关于2011年中小学暑假放假安排的通知

关于2011年中小学暑假放假安排的通知（精选5篇）

篇1：关于2011年中小学暑假放假安排的通知

关于2011年中小学暑假放假安排的通知

各县市区教育局，泰安高新区、泰山景区社会事业局，局属各中小学：

暑假将至，为做好中小学暑期工作，安排好学生假期生活，确保中小学生度过一个平安、快乐、充实而有意义的暑假，促进学生健康成长，根据省教育厅《关于2011年中小学假期时间安排等工作的通知》（鲁教基函［2010］45号）精神，现将中小学暑假放假有关事宜通知如下：

一、统一安排暑假时间

1.义务教育学校：暑假时间为8周，自7月7日至9月1日。

2.普通高中学校：暑假时间为7周，自7月11日至9月1日。

暑假起止时间指学生离校时间和开学到校时间。普通高中开学前可安排一天时间报到。严禁随意增减假期时限，特殊情况须按规定报批。

二、切实做好暑期安全工作

要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。要严格贯彻执行国家和省、市关于中小学安全工作的有关规定，把安全

教育工作做实、做细。各中小学校要通过召开班会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防拐骗、防触电、防雷击、防交通事故等方面的安全教育。要引导学生和家长慎重选择暑假出行（游）地点、交通工具和旅游服务机构等。放假前，各单位要做好安全自查工作，彻底消除安全隐患。同时，要建立雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，安排好假期值班工作，确保值班人员按时到岗并做好值班记录。如遇特殊情况，要及时向带班领导汇报。

三、规范中小学校假期工作

1.严禁利用假期组织集体上课和统一安排自习。任何地方和学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习、培训班。中小学校不得在假期以领取考试成绩单为名通知学生到校。

2.组织教职工积极参加培训学习活动。学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，组织教职工认真学习教育方针、教育法规政策和课程标准，制订学校的年度发展规划和具体工作计划，为深入实施素质教育，促进学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展作出科学安排。

四、科学指导学生假期生活

各中小学校要科学指导学生的假期生活，立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。要教育和引导中小学生暑期文明上网，引导家长加强对子女暑期上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。要通过推荐精品图书、组织读书比赛、撰写读书报告等形式组织学生开展假期读书活动，鼓励学生多读书、读好书，丰富假期精神生活。要本着就近、就便、安全的原则，积极引导中小学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生服务家乡、服务社会，使广大中小学生在丰富多彩的假期活动中开阔眼界，陶冶情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，健康成长。

二Ｏ一一年六月二十日

篇2：关于2011年中小学暑假放假安排的通知

校内各单位：

根据学校安排，2011年暑假学生从7月9日至8月26日放假，下学期08、09、10级学生报到注册时间为8月27日至28日，8月29日正式上课；10级学生8月20日至26日军训；11级新生于9月3日报到。教职工7月11日起放假，8月27日各二级学院、机关处室召开本部门大会，布置新学期工作，各部门教职工必须准时参加，由部门负责考勤并报组织人事处。校内机关及直属单位的干部职工在保证暑假期间有关工作正常运转的前提下，每人轮休三周。

现将期末及暑假期间的有关工作安排如下：

1、各单位在放假前要认真做好假期工作安排和值班安排，并于7月4日前将值班安排报学院办公室备查、备用。各单位要认真落实好值班工作，确保假期内工作正常运行和信息渠道畅通。严格执行请示报告制度，遇到重要情况和紧急突发事件要及时汇报。学院办负责安排学校机关领导干部轮流值班和领导带班，值班地点在行政楼309办公室，值班电话：88328103（值班安排另行通知）。

2、各单位应对照年初所做的工作计划，对本学期的工作进行全面的总结。学期工作总结加盖公章请于7月4日前交到学院办秘书科（行政楼310室），电子版发至2001062014@163.com。

3、教师在考试结束后应按规定时间提交学生成绩。教务处要安排好下学期的课程表和补考工作。各单位教师必须明确教学任务、领取教材后方可离校，并提前返校做好上课准备。各二级学院应做好实验室仪器设备的整理、保养、维护等工作，确保下学期实验教学的正常进行。

4、后勤集团要做好课室和学生宿舍内各项设施的维修工作，确保正常开学和迎新工作的进行。

5、学生工作处和各二级学院要掌握在校学生情况，加强管理；后勤部门要做好留校学

生的服务工作。

6、假期中要特别重视防盗、防火、防汛等安全保卫工作，防止事故发生，确保校园安全稳定。各部门领导要按《安全责任书》的要求，切实承担起保证本单位安全的责任，放假前精心做好各项防范工作并进行必要的安全检查和安全教育。保卫科要加强暑假期间教学区和生活区的治安防范工作。

