党员干部讲政治

党员干部讲政治（通用8篇）

篇1：党员干部讲政治

党员干部必须旗帜鲜明讲政治

在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式上，总书记发表了重要讲话，明确指出：“历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真开展党内政治生活。”讲政治是我们党保持团结统一、从胜利走向胜利的关键因素，贯彻全面从严治党要求，党员干部必须旗帜鲜明讲政治。

旗帜鲜明讲政治，必须把坚决维护党中央权威放在首位。党员干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树牢政治理想、站稳政治立场，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，毫不含糊、不折不扣落实党中央决策部署，向党中央看齐、向党的核心看齐，坚定自觉地维护总书记的核心地位，坚定自觉地维护党中央权威，旗帜鲜明地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央政令畅通、令行禁止。

旗帜鲜明讲政治，必须涵养政治品格、永葆政治本色。通过深入贯彻学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，不断提升党员干部的人文素养和精神境界，坚定理想信念，忠诚党的事业，牢记根本宗旨，永远服务人民，坚持求真务实，不断开拓创新，始终清正廉洁，保持艰苦奋斗，做到修身慎行、怀德自重、清廉自守，永葆共产党人的政治本色。

旗帜鲜明讲政治，必须严明政治纪律、严守政治规矩。守纪律、讲规矩是政治意识的重要体现，也是党对每名党员干部的根本要求，党员干部应该时刻绷紧纪律规矩这根弦，严肃党内政治生活，严守党的组织纪律，严格正风肃纪，遇事多想政治要求，办事多想政治规矩，处事多想政治影响，做一个做事有原则、说话有分寸、行止有遵循的共产党人。

旗帜鲜明讲政治，必须强化政治担当、履行政治责任。党员干部要做敢讲政治、善讲政治的表率，清醒认识自己岗位的特殊重要性，不断增强自律意识、标杆意识、表率意识，以上率下、勇于担当、善于担当、体现担当，切实担负起管党治党的政治责任，对党内政治生活、党内监督的各个环节敢抓敢管、严抓严管，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。

党员干部一定要牢牢把握正确政治方向，牢固树立“四个意识”，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，做旗帜鲜明讲政治的表率，并将讲政治的要求落实到实际工作中去，为推进全面从严治党、确保党中央决策部署落地生根作出积极贡献。

篇2：党员干部讲政治

按照 xxx 统一部署，利用三天时间集中精力开展“讲政治、顾大局、守纪律”教育活动，我能够认真学习《党章》和其他重要文件资料等必读篇目，认真聆听了 xxx 讲授的《xxxxxx 要自觉“讲政治、顾大局、守纪律” 》党课，仔细观看了《血泪镜鉴》等教育宣传片，积极参加了支部组织开展的各项活动，全面的开展了批评与自我批评。通过本次教育活动，我深刻反思了自己在思想意识、大局意识、纪律意识和责任意识等方面存在的问题和不足，深刻认识到自己与一名新时期共产党员的要求标准，与一名新世纪新阶段的合格 xxx 一线带 xxx 人还有一定差距。具体剖析如下：

一、铸牢 xxx 魂方面

存在问题：一是党的最新理论学习意识不强。参加理论学习和政治教育自党的最新理论学习意识不强觉性不高，主动性不强，学风态度不端正等问题较为突出。虽然平时在 xxx 理论学习期间学习了一些胡主席“七一”讲话和十七届六中全会精神等相关要点，但学习的内容不系统，不广泛，学得不深、不透，对其深刻的精神内涵没有很好的理解把握，特别是与自己的本职工作相结合上还有一定的差距。二是政治敏锐性还不强。虽然在大的方向上与上级 xxx 保持了一致，但还存在爱发表自己的小言论，传播小道消息，对不良现象人云亦云等错误的自由主义倾向。三是大局意识还不强。日常工作中还存在“小圈圈”的现象，个人、单位本位主不强义色彩浓厚，看问题办事情局限于自己的 xxx，顾及大局的意识不强，工作中我行我素的现象还时有发生。四是组织观念不强。开展自我批评的少，向组织汇报思想不经常不主动，有阳奉阴违、言行不一的现象。xxx 党支部战斗堡垒作用发挥不好，组织功能弱化。五是执行号令意识不强。在落实 xxx、支部赋予的任务时，有讲条件、降低标准的问题存在。剖析原因：在思想认识上没有弄清“党性”学习的重大意义，在行为上没有弄懂铸牢 xxx 魂的重大使命意义，更没有理论武装学而不厌、工作锲而不舍的“钉子”精神，缺乏“服从命令是天职”的号令意识。对新的党的理论知识学习还不够，政治理论水平不高。平时总觉得自己是一名 xxx 事 xxx，能够做好自己的本职工作就可以了，党性自我塑造意识缺乏。

整改措施：一是要继续加强党的知识的学习，认真做好读书笔记，写好心得体会，真正用党的创新理论来武装自己的头脑，不断提高自己的政治修养。二是要加强《党章》及党的相关知识学习，不断增强党的理想信念，加强党性修养，增强大局意识，不断增强政治敏感性和政治鉴别力，进一步充分发挥党员先锋模范作用。三是强化号令意识，坚决落实上级有关指示和精神，高标准完成各项任务。

二、强化事业心责任感方面存在问题：学习不够刻苦，xxx 政素质还不高，自身能力素质与一名合格的一线带 xxx 人的标准还有一定的差距，与一名合格的爱岗敬业、恪尽职守的合格 xxxxxx 还有差距。主要表现在：一是爱岗敬业的意识不强。缺乏强化自身素质的紧迫感。由于在 xxx 工作时间较长，在本职岗位上逐渐变得不安心，考虑自己的事情多起来，有精神不集中、状态不振作的现象。二是履职尽责的意识淡化。对 xxx 的“四个知道、一个跟上”和同 xxx“五同”等落实的不好，对 xxx 的关心不够，对待日常工作责任感不强。三是表率作用发挥不好。日常生活中模范带头作用表现不明显，带领 xxx 站排头、争第一的意识较为淡化。四是工作高标准的意识不高。完成任务只求过的去、不求过的硬，苦干实干的意识淡化。剖析原因：针对以上问题，我认为主要存在以下三种错误心理：一是自满心理。认为工作年限长了，xxx 工作就是那么些事，可以马马虎虎对待。思想懒惰、行为怠慢就容易滋生了，问题也就显而易见的出现了。二是松懈心理。在工作上，缺乏持之以恒的精神，落实漂浮，形式主义严重，不能真正把心沉下去，不能深入到 xxx 中去。三是侥幸心理。觉得工作开展了，完成了就行，应付领导足够，不必较真拔高。整改措施：主要确立两个意识：一是确立责任意识。作为一名 xxx 长，高标准干好工作不仅仅是个人的行为，更是对 xxx 的全面建设有着重要的影响。自己如果没有强烈的事业心责任感作铺垫，很难胜任本职工作。只有不断加强理论学习和能力素质锻造，才能跟上 xxx 的步伐，才能不断提高自身素质，也才能扎实有效的展开各项工作，带领 xxx 向前发展。二是确立实干意识。求真务实是我党我 xxx 的优良传统，在学习上是这样，在工作中更是如此。要真正的坐下来，深入到 xxx 中去，一步一个脚印，有计划、有针对性的学点东西，增长本领，不断增强履行使命的紧迫感和责任感，努力在本职工作上有所建树。

