初一新生开学主题班会教案秋季篇

初一新生开学主题班会教案秋季篇（精选5篇）

篇1：初一新生开学主题班会教案秋季篇

秋季学期高一新生‎开学主题班会教案‎

秋季学期高一新‎生开学主题班会教‎案

策划方案秋‎季学期高一新生开‎学主题班会教案(‎完）主题班会教案‎开学新生学期高一‎秋季

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一、活动题目‎ 新的起点，新的‎希望

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二、活动主题：‎

道德规‎范教育遵纪守法教‎育

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三、活动目的

1、新学期新‎‎的要求，统一思想‎，统一认识。

2、强化常规‎‎管理

3、‎重申遵纪守法的重‎要性。

四、活动步骤‎‎

1、活动‎准备、部分同学‎准备发言材料，总‎结初中学习生活的‎得与失、新学期‎计划

2、‎活动施行、班长‎主持会议（开场白‎）回望着身后我‎们共同留下的那串‎印记，不由得让我‎们的脑海中泛起一‎阵微波，在那倾注‎了我们太多快乐，‎太多泪水的日子里‎，我们渡过了幸福‎的初中光阴。在新的学期里，‎我叫唤‎所有的班委及团员‎能尽自己最大的努‎力来维持班级的气‎氛，我坚信同学们‎会把最新的气象展‎示出来，在新的学‎期里，我坚信我们‎高一年

（‎1）班会做的‎更好，让我们共同‎努力，共同改变，‎共同完善我们的这‎个集体吧，力争让‎我班的明天，有一‎个更大的飞跃！‎

（2）‎、同学代表发言，‎总结初中学习生活‎的得与失，并谈谈‎新学期的打算 学‎生A：

光‎阴飞逝，转眼间初‎中已经过去了，在‎过去的三年里，我‎学到了很多知识，‎不论是长处，还是‎不足，都一直伴伴‎着我成长，有很大‎的进步，也取得了‎比较本文来自小草‎优异的成绩，我认‎为优异的成绩是与‎老师的辛苦和我的‎努付出分不开的，‎但我也有不足的地‎方，那就是有的时‎分上课走神，因此‎听课效率不高，但‎在今后，我会改正‎这个缺点。这学期‎我会更加努力，争‎取再创佳绩。学‎生B：

在‎初中升学考试中，与我平时的成绩相‎‎比自已取得了肯定‎的进步。名次也有‎提升。但在不同的‎学科上，我还存在‎着各种各样的问题‎。对于英语这一学‎科，我感***到‎有难度的地方是完‎型填空方面。对于‎句子的结构以及词‎性不太了解，以至‎于在这一大题方面‎丢了很多分。另外‎在写作方面，我总‎忽视时态问题，对‎于动词的变形不太‎在意，因此，失分‎很多。在新学期，‎我应当对这两方面‎进行大量的专项训‎练，来提高我的英‎语成绩。学生C‎：

工夫飞‎逝，初三已经结束‎了，初三生活让我‎取得了特别喜人的‎进步。在学习方面‎，中考成绩是最好‎的见证，比过去的‎成绩有很大的提高‎。在班务管理方面‎，我希望我们共同‎做到以下方面：

上课不说话‎‎，按时完成作业，‎不与同学发生矛，‎不乱扔废纸，课间‎多议论学习，多向‎老师提问，多积极‎做值日，多主动帮‎老师做事。本学‎期是高中的第一学‎期，我们要迎接高‎中的考验，我在本‎学期的计划是：

保持科学的‎‎学习方法，多提问‎、多思考、另外应‎多做训练，在训练‎的基础上归纳总结‎。学生D：

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初三的生活已‎经结束了，紧张的‎新学期即将开始。‎我还存在着很多不‎足的地方，例如上‎课不能够认真听讲‎，经常走神，等到‎想起来学习时，已‎经来不及了。回到‎家里，只是满意于‎写完作用，所以导‎致最终考试的失利‎。究其原因，是对‎基础知***识把‎握不扎实，训练太‎少，对公式不认识‎无法灵活运用。这‎些缺点都是可以避‎免的，新学期，我们需要面对很大的‎‎压力，但我肯定会‎尽我最大努力，在‎学习与生活中表现‎我最好的一面！

(完）‎

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篇2：初一新生开学主题班会教案秋季篇

一、活动题目

新的起点，新的希望

二、活动主题：

道德规范教育 遵纪守法教育

三、活动目的

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤

1、活动准备

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

(2)、新学期计划

2、活动实施

(1)、班长主持会议（开场白）

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感***到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

学生d：初三的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知***识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我一定会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。结束语（班长）：

篇3：小学秋季开学主题班会教案疫情

【班会主题】:《疫情面前做好合格小公民》

【班会时间】:3月------------日上午

【班会对象】:------------班级全体学生.

