工作者，8名党员被评为XX街道办优秀共产党员。有3名教师当选第七次党代会代表、市人代会代表。XX教育总支、XX小学支部被评为XX市先进基层党组织，XX小学支部被评为黔西南州先进基层党组织，XX小学支部被评为兴泰办先进基层党组织；XX小学、XX小学被评为黔西南州毒品预防教育示范学校。

二、创建学习型党组织，党员队伍的思想政治素质不断提高

办属各支部将学习作为党组织建设的主要特征，作为党组织开展活动的重要内容，撰写党建案例、党建论文、读书笔记、学习体会都是党员干部队伍涉猎的对象。在支部学习活动中学习张仁政、陈友全两名同志的朴实勇敢；学习李林森同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格；学习杨善洲牢记宗旨、一心为民的公仆情怀„„。各支部把学习作为自己与人交流、交往的“名片”，把学习作为一种“时尚”的象征。

XX教育总支坚持每周一集中学习制度，各支部坚持每周政治学习制度。主要学习宣传了党的十七届五中、六中全会精神、“十一五”时期取得的巨大成就、全国两会精神、“十二五”规划纲要、省教育厅关于进一步提高中小学教育质量的意见、关于加强新形势下未成年人思想道德建设的意见及上级有关文件精神。XX市XX小学党支部组织43名党员干部开展徒步外出学习活动，认真学习领会十七届六中全会精神。组织学习了《中 1

国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议公报》和优秀共产党员王志勇同志的先进事迹。

通过学习，广大党员队伍的思想政治素质不断提高。

三、围绕中心服务大局，党的组织建设得到进一步加强

（一）围绕“推进教育改革、搞好教书育人、办人民满意学校”和争当“五带头”优秀共产党员的目标要求开展创先争优领导点评活动，通过组织会议集中点评、工作现场及时点评、党员组织相互点评等方式，对党员干部进行了实事求是的点评，点评活动以激励进步、有效促进工作为主，不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员的履职情况，帮助他们提出具有操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。点评活动中，总支书记点评10人，参加人数19人；基层党组织总数10个，被点评数10个；党员总数387人，被点评360人。

争创点评活动中共有9名校（园）长签订了创先争优活动校（园）长承诺书。建立和完善了XX教育系统教育工作台账。

（二）围绕教育中心工作，开展“三个建设年”及“四帮四促”活动。通过召开教职工大会、家长委员会代表座谈会，向教师、学生家长征求意见，认真查找影响教育发展的突出问题，查找群众反映突出的问题，查找作风和效能方面的突出问题，公开征求意见和建议，共召开各类座谈会10余次，发放征求意见表1000余份，共征求到意见181条。

（三）根据《XX街道办各社区党组织2011年换届选举工作实施方案》，完成对XX小学党支部、XX小学党支部、XX小学党支部、XX小学党支部、XX幼儿园党支部、龙盘中学党支部的换届选举工作。

四、开展主题教育，学校精神文明建设工作得到加强

（一）开展庆祝建党90周年活动。开展“学党史、唱红歌、诵红色经典”主题活动。一是各学校通过上队课、举办主题班会、讲故事、开展知识竞赛等方式，广泛开展“学党史”活动，选派了2名教师参加城区八办学党史知识竞赛活动，组织教师参加建党90周年征文比赛活动，共有11篇作品报上级参赛，掀起学习党的历史、普及党的知识的热潮；二是开展“唱红歌”活动。学校通过音乐课教唱、组织比赛、汇演、编印《红色经典，永恒记忆》校本教材等方式，广泛动员教育系统师生员工参与唱红歌活动，营造了浓郁氛围；三是开展“诵红色经典”活动组织96名学生参加中华颂.2011诵读及书

