项目完成总结报告

项目完成总结报告（精选11篇）

篇1：项目完成总结报告

信息化项目完成总结报告

一、项目完成的主要内容：（哪些流程改进、数据规范化、信息系统建立（功能）与可靠性、用户数、报表、培训、管理办法等）

与原项目计划内容对比超额完成的部分：

与原项目计划内容对比未完成的部分：

二、解决了的主要问题：（员工工作效率低、重复工作多、流程周期慢、数据不准确及时、难以统计与分析、不能有效控制过程风险等）

用户与领导的满意度和反馈意见：

三、取得的效益（提高员工工作效率、加快流程周期、提高数据规范与准确及时性、容易进行统计与分析、有效控制过程风险等）

四、项目费用（硬件、软件、实施费用；投入项目组人天）

五、经验教训（项目实施中的成功失败教训、心得体会）

六、下一步工作计划（持续改进，推广应用，下一期系统计划）

项目委员会的批准

___________________ 项目负责人

___________________ 项目委员会成员 1

___________________ 项目经理

___________________ 项目委员会成员2 ___________________ 项目委员会成员3

篇2：项目完成总结报告

自从2013年我们这个项目进入——社区，贵司对我们项目工作的展开，给予了许多帮助和支持，对此我们对集团表示由衷的感谢！现下尽管我们的客房、餐饮等项目还处于爬坡时期，但各个基本都步入正轨，处于稳定发展中，后期我们会加大营销及管理投入，尽力缩短回本周期，同时对扩大附近就业人数、进一步带动这一块商业人气及其他贡献自己的一份力。现今就目前我们这个项目的完成情况，向集团做个简要汇报如下：

一、总项目投入及重点项目推进情况

2013年11月至2014底，本酒店公司对综合楼累计完成改造总投入计1616.53万.其中重点项目包括：

（1）酒店（客房）：客房改造及公共总投983.2万，其它如艺校等投入201.33万。其中客房总计74个，自助早餐厅一个，PA间、公共卫生间、布草间、消毒间、洗衣间及仓库、办公等共约15间。客房及其他比如艺校等目前带来68人就业，酒店统一采取规范化管理、完整的营销模式，有其优势，但是人流量目前还不够，各种成本比较高，此处位臵相对靠里等硬伤，后期还须通过不断扩大营销、增加人流量来实现盈利。

（2）酒店（餐饮）：——食府乃集土锅灶台、火锅、中餐宴席为一体的中型餐厅。投入432万。二楼中餐可容纳35桌宴席。目前带来58人就业。社区附近目前餐厅不多，这是其优势。但是附近社区短短半年增加12家餐厅，对我们餐饮冲击不小。目前还需守候近处新增社区人口入住，另外继续加大周边环境、菜品投入和营销，以期生意能尽快起色，尽快走出现今举步维艰之境地。

（3）中国交通银行：此项目谈判历时13个月，我们非常的想引进、促成这个

项目，为自己更为社区带来方便，前后也投入了非常大的财力和心力，不过确实遗憾，交行设点限制太多，终是没能成功引进。

（4）中国建设银行ATM机：我们从来没有放弃对集团的承诺，自身也希望能为社区带来方便，尽些微薄之力。日前我们已经谈成了和建行ATM机合作项目，5月1日约定签约。

二、现阶段存在的困难和问题

(1)新社区还未交房入住，人流量还远远不够，只得守，然后尽力通过其他各种方法带来客人，提升业绩。

(2)周边环境较差—周边环境如好，也能提升生意。但是交叉路口摆摊堵塞，操场垃圾清运不干净多次跟居委会反映而不得解决，后门下水道原来规划的不是很合理，一年之内已经大型疏通多次，然后晚上广场尽管我们自己用水泥填补，后期又被外来打车停放压坏，并且广场舞能够理解但是确实吵闹，且舞者私自多次拿走行车道车锥导致车子进不来出不去等。广场综合楼乃社区的门面，我们很焦心，我们希望咱们社区的环境好，生活更舒适，而我们的生意也会快些好转。我们需要集团的支持，帮助沟通和协调。

