入党社会实践总结范文

入党社会实践总结范文（精选12篇）

篇1：入党社会实践总结范文

社会实践感想

——从群众中来，到群众中去

敬爱的党组织：

作为一名入党积极分子，在党课培训中和平时对中国共产党党章的学习中，我认识到了我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。但是毫不讳言地说，这些东西对我来说很大程度的只是停留在理论阶段，并没有得到很好地实践，自然而然，就不能深刻的理解“为人名服务”这几个字的真正意义。对于这些没有实践的学习，我感觉到了实践的重要性。对此，在我们党课培训的后期，我们入党积极分子学习小组组织了一次服务社区的社会实践活动，借这个机会真正的去接近广大群众和服务群众。

这次实践活动，我们深入000，活动过程中，我们帮助社区整理社区面貌，改善社区卫生环境，我们还和社区的相关负责人进行了沟通交流，了解了平时社区的一些管理方式和管理效果。几个小时的活动中，我们都认真对待，用心做事，最后，社区的卫生环境有了很大的改善，很多影响环境的废弃物都被我们清理干净了。虽然很累，但是我们的活动也得到了社区负责人的肯定。这对我们是一个很好的鼓励。

经过实践，我知道我们做的这点事并不能真正的给社区带去什么实质性的东西，但是从这次活动中，我们集体都意识到了作为一名大学生，应该尽自己能力去为社会做一些事，而且需要养成能吃苦、能耐劳的精神，处理好和同伴的关系，用心做事，这些对做好事情来说都是非常重要的。这些更是在一名中共党员身上必不可少的！

回想自己的过去，在处理人际关系以及和他人的合作中，我做的还是比较好的。在今后的学习中，我会在这方面加强锻炼，同时参加更多的实践活动来锻炼，让自己更加能吃苦，更加能耐劳。同时，我也认识到了自己身上很多的不足。例如我不能把所学的知识和实际很好的联系起来，以至于学到的知识不能真正转化成自身的技能等。以为要把这个当成学习的重点。

深知我现在离一名党员的标准还有一定的距离，但是我在不断的学习中，我时刻都在以一名党员的标准来要求自己，努力学习，培养奉献精神，不断的去锻造自己的内在品质，提升自己的办事能力。为早日成为一名中国共产党党员而时刻准备着！

此致

敬礼

篇2：入党社会实践总结范文

参加社区工作以后让我了解到，中国共产党正是这样一个为全体人民谋利益的政党。我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，所以我向往加入中国共产党。今天，我怀着十分激动的心情，郑重地提出我酝酿已久的申请：我要申请加入中国共产党!

我们这一代年轻人，生长在新中国，我们成长的每一步，都与党的关怀有密切的联系。从学生时代开始，一串闪光的名字--刘胡兰、雷锋、焦裕禄。给了我很大的启迪和教育。我发现，他们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。在家庭中，我也一直以丈夫是一名军人，更是一名党员而感到荣耀!而在今年，就是**年的7月，我也有幸踏入政府的门槛，成为一名居委成员。我知道居委承载着政府的重担，我们要为政府分忧，为居民们办实事。作为一个希望、渴望为社区工作作贡献的一名普通居委成员，我多么希望党组织能够批准我的入党申请，让我能有机会在中国共产党的领导下，为社会、为国家、为人民服务。

学生时代通过学习中国近代史和共产党党史，使我认识到，中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。中国共产党是全心全意为人民服务的党。参加工作后，在组织和领导的关心和教育下，我对党有了进一步的认识。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。

从我懂事起，我就发觉爷爷的右腿总戴着假肢。我就好奇的问爷爷为什么膝盖以下没有腿了呢?爷爷自豪地给我讲，那是当年抗日前线光荣负伤的，而党和国家却没忘了他，在此后的一生中，给予了他生活和医疗的全部保障。爷爷是我这一生的自豪!内心深处，也对党有了一种崇高的信念!中国共产党是一个伟大的、光荣的、正确的党。没有中国共产党，就没有新中国!

中国共产党为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。抗洪抢险、抗震救灾，我们的温总理亲临第一线。以及2008年北京奥运的圆满成功，和2010年的上海世博会成功举办，所有这一切，都传达了一种共产党的自信和能力。

今天，我郑重地向党提出申请：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领、遵守党的章程、履行党的义务、执行党的决定、严守党的纪律、保守党的秘密。对党忠诚，积极工作，为共产党奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。我决心用自己的实际行动接受党对我的考验。我要积极参加社区组织的各种活动，完成领导交给的任务，团结同事、联系群众、谦虚谨慎、以身作则、遵纪守法、克己奉公、不断提高自己的思想政治觉悟。

今后会我更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、共产党理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献.反对共产党祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!

我深知按党的要求，自己的差距还很大，还有许多的不足，如：政治理论水平不高、处理问题不够成熟等。希望党组织从严要求，以使我更快进步。我将用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。假如我一时未能通过组织的考察，那我会更加努力，找出缺点，克服改正，用党员的标准要求自己，继续为自己创造条件，争取早日入党，为加快社会主义社会的进程添砖加瓦。请党组织在实践中考验我!

