中学生活服务处竞聘稿

中学生活服务处竞聘稿（通用7篇）

篇1：中学生活服务处竞聘稿

校长的职责和使命

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

感谢区教科体局带来展示自我的机会，为我们搭构公平竞争、和谐提高的平台今天我带着责任和使命，与各位领导、专家、同仁一起交流和探讨召陵教育的发展思路，共同描绘召陵教育美好的明天！我今天的汇报从个人基本情况、对校长岗位的认识、参与竞聘的理由和条件、工作目标和设想四个方面来进行简述，不当之处，敬请各位批评指正。

一、个人基本情况

我叫孙国芳，今年49岁，中共党员，中学高级级教师，专科学历，是省级骨干教师和省级学科学术带头人。1991年到老窝二中任教至今，现任老窝二中校长。

源于自幼对人民教师的向往，1978年7月，捧着一颗对人民教育事业的赤诚丹心，走上了讲台，在凝聚着“团结、务实、开拓”之风的老窝二中一干就是18年。这期间，凭着我对教书育人职业的热情和对教育教学规律的执着探索，在领导和教师的帮助下，我得到了长足的发展，从一名普通的教师到骨干教师，到班主任，到主任，到副校长，2001年8月任老窝二中校长。几十年的努力我完成了个人由“教书匠”到“教育者”的过渡。为推老窝二中品牌教育的形成，良好文化的构建，做出了不懈的努力。正是因为我的努力，我的工作得到了各级党委、政府的充分肯定，曾获得过“市优秀教育工作者”称号，被评为省级“优秀教师”等几十项荣誉，老窝二中也成为召陵区、乃至漯河市一所有名的农村中学。

二、对校长岗位的认识

几十年的工作经历，加上持之以恒的学习和反思，我认为校长的岗位

应该认识和定位为：校长是职责、是任务、是义务。陶行知先生说：“校长

是一所学校的灵魂”。在学校里校长是师生的表率，育人的典范，管理的专

家和教育教学的引领者。校长的思想、性格、魅力和风格直接或间接的影

响着教师和学生，影响着学校的发展。苏霍姆林斯基曾经讲过：“领导学校

首先是教育思想上的领导。”在学校里，校长的岗位要求校长成为学校发展

理念的引领者，发展方向的引导者，发展思路的设计者。在全面实施课程

改革的今天，校长的岗位要求校长有“义不容辞”的责任和义务。思考如

何构建有效的、符合学校校情的校本课程与发展机制，必需先学校之忧而

忧，后学校之乐而乐，整合和实践新的教育理念。还要求校长服务于教师

观念的转变与更新，深化教师对教育教学的理解；改善教师的专业知识结

构，提升教师的专业技能；优化教师专业结构组合,促进教师队伍的专业发

展，使教师教学过程更符合客观规律；让学校师生体验更多的教与学的乐

趣，在教与学的互动活动中获得师生双方共同成长的快乐。更要求校长服

务于国家基础课程改革的价值追求，素质教育的全面实施，以校长的品牌

促进教师品牌的构建，共同促进学生品牌的创建，从而实现学校品牌的创

建。

三、竟聘的理由和条件

正是由于上述对校长岗位的认识，我觉得参与竞聘校长是每一个教师

义不容辞、不可推卸的责任，是每一位教师的神圣使命。我是一个对工作

充满激情而又善于思考的人，也是一个具有坚忍不拔意志和追求执着的人。

在此次竟聘中，我认为我有激情与追求，有较高的思想政治素质和良好的师德形象。我好学深思，具备扎实的教学基本功和专业知识，有严谨务实的工作作风。为人坦荡真诚，具有较强的管理、协调、独立解决处理问题的能力。我对教育忠诚，具备开拓创新的精神，又有不乏谦虚谨慎的工作

作风。所以我能够卸下功利教育的包袱，还教育的真实。

四、目标和设想

如果我能继续任老窝二中校长，我将竭尽全力，在全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量的思想指导下，领导全校师生，力争把老窝二中的教育工作在原有的基础上推向一个新的发展高度，努力

