设计创意生活期末答案（精选8篇）
篇1：设计创意生活期末答案
1.创意之源（认识论）
1、创意始于市（市场观）
2、创意始于人（人性观）
3、创意始于知（智慧观）
4、创意始于行（实践观）
5、创意始于事（人生观）
1.创新之路（创新观）：
1、原创化、本土化、民族化、异地化、区域化……
2、特需化（妇女、儿童、老人、残疾人、经理人、网民、白领、自驾游……）
3、品质化（求最佳、创最优、抢“第一”、领先一步快半拍、争市场老大……）
4、科技化、数字化、网络化、仿真化（机器人、智能化）
5、情趣化（母趣、童趣、官趣、匪趣、医趣、艺趣、侠趣、星趣、野趣、农趣、商趣）
6、娱乐化（游戏化、喜剧化、竞技化、幽默化、智商化、梦幻化……）
7、时尚化（艺术化、新潮化、超前化、明星化、偶像化、动漫化、顶级化、高端化、生态化、智能化、远程化……）
1.竞争之路（竞争观）：
1、商机法（时间观、天时观）·机会、机遇、战机、商机、天机、投机、机缘…… ·应时而生、随机应变、见机行事、趁机而上、分秒必争……国家大事、社会大势、良辰吉日、节庆假期、消费旺季、联合国日·十一五规划、北京奥运、上海世博会、浙江创造、杭州湾大桥……·目标、追求：捷足先登、先声奇人、先睹为快、后来居上、后起之秀、一鸣惊人原则：不失时机、不误战机、只争朝夕
2、择地法（时间观、地利观）·地理、地质、地况、地势、地气、地力、风水、环境、交通·宝地、福地、吉地、良址、良田、藏龙聚气、风调雨顺·随景造园、移步换景、渐入佳境、借地生财、易地养息、近水楼台原则：因地制宜、有的放矢、见缝插针
3、相人法（人才观、人和观·投其所好、看人说话、对症下药、量体裁衣、入乡随俗、将心比心·原则：识时务、顾大局、合礼仪、顺民心、聚人气、生财气
4、顺风法（形势观、功利观）·审时度势（大势、态势、大盘、大潮、新潮、风潮、时尚）因势而变、跟风随市、乘风而行、春风化雨原则：因势利导、风正扬帆
5.借用法（合作观、互惠观）：借脑（借智、借才、借技、借计、借师、借题发挥）借力（借人、借资、合同制、股份制、外包服务）借物（借船出海、借梯登高、借花献佛、借腹生子、借景生情、借鸡下蛋……）借牌（借名、借牌、借路、借旗、借桥、借刀）原则：尊重他人知识产权，互惠、互利、双赢、共享。
6、体验法（人本观、实证观）：·以身试验法·科学实验法·试用（试味、试穿、试住、试游等）模拟情景（情境）法·网络虚拟世界·梦境再生法（美梦成真）社会角色法（特殊游客、影子顾客、商业间谍等）复古（仿古、返古、玩古、戏说、改编等）戏法原则：人性化、个性化、定制化、小众化……
2图书、报刊项目创意、策划、运作要点
1、大市场（细分、小众、补白、适价）
2、好选题（主题、题材、文化、品位、潮流、时尚）
3、好书名（美妙、煽情、雅俗、惊奇、独特）
4、顺政势（精神文明、国格人格、道德法制）
5、亲民心（求新、求吉、求富、求运、求学、求知）
6、美其说（广告、包装、妙作、推销、策动）
7、宽其道（发行、营销、合作、中介、代理、折扣）
8、塑其家（名家、名师、名人、家传、获奖、大师）
9、延其市（电视、电影、光盘、网络、博客、教材、文集）
10、善其形（指赠、赞助、公益、救援、义卖、助学）
3.影视文化项目创意、策划要点： 1 紧随主旋律（政治性、主导性）2心贴老百姓（民生性、娱乐性）3 敢为天下先（首创性、突破性）4抓住新卖点（时代性、时尚性）5 巧借名人言（权威性、历史性）6 取悦大众脸（亲和性、唯美性）7 携手新媒体（科技性、新闻性）8 深藏杀手锏（神秘性、悬疑性）9 借风又借脑（组合性、集团性）10 巨商多回报（商业性、广告性）
4.新闻传播活动创意要点:创刊创意、改版创意、专版创意、专栏创意、专题创意版式创意、采编创意、活动创意、服务创意、互动创意 新闻创意、事件创意、广告创意、发行创意、招商创意分类创意、主题创意、节目创意、论坛创意、题材创意首页创意、封面创意、插页创意、装祯创意、特刊创意增刊创意、便民（亲民）创意、公益活动创意……
环艺（讲坛、舞台、赛场、会场等）创意……
5.广告行业创意产品模式：
（一）、电媒
1、电视广告创意
2、广播广告创意
3、网络广告创意
（二）、印刷广告创意
1、报纸、杂志广告创意
2、直邮广告创
（三）、POP广告创意（销售广告、店头广告、招贴等
（四）、户外媒体广告创意
（五）、数字媒体（手机移动）广告创意
6.广告活动创意的特点？广告创意的实战流程
1、巧做公关广告、博取大众欢心、创意互利双赢
2、做广告要善“开发”（社会、广告、人脉、科技、网络资源）3．拉广告要懂“回报”（冠名赞助回报方案策划要点）4．创意广告、无奇不有（人体、山川、湖泊、蓝天、花树、废物……）
5、善于发现、勇于探秘、不懈淘„宝‟，处处有广告天地……（市场细分）
1聚（大量收集、积累、汇聚资讯、资料、信息）2勇（大胆想、敢突破、自信、拼搏…）3谋（灵感、顿悟、方案、设计）4化（合理化、规范化、精准化、品牌化、效益化、竞争化、人性化和美化）
7.会展业的创意产品模式
·会展（项目、奖品礼品、主题、网站、主体活动、招商、配套活动、现场管理、场馆(展台)、征集评选项目、组织、广告赞助项目、宣传推广、公益项目、媒体公关合作、演艺项目、仪服务、形象代言人、招商引资、开幕式活动、市场开发创意、吉祥物广告语、会展营销促销服饰、品牌形象、电子商务、茶具（雨具、酒具）、家具展柜、门票海报）创意、设计
8.茶文化、花卉果木文化活动主要类型和创意要点商品展销会项目创意（大众、小众、特需、拉动、）
9.节庆会展赛事活动主要创意、策划要点：内容的策划要体现多元化，以适应不同层次人员需求;活动方式的策划要力求生动活泼，以增强活动的吸引力;时间的安排要紧凑衔接，以提高活动的效率。策划工作要在地域特色、文化特色、产业特色上下功夫，努力形成地方特色。要力求高起点、高标准、高效益，努力把节庆会展活动办成“城市的名片、企业的盛会、招商的平台、市民的节日”。突出经贸、文化、外向、大众性
10.纪念性文艺演出活动创意、策划要点（把控主题艺术节奏、充分调用舞台艺术手段、激发团队共同协作、联排彩排分工明晰、灵活应变处理突发）
11.以水文化为主题，创意若干节庆会展赛事活动：1海军纪念日活动奥帆中心及周边海域舰艇停靠；海军军乐队表演 海军旗语表演 海军仪仗队分列式表演 海军舢板、帆船比赛2中国青岛国际海洋节、奥林匹克帆船中心及周边海域、海洋文化、海洋体育、海军展示、海洋科技、海洋旅游
