北京大学军训总结

2024-05-31

北京大学军训总结(精选6篇)

篇1:北京大学军训总结

军训是以后繁忙的学习生活的起点,经过军训,我觉得自我增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,构成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自我,用修养来规范自我。一起来看看大学军训活动个人总结范文精选五篇,欢迎查阅!

大学军训活动个人总结1

说到大学后的这次军训,无论是军训之前或是军训已经开始的前几天,我的内心都是极不愿意的。因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心,刻骨铭心的艰辛疲惫,而大一的军训早就耳闻其无聊至极。所以,我是不抱有任何期待开始本次军训的,态度也并非百分百的认真。

可是军训的第一天,异常是站军姿,就改变了我之前的想法。尽管前两次都学过站军姿,但此次站军姿,我的动作依然不标准,依然坚持不久。一连几天站军姿,依然还得教官不断纠正:“右边肩膀后面一点,高一点,左边肩膀往前一点。”每一天每次如此,时至今日,我每一天最害怕的还是站军姿……

“站军姿是最基本的,是其它一切动作的基础。”教官说道。可是这最基本的站军姿,对我来说,却是最难的。由此我清楚自我必须纠正自我的态度,用端正的认真的态度来应对军训,并从军训中提升自我,无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等,用学习的进取的态度认真参与军训的每一项训练。

军训开始后才发现,其实军训并非如师兄师姐们所说那么简便或无聊,虽然没有像初中、高中军训时那样站在烈日下曝晒,没有那么大的训练量,虽然练习的动作都很简单,但要让那么多人行动要像一个人一样的确定是件不易的事。一天军训下来,还是挺累的,异常是夏日炎炎,太阳好像要用全部的光和热融化这个世界,整个场地好像一个蒸笼,我们在这样的环境下纹丝不动站军姿,不厌其烦练枯燥而烦琐的动作,汗水像决堤的洪流,顺势直下,出国留学网怎一个“挥汗如雨”了得!我们的衣服湿了又干,干了又湿,留下一圈又一圈的痕迹。汗水沿着脸颊一滴又一滴地滑下,热气充斥着我们的鼻翼。军姿已站了三十分钟了吧,脖子好酸,脚的刺痛感越来越清晰,教官说还有60秒,可是我数了好几次60了,为什么还不到时间,似乎一秒就有一个世纪那么长……可是值得欣慰的是,每一天站军姿都能够感觉到自我的提高,似乎能够坚持更长了……

尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦,但每一天还是过得挺开心的。在训练过程中,总有同学闹笑话,大家笑成一团。一到休息时间,同学们一齐聊天、开玩笑、唱歌,或者教官跟我们谈起他的军营生活,这些都是我们的欢乐时光。其实,我们的教官人很幽默,他不仅仅讲笑话给我们听,玩脑筋急转弯,并且还教我们唱歌,这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们,感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的,总会好奇的摆弄单反相机,这些时候总会觉得他离我们很近,感觉不到一点架子。很庆幸也很感激,谭教官挑了我们这个连并带领我们一齐渡过15天的军训,多谢!

经过军训,我们同学之间的友情更加深厚了,以前没有很多机会大家一齐接触相处,在这个军训期间,我们分享身边的趣事,分享喜欢的书、电影,分享烦恼,分享各自的家乡话,一齐吵吵闹闹,好像回到了少年时代。尽管每一天还是会数着军训还剩多少天,每一天还是会想今日不用军训该多好,可是每一天还是会认认真真地训练,过好军训的每一天。期望接下来军训的日子,大家都过得好好的,训练得像个兵似的,等待柳暗花明又一村的惊喜…

大学军训活动个人总结2

骄阳如火,夏风如歌。在这美丽、火热的学校里,伴随着响亮的口号,矫健的步伐,整齐的队列,饱满的热情,庄重的气氛,我们的大学第一堂课最终圆满结束了。

对我们这些一向生活在父母羽翼下的孩子们来说,军训无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间,我们要与原本不认识的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,理解阳光的洗礼,应对种种的考验。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了团体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

回想起这些日子,我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的职责,它告诉了我们应对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白应对高峰,我们须自我去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自我去连结绳索。我们的命运在自我的手中,只是看是否去把握!军训教会了我们团结,教会了我们吃苦,教会了我们坚强,让我们学到了课本上学不到的东西。让我们切身感到,苦中有甜,累中有乐。烈日下,酷暑中,我们一路高歌,一路欢笑,一路活力,一路奋进,共同走过了一段不凡的人生历程,用汗水和热血演奏了一首青春燃烧的行进曲。“水滴石穿,绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来,产生的威力可是无比的呀!当别人享受锲而不舍的喜悦时,你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最终,谁是最终的胜利者;谁坚持到最终,谁才是真正的英雄,谁才是战胜了自我的强者。

军训是以后繁忙的学习生活的起点,经过军训,我觉得自我增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,构成了良好纪律观念,学会了用纪律来约束自我,用修养来规范自我。我相信我们会继续坚持和发扬军训中焕发出来的好精神,好的作风,把军训成果转化为优良的校风学风和学习上必备素质,在今后四年的学校生活中,刻苦钻研,努力拼搏,学好技能,把自我培养成为一名思想成熟、品德优良、知识丰富、作风过硬的高素质人才。将来走向工作岗位后,为培养自我的母校增光,为个人的生命历程添彩!

山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再坚强。樱花如果没有百花争艳我先开的气魄,就不会成为美丽春天里的一枝独秀;荷花如果没有出淤泥而不染的意志,就不会成为炎炎夏日里的一位君子;梅花如果没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;人如果没有坚持到底的毅力,就不会成为紧张军训中的一颗亮星。这十八天,我们很充实,酸甜苦辣都有,我们都经历了,但这只是我们人生中的一小部分,以后我们将经历更多坎坷艰险,我们必须坚持。经过这十几天的训练,我们变得更坚强了,我们的意志磨砺了。

大学军训活动个人总结3

经历了多少风雨的折磨;体验了多少紧张的时刻;承担了多少困难的考验。我们最终迈进了大学的门槛。本以为大学之路是简便的;本以为大学之路是渺茫的;本以为大学之路是自由的。可是,自从上了军训这一课,才让我深深地明白,原先那些都只是幻想。按照学校的惯例,每年新生开学都必须参加长达半个月的,这也标志着大学生活开始了!自从军训的第一天开始,学校的每个角落都留下了无数脚印的装饰;无数汗水的浇灌;无数身影的痕迹。这无数的脚印、汗水、身影也正是苦和累的表现。

