小学1年级-小学6年级单词(外研版)

小学1年级-小学6年级单词(外研版)（精选4篇）

篇1：小学1年级-小学6年级单词(外研版)

小学二年级—小学六年级上册（外研教材）一年级英语（上册）1.hello（hi）

你好 aah

啊 ooh

嗬 I

我

am（I`m=I am）

是（我是）goodbye（bye）

再见

How are you？

你好么？你好！woof

（狗发出的）吠声 no

不，不是 yes

是，是的 sorry

对不起

fine

（身体）很好 thank

谢谢 you

你

2.what

什么

is（what`s=what is）

是（是什么）your

你的 name

名字 please

请 ha ha

哈哈 good

好的

morning

早晨，上午 Ms

女士 my

我的 bird

鸟

tweet

（鸟）啾啾的叫声 a（n)

一个，一 boy

男孩 girl

女孩 whoops

哎呦 afternoon

下午 panda

熊猫

3.sit

坐

down

向下 stand

站 up

向上 open

打开 the

这（那）个；这（那）些 window

窗户 door

门

See you！

再见 point

指 to

向.......aargh

啊 desk

书桌 chair

椅子

4.it

它

it`s=it is

它是 red

红色；红色的 aha

啊哈

blue

蓝色；蓝色的 wow

呀；哇

yellow

黄色；黄色的 oh

哦 噢 colour

颜色

green

绿色，绿色的 now

现在

black

黑色；黑色的 white

白色，白色的 dog

狗 cat

猫 and

和 hey

嘿，喂 look

看

orange

橙色；橙色的

一年级英语（下册）1.he（he`s=he is)

他（他是）doctor

医生

she（she`s=she is)

她（她是）me

（宾格）我 nurse

护士 driver

司机 policeman

警察 pupil

学生，小学生

2.where（where`s=where is)

哪里（在哪里）in

在......里 on

在......上 hat

帽子

under

在......下 toy

玩具 bed

床 look at

看 bear

熊

3.eleven

十一 twelve

十二

don`t=don not

不 know

知道 other

其他的 fish

鱼 tree

树

let`s

让我们

4.head

头 touch

触摸 nose

鼻子 face

脸 ear

耳朵 mouth

嘴 eye

眼睛 body

身体 these

这些 leg

腿 hand

手 feet

脚，足 baby

婴儿

5.they

他（她/它）们是cow

奶牛 pig

猪 farm

农场 duck

鸭子 chicken

鸡 egg

鸡蛋，蛋 thin

瘦的

very

很，非常 fat

胖的 big

大的 little

小的6.snake

蛇

short

矮的，短的 small

小的 elephant

大象 go

去 zoo

动物园 long

长的

giraffe

长颈鹿 tall

高的 tiger

老虎

cute

可爱的；乖巧的 strong

强壮的 horse

马

aren`t=are not

不，不是

7.there is

有，存在 animal

动物 can

可以，能 see

看见

there are

有，存在 help

帮助

over there

在那边 table

桌子

miaow

（猫）喵喵叫 some

一些 at

在8.a pair of

一双.......一对.....shorts

（常复）短裤 shirt

衬衫 shoe

鞋子 swim

游泳 OK

行，好 sock

短袜 put on

穿上

clothes

衣服 here

这里

football

足球（运动）basketball

篮球（运动）ping-pong

乒乓（运动）

9.like

喜欢 lion

狮子

them

（宾格）他（她/它）们 all

全部，所有

play

参加（提体育运动或比赛）with

用.......together

一起

favourite

最喜欢的；最喜爱的 sport

运动 guess

猜

meatball

肉丸子

What about...？

怎么样 swimming

游泳（运动）

10.idea

主意 hot

热的

go swimming

去游泳 sing

唱，唱歌 dance

跳舞

tired

累的，疲惫的

二年级英语（上册）

Words and Expressions in Each Module Module1 song

歌曲

team

加油；快点 Module2 meat

肉

noodles（常复）面条 rice

米饭

sweets

（常复）糖果

children（child的复数）孩子们 ginger

姜 nice

好的 mm

呣 onion

洋葱

ice cream

冰淇淋 Module3 banana

香蕉 apple

苹果

milk

奶，牛奶 orange

柑橘，橙 fruit

水果 milkshake 奶昔

Here you are

给你

everything

每件事，所有事物 tomato

番茄，西红柿 really

很，非常

their

他（她/它）们的 favourite

最喜欢的事物 Module4

T-shirt

T恤衫 here’s=here is

这是 hm

嗯，唔 dress

连衣裙 too

太......one

一个

doesn’t=does not

不 trousers 裤子 party

聚会 Module5

get up

起床

poster

海报，招贴画 go to school

去上学 have

吃，喝 lunch

午餐

have lunch

吃午餐 home

家 go home

回家 watch

观看

TV

电视；电视机 watch TV

看电视 Module6

on

在......的时候 Sunday

星期日 park

公园

great

太好了，好极了 goal

进球，得分

hooray

（表示激动与高兴的呼喊声）好，好哇

live

居住 moon

月亮 sky

天，天空 city

城市 Module7 how

怎样，如何 train

火车

chug

（发动机）发出咔嚓声 bus

公共汽车

beep

（汽车喇叭）嘟嘟声 by

乘，坐（交通工具）walk

步行

How about......?

......怎么样？

goes

（go的第三人称单数形式）去

work

工作地点；工作 go to work

去上班 bike

自行车

with

与......在一起；同；跟；和 run

跑，奔跑 holiday

假期 on holiday

度假 then

然后 ship

轮船 plane

飞机 love

喜爱 Module8 watches

（watch的第三人称单数形式）观看

weekend

周末 read

阅读 come

来

play

演奏（乐器）piano

钢琴 music

音乐 listen

听

listen to......听......CD

激光唱片 drum

鼓 Module9 winter

冬天

fly

放飞（风筝）

in

在......期间，在......时候 spring

春天 summer 夏天 autumn 秋天 skating 滑冰

go skating

去滑冰 warm

温暖的 wear

穿，戴

jacket

夹克，短上衣 sunglasses

太阳镜 cool

凉爽的；酷的 sweater

毛线衫 glove

手套 cold

寒冷的 coat

外套 Module10

year

年，年份

Happy New Year!

