审计专业职业规划

2024-09-08

审计专业职业规划（精选6篇）

篇1：审计专业职业规划

高校财会专业学生审计职业能力体系构建

摘要：作为应用型本科院校，承担着把学生培养成为不仅有较扎实基本理论功底，更有较强的动手和操作能力，适应社会需要的、高素质的应用型人才的任务，因此注重培养学生的职业能力成为其首要目标。对高校财会专业学生审计职业能力培养的必要性进行剖析，提出由四种能力构建的职业能力体系，期望在教学实践中结合职业能力培养这一目标，为建立有效的审计学课程教学实践体系提供一条新途径。

关键词：审计；职业能力；财会专业

《审计学》是高校财会专业的一门重要课程，通过课程学习使学生基本掌握现代审计的基础理论、知识和技能，了解审计职业工作的环境及要求，能够依据审计判断、测试、确认和处理，对较复杂、具有一定隐蔽性的财务舞弊行为做出恰当的审计判断。系统掌握该课程知识对在现代市场经济条件下从事各类经济管理活动大有益处。但在当前实际教学过程中，教学效果却不甚理想，学生普遍反映虽然获得了一些理论知识，却无法将其与具体审计业务进行有效的结合，一旦遇见实际问题则束手无策，难以胜任审计实际工作的需要，造成学生毕业以后很难快速适应审计工作。产生这些问题的原因固然与审计学本身的抽象性和复杂性有关，但根本上则与教学中普遍存在的“以知识为本位，以教材为中心，忽视能力培养”的状况有关。

英国作为会计职业起源地，现代会计理论和实务均较为发达，它们始终认为教育首要的培养目标是“注重学生素质与能力的培养”。高校财经专业的学生，更多的是作为应用型人才来培养，不仅要求有着较扎实的理论功底，更需要具备较强的解决实际问题的能力。因此，结合学科特点，将课程教学与学生能力紧密结合起来，努力培养学生的审计思维、专业判断和实践等职业能力，在此基础上构建以职业能力培养为核心的教学体系就成为高校财会专业审计教学改革的首要目标。

一、审计职业能力培养的必要性

首先，从审计学的学科属性分析，它属于应用学科范畴，相对于基础学科多采用抽象思维和科学实验来探索现象根源，它最终是要解决“怎样做”的问题，其结果是学习者必须要掌握解决特定实际问题的能力①。换句话说，审计行为具有经验特性，其概念结构和理论方法会随着环境、内容的变化而不断发展变化，难以清楚地界定或规定一种具有所谓普适性的、惟一的审计模式。这就要求学习者要更广泛地接触实际问题，持续不断地参与实践活动，积累和提升经验，以培养有效解决实际问题的能力。

其次，从财会专业设置的特点分析。财会专业与审计学专业的审计学课程设置有较大差别，作为审计学专业来说，其开设的必修课程除了作为核心专业基础课的审计学（基础或原理）外，还包括：从主体角度分类的内部审计、社会审计、政府审计课程，从客体角度分类的比如经济效益审计、投资（工程项目或建设项目）审计、内部控制审计、舞弊审计、管理审计和责任审计课程等等，无论从开设课程的深度、广度以及课时来讲，都远远比财会专业所开设的审计课程丰富。因此，作为财会专业学生所接触的审计学基础理论和知识无疑是偏弱的。而以解决实际问题为导向，在掌握必要的理论知识基础上，从职业能力培养入手，使学生具备应有的职业素质则有效解决了专业设置和培养目标之间存在的矛盾。

再次，从审计实践需求分析。随着我国经济国际化、全球化广度与深度的不断加强，多层次资本市场体系的日益健全，企业经济利益关系的日趋复杂，审计风险大大提高；而信息技术发展的日新月异，也引起了审计环境和审计模式的巨变；同时，新审计准则的提出、风险审计理念的贯彻实施，都对审计相关工作人员的综合素质和职业能力提出了较高的要求。它要求从事审计工作的高校财会专业毕业生一方面具有较扎实的审计理论基础，经济、管理、法律、信息技术等多方面的素质修养，另一方面还要求具备一定的哲学思想与逻辑思维能力，与各方面人士交流沟通的技巧和艺术，以及相应的文字表达能力和处理相对复杂问题的能力。上述要求也对高校相关人才培养提出了更高的期望，通过学力的提高、信息素养的养成、开放性与创造性思维的培养、道德和价值观教育的树立，所形成的审计职业能力体系将是有效满足社会需求的根本所在。

二、审计职业能力体系的构建

审计职业能力是由多方面要素构成的，职业能力的培养也是一个系统工程。财会专业学生应通过高校审计学及相关课程的教育和培训，构建起包括道德养成、自我学习、沟通协调、专业素质等多方面要素的审计职业能力体系，才能从容应对今后工作中面临的复杂审计事项，而高校则应以此为基础建立相应的培养和评价体系。审计职业能力体系的构成要素包括以下几方面：

（一）道德养成能力

审计职业能力构建中首要构成要素应是审计职业道德的养成，它不仅仅停留在遵纪守法这一层面上，更多的是指树立一种责任意识和正确的世界观、方法论，以及培养团队意识、合作精神。财会专业的学生毕业后将从事经济管理和监督工作，因此在进行专业教育的同时，提高其法律意识，强化法律法规和道德规范的教育势在必行，有意识地培养学生职业道德理念，养成诚实守信的职业情操和遵纪守法的道德品质，树立从事经济管理和监督工作应具备的价值观和道德观，能为今后高质量地完成相关工作奠定良好的基础。

当前职业道德教育问题在教学中尚未得到应有的重视。根据2012年一项相关调研所获得的数据，在全国开设审计学专业的65所高校中，独立开设“职业道德”课程的很少，只占3.33%②，非审计专业课程中这个比例则更低，这一数据凸显了对学生职业道德教育一定程度的忽视和缺失。中注协秘书长陈毓圭在中注协推出的《中国注册会计师职业道德守则》中提出：诚信的品格需要培养和熏陶，要把职业道德守则列为注册会计师继续教育乃至会计专业大学教育的必修科目，推动大学开设职业道德课程。因此高校必须清醒认识到这一点，并逐步加强对相关内容的教育。

（二）自我学习能力

从大学教育的根本出发点来看，它应该教会学生如何学习，为终生学习打好基础。而按照生本教育理念，教育的过程是学生自主地与周围环境或教育资源发生相互作用的过程，强调人才是教育的主体，关注人的自我实现③。学生掌握任何知识，最终都要通过一个内化的过程，而这个过程是依靠自己而不是教师完成的。

审计工作最突出特点是摆脱传统理论和方法的束缚，运用逆向思维，考量相关会计信息和其他经济信息是否真实、公允，以得到有效而充分的审计证据来支持其得出的审计结论和审计意见；此外，在各种实务处理过程中，审计人员需要面对大量的不确定性事项，其中包含着众多不确定性因素，多种因素的共同作用势必会影响审计计划、策略实施甚至审计结论；还有，国家相关经济法律法规、会计准则和审计法规准则等都处在不断变化中，审计人员必须及时掌握这些最新变化，这样才能与实际工作进行有效地衔接。审计工作的上述特点也决定了必须关注学生的自我学习能力，通过引导学生自主学习，培养其对以往知识、经验的总结、提炼能力，不断提升专业水平，这实质上也是一种知识的创新能力，将对今后从事各项工作具有积极意义。

