森林防火培训文字资料

森林防火培训文字资料（共8篇）

篇1：森林防火培训文字资料

冬季防火安全教育培训资料 年老体弱者在寒流到来时都喜欢使用电热毯，但电热毯连续通电时间过长如无恒温保险装臵，容易引发火灾事故。另外，电热毯长期受揉搓而断裂，也会引起火灾。预防电热毯引发火灾，首先要注意绝缘、防止短路。电热毯如有破损，切不可随意拆修，要请专业人员修理。为了防止一时疏忽忘记切断电源，可以 使用三通插头，一头插电灯，一头接电热毯，这样，入夜开灯时电热毯便通电升温，睡觉关灯后电热毯也随之断电。小孩睡觉最好不用电热毯，以防小孩尿床引起触 电。电热毯应尽量避免折叠、受潮。长期不用的电热毯再用时要仔细检查有无漏电现象。一旦电热毯起火，首先要断电源，再设法将火扑灭。

火灾发生后，采取哪些措施进行救援，是减少伤害、损失的关键。本报向读者介绍一些救援知识。

怎样打火警电话（1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；（2）要讲清什么东西着火，火势情况；（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；（4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。

在逃生时，身上着火怎么办

人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：（1）尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；

（2）如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；

（3）可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；

（4）切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

怎样使用湿毛巾防烟

（1）折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60%。（2）毛巾弄湿。

（3）使用时要捂住口和鼻，虑烟的面积尽量增大。

发生火灾时人被困在室内怎样呼救？

发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。由于火势凶猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救实际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升，在低矮的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救声，能够及时设法营救。

选择避难房间，应注意以下几点

（1）选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系，对及时获得救援大有益处。

（2）选择有阳台的房间。

（3）选择从楼梯间便于接近的房间。

补充：

最重要的是保持冷静，不要惊慌，逃生时，尽量不要选择跳楼等危险系数高的逃生方法，忌慌不择路。在可能的情况下，尽量帮助其他老、弱、病、残、孕等弱势群体脱离危险，发扬人道主义精神。

火灾后的救援时间十分宝贵，希望当您身边有消防车辆经过的时候，请主动避让。一

消防常识问答: 01.防止火灾发生的基本措施是什么？

答：四种。隔离法；窒息法；冷却法；抑制法。02.扑救电器火灾应首先做什么？在带电时，可用什么灭火器扑救？

答：切断电源。二氧化碳、1211、干粉。03.有一个地方着火后，一个同志扛起泡沫灭火机就跑去救火，他这做行吗？为什么？

答：不行。因为：当他扛泡沫灭火机后，灭火机筒内的化学药剂发生化学反应生产二氧化碳气体的泡沫，并以一定的压力从喷嘴喷出，这样就达不到灭火的目的。04.泡沫灭火机不能扑救什么火灾？

答：（1）、不能扑救电器火灾；（2）、不能扑救忌水性物品火灾；（3）、贵重物品、仪表火灾。因为泡沫中含百分之九十七的水分，因此不能扑救电器火灾（水有导电性）和忌水物质火灾（与忌水性物品连触能燃烧），和贵重物品、仪表火灾（留有污迹）。05.怎样使用干粉灭火机？

答：先拔掉保险销，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。06.人身衣服着火怎么办？

答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。

07.家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？

答：（1）发生火灾后，选择最近的逃生出口；（2）逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻，查以起到隔热虑毒的 作用；（3）在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离；（4）楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳或床 单逃生；（5）上述情况不具备时，不能盲目跳楼应等待救援。

08.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？

答：应报告失火部位所在的区县、街道、燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

09.消防队扑救火灾收费吗？

答：公安消防队扑救火灾不收费。10.高层建筑火灾特点是什么？

答：（1）蔓延快；（2）逃生困难；（3）扑救困难。

11.居民楼内堆放杂物的危险性是什么？

答：（1）容易引起火灾，并使火灾扩大蔓延；（2）发生火灾后，通道堵塞，人员、物资不易疏散；（3）不易火灾的扑救。

12.高层建筑一旦发生火灾怎么办？

答：（1）收到自动报警信号，在讯问属实后，要迅速赶到失火房间。如有自动灭火装臵的可启动灭火，同时打119火警电话报警；（2）断绝失火房间（或楼 层）的分路电源，关闭通风管道和门窗，打开排烟阀门，安全疏散楼梯口和各种救生设备；（3）利用广播或派人组织、引导建筑物内的人员疏散到安全地点，防止 乱跑乱逃造成伤亡；（4）灭火后，保护好火灾现场，防止与火场无关的人员进入。13.烟头为什么会引起火灾？

答：因为烟头虽小，但其表面温度一般在200—300°C，中心温度可达700—800°C左右，一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）的燃点都在130°C—350°C，都低于烟头的温度。所以乱仍烟头很容易发生火灾。

14.为什么不能在床上吸烟？

答：躺在床上吸烟，稍有不小心心，烟蒂头会掉在被褥上引起火灾。特别是身体疲倦或者酒醉之后，常常烟未吸完，人就睡着了，致使烟蒂燃着被褥、蚊帐等可燃物。

15.使用电褥子怎样注意防火？

答：（1）电褥子不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；（2）电褥子严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故；（3）沙发床不宜使用电褥子，而且电褥子开关必须放在不易碰触的地方；（4）电褥子通电后如果产生过热现象，就应停止使用。16.临时使用蜡烛照明，怎样防止火灾事故？

答：（1）仓库内严禁使用蜡烛照明；（2）使用蜡烛照明时，不准放在可燃物上；远离可燃物；（3）使用蜡烛照明时，人员离开后必须将蜡烛熄灭。17.家庭使用电烙铁、电熨斗应注意什么问题？

