学校七五普法工作汇报

学校七五普法工作汇报（共5篇）

篇1：学校七五普法工作汇报

XX街道“七五”普法工作汇报

依照区《XX区“七五”普法规划实施情况终期评估验收方案》工作的部署要求，现将我街道“七五”普法开展工作的情况进行认真地回顾、梳理和自检自查，现将工作情况汇报如下：

一、普法基本工作情况

(一)领导重视，指导有力，保证“七五”普法工作得到顺利开展。

“七五”普法工作自开展以来，我街道工作人员认真学xxx省、市、区有关“七五”普法工作的文件，认真领会文件的精神实质，充分认识法治宣传教育的重要性和紧迫性，把法治宣传教育工作作为我们工作中的一个重要组成部分，作为一项经常性工作来抓。为切实加强普法与依法治理工作，推动法治建设，我街道围绕区“七五”普法规划，制定“七五”普法工作计划，明确工作目标和主要任务，细化工作步骤，提出具体要求，及时成立法治工作领导小组，落实专门的法治宣传联络员，确保普法宣传教育工作健康有序的开展。XX街道领导小组每年召开三次以上专题会议，总结经验得失，研究部署下一阶段普法工作，及时调整普法内容，特别是一些新的法律法规颁布以及重要法律修正后，及时订购各种普法书籍和学习资料组织学习，使普法内容适应新的形势。

(二)加大工作力度，狠抓学法用法

1、开展形式多样的法治宣传活动。采取集中学与自学相结合，学习法治理论与学习法律条文相结合的方法，继续坚持和完善公务员学法制度，增强领导干部学法效果。不仅抓好宪法的学习，着力提高全体干部职工的宪法意识，还学习与群众生产生活密切相关的法律法规。做到学法有教材、有笔记、有记录，落实学法内容、时间、效果和质量，为法治宣传工作的开展营造了良好的学习氛围。

2、努力提高全社会法治意识。紧密结合街道法治建设的实际，不断加强法治工作者队伍建设，积极组织干部职工参加区司法局等部门组织的干部法律知识考试，参考、合格率达100%。通过各项学习考试活动的开展，提高干部职工学法、用法的自觉性和学习法律、业务知识的热情，收到良好的宣传教育效果。为了提高人民群众的法律意识，提高行政管理人员的守法意识，增强依法保护自己合法权益的能力，扩大法治宣传教育的影响力，XX街道开展多次法律宣传活动，组织人员深入街道宣讲相关政策法规、发放宣传资料手册，增大宣传覆盖面和影响力，使广大群众、公职人员学会运用法律知识发展自己和约束自己。

3、重视加强青少年学生法制宣传教育。进一步加强中小学青少年法制教育基地的法制宣传教育工作。全街道各中小学校利用校园广播、板报、橱窗等载体，广泛开展校园法制宣传教育，传播法律知识，营造法治氛围。同时，针对中小学生不同特点，采取班团活动、编写法制手抄报、法制讲座等多种寓教于乐的形式，大力开展以防灾减灾、禁毒教育等为内容的青少年学生法制宣传活动。

4、积极打造法治建设阵地。按照区宣传部有关培养农村“法律明白人”的工作要求，街道在基层各村、社区进一步加大村、居民法制学校、法制宣传栏、法制大喇叭等普法阵地建设力度。在已打造的XX法治文化园基础上，充实相关内容，增加法治标语插牌、法治宣传栏、法治广场花草牌、法治文化雕塑，丰富广场的法治元素。近两年新开辟西徐法治公园、XX中学青少年模拟法庭等法治建设阵地，同时，设置法制宣传栏10处，村（居）民法制学校9个，充分发挥了基层法制宣传的主渠道作用。

（三）积极开展法治创建活动，努力提高普法工作实效

“七五”普法期间，我街道按照创建市级法治街道的标准要求，逐项落实工作方案，严格按标准稳步推进，狠抓“民主法治示范村（居）”的创建工作，目前已有东升、仓头、钱庄、东徐4个村（居）创建为省级民主法治示范村（居），有力地推动了全街道普法工作的深入开展。

