校园的一处美景作文

校园的一处美景作文（通用14篇）

篇1：校园的一处美景作文

校园的一处美景作文

校园的一处美景

风和日丽，阳光明媚的一个星期五，我们像出笼的小鸟一样飞快的跑向宽敞的后操场，观察后操场的一处美丽而迷人，还很壮观的景色。我选中的是一排排，一颗颗高大而苍劲的大榕树。

那些榕树高大而苍劲，也很粗壮，还很苍翠茂盛，枝叶繁茂，它那苍翠的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，太阳出来时，阳光都不能透过叶片之间的缝隙。但在阳光的照射下那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新生的生命在颤动。这就是后操场美丽而迷人的小叶榕。棕褐色的树杆很粗壮，一棵一棵的拔地而起，各不相连，就像是一个个保卫着宽敞学校的哨兵，一个个都非常的威武挺拔，遮挡着学校的风雨及尘土，每当到了晚上在微风的吹拂下，一棵棵榕树又像是一个个婀娜多姿的美少女一样在风中翩翩起舞。

一棵棵的榕树上还有一个个温暖的鸟窝，每个鸟窝里都有一只只可爱而活泼的小鸟，有一棵榕树上的鸟窝里，一只只小鸟正在叽叽喳喳的叫个不停，好像是在对鸟妈妈说：妈妈我们饿了，鸟妈妈忙着从这棵树飞到那棵树，给它的孩子们寻找食物。真是一个个幸福的家庭，家里有非常惹人喜爱的小鸟，有勤劳的鸟爸爸和鸟妈妈。

这样的榕树一排一排的，它们的树杆有粗有细，有高有矮，有大有小，这就是我今天给大家介绍的我们美丽而宽敞的高升实验学校的后操场的小叶榕。美丽吗？无庸置疑我们的学校真是美丽无比呀!

篇2：校园的一处美景作文

校园里有很多美丽的风景，其中，我觉得最美丽的地方是后花园。

后花园里有绿油油的草地，草丛中有芬芳迷人的花，有几棵小树苗挺立在草坪上，像一把雨伞一样，给花朵遮风挡雨。你要是想观察动物，后花园也是个非常不错的地方。后花园里居住着许多小动物，有蜘蛛、蚂蚁、蝴蝶、飞蛾，它们有的躲在草丛中，有的趴在树叶上，有的.睡在花瓣上；还有的在空中翩翩起舞。后花园一角有一个长方形的小亭子，下课了，同学们都喜欢到后花园的小亭子里去玩耍，有的去观察小动物，有的在那里聊天，有的在那里玩游戏，还有的坐在那里呼吸新鲜空气。

篇3：四年级：我心中的一处美景

特邀撰稿教师：浙江省杭州市萧山区劲松小学 邵利红

要求：

我们的大自然如此美丽，她就像一位神奇的魔术师，给我们留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然景象。选择你印象最深的一处风景名胜，也可以选择你喜欢的身边小景，将它有条理地写清楚、写具体。可以用《我心中的一处美景》做题目，也可以自己拟定题目。

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世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，要想把心中的一处美景写得生动，就要选择你印象最深刻的那处美景。通过一定的顺序，采用多种修辞手法，把这处美景写生动。你还可以尝试着抓住人物的语言、动作、心理、神态等方面的描写，把观景后的感受写细致！

词语加油站：

描写美景的词语

云雾飘渺 气势雄浑 鸟语花香 苍翠欲滴 姹紫嫣红

描写内心感受的词语

心旷神怡 流连忘返 喜出望外 意犹未尽 目瞪口呆

佳句加油站：

1.阳光照在波光细细的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。

2.重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知多少年了，从来没有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏。

啊！梅花

浙江省杭州市萧山区劲松小学四年级 汪 艺

打开记忆的相册，我看到了一幅让人眼前一亮的照片：那时的我，是一个可爱的小姑娘，正撑着雨伞，在一棵梅花树下拍照，那可真是一个美好的回忆啊！

记得那天，我和妈妈走进植物园，在淅淅沥沥的小雨里寻找着那一点红——梅花。走啊走啊，“找到了！”我兴奋地大叫起来，一蹦三尺高，拉着妈妈的手就向那里跑去。

啊！真美！走近那里，我看到了美丽极了的景象，如火一般的梅花树林中，“站”着几棵小梅花树，开着白色的花，那花朵白白的，比雪花还要白。大红梅花树和雪白梅花树簇拥在一起，比百花齐放还要美，比百鸟齐飞还要壮观。走近点儿看，只见白梅花树上小小的、白白的花瓣中间“躺”着小小的、黄中带白的花瓣，好像是一个睡美人躺在用花瓣做的摇篮里，甜甜地睡着……