答：（1）在间歇性停用时应放在非燃材料的座式支架上；（2）在遇停电或停止使用时应立即拔掉插销或关掉电源开关。

18.电气设备引起火灾的原因有几种？

答：（1）短路；（2）过负荷；（3）接触电阻热；（4）电火花和电弧；（5）照明灯具、电热元件、电热工具的表面热；（6）过电压；（7）涡流热。19.家庭用电短路有几种可能？

答：短路的主要原因是：（1）绝缘选择得不合适，如电压等级高，绝缘等级低；（2）受高温、潮湿、腐蚀作用失去绝缘能力；（3）用金属丝捆扎导线或把绝缘 挂在金属物上；（4）日久天长绝缘层磨损或机械损伤、老化；（5）油浸设备油脂老化变质或含水份、杂质等；（6）雷击过电压、线路空载时的电压升高等，也 会使导线绝缘薄弱的地方造成绝缘被击而发生短路。

20.家庭装修喷漆应注意什么防火问题？

答：（1）喷漆操作应在单独房间内，并设有排风设备；（2）喷漆时应禁止使用明火，禁止吸烟；（3）喷漆设备应有良好的接地以导除静电荷；（4）房间内的漆料与溶剂的存量不宜过多，一般以当天用量为限，剩下的漆料应退回存放。

21.油锅着火后，您至少有几种扑救方法？

答：（1）迅速用锅盖盖住油锅，窒息熄灭；（2）用将要炒的青菜倒入油锅，覆盖熄灭。

22.使用煤气后，液化气为什么不能长时间离开人？

答：长时间离开人，一旦坐在灶具上的器皿中的水溢出，而扑灭灶具上的火，使气体仍在不断释放，达到一定浓度而遇明火爆炸。另外，长时间坐在灶具上的饭锅、水壶等，即使不溢出，也会因时间太长使饭锅或水壶等熬干、烧焦，因而引发火灾。23.为什么不能用纸做灯罩？

答：因为纸的燃点为130摄氏度，而一支功率60W的白芷灯在一般散热条件下，其灯泡表面温度为140—180摄氏度，大大超过纸的燃点，如果用纸当灯罩，灯泡表面温度就会引起纸张燃烧。

24.当你发现液化石油气瓶、灶具漏气时应怎么办？

答：1.首先关闭气瓶角阀，并开窗通风，使可燃气体散开；2.严禁动用电器和一切火源；3.立即找液化石油站及时修理或更换。

25.液化石油气瓶超量灌装有什么危险？

答：液化石油气如果灌装过量，当遇到热源或阳光直射时，瓶内的液化石油气液体将随温度的升高，体积膨胀，对气瓶 产生很大的压力，当压力超过气瓶的设计压力时，瓶体就会变形或爆炸。因此，液化石油气罐装量不得超过容器体积的85%。26.液化石油气钢瓶为什么不能用火烘烤或其他方式加热？

答：液化石油气本是气体，采用增加压力的方法，才变成液体，所以钢瓶内的饱和蒸汽压比一般液体的大，而且随温度的升高，瓶内液体迅速气化，压力更会急剧增加，当超过气瓶的耐压强度时，就有发生爆炸的危险。

27.民用液化石油气钢瓶为什么不能卧放？

答：因为当钢瓶立放时，瓶内的下部是液体，上部是气体，当打开角阀时，冲出的是气体，随气体的逸出，下部液体又逐渐气化，使瓶内上部气体始终保持一定的压 力。如果钢瓶卧放，则靠近瓶口处多是液体，当打开角阀时，冲出的是液体迅速气化，体积大约扩大250倍，这样多的气体，大大超过灶具的负荷，一种可能是，窜起很大很高的火焰，引着附近可燃物，另一种可能是，气体来不及安全燃烧，就有发生爆炸的危险。

28.使用液化石油气炉为时为什么先点火，后开气？

答：如果先开气后点火，先喷出的大量石油七，就有可能与空气形成爆炸气体，这时遇到明火就有发生爆炸危险，因此必须先点火后开气。29.液化石油气初起火灾如何扑救？

答：用湿布保护好手迅速关好气瓶的截门，然后再用灭火器材进行灭火。30.发胶能不能燃烧？

答：能。

防止汽车火灾应注意哪些问题？

答:（1）行车前要认真检查油路、电路、排除故障，不要带“病”出车；中途发现油路故障要停车检查排除，不准“勾油”行车；

（2）用汽油清洗汽缸体时，一定要断绝电源，不准使用36伏以上电压工作灯照明；

（3）装载可燃、易燃物品时，应苫盖好，车辆行驶中司机、装卸工不准在车上吸烟；按有关规定中途不准停车的，一定不要停车，必须停车时，应有人看守；（4）车辆入库或停放车场时，应将车内的烟灰盒倒净；检查电位表是否复位，然后切断电源,锁好车门；（5）原则上汽车库内不应采用明火取暖，需用炉火取暖时，炉火与车辆至少保持1.5—1米距离，并应增设火档和加强管理。冬季不准使用明火烘烤“油底”；

（6）在存放两部以上的汽车车库内，不应修理汽车；在专门修车的库内修车时，不准吸烟和动用明火；（7）焊接油箱、油管时，必须经过认真清洗后才能动火。

32.行驶中的车辆发生火灾怎么办？

答：正确有效的方法是：首先要沉着冷静，不能惊慌，尽量迅速把车辆停靠在路边较为宽阔的地段，然后取出携带的灭火器材进行扑救。

33.进入油区的汽车，拖拉机应采取什么措施？电瓶车是否能进入油区？

答：汽车、拖拉机在进入油区时，应加防火罩。电瓶车不能进入油区。

34.为什么一时不用的汽车应将电瓶线拆下来？

答：电瓶线若老化容易连电起火，电线连触不牢，容易发热起火，所以一时不用的汽车，应将电瓶线拆掉，以确保安全。二

学生宿舍如何防火 学生宿舍是学生的“家”，下课后、中午休息、晚上睡觉，学生的大部分时间都在宿舍度过。一旦发生火灾，特别是在夜间，将对学生的生命财产安全构成严重的威 胁。因此，学生宿舍是学校防火工作的重点部位。但是，近几年，各高校的学生宿舍屡有起火事件发生，有的还酿成火灾甚至特大火灾。那么，学生宿舍起火的主要 原因有哪些?就这些导致起火的因素，应采取怎样的办法去防火呢? 学生宿舍起火的主要原因 1.违章用电

