助教自我介绍

助教自我介绍（精选6篇）

篇1：助教自我介绍

助教面试自我介绍9篇

当进入一个陌生环境，我们难以避免地要作出自我介绍，自我介绍有助于自我宣传、自我展示。到底应如何写自我介绍呢？以下是小编收集整理的助教面试自我介绍，希望对大家有所帮助。

助教面试自我介绍1

尊敬的领导：

您好!

我叫XXX，是一名XX大学XX系XX届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。

贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会，让我从助教做起!

我的家乡在xxx，纯朴的乡情给予了我善良的品质，艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。

大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用.思想方面我积极向党组织靠拢，心集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!

我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。

我相信在我参加工作后，一定会很快成长为一名优秀的人民教师，请领导老师给我机会。

助教面试自我介绍2

大家好，我叫XXXX,是一名大四的学生。如今已经保送为本校的研究生，实践相对充裕，因此想利用这些时间实现自己的愿望，成为一名传道授业解惑的老师，非常能通过面试成为贵校的一名英语助教。

我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着。我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好。我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择。

助教面试自我介绍3

尊敬的校领导：

您好!

虽然不是师范专业，但怀着对早教事业的热爱和贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实与自信的我，希望贵校能接纳我成为其中的一员。

从小我就十分崇拜教师这职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师。虽然学的不是师范专业，但天性活泼开朗、责任心强、上进心强的`我，我相信能够胜任着份工作。大学期间，不断从各方面完善自己，每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力，具有良好的语音面貌，曾在阳光飞扬英语培训学校里兼职过英语教师，毕业后从事导游工作，锻炼了极强的亲和力和组织能力，以及承担压力的能力。因为热爱这份工作，我希望自己能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，也许我不一定会成为最好的，但我一定会是最努力的。

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错，希望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。

助教面试自我介绍4

尊敬的领导：

善于沟通，注重团队合作，在长期的市场营销活动中积累了丰富的经验，熟悉市场营销中的基本环节，思维敏捷，思路清晰，能很好的执行公司的经营决策，能够在新的环境中学习，有很好的谈判能力，能及时的处理好谈判中出现的问题，有信托责任感!诚实，稳重，自信，健康!

以有两年多工作经验，现能独立值班，独立完成护理常规操作，及时处理各种常见输液不良反应，配合医生工作。现在工作岗位主要负责配剂、输液、处理病人输液不良反应。偶兼值妇科常规治疗及微波治疗，导医工作。我希望贵单位能够给我一次机会，我会从低做起，严格要求自己，立争做一名优秀的护士。

自我动手能力很强，能熟练操作各种仪器。我极其尊敬师长，对待长辈、老师或者上司安排的工作，都能很好的及时完成。本人性格和善、乐观，极少与人争执，总能与周围的人相处的很融洽。具有很强得集体荣誉感和团队精神，在同学中获得一致好评。对待困难用一种永不服输的精神，越挫越勇，对新事物能很快熟悉!

成熟稳重，头脑冷静，能给人以信任感，因而能够理性的处理问题;善于沟通，并能与他人建立良好的关系，具有团队合作的精神;适应能力强，能很快的适应情况的变化;有进取心，创造力，注重效率，讲求原则，但又不乏灵活性。

我本人最大特点是：善于洞察社会及工作一些现象的原因和本质，有兴趣于这种思考;此外我的适应能力较强，工作中会不断修正自己-即努力时刻使自己变化以跟上时代发展!个性：开朗乐于向人学习自律信自己能力爱好：网络、音乐、足球、旅游、实践希望学习各种国内外文化精华，企业管理经验和模式，拓大知识面！

1.英语能力出色，通过全国翻译证书英语同声传译(高级口译);

2.长期从事会议英语同声传译和交替传译的口译经验;五年大型国有通讯设计院翻译工作经验;