12.旅游产业内容。涉及政府管理部门景区、旅行社、酒店、主题公园浙江旅业单位数量（表）工商、质监、环保、物价、旅游局、公安、税务、盐务、卫生监督、消费者协会、农业、财政、国土、人社
13休闲产业活动内容、休闲旅游创意基本技法：休闲（旅游、装备、餐饭、农业、购物、房产、娱乐、传媒教育）1时差法（新时空、超时空、异时光、跨时空、未来世界2围城法（XX之都、温泉城、欢乐城、XX世界、新天地）3名门联姻法（鲁迅故里、孙权故里）4强强联姻法（影视城+影视业、蒙牛+天娱+湖南卫视）5吸星大法（一条街、博物馆、文化街）6无中生有法（起死回生）（好莱坞、魔鬼城）7经纬法（搜刮创意法、硬性标准+创意）8木乃伊法（耶稣圣城、泰国人妖、四川大熊猫、西班牙斗.）
14.旅游休闲业创意产品模式
旅游（项目、产品、节庆、会展、文化、度假休闲项目、路线、景区开发、规划项目、主题公园（游乐园）开发旅游宣传、促销项目创意、设计、广告自助游（自驾游）传媒项目、网站开发、主题旅游活动项目）创意、设计。（生态、乡村、都市民俗、都市、民俗、娱乐、·宗教、科普、奖励、修学、·探险、养生保健、特种）旅游项目创意、设计
15.休闲旅游创意方法中强强联姻法这种资源整合方式，是在目标市场分析和资源分析的基础上，两个或以上的旅游资源从增强整体实力方面的考虑，寻求可以优势互补的资源，然后进行有效整合，关键是互相整合的资源之间必须要有一定的产品特色或主题方面的互补，才可以真正实现整合的目的。吸星大法或精髓提炼法。基于市场的可能性结合自身的特点，运用创意、主线、方法论的手段进行塑造。吸星大法讲的是专、精、独、特、美的特点，才 能形成自己独特的品牌，聚集自己的势能，形成消费的向心力。围城法这种模式是以已有的旅游资源为依托，根据市场需求，为了丰富产品结构，对其他类型的旅游资源进行有机整合。
16.休闲娱乐活动装备：健身器械、健身房。户外装备及器材。竞赛器材：球类器材设备、专项运动器械及设施;滑雪运动器材设备。各类运动服装、鞋、帽、手套、袜、休闲服饰、泳装等;冰上运动。体育仪器运动学分析测试系统、体质健康测试分析仪器、体育教学仪器等;运动场馆器材/设施：塑胶场地、草地铺设及设备、游乐场设施、园林景观、场馆建材。
17.文化演艺业创意产品模式1参考省文化厅、省文联的主要业务构成2省、市有关部门分工（分管）范围 文化部门：演出、戏剧、曲艺、杂技、音乐 广电部门：电视剧、文娱类电视节目、广播节目 宣传部门：文化艺术类报纸、期刊、资料、宣传品出版部门：文化艺术类图书、光盘、多媒体、数字产品时 尚 界：综艺晚会、时装表演、品牌发布秀(时装设计、商业美术设计、珠宝首饰设计、形象设计、发型设计)、书画展、摄影展、演唱会、联欢会、艺术节、音乐会、选秀、选美活动等
18.才艺、综艺大赛主要类型和创意策划要点：包括声乐、器乐、舞蹈、书画、戏曲、相声、小品。活动时间、地点对象、目的、主题、构思、创意、流程、预算。
一、确定切实可行的节目制播方针。
二、保持节目的新鲜感
三、培养明星主持人
19.纪念性文艺演出活动创意、策划要点（把控主题艺术节奏、充分调用舞台艺术手段、激发团队共同协作、联排彩排分工明晰、灵活应变处理突发）
20.选美、选秀类娱乐活动的类型和创意方法创意之源：政府政绩、媒体业绩、企业品牌、商家利润、百姓开心、节庆大餐创意基础：好材料、好老师（导师、导演、策划人）、好机遇、好背景（社会、家庭、经济、人际）好包装、好老板创意元素：追求完美、文化修养、专业素质、才艺、演艺、个性、社会意义、新闻价值、个人成长、企业回报
创意方法：上品、上镜、上报（刊）、上市、上线
21.联谊交友活动创意要点创意基础：人脉诚信品位亮点创意元素：情（情谊无价、情深似海）趣（趣味无穷、快乐人生）缘（缘份无涯、结缘百年）源（源远流长、继往开来）创意十大元素：新奇美乐高险实效俭宜
创意失败八大要素：心不善 智不足 人不知 力不支 天不时 地不利 术不奇 金不济
简介、成败得失扫描、四极简析：
创意之源：关注民生、人文关怀、媒体属性、媒体真正把观众放在心上。观众需要亲民、惠民的媒体。推进文化艺术事业发展。证明经济实力。促进文化建设和文艺体质。
创意基础：社会责任、新闻价值观、品牌意识、实践亲民惠民爱民本色。提升媒体亲和力。硬件基础。经济实力。
创意元素：新（新闻创新）、实（亲民、近民、务实）新奇美乐高险实效俭宜
创意方法：顺风、商机、理想化、人性化、本土化、原创化、体验化、娱乐化。
时尚周刊主要栏目创意1.美容流行线：介绍美容美发、化妆设计2.青春永驻：健美健身保健
3.时尚起义：秀场为主，介绍国际国内最新流行趋势4.生活点滴：介绍生活中的小窍门5.服饰窗：介绍女性服饰及饰品，引导消费6.造型工厂：读者互动板块，圆你明星梦7.高街百搭：时尚街拍搭配8.“人在旅途”9.“异域风情”10.“朝花夕拾”11.“爱情调色版”12“智慧人生”
娱乐休闲科普项目1.品茗论道2.人在旅途；3.旅途贴士；4.五湖四海（风景欣赏）；5.摄影理论6.结伴同行（社区活动）。生活导航1.幸福课堂；2.美食特搜；3.星座书上；4.健康指标；5.美容专区；6.心理频道（心理信箱）。城中至潮1.好书快递；2.全城入戏；3.潮乐追踪；4.游戏家族；5.中漫动力；
中秋联欢晚会节目创意：1齐心协力2.踩气球 3.抛绣球4.吸管运输5.鸿运当头游戏6.铁人三项连续完成吃一个月饼+喝一瓶啤酒+吹爆一个气球，最后闭上眼睛在原地转十圈。
指导思想主题宣传口号组织机构主办单位承办单位协办单位媒体支持时间地点主要内容初步预算
博览会：目的：为进一步激发高校学生学艺术、爱创意的热情，提高学生艺术素养和创造能力，培养创新精神，丰富校园文化生活，推进创新型人才培养和高水平大学建设，决定于2011年5月至10月开展高校“首届大学生艺术博览会”活动，由校团委会同学生处、教务处、研究生部、科技处、社科处等六家单位具体组织。为切实做好我校“首届大学生科技博览会”的相关工作，特制定本方案。主题：青春，艺术，未来 主办单位：陕西师范大学学生处、教务处、研究生部、科技处、社科处 共青团陕西师范大学委员会
三、参加对象凡我校在册的全日制学生(含本科生、硕士生和博士生)均可参加。
四、组织机构学校成立活动组织委员时间地点： 活动内容：主体活动举办专题拍卖会 举办主题论坛、主题讲座、专题咨询活动、主题酒会举办高校创意艺术发展论坛举办高校艺术与流行趋势论坛举办绿色生活艺术设计装饰大赛 举办艺术就在身边最佳创意大赛 支出：广告宣传费、场租、布置、材料、接待、演艺、交通、奖金、策划设计、筹备、不可预计费。收入：展位费、会务费、现场广告费、会刊广告费、冠名赞助费、门票、评审费、报名费、租赁费