此致

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篇3：入党社会实践总结范文

一、当前大学生在对待入党问题的动机主要有以下几种:

(一) 把入党作为自己进步的方向标。

他们能拥护中国共产党的路线、方针、政策, 坚持四项基本原则, 决心履行党员义务, 业务素质好, 学习成绩良好, 能力强, 作风正派, 团结同学, 在群众中有威信, 在工作、学习、生活各方面能起带头作用。经常不定期的向党组织汇报自己的思想, 端正自己的入党动机, 希望党组织能够吸收自己成为组织的一员。

(二) 、把入党作为事业成功的一项必备因素。

很多辅导员在问及所带学生为何想加入中国共产党时, 一部分同学的回答是为了能找到更好的工作。他们认为, 自己事业的成功, 除了具备专业知识技能, 还要有一定的政治条件。因此, 他们的入党愿望非常迫切, 但思想上入党的意识却比较淡薄, 缺少为党的利益而献身的觉悟, 入党动机存在一定的功利色彩。

同时, 对入党积极分子的教育集中在党课学习阶段, 从党课学习结束到成为预备党员的近一年时间, 积极分子的教育培养形成空档, 而实际上这段时期正是坚定积极分子理想信念, 培养其能力素质的关键时期。这种教育缺失的现状导致部分同学在被确立为积极分子后就放松了对自己的要求, 形成只要通过党课, 一年后符合条件就可以入党的错误认识。

(三) 、以入党来满足自己的虚荣心。

部分同学认为自己身边的很多同学都是党员或提出申请入党, 自己不申请就会被看做另类, 对入党缺乏真正认识, 行动上表现为“随大溜”。更有甚者, 入党的目的极不明确, 主要从自身出发为了满足个人需要而阿谀奉承, 入党动机不纯。

二、主要做法

(一) 培养方式的教育改革

对入党积极分子进行测评, 测评内容为思想政治品德、廉洁守纪、生活作风、团结协调、学习成绩和工作实绩等, 测评标准分上、中、下三种, 以无记名投票的方式进行, 到会人数不少于党员总数的80%, 投赞成票人数应达到与会人数的2/3以上, 否则不得列为入党积极分子。入党积极分子在向党组织提出入党申请后, 必须先由党小组进行提名推荐, 支部接到提名后, 及时组织党内外群众进行民主评议, 得赞同票过半数以上者提交党员大会讨论后进行综合测评。

(二) 、组织培训, 端正动机

统一开展党的知识培训, 邀请学校或学院的领导, 或邀请有关教师或社会上有突出贡献的党员代表上党课、作报告、座谈等, 对学生进行培训教育。在班里, 则可由学生党员或优秀入党积极分子担任党章学习小组组长, 按学校和学院的计划组织学习、讨论、写体会, 使入党积极分子了解党的基本知识, 加深对党的认识, 端正入党动机。同时结合网络, 对培训形式加以改进, 除了使用一些音像资料之外, 将一些比较成熟而又受学员欢迎的授课内容制成PPT;在网站上建立党的知识宣传网页, 为学员提供学习园地。培养方式, 除了党校培训外, 还可结合学分制的实际, 采取实践学习、改进培养、影视熏陶、考察体验等办法, 加强对入党积极分子的培养。

(三) 、加强沟通联系、强化锻炼

为加大对入党积极分子的培养力度, 除了增强对他们理论知识的培训之外, 还应加强他们平常的锻炼, 提高他们的理论实践能力, 强化培养的效果。鼓励入党积极分子多参与实践, 提高综合素质。以学习为中心, 走全面发展之路, 最终还是要落到实处。入党积极分子在大学期间除了刻苦学习, 还应该自觉地在各项校园文化建设的方方面面积极参与, 在实践中锻炼自己, 全面成才, 并发挥先锋模范作用, 带动广大同学积极向上。实践证明, 这样做既锻炼了入党积极分子的工作能力, 又使党组织在接受学生党员发展对象时具有针对性。重视组织和入党积极分子之间、学生党员和积极分子之间、积极分子之间的互相沟通与交流, 通过党课讲授与实践体验、党员和积极分子学习交流, 形成良性互动, 带动入党积极分子的整体素质和水平的提高。

入党积极分子应经常主动地向党组织汇报自己的思想、学习、工作和生活情况, 这是入党积极分子与党组织加强沟通联系的一种重要方式, 也是对入党积极分子的培养教育工作的重要环节。在定期向党支部递交思想汇报的基础上, 可以通过网络、培养人谈话制度、积极分子的小组交流、学生党员与积极分子结对子等形式, 建立入党积极分子培养教育的沟通联系机制, 以便使党组织及时了解他们的思想、学习和工作情况, 也有利于入党积极分子增强党的观念, 及时接受党组织的指导、教育和帮助, 更多的接受党内生活的锻炼。

(四) 加强管理, 建立考核评价机制

严格按照各项规章制度, 使入党积极分子的培养和管理工作做到位。建立重点积极分子的各项档案, 定期地对入党积极分子的思想表现、学习成绩、工作业绩、群众基础等方面进行综合考察, 保证发展党员的严格性。在此基础上, 充分发挥支部、学生党员和群众的监督作用, 从而保证对入党积极分子考察的公开性和党组织的纯洁性。对入党积极分子进行动态管理, 学期末对排名靠后的入党积极分子, 提出戒勉, 予以继续培养教育。学年末对考核评价优秀的入党积极分子, 列为重点发展对象, 成熟一个, 发展一个;对考核评价不合格的入党积极分子, 给予及时调整。

三、入党积极分子的培养工作可以分为:

首先, 坚持早着手, 早教育, 为选拔工作奠定基础。刚刚迈入大学校门的新生对大学生活既充满新奇和期待也充满未知和迷茫, 需要在思想、学习、生活各方面都加以引导。在这一时期通过各种途径加强入党教育既是保证党员发展质量的需要, 也是加强大学生思想政治教育的重要方式。将党的基本知识和入党程序讲座作为新生入学教育的基本内容, 通过讲解, 深化他们对党的理论知识、入党愿望、入党条件的认识和理解, 激发他们对党的热爱、向往之情, 引导他们追求进步。