在军训期间,发生了许许多多感人的故事。这些感人的举动也都表现出了一颗颗坚定的心;一份份坚强的勇气;一种种值人学习的精神。在大学中、社会上也正需要有这样的心、这样的勇气、这样的精神,也才能顶天立地。否则,你就像一只蚂蚁,轻而易举地被踩死,被整个世界所淘汰。没有规矩,不成方圆。这也正是军训中,我们所明白的。如果一个人在生活中放放荡荡的地,那么这个人将被称为疯子;如果一个家庭在生活中争吵不息,那么他很快四分五裂;如果一个国家总产生内战,那么最终只能走进灭亡这一恶门。所以,我也深深地懂得了仅有团结、友爱、奋斗、坚强才能在这个世界上生存。

在军训中虽然有无数艰苦的考验,可是跟教官们相比,我们这种训练就像一根毫毛轻而易举。所以,再苦再累也应当坚强,要永远相信阳光总在风雨后这句话,这也是为今后的生活奠定了一个坚实的基础。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。今后的路还长着,需要寻求的东西也还很多。所以,我们要永远记住军训所教给我们的每一个道理,放飞心中这只青春的小鸟,去寻找自我真正的一片蓝天,去挑战更多扑面而来的考验,去迎接一刻刻完美的未来。

大学军训活动个人总结4

军训时总埋怨:时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷……可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼,是我从少年迈向青年的转折,更是对自我的挑战!军训必然要出去训练。但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑,我站不到十分钟便汗流浃背了。最让人受不了的是太阳幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。同样是独生子女,同样的年龄。他们行,我也行!任凭那烈日熏烤,脚底发痛,我必须要站好这大学第一班岗,坚实地踏出这关键一步!就这样,无论训练多艰苦,我都时时勉励自我,最终圆满地完成了这“大学的第一课”。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。军训是紧张与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合的哨音,军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海,闪此刻我的眼前。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种欢乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。

训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。其实在自我的人生路上,也应当印满一条自我脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得用自我的脚步去丈量、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意每每看到那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅可是是一种锻炼;大学的军训截然不一样,性质也得以升华。大学军训中,让我领悟了太多太多人生的哲理,我想这才是军训的内涵。

大学军训活动个人总结5

短短十天的军训生活就要结束了,从我们刚到炮兵旅营区时候的散漫到今日斗志昂扬团结一致的士气,所以说短短几天的训练为我军旅人生写下浓墨的一笔,炮兵旅教导队成为我军旅人生小小的驿站,但作为一名军人,作为一名军人作为一名部队文艺工作者,这方小小的驿站却使我回归本然,下头就两点本人这次军训的体会和同志们做一个交流!

首先,军人二字对我们或多或少还有些淡然,对于这两个字的概念,对于我们这些文艺兵来说并不根深蒂固,七年前考入军校的时候曾参加了军训,可是由于这几年工作性质的决定,再就是最为主要的是自身的原因并没有以一个军人的标准来严格要求自我,恰恰相反的是作为文艺兵我们总忘记自我姓军,用一句上军艺时候的警句来说就是“文艺兵先是兵,德艺双馨方是星”,作为军营部队特殊的群体,仅有以军人的标准姿态来要求和审视自我才能够全心的为兵服务,为广大部队官兵服务,这次来军训的时候我以往和教官开玩笑说“如果让我脱掉军装的话,可能就没有了军人的风貌”,的确是这样,这几天的训练从最简单的脱帽敬礼到队列训练和一日生活制度,教官们耐心的教导,注意一点点地养成,同志们也虚心的学习,并没有以自我是老兵等借口来推托应付训练,从基础练起。经过教官们认真的辅导让我更加明白了什么叫严于律己,对于这一点的人士对我今后的工作生活学习军人地养成是十分的重要的!再就是这次来炮兵旅军训的一行人发扬了团结一致昂扬向上的优良作风,同志们从前在团里各有各的专业接触也很少,这次军训在一齐生活训练,为了荣誉在各项工作的开展中都发扬了团结一致的好作风,只要我们每一个将作风养成和持效,今

后我们在开展任何工作都不惧艰难,共同为军旅文化事业贡献力量!

第二点就是这次军训是一次很好的体验生活的过程,前几天看新闻第八次文代会召开胡主席提出开了文艺要来源于基层.服务于基层.所以当我们这次来之后我们歌队的演员都有共同的认识,就是要经常地深入生活,仅有真正的容入部队的生活,才能够在舞台上演兵唱兵,塑造一个个合格的军人形象,才能起到宣传部队宣扬典型的作用。

这次军训回团后我将严于律己,将在教导队坚持的作风带回自我今后本职工作中,时刻以一名军人来严格要求自我,将一切不贴合身份的杂质抛于脑后身外,回归军人的本然,再见!我的炮兵旅,再见!我的老班长!

篇2:北京大学军训总结

大学生军训活动个人总结1

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了团体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自我的人生路上,也应当印满一条自我脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自我去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

大学生军训活动个人总结2

上周,我们四、五、六年级进行了一次活动。你们肯定猜不到,竟然是军训!

在正式开始之前,我们都十分紧张,也十分兴奋。齐教师让我们看了看教官们的展示。没有任何一个人敢不发出惊叹声!那步子,如同一个人在走路;那声音,真是如雷贯耳!正当我们还在震撼中时,我们的教官走了过来。开始了训练!

用一个字形容我们的训练,那就是累!列热当头,仍然坚持训练。汗水打湿了衣衫,我们依然站的挺拔。为了不让我们的努力白白浪费,在最终的展示中,我们尽全力去展示我们最好的一面。最终,在结束时,我们取得了比较优异的成绩。这就是我们努力的结果!

经过这次训练,我明白了:凡事都有解决的办法。可是要看你有没有耐心,坚持不坚持!

大学生军训活动个人总结3

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。如果梅花没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景;如果人没有经历挫折磨难就不会拥有坚强。能经历磨练才坚韧,能经得起挑战才说明勇敢,能跨过挫折才展示成功。在每一个军训的日子里“一二三四,一二三四像首歌”,“一个个整齐的方队像一首诗”;在每一个军训的日子里,我们严格要求自我,进取改善自我,彻底反省自我。

烈日晒黑了我们的皮肤,却使我们滚烫的心变得更加坚强;汗水浸湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。我相信每个参加过军训的同志,都会产生一种特殊的感情,没有更多的言语,因为再多的言语也表达不出我们内心对军训深深的感情。

一抹绿色,瞬间退去,正如潮落时,总有一种蓄势待发、喷薄欲出的冲动。一抹抹的回忆一次又一次地冲击着我的心灵,但潮水终要退去,那抹绿色终要离去,此刻我才明白一句“再见”的份量。

再见了,绿色!再见了,我无悔的军训!

