动物海豚说明文（精选11篇）
篇1：动物海豚说明文
有关海豚说明文
有关海豚说明文1
我很喜欢海豚，因为它是非常聪明的水生哺乳动物。所以我喜欢它。
海豚的外形十分灵巧，身子像月牙的形状显的十分可爱。要是经过严格训练的海豚，可以表演各种节目，如顶球、投篮、钻火圈等各种杂技。但有人说：“海豚为什么叫、为什么囧人和为什么特别聪明哩？”原来呀它们是在向同伴发出信号。这些从口中发出的叫声各不相同，有的是向同伴自我简绍，有的是告诉同伴发现食物啦，有的则向同伴穷的。那为什么海豚要急哦人和为什么特别聪明哩？因为海豚生性活泼、不怕人。同时它们又很顽皮，看见浮在水上的东西，喜欢去听话玩，直到团伙上岸才肯罢休。那为什么特别聪明哩？原来海豚的大脑非常发达是动物是是发达的大脑之一。它们的大脑分为两部分，中间完全分开，其中一部分工作、一部分几充分休息。所以，它们终生可以不睡觉。
看了我的简绍是不是孤单海豚非常可爱哩？
有关海豚说明文2
海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。
海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！
海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。
海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。
海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。
有关海豚说明文3
在蔚蓝的大海上，“和平”号货轮乘风破浪地前进着。可是，就在前面几百公里的海面下隐藏着无数浄狞的暗礁，多少海轮在这儿永远地沉睡于海底了。就在这时，货轮旁边的水面上“忽”地跃起一个腹部白色的东西，随后它又利落地钻回水里。船上的水手们便顺手抓起早预备好的小鱼，高高地向空中一抛，“噌”地一下子，那东西又箭一般蹿出了水面，一张嘴，鱼便稳稳当当地落在它的嘴里，随之，漂亮地画一个弧，它又钻到了水里。这位一级的杂技演员是谁呢?它呀，就是海豚!它的名字叫“皮克”(水手们都这么叫)，它像见着老朋友似的，迅速地游到船的前面“导航”。两年前，水手们从渔网中救出它。建立航线以来，它便忠心耿耿地担负起导航任务，帮助船安全地绕过险樵。它的行动，不禁引起了人们强烈的兴趣，专家们开始了对海豚的研究。
海豚，它和鱼类一样，都是大海的住户。在长期的海洋生活中，它形成了梭形的身躯，并成为优秀的游泳健将。它有着灰黑色的背脊，白色的腹部。它的头像圆锥一样，前面很尖，像火箭头儿。它通常只吃些鱼虾之类的.生物。海豚大多数是群居的。究其源，它还是哺乳动物呢;它和所有的哺乳动物一样用肺呼吸。
海豚似乎通人性，人们凭着感性首先发现了这一点。在不断的科学研究中，人们还发现海豚对人类的语言信号的理解力超过了任何一种动物。这一发现，使生物学家们非常重视。
去年5月，人们捕获了两条海豚，送到了美国檀香山海洋哺乳动物研究所进行研究，并且开始了对它们训练。对于海豚之所以能够懂得近似人类语言的原因，人们已初步了解。研究哺乳动物的专家赫尔曼告诉我们：海豚在野外利用视觉，但它们是依靠听觉来辨认方向的，能借助于特殊的晡声或“吧嗒吧塔”声来交换信息。因此，完全可以把人类简单的语言注入电子计算机，由电脑控制波形发生器发出一串便于识别的水下笛声信号，来指挥海豚游泳及各项表演，所以说，它可以理解“近似人类的语言”。另外，赫尔曼还告诉我们说，对于海豚语言的基本规则人类已有初步探讨，即实物单词(指宾语)必须放在行为单词(指谓语)之前，而修饰语也位于实物动词之前。因此，由两个单词构成的指令“窗口，尾巴——接触”的意思就是“到池下任何一个窗口，用你的尾巴去接触它”。当笛声信号传过来时，海豚便能理解它的意思，按照信号的要求去完成动作。
经过一番训练，那两只海豚“凤凰”和“阿基凯梅”都已熟习300个以上的句子，并且对其中80%以上能做出正确反应。人们对研究结果非常惊讶，海豚的聪明超过了一向被人们所重视的黑猩猩。并且，海豚对人类语言信号的理解水平之高引起了人们的广泛重视。试想，既然海豚能理解人类的语言，能不能让它为人类做些工作呢?人们指挥海豚去探测鱼群，试验结果是喜人的，它的探测力几乎比探测仪还准确!这一结果，使人们对利用海豚充满了信心。
海豚居住在海洋里，能否利用它这一特性，让它帮助人类进行海底勘测，开发海洋资源的工作呢?我想，海豚一定能够胜任。此外，海豚作为一种哺乳动物，却生活在海洋中，这很可能与数千万#前地球上气候的变化、地壳的变迁有关系。因此，海豚对于人类研究地球与生物的进展情况有着一定的意义。研究海豚的结果，使人类更加重视生物科学的开发，仿生学的发展就是一例。人们在不断的探索中不仅了解了自己，也在了解所有生物以及地球。人定胜天，只有人类才能战胜并主宰自然。最后，我还要说一句：谢谢你，海豚，谢谢你，人类的助手!