打好老窝二中这一品牌，成为漯河市一所有名的农村中学。我的目标是：

继承和宏扬老窝二中优良的学校文化，通过教育改革，使老窝二中具有“教

师乐教，学生乐学”的良好氛围，构建团结和谐、开拓创新的良好校风和

具有特色的育人环境。一年一个台阶，办好人民更满意的教育。

为了实现我的工作目标，我的办学理念是：促进学生自主发展，塑造学生

健全人格，使学生学会感恩、学会学习、学会生活、学会做人。

我相信，他山之石，可以攻玉。我认为要让学校办得有特色，让老百

姓满意，我们可以借鉴成功经验，形成老窝二中的办学特色。我的构想是：

1、建立强有力的领导班子。领导班子是学校发展和学校文化建设的核

心。加强学校领导班子建设在学校管理中处于相当重要的位置。坚持任人

唯贤、唯才是举的用人原则，组建团结高效、勤政廉洁、真抓实干、率先

垂范、务实创新，深入教学一线的领导班子，使领导班子真正成为教育教

学的带头人。

2、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我校基础建设情

况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是建一幢教师办公楼

和添置现代化的教学设备，尤其是具有高科技含量的教学设备，我们是少

之又少。而这又是推进素质教育、提高教育教学质量的必然选择。我会积

极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻

求大力支持，力争早日实现这一目标。

3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教

师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，不论长幼，不论

职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，实行末位淘汰制。淘汰者重

新学习，竞聘再上。同时，教师岗位与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教

师工作积极性。

4、加强管理，提高教学质量

就实践而言，当前的教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是

素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距甚远。

究其根本原因，有体制上的，但更多的则是来自教师素质上的。和先进地

区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经验去教授受

新思潮影响的少年，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因

此，加强教师队伍管理，提高教师素质已成当务之急，要提高教学水平，就必须先从教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习

教学经验，逐年轮流循环，以此提高整体水平，不出几年，我们的教学能

力和质量就会有大的改观。一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

5、在原有基础上进一步完善学校内部各项管理制度，落实制度育人，管理育人的理念。结合学校实情进一步完善学校德育管理制度，教学常规

管理制度，后勤管理制度，教职工绩效考评制度，教职工晋级评优考核制

度，教职工岗位竟聘制度，教职工年终考核量化公示制度。充分发挥制度的约束保障、教育激励功能，使学校各项工作有章可循、有据可依。

6、安全工作是教学的基本保障，学校倡导预防为主的安全教育理念。

建立完善的学校安全应急机制和安全应急预案，学校、各处室、班主任、科任教师与学校、学生层层签订安全责任书。确保校园、后勤工作安全，及时排除安全隐患。建立学校安全检查机制，实行24小时值班，确保学校

工作安全和环境安全。

7、加强学校一日常规管理工作。一日常规工作的管理体现着学校的管

理水平，同时也是提高教学质量的根本保证，是过程教育的具体体现。为

加强一日常规管理，实行封闭管理，加强值日检查力度，规范师生行为。

各位领导、各评委、老师们，我是一个平凡的人，没有豪言壮语，没

有漂亮语句，只有沉甸甸的责任，有满腔的激情。如果继续担任校长职务，我将担起责任和使命，团结和带领全校教职工，在领导的关怀下，推进老

窝二中科学发展，创造老窝二中美好的明天。

谢谢大家。

篇2：中学生活服务处竞聘稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。我叫xx，今年4*岁，**（职称），党员，**学历，毕业于xx学校xx系，目前任**县委**职务。今天我竞聘的岗位是**学校校长。

首先感谢教育局为我们提供了这次公平竞争、展示才华的机会。之所以参加这次竞聘，一是源于多年来对教书育人工作的追求和向往，二是源于“知不足而奋进，行不止塑品德”的人生理念，三是对自己以往工作的一次总结和检验，同时也给自己一次百尺竿头更进一步、自我激励，自我加压的机会。