其次, 要严格选拔标准, 确保积极分子队伍的高素质。做好积极分子的选拔工作有助于培养教育工作的顺利开展。选拔的积极分子的过程必须严格遵循四项要求:政治坚定、学习勤奋、工作积极、群众基础良好。只有达到上述标准的入党申请人才可能被确定为积极分子。

整个积极分子培养工作的中心和根本是培养教育。

积极分子从被确立到成为一名预备党员, 有至少一年的培养期。在培养过程中, 可将积极分子划分为一般积极分子、重点培养对象两个层次, 针对每个层次的具体情况进行相应的培养、教育。对于一般的积极分子, 应以基础教育为主, 要求他们熟知的基本理论知识和入党程序;而入党积极分子中的重点培养对象, 重在提高。他们需要参加系统的党校培训, 使其对党的性质、宗旨、纲领、作风纪律以及党员的权利和义务等有一个系统、深入的认识, 并通过考试、小组讨论、思想汇报等方式来检验其对理论知识的掌握程度。

积极分子的培养教育可采取多条途径。在做好常规培养工作的同时, 党支部应吸收积极分子参加党内活动, 如入党宣誓仪式, 让入党积极分子感受到入党的庄严与神圣、光荣与责任, 为积极分子的成长营造一个良好的氛围。

入党积极分子都是从追求进步的优秀团员中产生的, 团支部是入党积极分子成长的土壤, 入党积极分子日常的学习、工作、生活均离不开团支部这个集体, 团员教育活动与入党积极分子的培养工作相辅相成, 是有机统一的整体。团支部应在日常的活动中有意识地给积极分子分任务, 压担子, 从集体活动的参与度、宿舍卫生等小的方面入手, 对积极分子进行针对性培养。

将积极分子放在实践中锻炼培养。在实践中接受锻炼, 增长才干, 历来是我们党培养和早就干部的重要方法, 也是干部成长的最主要途径。鼓励入党积极分子参加社会实践, 如“三下乡”暑期社会实践、志愿者服务、暑期市直机关挂职锻炼等, 通过实践进一步了解社会民情, 增加对党的路线、方针、政策的理解, 在锻炼社会工作能力的同时, 增加社会责任感和政治敏锐度。

值得一提的是考察只是手段不是目的, 基层党组织应以考察为契机, 总结培养工作中得失, 进而扬长避短, 不断改进工作方法, 完善培养体系。

四、加强和该改进入党积极分子培养工作必须坚持五项制度。

积极分子培养工作是一项严肃认真、责任重大的工作, 必须保证其制度化、规范化。积极分子的培养考察从组织上和制度上落实。制度上包括:团支部推优制度、档案制度、积极分子谈话制度、公示。团支部是共青团的基层组织, 掌握着积极分子日常表现的一手资料, 实施团支部推优制度有利于从实际出发, 将真正优秀的青年团员选拔出来。

积极分子谈话制度。积极分子在确立之处, 党支部会为其设立两名正式党员作为培养人, 负责在培养期内与其进行定期或不定期的交流沟通, 同时, 通过谈话制度可以对积极分子的近期表现有一个直观的认识, 培养人通过填写谈话记录表和本季度的培养人意见将积极分子的表现反馈给支部, 便于支部对积极分子进行考核、评价。

高校学生中的积极分子和优秀人才是学生党员, 是学生中的榜样, 是党的事业的继承者。因此, 加强学生党员的教育和管理, 同时吸收一大批青年学生加入到党的队伍中来, 这是时代的要求。但是, 随着我国高等教育体制的改革, 学生党建工作出现了许多新情况、新问题, 党员的发展数量与发展质量有点不和谐。学生党员的数量每年在增加, 学生党员的整体素质提高较慢。为此, 我们要严把入口关, 加强对入党积极分子的教育与培养以及动态管理机制, 保证发展的质量。因此, 我们应重视对入党积极分子的培养工作, 加强锻炼, 使之成为党组织的强大后备力量。

摘要：高校是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要阵地, 近年来, 很多高校发展学生党员的比例不断提高, 虽然这在一定程度上满足了更多学生的入党愿望, 但同时也给高校党建工作提出了新的挑战, 是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求。同时积极分子培养又是一项长线工作, 周期性长, 工作量大, 因此工作思路的完善, 是保证党员发展质量的关键问题, 也是对积极分子培养机制的完善。

关键词：入党积极分子,培养,机制

参考文献

[1]曾雅丽.大学生入党积极分子入党动机调查与分析[J].学校党建与思想教育, 2009.6

[2]列宁.列宁选集.第一卷[M].北京:人民出版社, 1995.311

篇4：他用言行实践入党誓言

在参加革命以来的近６０年里，刘永光一直坚持学习政治理论，不知疲倦地写了３００多万字的论文和著作，有的被省教育厅编入全省高级中学政治教材，有的被评为国家级优秀一等奖。１９９４年他担任县关心下一代工作委员会主任以后，从接受任务的第一天起，就买了一本精装笔记本，在扉页上写上“新的里程”和“发挥余热、添砖加瓦、牵线搭桥、拾遗补缺”的字句，表达了他要一心一意做好关工委工作的决心。他结合自己的学习体会，联系青少年的思想实际，九年中牵头编写了４０多万字的宣讲资料，对全县中小学生进行爱党爱国的教育。所编资料，都用内刊《盼望》分期逐月刊印，分发到县各中小学校和关工委成员单位，并组织离退休老干部、老教师到全县各中小学去宣讲。由于编写的资料质量较高，有的在省、市报刊上发表，有的还被选入《中国跨世纪战略与管理丛书》、《中国新时期人文科学优秀成果精选》等丛书。他还和６０多位离退休及在职的文化人合作，编写了１００多万字的“永新人物传”，由中央文献出版社出版发行。