大学生军训活动个人总结4

军训是艰苦的,但我们是欢乐的黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严.多少曾娇的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景。我骄傲我是其中的一员。

炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤.我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记“流汗流血不流泪”。

蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害团体受罚.军训中我们懂得团结,我们铭记“团结就是力量”。

暴雨中,任凭雨水渗透我们的军服,模糊我们的视线,在教官的带领下,我们仍在拼搏.军训中我们学会坚持,我们深信“坚持就是胜利”。

“寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌,在嘹亮的歌声中我们想家,却不因想念家人而逃离军训.军训中,我们正在长大。

军训是艰苦的,我们是欢乐的。

大学生军训活动个人总结5

经过两天的军训,我学到的东西真不少。不仅仅体会到当一名军人的不易,也感受到了团体的温暖,团结的力量。当初枯燥、压抑的感觉也一去不复返了。因为我变得敢于挑战自我,战胜自我了,做任何事情也都充满了自信。站军姿锻炼了我的耐力;练习正步锻炼了我的意志;学唱军歌对我进行了深刻的教育。这一切使我懂得一分耕耘,一分收获。但要做到最好,努力和方法缺一不可。针对自我的情景,我总结了一下经验:首先教官教的动作要领要记熟,训练的时候,姿势要标准,养成整齐划一的习惯。

篇3:大学新生军训的教育价值

军训要求学生学习解放军铁的意志、铁的纪律、铁的作风, 培养学生的集体荣誉感和团队精神, 它通过加强思想政治教育、纪律约束和制度规范, 使学生外树形象, 内强素质, 培养坚定的信念、过硬的本领、优良的作风和高度的组织纪律性, 全面提高学生的整体素质。良好的开端是成功的一半, 大学新生军训, 为大学生揭开人生新的篇章、成功完成大学学业打下良好基础。

1 良好组织纪律性和作风的养成

高校新生已寒窗苦读十二年, 在千军万马争创独木桥中过关斩将, 成功考入心仪已久的大学, 圆了自己的大学梦。考入高校以前, 往往学习是十分刻苦的, 这是因为他们在升学前面临着十分严峻的升学压力, 一旦进入大学以后, 压在他们头上的这座大山终于被推翻了, 他们也可以舒心的松一口气, 享受这种大功告成的感觉, 但是也不自觉的放松了对自己的要求, 目标开始变得茫然, 生活学习变得自由散漫, 没有压力, 就没有动力, 学生的自制力往往是有限的。没有紧迫感、危机意识和明确的学习目标, 学习就不会刻苦, 没有方向就会不思进取, 在这种思想状态和学习生活方式中, 部分学生会渐渐的退步和掉队, 最后导致了对学习和各方面的要求的放松, 同时也会把学校的各项规章制度置之脑后, 后果不仅会对学校和同学们造成不良影响, 也会使学生荒废了学业, 虚度了大好青春。对高校新生进行军训, 防止学生养成自由散漫等坏习惯, 使学生培养起良好的组织纪律性, 不仅保证了学校的各项教学工作的顺利开展, 也维护了学校井然的管理秩序、良好的校园环境。对学生而言, 在这样有序的环境中, 可以安心不受干扰的学习和锻炼。从而达到老师安心的教, 学生安心的学, 充分利用学校的资源环境优势, 快速提高学生综合素质的目的。学生在高校中培养的这种组织纪律性和正规而紧张有序的生活习惯, 会使学生受益终生。众所周知, 不只是在高校, 在社会中的各个团体、组织和企事业单位中, 都非常注重员工的组织纪律性培养, 如果一个集体中的个人没有良好的组织纪律性, 那么这个集体也将是一个涣散而没有战斗力、竞争力和朝气的集体。所以各单位在人才引进时, 都十分的注重他们的组织纪律性和生活作风, 大学生总有一天要面临就业、踏上社会、走上各级工作岗位在军训中培养起来的这种组织纪律性和正规而紧张有序的生活作风, 在学生就业及工作中将会助他们一臂之力。

2 吃苦耐劳、顽强意志的培养

当今, 随着经济的发展和社会的进步人们的生活水平越来越高, 现在的大学生在家庭中一般都是独生子女, 生活条件优越, 也没有经历过什么辛苦和磨难, 基本上是衣来伸手, 饭来张口, 生活自理能力和自立能力都很差, 承受能力也有限, 这也导致了他们在生活和学习中受不得挫折和委屈, 也就是说缺乏坚强的意志, 顽强拼搏奋斗的精神。新生进入高校以后, 一般都是远离家乡, 寄宿学校, 远离父母后, 没有了父母贴心的呵护、照顾、鼓励和开导, 每每在生活和学习中受到挫折和不顺心, 就会深深得影响到他们的心情, 导致烦躁、郁闷和消沉, 如果不能及时得调整和矫正这种心态, 或者这样的事情经常性的发生或延续必将对学生那脆弱的心灵造成创伤, 在现实教学中这样的问题时有发生。产生如此后果, 学校的教育不到位是一个很大的原因, 相关部门对此问题给予了高度的重视这也引发了教育工作者的许多思考, 为了有效解决此类问题, 高校对学生实施了军训, 军训注重锻炼学生的顽强意志, 发扬的是“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”精神, 在刻苦的训练中, 锻炼了他们的顽强意志, 培养起了他们越在恶劣的环境中, 越是坚强的精神和性格, 有了这种顽强的性格学生在平日的生活学习中无论遇到什么困难, 都不足以强烈影响他们的生活和学习因为这些比起军训来说, 都是微不足道, 军训“流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队”的精神和意志, 必将永远激励着学子们在未来的生活旅途中不畏艰辛、勇往直前。

3 集体荣誉感和团队意识的增强

大学新生来自天南海北、全国各地, 由于地域、民族、风俗的差异, 学生的思想、观念、学习和生活作息习惯往往有着比较大的区别。进入大学校门, 组成一个新的“大家庭”, 初来乍到, 在新的环境中, 一块生活、学习、参加活动, 除了给学生带来短暂的新鲜和热情外, 往往也给学生们带来了在一起磨合和交融的一些磕磕绊绊, 如果学校、老师和学生个人不能够及时调整好和处理好这种关系和矛盾, 可能最终导致学生们以自我为中心、各行其是、各自为政, 甚至导致学生们缺乏集体荣誉感、整体涣散、秩序混乱, 以至影响学校日常管理和教学活动的正常开展。