展销会：目的：中国第一个以绿色、环保、健康为主题的日用消费品展销会。未来五年，中国将投资七千亿元用于环境保护和生态建设，绿色、环保、健康消费品将成为大众消费主流。展销结合的会议特点，使消费者直接面对绿色、环保、健康消费品生产厂家，更真切的了解绿色、环保、健康消费品，避免误导。展销会将重点宣传和展示国内外绿色、环保、健康消费品，鼓励绿色、环保、健康消费行为，使厂家在市场需求下创绿色名牌、环保名牌、健康名牌，生产绿色、环保、健康产品，以满足消费者的需求。杭州作为政治、经济中心城市，对开发东部的人员流动、商品流通起着极其重要的枢纽作用，本届展销会在成都举行，对于国内外绿色、环保、健康消费品企业开拓西部市场有着极为重大的现实意义。
批准单位：国家经济贸易委员会主办单位：中国商业联合会浙江省经济贸易委员会
协办:杭州市人民政府商品交易会办公室、承办单位:国家国内贸易局商业发展中心北京中商华糖商贸有限公司北京五洲创意营销策划有限公司
高校巡展：目的：以开展宣传“为就业做准备”活动为契机，结合现在大学生就业情况，为全国各高校大三大四学生提供展示大学生良好形象的舞台空间，树立大学生就业信心，激发大学生为事业奋斗的意志，将“气质，优雅，自信”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中，通过舞台展示，增强学生的就业意识及高度典雅的艺术情操，展现大学生的风采和素质；烘托当代大学生健康，活泼，积极的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的文化素质，积极推动校园文化建设。同时也丰富同学们的课余生活，增强同学们的超前就业意识和创新能力，全国大学生俱乐部决定举办首届高校巡回展活动。宗旨：培养大学生就业信心，彰显青春魅力，展示大学生风采。开发商家在校直销渠道，开拓校园市场，增加品牌知名度和销量。活动流程A．主持人宣布活动开始B．赞助商致词。
C．歌手唱歌
D．模特走秀E．交谊舞表演F主办方、模特上台合影
篇2：设计创意生活期末答案
答案
一、选择题（本大题共35题，每题2分，共70分）
1—5BAADA6—10BBBDD11—15BCCBA16—20 BCCCC
21—25CCDAB26—30BCACB31—35CBBCB
二、非选择题（共两大题30分）
36.(1)环境保护是一项综合性工作，政府要搞好环境保护必须全方位抓好每一个工作环节。政府应坚持为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的原则。（3分）
首先，政府要科学决策、民主决策、依法决策，广纳民意、集中民智，提高决策的科学性。（3分）
其次，政府要全面履行职能，通过资金投放扶持环保产业的发展，加强环境污染治理力度，打击危害生态环境的违法行为，通过广泛的宣传教育，增强公民的环保意识等。（3分）
④最后，政府应主动接受监督。依法行政，坚持政务公开，实施阳光政务，及时公布相关环保信息。（3分）
（2）①增强主人翁意识、公民意识、国家意识。作低碳生活的倡导者、低碳理念的传播者和低碳生活方式的践行者。（3分）②公民要积极参与民主决策、自觉行使监督权，同破坏环境的违法行为作斗争（3分）。③自觉履行保护环境义务，少放鞭炮，少开车等。（2分）④坚持权利和义务统一、个人利益与国家利益的统一。（3分）
篇3：设计创意生活期末答案
而创意, 也从来就不曾疏离过每一个学生的每一次美术活动中, 学生随时在生长着、拨弄着创意的触角, 尤其在美术设计学习中……
鲁班造锯, 是我们再也熟悉不过的一则故事。这一故事中, 小草叶边、蝗虫的板牙是锯子创造发明的“原型”, 鲁班从它们身上得到了启示, 从而解决了锯断木头这一难题的方法和途径。后人将此原理运用于心理学, 称之为原型启发, 即模仿思维法, 也就是指通过与假设的事物具有相似性的东西, 来启发人们解决新问题的途径。
而事实上, 许许多多的艺术作品都离不开自然和生活赋予的原型启发。学生尤为喜爱的卡通形象——米奇 (MickeyMouse) , 就是华特·迪斯尼在火车上借助于鼷鼠而创造一个卡通形象的奇想。
大自然, 一向被称为是世界的第一造物主, 它为艺术设计提供了极为丰富的原型素材, 黑白分明、纹理清晰的斑马为服装设计提供着设计源泉;娇艳可爱、造型多变的鲜花是首饰设计的最佳原型, 而壁挂、胸针、玩具等设计更直接取源于大自然……甚至大自然本身就是一件常精美的“艺术品”, 不是吗?根雕艺术的因物造型、盆景造型的自然造化就能说明一切, 青山、绿水、朝霞、夕阳、蓝天、白云、走兽、飞禽, 样样都是“仿生”设计创意的蓬勃源泉。
艺术设计中的仿生是以自然界或者生活中事物的形状、色彩、功能、结构为基础, 在其中一个或者两个点上获取灵感, 寻找生活、自然与艺术的契合点, 使设计艺术作品与自然生活达到高度的统一, 从而设计出具有新思维、新造型、新亮点的作品。
例如北京奥运会的火炬纹饰的设计创意, 其设计灵感就来自于中国千年来的传统吉祥纹样“祥云”, 意为:“渊源共生, 和谐共融”。而火炬造型的设计灵感同样来自于千年文化历史的的纸卷轴。这一设计的原型无疑来自于生活与自然。火炬再配上源于汉代的漆红和中国传统的“错银”镶嵌技术, 使之尽显高雅华丽、内涵淳厚的韵味, 也有了与往届奥运会完全不同的设计思想。
而我们的孩子在设计学习中, 都会在“仿生”中获得启示, 启发最大莫过于动物、植物和生活用品。
一、以植物为原型寻觅创意
植物的根、茎、叶等是如此的美丽, 它是艺术作品常用的原型, 它包含着无数审美法则:树叶的对生与杂生包含着对称与均衡美, 树叶的阴阳向背包含着色彩的变化与统一的美, 藤蔓缠绕中又蕴含着节奏与韵律的美, 而树叶的造型不一、色彩多变以及变幻莫测的叶脉纹理, 或似牛羊, 或如瓜果, 也藏人形, 不然就是大洋彼岸的风光远景……细看叶脉, 不由得使深人们相信:大自然偏爱树叶, 它要将众多审美法则居于树叶一身, 让她美轮美奂。所以, 自然造化的树叶无疑为学生的创意设计提供了无限广阔的原型空间。