3.教育背景及个人能力全面，有一流大学的中文，哲学及经济学的正规教育经历

助教面试自我介绍5

你们好，很高兴能在这种场合见到你们。这是我第二次参加助教面试，不过这是我第一次来新东方应聘英语助教。我非常的激动。

我叫***,来自湖北鄂东南的一个城市—大冶（大兴炉冶）。现在就读襄樊学院物电系基地班。我有好多爱好，最爱的两个是篮球与英语，我曾经向自己许诺：篮球与英语将伴我走过大学四年，我要在它们身上书写一段不平凡的历史。我热爱英语，我在初中就接触过新概念，高中期间学过李阳疯狂英语，到了大学，我把我的大部分学习时间花在英语上。虽然练口语的机会不多，但我通过看美国片，英文歌，英语报，听英语电台等等尽可能的让自己保持一种对英语良好的感觉。我花了大部分时间在英语上面，虽然没什么建树，但我学会了：勤奋，坚持，永不服输，有获得成功的坚定决心。()在大学期间，我尽可能的锻炼自己，让自己看得更高，变得更强，走得更远，要做到“小池塘”里的“大大鱼”,没有最好只有更好。

我对自己的评价是：精明能干、为人诚实、能够独立工作、应变能力强，有雄心壮志，有极强的系统管理能力，积极主动，有极强的系统管理能并有良好的交际技能，精力旺盛、思想新潮。

我自认为，来这里的应聘者应具备的条件：

1、年轻、聪明、精力充沛，并有很强的事业心；

2、举止优雅、个人性格好；

3、吃苦耐劳精神好、学习能力优和身体棒；

4、工作很有条理，办事效率高；

5、有良好的表达能力；

当然我觉的自己离应聘的助教有一定的距离。但我很有信心做好这个助教（如果有机会的话）。我曾经在汽车装饰美容店里做过店员，在工厂里做过小时工，在学校学习期间做过家……但这些不足以锻炼提高自己。我觉得来新东方做助教不仅可以让自己尽可能的去帮助那些英语需要帮助的学弟学妹们，而且还可以免费的旁听新东方老师的精彩的课（我听说老师不仅教学生如何学好英语，而且还激发他们立志并学习做人之道）。我做过班委里的各个职务，学生会和学生党组织里也作过。但我现在把在这方面的精力放在英语爱好者协会上。做为协会的主要负责人，我在下学期将会有好多机会与襄樊新东方的老师以及活动策划负责人接触。我希望自己能进去学习并早点熟悉你们，让我们协会帮你向襄樊学院更好的传达新东方精神：追求卓越，挑战极限，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！

接下来我将谈谈—如果我是助教，将这么做：

助教，顾名思义就是协助教师教学并帮助学生解决学习上的疑难问题的老师助手。与此同时，我觉得本次英语助教还要担当好班主任的角色——管好学生，让同学学得开心，玩的开心。我会组织一系类活动，如教大家学英文歌，带学生看英文电影，表演一些短的英文话剧，背课文比赛，写作比赛，带学生参加各种运动并学习一些相关的英语单词……

我对自己做好这个英语助教很有信心。希望你们能聘任我，我会殚精竭虑，尽一切努力代好学生。

谢谢！

助教面试自我介绍6

尊敬的xx教育的领导：

您好!我叫xxx，从20xx年1月份开始担任xxx初高中的一名英语助教，现就就读于xxxx,所学专业为xxx。怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵校能接纳我成为四星级助教的其中一员。

从小我就十分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做一名优秀的人民教师的愿望。在经历了xx助教的兼职后，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

我十分珍惜在学校的学习时间，在大一学年中，获得了专业一等奖学金与国家励志奖学金，本着自强不息、学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时，我也注重综合知识和技能的培养与提高，坚持不断从各方面完善自己，每个学期都较好的成绩完成学科的学习，并在教师技能方面，我不断的提高自身的整体水平，让自己具备良好的教师素质，并在教学中善于创新。在我的教学过程中我收获颇丰，现总结如下：

在思想方面：我认真学习先进、科学的教育理念，并将此作为自己为人师表的准则。相信自己能从专业思想到专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程。

