面对高三话题作文

面对高三话题作文（通用14篇）

篇1：面对高三话题作文

成功?成功是什么?怎样才可以成功?成功需要什么呢?……这些话，生活中每天都有人嚷嚷叭!成功，想成功，要成功，那么就得不断丢弃错误，才能看到一条向上的路，一条成功的路!

每个人在一生中，都会有很多错误，不是不能犯错，只是不能一错再错。

背负太多，难以起步，顾虑太多，难以走远路。如果不放开，丢弃掉错误，那些错误就会像背负在背上的巨石，越来越重，背负多了，您-------还能迈开步子吗?顾虑重重，扰乱心境，请问您-----能走多远的路?您所背负顾虑的，难道不就是那些错误吗?丢弃掉错误，不就一身轻松了吗?干嘛有那么多顾虑和背负，扔掉就好了，那些也不重要。

我看过这样一本书，主人公刚毕业，想自主创业。他条件特别好，从法国留学回来的，读的是世界前百的大学。刚开始一直很好，公司也快上市了，后来因为一个错误，低到低谷。他一直不愿意放开那个错误，不愿意失去。正因为这样，他一直未成功。他有一次看书，突然恍然大悟，想开了-----自己为什么不放开错误，去试一试呢?结果无疑，他特别成功。很多时候，不是成功离我们太遥远，不是成功太难，是我们患得患失，不愿意去放弃掉那些只会拖累我们的错误。

每个平凡或者伟大的人，都

会犯错，但只要不断丢弃错误，才能看到一条向上的路，一条通向黎明的成功之路!趁我们还年轻，趁人生还长，趁还有力气去拼搏，错了，就丢弃，大不了从头再来!

这一路一定会有很多挫折，怕什么!披荆斩棘，所向无敌!如果撑不下去了时，那就抬头望望天空或大海，望着望着就忘了，他们那么大，一定会包容你所有委屈和难过的!

不断丢弃错误，扔掉顾虑和背负-------这，便是成功之路。

篇2：面对高三话题作文

而迎接我的却是一场考试，这次的题比以往的要难许多倍，而且这次不是数你不会的有多少而是数你会做的。我懵了。这题居然那么变态!还要不要人做了?这不都是中学才学的吗?我感觉整个人晕头转向，题目都变了一个样，仿佛一字一句都显得狰狞万分，轻蔑朝着我笑。我瞬间就丧失了信心，就如同从云端跌到了谷底。我着急的满头大汗写了一整张草稿纸，才算出来了一道题的答案，可时间流逝的飞快，马上到交卷了，我还有一大堆题没做，我放弃了，但总是不愿意面对这次彻底性的失败。

这个下午，不，是一整天我都垂头丧气的坐在座位上，一动不动，像一尊雕像，没有一点精神。因为身为科代表的我，竟然有那么多题没有做，我惭愧地不敢直视别人的眼睛，可公布成绩的那一刻还是到来了。“这次大家都考得不好……”我没有心思去听老师讲的事情，望着外面的风吹雨打，仿佛老天爷也在跟着我伤心，我的心思瞬间飘到了九霄云外。

“你，起立!”老师喊了一声，全班同学突然都看着我，我站起来，无法面对同学们的目光，尴尬的垂下头。

我的头和身体全都被点燃了，脸突然变得好烫，从脸红到了耳根，像一个西红柿，我尴尬得不知所措，又不敢抬头看着老师。身体却已经被“火”烧着了似的，手一摸烫的跟发烧了一样。而我就像一只鸡立在群猴子之间，而老师就偏偏挑着我这只鸡来一个杀鸡儆猴，而那一群猴子就正在津津有味的看着我，我就像犯了尴尬症，头垂得越来越低，这是我第一次这样子。

“恭喜你考到了全班前五名，好好的去努力吧，你还会有进步的。”

篇3：面对高三话题作文

【活动设想】此次综合性学习的活动场所是学生熟悉的学校。这也为学生活动创造了条件。围绕两个选题, 在具体活动中, 我设计了以下的实施步骤:确定活动主题———制定活动方案———分组进行具体活动 (两个活动组) ———整理分析材料———得出结论———交流分享成果。

【活动目标】

1.将生活教育与语文教育有机结合。渗透德育教育, 使学生养成勤俭节约的习惯, 树立正确的金钱观、道德观和价值观。

2.培养留心身边经济生活的习惯和初步的理财意识, 养成由表及里、由现象到本质地观察、思考生活问题的能力。

3.培养学生收集资料、运用资料、阐述自己观点的能力。培养针对具体问题发表感想与见解的表达能力及合作探讨解决问题的能力。

【活动内容】

1.确定活动主题, 划分活动小组, 设计调查问卷;

2.分组进行材料收集和问卷调查;

3.设计制作手抄报;

4.对问卷进行整理、归纳、分析, 形成结论, 并撰写调查报告;

5.交流展示活动:张贴手抄报, 课件展示;召开报告会, 汇报调查过程及宣读调查报告;

6.活动评价;

7.发出倡议书。

【活动准备】

1.活动时间安排表。明确活动时间:本次活动两周时间。

2.全班分成两个活动小组, 分别负责两个活动主题。

3.倡议书及调查报告的写作指导。

4.提供活动需要涉及的的网站和书籍名称。

【活动过程】

1.确定活动内容和形式, 形成活动小组, 调查走访, 搜集材料阶段。

活动主题的选择很关键。本着重探究、重应用的目标, 活动主题的选择既要满足学生对钱币知识的强烈兴趣, 又要引导学生了解当代学生消费的普遍现状和值得关注的问题, 引发学生的思考。

第一小组负责第1个活动主题。关于钱币的发展历史是比较好收集的材料, 但是通过钱币本身的发展变化认识社会、政治、经济的发展变革就是一大难题。教师要给予重点指导。另外老师要给学生提供所需的网站地址及图书目录, 降低活动难度。

第2小组负责活动主题“调查同学怎样消费”。这是本次活动的重点也是难点, 而调查问卷的设计则是这一活动的主要环节。因此设计怎样的一份调查问卷也成为教师要重点指导的内容。根据活动内容我引导学生在全班讨论设计调查问卷的内容及形式 (内容上主要从同学们零用钱的多少、来源、父母的工资、用途4方面着手调查;形式上使用问答方式) , 然后综合学生的意见, 设计一份问卷打印发放到学生手中。

在走访调查活动中, 教师要注意指导:一是调查对象的选择要兼顾学生的各个年龄段、消费层次、性别差异;二是做好与调查对象的沟通, 争取调查对象的理解与支持;三是可以划分小组分项分头进行调查, 然后交流讨论, 实现资源共享。

2.整理材料, 得出结论阶段。

第一小组根据收集的材料制作手抄报和课件。手抄报分3个版面, 3个专题:钱币的昨天、钱币的今天、钱币的明天。第2个专题占所有版面的四分之二。1、3两个专题各占一个版面。

课件主要内容:

(1) 介绍几种珍稀、有代表性的钱币:玉贝、常平五铢、交子。

(2) 介绍建国以来发行的五套人民币。

(3) 展示介绍各国钱币。

在手抄报及课件的制作过程中教师要跟踪指导。

第二小组对调查问卷进行整理、分析, 得出结论, 写出调查报告。

3.成果展示、活动评价阶段。

成果的展示交流按照内容采用报告会的形式进行。

第1部分内容是“钱币之旅”。学生先使用课件配合讲解, 介绍钱币的发展历史, 剖析钱币发展演变的原因, 展望钱币的发展前景。然后学生再张贴手抄报。

第2部分内容是“同学消费状况调查”。

这一部分活动由活动小组的组长对本组的活动过程进行汇报, 并宣读调查报告。然后向全校学生发出倡议:合理使用零花钱。

活动的评价反馈。各活动组利用文字总结的形式, 将活动组成员在活动中的各种表现及课件、手抄报、调查问卷、调查报告等活动产品作为评价他们学习情况的依据, 注重对活动过程的评价, 肯定成员的活动价值, 使学生能体验到成功的喜悦。

【案例与收获】

综合性学习的前提是培养学生对事物的好奇心, 产生强烈的探究兴趣, 具有问题意识。在本次活动的主题选择中, 学生对“钱的过去、现在和未来”这个主题的兴趣较大, 因此我们就确立它为第1个活动主题, 并采用学生自愿报名的方式确定了活动小组的成员, 由小组成员自己推选活动小组组长, 制定活动方案。教师只是做一些协调、指导工作。

“语文课程标准”的基本理念提出:“应拓宽语文学习和运用的领域, 注重跨学科的学习和现代科技手段的运用, 使学生在不同内容和方法的交叉、渗透和整合中开阔视野, 提高学习效率, 初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”而这一活动主题就涉及了历史、政治、信息技术等学科的相关知识。学生在活动中要运用网络、图书等渠道查找资料, 制作课件、手抄报展示活动成果, 实现了综合性学习跨领域学习目标的综合。

篇4：高三生物复习如何面对高考改革

毫不夸张地说，考试招生制度改革是牵一发而动全身的重大民生问题。改革方案一公布，一石激起千层浪，一时间，“有的老师是极度恐慌”“在新高二年级选课时，很多孩子不知道选择，无所适从”“一些家长也一头雾水，不知道怎么选课”等等消息见诸报端。这次“伤筋动骨”的高考改革可能还会引起一些新的问题。但无论如何，相比于整齐划一也是促使教育发生质变的巨大进步。任何变革都难以一蹴而就，倘若能清醒全面地看待和预见问题，尽可能做到未雨绸缪，就能在改革中立于不败之地。作为考生、家长、教师，当务之急是对已经出现的问题迅速做出反应，而不是等、靠、要。因此，在高三生物复习中，我们应该做到以下几点：

一、揭开神秘面纱，看清本次高考改革真容

本次高考改革高中将不再分文理科，高考总成绩改由两部分组成。一部分是全国统一高考的语文、数学、外语3个科目的成绩;其中，外语科目提供两次考试机会，可选其一计入总分。另一部分是高中学业水平考试成绩，从六科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。总体来看，如果改革方案得以全面实视，高考制度将会向科学化、公平化和人性化迈进可喜的一步。

二、提前做好准备，不打无把握之仗

各地打好提前量，尽早制订配套措施，做出制度安排，特别是应做好政策转换的衔接工作，确保改革实施时不掉链子。比如，高考改革的核心就是“取消文理分科”，而与之相对应的就是“取消高中文理分班”。这就要求各地应做好高中阶段的调研工作，如，取消文理分班后的科目设置、教学调整等，以适应改革要求，使改革实现“软着陆”。同时，在初中阶段，教师就应对教学方式进行调整，确保各个学科均衡发展，规避和克服重“语数外”、轻其他“政史地生”等功利思维。这样，生物复习才能落到实处。

三、生物复习应该回归课本，夯实基础知识

高考目的是测试考生掌握生命科学基础知识、基本技能的程度及灵活运用知识的能力，即立在学科基础知识上，意在学生能力上。虽然高考的试题年年在变，但不变的是编制试题考查的学科基础知识和基本技能。因此，扎实的生物学基础知识和基本技能是我们取得理想成绩的必要条件。高考的每一道试题其实就是某些知识点的体现，试题的难易程度和试题包含的知识点的多少呈一定的相关性，知识点越多，试题相对难一些。尽管高考遵纲不遵本，能力的要求可以超出课本，高于基础，但必须依托基础，越是基础的知识，越是具有广泛的迁移性。我们只有夯实基础，自身的各种能力才能有发挥的机会。

四、正确把握高考改革带给我们的挑战和机遇

生物作为先前理科综合中的一门科目，有其特殊的地位。首先，内容相对“理化”，少而易学;其次，非常贴近生活实际，容易激发学生的学习兴趣;最后，它与许多前沿学科联系紧密，相关热门专业对考生录取时会有相应等次要求。相信自主选择生物的考生不在少数，但同时我们在努力提高学生学习成绩时会面临很多未知的困难。

五、平时仿真测练，强调答题技巧和规范

生物知识的复习没有捷径，只有通过大量的练习，学生才能拓宽自己的知识面，逐步掌握知识间的联系，做到迅速提取题目信息，再加上教师总结的答题技巧和规范的答题要求，相信会取得事半功倍的效果。

总之，有人说新高考把“一考定终身”变为“一选定终身”。但无论它发生怎样的变化，只要社会、学校、教师、家长、考生一条心，对高考改革引起足够的重视，共同努力，相信我们能走出一条新路，各方也能得到满意的结果。

参考文献：

李剑平.浙江高考改革挑战：“一考定终身”变“一选定终身”[N].中国青年报，2015-01.