当代高校新生, 因为是独生子女的缘故, 父母对他们比较迁就和宠爱, 形成了这些学生自我为中心的思想意识, 而在大学之中, 学生将生活在一个全新的大集体中, 大家都应该摆正自己的心态和位置, 相互尊重, 平等相处, 互谅互让, 团结互助, 共同进步。如果还是像在自己家庭中一样以自我为中心, 必然会在团体中产生许多磨擦和冲突, 不团结因素增加, 无论对个人还是集体, 都会产生不良的影响。军训注重培养学生的集体主义观念和团队精神, 军训讲究的就是整齐划一, 令行禁止, 在军训中, 学生在踢正步、喊口号、练队列、拉歌娱乐、组织比赛和长途拉练时, 特别是在长途拉练时, 同学们或互相呐喊助威、加油鼓励、或相互扶持、共同前进, 情景十分感人和壮观, 这也给了集体中的每一员一种无穷的、奔发向上的力量。在这个队伍中的每一员, 都会受到这种集体荣誉感和团队精神力量的感染和熏陶。这在他们的心目中, 也将会留下深刻而永生不忘的记忆, 他们的思想观念和意识中也将树立起牢固的集体主义和团队协作精神, 这些学生组成的集体也将是一个积极向上、朝气蓬勃的集体, 将是一个坚强有力、无坚不摧的集体。成长的个人组成了进步的集体, 团结向上的集体又反过来影响至每个人, 在这样积极向上的氛围中, 在这种团队协作精神的鼓舞和扶持下, 个人必将获得更加迅速得锻炼、提高和更加全面的发展。

篇4:军训:大学第一堂课

对于军训,人们再熟悉不过。从中学到大学,许多人都有过军训的经历,有的甚至不止一次。对大学新生而言,上大学先参加军训已经成为惯性思维,习惯得近乎“自然”。以至于穿上军装走入军训场的时候,许多大学生都没有意识到:大学为什么要开展军训?

军训是大学“必修课”

军训是什么?军训是根据《中华人民共和国兵役法》和《中共中央关于教育体制改革的决定》要求进行的,是高等院校改革教育内容、学生接受国防教育的基本形式;是培养“四有”人才的一项重要措施;是培养和储备我军后备兵员及预备役军官、壮大国防力量的有效手段。

每年开学季,大学校园或校外军训基地都會如期出现大学生军训的身影。当被问及参加军训的缘由,许多学生莞尔一笑:“不都是这样嘛,高中时候就军训过”“学校让训就训,没有考虑那么多”“磨炼一下我们,以更好地适应大学生活”“既然是军训,当然是让我们接受一些国防教育”……

答案种种,但大多将军训简单地看作一项活动,鲜有人认识到穿起绿军装、踏入训练场的那一刻,就开始了大学第一堂课,而且是名副其实的“必修课”。

我国大学开展军训有着悠久的“历史”。有关资料显示:1955年7月我国颁布第一部《兵役法》,第一次从法律上作出了在大学生中进行军事训练的规定,并从同年冬季起,首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点,后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。随后,试点高校越来越多。

改革开放后,中共中央在1981年下发第11号文件,指示高等院校要把学生军训纳入教学计划,部分学校恢复了学生军训。1984年,六届人大二次会议通过并颁发了新的《兵役法》,把高等院校和高级中学学生军事训练单列一章,充分体现了国家对学生军训的重视。1986年,中央领导同志强调,今后对高等院校新生要集中进行军事训练,过一段严格的军事生活。军训试点的高等院校增加到69所,1987年扩大到105所,到1996年全国军训试点院校已扩大到157所。

除了“历史悠久”,开展学生军训还有过硬的政策依据。在总结试点经验基础上,2001年6月26日教育部、总参谋部、总政治部联合下发《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军事训练工作的意见》(以下简称《意见》),对大学生军训工作有明确的说明和要求:“学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修课,学校要纳入教学计划。”

作为目前我国大学军训工作的指导性文件,《意见》对大学为什么军训、如何开展军训工作都有着明确的要求。比如关于军训工作机构,《意见》明确:军训工作由教育部和国防部负责,教育部设有专门的国防教育工作机构。军队则由总参谋部、总政治部组织实施。编配派遣军官的省军区和军队院校分别成立学生军训教研室,主要担负本区域内重点普通高等学校部分军事理论课的教学任务,协助普通高等学校对专职军事教师进行培训。而作为高等学校,军训工作通常由学校人民武装部负责。

此外,师资配备方面,“采取学校聘任与部队派遣军官相结合的办法解决”“普通高等学校专门从事军事教学工作的教师,按国家有关规定聘任”。经费保障方面,则明确“将学生军训工作经费纳入学校经费预算内予以保障”。具体来说:中央部(委)所属学校学生军训工作经费由国家财政纳入学校主管部门预算管理,实行综合定额拨款;地方所属院校学生军训工作经费,由地方政府根据学生军训工作的实际予以安排。

人们“习以为常”的学生军训,却是如此的不同寻常。有学者认为,不同于其他教学,大学军训有着独特的组织形式和教学内容。它有着充分的政策依据,是一项严肃的、带有一定政治性的教学活动。显然,许多人对于军训的理解还处于“知其然、不知所以然”的状态。正因为此,随着时代的变迁,由军训引发的诸多争议也逐渐进入人们的视野。

军训引发的“争论”

作为大学“必修课”,军训已然为公众所熟知,累年的军训,使学校、家长、学生对之变得“熟视无睹”。然而在具体实践过程中,逐渐暴露出了一些问题,由此引发的社会争论逐渐多了起来。从近年媒体报道情况看,有着愈演愈烈的趋势。

争论首先出现在大学新生中。作为军训的“主角”,从接到大学录取通知书那刻起,大学新生就被“通知”开学要进行军训,并被提醒为军训做好相应准备。多数大学新生能够坦然面对即将到来的军训,上大学的喜悦还让他们对军训充满“期待”。相关调查也支持了这一点。

2010年10月军训过程中,南开大学在新一届大学生中选取了350名受访对象,调查结果显示:大多数学生对大学军训生活充满期待,拒绝“走过场”,期望借此机会了解更多军事时事和理论知识。其中,91%的男生和70%的女生对军训感兴趣,学生的军训态度比较积极。

然而,对于少部分大学新生而言,大学军训却不是那么美妙。尤其现在的“80后”“90后”们多为独生子女,有着相对优越的生活条件。一想到“高强度”的军事训练,一些学生心里就打了“退堂鼓”。一位参加军训的新生告诉记者,一想到在热辣辣的太阳下军训,心里就打怵。“掉血掉肉不掉队,流血流汗不流泪”这样的豪言壮语在他看来,实在是一种“折磨”。