（三）沟通协调能力

从行为学角度，审计工作与一般财务工作有着明显的不同，有其独特之处。会计工作大部分是进行信息的处理，不需要考虑人的因素，所以会计准则主要是指导会计人员如何进行确认、计量、记录、报告等书面作业，很少涉及行为学意义上的规范；而审计人员从事的很多工作是外勤活动，多是以小组为单位进行的，这些活动更多的涉及人与人的交流和沟通，所以审计准则更多是对人的行为进行约束和指导。很多时候审计人员都需要到企业或现场向被审计单位有关人员了解情况，比如审计程序中的询问、函证、监盘、沟通和调查了解等程序，都是在与人打交道，就需要综合考虑对方的心理，要运用心理学的方法，掌握一些沟通协调的技巧和策略，这时仅仅掌握足够的专业知识是不够的，如果缺乏有效的商务沟通技能和团队协作能力，将会直接影响审计人员的审计工作和执业效果，这就要求在校学习期间，必须有意识地培养学生良好的沟通能力和协调能力。

一项调研数据表明，在设置本科审计学专业的高校中，其中有40%的高校对学生专业能力的标准或要求中明确提及了“语言文字表达与沟通、协调能力”，还有26.67%的高校则以“实际工作能力”这一相近表述作为标准。而且东部经济发达地区的高校较之其它地区更侧重于该项能力。这也充分说明目前高校对该项能力的关注正逐渐加强。

（四）专业素质能力

所谓专业素质通常指具有较系统的知识结构，较扎实的理论根底以及较精深的专业知识，并不断注意知识的更新。审计学本身的理论性、逻辑性很强，同时，审计活动和行为具有多样性、复杂性，较高职业能力的形成需要多学科知识的配合，需要吸收其他领域的理论方法，因此首先必须掌握较系统和深入的专业知识，才能准确理解和认识审计现象、做出正确的审计判断，也只有具备综合运用以审计学为核心的多学科知识体系的能力，才能真正做到各种知识融会贯通。

比如审计人员不仅需要掌握扎实的会计、审计专业知识，还必须熟悉经济法、税法、金融、证券及等其他相关学科方面的知识；还要学会将其他知识融入审计领域，比如抽样审计的运用即是统计学向审计学渗透的结果，而计算机辅助审计则是计算机科学对审计学产生作用后的结果。此外，审计工作与实践结合紧密，并随着社会经济的发展而不断演变，体现出与时俱进、变化快的特征。因此，必须随时关注审计、会计实务领域以及国家相关经济法规的发展动态，以不断更新知识。

综合上述分析，审计职业能力即是在上述各种能力相互影响、相互促进基础上形成的能力体系，其中道德养成能力是整个体系的基础，专业素质能力是其核心，自我学习能力是其不断提高的保障，沟通协调能力是其能够有效实施的手段。

结语

随着新修订审计准则的正式实施，我们国家正逐步实现与国际审计准则的全面持续趋同，对从事审计人员的职业水平提出了更高的要求，从而更加强调了对相关专业学生审计职业能力的培养，这既是对高校财会专业审计学课程教学的挑战，也是从根本上改变传统教学模式、切实提高教学效果的契机。本文的研究为审计学课程教学改革和创新提供了一种新的思路和视角，具有一定的理论和现实意义。在随后的研究中，应进一步探索在审计教学中培养财会专业学生审计职业能力的有效途径，使学生快速适应社会的需求。（作者单位：长江师范学院经济与工商管理学院）

参考文献

[1]石爱中.审计学的学科属性及其教学要求[J].审计与经济研究，2005（4）：3-6.[2]商思争，李学岚，周雯.我国高校审计学专业发展现状分析[J].财会月刊，2013（1）：113-117.[3]杜爱文.基于生本教育的审计课教改[J].消费导刊，2009（10）：174-175.

篇2：审计专业职业规划

审计助理职业规划

第一部分：自我认知

我是一个2011届的本科毕业生，大学四年在外的求学经历让我养成了较为独立的性格。在校期间，通过自身的努力及老师和同学的帮助，我较好的完成了学业。平时与人友好相处，答应别人完成的事一定会完成。业余时间会锻炼身体，有较好的身体素质。根据自己的兴趣和所学专业，在将来会在审计和会计方面发展。进入会计师事务所先从审计助理开始做起。

第二部分：职业分析

审计助理职位要求主要包括：熟悉常用办公软件的应用；工作主动性强，能按时按质完成所分配的工作；工作认真踏实，有责任心；有良好的独立工作能力，敬业精神和团队协作意识；具有审计等相关工作经验者优先等等。

我的优势：性格较为独立，有责任感，团队合作意识较强，能较为熟练的运用word等办公软件等。

我的劣势：不具备审计工作经验。

第三部分：职业生涯规划计划

第四部分：总结

篇3：审计专业职业规划

审计学是会计专业学生的一门必修课程, 所占比例仅次于财务会计, 会计电算化等重要核心课程。

但是审计学的理论高强化, 法律性深厚和在高职高专会计专业中适用性弱等特点, 注定她无法成为一门受会计专业学生青睐的课程, 特别是对于高职院校的学生, 他们本身学习能力弱, 高中培养出来的理解能力和意识认知和本科学生相比是远远不够的, 而审计学教育在大多数的职业院校, 仍采用本科式和研究生式的教育, 讲要点, 谈理论, 用的案例大多数是“四大会计师事务所”的审计案例, 这需要学生有比较高的耐心和自学力才能领会, 所以, 对于高职院校的学生, 本人认为应该针对高职学生量身定做一个“踩点式”的教学方案, 不能让审计学在高职高专的会计专业中流于形式。

一、什么是审计?为什么要在高职高专会计专业中开设审计课程

审计, 作为一种独立性的经济监督活动在我国社会主义经济建设中的作用日益被重视。审计学是大专学历教育中的会计学的一门统设必修课, 是阐明审计学基本原理和方法的课程。通过本课程的学习, 使学生掌握审计学的基础知识、基本理论和基本方法, 初步掌握和运用处理审计实务的审计技术。

二、为什么高职高专会计专业的学生不喜欢学习审计这门课程

针对这个问题, 我分别在三个广东的民办高职院校做了一个匿名问卷调查, 调查结果显示, 影响学生学习本课程欲望的几大问题如下:

1.课程理论性性强, 没有动手操作的机会, 教师大多数照本宣科。对于高职高专的会计专业, 特别是民办高职高专的会计专业, 审计就像一块鸡肋, 食之无味, 弃之可惜。

2.有部分学生反映出来, 审计教材的描述很难以理解, 不像财务会计类课程, 一句话, 很清晰的勾勒出要做什么, 怎么做。

3.法律要求高, 对于会计专业的学生来说, 如若不是考证的要求, 看有关的法律书籍对他们来说是多余的, 当然这种想法是错误的, 但是是存在的, 因为的学生之所以选择就读高职高专, 更多的是为了学会一种操作技能, 而不是理论。

三、针对以上三个观点, 我觉得“踩点式教育”处理方法如下

1.对于高职高专的会计专业, 审计学应该尽可能少地讲授理论, 并且要结合会计的知识来分析, 教师要学会换位思考学生。审计相对于会计来说, 是有一定高度的, 就像会计领域的警察, 但是作为教育者, 要放下执法者惯用的强制性手法, 尝试着告诉学生, 知己知彼, 才能百战不殆, 我们不是支持鼓吹做假账, 而是要学生学会用审计的思维去做会计, 用审计的严谨条框支撑七零八碎的会计专业理论, 梳理零碎的概念, 辅助将来更好的自学道路。

