室内环境要素与设计

2024-07-27

室内环境要素与设计（精选6篇）

篇1：室内环境要素与设计

教学模块一幼儿园环境布置项目

（二）幼儿园墙饰的设计与制作

第一单元幼儿园墙饰的分类与设计要点、基本要素

一、教学目标：（知识、能力、素质）：

知识目标：使学生了解幼儿园墙饰设计的分类与特点。能力目标：掌握幼儿园墙饰的分类方式、设计要点。

素质目标：通过学习，使学生理解墙饰设计在幼儿园教育中的意义。

二、教学重点、难点：

使学生了解幼儿园墙饰设计的分类与特点，并掌握幼儿园墙饰设计的基本要素和色彩运用

三、教学设计思路：

幼儿园墙饰是融合了绘画、雕塑、平面构成、壁饰、纸雕、现代抽象艺术等表现形式的一种综合性艺术。它的布置以画面为主，根据幼儿的需要和兴趣、教学要求及教师的正确指导，通过师生共同活动，不断进行变化，从而满足幼儿发展的需要。学生必须了解幼儿园墙饰设计的分类与特点，才能根据各年龄段幼儿的特点，配合相应的教育要求设计幼儿园墙饰。因此将此节内容作为一个单元完成，用两个课时进行知识点的学习。教学中采用图片展示、讨论、讲解等方法，努力使学生在直观感知积极思考的基础上完成教学任务，实现教学目标。

四、主要教学方法：

图片展示法、讲授法

五、教学过程：

（一）组织教学：

（二）授课内容

1、幼儿园墙饰的分类方式和设计要点（1）幼儿园墙饰的分类：（图片展示）① 常规墙饰的设计

常规墙饰设计主要体现为针对幼儿园各区域场所做的装饰性或功能性墙饰设计。包括各类宣传板设计、午睡室墙饰设计等，常规墙饰使用的时间较长，对墙饰设计的整体性和装饰性有较高的要求。② 主题墙饰设计

主要是在幼儿园各班级教室中，以各学期相关教育内容为主题的各类墙饰设计。设计主题奇怪那时，不仅要求主题鲜明突出，体现相关阶段教育内容，而且还要求在教室整体的设计风格和内容上都有明确的呼应和协调。这类墙饰会因各时期教学目标的改变而更换频繁。③ 互动墙饰设计

是让幼儿参与墙饰材料的准备和制作的过程，师生互动共同完成的一种墙饰制作形式。互动墙饰不仅可以成为幼儿最关注的地方，也能成为他们尽情想象、创造与自我表现的舞台，发挥孩子的主体作用，能最大限度地发挥墙饰的教育作用。

（2）幼儿园墙饰的设计要点（讨论小结）① 墙饰设计应符合儿童的心理特点 ② 构思要新颖，立意要独特 ③ 注重画面构图、情节的对比经营 ④ 装饰手法与材料运用的多样性 ⑤ 力求与整体环境相协调 ⑥ 以幼儿的视角为中心 ⑦ 提升整体设计意境

（3）互动墙饰的设计要点（图片展示，分析课本P90《项目五：互动墙饰的设计与教学技能》，并小结）① 了解和掌握各年龄幼儿的特点

② 正确选择各年龄幼儿互动墙饰的制作内容 ③ 设计教学活动方案 ④ 调动幼儿参与制作的积极性

2、幼儿园墙饰设计的基本要素及色彩运用（1）设计造型的基本法则（图片展示）① 影像变形法 ② 省略法 ③ 夸张法 ④ 变形法 ⑤ 摹拟法 ⑥ 巧合法 ⑦ 添加求全法 ⑧ 工艺变形法

（2）设计色彩的基本法则（结合美术色彩构成图片展示并讲解）① 色彩理论要点

在实际的幼儿装饰壁画设计中，较少直接运用写实色彩法则，装饰色彩和意象色彩规则运用的较多。写实色彩的观察方式有利于把写实色彩作为条件关系色，通过提炼和强化色相、明度关系，调节纯度，得到需要的基本色彩组合。在此基础上，运用色彩的规则，根据主题要求就可以主观处理。② 装饰色彩运用规则 A、色调处理 a、同类调和 b、近似调和 c、同一调和 B、色彩的对比 a、色相对比 b、明度对比 c、纯度对比 d、补色对比 C、色彩的象征性

（三）作业布置：

复习本节课内容，并参考课本P55《表2-3 色彩的象征》，对不同的色相进行色彩联想练习。

篇2：室内环境要素与设计

知识与技能说出地球生物进化的一般序列；了解生物进化对地理环境的改造作用以及环境对地球生物的影响；理解人类活动对自然地理环境的作用。

过程与方法通过观察分析图表，能说出地球生物进化的一般序列，培养学生的读图分析能力；通过生物进化中学生提出的问题，培养学生质疑分析能力；学生通过收集恐龙灭绝的原因并分析，能自主分析生物演化与环境变迁的关系，提高学生收集、提出分析概括信息的能力；通过全球变暖的图片等材料展示，认识到人类活动与环境的关系，分析其影响，进而提出措施；

情感、态度与价值观通过小组合作学习，增强协作意识、锻炼交流能力；通过全球变暖的影响分析，使学生正确认识人与自然环境之间的关系，培养学生环保意识，树立人与环境协调发展的思想。

2学情分析

本节课的内容主要就是讲了两方面：一是生物的进化、灭绝与环境之间的关系；二是人类活动对环境的作用。学生对第二方面的知识可通过平时对生活上的感性认识有了一定的基础，学习起来较容易接受，但第一方面比较抽象，难以理解，学习起来较困难。

3重点难点

重点：生物进化、灭绝与环境的相互关系

难点：生物进化对环境的影响

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学设计

【情境导入】在北京南海子麋鹿苑内有一座“世界灭绝动物墓地”，在哪里排列着近300年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单，每一块墓碑都代表一种已经灭绝的动物。建设这样的墓地只有一个目的—人类有一个可以反思自己行为并为自己的行为忏悔的地方。地球上自从出现生命以来，已有5亿种生物生存过，如今绝大多数早已灭绝。

【问题】为什么这么多生物灭绝？生回答略【师】是这个原因吗，我们把谜底留到最后；今天，就让我们穿越时空回到遥远的过去探寻生物的足迹。

设计意图：通过“世界灭绝动物墓地”的情景创设，激发学生的好奇心，为后面环境那个突变对生物的影响奠定基础。

第一环节“穿越时空之旅—重返过去篇”

