五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写（通用12篇）

篇1：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

大学生五四青年节演讲稿范文模板

青，是绿色，是生命的颜色;春是季节，是成长的季节。青春就浊出在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。各位领导，同仁们大家好，我演讲的题目是：青春的火炬。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站。不过要记住，即使它像一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不畏惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴;挣脱了屈辱，走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着自己。然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动;更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者;不会忘记革命战争的烽火硝烟;更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了新的历史时期，振兴中华的责任已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行，释放自己青春的能量!

2017年春晚舞台上爆红的小沈阳便是一个很好的例子。一身苏格兰装饰的打扮，一个绝顶的模仿秀，给全国观众留下了深刻的印象。一口“为什么呢”早已在东北老百姓的心中根深蒂固。机遇是留给有准备的人的，经过近十年的的舞台打拼，抱着对二人转这门艺术执着的追求，终于功夫不负有心人，在2017年的中秋节，被本山老师收为弟子，从而为全国观众带来了无尽的笑声，可在笑声背后却埋藏着多少鲜为人知故事。这就是作为80后的青年人为自己的梦想而不懈的追求和努力，最终成为观众心目中的“阳仔”。

我们虽然不是大明星，但平凡的工作和生活，却仍然需要我们来演绎。青年是祖国的未来，民族的希望。在任何一个时代青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性，最富有生命力的群体。身处社会主义新时代的我们将怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春泼洒在社会主义建设事业上呢?

我认为，敬业就是爱国，要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今，那些成就伟业的英雄们，无一不是从就业开始。玄奘历经十年磨难西行求法，最终取得真经;王羲之临池书写，就池洗砚，将一池清水洗成了“墨池”;六十年代的雷锋，九十年代的李素丽更是敬业的楷模。他们干一行爱一行，以实际行动，诠释了“敬业”二字的含义。

公元两千零八年五月十二日十四时二十八分中国汶川发生里氏8.0级特大地震。此时此刻，山崩地裂，房倒屋塌，给中国人民带来了无法估量的损失和不可磨灭的痛苦。地动天不塌，大灾有大爱，顽强的中国人民用自己的实际行动诠释了“大灾有大爱”的含义。在这次地震中农村信用社也遭受到了不小的损失。5月22日，中国银监会主席刘明康在视察四川省联社北川信用社营业部和擂鼓信用社“帐篷银行”时见到农村信用社为受灾群众办理业务有条不紊、秩序井然的场景十分欣慰，对四川农村信用社绵阳办事处党委提出的“山垮房垮，绵阳信合不垮;水停电停，服务三农不停”的口号和做法表示赞赏。他说：绵阳信合的提法非常好，也做的非常好，这就是绵阳信合的崇高精神。

是啊，奉献，不能只停留在口头上，我们是信合将来的主人，优秀的信合青年应当用实际行动来表达我们的爱国之情。知识就是力量，作为窗口服务人员，我们当努力钻研业务知识，提高业务素养，不断学习新的业务知识，更好的为信合做出贡献。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

生命只有一次，青春不会再来，我们将与身边的兄弟姐妹团结协作，我们将与全社的信合员工并肩作战，我们将共同打造心目中的信合，美好的未来!

青年朋友们，不，战友们，前进吧，前进的号角已经吹响，未来在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影，前进吧，前进吧，让我们释放青春的能量，点燃充满激情和梦想的青春火炬!

谢谢大家!大学生五四青年节演讲稿范文精选

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……

这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。

在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民 族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

篇2：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

厉害了，我的国、以习近平新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑，展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年的伟大成就，展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，十八大以来的五年，是充满自信的五年，是充满成就的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年、是13亿多中国人民获得感、幸福感日渐增强的五年，是中国发展、世界受益的五年。祖国取得的成就唤起了每个中国人内在的自信、我感受到了作为一个中国人内心的骄傲感和自豪感。作为新时代青年、也让我深刻的体会了“幸福是奋斗出来的”!

凝聚中国力量，展示中国成就。党重大举措，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。西部开发，东北振兴;中部崛起，东部率先;全世界的基本医疗保障网;173项扶贫政策;高速公路网总里程世界排名第一;每一个数字，每一份成绩，都是奋斗的缩影，诉说着这个庞大而又强大的国度五年来蒸蒸日上的功绩。

聚焦发展瞬间，夯实筑梦自信。党的十八大以来，国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居前列，科技创新全球瞩目。人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球的海上钻井平台“蓝鲸2号”……通过影像方式，《厉害了，我的国》记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程，展示了科技强国征程中里程碑式的科研成果，让筑梦征程中的我们更加自信。

贯穿民生主线，擦亮幸福底色。“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”国家富强，民族复兴，最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上，体现在亿万人民生活不断改善上。从基层扶贫工作人员的生活状况，到每一个岗位了努力奋斗的工人，再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师，《厉害了，我的国》就贯穿了民生主线，擦亮了中华儿女的幸福底色。

奋斗是指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。在我们沉浸在祖国取得伟大成就喜悦同时、我们也要看到我们的发展还有很多不足、发展质量和效益还不高、实际经济水平有待提高、生态环境保护任重道远、民生领域还有不少短板、但我们有信心、有恒心、有决心去逐步解决这些问题，尽管奋斗艰难、但我们坚信、越努力越幸福。

篇3：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

关键词：五四运动 青年学生 政治参与

中国青年学生参与政治的开端是五四运动。在五四运动当中，青年学生所扮演的是运动主力军的角色，青年学生的爱国精神，为了真理、正义、不畏强权和黑暗政治做斗争的精神是值得任何时代的青年学生学习的。然而，五四运动也存在着不同程度的问题。例如，领袖人物过于形式主义，有些偏激情绪，象钱玄同甚至说过“人过四十该枪毙”这样的话，鲁迅后来曾嘲讽他“做法不自毙，悠然过四十”①。不但如此，五四运动时期的一些活动在参与的过程中还存在着参与过程的盲目性和激进性。当运动遇到了当时政府的强势打压，由此引发了对抗的升级，并直接导致运动持续深入的发展。在这种情况下青年学生却无法维持此次运动的秩序，使得五四运动走向了过激。这与政治参与的概念是不相符的。“政治参与是普通公民通过合法方式参与政治生活，并影响政治体系的构成、运行方式、运行规则和政策过程的行为。”②从政治参与的外延来看，政治参与只局限于以合法手段影响政府的活动，而不包括非法的行为。