所以, 曾有一段时间, 与学生常徜徉在树叶带来的无限愉悦中。我们将课余时间收集的形状各异、色彩斑斓的花叶放在书中压形, 然后根据花叶的外形、色泽、纹理, 打破时空的局限, 大胆构思, 追求形式和内容的多样化, 见智见仁, 迁得妙想。而收集的素材越多, 内容就越丰富, 想象的路径也就越为宽泛。看似简简单单的摆摆弄弄, 却在这摆弄中蕴含着丰富的审美知识, 学生在其中学会了构图的轻重偏移, 懂得了形象的主次安排, 掌握了造型的概括、简约、夸张、变形的技巧, 了解了色彩的配色原理, 能自如地在同种色配色、对比色配色中获得色彩的知识累积。
树叶贴画仅仅是植物原型的直观启发, 在服装设计等领域更是彰显了她迷人的魅力。
二、以动物为原型发现创意
动物, 人类的朋友, 它在维护宇宙生态平衡的同时, 常常给人与启迪。曾在《木散为器, 帛裁成衣》这一教学实例中领略由动物这一原型给孩子带来的灵感启发。这是以设计教学中“分解构成”为知识点的现代构成设计课程。以学生熟悉并喜爱的动物为设计原型, 首先就展示了威武的狮子、狡猾的狐狸、智慧的猫头鹰、笨行的蜗牛……那一组组或威风凛凛, 或娇柔可爱的动物出现在学生眼前的时候, 他们兴奋不已, 但这只是直观感受阶段, 是对自然界生物的由衷感叹, 还没有通过联想、梳理、归纳的摄影作品, 还没有上升到创造性思维所需要的临界状态, 这就需要教师将学生的思维纳入创造性思维的轨道, 于是以狗为原型, 分析出狗的头部的形状——长方形, 这是分解构成的基础形状, 然后再分析狗的眼睛、耳朵等细节, 同样用极为简单的、呈对成型分布的几何形来归纳处理, 通过这一归纳处理, 学生基本构成知识已经掌握, 所以, 当大量的动物图像向他们涌来的时候, 学生迅速便抓住其中一个最感兴趣的动物进行创意设计。作品当然精彩纷呈, 有调皮的小猫, 斑斓的热带鱼, 诚实的啄木鸟, 伶俐的山雀, 忠厚的鸵鸟, 高傲的天鹅……
以动物为原型的设计不胜枚举, 玩具、食品、贺卡、面具等设计将动物原型运用得淋漓尽致。
三、以生活用品为原型获得创意
曾有学生为我设计了一组沙发, 为什么是为“我”设计的, 而不是别的什么人呢?因为设计者需要考虑产品的适用人群的定位。随着精神生活和物质生活水平的不断提高, 人们的文化品位和审美情趣也在不断提高, 大家对设计的形式美呈现了多层次的文化意识。在追求不同的艺术风格、文化特色和美的意境的同时, 对于个性化、多元化的设计也需要从不同的文化、艺术、修养、爱好和生活环境出发, 在设计思维上体现出时代的活跃性, 而沙发是一种极具文化内涵的产品, 设计创新要在以积淀传统文化和民族历史渊源以及时代先锋的基础上的生命呈现。无论是简约的中国明式家具布置, 还是奢华的欧洲巴洛克风格的布置, 或者是明艳的色点, 还是冷峻的黑与白, 都能从不同的感官上给人与温馨的感觉。而营造这种温馨感觉的不可或缺的主角便是沙发, 有多少种流行方式, 就有多少种沙发样式, 舒适且造型新颖……舒适的椅座、合适的靠背, 这些是沙发的基本“零件”, 从无到有是一种发明, 从有到无是设计的变异, 也是形式感的极致需求, 喜欢创造的人们乐意在沙发的扶手、靠背、支撑腿上进行大胆地改造, 而那些喜欢时尚的人们也会被这些沙发的独特气质所打动, 不可否认, 这类创意沙发一旦进入居室, 便旁若无人地将居室的风格一锤定音。
学生在他们的学习生活中寻找到了各种各样的设计原型:芭比娃娃、小熊维尼、敞篷汽车、绿色草坪、盛开的荷花、教学圆规直尺、剥离的橘子……他们的灵感原型便是娇艳可爱的鲜花、充满野性的动物、方正有力的几何体、柔美诱人的曲线形、形象美观的五官、活力四射的运动、可口香溢的蔬果、圆润细腻的瓷器、古老凝重的中国文化、华丽绚丽的欧洲风情……当然, 还有给“我”量身定做、配合我的长发而设计的梳子形沙发, 等等, 这设计是传统与时尚共舞的概念沙发。
篇4：设计生活 创意时代
从而设计创意不再只是人们炫酷一时的新鲜词汇，逐渐融入生活，融入经济，成为了知识产权，通过市场交易产生价值，逐渐形成产业——设计创意产业，这是对设计创意产业产生的生活层面解读。
而从社会发展的层面来看，当进入后工业化社会，人类经济发展发生了一个重大的结构性变革，经济的发展由数量型向质量型转变，经济的增长由外生型向内生型转变。在这一革命性的经济社会进程中，资源的利用与保护成为一个核心问题。一个基本的趋势是，从对有限的自然资源的破坏性使用转向对附加价值高的无形智慧资源的开发 。这一资源利用模式变革正是设计创意产业兴起的重要动力之一。文化、知识、创意等无形资产的开发和投入不会耗散，在使用中不断累积，不断增值。通过产业化的生产和消费，设计创意资本还将在流通中融合和提升整体经济发展的内在创新机制与创意活力。
时下，我们讲的设计创意产业包括工业设计、平面设计、建筑环境设计、服饰设计、工艺美术设计、软件设计、咨询策划等。是文化创意产业发展的高端领域和高端环节。设计创意产业与文化创意产业各行业，以及其他二、三产业都具有较强的关联性，发展设计创意产业，不仅符合首都资源特点和“高端、高效、高辐射”的产业发展方向，而且对于推动北京文化创意产业发展、优化首都经济结构、实现经济增长方式转变也具有重要意义。
国外，设计创意业发展已相对成熟，其发展程度我们无法一一悉数，但从其标志性的设计可窥见一斑，英国惠灵顿凯旋门、塔桥、素有“伦敦眼”之称的世界最大的摩天轮等无一不充分展现了英国建筑设计师最活跃的创意设计思维和最前沿的灵动设计理念，英国的设计作品已经成为当之无愧的典范。
篇5：设计创意生活期末答案
（一）一、选择题（每小题2分，共48分）
1、下列关于文化的说法正确的是（）
①文化在人类产生之前就已经存在②文化是人类社会实践的产物
③文化是自然界和人类社会都存在的现象
④个人所具有的文化素养可以是天生的
⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
A、①②④⑤
B、②③⑤
C、①②③
D、②⑤
2、“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）
A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
B、文化就是人类创造的产品
C、文化就是刻在石头上的名人名言
D、物质活动和精神活动可以分开，两者互不影响
3、徐本禹怀着回报社会的信念，放弃读公费研究生的机会，坚持在贵州支教，而且不要
一分钱工资。这表明（）
A、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，会对人的综合素质和
终身发展产生深远持久的影响