新年快乐！come in 进来 present

礼物 dumpling

水饺 eat

吃

Chinese 中国的 hair

头发

firecracker

鞭炮，爆竹 have

有

Christmas

圣诞节 wish

祝，祝愿 dinner

正餐，主餐 Words in Songs and Chants bat

棒球 frog

青蛙 ice

冰

jug

罐，壶 open

敞开的 queen

女王，王后 rabbit

兔子

ride

骑（自行车）turtle

乌龟 umbrella

雨伞 violin

小提琴

X-ray

X射线，X光 zebra

斑马 Places

China

中国 Harbin

哈尔滨 UK

英国 Word List

Little Red Riding Hood

小红帽 wolf

狼

二年级英语（下册）1.weather

天气 like

像，如同

sunny

阳光充足的，阳光明媚的 windy

有风的，刮风的 take

带，拿

cap

（有帽檐的）帽子 sofa

沙发 street

街道 rain

下雨 snow

下雪 ski

滑雪 2.radio

收音机，电台节目 photo

照片 newspaper

报纸

little

年幼的，幼小的 camera

照相机 smile

微笑 draw

绘画，画 picture

图画，照片 write

写 letter

信 colour

给。。着色 3 tidy 整理，收拾 room

房间 do

做

homework

家庭作业 sleep

睡觉 secret

秘密 card

贺卡 flower

花 science

科学 today

今天 4.call

打电话，通话 noise

声音，响声 drink

喝，饮 talk

说话，交谈 stone

石子，石头 behind

在。。后面 hide

躲藏 seek

寻找 5.skip

hurry up 赶快 late

晚的，迟的 sad

伤心的，难过的 no

没有 those

那些 clap

拍手 game

游戏

clap game

拍手游戏 well

好，喔，kid

小孩

catch

抓，捉；追人游戏of course

当然 6.usually

通常的 us

（宾格）我们 ride

骑

thing

事情，活动 ill

有病的 cook

做（饭），烧（菜）her（宾格）她

go shopping

去购物 kitchen

厨房 7.TV

电视台

play

（戏剧）演出 say

念，朗诵 poem

诗 dragon

龙

dragon dance

舞龙 Children’s Day

儿童节 picnic

野餐

family

家，家庭 beach

海滩 8.hill

小山 past

经过 station 车站 hospital

医院

stop

停止

turn

转向，转弯

around

到另一面，转向 turn around

转身，回转 ground 地面

again

又一次，再一次 jump

跳跃

back

回到，返回 come back

回来 9.left

向左，左边的 turn left

向左转 right 向右，右边的 turn right

向右转 road

公路

excuse me

劳驾，对不起 straight

直的，直线的 go straight on

指着走 lost 迷路的 out

出，向外 factory

工厂 10.next to

接近，靠近

cousin

堂（表）兄（弟姐妹）supermarket

超市 wrong

不正确的 way

道路

turn back

往回走 front

前面 in front of 在。。的前面 well

完全地，充分地 taxi

出租车，计程车 Mrs

太太，夫人 cinema

电影院

--cake

蛋糕

cross

穿过（马路）等 finish

吃完 lose

浪费 march

进行

night

夜晚，夜间

nothing

没有事情，没有东西 playground

操场，运动场 shake

摇动 stamp

跺脚，用力踩 start

开始 time

时间 make

建造 stick

木条

leaves

（leaf的复数形式）树叶 brick

砖 wolf

狼

blow down

吹倒 go away

走开

三年级英语（上册）1.use

使用

chopsticks

筷子 want

想要 hungry

饥饿的 mess

肮脏，凌乱 hard

困难的 knife

刀 fork

叉

a knife and fork

一副刀叉 easy

容易的

hamburger

汉堡包 chips

炸薯条 grass

草 food

食物 fast food

快餐 2.make

制作 cake

蛋糕 mum

妈妈 dad

爸爸

quiet

安静的，不出声的 water

给（植物）浇水；水 lovely

可爱的 3.naughty

淘气的

paper

纸做的，纸做的 boat

小船，小舟 dragon boat

龙舟 people

人。人们 row

划（船）lake

湖

feed

喂，为。。提供食物 bread

面包

get out

走开，离开 4.far

远

fast

快，快速的 winner

胜利者 can’t=cannot

不能 slow

慢的 fly

飞

koala

树袋熊，考拉 climb

爬 cry

哭 5.drink

一杯饮料 shop

商店 go out

外出 thanks

谢谢

library

图书馆，图书室 worry

担心

6.have got

有 careful

小心的 wash