一、参与过程的盲目性

五四时期的青年学生由于社会地位、知识、能力的限制，在参与的过程中也存在着盲目性。“五四”时期新知识分子对于从外国输入的新思想又过于轻信。虽然他们也声言要进行批判的研究，但在实践中却做得很不够。他们往往大谈空泛的“主义”，而对其内容却没有作认真细致的考察。结果，尽管有一些要防止不清晰的思想的告诫，但他们对于西方思想仍是常常含混不清地要么大力提倡，要么全盘否定。这或许是任何一个群众性思想转变过程初期的一种自然现象。

由于当时特殊的历史环境，导致青年知识分子们在行动上存在主观意志上过于着急，心理上呈现一种紧迫状态。在五四运动发生时，五四时代的知识分子盲目的企盼尽快改变现状，在他们的思想当中即有民主主义意识并随后又接受马克思主义的洗礼，头脑中还存在着狭隘的农民意识，这种双重性造成了他们倡导五四精神长短处相兼的特点。最直接的现实体现就是在民国统治的大城市依靠实力悬殊的、占城市人口小部分的精英分子“青年学生”掀起了这一场后来蔓延全国的爱国运动。当然同时也付出了惨痛的代价。青年学生们以身体、生命为代价，牺牲学业，参与到这场轰轰烈烈的集体行动当中。爱国是他们的主题，国家民族的危机成为运动产生的最佳契机。因此此次学生运动超越了社会各阶层之间的利益并在外部激起民众的共鸣。

当时的革命青年、知识分子到群众中去宣传先进的思想有两种不同的态度，一是以“救世主”的身份，凌驾于群众之上，往往还要责怪群众“愚蠢”；另一些人如邓中夏等是抱着虚心学习的态度，深入到工农中去，逐渐学会用通俗的群众语言进行宣传，自己也逐步改造思想。前者打了退堂鼓，而后者却获得了最广泛的群众基础。何况社会是有机体的，世界上决没有万能的人，也决没有一种特殊的万能的社会。平心而论，以现在这样龌龊腐败，草昧蒙塞，百孔千疮的中国交给谁也是办不好的。……所以我从前总觉政治没办法，后来觉得社会没办法，最后觉得我自己没办法。”③

然而，现在当我们反观五四运动时，应多注意五四运动的长处，忽视其短处，或也可把其视为当时特殊历史时期所产生的特定应激反应。通过我们的深入研究，不仅要使五四精神得到发扬，还应找到五四精神的短处，并努力克服。如对于广大青年学生和劳工民众而言，帝国主义的势力过于强大，不论是演讲集会、示威游行，还是行为激烈的抵制日货，其根本原因都是应为青年学生不愿采取激烈的行为和武装干涉。

二、参与形式的激进性

5月4日，北京学生约3000余人汇集与天安门前，现场悬挂北京大学学生书写的“还我青岛”等血书，许多学生还发表了慷慨将的演说。青年学生们向沿街观众散发传单，高喊“外争主权”“外抗强权”等口号。队伍在游行过程中，在使馆区遇到巡捕的阻拦，双方发生激烈的冲突，出现了流血事件。随后游行队伍决定去曹汝霖的住处，此时担任总指挥的傅斯年担心发生意外曾极力劝阻学生不要激动，不要去。但是喧嚣愤怒的声浪让他无法控制局势，也是便率众前往赵家楼曹汝霖住所。愤怒的学生到达曹宅，高喊“卖国贼”并向窗口和墙头投掷石头和白棋子。随后发生了学生们冲入曹宅，后来便发生了火烧曹宅事件。

在接下来的运动当中，学生们采取了行为激烈、寻求统一行动组织的方式。在行为激烈的方式上，青年学生在主观意识上是矛盾的，他们即意识当行为的不妥当，又受困于之前行动的无果。事实上，从运动的开始这种矛盾就一直存在，激烈的言辞和行动发生在运动的各个环节。事实证明，在大规模的运动发生时，激烈的行为和狂热是无法避免和控制的，维持秩序不过是运动的组织和发起者的一个美好愿望而已。运动中所需的行动的一致性、统一性是无法实现的。因为一致性和统一性就意味着行动中的限制性强，这对于当时青年学生所处的国内外的环境和倡导个性的大背景是不相符的。

我们不可以用想当然的态度来对待“五四运动”的先辈们。“五四运动”过程中的青年学生们政治参与的发展之“实然”状况不是我们这些后辈可以假设或是推测的。他们当时身处的环境是恶劣的，不仅身处内忧外患，尤其是还遇到了巨大的阻力。他们的矫枉过正其实也是被腐朽的政治環境所逼迫出来的。

注释：

① 北京大学社会科学处编,中国青年运动六十年[C],北京:北京大学出版社,1990, 第17-19页

② 王浦劬,政治学基础[M].北京:北京大学出版社,2006.1 第166页

③ 罗家伦:回忆《新潮》和五四运动, [M],2009年05月03日 ,人民网－中国共产党新闻网

篇4：五四青年节活动总结怎么写

青年人是文化的传承者。为弘扬民族优秀传统文化，响应全州“本土民族歌曲大家唱”的热潮，同时挖掘和选拔在此方面有特长的学生，秉承与时俱进的理念。“五.四”纪念活动一改往年歌咏比赛，于5月3日在高一、高二年级开展“爱家乡&8226;颂本土民族歌大家唱大赛”。

每班选一首本土民歌以独唱或小合唱的形式参赛，活动前期工作包括宣传，音乐伴奏带制作，选手抽签，舞台布置均由校团委负责落实。团委尽心筹备，选手精心准备。比赛过程中，一首首美妙的歌曲搏得观众的阵阵掌声，选手们表现出色，现场气氛活跃，广大师生激情高昂。

