校园网络管理与维护

校园网络管理与维护（通用8篇）

篇1：校园网络管理与维护

校园网络管理与维护

现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看，校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性，为此，相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。

校园网的建设主要是为了教学应用，而多媒体辅助教学和多媒体教室是教学应用的核心，所以视频信息的传输很重要。在校园网中常会出现几十个学生进行并发操作的现象，所以要考虑并发信息的控制；而且，校园网的应用和管理应简便易行，界面友好。

校园网络管理工作的要求：

满足高速的局域网连接 校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点。由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故保持大容量、高速率的稳定数据传输是网络维护的一项基本要求。

满足信息结构多样化要求 校园网应用分为电子教学（多媒体教室、电子图书馆等）、办公管理和远程通讯（远程教学、互联网接入）三大部分内容：电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为Web方式，从而造成数据成分复杂以及不同类型数据对网络传输不同的质量需求。

安全可靠 校园网中同样有大量关于教学和档案管理的重要数据，不论是被损坏、丢失还是被窃取，都将带来极大的损失。

经济实用 学校对网络建设的投入有限，因此要求建成的网络应经济实用。

网络维护要保障网络畅通可管理

1.从介质测试到网络性能测试，贯穿网络七层，能进行快速的故障定位，从局域网到广域网，实现全面的透视网络；

2.由于OPV分布式网络综合协议分析仪可以同时允许8个人访问，所以在满足网络维护的同时，还可以部分地满足理工类高等院校用于教学的需求；

3.所有测试是在不中断网络及网络设备运行的情况下进行，所有干线流量统计信息的获得，不依赖于任何现有的网络设备，这将大大减少测试设备对网络流量的影响，并减少网络负载；

4.可以通过协议分析软件远程遥控硬件数据采集器进行流量分析，从而实现真正意义上的集中管理；

5.简单易用的Windows 网络测试界面、人性化的操作方式，使得网络操作人员无需大量的培训就可以直接操作，省下了培训的时间；

6.把通常PC网卡过滤掉的超长桢、超短桢等统统捕获，而这些错误信息是网络人员发现问题、解决问题的关键，从而使得网络的各种故障隐患，被网络维护人员发现。

校园网络维护的测试内容

1.网络线缆测试

作为传输介质的电缆，我们可以把它比喻为网络的龙骨，它将网络设备连接在一起，所有通信信号都是通过电缆传输的，随着带宽需求的不断增加，电缆传输的可靠性变得越来越重要。而在实际应用中，由于电缆而造成的网络故障占到了70％。那么如何确保选购的电缆产品的质量是可靠的？如何保证网络布线工程是合格的？如何去发现和解决布线系统中存在的问题……。电缆的检测不仅仅是电缆的通断、插头连接的好坏，而且应当包括很多电气指标，例如衰减、近端串扰等。而校园网络中多媒体辅助教学和多媒体教室的使用，更对RG6、RG59等这种CSTV/CCTV电缆的测试提出要求。

2.网络整体性能分析

网络系统的复杂性对测试技术提出了更高的要求。交换机、路由器的大量使用以及VLAN技术的普及，使网络维护人员对网络性能的了解十分困难。仅仅通过传统的网络维护手段，而不凭借任何网络测试以及维护设备，已经无法获得全面的网络信息。现在，多环境的网络已经日趋普及，其优点是不言而喻的。而这种分散应用集中管理的网络结构，却对网络故障的发现和分析带来巨大的困难。网络管理往往因为无法及时发现网络中的隐患，而疏于防护，一旦问题爆发，便措手不及，甚至束手无策。这会影响网络的正常运行，给学校的日常工作带来了不便，3.广域网的监测

远程教育已经成为一种重要的教学手段，充分利用现代化信息技术，实现现代远程教育工程，可以在有效发挥现有各种教育资源的同时，为学习者提供不受时间、地点限制的学历教育和素质教育，同时使得学校的网络维护人员也对进行网络维护设备所需的广域网测试能力提出了要求。

篇2：校园网络管理与维护

甲方：XXXXXXXXXXX

乙方：XXXXXXXXXXXXXXXX 签订日期：

甲方：

乙方：

甲方为确保监控系统设备及校园网络正常使用，委托乙方负责现有监控系统及校园网络的维修与安装，经双方友好协商特签订如下维护合约：

一、服务内容

校园网络增加网点、多媒体拆装、监控系统及周边设备定期保养、故障排除

二、服务要求

1、乙方为保障甲方监控系统设备及校园网络正常使用，乙方将指定技术人员为甲方服务。

2、乙方接到甲方设备故障通知48小时内（特殊情况除外）赶到甲方尽快排除故障；

3、当甲方系统故障需要更换时，乙方应以最低市场价提供配置，并负责安装；甲方亦可按照乙方提供的技术要求自行购买

配件，乙方应提供免费安装调试。

4、若合同以外通知的特殊作业（如搬家网络重布等）等由乙方另行报价。

四、维护费用：

甲方监控系统及网络系统需维护项目有：监控系统的维修与保养及网络系统的维护安装等。

综合以上资讯，经甲乙双方协商同意，乙方向甲方收取费用共计：（大写）壹万捌仟伍佰圆整

￥18500元

五、双方责任

（1）甲方责任

1、硬件或软件发生故障时，甲方应及时通知对方，并提供相关故障现象等信息，以便乙方能迅速分析与处理故障；

2、甲方不得随意拆卸及改变设备的其他连接，不得由第三方介入本合同内的服务；

3、乙方在为甲方软、硬件维护的过程当中，如碰到软、硬件（保修期外或保修范围外）寿命终止或无法维修时，甲方需出资购买新件；

4、甲方不得要求乙方在服务过程当中提供违法服务；

5、维护过程中，甲方有重要数据需要保存或处理，应先告之乙方，否则乙方因不知情造成重要数据丢失等不承担任何责任，由甲方自己承担。但乙方应尽力为甲方损失的数据或设备进行维修或恢复；如是由于乙方的原因造成甲方设备或数据损坏应由乙方负责维修或恢复，所需费用由乙方承担。

6、甲方必须优先考虑在乙方购买监控系统周边耗材，以保证乙方之利益及避免出现相互推卸责任现象。

（2）乙方责任

1、乙方在维护过程中为甲方的商业数据保密，不可泄露第三方知道；

2、乙方有义务对甲方提供技术咨询，积极协助甲方定购办

公所需日常易耗品及维修配件等，提供硬件市场行情指导报价，为甲方提供最优惠的新产品；

3、乙方在维护过程中需满足甲方的正当要求，保障监控系统及其他相关设备的正常运行。

六、其他事项

本合同一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，自双方签字盖章后生效。任何一方不得擅自变更或取消。单方面解除或变更本合同承担全部相关责任。