洗 has got（have got的第三人称单数形式）有pear

梨 peach

桃子 7.headache

头痛

stomache ache

胃痛，腹痛 test

考试

Friday

星期五 clever

聪明的 cold

感冒 class

课 begin

开始 cough

咳嗽 8 bring

带来 umbrella

雨伞 get

拿，取 which

哪一个 broken

损坏的 9.long jump

跳远

make friends

交朋友 sports day

运动日 high 高的

high jump

跳高 race

赛跑

run a race

（参加）赛跑 star

明星，星

uncle

伯父，叔父，舅父，姑父，姨夫10.airport

飞机场 sea

大海

visit

拜访（某人），参观（某地）Saturday

星期六 film

电影

-----------------Chinese

汉语 dream

梦 drive

驾驶 English

英语

gently

轻柔的，轻轻地 give

开药给某人 life

经理，生活

merrily

愉快的，欢快的 mouse

老鼠 pill

药片，片剂 pilot

飞行员

plate

盘子，碟子 put

放，安放 racing car

赛车

someone

某人，有人 speak

说（某种语言）stream

小河，小溪 throw

扔，投 try

试，试用 wait

等待 hen

母鸡 jigsaw

拼图 lazy

懒惰的

三年级英语（下册）

nice

友好的，亲切的；讨人喜欢的 always

总是，一直

a bit

稍微，有点

shy

害羞的，胆怯的，腼腆的 e-card

电子贺卡 quiet

文静的

another

另一个，在一个 him

（宾格）他 parrot

鹦鹉 twenty

二十

helpful

肯帮忙的；有用的 maths

数学；教学课 plus

加，加上

more

更多的，另外的，附加的2.about

关于 river

河

wide

宽的，宽阔的，宽广的 old

年代久的，古老的 clock

钟，时钟 wheel

轮子

round

圆形的，球星的 will

将会

you’ll=you will

你将 tower

塔 bridge

桥 3.won’t=will not

将不 countryside

农村，乡下 farmer

农民，农场主 there

在哪里

lots of

许多的，大量的 breakfast 早餐

have breakfast

吃早餐 tea

茶，茶叶

tea party（下午的）茶会 4.pick

采，摘（花，水果）fourteen

十四 sixteen

十六 eighteen

十八 thirteen

十三 fifteen

十五 seventeen

十七 nineteen

十九 afraid

担心的 feel

感觉；觉得 all right

好，行。5.tomorrow

明天 Monday

星期一 why

为什么

why not？为什么不呢？ Tuesday

星期二 Wednesday

星期三 Thursday

星期四

next

下一个的；其次的 week

周，星期。6．

stamp

跺脚，用力踩 computer 计算机，电脑 shall

该，要 arm

胳膊 7.class

班级

any

一些，若干，任何一个 ask

问，询问，打听 question 问题 forty

四十 so

因此 about 大约 thirty 三十 8.hard

努力地

lazy

懒惰的，懒散的 parent 母亲，父亲 Parent`s Day 家长日 speak 谈话，说 with

对于 quite 很，非常 good at 擅长

English 英语，英语课

PE=physical education 体育，体育课 Chinese 汉语，中文，语文课 art

美术，艺术，美术课 report 成绩报告单 try

尝试，试图 9.were

（are的过去式）是 young

年轻的

beautiful 漂亮的，美丽的 was

（is的过去式）是 also

也，还 then

那时 who

谁

grandparent（外）祖父，（外）祖母 old

老的，老年的 yesterday 昨天

weren`t=were not 不是 wasn’t=was not 不是 fun

有趣的事 10.second 第二 floor

层

worried 担忧的，焦虑的 find

发现，找到 first

第一

remember 记起，回想起 Mather`s Day 母亲节 vegetable 蔬菜 last

上一个

Songs and Chants accidentally 偶然地，意外地 clean

清洁的，干净的 eighty

八十

fall

落下，跌倒 fast

快的，快速的 fifty

五十

funny

有趣的，滑稽的 high

高高地 hundred 百

in a row 成一条直线，成一行 its

它的 kangaroo 袋鼠 laugh

笑，嘲笑

low

在（向）低位置 ninety

九十 paint

绘画 rat

老鼠

round

成圆圈地 seventy 七十 sixty

六十 tangerine 橘子，柑橘

when

在……的时候，在……情况下 win

获胜，赢 Names

Kitty

姬蒂

Solomon Grundy 所罗门·格伦迪 Places

Big Ben 大本钟 London 伦敦

London Eye 伦敦眼 River Thames 泰晤士河 Tower Bridge 塔桥 Word List bean 豆子 beanstalk 豆茎 cut