三、遵规守纪方面存在问题：日常生活中还存在规章制度落实不彻底，原则性把握不强等问题。一是对法规制度的学习不经常。不能做到知法、守法和用法的有机结合，一是对法规制度的学习不经常。一是对法规制度的学习不经常有以权代法、以罚代教和重情轻法的现象。二是在处理棘手问题方法简单不灵活。土规定、超权限、语言粗暴等问题时有发生，原则把握运用还有差距。三是自律意识还不强。“三手”、平时自我要求不高、约束不严，有披衣敞怀、溜等现象，有打擦边球不假外出、非公穿 xxx 装外出等违规问题存在。四是落实安全保密制度不坚决。在自己使用电脑笔记本、xxx 使用手机等具体管理问题上还存在失管失控的现象。剖析原因：一是自己平时 xxx 法规、规章制度学习还不够深入、不够扎实。二是缺乏依法办事、按制度原则办事的意识，自我随意性强，我行我素，缺乏强化管理。三是研究带 xxx 之道和管 xxx 之法上还有差距，总觉得自己行。四是安全保密弦绷得不够紧，落实安全保密制度有死角，侥幸心理严重。整改措施：整改措施：一是切实加强 xxx 条例和各种法规制度的学习研究，通过真学真用、入脑入心，切实落实到工作中去。同时在学懂、弄懂上下功夫，用研究成果指导工作实践，不断改进工作方法，提高工作效率，严肃 xxx 规法纪。二是真正做到遵循规律谋发展、围绕中心做工作、扑下身子抓落实，按照“强能力之根本，固基础之中心”的工作思路，认真梳理难点问题，合理解决 xxx 存在的问题，依法严格管理 xxx，促进 xxx 正规化建设。

四、纯洁道德品行方面存在问题：一是自己对待名利态度还不够端正。存在问题：一是自己对待名利态度还不够端正。有乱评论，乱传讹的现象。想自己进步的多，打 xxx 基础的少。二是对待组织和同志有言行不一的情况。二是对待组织和同志有言行不一的情况。二是对待组织和同志有言行不一的情况对组织爱发表小言论，觉得组织不可靠。对待身边的同志不能以诚相待，防备之心过于强烈。三是生活中大吃大喝，大手大脚花钱的现象还时有发生。艰苦三是生活大吃大喝，大手大脚花钱的现象还时有发生。三是生活中奋斗的意识比较淡薄，消费攀比之心强烈。四是对家庭父母亲人照顾的少，不四是对家庭父母亲人照顾的少，四是对家庭父母亲人照顾的少能尽心尽孝。能尽心尽孝。剖析原因：剖析原因：一是思想堕落，奢侈浪费的心理占据了主流。二是缺乏对同志和 xxx 的信任，信任危机在内心蔓延。三是工资待遇的提高使自己消费观念发生了蜕变，丧失了艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。四是亲情观念淡薄，跟父母亲人交流沟通的少了。整改措施：整改措施：一是培养厉行节约的好习惯，控制自己大手大脚的坏习惯。二是勤俭节约，科学理财，合理消费，杜绝铺张浪费。三是培养信任意识，解决信任危机的冲击，对待 xxx、同志以诚相待。四是多于家人沟通，多对父母亲人以关怀，多尽孝心。

篇3：党员干部讲政治

一、党校党性教育中需明白何为讲规矩

规矩, 出自《荀子·礼论》“规矩诚设矣, 则不可欺以方圆”意为法则、准则、规则、标准、章程、法度、礼法, 是人们在长期实践中形成的一定的行为标准、经验法则和习惯做法, 并逐渐成为人们自我约束其行为的优良传统和行为惯例。自古以来, 讲规矩是中华民族美德, 家有家规, 国有国规。因此在党校教育中, 必须让党员干部学会自觉遵守党纪党规、法律法规, 必须做到讲规矩。那么, 讲规矩究竟能为党员带来什么呢?

二、党校党性教育为什么要求党员干部讲规矩

1. 讲规矩能坚守党员干部信仰

信仰指对某种主张、主义、宗教或某人极度相信和尊敬, 并把它奉为自己的行为准则, 是人生观、价值观、世界观标向。人一旦拥有信仰, 思想指导一切, 就会按照这种信仰去做, 不惧阻力、不畏生死, 体现了人对自身的顶层设计和至高追求。作为党员干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。少数党员干部这样那样的问题, 其首要原因信仰迷失偏差, 思想摒弃规矩, 对党对人民不忠诚。正是这个原因, 行动上没了规矩、忘了纪律、不见原则, 衍生了权钱交易、权色交易、权权交易, 钻空子、打擦边球等腐败毒瘤。

2. 讲规矩能强化党员干部宗旨

全心全意为人民服务是党员干部的根本宗旨, 是我们党的根本, 也是党工作的生命线。毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中指出:“在我党的一切实际工作中, 凡属正确的领导, 必须是从群众中来, 到群众中去。”明确提出了“从群众中来, 到群众中去”的根本方法, 党发展壮大的历程, 就是一部依靠群众、发动群众的生动史。邓小平同志指出:“领导就是服务”一语点明党员干部宗旨, 党员干部就是“人民公仆”。当今, 经济社会飞速发展、物质日渐丰富、改善了办公条件、优化工作环境, 部分党员干部发生角色错位, 由“公仆”变为“主人”, 高高在上, 工作思路、工作态度、工作方法不讲规矩:“潜规则”、滥用权力、以权谋私、贪污腐化, 严重损害群众利益, 为了保障人民权益, 党员干部执政过程必须牢记宗旨按照规矩、原则行事, 确实做到为人民服务。