(3)停车场规范化— 规范停车场和环境的提升是相辅相成的，而且也是迫不及待的。每到周末，堵塞是常态，日前更又17台车被恶意扎胎放气的事件发生。我们由衷期望集团能尽快出台方案，将停车场进行整顿，我们会全力配合，以求生意得稳，我们希望我们如合约签订的能够顺利经营15年甚至更长。(4)我们的初衷—以综合楼为中心，打造以客房餐饮银行为主项目，带活这一片区域。我们一直在为这个而努力！并且基本也是按这在完成。但是对原来计划的中国交通银银行规划位臵，之前确实投入了太多财力和心力，尽管我们日前还是完成了引进建行ATM机项目，我们期望集团能给予我们再多一些包容和支持，允许我们将除建行外多出的一点面积和别人合作，做一些小的项目，以期尽快把这栋楼整顿完毕，步入正轨，使社区居民生活更加方便，同时也能多少弥补些我们不断投入的成本。

三、下步工作打算

(1)加大自身项目的管理和营销，计划到今年年底完成第一步成本回收，达到有利可分，同时也可按时按点向集团缴纳房租及其他费用，跟社区一起共同把这一块发展起来。

(2)建行等项目，5月开始展开工作，到时需要集团一如既往多多支持和帮助。(3)配合集团，整顿停车场。

(4)进一步规范居委会操场垃圾清运，配合集团维护周边环境。

篇3：贵州晴隆项目客户培训工作完成

贵州晴隆项目是一条6000t/d级生产线, 其生料粉磨采用大型辊磨, 水泥粉磨采用辊压机与水泥球磨联合粉磨系统, 均为最新的技术与装备, 由中材装备集团有限公司设计制造供货。目前该项目已经投产, 集团决定针对辊磨、辊压机等设备, 为其员工开展设备结构特点、工作原理、运行调试、操作规程、日常巡检、运行维护及保养、运行中常见故障分析及处理方法等知识的技术培训。

4月23日~24日, 集团培训部与粉体、科力公司的技术专家一起到贵州晴隆项目现场, 为相关人员进行了技术培训。参与本次培训的各位讲师长期在现场工作, 实际经验丰富, 能结合现场问题分析讲解, 培训实用性强。

项目共50多人次参加了培训学习与技术交流, 并表示本次培训有效做到了理论结合实际, 有利于员工学以致用。本次培训效果较好, 为“好的设备如何让客户用好”提供了较好的技术支持。

篇4：项目学习，不仅是完成一个项目

项目学习实验教材基于国家课程标准，编排设置了一系列具有真实情境的项目任务，同时这些项目任务还承载着知识、方法、能力等发展目标，旨在发展学生的科学素养。教材的试讲活动已在全国多所中学举行，得到了当地教委、校方领导、教师及学生的大力支持与肯定。其中的“从自然界中的盐到餐桌上的盐”项目，在山西省晋中市太谷县明星中学、阳邑中学以及北京部分中学顺利展开，笔者有幸作为随行一员看到了整个试讲实施过程，看到了学生在整个过程中不仅是完成了一个项目，还有很多收获与成长。

“从自然界中的盐到餐桌上的盐”项目学习活动主要分为三个任务：“从自然界中得到粗盐”“从粗盐中提纯氯化钠”“研制不同功能的食用盐”。整个项目任务涉及到溶液、溶解度、混合物与纯净物等知识点，过滤、蒸发、结晶等实验操作过程，以及生产实践技术的应用，使学生在完成项目任务的同时获取知识技能，培养学科能力。

一、“我得到了自己做的食盐！”

基于真实情境的实验活动是项目教材的特色，为了完成项目任务，学生需要研讨设计实验方案，亲自动手进行实验操作，真操实练不仅提高了他们的实验能力，还使他们获得了实验的自信与满足感。

【精彩片段】学生完成“从盐水中分离出氯化钠”的实验探究，分组进行蒸发结晶实验操作，小组成员一边用玻璃棒不断搅拌被酒精灯加热的“模拟海水”（盐水），一边仔细观察记录实验过程现象。加热一段时间后，当溶液中陆续有氯化钠晶体析出时，同学们兴奋不已。待实验结束，学生都把实验制得的白花花的食盐小心翼翼收集起来，欢呼：“我得到了自己做的食盐！”

像这样的实验探究活动在整个项目学习中设置了很多。为了完成“从自然界中的盐到餐桌上的盐”整个项目问题，学生基于自己的思考，根据项目需求，需要进行蒸发结晶、过滤分离、调控物质溶解与结晶、配制饱和溶液等一系列实验探究，小组成员共同商讨实验探究方案思路，亲自动手操作，体会到了项目学习活动的乐趣与意义。