——使用热得快。这在学生宿舍起火原因中占很大的比例。不少学生为了图方便，往往在宿舍用热得快烧水。有的忘记了正在烧水，热水瓶里的水烧干后，烧着了外壳或其他易燃物品引发火情；有的则是因为使用劣质热得快而起火。

——使用劣质电器和大功率电器(包括劣质应急灯、充电器、电吹风、取暖器等)。学生基本没有经济收入，又缺乏社会经验，往往会购买价低劣质的电器在宿舍使用；还有的学生在宿舍使用大功率电器，使电线超负荷，因此很容易造成短路引起火情。4.焚烧杂物

在宿舍或走廊内焚烧杂物是非常危险的，如果人离开而火未灭，或是火太大无法控制，极易引起火灾。冬季火场逃生八诀

冬季气候干燥，为火灾多发期。一旦火灾发生，应保持冷静，迅速逃生。昨日，市119消防专家介绍了“火场逃生八诀”。

第一诀：住户务必留心各疏散通道、安全出口以及楼梯方位等，以便尽快逃生。

第二诀：突遇火灾时，要保持镇静，不要跟从人流、乱冲乱撞。若通道已被烟火封阻，应背向烟火方向离开。

第三诀：不要顾及贵重物品，把时间浪费在穿衣服或寻找、搬运贵重物品上。

第四诀：火场充满烟雾，可用湿毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离。

第五诀：关紧迎火门窗，用湿毛巾、湿布等塞住门缝，不停用水淋透房间，固守房间，等待救援。第六诀：尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现的地方。晃动鲜艳的衣物或敲击东西，发出求救信号。第七诀：如果身上着火，应赶紧脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

第八诀：高层建筑发生火灾，可迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳逃生。楼梯着火楼上的人如何脱险

楼梯上着火，人们往往会惊慌失措。尤其是在楼上的人，更是急得不知如何是好。一旦发生这种火灾要临危不惧，首先要稳定自己的情绪，保持清醒的头脑，想办法 就地灭火。如用水浇、用湿棉被覆盖等，如果不能马上扑灭，火势就会越烧越旺，人就有被火围困的危险，这时应该设法脱险。有时楼房内着火，楼梯未着火，但浓 烟往往朝楼梯间灌，楼上的人容易产生错觉，认为楼梯已被切断，没有退路了，其实大多数情况下，楼梯并未着火，完全可以设法夺路而出。如果被烟呛得透不过气 来，可用湿毛巾捂住嘴鼻，贴近楼板或干脆跑走。即使楼梯被火焰封住了，在别无出路时，也可用湿棉被等物作掩护及早迅速冲出去。如果楼梯确已被火烧断，似乎 身临绝境，也应冷静地想一想，是否还有别的楼梯可走，是否可以从屋顶或阳台上转移，是否可以借用水管、竹竿或绳子等滑下来，可不可以进行逐级跳越而下等 等。只要多动脑筋，一般还是可以解救的如果有小孩、老人、病人等被围困在楼上，更应及早抢救，如用被子、毛毯、棉袄等物包扎好。有绳子用绳子，没有绳子用 撕裂的被单结起沿绳子滑下，或掷于阳台、屋面上等等，争取尽快脱险。呼救，也是一种主要的解救办法，被火围困的人没有办法出来，周围群众听到呼救，也会设 法抢救，或报告消防队来抢救。高层建筑火灾的逃生方法

在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不盲目地行动，从而选择正确的逃生方法。必须注意的是，火灾现场的温度是十分惊人的，而且烟 雾会挡住你的视线。当我们在电影和电视里看到火的场面时，一切都非常清晰，那是在火场上的浓烟以外拍摄的。当处于火灾现场时，能见度非常低，甚至在你长期 居住的房间里也搞不清楚窗户和门的位臵，在这种情况下，更需要保持镇静，不能惊慌，利用一切可以利用的有利条件，选择正确的逃生方法。

下面列举几种常见的逃生方法： 1．尽量利用建筑物内的设施

逃生利用建筑物内已有的设施进行逃生，是争取逃生时间，提高逃生率的重要办法。

（1）利用消防电梯进行疏散逃生，但着火时普通电梯千万不能乘坐；

（2）利用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯进行逃生；

（3）利用建筑物的阳台、通廊、避难层、室内设臵的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生；（4）利用观光楼梯避难逃生；（5）利用墙边落水管进行逃生；

（6）利用房间床单等物连接起来进行逃生。2．不同部位、不同条件下人员的逃生方法（1）当某一楼层某一部位起火，且火势已经开始发展时，应注意听广播通知，广播会告诉着火的搂层，以及安全疏散的路线、方法等。不要一听有火警就惊慌失措盲目行动。

（2）当房间内起火，且门已被火封锁，室内人员不能顺利疏散时，可另寻其它通道。如通过阳台或走廊转移到相邻未起火的房间，再利用这个房间通道疏散。

（3）如果是晚上听到报警，首先应该用手背去接触房门，试一试房门是否已变热，如果是热的，门 不能打开，否则烟和火就会冲进卧室；如果房门不热，火势可能还不大，通过正常的途径逃离房间是可能的。离开房间以后，一定要随手关好身后的门，以防火势蔓 延。如在搂梯间或过道上遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出，也不要躲藏到顶楼或壁橱等地方，应选择别人易发现的地方，向消防队员求救。