砍断 giant 巨人 gold 金制的 husband 丈夫 magic 有魔力的 rich

有钱的 sell

卖

英语四年级上册 Module1

dear

亲爱的well

健康的 of

......的

soon

不久，很快 tell

告诉，讲述 love

爱你的 Module2

skirt

短裙

clean

打扫，清理 finish

完成 dirty

脏的 paint

绘画 Mr

先生 phone

打电话 Module3

didn’t=did not 不 National Day

国庆节 stay

停留 what

多么 boring

无聊的；令人厌烦的 day

一天；白天 Module4 invent

发明，创造 paper

纸 important

重要的 printing

印刷术 print

印刷

right

正确的，对的 between

在......之间 bicycle

自行车 mouse

老鼠

beside

在......旁边 man

男人 Module5 went

（go的过去式）去 saw

（see的过去式）看见 trip

出行，旅行

took

(take的过去式）需要花费 fifty

五十 minute

分钟 top

顶部 mountain

山

ate

(eat的过去式）吃candies

（candy的复数形式）糖果

plant

植物

had

（have的过去式）度过

have a good time

过得愉快

bought

（buy的过去式）买

wore

（wear的过去式）穿，戴

go on a trip

去旅游 ice

冰

at first

起初，开始时 fell

（fall的过去式）掉下；摔倒

fall over

摔倒

hurt

使疼痛；使受伤a lot

在很大程度上 able

聪明能干的 be able to

能够 skate

滑冰 Module6

become

变成 gold

金子

ago

以前，以往 long ago

很久以前 magic

有魔力的 paintbrush

画笔

woman

妇女，女性

became

（become的过去式）变成

real

真实的

bad

坏的，不好的

took

（take的过去式）拿走 away

离去，离开

leaves

（leaf的复数形式）树叶 only

只，仅仅

painting

（一幅）画；绘画作品 angry

生气的，愤怒的 said

（say的过去式）说 Module7

doll

玩偶，玩具娃娃 matter

事情

lost

（lose的过去式）丢失 found

（find的过去式）发现 key

钥匙 look for

寻找 Module8

when

什么时候

came

(came的过去式）来 competition

比赛

won

（win的过去式）赢，获胜 gold

金制的 cup

奖杯 flute

长笛 practise

练习

took

（take的过去式）拍摄 look

看上去......a lot

经常，长时间地 Module9

happen

发生

fall off

从......跌落 bike ride

骑自行车 thirsty

渴的

water

水 watermelon 西瓜

carried

（carry的过去式）拿，搬 bump

碰，撞

hurt

（hurt的过去式）使疼痛；使受伤

knee

膝盖

cut

（cut的过去式）切，割 finger

手指 Module10 early

早

every

每个，每一 during

在......期间

computer game

计算机游戏 take

服（药）medicine 药 a lot of

许多的 exercise 运动，锻炼

healthy 有益健康的；健康的 juice

果汁

before

在......之前 after

在......之后 toilet

厕所

Words in Songs and Chants American

美国的

broke

（break的过去式）打破，打碎

glass

玻璃 hear

听

pass

传（球）

ran

（run的过去式）跑 Russian

俄罗斯的 sand

沙，沙子 world

世界 Proper Nouns

Names Anita

安妮塔 Georgy porgy

乔吉.波吉 Indrani

因德拉尼 John

约翰 Zara

扎拉 Places

America

美国

Buckingham Palace

白金汉宫 England

英国 Russia

俄罗斯

the Great Wall

长城 US

美国 Word List

shake

摇 fist

拳头

四年级下册 module 1

machine 机器 welcome 欢迎 crisp

炸薯片 sir

先生

potato 马铃薯，土豆 dangerous 危险的

put

放，安放，放置 wait

等，等待 each

各自，每个 2

cheap

便宜的 expensive 昂贵的 send

发送，寄 email

电子邮件 cost

花费，价钱为 hundred 一百 3

shout 呼喊，大叫 wolf

狼

sheep（sheep的复数形式）绵羊ran

（run的过去式）跑 once upon a time 从前 look after 照顾，照料 bored

厌倦的，厌烦的 village 乡村

everyone 人人，每人 laugh

笑

lie

谎话，谎言

learnt（learn的过去式）学习lesson 教训，一节课 wouldn`t=would not 将不 into 进入……里面 mouth

月份，月 cheese 奶酪

scared 惊恐的，害怕的 run away 逃走，逃跑 4 concert 音乐会 violin 小提琴 guitar 吉他 nervous 紧张的 end

结束

proud

感到自豪的，感到骄傲的 5 surprise 意想不到的礼物，意外之事，惊奇

hear

听见 special 特别的

Father`s day 父亲节

message 便条，信，口信 6 great

非常好的，令人愉快的 report 新闻报道 stick

黏贴

fantastic 极好的，极出色的 fun

有趣的

meet

与……见面 east

东，东方，东部 west

西，西方，西部 o`clock ……点钟time

时间 cartoon 动画片 much

非常，很 am

上午 pm

下午best

最好的

north

北，北方，北部 south

南，南方，南部 rest

休息

have a rest 休息一下 country 国家

speak

说（某种语言）capital 首都

maybe

也许，大概 map

地图 9

because 因为 language 语言

Australia 澳大利亚 kangaroo 袋鼠 back

后面的postcard 明信片 plan

计划 museum 博物馆

restaurant 餐馆，饭店

Word in songs

abroad 在国外，到国外 adventure 冒险（经历）along

过来，过去 beast

动物，兽 carrot 胡萝卜

cheer

欢呼，为……喝彩 choose 选择

crunch 嘎吱嘎吱的响声

flew

（flay的过去式）放飞（风筝）heard

（hear的过去式）听见 musician 乐手，音乐家 near

靠近，在……附近regards（复数）问候 rest

休息

struck（strike的过去式）撞，击，打 tick-tock（钟表的）滴答声 wherever 无论在哪里

Names

Mike

迈克 Tilly

蒂莉 Places

Australia 澳大利亚 Lhasa

拉萨

Los Angeles 洛杉矶 New York 纽约

Washington DC 华盛顿 Others

Shaolin Kids（中华小子）

五年级上册 1.for 达，计

different 不同的 bench 长凳 then 那么，就

piayground 操场，运动场

2.heavy 重的 let 允许，让 sell 卖，销售 sometimes 有时

3.Halloween 万圣节前夕 trick or treat 不请吃就捣蛋give 给，送 festival 节日

scary 吓人的，可怕的 mask 面具 neighbour 邻居 night 夜晚，夜间 Easter 复活节 chick 小鸡

chocolate 巧克力

4.stories 故事 invitation 请帖 tidy up 收拾，整理 November 十一月

from（表示时间）从....起to 直到

reply 答复，回复

5.mine 我的 whose 谁的

yours 你的；你们的 hers 她的

both 两（个）....（都）wet 湿的 That`s OK 没关系 take away 移走，拿走 worker 工人 still 还，仍然

6.well 好，熟练地 high 高高的

true 真是的，确实的 got 得到 eighty 八十 point 分数

fan 狂热爱好者，迷 seventy 七十 sixty 六十

7.useful 有用的 show 节目

presenter 主持人 blind 失明的，瞎的 could 能 speak 说

fire 火灾，失火 inside 在....里面 firefighter 消防队员

8.often 经常

around 围绕，环绕 start 开始

line 行，排，列 half 一半

past 晚于，过（几点）miss 想念 study 学习open 开着的 wall 墙

have fun 玩的开心 break 课间休息

9.nothing 没有事情，没有东西think 思考；想，觉得

drank（drink的过去式）

10.should 应该

go to bed 上床睡觉

shouldn`t=should not 不应该 take down 取下，拿下 clean 干净的 rule 规则，规章

king 友好的，善意的，体贴的

----------------------------air 天空；空中 at all 根本

bake 烘，烤，焙 enjoy 喜爱，享受 fabulous 极好的

fine 很好的，不错的 goodies 好的东西 party 尽情欢乐

show 表现出，表露

the Mid-Autumn Festival 中秋节 the Spring Festival 春节 word 单词，词；字 yummy 美味的，可口的

elves（elf的复数形式）小精灵 shoemaker 鞋匠 poor 贫穷的 money 金钱 leather 皮革

harvest festival 收获节 lesson 一堂课

traffic light 交通信号灯，红绿灯pick up 拿起，提起 carton 纸盒 lndia 印度 Thailand 泰国 headmaster 校长 bean 逗 blue 忧郁的 tune 曲调，曲子 icy 冰冷的 golden 金色的 silver 银色的 clear 明亮的 moonlight 月光 grey 灰色的 raindrop 雨滴 rainy 多雨的 sick 生病的 snow 雪