篇5：面对高三话题作文

快乐的面对生活

每个人看见的世界都是不同的，有人能够发现其中的美，有人能发现其中的恶。

又一次，甲和乙一同去游玩，他们去了同样的一个地方，看见了同样的景物，做了同样的事情。当他们回来后，有一人问甲：“你们去那里游玩，感觉那里怎么样？”

甲微笑着回答道：“那个地方很美丽啊，有着碧绿的山，还有清澈的潭水，山上有许多鸟儿，它们唱着悦耳的歌，水里有几条鱼儿，欢快地游来游去。还有一处平坦的地方，被建起了公园，公园里有很多的设施，我在那玩了好一会秋千呢！”

那人又去问乙：“你们去那里游玩，感觉那里怎么样啊？”

乙苦着脸说：“别提了，那是什么破地方啊！一个破山包上长着几棵树，一旁有一水泡子，里面有几条小鱼。山上一群鸟在哪支支的叫，简直让人不得安宁，还有一平地，上面有几个生了锈的设施，尤其那秋千，荡起来嘎吱嘎吱的响。”

那人很是疑惑，怎么一个地方，甲和乙的说法完全不同呢？那人怀着疑惑，亲自去了那个地方，那个地方的山上，树木是有些稀疏，但每棵树都很高大，碧绿的叶子勉勉强强铺了满山，山上有很多的鸟儿，鸟儿的叫声也不是那么的难听，山的一旁，有一个水潭，只是很小，装饰也不怎么样，里面有几条小鱼游来游去，那秋千确实不是新的，有些地方掉了漆，可是绝对是安全的。

那是什么让甲和乙在描述那里时有这么大的反差呢？其实完全是因为心态的原因。有些人，心中总是怀着快乐，怀着对未来美好的憧憬，这样的人，无论看见什么，都会发现其中的美，无论遇到多大的困难，都怀着希望。而有些人，心中总是十分苦闷，总能感觉最坏的事情会发生，无论他们看见什么，总会发现其中坏的部分，当他们遇到困难的时候，总会灰心丧气，这样的人，永远都不会快乐。

其实世界就在那里，它的好与不好，只是看你的心态，如果你心中充满着快乐，世界就是多姿多彩的，如果你心中充满着灰暗，那么世界就是暗淡无光的。

心态若改变，态度跟着改变；态度改变，习惯跟着改变；习惯改变，性格跟着改变；性格改变，人生就跟着改变。

篇6：面对高三的作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的面对高三的作文大全范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

历史轮回，烟波浩渺千余年。多少仁人志士前仆后继，带着危机中锻炼出的翅膀，飞向远方。

面对危机，越王勾践隐忍坚持终复国。战国时期，烽烟四起。吴越两国暗藏锋芒，准备一决雌雄。最终，吴国攻破城墙，俘虏越王勾践并贬其为奴。此后三年，勾践常伴吴王左右，一不留心便会惹怒龙颜，命丧黄泉。危机中，他隐忍。这不是退缩，这不是害怕，他在等待机会，为了他自己，也为了越国百姓。终于，文种接他回国，他整日卧薪尝胆，励精图治，创了“三千越甲可吞吴”的传奇。危机中，他开出隐忍的花。

面对危机，苏轼淡泊名利传千古。北宋时期，朝廷腐朽，奸臣当道。苏轼本是文坛天才，独领风骚，却历经挫折，早已四大皆空。乌台诗案，让他战战兢兢，如履薄冰。可不久，他便看开了，名利是身外之物，如浮云般虚无。在此次诗案危机中，苏轼不畏再次被贬，竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生。这不是逃避，他不怕危机，正如俗语言：“困难像弹簧，你弱它就强。”苏轼游山览水，无惧危机，危机便只能自行消散了。面对危机，正应像苏轼一样，看淡生死。危机中，他开出无惧的.花。

面对危机，全国人民上下一心抗疫情。19年冬天，疫情肆虐。伴随着疫情而来的，是笼罩在人民头上的恐惧，整个中国陷入了危机之中。在疫情最严重的武汉，许多医疗工作者努力地与时间赛跑，与死神抗争，全国各地医生也纷纷奔赴武汉。军队也紧急奔赴武汉，宜将剑戟多砥砺，不教神州起烽烟。正是他们，负重前行，救全中国于水火。危机中，医生们浇灌出家国温情的花。

面对危机，弱者一味逃避，畏缩不前，终将被社会淘汰，成为时代的弃儿；而强者不畏风雨，迎难而上，成为时代的新星。

篇7：高三面对疫情作文

2020，庚子年，60年才一遇，这原本应是福鼠呈祥的一年，却因一种突如其来的病毒，彻底改变了整个春节，以及我们每个人的生活，社会上带来了巨大影响。

年末就已经出现了一种新型冠状病毒，从“发源地”武汉一座城市迅速扩散到了全国，乃至国外的一些国家也出现了相同的病历。爆发的“非典型肺炎”SARS，前的恐惧，多少人刻骨铭心，许多人都为此付出了惨重的代价。17年后，另一种新型冠状病毒侵袭而来。在短时间内，武汉封城，口罩等医用物资迅速应急，疑似、确诊、重症、不断增加，疫情不断扩散，许多城市启动了一级响应，每天更新的疫情图上“大公鸡”越来越红，许多人悲痛着“中国不该是这样的红!”

在1月29日，新统计的新型冠状病毒确诊病例中，此病毒的病例竟已高于的SARS，这哀痛的事实沉重地击在了每一位中国人的心上。

但是这是个现代的中国，科技医疗水平相比以前是大幅度提升，政府是高度的重视。在许多的坏消息中，也会不时传来好的讯息。治愈出院的人数增加;在十天内建成“小汤山式”医院：雷神山和火神山;全国的医务人员不顾自身危险，自愿奔往一线战场，全国的医用物资也都尽量捐送往武汉地区;中国疾病控制中心病毒所迅速启动了对新型冠状病毒的疫苗研发，且成功分离了3株病毒并正在进行疫苗研制;钟南山、李兰娟等“国家栋梁”在这危急时刻扛起重任，与我们共渡难关……上至政府，下至普通人民，都捐献出了自己的一份爱心，朝着好结果在努力。春节期间停止走亲访友，“宅”家中不外出，科学控疫，在能力所及范围内，尽自己的力量减少疫情增加，对社会做出贡献。我也一样，从1月23日起睡觉、吃饭、写作业，再时不时刷刷微博关注疫情，几乎就是我一天的生活。

这些天微博上的热搜几乎全是关于新型冠状病毒的各种实时状况，各种APP的首页上全是关于做好防护、防疫病毒，电视上的各种频道有绝大部分全都是在宣传着新型冠状病毒。在这个科技高度发展的时代，各类信息迅速传播到了全国大街小巷，除了年轻一辈的人，老一辈人也对这次疫情格外在意，有时比我们还要关心。

一些疫情较严重的地区城市，街上几乎没有行人，口罩早已成为人们出行的必备物品，在街上，如果有一个人没戴口罩，那么那个人必将成为“众疾之首”。数量庞大的口罩向“重灾区”武汉捐赠，海外一些国家也纷纷向中国捐赠了口罩。全国人民齐心协力，众志成城，共抗疫情!

篇8：面对高三的生涯作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的面对高三的生涯作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

面对高三的生涯作文1

每天我都利用课余时间读课外书，由此我积累下很多文章，有的生动形象，催人泪下;有的幽默搞笑;让人忍俊不禁;但最吸引我注意的还是《微笑着承受一切》这篇文章。

故事里的主人公桑兰姐姐知道吧!是我国女子体操队中最优秀的跳马选手之一，在第四届友好运动会上，桑兰参加了跳马比赛。在试跳时发生了意外，第六节和第七节颈椎骨骨折。得知他的伤势后，队友们便去医院看望她。到了那儿，看到桑兰脖子上戴着固定套。躺在床上不能动弹，都忍不住失身痛器。而桑兰没流一滴眼泪，反而急切地询问队友们比赛情况。还微笑地对队友们说：“你们要继续加油哦”。

桑兰这种坚强不屈面对人生的精神，深深地打动了我。当我读到“每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复过程治疗，从手部一直推到胸部，桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。我就感动的流下泪，桑兰姐姐有这么惊人的毅力和不屈的精神，真是了不起!看看桑兰我真是自愧不如。有一次，我只是一个小感谢冒，就在那儿又哭又闹，哭得爸妈心都碎了，还这样不吃，那样不吃，乱发脾，我真该好好地学习桑兰姐姐。

生活中，肯定也有许多小桑兰了吧!记得，在我九岁的那一年，我们班有一名同学得了肺炎，可她，还是要坚持上学。因为她特别好学，成绩又好，是我们眼中数一数二的好学生，每次我们一有不会的就去问她。得知她的情况后，我们十分伤心，老师、同学习都劝她住院，她在我们千劝万劝之下，终于答应留院观察，她的父母欣喜若狂。她经过两个月的治疗，她终于好了，她的功课也没落下，我们很奇怪，原来是她一边治疗，一边自学，而且在这两个月的时间，她一滴眼泪都没流，也是微笑的面对的。

这是不是一个典型的小桑兰呢?我应该向她们学习。遇到困难，我应该微笑的去面对。

面对高三的生涯作文2

晚上家中忽然停电了，只有从外边溜进来隐约的亮光，一向没什么用处的蜡烛在此时却显得格外重要。

我很少有机会可以使用蜡烛，也从没有近距离地观察过燃烧着的蜡烛。怀着好奇，我将一支点燃的蜡烛摆在桌上，我趴在那儿，静静地看着。

如此近距离地面对一根点燃的蜡烛，我感到有一些神奇。一个乳白的烛体上，有一个东西在散发亮光，而在如此之短的距离内，我竟可以看到它发出的一束束的光芒。这些光线发出了金黄色的光芒，且是极细极细的，而这许许多多的光束汇聚在一起，就好像一个小小的太阳，这个美丽的.东西叫做火。它使得周围都亮堂起来了，赶走了黑暗，使邻近的事物明晰了起来。

我开始举着它在家中四处走走。它所到之处，都迎来了光亮，让我可以看清原本在黑暗中模糊的事物。若是没有这一根小小的蜡烛，此时我身边定是漆黑，我也只能在黑暗中摸索，会感到害怕无助，但现在这一支蜡烛给了我力量，甚至让我感觉在这光辉中会出现魔法……本来只是听说蜡烛可以给人在黑暗中带来光明，我原本认为这光是微乎其微的，而现在我才感受到这小小的蜡烛的奇妙力量是不容轻视的。

我试着用手稍稍放在火的上方，我感到热热的，挺舒服的。我感受到了蜡烛的温暖，也许在寒冷的时候也能从这里获得安慰吧。这让我想起了那个卖火柴的小女孩，若她当时有一个这样的蜡烛，她的命运也许就会改变，就可以熬过那一个寒冷的夜晚……但在这个时代，那个女孩与蜡烛似乎早已被人们遗忘。

我又一次安静地看着蜡烛。它虽然小，不起眼，但它依然为人们带去了温暖与明亮。它是一束微光，被现代社会遗忘的微光，而若有许多这样的微光汇聚在一起，那这股力量是不容小看的。我愿意成为一支小小的蜡烛，奉献我自己一份温暖与光明。每一个人都可以像它一样散发出自己的微光，让我们一起点亮这个世界……

面对高三的生涯作文3

在漫长的人生道路上，到处充满着荆棘与坎坷，挫折与艰难是人生中重大的考验。漫长的人生好比浩瀚无际的大海中的一只船，而自信就是那挺立在船上的帆，没有了帆，船便无法航行下去。如果一个人缺少了自信，便很难再成功。

常常会听到有人说“这个工作太难了，我无法完成。”“这道题真难，我做不了!”可是，再说这些话之前，他们是否真正努力过、尝试过呢?只看见问题表面而不去深入探寻，又怎知道问题的答案?许多人就是一开始就放弃了，所以始终得不到成功。

记得我三年级的时候，学校举行校运会。班上的女生接力跑有位女生跑前受了伤，老师只好把乐于助人的班长——我给那去当替补了。当一听到这个消息时，我先是感到着急，怎么会有人受伤?不要紧吧?再是感到很高兴，终于有机会参加团体比赛啦!突然，我缓过神来，跑步可不是我的强项!我顿时焦急起来，怎么办?如果因为我一个人拖了后腿，大家一定会责怪我!就在我焦虑之时，主持人说道：“三年级女子接力赛准备!”参赛的同学们都跑去了跑道，我也急急忙忙地跟着走。

看着前面参赛的同学们如箭似的“飞”了出去，我的心越发揪得紧，心头有如小鹿乱撞。近了，近了!终于，手中握上了接力棒，到我了!