附件：监控系统设备及校园网络维修费用清单

甲方：______________

乙方：______________

经办人：______________

经办人：______________

联系电话：______________

联系电话：______________

____年____月____日

篇3：浅谈校园网络管理与维护

关键词：现代教育技术,校园网,维护,管理,制度

校园网是指校园内计算机及附属设备互联运行的网络, 它的建成不仅有利于改变传统的教学模式、教学方法、教学手段, 更重要的是将会大大促进教育观念、教学思想的转变。近年来, 为适应教育现代化和信息化的需要, 许多学校纷纷建立了不同规模的校园网络。然而, 在实际的应用中, 还存在着校园网缺乏良好的管理与维护, 计算机校园网络空闲, 教学资源利用率不高, 网络的科学化管理水平低等问题。

针对上述情况, 提高校园网络的利用率和网络运行的可靠性, 必须从校园网络的管理上下功夫, 要有科学的网络规划、严格的管理制度及明确的人员分工, 这样才能保证校园网络的安全运行和有效利用。

目前, 我校校园网络共有服务器4台 (Web服务器、远教服务器、档案管理服务器、FTP服务器) 以及桌面计算机50多台。计算机除一个机房外, 其余分布相对比较散, 它们分布在各个办公室、专用教室等。为了能高效率地管好、用好校园网络, 我们在工作中不断探索, 也不断向同行们学习, 从中总结出了一些校园网络管理模式, 希望能够和同行们进行交流, 更希望能够得到同行们的不吝指教。

一、制定并实施校园网络的规章制度

校园网络的建立为学校教育的现代化提供了条件, 要使它发挥出应有的作用, 必须强化管理, 制定一系列与之相关的规章制度, 实行依规办事。其规章制度有如下几个方面:一是硬件方面, 包括网络的使用规范, 上网的规范, 室场的使用管理制度, 计算机的操作管理制度, 网络设备维修保养制度等。二是软件方面的, 包括网络平台及计算机软件的配置、教学软件、工具软件的使用保管制度等。

二、做好校园网络的安全防护和权限设置

随着校园网络在教学和管理中的普及应用, 校园网络的地位和安全越来越显得重要, 校园网络遭到非法的攻击和计算机病毒的破坏也越来越受到重视。校园网络必须加强安全防范措施, 提供多层次安全控制手段, 建立完善的安全管理体系, 防止数据受到攻击和破坏, 并且要有安全可靠的防计算机病毒措施。

我校在校园网络安全防护方面采取了许多安全措施, 如:采用市面上比较先进的磊科路由器来防止校园网络遭到外来黑客的攻击;服务器和计算机终端都安装了瑞星杀毒网络版杀毒软件实时监控软件来防止计算机病毒入侵校园网络。同时, 我校在校园网络管理中采用了多级分层管理, 为不同的管理员设置不同的管理权限, 做到管理人员责任明确。另外, 我们还制定了一系列与管理人员、教师、学生相关的校园网络安全管理条例。

三、硬件维护是校园网能否正常运行的基础

1、日常保养。

开机关机一定要严格遵守规程, 机器运行中, 负责人员应时刻观察有无异常情况, 及时发现及时处理, 以免使故障扩大化, 力争把损失控制在最低限度, 要保持机房内部的温度和湿度, 作好日常卫生工作。

2、硬件维护和维修。

在日常使用过程中, 计算机的硬件会出现各种各样的故障。例如:因元器件老化引起机器无法正常工作, 因灰尘和环境因素引起的接触不良, 以及机器不能启动, 硬盘读写错误, 网络不通等故障。要判断故障类别, 定位故障部位, 这就要求管理人员必须熟悉计算机工作原理, 采取相应的策略和方法来排除故障。此外, 为了保障每台机器的正常工作, 学校还需备有各种零配件, 以便维修时使用。

四、软件维护是校园网能否高效运行的保障

没有软件支撑的计算机对我们来说是毫无意义的, 同样, 没有软件支持的校园网, 就好似一个空架子, 发挥不了任何作用。所以, 软件维护在校园网中起着举足轻重的作用。软件维护较之硬件维护也更为频繁, 工作量也相当的大。

1、平时要做好系统保护和数据备份工作。

对于校园网而言, 微机数量必定较多, 做好系统的保护和备份工作必不可少。一般而言, 对于电脑室的微机, 采用软件还原或硬件还原来保护系统。而对于其他处、室的电脑, 采用“一键还原”备份系统即可。这样系统毁坏时可以快速还原, 从而减轻网络管理员的工作强度, 节约大量的重装系统的时间。

对于服务器上的重要数据, 要养成定期备份的习惯, 特别是网站数据、课件资源、学校档案资料等数据, 要及时备份, 以免丢失和毁坏而造成无法挽回的损失。

2、加强软件建设, 为教学和管理提供更好的服务平台。

对于校园网而言, 硬件建设可以一步到位 (实际上不可能) , 而软件建设是没有终极的, 随着时间的推移, 软件更新日新月异, 学校教学环境、教学需求也在发生变化, 因此要求网管人员及时更新软件, 完善网络平台的使用方式、方法。例如我校教室内的多媒体小平台, 在开始安装时, 没有考虑到学生的因素, 谁都可以使用该机, 下课后, 学生在上面随意操作, 结果, 下堂课的教师上课时却不能正常使用了, 严重影响教学, 于是我们对各班教室里的机器安装了“安全卫士”, 在服务器上安装了“美萍网管大师”, 实行认证上机, 这样教室里的机器再没有学生乱动了。有利地保障了课堂教学的顺利进行。

3、加强学校网站建设, 使之成为家校互动的平台, 学校宣传的窗口, 教师心仪的家园。

我校网站经过两次改版, 现已建成规模强大, 功能较为完备的网站系统:包含图文管理系统、留言版、论坛、博客、视频点播、电子图书库、学科资源库、临时空间等, 可以说我们学校的教师, 无论走到哪里, 都可以实时的了解学校情况, 进行远程办公、交流等。