在教学方面：在坚持抓好教研教改及新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，教案编写认真，深入细致。平时认真研究教材，针对有所欠缺与不足的地方，主动学习与改善教学方法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点，注重课堂教学效果。针对教材特点和学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。因此在教学中我所带学生都取得了一定的进步。

在xx工作期间，也能服从安排，配合全职老师的工作，能够认真学习吸收各个老师之所长，做到查漏补缺。我深深热爱着教育事业，并努力干好本职工作，有强烈的事业心、责任感，务本求实，追求卓越，处处想着学生，处处想着学生的学习和教学成绩，为学生负责，为社会负责，认真学习现代教育理论，狠抓课堂教学工作。

再回首，一切都属于过去;向前望，机遇与挑战并存。敢于挑战，因为我有自信，敢于面对，因为我有实力!我渴望人尽其才，怀着自信的我向您推荐自己。真切的希望能与xx教育携手共进，共同扬起希望的风帆。

助教面试自我介绍7

尊敬的各位考官、各位评委老师：

通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。

我叫X*，今年XX岁。XX年X月我从XX师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从XX年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，XX年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，悄悄地离开了学校。

今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的，助教也是如此。它要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

助教面试自我介绍8

各位考官好，今天能够站在这里参加面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。我叫XXX.今年22,我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取的良好心态。

成为一名体育教师是我多年以来的愿望，所以我想从体育助教做起，慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。体育教师是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够认可我，给我这个机会!

助教面试自我介绍9

各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫xx。

今年22，我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在***实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取的良好心态.成为一名体育教师是我多年以来的愿望，所以我想从体育助教做起，慢慢积累经验。如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.体育教师是一个神圣而高尚的职业,希望大家能够认可我,给我这个机会!

篇2：助教自我介绍

大家好，我叫xxx，是你们的助教老师。在接下来的44天我将陪伴大家一起度过，我的工作呢主要就是辅助班主任管理班级，辅助老师教学，以及负责大家的日常起居生活等方面。在学习上作为助教老师，我会对大家严格要求。在私下咱们就是朋友，你们在学习上、生活上、心理上以及生理上遇到什么困难或者有什么问题，只要你们愿意都可以找我或者其他助教老师，我们会竭尽全力帮助大家解决。最后就希望大家在这里能够学有所成！ok，谢谢

篇3：自我介绍如何让面试官青睐

这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来,而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于:如果你被雇用,雇主选中的是现在的你,他希望利用的是将来的你,而这将来又基于你的历史和现状。所以,第一个问题,你是干什么的?现在是干什么的?

回答这个问题,要点是:你是你自己,不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来,在共同点的基础上更强调不同点,否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题,自我反省越深,自我鉴定就越成功。

随后,着手回答第二个问题:你将来要干什么?如果你申请的是一份举足轻重的工作,雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体,合理,并符合你现在的身份,要有一个更别致的风格。

然后,再着手回答最后一个问题:你过去是干什么的?你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时,不可忽略之处是:不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行,更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点,又要忠实于事实和本人,最简单的方法是:找到过去与将来的联系点,收集过去的资料,再按目标主次排列。

用这样的方法,以现在为出发点,以将来为目标,以过去为证实,最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实,在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作,但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中,使你的形象栩栩如生。

投其所好

清楚自己的强项后,便可以开始准备自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑公司,应说些电脑的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。

但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

铺排次序

篇4：学会“介绍”和“自我介绍”

一､ 自我介绍

作自我介绍时要谦虚､大方､简要｡常用句式为:“My name is ...”或“I’m...”｡在介绍前可适当使用招呼

语或问候语｡例如:

