我读懂了母亲的作文

2024-05-31

我读懂了母亲的作文（共18篇）

篇1：我读懂了母亲的作文

母亲！天上的风雨来了，鸟儿只躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

——题记

世上有多姿多样的爱！但种种的爱都不如母爱！母爱是无私的，母爱是伟大的……

曾几何时，我对于母爱，是多么的陌生。我不曾认为我拥有母爱！对于母爱，我渴望，我羡慕……

又到了星期天，这属我最欢乐的日子了！这一天的到来，我便可以把所有的学习的任务放到后脑勺，把一切心思都投入到电视上去！当我津津有味地上着电视时，手里传来一阵炽痛，如同被火烧……随时传来妈妈的骂声：“还在看电视，就要中考，还不感到紧张，快去复习！”“难得放一次假也不给放松一下吗？每天都学习，不就成了书呆子吗？”我反问到，便跑回房间，泪水不禁流了下来。

在房间发泄完之后想去洗洗脸。经过妈妈的房间，便听到妈妈和姐姐的对话。“我这么做是为了她的前途着想，辛苦这几年就能幸福一辈子……”妈妈哭着说。“妈，别这样，她长这么大了，我相信她会懂的！”姐姐安慰着。“真希望……”没等妈妈说完我便冲进了房间搂着妈妈，泪水再次流落，说：“妈妈，对不起，我不该总是这么任性，这么的自以为是……对不起，对不起！”“你懂得妈妈的心就好。”妈妈抚摸着我的头说到。“妈妈，我一定会努力，考到最好，不让你失望！”我向妈妈许下了承诺。顿时，房间里传来一阵欢乐的笑声……

此时此刻，我读懂了母亲对我的爱！

母爱是无私的；母爱是伟大的……拥有母爱是最幸福的！

篇2：我读懂了母亲的作文

在上小学前的记忆中，母亲是最普通的，唠唠叨叨的人。在九岁之前的记忆里，母亲是一个怨天尤人的妇女，对一切充满了抱怨。“女儿学习不好啊、今天丈夫回来晚了呀……”在我没有完成作业时的批评，让我嫉恨不已。那时的我认为我只是母亲的一个出气筒。

现在，我读懂了母亲，当我在心里骂她时，内心总有一种抽搐般的疼痛，那是母亲对我的爱啊!我不小心打碎了碗，母亲大声斥责我，她并不是不爱我，因为她想让我仔细一点，做一个细心的女孩，今后做事井井有条，不要手忙脚乱。我的书桌没有收拾，母亲威胁我说：“你再不整理，我把这些全部给你扔了。”而她的本意不是这样，母亲想让我做一个勤快的女孩。当我因为不愿意吃葱，对饭菜挑挑拣拣的时候，母亲强制我把这些吃下去。那依然是她对我的爱啊!母亲这样做是为了让我适应中学的生活，养成不挑食的好习惯。

人世间的爱不只是在之时才会出现。母亲在生活中的一点一滴都倾注了对我的爱，这是不需要理由的。随着时间的消逝，母亲的脸上有了皱纹，身体开始发福。母亲无法回到大学时，那个身穿连衣裙的少女了。但母亲是最美的。母亲承包了所有的家务，放学时总能看到母亲那忙碌的身影。母亲眼角的一道道鱼尾纹，让我理解了人间的至爱真情。所有的母亲都是普通的，又是最伟大的。

篇3：我读懂了诗人的寂寞

入秋, 寒日冷冷地悬在半空, 冷眼看尽世间百态, 梧桐也冷冷地立在易安身边, “寒日萧萧上琐窗, 梧桐应恨夜来霜”。梧桐本无情, 怎来的感情去恨?秋, 寂寥的秋, 易安静静地坐在窗边, 眼中透出无限凄凉, 借酒消愁么?抑或是, 对故土的乡愁, 故国沦丧的痛?“不如随风樽前醉, 莫负东篱菊蕊黄。”流离失所使她颓废了?没有!我明明能感受到她的心在流血, 她炽热的心在有力地跳动, 我能感受到她对山河破碎的悲痛, 那份永恒不变的悲伤, 易安那思乡的呢喃与爱国的情愫, 成就了经典!

雨, 漫天飞舞, 风, 肆虐地刮, 他心系战场, 胸怀天下, 怎奈壮志难酬, 只能借诗歌来诉说心中的悲苦!他驱不走心中的寂寥, 躺在冰凉的被褥中, 撑起日益衰老的身体。“夜阑卧听风吹雨, 铁马冰河入梦来。”梦中尽是杀敌的场景, 日有所思, 夜有所梦, 受到排斥并没有消磨陆游报国的强烈愿望。可是壮志难酬的陆游, 有谁愿意听他的心迹, 又有谁理解英雄泪干啼血的寂寞?