评委由部分教师及学生担任，赛后按选手综合表现评选出获奖班级:其中218班获最佳人气奖，237班获最具潜质奖，236班获最佳表现奖，234班获最佳歌喉奖。224班获最佳创意奖，并请王副校长为获奖班级颁奖。整声比赛紧凑有条不紊，现场纪律良好，活动取得圆满成功。

榜样的力量，模范引风尚。评比可以鼓励先进，激励后进。为了在广大共青团员之间形成争先创优的良好氛围。通过评比，学先进，找差距、鼓土气，增干劲，调动一切积极因素，全面推进各项工作争一流。学校研究决定开展“团干十佳”“团员十佳”“志愿者十佳”的评比表彰活动。

篇5：五四青年节活动主题方案怎么写

一、活动主题

纪念活动以“弘扬五四精神勇担青年责任”为主题，充分展现当代成都青年继承和发扬五四光荣传统，积极响应党的召唤，切实担当青年责任，始终走在时代前列，为成都打造西部经济核心增长极，建设现代化国际化大都市奉献青春、建功立业。

二、活动原则

坚定永远跟党走的政治信念，深入学习领会、认真贯彻落实市委各项决策部署，紧紧围绕__届四中全会、省委十届四次全会、市委十二届四次全会精神要求，服务经济社会发展，服务青年成长成才，以五四运动__周年为契机，找准工作结合、精心设计活动、创新载体手段，以新的面貌和新的作为，在成都全面深化改革的宏伟实践中展示青春风采。

三、活动内容

(一)弘扬五四精神，坚定理想信念。通过开展五四主题团日、微访谈等活动，将“中国梦”主题教育贯穿到社会主义核心价值观培育之中，投身成都改革发展大局。培养青少年良好的道德观念和意志品格，把思想引导与青年文化建设紧密结合，积极运用新媒体手段影响和引导青年，着力深化分类引导，强化青年励志教育，积极动员广大团员加入青年网络文明志愿者队伍，围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容，开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动，切实担当政治责任，争做成都好网民，发出成都青年好声音。

(二)融入兴市战略，服务城市发展。主动融入市委中心工作，围绕市委重大战略举措，助力“立城优城”战略，围绕“北改”工程、天府新区建设和参与社会治理创新，广泛发动团员青年积极参与青年志愿者活动，推动市民文明素质提升和城市卫生环境改善。积极融入“创业天府菁蓉汇”行动，进一步激发青年创客的创业热情，深入推进青年创业就业工作，为我市建成全国领先、国际知名的创新之城、创业之都做出贡献。鼓励青年围绕成都新一轮改革积极建言献策、贡献智慧。深化“青年文明号”等共青团工作品牌，激励广大青年职工珍惜发展机遇，创造一流业绩。

(三)选树先进典型，激励青年成才。以五四纪念活动为契机，面向基层生产生活第一线，大力发现、培育和宣传一批优秀青年典型，突出抓好正面引导，为广大青年树立可敬、可亲、可信、可学的榜样，充分发挥典型在教育引导青年中的作用。通过组织事迹分享会、访谈会、报告会、座谈会等形式，充分展示当代青年榜样风采，引导广大青年学习先进、争当先进、拼搏进取、成长成才。做好青年典型的宣传工作，使青年先进典型深入校园、深入社区、深入青年，更好地发挥示范引导作用。

(四)展示青春风采，营造节日氛围。举办青年文化节、青年书画展、文艺晚会、社区青年大家乐、青年歌手大赛、演讲比赛等文化活动，充分展示广大青年在党的领导下不断成长进步的良好风貌。青少年宫、青少年活动中心、青少年空间积极开展丰富多彩的文体活动，丰富青少年的节日文化生活，积极营造浓郁的青年文化氛围。走进学校、农村看望留守学生并发放慰问品，传递共青团的爱心和关心。

四、活动要求

(一)高度重视，加强领导。开展纪念五四运动__周年系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，全市各级团组织要高度重视、提前谋划，统筹安排各项工作，精心策划组织活动，充分展示团组织形象和青年风采，在落实市委工作部署、服务青年成长发展上力求取得实效。

(二)重在基层，转变作风。充分发挥组织优势，调动各级团组织的积极性、主动性和创造性，广泛动员青少年踊跃参与，让团的声音和团的活动最大限度地覆盖全体团员青年、影响全体团员青年。要按照作风建设的有关规定，坚持简朴热烈的原则，厉行节俭，防止铺张浪费。

篇6：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

青春是一个激动人心的字眼。这个词总能让青年人激发起无限的活力，即使走过青春年纪的人，想到这个词也会生出几分激情，浮现出美好的回忆。青春是人生一段美好的时光，美好的时光应该用在美好的事业上，由此被打上“奋斗”烙印的青春才是最美丽的。

这个春天，习近平总书记又一次对青年人提出了美好的祝愿。在考察中国政法大学发表的重要讲话中，他要求充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理。要正确对待一时的得失成败，使顺境和逆境都成为人生的财富而不是包袱。牢记这些嘱咐，广大青年必将在青春的奋斗中受益无穷。

历史是一代一代人接续演进并书写的。每一代人都有每一代人的青春，每一代人的青春都是奋斗的青春。我们今天的生活正是一代一代人筚路蓝缕、艰苦奋斗得来的;国家的富强、民族的兴盛、人民的幸福，靠的就是一代一代人无私奉献的青春时光。当代青年，要把自己的个人奋斗融入实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦之中;要树立与时代主题同心同向的理想信念，勇于担当起责任和使命，让青春在激情奋斗中绽放最美的光芒。

奋斗是需要积累的。青年人充满活力，但也容易忽视积累。美好的青春时光正是积累知识、学习方法、钻研理论的好时机，所以，青年人要有海绵汲水般的学习精神，抓住一切时机，加强学习。奋斗的过程本身也是学习的过程。我们不仅要向书本学习、向历史学习，更要向实践学习、向群众学习。“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的实现，归根结底要靠广大人民群众的努力奋斗。青年人只有真诚地向群众学习、向实践学习，才能更好地实现奋斗目标。