刘永光任过多年的县人大常委会副主任，又有较高的政治理论素养，一些外地朋友在他离休后推荐他到外省一家学校去任客座教师，并允诺为他办理有关手续。但他不为所动，他热爱永新这片红土地，要为改变永新的落后面貌贡献自己的光和热。他在县关工委主任这个岗位上勤奋地工作着，积极主动地协助各方面做好培养教育全县青少年的这件大事。他支持三位退休女教师带头开办“三姥幼儿园”，解决城镇幼儿入托难的问题。在“三姥幼儿园”的带动下，全县民办幼儿园如雨后春笋，不到两年，仅县城就发展到２０多所。他看到中考落榜生多，全县每年有近４０００人升学无门，便牵头沟通上下左右关系，创办了一所民办高中——兴华中学，解决了一批中考落榜生渴望求学的问题。面对一些农村贫困孩子上学难，他积极帮助高市乡南田村集资创办全县第一个教育基金会。

篇5：入党积极分子讨论总结（范文）

积极分子小组讨论总结

时间：2011年11月20日晚19：00——21：00 地点：

参加人：

通过前期的培训、学习、红色主题参观活动和第一次的讨论，我们对中国共产党有了深刻的了解，也认真审视了我们自己的入党动机。第二次的小组组织讨论，我们进行了主题为“践行党章,立足本岗，做一名争先创优活动中的排头兵”的讨论。我们先组织大家学习了党章，然后采取小组每个人轮流发言的方式谈了自己的看法，大家畅所欲言，气氛很是热烈。

学习党章，使我们对党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深的理解，再次受到了深刻的党的政治理论和基础知识教育，特别是党章中提出的党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任让我们这些积极分子进一步的明确了自己的定位，对党员的先进性要求有了更加具体的理解，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。

有同学发言说：“‘中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士’是共产党员标准的本质特征。这是共产党员区别于其他政党成员和社会团体成员的根本标志。有共产主义觉悟的先锋战

士，就是指具有坚定的共产主义信念，并为之奋斗不止、不惜牺牲个人的一切的人，这实际上规定了共产党员的先进性。” 还有人发言总结出：“想成为一名创先争优活动中的排头兵，应当做到以下几点：

一、思想上重视，行动上及时；

二、遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子；

三、进一步端正学习态度；

四、努力学习，争创佳绩；

五、服务群众，全面提升个人素质。”对以上两位同学的看法观点，小组其他成员给予了赞同和认可。同学们一致认为：党员要全心全意为人民服务。这是马克思主义世界观、人生观、价值观的根本体现，是党的宗旨的根本要求，是做合格党员的一项基本条件。党的事业是由无数的具体工作来推动的。所有党员以及积极要求入党的同志都应以做好本职工作为天职，在各自的岗位上争创一流的业绩。在平时，看一个人是不是符合党员标准，就是看他在日常工作、学习和生活中是否先进，是否优秀。

做好“践行党章,立足本岗做一名争先创优活动中的排头兵”，我们必须要树立“知本位”意识，做学习的表率。每一名共产党员都要及时掌握最新的科学成果，要充分抓紧时间，把握有利机会，不间断的坚持学习，学习政治理论、学习业务知识、学习实践经验。努力掌握科学知识，提升思想境界，丰富文化底蕴，提高自身素质，同时还要充分发扬理论联系实际的学风，在工作和学习中不断地去研究问题、解决问题。还要增强宗旨意识，做岗位实践的表率。遇到工作不退缩，碰到难题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。对待自己的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作，对自己

都要高标准，严要求，以良好的工作业绩来回报人民，回报组织。做到“创先争优”，我们还要坚持开拓创新、廉洁奉公和艰苦奋斗，做岗位实现良好工作作风的表率。作风也是共产党员党性的重要体现。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。个别党员干部在金钱权力面前纷纷落马的主要原因就是政治立场不坚定，思想作风不踏实。党员要想在作风上保持先进性，就必须从自身思想源头上找问题，正确对待处理权力、地位和自身利益的关系，要始终告诫自己权力是人民赋予的，是用来为人民办事的，党员干部要做人民的公仆。我们要真正的把党的“先进”和“模范”作为我们工作和生活的榜样，在本职工作中以共产党员的模范作用来体现自己的人生价值。

众所周知，良好的精神状态是共产党员干好事业、成就事业的前提。先进和优秀是中国共产党的特征和追求，而创先争优的基本要求，就是“创先进，争优秀”。创先争优不是一句简单的口号，而是将这种力争上游的精神化为动力，点点滴滴体现到平凡的工作中。从某种角度上来讲，“创先争优”争创的是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。“创先争优”是要把人的主观能动性充分调动出来，从而促进的进步与发展。立足本岗、创先争优就是要把学习做为“基”，锻造复合型自我；就是要把工作做为“本”，努力争创一流业绩；就是要把生活做为“根”，锤炼自己的优秀品质。

篇6：入党积极分子实践总结

——义务清扫活动心得

今日冬日暖阳照大地，是个好天气。人文与管理学院第二十期入党积极分子在老师的组织下，集结到教学楼大堂进行义务清扫活动。此举亦得到教管处老师的大力支持和表扬。

“实践是理论的源泉”。一个勤恳劳动的人，一个热爱劳动的人，就会对社会和生活的体会越深刻。在这次的社会实践活动中，我们首先对教学馆前面的大广场进行全面清扫。大家干得热火朝天，大学生的青春和热情被彻底激发出来。