4*年的生命时光，4年的大学教育，**年的工作历练，不断的积累沉淀，让我拥有了一笔沉甸甸的人生财富。

在这财富中最为珍贵的---

第一就是良好的职业素养和人格魅力

我今年4*岁，正处于人生中干事创业的最佳阶段，具有正直的人品、良好的修养、飞扬的自信，饱满的状态，还有高度的政治思想觉悟、强烈的工作责任心和帮助孩子们健康成长的无比热诚，我想这些都是作为一名校长必须具备的潜质。

第二就是丰富的工作经验和较高的领导能力

在我2*年的工作生涯中，我最先选择的工作就是教师，这也是源于我对这项工作的热爱，同时也让我对学校教育教学工作的每个环

节有了一定的认识和了解，之后由于工作的需要，我先后担任了乡镇秘书、副乡长，直至**年调入县委担任**职务。虽然离开学校多年，但是我历任职务都对领导管理能力、协调组织能力、宏观大局掌控能力、凝聚团结向心能力、具体工作执行能力、明确目标思路能力具有较高的要求，经过多年的历练，这些能力在我的身上已经可以得到较好的体现，我相信这也必将能够助力我很好地带领学校全体师生更好更快地发展。

第三就是踏实的工作态度和高度负责的事业心

2*年一路走来，辗转于各乡镇县委机关之间，使我积累了丰富的工作经验。但是无论在哪里工作，在哪里任职，我都秉承着一片赤诚之心，始终坚持勤学多问，始终坚持踏实敬业，始终坚持一丝不苟，始终坚持以工作为出发点，充分发挥主观能动性，较好地履行了各项工作职责，得到了同事的肯定，领导的认可。同时我还具有高度负责的事业心，在工作上善于自我加压，勇于承担责任，不畏困难，主动应对，不等不靠，奋发进取，以工作的实际成效展现个人价值，实现自我超越。“多少事，从来急，天地转，光阴迫，一万年太久，只争朝夕。”毛主席的这句名言，就是我一直自励的座右铭。

虽然从***到学校校长，工作上有着质的区别、量的转化，作为主抓全面工作的一校之长，需要高度的全局意识，强烈的工作责任心，卓越的组织能力和丰富的工作经验。对我来说虽然存在一定的挑战，但是我始终坚信“物竞天择、适者生存。”古希腊哲人说：“给我一个支撑点，我能撬起地球，”而我现在要说：“给我一个机会，我会回报

您别样的精彩。”今天如果有幸得到各位的信任和支持，竞聘能够成功，我将从以下几方面来开展工作：

一是“全面创新抓特色”。以“一年规范完善，二年创新提高，三年特色凸显”为目标，以学生发展为本、教师发展为魂、学校发展为基，采取多种方法，全力提高办学质量，努力将学校建设成为家长满意、学生成长、教师成功、学校发展的特色中学。

二是“全面提高抓队伍”。利用现有条件，组织教学专题竞赛、精品课教学观摩，积极开展听课、评课、试讲、教学分析与总结、教学测评、教学竞赛等活动，进行“外学内比”，促升教学水平。加强教师的培训力度，促使教师不断努力学习提高业务能力，适应课程的需要，建设一支高素质的班主任队伍。

三是全面发展抓和谐。努力灌输“1－1≦0,1＋1≧2”理念，要求学校教师互相理解，互相配合，互相补台，发挥团队力量，保持高度的团结协作精神。

四是全面工作抓效率。积极进行探索，拓展教学管理思路，简化保质，注重细节，做到高效而不降低质量，促使学校高效运转，减轻教师不必须要的负担。

五是全面认识抓自身。在工作中，牢固树立理想信念、持续提高思想修养水平。时刻注重以德服人、注重以廉养人、注重以学博人、注重以法律人。始终做到以主动、自觉、深入的态度带领学校老师坚持在学中干，在干中学，努力做到学习与实践并重，务求学以致用、教以促学、教学相长。