写大赛活动。XX小学学生在市教育局组织的“诵红色经典”竞赛活动中荣获一等奖。

（二）切实加强教师职业道德教育。开展师德专项教育活动，制定了2011年师德专项教育活动实施方案，成立了领导小组，明确了各阶段的工作要求及步骤。开展师德承诺活动，各学校（园）拟定“师德承诺活动实施方案”，教师在校内进行两级承诺，即教师向学生和家长承诺，教师向学校承诺，并签订承诺书。制定了《XX办教育系统“十二五”教师师德建设长效机制暨实施细则》，切实巩固了我办师德建设成果，促进了师德建设的健康发展。

按时填报“XX市教育系统2011年春季学期开学教职工到岗到位情况统计表”，严格执行教师请假、外出学习审批制度。

（三）开展 “与军人同唱红歌”、消防安全知识讲座、慰问军人家属（共慰问14名军属）、师生为烈士扫墓、邀请武警官兵给学生进行军训等活动。春节前夕，XX小学带着全体师生的深情厚谊，走访慰问了武警黔西南州支队教导队官兵。多年来，XX小学始终坚持开展拥军优属活动，使部队官兵的子女入学问题得到很好地解决；黔西南州武警支队与XX小学是“军民共建单位”。8月，XX市XX小学组织教师到州武警中队进行慰问，9月，黔西南州武警中队为XX小学、XX小学教师送上了节日的祝福。近年来，州武警中队一直积极、主动地为该校献计献策、无偿地提供各种服务，对XX小学形成优良的“校风校纪”起到了很好的推动作用，开拓出了一条军校一家亲的共建新路。

五、加强工作作风建设，拒腐防变和服务教育发展能力提高

（一）认真贯彻落实《XX市整顿干部“五风”规定（试行）》，宣传学习《XX市教育系统整顿“五风”规定》，通过进一步深化干部教师队伍管理，教育系统作风建设得到进一步加强。

（二）落实党风廉政建设责任制，学习贯彻“四项监督制度”及党员领导干部述职述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。通过提拔、调任等方式进行了四名干部选任。全年共收到来信来访3件（次），办结率100%。

（三）全面落实《领导干部廉洁从政若干准则》，坚持政务公开透明，对XX小学、XX小学支部班子及班子成员进行了民主测评，满意率达90%以上。各支部定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

六、加强对工会、关工委等工作的领导，其桥梁纽带作用得到充分发挥

（一）教育总支通过工会了解教职工情况，完善教职工代表大会制度，有效地实施

民主管理和民主监督，依法保障教职工的合法权益。按照法律程序选举出8名教师出席XX市教育工会第五次代表大会。

通过工会关注帮助困难职工及女教工，构建和谐校园。坚持以人为本，深入开展建家及岗位大练兵活动，不断提高教职工的参与热情，不断增强教职工的凝聚力。

（二）积极为退休职工分忧解难，每逢重大节假日，都对退休老教师、病困教师、教师遗孀进行慰问，并送去慰问金、慰问品。

（三）XX教育关工委认真组织学习教育部关工委家长学校教育实验区工作实施意见，扎实开展家长学校教育实验工作。组织少先队开展“祖国好 家乡美”主题实践活动、“光辉的旗帜”读书征文活动及“立志 立德 勤学 上进 争做跨越预备队”十项系列活动，共收到学生参赛作品300余件。全年刊出关工委简报18期。

XXXX街道教育总支委员会2012年党建

工 作 思 路

总体思路：

2012年，XX街道教育总支委员会党建工作以十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实上级党委党建工作要求，紧紧围绕“落实教育规划纲要、服务学生健康成长” 这一主题，以“创先争优活动、创建学习型党组织”为契机，着力提升教师队伍素质，充分发挥基层党组织政治核心作用和战斗堡垒作用,使党建工作水平再上新台阶，以优越的成绩迎接党的十八大的召开。