三、党校党性教育中如何要求党员讲规矩

吃肉喝汤论、官员的不雅视频频现、骑墙派两面倒拉圈子……从人的角度理解这些行为, 似乎都是某种贪念使然, 其实不然, 这些党员干部是在规矩与纪律、人性与道德彻底陷入混乱, 无耻邪恶, 风清气正变成奢侈品, 因此在党校教育中, 就必须让党员营造良好的政治生态, 讲规矩尤为重要。

1. 党性教育中要求党员学规矩筑牢思想堡垒

思想是人类一切行为的基础, 信息输入人的大脑后, 形成的一种可以用来指导人的行为的意识。人因思想而伟大, 人因思想而崇高。讲规矩建立在学规矩上, 只有知规矩、懂规矩筑牢思想堡垒, 才能真真正正讲规矩。“鱼离水则鳞枯, 心离书则神索”, 学规矩对于党员干部是一种责任, 是一种使命, 是一种修养。学规矩关键在学什么, 要立学习标尺, 标尺是一种意识、一种理念、一种信仰, 它是灵魂寄托、心灵窗口, 所谓心正则身正, 身正则气正。党员干部要加强对总标尺《党章》、党纪国法习近平讲话系列精神学习, 夯实理论基础保持共产党员先进性和纯洁性, 筑牢思想堡垒。

2. 党性教育中要求党员守规矩筑牢道德防线

无规矩不成方圆, 国无德不兴, 人无德不立。党员干部应守住规矩筑牢道德防线, 坚定党的理想信念宗旨和优良传统作风。各级党组织要加强对党员干部的教育、管理、监督, 用好选人用人考德这根杠杆, 引导党员干部堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。”强调党员干部必须具有政治德性, 行“絜矩之道”。增强看齐意识, “见贤思齐焉, 见不贤而内自省也。”党员干部自觉学习贤德之举, 反省存在问题, 及时纠错。“见善如不及, 见不善如探汤。”心存敬畏, 在善与不善之间态度明确, 不存侥幸, 不悖原则规矩, 自觉相党的方针政策看齐、遵守道德规范。

3. 党性教育中要求党员行规矩筑牢原则底线

讲规矩最终落实在行规矩, 最终都要体现在行动上, 最终要落实到坚守原则上。原则是什么?契约社会论有句名言:“人是生而自由的, 但却无往不在枷锁之中。”指出人的各种活动都必须接受各种契约框架中法律、道德、规章制度、行为规范的约束, 相当于游戏一定遵守规则。不坚守原则, 潜规则应时而生, 规章制度形同虚设, 人性违背道德等等, 如“基层爱戴不如领导点头, 公平竞争不如走走后门, 勤劳苦干不如找个靠山”流传段子充满讽刺却又生动形象, 当制度、原则底线被突破, 是多么的丑陋。党员干部要坚持讲原则不讲情面, 不亮人情关系的绿灯, 不开下不为例的口子, 不打制度空白的擦边球, 严格按政策规定办事。端正作风, 严守党纪政纪, 反对一切把个人利益放在第一位、放任自私、无原则的自由主义。弘扬正气, 传播正能量, 心永远朝向阳光, 贯彻落实习近平关于扶正祛邪的讲话精神“让那些看起来无影无踪的潜规则在党内以及社会上失去土壤、失去通道、失去市场”。

讲规矩是中华民族传统美德, 是中国共产党人优良传统, 党员干部要坚持知行合一, 知是前提, 行是落实, 以知促行, 用行动展现规矩力量。在党校教育中, 就必须让党员认真学党章党规, 学习习近平系列讲话精神, 夯实思想基础, 坚守道德规范, 行动上守得住原则, 从最开始学习就真正做到讲规矩。

摘要：党纪党规是党性党性教育的重要组成部分, 党员应自觉做到明纪律、懂规矩, 守纪律、讲规矩, 不断提高自身的纪律修养。在“两学一做”学习教育中, “讲规矩”是成为合格共产党员的标尺。人不以规矩则废, 家不以规矩则殆, 国不以规矩则乱。讲规矩, 既是凝聚人心的需要, 也是事业兴旺的保证。定了规矩就要照着办, 凡事能做与否, 应该怎样做, 都必须依规而行。

关键词：学习教育,讲规矩,重要性,具体指向

参考文献

[1]习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编.

[2]柏杨.丑陋的中国人.

[3]毛泽东.反对自由主义.

篇4：党员干部讲政治

关键词：高校;党员干部;讲政治;接班人

中图分类号：D25   文献标志码：A   文章编号：1002-2589（2015）25-0155-02

党的十八大以来，全面开启了“全面建成小康社会”“全面深化改革”“全面依法治国”“全面从严治党”的征程。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的建设是中国特色社会主义事业建设的关键，“全面从严治党”是“四个全面”的核心、是实现中华民族伟大复兴的关键。思想政治建设是党的法宝，是党的建设的灵魂，从严治党要从思想政治建设着手。“讲政治”是党员干部思想政治建设的首要要求，是考量党员干部的根本要素，也是党员干部言行的基本要求。高校党员干部，尤其是主要领导干部是否“讲政治”不仅关系自身的安身立命，而且事关一所大学能否遵守高等教育法培养社会主义事业的建设者。可以说，高校党员干部讲政治是坚持社会主义办学方向的基础，是培养社会主义接班人的保证。

一、“讲政治”是党员干部的安身立命之本

“讲政治”首先要坚定政治理想信念，把准政治方向。理想是灯塔，坚定正确的政治理想是党员干部行动的指南，是共产党人安身立命之本。习近平总书记指出，有了理想才有活的灵魂，理想信念是共產党人精神上的“钙”。在革命战争年代，正是因为有了坚定的共产主义理想信念，才有了“砍头不要紧，只要主义真”的伟大气魄，也才有了无数的革命先烈为了伟大的人民解放事业而甘于抛头颅洒热血。同样，革命胜利后，在社会主义事业的建设中，因为共产主义理想的拥有铸就了焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、杨善洲等一大批一生为共产主义事业孜孜以求的优秀共产党人。相反，在革命战争年代，一些革命理想信念缺失的党员干部，面对敌人的严刑拷打、屠刀的威胁或者金钱美女的诱惑而背叛革命，成为人民的敌人。在社会主义建设的和平时期，部分党员干部由于共产主义理想信念的丧失，经不住诱惑而犯罪，成为人民的罪人，锒铛入狱，走上不归之路。在这些人的忏悔录中，常常悔恨由于放弃学习、理想信念的丢失而缺乏定力，经不住诱惑而犯罪、害了自己、害了家人、害了国家和人民。有位哲学家说得好，“世界上有两样东西亘古不变，一个是高悬在我们头顶上的日月星辰，一个是深藏在每个人心底的高贵信仰！”对每个党员干部而言，坚定理想信念、把准政治方向是必修课。当今世界，各种文化相互激荡、社会思潮荡涤、价值多元，稍不留意就会偏离正轨走入邪路。只有拥有了革命理想信念这个精神上的“钙”，党员干部的步履才会更加坚毅，方向才会更加明晰。做一名合格的共产党党员，尤其是党的领导干部，需要政治定力。政治定力需要通过加强思想政治建设，始终坚定马克思主义信仰，坚定社会主义信念。要坚定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心，执着无悔，奋斗不息。