Hi! My name is Gao Hui. 你好!我的名字叫高慧｡

Good morning! I’m a student. 早上好,我是一名学生｡

中国人一般不先作自我介绍,而是先问对方“您是……?”,好让对方作自我介绍｡而英美人则明了､直率,一般用“My name is...”或“I’m...”就可以了｡

二､ 介绍别人

介绍别人时,一般应先把男士介绍给女士,先把年幼者介绍给年长者,先把职位低的介绍给职位高的｡有主宾的场合,应介绍宾客｡常用句式为:“This is...”｡例如:

This is my teacher, Miss Gao. 这是我的老师,高小姐｡

This is my friend, Jim. 这是我的朋友,吉姆｡

中国人在介绍别人时,常用“他是……”或“他们是……”,而英美人在介绍别人时,不用“He /She is...”或 “They are...”｡

此外,在作自我介绍或被别人介绍后相互常用的客套话有“How do you do?(您好!)”､“Nice/ Glad to meet/ see you.(见到你很高兴｡)”等,回答时,一般是重复原句｡例如:

Li Lei: Hello. Wei Hua, this is Jim. Jim, this is Wei Hua.

Wei Hua: Hello, Jim! Nice to meet you.

篇5：助教面试自我介绍

大家好，我叫XXXX,是一名大四的学生。如今已经保送为本校的研究生，实践相对充裕，因此想利用这些时间实现自己的愿望，成为一名传道授业解惑的老师，非常能通过面试成为贵校的一名英语助教。

我性格爽朗，但做事严谨，奉献的宏愿刚好佐证了我对教育事业的执着。我希望我能把爽朗的笑声带进学生的生活，把严谨的态度带入学生的课堂，让学生执着于自己的选择，做一个有奉献精神的人，同时，我会尽全力将自己擅长的投入教育事业，最终实现自己的价值。别人不愿做的，我会义不容辞的做好，别人能做到的，我会尽全力做到更好。我希望贵校能为我提供一个实现梦想的舞台，我将用舒张压的热情证实您的选择。

篇6：应聘钢琴助教自我介绍

您好!

很荣在这里幸参加这次的钢琴老师应聘，我叫XX ，我的专业是钢琴表演。

20Xx年的6月初，我还是一名大学生，不断编织着四年来属于我的回旋曲：代课，练琴，吃饭，睡觉，这些地方常常会出现我的身影。习惯平淡生活的我似乎很喜欢恩施这座小小的城市，曾经对同学说过，以后毕业了就在这座城市工作，有山有水，好像自己就是陶渊明一样过着隐居的生活，多么的悠然自得……

就在同年同月不同日的时光里，我光荣的毕业了，同学们一个一个的离我远去，看着既熟悉又陌生的大学城，感觉自己是那么的飘渺，失落而又坚强的我在那生活了3个月。是啊!我本来就是一位爱学习的孩子，四年的经历告诉我必须要出去闯闯，那样插在我身上的羽翼才能丰满啊!就这样不断的告诉自己，我终于鼓足了勇气，说服了家人及老师，忐忑不安的来到了杭州我一直都喜欢的城市工作。

就这样，我凭着自己的直觉来到了广仁琴行实习，转眼间我已经在这工作了两个月，学到了很多，明白了很多。今天，我想对钢琴老师这份工作做出如下的见解：

一，学会上好一堂课

对于我来说上完一节钢琴课是完全没有问题的，但是上好一节课却是比较难得，因为我们必须要针对不同的学生进行不同的教育。有的小朋友特别乖，容易坐的住，一节课老师可以从头讲到尾，然而有的小朋友却坐不到20分钟就开始疲倦了，如果遇到这样的情况，我就会停止我的讲课，和学生来一个互动，花费10分钟的样子给小朋友讲故事，可以讲关于巴赫，贝多芬，肖邦，郎朗的一些事迹，或者和小朋友们一起唱歌，我来弹奏他们来演唱。这样，当学生的兴趣提起来时我仍然继续我的讲课。