2.关于的审计教材的阅读性, 个人也是不敢恭维, 因为审计学是正儿八经的舶来品, 而专业性的东西, 是不能够随着译者的想法而修改的, 必须要有高度性, 是不能够说针对高职高专非审计专业的学生专门设计一套可以方便理解的词汇。所以, 理解难并不是教材的问题, 而是由于专业的局限和其他个人原因造成的, 很多往届的学生和我聊天谈起, 毕业到现在, 他还是不能理解什么是“实质性程序”, 什么叫“风险评估控制”, 所以, 这个就是理解能力的问题, 我们为什么不尝试针对于高职高专会计专业的学生, 用会计的语言的描述审计呢, 将会计问题赤裸裸摆在面前, 就像中医的“望闻问切”, 而审计就是如何去探究这个人生了什么病, 是因为什么而出现了病疾, 还有没有得就, 有得救了了要下多少分的药, 没有救了追究什么样的法律责任。当然, 对于审计专业还有本科以上教育, 这个是不能执行的。

3.审计就是会计领域中的“法证专家”, 审计没有权利拘捕做假账的人, 但是寻找企业做假账的证据是审计的天职, 这个是不容质疑的。没有法律作为支撑点, 审计就是一句空话。但是高职高专的学生不买账, 他们对法律是没有多大兴趣的, 这一点可以从“会计从业资格证考试”中会计理论考试通过的情况来分析出, 《会计基础》这门课程通过率对于高职高专的学生来说, 是很简单的事情, 有些院校这门课程率通过高达100%, 远超本科院校, 但是, 《财经法规》就很棘手, 这一点和本科学生就有很大的区别, 本科院校考“会计从业资格证”的学生, 如果通过《会计基础》, 大多数也会同时通过《财经法规》, 因为他们认为这两个知识是相通的, 没有财经法规, 做会计就像没有执照的走私档口, 理亏。但是高职学生的理解就不一样, 他们认为, 学会计, 会做了, 为什么还要用这样的刻板的法律理论来限制行为。而审计学处于更加劣势的处境, 会计专业的学生是没有要求要考审计证, 也没有这个必要, 这就使得审计教育在高职高专的会计专业变得非常没有地位, 这个时候, 就需要教师重新定位自己, 定位课程。法律是必须灌输的, 这个也是我们的天职, 但是, 不要满堂灌, 案例分析, 课堂讨论, 甚至针对一些问题和观点可以运用辩论的方式来解决, 将学生分成两个分队, 针对审计的某个观点, “会计分队”提出意见, “审计分队”提出意见, 教师要从中引导, 引导学生, 审计的这个观点是针对会计中容易出现那些问题而设置的, 浅显易懂, 例如说, “审计检查方法”中有一个方法叫“倒查法”, 为什么审计人员要用“倒查法”, “倒查法”比“序查法”在哪个领域更能够体现出会计的问题;也可以引入当下比较时髦的说法和学生比较感兴趣的话题, 从而推断出审计一些抽象的概念, 譬如, “审计证据”中有讲述到有一个名词叫“环境证据”, 对于非法律专业的学生, “环境证据”真的是一个很难以理解的名词, 但是换一句福尔摩斯的话来说:证据是不会骗人, 尤其是环境证据。为什么呢?我们就可以展开一两分钟讲一个法律案例, 然后回到审计学上面, 一个公司, 特别是一个正在做违法行为的公司, 一定有一些和正常企业不同的地方, 而这些就需要我们运用审计的推断理论, 去寻找蛛丝马迹, 这样, 对于枯燥的审计教育, 学生也会愿意去多加探索。

结束语:每一门课程的开设都有她存在的意义, 每一门课程在某个专业的意义也是不同, 我们要理清所授的专业, 了解课程深切的涵义, 才能更好将知识传达给学生。

摘要：现如今, 高职高职会计专业中开设审计学课程已经成为一种风潮, 但是, 审计对于高职院校会计专业的学生来说, 就像一块鸡肋, 食之无味, 弃之可惜, 作为一名高职教育工作者, 我们应该如何正视这个棘手的问题?

关键词：审计学,踩点教育

参考文献

[1]王青梅.《审计原理与实务》.中国商业出版社, 2013年7月

[2]张建中.《高职院校教师执教手册》.大连理工出版社, 2012年7月

篇4：审计专业职业规划

一、中职生职业素养的内涵

1.中职生职业素养的结构

职业素养除了包括与工作能力相关的技能外,还包括有较强的就业形势判断和职场变化分析能力；善于全面分析自己的就业能力，以及客观、理性地分析职业定位等。

2.会计与审计专业学生职业素养的特点

首先，学生必须具备较强的职业道德。培养学生吃苦耐劳、忠于职守、坚持原则、实事求是、廉洁奉公等良好品质是中职学校会计和审计专业职业道德教育的重点内容，教师必须在日常行为规范及职业技能训练过程中潜移默化地影响学生；其次，学生必须具备良好的社交能力。在日新月异的当代社会，会计与审计人员不仅要具有较强的工作能力，还要具备一定的社交能力，这对中职生的适应能力、合作能力、公关能力和交往能力等提出了新的要求。

二、培养中职生职业素养的措施

1.融入专业课的教育与培养

教师要结合专业特点和行业发展的状况，加强人文教育，营造会计和审计专业的文化氛围。在理论教学过程中，教师要充分利用社会资源，及时将各媒体报道的经济新闻和经济事件等作为案例补充到教学内容中，引导学生关注经济热点问题；指导学生阅读专业期刊、书籍，浏览专业网站，开阔眼界、拓宽知识面；组织学生讨论现实中违反会计、审计职业道德的典型案例，引导学生思考会计和审计专业对于维持社会经济秩序的重要性，以及造假对社会和个人的严重危害性，促使学生产生强烈的社会责任感和高尚的道德情操。

2.采取集中强化式教育

教师要采取“请进来”“走出去”的教学模式，与企业进行互动教育，淡化企业和学校的界限。将在一线工作的会计和审计工作人员“请进来”，请他们介绍工作中经常遇到的实际问题。同时又带领学生“走出去”，进行顶岗教育和培训，借助企业对学生进行职业素养的教育与培养。

3.注重对学生综合素质的培养

在积极培养学生专业能力的同时，开设英语、经济法、专业实务操作训练、语言表达及礼仪训练等课程，以提升学生的综合素质。

三、效果分析

1.效果

通过系统指导、集中强化教育、校企互动引导、学生综合素质训练等多种培养方式，能使学生进一步认识到会计与审计专业在社会经济活动中的重要地位和作用，对职业的发展更有信心，为适应激烈的社会竞争做好了充分的心理准备，在一定程度上提高了学生学习专业知识的能力和专业操作技能。

2.建议

培养中职生的综合素质，不仅是学校的责任，也是社会、家庭和企业共同的责任。社会的就业观直接影响着学生的就业思想，科学、正确的社会观教育、公德教育应从中小学就开始，这样才能在中职教育中引入更符合社会实际的就业理念。同时，家长的就业和职业观，尤其是服务意识的正确与否将决定学生未来的人生定位。因此，社会各界应从多个角度来讨论学生在就业中面临的问题，正确分析出现的各种问题，以引导学生养成良好的职业素养。

篇5：审计局审计工作发展规划

一、审计工作的指导思想。以中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观为灵魂和指南，紧紧围绕科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线，牢固树立

科学的审计理念，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，认真履行宪法和法律赋予的职责，全面监督财政财务收支的真实、合法和效益，在推进社会主义经济、政治、文化和社会建设中发挥更大作用。

二、审计工作的总体目标。把“推进法治、维护民生、推动改革、促进发展”作为审计工作的出发点和落脚点，充分发挥审计保障海陵经济健康运行的“免疫系统”功能，努力实现“十二五”期间，审计工作在服务经济社会科学发展，促进深化改革和民主法制建设，维护海陵安全和促进反腐倡廉建设，推动深化改革和完善海陵治理方面迈上新台阶；审计工作法治化、规范化、科学化和信息化建设迈上新台阶；审计队伍建设迈上新台阶。

三、审计工作的主要任务。认真贯彻落实审计法和审计法实施条例，进一步加强审计监督，自觉把审计工作作为经济社会发展全局的重要组成部分，推进民主法治，促进海陵经济全面协调可持续发展。