总体目标：

（一）党员干部的综合素质和工作能力得到提升。

（二）在不断增强育人意识、促进学生健康成长中创先争优，着力推动广大教师把教书育人作为自觉行动，促进每个学生主动全面、生动活泼地发展。

（三）学校精神文明建设工作得到进一步加强。

（四）拒腐防变能力和服务教育发展能力得到提高。

（五）工会、关工委、少先队等组织桥梁纽带作用得到充分发挥。

工作措施：

一、扎实推进基层党组织建设，为教育发展提供坚强组织保证

（一）加强学习，推动学习型党组织建设。认真落实“三会一课”等制度，不断创新政治理论和业务学习方式，深入开展“学习型领导班子”及“学习型支部”创建活动。坚持学在深处、谋在新处、干在实处，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

（二）重视党员队伍的管理和发展工作。建立健全党员教育培训机制、党员评价机制、党员激励机制、党员监督约束机制和关爱机制。加强对一线教师、学科带头人、教学能手的教育、引导和培养，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，成熟一个，发展一个，不断壮大教育系统党员队伍，进一步改善党员队伍结构。

二、深化创先争优活动，建立长效机制，为教育发展增强活力

所有支部及党员，都要对照创先争优的具体标准，查找自身差距，明确努力方向。重点健全六项工作机制：健全考核评价激励机制、健全学习型党组织建设机制、健全党内民主建设机制、健全党支部作用发挥机制、健全党员教育管理监督服务机制、健全党员发展机制。创争活动中要注意活动开展过程与结果、内容与形式的有机统一，对创先

争优活动中的文字、图片、视频资料要注意收集、整理。对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

三、开展主题教育，进一步加强学校精神文明建设工作

（一）抓实教育行风建设。深入开展学习新修订的《中小学教师职业道德规范》及《XX办教育系统教师礼仪规范》活动，结合《XX办教育系统师德长效机制建设暨实施细则》，创新师德监督考评机制，发挥师德模范典型示范作用，进一步弘扬师德正气，提高师德水平。

（二）切实加强和改进学校德育工作。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，进一步拓展德育工作途径，丰富德育工作内容，完善德育评价办法，提高德育工作针对性和实效性。广泛开展“弘扬和培育民族精神月”、“我们的节日”、“读书节”等活动。利用家长学校等教育资源促进学校教育与家庭教育的沟通，与社会教育的整合，进一步增强德育工作合力。在师生中广泛开展法制教育、毒品预防宣传和生命教育等活动，增强师生法制观念，提高自觉预防及抵制毒品的能力。

（三）做好双拥工作。学校要积极聘请解放军（武警）同志担任少先队校外辅导员，在他们的指导和协助下，不定期开展少先队主题活动，向师生灌输国防教育、双拥工作常识，使学生从小树立牢固的国防意识和双拥意识。各支部要以“六一”儿童节、“八一”建军节、国庆节、元旦等特殊节假日为契机，积极组织师生到共建部队开展慰问联谊活动，或者邀请共建部队的官兵到学校来参加节日庆祝活动，进一步加强军民间的团结。

（四）积极为退休职工分忧解难，逢重大节假日，都要对退休老教师、病困教师、教师遗孀进行慰问。

四、加强党风廉政建设，拒腐防变能力和服务教育发展能力

（一）继续抓好“廉政文化进校园”活动，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养学生正确的价值观念和高尚的道德情操。

（二）落实廉政责任制，深入实施校长、支部书记述职述廉制度。严格贯彻落实“三重一大”制度，学校基础设施建设、大宗物品采购、校服定制必须采取招投标方式进行，做到阳光操作。

（三）切实规范办学行为。学校不得办收费班，在职教师不得到社会力量办学机构任教，禁止教师从事有偿家教。

（四）深入推行阳光政务和阳光校务工作，及时、准确、全面地进行政务、校务公开。继续开展民主评议活动，重点解决教师师德、学校风气、教育教学、文明服务等方面存在的突出问题，做到边评议边整改。

五、全方位推进工会、关工委及少先队工作，为教育发展凝聚力量

（一）加强学校工会工作。工会要在学校党支部的领导下进一步健全职工民主参与、民主管理、民主监督制度，维护教职工合法权益。关心特困教职工生活，积极开展送温暖活动，努力为教职工办实事办好事，积极开展及组织教职工参加身心健康的文体活动。