手中的接力棒似火，还留着前面同学的手中的余温;像石，沉甸甸的，寄托着同学与老师们对我的期望!顿时，我身上有一股说不出的力量，伴随着大家的加油声，把我推向终点。我使出了全身的力气，冲过了终点线，只听得那些熟悉的声音在我身后呐喊!我们班得了第二名。我认为，如果不是我，我们班绝对是第一名。可同学、老师们却都向我投来赞许的目光：没有你，我们可能连第二名都没有!我感受到了关爱，心中暖暖的。

是啊，如果不去尝试、努力，怎知成功离你有多远?“世上无难事，只怕有心人”加油吧，成功就在彼岸!努力吧!成功就在眼前!

面对高三的生涯作文4

失败，在懦弱者面前，是一个恐怖的词，而在者面前，却是一个亲切的词，因为成功总是一次次地站在失败的肩头上爬上顶峰的，正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。

记得曾经读过的一个小故事：一对父子在下完雨后急急忙忙往家里赶去。走过泥泞的小路时，让孩子回头看看，儿子回头后，百思不得其解，便问父亲什么意思。父亲说：“你看，在阳光灿烂的时候，我们走这条路，什么痕迹也没有，而在这条泥泞的路上，我们却永远留下了脚印，孩子，这和你在的路上是一样的，只有在艰难困苦中，才能够走得稳，留下痕迹。

这位父亲的话给了我很大的启示，谁不是这样，只有一次次失败后，才能铭记在心。苏轼说过：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”在失败的面前，我们要，失败给予我们的不是，应该是的哲理，没有人的一生是顺顺利利登上顶峰的，所以登上顶峰的人都是付出艰辛的的。

贝多芬，先后遭受失恋、疾病、耳聋的折磨，或许别人都认为他会低头，最终成为失败者，可是我们怎么也忘不了他咬着小木棍在钢琴上弹琴的场景，怎么也忘不了他扼住命运喉咙的《第七交响曲》;经历了一千多次失败实验的爱迪生没有，是他顽强地与失败作斗争，使世界在也有了光明。

“失败如弹簧，你强它就弱，你弱它就强。”人生道路上充满失败，我不会因为一次失败而放弃，或颓废。因为成功的人都是在失败的泥泞路上，一步一个脚印地走过来的。因为我坚信在失败这条路上“爱拼才会赢”。

面对高三的生涯作文5

俗话说“失败是成功之母。”一个人要想取得成就并非一帆风顺，总会经历无数次挫折与失败。失败并不可怕，关键是对待失败的态度，只要我们认真进行反思，从容面对挫折与失败，就会一步步走向成功的彼岸。

对于我们中学生考试这个话题而言“胜败乃兵家常事”，不能因为一次失利，就丧失信心，甚至于一蹶不振。有的同学，因为某次考试成绩不理想，就心灰意冷，精神颓废，再也振作不起来，这种人终究不会成大事。但有一些同学，当考试失败了，不会因此而感到沮丧，他们会心平气和面对失败，认真查找差距与不足，并以此为戒，更加努力学习，不断取得进步，这种人往往会成大器。

每个成功人士的背后都经历了无数次失败，正是因为失败的铺垫，才有了日后的成功。我们都非

常熟悉“发明大王”爱迪生研制电灯泡的故事，他经历了上千次的失败才获得成功，这是因为不放弃的结果。面对失败，爱迪生选择了微笑对待，坚持不懈，持之以恒，因为他心里时时装着“成功就在下一次”的理念。

肯德基的创始人山德士上校，退伍后身无分文，生活困难。山德士有一个炸鸡的秘方，他决定向各大食品公司推荐，但每家公司都拒绝了。经过1001次的努力，他终于被一家食品公司认可，最终成为快餐业的世界巨头。

其实从失败走向成功的实例就在我们学生自身，每次考试都会有答错的题，怎样对待这些错题，成为下次考试成功的关键。如果我们把那些错题抄录下来，明确解题的思路和步骤。每次考试都这样整理，并且着重于自己常犯错误的试题去练习，那么等到下次考试时，就不会再犯同样的错误了。这难道不是一种成功?

篇9：如何面对高三生活作文

这天，我照常到楼下跳绳，并且给自己定下一次跳100个的目的，但不知是鞋子不适合还是场地不适应，这次一直跳到七八十个就被绳子打到，明明只剩十几个就达标了，结果就中断了。我就像一道题如何做都做不对一样，愈来愈不耐烦起来。

我压住火气继续跳，可绳子像是故意在和我作对，无论我如何努力都跳不到一百。母亲看到了，让我休息一会再跳，可这个时候候的我完全听不进来，心里憋着一口气，手已经非常酸了也不愿停下来。“我就不相信我今天跳不到100个!”我堵着气第三开始。

但现实是残酷的，在持续的尝试之后，我还是没能成功。终于我压制不住心中的怒火，把绳把手在墙上敲了非常多下，又狠狠地把它扔在地上，放声大哭起来……

这个时候母亲走过来，轻摸着我的头，对我说：“你给自己定了目的是好事，但假如试了非常多次、花了非常多时间都没能达到那个目的的话，你要掌握暂时放下，想想是哪些原因或有哪些困难，能否解决。或许是今天的状况不好，可以分析把目的适合放低一些，比方说一次跳50个，在这个基础上再慢慢把目的提升，就可以看到进步了。而且，这次没达到目的，不代表下次也达不到呀?”

篇10：面对高三生活的作文

面对失败，我们首先要树立自己的信心，这样才能把失败后的损失补偿回来。对于小的失败，我们应该学会总结一些经验，吸取一些教训，争取下一次不会出现类似的问题。做到这些，事情就有了好的开始，离成功也就只有一步之远了。相反，如果我们遇到一点儿挫折就放弃，我们永远也不会取得成功，就像你爬山时，爬到半山腰累得受不了了，这时你是继续爬还是退下去呢？也许你没有足够的信心去爬吧。那你说什么都会退缩，这样，成功不会来祝贺你的，你也不会看见山顶不一般的风景。

就拿名人来说吧！爱迪生就是个很好的例子。他从小喜爱研究，在发明电灯时，不知经历了多少次失败，如果他一开始失败就放弃的话，那么他永远也不会成为“发明大王”了。可是，他在面对失败时，仍不放弃，坚持试验着，最终取得了重大成就，他成功了。千万次失败中，他没有灰心丧气，永不放弃，他始终相信，只有努力，只有信心，一定会有成功的希望。正是这种信念和精神，促使他送给世界第一件最大的礼物——电灯。从而为我们的生存空间驱走了黑暗，带来了光明。

世界上哪些名人不是先经历无数次的失败后才取得成功的，他们有一个共同的信念：坚持！始终向一个方向努力，直到取得辉煌的成就。

篇11：面对压力高三优秀作文

原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。但由于与人发生摩擦，罗琦被刺瞎左眼。此时，娱乐圈中便传出了罗琦“再难复出”，为了排解心中压力，她开始吸毒。后来在这件事被公众曝光以后，便远赴德国音信皆无了。

“最大的压力来自于自己”这早是一句老生常谈了。要学会应对压力，首先要认识到适度的压力是生活所必需的。研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说：“压力是人生的燃料。”他提醒我们，不要以为压力只有不良影响，而应转换认知情绪，多去开发压力的有利因素。而罗琦面对生活的压力，仅仅看到了黑暗的一面，她选择了毒品，无异于自毁前程。现实生活中，更多的时候，我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。对生活的热爱，对命运的豁达态度，对美好明天的乐观，应该是我们每个人心头必备的一把雨伞。直面生活的风雨，才能走出阴霾。只有自己的心不被风雨淋湿，我们才能找到一片属于自己的丽日蓝天。

相反的，雅典奥运会女排决赛的现场上，中国女排队就向世人展示了压力作为“燃料”的一面。最后一球，全场所有人都屏住了气息，排球场上的紧张气氛上升到了最高潮……随着一声哨响，俄罗斯队发出了球。中国队轻松接住，传球，迅速扣球。俄罗斯队奋力接住，接着反传扣球，被中国队成功拦网，俄罗斯队全力护球，又以迅雷不及掩耳之势强力将球击出，中国队奋力将球接住，斜传，二号位一记重扣，俄罗斯队拼死接住，并将球推了过来。这次，二号位抓住机会，瞄准俄罗斯队空位，将球全力击出……中国队赢了，在先失两局的情况下，中国队赢了。在的伦敦奥运会中，引以为傲的中国男子体操队压线进入决赛，最终盯着举世的压力，凭借着优秀的心理素质，化之为动力。一局、两局，最终在最后一局扭转乾坤，赢得了举世的尊敬。

压力的双面性就是这样淋漓尽致的，把握好它，泥泞凄迷也会变得平坦光明;屈服于它，没有了适应千变万化的周遭环境的能力，所有的振奋努力便都停滞在了曾经。正如民族英雄雷锋所言：“有压力才会有动力，有动力才能坚持进步。”想必这样才是面对压力的正道吧。

这样的例子太多太多了。项羽面对滔滔江水，破釜沉舟，与秦军殊死一战，终为推翻秦王朝划出历史标记;海伦凯勒生来面对一片黑暗，脾气暴躁，却也渐渐懂得把这压力转化为笔耕心田的动力，终用她乐观向上的新态度轰动了世界;乔布斯因为一次设计失利，被踢出了自己亲手创办的苹果公司，在巨大的舆论压力下，他改头换面、另辟蹊径用崭新的绝世创意为自己的凯旋回归夯实了红地毯。

篇12：微笑面对垃圾人高三作文

现在社会中随着压力的不断增大，促使了一部分人成为“垃圾人”充满了负能量。如果面对他们，微笑即可。

微笑面对“垃圾人”是对他人的尊重。微笑是天使的面容，没有人不会为之动容。

面对“垃圾人”他们在自怨自艾，在抱怨着整个世界，我们能做的就是守护他们心中的唯一的尊严。人如果连尊严都没有了，那么他就不能被称为一个人了。“垃圾人”们已经受尽了不好，我们最次的就是和他人在街头上吵一架，想一想你去找一个老疯子发疯不是自找没趣吗?尊重他人的人也终究会被他人所尊重的。所以当你去给以他人微笑时，大部分的人并不会把他们的垃圾倒给你。因为他们不舍得，你给了他们所想要的东西，甚至你可能还会把他们心中的垃圾给消除了。

微笑面对“垃圾人”是对他们的净化。如同清澈的泉水一般，缓缓的带走世间的污垢使他们变得纯真。

微笑是有一种特殊的魔力的，它像阳光般的温暖直达人们的心房。它又如同无根之水一般，洗涤着世间。它使人们躁热的心变的平静，使人们变的开心，你给了别人微笑那么他们也同样会给你微笑。它就如同孩童一般的`天真无邪。“垃圾人”心中充满了负能量，他们心中是无尽的黑暗，因为他们从未被光明普照。没有接触到这个世界的美好，所以他们被称作“垃圾人”，微笑一个简单的嘴角上扬却能够直射人们的内心，把阳光照进他的内心，因为黑暗的笼罩才会突照出光照的可贵。

微笑面对“垃圾人”是一种态度，一种让世界变的更加美好的态度。

我们因我们的态度而决定。你想乐观，那你就是乐观的，态度决定了一切。而“垃圾人”就是那些态度消极的人。他们认为世界很残酷很冷漠，感觉不到爱的存在。所以他们要发泄自己内心的情感，如果又恰巧见了一个消极的人，那么，“垃圾人”就变成了两个，这就变成了一个死循环。由此观之态度是可以传递的，那么为什么我们不把积极给传播开呢?为什么不用乐观去感染“垃圾人”让他们摆脱着?微笑时最好的“武器”，微笑对待他人，会让他们的心中感生愉悦，传递着正能量。用这来传递不好吗，所以微笑着面对“垃圾人”我认为是最好的选择。

篇13：面对挫折话题作文

难忘那天下午，教官带大家去挑战“高空走钢绳”项目。抬头看着8米高的绳子，我的内心产生了一丝恐惧，不过它非常快稍纵即逝了。经过分配，我和另外一个同学作为本团第一组挑战者，在其他同学的加油鼓励声中，爬上高空。

看着地面，强烈的恐惧感涌上心头。我闭上眼，深深的呼吸，后悔自己不应该第一个上去。这个时候，我的同伴在一边鼓励我：“别害怕!抓住我的腰带，别看下面，向前一点点的走!”同伴的话激励着我，我慢慢使我们的心平静下来，左手一下子抓住同学的腰带。一瞬间，我感到身体在前后不停地剧烈晃动，一阵眩晕的感觉使我脚下差点失足。此时的我早已两腿发软，衣服也湿透了。

大家向前慢慢挪动着，此时大家要做一个重要性动作。大家需要交换手中保持平衡的绳子，也就是交换两个人的平衡点。忽然，一个声音从地面传上来：“困难是由自己导致的!只须你战胜了它，你就战胜了你一个人!”教官又向大家喊：“加油，只剩一点点了!”我看了一眼只离大家不到两米的终点，心一横，在同伴传绳的那一刻，我一把抓住它，飞速找到重心，并拉紧同伴。

我再也不在感到害怕，由于我战胜了自己，我克服了心理上的重压，从而在这个重点上没失误。大家非常快回到了地面。顺利回到地面后，教官走过来拍拍我的肩膀说：“好样的!记住，不论你遇见什么困难，挫折，你都要战胜你一个人，激起身上所有些潜能，如此，你才可以更好去向前挑战!”