各位领导、各位评委，无论竞聘成功与否，我都将一如既往的兢业勤奋、勇于进取，用发展的眼光和创新的思维与大家共创美好的未来，迎接我县教育工作更加辉煌灿烂的明天！

最后，我想用温总理的一句话结束我的发言，那就是“我懂得我的一切权力都是人民赋予的，我所做的工作都是应尽的责任，我为能做人民的公仆而为人民办些实事而感到欣慰。”我将永远做到：“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”

篇3：学生会生活部竞聘稿

尊敬的老师，各位同学大家好：

我是***班的同学，我叫任续，站在今天这个舞台上为大家演讲我感到很荣幸，我在这里郑重承诺：“我一定会出色的完成老师和同学赋予我的任务，并且我会不辞辛苦的为大家服务。”

在我看来呢，既然是竞选生活部的话，那就一定要有一份任劳任怨的耐心以及一种不轻易服输的冲劲，当然更重要的是要有责任心，我并不认为多做一点事情有什么不好，尽管会很累，但是过程中的种种收获是那样的弥足珍贵，这是在任何书本上都学不到的。我并不想自夸，那样会很虚伪，不是我的风格，我也不会说一些很漂亮的话，但是，我会有行动告诉你你的选择是正确的。我也将在这里说出自己对学生会工作的认识和学生会首先是培养人文经验的场所人与人的直接交往却不可或缺。各种社会关系中，师生情，同学情都弥足珍贵，因为每一个人都是一本书，都有一段沧桑，都有一个使命，都有一个梦想，为了这个梦想，大家会互相帮助，而学生会提供这样的帮助。我希望自己可以在学生会的日常工作中学到求实精神，在对困难处理中，学会人格的伟岸，在相互交往中学到道德的执著，在活动中学到工作方法。

我想，一个人的一辈子中，感情是最重要的，这个感情不光仅仅是爱情，还有友情.亲情.师生情.兄弟情....重感情是我最大的特点。没有人是一座孤岛，人是组成这个社会的细胞，没有一个人可以把自己和外界完全封闭起来。我从来不认为交朋友是什么坏的事情，古语有云”三人行，必有我师焉"我只有再和人打交道的时候才会发现自己的缺点，[课件 ]这也是我为什么要站在这里的原因，我想要和更多的人接触，并且在这个过程中不断的替身自己，让自己变得更完美。

学生会是一个平台，可以让每一个参与其中的人尽情的展示自己，然自己的青春发光发热，学生会感受着时代的脉搏。这是一个以光速发展的社会，这个时代的特征是：它改变人们的生活方式、学习方式和思考方式，并且以让人难以预料的速度前进。只有那些感受到时代跳 动的脉搏的人，才能够紧跟时代的步伐。尽管目前我的能力有限，但我坚信脚无法到达的地方，眼睛暂时看不到的东西，思想可以达到。能和时代共同思考的人终究可以跟上时代的步伐。虽然土地是无边无际的，但它在你的脚下，前途是无限的，这就是学生会的价值，因为，组织的价值不在于存在的长度，而在于把握时代，认识时代，思考的深度和接触的广度。

篇4：教务处副主任竞聘稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！

首先，感谢各位领导给予我这次展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。

我今天竞聘的岗位是教务处副主任。之所以要竞聘这个职位，我认为我具备以下几个条件和优势。

一、有丰富的教育教学经验。我94年从常熟高等师范专科学校毕业。走上工作岗位，担任过初二至高三的数学教学，所带班级始终位居年级前列。所带班级曾先后被评为“校先进班级体”“江阴市‘六有’团支部”“无锡市先进班级体”，伴随着长中由普通乡村中学到国家级示范中学的发展，我在这里工作了整整十年，清晰地感受到了我校昂然蓬勃的发展，日新月异的变化。水涨船高，自身的业务水平也随之有了较大的提高，对教育管理的酸甜苦辣也有了深切的体会。

二、有踏实认真，任劳任怨的敬业精神。为了实现 “争二保三”理想，我和朝夕相处的同事们一起，起早贪黑晚辅导，作为班主任还时刻提醒自己要竭尽全力照顾班级和同学。为了上好每一节课，早早地便站在门口等候，用爱心和智慧演绎了一个又一个枯燥的方程式。我