于是一些新生变着法子逃避军训。在一些网络社区,一些不愿意参加军训的新生凑在一起讨论如何才能躲过军训。这其中,最常用的法子就是到医院开具可以不参加军训的“假条”。

对此,一位军训带队老师认为,大学生军训并不同于部队的训练,大学军训有自身的训练方案,控制了训练强度,且在天气过于炎热或者遇到下雨天气,会让学生适当“休息”。不愿意参加军训的学生,更多的还是对军训不了解,从而产生消极抵触情绪。尽管如此,一些学生还是“吃不消”。

近年频发的大学生军训猝死事件,则将大学军训一次又一次推上舆论的风口浪尖。

据相关媒体报道:今年9月3日,上海某大学新生军训结束后,一名即将满19岁的上海男生突然晕倒,送医院后抢救无效死亡。2010年9月8日,湖北某高校一女生军训时感到不适,随即被送到医院救治,但被宣布“脑死亡”。同年9月10日,湖北另一所大学一男生在军训第一天猝死。

尽管猝死事件极为个别,但性命攸关,于是一些学生家长对大学军训的价值提出怀疑,甚至建议取消大学军训。有学者撰文抨击军训,认为学生眼中枯燥乏味的军训被贴上了一大堆冠冕堂皇的理由,貌似军训就是一记包治百病的“灵丹妙药”,实际上没有多少实际效果。

对军训中出现的安全事件,教育主管部门也十分“警觉”。2010年8月,教育部就曾下发紧急通知,要求把学生健康放在第一位,组织开展军训活动,要切实做好事故防范工作。

而在一些人士看来,大学生军训猝死事件不能成为否定军训的理由,甚至从反面说明大学军训的必要。这样的观点同样有着现实的根据,那就是大学生体质逐年下滑的趋势。

湖北大学对该校2005级、2006级、2007级学生体质检测的结果显示,健康标准合格率分别为85.65%、83.75%、74.85%,呈逐年下降趋势。近年的检测结果与前几年相比又有所下降。而实际上,大学生身体素质下降的状况并不局限于一所高校。

根据国家体育总局和教育部今年9月2日共同发布的2010年国民体质监测结果,我国中小学生体质连续20多年的下滑趋势首次得到遏制,但大学生的体质下滑仍在继续。大学阶段,本是人体发育成熟和身体素质提高的最高峰,但中国的大学生却成了体质虚弱的代名词。

对此,有学者将这样的结果归咎于“功利化的教育”,是“应试教育”挖下的“坑”,大学军训是在为中小学“还账”。 湖北经济学院体育部副主任郝英认为,应试教育环境下,小学阶段的体育教学未完全按照国家教学大纲执行,这直接影响到大学生的身体素质。“孱弱的种子,怎能期待长成参天大树?”

相比较之下,国外许多国家尤其是发达国家都极其重视体育课程。在日本,从幼儿园到高中几乎天天都有体育课。在美国,学校的体育项目更是丰富多彩。

当众多大学生不惜透支身体、通宵达旦沉溺于网络、KTV,而在课堂上哈欠连天、呼呼大睡的时候,人们意识到良好的生活习惯、健康的生活方式对于大学生有着怎样的意义。

除了提高身体素质,支持军训的人还看到了军训带给大学生“精神”上的锻炼。作为曾经的“天之骄子”,社会舆论对如今的大学生也诟病不少,比如以自我为中心、自理能力差、缺乏社会责任感等,而军训所提倡的“吃苦耐劳”“纪律严明”“集体主义”等精神,对大学生的“好处”不言而喻。

对此,有学者认为,军訓对于大学生有着“文明其精神、野蛮其体魄”的意义。短暂的军训生活,对于今天的大学生而言,不但不过时,反而显得越发必要。

除了“提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和国家安全意识,进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育,增强学生的组织纪律观念,培养艰苦奋斗的作风”等目标,军训还担负着为军队培养后备兵员和预备役军官的使命。而近年来,随着我国军队现代化步伐的加快,大学生入伍成为新趋势,这也为大学军训增添了一个“砝码”。

而实际上,大学生对于军事教育也十分渴求。南开大学的调查表明,有77%的学生“迫切渴望”了解世界军事动态和我国军事现状,有67%的同学表示对国外的兵役制度略知一二。学生们渴望在军训中增强军事技能和知识的储备。

如何上好军训这堂课?

尽管对于大学军训,各方存在诸多争议,但那些从军训走过来的大学生们又是怎样看待军训的呢?一项调查显示:75%的同学肯定了军训的重大意义,89%的学生认为军训是一段值得回忆的美好时光。91%临近毕业的学生认为军训不仅是大学生活中最有意义的活动,同时也是最难忘的时光。

谈及军训,许多“过来人”仿佛忘记了曾经的苦,而是讲述一段段的军训故事。有关军训的那些事情,比如热闹的拉歌比赛,好朋友的初次相识,还有离别之际与教官的相拥而泣,等等。

实际上,即便一些主张取消军训的学者也表示,军训在相当长时间内还将存在。正视军训中存在的问题,理性地加以解决,让大学军训成为让学生喜欢、社会认可并能实现军训的预期目的,无疑更可行。行动远比争议有价值。对于如何做好大学军训工作,有关学者提出了有针对性的建议。

首先,提高大学生对军训的认知水平。从采访中,我们看到,尽管军训作为常态化的制度得以在全国高校推行,但是,浩浩荡荡的“军训大军”却不清楚自己的方向。这反映出大学生包括高校管理者对大学军训存在认识上的偏差,而且认识不到位。

认识不到位,直接的结果就是将大学军训“模式化”,年复一年的军训缺乏有创造性的做法。要提高认知水平,需要在大学军训开始之前,让军训学生领会到大学军训的严肃性,让其能够感受到大学军训的“价值”。思想问题解决了,才会有积极的行动。

除了一般意义上的思想政治教育,军训还担当着国防教育的“使命”,这一点在《意见》中是明确的。在应试教育国情下,整体看,我国青少年国防意识是缺失的,国防教育是不够的。而这是世界各国普遍重视的。

美国政府在许多中、小学开设了“核战常识”课程,邀请核专家、物理教授和国际问题专家主持“核战争”讲座。1986年1月28日在发射中爆炸的美国“挑战者”号航天飞机,除了承担例行的卫星发射试验任务外,还根据总统里根的建议,精心安排了教师从太空中向中学生授课,目的之一就是为了让青少年尽早接受与国防有关的现代科学技术教育,引发他们对现代国防的兴趣,以便造就一代年富力强、学有专长的国防建设人才。

其次,军训内容要有科学的规划,形式上要灵活多样,讲究实效。军训之所以遭人诟病,很大程度上是因为我国大学生军训不同程度上存在“走过场”的嫌疑。对此,有学者直言:“军训的内容大家都清楚,几十年如一日地固定、呆板,你上高中时训的啥,大学里原封不动地再来一遍。我很好奇,打几趟军体拳、站几天军姿就能把思想觉悟提高了?”