有关海豚说明文4
我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。
我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望像它们一样得到快乐和自由。
篇2：动物海豚说明文
阳春三月，蓝蓝的天空上万里无云，阳光明媚，天气好晴朗啊!我的心情也很无比的开心，嘻嘻，你猜为什么，猜不到吧!我就悄悄告诉你，今天我的.爸爸妈妈带我去海洋公园喽!
一走进公园大门，哇!里面人山人海，好热闹!我们也随着人群进入了气氛!“下面请看海豚表演!”“哦，有海豚!”我大叫着跑了过去。“哇，好可爱!”只见水中游出两只海豚，“这只叫‘叮叮’，这只叫‘当当’。”训练员说。叮叮和当当也拍着尾巴，好像在欢迎我们的到来，又好像在跳舞，真好玩!过了一会儿，训练员把铁圈抛向水里，叮叮和当当快速的把铁圈套在脖子上。然后，训练员把一个皮球抛向水里，要叮叮当当把皮球投进筐里，可是筐很高，怎么办呢?这可难不到叮叮当当，不过一会儿的时间，叮叮当当就把皮球投进去了。最后，训练员拿着一只粉笔、一副扑克叫观众来训练小海豚。我情不自禁地举起了手，叔叔请了我，告诉我：找几个有数字的扑克，再在上面画上加号或减号。我先找了个红桃5和红桃2，然后在中间画了加号、等于。叮叮、当当一起叫了8下，我给它们各3条鱼，我还夸它们真聪明!
我喜欢小聪明的海豚!
篇3：动物海豚说明文
我受省人大农业与农村委员会委托,就《浙江省动物防疫条例(草案)》(以下简称条例草案)作如下说明:
一、制定条例的必要性
动物防疫工作是公共卫生事业的重要组成部分,关系畜牧业健康发展、畜产品质量安全和人体健康。我省畜牧业生产和畜产品流通格局复杂,畜禽等动物养殖品种多样,生产经营主体多元,传统的散养、小规模养殖方式与现代的规模养殖方式并存,动物防疫任务面广量大。同时,近年省外调入动物及动物产品数量大、来源广,经营渠道和中转环节多,特别是活畜禽调运流通频繁,年调入生猪500多万头,家禽8000多万羽,牛羊150多万头,防堵动物疫病传入任务艰巨。2007年全国人大常委会审议通过了新修订的《中华人民共和国动物防疫法》(以下简称动物防疫法),并于2008年1月1日起实施,动物防疫执法依据、管理格局等已经发生重大变化,2005年由省政府颁布实施的《浙江省实施<中华人民共和国动物防疫法>办法》与上位法不相适应,适时制定条例对依法加强我省动物防疫工作十分紧迫和必要。
二、条例草案起草过程
自实施新修订的动物防疫法以来,省政府十分重视和关注动物防疫的法制建设,省农业厅、省畜牧兽医局着手开展条例起草的准备工作。2010年,省人大常委会将《浙江省动物防疫条例》列入了地方立法计划,全面启动立法程序。2010年2月,省人大农委牵头召开条例起草工作小组第一次全体会议,成立了由省人大农委主任委员任组长,省人大法工委、省农业厅、省财政厅、省商务厅、省工商局、省卫生厅、省公安厅、省畜牧兽医局等单位相关人员组成的起草工作小组,确定了立法工作总体计划,明确了立法指导思想、重点内容和基本框架,着手条例草案的起草工作。3月中旬,省人大农委赴山东、湖南等省学习考察动物防疫体系建设、重大动物疫病防控以及地方动物防疫立法情况。3月底,条例草案初步形成。4月份,起草工作小组就病死动物无害化处理以及动物、动物产品流通监管等重点问题赴上海市以及嘉兴市南湖区等地调研考察;同时就条例草案向全省农业系统征求意见,共征集各类意见建议100多条。5月-6月,省人大农委赴衙州、金华等畜禽主产区进行调研,在两市及其重点县(市)分别召开有关部门座谈会和乡镇政府、畜牧兽医人员、专业合作社、养殖大户、检疫人员等参加的座谈会,广泛征求修改意见。在此基础上,起草工作小组对条例草案进行了多次研究修改。7月份,省人大农委就条例草案组织法律、行政、科研、教育、经济等方面有关专家进行了论证。8月上旬,省人大农委召开座谈会,征求省级有关部门意见,根据部门意见,起草工作小组对条例草案作了进一步研究和修改。8月中旬,条例草案送省政府办公厅征求意见。9月7日,省人大农业与农村委员会召开全体会议对条例草案及说明进行了审议,并提请省人大常委会第二十次会议审议。
三、条例草案需要说明的几个问题