二、存在不足

“七五”普法期间，虽然我街道取得了一定的成绩，但是与区“七五”普法与依法治理工作要求还有差距。具体表现在:普法宣传教育不够深入，不够广泛，形式较单一，存在普法的受众面前不平衡问题；普法与依法治理工作结合的不够紧密，普法工作的效能还没有完全转化为依法治理的实践。

2020年7月15日

篇2：学校七五普法工作汇报

一、加强普法工作组织领导和保障。

为了切实做好“七五”普法依法治理工作，我校成立了“七五”普法依法治理领导小组并下设办公室：、“七五”普法依法治理领导小组 组

长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 领导小组职责：加强对本校“七五”普法依法治理工作的领导，确保“七五”普法依法治理有效开展。、“七五”普法依法治理办公室

主

任：XXX 副主任：XXXX 成员：XXXX

办公室职责：具体负责学校的“七五”普法依法治理工作的统筹、协调、实施、开展。

2016 年起我校就选用一批政治老师作为法治宣传人员，由他们定期开展普法宣讲和法律知识普及工作。

另外，我们修订并完善了《“七五”普法依法治理工作规划》、《“七五”普法工作制度》，将普法教育和依法治理工作纳入每年工作计划，确保普法工作与其他教育工作一起，切实落到实处。同时学校明确提出建立普法依法治理最低经费保障机制，将普法经费列入学校公用经费的预算，并随着经济的发展适时增加。同时，要加强硬件建设，对普法必用的车辆、电脑、摄像机等基本设施，及时更新换代。这一系列制度保障、经费保障，最终确保了我校七五普法工作能够扎实开展、稳步推进。

二、多措并举，深入开展普法教育工作。、我校普法工作做到了计划、课时、教材、师资四落实。

我校普法工作每均有计划和总结。每月第一周安排

普法课程两课时。我们自己编订了《新生入学教育读本》、《安全工作手册》、《七五普法教育读本》等一系列校本教材。我们聘请高一、高二、高三政治教师共六人组成我校普法队伍。总之，力求做到有计划、有安排、有活动、有总结，方方面面保证了我校普法工作的有序开展、积极落实。、学校、家庭、社会“三位一体”法治教育格局初步形成。

（1）开展“法治进校园”活动 2017 年 9 月，我们邀请 XX 市人民检察院刑事检察五部XX 同志，为刚入校的高一学子进行法治教育宣讲，深入开展“法治进校园”活动；邀请临汾市中正律师事务所 XXX 为师生进行法治知识讲座。

2018 年 12 月 18 日我校邀请法律顾问 XX 律师来我校针对高二年级学生开展了以“青春易逝，且行且珍惜”为主题的法治教育讲座。

2018 年 12 月 19 日，我校邀请 XX 市人民检查院刑事检察五部部长XXX 同志来我校针对高一年级学生开展了主题为“与法同行，守护美好青春”的法治教育讲座。

（2）组织部分学生去市检察院参加法治开放日参观交流活动及模拟法庭活动。

2019 年 12 月 10 日上午，我校高二年级 60 名学生在 XXX两位老师的带领下，走进临汾市人民检察院参观学习并开展“模拟法庭”实践活动。增强青年学生的法律意识，提高自我保护能力，有效预防和减少未成年人违法犯罪。

（3）

进一步 发挥校外“青少年法治教育实践基地”作用。

学校目前的校外青少年法治教育实践基地有：廉政广场、临汾市第三监狱、临汾市检察院、彭真纪念馆、尧庙等。

学校充分发挥这些青少年法治教育实践基地作用，扎实推进青少年法治教育工作，丰富青少年法律知识，预防青少年违法犯罪，进一步增强未成年人的法治观念和自我保护意识。

（4）

充分发挥家长学校的优势，不断把法治教育活动引向深入。

学校始终把办好“家长学校”纳入学校的整体工作中，不定期组织家长代表举行主题座谈会对家长进行法治教育培训，并针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物、热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨教育的对策，避免错误的教育手段，选择正确的教育方法，促进学生身心的健康成长，进而缩短了师生之间的心理距离，密切了学生、老师和家长三者之间的联系，使家庭法治教育与学校法治教育同步发展、和谐发展。、加强对普法人员的法治培训（1）每学期学校均召开全体教职工大会，对教师员工进行普法宣传和法律知识培训。