【过渡】生物的进化经历了漫长的地质年代。在不同的地质年代，动植物进化大为不同。

【问题】我们结合屏幕上图片，描述不同的地质年代你看到的生物。【活动—】自主归纳生物进化的一般序列，完成P67表格。

设计意图：通过读图描述不同地质年代出现的生物，让学生对生物有直观的认识，为活动一的自主学习归纳生物进化的一般序列奠定基础。

【问题延伸】对于刚才我们同学完成的生物进化化序列，有没有什么困惑。【活动二】困惑一：从原始生命体到出现到藻类植物的出现，跨越了将近40亿年的时间，生物进化非常缓慢，可是藻类等植物出现后，生物进化的速度明显加快了？

学生回答略；【小结】教师补充生物对环境影响的材料；让学生生物对环境的影响有更深刻了解。

困惑二：古生代的动植物进化有一个共同的规律？（生：海生到陆生。）古生代发生了什么，使得海洋生物跑到陆地上求生存？生：我觉得是一些海洋地区变成了陆地

师：这位同学说得对吗？展示图片资料：从古生代的寒武纪到二叠纪，海陆空间格局发生了什么变化？师：陆地面积增多了。有些海生动植物到了陆地求生存。那么随着海陆空间变化，会不会有一些生物不适应这种变化？他们的结局就是灭绝。师：古生代确实有生物因为环境的变迁导致的灭绝。虽然我们不能确定古生代末期的生物的灭绝就是由海陆变迁而导致的，但是一定是影响的。所以不能适应环境变迁的生物只能走向灭绝。同样的悲剧还发生在恐龙身上。恐龙灭亡于中生代末期白垩纪。【活动三】关于恐龙灭绝的观点有很多，哪位同学和大家分享你所知道的恐龙灭绝的原因？【小结】无论是哪一种观点，归根到底都是环境发生了变化从而导致了恐龙的灭绝。生物进化改造环境，环境变迁又促进生物进化，但也可能导致生物灭绝。这就是生物和环境的关系，它们是相互影响的整体。设计意图：教师通过情境引导学生提出困惑，然后讨论分析，并对生物与环境变迁的关系有更深刻的理解，并提高了学生的问题意识和分析能力，把课堂交还给学生。第二环节：穿越时刻之旅—触摸现在篇

【过渡】当生物进化到新生代时，出现了人类，人类是生物界中等级最高的生物，是自然地理环境的要素之一。人类从诞生起就开始不断的改造自然。尤其是产业革命以来，对大自然的改造不断增强，造成自然地理环境前所未有的变化。现在就让我们回到现在，看看人类对地理环境产生了什么样的影响？

【展示材料】材料一“图瓦卢是太平洋很小的岛国，可是近年来大家都非常的关注这个国家，因为它是第一个因为全球变暖，国土被淹而要变迁的国家。材料二：乞力马扎罗山上的冰川覆盖面积减少、被海冰困住的北极熊母子。材料三：近百年的气温波动上升。

【活动四】思考：全球变暖的的原因以及带来的影响，完成屏幕上框架内容.全球变暖归根到底是人类引起的。全球变暖的危害已经引起了全世界的关注。

设计意图：通过资料的展示，让学生感悟到人类作为地理环境要素之一，对环境产了巨大影响。认识到遏制全球变暖势在必行。

【材料】1997年，制定了第一个具有法律约束力的减排文件《京都议定书》，2009年，召开了哥本哈根气候大会，许多国家做出了减排的承诺。我们中国政府做出了2020年减排目标碳排放下降40%—50%的承诺，充分展示了中国是一个负责任的大国形象。

【活动四—角色扮演】：为了实现中国减排的承诺，减少温室气体的排放，作为政府、企业、个人应该如何做？规则：分成三组，每组派代表回答。

【生】政府：加强监督力度；制定环保法律法规政策；加大宣传力度，提高人民环保意识；开发新能源；植树造林

企业：促进技术革新（提高科技水平），提高能源利用率，减少污染物排放；废气先治理后排放；产业转型

个人：多骑车和步行；拒绝使用一次性木筷子；；夏天把空调温度调高；节约用纸；、少开灯；多使用节能灯

【图片】每年3月底最后一个的星期六晚上关灯一小时的活动。

设计意图：通过展示中国的减排承诺，使得学生对国家的环保行为表示赞赏和认同，并决心要以个人行动支持国家的环保行为。明确全球变暖的治理需要大家共同努力。第三环节“穿越时空之旅—看见未来篇

【过渡】人类虽然才诞生几百万年，但是对环境的影响是巨大的。我们的地球、我们人类将何去何从？

【图片展示】对于人类和地球和未来，有这样的观点：我们地球的自然环境会越来越差，生物灭绝、资源枯竭；极地冰雪全部融化，人类失去了生存的环境。因为全球变暖，我们地球很多地区被海水淹没。

【师】可是，一定会这样吗。人类的未来，是走向光明，还是黑暗，我们可以决定。我相信只要我们努力改变自己，尊重和顺应自然规律，防止过渡的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏，注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系。我相信全球变暖的趋势会遏制，我相信我们可以制止生物的灭绝，我相信我们的地球、我们人类一定会拥有幸福美好的未来。

【结束语】最后，我想用这封信《致地球人类的一封信》来结束我们这节课。（一名学生到台上深情朗诵）致地球上的人类朋友：

首先要说声抱歉，请原谅我们不辞而别。这次我们真的不是迁徙，而是消失。

我们终于不得不离开。因为现在的地球，仿佛是你们独享的家园，没有一寸土地是为我们而保留。

如果一棵树不能成为你们的屋顶或书桌；如果一条小溪只能叮咚作响却带不动发电的水车；如果一朵花既不能药用也不能食用，只会在风里轻轻摆头冲着太阳微笑；如果我们的肉不能成为你们的串烧：如果我们的皮毛不能成为你们身上的衣服；如果我们的内脏也不能成为你们的保健品……那么，我们还有生存的权力吗？

其实在离开之前，我们发出了痛彻心扉的呐喊，只是你们没有听见，或者装作没有听见。

请记住我们的样子。地球妈妈曾经因为有我们这样的孩子而无比骄傲。

再见，地球上的人类朋友。当想念我们的时候，也只有看看照片了……地球妈妈拜托给你们照顾，滴水之恩，当涌泉相报。

已于即刻全部灭绝的动物们 2015年5月7日

设计意图：通过图片展示地球未来的可能的悲剧，促使学生建立“人地和谐”的观念，形成正确的情感态度与价值观。最后一封信的朗诵，使这节课的情感教育达到一个高潮。再一次意识到人类必须与其他生物和谐相处，必须珍惜我们地球。

【课堂反思】

1：由于开设这节课时高一学生早已经上过，没办法先试上磨课再正式拍录像晒课，学生最初的心理有一定的排斥，对最初的教学还是有点不利，学生开始不够积极。2：最大的问题是开课是学校刚建的微格教室，教室的设施不够完善也不够了解，本来需要投影但是投影不会用，尤其是教室没有钟表，导致自己对时间把握不好，担心后面时间不够，前面生物对环境的影响的分析不够深入，时间安排不够。而后面时间又多，结束时离下课还差了三分多钟。