组织教职工参加XX教育系统教师体育节活动。

（二）发挥关工委组织的优势作用，及时了解弱势群体学生及农民工子女的状况，构筑全社会齐抓共管的教育网络，帮助解决困难、矫正品行。继续完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，认真实施“青蓝工程”及开展家长学校教育研究。

（三）指导少先队组织围绕中心工作创新性开展好活动。各少先队组织要以节庆活动、活动日和社会实践活动为载体，教育广大青少年学生爱党爱国、崇尚科学、勤奋学习、立志成才，不断提升青少年思想道德素质。

篇6：学校总支委员会党建工作总结

经管系第五团总支、学生委员会：

根据本届委员会的要求，在经管五团的党支部的正确领导下，我努力适应组织部门工作，较好地完成了各项工作任务。现将本人20XX年上半年个人工作的基本情况、当前存在的突出问题、个人工作体会和未来展望汇报如下：

踏入大二的第二学期，各项工作都要更为谨慎地做好，特别作为第二届班干，这学期的首要工作是做好班干换届，物色好接班人，把XX国贸一班的优良作风传承并发扬。在今年的五四换届中，我班把这一工作完成得相当好，竞选大会上，也即是最后一次的班干选举会上，同学们显得谨慎而积极，为集体服务的热情高涨，几乎全班同学都上次讲话了，我从中深受感动！因为我看到全班同学即使到了这一阶段还是那么积极，即使知道大三的任务繁重——实习、就业、学习，还是想抓紧机会为同学们做点事。在接着的交接主题班会上——新班干的第一个工作，新班干所表现出来的创新、细心与勇气都让我对他们感到很放心。会上，大家一起谈最初的梦想的感受，拿着当初写下的“我大学三年应该这样过”，一起聊；大家一起欢笑、一起思考；最后，大家站在一起唱班歌——“最初的梦想”，种种情景让我、让在场的我们感动！XX国贸一班，凝聚力越来越强大了！心，有了进一步的贴近。

在班干换届之前，我的工作主要是雷锋月、入党方面与五四评优的工作。雷锋月的活动我在上学期末就大概想好，在班干们的协助下，第一次的集体外出义教顺利完成、效果良好；入党方面，班上同学表现积极，如果可以再加快程序，相信很多同学会获得机会，更好地发展；五四评优，我班凭借实力与执着，获得了校级“优秀团支部”称号，是在上一年获院级的基础上又一次飞跃！虽然有些活动在早前以经想好，但由于时间和各种原因始终没有实行，如思想教育方面的主题会、支部内入党积极分子的小总结会。这些就只好交给新班干，视情况进行了。

到了现阶段，有些舞台我们不得不放弃，把重心集中在学习、实习与不远的就业上。与新班干沟通、辅助他们，更好地开展工作，使整个班朝着好的方向发展。虽然现在每个同学都有为自己的未来打算，整个班还是一个整体的。

篇7：学校总支委员会党建工作总结

获嘉县公路管理局总支委员会，下设七个党支部、共有党员82名，其中预备党员3人。一年来，在上级党委的正确领导下，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真学习党的“十七届四中全会”精神，努力践行“三个代表”重要思想，认真开展深入学习实践科学发展观活动，坚持以经济建设为中心，紧紧围绕公路建设这一主题，解放思想，开拓创新，切实加强党的组织建设、思想建设、作风建设和 党风廉政建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，有力地促进了我局三个文明建设。2006年2月再次被省委、省政府授予“文明单位”，局总支先后被评为“全国公路系统先进基层党组织”、新乡市“先进基层党组织”、“五型机关党支部”，连续多年被评为全县“先进基层党组织”和“落实党风廉政建设责任制优秀单位”、“宣传思想工作先进单位”、“知识分子工作先进单位”、“公路建设先进单位”等，并有多名同志被评为市、县“优秀共产党员”。