B、世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展
C、世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D、人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观
4、台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼，使之具有双重口味，并别出心裁的将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者
热捧。这体现了（）
A、文化与经济相互交融
B、文化创新决定社会实践的发展
C、文化总能推动经济的发展
D、文化发展要以经济发展为基础
5、在中国，在公共汽车上给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别
在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明()
①文化多样性是民族身份的重要标志
②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记
③文化素养需要在一定的活动中培养
④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
A．①②
B．②③
C．②④
D．③④
6、物理学名词“正能量”，现在常用来比喻那些积极健康、乐观向上、催人奋进、给人力
量的个体情感或社会行为。充满“正能量”的文化（）
①可以丰富精神世界，增强精神力量
②为社会发展提供物质保障
③能够发挥积极的导向和示范作用
④是促进经济发展的基础
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，常有几万人一起读诗。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参与者的心灵得到滋
润。这表明()
①文化对人的影响具有深远持久的特点
②文化环境可以影响人的文化素养
③大众文化能够提高人们的思想道德素质
④大众传媒具有文化沟通和共享功能
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
8、台湾作家龙应台说：“人本是散落的珠子，随地乱滚，文化就是那根柔弱又强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。”从中我们能够体会到（）
①文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
②优秀文化能够给人以无穷的精神力量
③文化能在实践的过程中转化为物质力量
④文化是民族的血脉，人类的精神家园
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、“不孝有三，无后为大”“养儿防老，重男轻女”等观念是与我国传统农耕社会相适应 的。但在生产力已经很发达的今天。这样的观念在我国一些地方依然根深蒂固。这表 明（）
A.文化不一定是对政治、经济的反映
B.文化具有自身传承性和相对独立性
C.文化发展总是落后于社会经济发展
D.文化给予政治、经济以重大的影响
10、钱伟长先生曾说过：“天下没有别的国家的文字3000年以后还能看懂，汉字可以”。
这说明（）
A.汉字是世界文化的基本载体
B.汉字文化的内涵丰富
C.汉字是中华文明源远流长的见证
D.汉字的使用标志着人类进入文明时代
11、为解决朝鲜核危机，我国积极斡旋，推动了多轮六方会谈的进行，我国一向从维护朝
鲜半岛和本地区的和平与稳定出发，主张通过对话和平解决半岛核问题，实现半岛无 核化的目标。这体现了（）是中华民族精神的基本内涵之一
A． 爱国主义
B． 团结统一
C． 爱好和平
D． 自强不息
12、文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，文化
市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。这告诉我们（）①在文化产业领域经济效益和社会效益是对立的②要限制文化市场和大众传媒的发展
③对文化市场和大众传媒要积极管理，正确引导
④要辨证地看待文化市场和大众传媒的发展
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
13、《人民日报》载文指出，当今世界激烈的综合国力竞争，不仅包括经济实力、科技实
力、国防实力等方面的竞争，也包括文化实力和民族精神的竞争。文化的力量，深
深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。这表明，弘扬和培育民族精神是（）
A．提高全民族素质的必然要求
B．不断增强我国国际竞争力的要求
C．坚持社会主义道路的需要
D．抵制外来腐朽思想文化影响的需要
14、现在，我国正发生着深刻的历史变革，在主流意识形态不断发展的同时，社会生活多
样、多元、多变的特征日益凸显，各种思想观念相互交织、相互影响、相互激荡，只 有用统一的指导思想凝聚人心，强基固本，才能为政治稳定、人民团结、社会和谐提 供根本的政治保证。上述要求表明（）
A．必须充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用
B．必须不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位
C．必须激发人民群众参与文化建设的热情
D．必须提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力
15、古人说：“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”。这些古训从来是当作我们民
族精神的精髓，一代一代传下来的。“八荣八耻”是对中国古代“礼义廉耻，国之四 维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了一个非常好和非常具体的
价值判断与导向。如果我们每个公民都能按“八荣八耻”的要求去做，或许我们所希 望的和谐社会也就不会太远了。这表明