条例草案分为总则、动物疫病的预防、重大动物疫情的应急处理、动物和动物产品的检疫、动物疫病的可追溯管理、病死动物和病死动物产品无害化处理、动物和动物产品调运的防疫监督、法律责任以及附则等九章,共六十七条。现就几个主要问题说明如下:
(一)关于政府和有关部门动物防疫职责。根据国务院有关地方各级人民政府对动物防疫工作负总责,各有关部门按照职责分工各负其责的总体原则,条例草案“总则”一章中进一步明确了各级政府、兽医主管部门和其他有关部门在动物防疫工作中的职责,完善了乡镇人民政府(街道办事处)和村(居)民委员会的动物防疫职责。为建立健全应急管理体系,妥善应对重大动物疫情等突发公共事件,有效履行政府应对突发公共卫生事件的工作职责,草案“重大动物疫情的应急处理”一章对各级政府和有关部门在应急预案、应急指挥机构、应急处理预备队建设以及落实应急物资储备、应急处理等职责作了具体规定。在“附则”一章中对水生动物防疫工作作了规定。
(二)关于动物疫病的可追溯管理。动物疫病可追溯管理是动物疫病防控的基础性工作。为此,条例草案专门设立了“动物疫病的可追溯管理”一章。进一步明确了动物饲养者建立养殖档案、畜禽标识制度以及动物和动物产品经营者建立经营台账的义务,明确专门从事动物收购销售活动的单位和个人应当依法进行工商登记等要求。同时,针对流通环节已经检疫合格的动物、动物产品多环节分销监管这一难点问题,条例草案对县(市)境内分销与跨县(市)境调运监管制度作了规范,规定对县(市)境内分销动物、动物产品实行信息追溯凭证制度,对跨县(市)境继续调运动物实行重新申报检疫制度,对跨县(市)境继续调运动物产品实行换取检疫证制度。为确保动物、动物产品信息追溯凭证制度有序实施,对违规提供信息追溯凭证等行为设置了法律责任。
(三)关于病死动物和病死动物产品无害化处理。病死动物和病死动物产品无害化处理事关公共卫生和食品安全,社会各界高度关注,依法加强无害化处理工作十分紧迫。为此,条例草案专门设立了“病死动韧和病死动物产品无害化处理”一章,重点明确了各级政府以及动物饲养场(养殖小区)、动物交易市场和屠宰加工厂(场)在无害化处理中的具体职责;要求县级以上人民政府应当将病死动物和病死动物产品无害化处理场所和处理设施建设纳入动物防疫基础设施建设规划,组织建设无害化处理公共设施,制定管理办法。基于省政府有关富春江漂浮死猪防控职责分工和工作实践,明确了无害化处理应当按照属地管辖、部门监管、业主负责的原则,各级政府、监管部门以及管理相对人共同落实的职责要求,设置了病死动物无害化处理与政策性农业保险挂钩的制度,以促进病死动物无害化处理机制的完善。同时,建立病死动物和病死动物产品无害化处理监管工作责任制度、重点场所巡查制度和举报奖励制度,督促有关单位和个人履行无害化处理职责。
(四)关于动物、动物产品流通防疫监管。鉴于我省调入动物、动物产品量大面广,流通环节动物疫病传播风险较大的现实,条例草案根据动物防疫法对动物疫病实行区域化管理的原则规定,在总结执行《浙江省实施(中华人民共和国动物防疫法)办法》、《浙江省动物和动物产品安全风险评估与管理暂行办法》等规章制度的实践经验,借鉴上海市、北京市的相关做法的基础上,进一步完善了调入动物、动物产品风险评估的原则、程序,对调入动物和动物产品进行动态监管,明确了备案、省际检查站监督检查和到达目的地报验等具体制度,以强化调入动物、动物产品的流通防疫监管力度。
(五)关于官方兽医队伍建设。动物检疫工作是动物卫生监督的一项重要法定职责,也是动物防疫法确立的行政许可项目之一,由动物卫生监督机构的官方兽医具体实施。我省兽医体制是动物卫生监督机构与畜牧兽医局合署办公,实行两块牌子、一套人员,从事动物检疫监管的官方兽医人员偏少,编外兽医人员承担动物检疫工作较为普遍。为此,条例草案强调了各级政府应当根据国家规定强化官方兽医队伍建设,并明确了动物卫生监督机构可以根据动物检疫工作需要,指定编外兽医专业人员协助官方兽医人员实施动物、动物产品检疫,以确保动物检疫工作的落实。
(六)关于动物防疫管理相对人的动物防疫义务。动物疫病需要“群防群控”。动物疫病防控关键是生产经营者要提高防疫意识、落实防疫责任、增强防疫自觉性。草案在多个章节中进一步明确生产经营者的动物防疫义务,突出强化了动物饲养场(养殖小区)、屠宰加工厂(场)、动物交易市场等生产经营主体的动物防疫责任,对一些有可能引发疫病传播风险的行为(如规模饲养场、养殖小区引入动物不按规定隔离,从动物交易市场购入动物用于饲养;动物屠宰加工场所内的动物分销、外运出场等)作了禁止性规定,并设定了相应的法律责任,以利于动物疫病的控制。