在党建工作中，我们主要做了如下工作：

一、加强思想政治教育，努力提高全体党员干部的理论水平、思想素质、道德修养

新的局领导班子组建以来，狠抓了党员干部的思想政治教育，不断提高大家的思想觉悟。局总支按照上级党委的要求和部署，组织党员干部学习贯彻党的十七届四中全会精神，使广大党员干部坚定信念、牢记宗旨，不负众望，严格按照“三个代表”重要思想要求自己，规范自己的行为，为实现十七大提出的宏伟目标做出自己的努力。一是通过开展“五讲五戒”主题活动，旨在通过政治理论业务的学习，激发广大干部职工博求新知的强烈愿望，不断提高科学判断形势的能力，分析问题、解决问题和统筹全局的能力，提高干部职工的整体素质；通过抓纪律整顿，解决个别问题以致早退、工作期间串岗聊天或办私事、旷工等问题，提高干部职工组织纪律观念；通过抓实干，主要是解决用心做事、政令畅通、工作效率、精神状态、责任心的问题；通过创新，弘扬敬业精神，增强进取意识，务求工作实效；通过创业，把实干落到实处，树立克难攻坚，唯旗誓夺的信念，以大刀阔斧，势如破竹之势推进各项工作的开展。二是通过开展“讲党性修养、树良好作风、促科学发展”教育活动，使广大党员干部进一步坚定立党为公、执政为民的理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性，始终保持团结实干、开拓奋进的精神状态，成为政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的模范。三是认真开展了学习实践科学发展观活动。活动中全体党员干部带头学习有关文章、记读书笔记近百万字，写心得体会专题调研报告600余篇,带头剖析自己，查找在工作、思想和作风中存在的问题，深刻分析问题存在的原因。局班子成员严格按照上级的指示精神，在活动中积极主动地真学真查真改，深入基层深入群众搞调研，采取多种形式广泛征求意见和建议，解决实际问题十余件。班子成员都能结合工作实际，结合自己的思想实际，结合自己存在的实际问题写出了高质量的调研报告、民主生活会发言题纲、剖析材料、分析检查报告等。活动期间，局活动办编发学习简报32期，被县活动办转载6期，局长何录武同志先后两次代表全局在全县大会上作典型发言，职工群众满意率在98%以上，市、县活动领导小组办公室多次对我局提出表扬。通过各项活动的开展，锤炼了党员干部队伍，更新了思想观念，理清了加快公路建设发展的思路，使局领导班子成为了公路建设事业的开拓者和模范带头人，把党员队伍建设成了一支坚强的公路建设的中坚力量。

二、加强组织建设，发挥党组织的堡垒作用

近年来，我们结合公路建设工作的实际，狠抓了党的组织建设和党员队伍建设，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在工程任务重、工期要求紧的情况下，总支一班人团结求实、坚持原则、通力合作，从抓自身建设入手，做到分权不分心，凭党性干工作，以政绩比贡献。目前干线公路建设正处于低谷时期，我们正面临前所未有的机遇、困难和挑战，如何适应新的形势，在逆境和困难中把握机遇，迎难而上，不为风险所惧、不为困难所倒，从去年新班子组建以来，就这一问题进行反复讨论研究，努力寻找适合自己发展的良机。我们只有全力以赴，同心协力，共克时艰，强抓机遇，强占市场，滚动发展，赢得自我发展的良机，才能走出低谷。去年以来，我局克服建设资金不足等困难，动员全局广大干部职工千方百计筹措公路建设资金850万元，承担了古风桥连接线、安王路大修和新华街南段大修等工程，在困难多、时间紧、质量要求高、任务繁重的情况下，局总支一班人整天奔波在施工一线，搞协调、排纠纷，吃住在工地，起早贪黑，精心组织，精心施工，全体施工人员积极主动，排除一切困难，加快工程进度，保证了各项工程的顺利进行。工程期间，奋战在一线的党员干部，心系工程，忘我工作，舍小家为大家，正确地处理好集体与个人的关系，起到了积极的模范带头作用。“七一”前夕，我们组织全体党员赴辉县裴寨村和获嘉县楼村廉政教育基地参观学习，接受教育，并对过去的一年中涌现出的先进党支部、优秀共产党员进行了表彰。活动中全体共产党员集中重温了入党誓词，交流了思想，加深了对党的认识，增强了党组织的号召力和凝聚力。