特此通知。

篇3：关于2011年中小学暑假放假安排的通知

为贯彻落实党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的要求,加大中小学教师培训工作力度,根据教育部《2009~2012年中小学教师国家级培训计划》总体部署,现将《2009年中小学教师国家级培训计划》印发给你们。请认真组织实施,确保中小学教师国家级培训计划各培训项目开局良好,实施顺利,以推动全国范围大规模中小学教师培训的开展,提高中小学特别是农村中小学教师队伍的整体素质。

《2009年中小学教师国家级培训计划》有关项目的具体实施工作另行通知。

2009年中小学教师国家级培训计划

根据党的十七大关于“加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质”的精神,为进一步加大中小学教师培训的支持力度,重点加强农村教师培训,提高教师队伍的整体素质和教育教学能力,促进基础教育改革发展,根据教育部《2009~2012年中小学教师国家级培训计划》总体部署,组织实施2009年中小学教师国家级培训计划。

一、中西部地区中小学骨干教师培训项目

为加强中西部地区教师队伍建设,促进基础教育质量的提高,重点对中西部地区11 000名中小学骨干教师进行60学时的培训,提高教育教学能力水平,使他们在推进素质教育、实施基础教育课程改革和大规模教师培训中发挥骨干带头作用。

——培训对象主要是中西部22个省(区、市)的中小学学科骨干教师。每省(区、市)平均500名。其中县以下小学和初中骨干教师不少于70%,县以下高中骨干教师不少于50%。

——创新培训模式。依托高水平师范院校,调动、整合和开发优质培训资源,组成高水平专家团队,采取以“送培到地(市)”为主、集中培训的方式,进行骨干教师研修培训。其中,省域外优质培训资源、省级优质培训资源和当地优质培训资源原则上各占1/3。培训专家团队中,来自全国各地中小学教育教学第一线的特级教师和优秀骨干教师不低于50%。

——培训内容主要围绕全面实施素质教育和推进基础教育课程改革的要求,根据中小学教师队伍建设的实际需要,以问题为中心,以案例为载体,理论与实践相结合,研究总结教育教学经验,帮助教师解决教育教学过程中所面临的实际问题。培训重点为:实施素质教育的理论与实践,有效教学方式方法,现代教育技术的应用,师德教育和教师专业发展。

——培训计划由教育部组织实施,各省配合。教育部制定培训计划总体实施方案,审核确定培训机构,进行指导和全程监管。各有关省级教育行政部门按照教育部要求,制定具体实施方案,遴选参训骨干教师,推荐高水平师范院校、培训机构和专家。

——教育部划拨专项经费支持。项目经费主要用于学员培训期间的培训费、食宿费、资料费和交通费补助等。

二、边境民族地区中小学骨干教师培训项目

为提高边境民族地区中小学教师队伍素质,教育部组织东北师范大学等部属师范大学对内蒙古等省区的3 000名中小学学科骨干教师进行50学时的培训,提高边境民族地区中小学骨干教师教育教学的能力和水平。

——由东北师范大学对口内蒙古自治区、陕西师范大学对口宁夏回族自治区、西南大学对口贵州省,采取“送培到省”、“送教上门”集中培训的方式,分别为上述省(区)培训1 000名中小学骨干教师,其中县以下教师不少于选派教师总数的70%。同时,将培训资源制作成光盘,辐射到本区域广大农村教师。

——各有关师范大学要根据实施素质教育和基础教育课程改革要求,在对受援地区中小学深入调研的基础上,针对农村中小学教师实际需要,会同受援地区教育行政部门共同研究培训方式,制定实施方案;要调动和整合一切优质培训资源,充分发挥学校包括附属中小学师资和教学资源的优势,遴选熟悉中小学教学实际的专家和中小学教育教学一线的优秀教师授课,其中,中小学特级教师和优秀骨干教师不少于60%。培训实施方案和培训专家人选报教育部核准后实施。

——有关省级教育行政部门要配合上述师范大学做好项目实施的相关组织管理工作和支持服务工作。

——教育部划拨专项经费支持。项目经费主要用于学员培训期间的培训费、食宿费、资料费和交通费补助等。

三、中西部农村义务教育学校教师远程培训项目

紧密配合基础教育课程改革,充分运用现代远程教育手段,组织对中西部100个县30万农村义务教育阶段学科教师进行30学时的培训,提高中西部地区义务教育学校教师教育教学能力水平。

——培训内容围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革的要求,以基础教育新课程标准为依据,针对中西部农村教师在实施课程改革过程中所面临的主要问题和实际需要确定。培训学科为小学品德与生活(品德与社会)、语文、数学、英语和初中思想品德、语文、数学、英语、地理、物理等10个学科。