安史之乱, 唐朝由盛转衰, 由强转弱。“国破山河在, 城春草木深”的荒凉情景, 深深触动了杜甫的心。但他只能用诗词, 倾诉心中对统治者的不满。当诗人的命运和国家的衰败相联系并且心系于国的时候, 才能体会到并且告诉世人, 何为真正的悲哀, 何为真正的寂寞。“感时花溅泪, 恨别鸟惊心。”是的, 杜甫看不到自己的命运, 他看到的, 只有国家, 只有那些支离破碎的国土。这是真正的寂寞, 也是对国家无比真挚情感的体现, 他的情愫被毫无保留地注入诗作, 他的诗作必为历史所铭记, 他也必然被历史所铭记!

不管是李清照、陆游还是杜甫，他们的寂寞，都来源于他们沦陷在生命的无奈和艰难之中，这些痛苦，都来自对故土的思念与对国家危亡的担忧。经典，诞生于痛苦之中。

走近他们，我读懂了诗人的寂寞……

篇4：我读懂了诗人的寂寞

入秋，寒日冷冷地悬在半空，冷眼看尽世间百态，梧桐也冷冷地立在易安身边，“寒日萧萧上琐窗，梧桐应恨夜来霜”。梧桐本无情，怎来的感情去恨?秋，寂寥的秋，易安静静地坐在窗边，眼中透出无限凄凉，借酒消愁么?抑或是，对故土的乡愁，敌国沦丧的痛?“不如随风樽前醉，莫负东篱菊蕊黄。”流离失所使她颓废了?没有!我明明能感受到她的心在流血，她炽热的心在有力地跳动，我能感受到她对山河破碎的悲痛，那份永恒不变的悲伤，易安那思乡的呢喃与爱国的情愫，成就了经典!

雨，漫天飞舞，风，肆虐地刮，他心系战场，胸怀天下，怎奈壮志难酬，只能借诗歌来诉说心中的悲苦!他驱不走心中的寂寥，躺在冰凉的被褥中，撑起日益衰老的身体。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”梦中尽是杀敌的场景。日有所思，夜有所梦，受到排斥并没有消磨陆游报国的强烈愿望。可是壮志难酬的陆游，有谁愿意听他的心迹，又有谁理解英雄泪干啼血的寂寞?

安史之乱，唐朝由盛转衰，由强转弱。“国破山河在，城春草木深”的荒凉情景，深深触动了杜甫的心。但他只能用诗词，倾诉心中对统治者的不满。当诗人的命运和国家的衰败相联系并且心系于国的时候，才能体会到并且告诉世人，何为真正的悲哀，何为真正的寂寞。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是的，杜甫看不到自己的命运，他看到的，只有国家，只有那些支离破碎的国土。这是真正的寂寞，也是对国家无比真挚情感的体现，他的情愫被毫无保留地注入诗作，他的诗作必为历史所铭记，他也必然被历史所铭记!

篇5：我读懂了母亲作文

我还清楚地记得，那本是一个初夏，早晨天空还天空湛蓝湛蓝的。我刚津津有味地吃完妈妈精心准备的午餐，准备背着书包上学去。可不知怎的，刹那间，电闪雷鸣，大雨倾盆。妈妈对我说：“今天下这么大的雨，我骑车送你去上学吧!”“雨下这样大，水又这样深，你骑车送我太危险了!”我说。妈妈说：“没事儿，我技术好，这雨挡不住我的。”我只好答应。

我背着书包，来到楼下。门外瓢泼大雨随风袭来，我不禁打了个冷战。妈妈赶紧给我换上雨衣，扣紧扣子，我顿时感到温暖了许多。就在我准备上车时，我抬头看见妈妈没穿雨衣，也没有打伞。我问妈妈：“妈妈，你怎么没穿雨衣，也没打伞呀?”妈妈一愣，说：“我的雨衣坏了，伞是上午被你爸爸拿走了。没事的，快上车吧!不然迟到了!”我也顾不了那么多，只好上了车。

路上，雨越下越大，风越刮越紧。妈妈吃力地骑着车，艰难的向前跋涉，雨水像小溪般顺着她的头发流了下来。不知是雨水还是汗水，妈妈的衣服湿透了，紧紧地贴在身上。我看在眼里，急在心里。妈妈却浑然不觉，坚定而有力地蹬着她的车子，不时用力摆摆头，甩掉强行钻进眼睛的雨水。那甩出去的雨滴划出一条条弧线，刺破雨幕。顿时，妈妈定格在我的视线里，凝固成一尊爱的雕塑!她是那么坚毅、庄严而高大!