3：这节课的设计，采用了情境创设—穿越时空探索生物的主线：重返过去—触摸现在—看见未来，把课本的两块内容生物对环境的影响以及人类对环境的影响串起来，条理清晰，增加了课堂的趣味性。

4：课堂中学生提出问题，小组合作探究，自主探究的活动较多，学生始终处于学习的主体地位，学生通过探究互动能够全身心投入，教学效率高，尤其是学生学习兴趣被激发，从开始被动回答问题到后来主动积极的回答问题，积极性提高了，组员间、组与组之间思辨的气氛很浓。

篇3：室内环境要素与设计

在电力市场环境下如何确保发电容量的充裕性已成为政府主管部门、电力市场设计机构、电力市场监管机构、电力市场管理与运营人员, 以及相关的研究人员广泛关注的重要问题。以本系列论文前2个部分[1,2]所讨论的问题为基础, 本文力图从2个大的方面对怎样才能确保发电容量充裕性进行比较系统的阐述。一方面, 分析了电力工业之外的与确保发电容量充裕性相关的一些重要问题, 如外部环境与政策、政府职能等, 以从宏观的角度阐明保证发电容量充裕性所需要关注的问题。另一方面, 从电力市场设计的角度, 研究了应该如何设计确保发电容量充裕性的方法:首先, 辨析了保证发电容量充裕性的责任主体;其次, 就发电容量是否应被视做公共物品等方面进行了讨论, 并在此基础上, 对方法的设计思路进行了阐述, 指出了需要特别关注的问题, 包括设计目的、设计成本、方法检验等;最后, 通过对现有方法的分析, 并特别借鉴了区域装机容量市场法 (LICAP) 、期权法和运行备用支付法的优点, 提出了确保发电容量充裕的方法所应具备的基本特征。这2个方面的分析表明, 设计确保发电容量充裕性的方法是一个复杂的系统工程, 需要对很多方面进行统筹考虑。

1 能源、金融和环保政策对发电容量充裕性的影响

1.1 能源政策

燃料供应的充裕性直接影响发电机组的实际发电能力。中国自2003年以来出现的电荒, 与煤炭供应短缺也有一定的关系。在对天然气有较大依赖的美国新英格兰电力市场, 市场管理机构为避免因燃料结构单一而遭受天然气供应中断所引起的发电容量短缺问题, 积极与天然气供应商协商签订长期供应合同, 同时将燃气机组改造为可采用2种燃料的机组, 以增加灵活性[3]。可以通过政策支持, 引导发电机组的技术结构多元化, 使煤、水、天然气、核电、可再生能源的比例更加合理, 这有利于确保发电容量的充裕性。

1.2 金融政策

首先, 融资环境和对发电投资的鼓励或限制政策直接影响发电投资水平。一个完善的资本市场应能为电力建设提供稳定而充裕的长期投资。文献[4]采用系统动力学方法模拟表明:在负荷快速增长的情况下更难维持发电容量的充裕;资本成本的一个较小增加 (如2.5%) , 也会明显降低系统的发电容量备用水平。这2个结论对经济高速发展、资本市场不完善的中国具有指导意义。其次, 资本利率直接影响投资者对发电投资的固定成本的评估, 进而影响发电投资的积极性和对发电机组的技术选择。最后, 税收政策直接影响投资者的利润, 适当的税收政策有利于引导合理的投资和抑制过度投资。

1.3 环保政策

环保政策对发电投资决策如发电技术 (燃料) 的选择和电厂的选址等都会产生一定的影响。严格而强制的排污标准的实施, 可能要求发电公司安装污染控制设备, 这会增加投资成本和运行成本[5]。绿色电价的实施在一定程度上可以减轻环保机组的成本压力。对不满足环保标准要求的机组所采用的惩罚措施, 如罚款、停产整顿和提前退役等, 在一定程度上也会影响发电容量充裕度。

就环保机制而言, 可以采用直接收费、发放排污许可证和排污权交易等方式。直接收费会增加电厂的运行成本, 排污许可证制度对发电投资的影响则与其他许可审批制度类似, 而排污权交易市场对发电投资的影响则较为复杂。首先, 污染排放权的总量控制将约束机组尤其是排污较重的机组的出力;其次, 在排污权方面具有市场势力的发电公司可能持留排污权以抑制新的发电投资, 以期达到长期影响市场电价的目的;再次, 排污权交易市场具有价格波动和可交易量波动的特点[6], 而其波动的周期和强度, 以及与电力建设波动周期是否吻合等, 都会影响发电公司能否顺利购买排污指标;最后, 由于排污权的交易对象和交易的地理空间范围的约束, 这在一定程度上会影响电厂的选址, 相应地也会影响投资成本和运行成本。然而, 排污权交易未必一定会延缓电力发展, 例如美国在1980年—1999年间发电量增加了20%, 而SO2排放量则下降了20%以上, 这表明设计合理的排污权交易市场, 特别是合理分配初始排污权, 从长远来看可以刺激技术革新。

2 政府有关部门和监管机构的职责

1) 政府有关部门要为投资者创造良好的投资环境, 降低政策和监管条例变化给投资者带来的风险, 提高投资者的信心, 这对确保发电容量充裕性具有很大作用[7]。有关措施主要包括:稳定的相关法律法规制度, 如遵循世贸协定、许可证制度、环保法、破产法等;稳定的金融环境以降低融资成本;适当的税收制度等。此外, 政府对市场化进程的控制也会影响发电容量的充裕性, 在宣布改革和开始进行改革这段时间, 相关的政策、法规和条例的不确定性会在一定程度上抑制发电投资, 应尽量缩短并明确这个时间间隔[8,9]。

2) 监管机构应建立对容量充裕性的监督程序, 并对发电投资给予适当引导。这有利于提前对未来的供电紧缺或投资过度进行预警, 以及发现制约发电容量充裕的主要因素, 以便及时采取必要的措施。定期对发电投资提供指导信息, 有助于引导市场环境下分散式的投资决策的有序和合理, 避免投资者因信息不全面和不对称而造成的盲目投资或过度谨慎。欧洲议会在2001年4月就已经表示要在欧盟范围内建立容量充裕性监管机制。需要指出, 对发电容量充裕性的监管应是多维的, 可以包括分层分区和不同周期的划分[10]、静态充裕度与动态充裕度、可靠性价值评估等多方面的内容[11]。在对发电投资的引导方面, 不仅需要从局部分析待建电源对系统可靠性的影响[12], 还应从全局上对发电技术、投资风险等进行评估。有可能的话, 可以从一次能源市场甚至整个国民经济这样的层面上进行分析, 如一次能源结构、交通运输等。实际上, 北美电力可靠性委员会 (NERC) 已开始着手调整可靠性指标, 以便在评估系统可靠性时能包括更多的因素, 如燃料供应安全、环保等[3]。