（4）当某一防火区着火，如楼房中的某一单元着火，楼层的大火已将楼梯问封住，致使着火层以上楼层的人员无法从楼梯间向下疏散时，被困人员可先疏散到屋顶，再从相邻未着火的楼梯间往地面疏散。（5）当着火层的走廊、搂梯被烟火封锁时，被困人员要尽量靠近当街窗口或阳台等容易被入看到的地方，向救援人员发出求救信号，如呼唤，向楼下抛掷一些小物品，用手电筒往下照等，以便让救援人员及时发现，采取救援措施。

（6）在充满烟雾的房间和走廊内时，由于烟和热气上升的道理，在离地板近的地方，烟雾相对少一点，呼吸可少吸些烟。逃离时最好弯腰使头部尽量接近地板，必要时应匍匐前进。

（7）如果处于楼层较低（三层以下）的被困位臵，当人势危及生命又无其它方法可自救时，可将室内席梦思，被子等软物抛到楼底，人从窗口跳至软物上逃生。

3．自救、互救逃生

（1）利用各楼层的消防器材，如干粉、泡沫灭火器或水枪扑灭初期火灾是积极的逃生方法。（2）互相帮助，共同逃生，对老、弱、病、残、孕妇、儿童及不熟悉环境的人要引导疏散，帮助逃生。（3）自救逃生。发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。要充分利用身边的各种利于逃生的东西，如把床单、窗帘、地毯等接成绳，进行滑绳自救，或将洗手间的水淋湿墙壁和门阻止火势蔓延等。4．火灾逃生时的注意事项

（1）不能因为惊慌而忘记报警。进入高层建筑后应注意通道，警铃、灭火器位臵，一旦火灾发生，要立即按警铃或打电话。延缓报警是很危险的。（2）不能一见低层起火就往下跑，低楼层发生火灾后，如果上层的人都往下跑，反而会给救援增加困难。正确的做法是应更上一层楼。

（3）不能因清理行李和贵重物品而延误时间，起火后，如果发现通道被阻，则应关好房门，打开窗户，设法逃生。

4）不能盲 目从窗口往 下跳，当 被大 火 困在房内无 法 脱身时，要 用 湿 毛巾 捂 住 鼻 子，阻 挡 烟 气 侵 袭，耐 心 等待救援，并 想方设法报警呼救。

（5）不 能 乘 普 通 电梯逃生。高楼起火后容易断电，这时候 乘 普 通电梯就有“卡壳”的可能，使疏散失败。

(6)不能在浓烟弥漫时直立行走。大火伴着浓烟腾起后，应在地上爬行，避免呛烟和中毒。

篇2：森林防火培训文字资料

单

位

启用时间

****年**月**日

截至时间

****年**月**日

填

写

说

明

1、本表作为机关、团体、企业、事业单位进行防火巡查的记录。

2、记录应当认真、详细、准确，字迹工整、清晰。

3、填写时应当使用钢笔或签字笔。

4、本记录应当妥善保管，以备公安消防机构和上级主管部门检查。

巡

查

要

求

一、消防安全重点单位应当根据本单位性质和火灾危险性确定巡查的人员、内容、部位和频次。

二、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每两小时一次；

营业结束时应当对营业现场进行检查，消除遗留火种。

三、医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园应当加强夜间防火巡查，其他消防安全重点单位可以结合实际组织夜间防火巡查。

四、防火巡查的内容应当包括：

1、用火、用电有无违章情况；

2、安全出口、疏散通道是否畅通；

3、安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

4、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；

5、常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；

6、消防安全重点部位的人员在岗情况；

7、其他消防安全情况。

五、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。

发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。

六、防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

防火巡查记录

****年**月**日

巡查时间

巡查情况

巡查内容

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

时

分

用火用电

安全出口、疏散通道

安全疏散指示标志、应急照明

消防设施、器材和消防安全标志

防火门

和防火卷帘

消防重点部位人员在岗情况

其他

情

况

巡查人员签名

主管人员签名

备注：

注：1、情况正常打“√”，存在问题打“×”，并在备注栏中写明存在问题及处理情况。

2、对发现的问题要及时处置，无法当场处置的要立即报告。

巡查消防安全重点部位

1、有无明显禁烟禁火的标志、有无违章用火、用电的情况

2、有无违章使用、存放易燃易爆物品的情况。

值班人员

巡查消防控制室

1、人员在岗情况。

2、设施运行情况是否正常

巡查建筑内部各安全出口、疏散走道、疏散楼梯

1、有无安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用影响疏散的情况。

2、有无应急照明、疏散指示标志损坏或工作不正常的情况

3、有无常闭式防火门关闭不严、防火卷帘下放堆物品影响使用的情况

4、有无消火栓、灭火器材损坏、被遮档或挪作它用的情况

巡查消防泵房

1、是否存在违章关闭消防设施、切断消防电源的情况。

2、消防管道上各类阀门是否处于正确标识下

篇3：语言文字训练的“森林”之境

一、现状反思

对于语言文字训练,我们一直习惯于将字、词、句割裂开来,进行大量的巩固性训练。尤其是课后作业及名目繁多的课外资料,其中的训练题80%都是如此。那些支离破碎的题目,如拼音写汉字、多音字组词、成语补充、写近义词和反义词等,反反复复,颠颠倒倒。身为老师的我都看得了无趣味,甚至心情有些烦躁,何况学生?教了二十多年的语文,忽然觉得语文没有意思了。我不禁困惑:学生每天花大量的时间做这些琐碎的题目,究竟有多大收获呢?语文学习的任务难道就是完成这些支离破碎的题目吗?