篇14：话题作文面对分析

（作者单位：浙江台州市路桥中学 王学华

【命题依据】

新课标下的高考作文越来越重视学生的生活积累和感悟。2007年的高考作文就表现出了很强的生活之风和浓郁的生活气息。新课标要求学生“学会多角度观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考”，并特别强调学生要“参与和体验”生活。因此，注重体验普通人的生活，特别是普通人的情感和人生经历，应该是2008年高考作文备考的重中之重。

基于这样的认识，笔者认为2008年高考作文的备考，一要立足生活多“筹”善“感”，二要注重理性思辨，锤炼思维。具体地说，就是生活中要重视“四个关心”——关心自然，积累一些典型的自然景观；关心社会，了解社会，积累一些社会感悟；关心人生，思考人生，了解一些人对人生的不同态度，以及他们的生命历程；关心自己的思想、学习、生活和成长经历，体察自己的内心世界。此外，学生只有理性地审视生活，才能发掘出生活的意义，体悟到生活的内质；只有理性地透析生活，才能发掘出生活折射出的生命内核，使文章的立意深刻；只有理性地关照生活，才能使文章具有敏锐的触角，进而挖掘出独到的见解，把读者带入深思的思想与情感境界；只有平时注重理性思辨，锤炼思维，才能在考场上得心应手，写出富有思辨性和哲理性的佳作来。【命题形式】

有人说，生活是一杯酒，酝酿着人世间的酸甜苦辣；有人说，生活是一首歌，吟唱着岁月里的悲欢离合；有人说，生活是一条路，有平坦，也有坎坷，有鲜花，也有荆棘；有人说，生活是一本书，有文字，也有空白，有浅显，也有深奥；还有人说，生活是一口井，生活是一张网，生活是一道方程，生活是一个舞台……我们每个人都处在生活之中，生活给了你哪些意味深长的启示？面对生活，你又有哪些独到的发现和感悟？

请以“面对生活”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边其他人的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。

要求：

1．所写内容必须在话题范围之内。

2．立意自定，角度自选，题目自拟。

3．除诗歌外，文体不限。

4．不少于800字。

5．不得抄袭。【导写提示】

每一个人都真实地存在于生活中，必须面对生活，因此人人都有话可说。学生对生活的热爱与眷恋，对生活的感激与期待，对生活的厌倦与无奈，对生活的不满与怨忿……都可以真实的情感用文字表达出来。这个话题的外延相当宽泛，构思文章时可以巧妙运用发散思维：面对生活，学生可以感受生活的壮阔，也可以感慨生活的包容；可以诠释生活的美好，也可以传达生活的残酷；可以涂抹生活的色彩，也可以捕捉生活的细节；可以分析生活的“个性”，也可以联想生活中的故事……但无论选择什么样的材料，都要表现一个鲜明而集中的题旨。此外，写作时，学生要特别注意题干中的两句话：“生活给了你哪些意味深长的启示？面对生活，你又有哪些独到的发现和感悟？”这两句是审题的关键，因为写“面对生活”这样的文章，不能仅仅停留于描述曾经的生活状态，还必须表现对生活的思考和感悟。具体地讲，如果是写议论文，写“自己的感受”最好能落脚现实，回归自我；如果是写记叙文，也不能单纯地以旁观者的身份叙写旁人的生活，还必须将自己“渗入”其中，以切合作文要求。

【范文精选】

生活是一首歌

王凌豪

曾经，总以为自己已经长大且日益成熟，总以为自己已经尝过胜利，品过挫折，就觉得自己已经看破人世，懂得生活。直到在生活中尝遍酸甜苦辣后，蓦然回首，才发现那任凭风吹雨打的亲情与友情还始终缠绕着我。这时，才恍然大悟——原来生活是一首歌。那年暑假，我去送一位去远方求学的同学。临别时，我祝他“生活如歌”。他笑着说：“生活本来就是一首歌。”潸然中，我也笑了。

诗歌与音乐的结合是歌曲，自然与真情的凝聚是生活。歌曲美丽，生活也美丽，于是歌曲与生活便融合在一起。

人的一生宛如跳动的音符，在那无边无际的乐谱上永不停息地跳跃，奏响一曲曲属于自己的生命之歌，谁也无法逃避，谁也无法挣脱。

日出日落，雁去雁归，在黄土地上，我们的祖辈合唱了一首上下五千年的歌——这首歌唱过长江长城，唱过泰山黄河，从远古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮涨又潮落。

难忘荆轲，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。这是一首血洒秦廷的悲壮之歌。

难忘贝多芬，双耳失聪仍能“扼住命运的咽喉”，坚强地奏出雄壮的《命运交响曲》。这是一首坚强雄壮的生命之歌。

我们不必奢求生活，也不必躲避生活，只需实实在在地活好每一分钟，唱好自己的生命之歌。

我的一位朋友是校园“十佳歌手”，热爱歌声，更热爱生活。因此无论谁都无法从他那洋溢着快乐的笑脸和幸福的歌声中读出他的不幸。他虽然患了绝症，可他总是这样说：“我要微笑着唱完自己的歌。”这句极平常的话，至今仍感动着我，激励着我。

活着唱是一种执著，唱着活是一种追求。

歌声可以给我们欢笑，也可以给我们泪水，而生活却可以给我们整首歌。雨果曾说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你对它哭，它也对你哭。”的确，生活为弱者准备的是悲歌，给强者准备的是赞歌，悲观者唱出的只能是挽歌，进取者唱出的总是凯歌。

生活之歌如丝如缕，如火如荼。我们不必对酒当歌，也不必长歌当哭，我们只需引吭高歌。无论生活怎样“欺骗”我们，我们都不能消沉，不能失落，而要坚信自己是一个强者，高声唱出我们自己的生活之歌。这样，我们就会永远无私无畏，无怨无悔。

生活给了我们歌声，歌声给了我们生活，我们还有什么理由不坦然高歌呢？ 【阅卷评析】

此文对生活进行了真切感悟和深刻思考，最后得分为56分。文章从自己的成长感受落笔，然后纵横拓展，概述了古今中外有关生活如歌的事例，强调了在生活中崛起的重要性和必要性。全文娓娓道来，论证具体，在透视生活的深层内涵中昭示了深刻的生活哲理，内容

对于高考作文(由[xszw.org]整理)构思组材，我们应取的态度是

——

有个性，有创新；人无我有，人有我新。

话题作文——

面对灾难

〖写在前面的话〗

今年高考作文会不会出“非典”？

高考语文作文每年都是重点,由于是高分值大题,高考作文最让考生担心，所以,熟悉一下今年的热点。“非典”是现在的热点问题,今年高考作文会不会涉及到它呢?热点年年有,比如去年世界杯,北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯,所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点,也不一定是流行的话题,而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。

对于当前的“非典”热点不妨关心一下,但是不要浅层次的关心,要通过当前全民抗击“非典”这个突发事件,想到更深层的问题,比如生于忧患、死于安乐,患难见真情,比如我与他人、个人与社会的关系。热点问题不会支配高考命题,但是关心热点,有利于我们去深层地思

考问题。

考生关于写作“十六个字诀”：“稳字当头,避俗求新,扬长避短,发挥优势。”比如你是多分,你希望考到分以上,那就避俗求新。然后是扬长避短,写议论文还是写 记叙文。最后一句发挥优势,这是多方面的,比如你思维深刻的优势,或者你语言特别生动,或者你的材料特别新颖,或者你的名言名句特别多,你自己的优势在哪方面就在哪方