3) 政府或监管机构需要建立能够引导发电和电网环节协调投资、各区域电力市场之间协调发展的机制。发电和电网建设能否适当协调不仅影响发电容量的充裕性, 也可能会对市场运营的经济性产生较大影响[9,13]。一般而言, 高压输电线路建设较电厂建设需要更长的时间, 这样输电投资和建设应该适度超前, 以起到适当引导发电投资的作用。另一方面, 各区域电力市场所采用的不一致的市场规则也会导致对发电容量投资的竞争, 这也可能引起某些区域市场中的发电容量不足。事实上, 欧盟各国的电力市场间、美国各区域电力市场间都存在类似问题, 主要就是因为缺乏适当的协调机制。北欧电力市场是当前世界上唯一的真正意义上的国际电力市场, 经过几年的联合运行, 调度机构已经意识到各国市场所采用的备用容量处理方式需要进行适当协调, 以便使各国的发电公司能以平等、高效的方式对提高系统短期可靠性作出贡献, 同时产生更有效和清晰的长期投资信号[14]。

3 相关重要问题的讨论

3.1 保证发电容量充裕性的责任主体

1) 政府相关部门或监管机构。

虽然不少人意识到了政府相关部门或监管机构在确保发电容量充裕性方面具有举足轻重的作用[15], 但应该采取怎样的措施才是最优的确实是一个难题。事实上, 政府相关部门或监管机构常常为此受到批评。例如, 文献[16]就批评美国政府在电力市场设计方面采用“鸵鸟政策”, 指责其所采用的竞争与管制参半的管理方式产生了大量的不确定性, 从长远来看会抑制投资[17]。

2) 电力市场设计机构。

该机构应该受政府相关部门或监管机构的委托从事电力市场设计, 不应该隶属于某 (些) 利益群体或集团, 否则可能使市场设计存在缺陷。例如, 在美国新英格兰的短期运行容量 (operable capacity) 市场开始运行之前, 就已经发现其存在设计上的缺陷, 但仍然运行达2年之久。其之所以能够持续运行这么长时间, 问题就在于既得利益集团的作用。事实上, 当初的市场设计机构与这些利益集团有关, 难免会使市场设计有所偏颇[18]。另外, 市场设计是否合理尤其是一些关键参数 (如容量价格、价格上限等) 设定得是否适当往往影响市场运营的效果, 市场设计机构对此负有不可推卸的责任[19]。

3) 低电量消费的用户。

一般而言, 工业用电拉动电量, 居民用电拉动容量。从某种意义上可以认为, 发电容量充裕性问题在相当程度上是由居民用电引起的。居民单位用电的平均成本一般高于对等的工业用电成本, 但在中国, 居民电价却低于工业电价, 居民没有承担其应该承担的全额成本, 这无法刺激居民的用电弹性和节约用电的积极性。从原理上讲, 结合用电量、用电功率对不同的用户进行梯度定价应该更为合理, 在这方面, 香港的做法值得借鉴。此外, 增加非峰荷期的容量利用率, 如利用电能生产燃料氢[20], 使负荷曲线变得平滑, 也可以在一定程度上缓解发电容量充裕性问题。

3.2 设计思路

由于发电容量同时具有公共物品和私人物品属性, 市场机制和管制手段对确保发电容量的充裕性缺一不可。可以这样理解:新增发电容量的首要目的是满足未来负荷自然发展的“私人”需要, 其次才是为提高系统可靠性的需要而具有的正外部效应 (即超过新增负荷部分) , 而可靠性达到某一较高水平后的新增装机容量部分则具有公共物品属性。另一方面, 从用户侧来看, 可中断负荷与发电容量增加一样也具有提高系统可靠性的效果。由此可见, 容量充裕性是私人物品还是公共物品、是否具有外部效应并没有清晰的界线。公共物品要求通过集中手段获得, 外部效应则一般采用内部化方式处理, 而私人物品则最好采用市场方式获取。

就电力市场的特点而言, 市场机制和管制手段对确保发电容量的充裕缺一不可。实际上, 不受管制干预的电力市场可以确保容量充裕的必要前提之一是充分的需求弹性[21], 但电力市场并不具备这一特性。文献[22]利用一般均衡理论分析表明, 由于电力所具有的不可存储等特征, 不能完全依赖市场机制来确保发电容量的充裕性, 仍需要“精细”的制度设计。

因此, 对市场与管制在保证发电容量充裕性方面哪个更有效进行争论没有意义。2002年9月17日, 美国联邦能源管制委员会 (FERC) 主席Pat Wood承认“电力批发市场具有竞争方式和管制方式2方面的很多缺点, 但却很少拥有这2方面所应具备的优点”。可见, 在这方面的研究工作应着重于分析应该采用何种市场方式、何种管制手段, 以及管制对象和管制程度的有机结合等。

在理想情况下, 市场和管制都能确保容量充裕, 只是会导致不同的装机容量水平。从理论上讲, 市场引导方式能实现最优装机容量。在实际应用中, 管制手段存在对未来一些因素的估计发生偏差的风险, 且这一风险无法完全避免;而市场引导方式则存在不可预测的市场交易风险, 不过合适的交易机制设计可以降低这种风险。

因此, 从总体上讲, 采用市场机制引导为主、必要管制手段为辅的设计思路应该会取得更好的效果。利用市场机制构建引导充裕发电投资的整体框架, 通过市场来优化资源配置, 容量价格或装机需求量等主要变量由市场运行结果确定;同时, 可以对方法框架内所涉及的一些参数, 根据相关原则采用集中方式统一优化。例如, 在LICAP、结合运行备用量和备用价格上限的方法中采用了基于成本完全回收目标确定相关参数;在期权法中, 所设计的敲定价格则综合考虑了其对长期风险分配和短期交易行为的影响。这些都值得借鉴。

3.3 市场设计过程中需要特别注意的问题

1) 明确设计目的。文献[23]认为现有的各种确保发电容量充裕性的方法, 事实上都是为不同市场的需要而设计的, 因此具有不同的特点。在此基础上, 概括出6种可能的目的, 包括:确保长期成本回收, 以刺激投资;防止负荷服务实体 (LSE) 间免费搭乘;推动LSE签订长期合约以降低风险;削弱电价波动, 以稳定收益;为提高局部地区的可靠性而建立刺激启动相关特定机组的机制;对因实施限制区域市场势力机制而导致成本无法回收的机组进行补偿。在设计确保发电容量充裕性的方法时, 首先需要明确所针对的市场的特点、发展阶段和亟待解决的问题。