篇4：海豚说明文
20xx——20xx呼和浩特中考语文说明文阅读表格式分析 考点分布
20xx ：说明顺序、说明语言、说明方法、就内容发问(选择题) 分值10分 题型填空加选择 20xx ： 开头的作用、说明对象、说明方法、说明内容、就内容发问(选择题)分值 11分
20xx：说明顺序、说明内容、文章结构、就内容发问(选择题)分值10分
【分析结论】
1、常考的考点：说明顺序、说明对象和内容、说明方法、说明语言。
2、考查的都是基本考点，题型上稍有变化。
3、分值10分左右。
4、题型里总有1-2个选择题
【应对策略】
1、各种题型的答题技巧的套路要熟悉，如：说明方法的四眼，说明语言的五步
2、基本原则要熟悉：说明文以知识为主;就是以提取信息为主。
3、答题要有分值意识、答案意识。
4、答题要有草稿纸，便于分析，严谨作答。
【复习宝典】
一、说明文的开头考查题型
【题型】
1、开头有什么作用; 2、说明对象是什么;3、本文说明的主要内容。
【答题技巧】
1、开头的作用：
(1)语言形象生动，通俗易懂，激发读者阅读兴趣。 (2)引出本文的说明对象。
2、本文的说明对象：一要看题目，题目往往是本文的说明对象，如果题目不是说明对象，也一定和说明对象
相关; 二看总说部分，总说部分总是开门见山告诉读者这篇文章是说明什么的 三拿分说来
验证。分说部分往往为说明对象服务。 (值得注意的是：这样的方法，同样适用于议论文中的找出论点题)
3、说明的主要内容
一看总说，二把说明对象和特征相加
二、说明文分说部分考查题型
【题型】
1、文中从几方面说明了xxx
2、文中介绍了xxx的几方面原因
【答题技巧】
1、看分说部分，找出中心句
2、注意分值，确定分几点作答。并斟酌用原句答还是用自己的话答
3、找出表述有误的一项的题，应该把每一项还原到原文中去，细看差别，这样的题，
有的考查的是语言的准确性，有的考查的是学生是否看懂原文。
三、辨别判断说明顺序：
时间顺序、(发展、演变)空间顺序、(园林建筑)
逻辑顺序、(整体到局部、由表及里、由原因到结果、由概括到具体xx)
四、分析说明方法，理解其在文中的作用：
常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、列数字、摹状貌、引用。
1、找准、找全、写对说明方法。
2、说明方法的作用，主要是让考生观察出;一定的说明方法是为什么样的说明任务服务的。
3、答题套路为：
举例子(具体地说明了xx);列数字(准确地说明了xx);打比方(形象生动地说明了xx); 作比较(突出地说明了xx);分类别(条理清晰地说明了xx); 下定义(从本质上地说明了xx); 引用(引用了xx，有力地说明了xx); 摹状貌(具体形象地说明了xx)
4、省略号部分怎么答?看四个地方：前面、后面、中心句、划线句子本身。
五、品析说明文语言的准确性
1、某词能否删去，为什么;不能，结合具体内容正面答这个词语起到的作用，从反面答去掉以后产生的不好效果(与实际不符)，这个词的使用体现了说明文语言的准确性，因此不能去掉。
2、词语表达效果：结合具体内容正面答这个词语起到的作用+这个词的使用体现了说明文语言的准确性。
六、从结构上分析文中段落、句子的作用。
1、开头的作用
2、某些段落能否颠倒(呼市中考《植物气象员》)或抽出一段，问放在原文什么位置合适(考虑逻辑顺序，段落之间的逻辑关系)
3、句子的作用(承上启下等)
七、选择题：
1、把选项还原到原文中去，一定要认真看细微差别。2、有时考的是语言的准确性。
【试题重现】
一、(20xx呼和浩特)阅读下面文章,完成17—20题。(10分)
神秘的运动常数 ①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次? 每次幅度有多大? 鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟 摆几回?每回幅度又是多少? 这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗? 它们的运动不是完全无拘无束的吗?