（）①提出“八荣八耻”就是要求遵循古训
②中华民族精神深深植根于我国优秀文化传统之中 ③弘扬民族精神是构建和谐社会的要求
④按“八荣八耻”的要求去做已成为每个公民的价值选择
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
16、《黑龙江日报》载文强调，要自觉地加强道德修养，“吾日三省吾身”，知荣弃耻，褒
荣贬耻，扬荣抑耻，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行。这充分说明
（）
A．加强自身修养要脚踏实地，重在行动
B．加强道德修养主要在于观念的更新
C．思想道德的差异，反映了人们世界观的不同
D．加强道德修养必须努力学习马克思主义科学理论
17、《人民日报》载文指出，书有高下优劣之分。多读那些向你传递爱和真善美，传递博
大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠
生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。这
突出表明
（）
A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”
B．自省、自律是提高思想道德的重要途径
C．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D．凡是书籍都有利于提高人们的思想道德水平
18、《人民日报》载文指出，绿色食品无污染、品质高，因此备受消费者青睐。由于绿色
食品生产成本高，因此售价也高出普通商品，一些不法商人就利用消费者的模糊认识，耍起鱼目混珠的伎俩。从文化生活的角度看，这说明
（）
A．市场在资源配置中起基础性作用
B．应加强思想道德建设和法治建设
C．由市场经济带来的诚信缺失、道德败坏是不可避免的 D．应坚持发展经济和思想政治工作并重的原则
19、著名作家龙应台在谈及有关“文化”话题时，说道：“它是随便一个人迎面走来，他 的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。„„电梯门打开，他是谦抑地让人，还
是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观 点说明（）
①文化是可以通过人的社会行为体现出来的 ②文化是在人的成长中自然形成的 ③文化是通过接受文化知识教育培养出来的 ④人创造了文化，文化塑造着人
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③ 20、改革开放以来，我们的对外交流越来越频繁。在对外交往中我们要学会“入乡随俗”。
这表明了（）
A.传统文化要因时而变
B.要尊重文化的多样性
C.不同的文化具有共性
D.要用优秀文化改变落后文化
21、第十六届广州亚运会开幕式融入了很多广东元素——广州方言歌、木棉花、猎德鼓等，在传统韵味中凸显岭南文化。这表明（）
A.地域文化具有各自的特色
B.地域文化都是在本地域独立形成的C.地域文化之间没有共性
D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和
22、近年来，周杰伦的流行歌曲、赵本山的小品火了，而交响乐、歌剧、民族戏曲则有些
受冷落。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，这是因为（）
①不同类型、多样风格的作品，可以满足不同层面大众的需求
②在文化艺术领域，各种文化形式是同等重要的③扶持高雅文化艺术，限制通俗文化艺术是当务之急
④各种文化艺术形式和谐发展，才能繁荣中国特色社会主义文化
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
23、在“讲文明，树新风”活动中，我们应当认识到这样一个问题：讲文明还得懂文明，并不是所有不文明的行为都关乎道德。这说明公民()
A．遵守道德规范应该从小事做起
B．必须自觉加强科学文化修养
C．必须自觉加强思想道德修养
D．必须在实践中积极改造客观世界
24、面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是()
①“游戏人生”“今朝有酒今朝醉”
②有殖民色彩的“洋店名”
③宣传暴力色情的文化
④讲排场、挥霍性消费
⑤婚事要大操大办 ⑥“法轮功”邪教
A．①②③④
B．②③⑥
C．③④⑤⑥
D．①②
二、非选择题（共52分）
25、有专家指出，培育和践行社会主义核心价值观是国家治理的一项文化战略，社会主义核心价值观能支撑国家治理体系的有效运转。现代国家治理能力的重要方面就是培育和巩固公民对国家的政治认同和对核心价值观的信仰，即通过核心价值体系建设实现社会思想意识整合，加强国家整合治理能力，提高国家治理效能。
结合材料，运用“文化与社会”的相关知识，说明该专家观点的正确性。(9分)
26、一条是现存世界最长的人工运河，一条是世界最长的文化遗产线路，大运河与丝绸之路成功申遗，凝聚了几代人努力奋斗的结晶。对正在致力于文化建设与保护的中国来说，是又一个传承悠久文明、保护古老文化的新起点。
材料一 大运河是世界上最古老的人工水道，涉及27个城市的58个遗产点，它促进了中国南北物资的交流，传承着中国人民高超的智慧、决心和勇气。丝绸之路，犹如一条彩带，将亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起，促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”，“一河一路”申遗成功将极大提升中华文化的国际影响力。
结合材料，简要分析“一河一路”申遗成功的文化价值。(9分)
27、从上世纪初，西方戏剧大量进入中国。对此，中国戏剧一一拥抱。在尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养后，中国戏剧也走出了国门，特别是用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的空前欢迎。
结合材料，谈谈你对中华文化所特有的包容性的认识。(12分)