“讲政治”，就得遵守党的组织原则，忠诚于党。没有规矩不成方圆。我们党是有组织有纪律的战斗部队，严明纪律是执行党的路线、方针、政策的根本保证。民主集中制是我们党的组织原则，它要求党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。遵守党的组织原则是增强组织的凝聚力、执行力的基本要求，只有做到党员干部在行动上自觉遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，令行禁止，才能使党的路线方针和政策能够得到有效的贯彻执行。现在，我国的改革正处于攻坚克难时期，“四个全面”的实施与推进需要全体党员干部同心同德、齐心协力、共同奋斗。那种有令不行、有禁不止、妄议中央、怀疑上级、自以为是的做法只会破坏党组织的凝聚力、损耗中央和上级的权威力，甚至出现政策不出中南海、会议精神不出办公楼的现象，导致党中央的路线方针和政策得不到很好的贯彻实施。

遵守党的组织原则，就要守纪律、守规矩。加强纪律性，革命无不胜。一段时期以来，纪律观念、规矩意识在我们一些党员干部中淡忘了。一些人把个人喜好凌驾于纪律之上，什么话都敢说，什么事都敢做，任何纪律和规矩，只要影响到自身利益，都可以大折扣、搞变通。欺上瞒下、权为私用等行为，破坏了党的规矩，败坏了党的作风。这些人的行为严重地影响了党在人民群众中的形象、降低了党组织在人民群众中的威信，给党的事业带来极大的危害。全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的伟大进程中，从严治党是基础、也是关键。因为，路线一旦制定好，干部就是关键。加强党员干部队伍建设，思想政治建设是核心，纪律教育是基础。守纪律、守规矩是党员干部的底线，也是做一名合格党员的基本要求。

“讲政治”就要站稳政治立场。所谓政治立场，是指立足于一定阶级、政治集团、派别反映其利益和要求的政治立足和出发点。党员干部的政治立场，就是承认党的纲领、章程，履行党员义务，严守党的纪律，言行上与党中央保持高度一致，认真贯彻党的路线方针和政策。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是其政治立场。共产党员干部都应站在有利于广大人民群众的政治立场上，都要以有利于实现广大人民群众根本利益为标准。政治立场也是政治价值观。一个政治立场不正确、不坚定的党员干部，难以有正确的价值取向，也不可能有让党放心、让人民满意的政治表现。少数党员干部，之所以在一些大是大非问题上出现摇摆、动摇，甚至彻底背道而驰，走到党和人民的对立面，从根本上就是没有把全心全意为人民服务根治于脑、内化于心，一旦遇到危险或挑战的时候，就不能站稳立场。

二、“讲政治”是高校培养社会主义接班人的保证

《中华人民共和国高等教育法》第4条规定，“高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”它明确了我国高校必须为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人，肯定性地回答了高校为谁培养人、培养什么人的问题。

“讲政治”，是高校思想政治教育的重要内容，是大学生健康成长的要求。高等教育担任着传道、授业、解惑的教育任务，首要任务是把学生培养成人，成为党和人民需要的人。帮助大学生树立崇高的理想信念、选择正确的人生发展方向，是高校思想政治教育的重要内容和根本任务，也是社会主义大学的性质决定的。近年来，世界格局发生了变化，多极化已经成为大势所趋并逐步成为现实。但世界变得越来越复杂，各种文化相互激荡、各种社会思潮纷至沓来，让人们应接不暇、眼花缭乱，人们的思想接受着不断的冲撞和洗礼。西方国家与我们开展了一场声势浩大的、激烈的和平演变与反和平演变的青年争夺战，大学生成为这场没有硝烟争夺战的核心和重点。大学生正处于青春年少时期，人生观、价值观尚为稳定而迷茫。他们接受新生事物快却辨别能力差。青年是祖国和民族的未来，要让中国特色社会主义的伟大旗帜永远高高飘扬，必须加强青年大学生的理想信念教育，把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

高校党员干部“讲政治”有着更为重要的意义。一方面是党员干部修身养性、安身立命的基础。高校是培养人才、继承并创新文化的重要阵地，也是世界不同文化的汇聚地、社会思潮的冲击点。西方社会思潮曾一度时期在高校校园内流行，甚至泛滥、侵蚀着校园内的学者、学子，当然对身居象牙塔的党员干部也起着腐蚀的作用。其中，一些陈腐的人生观、价值观、享乐观、权力观对一些理想信念不坚定的党员干部产生了消磨其意志、腐蚀其心灵的作用。近年来，高校党员干部腐败案件频发，不能说与这些党员干部轻视思想政治教育、忽视理想信念教育、自身的理想信念消退没有直接的联系。细细分析高校党员领导干部的腐败案件，这些案件的主角们学历高、职称高、智商情商高，曾一度时期在校园内风流倜傥，深受青年学子的爱戴，但由于理想信念的缺失，定力不足，经不起金钱美女的诱惑而乱伸手、违法犯罪而锒铛入狱，成为反面教材。另一方面是高校党员干部的“讲政治”，尤其是主要党员干部的“讲政治”在一定程度上影响该校办学方向的选择，或者影响坚持社会主义办学方向的态度。思想是行动的先导，制度是执行的保障。高校党员干部往往是这所学校办学的谋略人、决策者，也是制度的制定者和执行人，直接决定着学校的办学方向和发展前景。同时，高校党员干部“讲政治”是提高大学生思想政治教育效果的重要影响因素，直接影响着学校培养的青年大学生未来是否“讲政治”，成为社会主义事业的建设者和接班人。曾一度时期，学校思想政治教育工作者呼吁良好的社会环境来保护学校思想政治教育效果，抱怨学校教育的五天抵不过社会影响的两天。其实，高校自身就是一个小社会，在这个环境中的文化，一草一木，一人一事无不对大学生的思想政治教育起着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。高校党员干部不仅是大学生的知识、技能的传授者，而且更是大学生人生的引路人，导师。高校党员干部不仅是学校事业发展的中间力量，还是大学生成长成才的榜样。榜样的力量是无穷的。要在争夺青年大学生这场没有硝烟却极为激烈的战争中获得胜利，要培养出合格的社会主义事业的建设者和接班人，需要培养大学生正确的人生观、价值观、道德观，帮助他们树立科学而远大的理想，培养他们的中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，帮助他们坚定中国特色社会主义信念，自觉投入到“全面建成小康社会”，实现中华民族伟大复兴的活动中去。