青年人的奋斗是个人的人生体验，也是社会前进的动力。如何正确看待个人与社会，怎样正确对待奋斗中的主流与暗流，都是对青年人的考验。因此，树立正确的价值观对青年人而言，非常重要。培养和训练科学的思维方法、提高思维能力，也是青年人成长的必修课。与此同时，思考更是青年人奋斗的必备素质。我们要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏感度，学会用正确的方法分析问题，善于把握历史和时代的发展方向，善于把握社会的主流和支流、现象和本质，在时代的发展中找准自己的人生定位和奋斗方向。

当然，有奋斗就会有艰辛，有奋斗就会有牺牲。艰辛的付出才能有丰硕的收获。个人奋斗是历史前进的一部分，个人奋斗也像历史演进一样，不可能是一帆风顺的。我们所处的时代，物质条件和社会环境都是近百年历史中最好的，在这样的时代，我们的奋斗当然要比前辈容易一些，但是，安乐向来就是奋斗的大敌。要看到，现实中一些青年人缺少的不是激情，也不是文化积累和奋斗机遇，而是对奋斗艰辛和挫折的准备不足。因此，习近平总书记要求广大青年正确对待一时的得失成败，处优而不养尊，受挫而不短志。

篇7：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

关键词:五四运动;青年学生;政治参与

中图分类号:K261.1文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2009)21—0038—02

從宽泛的意义上看,政治参与是指普通民众“合法地或非法地、使用暴力或采取和平手段、成功地或不成功地影响政府决策的一切努力。”五四运动时期,广大青年学生以多种多样的方式积极参与爱国政治斗争,为运动的深入开展以及获得胜利作出了重大贡献。其中最主要的有以下几种方式。

一、游行示威

举行游行示威是政治参与中的常见方式。五四运动首先就是从青年学生的游行示威开始的。5月4日下午,北京青年学生举行了声势浩大的游行示威,他们高呼“外争国权,内除国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”、“保我主权”等爱国政治口号,一致要求拒绝在巴黎和约上签字。其后,全国各地的青年学生在参与反帝爱国斗争时,首先都要举行声势浩大的游行示威。比如,从5月7日起,天津各校学生陆续开始游行示威;5月23日,济南中等以上学校一律罢课并走上街头;长沙各校学生在5月7日举行“五七”国耻纪念游行;在广州,5月29日,各校学生二三万人手执“还我青岛”、“不买劣货”等旗子,从天字码头出发,浩浩荡荡地经过长堤、十三行、杨巷、十八甫、惠爱街等地,“所经之处,万人空巷,鼓舞欢迎”,等等。可以说,游行示威是当时青年学生参与政治的首要方式。

二、公开演讲

发表公开演讲是当时青年学生经常采取的参与方式。“五四”前,北大部分学生就组织了平民教育讲演团,定期在城内和郊区开展演讲。“五四”后,讲演更加活跃。北大、高师、清华以及其他所有中等以上学校普遍建立起十人团(每十人一组),分组分段到人烟稠密的商业区、庙会、景区等地方举行演讲。这些演讲初期局限于城区,后来逐渐扩大到郊区农村、工厂、乃至保定和京奉铁路的旅客列车上。在上海,各校学生和救国十人团成员纷纷走上街头,在浦东讲演的学生声泪俱下地用朝鲜沦陷的悲惨历史启发群众的爱国觉悟,他们讲到:“朝鲜何以亡?亡于卖国贼。欲救中国,先除国贼,永久坚持不用日货。”圣约翰大学宣讲团有百余人参加,每天至少有八组上街讲演,其内容大抵是:“外交失败之可痛,抵制日货之利益及爱国之真精神。”在湖南,各校采取划区方式进行街头讲演,“这种讲演活动开展得相当普遍和深入,如周南女校‘每日由演讲部轮派四五人,往各公馆,对各太太奶奶小姐……仔细讲演’”。而天津“各学校自罢课后,共推举擅长演说之学生七八百人分往各处讲演”;南开学校学生“每日分发若干队往南北各村讲演,期一般平民得知中国现状”。

三、文艺演出

通过文艺演出进行爱国宣传是当时青年学生参与政治的一个新方式。比如,长沙高等工业学校演出九幕话剧《青岛风云》,再现了青岛问题的由来和北京“五四”风暴,演员全部由“学生担任,现身说法,意气极为激昂”;6月10日“实行开演,不取戏资”,“一时观者数百人,胥为感动,鼓掌之声不绝”。6月22日,该校又在玉泉山庙内演出了反映朝鲜沦陷的十幕戏剧《亡国鉴》,内容涉及朝鲜内乱、清军平叛、东学党祸、伊藤开府、韩人受虐以及校长就义等,“情致逼真,演到沉痛之处,歌泣失声。场中观众二千余人,台下殿上场坪等处,无一插足隙地。计自下午一时起至五时止,观者鼓掌欢送学生回校始散。”湖南学联鉴于戏剧对政治参与的作用,还决定组织演剧团,配合爱国政治斗争,开展戏剧活动。在河南洛阳,豫西学生联合会成立时编演新剧两组,一组是《留东泪史》计十一幕,一组为《亡国恨》计五幕。“开会时,邀请各地名人,次第演讲,以后接演话剧,一般观众,深为感动。有许多人至于泣不可抑。会后,与会群众莫不啧啧称道,叹为空前盛会。”上海青浦镇颜安小学高小学生也在校内演出《叶名琛》,以宣传爱国。