②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系———振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。
③比如,世界上最小的鸟类———蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。
④与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游动速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。
⑤这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所用的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在着这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2~0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。
⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在飞行生物或游水生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上xxxx机之后,这样的机械鸟可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。
17.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )(2分)
a.本文是一篇事理说明文,是按照逻辑顺序说明的。b.科学研究表明,空中的飞鸟和水中的游鱼的运动并不完全是自由的。
c.海豚的形体要比蜂鸟大得多,但它们的运动常数却都落在0.2~0.4之间。 d.美国军方研制出的机械鸟可能渗入敌方的机密要塞进行刺探。
答案：d
18.第③④两段运用 、的说明方法,说明了 (4分)
答案：举例子、列数字 。 飞行动物和游水动物的运动过程中都存在着一个神秘的常数。
19.第⑤段中加点词“不仅仅”能否删去? 为什么? (2分)
答案：不能，因为“不仅仅”说明不是唯一，表明运动常数落在0.2-0.4之间是有规律的，去掉了就成了巧合了，体现了说明文语言的准确性。
20.神秘的“运动常数”在目前的科学研究中,具有怎样的用途? (2分)
答案：它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经具有的运动速度;还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。
二、(20xx呼和浩特)阅读下面文章，完成16-20题。(11分)
水刀的力量
①“水也清，水也静，柔情似水。”水在诗词歌赋中，历来以柔著称。我们平时看到的水也总是“温柔”无比，毫无冲击力，这是由于它处于静止状态或流速缓慢的缘故。随着科学技术的迅速发展，人们已经有办法使看似柔弱无力的水一反常态，变得坚硬起来。
②早在20世纪80年代，科学家就已研发出一项新的加工技术，这就是高压水射流切割技术，人们形象地称之为“水刀”。这种“刀”可以说是锋利无比，甚至削铁如泥，其卓越的性能远远高于金属刀具。
③所谓“水刀”，其实就是一束很细的高压水射流。当人们通过一定的方法迫使水以超过声速的速度通过极小的喷嘴时，聚集成的高压水射流就具有了切割不同材料的能力，这种高压水射流的出口直径还不到0.5毫米，比细自动铅笔芯还要细一些。水喷流出口时的压强在50兆帕以上，这就相当于在1平方毫米的面积上放上5千克的物体所产生的压力。
④在如此之大的压力作用下，这种超音速的水流在冲到被加工材料的瞬间，由于突然受到阻碍，其速度就会急速下降，压力便会因此而骤然增加，顷刻间就会产生巨大的冲击力，使被加工的部位极小的面积上发生脆性断裂，从而达到对工件进行切割的目的。如果在水中掺入硅石等磨削材料，水射流的切割能力还会成倍地增加，其加工效果明显优于用金属刀具切割工件。
⑤显然，水流不是刀，可是它确实起着刀的作用，并且其性能远优于刀。用“水刀”可以加工用金属刀具无法加工的复杂型面和沿任意曲线切开的零部件。在加工的过程中，不仅“水刀”加工的工件的切口整齐光滑，没有粗糙的边缘、分层、撕扯、变形等问题，而且工作过程所产生的热量几乎可以全部被水带走。同时在切割的过程中，“水刀”所引起的振动和噪声都很小，所产生的少量切屑也会随水流走，不会出现切屑飞扬的情况。另外，“水刀”还有一个最大也是最突出的优点，这就是它不存在刀具磨损的问题，并且废水可以进行回收再利用，这样又达到了节约用水的目的，真可谓一举多得。
16.文章以诗歌“水也清，水也静，柔情似水”开头，有什么好处?请简要回答。(2分)
【答案】要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。
【解析】
此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式： 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处? 这类题的答题思路： (1)内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。
17.根据文章的内容，请你说说什么是“水刀”。(3分)
【答案】
要点：(1)引起下文(引出说明对象)。(2)激发阅读兴趣。(2分)示例：以描写水轻柔的诗歌开头，自然而然地引出说明对象“水刀”，也激发起读者阅读本文的兴趣。
【解析】
此题考查的是说明文开头的作用。这类题的命题方式： 1、文章开头为什么从xx写起?2、简要说明第一段的作用? 3、开头几句有什么作用? 4、第一段以xx为开头有什么作用?5、文章开篇介绍了xx，这样写有什么好处? 这类题的答题思路： (1)内容上概括本段内容xx，引出说明对象是xx; (2)能激发读者的阅读兴趣. 根据这个思路阅读开头很容易得出答案。
18.文章第③段画线句使用的说明方法是 。(2分)
【答案】列数字、作比较(2分)
【解析】此题考查的是说明方法。说明方法是说明文的常见考题，考查形式有指出使用的说明方法和概括说明方法的作用两种。此题考查的`是指出说明方法的类型，较为简单。常见的说明方法有:列数字、下定义、作比较、打比方、分类别五种，解题时注意说明方法常常综合运用，要研读句子回答全面。像此画线句就用了两种说明方法，解题时需注意。
19.文章第④段说明的主要内容是 。(2分)
【答案】水刀的工作原理
【解析】此题考查的是对说明内容的把握。概括说明文内容可细读文本运用找中心句和关键词的方法作答。要重视首括句，结尾句，提问式语句的作用，概括时要用完整语句，要简明扼要。此段没有中心句但从“压力便会因此而骤然增加”、“从而达到对工件进行切割的目的”等关键句可知是对“水刀”的工作原理进行解说。
20.下面对文章内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
a.水刀的应用有广阔的前景b.在工作中水刀产生的热量能全部被水带走 c.水刀不存在刀具磨损的问题d.使用水刀不会出现切屑飞扬的情况
【答案】b
篇5：海豚说明文
我换好了泳衣，迫不及待地跟着教练下水了。
我的第一只脚伸进海水里，水冰凉冰凉的，就像一块正在融化的冰块，我的身体不禁开始发抖。我又把第二只脚放进水里，忍不住叫了一声：“啊，这谁真凉，应该只有0℃吧!”可是没办法只能等我适应水温以后在进行。
过了一会儿，妈妈让我上来给海豚喂吃的。我看着饲养员的动作：先从桶里拿出一条鱼，等海豚张开嘴巴的时候，马上扔到它们的嘴巴里。我重复了一遍饲养员的动作，海豚没高兴的吃了起来。
我朝水底游下去，我看见有两只海豚在嬉戏玩耍，它们披着一身蓝色的盔甲，看起来滑滑的，两只大尾巴轻轻一摇就能游好远。我一路跟随着海豚往三米深的水池游去。