（2）学校对各级各类人员如班主任、校警和生活教师等进行培训，内容包括专业知识培训、安全技能培训和法律法规培训等。

（3）2017 年 11 月，派德育处主任 XXX、办公室副主任XXX 去中国政法大学参加市委法治办举办的“深化法治思维，推进法治创建”培训班。

（4）2017 后 12 月，派德育处主任 XXX 和德育处副主任XXX、保卫处 XXX 等参加临汾市委法治培训班。

（5）2018 年 6 月，派德育处副主任 XXX 去山西大学参加市委法治办举办的“学习习近平新时代中国特色社会主义政治思想，深化全面依法治国实践”领导干部培训班。、积极开展法治教育活动（1）学校党委积极开展“主题党日活动”，对党员干部进行理想信念教育、革命传统教育、法治观念教育。2017年 11 月，党委书记 XXX 带领行政人员“参观彭真故里，缅怀革命前辈”主题党日活动；2018 年 3 月，党委 XXX 书记、XXX 副书记、纪检 XXX 书记带领行政支部党员在浮山县岗上

村进行植树活动；2018 年 5 月，党委副书记 XXX 带领行政党支部一行人参观洪洞八路军纪念馆。2020 年 7 月 28 日，我校还特邀 XXX 市律师事务所主任、法律顾问 XXX 为我校党员解读《中华人民共和国公职人员政务处分法》，开展专题法治培训。

（2）开展法治教育周活动。学校 2019 年以 12.4 国家宪法日为契机，先后组织开展了“青春与法，成长相伴”法治教育主题班会、“增强法治意识，提高自护能力”法治教育课、“学法，懂法，做守法公民”法律知识讲座、“弘扬宪法精神，树立法治信仰”宪法宣誓仪式、“守护美好青春，法治伴我成长”法治征文活动等活动，增强了学生的法律意识和法治观念。

（3）开展“学宪法、讲宪法”活动。每一学年学校均利用国家宪法日、法律颁布实施纪念日、全民国家安全教育日等开展专题普法宣传活动，同时利用校报、校园网、公众号、校园广播、宣传栏等方式不断加大法治教育宣传力度，促进全校师生自觉提高法律意识和公民意识。

（4）开展“学法、知法、懂 法、用法”活动。我校有针对性的开展普法学习教育活动并认真组织师生学习基本法律法规。把《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》

等法律法规作为重点内容纳入师生学习教育计划，通过学习，不断提升我校师生的法律基本知识和理论素养。尤其重点学习《宪法》，把《宪法》这部国家的基本大法作为必学内容，由校领导小组安排专门时间，由普法队伍有计划的进行集中培训讲解，不断提高师生的法治认知水平。

（5）开展“铸师魂、树师表”工程。深入开展《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学校体卫工作条例》和教育部《关于加强依法治理工作的若干意见》等法律法规入脑入心系列活动；制定了《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》和《师德师风学习教育活动安排表》，相继开展了“端庄写字、方正做人”教师硬笔书法大赛、“欢歌暖语，为你壮行”晚会、“党员在行动、岗位做贡献”演讲赛、“寻找身边师德师风楷模，发挥榜样示范引领作用”摄影展活动、“迎七一、颂党恩、跟党走”主题诗歌朗诵比赛，让学生在每一场活动中感受法律意识和规则意识，让老师在每一个具体活动中体验、感悟师德内涵和责任意识。

（6）开展“扫黑除恶”、“预防校园欺凌”等宣传教育活动。学校由德育处牵头、保卫科具体负责，召开了“扫黑除恶”、“预防校园欺凌”、“预防未成年人犯罪”等一

系列法治教育主题班会；向师生、家长发放了 4000 余份法治宣传单，对师生、家长进行了再一次的法治教育洗礼。

（7）坚持法治与德治相结合，把社会主义核心价值观融入学校普法宣传教育中。

社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持法治与德治相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。

学校每年通过开展丰富多彩的入学教育周活动、法治教育周活动、感恩教育周活动、校园文化艺术节等活动，把社会主义核心价值观融入法治建设，弘扬社会主义法治精神，增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以道德滋养法治精神。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，推动社会主义核心价值观更加深入人心，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。