之后，大家又马不停蹄地赶往教学馆九楼教室进行了彻底的卫生大扫除。成员们认真清理教室抽屉里残留下来的垃圾，桌子上的灰尘。清扫过程中，来自不同的专业同学们相互配合，相互帮助，充分发挥各自的主观能动性，积极参与到此次的清扫活动中。使本次清扫活动的效率大大提高。在我们的努力下，教室焕然一新，为同学们提供一个干净、舒适的学习环境。

篇7：入党社会实践总结范文

第十小组

经过了一段时期的党课学习，我们进入了党校培训的尾声——社会实践活动，经过一天关于十八大及党的相关内容的实践宣传活动，在此次活动中让我们很受启发，精神上得到了一次洗礼与升华，对于新时代的党有了更深刻的认识。现将开展主题“喜迎十八大”实践活动总结如下：

2012年10月28日，我们外语系第十小组的组员们高举“喜迎十八大，重温光辉史”的海报，在学校宣传十八大和党的相关内容，在实践活动的过程中，大家都积极响应党校的安排，在组长的带领下，我们拉着横幅，签名支持和关注十八大的召开。我们都知道在十八大即将召开，此次将适当修改党章写入重大战略思想。我们向多个同学们介绍了党的相关知识，使他们更加通过十八大了解党，认识党。

经过一天的活动，我们的党校社会实践活动就要结束了。大家在活动的过程中都表现的十分积极，总的来说，我们本次党校培训实践活动是非常成功的。

图表 1喜迎十八大，关注十八大

图表 2签名，宣传十八大

篇8：社会实践小组总结[范文模版]

为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联、省委宣传部、团省委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡”的号召，为农村的建设和构建和谐社会奉献我们大学生的青春与智慧，本学生会开展了为期八天的暑期“三下乡”社会实践活动。统筹组在本次活动中，从策划筹备到活动的组织实施再到活动的总结，我们做了以下工作：

一、前期准备

本学生会第一次独立开展“三下乡”活动，作为统筹组的成员，我们深感任务之艰巨，责任之重大。为确保前期筹备工作顺利进行，统筹组对本服务队的其他主要负责人做了明确分工，逐一开展工作。

五月初，本服务队的基地负责小组开始寻找实践基地。六月初确定基地后，基地负责小组成员多次前往基地与校长进行沟通，并将实践方案、基地证明等资料交给校长审阅或批准盖章，让校长详细了解本活动，以争取校长对本活动的支持。通过考察实践基地、讨论研究，并结合实践基地与本服务队的实际情况，统筹组开始着手“三下乡”详细方案，确定活动主题、形式以及内容等。通过全校公开的招聘面试方式，确定队员后，统筹组召集队员们开会进行详细分工，让队员做好充分的准备，为活动的顺利开展做好铺垫。统筹组还根据活动需要，安排各负责小组着手准备活动的所需物品，为前期工作作最后的准备。

精心的筹备策划以及全体队员的充分准备，为“三下乡”活动奠定了坚实的基础，保证了“三下乡”活动的顺利进行。

二、实践期间

“三下乡”期间，本服务队以促进当地教育与经济发展为原则，以锻炼提高队员实践能力为目的，以支教为重点，策划开展了如下活动：

1、爱心支教 统筹组根据队员的专业特点以及小学的教育实际，对支教

活动进行了有序的安排。支教活动以班级授课制的形式开展，共开设了语文、数学、英语、体育、音乐、书法、手工、保健、朗诵以及心理辅导等十门课程，授课对象为二年级至五年级学生。支教活动注重趣味性，让学生在轻松活跃的气氛中体会了学习的快乐。支教活动得到了家长们的认可，吸引了许多外校学生加入

课堂中。

2、专题调研 调研活动以“农民领悟社会支持与主观幸福观的关系研究”为课题，以调查问卷的形式开展，由调研小组主要负责。调研小组深入附近农村，为村民耐心详细解释问卷，如期完成了调研任务。

3、“关注安全与卫生，营造健康新生活”宣讲活动 本服务队在廉江市良垌镇新华圩开展了本活动，通过图片展和免费咨询的形式，对村民进行关于安全与卫生知识的宣传，并结合5·12大地震的惨痛经历教训加以宣传和安全提醒，使村民在了解安全卫生的同时对安全防范与卫生防疫的知识进行更深层次的理解，从而提高村民在地震或者其它自然灾害发生时的自救能力，提高他们的生活质量。

4、“诗韵杯”硬笔书法比赛 为了激发小学生学习书法的兴趣，让学生在书法中体会中华书法文化的源远流长及韵味，统筹组策划开展了本比赛。每班挑选10名同学进行现场书法http:///yingyong/竞技，由评委小组成员评出各奖项，对获奖学生进行奖励，以鼓励学生加强书法学习。

5、“我为北京喝彩，奥运与我同在”小型运动会 运动会在学校篮球场举行，比赛项目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分钟跳绳，分高低年级组进行。在各班班主任的带领下，学生们积极参与其中，篮球场热闹非凡。运动会结束后，由评委计分评出团体奖，并为获奖班级颁发了奖品。

6、师生书法手工作品展 为展示“诗韵杯”硬笔书法比赛的优秀作品以及手工课的成果，统筹组策划开展了本活动。作品展地点设在树荫下，由各班主任组织学生进行参观。学生们看到自己展出的作品都很自豪，从而提高了对书法与手工的兴趣。本活动的成功举行得到了小学校长的高度好评。