28、材料一 校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青少年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。
材料二 山东东营市东营区十分重视中小学校园文化建设。该区利用暑假时间，积极指导全区各校投身校园文化建设：围绕素质教育主题，进一步定位学校文化主题，优化校园文化建设规划；各校对图书室、阅览室、办公室进行了室内文化改造，提高了上述场所的文化层次、优化了文化环境；利用暑期雨季特点，改良校园内绿化带土壤，补种部分树木，对校园进行了进一步绿化；完善了文化设施，对展板、壁报、文化长廊等设施进行了加固、防护、更新。
(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(6分)
(2)结合材料二谈谈作为一名在校学生如何融入到校园文化建设中去。(12分)
(3)请你就改善校园文化建设提两条合理化建议。(4分)
高二《文化生活》期末复习综合练习
（一）答案
一、选择题（每小题2分，共48分）
1——5 DAAAC
6——10 BDBBC
11——15 CDBBC 16——20ACBCB
21——24 ADBB
二、非选择题（共52分）
25、答案(1)文化作为一种精神力量，能够对社会发展产生深刻的影响。培育和践行社会主义核心价值观能为国家治理提供精神力量，支撑国家治理体系的有效运转。
(2)文化与政治相互交融。培育和践行社会主义核心价值观能培育和巩固公民对国家的政治认同，提高国家治理效能。
(3)文化是综合国力竞争的重要因素。培育和践行社会主义核心价值观能提高国家文化软实力，为国家治理提供方向保证和智力支持。(每点3分)
26、答案(1)文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志，申遗成功有利于民族精神的传承和文化遗产的保护；（2）文化具有多样性，申遗成功有利于促进世界文化交流与繁荣；（3）文化与经济、政治相互交融，申遗成功有利于增强文化自信与文化自觉，提升综合国力。(每点3分)
27、答案(1)中华文化之所以源远流长、博大精深，得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处。中国戏剧一一拥抱西方戏剧体现了此点。
(3)“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。中国戏剧尽情吸收西方话剧、歌剧、音乐剧、芭蕾的营养，说明了此点。
(4)这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。用中国戏曲演绎的西方经典剧目受到了外国戏迷的空前欢迎，体现了此点。(每点3分)
28、答案：(1)先进的校园文化属于当代中国的先进文化，是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。(6分)
(2)①树立正确的世界观、人生观、价值观，用科学文化知识武装头脑；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。②加强自身思想道德修养和科学文化修养，倡导文明风尚。③积极参加各种有意义的文化活动，打造班级文化、校园文化，自觉维护良好的文化氛围。(每点4分)
篇6：创意产品创意设计创意生活
情人节礼物可爱的点头娃娃
这些可爱的点头娃娃来自BANDAI出品，它们跟晴天娃娃一样拥有微笑的表情，而且很喜欢听人
说话，当它觉得主人说的是对的，它就会对着主人羞答答的点头，相反呢，它则会摇头。热播韩
剧《火花游戏》中罗仁哉送给申娜拉的娃娃就是这个哦，纽扣花盆
Hyunjun Kim设计的这款花盆非常适合于盆栽培养和移植，它采用类似纽扣的设计，通过简单 的操作，即可以把花盆一分为二，这样你再也不用为了取出花草而摔碎培养盆了。当然，把它组
合好之后，又可以重复利用。可以吃的橄榄球
这个橄榄球不是用在体育场上，而是用在餐桌上，因为它只是把香肠做成了橄榄球的形状，所以
是可以吃的橄榄球，很有趣吧?售价26.95美金，如若是在橄榄球位居第一大运动的美国销售，由于其粉丝众多，势必会有不错的市场。一系列创意家居用品LED灯
这是一系列创意家居用品LED灯，有了它们，会让我们的生活更加丰富多彩，一起来欣赏下吧。
第一款看上去就像一杯牛奶，它的LED灯设计在杯子底部，可以手动开关。木勺铅笔
木勺铅笔是专为厨师准备的，当他掌勺的时候，如果突然想到了好的做菜方法，就可以迅速拿这
支木勺铅笔写下记录，因为它的一头是勺子，而另一头则是铅笔。如果你也有下厨记录的爱好，不妨拿来一试，售价25美金。藏在地毯中的拖鞋
看过动物世界的朋友，一定会对它们的伪装能力印象深刻。设计师也从这里获得灵感，把拖鞋巧
妙的嵌入地毯中，几乎亦能达到以假乱真的地步。而当把拖鞋取走的时候，地毯上像是留下深深 的脚印，趣味十足。日环食精彩摄影照片
09年的日全食让许多人大饱眼福，而10年的日环食也非常精彩。它是本世纪我国首次出现日环
食，也是未来千年内持续时间最长的一次日环食天文现象。整个过程包括日环食初亏、环食始、食甚、环食中、复圆。以下是一些精选的日环食摄影照片: 电路墙上书架
当我们拆开各种电子设备时，就会看到很多节点之间连接的电路，设计师Alexandra DiCairano 把这个运用到了墙上书架，就像由一段一段电路组成，充满新鲜感。每一个书架互不相同，让书
本的分类显得更为简单明了。Pillow Mask枕头
看到这个开着口的枕头上面有着怪异的眼镜胡子图案，千万别以为又是某某的恶搞杰作，其实，它是一个比较实用的枕头。Pillow Mask枕头采用纯棉材质，双层设计，晚上跟其他枕头一样，躺在上面即可，而白天光线比较强烈的情况下，Twitter袜子
看到一只唧唧歪歪的小鸟以及follow me的语句，Twitter的用户一定倍感亲切，ESTY上的一位
跟随者就把它运用在了大腿的丝袜上，造就了这种Twitter袜子，它能与短裤裙子完美搭配，非
篇7：设计创意生活期末答案
学校班级姓名
一、填空题（每空2分，共20分）
1、生你养你的家乡是（）。（第一课，第3页）
2、采茶舞是（江西）的舞蹈。（第一课，第7页）
3、越剧起源于（浙江）省。（第一课，第7页）
4、人类和（动物）是好朋友，我们都是大地妈妈的孩子。（第四课，第17页）