三、积极开展法治文化建设 1、筹建“法治文化园”。

学校正在筹划建设占地 5000平方米的法治文化园，具体功能分区有：1、法治之门/名言区;2、法律条款区;3、法治责任区;4、法律故事区;5、防止网络诈骗区;6、法律名人区;7、交通安全区;8、拒绝毒品;9、杜绝校园暴力区;10、拒绝邪教区。

在本次法治文化园设计中，我们结合搜集到的法治资料，根据实地环境考察分析，在不破坏原有植被生态系统的情况下，拟定了规划思路，即以道路为不同景观功能区的划分依据，将完整的场地合理规划，让每个景观区得到有效利用。在法治文化表达形式上，尽可能多的丰富，旨在突出景观的层次感，错落感，丰富且具有活力，包含展板、雕塑、凉亭、镂空等多种呈现形式。提取的“法”文化符号，与法治文化园主题相呼应，打造寓教于乐，严肃活泼的校园文化。

2、学校把坚持依法治理和校园文化建设相结合，充分利用广播、校园网、校报、板报、微信公众号等宣传媒介，向师生普及了《中华人民共和国宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国教育法》、《道路交通安全法》、《网络安全法》、《扫黑除恶专项斗争通知》等，深入推进法治宣传教育，并设有专门的法治宣传栏、版面。有“学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争”、“校园安全十七防”、“弘扬宪法精神，构建和谐社会”、“加强青少年法治教育，促进青少年健康成长”等。

法治教育是新时期思想政治教育的一项重要艰巨的任务，尤其在校园欺凌与骚扰等诸多校园隐患多次曝光后，加强校园法治文化建设势在必行。法治文化园、校报、校园网、微信公众号可以说是寓教于乐的形式之一，同时也是校园艺术的体现，我们力将艺术中所包含的真、善、美通过作品得以转化，表现为可以直接接受的形式，兼具形式与内容融合、统一，营造积极向上的正能量氛围，打造全校师生严格遵法、学法、守法、用法的良好校园风气。

四、下步工作措施 下一步，我校将进一步严格按照“七五”普法规划，继续做好普法宣传教育工作。一是严格落实规定动作。把普法工作作为一项重要工作认真开展，要结合实际工作和情况，注重每项工作的质量效果，切实通过充分准备和精心实施，提升普法工作的实际效果。二是创新普法工作方式。在现有的工作方式方法的基础上，结合工作实际和社会大众需求热点，利用当前流行的大众易于接受的宣传教育方式，开展普法宣传工作，通过宣传教育方式的创新，最大限度地提升普法工作的宣传效果。三是加大普法工作力度。通过观看、了

解社会焦点、时事热点，警醒教育广大教职员工遵纪守法的法律意识，为学校教育工作营造良好的法治环境。

篇3：学校七五普法工作汇报

【关键词】油田企业；“七五”普法；工作途径

在国家“十三五”规划实施的开局之年，“七五”普法规划也同步启动。普法是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项基础性工作，也是促进油田企业依法合规生产经营的重要保障，采油厂做好普法工作是形势任务和自身发展的必然要求。

经过6个“五年”的全民普法，普法工作已深入人心，普法的手段方法、举措途径层出不穷，成效不断显现，法治观念和意识明显增强，法治宣传在油田的两个文明建设中发挥了重要作用。

随着全面推进依法治国方略的提出以及习近平总书记对加快建设社会主义法治国家的重要指示，油田企业进入了从严治企的时代，给“七五”普法赋予了更多内涵，普法的责任更大，任务更重，提升普法效果成为“七五”普法工作的重要课题。

由于油田所属的采油厂，其主体工作具有连续性、野外性等特点，工作场所点多、面广、战线长，人员分散、流动性大、劳动强度高，这给正常开展普法工作增加了不小的难度。如何贯彻落实好普法工作，提升“七五”普法的工作成效，采油厂可通过以下一些工作途径，妥善应对工作性质和工作环境的特殊性，圆满完成“七五”普法工作任务。