时间像凝固了似的。原本15分钟的路程，那天我们好像走了半个多小时。终于到学校门口，这时的妈妈脸色苍白，显得异常憔悴，但她还是面带微笑地说：“幸好还没有迟到，赶紧进教室里去吧!”在跨进校门时，我转过头，看到妈妈仍然在校门口张望。我望着雨中妈妈瘦弱的身影，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来。“谢谢您，妈妈!”我在心里默默念叨着，勾着头进了教室。

篇6：那一次，我读懂了母亲作文

一颗跳动的心，一颗母爱的心。

母亲关怀我曾几次？我读不透。唯有那一次，我读懂了母亲的良苦用心。我虽已记不清具体的时间，毕竟时隔数年，但当时那画面至今我仍记忆犹新。

似乎在一个暑假的早晨。我起床后，第一件事便会坐在电脑面前，开始我的游戏之旅。我在网上冲浪得不亦乐乎，全然忘却了现实，仿佛从超时空到了下一个世界。

时间，如飞逝，一小时飘过。母亲悄然走到我身边，敲敲我的背，“该休息了，孩子。”“什么啊，才玩多久啊！”“什么？都一小时了，你还不下来？！”“哪用得着你管！”我狠然丢下一句话，继续带着耳机。此刻，母亲的脸庞有些愠怒，不过平静又阻碍着怒火蔓延。“好吧，今天成全你一次！你今天给我一直玩下去，不许休息！也不能吃饭，今天的电脑时间，随你！”母亲抛下一句话，走了。

我一听这话，仿佛有点不知所措，不过瞬间反应过来：哇！我今天可以自由玩电脑了啊！我兴奋得有点失态，坐在电脑前，戴上耳机兴奋不已，用百分之百的乐趣享受其中。时间随着指尖在键盘上划过流逝，两小时又飞快失去。

此时，我的游戏已经过了一关又一关，肚子有点饿了。当我以平常姿态离开电脑时，却看到了母亲一张肃然的脸，“继续给我去玩电脑！”母亲指向电脑说。我心里暗自想：哼，玩就玩，谁怕谁啊？这时我肚子已经是非常饿了，可还是又继续回到电脑前，玩起游戏来。

到了一段时间，我有点按捺不住了，眼睛仿佛有一点眩晕，脑袋也随着供血不足而昏。此时，手指竟麻木了！我想离开电脑，可母亲偏偏不准！我只好继续移动着鼠标，不知到底在荧屏上划些什么东西？此时，我似乎明白了妈妈的苦心，开始后悔道当时为什么不听妈妈的话下来休息呢？由于眼睛的肿胀，泪水也忍不住蔓延开来，模糊了我。我哭了，连泪水也不听我的使唤，我真可怜啊！

我哭泣着走出了房门，眼前一片模糊，感觉晃晃的。“妈妈，我错了！”我哭腔中后悔地说。而母亲却只是拍了拍我的头，什么也没有说！

篇7：我读懂了母亲900字作文

老爸和老妈都是近视眼，遗传加上不良习惯，我的视力急剧下降。老妈忧心忡忡，除了在饮食上注意补充维生素A外，平时我一写作业，老妈紧跟着就是一句“注意保护眼睛!”。然后，每十分钟就来我的房间“监察”，“头怎么又低下去啦?!”“头就不能抬高点?!”“看你眼睛都要贴到书上去了!”面对老妈接二连三投掷而来的“炮弹”，我只能以一声声“嗯”作为“防弹衣”。

一天晚上，我继续埋头“舔书”。正当我绞尽脑汁快要解出一道奥数题时，“监察员”又按时“上岗”了。一见此景，“连珠炮”又开始向我“轰炸”而来，“炸”断了我的思路，我愤怒的火山一下子被点着了，我“啪”的一摔笔，“霍”地站起身，把“火焰”直朝着老妈“喷”过去：“烦死了!正想着题目呢!出去!”说着猛地推开老妈。她满脸惊愕地望着我，微微张张嘴，似乎还想说什么，却又很快合上了，叹了口气，走出了房间。我还不解气，踹了一脚房门，“砰”地一声地动山摇，发泄了一腔怒火，我顿感神清气爽，倒在床上，呼呼大睡。

此后的几个月，“连珠炮”好像被“火山喷发”的威力震慑住了，再未向我“轰炸”。我的眼睛也继续无休止地“舔书”，眼前的事物变得越来越模糊，像蒙上了一层纱。我只好眯着眼睛看，结果视力直线下降，看着镜前那双失去光泽的大眼睛，我开始后悔“不听老妈言，吃亏在眼前”。可我又该怎么开口，要去配眼镜呢!

反复斟酌了一个多星期。那天在餐桌上，我怯生生地问了一句：“妈妈，金湖哪家眼镜店…配…配得好?”那声音低得只有我自己能听到，回复我的却是“河东狮吼”：“问这个干吗?是不是看不清楚了?要配眼镜啦!?”我吓得蚊子般地“嗯”了一声。

下午，我和老爸去配了眼镜，折腾了一下午，天黑才到家。一进门，就看见桌上有几个精致的小瓶子，什么“AD软胶囊”“深海鱼油胶囊”等等。瓶子下面压着一张纸条：“千千，眼镜配好了吗?感觉如何?我到药店里买了些治疗近视的药，你按说明书的要求服用，兴许会有一些疗效。妈妈很后悔，没能用适当的方式帮助你保护视力，反而让你觉得厌烦，妈妈向你道歉。以后用眼的时候很多，千万得爱护它呀!”