二、国内外比较

《小学语文教师》2009年第5期刊登的国外语文试题,让我眼前一亮。我仔细比较了一下国内外试题,发现国外试题与我们有很大不同。首先从卷面上看,国外试卷上布满了文字,只在字里行间留有一些括号或短横线来填字、词、句。原来,他们试卷上的所有题目都是提供一个真实的语境,在一定的语境中让学生选择合适的字词填空。如新加坡三年级的华文试题:

(一)辨字测验(画出正确的选项)

工人利用(A.作B.诈C.炸D.昨)药开山造路,减少了很多麻烦。

(二)填写汉字:根据括号中的汉语拼音,把句子中所缺的字填在横线上。

世界上到底有没有(gu__),连科学家也无法证明。

(三)选词填空(提供的是一篇完整的短文)

12月10日是瑞典化学家诺贝尔逝世日,也是每年发出诺贝尔奖金的日子。

诺贝尔把他一生的(A.力量B.力气C.努力D.精力)用在炸药的研究上,雷管、黄色炸药都是他发明的。

“语境”意识,是新加坡试卷的鲜明特点。而我们的试题通常都是以单独的字、词、句出现。这样即便学生都会写,也并不代表学生都能恰当运用。因为他们脱离了语境,失去了情境依托,答案呈开放性,不能真正考查学生的理解、判断能力。

再看美国“全国教育进步评估四年级阅读水平测试题”。该试卷整个卷面直接呈现一篇完整的文章,字数约1500字,内容是介绍“袋熊”这种动物的。围绕这篇文章提出了12个问题,这里我们例举其中的5个:

这篇文章写了什么?(选择题)

袋熊生活在哪里?(选择题)

分别写出袋熊和考拉熊相同的方面和不同的方面。(语言概述)

请从这篇文章中找出相关的信息来描述有袋动物。(语言概述)

选择一种你了解的、除了考拉熊以外的动物,将这种动物与袋熊进行比较。(语言表述)

日本六年级综合试卷上也直接呈现了两篇文章,分别设计了12个和14个问题,内容涉及文字的理解、词句的锤炼、文字运用表达等多方面,全面考查学生驾驭文字的能力。

三、有益的启示

纵观国内外试题,发现其设计理念有很大不同。国外试卷注重整体,强调实践,体现情境,与生活实际紧密相连。训练时把学生直接带进语言文字森林,让其观察、思考、撷取,同时结合自己的生活经验、社会知识进行分析、判断、表达。这样考察的不光是学生对文字的理解能力,还考察学生分析问题、解决问题的能力,更能体现对学生人生观和价值观的引领。他们学的是有用的语文,有价值的语文,有生活的语文。而我们的训练往往停留在知识的简单重复、机械巩固,即注重所谓的“双基”训练。这种训练与情境、生活是脱轨的,有的甚至走入文字游戏的怪圈。不难发现,被割裂的“字”、“词”、“句”,让学生看到的只是不同形状、不同颜色的“树叶”、“树枝”而已,至于这些枝叶长在什么树上,这棵树又会在什么样的森林之中,整棵树的风采、乃至整个森林的气势,那就不得而知了。这种只见枝叶、不见森林的文字训练泥沼不仅导致了语文学习的高耗低效,还使语文学习索然无味。

南师大教授张伊娜强调语言学习要遵循“整体语言教学法”,即语言是一个整体,语言能力的发展和培养是整体性的,而不是分割性的。任何企图把语言肢解成语音、词汇、语法的做法都会使语言失去其完整性和真实性。教学中要为学生创造大量的自然语言环境,让学生在语篇中、在情景中体验并运用语言。

篇4：文字的森林

我家门外的街道旁有一个很大的私人图书铺,在不落雨的日子里,老板将放在木架上的插画图书(连环画)一架一架地搬到人行道上,还搬出十几张条凳,让我们坐在凳子上面阅读。一本薄图书一分至两分钱,一本厚图书或分上下集的那种则要三分钱。当然,只有少数时候我能获得这种消魂的享受。大部分时候,我只能绕着那些木架打量书的封面,猜测里头会有些什么样的故事情节。我记得图书里头有《黛玉葬花》《小人国的故事》《宝葫芦的秘密》等。回忆起来,那时的图书解说应该是相当不错的,至少比现在的好。我常想,如果那一屋子图书全归了我,夜里我就睡在它们当中,会发生什么呢?

年纪稍大后,我便越来越摆不脱语言文字的魔力了。我感到的确有那样一片巨大的森林,人类的情感记忆就在那种幽深的地方储存着。那个时候,我说不出我的感觉,我只是不断产生那种欲望,要回到那个地方去。“啊,多么深啊,什么样的奇异的力量啊!”我每每从心里发出这样的感叹。我去过一次图书馆,我站在木架与木架之间不知所措,纸张微酸的气味弥漫于空间,从那些年代悠久的、厚厚的书籍里散发出强大的威慑力,我完全被镇住了。好友问我要借什么书,我胡乱说了一个书名,拿了书就逃出来了。我常想,那种无名的震慑力是什么呢?我从未见过那么多的书,也许是我的身体对于无数文字发射出来的信息产生了感应?假如一个人独自在原始森林中穿行,看不到出口,会是什么样的情况?在我少年时代的阅读中,每一本书单独来看都是有出口的,书读完了,情感就宣泄了。我同大多数读者一样,仅仅只是站在语言的表层。要经历情感的深渊,文字对于我才会变成真正的原始森林。同样,要过好多年,阅读对于我来说才不是在短时间内宣泄的手段,而直接就是生存本身。