篇6：海豚说明文
这周末我们一家来到了水族馆参观。水族馆里的鱼类应有尽有：有身材苗条的秋刀鱼，有温柔敦厚的比目鱼，但我最喜欢的就属聪明伶俐的水中男高音——海豚。
海豚是海里少有的歌星，他们之所以可以唱出那高昂的乐曲，全靠他那又尖又长香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特点就是他们那健美的流线型身体，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢!观赏完水族馆里的各位“水中贵族”后，激动人心的海豚杂技表演开始了。我很幸运的被选中和小海豚们来一次“亲密接触”。我被工作人员带进后台。刚刚靠近水池边，一只热情的海豚便飞快的游到了我的身边，在我的身边来回徘徊。时不时，他还会卖个萌，那种调皮的语调对我微笑，又或是使用一个“三级跳”一跃而起，跳上岸边。用他那圆溜溜的肚皮当作雪撬，在地面上溜冰。每当他把我逼到墙角时，我只能哭笑不得的抓起鱼食向远处扔过去。贪吃的海豚看到了鱼食，眼睛都瞪大了，只见他飞快地向鱼食游去，大快朵颐了一顿。这时，他吃饱喝足也玩够了，于是便潜到水里睡觉去了。
憨态可掬的海豚虽然是我的好朋友，但是在别人眼里却是一顿美餐。我们应该保护海豚，去和她交朋友，一起守护这新世界的蓝天白云。
篇7：动物海豚说明文
“Winter had some 6）demands， she knows she’s a star now，” jokes Smith. “I did have to throw in some higher-quality 7）herring. She wants it fresh.”
No matter how much herring is required， it was worth it for Dolphin Tale 2 （out September 19th）.
The 8）original Dolphin Tale was a surprise hit， making close to $100 million worldwide that year. Further more， it starred the actual dolphin， Winter， whose dramatic real-life struggle inspired the movie.
In 2005， five-month-old Winter got caught by a crab trap in an accident that destroyed her 9）tail flukes. It was a life-and-death situation for the dolphin； she struggled to stay alive while under care at Florida’s rescue center， the Clearwater 10）Marine Aquarium.
“When she lost her tail， there was some talk of perhaps putting her down. No dolphin had ever survived this way，” says Smith. “But the people who worked with Winter saw such life and spirit in her. They fought to keep her alive.”
A 11）prosthetic expert heard about her problem and built an 12）artificial fin that would allow Winter to swim properly， inspiring the movie that starred Winter， Harry Connick Jr.， Kris Kristofferson， Ashley Judd and Morgan Freeman.
The same spirit that kept Winter alive made her a star on film. Winter also remains a 13）standout at the Clearwater Marine Aquarium， where fans still 14）flock to visit on a daily basis.
In the new film， Winter’s 15）surrogate mother， the very elderly dolphin Panama， dies. Therefore， Connick Jr. （as the aquarium’s Dr. Clay Haskett） needs to seek out another pool 16）companion. Bethany Hamilton， who had her left arm bitten off by a shark while surfing in 2003， also appears in the film as herself—the two 17）bond over their shared 18）obstacles.
Winter seemed very exited to be shooting another film that featured much of the original 19）cast， including Freeman as Dr. Cameron McCarthy， the prosthetic expert. Freeman says he got a special greeting from Winter when he showed up on the set.
“She gave a whistle for me，” says Freeman.“You know she recognizes you. You cannot help but to talk to her. We just don’t realize how intelligent other forms of life are.”
nlc202309040341
Smith says Winter loved the attention and would make noises from the pool during scenes in which she wasn’t featured.
“She’d go to the edge of the pool and whistle. It was like， ‘What about me？’ She always wanted to be included，” says Smith. “I’m 20）convinced she knows when the camera is pointed in her direction. She is a bright animal and she gets it.”
If the sequel is as successful as the original， filmmakers will truly have to dig deep around 21）negotiation time with Winter for future sequels.
“I don’t think it will really go to her head actually，” says Smith. “As long as the quality of the fish remains the same and the love and care she gets stays the same， she’s going to be happy. Winter is a true sweetheart.”