7、班级黑板报设计比赛 比赛分高低年级组进行，由各班主任带领学生对本班黑板板进行设计，由评委小组进行评比打分，最后评出获奖班级进行奖励。本比赛本着提高学生动手设计能力的目的，为学生提供了展示与锻炼黑板报设计能力的机会，让学生在参赛过程中体会了设计黑板报的乐趣。

8、宣传黑板报 宣传黑板报以奥运为主题，由宣传小组负责完成。宣传海报位处校内学生经常出入的地方，方便学生在出入学校时观看。宣传黑板报内容丰富，设计精美，为学生们宣传了奥运的相关知识，在校园内营造了浓厚的奥运文化氛围。

9、文艺晚会 “三下乡”实践结束之前，本服务队在廉江市良垌镇簧竹

村举行了以“挥洒青春智慧，共建和谐农村”为主题的文艺晚会。晚会联系奥运与汶川地震，展演了朗诵、大合唱、小组唱、交谊舞、健美操、武术、民族舞以及风采展等节目，为村民们展示了学生与队员们的青春魅力，赢得了小学领导以及村民们的一致好评。

三、回顾总结

在八天的实践期间，队员们积极配合工作，将各项活动开展得有声有色。本次“三下乡”实践活动不仅为小学的学生们带去了趣味课堂，让学生在新式的教学过程中体会了学习的乐趣，并且锻炼提高了队员们的任教技能与实践能力。本服务队的实践活动得到了小学校长与领导的肯定与认可，得到了家长以及村民们的一致好评。但是，在实践过程中，还存在一些不足，现总结如下：

1、联系基地工作开始得比较迟，导致没有充分的时间寻找条件较好的实践基地，从而限制了实践的条件；

2、活动方案参考以往团委与党支部实践方案，尽管作了些许修改，但仍然缺乏新意与特色。活动不够丰富，不够创新，影响力不够大；

3、招收队员工作开展得比较迟，落后于其他队伍，导致报名人数较少，队员资源缺乏；

4、队伍的宣传工作有待改善。对通讯员的挑选不够严格，活动的通讯稿质量有限，发稿较慢，导致没有一篇通讯稿在网站或报纸上得到报道；

篇9：寒假社会实践总结[范文模版]

今年寒假我和同学们进行了以“消炎药实用知识调查”的实践活动。放假后，我们都各自安排好了任务，确定目标和调查形式，以及讨论了调查问卷的题目。2月初，趁着春节人多，我带着手里的厚厚的调差问卷走上大街，走上广场。我挨个给找的调查对象说明来意，说明我们调查的重要性，人们还是很配合很认真地答题。他们有十多岁的青少年学生，有中年的爸爸妈妈，还有带着孙子出来的爷爷奶奶。我给他们讲解消炎药的使用知识，有时还要解答阿姨叔叔的一些问题，比如消炎药的副作用等。我自己把遇到的问题和团队的同学讨论，或是上网查阅寻求答案。并不是每个人都很了解消炎药的使用，而且通过这次调查可以让更多人明白正确使用消炎药的重要作用。在这些过程中自己锻炼了沟通、实践、协作的能力，同时也磨练了自己的意志，在实践中学到了知识。这次实践虽然形式简单可行，但是真正行动起来却没那么容易。我印象特别深的是有一个特别热心的阿姨，她不但做了调查，还热情地给我们讲解消炎药的知识，使用常识等。从她身上我学到了蛮多知识。自己也被她的热情感染了。她说：我们大学生要多做些对社会有意义的事情，做一个有用的人。是呀，大学生实现自己的价值就应该投身于社会中去磨练，在社会中贡献自己的光和热。在这次社会实践中自己也真切的体会到奉献的快乐。

以后自己会努力学习知识，并尽可能地去服务人民，这才是学以致用。

11级生环制药班 黄国泰

篇10：入党社会实践总结范文

一、实践目的：锻炼自我人际交往能力及了解熟悉所在实践单位工作流程，学习必要的技能，了解企业的用人标准及找出自己的不足，利用在学校的时间充实自己，为以后的工作打下良好的基础。

我所在的公司是xx市xx建材有限公司，主要经营钢材、木材、水泥、建筑材料、五金交电、机电、化工等。是一所新办企业，成立于XX年，经营状况良好，我自认为在房价日益高涨的今天，他还是比较有发展潜力的，他的最大股东是莱州市西由建筑安装有限公司的总经理，现此公司已有了一定的规模与一定的资产，虽然公司人员不多，但其收益还是相当可观的。我认为是有发展潜能的。

二、实践内容：我被安排在一办公室里，帮着打打下手，因为毕竟没什么我一来就能上手的，这都是需要过程的，平日工作也不是很忙，只有到月底办公室才会比较忙，因为要给工人算工资，记账、结账、报账、对账，在这一时间段和月初是比较忙的，剩余时间，也就是中旬是比较闲的。

在工作期间，我对我所在部门的大体工作流程有了初步的了解，从进货到出货，大体过程了解的差不多了，就拿钢筋说吧，先是进货，需与厂家签订购销合同、授权委托书，然后我们给卖家汇款，卖家给我们发货，货到后，经过过磅等一些附加流程验收入库，等卖家的发票过来后，会计做账，然后等月底再一起统计。对于往外卖，因为我们要根据市场的情况而赚取差价，所以要算好期间的成本，再加上加工费以及别的水电费，人工费等一些费用。然后再往外销售。销售的大体过程和我们进货基本是一样的，无非是我们做了卖家，跟买家签订了合同后，他们汇给我们钱，然后我们出汇票给他们并发货。流程并不是很复杂，但作为工作人员必须要细心，每一笔账都错不得，因为会计跟现金还有保管三人手里每人一份数据，而到时对账的时候，其中任何一方错了，就对不起帐来，查错误的过程会很麻烦，也有可能会耽误事。如果你在每月的15号之前交不上表去，那税务局就会扣你的钱，那不用说，你的经理就会扣你的钱，所以，每一笔账都要好好核对，半点马虎不得。