一阵微风吹来，从红梅花树上落下了几朵红梅花，在风的伴奏下，它们翩翩起舞，一会儿在空中转一个圈儿，一会儿跳几下，一会儿挥挥兰花指，一会儿下个腰，一会儿在空中劈个叉……多美妙的舞姿啊！比芭蕾明星跳得还要好，比天生的舞台宠儿还要有台风。我在心里不禁这样赞叹梅花：梅花可真是花中的佼佼者啊！

看着这美丽的梅花，我不由自主地闻了闻。啊！就连香味都这么好闻，淡淡的、甜甜的，让我神清气爽、精神十足。如果你现在有些心烦意乱，那就赶紧去闻闻梅花的香味吧！要是你闻到了梅花香，一定会闻了还想闻，一切杂念都会跑得无影无踪的。

赏完梅花，我们要走了，可我心生留恋，回头望去，猛然发现那梅花树飘下了许多梅花，好像在无声地挽留着我……

再见，梅花树，下次我再来看你。

指导老师 邵丽红

篇4：家乡的一处美景作文

绿色庄园非常漂亮。有一个儿童乐园，里面的游乐设施不计其数，有瀑布漂流、疯狂老鼠、飞转盘……可好玩了!

那里还有金黄的沙滩，沙滩旁边有一个大湖，还有一个湖心岛呢!每当夏天的时候，许多小朋友在湖边戏水，快乐极了!

啊，还有一个百果园呢!里面种着枣子、花生、紫薯、梨子、苹果……啊，真好吃，一年四季都有果子成熟呢!

篇5：家乡的一处美景作文

从远处眺望，一块块、一条条、一坡坡的茶树相互交错着，像一块碧玉，又像无边的绿毯，把山装点得格外迷人。走近一看，一棵棵茶树青翠欲滴，每一片茶叶在阳光的照耀下，绿得发光，绿得鲜亮，绿得耀眼。一阵风吹来，茶园里掀起层层绿波，似海浪一般，翻滚着、奔跑着，好像每一片茶叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的家乡的茶园!茶园周围是青青的草和各色的鲜花，给茶园编织了一个朴素的花环，为茶园增添了无限生机。

周末，我早早地起了床，奶奶带我来到茶园里采茶。一来到茶园，我看见山坡上云雾缭绕，茶树上布满了晶莹的露水，那绿得没有一点杂色的茶叶，那悄悄舒展开的嫩芽是那么惹人喜爱。这时已有许多人比我们还早，只见他们三五一群，这儿一队，那儿一排，双手在茶树上飞舞，速度很快，不一会儿，一大把嫩茶就装进了茶篓里。我也学着他们的样子采起茶来。起初，我还不怎么会采茶。奶奶见我手忙脚乱笨拙的样子，就一步一步地教我，她边说边做动作：“只要用手拿着叶子后面的一点儿柄，轻轻一拽，茶叶就下来了。”我照着奶奶的说法做，慢慢地学习，在学习的过程中，我采的茶叶都是残缺的，过了几分钟，我终于学会了，到了中午，我们采了许多茶叶回家。吃过午饭，我们又背着背篓来山上采茶了。为了给自己解闷，我还拿出了随身听，边听音乐边采茶，效果还真不错，我比上午采得还多。我和奶奶兴高采烈地满载而归。傍晚，炒茶的芳香飘荡在整个小山村，人们都沉浸在茶香里。茶园增加了乡亲们的收入，也给我的生活增添了乐趣!