2) 降低相关成本。如果为了确保发电容量充裕性而增设市场, 这会引起额外成本。例如, 设立容量市场不仅会带来额外的建设成本和运行成本, 还要为抑制新的市场势力等增加监管成本。事实上, 美国加州ISO的启动成本约10亿美元, 每年运行成本也在2亿美元左右, 美国的其他电力市场也基本类似[24,25]。因此, 电力市场的设计应尽可能简单。

3) 检验方法的有效性。如何定量分析或评估保证发电容量充裕性方法的有效性是一个值得研究的重要问题。文献[26]认为现货市场应能动态实现最优的生产效率和分配效率, 并可以不断适应市场条件的变化。如果不能实现这一目标, 则可以认为市场设计存在缺陷。相应地, 就确保发电容量充裕性而言, 在不考虑环保等外在因素的情况下, 如果市场能动态地以最低成本实现用户所期望的可靠性水平, 发电公司获得了对应于其对系统可靠性贡献的报酬, 则可以认为该设计是成功的。事实上, 因为相关数据不易获得, 要对这些方法的有效性进行准确的定量分析并不容易, 而且到目前为止仍然没有公认的适合电力市场环境的可靠性标准。

4 确保发电容量充裕性方法应具有的特征

在电力市场中采用的用于确保发电容量充裕性的方法既能影响投资者的长期决策, 也可能会影响市场参与者的短期行为。一个适当的方法应该既能为发电投资提供稳定的长期信号, 以引导发电选址和技术选择等, 也能在一定程度上为促进市场健康运营提供短期信号, 以激励发电公司的供电积极性, 诱导用户发挥负荷弹性, 抑制市场势力的实施, 进而也保证短期发电容量的充裕性。通过对LICAP、期权法和运行备用支付法等的比较分析, 可以总结出确保发电容量充裕性的方法应具有如下特征。

4.1 前瞻性

确保发电容量充裕性问题事实上解决的是负荷的长期发展问题, 这样就必须具备对负荷长期增长的前瞻性。由于电厂建设需要的时间长, 因此诱导发电投资的信号需要提前给出, 否则当系统容量紧缺时无法立即新增容量, 这可能导致巨大的缺电损失。美国的标准电力市场设计中也专门提到确保容量充裕性是一种规划问题[18]。文献[27]研究了负荷预测误差对长期发电容量动态变化过程的影响, 结果表明适当控制预测误差对确保发电容量充裕性非常重要。

利用短期价格信号来引导长期发电投资, 有可能造成投资的周期性波动, LICAP和运行备用支付法都存在这一问题。考虑到电源建设所需时间, 提前3年至4年进行发电容量拍卖有利于避免发电容量投资的周期性波动[27]。

4.2 合理分配风险

确保发电容量充裕性的方法需要能够合理分配风险, 尽可能降低发电公司的投资风险和用户的价格风险, 为潜在的投资者提供进入市场的激励。其中, 符合市场机制且能提供稳定投资信号的远期合约, 可以将投资风险在发电公司和用户间进行合理分配。

此外, 能为发电公司和用户提供交易彼此风险的机制或方法, 一般也有利于引导发电投资。例如, 期权法就是通过敲定价格和期权费从而为发电公司和用户提供了一种交易彼此风险的机制。

4.3 有效引导电源选址

要使所设计的方法能够有效引导电源选址, 其就必须能够提供具有区域差异性的投资激励信号, 这主要包括直接的容量需求引导和间接的价格引导2种方式。其中, LICAP主要通过不同区域的不同容量需求曲线来显示各区域不同的容量需求;而期权法则是通过期权费、运行备用支付法通过现货市场价格来显示各区域的容量价值差异。从原理上讲, 期权法和运行备用支付法相对更为合理, 这2种方法不需要人工划分区域, 同时也就避免了因划分区域而导致市场规模缩小的问题。对新建电厂的位置的适当引导有助于改善发电和输电投资的协调。

4.4 有效引导发电技术选择

通过适当的机制或方法来引导期望的发电技术以实现最优的技术组合, 对确保发电容量充裕性也具有重要作用。电力系统中具有适当比例的不同发电技术的机组, 可以起到互补作用, 更能适应市场的变化, 尤其是对一次能源供给发生变化的情况。从理论上讲, 在最优技术组合状态下投资不同类型的发电机组的回报率应该是相同的。现有的设计方法在引导发电技术类型方面还没有给予充分重视。

此外, 在引导适当的发电技术时, 还要计及发电公司在所设计的方法下评估电厂投资收益时对风险成本的考虑。由于这个原因, 各种方法在引导发电技术的效果方面差别较大。例如, 在单一能量市场模式下由于电价波动较大, 因此对建设基荷技术机组有较大的激励作用[17];容量支付法则对投资峰荷技术机组具有诱导作用[28];容量责任法的不稳定容量价格会使较低固定成本的峰荷机组受到青睐[29]。

可以通过对特定技术的机组进行补偿以引导采用该种发电技术。采用这种方法时, 需要根据机组的性能来确定适当的补偿费用。如果能够对启动快、爬坡速率快、可靠性高的机组给予较高补偿, 则可以促使技术更新[30]。

4.5 激励供电积极性

美国加州在2000年每月的预期备用超过17%, 但仍然发生了电力危机, 可见将确保容量充裕性的机制仅建立在增加发电容量上是不够的[23], 还需要从机制上引导发电公司提高供电积极性。特别地, 诱导发电公司在可用容量紧缺时的供电积极性最为重要。为此, 需要使在峰荷期供电的发电公司能获得较高的收入和在未履约供电时承担足够高的惩罚。

首先, 需要建立合适的定价机制, 来对能量市场、备用市场和容量市场内的所有稀缺资源进行适当定价。

其次, 需要建立合适的支付机制。这里以容量支付为例进行说明。从理论上讲, 应该仅在能量价格被扭曲时才需要进行容量成本补偿, 而这通常发生在峰荷时期, 难以界定和执行。事实上, 在美国东海岸的一些装机容量市场中, 都采用了按照机组在全部时间内处于可供应状态的时间比例作为容量费用支付的基础, 这不利于激励机组在峰荷时期供电的积极性。例如, 在PJM电力市场中, 较为灵活的联合循环机组事实上表现得明显不灵活, 这表明装机容量市场法 (ICAP) 在激励供电积极性方面的效果较差[31]。LICAP则以机组在所有容量紧缺时段内处于可用状态的时间比例作为容量价格支付的基础, 这比可供应时间比例方式更为合理。然而, LICAP仅考虑了机组在容量紧缺时是否参与供电, 并没有考虑参与的程度, 例如可能存在的容量持留等情况。如果能考虑容量紧缺时机组的实际供应情况则更为合理。