all right 健康的，没问题的 beneath 在.....下面

五年级下册 module 1 drive

驾驶

drove（drive的过去式）驾驶 player 演奏者 office

办公室

fish

捕鱼、钓鱼

module 2

sausage

香肠 sandwich

三明治 fish and chips 炸鱼加炸薯条 traditional

传统的

dish

食品、菜肴 delicious

美味的 chicken

鸡肉

module 3

dvd

数字化视频光盘

librarian

图书馆管理员、图书馆馆长show

给某人看 borrow

借入，借来

module 4

sent（send 过去式）寄 发送

American

美国的；美国人的 read（read 的过去式）阅读

interesting

令人感兴趣的有趣的 season

季节 snow

雪

module 5

how mouch

多少钱 light

轻的 sales assistant

售货员

carry

提；抱； 扛 pound

英镑 back

背

over

在。。的地方

在。。的上面

shoulder

肩，肩膀

module 6 biild

建造 place

地方 thousand

一千 circle

圆形 answer

答案 hope

希望 so

如此，这样 get

到达（某地）hour

小时

amazing

令人吃惊的 take

搭乘 short

短暂的 helicopter 直升机

module 7

evening

傍晚，晚上 actor

演员 busy

忙的 quarter

一刻钟

module 8

chinese

中国人

drew

（draw的过去式）piece

张

painted（paint的过去式

给。涂颜料）scissors(常复)剪刀 stick

棍，棒

tied（tie的过去式）扎上，系上 string

线，细绳

module 9

theatre

剧院 men

男人

women

（woman的复数形式）女人 told

（tell的过去式）口述

讲 joke 笑话

funny

滑稽可笑的 show

演出表演 put

（put的过去）history

历史

subject

学科

科目

module 10 ticket

票 passport

护照

leave

离开

动身 july

七月 august

八月

met

（meet的过去式）遇见 classmate

同班同学 above

在。。上方

在。。之上 cloud

云，云雾 follow

遵照，遵守 kick

踢

near

靠近，接近nobody

没有人 postman

邮递员

same

相同的，同样的 sun

太阳；阳光 temperature

气温，温度 type

种类

way

路程，距离

alice

艾丽斯 daisy

黛西 david

戴维 drew

德鲁 hannah

汉娜

Harry potter 哈利.波特 hook

胡克 lily

莉莉 mary

玛丽 sue

休

brighton

布赖顿（英国南部城市）Disneyland

迪斯尼乐园 mount tai

泰山 spain

西班牙 stonehenge

巨石阵

pet

宠物

pull

拉 kitten

小猫

perch

栖息之处 goldfish 金鱼

paris

巴黎 france

法国 saddle

马鞍 tool

工具 slip

滑落 nearby

在附近

papa

（口语）爸爸 check

检查 never

永不 alphabet 字母表 dot

点

die

死，去世。

六年级上册 1.how long 多长 near 在...附近along 沿着 more than 超过

kilometre 千米，公里 metre 米

office building 办公大楼

2.Chinatown 唐人街，中国城 town 城镇，市镇 subject 主题，话题 everywhere 到处 spoke 说

lion dance 舞狮 tomb 坟墓 wrote（write的过去式），写 when 当...时

3.stamp 邮票 book 薄，册 collect 收集 hobby 爱好 sun 太阳 island 岛屿 coconut 椰子

4.Thanksgiving 感恩节 bearly 差不多，将近the Spring Festival 春节 sure 当然

DEcember 十二月 light 灯

5.pleased 开心的，高兴的 pretty 漂亮的 French 法语 phone 电话

6.world 世界 difficult 困难的 answer 回答，答复 Miss 女士，小姐

7.bamboo 竹子

gave（give的过去式，）给，送 its 它的

almost 几乎，差不多 deaf 聋的

frghtened 害怕的 受惊的 sh 嘘

roar 吼叫声 fox 狐狸

at night 在夜晚 8.coin 硬币 ever 曾经

tidy 整齐的，整洁的 messy 凌乱的 never 从不

blackboard 黑板

9.peace 和平

make peace 维护和平member state 成员国 famous 著名的10.aunt 姑母，姨母，舅母，伯母，婶母forgot（forget的过去式）忘记 way 方式，方法

cross 穿过（马路等），渡过（河）

-----air 空气

alone 单独的，孤独的 better 更好

built（build的过去式）建造 fair 集市 feel 触摸 first

首先 flag 旗

greens 绿色蔬菜叶子 hang 悬挂

indeed 确实，实在 lady 女士 mean 残忍的 money 钱

move 移动，走 need 需要

outside

在外面 owl 猫头鹰 pot 锅，壶

simple 头脑简单的 slow 慢慢的

something 某事物，某东西 taste 品尝 than 比 insect 昆虫

invisible 看不见的 mantis 螳螂 silly 愚蠢的 steal 偷

go away 走开 grey 灰色的 grow up 长大 neck 脖子 swan 天鹅 spider 蜘蛛 web 网

---------------

began

（begin的过去时）broke

（break的过去时）brought（bring的过去时）built

（build的过去时）bought（buy的过去时）caught（catch的过去时）came

（come的过去时)did

（do的过去时）drew

（draw的过去时）drove

（drive的过去时)ate

(eat的过去时）fell

（fall的过去时）fed

(feed 的过去时）found

（find的过去时）flew

（fly的过去时）forgot（forget的过去时）got

（get的过去时）gave

（give的过去时）went

（go的过去时）had

（have的过去时）heard

(hear的过去时）hid

（hide的过去时）knew

（know的过去时）learnt（learn的过去时）left

（leave的过去时）lost

（lose的过去时）made

（make的过去时）met

（meet的过去时）put

（put的过去时）

read

（read的过去时）rode

（ride的过去时）rang

（ring的过去时）ran

（run的过去时）said

（say的过去时）saw

（see的过去时）sold

（sell的过去时）sent

（send的过去时 sat

（sit的过去时）spoke

（speak的过去时）spent

（spend的过去时）took

（tell的过去时）thought（think的过去时）wore

（wear的过去时）won

（win的过去时）wrote

（write的过去时）

篇2：小学1年级-小学6年级单词(外研版)