1不厌其烦地讲解着每个问题，努力把知识和良知播进他们的心田。10年来，我不管在什么岗位上，都能按照上级规定，高标准，严要求，勤奋努力，扎实工作，做出了突出成绩，本人也连续六年考核为优，并于2000——2001学被评为“无锡市先进教育工作者”。

三、善于学习，勤于钻研，有较为扎实的专业知识。参加工作以来，我一直没有放松对自身学习的要求，本着“工作就是学习，学习就是工作”的理念，一直坚持系统学习有关理论知识，积极参加教研活动，年参加省数学奥林匹克竞赛教练员的培训，并获得贰级教练员的证书。

总结我自身的情况，我认为我有条件、有能力胜任教务处副主任的工作。我愿为长中的未来呐喊，我愿为我校的教育教学工作倡议，实践，充当一名马前卒。如果我能竞聘成功，我将做好以下几项工作：

一、摆正位置，当好参谋。要积极、主动地辅助校长、主管领导开展工作，尊重校长、主管领导的核心地位，多请示汇报，多交心通气，服从校长、主管领导的工作安排，并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实，在工作上做到不越位，不缺位。职责明确不推诿，实事求是，以身作则，严于律己，宽以待人，团结协作。对待分管工作中出现的

2问题，时刻本着积极协商、妥善处理、勇于负责的态度，共同把工作搞好。

二、明确目标，理清思路。师资队伍的建设关系到学校的兴衰存亡，教务处的工作目标我理解为：帮助新入校的老师迅速成长、较成熟的老师迅速成为骨干教师，骨干教师迅速成长为名师。在广大教师中，形成了一种“比、学、赶、帮、超”的良好风气。而我校三年未达标的教师占了很大一部分，因此对三年未达标教师的培养成为教务处工作的重中之重。下面我就谈谈我所了解的教务处具体日常工作。

备课方面：要求老师们要努力地钻研教学大纲和教材，写好规范教案，对三年未达标的教师进

行校本培训，指导他们如何备“学生的课”。

批改方面：要求老师们按要求布置作业，并作好详细批改和记录。

听课方面：要求老师们都能按质、按量完成听课任务。

对于教研活动，从组织形式到活动内容都突出了教研组长、备课组长的带头、示范、引路、指导作用，教研内容力求充实、细化。教研活动力求安排合理，追求良好效果。主讲、说课、公开课等各项活动扎实有效。

坚持开展了新老教师的结对子，“传帮带”活动。启动了创名师活动，鼓励教师积极申报教改课题，撰写论文。力求在广大教师中，形成了一种“比、学、赶、帮、超”的良好风气。

如果我能够当选，首先我将尽快熟悉教务处的规章制度，在积极稳妥地搞好常规管理的同时，加强理论学习，提高自己的钻研精神，协助校长和主管领导建立更健全，制度化，科学化规章制度。

三、争取信任，搞好团结，为广大教师的作好服务工作。在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难。学校的发展还归结于我们教师能热心、齐心、用心，为什么在近年来几乎每一项荣誉都会亲赖于我校，因为我们有一支过硬的队伍，一支团结向上的队伍，一支敬业奉献的队伍。我是一名党员，在党的事业中经受了多年的锻炼，干一行，爱一行是我的信念。我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，密切配合，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务。

四、教学工作毫不放松。作为一名教师，就我理解，其核心就是教学。如果我竞聘成功，参与了日常的管理工作。可能与以前相比下课堂的机会相应减少了，这点是个极大的挑战。这就需要我进一步优化课堂 4

教学，关注学生信息反馈，激发学生的情感。但看得多了，听得多了，想得多了，与教师们的交流多了，反思得多了。对教育问题也就有了更深的看法。我想也就有了课堂高效的可能。

以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。成功对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶。