以上几点是我们在校园网络的管理工作中的体会和经验, 由于水平有限, 涉及到的系统只是WINDOWS, 其它的网络操作系统如LINUX今后也是一个发展的方向, 我愿和更多校园网络的管理者一同学习、探讨, 为校园网络的应用保好驾护好航。

参考文献

[1]中国教育信息网:http://www.chinaedu.edu.cn

[2]中小学信息化教育网:http://www.nrcce.com

[3]K12中国中小学教育教学网:http://www.chinaschool.org

[4]《计算机网络与因特网》 (美) Douglas E.comer著

[5]《局域网基础》王群著

篇4：浅析校园计算机机房的维护与管理

1.系统的维护

计算机的操作系统是计算机能够使用的基础。如果计算机的操作系统不能够正常工作那么整台计算机就等于废品。所以计算机系统的维护是计算机教师的基础能力。

1.1系统的恢复

在实际使用机房的过程中，相信每个计算机教师都会遇到系统受到损坏、调换计算机配件后的系统重装等等。而这一过程是一个量很大、很烦的工作，既要花费时间精力去找驱动程序，又要花很多的时间去安装系统。经过无数次的实践、安装，我们找到了以下几个方案，较好地解决了这一难题。

1.1.1在计算机的硬盘上建立Ghost备份

Ghost软件是一个很好的数据备份软件，使用时，先在硬盘上劈出一部分空间做一个逻辑盘，然后用Ghost软件将整个系统备份到该盘符。操作顺序是：在执行Ghost软件后，依次执行local－＞Partition－＞To Image，然后选择源盘和需备份的分区，接着选择保存的路径（最好是平时不用的逻辑盘），最后按照提示做一些选择后只需等待备份完成就可以了。以后万一系统受损，就可以很方便地利用Ghost软件将所做的备份还原出来。执行过程依次是 local－＞Partition－＞From Image，选择备份所在的盘符、路径和文件名，再选择系统欲恢复的分区，然后一路选择“OK”即可。另外，用Ghost软件做了系统备份以后，如果机房的某一台计算机系统坏了，其本身的Ghost备份又没用了，或者换了一个硬盘，这时就可以利用Ghost软件对两个硬盘进行对拷。具体操作为：运行Ghost软件，执行local－＞DISk－＞TO DISk，然后选择源盘、目标盘，按照提示做一些选择后等待完成就可以了。

1.1.2在刻录盘上做Ghost备份

在上述过程中，由于Ghost备份存放在硬盘上，而在实际使用计算机的时候，往往在对硬盘读写时，特别是在对硬盘进行碎片整理时，会对Ghost备份有所损伤，使得以后在恢复Ghost备份时会出现这样那样的错误。针对这一情况，可以利用刻录软件nero将Ghost备份刻录下来，然后在使用过程中，将相应的源盘、目标盘改为光盘。这样使用时，就不会发生由于Ghost备份的受损而导致恢复系统时的错误。

1.1.3使用PXE全自动网刻工具实现网刻

在学校计算机机房已经有局域网的条件下，在大规模的整理计算机机房的时候可以充分利用网络的优势使多台计算机能同时进行恢复Ghost备份。现在网上流行于一种PXE全自动网刻工具，它是一个完全免费的软件，可以支持30台客户机同时进行网刻，是专用于网吧、学校机房等系统恢复用的工具。

1.2利用特定软件进行系统维护

有许多特定的管理软件可以提高计算机使用的安全性，如特定的系统工具软件可以定制系统界面，设置用户可使用和不可使用的资源，限制部分与系统特性有关的设置功能来维持系统的安全性；我们也可以借用适合的网络管理软件来维护机房系统，此类软件需要进行服务器端和客户端的设置，在客户端可以定制界面、设定用户可使用和不可使用的资源，避免一些破坏性的操作和对系统的非法修改；在服务器端可以设置网络用户，进行远程控制，加强网络管理能力。

2.计算机软件与桌面系统的保护

对大多数老师来说，学生在上机操作过程中，难免会出现误操作，误删除各种程序的情况时有发生。如果没有一定措施的话，计算机的软件环境和桌面系统等等，往往会被改得面目全非，从而影响广大学生的正常上机。另外，在计算机课的教授过程中，我们会让学生进行大量的实践操作，而在下一节课的时候又要要求学生重复上节课学生的操作，所以需要学生面对同样的操作环境。而为了解决这些问题，可以从以下两个方面着手。

1.安装硬盘还原卡。现在比较多的机房采用了硬盘还原卡，它能有效防止对硬盘的删、写操作，在关机后，系统会完全恢复到上机前的状态。

2. 软件保护。现在很多软件能较好地起到与硬盘保护卡相类似的作用。比如“影子系统”、“超级保镖”等。通过软件提供的功能，有选择地进行设置，能有效地保护操作系统。以“影子系统”为例，它有两种工作模式：一种是保护系统分区， 一切对系统的更改在下次启动后全部无效，但是对非系统分区的更改则是有效的；另一种是全盘保护模式，一切对硬盘包括各个分区的更改，都将在重启电脑后失效。

通过上述两项措施，可以较大程度地保护系统的一些基本设置，保证计算机的正常运行。

3. 加强系统安全性预防

对于计算机软件的维护来说，最需要注重的还是预防，只有我们平时的预防工作做的好，才能够最大化的降低计算机不能正常工作的可能，才能更好的提高学生的学习效果和我们的工作效率。对于安全性预防的工作，我根据平时的经验，也总结了以下的一些方法：

3.1给每台微机加装硬盘还原卡

这种方法保护效果最佳，能最大程度地避免对软件系统的破坏。通常将硬盘分成若干个分区，将装有最重要的操作系统和应用软件的分区保护起来，将硬盘保护卡采用即插即用方式，设置成自动还原状态，每次开机后，都会自动恢复到保护时的状态。

3.2选择强健的操作系统

对文件服务器，采用NOVELL系列；综合应用服务，采用WINNTSERVER；服务及客户端类型，采用UNIX等，这些重要的服务器必须专人负责管理，定期检查维护，严防泄漏密码，最好有专用服务器房，严禁外人使用。对无盘工作站，采用NOVELL远程引导登录，基本不存在软故障问题；而对有盘工作站，采用WINNT客户端，因为WINNT客户端操作系统能限制用户的权限，能够对特定的目录实行保护，禁止读写、更改等，其稳定性及安全性远远大于WINDOWS。