MODULE 1

句子单词-------Hello.hello

-------Hi.hi-------Hello,I’m sam.Iam

-------Hi,Sam.3--------How are you?howareyou

--------I’m fine,thank you.finethank

4--------Goodbye,Amy.goodbye

--------Bye-bye,Lingling.bye-bye

5--------Good morning.goodmorning

--------Good morning.MODULE 2

句子单词

1--------What’s your name?MrMs

--------I’am Dming.2--------What is your name?Whatiswhat’s =what isyourname--------My name is Sam.3-------Good afternoon.afternoon

-------Good afternoon.4-----Good afternoon,boys and girls.boyboysandgirlgirls-----Good afternoon,Ms Han.5-----How are you?

------I’m fine.And how are you?fine

------I’m fine,too.Thank you.tooI’m a boy.I’m a girl.MODULE 3

句子单词Stand up.Stand up,please.standuppleaseSit down.Sit down,please.sitdownPoint to the door.thedoorPoint to the window.windowPoint to the blackboard.blackboardPoint to the bird.birdPoint to the desk.desk

篇3：小学1年级-小学6年级单词(外研版)

英语小学三年级第一第五模块重点句型和单词

第一模块句子单词-------Hello.hellohi-------Hi.Iamyouare-------Hello，I‘m sam.how-------Hi，Sam.finethank

3--------How are you?goodbyebye-bye--------I‘m fine，thank you.4--------Goodbye，Amy.good--------Bye-bye，Lingling.morning5--------Good morning.--------Good morning.第二模块句子单词

1--------What‘s your name?MrMs--------I‘am Dming.Whatiswhat‘s =what is 2--------What is your name?yourname--------My name is Sam.afternoon 3-------Good afternoon.and-------Good afternoon.boyboys

4-----Good afternoon，boys and girls.girlgirls-----Good afternoon，Ms Han.5-----How are you?too------I‘m fine.And how are you?

------I‘m fine，too.Thank you.6I‘m a boy.7I‘m a girl.第三模块句子单词Stand up.Stand up，please.theplease2 Sit down.Sit down，please.Point to the door.4 Point to the window.doorblackboard 5 Point to the blackboard.6 Point to the bird.windowbirdPoint to the desk.8 Point to your desk.deskchairPoint to the chair.10 Point to my chair.第四模块句子单词

1-------What colour is it?it‘s=it is-------It‘s yellow.It‘s red，blue and green.aan3 It is a black dog.yellowredblueIt is a blue cat.greenblack5 It‘s a green cap.dogcatIt‘s a panda.cappanda

第五模块 句子单词How many……？many-------How many? how many-------Three.3-------How many boys? one two three-------Five.four five six

4-------How many girls?seveneightnine-------Seven.ten eleven twelveHow many dogs?6 How many cats? hat

第六模块

句子单词This i s my school.School classroomThis is my classroom.teacher pupilThis is my English teacher.English4I‘m a pupil.this thatWhat‘sthis? Pen pencil6 It‘s a pen.bagbookWhat‘sthat?8 It‘s a pencil.第七模块 句子单词Happy birthday.happy birthday

2-----Here‘syourpresent.------Thank you.herehere‘s=here isHere‘syourcake.-----How old are you? Present cake

------I‘m nine.How old are you?

-----I‘m nine，too.第八模块 句子单词

1---Is it a dragon?dragon kite------Yes，It is.2------Is it a cat?yes no not-------No，it isn‘t.Look，it‘s a kite.Look help isn‘t=isnotIdon‘tknow.-----Where is the cat? Wherewhere‘s=where is------It‘s in the green bag.6-----Where is the bird? know-------It‘s in the green bag，too.Is it is the yellow bag?-----No，it isn‘t.8----Is it in the green bag?-----Yes，it is.第九模块 句子单词This is my father/mother/sister/brother/grandma/grandpa.fathermotherThat‘s my.sister brother grandma grandpaHe is a doctor/farmer/policeman/nurse.Policeman nurseShe is a doctor/farmer/policeman/nurse.me doctor farmer

第十模块句子单词This is his body/arm/hand/leg/foot.body arm hand leg footThis is her mouth/ear/eye/nose/head.head ear eye nose mouthThes ear ehisfeet.thesePoint to your leg and arm.his her

单词分类

颜色：red/orange/yellow/green/cyan/blue/purple/black/white/

数字：one/two/three/four/five/six/seven/eight/nine/ten/eleven/twelve

学校相关book/bag/pen/pencil/classroom/school/window/door/chair/desk blackboard/

职业：pupil/teacher/doctor/driver/nurse/policeman/farmer

代词：I/my/me/you/your/it/he/his/she/her/what/this/that/many

家庭称谓：father/mother/sister/brother/grandma/grandpa

冠词：a/an/theBe动词：am/is/are

动物：dragon/cat/dog/panda/bird/bear/lion/tiger/monkey/elephant/

身体五官：mouth/body/head/nose/ear/eye/arm/hand/leg/foot/

动词：point/sit down/stand up/look/help/thank/bye-bye

其他分类：how/too/and/Ms/Mr/now/to/on/in/where/here/know/no

yes/not/hello/hi/friend/kite/cake/present/name/football/basketball/

morning/afternoon/evening/English/birthday/boy/girl/hat/cap/

配对句子：

1、向别人问好应该说：A:Hello!/Hi!B:Hello!/Hi!