“盐在我们平时生活中很常见，今天上完课我知道了从海水中获得盐的过程，还亲自动手操作获得了氯化钠晶体，感觉真的很奇特！”在课后与学生的交流访谈中，学生兴奋地说道。同时，学生还表达了对项目学习的喜爱与期待：“不再是写笔记来死记硬背一些东西了。整个过程都很好玩，而且感觉到了这些知识都与生活相关，自己动手印象很深刻，亲眼看到的现象更加易于我们理解。我很喜欢这个教材，希望以后还能这样上课，多给我们一些实验操作的机会！”

项目教学强调在完成任务中嵌入知识、技能的学习。“从自然界中的盐到餐桌上的盐”项目活动设置了一系列的实验探究，使学生能够顺其自然地学习掌握实验操作技能，潜移默化地培养学生的科学探究能力。学生为了高质量地完成任务，在实验中会更加注意方案选择和精细操作，特別是在遇到困难时，更愿意听从教师对实验技能的示范和别的小组的策略。

在课后的学生访谈过程中，我们发现学生对于溶解过程形成了一定微粒观的认识，走出了之前认为氯化钠溶解在水中变成液态的误区，通过观察到氯化钠晶体析出明确了氯化钠始终以肉眼看不到的固体小颗粒的形式溶解在水中，并作出合理解释。通过项目学习，学生对“饱和溶液”的理解远比传统教学效果更加准确。学生谈道：“水在蒸发过程中是带不走盐的，其中的盐还要继续溶解在剩下的水中，使盐的浓度不断升高，直到水承受不了，食盐晶体就开始析出，这时就是氯化钠的饱和溶液。”大多数同学赞同并理解这一过程，对于八年级的学生来说已经具备了一定的科学思维能力。同时学生很享受实验探究分析设计和动手操作过程的乐趣，并且能够对溶解度与饱和溶液建立起正确的联系。通过对项目的学习研究，学生类比自然界的盐到餐桌上的盐，建立起分离物质的一般思路方法：比较研究对象与目标物的组成差异→研究目标物与分离物的性质差异→找性质差异对应的分离方法→利用性质差异进行分离。这样的学习活动激发了学生的思维碰撞，我们即兴提出了分离石油和汽油的问题，学生面对完全陌生的物质不再沉默胆怯，反而跃跃欲试，虽然不知道石油和汽油的相关性质，但仍然积极地提出很多思路、方案，有着极大的探索热情和科学情怀，为项目教材的推进给予了极大的肯定与鼓励。

二、“原来海水晒盐有这么多学问啊！”

项目任务设置了很多实际生产应用活动，将知识点与生产生活实践相结合，使学生关注相关的生产技术，能够运用所学知识解决实际问题，激发学习兴趣。

【精彩片段】学生在实验中通过蒸发食盐水得到食盐。教师提出了新问题：海水和食盐溶液的成分一样吗？蒸干海水得到的是食盐吗？带着这些问题，学生小组间交流研讨，再看“垦畦浇晒”，学生感觉太神奇了，有学生说：“在盐田中蒸发海水获得盐时，工人们不会等海水全晒干，而是有盐析出，畦田内还有部分水时就收盐了。因为这个时候氯化钠是饱和的，析出的都是纯净的氯化钠，而等水分全部蒸干的时候，其他可溶性物质和氯化钠就混合在一起都析出了。原来海水晒盐有这么多学问啊！”

项目学习是基于一个大的项目情境问题，为了解决这个项目问题需要拆解成一系列子问题逐个解决，这个过程涉及很多鲜活的实际生产生活应用实践技术，能让学生切实感受到项目学习对我们的生产生活具有重要意义，从而激发学生的学习热情和兴趣。“从自然界中的盐到餐桌上的盐”项目学习活动，包括了氯化钠对人体的重要作用、海水制盐的方法、溶液浓度的应用、粗盐提纯的方法、盐湖冬夏的利用、营养盐的制作等一系列具有实际应用价值的设置，让学生关注生产生活实践，感受到项目学习的魅力。