——继续坚持以真实性、合法性审计为基础，加大查处重大违法违规和经济犯罪问题的力度，促进反腐倡廉建设，强化对权力的监督与制约。

——加强对重大方针政策和宏观调控措施贯彻落实情况的跟踪审计，促进政令畅通，保障各项政策措施落实到位。

——加大对信息化系统运行情况的审计力度，建立和完善电子审计体系。

——全面推进绩效审计，促进加快转变经济发展方式，提高财政资金和公共资源管理活动的经济性、效率性和效果性，促进建设资源节约型和环境友好型社会，推动建立健全政府绩效管理制度，促进提高政府绩效管理水平和建立健全责任追究制。

——注重从体制、机制、制度层面发现和分析研究问题，提出审计意见和建议，促进政策、法律、制度的落实和完善。

——关注海陵财政安全、金融安全、国有资产安全、民生安全、资源与生态环境安全、信息安全，揭示存在的风险，提出防范和化解风险的对策性建议，切实维护国家利益。

四、探索创新审计方式和方法。深入总结审计实践经验，不断探索符合实际的审计方式和方法。

——着力构建财政审计大格局。整体谋划、系统安排财政审计项目，按照清晰统一的审计目标，对审计内容、审计重点、审计资源、组织实施和成果利用进行统筹管理，提高审计质量，提升审计工作报告和审计结果报告的层次和水平。

——深化多种审计类型的有效结合。坚持预算执行审计与决算（草案）审签相结合，财政财务收支真实、合法审计与绩效审计相结合，经济责任审计与财政、金融、企业审计等相结合，审计与专项审计调查相结合。坚持揭露问题与促进整改相结合，审计监督与其他部门监督、舆论监督相结合。通过结合，协调各种资源和要素，更加适应经济社会发展对审计的总体需求，切实提高审计的效果。

——深化预算执行审计，全面开展部门决算（草案）审计。

——加强跟踪审计。对关系地区民生的重大建设项目、资源开发与环境保护事项、重大突发性公共事项、地区重大政策措施的执行实行全过程跟踪审计。

——构建和完善绩效审计评价及方法体系。不断摸索和总结绩效审计经验和方法。

——努力创新审计组织方式。积极探索符合形势要求和审计工作需要的审计组织方式，加强协调配合，充分发挥审计监督的整体效能。

——创新审计方法的信息化实现方式。积极研究运用数据挖掘、智能信息处理、知识发现与管理等先进技术，探索内控测评、智能审计、风险评估，以及多专业融合、多视角分析、多方式结合等审计方法的信息化实现方式。

五、着力加强五项基础建设，夯实审计事业可持续发展的根基。

——全面推进干部队伍建设。坚持以人为本，改革创新，以品格为核心、能力为重点、作风为基础、业绩为导向，全面提高审计人员依法审计能力和审计工作水平，全面落实审计署、人力资源社会保障部、国家公务员局联合下发的《关于加强审计机关公务员队伍专业化建设的意见》，着力打造政治过硬、业务精通、作风优良、廉洁自律、文明和谐的审计干部队伍。

——全面推进法治化建设。更加注重依法审计、文明审计，更加注重加强整改、完善制度，更加注重提高素质、严格管理，加强审计规章制度建设，强化审计质量控制，深入开展普法宣传，进一步规范审计行为，提高审计工作的法治化、规范化水平。

——全面推进信息化建设。以数字化为基础，创新计算机审计的形式和内容，总结推广数字化审计模式，探索形成适应信息化环境的审计方式。

——全面推进文化建设。加强审计文化建设，弘扬审计精神，树立“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计价值理念和文明形象，增强审计事业的凝聚力。

六、财政审计。以维护海陵财政安全、促进深化财政体制改革、推动完善公共财政和

政府预算体系、增强财政政策有效性、促进依法民主科学理财和提高预算执行效果为目标，以深化预算执行审计为主线，坚持“评价总体、揭露问题、规范管理、推动改革、提高绩效、维护安全”的审计思路，增强财政审计宏观性、整体性、建设性和时效性。

——财政管理审计，围绕海陵预算执行的真实性、完整性和科学性，以预算管理和资金分配为重点，注重从体制、机制和制度上揭露问题，分析原因，提出建议，促进提高财政政策实施效果、推进深化财政体制改革、推动预算的统一和完整、提高财政资金使用绩效和财政管理的规范性。

——预算执行审计，贯彻“严格查处，立足整改，规范提高，促进发展”的工作原则，探索对部门预算执行整体情况发表审计意见；以社会关注热点问题和重大项目绩效评价为切入点，开展部门预算执行绩效审计，关注压缩公款出国（境）、公务用车、公务接待费用降低行政成本政策执行情况，促进提高财政资金使用绩效和政府绩效管理水平；坚持部门预算执行审计结果公告制度，促进预算公开的基础工作，推动部门预决算公开、透明，逐步扩大审计覆盖面，提高审计效率。

——企业国有资本经营预算审计，揭示企业国有资本经营收益征收、分配、使用中存在的突出问题，分析国有资本投资方向和领域，确保国家重大决策的贯彻执行，推进国有经济布局和产业结构的战略性调整，促进完善国有资本经营预算管理制度和提高国有经济整体效益。

——地方财政收支审计，以预算执行及决算的真实性、完整性为基础，关注执行统一财税政策情况、转移支付资金预算管理和使用情况、财政体制运行情况和地方政府性债务情况。完善政府财政收支审计与党政主要领导人任期经济责任审计相结合的审计模式。对政府性债务实行动态化、常态化的审计监督，揭示问题，防范风险。推动规范地方政府举债融资行为，促进政府性债务纳入预算管理，增强透明度，接受人大监督。

——固定资产投资审计，围绕促进提高固定资产投资效益和反腐倡廉建设，加强对政府投资和以政府投资为主的建设项目的预算执行情况和竣工决算审计，积极开展关系地区利益和社会公共利益的重大建设项目跟踪审计，积极开展特定事项的专项审计调查。进一步加大对征地拆迁、工程招投标、设备材料采购、资金管理使用和工程质量管理等重点环节的审计力度，督促相关单位加强资金和项目管理，完善法律、法规和制度，提高投资效益，推进廉政建设，促进深化投资体制改革。

——农业资金审计，加强对关系广大农民切身利益、关系农村生产生活、关系农业生产综合能力提高和国家粮食安全等强农惠农资金和项目审计，揭露和查处严重损害农民利益、造成财政资金流失和严重损失浪费等问题，促进农业资金整合，确保强农惠农政策落到实处。

——社会保障资金审计，深化各项社会保险基金审计，加强对社会保障基金投资运营的审计监督，促进基金管理规范、安全，促进各项社会保险政策的落实和制度的完善，推进多层次的社会保险体系不断健全；关注社会保险基金预算编制和执行情况，推进社会保险基金预算制度不断完善；强化保障性安居工程资金和住房公积金审计，促进完善住房保障制度和保障性安居工程建设目标任务的完成；加大社会保障和就业财政专项资金、社会捐赠资金的审计力度，促进相关惠民政策的落实，促进社会救助体系建设和社会福利事业、慈善事业的发展。

——重大突发性公共事项审计，加强对资金、物资的筹集、分配、拨付、使用和效果的全过程跟踪审计，保障重大突发性公共事项应急处置、预防预警、恢复重建工作的顺利进行，推动相关地区经济和社会事业的恢复和发展。

——专项资金审计，加强对科技、教育、医疗卫生、文化建设等专项资金的审计，关注政策措施执行效果和资金使用效益，促进相关政策制度的不断完善和有效落实，推动科学发展和社会和谐。