篇8：教育家,我读懂了您

一、大爱无疆

“活是教育的人, 死是教育的鬼。”当我读到姚先生这句话的时候潸然泪下。先生对教育的情怀明明白白, 清清楚楚, 没有任何遮掩。在当下这个物欲横流的社会, 有对事业这般执著的人真的为数不多, 但先生却用自己的一生为世人抒写了一个大大的“爱”字!“我早已把教育当成自己的生命, 把孩子们当成自己生命的组成部分, 把校园当成自己温馨的家园, 须臾不可分离。”这是林校长在总结自己50多年教育生涯时说的。生命对两位教育家来说已经无足轻重, 重要的是他们要在有限的生命里创造出更多的教育奇迹, 为实现民族复兴, 实现伟大的中国梦正孜孜以求。

二、倾心交付

林校长说:“夕阳无限, 教育无涯……在教育苗圃里耕耘50余年, 何尝不是我对教育事业的情怀及忠于人民的纯净思想诠释?”姚先生和林校长都已是年逾古稀的老人, 但他们对教育这块沃土的情结丝毫没有消减。林校长在公办学校退下来已近花甲之年, 本该退休后去歇歇脚了, 但却迎来了教育的第二个春天, 创办了民办学校, 并且一干就是20年。这20年她又经历了风风雨雨, 尝试了创业的艰难, 经历了守业的艰辛, 任何磨难和挫折都未能动摇她那颗坚强的心。“为了孩子, 为了教育我在所不惜。”这是林校长经常说的一句话。姚先生在自己从事教育事业的50多年里创造了全国五个第一:编写出新中国第一部《少年儿童思想品德教育提纲》, 最先开展主体教育实验, 倡导并参与成立了全国第一个关心下一代协会, 提议并参与成立了全国第一家地市级中小学幼儿教师奖励基金会, 发起并参与成立了中国教育学会小学教育专业委员会, 让世人拍手叫好, 更为惊叹!

三、坚忍不拔

70多岁的姚先生退而不休, 老骥伏枥, 在理论和实践探索的征途上“不用扬鞭自奋蹄”, 最近又写出了两万余字的力作《我的主体多元教育论》, 为我们的教育、为中国的教育梦续写篇章。满头银发的林校长, 还坚守在自己创办的河南省新乡市专家树人小学, 因为她爱教育, 爱学生, 爱老师, 只要红烛不灭, 事业永恒!

当写到这儿的时候, 我已是泪流满面。从18岁师范毕业走上讲台, 到现在已经有23个年头。在这23年里, 我也为我心爱的这片教育热土倾情付出。一路走过, 有泪水, 有欢笑, 有收获, 也有感动。但和眼前的这两位教育家比起来, 我经受的所有苦和累都显得微不足道。我没有经历过创建一所学校的艰辛;我没有经受过因为保护教师的人格与尊严被上级主管部门批评要求整改;我没有因为学校、教师、学生的发展无数个晚上彻夜难眠……

我敬仰你们, 因为你们为中国教育开天辟地!

我佩服你们, 因为你们有“敢为人先”的品质!

我追随你们, 因为我也有要做像你们一样教育家的梦想与追求!

我读懂了你们——博爱, 付出, 创新, 执著, 坚守……

篇9：我读懂了奶奶的手

现在，再度托起奶奶的手，我却再也没有了数星星的兴趣，只感到鼻子酸酸的，眼泪涌满了眼眶。奶奶躺在病床上，努力地笑着：“兰，奶奶没事。”

我奔出病房，快步跑向洗手间，将脸上那咸咸的液体冲掉。“奶奶，您已经三天没有吃一点儿食物了，怎么会没事？”我藏在门外，任眼泪不住地流。

奶奶终于睡熟了。我轻轻推开门，走到床前，托起那熟悉的手，我呆住了。那是什么样的手啊？密密麻麻的尽是老人斑，褶皱的皮无力地耷拉在骨头上，青筋清晰地显露出来，还有那指甲缝中残存着的她永远离不开的泥土，衬着枯树枝般的手指，让我再也控制不住那泪水，记忆也如风般飘向了远方……

客厅里，奶奶的手在玩魔术，碰到哪里，哪里就变得洁净明亮。

厨房里，奶奶的手在绘画，画过了哪里，哪里就有香味传来，勾醒了肚里的馋虫。

卧室里，奶奶的手在跳舞，舞出了一个精致漂亮的书包，在同学们惊羡的眼光中，我像个荣耀的小皇帝趾高气扬地走在上学的小路上。

可是，意外地，一次由于我的任性，奶奶的手竟舞到了我的脸上，好清脆的一记耳光！它打碎了我心中关于奶奶的一切美好神话。我愤怒地瞪着奶奶，却发现那双手在颤抖，不停地颤抖……我竟这般年少任性，冲进了房间，伴随着关门的咣当声扔出一句话：“我恨死你了！”我想门外的奶奶定是目瞪口呆，想到这我就满意，靠在床头，等着门口的动静。很久，很久，家里一片寂静。