在学校的东西到目前为止还没用上多少，学单证国贸的时候，用到了汇款，知道发票是怎么回事，学计算机的时 候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的数学知识，除此之外，还有很多在工作中涉及到的我不太会，细节问题我也掌握不好，所以还是需要学习的。但是有一点，拿专业知识来说，公司再利用电子这一方面还是差很多的，没有自己的网站，办公室里只有一台整天睡觉的电脑摆在那儿，无人问津。所以，在这一反面还是有上升潜力的，所以我觉得，如果我们的专业能够学好，说不定会起很大作用。

篇11：最新社会实践活动总结报告范文

社会实践总结报告

为期一个月的社会实践已经接近尾声了，一个月中，有成功的喜悦，失败的泪水，但是我还是坚持下来了。我锤炼了意志，砥砺了品质;一个月，无论在学习，还是工作中，都充实了自我，提高了自我。

在工作中，我深深地懂得工作是一项伟大的艺术。在工作中，你会不断地成长，成熟;你会经受锻炼，增长才干;你会了解熟悉一些职场知识。暑期大学生带薪实习，我们在婚姻登记处工作。在那里。我们不仅仅更全面深刻地了解我国的婚姻文化，婚姻法知识，而且还从工作人员那里学到了许多工作经验：

从保安师傅身上我懂得了：知足是一种高尚的人生境界，保安李师傅每天工作很平凡，很普通，就是帮人们烧水，打扫卫生，维持秩序。可他整天都乐呵呵的，有时甚至还哼一首小曲。他简单，快乐，知足者常乐的生活态度深深地感染了我，使我懂得:因为知足，我们不会斤斤计较，不会给自己增加不必要的烦恼;因为知足，我们会拥有乐观，豁达的心态，笑看人生的酸，甜，苦，辣;因为知足，我们会享受生活的每一天，拥有美丽的人生。

婚姻登记员李老师教会了我:做任何事情都要学会思考。一个 人思维的深度决定人生的高度。思考是一个人成功的阶梯。哲学家用概念，逻辑去思考;艺术家用艺术手法去思考;普通人用自己的经历和生命感觉去思考。作为芸芸众生中的一员，我们要学会思考，思考是一种伟大的能力。一位名人曾经说过：“我思故我在”，的确，我们面对纷繁复杂的世界，我们要生存，要成功，就需要思考。只有学会思考，我们才能审时度势，运筹帏幄;只有学会思考，我们才会在激烈的竞争中，勇往直前，有立足之地;只有学会思考，我们才能取得成功，演绎精彩人生。思维的花朵是美丽的，会思考的人是伟大的，聪明的，睿智的。在工作中，让我们学会思考，拒思考引领我们前行。

工作和学习是相互促进的，带薪实习让我懂得了无论做任何事情都要用一颗平常心去对待，要注重细节，这些都将为我的学习提供宝贵的经验。

有收获，有感悟，我还想表达一些建议：首先，我建议民政局工作要更全面，更深入地深入群众，想群众所想，急群众所急，设置群众意见箱，多关心群众的生活，听取群众的意见;其次，我建议民政局要加强对员工知识技能的培训，多开展交流活动，开阔员工的眼界，全面提高员工的综合素质;最后，我建议民政局积极开展“以老带新”活动，让有经验的老员工带新员工，不断提高员工整体水平。

大学生社会实践总结报告

这一个月，我过得很充实，有收获，有感悟，社会实践确实让我学到了很多。

大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

今年五一的社会实践工作，得到了学院领导的高度重视。院成立了由党政领导、专业教师、学生辅导员组成的社会实践领导小组和社会实践成绩评定小组，对全院系学生社会实践做出部署。团委书记多次开会强调实践的重要性和相关细节活动，加班加点赶在学生放假前对学生提出明确要求，做出指导安排。根据学生处、团委《关于开展社会实践活动的通知》精神，组织全院学生进行五一期间社会实践暨招生宣传实践活动，我本人负责XX地区社会实践学生的选拔和组织工作，现将活动情况简单汇报如下：

一、精心准备，运筹帷幄高度重视，认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近200名大

一、大二的学生报名参加，经过自行的筛选工作，XX地区共筛选出较为优秀学生48人，定点实践，波及面较广，涵盖了XX地区，影响较为广泛，效果良好。

召开安全会议，明确责任根据学校部署制定详细、周密、安全的措施，明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手一份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。

为取得了令人满意的宣传效果，召开专门的社会实践课题宣讲会对学生进行培训，讲授社会实践的组织开展及注意事项等方面的知识。积极派发资料、开展宣讲活动、解答学生问题。

二、走向社会，感悟生活本次社会实践活动呈现出主题明确，分布地区广的特点。同学们深入到工作中，把实践要求化为责任，没有一丝的懈怠。

实践过程中同学们得到了负责领导的关心，领导和老师带冒着酷暑来到实践地区看望同学们，这让每一个人心里都热乎乎的。老师们耐心询问了同学们的实践感受、心得等。同时，学院充分考虑到外地同学的住宿交通花费问题，特意为同学们发放了社会实践基本生活补贴、交通补贴和通讯补贴，给同学们切实提供帮助。