最后, 需要建立合适的经济惩罚机制, 使机组承担的罚款与未供电所造成的经济损失挂钩。例如, 由于机组未供电而使价格走高或者引起系统切负荷的损失, 都可作为估算惩罚金额的依据。

4.6 激励用户侧反应

提高用户侧的参与程度是促使电力市场健康发展的有效途径之一, 确保容量充裕性的方法应该能够对此起到诱导作用。一方面, 所设计的确保发电容量充裕性的方法应该能有效推动用户参与可中断负荷程序, 这具有重大的意义, 可以有效减少发电投资, 在很大程度上改善系统运行的经济性。容量定购法也具有这方面的作用。另一方面, 所设计的确保发电容量充裕性的方法应能有效刺激用户的短期价格弹性, 激励用户侧参与改善系统的可靠性。为此, 需开展如下研究。

1) 定义适用于电力市场环境的可靠性概念。NERC对可靠性的定义为:电力系统元件能将符合质量要求的所需电能传给用户的程度。这个定义没有考虑用户侧在改善系统可靠性方面的作用[9,32], 即没有体现出用户的参与性, 因而其所要求的系统可靠性水平可能高于一些对可靠性要求低的用户的需要, 这样, 这些用户也就不得不承担为维持这个高的可靠性所需要的成本。因此, 采用这种可靠性定义不利于充分激发用户在改善系统可靠性方面发挥积极作用。

2) 在定义了合适的可靠性概念之后, 需要设计能反映供求关系的能量市场电价机制。但应该如何实现, 目前仍存在较大的争议, 其中在实时电价对用户价格弹性的影响方面的认识还存在较大分歧。很多学者认为由于没有采用实时电价, 或即使采用了实时电价但由于用户侧没有反映实时电价的表计, 用户无法获取电价变化信息进而做出反应, 用户侧的参与因而会受到限制。然而, 文献[33]通过对美国电力市场43个实时电价 (RTP) 程序的调查发现, 仅一小部分RTP可以吸引用户在价格高峰时期参与反应, 大部分RTP无法达到这个目的, 因此对实时电价能否引导出用户的需求弹性表示怀疑;文献[24]则认为用户缺乏弹性是由于连续变化的RTP使用户难以像对具有离散价格的石油和天然气等商品一样进行反应。上述问题值得进一步研究。

3) 实现所设计的确保发电容量充裕性的方法在系统发电容量紧张时不会歪曲能量市场的价格。LICAP、期权方法、运行备用支付法等均满足这一要求, 不会削弱用户反应的积极性。

实际上, 可中断负荷管理可以与上述各种用于解决发电容量充裕性问题的方法结合使用, 而且可以改善这些方法的功能。为此, 需要建立LSE与用户之间关于可切负荷的协商机制和相关的支持技术及系统。可中断负荷管理应该成为确保发电容量充裕性方法所具备的要素之一。

4.7 抑制市场势力

仅就引导发电投资而言, 抑制市场势力有利于提供有效而可信的价格信号。发电公司在能量市场和容量市场、现货市场和远期市场都可行使市场势力。可以采用如下方式抑制市场势力: (1) 设置价格上限, 在单一能量市场模式中通常采用这种方法, 但这种方法的效果难以控制; (2) 采用管制手段模拟形成用户侧的价格反应, 如能量和运行备用总需求曲线法, 这对市场势力有一定的抑制作用; (3) 转移市场势力, 如期权法将市场势力由短期市场转移到远期市场, 而远期市场的市场势力相对更容易控制; (4) 管制短期利润水平, LICAP根据基准 (benchmark) 峰荷机组供电的实际收入来确定容量支付数额, 属于事后方式, 这没有给发电公司提供获取超额利润的机会, 客观上规避了市场势力; (5) 依靠其他方法, 例如文献[34]提出一种类似发电权交易市场的模式, 即要求各发电公司交换规定量的容量, 从而降低发电公司可控的容量水平, 使其不再具有行使水平市场势力的能力。从本质上讲, 要彻底抑制发电公司行使市场势力应从设计保证发电容量充裕性的方法着手, 即在源头上进行引导或控制要比监管实时市场更为有效。

5 结语

确保发电容量充裕性是一个全局问题, 不仅包括电力工业内的相关市场机制设计, 例如能量市场设计、备用市场设计、投资激励机制设计等, 还需要对电力工业以外, 如政府的能源政策、金融政策、环保政策等, 进行仔细分析。因此, 在发展用于确保发电容量充裕性的方法时, 需要对这些因素进行合理的协调。这不是一个孤立的问题, 而是一个复杂的系统工程。

确保发电容量的充裕性, 首先需要政府统筹考虑电力工业内外政策之间的合理衔接, 加强对系统发电容量充裕性的监督、发输电协调投资与规划等相关职能的履行, 依靠中立的研究机构, 形成以期权、LICAP或其他更合适的模式为核心的整套解决方案, 通过市场机制引导参与者行为, 通过必要的管制手段弥补市场方法的不足, 以适应处于不同发展阶段的电力市场的需要。

篇4：室内环境要素与设计

【关键词】体育教学环境；构成要素；功能

体育教学环境是体育教学活动能够有效进行的最关键性因素之一，对于提高体育教学的质量水平和学生的综合素质有着非常重要的作用，并且还能够影响到体育教学的组织活动情况。然而，在我国体育教学环境的构建过程中，存在诸多不合理的地方，如没有科学合理规划设置体育健身场所，没有对体育健身环境进行有效绿化，不少条件恶劣的环境对体育活动的正常进行造成了诸多负面影响。因此，我们要不断提高体育教学环境的建构层次和水平标准，科学合理优化体育环境经济条件，坚持“以人为本”的教育理念来推行教学改革，对体育教学环境的具体内涵与相关功能要进行不断深化剖析。

1.体育教学环境的内涵

体育教学环境与环境、学校教育环境以及教学环境有着非常密切的联系，环境从广义上而言，指的是人类赖以生存的自然环境以及人类创造的属于自己的思想文化；学校教育环境指的是学校全体教育以及受教育人员进行教学活动所依赖的各种物质条件以及社會自然条件的总和，具有重要的教育意义，从本质上而言，不仅代表一种人工环境，更象征着人文环境，对于革新教学环境与改善教育观念有着重要意义；而教学环境指的是学校为对人的身心进行专业教育而组织的特定育人场所，与社会环境、政治制度、科学技术、思想文化以及家庭经济条件水平有着非常密切的联系，从狭义上而言，代表着教学活动所需要的各种基础设施以及环境氛围等，对于提高教学质量与教育水平有着非常重要的作用。