不知什么时候，突然有纸片从门缝里滑进我的房间。我捡起来看，呆住了。上面竟画满了歪歪扭扭的字：“兰，生气也要吃O。”只上过二年级的奶奶此刻的手好笨拙，“饭”字没写出，画的圆也似乎充满歉意，那踌躇、茫然不知所措的字迹让我心中掠过一丝彻骨的痛意！

轻轻打开一条门缝，奶奶那红红的眼圈闯入我红红的眼球。我冲出房门，扑入奶奶的怀抱：“奶奶，对不起，对不起……”

奶奶的手抚摩着我的头发，那么柔，许久，奶奶用她的手轻轻拭去我的泪水，说：“好了，好了，吃饭吧！”她的手终于又欢快地在饭桌上跳起了舞……

原来，奶奶的手指间溢满了爱的液滴，她把这全部营养都给了我，所以它们变成了枯树枝，变成了世界上最完美的枯树枝。

再次捧起奶奶的手，仔细端详着。我多么希望神力出现，让我指间的活力传递过去。奶奶，我还想看着您的手跳舞呢！

点评：

本文紧紧扣住“奶奶的手”来推动情节的发展，开始写奶奶的手“尽是老人斑，褶皱的皮无力地耷拉在骨头上，青筋清晰地显露出来，还有那指甲缝中残存着的她永远离不开的泥土，衬着枯树枝般的手指”，这是在蓄势，是为下文写奶奶的勤劳作铺垫，正是这样一双手，让“我家”的客厅、厨房、卧室到处都是干干净净的。文章故事写到这里，主题就很明确了，可是习作者突然笔锋一转，情节急降，还是这双手，一次竟舞到了“我”的脸上。情节起波澜，奶奶的手写下的歪歪扭扭的字让“我”理解了奶奶。同时，动人的祖孙情也跃然纸上。

篇10：那一刻我读懂了母亲作文

我的老外婆今年已经九十五岁高龄。三年前老外婆因意外摔了一跤，瘫痪在床，在床上一躺就是三年，身体每况愈下。从此以后，妈妈只要一有时间，就回到外婆家，这几乎成了我们双休日雷打不动、风雨无阻的固定行程。我真搞不懂：为什么妈妈每次一回到外婆家，就会一头扎进老外婆的房间，久久都不出来?

而这三年来，我最头疼的就是去老外婆的房间。只要一进去，就会有一股恶臭扑鼻而来，尽管喷洒了浓浓的花露水，还是掩盖不了那股臭味。妈妈让我进去与老外婆打声招呼，我总是要先做足准备，在外面大吸一口气，屏住呼吸，然后完成任务似的叫一声“老外婆”扭头便走。老外婆的房间有些许昏沉，总是堆积着轮椅、纸尿片和各种药品。老外婆无力地躺在床上，满头的白发蓬松凌乱，那饱经风霜的脸上满是岁月刻下的痕迹，那双眼睛显得呆滞无光，一条条蚯蚓似的血管已经遍布在她只剩皮包骨头的身体上。那个昔日里对我疼爱有加、神采奕奕的老外婆已经消失得无影无踪，竟变成眼前这位瘦骨嶙峋、狰狞可怕的老人了。看到这些，我心中的厌恶感愈发强烈了!

今年春节，妈妈带着我又到了外婆家，跟往常一样，一头便扎进老外婆的房间里。好奇心驱使着我来到了老外婆房间，我想一探究竟。于是我推门而入，眼前的一幕，让我惊呆了。妈妈正在给老外婆洗澡。只见妈妈用她那双原本纤弱的双手艰难地抱起老外婆，轻轻地把她放进洗澡盆中，口中不停地询问着：“水冷了还是热了?”一边说，一边用手调试着水温。老外婆使劲地点着头。我本想扭头就走，但妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“人人都会老，当我们的亲人老了，我们就要像她们对待我们小时候一样善待她们。老外婆疼爱养育我一辈子，我们要懂得报恩呀!”

洗好澡后，妈妈赶紧把老外婆身上的水擦干，帮她穿好衣服，换好床单，把老外婆小心翼翼地扶躺在床上。这时，我分明看到了妈妈脸上已经冒出一颗颗的汗珠。顿时，我觉得身材瘦小的妈妈无比高大。

是啊，老外婆为我付出的真是太多太多了。想到这，一幅幅画面清晰地浮现在我的脑海：每次到外婆家，老外婆总是第一个迎上来问寒问暖;离开时，她总是送我们走远还久久不肯离去;夏天，她总是拿着那把“老古董”蒲扇给我扇风驱蚊;冬天，她总是坚持把自己手中的烤火笼给我取暖……羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，我以前又为老外婆做过什么呢?回想起这一幕幕，我愧疚不已。

当我回过神来，妈妈已经在为老外婆换药了。她轻轻地拨开厚厚的纱布，露出来的是一层溃烂不堪的皮肤。妈妈熟练地为老外婆消毒上药，专注得眼睛都不眨一下，生怕弄疼了老外婆。