应该说,作为大学“必修课”,大学军训有着具体的教学安排,《意见》规定:学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两个部分。军事理论采取课堂教学的形式进行,军事技能训练主要采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式进行。普通高等学校本、专科的军事理论课教学时间为36学时,军事技能课训练时间为2~3周。学生军训的具体内容按照重新修订的《普通高等学校学生军事训练大纲》执行。

然而,这样“笼统化”的教学安排显然无法跟上大学教育的形势,更没有充分考虑学生的个体差异,比如学科、性别方面的细分群体差异。南开大学调查显示:73%的文史类专业学生较为看重军训的理论意义以及对精神领域的作用,并希望对国防知识有比较深的了解,而79%的理工科学生更加注重军训的实际作用,注重战略战术、武器装备知识等。男生希望在军训中学到军事技能,锻炼英雄气概,而女生则更希望在军训中学到团队精神与合作精神,增强与他人交往的能力。

在对训练科目的喜好上,179人希望进行体能训练,201名同学选择了学习战略战术,仅有21人选择队列训练,体现出“90后”大学生“个性突出、张扬,不喜欢墨守成规,也更注重主体价值的实现,敢于表达具有新意观点”的特性。

因此,无论从内容到形式,大学军训都应该“求变”,这需要相关部门进行研究,不能够年复一年“炒冷饭”,那样是无法调动学生积极性的。

可喜的是,人们看到了这样的变化。比如,今年军训,为提高学生反恐意识,增强反恐技能,扬州大学举行了新生“反恐”演习。而南开大学则在纪念“九·一八”事变爆发80周年之际,举行了“勿忘国耻、居安思危、向国旗宣誓”的活动。这些活动将军训与德育、军事教育联系到了一起,无疑增加了军训教育的分量。

再次,要做好相关预案,做好安全保障工作。大学军训一般在八九月份,正值高温、多雨季节,因此,相关部门要及时调整军训活动计划,酌情调整军训时间、科目、训练强度,采取必要的防暑、防灾措施,科学施训、劳逸结合。

而这也有前车之鉴。2009年10月,媒体曾报道,北京某高校在高校军训基地开展军训期间,恰逢“甲流”爆发,部分学生陆续出现发热等流感样症状。其中一名新生因病情发展送往区医院救治,最终抢救无效死亡,一度引起社会恐慌。

军训是有一定强度的训练,对受训人员体质有一定的要求。因此,在军训开始之前,应充分考虑学生身体素质的个体差异以及我国大学生体质普遍下降的实际,进行相应的体检,从而将隐患消除在萌芽状态,避免类似猝死这样意外事件的发生。目前,高校仅凭体检表认定新生的身体素质,难免给军训安全留下隐患。“高考前的体检水分比较大。” “在不合格就上不了大学的现实压力下,体检结果基本上没有不合格的。”相关人士直言。

当然,还有军训师资、教官的选拔。“军事教师要选配政治思想好、热爱国防教育事业、具备军事专业素质和训练管理能力的人员担任。”

在军训物质条件方面,也要有充足的保障,这其中最主要的是军训基地建设。对此,《意见》明确规定:为保证普通高等学校学生军事技能训练的效果,各地要充分利用现有民兵训练基地承担学生军训任务。有条件的地区,地方政府要增加经费投入,完善现有民兵训练基地等相关设施,逐步使学生军事技能训练在基地集中进行。各省军区、军分区、县(市、区)人民武装部要为学生军训工作使用训练基地提供便利条件。

此外,要重视军训教育长效机制建设。军训过后,许多大学生将军训中的优良作风抛到了九霄云外,“风刮过之后一切回归平静,军训目的也就大打折扣,劳师动众的军训也就成了应付形式的例行公事”。因此,作为学校,对于大学军训这门“必修课”,还要有相关的“复习”方案,从而将军训真正纳入到大学教育教学中去。

以上种种,《意见》中也有了明确的规定:按照学生军训大纲的规定,保证军训内容和课时的落實;要加强军事教师队伍和军事教育学科的建设,积极开展教学研究,定期组织培训,努力提高军事课程教学质量;要不断完善军训与教学设施,改进教学手段,为学生军训创造良好的条件;要通过学生军训形成良好的学风校风,促进学校全面建设。

苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”对于大学生而言,军训只是短暂的一堂课,其背后蕴含着丰富的精神“宝藏”,如果有所领悟,并在以后的大学生活中有所规避、有所发扬,那么,或许就应了那句老话:好的开始是成功的一半。

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国外学生军训发展情况简介

实际上,学生军训并非中国独有,世界上许多国家都十分重视对学生的国防教育和军事训练,并成为各国加强国防建设的一项重要措施。各国不仅设立了健全的组织机构,而且还制定了相配套的大纲、教材和实施方法。可以说,学生军训已成为世界各国加强国防建设的一项重要措施。下面对部分国家军训情况作简要介绍。

美国除制定了全民性的《国防教育法》以外,还专门针对青壮年制定了《普遍军训与兵役法》,要求公民在规定的年龄必须参加军训,履行兵役义务。对高等学校的学生军训,已经形成了一整套完善的制度。在全国350所高等院校和650多所高级中学设了351个后备役军官训练团,由国防部统一领导。学生是自愿参加的,结业后授予后备役少尉军衔。军训分为二年制和四年制两种。训练时间以四年制的学校为例,一般前两年为每周2~3学时,主要学习基础军事课程,后两年每周5学时,并参加一次为期6周的军事夏令营(相当于我国的集中军训)。这些学生在毕业以后,有相当一部分可能成为现役部队中非常出色的军官。据统计,美军现役部队中有30%的将军和40%的校、尉级军官是来自后备役训练团毕业的大学生。

英国国防部预备役局在全国十余所大学设立陆军军官训练团、海军训练中心和空军飞行中队。各组织分别负责所在地区几所大学学生的军事训练和宣传工作,解答对军事有兴趣的学生所提的问题。学生可自愿参加陆、海、空军组织的训练活动,训练时间安排每周一两个晚上或周末,假期集中训练一两周。参训学生可领取参训费。其中部分参训学生已与国防部签订参军合同。根据合同,学生学习期间由国防部支付学费,并发给生活费,毕业后参军。如违约,学生将如数退还所有学费和生活费。

篇5:大学军训日记与军训总结

我认为,在军训中最累人、最难坚持的就是上、下午各半小时的站军姿。在这两个难忘的半小时里,在教官一遍又一遍:“抬头、挺胸、收腹、提臀,中指贴裤缝……”,在汗水直流时,心中仿佛重温到小时候所说的“等我长大了要当解放军……”的理想,以及那份对军人的崇敬。