面发挥。

【写作分析】

透视“非典”网上搜索“非典”--“百度为您找到相关网页约,篇，用时.秒”。毫无疑问，“非典”是目前使用频率极高的一个词。“非典”肆虐，是人类的巨大灾难；抗击“非典”，是一场没有硝烟的战争。这自然成为广受关注的焦点。“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”中学生应该聚焦社会热点，关注时代风云。对于“非典”，我们会有许多见闻、感受，也会有许多思考、看法。——中山大学附属第三医院主任医师邓练贤，义无反顾地最早冲向抗击“非典”第一线，壮烈殉职。他生前就曾坦言：“既然选择了做一名医生，就意味着必须付出。病人的需要就是我们的需要。”广东省中医院护士长叶欣，因抢救病人不幸身染“非典”，在生命垂危已无法说话的情况下，仍用颤抖的手写下“不要靠近我，会传染”的字条，展示给抢救他的医护人员……在生死考验面前，无数白衣战士表现出崇高的道德、情操，他们的生命焕发出绚丽光华，彪炳出一个大写的“人”字。但是，也有少数医务工作者临危退缩。“沧海横流，方显出英雄本色”！危难是灵魂的试金石。——面对SARS，医务和医学界正从两面作战，一方面治病救人，消毒预防，另一方面研究病理，查找病源，探寻防治的药物和办法。许多科研人员日夜奋战在抗击非典的科研第一线。要依靠他们的成果，才能从根本上解决“非典”。——钟南山院士亲自检查“非典”患者，掌握第一手材料；他根据临床经验和观察，大胆否定国家疾病预防控制中心的鉴定意见，力陈病因；他提出开展协作，并顶着压力主动与香港大学合作展开研究。科学家让人肃然起敬的不仅仅是敏锐的感觉，探索的精神，更有伟大的人格，高尚的灵魂……——世界卫生组织负责传染病的执行干事戴维·海曼在形容非典病毒基因破译速度时曾用“史无前例”四个字概括。我国和其他国家的科研人员仅用多天的时间，就确定和破译了“非典”病毒的基因图谱，并开发出检测仪器。国际专家认为，解决非典疾病需要一年，也有的认为需要三四年。而在人类历史上，解决天花疾病耗时多年，消灭鼠疫用了多年，降服梅毒历时多年，根治痢疾也用了多年。科学正以加速度向前发展，我们有充分理由相信，人类有能力战胜“非典”。——胡锦涛主席奔走于北京、广东、天津等地，在街头、超市、医院和老百姓亲切交谈，一句“我们很揪心”让人难忘；温家宝总理在一次视察中，向战斗在抗击“非典”第一线的医护人员一一鞠躬……这些都展现出官员对百姓的真情，而正是这种真情强化着人民对国家、对民族的责任感。辽宁省长***自立军令状：“……要是一所大学发生大规模疫情，我这个省长就引咎辞职。”体现了勇于负责的精神，可敬可佩。但是，从中央到地方，都有官员因为防治“非典”不力而受到惩处。被免职的人员中，包括原卫生部部长张文康和原北京市市长孟学农这样的省部级高官。中国主要领导人在亲临一线指挥抗击“非典”的同时，下决心用“猛药”医治吏治中的顽疾。——国家主席胡锦涛和国务院总理温家宝多次强调，各级干部要把人民健康和生命安全放在第一位。中央政府有针对性地推出一系列措施；决定对“农民和农民工患者一律免费医疗，免费提供住院和伙食”。这向世人昭示，中央政府视人民群众的生命健康为施政第一要务。——中央政府拿出亿元，建立“突发公共卫生事件应急机制”，这样做是正确的和必要的。社会经济发展中的不确定性永远存在，重大的危机事件是随机发生的。危机事件的特征就在于突发性和不确定性，这就需要建立一套危机管理体制，平时做好充分的准备和训练，危机发生以后能够临危不乱，应对自如，快速化解，把损失减少到最小。——上海师范大学的女生在给母亲的电子邮件中说：“隔离，是为了我的安全，也是为了所有人的安全。真的好想出去，但我不能。这不光是纪律问题，更是道德和良心，我要对自己负责，更要对所有人负责。……隔离，对我来说，是一种责任。” 从某种意义上说，抗击非典所取得的成效，也凝聚着被隔离的人们所作出的宝贵的奉献。——从今年月以来，山东新华医药集团，这家诞生在战争年代的原军工企业已经向个省市区无偿捐赠290多万元的抗非典药品。同仁堂是北京市指定规模生产防治“非典”中药的厂家之一，由于中药材批发价飞涨，而零售价格不能上浮，在同仁堂的库存已经用罄的情况下，同仁堂销售每服药方要赔2元人民币左右。但是，也有一些商家乘机哄抬药价，甚至打着抗击“非典”的旗号制假销劣。两者相比，何啻天壤！——5月12日，山东寿光农民向北京捐献了22．5万公斤的新鲜蔬菜。为了让北京市民吃上最好的蔬菜，他们挑选了生长环境最好的蔬菜，黄瓜挑最嫩的，西红柿选果型最漂亮的，青椒要个头最大的，以农民特有的质朴默默感动着首都人民。“大红枣，甜又香，送给亲人尝一尝。”时光已逝，民族血脉中流动的团结、互助精神未变。——带着各地人民的深情，一份份热血注入了首都人民的血管里……一方有难，八方支援，危难见真情。——中央电视台“五一”抗“非典”晚会有这样的话语：有一种倒下叫站起，有一种选择叫坚定，有一种凝聚叫力量，有一种笑容叫自信。我们万众一心，在抗击“非典”中手牵手，心连心。我们众志成城，困难之际表现我们的坚强；我们众志成城，中华民族在风雨中永恒！我们的民族历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，靠的就是团结，自强不息，坚忍不拔，无坚不摧的民族精神。有中华民族强大的凝聚力，我们能战胜一切困难险阻。——在“非典”重灾区公共场合，有的人采取了戴口罩之类的防护措施，有的却没有。这不是个人怕死不怕死的问题，而是有没有社会责任感的问题。任何一个公民，有社会义务尽可能减少疫病传播机会，切断传播链。不采取必要的预防措施，不仅是缺少自我保护的卫生意识，而且是缺少公民意识，对公共环境和他人漠不关心。——如果广东发生非典疫情后，媒体能够及时自由报道，那么，就有可能尽早引起政府和公众的注意和警惕，就有可能减少由大规模人口流动带来的扩散。若不是党和政府采取断然措施，把疫情的严重性向全国人民如实报告，动员和组织大家万众一心抗击“非典”，那么，真不知道会造成怎样可怕的局面！事态的发展证明，从捂着不报到透明报道，是此次抗击“非典”战役取得最后胜利的决定性转折。这无疑是中国社会向政治文明迈出的一大步，可喜可贺。新闻和言论自由，这也是民主政治的重要标志。——非典病毒在凸显生命个体的脆弱性的同时，也凸显了人类在危难中携手协作的重要性。世界卫生组织官员认为：“非典带来的最大教训就是一定要做好准备和组织工作。处理类似非典这样的疾病需要所有部门的通力合作。对付未来任何传染病的经验就是，应该组织起来，进行充分的准备，各个政府部门密切联系，及时做出决定并且有条不紊地执行计划等。”现代社会，密切合作极为重要。——救治已经感染的人群是重要的，医疗界为此日夜操劳，竭诚努力，但防止其扩散和扩大也许更重要。一旦不再扩散和扩大，全部力量就可以集中救治受感染的人群，其持续时间也就不会延长，死亡概率就会减少，其直接影响也就相对确定，其间接的心理影响也就会收敛。政府采取某些严格的检查和果断的隔离措施是必要的。防微杜渐至关重要；抓住关键才有成效。——SARS引起的恐慌，前所未有地凸显出人们对生命的热爱。很长时间，人们似乎都已忘记了生命对自己的意义，仿佛只要有了事业，有了成功，就有了一切。而今天，SARS让人们记起了一个明显的道理：如果没有生命，哪里还有什么一切可谈？ SARS激发了人们对生命的前所未有的珍视，这应该是这一不幸事件中的一件幸事。——专家指出，紧张、恐慌不仅无助于预防，而且会降低人的免疫力，让病毒乘虚而入。因为人自身具备的防疫能力是一种有秩序的生理功能，如果在心理上产生恐慌，防疫功能就会出现秩序混乱，最后导致心理防线的全面崩溃。因此，防治非典，最重要的是战胜恐慌，只有战胜了恐慌，才能最终战胜非典。——有一阵人们抢购板兰根与白醋，而它们并不能有效的防治“非典”。钟南山院士在他主编的《非典型肺炎预防与对策》一书中指出，通风是最有效的预防非典措施，自然界的自净作用有天然的消毒效果。简单的、自然的，往往是最好的，而又往往是最容易受到忽视的。——有些地方，甚至合肥、天津这样的都市，出现迷信活动，以烧香磕头、燃放鞭炮来“消灾避邪”、防治非典，干扰了防治疫情工作的开展。21世纪的都市里发生如此愚昧的现象，值得深思。迷信的蔓延也是一种疫情。抗击非典离不开科学，而科学与迷信尖锐对立，惟有斗争，才能取胜。我们要抗击非典，同时也要战胜愚昧。——北京抗击“非典”付出了沉重的代价，如果提前获取了广东在防治“非典”方面的经验和教训，那么，付出的代价就要小些。忽视宝贵的经验和教训，有时会付出生命的代价。——3月，香港大学宣布：SARS病毒可能来自动物。全国人大代表朱幼麟因而上书呼吁禁食野味。尽管目前我们还不能确知SARS病毒是不是来自动物，但可以肯定的是，很多病症是由我们咎由自取。中国人会吃，敢吃，天下闻名！旧有活吃猴脑之法，今有活剥娃娃鱼之骇人之举。我们该重新审视我们引以为豪的饮食文化了。……高考作文不会直接考“非典”，但由上述可以看出，许多话题都可以联系“非典”。“文章合为时而著，歌诗合为事而作。学生情动而辞发，就能写出引

人的作文。

【例文

】

天使大爱

亲爱的妈妈：你好吗？你想我和爸爸吗？亮亮好想你。今天是亮亮8岁的生日，妈妈你忘了吗？你答应过我再忙也要陪我吃蛋糕的；你答应过我要和我一起唱生日歌的；你答应过我要送我一套好看的书的；你答应过我要帮我检查作业的……可是，蛋糕上的蜡烛把眼泪都流光了，你还是没有回来。爸爸说妈妈是一位白衣天使，不能只守护亮亮一个人，妈妈要去照顾更多生病的人，他们在妈妈的照顾下，就会跟亮亮一样健康，对吗？爸爸还说，像妈妈一样的白衣天使还有很多很多，你们一起战胜了”非典“，妈妈就会回家了，对吗？妈妈，亮亮最乖，亮亮不怪妈妈，蛋糕我用保鲜袋装起来放冰箱里了。妈妈，亮亮等你回来一起吃蛋糕。想你的儿子：亮亮 2003年5月12日我最可爱的儿子：你乖吗？妈妈很想你。今天是你8岁的生日，对不起，妈妈却不能回来陪你吃蛋糕；妈妈不能和你一起唱生日歌；妈妈不能去给你买一套好看的书；妈妈不能帮你检查作业……可是，妈妈会把遥远的祝福送给你，祝我儿子天天快乐，永远健康。亮亮，你已经8岁了，是一个小男子汉了，你要听爸爸的话，听老师的话，好好学习。你不是说长大了要当一位最优秀的医生，比妈妈还要棒吗？所以你现在就要加油学习。妈妈相信你一定可以做得最好！妈妈虽然很想回来陪亮亮，可是不能！因为妈妈肩上有一种责任。责任，你懂吗？就像妈妈要照顾好亮亮，亮亮长大了要孝顺妈妈一样，每个人都有自己的使命。你看看窗外的那棵大树，每一片树叶都在自己的位置上尽心尽力尽职尽责，那棵大树才生机勃勃。也许，你现在还不完全懂妈妈的话，你一天天长大，有一天你会明白的。亮亮，不要怪妈妈，你要永远记住，你是白衣天使的儿子，懂吗？永远爱你的妈妈2003.5.12妈妈收到亮亮的信，仿佛看见跳跃的烛光中儿子明亮的眼睛。亮亮收到妈妈的信，他和爸爸喜悦而又肃穆的读着……[简评] 这是一篇以”非典“为话题的考场作文。评改此文时我被感动了。古人云：”感人心者，莫先乎情。“文章感情真挚，感动人心。一位白衣天使，奔赴抗击”非典“第一线，不能在家过儿子8岁的生日，儿子想妈妈，妈妈思儿子，自然、合理。像文中的妈妈一样，无数医护人员肩负使命、责任，奋战在抗击”非典“的第一线，做出了很大的牺牲，甚至是生命，这”大爱“感人肺腑。书信的形式正适于表达内容。将时间置于5月12日”国际护士节“，有利于突出主旨，这也是作者的巧妙

构思。

【例文

】

微笑，并保持微笑

Smile And Remain Smile

—题记

友人从远方寄来慰问，一部分是从南方一张报纸上剪下的公益广告：一位小女孩被他的父亲抱着，正在喂一只洁白的鸽子，两个人都戴着口罩。旁边是大大的标题：”Smile And Remain Smile“。开头字母加黑加粗了，连起来是--SARS。SARS！不错，让世界为之色变的”非典“。微笑，并保持微笑。SARS，非典型肺炎。用微笑面对死亡的狰狞面孔吗？微笑，涟漪似的在我脸上荡漾，用微笑面对灾难的临

—近。我不是”非典“患者，也未处于北京、广州那样处处弥漫着恐怖气味的环境中，但我能感受到一个个”非典“患者读到这标题时的表情。很美很美的，宛如春风攻陷了严寒腊日的惨淡，那是旌旗鲜明的王师在微笑的期盼中美丽起来。微笑，并保持微笑。春风温柔和煦，好似秀丽的少女微笑着用手拂过你的脸颊，”吹面不寒杨柳风“的感觉。我记起王安石的那句”春风又绿江南岸“，春风吹绿了江南的山山水水，吹走了凄冷萧索的严冬。春风教会了我们怎么用生命之美来送走灾难，春风是微笑着的。这让我想起那些勇敢面对患者的医务人员，他们的脸上也是微笑。微笑，并保持微笑。温馨而感人的微笑总让我的鼻子有些莫名的发酸。我起身走出教室，远眺，一行白鹭正跃过我的眼帘，轻轻地在湖面上一点，又转而遨游天空，矫健的身影，令人惊叹的生命之美。我微笑了。有什么灾难能毁灭生命呢？灾难不正让生命放出五色斑斓的光芒，让世人虔诚地仰望吗？ 记得那些站在贝尔格莱德的大桥上的人们吗？他们手拉着手，微笑着直面美国屠刀，坚定而勇敢。记得为9·11死难者悼念的那纽约市的数十万点烛光吗？微笑面对巨大的灾难，齐声高唱圣歌为死难者祈祷，善良而慈爱。我不禁潸然泪下。我微笑着颔首，微笑着坚信：有了包含正义、勇敢、善良和爱的微笑，我们怎会不赢得这场战争呢？ 会的，我们一定会赢！那就擦干泪水吧。微笑，并保持微笑。[简评] ”Smile And Remain Smile“，意思是”微笑，并保持微"。将微笑与SARS如此联系起来，构思巧妙。用微笑面对SARS，积极乐观的人生态度，鼓舞人心。文章优美、温馨，宛如春风宜

《话题作文——面对灾难》

面对漫漫人生路

面对漫漫人生路，我们别无选择，只有不懈地前进。朋友，让我们用勇气，智慧，胆识去面对人生之路，去征服人生之路吧！无数生稚嫩的啼哭，渐渐地，稳健的步伐替代了这哭声，我们每个人都拥有了自己的路。

穿梭于人来人往的马路上，道路平坦，不必瞻前顾后，只需要放心大步走，一切看似那么容易，但倘若走在乡间泥泞的小路上，时不时担心被脚下的石头绊倒，每走一步都要小心，不然便会摔倒。在这两条路之间，你选择哪一条？

其实，人生如路，但人生的道路绝不像生活中的那么简单。不是用几个“平坦”“崎岖”来形容的，也不是用寥寥几笔便可以说清的。这条路神秘而漫长，谁能保证一定会“一帆风顺”，但谁又能保证一定会“注定失败”，这条路要想按自己想的走下去，一定要付出很大的代价。