3.3灵活运用系统策略编辑器软件

对WINDOWS系列操作系統，可以使用其提供的策略编辑器软件，对不同用户采用不同的设置，如限制更改设置面板、显示器、网络配置、隐藏某些敏感面板等，这样可以有效地防止更改显示分辨率、设置屏保、更改网络密码、修改桌面对象等人为故障。

3.4病毒的预防与查杀

使用正版软件，在安装新软件之前先查毒，在每台工作站上加装可驻留的病毒自动检测程序。如安装正版卡巴斯基、瑞星等杀毒软件，并且定期升级。

4.机房计算机硬件的维护

由于学校机房计算机的使用极为频繁，作为计算机教室，仅仅进行软件的维护是不够的。计算机周围环境也一定程度的影响了计算机硬件的寿命。例如主机箱周围堆放杂物，如书籍、塑料袋等。或者主机周围环境过脏，灰尘太多，都会使计算机主机过热而导致计算机工作不能正常运作。还有众所周知的突然断电导致计算机强行关机也容易造成计算机系统的崩溃或者硬件的损坏。所以，计算机机房的一些管理纪律的要求是必须的。作为计算机教师，我们不但要传授课内的计算机知识，对于一些计算机相关的常识也要传授给学生，并对学生在机房中上机时进行组织和管理，以确保学校的计算机能够充分发挥帮助学生学习，帮助教师教学的重要作用。

篇5：学校校园因特网网络维护制度方案

一、网络设备维护

1、网络设备(包括交换机、机柜、路由器等)是保证校园网运行的关键，主要由信息中心进行维护。未经信息中心同意，任何单位和个人不得私自变更网络设备的配置，如移动网络设备、更改交换机接线、私自在交换机上接线等。

2、信息中心有义务保证网络设备的安全及使用环境，如防火、防盗、防水、保持电源畅通等。

3、信息中心将定期检查网络设备的运行情况。主路由、交换机等重要设备至少每天检查一次，其他设备至少每周检查一次。

4、信息中心定期备份网络设备的配置和学校网站资料的备份，定期修改网络设备的维护密码。

5、网络设备出现问题应及时解决，并做好记录。出现重大问题，如违法性网络行为、hacker行为、主干网瘫痪等，应立刻向信息中心汇报。

二、服务器维护

6、校级服务器由信息中心维护，服务器维护人员应至少每天检查服务器的运行情况，保证该服务器所提供服务的.正常运转。

7、服务器维护人员应定期备份服务器中的重要数据，定期修改服务器的管理员密码。

8、为保证服务器的安全，应尽量做到专机专用，尽量不要在服务器上安装除必要服务外的其他软件，尽量不要使用服务器上网，禁止在服务器上玩游戏。

三、线路及终端维护

9、信息中心负责学校统一布线并负责线路维护，网络线路是校园网运行的基础，未经网络信息中心同意，任何单位和个人不得更改、破坏线路，如有损坏，按相关规定处理。

10、各部门发生网络故障，应通知信息中心来解决，经查明如果是网络设备、线路故障，网络中心原则上应在两工作日内解决，暂时无法解决的，需说明原因。如果是终端计算机的问题(如操作系统故障故障等)，应由老师自己解决。

11、学校开辟FTP服务器，为本校教师提供存储个人教育教学资料使用。如果开通FTP服务功能，必须在学校网站FTP空间上申请提交。经过信息中心核实后方可开通，原则上每个用户提供50兆空间，如遇特殊情况可以向网络中心提出申请，经同意后可以扩大空间，但必须上传与教育教学有关的资料。

12、学校所有终端机(电脑)都进行网卡地址和IP地址绑定，分配固定的IP地址，不准随意修改IP地址和网卡地址。学校教师自己的电脑，必须到信息中心绑定IP地址方可连入校园网。

篇6：校园网络管理与维护

浅谈校园网建设与安全维护

【摘要】随着信息化社会的到来，网络正逐渐改变着人们的工作、生活和学习方式。校园网对提高学校的教育教学质量，推进以创新精神为核心的素质教育起着至关重要的作用。因此建设好校园网对一个学校的今后的生存发展显得尤为重要。本文主要从校园网功能、校园网规划原则和组网方案以及校园网的安全和维护等七个方面展开论述的。

【关键词】校园网、虚拟网技术、性能价格比、防火墙

网络是信息化社会的重要的物质基础，新世纪的教育离不开网络。基于网络的教育模式正冲着传统的教育模式，它将在新世纪成为主流教育模式，发挥着至关重要的作用。校园网是为学校师生提供教学、管理、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络，是学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理的物质基础；是建立远程教育体系的基本保证。为此很多学校都建立了校园网，以适应未来创新教育的发展要求。

一、校园网的功能和作用

在校园网的建设中，首先要解决校园网的功能定位问题。各校应根据各校的实际情况建立相应的校园网。一般来说，校园网的基本功能主要有：

1、校内计算机开发应用资源共享，如打印机、扫描仪、视频采集卡等。

2、校内信息资源共享，如校务、教育教学工作、教科研工作等。

3、校内教师、学生以及师生之间信息交流。

4、学生学籍师生档案管理自动化、方便化。

5、校内图书资料的查询、检索。

6、校园网与因特网的互连，充分利用因特网上大量的丰富的信息资源，促进教学改革。

7、在校园网和Internet上宣传学校的办学思想和教育教学经验，提高学校在国内外的知名度。

8、在校园网和Internet上对学生进行课业辅导。

9、发展基于网络的教育应用，实现教学相长。为了充分利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，充分发挥校园网的优势，更好的实现校园网的功能，为此有必要在建设校园网前对其进行严格规划、精心设计。

二、校园网规划基本原理

1、可行性研究

这里的可行性研究既包括技术的可行性又包括经费预算的可行性。在技术上应根据实际需要，选择适合学校本身特点的校园网的网络拓扑技术。所选网络技术本身能否得到技术和基础条件的保证，要考虑到整个网络的传输通道、用户接口、所采用的服务器和整个网络管理能力。在经费预算可行性分析时，要考虑建设校园网的软硬件设备的投资、安装投资、培训人员以及运行和维护费用等。

2、需求分析

进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点以及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述。明确校园网在教育教学过程中具体应用。学校建设校园网的应用需求随着时代的变化而发生着改变，学校建设校园网的目标已从最初的建成网络转变到建成安全可靠的网络，既而建成高速、易管理的网络，再到今天建成智能化、高速的、满足各种教育教学应用的网络。