一、实施“网员普法”制

采油厂与其内部基层单位之间的地理跨度大，工作场所和居住地分散，使得常规式的集中普法很难组织。针对这一实际难题，可采取“网员普法”的方式进行解决，即在每个基层单位选任一名学习能力强、工作热情高、群众基础好、乐于奉献的基层员工作为基层普法网员，负责本单位的普法工作，采油厂先计划性地对网员进行集中培训、充电加油，同时，给其制定目标、提供普法资源，网员回到各自单位后再自主开展普法工作，通过发挥基层单位普法网员 “点”的作用，来带动全厂普法“面”的工作，从而实现厂普法工作的全覆盖。

二、实施“媒介培训”制

采油厂所属基层单位，岗位用工编制紧，倒班时间不一致，工作节奏快，生产任务重，在厂层面整齐划一地统一组织普法教育的可能性很小。针对这一实际问题，可采取“媒介培训”的方式予以解决，即将普法培训的内容做成视频、课件、光盘等，放在远程教育网上、内部网站主页上、公众微信、QQ群等新兴媒介上，让全厂员工能够自主选择学习时间、学习内容、学习方式，通过自由式的学习，增强员工学习的兴趣和积极性，从而提高学习效率，降低学习成本，为厂完成全员普法目标创造实现条件。

三、实施“阵地宣传”制

我国的社会经济正处于转型发展期，党和国家把法治作为治国理政的基本方式，法制建设迈上了发展的快车道，新制定和修订的法律法规不断出台，这些新法律法规需要及时宣传和实施。针对这一紧迫要求，可采取“阵地宣传”的方式来实现，即利用全厂及各单位的宣传窗、公开栏、电子屏、简报、园地等传统宣传阵地，聚焦新法律法规的重点要点进行精准宣传，通过“公示”效应的宣传，让全厂员工能够及时关注、学习、遵守、运用新法新规，从而为全厂及时有效宣贯和落实新法新规提供坚强支撑。

四、实施“讲座辅导”制

基层员工没有经过系统性性的法理与法律培训，在法律法规的认知和接受上，存在着非专业性和局限性，如果没有真正地理解法律法规、真正地知法懂法，就可能做出违法违规的行为而全然不知所错。针对员工认知理解上的难度，可采取“讲座辅导”的方式来弥补不足，即在国家新法律法规出台或普及法律法规时，邀请法律专家等人员，从立法背景、立意或从切身权益、法律责任、实际案例等方面给予权威阐释，通过举办各类辅导讲座，让员工从不懂难懂到感知理解甚至融会贯通，从而实现员工对法律法规的全面认知和自觉遵守。

五、实施“竞赛促学”制

贯彻落实依法治国是“七五”普法的根本性任务，全民普法的积极性调动起来了，主动参与了，依法治国和依法治企的目标才能實现。针对这一重大任务，可采取“竞赛促学”的方式来实现，即全厂以学法需求为导向，以增强法制宣传与学习的吸引力和感染力为支撑，多层次、多范围、多时段组织法律知识竞赛、法治文化作品展评、法制故事演讲评比、“法治人物”评选等活动，积极营造法制宣传浓厚氛围，促进人人自觉学法、个个模范遵纪守法、众人齐心协力捍法成为新风尚。

六、实施“服务咨询”制

在日常的生产生活中，员工经常会遇到这样或那样的法律问题，需要应对或解决，在法律知识和用法能力不足的情况下，就需要法律“援助”。针对这一实际需求，可采取“服务咨询”的方式来满足员工所需，即在厂设立法律咨询服务点，在厂网页上建立法律咨询服务平台，编制法律知识宣传册等，为员工提供法律咨询，还可利用12.4宪法日、3.15消费者权益日等重要节日，主动走出去，义务宣传法律法规，讲解法律知识，解答法律问题，提供法律帮助，这既能起到普法作用，又能解决员工求法之需。

“七五”普法工作已全面启动，普法的任务目标也已明确，普法的重任已担在肩上，只要普法人员讲责任、善作为、勇担当，只要坚定信心，群策群力，积极进取，并通过以上“六制”普法途径的综合运用，广大员工就能愿意学法、学得到法、学得进法、自觉守法，全民普法、全员学法、全厂遵法、全面用法的生动局面就会形成，“七五”普法工作就能交出满意答卷，油田企业健康稳定和谐发展就会得到坚强保障。