七、企业审计。以维护国有资产安全，促进国有企业科学发展为目标，坚持“强化管理、推动改革、维护安全、促进发展”的审计思路，加快转变审计方式，加强对国有企业资金、权力和责任的审计，推动其转变发展方式、落实宏观政策、加强经营管理、防控重大风险、创新机制制度和推进反腐倡廉。

——全面监督国有企业财务收支的真实性、合法性和效益性，更加关注法人治理结构及内部控制制度的建立和执行情况，推动企业加强内部管理。

——加大对国有企业落实“三重一大”决策制度的审计力度，加强对重要经营领域和关键环节的监督，加强对重大决策、重大项目、资金使用、资源利用等相关权力和责任的监督，促进企业健全权力运行机制。

——加强对国有企业贯彻执行国家战略性结构调整、发展战略性新兴产业、提升核心竞争力、增强自主创新能力、实施节能减排、产业振兴规划等重大决策部署和宏观政策措施情况的跟踪审计，促进国家方针政策和相关法律法规的贯彻落实，为国有经济实现综合性、系统性和战略性转变发挥作用。

——注重揭示影响国有企业科学发展的突出矛盾和重大风险，深入分析企业经济活动与国家方针政策之间的内在关联，维护企业安全，促进深化改革和完善制度。

——有步骤、分阶段地推进与企业信息系统的联网，试点实时审计；统一整合和统筹调配审计资源，采取多种形式组织审计项目，建立“点（单个企业）、线（行业和上下游产业）、面（国有经济运行）”联动的企业审计模式，提高企业审计的主动性、时效性、宏观性和建设性。

八、资源环境审计。以促进贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策为目标，检查国家资源环境政策法规贯彻落实、资金分配管理使用和资源环保工程项目的建设运营情况，维护资源环境安全，发挥审计在资源管理与环境保护中的积极作用，推动生态文明建设。

——加强对土地等重要资源保护与开发利用情况的审计，揭露和查处违规出让、无序开发、低效利用，破坏浪费资源、国有资源收益流失、危害资源安全等问题，促进资源依法有效保护和合理开发利用。

——加强对水、大气、土壤、重金属、固体废弃物、核能利用等污染防治情况的审计，揭露和查处防治规划政策措施不落实，违规处置、排放污染物，防治设施运营不正常，严重污染环境等问题，促进加强污染防治，不断改善环境质量。

——加强对节能减排资金的分配、管理、使用和相关政策法规执行情况的审计，揭露和查处落实节能减排政策法规不到位、淘汰落后产能进展滞后、严重浪费能源资源等问题，促进转变经济发展方式，优化产业结构。

——加强审计机关内部资源环境审计相关资源的整合，积极构建资源环境审计与其他专业审计有机结合的多元工作格局，努力探索符合我国国情的资源环境审计理论与方法，不断完善资源环境审计制度与规范。

九、经济责任审计。认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅下发的《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》（以下简称两办规定），坚持“全面推进、突出重点、健全制度、规范管理、提高质量、深化发展”的审计思路，以促进领导干部贯彻落实科学发展观为目标，以领导干部守法、守纪、守规、尽责情况为重点，进一步推动经济责任审计工作科学发展，发挥经济责任审计在加强干部管理监督、推动党风廉政建设、促进经济社会又好又快发展等方面的积极作用。

——深入推进党政主要领导干部和企业领导人员经济责任审计。全面推进海陵区党政主要领导干部任期经济责任同步审计；逐步扩大海陵党政主要领导干部经济责任同步审计。

——建立经济责任审计规范化体系。按照两办规定健全经济责任审计制度和规范，进一步规范经济责任审计的内容、程序及成果运用等；探索经济责任审计的有关实施办法，进一步细化对不同类别领导干部经济责任审计的操作流程、审计组织方式和审计方法等；研究制定经济责任审计评价指标体系，建立健全经济责任审计情况通报、审计整改以及责任追究等结果运用制度，探索和推行经济责任审计结果公告制度，逐步建立起经济责任审计规范化体系。

——全面提升经济责任审计质量和水平。加强审计计划管理和质量控制，进一步完善审计内容和审计组织方式。坚持任中审计与离任审计相结合，加大任中审计力度。探索和推行党委、政府主要领导干部同步审计的组织方式和审计方法。合理调配和整合审计资源，实现不同审计项目之间的资源共享。依法规范审计评价，做到审计评价与审计内容相统一。

十、审计法治化建设。进一步完善中国特色审计法律规范体系，规范审计行为，推进依法审计。

——积极参与海陵法律法规制定工作，提高立法协调水平，进一步发挥审计机关在立法工作中的作用。

——严格执行审计法、审计法实施条例和国家审计准则，完善审计机关层级监督机制，推动依法审计和文明审计。

——大力推行审计项目审理制度，逐步规范审理工作流程，明确审理工作标准，提高审理工作质量。

——探索建立审计质量岗位责任追究制度。明确审计质量岗位责任，严格责任追究，开展审计项目全过程质量控制，进一步规范审计行为，防范审计风险。

——加大审计业务质量检查力度，提升优秀审计项目评选水平，促进提高审计质量和水平。

——加强普法宣传教育，全面实施“六五”普法规划，建立法律知识学习培训长效机制，督促审计干部认真学习和遵守各项法律法规，提高审计干部依法办事和依法审计的意识和能力，推进审计机关严格依法行政，全面履行审计职责。

十一、审计结果利用和审计宣传。加强审计成果综合利用，提升审计成果层次；坚持审计结果公告制度，把审计监督与社会监督特别是社会舆论监督结合起来，不断提高审计工作的开放性和透明度，促进依法行政和政务公开。

——坚持和完善审计结果公告制度，逐步规范公告的形式、内容和程序，把对审计发现问题的整改情况作为审计结果公告的重要内容。

——坚持和完善特定审计事项阶段性审计情况公告、重大案件查处结果公告制度。

——加强审计成果的综合分析和开发利用，拓宽审计成果利用渠道，实现信息资源共享，开发提炼审计成果“精品”和“高端产品”，不断提高审计信息的质量和水平。

——按照政府信息公开条例的要求，积极稳妥地推进审计工作信息公开，逐步实现审计事务公开。

——加大审计宣传力度，增强审计宣传工作的针对性和协调性。加强对重大审计新闻事项或事件的宣传策划。密切与新闻单位的联系，增强新闻报道的主动性。加强舆情研判，将审计监督与新闻舆论监督密切协调。

十二、审计队伍建设。贯彻落实党的组织路线和干部工作、人才工作方针政策，逐步建立健全适应审计事业科学发展需要的干部管理和人力资源管理体制和机制，全面推进干部队伍建设，为审计事业科学发展提供坚强的组织保证。

——加强领导班子建设。把领导班子思想政治建设放在首位，着力加强领导班子能力建设和作风建设；加大培养选拔优秀年轻干部力度。

——加强审计人才队伍专业化建设。贯彻落实《关于加强审计机关公务员队伍专业化建设的意见》，不断优化人才结构，逐步提高法律、工程、环境保护和计算机应用等相关专业人员比例，合理配置人才资源；加大高层次审计专业人才培养力度，建设一支高素质的领军人才、骨干人才队伍；科学利用外部人才资源，探索建立外聘专家库和专家咨询制度，不断推进人才工作体制机制创新。

——加强教育培训。整合教育培训资源，大规模培训审计干部，持续提高审计干部素质；创新教育培训模式，改进培训方式。

——加强机关党建和思想政治工作。认真贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，建设学习型党组织，注重党建理论研究，抓好中国特色社会主义理论体系和核心价值理念教育，以“立足本职建功立业，争当‘四手’奋发有为”活动为抓手，积极开展创先争优活动；推进党组织党务公开工作，切实保障党员的民主权利；加强和改进思想政治工作，创新方式方法，充分发挥工青妇组织的桥梁纽带作用，开展主题实践活动，不断提高审计干部的思想道德素质，培育“实、高、新、严、细”的良好作风，促进和谐机关和精神文明建设。