2.体育教学环境的构成要素

2.1体育教学的物质构成环境

体育教学物质环境中的最主要构成因素是体育教学场所的构建，如学校内各项体育设施的建造，以及篮球场、排球场和田径场的修筑，而在构建体育教学基础设施的过程中，要使体育场的布置符合学校的整体布局，使环境构成要素中的位置、方向、采光、通风、颜色、声音和温度材料等与学生的身心发展特点相符合，满足学生的卫生与审美要求。具体而言，要使田径场跑道方向与子午线方向一致；要使用比较温暖的颜色来绘制体育馆的墙面和场地，尤其是非常具有柔和性质的珊瑚色和橘红色，学生能够通过视觉色调来有效调节思想情感，使学生情感更加亢奋，对于调节学生的中枢神经可以起到重要作用。此外，学校还要对一些常规性设备，诸如实验仪器、体育器材等设备进行科学设定。因此，学校在构建体育场所时应该给予建筑设施丰富的人文内涵，为构建和谐校园环境奠定有利的前提条件。

2.2体育教学的心理环境

学校体育教学传统风气的形成与校风有着十分密切的联系，学校通过不断改善学风，可以更加有效地培养学生的心境、情绪以及情感状态，对于构建良好的教学氛围，调动学生的学习积极性有着非常重要的作用。而心理环境的不断完善，需要学校不断为学生提供有利条件以完善人际关系，使教学效果更加明显。

3.体育教学环境的功能

3.1体育教学环境的功能体现

（1）陶冶功能。和谐文明、安静美丽、活泼向上的体育教学环境对于净化学生的心灵、陶冶学生情操有着非常重要的作用，通过完善各种教学环境和基础设施能够使学生在潜移默化中受到良好的教育熏陶，对于实现教学目标有着重要意义。（2）激励功能。良好的体育教学环境能够从根本上调动教师以及学生的积极性，学生通过学习自觉性的提高可以使体育教学活动的展开更加顺利，而和谐美丽运动场所的建设更加能够激发学生进行体育锻炼的兴趣。（3）健康功能。只有卫生条件良好、教学基础设施先进、没有噪音和尘土严重污染的体育教学环境才能从根本上确保师生的身心健康，对于师生的生活、学习和工作环境也可以起到重要的推动作用。

3.2体育教学环境的设计策略

加强体育场地基础设施的建设可以全面提升学生的体育活动能力和综合素质能力，对于提噶学生的走、跳、攀登、悬垂、支撑、搬运能力有着重要作用，而在设置一些体育健身设施时，要根据学生的身心特点来进行，中小学不要使用成人化的篮球设备和器具，可以有效预防出现肌肉拉伤等现象。此外，学校还可以根据体育场所的地形特征因地制宜地进行建设，充分利用河边的沙子作为沙包来锻炼学生的投掷能力；利用废弃编织袋来制作体操垫等。在构建软文化体育教学环境上，应该努力完善体育教师的综合素质水平，不断加强相关舆论宣传，以切实提高学生的自觉意识和团队合作精神。 [科]

【参考文献】

[1]杜文斌.教学环境对体育课堂教学的影响[J].教学与管理，2010（15）.

[2]马明，吴超.多元反馈教学法运用体育教学中对教学环境的优化[J].科教新报（教育科研），2011（23）.

[3]马凌燕，辛娟娟.论体育教学环境与体育教学系统的关系[J].山东体育科技，2011（04）.

[4]王军.论体育教学环境及其对体育教学的影响[J].天水师范学院学报，2010（02）.

[5]高云，唐艳婕.体育教学环境的优化策略研究[J].长江大学学报（自然科学版）理工卷，2009（01）.

[6]赵建国.关于对体育教学环境研究现状的分析[J].长春金融高等专科学校学报，2009（04）.

[7]唐炎，周登嵩.体育教学社会环境的构成及其影响——关于体育教学的社会学分析[J].北京体育大学学报，2009（08）.

篇5：室内环境要素与设计

现在很多年轻人比较爱时尚，对于任何事物都要求属于自己的个性，尤其是现在年轻人对于自己的家设计最要有自己的风格，他们总是希望可以装饰现代感一点，新潮一点，简洁一点，可以有迷你酒吧和电脑吧台等等新潮的装饰，现在装修越是比较前卫越是难以把握这些整体效果，对于室内设计有很多的要素，所以想要营造具有特色的现在流行的风格卧室，就必须要对室内设计要有一定的空间要素。

一、空间构成现代设计追求的是空间的实用性和灵活性。

居室空间是根据相互间的功能关系组合而成的，而且功能空间相互渗透，空间的利用率达到最高。空间组织不再是以房间组合为主，空间的划分也不再局限于硬质墙体，而是更注重会客、餐饮、学习、睡眠等功能空间的逻辑关系。通过家具、吊顶、地面材料、陈列品甚至光线的变化来表达不同功能空间的划分，而且这种划分又随着不同的时间段表现出灵活性、兼容性和流动性，如图中的休憩空间和餐饮空间通过一个钢结构的夹层来分割，阁楼上的垂幔吊顶又限定了床的范围，这是典型的现代空间设计手法。

二、装饰材料与色彩设计

装饰材料与色彩设计为现代风格的室内效果提供了空间背景。

首先，在选材上不再局限于石材、木材、面砖等天然材料，而是将选择范围扩大到金属、涂料、玻璃、塑料以及合成材料，并且夸张材料之间的结构关系，甚至将空调管道、结构构件都暴露出来，力求表现出一种完全区别于传统风格的高度技术的室内空间气氛。在材料之间的关系交接上，现代设计需要通过特殊的处理手法以及精细的施工工艺来达到要求。其次，现代风格的色彩设计受现代绘画流派思潮影响很大。通过强调原色之间的对比协调来追求一种具有普遍意义的永恒的艺术主题。装饰画、织物的选择对于整个色彩效果也起到点明主题的作用。

三、家具、灯具和陈列品

现代室内家具、灯具和陈列品的选型要服从整体空间的设计主题。家具应依据人体一定姿态下的肌肉、骨骼结构来选择、设计，从而调整人的体力损耗，减少肌肉的疲劳。灯光设计发展方向主要有两大特点：一是根据功能细分为照明灯光、背景灯光和艺术灯光三类，不同居室灯光效果应为这三种类型的有机组合；二是灯光控制的智能化、模式化，也即控制方式由分开的开关发展为集中遥控，通过设定视听、会客、餐饮、学习、睡眠等组合灯光模式来选择最佳的效果。对于陈列品的设置上，应尽量突出个性和美感。