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篇4：司法所“七五”普法工作汇报

2018年5月

“七五”普法工作开展以来，清浦司法所在清江浦区司法局的正确指导下，认真贯彻落实全国和全省《关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016－2020年）》及上级相关文件要求，紧紧围绕建设法治清浦的总体目标，突出重点对象学法用法和重点法规学习宣传，广泛开展“法律七进”活动，通过创新普法载体，拓展普法阵地，整合普法资源，传播法治文化，从“广撒网”转变为“精聚焦”，努力满足群众多元法治需求，着力提升全民法治信仰，形成了让老百姓办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治氛围，为推进清浦街道经济社会又好又快发展提供了坚实法治保障。

一、加强领导、落实责任，齐抓共管快推进

为进一步抓好“七五”普法工作的实施，街道把“七五”普法工作摆上重要议事日程，列入每一年街道对各村、社区及各部门的科学跨越发展目标考核，成立了由党工委书记为组长，街道各相关部门及各村、社区主要负责人为成员的“七五”普法工作领导小组，下发了《关于在全街道公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016-2020）的通知》（清浦委〔2017〕26号），召开了清浦街道“七五”普法工作动员大会，街道党工委与各相关单位签订了责任状，将“七五”普法工作的目标、任务和要求分解布置到各村、社区及街道各相关部门。不定期召开街道班子专题会议，研究推进“七五”普法工作，定期召开各村、社区及街道相关部门负责人会议，对“七五”普法过程中的新任务、新问题进行研判，开展交流，形成了各单位各司其职、各负其责、齐抓共管的局面。

二、搭建平台、筑牢根基、完善阵地强基础

一是搭建“新型化”宣传平台。积极适应新媒体、自媒体发展趋势，以创新模式、开辟渠道为推手，着力丰富法治宣传教育平台和载体，积极搭建“新型化”公众普法平台，构筑“微时代”普法新格局，向辖区群众提供及时、有效、便捷的法律资讯服务。依托“清浦司法”微博，竭力“弘扬法治精神，集聚社会正能量”，定期推送最新的法律图文、视频讯息，实现“指尖上”的交互普法。充分利用辖区5个大型户外LED电子屏不定期滚动播放法治宣传视频，努力扩大法治文化的影响力。在清浦街道网站推出普法专栏，开通“互联网+”普法通道，及时发布普法动态、法治新闻、工作指导、法治成果展示等内容，传播社会主义法治思想，搭建司法行政机关与百姓之间的“连心桥”。利用集会、夏日纳凉等机会，深入居民广场等人口密集地段播放露天法治宣传微视频、开展法治文艺演出，既普及了法律知识，又丰富了群众生活。利用政务短信群发平台，以街道机关全体工作人员、村居两委班子成员为主要对象，每周定期发送最新的法治教育短信，弘扬法治精神，培育法治理念。据不完全统计，“七五”普法工作开展以来，通过微博、短信、网站等平台共计发布普法宣信息12200余条。

二是拓展“实效化”普法阵地。先后建成富春花园法治文化广场、蔬菜村法治文化长廊、新新家园居民法治广场等一批便捷民众、功能多样、特色鲜明的法治文化阵地，辖区15个村居均有法治宣传栏、法律图书角、村（居）民法治学校，实现了基层法治宣传阵地的全覆盖，为群众日常学习法律知识提供了方便。“七五”普法以来，在巩固法治学校、“法律广场”、法律图书角等传统宣传教育阵地基础上，清浦司法所积极完善普法阵地建设，结合创建全国文明城市工作，在街道辖区主要道路两侧设置法治宣传公益广告牌。在富春花园法治文化广场、南港小游园、蔬菜村民广场、东风花园社区广场等群众集聚区域，利用回廊、石凳、花坛、宣传栏等设施，通过增设法治宣传图牌、标语等设施，宣传婚姻家庭、劳动就业、交通、安全生产、人民调解、社会保障等与百姓生活息息相关的法律法规，使居民在休闲娱乐之余受到法治文化的熏陶，潜移默化地将法治理念传播给受众群体，进而提升群众的法律素养。“七五”普法工作开展以来，共计在各村、社区法治文化阵地开展普法宣传活动98场次，受教育人数达8000人次，累计发放各类法律法规宣传材料28000余份。