5、每年（3）月（12）日是我国的植树节。（第六课，第30页）
6、熊猫是国家(一)级保护动物。（第七课，第33页）
7、红色的领巾代表(红旗)的一角，象征着(革命的胜利)。（第八课，第38页）
8、我长大了，自己的事情应该(自己做)。（第十一课，第48页）
二、选择题(每题2分，共20分)
1、我家门前有条小河，夏天到了（A）（第 1课）
A、我和妈妈到河边玩B、我往河里扔石子C、村里的大叔把小动物的尸体扔进小河里
2、学校的变化很大，学校（B）（第3课）
A、教室不够多B、开设了电脑课C、秩序乱极了
3、我吃过的口香糖应该（B）（第5课）
A、随口吐在地上B、用纸包起来扔到垃圾桶里
4、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会（A）（第 7课）
A、导致长颈鹿死亡B、没什么关系C、健康成长
5、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（C）（第6课）
A、装作没看见B、骂他C、有礼貌的制止他
6、＿＿＿＿是光荣的少年儿童组织。（A）（第8课）
A、中国少年先锋队B、中国共产主义青年团C、中国共产党
7、在解放战争中，＿＿＿＿＿＿舍生炸碉堡（B）（第9课）
A、黄继光B、董存瑞C、刘胡兰
8、妈妈生病了，我该（B）（第11课）
A、帮妈妈做点家务B、只顾自己玩C、不管不问
9、暑假期间，我会（C）（第 12课）A、玩个够B、看动画片C、学知识，学本领
10、我得了全班同学的表扬，心里应该想（C）（第 11课）
A、瞧我的本事多大，你们以后都不行B、回去以后一定让妈妈表扬我C、我不能骄傲，还要继续努力，争取下次更进一步
三、判断题（对的打“√”,错的打“×”）（每题2分，共20分）
1.学唱家乡得歌曲是爱家乡得表现。（√）（第1课）
2.我们家乡有许多特产。（√）（第2课）
3.一位小学生面包没吃完就扔进了垃圾箱。（×）（第 5课）
4.校园里的花长的真漂亮，我摘一朵吧！（×）（第 6课）
5.冬天到了我们给小树苗穿上衣服。（√）（第 6课）
6.我们的生活只需要阳光。（×）（第4课）
7.每天，我们都会制造出很多垃圾。（√）（第 5课）
8.花草树木是保护环境的能手。（√）（第 6课）
9.假期作业中不会做的题就不管了。（×）（第12 课）
10暑假里老师不在身边，想干什么就干什么。（√）（第12课）
四、情景问答题（每题10分，共30分）
1、外地的亲友来到了你家做客，你会用哪些家乡的物产来招待他们呢？（第2课）答：我会请他们吃我们家乡的木耳、蘑菇、猴头、蕨菜、黄花菜、刺老芽等。吃饭时，我会用鸡腿蘑招待他们。
2、王凌写作业时，不小心弄脏了纸，她把脏了的纸撕下来扔进垃圾箱，你觉得她做的对吗？为什么？（第 5课）
答：王凌做得不对。我们从小要爱惜纸张，知道节约，弄脏了的地方可以不用，不脏的地方照样可以写字，撕下来扔掉多可惜啊！这张没用完的纸也不应该成为垃圾，因为它是可回收的。
3、小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看到了会怎么做？（第 9课）
答：我会悄悄地把自己的铅笔递给他让她先用让他别着急。帮助困难的小朋友是我们应该做的。
五、问答题（10分）
我们生活的周围有很多贫困的儿童和老人，你想为他们做点什么？（第 10课）
篇8：设计创意生活期末答案
而生活创意品随着现代创意设计行业的勃起,创新已经不仅仅是创意设计的目的,更成为创意设计的手段,所以必须确立创新在整个创意设计产业中的核心地位。创新不仅能够为产品的创意设计注入新的活力,提升设计水平,更是创意设计企业增强市场竞争力、实现创意设计走向国际的重要途径。“轻装修、重装饰”的理念已经被大多数人接受,当今忙碌的社会节奏给人们无时无刻的压力,生活创意品舒缓了生活中的部分压力,给平日的生活增添情调与乐趣。而中国又是礼仪之邦,崇尚礼尚往来,古代如此,近代也是。每逢过年过节,亲戚、朋友、同事之间都会相互送礼,用以交流和沟通感情。在物质和精神文明都高度发展的今天,一份好的礼品将无疑更加发挥它通行证的作用,生活创意品也就受到越来越大的重视。从艺术研究的角度来说,现有的生活创意品主要还是以对产品基本属性的表层设计为主,缺乏创意和艺术研究出发的更深层次的设计。而仅有的产品实物都过于平淡,无特殊之处,缺乏深入、细致、科学严谨的创新与创意,不能同时达到功能性和实用性,也远远不能满足现有消费者对于产品的精神层面的需求,这就要求设计必须围绕创意产品的特性进行针对性设计。
所以中国人在送礼品的时候,当然是选择具有中国文化,有内涵和创意的产品,而中国文化博大精深,中国服装的文化又是中国典型的历史文化符号,如果将其元素加以充分利用到产品设计工作中,那么产品将成为单位、个人馈赠的时髦礼物。事实表明,我国国家领导人出国访问的时候,带的礼物也是具有中国特色,且易于保存。既弘扬传统与现代文明,又在吸引眼球的基础上把生活创意品赋予民族精神,提升文化品位。作为以中国服饰文化为元素的独特创意和文化内涵为主要诉求的特殊产品类别,生活创意品的开发最主要的是艺术价值的体现。只有具有明确的艺术价值,生活创意品才具有真正的生命力,这也是生活创意品特有的艺术概念,我们把中国服饰元素运用到生活创意品上,设计的着重点就是创意,让艺术有所创新,以文化渗透的形式,让中国服饰文化的发展轨迹多元化;来达到中国服饰文化的推陈出新,去其糟粕,取其精华的传承态度。以中国服饰为设计元素来精确表达生活创意产品的文化主题。用抽象的文化创意,具象地表象出来。让以中国服饰为设计元素的生活创意品的最大特点以人为中心,带给人们的文化价值远大于它的经济价值。又重视其外观、功能两者结合的创意点与闪光点,带给顾客更多的是新鲜;好奇;惊喜的感觉,是特有的艺术价值的体现。而把中国服饰文化通过生活创意品载体形成产品的研究,就是让高端的文化碰触接地气的市场,让特色得到完美的传承。因此,此课题的研究无论从中国的服饰文化上,还是生活创意品上,都具有重要意义。
参考文献
[1]刘晓萍著.中国服饰文化中传统造型元素在现代服装中的运用[J].邵阳学院学报(社会科学版),2011.
[2]何颂飞,张娟著.工业设计内涵思维创意[J].中国青年出版社,2007.
[3]Raymond Loewi.Industrial Design[M].1979.
[4]彭一清著.现代艺术设计的经济意义[M].河南大学出版社,2005(03).