篇6：秋天的一处美景作文

我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶 。 走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它 ，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。

穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。

篇7：写校园里的一处景物傅

老师：同学们，我们的祖国是一个历史悠久的文化古国，其风景名胜更是数不胜数，且别具韵味。那绵亘蜿蜒的万里长城，那辽阔无垠的青藏高原，那宏伟秀丽、恩泽后世的都江堰，那古朴幽静、独具特色的江南水乡，哪一处美景不令人陶醉？在本组课文的学习中，我们与作者做了一次愉快的旅行，欣赏祖国的大好河山，体会作者对山山水水的热爱之情。这次习作，就让我们运用本组课文中学到的写作方法，来写一写校园的一处景物，把与我们朝夕相处的校园介绍给别人，好吗？

小丫：好啊！我们的校园可美啦，这里的一草一木，一花一树，我都很熟悉，我早就想把它们写下来了。

毛豆：我们的校园真可爱，这里的景物可多了，教学楼、图书馆、操场、花圃……这么多的景物，还真不知道写哪一处好呢。

老师：是啊，在我们美丽的校园里，值得写的景物实在很多。通过课前的观察，你们都有些什么收获呢？

小丫：我觉得校园里的小花园最可爱。迈着轻快的步伐，我们走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。

毛豆：我觉得校园里的棕榈树最可爱。你看它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空，它的身体就像一个巨大的擎天柱，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直、伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，叶子总是那么葱翠。它，给校园增添了勃勃生机，它不断给我们奋进的勇气和力量……

小丫：对，我们学校的竹园也很漂亮。你看，竹园里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每当一阵清风吹来，竹子的清香迎面扑鼻，让人心旷神怡，流连忘返。林子的中前方，还立着一块大石头，上面刻着陶行知爷爷题写的“行”字。这块竹林虽然面积不大，但是给我们美丽的校园更增添了一份宁静和秀丽。

老师：说得好！我们的校园处处都有美丽的景色，这里的一切都让我们流连忘返。现在，我们已经确定了要写的景物，那该怎样把这处景物介绍给别人呢？

毛豆：我觉得描写一处地方，主要是要将这处景物的特点描写出来。

老师：是的，校园的景物林林总总，千姿百态，它们各有各的特点。怎样才能抓住所要描写的景物的特点呢？

小丫：每种景物的特点主要表现在形状、颜色、气味、姿态、质地等方面，所以，在写文章之前，首先要进行仔细地观察，充分调动多种感觉器官去感知，去体验，既观其形与色，又听其音，嗅其味，“色、香、味、形”俱全，就能描写出景物的特点。

老师：说得对，观察是写好景物的前提。在认真观察的基础上，抓住景物的特点，进行生动形象的描绘，这样所写的景物才会有鲜活的色彩，富有生趣。可是，有些地方的景物很多，我们在构思的时候，怎样才能让文章条理分明呢？

毛豆：要使文章条理清楚，就要按一定的顺序来写，可以按时间顺序，可以按空间顺序，也可以按参观的顺序来写。

老师：说得好！无论是写什么地方，都要按一定的顺序来写，这样才能言之有序。有时为了把所看到的景物写得更生动，我们还可以充分发挥自己的联想和想象，让我们所描述的景物活灵活现地展现在读者面前。现在就让我们拿起笔来，把自己认为最迷人的、印象最深的一处景物写下来吧！

篇8：春天的一处美景作文

有时是在平静又美丽的.湖上划船，有时是去玩刺激的激流勇进，有时是去开好玩的碰碰车，但我最喜欢的还是在公园中的小草坪。

我喜欢这里的春天，喜欢观察那碧绿的小草，欣赏那美丽的小野花，喜欢与妈妈谈心，听爸爸讲故事，喜欢在上面无忧无虑地奔跑，喜欢在那里嬉戏打闹。

这里的春天最美丽!炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透。忽然，从天空中飘来了一匹神气的“马”，一只美丽的“蝴蝶”和一条凶恶的蛇。原来，那是小朋友们在放风筝，他们的风筝给天空增添了许多生机。

松树、杨树上不时传来悦耳的歌声。原来，那是鸟儿们在放声歌唱。鸟儿们一会儿飞到树顶上，一会儿落到草坪上，一会儿在天空盘旋着……无论飞到哪里，都会传来一阵美妙的歌声。

春天时来这里的草坪吧!因为那草如此鲜嫩，那花如此娇艳。春天时来这里的草坪吧!因为它能让你忘却了烦恼与忧愁，去享受快乐。春天时来这里的草坪吧!因为它能让你陶醉在其中，不能自拔。