从那以后，我也加入妈妈的行列，帮助妈妈为老外婆洗澡、换药、喂食、洗衣服……我似乎忘记了那股难闻的臭味。

篇11：我读懂了母亲的微笑

世上有很多美好的事物，微笑就是其中之一。它所具有的神奇魔力，到现在我才领悟到。它就像一朵含苞待放的太阳花，生长在你的面颊，绽放在我的心间。

母亲的微笑是最令人印象深刻的，那带有深意的微笑总是挂在脸上，震撼着我的心。

回忆起儿时学画的过程，还真是道路坎坷。小时候，幼儿园里的美术作业总是我的分数最低，为了不再让伙伴们嘲笑，我毅然走上了学画的道路。可是几周下来，仍是画圆似方，画虎似猫，让人哭笑不得。烦躁的我在家哀怨连天。这时，母亲走过来，微笑着抚摸我的头。我褶皱了的心就这样被抚平了，安静地捡起纸笔，重新画了起来。不久后，宣传栏内便有了我的作品。

我读懂了母亲的微笑，那是鼓励的微笑。

再长大些，我便总是随母亲出门买菜。一天，从菜场回家，一位年轻漂亮的姐姐在前面边走边吃橘子，橘皮无辜地被扔在地上，还被人踩来踩去。我路过那儿，停住了，想了想，弯腰把橘子皮捡起来，扔到不远处的垃圾桶里。抬头望了望妈妈，她脸上的微笑顿使我心生自豪。从那以后，弯腰拾起变成了我的习惯。

我读懂了母亲的微笑，那是赞许的微笑。

再后来，我进入了逆反阶段，总是闯祸。一次，我没打招呼就跑出去玩，直到傍晚才回家。心想：被骂是少不了了，大不了大吵一架!回家后，我理直气壮地准备斗争，却发现母亲焦虑的脸上依然挂着微笑：“玩了一天，累了吧，洗洗手，妈妈做了你最喜欢的菜。”霎时间，眼中盈满了泪水，我太对不起妈妈了!就这样，我再无风浪地度过了逆反期。

我读懂了母亲的微笑，那是谅解的微笑。

那美丽的微笑伴随了我数年，至今我才读懂它。那让我平静、自豪、成长的微笑，是爱的结晶!

篇12：我读懂了母亲说明文

七月，一年中最炎热的一月。学校放暑假了，使得我在楼下有了与小伙伴们玩得不亦乐乎的机会。那次，正玩得尽兴时，忽的眼前一黑，接踵而来的是头晕目眩，再就是倒地……朦胧中，我感到了一阵微弱的风，让我心旷神怡。这风，虽然微弱而源源不断缓慢而来。猛一睁眼，眼前出现的是妈妈坐在床边，手中的折叠扇，有节奏的扇着……

那年，我八岁。

试卷“唰唰”地发着，我的心，一点一点地向上提着。终于到我了，摊开试卷，映入眼脸的是一个又一个鲜红的叉。刺眼而醒目的79分，无情地占据了试卷的正面。回到家，迎来的不是打骂，而是一句感动的话，至今还在我耳畔回响“考不好没关系，努力了，就是成功……”

那年，我九岁。

“儿子，明天小升初，我给你做大餐。”翌日早晨，我被一阵一阵地微小的切菜声与碗碟的碰撞声吵醒了，揉着惺忪的眼睛，走向厨房。在厨房门外，看见妈妈正蹑手蹑脚地为我做着早餐，尽量不发出声响。妈妈忙碌的背影，在不大的厨房来回走动，终于，一碗盛满了爱的红烧排骨面端上了桌。

那年，我十一岁。

“儿子，升入初中了，要更加努力学习。”清晨，妈妈叮嘱我，并且在家里为我忙前忙后的整理要带的东西，一边念叨着：“都初中生了，要自己收拾东西了。”妈妈整理好东西后，又说：“骑车慢一点，靠右走，今天第一次上课，要给老师一个好印象。”

那年，我十二岁。

篇13：我读懂了父爱

父亲酷爱钓鱼，常常让我骑在他的脖子上，肩上扛根钓鱼杆，一手握着鱼杆，一手提一只红色的塑料桶，大摇大摆地向河边走去。他那走路的样子可神气了，好像脖子上驮着的是一块黄金似的!