篇5：党员干部讲政治

习近平总书记在2022年春季学期中央党校中青年干部培训班发表重要讲话强调，要守住政治关，时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦，在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定，决不当两面派、做两面人，决不拿党的原则做交易。旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，也是我们党的核心优势。党员干部要始终如一、坚定不移地讲政治，以政治上的全面过硬带动本领上的全面提升。

当前，我市各项工作正处于攻坚拔寨、爬坡过坎的关键时期。在这种情况下，提升党员干部政治能力是牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有效应对防腐拒变的必然要求，也是摆在大家面前的一个重大课题。今天，我就以“党员干部要旗帜鲜明地讲政治”为题，讲几个方面的问题：

一、讲政治要牢固树立政治理想。

 习近平总书记强调，“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱”；“中国共产党人的理想信念建立在对马克思主义的深刻理解之上，建立在对历史规律的深刻把握之上”；产党人树立政治理想，就是要坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。一段时期以来，共产主义受到一些人的冷嘲热讽，共产主义“渺茫论”、“虚无缥缈论”等各种错误的观点纷至沓来。针对这些荒谬的认识，习近平总书记多次强调要敢于“亮剑”，理直气壮地讲共产主义理想信念。树立政治理想，要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。树立政治理想，就是要坚守党的政治方向。政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。加强党的政治建设就是要发挥政治指南针作用，引导全党坚定理想信念、坚定“四个自信”，把全党智慧和力量凝聚到新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大事业中来；就是要推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去，经常对标对表，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为；就是要把各级党组织建设成为坚守正确政治方向的坚强战斗堡垒，教育广大党员、干部坚定不移沿着正确政治方向前进。

二、讲政治要牢牢站稳政治立场。

人民立场是中国共产党的根本政治立场，衡量讲政治的根本标准是看人民高兴不高兴、答应不答应、满意不满意。古人讲，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。讲政治，就必须坚持一切为了人民、一切依靠人民。加强党的政治建设，要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。要站稳人民立场，贯彻党的群众路线，同人民想在一起、干在一起，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义，始终保持党同人民群众的血肉联系。要教育和激励广大党员、干部锐意进取、奋发有为，把精力和心思用在抓党建、促脱贫、调结构、惠民生、防风险上，用在破难题、克难关、着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题上。

三、讲政治要始终保持政治定力。

习近平总书记强调，“在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能‘不畏浮云遮望眼’、‘乱云飞渡仍从容’”。讲政治，就是要在“四大考验”和“四种危险”中，不忘初心、意志坚定；就是要在各种诱惑、算计，各种讨好、捧杀中，坚守底线、神清气定、养浩然之气；就是要在事关坚持还是否定党的基本路线等大是大非和政治原则问题上，毫不含糊、毫不动摇，旗帜鲜明、坚持不懈地与各种错误思想作斗争。涵养政治定力，必须做到理论上的深入理解和融会贯通，强化理想信念，不断提升道德品质。理想信念可以为政治定力提供准确的方向和目标，道德品质可以为政治定力提供深厚的基础和前提。党员干部必须把自己视作人民群众的公仆和勤务员，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。要拜人民为师、向人民学习，放下架子、扑下身子，接地气、通下情，深入开展调查研究，解剖麻雀，发现典型，真正把群众面临的问题发现出来，把群众的意见反映上来，把群众创造的经验总结出来。只有长期深入地与人民群众接触、交往，才能更好地明白他们的所思所想，才能深刻地理解党的路线方针政策和人民群众利益的深层一致性和广泛契合度，才能坚定地站在人民立场上贯彻党中央的路线方针政策，才能形成深厚坚韧的政治定力。要面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。只有处理过复杂的矛盾、经历过重大的斗争，领导干部的政治定力才能变得极为坚强，才能抵抗各种压力、战胜各种困难，党员干部必须经风雨见世面，增强斗争本领，在斗争历练中涵养政治定力。

四、讲政治要保持自我革命精神。

自知者英，自胜者雄。在百年非凡历程中，我们党一路历经无数磨难、战胜无数艰险，创造了彪炳史册的辉煌业绩，始终保持蓬勃生机和旺盛活力，根本在于我们党具有彻底的自我革命精神。自我革命精神绝不是一句空话，而是有着深刻内涵、明确要求的。习近平总书记指出：讲政治，是马克思主义政党的根本要求，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央针对党的建设中的“痼疾”、“顽症”，坚持自我革命的精神，以刮骨疗毒、壮士断腕的政治勇气，谱写全面从严治党的新篇章。旗帜鲜明地讲政治，就是要以自我革命的精神，随时准备坚持真理、随时准备修正错误；就是要有坚持永不自满、永不懈怠的政治品格。习近平总书记在中共中央政治局第十五次集体学习时强调,我们党作为百年大党,如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力,如何永远得到人民拥护和支持,如何实现长期执政,是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。接着,他给出了这个问题的答案,即“越是长期执政,越不能忘记党的初心使命,越不能丧失自我革命精神”。勇于自我革命,既是无产阶级政党的基本特征,也是中国共产党最鲜明的品格。我们党要想不忘初心和使命、长期执政,领导人民走好新时代的长征路,就必须勇于自我革命,敢于经常拿起手术刀来革除自身病症,及时解决自身出现的各种问题。勇于自我革命是中国共产党发展壮大的内生动力,是党安身立命、永葆初心的重要法宝。中国共产党作为世界第一大党和即将迎来百年华诞的党,之所以能够在与历史上各种政治势力的较量中脱颖而出,愈加朝气蓬勃,始终成为中国人民和中华民族的主心骨,说到底靠的就是始终保持彻底的自我革命精神。中国共产党的每一次自我革命,都不是简单的自我修复,而是从里到外的深刻改造、深度重塑,使我们党能够一次次转危为安、化危为机,不断由小到大、由弱变强,带领中国人民从胜利走向胜利。我们决不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失进取精神和革命斗志,而应该勇于自我革命、敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。唯有如此,我们党才能始终成为时代先锋、民族脊梁,方能立于不败之地。