四、政治社团

这是青年学生为了联合行动而采取的一种政治参与方式。早在“五四”之前,全国许多地方的青年学生就组建了新民学会、北大平民教育讲演团等政治社团。五四运动开始后,青年学生政治结社更为普遍。最典型的是成立学生联合会。5月6日,北京中等以上学校学生联合会成立。5月10日,武汉中等以上学校学生代表筹备成立包括十八所学校、约四千三百余名学生的联合会。11日,上海学生联合会成立。14日,天津中等以上学校学生联合会成立;紧接着又成立了“天津女界爱国同志会”。5月28日,湖南学生联合会成立。随着各地学联的成立,为了加强对全国学生运动的统一领导,6月1日,北京、天津、南京、上海和留日学生代表在上海集会,着手筹建全国学生联合会。经过紧张的准备,6月16日,北京、天津、南京、杭州、济南、嘉兴、九江、吉林、保定、宁波、河南、苏州等地以及留日学生代表在上海举行中国学生联合会(即全国学联)成立大会,邀请教育界与商、报、工界代表与会。全国学联设评议部和执行部,会址设在上海。全国学联根据形势发展,指导青年学生政治参与不断走向深入。此外,青年学生还和社会各界建立了广泛的联合,以利于在运动中统一行动。比如,天津成立了各界救国会,参加联合会的包括学、商、教、绅、报界以及女界和回教界;上海成立了商学工报联合会。

五、政治请愿

政治请愿是一种合法、有序的政治参与方式。在五四运动中,全国许多地方的青年学生都开展了政治请愿活动。5月12日,天津中等以上各校学生就讨论了“关于青岛外交问题一切进行办法,及推举代表晋京参与会议”等问题。6月5日,天津学生列队到省公署请愿,并派五名代表与省长曹锐对话;6月8日,天津学生第二次前往省公署请愿,并派代表与曹锐交涉。在福建,5月24日,各校推举代表齐赴督军署请愿,强烈要求允许游行队伍出城,当局被迫答应学生的要求。当日,四十二所学校的几千名学生参加了游行。在济南,6月10日实现罢市后,几千名学生又到省公署请愿,提出惩办卖国贼、拒签和约和释放北京被捕学生等要求,省长沈铭昌被迫答应将学生的要求转达北京。为了反对签约,山东省学生会和省议会、律师公会、报业公会、教育会、农会、商会等团体在6月18日决定,派代表赴京请愿。19日,当八十多位代表赴京时,济南各中等以上学校学生齐集车站欢送。青年学生甚至直接向总统府请愿。

六、追悼活动

五四运动时期,除了举行政治宣誓,各地学生还特别通过追悼英烈郭钦光来表达政治参与的意愿。郭钦光是一个舍生忘死、不畏强暴的有志爱国青年。早在广州初级师范读书时,他就极力反对“二十一条”。1917年入北大预科后,更加关注国家危亡。“五四”那天,身患肺病的他不顾同学劝阻,执意参加游行示威。在游行示威过程中,他亲眼目睹北洋政府残酷镇压爱国学生运动,于是“愤然大痛,呕血盈斗”。后虽经医院抢救,终因病情严重,于5月7日去世,年仅二十四岁。为悼念这位忧国忧时的优爱国青年,并向北洋政府示威,5月12日,天津中等以上各校学生召开郭钦光追悼大会。5月18日,北京学界数千人在北大法科礼堂隆重举行追悼大会。许多人在会上发表慷慨激昂的演说,表达反帝爱国的决心。5月26日,广州各校学生在高师召开追悼郭钦光大会。庄严肃穆的灵堂悬挂着用鲜花组成的一副挽联:“是为国殇;不愧英雄”,横额是“正气磅礴”,四周布满了各界送的挽联。广州男女各校和琼崖同乡会列队祭奠。5月31日,上海学联联合工商各界在公共体育场召开追悼郭钦光。北大学生代表杨钟健介绍了郭的历史,许德珩回顾了郭忧国忧民、舍生忘死、为国捐躯的英勇事迹,引起人们的广泛共鸣。会后,参加追悼会的八十多所学校学生浩浩荡荡前往南市商会,动员商界罢市救国。

七、抵制日货

五四运动的直接矛头是日本帝国主义。为了有效打击日本帝国主义的侵略行径,青年学生广泛开展了抵制日货运动。其方式各不相同。有的直接在校园焚烧商店存货与自己使用的日货。如5月13日北大学生将消费社存货搬到红楼后面的操场直接烧毁。有的和商界一起组织国货维持会,积极劝阻商人经销日货。如山东对于“犹豫动摇”、“消极顽抗”的“顽固商号,同学们只有哀号苦求,必至达到目的而后已。”天津学生为表达对”福州惨案“的抗议,在学联的鼓舞下,以商店店员为主体的抵制日货蓬勃展开。店员们熟悉天津市场的情况,他们知道哪些商店是专门贩卖日货的奸商。经过详细调查研究,各界联合会成立了一个“跪哭团”,专门到几家奸商门前跪哭,揭露奸商们的卖国罪行。还有的学生采取先礼后兵方式。如长沙华泰长是一家专营日货的商店,抵制日货运动兴起后,他们阳奉阴违。学生将该店主扭送苏广同业会,由同业会责其关门停业二天。后该店不经同业会和学联同意,擅自开业,经学联控告,同业会又对其进行罚款。学联限该店一个星期之内将存货拍卖净尽,但该店仍然“暗进日货,夜入日出。”于是,学联采取断然措施,组织学生“将该店货物捣毁,一时日货狼藉满地,旁观之人拍掌称快”。

此外,五四青年学生还通过创办刊物来宣传自己的政治观点,比如,北京学生在总罢课实现后,很快就创办了《五七日刊》、《平民周报》、《救国周刊》,天津学联出版了《天津学生联合会报》,广东学联出版了《雪耻周报》等。这些刊物积极进行反帝爱国宣传,推动学生和社会各界参与爱国政治斗争。广大青年学生通过积极的政治参与推动了社会各界的政治参与,比较有效维护了国家经济政治利益,同时也锻炼了自身的政治参与技能,并为中国共产党的成立准备了基础。

篇8：学校五四青年节活动总结怎么写

_职业学院党委副书记_、学工部部长兼学生处处长_、_工程学院党支部书记_、机电工程学院副院长_及全体辅导员老师参加了开幕式。_工程学院团总支书记_主持开幕式，_发表了热情洋溢的讲话。他鼓励青年学生和教师“要有坚定的信念，承担起时代赋予的重任、树立远大志向，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出理工学子应有的贡献;要展现出理工学子朝气蓬勃、锐意进取、爱岗敬业、敢于担当的精神风貌。”