3、方案设计

由规划人员根据前两项的调查情况加以综合考虑制订出具体的实施方案。在总设计思想的指导下，选择合适的网络拓扑结构、网络产品、开发方法。进行方案设计时，一般应遵循以下几项原则：

（1）实用性原则

校园网设计时应能满足学校目前对网络应用的各种要求，充分实现学校内部管理、教学和科研的网络化、信息化要求，使网络的整体性得到充分发挥。（2）安全性原则

设置各种安全防护措施，保证数据传输中各个环节的安全，能抵挡来自校园网内部和外部的攻击；采用的安全措施有效、可靠，能在多层次上以多种方式实现安全控制。

（3）、可靠性原则

保证校园网系统的稳定、可靠和安全运行，提高容错能力，支持故障检测和恢复、可管理性强。

（4）经济性原则

在充分满足学校的需求前提下，应充分考虑到学校的经济承受力，根据性能价格比原则，尽量花最少的钱，获得最大的实际应用。

（5）先进性原则

在系统开发过程中，既要考虑能满足当前学校对网络的应用需求，又要考虑将来需扩展的时候，能方便地扩展。设计的配置应可以灵活变通，以便适应学校日后的其他需求。

总之校园网设计应遵循：先进性和实用性相结合；开放性和标准化、安全性和可靠性、可扩展性相协调，校园网建设总体规划、分布实施等原则。

4、设备选型

建设校园网所需设备很多，主要有光缆、连接器、中继器、网桥、集线器、交换机、路由器、网关等。选择设备时应选用主流产品，以保证技术发展的可维持性，以备日后升级换代、技术更新。

5、投资预算

预算中除包括网络硬件设备外，还应包括网络工程施工、软件购置、安装调试、人员培训费用以及应用软件开发等方面费用。

三、方案解析

一个完整的校园网建设是软硬件综合的结果，主要包括两方面的内容：技术方案设计和应用信息系统资源建设。

1、技术方案设计

主要有两个方面内容：结构化布线和网络技术选型。

（1）、结构化布线

结构化布线是指层次结构清晰，脉络分明的布置网络线路。

（2）、网络技术选型设计

校园网络系统基本上可分为校园网络中心、教学子网、办公子网、图书馆子网、宿舍子网及后勤子网等。

①校园网络中心的设计

网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连，远程访问服务的等。通常采用千兆以太网作为校园骨干网，整个网络的信息交换和传输都依赖于主干网速度，它将直接影响各子网性能。通过网络中心可方便地实现对整个校园网内的共享资源进行统一协调以及实现对互连网的安全访问控制等诸方面的工作。

②教学子网的设计

校园网建设的目的之一是利用网络实现多媒体教学。如交互式多媒体教室、电子阅览室、教师培训等。根据教学子网对速度要求较高的特点，可以选用智能型10/100Mbps自适应以太网。

③办公子网的设计

办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时应能满足支持视频传送的要求，由于它对网络要求教高，可以建成10/100Mbps的子网。

④图书馆子网的设计

图书馆是一个相对独立的系统，通过图书馆子网可方便地对图书进行查询和管理，以及对图书资料进行索引查询，既节省时间，又方便准确。

⑤宿舍子网及后勤子网等的设计

宿舍子网即在学生宿舍内部连网，用以直接浏览学校发布的信息及查询一些电子文挡资料；后勤子网覆盖范围较大，主要用途有食堂IC卡计费系统等。

2、应用信息系统资源建设

主要包括内部信息资源建设和外部信息资源建设两大方面。

（1）、内部信息资源建设

包括校园办公管理系统、多媒体网络教室、多媒体电子图书馆和阅览室、网络多媒体课件制作系统、内部通信系统、视频点播等。

（2）、外部信息资源建设

外部信息资源建设应包括以下功能：Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校功能、讨论和交流功能、信息发布功能。

考虑到一般学校校园网的功能，可以采用以下组网方案。

四、组网方案

1、校园网一般以10/100Mbps局域网为网络主干，采用星型拓扑结构，网络操作系统可采用Windows NT、工作站操作系统可采用Windows 98/2000。这样能够比较容易地实现计算机开发应用资源的共享。在校园网中采用星型结构的以太网，主要是因为该结构具有很好的可靠性和一定的可扩性，有利于网络的升级。网络操作系统和工作站的操作系统采用Windows NT和Windows 98/2000体系，主要是为了降低维护费用，并且与主流操作系统保持一致，便于用户使用。

2、服务器和工作站计算机上安装TCP/IP协议和网络浏览器软件，在部分工作站上安装Web服务器软件，在一台工作站上安装Mail服务器软件，建立基于Web技术的校园Intranet。

3、校内Web站点采用分类、分散管理的方法。根据Web站点功能不同。在各Web站点上采用相适应的Web服务器软件。这样做的好处，一则可以降低管理费用；二则可以使各Web站点内容及时更新、方便管理。

4、校园网与因特网的互连，可采用共享一条线路、一个Internet帐号上网的方式。即在校园网上安装代理服务器或IP共享网关，通过ISDN或Modem拨号方式，可以实现多人同时访问Internet。通过校园网与Internet的互连，可以方便师生检索Internet上丰富多彩的信息资源，扩大知识面，提高校园网利用率。

5、Internet上申请虚拟主机，使用FTP上传文件，建立学校的宣传站点和学生课业辅导站点。在Internet上通过学校网站，宣传学校的办学思想和办学成绩，并在Internet上实现学校信息资源的共享，以此来提高学校在国内外的知名度。

在今天的校园网络中，比较多见的是千兆以太网、快速以太网技术，大多数的应用都是基于TCP/IP的网络协议。另一种新型校园网建网技术是虚拟网络技术，所谓虚拟网络VLAN（Virtual Local Area Network）是把位于同一桥接网络上的不同主机及网络设备逻辑的分割成不同的组，组与组之间不能直接进行数据交互，这样就避免了不同组间的干扰，也保证了同一组之间数据的安全。虚拟网络主要采用 IEEE802.10协议，此协议结合了鉴别和加密技术，从而保证了整个网络内部数据的保密性与完整性，是一种更安全校园网络技术，是今后校园网建设的发展方向。

以上只是从硬件方面来谈组建校园网。硬件系统提供了校园网物质基础，但仅有硬件是不够的，还必须有使其运转起来的软件系统。

五、校园网系统软件

在校园网上运行的软件主要分为两类：网络操作系统软件和网络应用系统软件。

1、网络操作系统软件

它是网络的底层基础设施和系统运作的核心，它是一种运行在网络硬件基础之上的，为网络用户提供共享资源管理服务、基本通信服务、网络安全服务及其它网络服务的软件系统。其它应用系统软件需要网络系统的支持才能运行。