在这条路上，将会有重重阻碍阻挠你的前进，它甚至会消磨你的自信，一次又一次地将你推向岔路，但请你记住一点，成败与否，全由你自己抉择。

虽然我们不能将这条路到处铺满鲜花，也不能把故事演绎得完美无瑕，但我们可以竭尽所能，尽自己的的力量，走好每一步，也许你会有他多苦痛的经历，但我相信，当你回首往事时，你是快乐的，因为你战胜了困难，你没有后退，你实现了自己的梦想。正如一场演出，即使在落幕之后观众赞不绝口，世上没有完美，即使是再成功的演出或多或少都有一些缺憾，也许大自然早有先见之名，知道只有这样才是尽显残缺的美。

短短数十载光阴，你可能走过“雪山”，“荒漠”，面对这一切挫折，毅力和自行是支撑你的拐杖，只要心中有一个坚定的信念，任何困难都可能战胜。当你眺望远方时，可能美有帮你指清道路的路标，但如果心中有目标，有着必胜的心，则能敞开胸怀，迎接挑战。

回头望望曾经走过的路，尽管歪歪斜斜，那些颤巍巍的步伐无数次让自己跌倒，但一路走下来会发现自己也成熟了不少。的确，这条一眼望不穿尽头的人生道路真的不好走，有时甚至让人寸步难行。这时，你有权选择，可以裹足不前，可以勇往直前，但你想到了之后的命运将会如

[写作提升]“面对失败”话题作文写作

阅读下面一则材料，按要求作文。

秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下来了一只只馋嘴的狐狸。第一只狐狸在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它坚信“坚持就是胜利”，最终因体力衰竭而死。

第二只狐狸具有林黛玉式的忧郁气质，它在一次次的失败后找到一根藤条在葡萄架下自杀了。第三只是一只生性急躁的“张飞狐”，失败的耻辱让它怒火中烧继而破口大骂，结果这只骂街的狐狸被农民一锄头打死了。第四只狐狸是有名的乐天派，几次无功而返后，它咽下几口唾沫，自语道：“这一定是‘金玉其外，败絮其中’的酸葡萄。”于是它又唱着“鸡呀羊呀都到哪里去呀”的小曲走远了；第五只是一只精神脆弱的狐狸，这次的失败使它的精神分裂了，从此人们常可以见到一只蓬头垢面的狐狸，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮……”

在人生中有谁不会遭遇到挫折和失败？这个故事会引发你想些什么呢？请以“面对失败”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以另外编写故事、寓言，等等。

要求：（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。

（拟题：李华波）

写作提示：

“面对失败”是一个司空见惯的话题，我们很容易就会想到坚持不懈、百折不挠等词语。但是，如果我们选择“坚持”这个熟悉的角度来写这篇文章的话，显然是有问题的。原因有二：其一，这种构思是常见构思，易落入俗套，难以出新出彩；其二，也是最主要的一点，题干已经很清楚地点明了“这个故事会引发你想些什么”，要求写出从故事中得到的启示。如果作文完全脱离了材料，甚至背离了材料的意思，显然是不理智的。哪怕是话题作文，也应该理解材料的意图，也得注意题干的要求。

首先，我们得读懂材料。这是一则富有哲理性的寓言故事，对于五只狐狸来说，那葡萄都是令人神往的但也是不可能实现的目标。面对这样的目标，根据现有的条件，不管这五只狐狸采用怎样的措施，不管他们如何奋发图强，等待着他们的必然是失败的结局。由此我们可以得知，话题中的“失败”不是一般意义上的挫折，它是面对过高的目标时的必然结局。从这则材料看，文中对那只放弃了葡萄的狐狸是持肯定态度的，虽然此狐有“吃不着葡萄说葡萄酸”的嫌疑，但毕竟那些“鸡呀鸭呀”才是更切近的更有可能实现的目标。至于另外四只狐狸的做法则是不可取的，有的虽然精神可嘉，但非死即疯的结局也实在是太遗憾了。所以这则材料给我们的启示是：在生活中要有切合实际的目标，太高的目标只能给自己的人生平添遗憾。其次，要定下符合自身条件的目标。政治家、艺术家、企业家固然诱人，但并非每个人都适合这些目标的要求。不管自身基础如何，一味地“坚持不懈”，到头来必然是事倍功半。

其次，我们要根据材料的意思确定文章的中心。可从以下几个方面考虑：

1、目标的确定要从自身的条件出发。崇高远大的理想固然令人神往，但不能脱离自己的自身条件，否则就只是好高骛远，落下笑柄。

2、在生活中要善于调整自己的人生航向，根据自己的优势，努力实现切合实际的人生目标。

3、生活中要学会放弃，要敢于放弃。放弃不合适的目标，不是怯弱的表示，而是理智的抉择。“半途而废”实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅。

4、失败是人生中难免的。没有失败的人生是缺憾的人生。面对失败，要怀着一颗平常心。只有这样，成功也好，失败也罢，都会成为人生中的一道亮丽的风景。

以上几个方面仅供参考，相信同学们还会得到更多的启示。

第三，根据中心的需要确定写作的内容和文章的体裁。考场作文的特点决定了写文章必然要“主题先行”，再根据主题表达的需要确定文章的内容和体裁。话题作文在内容和体裁方面的要求比较宽泛，同学们可以根据自己的优势尽情发挥特长。

佳作示例：

或许放弃不是错

陈 媛

历史的长河淘不尽英雄故事，岁月的长风吹不老倾城的容颜。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。历史警示我们：或许放弃不是错。

岁月悠悠地流淌……

青冢有情犹识路，平沙无处可招魂

连年战乱，民不聊生。一次次的征战都以失败而告终。看到的是尸横遍野，听到的是人民痛苦的呻吟。难道还要继续征战吗？难道相信坚持就是胜利吗？不，一位年轻的女子从容地走出来。她放弃了玉砌雕栏，放弃了锦衣玉食，放弃了金帛玉缕，在漫漫黄沙中，虽然大雁的低吟更增加了她心中的苦，但她仍深感欣慰。因为她深知她这一去换来的将是民族的安定与团结，她将看到人们过上闲适的生活。选择放弃荣华富贵，她一生无悔。

岁月悠悠地流淌……

采菊东篱下，悠然见南山

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明一生仕途坎坷。想起他的一生经历，曾有过多少次的失败？想起的一生经历，他又曾放弃过多少次？曾记得，他在做彭泽令时，对下属说过：“吾不为五斗米，折腰向乡里小儿。”这意味着什么？这意味着他与腐朽的官场水火不容。他没有再坚持下去，他选择的是放弃，放弃了功名利禄，去过隐居生活。他坦然看生活，以笑对人生，吟酒作诗，度完了余生。或许，适时的放弃不是错。

岁月悠悠地流淌……

一蓑烟雨任平生

窗外的花香愈发芬芳，笔尖仍不时涌动着金色的梦。一代文豪――苏东坡，想起你，竟止不住让我心潮澎湃。

你才华横溢，气质过人。你是文坛上的宠儿，然而，你却是仕途上的弃儿。正因为你的出类拔萃，你遭来了别人的冷眼，遭来了别人的嫉妒，甚至遭来了小人的百般攻击，自“乌台诗案”后，你就与上层的官场生活绝缘了。你被一贬再贬，贬到岭南时，你居然说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”你向来对生活充满了信心，当你被贬到黄州时，你竟语出惊人：“一蓑烟雨任平生”。纵使你乐观对生活，笑傲人生，然而岁月无情，天亦无情，日渐衰老的你经得住再三地贬谪吗？你最终选择了放弃仕途上的追求，哪怕在荒芜偏僻的海南岛上也过得坦荡自在。你一生入仕、出世，历经坎坷，最终战胜了自己。是啊，都是坚持惹的祸，或许放弃没有错。

岁月悠悠地流淌……

放弃了汉宫秋月，放弃了功名利禄，放弃了酬志展才，最终得以在历史的画卷中以超然的姿态笑傲人生。历史警示我们：或许放弃没有错。

（作者系湖北省松滋四中学生）

简评：

作者凭借丰富的文史知识点评历史人物，畅谈人生感悟，纵横捭阖，酣畅淋漓。王昭君、陶渊明、苏东坡在面对生活的失意时都选择了放弃，但他们在这样的放弃中实现了人生的完美，像这样的放弃难道不是理智的选择吗？的确，这种放弃实际上并不是彻底放弃，而是在坚持寻觅，在寻觅那真实而亮丽的人生。

高考作文热点话题: 面对诱惑

高考作文热点话题

面对诱惑

孔子说：“四十而不惑”。对芸芸众生来说，这又谈何容易！有的人此事不惑而彼事惑，有的人此时不惑而彼时惑；有的人年纪轻轻就能够大彻大悟，有的人终其一生都执迷不悟；还有的人自以为不惑，其实只是把思想的权利交给他人去支配了。中国人重视“不惑”，殊不知“惑”才是思想不僵化的原动力。“惑”并不可怕，关键是不当惑处绝不能惑。世间让人困惑的东西太多太多，“诱惑”便是其中的一种。茫茫人世间，滚滚红尘中，人们不可避免地面对着诱惑，林林总总，形形色色。名誉、地位、金钱、美色、锦衣、佳肴的诱惑，不一而足。而且随着社会物质财富的不断增长，文明程度的日渐提高，诱惑将越来越多，诱惑力将越来越大，其影响将渗透到人们生存的全过程。

以《面对诱惑》为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，字数不低于800字。

从材料的叙述来看，诱惑就是指那些吸引、招引人或动物的各种欲望的东西，其中有好有坏，对某些人来说是好而对某些人来说是坏，此时是好彼时是坏，用得适当时好，用得过度则坏。因此出题人的话题是“面对诱惑”，感情态度是要作者自己去选择的。

NO.1

腊月二十八那天，我匆匆忙忙地赶回了家。

其实，父亲早在一个月前就写信给我，信重复了“不要节省，饭要吃饱，衣要穿暖”等五年来一贯的内容之后，末尾加了一句“过年了，早点儿回来”。可我学业实在太繁重，没时间——不，这只是借口，事实上我潜意识里已经不太想回家了。在上海求学的时间长，有时候觉得上海和家乡简直就是正反两个“命题”：在上海我喝自来水、用“海飞丝”洗头发、和同学高谈阔论、看各种各样的精彩影视节目……可是，在家乡我只能喝又黄又苦的井水、用碱粉洗头、和儿时的伙伴相对无言、看14英寸黑白电视机中寥寥无几的电视节目……

但生活总还是生活，家乡也总还是家乡，每年的春节我还是要从一个“命题”到另一个“命题”的。

家里没什么变化，墙壁上还贴着我从小学一年级一直到高中三年级得的所有的奖状，有些奖状已经泛黄，但被擦得很干净；打开14英寸电视机，屏幕上照样跳动着朦胧的“雪花”；井水的味道也没变，还是又苦又涩；破旧的衣橱上还是，不对，衣橱上竟然有一瓶“海飞丝”洗发水。我像发现新大陆一样，差点大叫起来。

母亲说：“那是你爹从县城买回来的。”我很奇怪，父亲洗头发是从来不用洗发水的。每个月只用碱粉洗一次头发，那还要等到村上的剃头匠挨家挨户剃到我们家的时候，而且洗头发时碱粉不多放，放多了他觉得是浪费：“留着可以发好几锅馒头呢！”在电视上看到洗发水广告，父亲还常教育我：“别信这个，碱粉洗头发最好，有钱多买点吃的，不要在这上面花冤枉钱。”我有时不爱听，就顶他两句：“‘海飞丝’能去头屑，碱粉能吗？”母亲也护着我：“儿子都已经长大了，你管那么多干吗？”

大年三十那天，我们全家都洗头发，父亲又要去拿碱粉，被我拦住了：“爹，你不是买了洗发水了吗？”

父亲愣了一下，才想起来：“瞧我这记性！”

洗完头发，父亲竖起大拇指：“这洋玩艺儿洗完了，就是舒服。”

我也洗了头发，可觉得有点不对劲，仔细看看瓶子的包装，我知道了让儿子别花冤枉钱的父亲，这次自己却的的确确花了冤枉钱：“海飞丝”是假的。但为了不让父亲心疼那二十几块钱，我没有告诉他。

正月初十，我有些事，就提前向另一个“命题”转移了。临行前，按照家乡的传统习俗，父亲点燃一串长长的鞭炮，母亲则红着眼圈，依依不舍地问我：“放暑假还回来吗？”

我小心翼翼地回答：“暑假要搞社会实践，可能……可能没时间回来。”“不能回来就算了，学业要紧。”母亲说着从围裙里拿出了那瓶“海飞丝”，“本来这洗发水，你爹买来留着给你寒假和暑假用的，既然你不回来了，就带到上海去吧。”