20_级和20_级共32名优秀共青团干部分8组进行了火炬传递。坚毅的面容、炯炯的眼神、有力的步伐无不彰显出机电学子激情奔放的气质，抒发着为祖国、为党奉献青春的追求和理想。

全体优秀青年团员面对鲜艳的国旗、团旗、校旗庄严地举起右手，整齐而洪亮地宣读着新时代奋斗的誓词。随后，青年团员们激情澎湃的唱起中华人民共和国国歌、共产主义青年团团歌、_职业学院校歌。雄壮的宣誓声，嘹亮的歌声在运动场久久回荡，一颗颗年轻的心，澎湃着为共产主义事业奋斗终身的热血，表达着对校园、对民族、对国家的无限热爱。

篇9：五四青年节中小学生征文精选 青年节学生演讲稿怎么写

“逆行者”是白衣天使。在与病毒的这场“战役”中，他们是奋斗在一线的战士，舍己为人，把生的希望带给患者。他们每次执行任务都是一连三四个小时，甚至不能休息一下喝口水。同时还要穿着沉闷的防护服，戴着护目镜，更是要时时刻刻戴着口罩。所以当他们摘下口罩，脱下身上的防护装备时，往往已经是满脸满身的汗，脸上的口罩印也久久不能抚平。但是他们依然坚守着“阵地”，不敢有一丝一毫的放松，因为他们守护的，是患者的生命。看到这些新闻，我问大人们：“他们不回家吗?不过年吗?”得到的答案却是“当可怕的疫情发生时，白衣天使一定是冲在最前沿的人。此时此刻他们就是战士，专业知识就是他们的武器。他们是打赢这场战役最关键的人。”

“逆行者”是交警、民警和社区的工作人员。当疫情来临时，我们只需听从号召，居家做好自我防护和隔离即可，但是他们却仍要往返在高速公路、社区和街道，对过往的车辆及人群做严格的检查以及防护宣传。难道他们不怕传染吗?答案是肯定的，毕竟每个人的生命都是最宝贵的。但是他们为了让更少的人感染，让疫情能得到最好的控制，不再蔓延，他们选择在自己的岗位上默默地战斗着，把安心的生活留给我们。

“逆行者”也是垃圾清理工。由于疫情扩散迅猛，我们不能出门，再加上每天消毒的次数增多，家里的垃圾会比以往产生的更快，更多。如果不及时处理，会滋生更多的有害细菌，对于疫情的控制显然是不利的。这时垃圾清理工又不辞辛劳地工作着，将自己的假期贡献出来，每天及时清理垃圾并做好消毒工作，和全国人民共度难关。

篇10：五四青年节学生演讲稿

五四青年节学生演讲稿1

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

80年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了国家的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。

今天，我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年交汇点上。我们是幸运者。面对新世纪，我们责任重大。我们回顾发扬“五四”精神，认真思索着，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。记得，最初开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为国家不惜献身的种种壮举。

当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。渐渐地，我们长大了，我们成为风华正茂的青年，我们更加深刻地懂得了五四的传统和精神。想想那些曾经与我们差不多大的五四青年吧!他们稚嫩的肩上早已承当起一份救亡图存的重任，而今天建设国家的重任将别无选择地落在我们这一代人的肩上，我们是否应该为国家的更加繁荣昌盛而奉献我们的一切?

是啊，我们不小了，我们不能永远停在父母宽大的羽翼下避风躲雨。今年的五月四日，我们将参加成人宣誓仪式。那意味着我们将要同父辈们一起，共同撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

是的，责任放在我们每个青年的肩上，放眼新世纪，振兴中华，建设家乡，我们是不会退缩的。

李大钊曾在《青春》一文中写道：“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之危机。”今天的我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但我们面前的任务同样艰巨。我们应该努力成为鲁迅所说的“创造人类历史上从未有过的第三代。”“位卑未敢忘忧国”，以天下为己任，青春热血献国家，顽强地努力，无私地奉献，为国家的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

五四青年节学生演讲稿2

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊！

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

__同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是国家的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。

在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于国家和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为国家奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

五四青年节学生演讲稿3

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

我是__班的__，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》

刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。

这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。

我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!

五四青年节学生演讲稿4

尊敬的领导，各位同事，大家好!

首先感谢单位给了我这次与大家共同学习、传承五四精神的机会!

我叫__，来自水产公司，我今天的演讲题目是《践行五四精神，唱响青春之歌》

五月四日，是一个闪耀的青春光华，书写着“青年光荣”的日子。为实现政治民族独立、为实现国家富强和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮头，是“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，星火相传，生生不息，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌!

今天，在党的十九大精神指引下，凝聚青春力量，奉献青春智慧，争当时代先锋，是党中央的嘱托，是祖国的需要，更是人民的期盼。

我们的家乡勤得利，是祖国北疆的一颗明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛产鲟鱼、鳇鱼和大马哈，三花五罗十八子名等特优鱼类，在党中央的领导下，经过一代代垦区人的努力，勤得利农场乘风远航，取得了经济、文化的累累硕果。农业科技园、万亩养鱼基地，无不展示着勤得利人的勤劳和智慧。但在这机会与挑战的时代，在百舸争流的竞争中，面对逆水行舟不进则退的现状，农场领导以敢为人先的胆略，高屋建瓴的眼光，开拓创新的气魄，提出了“打响强工攻坚战，繁荣发展北大荒文化”的口号，这定将把勤得利的经济和社会发展推向一个更新的高潮。同时，也为我们年轻人指明了奋斗的方向，我们要踏着五四先驱的足迹，前进!