篇9：家乡的一处美景作文

那里的湖水绿得像一块翠绿的硕大宝石，静得像一面大镜子。微风吹来，水面上泛起波纹。水鸟扑入湖面，立刻荡起一圈圈圆晕。湖水在阳光的照射下波光粼粼，显得十分耀眼。翠绿的湖水上映着火红的太阳和雪白的云朵，好像来参观运河唐人街的美丽景色，微风一吹太阳和白云都没了影，在一眨眼的功夫下去了别处参观。湖边的垂柳弯下腰照着镜子随风舞蹈，好像在欣赏自己美丽的舞姿，树上的鸟儿看见了垂柳的美丽舞姿情不自禁的伴奏起来。

我来到了荷花池，那里长满了荷花，有的白里透红，有的红里透粉，十分漂亮，十分可爱。在微风的抚摸下左右摇摆，前后翻滚，荷花若隐若现，似乎在和我玩藏猫猫。那一朵花只开出了外围的一圈，似一个雕刻十分精细的杯子；那一朵花苞似一只巨大的神笔插在似绿涛的荷叶之间，光彩夺目，真是千姿百态，美不胜收。令我不知不觉就进入了心旷神怡的仙境。如果你雨后来到荷花池，就会看见露珠悠闲地在荷花瓣，荷叶上滚动，在阳光的照耀下，似一颗颗晶莹剔透的宝石。

晚上的音乐喷泉更是迷人。美丽的水花，黄的，紫的，绿的，蓝的，红的.......加上迷人的姿态，弯的，直的，斜的......再配上动听的音乐，真是完美无缺呀！让人们惊叹不已的是仿古建筑，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，十分精美。

篇10：家乡的一处美景作文

宁波已成为了我的第二故乡。这里风景优美，空气清新，物产丰富，真是一个好地方啊！如：四明山、慈城、凤凰山主题乐园、宁海温泉、招宝山、鄞州公园等。不过，让我印象最深的就是美丽的鄞州公园了！

春天，一朵朵美丽的鲜花都盛开了，真是争奇斗艳，芬芳迷人啊！朵朵盛开的鲜花为鄞州公园的春天增加了一处美丽的风景线。柳树长出了嫩绿的新叶了，一大片小草都从地下探出脑袋，似乎想看看鄞州公园的春天。鄞州公园那蓝蓝的天空上飞翔着许许多多的小动物，五彩缤纷，好看极了，仔细一看，原来是小朋友们在放风筝呢。

夏天，红红的太阳正在用热量烤着人们，真是骄阳似火啊！热得知了在茂密的大树上叫着，好像在说：真是热死我了。夏天，鄞州公园里最热闹、最凉快的应该是湖中游船了。看着凉爽的湖面，一阵热风吹来，湖面就漾起了一圈圈的波纹。

到了瓜果飘香的秋天，桂花盛开了！金黄色的桂花就像穿金黄色衣裳的小姑娘，害羞的绽开小脸，无私的向人类奉献花香。那一片绿色的草地，已变成黄色的了！

冬天，下起了鹅毛大雪，几乎所有的树木都掉光了叶子，那一大片黄色的草地已经铺上了雪白色的地毯了！

篇11：家乡的一处美景作文

春天，粉红的桃花开了，雪白的梨花开了，小山村顿时变成了一个美丽的大花园。你看，那株桃花开得正旺，仿佛在向人们展露她那灿烂的笑容，你再看，田野里，大片大片的油菜花开了，吸引了不少美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，蝴蝶、蜜蜂和油菜花，构成了一幅和谐的画面。

夏天，当城市的人们被盛夏热得难以忍受时，我的家乡却是另一番景象，这里微风轻拂，空气清新，可真是个避暑胜地呢！

秋天，家乡是一派热闹丰收的景像，田野里稻香了，高粱红了，果园里，柿子红透了，橘子成熟了。特别是那漫山遍野的粟子树上挂满了成熟粟子，这可是家乡的特产呢！

冬天，刚下过一场雪的小山村仿佛换上了银色的新装，整个村庄顿时变得安静祥和，似乎每一个人都静静地等待新年的到来。

篇12：家乡的一处美景作文

去离开他。

每到春天，家乡的田地边上，家的院子里都长出了绿绿的.小草，家想的小树上也长出了绿色的叶子，还有的小果树都开了花，家乡是一片生机勃勃的样子，家乡这是还长出了野菜，很多妇女在地边上挖野菜，还有人在自己家地中种一些蔬菜。