——采取卫星电视播放、网络在线研讨和集中辅导答疑相结合的方式实施培训。

——教育部制定培训计划总体方案并组织实施,对培训工作进行监管和评估。中央电教馆具体负责制订教学方案、组织专家队伍、开发卫星电视课程和组织实施培训等任务。中国教育电视台具体承担培训课程播出任务。有关省级教育行政部门按照教育部统一要求,负责当地项目实施的统筹协调和具体组织工作。有关县级教育行政部门具体负责培训学员遴选,管理和技术人员配备,培训场地及设备安排、教学组织与管理、考核和学分登记等项工作。

——教育部划拨专项经费,主要用于卫星电视课程资源开发、制作、播放和专家教学及辅导等,并给予项目县适当培训经费补助。各地对项目县予以适当配套经费支持。

四、普通高中课改实验省教师远程培训项目

紧密配合普通高中新课程的实施,采取现代远程教育手段,对2009年新进入高中课程改革实验的河北等省(区)高中学科教师进行50学时的专题培训,提高普通高中教师实施新课程的能力和水平。

——培训对象主要是2009年进入高中课改实验的河北、内蒙古、湖北、云南等省(区)起始年级的高中教师,约8万人左右。

——培训内容主要围绕高中课程改革学科课程标准,针对普通高中学科教师实施新课程面临的教学主要问题按需施教。培训学科为高中思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动等学科。

——运用远程教育手段,采取网络自主学习与网上网下集中研讨相结合方式实施培训。

——教育部制定培训计划、开发课程资源、组织专家队伍、审核培训方案,进行培训指导、监管和评估。有关省级教育行政部门和培训机构做好当地培训的具体组织管理和支持服务工作。

——教育部划拨专项经费,主要用于课程资源开发、专家教学及辅导、网络平台技术服务等。有关省级教育行政部门对相关项目组织实施工作予以配套经费支持。

五、培训者培训项目

为加强各级教师培训机构培训者队伍建设,2009年遴选有关高等学校对500名骨干培训者进行50学时的专项培训,提高培训者的专业能力,促进中小学教师培训质量的提高。

——培训内容以有效教师培训为主题,学习研讨现代培训理论,了解国外教师培训发展特点和趋势,探索培训规律,总结培训经验,提炼典型案例。培训重点包括教师培训项目的设计与策划、教师培训内容的筛选与优化、有效教师培训的模式与方法,现代远程教育与组织,校本研修的设计与指导,教师培训的组织与管理等。

——遴选有关高等学校采取集中培训、案例研讨及观摩考察相结合的方式实施培训。

——教育部负责培训工作的组织实施,遴选培训机构,审核培训方案,对培训进行指导和监管。各省级教育行政部门负责做好学员遴选推荐和管理等具体工作。

六、援助地震灾区中小学教师培训项目

为支持灾区中小学教师队伍建设,推动灾后教育重建工作持续健康发展,组织有关高等学校对四川等地震灾区的1 200名中小学教师进行50学时的综合素质提高培训,帮助灾区教师恢复调整身心状态,提高灾区教师教育教学能力和教育教学质量。

——培训对象是四川、甘肃、陕西等地震重灾区未参加过2008年国家级培训的中小学教师。其中为四川省极重灾区培训1 000名教师,为甘肃和陕西省地震灾区各培训100名教师。

——培训内容主要针对灾区中小学教师的实际需求,以心理健康教育为主要内容,同时包括学校公共卫生及安全、基础教育课程改革、班主任工作、教育教学技能和教育实践活动等。

——组织有关高等学校组成高水平专家团队,开发和整合优质培训资源,采取集中培训、专题研讨和实践考察相结合的方式实施培训。

——教育部负责培训工作的组织实施,遴选培训机构,审核培训方案,指导培训机构开展培训,对培训进行监管等。四川、甘肃和陕西省教育厅负责培训学员的遴选和管理等,配合做好培训项目的具体组织实施工作。有关高等学校按照教育部确定的培训方案实施培训。

——教育部划拨专项经费支持,主要用于学员培训期间的培训费、食宿费、资料费和交通费补助等。

七、中小学体育和艺术教师培训项目

为提高中西部地区中小学体育和艺术教师教育教学能力,遴选有关高等学校,组织实施对中西部地区1 200名中小学专职体育和艺术骨干教师进行50学时的专项培训,提高中西部地区中小学体育、艺术教师教育教学水平。

——培训对象为西部地区小学专职体育骨干教师600人,中西部地区中小学艺术教育骨干教师600人。

——围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求,针对中西部地区体育和艺术教育教师的实际安排培训内容。其中体育骨干教师培训内容主要是小学体育教学基本运动项目,基础专业技能和基本教育教学技能的培训;艺术教育骨干教师培训内容主要是指导中小学校学生合唱的基础专业技能和基本教学技能。

