河南工业大学实习报告

河南工业大学实习报告（精选6篇）

篇1：河南工业大学实习报告

河南工业大学实验报告

课程名称实验名称系别专业班级姓名学号实验日期年月日

教 师 审 批 签 字

一.实验目的宋体小四

二.实验内容

宋体小四

三.实验结果

宋体小四

四.实验中的问题及心得

宋体小四

篇2：河南工业大学实习报告

9月5号参观联通机房与开放实验室：

联通机房内放置有联通手机、网络等的交换机，保证我校教职工及学生的通信，机房内有防静电地板、接地设施、电源设备、传输设备、走线架等。每一个节点都有两条路由分别与不同的节点相连，保证任意节点或链路中断都不会影响其他节点的通信。每个节点都采用双机备份，保证在一台设备或一个断口中断时，客户业务也能够畅通无阻。骨干网及数据中心网络设备及线路全部采用冗余配置，保证网络持续联通。同时，经验丰富的专业维护人员24小时×365天对网络运行状况进行密切监视，保证及时发现网络故障并立即进行处理

实验室瞄准控制科学和技术的发展前沿，开展控制工程领域的基础理论和技术前沿的探索性、创新性研究，努力推广控制理论和技术在社会各领域的应用，获取控制工程领域的原始创新成果和自主知识产权，将本实验室建设成为控制工程领域的学术研究、交流以及高科技人才培养的重要基地。实验室始终坚持以“瞄准基础研究前沿方向，突出原创性研究;面向工程，实现技术和集成创新”的指导思想。经过多年建设，在理论研究和工程应用方面取得了一大批成果，已形成控制理论、工业过程控制、直线驱动系统及控制技术、检测技术与自动化仪表、图像处理与模式识别等五个稳定的研究方向,在省内外具有一定特色和较大的影响力。

9月6号参观焦作电视发射塔：

焦作广播电视塔高238米，设计发射7套电视节目，4套调频广播节目，由上海同济大学设计，是河南省建成最早的钢结构发射塔。目前发射4套电视节目，分别为焦作一套，焦作二套，中央一套，省移动电视(试播)。2套调频广播节目，分别为焦作交通旅游广播(FM99.5兆赫);焦作人民广播电台(FM89.4兆赫)。电视塔有两个主要的工作区域。一个是用于有线电视传输，另一个是用于无线信号的传输。在发射机旁，讲解员给我们介绍了在发射机的内部有几个部分构成。电源激励部分，功率放大部分，仪表部分。发射机的主要电源用的是直流电源，工程师告诫我们要对某些数值十分敏感，比如12,24,36,48.这些都是工程上常用的直流电压值。而这些电源的功率都很大。交流电源是用于整机的降温的，因为，在发射部分的功率放大器工作时会产生大量热量，而这些热量如果不及时排除将对设备造成危害。功率放大部分是采用模块化的设计，即每个放大器的功率是300W,一共有四个放大器工作，中央电视台转播发射设计的功率是1KW，四个放大器一共是1200W。 “模块化设计”也是讲解员提到的一个重要的名词，模块化设计很有好处。在测试时，模块化设计很容易查出是哪一部分出现了差错便于调试，而且在更换时简便，只需拿出某一块更换即可。 仪器部分是用显示设备的工作状态，如工作电压电流等重要参数。而且，这些仪器都有专门的通信线路跟主控电脑相连接。通过考察传回的数据调整各部分的工作状态，实现自动控制。

五、实习收获与体会

此次实习很有意义，我学到了许多。理论和实际之间还是有差别的，理论上得出的最优方案可能因为经济等因素得不到使用。在电视塔，我知道了为了安全，设备的核心部分要有两套，一套正常运行，另一套留作备用，认识到在以后的设计和工作中安全的重要性。在实习中见到的各种设备，如生产设备，检测设备，监控设备，控制设备等，这些设备都离不开电子信息科学与技术专业的相关知识，让我们了解了我们专业的重要性。通过实习，让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中，让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩，真正地接触这个社会，渐渐地融入这个社会，实现我迈向社会独立成长的第一步。