通过项目学习，学生进行了“从海水中得到粗盐”→“粗盐提纯氯化钠”→“氯化钠制营养盐”这一系列模拟操作实验探究，学生能够概括出海水制盐的工艺流程，并可以迁移到其他物质分离的任务中。学生明晰了一些错误认识或模糊概念，有的学生说道：“我之前知道海水晒盐，但是不知道就是我们食用的盐，还以为是另外一种物质，现在我知道了原来海水蒸发结晶得出的就是食盐氯化钠。”学生知道了食盐除了调味作用更对人体健康具有重要意义，此外对氯化钠的应用有了进一步的拓展了解。一部分学生可以逻辑清晰地解释“为什么盐场工人不会等到海水全部晒干，而是在还有部分水的时候就开始收盐了”，这对于八年级的学生是具有一定挑战难度的，但是通过项目学习活动的推进，一部分学生已经能够顺其自然地理解这个实际过程，并合情合理地向小组成员讲解说明，把项目学习的知识推广到实际生产实践应用技术上。学生对原来一些零散的知识信息建立了关联，一部分学生谈到“海水制盐”与“海水淡化”的关系时说：“我以前知道海水制淡水，但是不清楚是怎样的过程。通过项目学习我知道了海水蒸发可以制盐，那把海水中的盐提出去剩下的不就是淡水了嘛！我认为海水淡化就是去除海水中盐的成分，从海水中提盐是去除海水中的水分，这两个过程是可以共同进行的，提炼盐就是让水分蒸发，提炼淡水也就是让盐出去，然后把水保存下来，这样就可以得到淡水了。”有了这样的方法思路，学生当场设计出了具体化的操作方案，并计划课后进行实施操作。我们看到了学生一改往日思维懒惰的弊端，表现出强烈的探索愿望和求知热情，更加肯定了项目学习的推进落实。学生还具备了一定的科学知识应用能力，能够用理论知识合理解释一些实际现象和生产技术的利用。通过项目学习，学生能从饱和的角度重新看待蒸发结晶的实验，能够合理说明溶液质量分数的实际应用价值，能够利用溶解度调控物质的溶解和结晶，能够用溶解度曲线解释“夏天晒盐，冬天捞碱”的原因等，体会到了项目学习对我们社会生产实践的重要意义。

三、“这是我研制的创新盐。”

项目学习注重发掘学生的潜在能力，一系列的情境设置刺激学生思考，活动任务激发学生创新思维，促进学生科学素养的发展。

【精彩片段】在“从自然界中的盐到餐桌上的盐”项目学习结束后，学生进行了成果展示，利用影像记录和幻灯片向班级同学展示了他们在家里制作创新盐的过程，“我做的是果味食盐，向氯化钠溶液中注入苹果汁，然后熬煮蒸发，但是快干了又还有很多水的时候我就不敢继续加热了，我就自己想办法把盐水倒出来用吹风机吹干，得到的果味食盐看起来没有那么白，味道比较温和又有点酸，可以补充维生素C等营养物质。”

在学校的项目学习活动让学生意犹未尽，他们还利用课余时间在家进行了重复实验操作和创新盐的研制，并用影像工具详细记录下来，做成幻灯片。在成果展示课上，学生一一上台与大家展示分享制作过程，操作过程中遇到的麻烦和解决办法，以及当时的感受与心得体会，我们看到学生通过项目学习活动都收获颇丰。

学生对创新盐的制作不仅仅局限于教材上提供的含碘盐、加锌盐、加钙盐等，而是利用家里的工具材料，充分发挥想象力，制作了橘汁盐、苹果盐、中药盐等各式各样的创新盐。他们的制作办法也不尽相同，有的学生向氯化钠中均匀喷洒果汁，有的学生则将氯化钠溶解成食盐水再添加果汁进行熬煮蒸发，他们积极讨论每种方法的优缺点及相应的解决办法，不亦乐乎。还有学生把他们制作的创新盐成果带到学校，分发给大家观察品尝，课堂气氛其乐融融。学生也表达了对项目学习的喜爱与肯定：“我真的很喜欢这样上课，回家我也愿意去做实验，真的很好玩，以前没有这样的机会。而且因为我自己动手操作过，这样的过程印象非常深刻，不会忘记，肯定比之前那种学习方式记忆效果好。”也有学生提到了自己通过项目学习的进步：“以前有不会的问题，就想等着老师告诉自己，反正老师会讲。现在这个教材上结论的东西很少，都需要我们去探究，我们为了完成项目活动，在活动过程中遇到问题就会主动想办法去解决了，更加愿意思考了。像我在家蒸发那个粗盐水，它一直在迸溅，我就把锅盖盖上了。后来还有很多水的时候我就不太敢继续加热了，然后我把食盐水倒出来用吹风机吹干剩余的水分，后来得到了比雪还细的盐，我真的很高兴！”项目教材强调创新意识培养，除了自制创新盐外，还引入电影《闪闪的红星》中的经典片段：潘冬子机智地躲开敌人关卡，将食盐溶解浸入棉袄中带给山上的红军战士。教师不断提问激疑，引导学生积极思考，对潘冬子的问题不断分析、质疑、创新。