五、讲政治要严守政治规矩和政治纪律。

政治纪律和政治规矩是党的根本性规范，政治建设是党的根本性建设。习近平总书记强调，“形成风清气正的政治生态，是旗帜鲜明讲政治、坚决维护党中央权威和集中统一领导的政治要求，是持之以恒正风肃纪、推动全面从严治党向纵深发展的迫切需要，是锻造优良党风政风、确保改革发展目标顺利实现的重要保障”；政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的刚性约束。守规矩首要的就是遵守政治规矩。政治规矩之所以重要，是因为它是党的意志和人民利益的政治体现，是确保党的集中统一和凝聚力战斗力的根本规矩。一个政党之所以成为政党，必须具有严格的政治规矩和政治约束。在政治规矩上，党组织和党员干部必须遵照执行，任何人都不能越过“红线”。作为党员干部，坚决拥护党的政治主张，是一条坚决不可逾越的红线，更是我们党兴旺发达的底气。习近平总书记指出：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”这就明确要求党员干部特别是领导干部，要时刻绷紧规矩的弦，切实把规矩意识落到日常言行中。党员领导干部不论党龄长短、职务高低、资历深浅、功劳大小，都要强化规矩意识，自觉坚持思想锤炼从严、工作标准从严、执行制度从严、作风养成从严、自我约束从严，带头遵守执行好党的政治规矩，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。政治规矩是构筑共同思想基础，政治纪律是建立严密组织体系。只有讲规矩守纪律，才能组织严密，才能有效消除团团伙伙、拉帮结派、利益输送等痼疾，净化党内政治生态。

篇6：党员干部讲政治

必须对党绝对忠诚，坚决维护党中央权威。党员领导干部要把对党绝对忠诚作为讲政治的首要原则来坚守，自觉维护党的集中统一。要坚决与党中央保持高度一致，中央号召的坚决响应，中央决定的坚决照办，中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何地方都必须在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;坚决落实中央和省委重大决策部署，对中央和省委的重大决策部署必须第一时间传达贯彻，确保政令畅通、决策落地;坚决忠诚于党的组织，始终对党绝对忠诚，坚决服从组织决定，听从组织安排，遇到问题找组织、依靠组织。

必须严格党内政治生活，增强政治性原则性战斗性。党内政治生活必须讲政治讲原则讲规矩，不能随意化平淡化庸俗化。要强化党内政治生活的政治性，坚持党的政治路线和思想路线，坚持从政治高度来要求、约束和激励党员领导干部的言行;强化党内政治生活的原则性，坚持实事求是，理论联系实际，坚持党内同志一律平等，坚持勇于讲真话、言行一致，坚持严格的党内组织生活制度;强化党内政治生活的战斗性，坚持以整风精神开展批评和自我批评，勇于思想交锋，敢于揭短亮丑。

必须坚决执行民主集中制，坚持集体领导科学决策。贯彻执行民主集中制，必须坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。一切重大问题必须经过集体讨论决定。严格遵守议事规则和决策程序，对关系国计民生的重大项目、重要民生安排、涉及经济社会发展的重大战略和重要部署，要征求同级人大、政府、政协和民主党派、工商联、无党派人士的意见;对与人民群众利益密切相关、社会敏感度和关注度高的事项，应进行听证和公示;对拟提请党委(党组)研究决策的事项，会前必须在党委(党组)内部一定范围内进行沟通酝酿，充分交换意见。坚持集体领导和个人分工负责相结合，主要负责同志要善于集中正确意见，及时作出决策，班子成员必须根据集体的决定和分工，切实履行职责，对分管工作敢于拿出意见，对分管外的工作积极建言献策。

必须自觉维护班子团结，营造清清爽爽的同志关系。党内上下关系、人际关系、工作氛围，都要突出团结和谐、纯洁健康、弘扬正气。要坚持五湖四海、开放包容，团结一切忠诚于党的同志，团结大多数; 坚持相互理解、相互支持，班子成员之间要相互尊重、相互配合，大事讲原则、小事讲风格，一把尺子待人、一个标准行事;坚持言行一致、表里如一，党员领导干部要襟怀坦荡、光明磊落，同志之间应真诚相待、相互信任。

必须遵守干部人事纪律，把从严要求贯穿到选人用人全过程。必须严格遵守干部选拔任用的标准、程序和规定，严格干部人事纪律，从严选干部配班子，着力营造风清气正的选人用人环境。要坚持正确用人导向，坚持好干部标准和“三严三实”要求，鲜明重品行、重实干、重公认的导向，大力选拔信念坚定、政治可靠，思想解放、敢闯新路，脚踏实地、埋头苦干，勤奋敬业、甘于奉献，品德高尚、清正廉洁的干部。要严格按规则和程序选用干部，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和省委规范选人用人工作“一个意见”“五个办法”。要坚决调整不称职干部，坚持干部能上能下，以对党和人民事业高度负责的态度选干部配班子，刹不为之风、换不为之将。

必须弘扬务实重行的作风，保持奋发有为的精神状态。要巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，以“三严三实”为实践取向和行为准则，大力弘扬一心为民、干在实处的优良作风。要坚持说实话、办实事;坚持联系实际、服务基层;坚持履职尽责、为官有为。

必须模范执行党纪党规，以上率下作好表率。党员领导干部要带头遵守党纪党规，上级党委要为基层党组织作表率，主要负责同志要为班子成员作表率，党员领导干部要为普通党员干部作表率。要带头落实党风廉政建设主体责任，带头维护党纪党规的严肃性，带头坚守廉洁从政底线。

必须带头遵循法治原则，自觉用法治思维和法治方式推动工作。党员领导干部必须担负起全面推进依法治省的重大责任，要带头尊法学法，带头捍卫法治;坚持依法用权，决不允许有法不依、执法不严，决不允许法外行权扩权。

篇7：党员干部讲政治

案

根据学校《关于在全校党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的方案》（校学组发〔XX〕5号）要求，从现在起利用2-3个月左右时间，在全校党员干部重点是处级以上党员领导干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育。经机关党委研究，特制订如下具体落实方案:

一、总体要求和主要内容

按照学校《关于在全校党员干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育的方案》（校学组发〔XX〕5号）要求执行。