——组织有关高等学校组成高水平专家团队,开发和整合优质资源,组织对教师进行集中培训。

——教育部负责培训项目的组织实施,组织专家队伍,审核培训方案,进行指导和监督管理等。各省级教育行政部门负责统筹协调学员遴选推荐和管理等各项具体工作。

——教育部划拨专项经费支持,主要用于培训学员培训期间的培训费、食宿费、资料费等。

八、知行中国—中小学班主任教师培训项目

为提高中小学班主任队伍整体素质履行岗位职责的能力,采取网络培训与集中研修的方式,组织对10万名小学一线班主任教师进行50学时的专项培训,促进中小学班主任工作质量的提高。

——培训对象为辽宁、江苏、浙江、福建、河南、湖北、广东、重庆、云南、陕西等省(市)的小学班主任。

——培训内容针对小学班主任教师在日常工作中面临的主要问题,包括“班主任的每一天”、“班主任的每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“班主任的基本技能”等6个模块。

——采取集中研修与远程培训相结合。在组织对1 040名小学骨干班主任(兼远程辅导教师)进行集中培训基础上,利用网络远程教育方式组织对10万名左右小学一线班主任教师进行培训。

——教育部研究制订培训计划总体方案、确定培训机构、审核培训实施方案、对培训进行监督管理等工作。有关省级教育行政部门负责协调和具体组织本省项目的实施工作。县级教育行政部门负责统筹协调本县项目实施中的有关具体工作。县级教师培训机构负责做好项目实施中有关培训场地及设备安排、班级组织管理、学习讨论交流、考核登记及信息反馈等工作。

篇4：关于暑假放假安排的通知

同学们：

按照学校暑假放假安排，现将研究生部有关要求通知如下，请遵照执行。

一、放假时间

放假时间： 2009年7月18日至8月21日

注册时间： 2009年8月23日上午8:00-11:30下午2:00-5:00 注册地点：一教南区114

如因故不能按时报到者必须向研究生部请假，否则将按照规定严肃处理。请假同学回校后必须持导师签字的假条销假。管理科电话：88492623

二、几点要求

1.严格遵守学校放假时间安排，任何人不得提前离校；

2.假期期间禁止班级组织任何形式的集体旅游；

3.假期自身要做好甲型H1N1流感的防控，尽量减少外出，减少到公共场合；

4.假期不回家、延缓回家以及提前返校的同学要向研究生部提出申请报告，到各宿舍楼值班室领取《暑假不回家在校住宿申请表》，填写完毕后凭底联到宿舍值班室登记；

5.假期留在学校的同学要做好防火、防盗等安全防范工作。坚决禁止在宿舍内使用电饭锅、酒精炉等设备烧水做饭，出入宿舍要关好门窗，假期宿舍内严禁留宿他人；

6.返乡度假的同学要注意旅途中的人身安全,看护好自己随身携带的物品，避免造成不必要的损失和伤害，回家后要文明守法，展沈农研究生新风采。

办公电话：***9

祝同学们度过一个愉快、祥和、文明的假期!

沈阳农业大学研究生部

篇5：关于暑假放假和开学安排的通知

本学期即将结束，结合学校教学工作安排，现将暑期放假及开学时间等相关事项通知如下：

一、放假时间

(一)全校学生7月11日(周一)起放假，教职工7月16日起放假。

(二)新生8月29日-9月1日报到注册(本科8月29日-30日，高职8月31日-9月1日);老生9月3日-4日报到;教职工8月22日(周一)上班。

二、放假要求

(一)做好本学期的收尾工作和新学期的开学准备工作。放假前，请各单位按照学校年度工作计划安排，认真完成本学期的各项收尾工作，并做好下学期开学的各项准备工作。

(二)做好假期安全教育及假期安全防范工作。放假前，各单位要重点做好本单位教职工、学生的外出交通安全、人身安全、饮食安全和财产安全教育，需要重点防范的部位到后勤集团领取封条并备案。后勤集团对全校安全工作负总责，对重点防范部位进行巡察，加强防火、防触电、防盗、防汛及保密等安全措施的检查落实，确保学校财产安全。

(三)加强留校学生的管理工作。因实习、参加竞赛培训等获得批准留校的学生，各相关分院和用人单位要做好登记，报学生发展处、后勤集团备案，并指定专人负责。

(四)做好招生服务等工作。暑假期间，招生办要切实做好招生组织和服务工作，有关单位积极做好配合工作。

(五)做好值班工作。暑假期间，学校办公室、学生发展处、招生办、图文信息中心、后勤集团等单位要安排人员值班，值班人员名单请于7月11日前报学校办公室。其他单位根据需要安排值班。

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