我们看到了学生通过项目学习被激发的创新能力，他们被应试教育桎梏的想象力和创新思维得到了释放，当他们被给予更多的空间和机会，我们会发现他们是具有高级思维逻辑和科学素养能力的，学生远比我们想象的更加优秀，这也正是项目学习活动所要发掘和激活的东西，是项目教材设置的核心目的。

四、总结与反思

为了完成“从自然界中的盐到餐桌上的盐”这个大项目，学生面对研究对象海水和研究目标餐桌上的食盐，要形成一定的思路和意识，将大项目拆解成一系列环节逐一完成。在整个项目学习活动中，学生不仅仅只学习了项目本身的相关知识，还习得了实验操作技能，并逐步培养了实验探究的科學思维。同时项目学习还具有实践的真实性，这些项目都是真实社会中有意义的活动。项目学习能够激发学生的兴趣，引导学生对真实而重要的项目进行探究，发掘他们潜在的能力和高级思维，促进他们科学素养的发展。

整个项目学习活动安排9课时，与以往常规教学相关内容的时间安排相同。在项目学习之后学校安排了相应的作业和习题，经统计，习题反馈的效果良好。通过学生访谈，我们也看到了学生对项目学习的喜爱与期待，看到了项目学习带给学生的成长与收获。但是与此同时我们也看到了，完成一个大项目任务，局限了物质范围，比如这个项目中就反复出现氯化钠而很少涉及其他物质，缺少变式，这些还需要思量改进。

篇5：河道治理已完成项目报告

一、旧墟湖河段 1.河道清理

治理河段全长94米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝2（需要数一下）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度94米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度3米，基础深2米，底宽2米，顶宽0.6米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

二、樱桃大棚河段 1.河道清理

治理河段全长148米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝2（需要数一下、如果没有可取消）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度148米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

三、大岭搬迁村河段 1.河道改道

现状河道曲折，阻碍水流，流线不顺畅，原河道936米改后840米，使河道更顺畅。2.滚水坝2（设计有2个，实际建设1个）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌 考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度840米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

四、枣园河段 1.河道清理

治理河段全长720米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝2（需要数一下、如果没有可取消）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度720米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

五、抗裕村北段河段 1.河道改道

现状河道曲折，阻碍水流，流线不顺畅，原河道680米改后591米，使河道更顺畅。2.滚水坝3（需要数一下）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝3座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽2米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度2米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度591米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

六、抗裕村南段河段 1.河道清理

治理河段全长824米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝2（需要数一下）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施双层河岸防护，河道总护砌长度824米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

七、玉龙潭段 1.河道清理

治理河段全长629米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.此河段河流平缓，没有设置滚水坝。3.驳岸护砌

考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度629米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。

八、玉龙潭至二道岭水坝河段 1.河道清理

治理河段全长520米基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝2（需要数一下）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝2座；工程等别为等外，建筑物等级为等外； 河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.此河段自然驳岸较好，设计没有设置驳岸改造。

九、从二道岭到大岭村豹子港

1.河道清理

治理河段全长1.26公里基本沿用现有断面，对河底进行清理，清除淤积、杂物，规整河道断面。

2.滚水坝20（需要数一下）个

为了拦蓄汛期泥沙，保持水土，新建滚水坝二十座；工程等别为等外，建筑物等级为等外；

河道设计洪水10年一遇设计，村庄防护设计洪水20年一遇。

滚水坝垂直河道布置，采用梯形断面，顶宽0.5米，上游坡度1:0.1，下游坡度1:0.4，河底以上高度1米，基础深1.5米。上覆自然块石，与周围环境协调统一。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²,水泥__ m²。3.驳岸护砌 考虑河道沿岸弯道、陡坡较多，另有部分村庄分布，本设计实施河岸防护，河道总护砌长度1.26公里