二、实施步骤

“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育，从现在开始到9月份基本结束，通过开展警醒、警觉、警戒“三警”教育，真正达到“警示”的目的。

为确保机关开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动有效落实，根据上级要求，机关党委中心组分成六个小组开展活动，每组组长分别由机关党委委员担任，组员分别是每名机关党委委员联系的党支部党员处级领导干部（机关党委委员联系支部分工见附件）。

第一阶段：以学思提高促进思想政治上的高度警醒（7月份）

1.加强理论学习。各党支部要组织党员干部深入学习党章党规，深入学习总书记系列重要讲话精神特别是关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习王岐山同志讲话要求，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，深刻理解其丰富内涵、精神实质、实践要求，真正做到学思践悟、融会贯通，不断增强党性修养，践行宗旨观念。

2.开展现场教育。各党支部要组织党员干部到廉政教育基地现场接受党性党风党纪教育、邀请有关领导同志或专家学者作专题辅导报告、观看警示教育片等形式，让广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，进一步夯实廉洁从政的思想基础。

3.深刻对照反思。每名党员处级干部要紧密联系“陈、杨、周”案件，特别要紧密联系省内高校干部严重违纪违法案件和身边的反面典型，紧密联系自身思想、岗位职责和本单位实际，加强对党内政治生活、政治文化、政治生态建设的深入思考。在深入对照反思的基础上，认真撰写认识体会，一式两份报送机关党委，统一报上级党组织。

第二阶段：以查摆问题促进思想政治上的高度警觉（8月份）

4.组织集中研讨。机关党委委员负责集中本联系支部党员处级干部召开理论学习会，重点围绕如何提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，如何认识新形势下加强党内政治文化建设的极端重要性，如何进一步净化优化政治生态，开展一次集中研讨，坚持把自己摆进去，谈认识、谈体会、谈建议。

5.撰写对照检查材料。每名党员处级干部要在广泛征求意见、深入反思的基础上，认真撰写对照检查材料，写清楚问题、写清楚根源、写清楚整改措施。对照检查材料要自己写，写自己，深刻写，写深刻。

6.召开专题民主生活会。机关党委委员负责召集本联系支部党员处级干部召开专题民主生活会，联系“陈、杨、周”案件，联系其他高校或身边的反面典型，联系思想、工作、生活和作风实际，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育查摆出来的问题，深刻剖析、对照检查，开展批评和自我批评，确保取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果。

第三阶段：以整改建制促进思想政治上的高度警戒（9月份）

7.明确任务改。机关党委领导班子和党员处级干部要针对查摆出来的问题和民主生活会上的批评意见，结合实际制定整改任务书，列出问题清单，明确整改责任和完成时限，一项一项落实整改。要坚持边查边改、立行立改，从具体事情做起、从具体问题改起，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。

8.突出重点改。要盯紧盯住查找出来的理想信念不够坚定、党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性不强、纪律规矩意识淡化、对腐朽文化抵制不力、政商关系不够“亲”“清”、公仆意识淡化、艰苦奋斗精神减退等方面问题，有的放矢，分类整改，确保取得实实在在的效果。

9.建章立制改。根据安徽省委《关于建设良好党内政治文化、净化优化政治生态的意见》精神，结合学校实际，认真抓好贯彻落实。重点围绕严肃党内政治生活、加强党内监督、弘扬良好政治文化、净化优化政治生态、树立正确选人用人导向、持续深化作风建设、深入推进党风廉政建设等方面建章立制，制定、修订学校相关规章制度，充分发挥制度的治本功能，做到用制度管人、管事、管权。

三、组织领导

1．压实工作责任。机关各党支部要认真履行开展专题警示教育的主体责任，深入研究谋划，周密安排部署，扎实有效推进。机关党委委员要组织好本组各个环节工作，认真履行职责，主动履责，全力担责。

2.坚持以上率下。党员处级干部要坚持高标准、严要求，既要学在前、更要做在前，从严从实参加专题警示教育，真正把自己摆进去，带头加强理论学习、深入对照反思，做到在思想政治上先一步警醒；带头查摆问题不足、开展批评和自我批评，做到在思想政治上先一步警觉；带头制定整改方案、落实整改措施，做到在思想政治上先一步警戒，推动形成上行下效、上率下行的良好局面。

3.抓实基层支部。机关各党支部要密切联系实际，坚持以学为先，围绕总书记关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，组织好专题学习，强化理论武装；坚持问题导向，围绕自身和身边的实际，把自己摆进去，组织好“三会一课”、组织生活会等，开展积极健康的思想斗争，做到自查自纠，有什么问题解决什么问题，强化立破并举；坚持整改建制，围绕制度漏洞、扎紧制度笼子，强化廉政长效机制建设，使广大党员从中受教育、受警示，做到学在经常、抓在经常、严在经常。

篇8：党员干部讲政治

一、我国反腐倡廉建设的现实性诉求———强化思想政治教育预防腐败的功能

在改革开放的新形势下, 从严治党、加强党员干部的廉政建设, 建立健全预防腐败和惩罚机制, 在当前的社会发展中具有重要意义。[2]

1. 思想政治教育能有效加强新形势下党员干部廉洁从政的信念

中国共产党是由无产阶级领导的, 人民民主专政的马克思主义政党, 它以马克思主义思想作为党的工作指导, 体现了中国共产党的先进性和全心全意为人民服务为宗旨。改革开放以来, 中国社会的发展在政治、经济和文化等方面均受到了西方国家的冲击, 积极因素和消极因素对中国社会的发展产生了一定的影响, 党员干部也经历了各种环境、执权掌政等的变化, 权力诱惑、财权诱惑等风险因素随之不断增加。改革开放不断推进的同时, 反腐倡廉建设也要同时推进, 加强制度反腐建设的同时还要注重以思想政治教育来解决实际腐败问题。思想政治教育工作能有效地调节党员干部的心理, 强化反腐机制动机建设, 从思想上深化并达到统一, 真正实现改革发展与反腐建设的相互促进。[3]

2. 思政教育能从根源上治理和预防腐败的发生

思想政治教育预防腐败注重以人为本, 与监督制度、惩治措施等相比能有效降低反腐成本, 坚持对党员干部进行思想政治教育工作, 能使党员干部牢记自身使命, 树立正确的价值观、权利观、利益观及服务群众的观念, 坚持对党员干部开展思想政治教育工作, 要求党员牢记为人民服务的宗旨和思想, 自觉遵守反腐倡廉建设的各项规定, 真正做到权为民所用, 心系群众, 为人民群众谋福祉, 从反腐源头上杜绝腐败现象的发生, 避免腐败行为对社会主义现代化建设所造成的影响。[4]