——加强反腐倡廉建设。认真执行党风廉政建设责任制，建立健全审计机关廉政风险防控工作机制，加强对廉政风险点的查找与防控，加快构建惩治和预防腐败体系；以《廉政准则》及其实施办法为重点内容，加强廉洁从政教育；严格执行领导干部个人事项报告制度和审计纪律“八不准”规定，加强审计项目廉政监督检查，强化审计权力运行的监督制约。

十三、大力推进电子审计体系建设，努力提高审计工作的信息化水平。

——提高审计业务信息化水平。完善并推广现场审计实施系统，积极开展信息系统审计，总结计算机审计方法体系和操作制度，建立健全标准规范；组织开展对重要单位的联网审计；积极探索统一组织项目、联网跟踪等审计组织方式。加强综合数据分析队伍建设。

——提高审计管理数字化水平。形成以审计项目计划实施、审计质量控制、审计成果利用、审计资源调配、机关事务处理为主线的审计管理数字化，创新信息化环境下的审计管理方式。

——建成审计信息网络及安全保障系统。完善符合海陵信息安全保密要求的审计专网和审计内网；保障视频、数据、语音等网络应用的畅通与安全。

十四、整合审计资源，做好实现科学管理的各项工作。

——提升审计资源的配置效率。围绕经济社会发展大局，加强前期立项调研，发挥好审计项目计划的引领作用。明确审计目标和工作重点，提高审计工作覆盖面。整合审计资源，统筹安排相关审计工作。加强审计外聘人员管理。

——提高审计项目计划的科学性。提高计划编制与下达工作的时效性。合理安排审计项目，细化审计目标、审计范围、所需审计资源和关键时间节点。

——完善审计统计制度，建立健全科学的审计统计指标体系，提升审计统计数据的准确性、时效性。强化审计统计数据有效利用，更好地为审计业务工作和审计机关领导提供政策建议和决策参考。

——加强审计理论研究工作。围绕审计业务工作需要，深入研究审计事业发展中的重大理论问题、现实问题和难点问题，实现审计理论研究与审计业务工作有机结合；规范审计科研管理，提高审计理论研究工作的质量和水平。

——建立审计工作绩效考核评价制度。加强审计机关预算管理，强化审计成本控制，推进预算公开，努力做到申请计划有概算、正式进点有预算、审计过程有核算、项目结束有决算、成果绩效有评估，切实提高审计工作绩效，适时向社会公告审计署绩效报告。

——规范机关后勤管理与服务。巩固和深化机关后勤管理,落实综合治理工作目标责任，完善应急预案，提高突发事件应急处置能力，创建平安机关。厉行勤俭节约，降低机关运行成本，积极改善机关办公条件，提升资产管理水平，确保资产安全完整。

篇6：审计专业职业规划

1、衡量一定时期一切商品和劳务价格变化的指标是：

A批发物价指数 B消费物价指数

C工业品出厂价格指数 D国民生产总值折算指数

【参考答案】D 国民生产总值折算指数，是用来衡量一定时期一切商品和劳务价格变化的指标。

2、对土地和地上建筑物所征收的税是：

A流转税 B所得税

C资源税 D财产税

【参考答案】D 财产税是对土地和地上建筑物等所征收的税。

3、中央银行对商业银行及其他金融机构的放款利率是：

A拆借利率 B再贴现率

C流动性比率 D法定准备金率

【参考答案】B 再贴现率是中央银行对商业银行及其他金融机构的放款利率。

4、在国际收支经常项目中，政府机构交往的收入和支出属于：

A无偿转让 B贸易收支

C服务收支 D短期资本

【参考答案】C 政府机构交往的收支属于其他服务收支。

5、把技术进步看作是生产要素之一的国际贸易理论是：

A新贸易理论 B绝对优势学说

C相对优势学说 D比较成本理论

【参考答案】A 新贸易理论把技术进步看成是生产要素之一。

6、某递延年金，两年前不付款，第3年末和第4年末分别付款12100元，假定年利率为10%，则该年金的现值是：

A16529元 B17355元

C20000元 D21000元

【参考答案】B7、根据企业发展周期的阶段性特点，衰退期应采取的财务战略是：

A吸纳推广型财务战略 B积极扩张型财务战略

C稳健发展型财务战略 D收缩防御型财务战略

【参考答案】D 衰退期的财务战略是收缩防御型财务战略。

8、某股票目前的市场价格为40元，上一每股现金股利4元，预计年增长速度为5%，则投资该股票的预计投资收益率是：

A10% B10.5%

C15% D15.5%

【参考答案】D r=4×(1+5%)/40+5%=15.5%

9、某企业欲购买一种债券，其面值为100元，期限为2年，票面利率为9%，单利计息，本金和利息在债券到期日一次归还，目前的市场利率为10%，则该债券的估值是：

A82.64元 B97.52元

C100元 D118元

【参考答案】B V=(100×9%×2+100)×1/(1+10%)(1+10%)=97.52元

10、与其他负债筹资方式相比，融资租赁的缺点是：

A资本成本高 B经营风险大

C税收负担重 D筹资速度慢

【参考答案】A 融资租赁的成本较高，租金总额通常比设备价格高出30%，所以资本成本高。

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11、某企业的变动成本率为60%，资本成本为10%，赊销收入为1000万元，平均收账期为30天，一年按360天计算，则该企业应收账款的机会成本是：

A5万元 B7万元

C12万元 D17万元

【参考答案】A 应收账款的机会成本=1000/360×30×60%×10%=5万元

12、采用ABC法管理存货时，需要重点管理的存货是：

A数量较多的 B品种较多的C占用资金较多的 D库存时间较长的【参考答案】C 占用资金较多的存货属于A类存货，应当实行严格的控制，重点管理。

13、当信用条件为“2/40，n/60”时，一年按360天计算，企业放弃现金折扣的资本成本率是：

A2% B5% C18.37% D36.73%

【参考答案】D 放弃现金折扣的资本成本率=2%/(1-2%)×360/(60-40)×100%=36.73%

14、股份有限公司发放股票股利会带来的结果是：

A增加公司的现金流出 B改变公司的资本结构

C增加公司的股票数量 D改变公司的股东权益总额

【参考答案】C 发放股票股利会增加市场上流通的股票数量。

15、某企业2015年的净利润为369.1亿元，利息费用为15.36亿元，所得税费用为78.8亿元，则该企业的利息保障倍数是：

A24.03 B25.03 C30.16 D29.16

【参考答案】C 利息保障倍数=(税前利润+利息费用)/利息费用=(369.1+78.8+15.36)/15.36=30.1616、下列有关会计要素的表述中，错误的是：

A收入从企业日常活动中产生

B资产预期会给企业带来经济利益

C负债会导致企业经济利益流出

D费用表现为资产的增加或负债的减少

【参考答案】D 费用表现为企业资产的减少或负债的增加并能导致所有者权益的减少，但并不包括向所有者分配的利润。

17、某企业从二级市场购入面值总额为500万元、票面利率为3%的公司债券，将其划分为交易性金融资产，支付的价款为525万元(其中包含已到付息期但尚未领取的利息15万元)，另支付交易费用10万元，该交易性金融资产的初始出账金额是：