网络操作系统也是计算机网络系统与网络用户之间的接口，使网络上各计算机终端方便且有效的共享网络资源，为网络用户提供所需的各种服务软件和有关规程的集合。

2、网络应用系统软件

软件开发商专为课件开发与制作而设计的各种具体的应用软件，如素材制作工具、图形开发工具、表格处理工具、文字处理工具、声音录制和编辑工具、动画制作工具、视频捕获与处理工具等。

有了软硬件的支持后，校园网还必须有丰富信息资源，这样校园网才能充分发挥其在教育教学中的作用。

六、校园网资源库的建设

1、校园网资源库建设的一般原则：系统性、可行性、科学性、层次性和实用性。

（1）系统性原则

首先把资源库建设作为一个庞大的系统性工程，做好系统规划工作；其次从系统角度考虑，资源库在建设周期上只有开始，没有结束，是一个长期的工作，不可一劳永逸。（2）可行性原则

资源库建设选材上应与学校的实际情况相一致，要结合学校设施、设备等硬件条件和人员、信息等软件条件的实际确定资源库建设方案。

（3）科学性原则

一是指建设的内容要科学。如课件中知识的科学性、结构的合理性；二是指建设的项目设计科学；三是指建设的资源要规范、标准，以便实现区域性资源的共享。

（3）层次性原则 建设内容要按照一定的规则要求划分出一定的层次，重点内容重点建设，要分清主次，不能眉毛胡子一把抓。通常要按照从特色到一般、由易到难的循序渐进的建设原则。

（4）实用性原则

要经济实用、要讲究实效，要根据具体情况，综合分析，要实现以最小的资源投入，在校园网络应用中获得最大的效益。

2、资源库建设主要内容

我们主要从支持学生学习的资源、支持教师备课的资源和支持学校管理的资源这三个方面来做好校园网资源库的建设工作。

（1）支持学生学习的资源

通过校园网络进行自主探究学习，全面提高学生学习能力和适应未来社会生活能力的资源。它主要有以下三个方面：

① 学习资料资源：要让学生通过有效的学习，在网上提供相关的学习资料是关键 其主要内容为与学习内容相关的各种信息，如与内容相关的图文资料、电子教材、课件等。该信息资源由教师、学生提供或从普通文献中提取。

② 教师教案资源：这一方面对教师备课教案进行管理，另一方面也可以让学生通过校园网络上的教案来参照学习。从建构主义学习理论出发，认为教师教案应该以学生为中心，更多地考虑学生自主完成意义建构。更新教师的教育观念，使教案更好地支持学生学习。

③ 专题式资源：主要针对学生的共性问题，关注的热点问题开设网上讲座，引导学生积极参加讨论，充分调动学生积极性、主动性为解决问题而形成的校园网络信息资 源。师生之间可开展个别化、互动式双向交流活动。（2）、支持教师备课的资源

①备课素材资源：为某一具体教学内容而提供的相关学科性的信息资源，在开展这方面资源建设时，不要全面开花，应选择本校有实力、有特色的学科，有重点地建设。

②教学评估资源：反馈是教学评估的主要作用，它一方面是教师调整教学、学生调整学习的凭借，另一方面它是学校领导了解教师教学和学生学习情况的依据。

（3）、支持学校管理的资源

学校管理有校内管理和校外管理两方面。校内管理是指为实现以教学为中心目标而实施的对人、财、物管理；而校外管理是指学校对为顺利完成教学工作而营造的外围环境的管理。

支持学校管理的资源具体来说包括：办公系统资源和学校主页资源。主页是学校自我实现宣传的窗口，因此应重点建设富有特色的主页。

3、资源库建设中必须应注意的几个问题

（1）组织领导：学校资源库建设必须由一支有组织的精干的队伍来完成。如果没有领导就会一盘散沙，不可能顺利完成任务。因此学校资源库建设应在学校主要负责人领导下才能快速高效地完成。

（2）工作制度：组织的建立为建设工作奠定了基础，但要做好工作，没有制度保障是不行的。只有建立各项规章制度，才能保障各项工作健康有序的进行。

伴随着教育信息化浪潮的涌动，校园网作为学校信息化的重要基础设施，担负着学校的教学、科研、管理和对外交流等任务。为了有效地抵御来自校园网内部和外部的入侵，校园网络应建立起安全防御体系。

七、校园网的安全维护

1、影响校园网络的因素

（1）IP地址盗用问题：少数没有IP地址的用户，冒用他人的合法IP地址，造成网络内部地址的冲突，阻碍了合法用户的正常使用。

（2）放火墙攻击：一些用户缺乏相应的常识，有意或无意地对校园网进行各种各样的攻击，严重影响了校园网的正常工作。

（3）网络病毒：通过网络传播的病毒在传播速度、破坏性、传播范围都比单机病毒危害严重。病毒发作以后能导致网络系统崩溃，网络瘫痪。

2、校园网的安全维护措施

针对以上影响校园网安全的因素，我们可采取下列措施以保证校园网安全运行。（1）采用入侵检测系统：入侵检测技术是为保证计算机系统的安全而设计配置的一种能够及时发现并报告系统中未授权或异常现象的技术，是一种用于检测计算机网络中违反安全策略行为的技术。在入侵检测系统中利用审计记录，入侵检测系统能够识别出任何不希望有的活动，从而达到限制这些活动保护系统安全的目的。

（2）运用过滤平台和防火墙技术：过滤技术可以屏蔽不良的网站，对网上色情、暴力、和邪教内容有强大的堵截功能。防火墙技术包含动态的包过滤、应用代理服务器、用户认证、网络地址转换、预警模块、日志及计费分析等功能。可以有效地将内部网与外部网隔离开，保护校园网络不被未授权的第三方入侵。

（3）运用VLAN技术：运用VLAN技术加强内部网络管理。VLAN技术核心是网络分段。根据不同的应用业务及不同的安全级别，将网络分段并进行隔离，实现相互间的访问控制，可以达到限制用户非法访问目的。

（4）漏洞扫描系统的设计：解决网络安全问题，首先要弄清网络中存在哪些安全隐患、脆弱点。而对大型网络的复杂性和不断变化的情况，寻找一种能查找网络安全漏洞，评估并提出修改建议的网络安全扫描工具，利用优化系统配置和打补丁等各种方式最大可能地弥补最新的安全漏洞和消除安全隐患。