2、问别人身体好吗，应说：A:Howareyou?B:I’mfine , thankyou./Fine , thanks.3、跟别人分手应该说：A:Goodbye./Bye-bye.B:Goodbye./Bye-bye.4、早上相见应该说：A:Goodmorning.B:Goodmorning.5、下午想见应该说：A:Goodafternoon.B:Goodafternoon.6、问别人名字时应该说：A:What’syourname?B:I’mDaming.B:MynameisDaming.7、关于指令的一些句子：

Pointtothedoor/window/desk/blackboard/chair/bird.指向•••

Standup , please.请起立。

Sitdown , please.请坐。

8、询问物体时应说：A:What’sthis?B:It’saredcat.A:What’sthat?B:It’sanorangecap.9、询问数量时应说：A:Howmany?/girls/boys?B:Nine.10、祝别人生日快乐应说：A:Happybirthday!B:Thankyou.11、送别人礼物时应说：A:Here’syourpresent.B:Thankyou.12、给别人物品时应说：A:Here’syourpen/cap/bag…B:Thankyou.13、询问别人年龄应说：A:Howoldareyou?B:I’mnine.14、询问物品方位应说：A:Where’sthecat?B:It’sinthebag.15、向别人介绍家人应说：A:Thisismymother.She’sadoctor.16、对事件提出疑问时用一般疑问句：A:Isthisyourfather?

B:Yesitis./No,itisn’t.17、对于别人的提问不知道时应说：Idon’tknow.18、颜色：redyellowbluegreenblackorange19、人称：MsMrboygirlmotherfathersisterbrothergrandpagrandma20、职业：teacherpupildoctorpolicemannursedriverfarmer21、物品：doorwindowdeskchairblackboardbagschoolbag capschoolclassroomballbookkitepenpencilcakepresent22、动物：birddogcatpandachameleonmonster23、数字：onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve24、身体部位：headeyenoseearmoutharmhandlegfoot(feet)

25、方位：inon26、缩写：I’m = Iamwhat’s = whatisit’s = itis

you’re = youaredon’t = donotisn’t = isnotshe’s = sheishe’s = heiswhere’s = whereis

篇4：小学1年级-小学6年级单词(外研版)

授课时间：2016年

月

日

一、教学内容：

Module 1

Unit1 I’m Sam.二、教学目标：

1、学习Hello, Hi, Goodbye, Bye-bye进行有礼貌的打招呼。

2、引导学生使用I’m „句型进行自我介绍。

3、知道英语中的对话是怎样进行的。

三、教学重难点：

教学重点：

1、学会并运用Hello，Hi进行相互间问好打招呼。

2、引导学生使用I’m „句型进行自我介绍。教学难点：

1、要求学生注意I’m中m的发音，不要吞音，发音要到位。

2、强调Goodbye和Bye-bye的正确发音。

四、课时安排：一课时

五、教具准备：

卡片、磁带等。

六、教学过程：

1、启动：

课前播放学生熟悉的英文儿歌Hello 或字母歌渲染课堂学习的活跃气氛。

2、导入：

启发学生当他们在新学期初次见面的时候，他们是如何相互间有礼貌的打招呼问好的呢？当他们在彼此陌生的情况下，是如何相互作自我介绍，互相交流的呢？

3、呈现：

（1）教师首先以自然的方式配以恰当的手势动作和不同的语调来向学生问好Hello , Hi。同时也引导学生向教师说Hello , Hi。然后让学生相互间用Hello, Hi 练习问好。

（2）邀请几位同学到讲台上来，分别戴上他们喜欢的人物头饰并自我介绍说Hello, I’m „1

然后请同学作真实的自我介绍。

4、操作与指导：

（1）指导学生做课堂活动用书活动1，要求学生仔细听录音，分辨出课本中的四个主人公：Sam，Amy，Lingling，Daming以便学生熟悉这四个小朋友的特征。

（2）四人一个小组操练Hello或者Hi，设置不同的场景恰当地运用Hello或者Hi打招呼。（3）帮助学生理解I’m „，并用I’m „向全班同学做自我介绍。

5、完成运用任务：

学生面向全班同学做真实的自我介绍，运用“亲密接触”的游戏来调动学生主动参与的积极性。

6、复习总结：（1）听录音跟读磁带。

（2）鼓励学生在课下遇到老师、家长、同学时用Hello或者Hi打招呼，分手时用Goodbye或者Bye-bye道别，自我介绍时用I’m句型。

七、作业设计：

读背本节学习的打招呼用语。

八、板书设计：

Module 1

Unit1 I’m Sam.Hello, I’m Sam.Hi, I’m Daming.Goodbye./ Bye-bye.九、教学反思：

Module 1 Unit 2 How are you? 主讲人：

授课时间：2016年

月

日

一、教学内容：

Module 1

Unit 2 How are you? 2

二、教学目标：

1、学会用“How are you?”及“I’m fine, thank you.”进行交流。

2、培养学生从小懂礼貌乐与人交往的情感态度，培养学生大胆活泼自信乐观性格。

3、从简单的日常交际口语中和歌曲中激发学生学习英语的兴趣。

三、教学重难点：

教学重点：

基本能听懂并说出句型How are you？及其回答I’m fine，thank you.基本能唱出英文歌曲I’m fine，thank you.教学难点：

注意thank中th的发音/θ/教师应注意向学生强调舌尖的位置。

四、课时安排：一课时

五、教具准备：

录音机、磁带、玩具熊、写有句型的卡片。

六、教学过程：

1、启动

活动1：师生一起做TPR 活动2：师生相互问候，教师可用hello,(hi)boys and girls向学生问好，老师与学生会话：

2、导入

有一天大清早Annie遇到了比卡丘，大家想知道发生了什么故事吗？并问候比卡丘“Hello , Bikaqiu.Good morning.”