那时候，父亲做的虽然是小本经营，但是生意还不错，一年下来也能赚个八、九千块钱。每天晚上，一家三口看电视，有说有笑的，别提有多幸福了!随着我年龄的增长，家里的开支特别是我的学费越来越多了，迫不得已，父亲终于放下了心爱的鱼杆，去工厂上班了。

在工厂里，父亲上夜班，几乎每天都回来得很晚。虽然上班人累多了，但是父亲似乎很乐意。他常常对人说：“我虽然在工厂里上班，但是家里的农活也照样做，一年也能挣个万把块钱!”六年后，家里建了明亮的楼房，我也有了自己独立的房间，原先那台 17英寸黑白电视机也下岗了，取而代之的是一台21英寸的彩色电视机。可是我和父亲交流的机会少了，常常是我放学了，他急着去上班；或者是我上学，他还没有下班到家。

我有时觉得自己与父亲的距离渐渐变远了，但是那天夜里发生的一件小事却彻底改变了我的看法。

那是一个寒冬的晚上，外面的西北风像要撕裂大地似的，疯狂地扑向大地。听着外面狂风的阵阵呼啸，我蜷缩着身子，躲在被子里直哆嗦，但随着睡意阵阵袭来，我迷迷糊糊地进入了梦乡。朦胧中，我先是听到吱吱的开门声，接着又听到轻轻的脚步声。听到这熟悉的脚步声，我知道是父亲回来了，大脑里隐隐游移过父亲那疲惫的体态，心里觉得酸酸的。父亲的脚步声近了，他向我的房间走来。父亲轻轻地推开房门，蹑手蹑脚地帮我扯平了被子，再把被子掖在我的身旁，让被子紧贴着我的身体。不知过了多久，一只暖和的热水袋来到了我有些凉的脚边，顿时，我觉得暖和多了，心想：爸爸啊，原来你还像当年一样疼爱儿子呀!想着想着，不知不觉中我又进入了甜蜜的梦乡。

篇14：作文：我读懂了---

抱着梦想往前飞，不逃避不后退。你是我最渴望采撷的一颗星„„ ——题记 2015年。春。教室外的桂花树长得苍翠且茂盛。阳光肆意地自叶间倾泻，投射一地斑驳的树影。仿佛只要轻轻一摇，便揉碎了柔软的目光。

似乎每个人都会在树下停驻，然后对它赞扬一番。可是这其中不包括我。我——一名初二学子，每日都埋在象牙塔中苦战，为小中考做着最后“搏斗”。可是很遗憾，尽管一直都那么努力，我的成绩还是一点一点地掉下去，掉下去。我知道我不是个聪明的学生，无论怎样拼命，始终无法抵达成功的彼岸。

“65、64、63„„”小中考倒计时贴了出来。

就这样跌跌撞撞地步入了初夏了。

那天傍晚的霞光很艳。走进校门，远远就闻到一股股幽香，顺着香味儿，我走到了一棵大树下。只见这棵树的树皮已经布满了皱纹，摸上去很粗糙，树叶儿也已经有些发黄，我找不到花香的来源。我轻轻地扒开绿叶丛，惊喜地发现了一朵朵小小的、黄灿灿的花儿，慢慢地扒开树叶儿，满满的桂花如繁星点点，洒落在树叶丛中，又如一颗颗金色的小闪片，在太阳下闪烁着耀眼的光芒。有的花枝上还残留了一些露水，朝露照在花枝上，一片玫瑰色的殷红。一缕缕晨光照在树叶上，跳跃地编织着金色的花垫。

桂花的香气，露水的清新和树叶的清香，融合在一起，香得高贵而纯洁。

泥土也被桂花的香气染得散发出一阵阵淡淡的清香，给人一种心旷神怡的感觉。

风儿轻轻拂过树梢，树叶轻轻摇晃，桂花儿也跳起了欢快的舞蹈。轻轻抚摸着桂花，觉得湿湿的，柔柔的，滑滑的。我捡起地上飘落的桂花，小心地将它们放在花枝上，我想也许它会很快就被风儿重新吹回到地面上，但它一定想家了，一定还想回去看看它的家，它的兄弟姐妹，它们是否过得很好„„

我扬起头，细细地打量着这些桂花：金色的花瓣儿伸向四个方向，在花的中心，有几根细长的花蕊。我摸了摸，觉得手心痒痒的。桂花们有时有些淘气，老是躲在树叶的后面和我们捉迷藏;有时也充满了好奇心，让风儿带上自己，去周游地面；有时也想个小淑女，乖乖地坐在花枝上，聆听下课后孩子们银铃般的笑声；还有些时候，桂花们簇拥在一起，闻一闻淡淡的书香。

看着看着，我陶醉了，我想了又想，也许桂花儿的生命仅仅几个星期，或许很容易就被风儿吹落在地上，任人践踏，但是它们拥有自己的梦想，懂得把握好时机，向自己的梦想前进，在秋天来临之时，开出了美丽的花儿。满树的花儿，没有一朵是开错了的，它们认真对待着自己唯一的秋天，它们把自己的生命奉献给了人类，为自己的梦想而奋发，求的并不是一首赞歌，求的却是在离开前，一次最甜美的微笑和人们看到桂花飘香时的一句话：“真香啊！”这时，校园广播放出了范玮琪的《最初的梦想》：如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎么会懂得要多努力，才走得到远方；如果梦想不曾坠入悬崖千钧一发，又怎么晓得执着的人，拥有隐形的翅膀„„