三是开辟“零距离”法宣阵地。

在街道14个500户以上居民小区的调解委员会，将国务院《物业管理条例》、建设部《业主大会指导规则》、《物权法》和《淮安市物业管理实施细则》等与业主相关的法律法规向业主广泛宣传。借助各村、社区居民学校、道德讲堂等教育阵地，对辖区居民进行健康知识、社区矫正、消防安全、平安创建等知识培训。依托街道和各村、社区共16个人民调解委员会建设，打造人民调解法治宣传教育阵地。各人民调解员在调解纠纷中向双方当事人宣传《婚姻法》《老年人权益保障法》《物权法》《继承法》《民法通则》等法律法规，引导群众依法办事。

三、突出重点、精准聚焦，注重创新促实效

一是开展“精聚焦”普法活动，提高普法的针对性。结合实际，针对不同的对象，开展不同类型、不同内容的普法宣传，变以往“广撒网”为“精聚焦”，提升了普法效率。对领导干部重点加强法律素养和法治思维养成，街道三套班子成员均开通了无纸化学法用法平台学习帐号，研究制定党委中心组学法计划，推动了领导干部学法用法的有序、有效开展，切实提高了领导干部运用法治思维和法治方式推动发展、化解矛盾的能力。通过举办新环保法、大气污染防治法专题讲座，强调辖区工业企业主体责任，增强其法治意识。文明城市，普法先行，结合全国文明城市创建、迎接国家卫生城市复审等中心工作，大力开展法律进社区活动，为淮安市“两城”同创工作营造了良好的法治氛围。春节前夕，在火车站设立法律咨询流动点，帮助返乡农民工提高法律意识和法治观念，增强维权意识，依法保护自身合法权益。在“三·八”妇女节前夕，开展了“反家暴促和谐”为主题的反对家庭暴力普法宣传活动，受到妇女群众一致好评。邀请江苏银行进社区开展防范电信诈骗宣传活动，提高老年朋友的防范意识，遏制和减少了电信诈骗犯罪的发生。联合清江浦区检察院共同开展以“法治护成长共筑蓝天梦”为主题的系列讲座，通过讲解“校园暴力”的反面案例引导广大青少年从小树立法治观念，增强法治意识，以法治教育守护青少年成长。针对辖区贫困户群体，在开展帮扶的同时加强赡养纠纷、财产纠纷等法规的宣传。以人为本，将法治宣传教育自始至终贯穿于刑释解教人员和社区矫正人员的日常管理、谈话汇报等工作中，引导他们学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争，使他们能够做到学法守法用法，更好地融入社会。大力宣传城乡规划法、土地法、房地产管理法、国有土地上房屋征收与补偿条例等，积极为快速路先导段、天津路西侧AB地块棚户区改造等中心城市建设重点项目提供精准务实的专项法律服务，助力房屋征收依法有序开展。紧紧围绕影响社会和谐稳定的涉法涉诉、环境保护、安全生产等党委政府关心、人民群众关注的问题开展法治宣传教育，努力使群众形成“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法”的社会氛围，从而维护社会大局稳定。

二是注重“特色化”亮点打造，提高普法的创新性。“七五”普法以来，清浦司法所主动思考，巧做结合，积极打造“特色化”普法宣传亮点，让宣传形式“生动鲜活”、宣传内容“入耳入脑”，收到显著实效。把印制带有司法所地址、联系电话的“法律服务连心卡”并向辖区居民发放，变“群众找我办事”为“我帮群众解难”，居民在遇到法律问题时，可以通过连心卡上的联系方式第一时间和司法所取得联系，实现了司法为民服务零距离。在南港社区“服务百姓快捷通”APP中植入普法模块，实现普法工作在移动互联网领域的新突破，为“指尖族”、“低头族”免费学法、用法提供了更加方便、专业的新选择。结合基层党建工作，在《淮三风采》社区报中开辟普法专栏，就居民日常生活中的物业管理、安全知识等最关注的焦点问题进行普法宣传。在港口社区24小时自助图书馆设置普法书架，上架120余册法律书籍，实现法律图书社会化与法律服务便捷化。联系淮阴工学院情近未来志愿者服务队，在辖区各社区开展青少年普法系列讲座，用法治理念缤纷青少年成长历程。在延安路小学开展“娃娃学法”法治漫画创作大赛活动，实现以优秀作品展览进一步带动法治宣传教育。