今年8月份，按照市局党委的要求，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》的规定，我局认真开展党务公开工作，局总支下发了《关于推进党务公开工作的实施方案》，设立了党务公开栏，公开工作坚持谁主管、谁负责的原则，按照提出、审核、公开和反馈等程序办理，做到了规范、有序、到位。

一年来，我们严格按照党员发展标准，从工程施工和养护生产一线选择优秀青年加入党组织，发展新党员3名，列入计划发展对象4名，有10余人向党组织递交了入党申请书，6人参加了入党积极分子培训班，为党组织储备了新鲜血液和战斗力。

三、加强党风廉政建设，改进工作作风

党风廉政建设和反腐败工作是公路部门的重中之重。近年来，公路建设领域成为腐败的高发区，为了从根本上守住获嘉公路工程建设清廉的大门，保护好公路职工队伍，我们始终坚持惩防结合、预防为主本的指导思想，为了保证把党风廉政建设工作落到实处，保证公路建设事业的健康发展，一是局总支按照上级的指示精神，先后制定了党风、党纪、廉政建设工作计划，下发了《公路局党风廉政建设责任制规定》、《党员干部廉洁自律规定》、《工程廉政建设六不准》、《工程廉政建设监督检查办法》等文件，与所属各单位签订了《党风廉政建设责任书》。二是调整了党风廉政建设领导小组，与县检察院联合成立了预防公路工程建设职务犯罪领导小组，邀请县检察院的领导为全体党员干部和重点岗位工作人员作预防职务犯罪的报告，进行反腐败警示教育。三是认真开展了政风行风评议工作，并聘请十位同志为我局的政风行风监督员。四是严把工程建设关，工程施工中的材料购进、机械、人工使用均实行面向社会公开招投标，避免了质次价高的材料，出工不出力的机械人工进料场、进工地。五是在落实工作日禁酒的规定中，把工作日禁酒作为加强党风廉政建设，转变工作作风的一项主要工作去抓。制作了工作日禁酒提醒卡，编发短信发到每个干部职工的电话上，副股以上干部签订了工作日禁酒承诺书。在公路工程施工中要坚决拒绝承包方的吃喝宴请，不准搞权钱交易，在路政管理、超限超载车辆治理工作中，杜绝一切侵犯车户利益，以权谋私的现象发生。对违反禁酒规定的，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、停职检查、党纪政纪处分等。六是把县检委每周下发的《从政提醒》作为全局党员干部的必学资料，下发到每个党员干部手中。通过采取以上措施，基本上形成了党风廉政建设有制度、有规定、有组织、有人抓、有成效的局面。保证了我局党风廉政建设有序、健康的发展。2009年2月我局再次被评为全县“落实党风廉政建设责任制工作优秀单位”。

总之，我局在上级党委的正确领导下，班子团结，工作扎实，人际关系和谐，人心向上。在今后的工作中，我们将按照上级党组织的要求，努力践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，抓好党的组织建设，加快公路建设步伐，为全县的经济发展作出新的贡献！

中共获嘉县公路局总支委员会

篇8：学校总支委员会党建工作总结

近些年, 她坚持学用结合, 依法参与村中各项管理工作。积极组织党员、村民代表利用党日活动集中学习法律法规知识, 并结合当前形势聘请专家教授做专题讲座, 同时借助党员远程教育这一平台让党员和村民代表及时了解到国家最新的政策法规和政治实事, 并进行学习交流, 既增进了相互的友谊, 又加深了彼此的信任和理解, 形成了创先争优、弘扬正气、抵御不良风气的浓厚氛围。