篇6：室内装饰设计要素和基本原则

室内设计原理-2 1 2-室内装饰设计要素和基本原则

自从人类有了建筑活动，室内就是人们生活的主要场所，并开始对室内环境有所要求。随着社会的进步和发展，室内环境的要求也在不断更新发展与不断丰富多彩。室内设计的任务就是综合运用技术手段，考虑周围环境因素的作用，充分利用有利条件，积极发挥创作思维，创造一个既符合生产和生活物质功能要求，又符合人们生理、心理要求的室内环境。

一．室内装饰设计要素

1．空间要素。空间的合理化并给人们以美的感受是设计基本的任务。要勇于探索时代、技术赋于空间的新形象，不要拘泥于过去形成的空间形象。

2．色彩要求。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪心理。科学的用色有利于工作，有助于健康。色彩处理得当既能符合功能要求又能取得美的效果。室内色彩除了必须遵守一般的色彩规律外，还随着时

代审美观的变化而有所不同。

3．光影要求。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给人以多种感受。

4．装饰要素。室内整体空间中不可缺少的建筑构件、如柱子、墙面等，结合功能需要加以装饰，可共同构成完美的室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。

5．陈设要素。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，其造型往往具有陈设特征，大多数起着装饰作用。实用和装饰二者应互相协调，求的功能和形式统一而有变化，使室内空间舒适得体，富有个性。

6．绿化要素。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。

二．室内装饰设计的基本原则

1．室内装饰设计要满足使用功能要求

室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨，把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位，所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求，使室内环境合理化、舒适化、科学化；要考虑人们的活动规律处理好空间关系，空间尺寸，空间比例；合理配置陈设与家具，妥善解决室内通风，采光与照明，注意室内色调的总体效果。

2．室内装饰设计要满足精神功能要求

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室内设计原理-2 2

室内设计在考虑使用功能要求的同时，还必须考虑精神功能的要求（视觉反映心理感受、艺术感染等）。室内设计的精神就是要影响人们的情感，乃至影响人们的意志和行动，所以要研究人们的认识特征和规律；研究人的情感与意志；研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感，使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境，那末，它将会产生强烈的艺术感染力，更好地发挥其在精神功能方面的作用。

3．室内装饰设计要满足现代技术要求

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系，二者应取得协调统一，充分考虑结构造型中美的形象，把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识，熟悉和掌握结构体系的性能、特点。

现代室内装饰设计，它置身于现代科学技术的范畴之中，要使室内设计更好地满足精神功能的要求，就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。

4．室内装饰设计要符合地区特点与民族风格要求

由于人们所处的地区、地理气候条件的差异，各民族生活习惯与文化传统的不一样，在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家，各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异，使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。

三．室内装饰设计要点：

室内空间是由地面、墙面、顶面的围合限定而成，从而确定了室内空间的大小和形状。进行室内装饰的目的是创造适用、美观的室内环境，室内空间的地面和墙面是衬托人和家具、陈设的背景，而顶面的差异使室内空间更富有变化。

（一）、基面装饰-----楼地面装饰

基面-----在人们的视域范围中是非常重要的，楼地面和人接触较多，视距又近，而且处于动态变化中，是室内装饰的重要因素之一，设计中要满足以下几个原则：

1、基面要和整体环境协调一致，取长补短，衬托气氛。

从空间的总体环境效果来看，基面要和顶棚、墙面装饰相协调配合，同时要和室内家具、陈设等起到相互衬托的作用。

2、注意地面图案的分划、色彩和质地特征。

地面图案设计大致可分为三种情况：第一种是强调图案本身的独立完整性，如会议室，采用内聚性的图案，以显示会议的重要性。色彩要和会议空间相协调，取得安静、聚精会神的效果；第二种是强调图案的连续性和韵律感，具有一定的导向性和规律性，多用于门厅、走道及常用的空间；第三种是强调图案的抽象性，自由多变，自如活泼，常用于不规则或布局自由的空间。

室内设计原理-2 3

3、满足楼地面结构、施工及物理性能的需要。

基面装饰时要注意楼地面的结构情况，在保证安全的前提下，给予构造、施工上的方便，不能只是片面追求图案效果，同时要考虑如防潮、防水、保温、隔热等物理性能的需要。

基面的形式各种各样，种类较多，如：木质地面、块材地面、水磨石地面、塑料地面、水泥地面等等，图案式样繁多，色彩丰富，设计时要同整个空间环境相一致，相辅相成，以达到良好的效果。

（二）、墙面装饰。

室内视觉范围中，墙面和人的视线垂直，处于最为明显的地位，同时墙体是人们经常接触的部位，所以墙面的装饰对于室内设计具有十分重要的意义，要满足以下设计原则：

1、整体性。

进行墙面装饰时，要充分考虑与室内其它部位的统一，要使墙面和整个空间成为统一的整体。

2、物理性。

墙面在室内空间中面积较大，地位较主要，要求也较高，对于室内空间的隔声、保暖、防火等的要求因其使用空间的性质不同而有所差异，如宾馆客房，要求高一些，而一般单位食堂，要求低一些。

3、艺术性。

在室内空间里，墙面的装饰效果，对渲染美化室内环境起着非常重要的作用，墙面的形状、分划图案、质感和室内气氛有着密切的关系，为创造室内空间的艺术效果，墙面本身的艺术性不可忽视。

墙面的装饰形式的选择要根据上述原则而定，形式大致有以下几种：抹灰装饰、贴面装饰、涂刷装饰、卷材装饰。这里着重谈一下卷材装饰，随着工业的发展，可用来装饰墙面的卷材越来越多，如：塑料墙纸、墙布、玻璃纤维布、人造革、皮革等，这些材料的特点是使用面广，灵活自由，色彩品种繁多，质感良好，施工方便，价格适中，装饰效果丰富多彩，是室内设计中大量采用的材料。

（三）顶棚装饰。

顶棚是室内装饰的重要组成部分，也是室内空间装饰中最富有变化，引人注目的界面，其透视感较强，通过不同的百特坚信：只有专业，才能卓越．地址：潍坊市鸢飞路６２６号１１层１１１０－１１１８ＴＥＬ：８２９０２１７百特教育．３＊３教学体系．三个学习阶段．三个学习方向

室内设计原理-2 4 处理，配以灯具造型能增强空间感染力，使顶面造型丰富多彩，新颖美观。

1．设计原则。

（1）、要注重整体环境效果。

顶棚、墙面、基面共同组成室内空间，共同创造室内环境效果，设计中

要注意三者的协调统一，在统一的基础上各具自身的特色。

（2）、顶面的装饰应满足适用美观的要求。

一般来讲，室内空间效果应是下重上轻，所以要注意顶面装饰力求简捷

完整，突出重点，同时造型要具有轻快感和艺术感。

（3）、顶面的装饰应保证顶面结构的合理性和安全性。

不能单纯追求造型而忽视安全。