（5）运用跟踪手段：黑客攻击事件发生后，尽快恢复系统正常运行，并通过对跟踪记录的分析来找出黑客进入方式，然后弥补相关漏洞，防止再次受到攻击。

校园网的网络安全是一个系统性工程，不能仅仅依靠防火墙和其它网络安全技术，而需要仔细考虑系统的安全需求，建立相应的管理制度，并将各种安全技术与管理手段结合在一起，才能生成一个高效、通用、安全的校园网络系统。

建设校园网时要本着从实际出发，以应用为目的，综观全局、统筹安排。同时对建设好的校园网络我们应加强安全防御意识，建立相应的安全防御体系和管理维护制度。以确保校园网正常安全运行和朝着健康有序方向发展。

【参考文献】

1、徐益强.一般中学校园网组建方案探讨.http://xwms.gdzh.gov.cn 2002.8.23

2、刘繁华.对中小学校园网建设若干问题的探讨.《中小学电教》2003.3

3、王洪、魏惠琴等著.《计算机网络应用教程》.2002.2

4、张思宜、李尚臣.校园网络信息安全防御对策与体系设计.《中国电化教育》2002.10

5、郑明达.校园网资源库的建设与思考.《教育信息化》.2003.3

6、校园网组建.http://iai.edu123.com/zyk/xinxi/site-2.php

7、胡伏湘.校园网安全分析及解决方法.《计算机与网络》2003.5

篇7：网络管理与电脑维护简历

错别字在个人简历上可以算是最低级的错误，即便说在写个人简历上会用到一些生僻字，但是个人简历本身的内容就不会有很多，一旦出现错误很容易就会被发现。一方面说明求职者写个人简历不够用心，另一方面也说明求职者的能力有限。 因此，好的个人简历上一定不能出现错别字。

个人简历上主要就是自己的信息，虽然说个人简历要求是简洁，但同时也要求要完整。在个人简历上要有自己完整的信息，这也是基本的要求，尤其是求职者的联系方式以及求职目标等等，这些信息都不能缺少。个人简历大多数都是通过文字的方式来写出的，而由文字所写的个人简历，基本要求就是语句通顺不能过于口语化。更重要的是，个人简历上的语言描述要有逻辑性。

以下是yjbys小编和大家分享的网络管理与电脑维护简历范文，更多资料请点击(/jianli)。

个人信息

yjbys

性 别：男

民 族：汉族出生年月：1985年9月4日

证件号码： 婚姻状况：已婚

身 高：170cm体 重：64kg

户 籍：广东湛江现所在地：广东湛江

毕业学校：广东交通职业技术学院学 历：专科

专业名称：计算机应用毕业年份：

工作年限：三年以上职 称：

求职意向

职位性质：全 职

职位类别：IT-管理-其它职位

计算机硬件

客服及技术支持

职位名称：网络管理员 ; 售后服务 ; CAD

工作地区：湛江市 ;

待遇要求：1500-1750元/月 需要提供住房

到职时间：一个月内

技能专长

语言能力：其他语言 ; 其他语言 ; 普通话 标准

计算机能力：

综合技能：

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

9月 - 7月湛江霞山十八中高中

月 - 207月广东交通职业技术学院专科

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：湛江中原科技电脑有限公司

时间范围：年4月 - 8月

公司性质：民营企业

所属行业：计算机业(硬件、网络设备)

担任职位：电脑维护员

工作描述：在湛江市内定点服务的酒店，公寓或旅馆进行软件的售后服务，由各种病毒造成的系统损坏进行维护，安装系统，ghost还原，还原丢失的数据。硬件方面：对电脑主板，硬盘，内存，显卡，电源，光驱，显示器出现的故障进行检测及更换配件。

离职原因：

所在公司：湛江中南酒店

时间范围：1月 - 208月

公司性质：私营企业

所属行业：餐饮、娱乐、酒店

担任职位：电脑员

工作描述：年01月至今在中南酒店工程部担任电脑维护员, 负责酒店服务器数据维护、维护交换机、换打印机色带、维护传真机和复印机，为其他公司举办的晚会和商业会议装投影仪，调试音响设备和协助主持婚宴。及客房的电脑的硬件故障和网络故障维护，网络模块和电话机的维护，监控设备的`维护。

离职原因：

所在公司：广州湘江公司湛江分公司

时间范围：2011年8月 - 2011年10月

公司性质：国有企业

所属行业：互联网、电子商务

担任职位：代维

工作描述：2011年08月在广州湘江公司湛江分公司任综合代维，负责在赤坎小区和麻章高校帮联通安装家庭宽带，设置路由和LAN。

离职原因：

所在公司：湛江亨尼酒吧

时间范围：2011年11月 - 3月

公司性质：国有企业

所属行业：餐饮、娱乐、酒店

担任职位：电脑员

工作描述：维护爱普生小票打印机，服务器，针式打印机，触摸点歌系统，中控器，安装监控，设置打印机服务器，维护电脑设备。

离职原因：

其他信息

自我介绍：大学里担任班长一职，期间协助老师策划外出游玩活动，以及处理班里各种事情。学习之余，本人注重综合素质的提高，还成为英语俱乐部的设备维护组成员，积极参加各种文艺文体活动及社会实践。

毕业三年多，工作上的实践，既充实专业知识，增长社会见闻，打磨自身的棱角，坚韧战胜挫折意志。工作中以危机感来勉励自己，常保持学习动力，不断学习新技术。如今本人，有较强自立能力，具备一定的组织协调沟通能力，具有良好的团队协作精神。用年轻的生命去拼搏，去奋斗，这是本人信心和能力的承诺。

篇8：校园网络搭建与安全维护

计算机网络技术的发展给现代社会带来很多方便, 信息咨询改变了人们的生活。伴随着网络技术的高速发展, 安全问题也日渐凸显, 网络瘫痪、数据破坏等现象时有发生, 对网络用户、甚至财产安全造成很大影响, 这是对计算机从业人员的一个挑战。计算机行业分门别类不胜枚举, 我们以计算机网络专业入手, 探讨基本的网络搭建与网络安全维护问题。