如何在新时期发挥五四精神呢?作为一名农场的年轻大学生，我认为，首先体现在对本职工作的使命感和责任感。我们这一代在改革的春风中成长、在明亮的教学楼内学习，享受着充裕的生活和发达的科技，我们是幸福的、幸运的。面对新时代，我们的责任更大，古有大禹治水三过家门而不入的事迹，今有农垦职工“白加黑、五加二”的忘我工作态度，我们要以他们为榜样，把个人的抱负和家乡的实际结合起来，艰苦奋斗，顾全大局，无私奉献，将手中的五四火炬化作骄阳，为家乡的美好画卷增添一抹艳丽的色彩!衣带渐宽，无怨无悔!

第二，解放思想、与时俱进。在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用。要坚持用中国特色社会主义共同理想引领自己，要坚持以民族精神和时代精神激励自己，要坚持以和谐社会荣辱观规范自己，使自己真正走在，不断奉献，不断成长，不断绽放人生价值的金光大道上!

第三，要巧干实干、争创一流。我们青年人，要勇于正视困难，相信办法总比困难多，做到善于思考，勇于尝试，努力实践科学发展观，践行三创精神，让青春，在事业的发展中放出夺目的光彩。

昨天，属于沥血的名流;今天，属于拼搏的勇士;明天，属于一颗颗进取的心灵!青年朋友们，让我们传承“五四”传统，践行北大荒精神，做，无愧于头顶蓝天的信任，无愧于脚下黑土的支撑，无愧于黑龙江水对我们的哺育的垦区青年，将自己的力量化作激情飞论文联盟扬的音符，乘着勤得利发展的东风，继往开来、勇往直前，用文明铸就勤得利更加辉煌的明天!

谢谢大家!

五四青年节学生演讲稿5

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!今天我演讲的题目是《燃烧青春，爱岗敬业》。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又迎来了五四青年节。我们无法忘记八十七年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然今日，我们生活在和平稳定的时代，但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代，我们奋斗在各自的岗位上，在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师，我们更应该铭记五四历史，践行五四精神，爱岗敬业，创新争优。

作为人民教师，站在三尺讲台上，日复一日，年复一年为学生传授着知识，我们倾其所有，我们不求回报，我们放弃奢华，我们选择平澹，这一切似乎十分平澹，也十分平凡。然而正是这平澹的工作中，我们千千万万的教师，通过自己的努力，培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光，风范在这平澹中傲然绽放。老师的职业是神圣的，每洒下一颗汗珠，就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印，就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

教师是人类灵魂的工程师，古人将教师的职责概括为：传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养者。教师更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。因此，教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职，坚守岗位，勇于创新，努力争优，才能更好的肩负起这项使命。

(一)要成为一名优秀的人民教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养。小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

(二)要成为一名优秀的人民教师，必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会亲其师、信其道。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

(三)要成为一名优秀的人民教师，必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。作为一名党员教师，我要及时了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦，与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离。要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。

作为教师是平凡而普通的，真的很平凡，平凡的犹如一滴露珠;真的很普通，普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹，在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语，没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举，却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小，但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心，让无力者有力，让悲观者前行，让往前走的人儿继续走，让幸福的人儿更幸福;而我们，在不停的为自--加油!

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己还很年轻，目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我会像五四时期的先辈那样，燃烧自己的青春，来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中，仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何，我将永远不会放弃自己的信念，尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

篇11：五四青年节学生演讲稿

大家下午好!

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了又一个“五四青年节”。

青春，这个甜美而又令人向往的字眼，总是带给人们无尽的遐想和勇往直前、拼搏进取的动力。她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满着诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛，当一个人的青春融汇到一个时代，一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点。《烈火青春》中的这段话，时刻激励着我们这一代年轻人。人的一生只能享受一次青春，因此作为青年一代的我们更要把这有限的青春和自身的事业紧紧相连。作为刚步入职场的年轻人，如何适应现在的工作，如何把所知所学运用到日常的工作中，是我们现阶段的重要任务。

首先，我们今天能够有机会坐在这里，就应该拥有一颗感恩的心。感谢各级领导对我们青年同志的重视与关爱，并为我们创造了良好的工作和学习环境，让我们这些年轻人能够有表现的舞台，发展的空间。我们这些年轻人拥有这么好的成长环境，并且肩负着组织寄予的厚望，我们只有把感恩的心转化成工作的动力，才能不负组织的培养和重望。

其次，在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用，不断提高自身的业务能力。有多少付出，才有多少回报。工作本领在于日积月累，娴熟才能生巧，刻苦才能有所作为。

我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。

篇12：五四青年节演讲征文

五四青年节演讲征文1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是《生命的硬度》。

茫茫大漠,一棵树站不起来,展现出来的是一座丰碑的形象。

巍巍青山,千万棵树站起来,连成的是一条长城的宏伟。

悠悠河岸,所有的树站起来,缀成的是一条蛟龙的雄风。

丰碑挺且直,长城绵延不绝,蛟龙凌架空中。那是它们的风骨,那是他们的形象。而我们作为新时代的弄潮儿,我们的形象,我们的象征又是什么?

我们象征着太多,又演绎着太多.但我相信,我的形象,绝不是“手若柔荑,肤如凝脂”的林黛玉,也绝不是“蓬头垢面,衣衫褴褛”的现代“苏乞儿”。我们象征着希望,朝气。所以我们展现在别人面前的就应该是衣无褶,脸无垢,礼貌谦和的举手投足间散发着一股英气,朝气和活力的现代新青年的形象,一个融入了大自然的精灵的化身。

有人曾说,生命有一种硬度,气节和尊严是撑起生命硬度的骨骼。“宁为玉碎,不为瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,这是历来中国的传统美德.李白的“安能摧眉折腰事权贵,使

我不得开心颜”这一大气凛然的诗句又是否会让那些毫无自尊的人汗颜丧失了自尊的人是一个没出息的人,而我们作为时代的先锋,要是永远在黑暗中沉溺呢,还是要做一个顶天立地的好男儿,一朵绽放在风雨中的铿锵玫瑰。答案,不言而喻。

自爱不是自恋,也不是极端地自我保护,更不消极地自甘堕落;自爱是生命的一种尺度.它教你如何调节自己的心态,告诉你如何为人处事,告诉你如何融入社会这个大家庭.在现今这样一个物欲横流的社会里,唯有自爱才能让你保持昔日的纯真,试问:一个连自己都不爱的人,还如何奢谈爱祖国,爱人民。

大漠再荒凉也有丰碑的矗立,青山再孤高,也有长城的环绕,河水再平静,也有蛟龙的横卧.而时代再怎么变,我们的形象,我们的雄风依然如故.因为我们自尊,因为我们自信,因为我们有着鲜活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才广袤,青山才长青,生命的硬度才长存。

五四青年节演讲征文2

亲爱的同学们老师们：

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。

弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救之旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的字眼，我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。

中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪，走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

五四青年节演讲征文3

尊敬的各位领导、评委、同志们：

大家好!