3、操练与指导

活动1：教师将全班分为大组，将句型编成儿歌：“见面问声How are you!你好！我很好谢谢I’m fine, thank you.”

活动2：“快乐转转转”教师将男女生分开，围成2个圈，内圈和外圈，教师播放音乐歌曲，I’m fine, thank you.学生开时顺时针走，音乐停止站在内圈的学生与外圈的学生相

4、复习总结

教师请学生做活动用书第2单元活动1，活动2。

教师请学生总结本节课所学知识，再次演唱第3单元歌曲，结束本节课的学习。

七、作业设计：

读背本节学习的英语句型。

八、板书设计：

Module 1

Unit 2 How are you? How are you? I’m fine, thank you.九、教学反思：

Module 2

Unit 1 I’m Ms Smart.主讲人：

授课时间：2016年

月

日

一、教学内容：

Module 2 Unit 1 I’m Ms Smart

二、教学目标：

1、基本能听懂、会说、会读How are you ? I’m fine, thank you.And how are you? I’m fine, too.Thank you.的语言结构。

2、基本能听懂、会说、会读词汇Good morning，Ms Smart.3、能区分应用Ms和Mr。

4、掌握一些课堂用语。

三、教学重难点：

教学重点

学会并运用句型How are you ?I’m fine, thank you.And how are you? I’m fine, too.Thank you.教学难点：

区分并掌握Ms和Mr的用法

四、课时安排：一课时

五、教具准备：

卡片、磁带等。

六、教学过程：

1、启动

活动1.复习演唱第一模块第2单元的歌曲。活动2.师生互相介绍

2、导入

以复习第一模块第三单元的游戏的方式，选出四位同学，用手帕蒙住一位同学的眼睛，大家向他问How are you?，让他猜测是谁说的，并回应说I’m fine ,thank you.How are you ?这时候原先说话的同学跳出来说I’m fine ,thank you.3、呈现

告诉学生，我们的新朋友Sam Amy Daming Lingling他们也刚开学，让我们来看一看他们开学是怎样的，并且找出和我们相似的地方。

将找出的句型How are you ? I’m fine, thank you.And how are you ? I’m fine ,too.Thank you.读出，比一比谁读的又好又对，表扬同学并给予奖励。

4、操练与指导

（1）找找练练。找出本课重点句型，教师教授两遍，再请小老师教授。提醒学生注意词汇的发音，如girls Ms Smart.听音跟读，模仿声音，并进行分角色朗读。

（2）活动用书活动2，跟自己的小伙伴指图，猜一猜图上的人物都在说些什么，假设图中的人物是自己，你会说什么，试编小对话，向全班展示自己的成果。

5、完成运用任务

完成游戏——找朋友，让学生在班上自由结合，根据今天所学句型，结合自己课外所学的知识，如：What’s your name? How old are you?等一些简单日常用语，在最短的时间里找到自己的朋友。比一比，练一练，看谁的朋友最多，谁的对话最有意思。

6、复习总结

教师通过提问的方式，来引导学生总结本单元内容 跟读录音，复习课文。

七、作业设计：

读背本节学习的单词及句型。

八、板书设计：

Module 2 Unit 1 I’m Ms Smart.5

Good morning，boys and girls.Good morning, Ms Smart.九、教学反思：

Module 2

Unit 2 What’s your name？

主讲人：

授课时间：2016年

月

日

一、教学内容：

Module 2 Unit 2 What’s your name？

二、教学目标：

1、熟知课文中出现的英文姓名，初步了解中英姓名表达的区别。

2、能用“What’s your name?”询问别人的名字和用“My name is…”告知别人自己的名字。

3、通过同学之间的互相介绍，培养学生与人和谐相处和精诚合作的意识。

4、通过各种形式的活动，培养学生学习英语的兴趣和敢于用英语进行表达的意识。

三、教学重难点：

教学重点：

掌握课文中出现的英文姓名，初步了解中英姓名的区别。能用今天所学内容流利地询问别人的名字和告知别人自己的名字。教学难点：

学会用英语询问别人的姓名。

四、课时安排：一课时

五、教具准备：

光碟，名字卡片。

六、教学过程：

Step 1 Warming up

1、Singing a song Good morning.2、放光碟—沉船游戏，进行单词，词组，句子的复习。Step 2 Presentation 6

先看动画——由上节课“Who are you?”引出本节课内容“What’s your name?”，鼓励孩子们边看边对句子进行口语练习，并对”name”进行重点练习。看的过程中将“What’s your name?”写在黑板上。看完动画后插入游戏——手势舞，看老师手势向上还是向下来调节读音的高低。同上，边看动画边进行“My name is…”的练习。Step 3 Talking 老师找一位学生进行对话示范。T: What’s your name? S: My name is… Chain drill(链接游戏)（首先找一组同学示范，再分组比赛）（比四轮，每轮1分钟）S1：What’s your name?(向S2)S2：My name is…(向S1)What’s your name?(向S3)S2：My name is…(向S2)What’s your name?(向S4)Sn：…

Step 4 Presentation 考考你的记忆力—— 在放VCR之前抛出问题，短片中都有哪些名字，单词，句子？然后放VCR。

听听孩子们都听到了些什么？将听到的名字写在黑板上。再看一遍，鼓励孩子们自己对答案。Step 5 Practice Let’s act(小小表演家)

将孩子们分成4人一组，一人一个头卡分别代表Mrs Chen, Anne, Lingling, Peter.让他们分别扮演不同角色进行对话。

七、作业设计：

1、对今天所学内容再次进行复习和总结。

2、找几个好朋友用今天所学句子进行简单对话。

八、板书设计：

Module 2 Unit 2 What’s your name？ What’s your name? 7

My name is…