现在的我们虽生活在和平时代,可世界真的如人所愿那么的和平吗?当新闻中近乎每天出现巴以冲突的报道,当“世界警察”美国对某些小国进行军事打击时,我心中又泛起了些许的涟漪。

天将激昂大任于斯人也,必先苦其心支,老其筋骨,饿其体肤,……,我们在军训中学到的坚忍不拔,还有团结就是力量,在今后生活、学习中都有帮助。

篇6:北京大学军训总结

大学生军训活动个人总结1

军训时总埋怨:时间仿佛“一日如十年”;身体似乎经受着“钢铁是怎样炼成”般的折磨;教官又是“蓝色冰点”一样的冷酷……可此刻觉得以前的种种苦恼是多么的幼稚。军训是对我们的一次洗礼,是我从少年迈向青年的转折,更是对自我的挑战!军训必然要出去训练。但老天爷整天瞅着我们眉开眼笑,我站不到十分钟便汗流浃背了。最让人受不了的是太阳幸灾乐祸地泼洒着“她”的温暖。蒸得我们体液犹如滔滔江水连绵不绝。同样是独生子女,同样的年龄。他们行,我也行!任凭那烈日熏烤,脚底发痛,我必须要站好这大学第一班岗,坚实地踏出这关键一步!就这样,无论训练多艰苦,我都时时勉励自我,最终圆满地完成了这“大学的第一课”。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。军训是紧张与艰苦的合奏;军训更是无常地响起那集合的哨音,军训生活成百上千次地浮此刻我的脑海,闪此刻我的眼前.在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种欢乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。

训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。其实在自我的人生路上,也应当印满一条自我脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得用自我的脚步去丈量、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意每每看到那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,队形也变了,儿时的军训,纯粹是游戏;少年时的军训,仅可是是一种锻炼;大学的军训截然不一样,性质也得以升华。大学军训中,让我领悟了太多太多人生的哲理,我想这才是军训的内涵。

大学生军训活动个人总结2

为什么在高中、大学要搞军训,我不是很明白,以前也从不想这个问题,学校要我们军训,大家就去军训,军训的资料主要是:站军姿、齐步走、跑步、最终还有一个所有男孩最喜欢的科目:实弹射击。可是我想除了打枪以外,别的科目并不是那么容易的,我想可能有很多人和我有同感。

以前,我记得有一个体育教师对我们说,比我们大一届的学生去参加军训,军训的第一天,有一个女生站军姿不到五分钟就晕了,我们听后大笑那个女生身体素质之差,心里差不多都在想这么差的身体能干什么呢,身体是革命的本钱吗,谁都明白,要是我们去了,肯定比她强。一年之后,大家升入高中,开展为期七天的军训课程,结果有的同学三分钟不到,就像教官请假休息,我们一看那个同学,脸色发白、满头虚汗,明白她不是开玩笑,当然了我们站了不到十分钟的时候,也有些晕了。大家这时才发现自我身体素质也不是很强,不免有引起灰心丧气。当然了事后经过教官讲解,我们才明白,这站军姿不是那么简单的,人在站军姿的时候,脚不能放平站,不然时间一长大脑就会缺氧,产生头晕的感觉,正确的方法应当是:脚掌前部着地,脚跟处抬起,这样才不会晕,教官讲完以后,大家的心境稍微好了一点,可所有人都明白,站军姿的方法只是一个表面上说的过去的理由,最主要的原因,还是我们的身体素质需要训练,不仅仅是身体上的,还有心里上的。说真的,军训的这些科目不难,可要做好了,就真是不容易了,所有人在太阳下暴晒,练的就是个意志,如果有同学不幸晕过去了,教官会立刻把他送到树阴下,给点水喝,过一会儿,这人好点了,能站起来了,那就比我们待遇好多了,回宿舍---错,在树阴下之后站,因为除非你因为站军姿牺牲了,否则没有人能够离开。

我们有时在思考,及时是锻炼身体,它也在这几天啊,锻炼身体不是一朝一夕就能练出来的,那为什么我们还要受这罪我不明白,很多人也不明白,之后,我问了一个连长级别的军人,对方思想觉悟很高,他诉我说,在中国,不是每个人都服兵役的,所以中国的高中、大学就象征性地担负起这个职责来,搞起军训,目的就是经过训练,使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化学生的组织性和纪律性,增强学生的爱国主义和团体主义观念,学习和发扬人民解放军的光荣传统和优良作风,养成良好的生活习惯,构成优良的校风。

事实上,让我们在短短的几天或者十几天之内,学会军人的操作是几乎不可能的。我们能够学到的只是表象,那是最粗糙的。但却能够让学生学到一些基本的军事知识技能,能够培养学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳、勇敢顽强、坚韧不拔的作风,增强他们战胜困难的信心和勇气;能够提高学生的组织性、纪律性和身体素质。说远点,大学生军训还是加强国防后备力量建设的重要环节。

军训结束后,我们获多获少还是明白了一些道理,首先军训是有意义的,并且是其他形式不能替代的作用。我个人感受,我觉得军训的最大的作用应当在于锻炼学生的个人意志,十几天的高强度训练中,锻炼的是你是否有本事坚持完成军队中几项传统训练项目。即锻炼一个人的坚持的本事、毅力。个人的品质。在这人过程中,你坚持住了,那么你就胜利了。“坚持就是胜利”,我在军训中深刻地理解了这句箴言。

此刻的我,已经大学毕业了,我明白了社会上艰辛,生活的不易,竞争的压力,我明白自我要在一个大的社会里和别人去拼、去抢,大有玩命的感觉,时间一长也就习惯了,突然间想起在学校军训的日子,身体、意志、团队上的锻炼,想了很多。

大学生军训活动个人总结3

军训是艰苦的,但我们是欢乐的黑白蓝相交融的迷彩服,服朴素而庄严.多少曾娇的女孩穿着它昂首立足于训练场上,勾勒出一道美丽的风景.我骄傲我是其中的一员.炎炎烈日下,汗水渗出我们的额头;跌倒在训练场上,血液涌出我们的肌肤.我们没有流泪,军训中我们学会了承受,我们劳记”流汗流血不流泪”.蚊虫叮咬,我们不曾理会,即使在疼痛中默默忍受,也不愿害团体受罚.军训中我们懂得团结,我们铭记”团结就是力量”.暴雨中,任凭雨水渗透我们的军服,模糊我们的视线,在教官的带领下,我们仍在拼搏.军训中我们学会坚持,我们深信”坚持就是胜利”.”寒风飘飘落叶,军营是咱温暖的家……”同学们长着军歌,在嘹亮的歌声中我们想家,却不因想念家人而逃离军训.军训中,我们正在长大.军训是艰苦的,我们是欢乐的。