所以，上好一堂课对老师要有很高的要求，我必须要在课后多收集一些于钢琴家的.有趣的事迹，那样上课才不会出现错误。

二，让学生有兴趣的学钢琴

其实我们都知道家长让孩子来学钢琴的目的并不是成为优秀的演奏家，而是想让他们学好一门艺术，所以老师千万不能够扼杀孩子们的兴趣。通过两个月对新的学生的教育，我就收获了许多，对幼儿的小朋友，我们可以多练习儿歌，那样可以边弹边演奏，对于大一点的孩子可以让他们多演奏耳熟能详的钢琴曲，那样就不会乏味。

在对陪练的学生也要培养他们的兴趣，像邹佳乐这样的学生，作业量少，不断复习曲目的学生，我想把45分钟的陪练课上完是非常困难的，对于这样的学生我就想到了一个办法，在钢琴旋律的下方加上歌词，想怎样加就怎样加，其乐融融，一节课不仅学会了弹奏还学会了歌唱，那样不就很好吗?我们还可以和学生来一次演奏比赛，看谁少出错(我经常故意弹错)那样学生就能够和老师一起互动。

三，学会和家长沟通

我是一位不善于沟通的人，但自从和现在的人与物接触后，我又学会了很多。有些家长会陪同孩子一起来学习钢琴，和他们的沟通基本上是没有问题的，我在教育小朋友的同时，家长也学会了如何陪同孩子练琴。但并不是每一位家长都能够陪同孩子来学琴，由于家长没有来听课，所以孩子课后练琴是比较麻烦的，所以课后我们要和家长进行沟通，把孩子上课的表现，新课的难点，以及要注意什么都要告诉他们，或者写在书本上，那样即使家长没有听课也能够陪同孩子练琴了。

沟通也是要有技巧的，孩子喜欢受表扬，其实大人也是，你表扬了他的孩子其实他内心也很高兴，所以在沟通时一定要先肯定了，再给与否定。

四，要有创新

大家都讨厌一成不变的应试教育，因为没有创新，一直重复着同样的事情，老师的水平也是不能够进步的。在教育孩子时要有针对性，小孩子都是活泼的，呆板的教育只会破坏孩子们的兴趣与****。这就对老师的要求很高了，现在的网络很发达，在钢琴曲的选择老师完全可以多去参考，多去筛选，并且还要多去演奏才行。小孩子都喜欢听故事，我们就可以多去讲解钢琴的有趣的故事，小孩子都喜欢看动画片，我们也可以推荐好看的关于钢琴的动画片，或者讲给他们听。那样，小孩子的兴趣就不会被摧毁了。

我一直都这样的要求自己做的最好，虽然这些创新是我自己想到的，但是我都还没有很好的实施，未来的路还很长，我不仅要把以上的创新做好，而且还要有更多的创新，让孩子更有兴趣的爱好钢琴。

五，遵守琴行纪律

关于纪律也发生了很多不愉快的，经过两个月的实习，一些事情也想的很清楚了。以前我所代课的琴行是很自由的，再暑期我做过全职，什么时候上课就可以什么时候来，上完课了就可以回去了，感觉很轻松，感觉整个人都很懒。所以换了一个新的环境，我适应不了，而且也想不通，有时一直抱怨，上课的时间都没有到，提前一个小时去干什么?有时候下午三点都没有课了，还要等到八点回家，这是折腾个啥呀!这些抱怨像蛔虫一样一直在我脑海里纠结，终于爆发了，我也不知道我哪来的勇气，其实我当时想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他没有批评我，而是跟我讲道理，我把我的心事告诉了小陆姐和张姐，他们也批评了我，是啊!我怎么这么不懂事呢!现在想起来都觉得很不好意思。以前我在一所中学实习，全职的老师也是规定了时间上班和下班，没有规矩就不成方圆，这个道理我算是懂啦!就这样，我都是按时上班和下班，有时不能按时的一定要请假，老板也会同意我的，我觉得提前去上班，我可以做很多的事情，整理一下签字本，可以练一会琴。如果没有课了，我也可以休息一下，也可以练琴，何乐而不为呢!按规矩办事整体人也会变得轻松，而又不懒散。