想引诱一位电影明星拍摄续集存在很多挑战，即使对象是海豚也一样。2011年的电影《一只海豚的传说》将水上明星温特捧红后，导演查尔斯·马丁·史密斯便明白了这个道理。
“温特有要求了，她知道自己现在是明星，”史密斯开玩笑地说。“我确实要给她喂些肉质更好的鲱鱼。她想要新鲜的。”
不管要多少鲱鱼，对于《一只海豚的传说2》（9月19日上映）来说，一切都是值得的。
《一只海豚的传说》当年在全球取得了近1亿美元的票房，让人有点始料不及。再者，该片的主角就是现实中的温特，她那戏剧性的真实遭遇启发了整部电影。
2005年，5个月大的温特在一次意外中被捉螃蟹的陷阱抓了个正着，更因此失去了尾鳍。对这条海豚来说，那是一个生死攸关的处境；尽管在佛罗里达的救护中心——克利尔沃特海洋水族馆得到人类的照料，她仍然在挣扎求生。
“在她失去了尾巴的时候，有人说要不要让她安乐死。没有海豚能够在这种状况下生存，”史密斯说。“但和温特一起相处过的人看到她身体和精神上的活力，于是争取保住她。”
一位假肢专家听说了她的处境，专门为她造了人工鱼鳍。有了这个鱼鳍，温特就可以好好游泳，也启发了这部汇集了温特、小哈利·康尼克、克里斯·克里斯托佛森、艾什莉·贾德和摩根·弗里曼的电影。
让温特生存下去的精神也令她成为了电影中的明星。温特现在还是克利尔沃特海洋水族馆的“红人”，每天仍然有很多粉丝涌去看她。
在新电影中，温特的替身妈妈——年事已高的海豚潘纳玛去世了。因此，小康尼克（饰演水族馆的克莱·哈斯科特博士）要为温特寻找一个泳池新伴。2003年在冲浪时被鲨鱼咬掉左臂的贝瑟尼·汉密尔顿也在这部电影中饰演自己——温特和贝瑟尼的共同障碍让她们走到了一起。
温特似乎对能够再次和原班人马拍摄新作感到非常兴奋，这些演员当中包括饰演假肢专家卡梅伦·麦卡锡博士的弗里曼。弗里曼说，当他在片场出现时，温特给了他一个特别的问候。
“她对我吹了一下口哨，”弗里曼说。“你知道她认得你，所以忍不住要和她聊聊天。我们就是意识不到其他生命体是多么的聪明。”
史密斯说温特喜欢别人的关注，不用她出场的时候，她会在池里制造噪音。
“她会游到池边吹口哨，就像在说：‘我呢’？她总想加入拍摄，”史密斯说。“我不得不承认，当镜头对着她的时候，她是知道的。她是很聪明的动物，她明白的。”
如果这部续集能够像第一部那么成功，制片人就真的要认真考虑游说温特拍续集的条件了。
“我认为她不会真的去想这些事情，”史密斯说。“只要鱼的品质保持不变，她得到的爱和照顾也不变，她就会很开心。温特是一个真正的宝贝甜心。”
篇8：海豚作文说明文
我们来到海豚馆，只见一只只小海豚顶着一个个海球，摆着动作，不一会儿，两只小海豚碰撞在一起，它们俩个同时翻了个跟头，那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球，有的在玩水，还有的三三两两围成了一个圈，好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚，伸出一只手，好像在跟我们打招呼呢!
不一会儿，海豚们纷纷赶到这边，围成一个圈，为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了，一只小海豚一跃而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。这时，一只大海豚勇敢而上，当它正要碰到海球时，不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了，只见它用力一顶，海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。
那只冠军海豚缓缓地向我们走过来，大声地惊叫一声，好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!
篇9：海豚说明文作文
海豚是一种生活在海洋里的动物。
它的嘴细细的、长长的，像一根细木头，后面有一双圆圆的眼睛，耳朵长在眼睛后面，是一个小小的洞，鼻子长在头顶上，也是一个洞，但是有一层皮盖上了，露出一点点缝，吸气的时候会掀起来一点，它的背上有一个鳍，像一块凸起来的肉，尾鳍和长在肚子上的鳍一样是用来划着前进的。它最喜欢吃小鱼，鱼对它来说是一种最好吃的食物。大多数海洋生物都不是哺乳动物，海豚不一样，它却是哺乳动物，海豚对自己不知道的东西都很好奇，而且很聪明。
在电视里我看到它还可以用在军事上，在海里扫雷呢!海豚真可爱啊!
篇10：海豚说明文作文
成年海豚平均体长在1.2米到9.5米之间。它我们的体重从仅有30千克重的侏海豚到14吨的虎鲸不等，可见，海豚家族是十分庞大的。
你或许认为海豚是一种体型庞大的鱼。然而，海豚跟我我们人类一样，是哺乳动物，它我们用肺呼吸。因此，它我们每隔一段时间就要到海面上呼吸，所以，它我们在水里面的时候，大脑会交替休息以避免溺亡。这就好像拎东西时，右手拎累了，换左手拎一拎一样。当海豚的喷气孔露出水面时，会喷出喷泉似的水柱以获得氧气。也就是说海豚上岸后是可以存活的，但是因为它我们离水后没法活动，也没有食物来源，所以它我们选择了生活在海里。
海豚是极其聪明的，它我们的智商甚至可以说是仅次于人类的。有些人说，海豚的智商相当于一个7岁儿童的智商。它我们会互相沟通，也会简单地使用各种工具。有实验表明，人脑平均占身体重量的2.1%，而海豚脑则占身体重量的1.17%，这足以证明海豚有多聪明啦!