三是锻造“专业化”普法队伍。按照“单位推荐、自愿报名”的原则不断壮大普法志愿者队伍，经过筛选，选定一批具备法律专业背景或从事法律工作、热心法治宣传的人员担任普法志愿者。目前，清浦司法所共有普法志愿者166名，主要由村居热心普法事业的工作人员、活跃在基层的法治文艺工作者和淮阴工学院法律专业的大学生组成。形成了针对中老年朋友普及法律知识，奏响社会主弦律的“夕阳红普法宣传文艺队”、面向辖区青少年学生开展法治讲座的“金松普法志愿队”，以诗书画艺术弘扬法治精神，助推法治清浦建设的“清浦普法诗社”等特色普法队伍，为普法活动的顺利开展提供了强有力的队伍保障。“七五”普法工作开展以来，共组织普法志愿者培训4次，培训志愿者398人次，进一步提升了普法志愿者队伍综合素质。组织普法志愿者采用法治讲座、解答法律咨询、发放法律宣传资料，编绘展出法治图板等形式开展普法宣传活动、讲座42次，参与法律七进活动56场次。

“七五”普法工作启动以来，虽然我们做了大量工作，但也还存在一些不足：一是对各村、社区的普法工作督察指导不够到位；二是普法工作发展不平衡，工作开展的声势和力度有待加强；三是普法工作创新力度还不够，打造的创新亮点还不多。这些问题，我们将在以后的工作中加以改进。

篇5：学校“七五”普法工作总结

篇一

在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把七五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育

1.着力注重法制宣传教育队伍建设。

“七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。

“七五”普法工作领导小组：

组

长：xxx（校长）

xxx（书记）

常务副组长：xxx（安全副校长）

副

组

长：xx（德育副校长）xx（纪检书记）

成员：xxx（安全办主任）

xx（教导主任）

2.不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进

1.不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“七五”普法宣传教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进行一次法律知识学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。

2.加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“3•15”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣传活动。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果

1.加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2.请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

3.精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

XX小学校

xxxx年x月

篇二

我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将xxxx年的工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传。

l、着力注重法制宣传教育队伍建设。学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点。

1、不断学习《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

3、加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在学期初都会发放《给家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

总之，我们在抓“七五”普法工作中，切实加强了领导，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

篇三

在七五普法实施的第一年中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把六五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“七五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。

“七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课教师为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“六五”普法工作落到实处。

成立普法领导小组：

组

长：xx（中心学校校长）

副组长：

xxx（支部书记）、xx（副校长）、xx（副校长）

成员：xx（中心学校政教主任）

xxx（中心学校教务主任）

xxx（中心学校总务主任）

xxx（XX小学校长）

xx（小学校长）

xx（小学校长）

xxx（小学校长）

2、不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

领导干部做好普法教育学习表率。开展“七五”普法宣传教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律法规，在此基础上进行宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进行一次法律知识学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进行《小学生守则》、《小学生行为规范》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。

积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“3•15”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣传活动。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动实施方案，对学生进行法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“七五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，《学校教师管理暂行规定》等相继出台，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从源头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。

为对学生进行法制教育宣传，学校特请

法制副校长。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深入学习了这些法律法规，并运用于自己的实践，为学校依法治教打下扎实的基础；政教、团少队会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离毒品戒除网瘾”活动引导学生用自己的行动践行网络道德、维护网络安全，加强网络法制意识；消防安全教育在潜移默化中增强了教师的消防安全意识和消防法制观念，提高他们自救的能力。

四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化

学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。就党务工作、收费标准、考核评优等方面，做到及时公开，严格按职能程序办事。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。

XX中心学校