。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽0.5米，缝隙内填土种植植物。总砌石____m²，其中浆砌石____ m²，干砌石____ m²。十、二道岭综合拦砂坝枢纽工程

为了拦蓄汛期山洪、泥沙，保持水土，二道岭处新建拦砂坝三座； 1.拦砂坝

拦砂坝1，流域面积2.72km²，主沟长2.83km。工程等级：工程等别为Ⅴ等，建筑物5级； 防洪标准：设计洪水20年一遇，校核洪水100年一遇。浆砌石重力坝一座。由溢流段、非溢流段及放水管、排沙管组成，坝体内设砼防渗墙。坝顶宽3.5米，坝长60.9米。

拦砂坝2，工程等级：工程等别为Ⅴ等，建筑物5级；

防洪标准：设计洪水20年一遇，校核洪水100年一遇。混凝土溢流坝一座，浆砌石贴面。由溢流段放水管、排沙管组成，坝体内设砼防渗墙，浆砌石贴面。坝顶宽2.5米，坝长55米。（1#坝具体数值需确认）

拦砂坝3，流域面积2.73km²，主沟长2.91km。

坝型为浆砌石重力坝，分为挡水坝段和溢流坝段，工程等级：工程等别为Ⅴ等，建筑物5级；

防洪标准：设计洪水20年一遇，校核洪水100年一遇。浆砌石溢流坝坝一座。由溢流段、非溢流段及放水管、排沙管组成，坝体内设砼防渗墙。坝顶宽3.5米，坝长20米。

库容清淤及驳岸防护：

对库容进行清淤清障，保持河道顺畅，库容清淤总容量1.8万平方米；并对驳岸险段进行防护河岸防护工程等别为等外。

驳岸防护防洪标准：

驳岸设计洪水10年一遇设计，驳岸护砌长度200米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽1.5米，缝隙内填土种植植物。

十一、玉龙潭综合拦砂坝枢纽工程 1.拦砂坝一座

工程等级：工程等别为Ⅴ等；

防洪标准：设计洪水20年一遇，校核洪水100年一遇。浆砌石重力坝一座。由溢流段、非溢流段及放水管、排沙管组成，坝体内设砼防渗墙。坝顶宽6.3米，坝长55米。（1#坝具体数值需确认）2.冲毁道路修复

3.龙潭库容清淤及驳岸防护：

对库容进行清淤清障，保持河道顺畅，库容清淤总容量0.6万平方米；并对驳岸险段进行防护河岸防护工程等别为等外。驳岸防护防洪标准：

驳岸设计洪水10年一遇设计。驳岸护砌长度300米。采用浆砌块石护砌，M7.5砂浆砌筑。护砌高度1.7米，基础深1.2米，底宽2米，顶宽1.5米，缝隙内填土种植植物。

十二、冲毁桥梁重建及新建 总共3个

抗峪老村三孔桥、大岭村安置区新建桥、朱家湾坑子地村头桥。

十三、冲毁道路修建及改建 总长度

篇6：项目监理部整改完成回复报告

工程名称：

经公司对我项目监理部检查签发的第（20131208）号整改通知，我项目监理部现将整改情况汇报如下：

1、监理日记已经根据工程实际情况进行补充、完善

2、总监巡视记录内容已按要求进行补充、完善

3、安全监理台账内容已经按要求进行补充、完善

4、外脚手架存在问题，已经通知施工单位安排人员进行整改

5、安全监理日记已按要求进行补充、完善

项目监理部负责人：

篇7：项目完成总结报告

单 位: 项目名称: 法人代表: 负 责 人 及职务: 联 系 人: 报告日期:

宁波汇池汽车部件有限公司(盖章)年产150万套高档汽车零部件塑料制品设备技改项目

叶珍娣

办公电话及手机号

82373988-8106 汪兴 研发部部办公电话及手机号

*** 门经理 郑央

办公电话及手机号

***

2015年1月21日

2013杭州湾新区中小微企业技术提升改造项目竣工验收报告

一、宁波汇驰汽车部件有限公司成立于2012年，注册资金6600万元人民币，是一家专业生产汽车配件、塑料制品的有限责任公司。

公司座落于国家级开发区宁波杭州湾新区，背靠上海地处杭州与宁波之间，物流便利经济发达地理位置优越。公司占地面积60亩，厂房面积35000平方米。是一家集设计、制造、销售与一体的汽车零部件企业，目前主打产品为汽车内外饰件产品，主要为大众、通用等汽车主机厂配套，预计年销售额超1.5亿人民币。公司现有员工近300名，具备注塑（双色注塑、嵌件注塑、气辅注塑等工艺）、喷漆、焊接（超声波、摩擦焊）、装配等生产工艺。