我的鼻子一下子就酸了，忙接过洗发水，转头就走了，走出去老远，才敢回过头去，鞭炮还在炸响，泪眼蒙眬中，我发现父亲花白的头发在焰火的映衬下，已经凝成一片永恒的召唤。

简评：标题也是文章的线索，全文情节和情感围绕洗发水展开和升华。一方面是亲情和乡情的召唤，一方面是现代都市文明的诱惑。“我”在这两者之间艰难抉择。文章结尾，在“我”奔向另一个“命题”时，“我发现父亲花白的头发在焰火的映衬之下，已经凝成一片永恒的召唤”，“亲情的召唤”和“都市文明的诱惑”得到了妥善的、合理的解决，这虽是必然的，也是发自内心的，同时也是感人的。文章写得如此感人，得益于细节的描写，得益于情节安排的巧妙，更得益于作者提炼了一个似曾相识、自己却从未梳理过的一个情感故事。这样的故事就发生在你的身边，这样的故事就发生在我的身边。

高考作文热点话题:面对缺陷

高考作文热点话题

面对缺陷

美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人的几乎所有条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试 镜的时候，安迪按电视台的意见，戴着仿指手套，但是这样安迪总是感到虚假和不自然。在正式主持节目时，安迪摘掉了手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈的欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。

要求：安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800字以上的文章，文体不限。

世上没有十全十美的事物，每件事都有或多或少的缺陷。对待身体缺陷人们有不同的态度：有的勇敢面对，有的自卑悲观……其实，我们应用自然的态度面对缺陷，待人以真诚，给人以力量，自己有信心，自己瞧得起自己，才能让别人尊重你。

精神缺陷比身体缺陷更可怕。身体的缺陷会带来生活的不方便，会导致精神的痛苦，但好多人都能面对这个现实，身残志坚，如张海迪、史铁生等人。精神的缺陷最可怕，它不仅使自身的人性受到扭曲，还会危害到别人，如张爱玲小说《金锁记》中的七巧，不但自己为金钱的枷锁所扭曲，还亲手毁掉了儿女的幸福。

NO.1

每一个生命都是被上帝咬过一口的苹果。

——题记

曾几何时，我无数次地光顾学校附近的那家名叫“苹果园”的书店。店面并不大，最多二十平方米，可整个屋子里却弥漫着书香。不知道为什么，每一次走进这个书店，我的心头总会泛起某种抑郁却很纯洁的情绪。店中的女主人是个刚从大学毕业的女孩子，不很热情也不很活泼，偶尔还会很深沉。小书店的门边放着一张精致的小书桌，桌子总有鲜花和一叠不厚的素笺。这大概是天下所有年轻雅致的女孩子共同的摆设。然而就是在这么多够风情却不够出挑的物品间，我总能看见一只鲜嫩的苹果和苹果上那一处很煞风景的被咬的痕迹。也因为如此，这家书店很深地留在了我的印象中，并且在每一次走进和走出这家书店的时候，我的眼神总要在那个咬过一口的苹果上停留几秒钟。似乎那是个玄机，是一个我无论如何都参不透的谜。

疑团越来越大，我光顾那家书店的次数也越来越多。渐渐地，我发现这家小书店特别爱好经营叔本华、康德、王国维的作品，市场上很难买到的这类书籍，在这儿一本不差。真不知道那个年轻的女店主究竟抱着怎样的一种心境经营这个书店。

尽管我是个心里藏不了什么事的人，但我依然没有冒昧地向女店主问起过那个被咬过一口的苹果。我只是频频出入于这个书店，带着从中挑选的一本本书籍和对那只被咬过一口的苹果的匆匆一瞥。

就这样我莫名其妙地走近了叔本华、康德还有王国维。我隐约体会到了叔本华生存理论的无奈和悲哀，了解到了康德关于把握规则和认知世界的有限理论，同时更感受到一代硕儒王国维在叔、康两个哲学体系影响下的“遗老”命运……

是的，我在慢慢读懂这个书店，但我却依旧不曾读懂那只苹果。

终于按捺不住心里的迷惑了！成为这个书店常客后的第三个月，我向年轻的女店主提起了那个苹果。

“咦，你的桌上怎么总放着只咬了一口的苹果呢？不会是因为生意忙得来不及吃第二口吧。”我故意打趣说。

“怎么会呢？”女孩子轻轻地说，“我喜欢一抬眼就望见它。”

“一只咬过一口的苹果？”我不解地问。

“对！许多时候我觉得它挺有寓义的。”

“寓义？一只被咬过的苹果能有什么寓义？”我瞪大了眼睛，唐突地问。

“你不觉得它就如同我们每一个人一样吗？从诞生之初就被上帝狠狠地咬下一口。没有一个生命是完美的，你有你的缺陷，我有我的弱点。即使再努力，也有无奈的时候。正如康德所认为的那样，我们对这个世界的认知和把握是有限的。再强大的生命都有如被咬过的苹果，总有无能为力就此干涩下去的时候……”女孩儿说着说着便默然了，眼中充满了无奈和失落。

我不知道命运在她身上刻下了怎样的创痕，但我可以肯定她已经习惯了用康德的有限论和叔本华的无奈悲苦情绪安抚自己的心灵。对此我无言以对，更无法理解。毕竟更年轻的我坚定无比地相信着上帝赐予我的那只苹果是完整的。

我依旧认真地当我的好学生，依旧很洒脱地挥洒着我的青春和自信，依旧无法理解女店主的那个残缺的苹果，但也依旧在那个充实的书店里进进出出。

所有既定的不幸和磨难终究还是如雨海般从天而降——

伴随着1998年那莫名的阴影，我患了重病，住进了医院，我不得不远离曾属于过我的那个光环，远离曾诅咒过却暗地里也为此骄傲过的分数；我不得不躺在死白的被单下，了断所有辉煌的梦想。

病中敏感的我很自然地想到了那个被咬过的苹果。从那时那刻起，我倏地领悟到了所有的寓义。

从医院请假去参加会考的那天，我挺着孱弱的身子去那家书店看看。女孩见我如此的苍白和不堪一击，便将那只鲜嫩的却缺了口的苹果藏进了抽屉。我无所谓地对女孩说：“我没事的。可就想告诉你，人都一样。”然后，我深深地盯了一眼那只抽屉，转身离去。

再后来，雾过天霁。我的病很快治好了，我胆颤心惊地投入了学习。开始，成果不太理想，我的优势全没了。可也许是父母和老师鼓励政策的奏效，也或许是我的好胜心的威力，我终于从阴影中逃离，重新变成了以前的自己。关于那只被咬过的苹果的寓义早被抛到九霄云外。

是的。我不相信命运的摆布，不相信真的有既定的前程。一如贝多芬，“我要扼住命运的咽喉。”

我又一次来到了那家书店。眼睛在那张书桌上寻找，寻找。不是找那只苹果，而是找那只苹果上的缺口。

“啊！苹果没有缺口了！”我惊喜地大叫。书店里仅有的一个顾客回头看了我一眼，而那位女孩子却无奈地摇着头，将苹果一转，一个大大的缺口跳入视野。

“只是你没看见罢了！”女孩哀怨地说。

“这不就行了？既然世界上不具备完美，那么何必追求呢？只要我们能扬长避短，让人们更多地看见我们美好的一面，用美好的一面打动和帮助人们，不就够了？”我激动地说。

女孩微微笑了笑，淡淡地说：“没用的！”

“不！……”我还未说完，女孩打断了我。

“还是要谢谢你，并且祝福你！我要盘掉这个小店，然后离开。”

我一怔，离开，带着满心的康德、叔本华离开？带着那个被咬了一口的苹果离开？我无法再说什么，默默地退出了小店。

这件事在我心头郁结了好久，看着那家小店关门，招租，再换成一家五金店，我的心里总像挂着什么似的。每天在吃苹果时，总爱先咬一口，再端详半天，然后再吃下去，以致全家人都笑我的可爱和傻气。

可就有那么一天晚上，我在对苹果的刻意注视中产生了一种极为感动、极为亢奋的力量。是的，每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，但上帝每天都给你这样一只苹果，让你每时每刻都知道自己的不足；同时又每时每刻都给予你对完美追求的希望。这样你的人生便是在一次又一次地修整和完善中度过。你可以随意地摆动自己的方向，向人们展现最美的自己。只可惜，许多人都不曾领悟到上帝投下的这枚暗示符号，自怨自艾地淌着自己生命的河。譬如，那个书店的那个女孩，譬如曾经的我……

猛然间懂得了那句诗：其实不完整也是一种完整。

再抬头望天，是一轮残缺的月亮，像极了被咬过一口的苹果……

简评：本文虚构了一个“我”和开书店的女孩交往的故事，开书店的女孩总在书店里放一个缺口的苹果，用她自己的话来说：“它就如同一个人一样，从诞生之初就被上帝狠狠地咬了一口，没有一个生命是完美的，即使再努力，也无奈”。作者却从生活中感到：其实不完整也是一种完整。每一个生命都是上帝咬过一口的苹果。文章娓娓道来，如行云流水般亲切自然。

面对表扬 关键字：表扬

面对表扬

曾经看到过这样一首诗:一段鼓励的言语,一个真诚的微笑,足以将沉重的心,瞬间,轻轻抬起.每个人在自己的人生道路上,都洒满了金色的种子,当**来袭时,这些种子便会慢慢枯萎下去。

千钧一发之际,一大把绿色的伞撑起来了,为种子躲风避雨,好让它们在成熟的季节开花结果.这把伞就是:真诚的鼓励和表扬。

当我们为着一个目标奋力追逐时,当我们认为自己做对了一件事后,老师、家长那充满真心的表扬，就是我们炎炎烈日下喝的第一杯绿茶；当我们向别人坦白曾做的错事，并下决心一定要改正时，当我们因为良心发现，却帮了倒忙的时候，一句“勇于改正错误，就是好孩子！”或“你已经很棒了，我感激你！”这样的话，就是我们在心灵受到创伤快要结疤时，一瓶晶莹可口的滋润膏。

面对表扬，我们应该更加努力，在前进的道路上勇敢无畏！面对表扬，我们应该更加珍惜今天的劳动所得，继续酿造生活的美酒！雨后的晴天是多么晴朗，当种子结出丰盈的果实后，我们又是多么欣慰！整日沉浸在被夸奖的喜悦中，我们开始骄傲了：瞧我多厉害！走到哪儿都要把成功的事迹带到哪儿，看惯了几百个羡慕的眼神和惊喜的面孔，不觉日子又回到了从前，自己还是原来的哪个自己，可是再也不满这种平静而没有称赞的生活啦！接着，渐渐地、渐渐地……当一道霹雳划过天空之后，种子终于破裂开来，我们失败了……

哭泣，终不能解决问题，找找根源吧！是平日里太多的表扬冲昏了你的头脑，使你终日脱不了身。自此，又一次的发奋图强，种子复合，你又获得了成功。可这一次别人的夸奖再也没有让你受到影响，反而更增强了你的信心。

有人说，表扬是一扇心灵的窗户，它会指引你走上阳光之路；有人说，表扬又是一个无底洞似的陷阱，沉迷进去就再也出不来啦！

面对表扬，我们应该想到：夸奖过后，种子又恢复了平静，我们何不趁着这一刻，再给种子多施一些肥料，接受阳光的照射，让自己变得更加光彩夺目呢？

话题作文：面对缺陷（范文三例）

材料：

美国人安迪，右手只有4个手指，他是一名优秀的广播电台节目主持人，但是做一名电视节目主持人是他的梦想，虽然安迪具备一个优秀的电视节目主持人几乎所有的条件，但是各电视台的负责人看到他残疾的手就都回绝了他。经过一年半的努力之后，安迪终于被一家电视台录用。在试镜的时候安迪按电视台的意见戴着仿指手套，以最自然的态度去面对观众和自身的缺陷，由于安迪真诚、自信、充满魅力的主持，安迪受到了热烈欢迎，成为一名杰出的电视节目主持人。观众来信不断，他们热情赞美了安迪的主持艺术，对于他面对缺陷的坦率给予了热烈的赞美，观众接受了他的缺陷。

安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面对自身缺陷的态度是其成功的原因之一。以“面对缺陷”为话题写一篇800安以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。思路领航：

1)选拔人才时要看到人才的长处，不能只看到缺陷。如一个刚正方直的干部非常年轻有为，但有时性格比较暴燥，此时就应该取其长而弃其短予以重用。2)谈人的性格：突出的优势与突出的缺陷常常是并存的。如聪明的人往往不够勤奋，性情温和的人往往缺乏魅力，能言善变的人往往会流于八面玲珑。