我是__公安局__派出所的一名普通民警我叫__.今天我演讲的题目是：警徽在青春中闪光。

寒来暑往，花谢花开，在五四青年节来临之际。我在公安事业的征途上，已走过了将近一年的历程。我作为一名退伍武警士兵，深知维护祖国安宁、保护人民生命财产安全的重要性。我有幸脱下军装又着上了警服，今天我作为系统一名普通警察站在这里向领导、向评委汇报工作，我觉得无上光荣。回首往事，我用心感受这一年的辉煌与自豪，用心思索着一年的追求与发展，用心承载着一年的责任和使命。我骄傲、我无悔，我选择的以惩治罪犯、保护人民 为己任的人民警察这一行。

王安石在《登飞来峰》中写道： 畏浮云遮望眼，只缘身在最高层.年轻的朋友们!站得高才会望的远。做人民满意的好警察，需具备高尚的政治品德，过硬的业务素质。否则，保护人民，维护和谐，就只能成为一句空话。大家都知道__公安局到目前为止已经实现了命案连续六年必破，这个个的荣誉可不是吹的，他是靠干警们用智慧、用毅力、用顽强拼搏的勇气实现的。当一个个犯罪在侥幸中锒铛入狱时，当一个个受害人沉冤得雪喜泪纵横时，警察在人民群众的心理分量是那样重，闪光的警徽在维护社会治安中是那样令人信服。

梁启超在《少年中国说》中写道： 少年智则国智，少年富责国富.也就是说，国家的未来属于年轻人，当然，人民公安事业的未来也要靠我们年轻人。__公安局干警队伍，是一支年轻的队伍，他那乳虎啸谷的霸气，令犯罪分子胆颤心惊;他那鹰飞九天的豪气，让犯罪分子没有藏身之地;苍茫大地、万里蓝天是他们的战场，维护社会治安，打击犯罪的征程中，他们用铿锵的誓言书写下人民警察为人民的交响乐章。

朱熹在《观书有感》写道： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问梁哪得清如许?为有源头活水来.尽管我走进公安队伍的时间不算很长，但我认真学习业务，研读干警们精彩的侦破案例，我折服了：乡村抢劫羊绒杀人案，几个小时案犯被逮、恐怖出租屋磕巴杀人案案犯当时伏法、一中少女被杀案的四十天摸排、浩海入室盗财案成功告破公安干警用行动在历史的天空中，书写下浩然长卷在案例的研读中，我震惊于干警们的智慧和犯罪分子的狡诈，较量、我惊诧于历史疑案的犯罪分子泥牛入海和干警十几年的耐心等待我惊叹于田间地头公安干警们大走访，解决群众困难的感人场面 闪光的警徽在人民群众中树立起一座不倒的万里长城、在犯罪分子的心头织起一道疏而不漏的恢恢法网。

在工作中，我向老民警学习，学习他们不畏艰难、勇于牺牲的精神，公安楷模任长霞，就给我熔铸了一面学习的镜子。人民公安，人民在前，人民公安为人民，是人民公安的本分职责,这是我们每一位人民警察不可动摇的信念。只有执法为民，服务群众，才能履行好人民公安的神圣职责;作为一名基层公安民警，只有惩恶扬善，才能在人民群众中树立崇高威信。因为我知道，公安工作既有法律赋予的庄严使命，又有行政管理的特出权利，我要在公安工作中执法为民，清正廉洁，充分体现立党为公、执政为民的赤子情怀。

未来的路还长，未来的征途还充满变数，但未来的我一定不会辜负领导的嘱托、人民的信任，因为警服不容我懈怠，警徽不许我气馁。我自豪，我的青春岁月是在警徽照耀下成长，我自豪，我的青春有在座的诸位前辈光辉照耀!尽管今天我还是一员新兵，但我知道我在平凡中不能辱没自己的使命，我要用我微小的奉献，在公安事业的蓝天上涂抹上我青春的光环!

五四青年节演讲征文4

各位老师，同学们：

大家好!今天是五月四日是五四运动91周年纪念日。

1919年4月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的 公理,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

这是我们第一次打破一切的干涉压制的政治活动。从对外来说，全国一致的不许签字对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不能不将青岛与胶济路退还于我们。对内呢，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字上与思想上都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着来了。

在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前 外争国权，内惩国贼 的怒吼已然淡去，但 振兴中华 的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。

90年来，爱国、进步、科学、民主 ,薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但我为人人 的奉献精神，仍应得到弘扬。

中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了 乘长风，破万里浪的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。抚今追昔，我们更应该发扬光大五四 精神，深刻反省 五四 历程。继往开来，依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样： 革命尚未成功，同志仍需努力!让我们一起努力!为建设祖国贡献自己的一份力量!

五四青年节演讲征文5

各位朋友：

大家好!

很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《释放青春的正能量》。

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

年前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天，“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识，诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年，而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值，如何把握机遇呢大家不要忘了我们是学生，学生的使命就是学习。学习决不是一句空话，决不是一个口号，更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向，找到自己完美的目的地!让我们的青春之源，源远流长吧!

同学们，不，应该是同志们，前进的号角已经吹响，时代在向我们召唤，历史将会永远记住我们的身影。让我们释放青春的正能量，去撑起一片湛蓝的天空!