2013年11月，公司与上海大众为主要客户达成配套意向，计划实施年产150万套高档汽车零部件塑料制品生产技改项目。根据生产工艺不同，淘汰现有生产设备，购置先进节能的注塑零件生产设备，进行设备技改。

二、提升自动化水平，降低劳动强度，提高劳动生产率。降低原材料、水、电等单耗，选用国家推荐的节能产品。在实际生产过程中，由于工人为了完成抓取注塑机成型产品整个过程，在每完成一个注塑成型产品工艺内容的过程中均要数次来回运动，姿态转换很大，每天的工作频率很高。与此同时，工人由于长时间的重复单调动作，容易造成精神疲劳和反应迟钝，一方面大大影响产品生产速度，另一方面容易造成安全隐患。在生产过程中，时常因工人抓取不及时导致设备故障，影响生产的正常进行。该工位成了一个造成长时间停机的高故障工位。

在经多方考证和资料分析后，我们认为使用立式注塑机专用机械手臂可以提高连续化、自动化程度，保证产品质量稳定，确保工艺装备的先进性。立式注塑机专用机械手臂使用线性滑轨搭配铝合金挤型梁,左右旋转更换容易,也可选择无左右旋转,夹具可选购180度旋转,连杆式夹具,超强挟持力。

立式注塑机专用机械手臂的特点：

1、掌上型控制系统对话式操作，可以切换中文或英文页面，操作简单易学习，不占空间。

2、八组内建标准程式，可储存12组教导程式，可以完全满足生产形式及需求。技术改造依据 企业基本情况 3、50组模具记忆功能，可以节省换模的设定调整。

4、自动侦测故障显示与操作器上，并自动记录方便与故障排除。

5、手动操作时，可以显示所有的输出与输入接点于操作器上，维修方便快捷。

6、LED显示重要讯号，如安全门，开模完，允许关模，顶针，成品检测。

7、备用输出点可以连接其他自动化设备，如输送带，喷离型剂（Silicon）组或是空压剪等。

8、自动运转下可以修改各项延迟时间与计数，方便于操作。

9、可选购具CE规格，符合EUROMAP或SPI的规定。

10、可以选择EUROMAP12或者EUROMAP67与成型机连接的标准。

三、2014年3月起公司先后购置： 注塑机MA10000型8台 注塑机MA13000型4台 变频螺杆机EV37-8型1台 温控箱ASSCW型8台平面磨床M618S型1台 炮塔式铣床M4型1台 输送线200L*900W型1条 标准工业锯床1台

以上设备目前运行正常，达到公司设计产能。

四、公司自2014年3月1日起开始执行技术提升改造，2014年7月18日完成项目进行投产，为了有效提高公司注塑生产线产品稳定性的和规范化，降低工人的劳动强度，将设备的自动化生产力提高一个新的层次。公司和改造单位经过多月的设计改良，终于将注塑机械手基本拖入了一个稳定的生产轨道。

从实际数据来看，目前该机械手的产能已略超人工产能，并且在设备正常运转的状况下，员工可以做到一人多机，从而有效的为公司降低了人工操作成本，节约了大量的不必要的时间及资金。

总体来看，该机械手就目前产能状况而言，是可行可通的。公司将继续对该技术改造计划执行情况 技术改造的主要内容 项设备技改的状态进行跟踪和维护改良。希望在不久的将来，该项技改将引领公司所有设备自动化技术提升的标志性项目。

五、公司生产系统下设物流计划部、采购部、质量保证部和生产部四个主要的组织部门，由物流部接收客户订单、安排生产计划、采购部根据生产计划准备生产材料、生产部根据生产计划组织生产、质量保证部监控生产过程的实物质量、物流部按订单交付。自2014年7月18日开始生产交付，现已正常批量生产。