A510万元 B520万元 C525万元 D535万元

【参考答案】A 借记“交易性金融资产-成本”510万，应收利息15万，投资利益10万，贷记“其他货币资金-存出投资款”535万。

18、下列长期股权投资业务中，能够引起利润表中投资收益项目发生变化的是：

A计提长期股权投资准备 B收到联营企业发放的现金股利

C企业合并支付的相关中介费用 D处置长期股权投资产生的净损益

【参考答案】D19、某企业2015年3月20日购置一台不需要安装的设备，该设备的入账价值为10万元，预计净残值为0.4万元，预计使用年限为5年，采用双倍余额递减法计提折旧，该企业2015年应计提的折旧金额是：

A2.88万元 B3万元 C3.84万元 D4万元

【参考答案】B 2015年应计提折旧金额=10×2/5×9/12=3万元

20、下列企业职工薪酬中，属于短期薪酬的是：

A辞退福利 B职工福利费 C离职后福利 D长期残疾福利

【参考答案】B 短期薪酬具体包括：职工工资、奖金、津贴和补贴，职工福利费，社会保险费，住房公积金，工会经费和职工教育经费等。

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21.2015年1月1日，某企业为改造生产线从银行取得100万元专门借款，年利率为9%，改造工作从年初开始并支付改造支出60万元，8月1日工程因水灾停止，9月1日恢复工作，闲置资金40万元用于短期投资，本年获得投资收益0.5万元，该企业2015年应予以资本化的借款费用金额是()。

A.5.4万元

B.7.75万元

C.8.5万元

D.9万元

【参考答案】C

【答案解析】100x9%-0.5=8.5(万元)，非正常中断只有一个月时间，不暂停资本化。

22.有限责任公司中，新加入的投资者缴纳的出资额大于其在注册资本中所占份额的差额，应贷记的会计科目是()。

A.盈余公积

B.资本公积

C.实收资本

D.投资收益

【参考答案】B

【答案解析】资本公积一资本溢价是指投资者投入的资本高于其在注册资本中所占份额的部分。参考教材344页。

23.某企业2015营业收入为180万元，营业成本为80万元，管理费用为20万元，财务费用为10万元，销售费用为5万元，资产减值损失为6万元，营业外收入为8万元，该企业利润表中营业利润的金额是()。

A.59万元

B.65万元

C.67万元

D.100万元

【参考答案】A

【答案解析】营业利润=180-80-20-10-5-6=59(万元)

24.下列资产负债项目中，根据要应总账科目期末余额直接填列的是()。

A.货币资金

B.应收账款

C.预收账款

D.实收资本

【参考答案】D

【答案解析】参考2016年教材373页。

25.非同一控制下的控股合并中，母公司长期股权投资成本大于购买时享有子公司可辨认净资产公允价值份额的差额，在编制合并财务报表时应计入的项目是()。

A.商誉

B.资本公积

C.营业外收入

D.其他综合收益

【参考答案】A

【答案解析】在非同一控制下企业合并中，企业合并成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额应该确认为商誉。

26、法律的渊源是指用以表现法律的各种形式，审计署发的《中华人民共和国国家审计准则》是：

A法规 B法律

C行政法规 D地方性法规

【参考答案】A 审计署属于国务院其中的一个部门，所发布的规范性文件属于规章。

27、根据《审计法》的规定，审计机关应当提前向被审计单位送达审计通知书，送达审计通知书的时间要求是：

A实施审计3日前 B实施审计5日前

C实施审计7日前 D实施审计10日前

【参考答案】A 在实施审计3日前审计机关向被审计单位送达审计通知书。

28、根据《预算法》的规定，各级一般公共预算按照国务院的规定设置的、用于本级政府调剂预算内季节性收支差额的资金是：

A预备费 B结余资金

C预算周转金 D预算稳定调节基金

【参考答案】C 各级一般公共预算按照国务院的规定可以设置预算周转金，用于本级政府调剂预算内季节性收支差额。

29、根据《票据法》的规定，下列各项中，出票人必须在汇票上记载的事项是：

A付款日期 B出票日期

C付款地 D出票地

【参考答案】B 绝对应记载的事项有：表明票据种类的文句、确定的金额、无条件付款的文句和出票日期。

30、根据《证券法》的规定，投资者通过证券交易所的证券交易，持有一家上市公司经发行的股份达到一定比例时，继续进行收购的，应当依法向该上市公司所有股东发出收购要约，该比例是：

A15% B20%

C25% D30%

【参考答案】D 投资者通过证券交易所的证券交易，持有或者与他人共同持有一家上市公司已发行的股份达到30%时，持续进行收购的，应当依法向该上市公司所有股东发出收购要约。

二、多项选择题(以下每小题各有五项备选答案，其中有二至四项符合题意的正确答案，全部选对得满分。多选、错选、不选均不得分。在无多选和错选的情况下，选对一项得0.5分。本题共40分，每小题2分。)

31、采用支出法核算国民收入，核算国内生产总值的项目有：

A消费 B投资

C净出口 D资本折旧

E政府购买

【参考答案】ABCE 选项ABCE正确，选项D属于收入法。

32、在政府财政收入中，属于非税收入的有：

A公债利息 B政府性基金

C彩票公益金 D行政事业性收费

E国有资源有偿使用收入

【参考答案】BCDE 除税收和公债以外的财政资金均归类为非税收入。

33、中央银行的间接信用指导手段包括：

A道义劝告 B直接干预

C信用配额 D窗口指导

E规定商业银行的流动性比率

【参考答案】AD 间接信用指导包括道义劝告和窗口指导。

34、“双紧”的财政与货币政策的手段和效果有：

A收紧银根 B减少政府采购

C诱发通货膨胀 D缩小信贷规模

E抑制社会总需求

【参考答案】ABDE 选项ABDE均正确，C是适用条件。

35、证券市场可分为：

A货币市场 B股票市场

C现货市场 D期货市场

E债券市场

【参考答案】BE 证券市场可分为证券市场和股票市场。

36、下列各项中，可能引起企业投资系统性风险的因素有：

A宏观经济波动 B税收政策变化

C利率政策变化 D公司研发项目失败

E公司法律诉讼败诉

【参考答案】ABC 选项ABC是系统性风险，DE是非系统性风险。

37、按照预算期的时间特征不同分类，经营预算编制的方法有：

A增量预算法 B弹性预算法 C定期预算法 D零基预算法 E滚动预算法

【参考答案】CE 按照预算期的时间特征不同分为定期预算法和滚动预算法。

38、与短期银行借款方式相比，企业发行短期融资券筹资的优点有：

A筹资数额较大 B资本成本较低

C发行风险较小 D发行条件较宽松

E能提高企业信誉

【参考答案】ABE 发行短期融资券的风险较大，弹性比较小，条件比较严格，所以选项CD表述错误。

39、下列影响股利政策制定的因素中，属于股东因素的有：

A规避所得税 B债务契约因素

C资本保全的约束 D担心控制权的稀释

E公司的现金流量状况

【参考答案】AD 选项B是债务契约因素，选项C属于法律因素，选项E属于公司自身因素。

40、根据杜邦分析体系，下列各项中，影响企业股东权益报酬率的有：

A产权比率 B销售净利率

C资产负债率 D经营现金流

E总资产周转率

【参考答案】ABCE 股东权益报酬率=资产报酬率×权益乘数=销售净利率×总资产周转率×(1+产权比率)=销售净化率×总资产周转率×1/(1-资产负债率)

41、下列各项中，属于反应企业会计信息质量要求的有：

A会计核算应以人民币作为记账本位币

B会计核算方法一经确定不得随意变更

C会计核算应注重交易或事项的经济实质

D会计信息应清晰明了以便理解和使用

E会计信息应当有助于使用者的经济决策

【参考答案】BCDE 选项A属于基本前提中的货币计量;选项B属于可比性;选项C属于实质重于形式;选项D属于可理解性;选项E属于相关性

42、下列有关固定资产会计处理的表述中，正确的有：

A本月减少的固定资产本月仍应计提折旧

B日常维护停止使用的固定资产不计提折旧

C盘盈的固定资产记入“营业外收入”科目

D固定资产减值损失一经确认不得转回

E报废固定资产净损失记入“营业外支出”科目

【参考答案】ADE 选项B日常维护停止使用的固定资产仍应计提折旧;选项C盘盈固定资产调整“以前损益调整”科目。

43.企业发生的下列税金中，应计入有关资产成本的有()