3)缺陷还是优势，要看环境的要求。如谦虚谨慎在中国是美德，到了美国就成了没有能力的表现，人才就有被埋没的危险。4)缺陷也是一种美，如维纳斯的雕像，比萨的斜塔，各种历史遗址或废墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。

5)正视自己的不足与缺陷，扬长避短，才能成功。如著名的科学家扬振宁，动手的实践操作能力差，因而放弃应用物理而转向理论物理学，才成为诺贝尔奖的得主。例文一：

与缺陷对坐

关键构思

1)从人们对待缺陷的态度这一角度展开论述。

2)以“厕所工程”等事例形象地说明“人与缺陷对坐”中的得与失。对于天生的尤物，我们总是要求完美，以赋予美好事物神话的性质。然而客观世界却并不存在客观完美，从这一点看，似乎总是有悖于人之常情，当然，这本也无可厚非，因为世界的多元化本身就注定了其并不总是满足和服务于人们的主观意愿。因此，尽管人们殚精竭虑地去粉饰涂抹那些种种的不尽如人意，却依旧难以触及到缺陷自身顽强的“生命意志”和它作为客观世界一部分不可或缺的“直实身份”。

对此，早在几千年前的老子便已有认识，于是他将他辩证的色彩世界观寓于《道德经》留给后人，时间之水流逝到了今天，却似乎并未唤来人们思想意识领域内的“惊蛰”，在林林总总的缺陷面前，人们依旧不吝惜他们软弱无力的伪装，然而抽刀断水水更流，其结果注定是重复上演“于事无补”和“庸人自扰”的肥皂剧罴了。记得多年之前，读过一个故事，讲的是即将远行的富翁将自己的豪宅托付给一位友人照料，富翁走后，友人便入住进来。起初，这里别具匠心的园林小品使他感觉如履仙境，欣喜不已。不久，他感到内急，便去如厕，忽然间他感到与奢华的豪宅相比，这里的厕所显得局促了不少，便不悦起来，他决定为富翁改造厕所。于是，他聘请了许多工匠，大兴土木，忙得昏天黑地，日子就这样一天天过去了。在厕所扩建好的那一天，富翁归来见友人愁眉不展便问其原因。友人讲：“自从你走后，我整日忙着改造厕所，而园中的那些亭台轩榭，池鱼假山，异草繁花却并未来得及欣赏，如今你回来了，我将不得不离开这里了。就这样，友人又搬回了原来的寒宅，不久之后，悒悒死去。的确如此，生活中的“厕所工程”耗尽了无数人的心血与青春，然而生活中有更美丽的、更实在的景致，在我们的周围静静地敞开，等待着有心人去观赏，如果我们愿意，我们就能越过尘世的种种牵绊，进入另一个世界，一个自由自在的世界，一个没有边界的世界。在这里，生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。

据说鸵鸟被追急时会把头钻进沙里，自认为平安无事，其后果可想而知。而事实上，这也正是我们许多人的真实写照。当然，人类逃避自身缺陷的伎俩远要比鸵鸟的高明睿智多了。在他们那里，善于伪装敷衍的本能早已发展成为投机取巧的滑头主义和明哲保身的市侩哲学。

听过这样一件事：一个只参加过某名牌大学业余补习的作家，未成名时，参加某个演讲比赛，在接受评委们的考核时，他总是不失时机地渗透自己的名校身份（事实上只是业余补习）。日后他成功了，成了一个知名作家，当记者采访问及他曾就读的高校时，他却对参加补习的事缄口不提了，而且还一再强调自己并未上过学，弦外之音当然是矜夸自己的天分了。那时那刻，“缺陷”也成了比“优势”更闪耀动人，引以为荣的“尤物”了。诚然，对于生命中的种种缺陷，我们自当无法否认，而另一方面，我更不建议人们去做一个时时刻刻只关注自身缺陷的自怨自艾自暴自弃的颓废之徒。在一切过程中，我们都应该保持一种成熟与健康的心态——在失意时，不夸饰缺陷的影响，在得意时，不否认缺陷的存在，并且对自身缺陷抱持一种“宽容”的态度。当然，这里的宽容并不是不屑一顾的傲慢，也非修养见解上的策略，更不是韬光养晦，以退为进的姿态，而是一种世界观，一种人格，一种境界，是对客观存在的洞察，也是看透了生存究竟之后的觉悟。

就如诗中所讲的：竹密岂阻流水过，山高无碍白云飞！

话题作文：面对缺陷（范文三例）

更新时间：2007-01-19 来源: 天星教育网 点击次数：

例文二：

缺陷

关键构思

1.以想像的故事展开：“我”乘坐“完美”列车，跨越时空去向古今中外的名人寻求“完美”的答案。

2.以“我与名人对话的形式表达自己对缺陷的看法。

1760 什么是缺陷？翻了翻字典，上面赫然写着“欠缺或不完备的地方……”于是我撇了撇嘴，投去不屑的目光，然后毅然背起行囊，踏上了一辆寻找“完美”的列车。

我翻开自己的“完美”名册，第一页上分明写着“鲁迅”。我于是告诉列车长“去绍兴！”他点了点头，然后便轻轻地按下一个按钮……刷！突然间，我感到车窗外的景色如闪电般疾驰起来，但等到我再次回过神的时候，它们又原地静静地呆在那里，不见一丝动静了。“到了！”列车长冲我笑笑。

“哦！”我竟来不及惊讶列车的神速，便飞一样冲下去，直奔向“百草园”，我知道那里是鲁迅先生最钟爱的地方。推开大门，映入眼帘的便是那“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”，间或也会听到“鸣蝉的长吟，油蛉的低唱和蟋蟀的琴声”但这园中分明又加了一个小亭和一条绕亭而流的小溪，正是从那亭中传来阵阵琴声，和着流水潺潺，组成了一幅绝美的乐章。看那亭中之人，正方脸、浓胡须、一簇簇与社会不调和的竖着的头发。

“那一定是鲁迅先生了！”我像是已得了胜利一样，花一般的笑容已经在脸上荡开了。

“什么？完美？我？哦，不不不……”当鲁迅先生听明白我的来意后，竟不假思索地做了否定的回答。这无疑是极令我失望的。“为什么不呢？您的《狂人日记》、《阿Q正传》、已经成了中国白话小说的经典，您的杂文一直是后人争相模仿的对象，您的……”

“不，你错了！”鲁迅先生打断我的话，“的确，我是一个取得过很多成就的人。然而成就却绝不代表着完美。我花了一生的时间使自己向完美靠近，可是我最终发现，这不过是一个美好的梦罢了。虽然我改掉了很多毛病，但依然有着许多明显的缺陷。例如，我的尖刻。不错，它确是让我的文章显得犀利，尖锐。但久而久之，它已经溶进了我的生活，使我慢慢变得偏激起来。我否定了中国诗坛从古到今所有的诗人，我‘骂’遍了一切主张用‘改革’而不是‘革命’方式去解决矛盾的人；就连我的好友郁达夫，在他决定‘隐退’的时候，我不是也给予了最辛辣的讽刺吗？我并不很尊重他人的某些自由，也不很体谅他人的感情，甚至……“他突然停下来，久久没有说话，我感到他的呼吸变得沉重且急促起来。

然而，当他重新抬起头时，我看见的便又是和善的微笑了，“对下起，我不能给你所要的东西，到别处试试吧，孩子！” 就这样，我沮丧地回到车上，变得有些灰心起来。然而回想起鲁迅先生的微笑和鼓励时，我又打开了那本“完美”名册，翻到第二页，“对，爱因斯坦！”我叫了起来，自信像是立刻突然再生一样，重新布满了全身。“快，去美国！“我立刻喊来列车长，又一次，瞬间便到了。“怎么出国也这么快？”我有些纳闷，然而这个疑问也只像蜻蜓点水般掠过我的脑海。因为我是那么急不可待地奔向了美国国家物理实验室。理所当然的，我在那儿找到了爱因斯坦。

“你还真够幼稚的！”他竟毫不客气地对我说，“不是因为你寻找完美，而是因为你居然找到了我的头上！知道吗，年青人？突出的优势往往与突出的缺陷并存。像我，在物理上具有极大的天赋，那便决定了我一定在某方面有着大的缺陷。说实话，我是一个相当怪癖的的人，不合群，留着独有的‘爆炸头’，脾气坏极了，连对我的妻子也不客气。天啊，快给我走开，别再妨碍我工作了！他的坏脾气像是又上来了，把我不由分说地赶出了实验室。

“真是个疯子！“我自言自语道，突然我想到了牛顿，“对，去找牛顿！“我心想。费了好大的一番周折才在英国的一个小村庄里找到了牛顿的住所，那是乡间一套很不起眼的房子。我敲了敲门，许久没人来开。于是我推开门，走进里屋，却刚好撞见牛顿坐在那里津津有味地吃他的怀表。”天哪！”我想也没想，便逃了出来……

……之后，我又拜访了爱迪生、富兰克林、黑格尔、列宁、孔丘……无一例外的，他们都让我失望而归。

“难道世界上真找不出没有缺陷的完美的人吗？”我沮丧至极，懒洋洋地坐在列车上，把那本“完美”名册翻到了最后一页。“马克思”——一一个鲜明有力的名字立刻使我重新振作起来。“就是他！我坚定地告诉自己。这个人类历史上最伟大的思想家，这个演绎出人类思维最美丽结晶的伟人，无论在事业或家庭中都取得辉煌成就的人，一定会给我一个满意的答案。

“哦？你是来找完美的？”在威严的大英图书馆，我找到了马克思。“那你一定不会成功的，年青人。”他把头从山一样的书堆中抬起，“因为这根本不符合社会发展的规律。完美是有的，但它只能出现在共产主义社会，现在离我们还很远很远……我劝你不要再浪费时间去找它，还是回过头来，做一块通向完美的奠基石吧…… 我回到“完美列车上，默默地坐在那儿。突然，我问列车长，“这车好棒，你是怎样驾驭这样完美的列车的？”

“不，它不完美！”列车长微笑着回答我，“因为它有缺陷，它只能运输你的思维，而永远不能控制你的行动。它是很快，可只限于增强你的意识，仅仅是意识……”

我似乎开始明白，是缺陷让这个世界变得五颜六色、多姿态多彩，而也正是缺陷，才使生活在地球上的人们，能够真正地称其为“人”。于是，我再一次翻开字典，把“缺陷”的诠释郑重地用红笔勾了下来……

话题作文：面对缺陷（范文三例）

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例文三：

拥有双臂的维纳斯

关键构思

1．提出一个极富创意的问题：拥有双臂的维纳斯美不美？ 2．立足于维纳斯来谈缺陷，谈的是“缺憾美”

我静静地看着那尊优雅高贵的维纳斯雕像，不禁被她深深吸引。倒不是为她姣好的面容，窈窕的身姿，而是由于她那双断臂所带来的浮想让我愈加不能看透她的美丽。我在心中纳闷：她，该拥有怎样的一双皓臂，才配得上这完美的身躯呢？

与我有相同疑问的人有很多很多，这就足以证明维纳斯的创造者是多么高明。

他蔑视世俗对完美的追求，不停留于眼睛的取悦，因此毅然地斩掉了维纲斯的双臂让人们去注意缺陷，让人们为缺陷或扼腕叹息或浮想联翩。这样，维纳斯就扣住了人的心灵，不知不觉中为她神驰心游，自然就更能流芳百世了。

2632 维纳斯的创造者之所以这么做，无非是想证明：缺陷也是美丽的。这与以往人们对美的看法大相径庭。以往，人们对美总是要求完整与圆满。因此，“美”只有到“完”时，才算达到了美的极致，而美中如有缺陷，哪怕是一点，也被贯以“美中不足”的名目加以批判。而断臂的维纳斯却向人们展示了另一种美，一种让人浮想联翩的完美。倘若维纳斯拥有了双臂，那么她无疑是完整的，也许是完美的。人们对她的完美只可欣赏，只可赞赏，却失掉了令人的心灵驰骋遨游的能力。久而久之，她也终将沦为一只完美的尤物，除了完美，不会再给人带来什么新鲜感。

拥有双臂的维纳斯不懂得缺陷美。其实，缺陷是对完美的另一种看法。它不同于完美。它不确定，不单一。在这里，缺陷是对完美欲言又止的表达，是对完美包罗万象的诠译。人们只能依据缺陷的部分去猜测完整的部分，这样，完美不再是专一的，也由于这不专一，才能使更多的人有想像的余地。由此，这缺陷带来的完美，永远能吸引人们，给人们带来美的享受。