篇5：中学生活服务处竞聘稿

今天，我怀着十分激动的心情参加这次竞聘演讲。首先，请允许我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢！感谢你们给了我这次展示自我和施展能力的机会！我将珍惜这次锻炼、提高的机会，勇敢地走上讲台，接受大家的检验和评议。

各位领导，各位同事我竞聘这一岗位的优势有如下几点：

一．具有过硬的政治思想素质。几年的军旅生活，培养了我吃苦耐劳、踏实苦干的好品质、好作风，从政治和思想上都得到了很好的锻炼和提高，能够从思想上和行动上与上级保持高度一致，具有较强的“服从意识”、“服务意识”和“大局意识”。工作中我爱岗敬业，遵纪守法，(来自)遵守公司的各项规章制度，严守职业道德，尊重领导，团结同事。工作态度积极，能主动放弃正常休假和节假日等休息时间，全身心地投入到工作中去，为了集体利益，牺牲个人利益。

二、具有较强业务能力。几年来，我十分注重业务能力的提高，从各方面加强业务知识的学习。积极响应公司高层领导倡议的读书读报活动，利用业余时间有针对性的读书读报，同时，我还注重学习国家有关汽车行业的政策法规，及时掌握国家发改委对轻卡车发布的相关行业信息和公告更改信息，认真分析、努力学习和掌握与汽车销售行业有关的国家政策，使自己在与客户交谈中占始终处于主导地位。同时，我还认真学习汽车销售的基本知识和销售技巧，用专业理论来指导自己的工作，使自己具备较强的业务工作能力。

三、具有较强的专业技能和创新意识。轻卡不同于轿车，轻卡用户多是职业司机，买车是为了运输赚钱。因此，这些用户所提出的问题多是一些运输过程中的专业问题。这就要求我们销售人员必须对车的性能和技术参数了如指掌，并能对用户提出的具体问题给予满意的答复。为做到这一点，我在专业技术方面刻苦钻研，向同事们请教简单的维修技术，很快就具备了排除一般故障的技能，为销售工作奠定了良好的基础。在近三年的工作中，我通过向身边的领导和同事学习，(来自)通过自己不断的思考与摸索，不仅较为全面的掌握了一定的销售方法，而且还总结出一些与众不同的销售技巧，从而得到了领导的认可和同事们的赞许。在日常的销售过程中，我不断吸取同事们的工作经验，并在此基础上加以总结、提炼、完善，从而形成自己创新、独特的销售方法，不仅满足了客户的需求，而且也提高了销售量。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。机遇永远属于那些有准备的人。正是因为这几年的刻苦学习和不断探索、勤奋工作，我才取得了一定的业绩，逐渐使自己各方面的能力有了较大的提高。我深知，这些成绩的取得和能力的提高，是与领导的关怀和培养，同事的支持和鼓励分不开的，我再次向您们表示衷心的感谢！

如果我能竞聘到这个岗位，我的工作打算是：

一．摆正位置，做好配角，当好参谋

首先，我要对领导分配的工作尽职尽责，尽心尽力的做好李红军经理安排的各项工作，并根据不同阶段的销售情况，向李红军经理提供合理化建议，使公司的销售量得以不断提高。其次，要摆正位置，当好参谋和助手，尽力协助李红军经理作好各项工作。做到尽职不越权，帮忙不添乱。

二．团结同事，虚心请教，不断进步

天时不如地利，地利不如人和。团结就是力量，只有精诚团结，才能形成工作上的合力。因此，工作中遇到问题和困难，首先要虚心、真诚的和大家商量，认真学习和吸取对工作有利的方法和意见。工作中要严于律己，诚恳待人，尊重同事，关心同事，设身处地为同事着想，努力创造一种严谨、高效的工作环境，创造一个相互关心，相互帮助，相互支持的工作氛围。

三．加强理论学习，不断提高业务技能

要从我做起，加强学习，努力营造一种浓厚的学习气氛，自觉从更高、更深的角度领悟行业特点，不断提高思想素养。通过对国家和公司下发的各项法令法规及政策文件的学习和对行业销售基础知识的学习，努力在“掌握必备知识，提高业务素质，增强专业技能”等方面下大功夫，从而提高服务水平和工作技能。