2. 基本校园网络的搭建

局域网LAN (Local Area Network) 是“把分散在一个建筑物或相邻建筑物中的计算机、终端、带大容量存储器的外围设备、控制器、显示器、以及为连接其他网络而使用的网络连接器等相互连接起来, 以很高速度进行通信的手段”。校园网络亦属于局域网, 具有特殊使命:稳定的校园网络硬件设施是老师获取网络教学资源、辅助备课、进行教研活动的基础;学校网站的建设是塑造学校形象、对外交流的窗口;网络诸多应用为学校日常教学、学生管理提供了保障, 如:财务管理系统、学生学籍管理系统、成绩管理系统、精品课程网站建设、OA办公系统、校园一卡通系统等等。

校园网络建设是一项大型网络工程, 网络设备安装与配置、综合布线是基础, 整体网络规划设计是否合理对校园网络的未来发展和产生的效益起着极为重要的作用。不仅要考虑到近期目标, 还要为系统的进一步发展和扩充留有余地, 在网络规划有三个基本原则:实用性原则、开放性原则和先进性原则。校园网络属于局域网络的一种, 要按照网络工程来建设;校园网络应具有良好的开放性, 以实现网络互连;建设校园网络, 尽可能采用成熟先进的技术, 使用具有时代先进水平的计算机系统和网络设备。

2.1 网络设备连接与配置

基于校园网网络特征以及和各个部门的访问控制要求, 在子网规划及信息安全采用星型拓扑、划分VLAN的基本网络模式。

基本的子网规划步骤:根据部门及应用需求确定子网数量, 选择子网号来唯一标识网络上的每一个子网;确定需要多少个主机号来标识每个子网上的每一个主机;定义一个符合网络要求的子网掩码;确定每个子网的网络地址;确定每个子网上主机使用的网络地址的范围。

网络核心设备选型:基本路由器一台、三层核心交换机两台、二层接入交换机一台、出口防火墙一台。根据学校规模, 可根据需要接入分部设备。设备可选锐捷R20-18、S3760、S2026;华三MSR20-20、S3610、UTM SecPath U200等。

为稳定性需要, 在两个核心交换机配置如下协议:链路聚合;MSTP生成树协议;VRRP (虚拟路由器冗余协议) ;在校园内部设备采取OSPF路由协议, 并设置OSPF协议的安全认证。

MSTP生成树协议较之RSTP也具有快速收敛的功能, 更重要的是具有实现负载分担的功能, 基本配置如下:

启用生成树

在锐捷交换机中, 默认情况下, 当启用生成树后, 生成树的运行模式MSTP。

VRRP和MSTP不同, 它针对的不是2层协议交换机, 而是3层路由, 同样的都是起到一种备份的目的, 它是将多台路由虚拟一台路由进行设置的。参考配置参数:

为安全性需要, 做到各部门二层隔离, 在交换机上进行VLAN划分与端口分配;确保内部网络安全, 对接入主机进行认证 (802.1x) ;在防火墙上进行安全域配置、规划域间策略。具体配置在此不做赘述。

其他配置:子网地址规划与配置、服务器IP地址、网络设备互连地址配置;NAT地址转换、服务器公网访问。

2.2 服务器配置

在内部网络的机器一安装Windows2003, 搭建DNS服务器。申请网站域名, 配置DNS服务器, 实现对网站进行域名解析。

在内部网络的机器二安装Linux服务器, 实现WEB服务, 架设Apache服务器发布校园网站。

根据需要可在windows2003上搭建内部邮件服务器及病毒防护服务器。

3. 网络安全设计

3.1 物理安全设计

对核心机房进行屏蔽处理, 防磁、防辐射。网络传输主干线路采用光缆传输, 可尽量减少电磁影响, 采用高质量的传输介质, 不可偷工减料, 网络设备用UPS供电, 尽可能避免突发状况下的数据丢失, 网络数据定期备份、设备重启, 完善机房管理制度, 加强对值班人员的安全培训。

3.2 网络资源和数据信息安全

在网络搭建中对二层交换机进行VLAN划分, 根据各个部门不同需求、数量划分端口, 实现数据隔离, 避免广播风暴。网络带宽资源是有限的, 流量控制可有效提高网络稳定性。网络建设不是简单的交换机加布线, 要发挥网络作用, 要很好地配置和维护交换设备。

利用好防火墙入侵检测及病毒检测功能;配置病毒服务器, 收集病毒情报, 定期升级;客户电脑系统漏洞修复、病毒防护;电子邮件应用风险防控。

3.3 日常维护

校园网的管理应由专门成立的信息中心或网络中心来负责, 配备专职技术人员保障校园网的畅通。日常维护包括以下内容:网络平台的维护, 电教设备的维护, 相关资料的常规管理及网站资源更新等;人员建设方面, 不少院校网络运行由老师兼职, 可是由于使用人员水平问题造成网络不能正常运行或不能发挥最佳效果的情况时有发生, 因此引进、培养高质量的计算机网络管理员是非常必要的, 对学院师资力量建设也有益处。

4. 结语

校园网是为教师的教学和科研活动服务的, 提供必要的教学资源、辅助教师备课, 校园网是沟通学校与外面的窗口, 可以从校外获取各种信息, 也可以向外发布各种信息, 校园网建设来说, 其应用是目的, 网络环境是基础, 网络教学资源是核心, 而人员培训与网络维护是保障。

网络设备管理人员通过采用各种技术和管理措施, 使网络系统正常运行, 从而确保网络数据的可用性、完整性和保密性, 是其首要责任, 在网络搭建与日常管理中, 掌握网络特性, 做好网络数据备份及入侵检测工作, 服务于校园, 保障正常教学活动的开展, 对现代社会计算机从业人员, 提出了更高的要求。

摘要：进入21世纪, 随着计算机技术蓬勃发展, 资源信息化建设日益完善, 局域网络搭建与安全维护已经成为一个学校、企业必须具备且有专业人员从事管理的一个重要职位, 针对网络主机遭受非法入侵, 网络数据泄露等突出问题, 计算机网络的健壮性及信息资源的安全性越来越具有现实意义。通过子网规划、协议的使用对校园网络进行科学的组建, 通过对防火墙、服务器进行合理的配置保障信息安全, 培养规范的科学的日常维护与检测, 保障园区网络畅通, 是本文论述的主要内容。

关键词：网络搭建,网络安全,网络管理

参考文献

[1]李领治等《计算机网络理论与实践教学改革》《计算机教育》2010年第23期;

[2]陈利平等《计算机网络技术专业建设的探讨与实践》《继续教育研究》2009年第3期。