为及时了解村民的思想动态以及存在的困难等情况, 妥善处理矛盾纠纷, 切实维护程村和谐稳定, 她创新工作方法, 注意联系服务群众各项相关工作的有机结合, 实施党员联系户、党员承诺制、党员志愿服务活动并举, 调动党员、村民代表和调委会等队伍积极参与到为群众服务中来, 让广大群众得到实实在在的好处。结合程村实际和党员自身情况, 制定了党员联系户工作职责, 并将党员和入党积极分子分为9个党小组, 每个党小组下设一个组长, 每组党员和入党积极分子每人负责一个楼门栋, 每月走访两次联系户, 每季度组织一次汇报统计。在党员联系户活动中, 王学芳负责的楼门栋共有12户村民, 每次走访时她热心地与村民谈心交流, 利用群众易于接受的方式及时、就地调解村民矛盾纠纷, 把大事化小, 小事化了, 关心村民疾苦, 热心解狭群众困难, 做村民的知心朋友, 防止了矛盾激化。村民朱某的丈夫陈某病故, 陈某前妻的3个儿子因财产与她发生矛盾纠纷, 经副书记王学芳多次上门调解, 最终使她们达成共识, 解决了朱某的家庭矛盾纠纷。

对于群众来说, 喊十句口号, 不如做一件实事。在走访过程中, 她根据当前村里的形势, 以“致广大村民一封信”的形式, 向村民发放关于村民自觉维护小区环境卫生的有关宣传内容。在与村民谈心交流, 不失时机地向村民宣传程村大好形势和有关规定、法律法规、反邪教知识以及健康教育等知识, 及时掌握村民的思想动态, 了解村民的想法和存在的问题等情况。村民陈某因病去世, 他的4个儿子和6个女儿因财产分配发生家庭纠纷, 王学芳白天上班没时间, 就利用晚上为他们协商调解, 做深入细致的思想工作, 经她多次上门调解, 最终使他们达成共识, 化解了他家的矛盾纠纷。不仅如此, 每次党员联系户反映的问题汇报上来, 她都积极协调, 尽心去办, 她为40、50的村民解决就业5人, 帮助外来务工人员子女就学2人, 为困难户送去帮扶资金和帮扶物品, 不论事情大小, 只要政策允许, 她都尽心尽责地去解决。她对待每一个反映问题的村民, 面对矛盾不回避, 公平、公正地提出自己观点和意见, 努力化解矛盾纠纷, 把不稳定因素消灭在萌芽状态, 群众看到党员干部尽心在帮助自己, 心平了、气顺了、意见少了。

交流调解方法

在创建美丽村庄活动中, 程华欣苑小区楼顶两侧有22户露天阳台私搭乱建现象, 存在严重安全隐患, 为了确保环境清整的工作顺利开展, 她积极组织党员、村民代表召开会议, 分组每组3个人分别走访做违建户的思想工作, 王学芳亲自负责一户, 她白天上班, 下班后与同组人员耐心细致地向违建户解释有关创建美丽村庄活动的意义和程村相关政策, 经多次上门, 她负责的违建户最终签订了拆违协议。在这次拆违工作中, 22户违建户其中20户签订了拆违协议, 还剩2户工作做不通, 王学芳召集党员、村民代表召开会议讨论, 想办法, 分别将与两户有亲戚关系的党员、村民代表由领导带头每天轮流做两户违建户的工作, 同时她发动与违建户关系要好的朋友分别做他们的工作, 动之以情, 晓之以理, 一回不行, 就去两次, 她没有硬碰硬, 而是面带微笑、和声细语耐心地做他的工作。通过谈心交流, 使违建户理解了村委会为群众搞发展谋利益的苦心和难处, 明白了局部利益与整体利益的关系, 也把她当成了知心干部, 最终使违建户心悦诚服地与村委会顺利签订拆违协议。