各位领导、各位同事，如果我能竞聘上这个岗位，我将珍惜大家给我的这个机会。以百倍的努力感谢领导和同事们的信任与支持。把提高销售业绩作为我工作的重中之重和不懈的追求，最大限度的追求“高销量、高业绩、高利润”。为此，我要进一步端正工作态度，继续以踏实的工作作风，创新的销售措施，紧紧围绕“抓大不放小”的销售思路，努力开发大客户，重视小客户

。工作中迎(来自)难而上，不断进取，竭诚尽智，用出色的业绩报答领导的关怀和同事们的帮助。如果我未能竞聘成功，说明自己与领导的要求还有一定的差距，我将一如既往的干好本职工作，继续保持良好的工作状态和进取精神，找准工作中的不足，及时修正，提高自身的综合素质和工作技能，努力成为一名“让领导放心，让客户满意”的汽车销售员，为公司做出自己应有的贡献。、谢谢大家！

篇6：中学生活服务处竞聘稿

尊敬的团委、学生科领导及各位老师、同学们：

大家好！

我是xxx班学生xxx,在班级担任班长职务，学习成绩排居全班

竞聘幼儿园副园长的演说稿

各位领导各位老师： 大家好！

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗，是我校深化人事制度改革的重大举措，也是加强学校干部队伍建设的有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与。

记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己，今天我勇敢地走上台来，竞聘 商城小学幼儿园后勤副园长这个职位，我自信我有能力挑起这副重担。

请允许我作一个简略的自我介绍：我1995年毕业于苏州幼儿师范学校，*年获得江苏教育学院学前专业大专学历，20*年获得南师大学前专业本科文凭，工作以来能刻苦钻研业务，不断提高教学理论和实践水平，曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号，先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上，有8篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解：我认为作为幼儿园后勤副园长，要甘当园长助手，当好助手；甘当园长参谋，当好参谋；甘于奉献，乐于奉献。还要自觉维护园长的权威，自觉服从园长的领导，做到思想上合心，组织上合力，工作上合拍，协助园长有效地开展好工作。

我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的苦处。要以真心换真情，多一些 理解，少一份疑虑；多一些真情，少一份虚伪；多一些体贴，少一份冷落；多一些温暖，少一份疏远。我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦，空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎，要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事，少说多做，另一方面，要讲究方法干好事，干就干好，干就干实，减少工作失误，开拓创新，保证幼儿园各项工作顺利开展。

我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的： 首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年锻炼的经历，熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准，业务熟悉，可谓驾轻就熟。长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施，带出了一支过硬的员工队伍，先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验，特别是在省示范复查中，我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评； 其次组织协调能力我还是有一点的，能独挡一面开展工作。近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等，组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动，负责的各项工作均取得了良好效果，得到了领导和同志们的认可。

再次我工作责任心较强，对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成，事事有回应，不讲价钱，不拖拉，不推诿。由于后勤条线工作繁多，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。有一个特别的例子：幼儿园搬迁那个学期，由于生源充足，临时要扩***个班，领导通知我已经是8月30日下班时间，我在短短的一天时间内，将***个全新班级幼儿教学、生活用 品配置齐，保证9月1日顺利开学，工作效率得到了领导充分肯定。我还不断探索物材管理的科学性，坚持勤俭办园的原则，在全园上下倡导“商幼是我家，勤俭治园为大家”的节约风尚，收效明显。我也能注重团结，与同志们和睦相处。我一直认为大家能够走到一起工作，本身就是一种缘分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜团结二字，接人待物做到以诚相待，和同事都以姐妹相称，为开展好工作营造出团结和谐的氛围，使大家都有一个好的心情，齐心协力搞好工作。虽然我有一点优势，也取得了一些成绩，但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助，离不开老师们对我的理解与支持，在此，请允许我借此机会向大家表示感谢！当然，人无完人，我也有许多有待提高的地方。相信我在以后的工作中将不断改进与提高。如果说我有幸当选副园长，我要为幼儿园创特色、创品牌，创优质服务、提高核心竞争力出谋划策，发挥副职的参谋智囊作用。还要一如既往地为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。更要进一步完善后勤工作管理制度，形成管理网络，结合本园实际，落实操作规范，进一步提升管理水平。简而言之，要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志”。