发现语言文字底下的层次是40岁左右发生的事。有一天,我于无所事事中坐下来,随手拿起一本心爱的读物。我翻开它,读了一小段又放下,突然产生了一种隐隐不安的感觉。我站起来,在房里走动了一会儿,重又坐下。外面有小贩在叫卖,隔壁邻居搓麻将的声音阵阵传来,我再次翻开书。我看到的究竟是什么呢?为什么火车头冒出的白烟会总是在空中不散呢?为什么这位女性要全身穿黑?我凝视着,凝视着,终于,某种模糊的通道在我眼皮底下出现了。说它模糊,是因为不能断定其有无。

那些通道从来就在那里,它们通向幽暗的原始森林!而我,在阅读的挺进中不断返回儿时的奇境,就像从前的我那样坐在街边虔诚而热切地翻看小人书,阳光则慈爱地抚摸着我的全身。有一个夜晚,我果然进入了蓝色的森林,但它们并不是普通的树,它们像巨大的蝴蝶翅膀那样一张一合。啊,那些数不清的斑点啊,叫我如何辨认呢?也许不是斑点,是环形花纹?

我的阅读运动,已经成了一种持续不断的运动。我滞留在文字的原始森林里,身与心的动作给我带来了无穷的喜悦,并使那些幽远的记忆在我眼前一层一层地展开。

编后语

篇5：森林防火宣传资料

----垫江县太平中学校森林防火宣传资料

森林火灾的分类？

火灾发生后，按照对林木是否造成损失及过火面积的大小，可把森林火灾分为：一般森林火灾、较大森林火灾、重大森林火灾和特大森林火灾四种。

(一)一般森林火灾：受害森林面积不足1公顷或者在其它林地起火的：

(二)较大森林火灾：受害森林面积在1公顷以上不足100公顷的；

(三)重大森林火灾：受害森林面积在100公顷以上不足1000公顷的；

(四)特大森林火灾：受害森林面积在1000公顷以上的。

森林火灾有哪些危害？

森林是人类赖以生存的重要条件。森林具有净化空气、美化环境、蓄水保土、提供物源、防灾抗灾、保持生态平衡等功能。一亩森林能吸取67公斤二氧化碳，放出49公斤氧气，一年吸取灰尘25吨，吸取有毒气体48公斤。森林火灾是森林的大敌，它不仅烧毁大量森林，使多年的植树造林毁于一旦，而且危及人民的生命安全，影响社会的和谐与稳定。

发生森林火灾主要原因有哪些？

森林火灾的引发因素大多数是人为因素。起火原因有烧地埂、烧草皮灰、上坟烧纸、吸烟、野炊、小孩玩火等。近几年发生的森林火灾，多数是因烧埂、烧草皮灰等生产性野外用火引起，其次是上坟烧纸、野炊等非生产性用火，吸烟和小孩玩火也占一定的比例，这些火灾都是因为天干物燥，人们对森林火灾缺乏警觉性，疏忽大意造成的。

在重点防火期间，林区要做到“六不准”、“五不烧”是指什么？

“六不烧”是指不准在森林防火区烧田埂和草皮灰；不准乱丢烟头；不准打火把夜行照明；不准烧木炭；不准上坟烧纸、燃烧鞭炮；不准林内烤火、野炊；

“五不烧”是未经批准不烧；未开好防火线不烧；未准备好打火工具不烧；刮风、高温、干旱天气不烧；无人看守不烧。

发现森林起火然后怎样报警？

发现森林着火，应立即报告当地政府。报告的内容应包括：起火的时间、地点、林种、面积、火势以及报告人姓名和联系电话。

报警电话：74512259119

垫江县太平中学校

篇6：森林防火安全知识宣传资料

1、“森林防火”的含意是什么

是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。《森林防火条例》第五条规定：预防和扑救森林火灾，保护森林资源，是每个公民应尽的义务。

2、进入林区必须做到“五不准”指什么？

不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。

3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。4山地林火有什么特点？

答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。

5、扑火的方法有哪两种？

扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。

6、扑打山火的基本要领是什么？

扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。

7、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。

原标题：清明假期即将到来，森林防火成重中之重 重点防火区域须24小时看护

近日，市旅游局下发通知，清明假期即将来到，要求做好森林防火工作，确保森林旅游安全工作。

通知要求要加强对重点时段（清明、“五一”、节假日）和重点人群（小学生、智障人员、祭奠人员）、重点区域（林场、南部山区、旅游景区）的防范，严防春季烧荒、烧垃圾导致森林火灾事故发生。

要针对近期人为火险隐患突出的实际，对山林实行昼夜巡护，所有重点防火区域都要坚持24小时看护；森林防火远程视频监控系统24小时运转监测；重点防火区域护林员不足的，要增加临时护林人员，严禁携带火种进入林区。

要严格管理林区、村民的生产、生活用火，严禁荒火、家火上山，杜绝各类火灾隐患。立即开展森林火灾隐患大检查，对排查出来的隐患要分类登记建档，认真制订整改措施，明确整改时限，落实整改责任。

此外，还要采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传野外用火的相关规定和安全用火基本常识，做到宣传到户、发动到人，切实做到人人参与防火、人人重视防火。

篇7：冬季防火知识宣传资料

冬季风高物燥，是火灾隐患的高发期。消防防火专家建议，冬季家庭防火要注意以下“七忌”：

一、忌家用电器故障引起火灾。使用电炉、电热毯、电熨斗等，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

二、忌乱扔烟头引起火灾。“一支香烟，能毁万丈楼”，不能乱扔烟头，尤其像厨房这样易燃物质多的地方要格外注意。

三、忌燃放烟花爆竹引起火灾。燃放烟花、爆竹要掌握正确的燃放方法，燃放后对现场要进行检查清理，消除火险隐患。

四、忌烤火取暖引起火灾。冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖器材不要用来烘烤衣物。

五、忌燃烧垃圾引起火灾。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化气残液、玻璃瓶、鞭炮、废旧液体打火机等，一旦燃烧就有爆炸的可能。