3. 思想政治教育能是我国社会治理腐败能力现代化的要求

思想政治教育工作更加关注人的自身发展, 并将其作为出发点和落脚点, 实行思想政治教育反腐, 注重分析反腐主体, 以此为依据, 分析人的心理需要。惩治腐败对腐败主体处以刑事处罚和财产没收, 这种惩治措施往往会给腐败主体带来精神上身体上的打击, 给腐败者及家属带来了痛苦和负担。通过对党员干部加强思想政治教育, 在腐败前采取有效的阻止措施, 关注党员干部的实际需求及心理状况, 从心理上为党员干部减弱腐败动机, 对党员干部进行心理指导。

二、对党员采取思想政治教育预防腐败的主要体现

腐败动机与腐败时机相结合, 衍生出了腐败现象, 司法体制及制度上的弊端和漏洞为党员干部提供了腐败滋生的温床, 不正确的价值观念和不坚定的理想信念成为腐败生长的基础和前提条件, 通过对党员实施思想政治教育工作, 能使党员干部牢固树立正确的价值观念, 全心全意为人民服务。[5]

1. 思政教育能使党员干部保持先进性和纯洁性

一个阶级政党的指导思想是其赖以生存的基础和前提, 中国共产党是以马克思主义思想为指导的政党, 是中国特色社会主义现代化建设的中坚力量, 理想信念的缺失会导致先进性的缺失, 坚定的理想信念是中国共产党前进的方向和旗帜, 如若迷失, 则会陷入迷途。对党员干部加强思想建设, 在不断提高党员干部自身修养的同时, 还能为党员干部树立坚定地马克思主义政治、哲学观, 保持党员干部的先进性与纯洁性, 为中国特色社会主义现代化建设提供坚定的信念支撑。

2. 加强对党员干部利益观、权力观的教育

中国共产党是无产阶级领导的政党, 共产党人所强调的利益是无产阶级的共同利益, 是为社会主义现代化建设服务的共同利益, 中国共产党代表着中国社会发展的前进方向, 代表着中国最广大人民群众的根本利益, 在任何时间、地点, 中国共产党都必须坚持将崇高的奋斗理想与中国最广大人民群众的根本利益保持一致, 努力为人民群众谋福祉, 加强对党员干部的利益观教育, 帮助其树立正确的利益观, 保障人民群众利益, 将人民群众的利益作为中国共产党工作的标准, 最大限度的维护好广大人民群众的根本利益。[6]

巴黎公社是最早且最具代表性的社会主义政治表现形式, 社会主义的权力来自人民, 由人民掌控, 对人民负责。中国共产党为无产阶级政党, 要正确对待手中的权力, 代表人民群众行使手中的权力, 自觉接受人民群众的监督, 坚决杜绝“走后门”等现象的发生, 正确看待权力, 切勿将权力作为谋取私利的工具。对党员干部加强权力观的教育, 帮助党员干部树立正确的价值观和权力观, 坚持立党为公、执政为民, 自觉接受人民群众监督, 为人民办实事, 实办事。

三、强化思想政治教育防腐功能对策与分析

对党员干部加强思想政治教育工作能有效预防腐败现象的发生, 思想政治教育工作中正确的价值取向, 是当前思想政治教育工作的要求, 加强思想政治教育防腐功能的对策主要从三个方面着手进行分析:

1. 加强思想政治教育系统的内部优化

建立健全思想政治教育系统的内部优化, 能有效预防腐败现象的发生, 教育者作为思想政治教育的组织者与实施者, 要对思想政治教育预防腐败的功能有足够的重视, 充分发挥思想政治教育的主导性, 积极组织思想政治教育相关方面的活动, 确立明确的教育目标和教育内容, 在此基础上采取具有针对性且更加优化的教育方式和方法。根据当前社会的发展形势, 注重以人为本的思想教育方式, 很对党员干部思想上的错误倾向和不良表现, 有针对性地进行批评教育, 做到防微杜渐, 防患于未然, 加强思想政治教育系统的信息化建设, 建立反腐专题网站, 设置群众举报平台, 以反腐倡廉视频和文章为主, 营造一个良好的反腐倡廉文化氛围和环境。

2. 加强对思想政治教育预防腐败功能的认知

在反腐倡廉工作中, 思想政治教育处于基础性地位, 教育、制度和监督作为思想政治教育防腐功能建设中的基础、保障和关键, 发挥着重要作用, 思想政治教育作为教育的主要内容和形式, 将制度与监督结合起来, 对反腐倡廉建设具有支撑作用, 思想政治教育对党员干部的影响是潜移默化的, 教育既要常态化, 也要制度化, 针对某一问题或某一阶段开展思想政治教育。通过思想政治教育解决并加强对党员干部的心理和思想问题的引导, 采取与之适应的手段解决党员干部在实际工作中所遇到的问题, 以此达到预防腐败的效果。

3. 加强全民教育, 增强全民反腐倡廉意识, 营造良好的社会风尚

良好的社会环境是加强反腐倡廉和强化思想恒指教育工作的基础, 营造良好的社会风尚和环境氛围, 能正确把握和引导社会的舆论导向, 让人民群众看到我党反腐倡廉的决心和力度。在我国当前社会发展的转型时期, 加强廉政文化建设能有效丰富人们的生活方式和思想观念, 弘扬社会主义发展的主旋律, 巩固并逐步壮大主流文化舆论的发展, 传播社会发展的正能量, 培育社会主义核心价值观, 弘扬中华民族传统美德。

四、结语

反腐倡廉是社会主义现代化建设中的重要组成部分, 也是中国特色社会主义现代化建设中的关键因素, 加强思想与制度的双向结合。对党员干部开展思想政治教育预防腐败, 能有效弥补法律制度的漏洞和不足, 降低反腐成本, 从严治党, 在中国特色社会主义现代化的建设中国形成良好的社会风尚和核心价值观念, 建设符合中国社会发展实际的政治、经济和文化, 加强党员干部的廉政建设。

参考文献

[1]赵亚男.论党员干部思想政治教育预防腐败的功能[J].思想政治教育研究, 2015 (02) :104-106.

[2]许凤鸣.思想政治教育预防腐败的价值及实践路径研究[D].南京师范大学, 2014.

[3]程凌霞.思想政治教育在廉政建设中的运用研究[D].江西师范大学, 2014.