我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。如果我未能当选，我也会服从分配，一如既往地勤奋学习，努力工作。无论面对的是鲜花还是荆棘，是成功还是失败，有了这份经历和锻炼，相信我将更加坚实地踏上明天的征程。

篇7：教务处副主任竞聘演讲—中学

首先感谢学校给予的这次竞聘机会。我毕业于宁波大学，任教初三数学，中学二级。竞聘的职位是教务处副主任。今天，我本着挑战自我、超越自我的心站在这个舞台上，来竞聘教务处副主任这一岗位，以求在这次竞聘中得到进一步的锤炼、提高。也借此机会让大家了解一下我。

一、本人基本情况：

我出生于1984年，中共党员，2007年毕业于宁波大学理学院，进入修人学校任教两年，在慈城中学任教两年半。我来自千岛湖大山深处的一个小村庄，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。我是从农村走出来的，所以我特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献，因此我十分珍惜的我的工作岗位，工作踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟。也正因此我能毫无保留的投身到教育事业中，全身心的奉献我自己。

自从加入教师这个大家庭以来，我首先得到了学生的拥护，曾在学生问卷调查中获得最高分，课堂外与学生亦师亦友的感情让学生心悦诚服。我通过各种学习不断的丰富和提高自己。所以在这四年半的工作中我取得了一点点小成绩，前面四年所带班级的数学成绩比较突出。

本人具有一定的管理经验，在班级管理中能够大胆创新，积极探索行之有效的管理手段，积累了一定的方法和经验。担任班主任的三年，连续获得荣誉，2009所带班级被评为区优良班集体，2010年本人被评为校优秀班主任，2011被评为区优秀班主任，同年获得教师基本功评比二等奖。当然我的这些成绩离不开领导和老师们的帮助和支持，也趁这个机会感谢各位领导和同事，谢谢你们给我的帮助，也谢谢你们对我的关心和信任。

二、我对教务处工作的认识：

教学是学校的中心工作，其中教务工作是首当其冲。教务工作在校长领导下，做好学校教学事务各项工作。同时，我认为教务的务就是服务的务，更多的包含服务的意义。教务处不能只有管理没有服务。教务是组织者，教师才是主角。这两者之间的关系应该是和谐的而不是对立的。

下面再谈谈假如竞聘成功的话,我的工作设想:

1、教务处是服务窗口，教务这个职务，不是一种权利的象征，而是一种责任的肩负。通过教务处的工作体现出以老师为本、以学生为本的现代教育理念，将它定位在为广大教师作好服务工作，为学生服务，为教学服务。

2、争取信任，搞好团结，和学校各部门协调配合,共同完成工作任务.和政教处、团委配合,努力实现教书育人的终极目的;（在座的每个老师每年都会上传公开课、试卷、课件等资料，而这些好的资料上传后并没有得到合理的利用），所以要和信息组配合,完善、丰富学校的教学资源库,实现真正意义上的资源共享,把教师从繁重的无谓劳动中解放出来.和总务处配合,做好后勤服务保障;和工会配合,适当调解工作气氛,使教师的身心得到愉悦,确保教师以旺盛的精力投入到教学活动之中。

3、认真履行岗位职责，我们知道，教务处主任是一个具有挑战性的岗位，也是一个复杂性的岗位。所以作为副主任要当好助手和参谋，积极协助校长、主任，认真贯彻学校教学工作意图，做好教学常规工作。

以上是我对本岗位职责的初步认识和开展本岗位工作的基本思路和工作目标。无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对未来。如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校同事一道努力，使慈城中学的教育教学工作迈上新的台阶。