既然海豚那么聪明，那么海豚救人到底是真是假?这又是为什么呢?其实，海豚真的会救人!一是因为在海豚眼里人类只不过一团模糊不清、蓝灰色的阴影，在海豚眼里，人类跟它的同类十分类似，海豚把落水的人误以为成别的海豚了。第二，海豚是一位慈爱的母亲。雌海豚会在小海豚出生后尽快托出海面，让小海豚赶快呼吸到新鲜空气。就算小海豚早已溺亡，雌海豚也会一直守护在小海豚旁，直到尸体腐烂也不肯离开。
你或许经常去海洋馆，海洋馆里有各种各样、可爱的海豚。海洋馆里的多半是宽吻海豚。宽吻海豚能听懂许多指令，比如从水中高高跃起，在岸上摆来摆去，与观众“握手”等动作。可是海洋馆里的海豚并不快乐。据统计，宽吻海豚在自然环境下平均寿命为50年左右。但在海洋馆中，常常因事故，池水不健康引发的疾病，甚至患抑郁症自杀的宽吻海豚不计其数。很快，宽吻海豚在人为干扰下的平均寿命大大降低到了10到。更残忍的是，每一次从水中跃起都会伤害另一种在海洋馆里常见的海豚——白鲸的内脏和骨骼，因为白鲸原本是不会从水中高高跃起的，可为了让白鲸跟其他海豚跳得一样高，驯养员我们会努力地残忍训练它我们。
篇11：阿比达拉和海豚
一次捕鱼时，阿比达拉把渔船划进了远处的深海区，只见一只海豚游了过来，围着小船转来转去。他对这只伶俐活泼的海洋动物很有好感，亲切地称它为“奥利娜”，并随手扔去了几条鲜鱼。可奥利娜并不想吃鱼，而是用一种哀愁的目光望着阿比达拉。阿比拉达情不自禁地抚摸着它的头部。奥利娜善解人意，在得到阿比达拉的爱抚之后，快乐地摇摆雀跃起来。
从这以后，接连一个多月的时间，只要阿比达拉出海，奥利娜都会陪伴左右，形影不离。他抚摸着它的背部和双鳍，给它抓痒，同它做游戏。在嬉戏玩耍中，男孩不再孤独，变得快乐起来。阿比达拉不但身体变得更加强健，令人不可思议的是，与奥利娜的朝夕相处，使得他的听力逐渐恢复，能够越来越清晰地听到大海的波涛声和奥利娜的尖叫声。随着听力的好转，原来只能模糊发声的男孩竟然会一个词一个词地发音了。他努力模仿别人的口型，说话越来越清楚，特别是呼唤奥利娜的名字时，既清楚又洪亮。聋哑人竟然会说话了，全村人都很震惊。他们对神奇的奥利娜充满敬意，认为是奥利娜的友爱治愈了阿比达拉的聋哑。
过了大半年的时间，奥利娜失踪了。村里一些老渔民分析，它有可能要生小海豚了。阿比达拉听后，立即与好友划船出海寻找。在波涛汹涌的大海中搜寻了两天，他们终于发现了奥利娜的踪迹。阿比达拉“扑通”一声跳入水中，用力向奥利娜游去。靠近奥利娜时，他惊呆了，在它宽大的左肋部，正游动着一只长约60厘米的小海豚。阿比达拉爬上了船，奥利娜领着自己的孩子尾随其后，游到了美扎伊纳村的浅海区。看到奥利娜领着孩子与大家见面，村民们欣喜若狂。他们点燃篝火，载歌载舞，欢迎奥利娜母子的到来。
阿比达拉十分喜爱奥利娜的儿子，给它取名为“吉米”。一天晚上，他听到奥利娜痛苦的叫喊，立即跳入水中。原来灾难降临到了吉米身上，小家伙被一张捕鱼网紧紧缠住了，并且越挣扎勒得越紧。因为随身没有带着刀子，阿比达拉只好用手解绳子，双手被绳子磨得红肿疼痛。把绳子解开后，他将吉米抱起来，放进船舱里，对着它吹气，好像做人工呼吸一样。经过及时有效的抢救，它终于慢慢地睁开双眼。小海豚第一次用嘴在阿比达拉的肩膀上亲昵地摩擦着，将长长的嘴搁在他的脖子上，以感谢他的救命之恩。阿比达拉感动得潸然泪下，富有灵性的动物虽然不会说话，但同样重情重义。
童心品悟