篇15：我读懂了友情的作文

那天晚上，我们三个朋友聚在了一起，除了她—我最好的朋友H。我们三个虽是朋友，但一点没有朋友的样子，对彼此不冷不热。这冷场被一个电话打破，是H，我本想上前去接，却被A抢先。她们亲切的话语，加上C在旁边对我说： “看吧，知道她是什么样的人了吧。”我心中一下变得黑暗，因为充满了恨。

第二天上学，作业写的不好，上课回答不上问题，心不在焉，被老师批评教育了一翻，心情更低落了。

祸不单行，下雪了。这是今年第一场雪，偏偏下在这时，是专门为我而下的吗?无聊便想到H，她在干嘛呢，会不会正和朋友们说说笑笑呢?忽然身后传来一声亲切的叫声：“T——我来啦。”

回过头，雪中，她的笑如此温暖，而我冰冷的心却没被融化。我刚张口，她便“嗖”的拿出一个东西塞到我嘴里甜甜的。她开心的说：“今天一直没遇到你，哪去了?兜兜里的糖都满了，又不舍得给别人。听说你今天心情不好呢，没关系，不管发生什么事，我都会在你身边。”她天真乐观，又对我好。“对了，跟你说啊，”她边说边拉着我的手大踏步的向前走，“今天我可倒霉了，上课没回答上来问题，真丢人，老师还说了句话更让我汗颜，他说‘不错，回答的挺好’”，她便调皮地大笑起来，我被她的笑容感染，也开始放肆的笑，忘记了嫉妒与恨，忘记了别人的闲言碎语，只和她开心的笑。

要走时，她还关心起我来，说：“回去吧，别感冒了，下雪了。”我点着头，目送她离去。

我的友情，它回来了。我不会再把它丢掉，因为我相信，她是世界上对我最好的朋友，我怎么舍得放弃。

篇16：我读懂了作文

在小学，一个寒冷的冬天，外面放眼望去，除了白还是白，积雪都有20多厘米厚。可我依旧在教室里上课，我冷得全身直哆嗦，嘴唇冻乌了，双脚直跺。我就这样艰难地熬过了一个上午。放学铃一响，我直奔寝室。一进寝室就看见奶奶站在我面前：“盈盈，你冷不冷啊，我给你送来了保暖衣，还有棉裤棉鞋……”我还没等奶奶说完，就迫不及待地穿上了衣服，顿时，身上就像冒了一团火焰让我温暖起来。我问奶奶：“下这么大的雪，芳岱的路通了吗？您坐车来的吗？”奶奶垂头丧气地说：“唉，要是通车就好了。我大清早就起床了，走路来的哟。”那时那刻，我心里猛生一个念头：“难道这就是大家常常挂在嘴边的爱吗？难道这就是我一直忽略的爱吗?”对！我确定，这就是爱！

其实，在我们生活中处处都有爱，爱无时无刻都在，只是我不懂得爱，忽略了爱。经过这次刻骨铭心的经历，让我读懂了爱。

篇17：我读懂了人生

——题记

望望窗外干枯的草地，再望望手中的标本，不知自己是否懂得了人生。书上说，秋天如人生，人生如秋天，读懂了秋天也就读懂了人生。我拾起掉在地上的标本，开启了读秋之路……

银杏——秋的精神

转过墙角，便碰见了那棵银杏树。秋天，世界充斥着暖色调，银杏在其中最为显眼。远望，一团金黄挂在树上。当秋风微微吹来，那团金黄就像火一般跳跃着，舞动着。偶尔，几片小扇子松了手，飘到泥土上，让岁月吞食它的肉身，让自己化为一缕肥水，滋润着来年的银杏。我想，这便是秋的精神吧，就像古诗里说的那样：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

艳菊——秋的色彩

总会有几个人在自家地下室门前栽上几株菊花，又恰巧被郁郁葱葱的水杉隐匿着，偶尔露出一抹色彩，便足以让人神魂顛倒了。若再给一莞尔，便可谓沉鱼落雁吧！特别是那绵绵秋雨过后的清晨，夜晚的微雨洗清了它们的尘垢，艳菊们仿佛仍旧做着美梦，越发妖娆妩媚，让人忍不住低眉驻足。秋把所有精力都用来给菊花梳妆打扮了，怪不得它们如此惹人怜爱。不知不觉中，我似乎读懂了这秋的色彩，它们是美丽的代言。

水杉——秋的品格

在校园里走上一会儿，便能看见一排排水杉，笔直地立在道路两旁。这些树本已都年过六旬，可看上去仍像一个个年轻小伙。尽管岁月的刻刀在它们身上划下时间的年轮，但它们仍旧坚守阵地，全无黛玉葬花的娇弱多愁，只留深入骨血的曹操之心。“烈士暮年，壮心不已”，说的恐怕就是这种精神吧！

是的，我似乎读懂了秋天，可对于未来还是朦朦胧胧大雾一片。我只在我的视角中，读懂了我此刻的人生，但人生的路还很长，迷茫的我还需看清脚下的路，在路上留下一串努力的脚印。