六、忌气体泄漏引起火灾。一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关并打开门窗，此时不要开关室内任何电器或使用室内电话，发现邻居家燃气泄漏应立刻敲门通知，切勿使用门铃。

七、忌不配备消防器材。每个家庭都应配备小型灭火器等，每位成员都要掌握使用方法。头引起火灾

冬季风多雨少，天寒物燥，特别要警惕吸烟引起火灾，随手乱扔烟头是很多烟民的不良习惯。吸烟者要

自觉、自爱、自防，在宿舍内部要积极宣传禁烟。

电器故障引起火灾

要做到用前检查，用后保养，避免因线路老化、年久失修或经常搬运碰破电线而引发火灾事故，宿舍内

部严禁使用煤油炉，酒精灯易染燃物品。

怎样打火警电话?

（1）火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；

（2）要讲清什么东西着火，火势情况；

（3）要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况；（4）报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码；

（5）报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地

点。发现火警应及时报警，这是每个公民的责任。

要力争把火灾消灭在初起阶段

火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。在此阶段发现火灾，只要不错过时机，可以用很少的人力和灭火器材，甚至一桶水、一只灭火器，就可以扑灭火灾，火灾损失小。因此要注意扑灭

初起阶段的火灾。

在逃生时，身上着火怎么办？

人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势

会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。应该：

（1）尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；

（2）如果来不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把身上的火苗压灭；

（3）可以跳入附近的水池和水塘内灭火，如果烧伤面积大，就不能跳入水中以防感染；

（4）切忌用灭火器直接向着火人身上喷射，因为多数灭火器的药剂会引起烧伤的创口产生感染。

烟气妨碍人员逃生主要表现在以下几个方面

（1）烟气的毒害性。虽然烟气中的成分并不都有毒害性，但是无毒气体也会妨碍人的呼吸，降低空气中

氧的浓度，造成人体缺氧而死。

（2）烟气的减光性。烟气的减光性是指烟气降低人的能见度，这就使人们不能迅速逃离火场，增加了中 毒和烧死的可能性。

（3）烟气的恐怖性。在发生火灾时，特别是发生轰然后，火焰和烟气冲出门窗孔洞，浓烟滚滚，烈火熊

熊，使人们产生了恐怖感，常常因此造成了疏散过程中的混乱局面，使有的人失去了正常活动能力，有的甚

至失去理智，惊惶失措。

怎样使用湿毛巾防烟

（1）折叠层数要依毛巾的质地而异，一般毛巾折叠8层为宜，这样烟雾浓度消除率可达60％。

（2）毛巾不必弄湿。

（3）使用时要捂住口和鼻，虑烟的面积尽量增大。

发生火灾时人被困在室内怎样呼救？

发生火灾，情况复杂，人被围困在室内，有时不了解周围失火情况，一时不能撤离火场。由于火势凶

猛，门窗被封住，烟熏火燎容易迷失方向。

人被大火围困在建筑物内向外呼救，外面的人很难听到。因为熊熊烈火形成一道火围墙，向外呼救实

际上是很困难的。此时此刻被困的人应保持冷静，人应卧倒在地面上呼救。因火势顺着气流向上升，在低矮 的地方，可燃物已经烧过或还有未燃烧之处，呼救的声波可透过这些空隙向外传出。这样外界容易听到呼救

声，能够及时设法营救。

如何选择避难房间，应注意以下几点

（1）选择临街的房间，因为那样便于观察火情，可以和救援者通过呼喊、手势等取得联系，对及时获得

救援大有益处。

（2）选择有阳台的房间。

（3）选择从楼梯间便于接近的房间。

电脑着火怎么办？

如果电脑着火，即使关掉机子，甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，仍会迸出烈焰并产生毒气，荧光

屏、显象管也可能爆炸，应付的方法如下：

电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉电源插头或关闭电源总开关，然后用湿毛毯或棉被等盖住电脑，这样

既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。

切勿向失火电脑泼水，即使已关掉电源的电脑也是这样，因为温度突然降下来，会使炽热的显象管爆

裂。此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。

切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显象管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。

使用电源插座怎样注意防火？

电源插座中有一种一座多用的三联插座和四联插座，使用方便，颇受同学们青睐。但是使用这种多用插

座应注意电源插座所能承受的能力，不能超负荷使用，以保安全。

在电源插座上均标明有额定电压与电流，这说明电源插座能够承受的最大电压与电流值。电压与电流的

乘积为电功率，单位为瓦数。假若在使用多联电源插座时，插了好几种电器就应仔细计算一下所插电器的功

率是否超过了多联插座允许的额定功率，假若比插座的额定功率低，使用就安全。相反所用电器的总功率大

于多联插座的额定功率，这样就不安全。因为电流通过金属导体时，金属导体会升温，这叫做电流热效应，当电流通过导体愈大，热效应愈高，发热量也愈大。当多种电器的电流通过多联插座时，电流愈大其热效应 愈高，超过额定值后就会烧毁电线和插座，严重时就会引起火灾。所以切记使用电源插座不要小马拉大车

冬季防火安全应该注意什么？

进入冬季，生产生活用火、用电、用油等大量增多，火灾危险性加大，加上冬季天干物燥，是火灾发生比较频繁的季节。冬季，日常做饭、照明、取暖等用火次数较多，空调、火炉等取暖设施的使用频率较高，用电量增加，加大了火灾危险性；冬季风干物燥，相关人员到野外作业、农村居民从事农业生产用火作业时，也容易引发火灾，甚至造成火烧连营。如何在这一时期预防火灾，至关重要。做好冬季防火，以下几个方面值得注意：