三、及时总结，不断提升五一假期刚结束，同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。

我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。

篇12：入党社会实践总结范文

矿大南、北门商业区，由于地处学生宿舍附近，已经成为矿大学生的休闲生活的重要场所，但是此处社会人员复杂，环境条件比较差，一些商家没有注意到低碳排放，绿色环保，一方面对环境造成了危害，另一方面直接影响到了矿大广大师生的切身利益，特别是在饮食过程中，对老师学生的身体健康造成了威胁。另外，随着徐州城市建设的发展，徐州的旅游业发展迅猛，也吸引了很多旅游投资者的兴趣。旅游业的发展带动了城市经济的增长，但同时也出现了一些负面效应，其中环境问题就是最为关键的一点，好的环境不仅是一个城市的形象，也是旅游业可持续发展的关键。因此，我们将此次社会实践实施的对象定位为矿大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客，主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。

整个实践活动，我们秉着“低碳、节能”的理念，所有纸张均使用双面打印，所用的横幅也是找的用过的横幅，然后我们自己剪字贴上去制作的。尽量将花费控制在最低，将效果达到最好。我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行，共发出调查表60张，收回59张，调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。

8月16号，制作宣传单、调查表，团队成员自制横幅，由团队成员制定实践的计划，做好我们本次社会实践的一切准备工作。17至20号，我们分别在矿大南湖校区南门附近的居民区及商业区、矿大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。最后，在纪念塔前面我们所有成员合影，为期五天的社会实践活动圆满结束。

在活动工程中，我们发现了很多问题，在我们发宣传单的过程中，很多游客觉得我们这是多次一举，而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系，所以他们也不接受我们的宣传单，也不乐意帮我们填宣传单。我们分析了其中的原因，这也许是我们宣传不到位，很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关，而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法，使得低碳生活真正的从每个人做起。

在后期的处理过程中，我们主要对调查问卷中的四个问题进行了统计，结果如下：

（1）对于问题1.请问你听说过“低碳生活”、“绿色环保”、“节能减排”等名词并了解具体的概念吗？

选择“A.知道，而且很清楚具体指的是什么”的人数占61%；

选择“B.听说过，但不是很清楚”的人数占37%；

选择“C.不知道”的人数占2%，社会实践报告《社会实践团队暑期社会实践总结》。

（2）对于问题4.你认同“低碳生活、绿色环保”的观点吗？

选择“A.认同，我大力提倡这种观点”的人数占75%；

选择“B.不认同”的人数占10%”；

选择“C.不知道”的人数占“15%”

（3）对于问题5.请问你认为“节能减排”“低碳生活”和我们老百姓的生活息息相关吗，你会响应并采取行动吗？

选择“A.有关，这是政府为了我们国家和我们公民的一项民生工程，我会积极响应并已经开始行动”的人数占71%；

选择“B.无关”的人数占14%；

选择“C.不知道”的人数占15%”。

（4）对于问题13.假如绿色环保和自己的利益相冲突，你会偏向于哪一个？

选择“A.绿色环保”的人数占38%；

选择“B.自己的利益”的人数占31%；

选择“C.无所谓”的人数占31%。

（5）对于问题16.你是否了解到了一定的环保知识并是否会在生活中付诸于行动呢？

选择“A.了解到了一些，会积极付诸于行动”的占83%；

选择“B.没有了解到，还会以原来的生活方式追求”的占17%。

通过对调查问卷回答情况的统计与分析，得出以下结论：

1、人们都有低碳生活的意识，而且对这一方面知识了解一些，但是也仅仅停留在了解的层次上，并没有清楚的认识，仅仅是有意识，对于在生活中如何做到“节能减排，绿色生活”却没有太多的认识与了解。在我们的宣传单上就列举了很多生活中很常见、也很容易实施的低碳排放措施。比如说，如何正确使用燃气做饭，如何使用家用电器才能最省电等等。

2、从问题4、5可以看出，绝大多数人认为节能减排、低碳环保与自己的生活息息相关，并且愿意采取行动，可以看出人们都认识到了保护环境的重要性。

3、当绿环保和自己的利益相冲突时，选择“绿色环保”的人数稍稍高于选择“自己利益”的人数，但是我们也可以看出，很多人是把自己的利益放在最高位的，这也是我们现在低碳、环保措施实施起来举步维艰的根本原因，因为人们不支持，因为人们看不到环境与自己实际上是息息相关的。大多数人只看到眼前的利益，而没有从长远来打算，没有认识到环境直接关系到人类的未来，到时候，如果没有好的环境，人类都很难生存，更不用说利益一类的东西。这也是我们宣传的重点，让人们认识到低碳环保是与每个人息息相关的，而不仅仅是一个口号而已。

整个实践虽然很辛苦，但是每当听到人们的赞扬声，我们就又充满力量继续进行下去。在泉山森林公园，当我们感谢游人们花费时间填写调查表时，他们都会很客气的说“地球需要更多你们这样的学生，谢谢你们为地球做的这一切”。听到这些赞语，我们每个团队成员心里都暖暖的，觉得所做的一切都是值得的。在纪念塔附近给游人宣传低碳、节能的知识，很多游人支持我们的宣传活动，帮助我们向其他的游人宣传，这使我们非常感动，让我们觉得我们的宣传活动是有意义的。实践活动后，有一个小细节让我看到了团队成员的改变。一天中午，团队所有人在北门外买了炒饭，当带着饭往学校走时，大家都没有拿一次性筷子，这在以前是不可能的事情，因为大家会觉得不拿白不拿。他相信这是大家实践活动影响的结果，低碳、环保的理念已经深入到每个人的内心。