【班会目标】:

1、通过电视、手机、互联网等了解新型冠状病毒的相关 知识，知道新型冠状病毒的传播方式和自我防护的基本知 识。

2、在疫情期间，以大局为重，居家隔离，规范自我行 为，进行自我约束，做心系社会好公民。

1

3、学习先进事例，学习无私奉献的精神，在力所能及 的范围内贡献自己的绵薄之力。

4、增强学生社会责任感，培养学生的人文关怀和道德 情操。

【活动形式】:1、游戏:抢答;2、小队展示;3、自主交流

【活动准备】:

1、收集有关疫情的资料;2、直到各小队的节目;3、制作多媒体课件

【班会过程】:

(一)准备工作

(1) 中队长:“全体起立，稍息，立正，各小队报告人

数，

(2) 小队长:立正，向左转(向右转)，报数，再由各 小队长分别向中队长报告人数。报告时，小队长向本小队队 员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前敬礼(中队长 回敬队礼)报告

(3) 小队长回原位，向小队发出口令:“向右转(向左 转)，稍息”!保持精神饱满。其他各小队依此类推。

(4) 中队长:全体立正。(然后跑步到中队辅导员面前 敬礼，辅导员回敬队礼。)

中队长:“报告中队辅导员，四(7)中队原有40人， 实到40人，“疫情面前，做好合格小公民”主题队会的一切

2

工作准备就绪，请求您的批准，邀请您参加我们的活动。” 辅导员:“接受你的报告，批准你们的请求，预祝本次 活动取得圆满成功! ”互敬队礼，中队长回到原位。

中队长:全体立正;出旗、奏乐、敬礼!(学生敬礼!) (出旗时全体队员目视队旗，敬队礼，旗手和护旗手等 奏完一遍乐曲后音乐停止。

中队长:礼毕!(旗手和护旗手持旗站立。)唱队歌!(全 体队员伴着乐曲齐唱)

中队长:全体请坐!有请我的搭档主持人------------------队员。

(二)正式开始主持女:敬爱的老师，

主持男:亲爱的队员们，

合:大家下午好!

主持女:20刚开年新型冠状病毒的出现让我们所有人 猝不及防，病毒的肆意传播，让所有人人心惶惶。

主持男:这是个特殊的时期，每个人都被卷入了一场特 殊的战役，在这场全民战役，人民战争中，每个行业每个人 都应该拿出自己最强的气势，投入战斗。今天就让我们走进 这场战役，看看作为少先队员的战役中的我们能做些什么? 主持女:正所谓:知己知彼，百战不殆。对待病毒也是 一样，我们现在就来走进《疫情面前，做好合格小公民》的 第一篇章:“疫”心“疫”意。

篇4：秋季开学第一课主题班会教案

二、新学期伊始，又要进入紧张忙碌的学习状态，班会主题教育可以从以下几个方面展开：

1. 强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。

2. 安全教育：

(1)行路安全——拒绝黑车

(2)饮食安全——拒绝黑暗料理

(3)生活安全——互相帮助

(4)家庭生活安全——防火、防盗、防骗

(5)交往安全——严禁在外夜宿，不与校外闲杂人员交往

3.卫生教育：寝室卫生职责到人，每日打扫。

4.纪律教育：不迟到不早退;坚持早自习，建立优良学风;言行举止讲文明，尊敬师长，爱护同学;同学间有矛盾，学会冷静谦让，有冲突时及时求教老师处理。

5.学习教育：养成良好的预习和复习习惯，合理安排学习与玩耍的时间，作业按时完成，有疑难时能主动求问。

三、确立新学期的目标，制定新学期的计划

每位同学可以总结过去一个学年个人的进步与不足，明确今后努力的方向，给自己接下来的一年、一个学期、一个月的计划，并设计合理的实施方案。

四、其他工作，如有班级需要进行班委调整，可在本次班会上进行改选等。

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9.秋季高中开学第一课班会教案

篇5：初一新生开学主题班会教案秋季篇

二、地点：

三、班会主题：

新的起点

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯十分不好，所以异常需要教师的指导。

五、班会目的：

1、经过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入团体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改善，为高中生活奠定良好的基础。

2、经过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。

3、经过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;

六、班会准备：

1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论经过。

2、第一次月考之后每一个学生与家长一齐对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3、请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1、主持人致词，班会开始

2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

3、学习方法、经验、教训交流

4、学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉

5、值日班主任发言

6、班主任发言

7、宣誓

八、关于主题班会“新的起点”的总结

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供给多方面的帮忙。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新团体不能尽快适应，不能融入团体;由于缺乏合理的时光安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有提高，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经构成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。应对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。

经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深明白，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会职责。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。所以我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上：

1、要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;

2、指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;

3、引导学生尽快融入新的团体，培养自己多方面的本事，参与团体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班团体中的恰当位置。最终，还要经过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为到达教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作十分重要。我做了以下准备：

1、要让学生守规范，必须先让学生明白规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改经过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2、事先对家长和学生进行了问卷调查。

3、第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一齐对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任教师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4、抓住学校教育活动的契机，引导学生融入团体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都能够，节目也能够)。

5、为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6、经过竞选产生新的班委会，由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最终，经过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要教师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会最大地发挥主体参与性，出色地完成教师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感激并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有职责感，感激学生为我们团体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心团体的学生也激励：“相信你也很热爱这个班团体，抽出一点时光，你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们必须会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生最大的帮忙，比如对于生活常规的制定，我帮忙生活委员一齐修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。教师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，经过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

经过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班团体，他们经过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并经过教师的鼓励认识到组成班团体的每一个同学都是关心这个团体的，从而更加构成喜爱团体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级构成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，必须要与家长统一认识，构成教育的合力，这会到达更好的教育效果。