1、谨防小小烟头引发火灾。在床上、沙发上吸烟、酒后吸烟，烟头及烟灰一旦掉落在被褥、蚊帐、衣服或沙发上，乱丢未熄灭的火柴、烟头等，均易引发火灾。因此，要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不要将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。

2、谨慎用火。如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城市居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。使用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶；不要放在暖气片旁烤；不要放在有炉火的房间内，用炉火取暖的房间，不能同时使用液化石油气。因为气瓶一旦漏气，就容易酿成火灾。

3、安全用电。要谨防电气设备及其安装不符合规格、绝缘不良、电气线路和电器老化或者超负荷，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所，或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线；使用家用电器时，在使用后切记关掉电源或关闭电视机等，电器长时间处于通电状态容易造成火灾；要注意电热器具的温控、时控装置或温度指示器失灵，避免温度过高起火；大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。

4、谨防烟花爆竹火灾。节日期间不要随意燃放烟花爆竹,应在指定地点燃放。鞭炮在爆炸时，外面的纸壳被炸得粉碎，带火的纸屑和焰火往往随风飘落，因此，放鞭炮时要注意周围的环境。放鞭炮要远离棉花，木材，稻草垛等可燃物。在庭院内、屋顶平台上燃放烟花爆竹时，应将堆放的可燃物用不燃物质遮盖起来。燃放烟花爆竹残片上有阴燃火星时，要立即将其熄灭。5级以上大风天气千万不要燃放烟花爆竹，否则容易引起火灾。要将烟花爆竹放在没有热源、火源、电源和防止老鼠啃咬的地方，以免发生意外情况，造成损害。禁止携带烟花爆竹乘坐汽车、火车、船舶和飞机。还要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。

篇8：森林防火培训文字资料

专业科技情报资料室具有多种功能，其中最主要的就是图书馆的服务功能。图书馆的服务功能主要包括读者服务、知识服务、信息服务、咨询服务、公共服务等。科技情报专业资料室的图书馆服务功能主要借助于资料管理员的专业水平和管理能力来实现，因而加强资料管理员的培训，对于提高资料室的服务职能十分重要。

1 专业图书馆工作者要与时俱进

二十一世纪，人类已经进入知识经济和信息时代，随着经济的全球化，世界经济的一体化，国际间的竞争与挑战日趋激烈。这些对科技情报管理事业的发展既是严峻的考验，也带来了难得的机遇。科技情报工作者必需增强危机感和紧迫感，从意识、理念、体制、机制及管理手段、方法诸多方面实行变革，拿出全新思路与举措，以尽快适应发展的新形势。吸收人类社会先进的科学管理方法，以增强科技情报室工作的生机和活力，采用当代先进的科技手段，实现科技情报保管利用的高效化。当务之急就是加强科技情报工作者的专业水平和管理能力培训。具体可从以下几方面进行培训：

1.1 基本能力方面

专业科技情报资料管理人员要有娴熟的计算机操作技能，掌握图书馆学的基本知识，懂得如何获取本专业信息，还应注重从读者的角度管理资料室，充分考虑读者的需求，主动为读者服务。

1.2 专业知识方面

专业基础知识的需求，及时、准确、有针对性地把从各种渠道涌现出来的大量与本专业相关的资料收集起来，再根据各行业的需要，对科技情报资料进行必要的加工整理，编制各行业需要的专题书目、题录、索引。为检索所需文献提供切实服务，建立一套集资料、图书、工具书、期刊、论文、检索、会议、情报为一体的文献管理和服务体系。只有这样才能提高专业情报资料室工作人员的服务能力和质量，真正发挥专业科技文献资料室的作用。

2 专业情报资料室工作者要不断学习新的知识

2.1 岗位培训

所谓岗位培训就是指按照岗位工作的需要，进行上岗前达标性、基础性或上岗后适应性、提高性等一系列规范化、制度化的培训活动。这一培训是按照一定的规范，有目的、有组织地对科技情报工作人员的业务再教育活动。这种措施的实施，对科技情报工作者，特别是初涉此领域的科技情报管理工作者，可以起到立竿见影的效果。

2.2 自学

培训是有组织的行为，自学是自觉自愿地补充提高，加强自我储备的行为。自学可以使自己的业务知识不断的自我更新，工作能力不断提高，对本行业的工作更加游刃有余。并向本行业的前沿发展，学术水平不断提高。

3 结论

现阶段我国各科技情报资料室比较复杂，有相当一部分管理人员是从不同的渠道进入到图书资料管理工作领域的。由于他们原来从事的职业多种多样，因而对图书资料管理专业方面的知识掌握程度深浅不一，受教育的程度有一定的差异，对图书资料管理方面专业知识领悟与接受的程度上也存在一定的差异，因而对涉及科技情报资料管理方面新知识的接受能力与接受程度也存在差异。这些差异的存在自然会影响其管理人员素质水平，进而也会影到一个专业科技情报资料室的整体服务水平和服务质量。因此，要针对具体情况来提高专业科技情报资料管理人员的素质，只有不断地更新知识，适时调整自己的知识结构，才能够战胜危机，把握机遇，自如地运用现代化手段，为科技情报事业的发展作出应有的贡献。

摘要：专业科技情报资料室在各行业科研建设中有着重要的作用。科技情报专业资料室具有服务对象的专业性、服务内容的专业性、图书资料的专业性等的特点。因此必须加强专业科技情报资料管理人员的专业水平和管理能力的培训,进一步提高科技文献专业资料室的服务职能。

关键词：能力培训,专业科技情报资料室

参考文献

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[2]高山.基于信息化时代高校图书馆员工的素质思考[J].江西金融职工大学学报,2008,(4).