大学生军训活动个人总结4

短短的两周军训生活,增强了我们的组织纪律观念,让我们真正的放下了任性和自私,学会了谦让和宽容,最主要的是让我们明白了团结合作的力量是多么的强大。

站军姿、稍息、立正、向左转、向右、齐步、正步……平日看来最简单的动作竟然都有了那么多的规则。漫长的军姿、踢不完的正步、挨不完的训斥……使我们慢慢变的坚强起来。军训虽然短暂,但足以让我们体会到人生的路途中并非总是一帆风顺,时常会有荆棘存在,与坎坷同行。

教官对我们很严格,但也很关心我们。立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病。所以当我觉得很苦很累时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我明白教官也是这么苦出来的,他们付出同样甚至更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢我觉得自我应当做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

由于军训汇报表演要出一个军体拳方队,所以要挑选打拳打得比较好的出来组成军体拳方队。我有幸被选中到军体拳方队主练军体拳了。太阳很猛烈,练军体拳也很累,可是我没有退缩,每个动作我都很认真的去学习,有些打得不够好的动作自我就多加训练,因为我们是经过教官挑选出来的,我们就必须做得更好。选人的时候,教官证明不想训练的能够立刻提出离开,可是我没有提出,我认为我能够坚持,必须要做出一些成绩。

经过四天的刻苦训练,我们军体拳方队每个人都做得很好,打拳的时候基本能表齐排面。最终在28号上午的军训汇报表演上我们军体拳方队表演得很成功,最终获得了第三名。能获得这个荣誉与大家的努力是分不开的,更重要的是我们军体拳的教官林sir对我们严格要求,要不是他的严厉,我们也就拿不到这个荣誉了,在那里想说一声:教官,辛苦了!

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,并且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志运坚强的人敞开的,甚至能够说是只向意志坚强的人敞开。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种欢乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗

我们是生长在新世纪的一代,我们是幸福的,父母把我们从天真浪慢的童年时代细心翼翼地扶我们走过来,在温暖和无微不至的怀抱中,得到了严父的教诲和慈母的垂爱。对于我们已踏入青年的行列,有了独特的思维,完整的性格和较稳定的人生观,正缺乏一种对意志的考验。英国作家狄更斯说过:“顽强的毅力能够征服世界上的任何一座高峰。”军训好困难,困难是磨炼坚强意志的一块磨刀石,坚强的意志总是在困难的磨砺中培养起来的。

有人说:人生下来第一件事就是哭,没有笑的。上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑;他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获正如农民种田一样,春天播种,然后要施肥、治虫等等,经过一系列苦活、累活之后,秋天才会有收获。所以,我们必须要不怕苦不怕累,只要能过去就能让自我受益一辈子。你努力了,你收获了,别人不能沾什么光,但你没有收获,别人就不会看得起你,你就会苦一辈子,所以我们必须要努力付出,付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

大学生军训活动个人总结5

进大学,就意味着必须理解军训考验。对我们这些一向生活在父母羽翼下的人来说,无疑是一种挑战------一种自我挑战。在这短短的军训期间,做到互帮互助,团结一致,我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,理解阳光的洗礼,应对种种的考验。

给我们训练的教官和我们一样大,他身材不高,在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑,并且笑的时候原本就不大的眼睛变得很可爱,他的睫毛很翘。可是,教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力,他就会批评我们;只要大家动作不规范,他就会一而再,再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始,同学们个个神采飞扬,对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天,问题来了。有的同学开始发牢骚,抱怨声便连声四起,一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅,几乎是衣来伸手,饭来张口,缺少了那份同龄人应有的本事。这正是我们必须提高的自身素质。而我们的教官却因为我们自由散漫的各种坏习惯,经常受到惩罚。24日这天教官因为我们,被罚连续五次正面卧倒在水泥地上,整条手臂都肿了,还流血了。。那一刻,几乎所有的同学都哭了。可是哭又什么用??我们总是在教官受罚之后跟他说对不起,为什么不一开始就做好自我呢?

你是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我,今日,才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作,在训练场上,我们无数次地重复着,用自我的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动,跨步的整齐有力,使我们真正体会到军人的一丝不苟。

军训快要结束,看着晒黑的脖子、脸和手臂,就能记起烈日下的汗水。可是汗水不能淹没我所有的记忆,因为有更多的东西充实着我。记得军训刚开始的时候,似乎是那样的无声无息,它没流下太多的时间让我做好心理准备去应付它。就这样的几天里,一点一滴的收获渐渐地烙在我的记忆深处。

军训的资料或许是单调的。每一天都做着一样的动作,心中抱怨着自我的汗水白流了好几尺。在教官的标准指导下,慢慢地发现自我和同学平时的习惯如此的便扭。纠正错误永远是困难的,炙热的太阳似乎为了惩罚我们这群有坏习惯的孩子,燃烧了自我每一寸的肌肤。可是努力的力量是巨大的,错误也不会永恒不灭。虽然离教官还有差距,但提高欣喜地摆在了每个人的眼前。

军训也不总是枯燥的,每一天的拉歌都是单调的军训中的调节剂。在拉歌中听到的除了“原始的吼声”,那就是欢笑声。每一丝的欢笑声都能将要崩溃的身体唤醒。我们抱着娱乐第一的心态,度过最简便的十几分钟。

军训不仅仅是对行为上的操练,更是对精神和思想上的深化。迎着刺眼的阳光,每一天就这样开始了。一天下来的疲惫让我发觉在凉爽的空调间外头还有另一种生活;让我发觉平时充满责备声的家是多么的温馨;让我发觉其实自我还很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,时有时无的饥饿也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在这不知不觉的强忍中,潜藏的坚强逐步被挖掘了出来。到了最终几天,几乎每个人都能以微笑的脸庞来结束当天的训练。

军训中让我们要感激的人有很多。我们要感激教官,我们流汗,教官比我们流更多的汗。我们辛苦,教官比我们更加辛苦。是他们让我们看到了一个真正军人的样貌,我能清晰地记得教官在我么们耳边的口令声。最终一天,或许是时间的催促,我们没能和教官们说一声再见。在那里我要让风替我们传送我们的感激,我相信感激声会像蒲公英一样飞到他们身边。

大学的第一堂课—军训,就快要结束了

。回想起这些日子,我感慨慨很多。“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的,它教会了我们对别人的关爱,它加深了我们理解保卫祖国的职责,它告诉了我们应对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白应对高峰,我们须自我去搭造阶梯;遇到山崖,我们要自我去连结绳索。我们的命运在自我的手中,只是看是否去把握!

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