每到夏天，家乡的景色就一点也不一样了，大家都把稻子种上了从高山向下望去绿油油地非常好看，到了夏天，花开了于是就会引来很多蝴蝶和蜜蜂，在花丛中飞舞多么美丽呀，那是有了美丽的蜻蜓，高高地站立在枝条上。到了秋天，田野里是一片金黄色，金灿灿的很漂亮。秋天所有的稻子成熟了，人们渐渐忙碌起来，开始收庄稼，人们都很高兴，因为他们一年的付出，得到了成果的时候谁不高兴，到了秋天，很多树的叶变黄或变红，慢慢的落下就这样一棵绿油油地变成金灿灿，红彤彤的有的树上的叶子全都没有了。

冬天到了，下雪了，大地披上一件银白色的大衣，这下就是小朋友的天地了，小朋友们把血堆在一起形成了，形成了一个大雪堆，然后再用手，挖一个大雪洞，还有可以滚雪球，打雪仗，可以不干活，可以在家看电视，同时也让自己放松，放松。

篇13：秋天的一处美景作文三年级

性格直率火爆的夏哥哥悄无声息的走了，迎来的是一位美丽的秋姑娘。

秋姑娘用她那细嫩的手轻轻一挥，炽热的太阳便像是躲进了云层，失去了原来的威力，如棉花一样的白云占据了蓝蓝的天空，凉凉的微风如仙女的手一般轻轻的抚摸着万物，一切都显得那么梦幻，那美丽的参天大树们好像是怕大地着凉了似的，纷纷都脱掉了黄色的上衣，大地像穿上了长袍，又像是美丽的地毯。调皮贪玩的风儿从这里跑过，树叶都纷纷扬起又像精致的雪花慢慢的降落。

秋姑娘又用它那美丽的手轻轻一挥，田野立刻变成五彩缤纷的世外桃源。一眼望云一望无际的水稻像一片黄色的海洋。一阵轻风吹来，海洋立刻变得波涛汹涌，一个个又像有礼貌的小姑娘彬彬有礼的鞠躬。像一个个肥嘟嘟小孩一样的石榴也不甘示弱，也像一个个红红的小灯笼迫不及待的离开树妈妈的怀抱;高傲的苹果红红的挂在树上，像女皇一样。可爱的葡萄也露出了自己的本事，有的像紫色的玛瑙，还有的像一颗颗绿色的宝石。到处都充满了果实和丰收的气息。

篇14：家乡的一处美景作文500字

长沙有许许多多的著名景点，例如：天心阁、爱晚亭、岳麓山、杜甫江阁、简牍博物馆……

春天，在阳光明媚的日子里，我们来到了百花齐放的天心阁赏花。

夏天了，烈日炎炎下，我们穿着短袖来到了世界之窗寒冷的冰雪世界。

秋天，我们穿着衬衣去树林。哇!红枫林叶尽染，红桔挂满枝头，叶子一片、两片的落了下来。有的像坐小船飘下来，有的像玩游戏一样落下来，还有的像表演杂技飘落了下来……地上好像铺上了金黄的地毯。这时，我想起一首诗可以来形容这漂亮的美景：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

冬天，雪花漫天飞舞，我们穿着厚厚的.棉衣来到南郊公园。哇!树上的叶子都掉光了。雪覆盖在光秃秃的树上，银光闪闪的树真好看。雪覆盖在屋顶上，屋顶一片洁白，雪覆盖在地上，地上变的白茫茫。焕然一新的草坪不像以前了。现在的草坪雪白雪白的，比以前的草坪好看多了……还可以在地上打雪仗、堆雪人和滑雪。你是不是也很想玩呢?

长沙不仅仅是这些名胜古迹，还有美味的特产和美食哦：绿豆糕、绝味鸭脖、杨裕兴的米粉、德园的包子、糖油粑粑、臭豆腐……

你喜不喜欢我的家乡，如果喜欢的话，热情好客的长沙人，欢迎所有的朋友来做客哦!