A.进口商品支付的关税

B.购入商品价格中包含的消费税

C.签订材料采购合同发生的印花税

D.—般纳税人购入材料支付的增值税

E.小规模纳税人购入商品支付的增值税

【参考答案】ABE

【答案解析】选项C计入管理费用，选项D增值税可以抵扣，不能计入资产成本。

44.下列各项中，能够引起股本总额发生变化有的。

A.发放现金股利

B.资本公积转增资本

C.盈余公积称补

D.可转换公司债券转为股本

E.购回本公司股票作为库存股

【参考答案】BD45、下列各项中，属于所有者权益变动表项目的有：

A前期差错更正 B综合收益总额

C提取盈余公积 D基本每股收益

E所有者投入资本

【参考答案】ABCE 选项ABCE正确，基本每股收益属于利润表项目。

46、根据《行政诉讼法》的规定，下列各项中，当事人可以提起行政诉讼的有：

A企业对工商机关吊销其营业执照的行为不服

B公民对公安机关限制其人身自由的行为不服

C企业对税务机关查封其财产的行政强制措施不服

D私营企业对国有银行拒绝向其发放贷款的行为不服

E旅游者对旅游公司擅自变更旅游收费的行为不服

【参考答案】ABC 选项】ABC正确，DE属于民事诉讼范畴。

47、根据《预算法》的规定，下列各项中，属于预算执行中应当进行预算调整的情形有：

A增加预算总支出 B减少预算总支出

C增加举借债务数额 D减少举借债务数额

E调入预算稳定调节基金

【参考答案】ABCE 选项ABCE正确，需要调整的情形包括：增加或者减少预算总支出;调入预算稳定调节基金;调减预算安排的重点支出数额;增加举借债务数额。

48、根据《公司法》的规定，下列情形中，股份有限公司可以收购本公司股份的有：

A股东大会决议修改公司章程 B将股份奖励给本公司职工

C股东大会决议减少注册资本 D与持有本公司股份的其他公司合并

E接受本公司的股票作为质押权的标的【参考答案】BCD 选项BCD正确。可以收购的情形包括①减少注册资本;②与持有本公司股份的其他公司合并;③将股份奖励给本公司职工;④股东对股东大会作出的公司合并、分立决议持异议，要求公司收购其股份的。

49、下列各项中，属于《票据法》规定的票据有：

A银行汇票 B商业汇票

C银行本票 D商业本票

E支票

【参考答案】ABCE 选项ABCE正确，我国的本票仅指银行本票。

50、下列行为中，属于《证券法》禁止的有：

A内幕交易

B操纵市场

C证券欺诈

D收购上市公司股份

E发布虚假消息扰乱市场

【参考答案】ABCE 选项ABCE正确。

三、案例分析题(本题包括三个案例答题，每个案例答题10分，共30分。每个案例答题包括5道小题，每道小题2分。每道小题各有四项备选答案，其中有—项或多项是符合题意的正确答案，全部选对得满分。多选、错选、不选均不得分。有多项正确答案的小题，在无多选和错选的情况下，选对一项得0.5分。)

案例一

(一)资料

某上市公司目前总资产10000万元，其中股东权益4000万元，普通股股数3500万股;长期借款6000万元，长期借款年利率为8%，有关机构的统计资料表明，该公司股票的贝塔系数(β系数)为1.2目前整个股票市场平均收盖率为10%，无风险收益率为4%，公司适用的所得税税率为25%，公司拟通过再筹资开发甲、丁两个投资项目，有关资料如下：

资料：甲项目投资额为1200万元，经测算，甲项目的投资报酬幸存在-5%，12%和17%。三种可能情况，三种情况出现的概率分别为0.3,0.4和0.3。

资料二：丁项目投资额为2000万，经过逐次测试，得到以下数据：当设定折现率为14%和15%时，丁项目的净现值分别为4.9468万元和-7.4202万元。

资料三：丁项目所需筹资有A、B两个方案可供选择。A方：发行票面利率为12%，期限为3年的公司债券;B方案：增发普通股500万股，每股发行价为4元。假定筹资过程中发生的筹资费用忽略不计，长期借款和公司债券均为年末利息，到期还本

(二)要求：根据上述资料，为下列问题从备选答案中选出正确的答案。

51、根据资本资产定价模型，该公司目前的股权资本成本

A 8.8% B 10%-.C 11% D 12.6%

【参考答案】C 该公司目前的股权资本成本=4%+12×(10%-4%)=11.2%

52.甲项目的期望报酬率为：

A 8% B8.4%

C 11.4% D12%

【参考答案】B 甲项目的期望报酬率=(-5%)×0.3+12%×0.4+17%×0.3=8.4%

53、丁项目的内部报酬率为：

A 14.2% B 14.4%

C 14.6% D 14.8%,【参考答案】B(14%-IRR)/(14%-15%)=(4.9468-0)/(4.9468+7.4202)IRR=14.4%

54、丁项目A、B两个筹资方案每股收益无差别点处的息税前利润

A1800万元 B2100万元

C2400万元 D2700万元

【参考答案】 C 【(EBIT-2000×12%-6000×8%)(1-25%)】/3500=【(EBIT-6000×8%)(1-25%)】/(3500+500)EBIT=2400万元

55、与发行股票筹资相比，采用债券筹资的主要优点有：

A筹资成本较低 B财务风险较小

C可利用财务杠杆作用 D有利于保障股东对公司的控制权

【参考答案】ACD选项B是发行股票筹资的优点

案例三

(一)资料

2013年3月，赵某、钱某、孙某、李某打算成立一家有限责任公司，四人草拟公司章程规定，公司股东为赵某、钱某、孙某和李某;公司设董事会，全体股东均为董事;公司不设监事会，自李某担任监事，赵某为公司经理，经查询律师得知，草拟的公司章程内容有不合法之处，遂作出修改，2013年6月，四人投资的丙有限责任公司(简称“丙公司”)成立，主要从事药品经销，为增值税一般纳税人

2015年3月，丙公司销售无批准文号的药品，被当地食品药品监督管理局处以罚款，丙公司对该处罚不服，提起行政复议

2015年4月，钱某、孙某和李某提议解聘赵某经理职务

2015年5月，丙公司购进批药品，从销售万取得的增值税专用发票上注明金额30万元，增值税额5.1万元;丙公司委托某运输公司运输该批药品，取得的货物运输业增值税专用发票上注明运费1万元，增值税额0.11万元，丙公司5月份取得的这两张增值税专用发票均通过了主管税务机关认证，当月，由于管理不清，该批药品的5%被盗。

2015年9月，丙公司在境内销售药品取得销售收入100万元。

(二)要求：根据上述资料，为下列问题从备选答案中选出正确的答案。

61、根据《公司法》的规定，四人草拟的公司章程中，不台法的内容为：

A公司设董事会 B公司不设监事会

C李某担任监事 D赵某为公司经理

【参考答案】C 公司董事不兼任监事

62、根据《行政复议法》的规定，下列表述中，正确的为：

A丙公司无权提出行政复议

B丙公司必须以书面形式提出行政复议

C行政复议的被申请人为当地的食品药品监督管理局

D丙公司必须在知道该行政处罚之日起60日内提出行政复议

【参考答案】CD 选项CD正确