六、达产后实现年产150万套汽车零部件塑料制品的设计产能，预计新增员工230人，目前产能年产值1.5亿元，利润1200万元，新增税金943万元。

七、技改能耗分析

项目万元产值综合能耗0.0547tce/万元和万元工业增加值能耗0.273tce/万元，分别低于“汽车零部件及配件制造” 万元产值综合能耗0.0770tce/万元和万元工业增加值能耗0.3021tce/万元，项目处于行业进行水平。

八、总结评价

篇8：超市企划项目完成情况总结

08年我们除了很好的执行总部活动外，单店根据不同阶段做了相应的企划活动。

1、3 15消费者权益日

XX店与城区消协委在当日做了一个现场咨询、维修电器、理发、视力测试（洗眼镜、修眼镜架）、量血压、食品测试等公益性活动。消费者的消费意识相应增强了，这就是很好的体现。

2、2月2223日品一品团圆，看谁最谜人？(元宵节)活动

重点是猜谜活动和供应商的买赠活动 ，当日客流量提升20%，销售提升了15%。

3、低价狂飙 爱心无限,此活动是08年企划活动品位化的转折点。

4、五一劳动节场外大型的服装展，品项统一化。

5、六一对智残儿童的慰问。

6、六一节XX店首届蛋糕制作赛。

活动效果无论从有形的数据分析还是无形的公益形象分析，我们的营销模式在随着一个企业的发展而不断探索改变着，明显体现在五一节到现在，我们的营销方向在一步一步转变和一步步的提升，力求品质、品位、创新、满意的方向发展，来提高XX店品牌知名度。

篇9：项目完成总结报告

12669

53%

B

05.1.1-05.2.1

1317582

19353 05.3.1-05.6.2 1043585 93 04 年 9 月 17 日开张到 12 月 31 日，总交易比数 1317576，总天数 104 天，平均每天客流量 12669 人。05 年 1 月份与 3 月份到现在（中间剔除 2 月份的过年时间，因为特殊节假日，人流量相对提升的较大，故不能与正常时间相比）总交易比数 2361167，总天数 122 天，平均每天客流量 19353 人，与 04 年相比，提升了 53%。从提升幅度分析，幅度明显升高，说明我们的努力是有一定成绩的，努力的幅度也是快速提升的。以上工作，会继续完善与提高，以下是下阶段的重点工作方向：

1、营销模式会随着企业的发展而不断探索改变

2、充分利用各方面资源，加强宣传力度，加大整体活动效果力度。

3、重视、完善和提高活动的细节执行工作。

4、营销活动装饰要有创新思维

5、加强与重视人才素质的培养与提高。

6、不断的从有形提高无形的企业品牌知名度。根据以上总结情况和今后工作的重点需要总部提供方便与配合的几方面：

1、统一配送的装饰物品能有所改善，讲究共性，接近个性。

2、POP 挂牌能有一定措施进行改善或者调整。

3、POP 挂杆，根据 XX 店前期工作的不到位，希望得到总部资金的支持，进行制作。

4、总部对 XX 店争创旗舰店的企划安排能早日出炉，以便门店进行调整与完善。

5、总部的营销活动能多从“顾客是否会投诉的角度出发”特别是活动的赠品，保证量的充裕。

篇10：项目完成总结报告

工程名称： 乌牛新安路道路、给排水及桥梁工程

经公司对我项目监理部检查签发的第（20140505）号整改通知，我项目监理部现将整改情况汇报如下：

1、监理日记已经根据工程实际情况进行补充、完善

2、进场原材料已通知施工单位及时报验

3、隐检资料已通知施工单位及时进行报验

4、现场临时用电通知施工单位安排专业电工进行检验和整改

5、安全监理日记已按要求进行补充、完善

项目监理部负责人：

篇11：项目完成总结报告

阳城县教育局：

我校4月份由于图书仍陆续收到，图书验收仍在进行中，未能完成图书验收任务。“图书进教室活动”我校正在紧锣密布地进行着，为了把这项工作落到实处，我校正准备购进图书柜，班班建立图书角，并制定了相应的制度，每班的班主任是第一负责人，学生担任班级图书管理员，由于正在抓紧抢建图书角，图书进教研组、进走廊的活动显得动作有点迟缓，此项工作仍在进行中。我校“校园网建设”机房未落实，建设不能如期完成，校园布线仍在规划之中，正在准备高标准、高质量地筹划完成。“寰烁杯”多媒体教学技能应用活动活动良好，已全部完成。

特此报告

蟒河联校石臼完小