感谢学校提供的机会，以及指导老师的引导和工作人员详细的讲解。

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篇3：河南工业大学实习报告

关键词：应用型本科院校,顶岗实习,工业工程,河南工程学院

应用型本科院校学生的培养对于实践能力的要求比普通本科生较高,具体通过各门课程的实践环节和专业实习来实现。而作为实践性本身就很强的工业工程专业来说,各学校都非常重视该专业的实践教学环节,也在实践教学环节方面做了很多有益的探索,取得了可喜成效[1,2,3,4,5]。但现有成果仅限于实践教学模式和实践教学体系的研究,针对某一实习方式的研究并不多见。本文从顶岗实习内涵和应用型本科院校实践教学要求出发,探讨应用型本科院校本科生顶岗实习对策,希望对应用型本科院校学生的实习研究有所帮助。

一、顶岗实习内涵

顶岗实习教学模式在河北师范大学2006年5月率先实施,随后在河北全省高等师范院校教师教育专业中全面实施,在此基础上高等职业院校顶岗实习模式在全国推广开来,现已从师范类扩展到了各类高等职业教育。随着应用型本科院校概念的提出,顶岗实习也成为应用型本科实践教学的重要方式。对于顶岗实习的界定,目前学术界没有统一的认识。《教育大辞典》中关于顶岗实习的解释是: 在完成理论等相关教学后,组织学生到企业集中进行生产实习,使学生以企业员工的身份,在具体的职业岗位上“真刀实枪”地进行技术工作。吴凯民认为: “顶岗实习是学生主体以学生和企业员工的双重身份,承担着实现教学培养目标所规定的实践学习任务和企业生产任务,接受学校和企业双重管理,从事生产性工作并获得一定的劳动报酬的过程”[6]。在多年工作实践和调研基础上,笔者认为,顶岗实习是学生主体在完成相关理论知识学习基础上,为了检验所学专业知识、培养动手能力,到企业或事业单位以职员身份在与专业相关的岗位上工作,接受学校和实习单位的双重管理,并获得一定劳动报酬的过程。

二、应用型本科院校实施顶岗实习的必要性

1. 满足培养工程应用型人才的需要

应用型本科重在“应用”二字,主要培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。实现“应用”的核心是实践教学环节。学校传统的课堂教育和校内实习、实训很难达到培养任务,要求学生必须与生产实际相结合,接受锻炼。顶岗实习通过学生在实习单位以职员身份进行工作,有助于学生了解实习单位生产管理现状, 能不断在工作中发现问题、分析问题,结合所学专业知识进而解决问题。因此在当前形势下,开展顶岗实习实践教学有着其他实践教学模式难以比拟的优势。

2.服务于应用型本科教学实践性的需要

应用型本科教育强调人才培养的应用性,即实践性,顶岗实习教学环节恰恰为学生提供了一个真实的实践环境。在顶岗实习中,学生为解决工作中遇到的问题,需要把所学的知识运用到实践活动中,并根据实际情况有针对性地学习相关理论知识。教师也可根据学生顶岗实习情况,了解企业需求,进而调整人才培养方案中的课程设置。因此,通过顶岗实习教学可以促进和实现应用型本科院校教学的实践性需要。

3.提升学生就业竞争力的需要

近几年,高校毕业生虽然出现就业困难、竞争力下降、就业形势日趋严峻、就业压力越来越大的局面,但在沿海等发达地区却出现“用工荒”现象。产生这一现象的原因是传统的以教学为主的本科教学与市场实际需要脱轨,教学过程中过于强调专业知识的传授,而实践教学环节与企业联系不够紧密。通过顶岗实习,将理论学习与生产实际有机结合,学校与企业联合培养学生的实际操作能力,提高学生适应企业、适应实际的能力, 缩短学生入职后的适应时间,进而提升学生的就业竞争力。

三、应用型本科院校集中顶岗实习现状

顶岗实习最早由河北师范大学率先实施,目前,在本科类院校中实施顶岗实习的主要是师范类学生的支教,如郑州师范学院、丽水学院、山西忻州师范学院、江西师范大学、广西师范学院、云南师范大学[7,8,9,10,11,12]等学校都实施了形式多样的顶岗实习,取得了丰硕的成果。但其他本科院校顶岗实习的相关文献不多,应用型本科院校顶岗实习更是少之又少。笔者从中国知网、万方数据库等只搜集到许昌学院、钦州学院、石家庄学院、黄淮学院等应用型本科顶岗实习的相关资料,其中实施时间较长、效果较好的是石家庄学院与黄淮学院,且现有顶岗实习的时间一般被安排在学期中,很少有学校利用寒假或暑假进行顶岗实习。 实习方式为集中和分散两种,其中,集中实习占较高比例。研究资料显示,石家庄学院也只是对教育系的师范类专业学生实行顶岗实习模式,从2009年首次采用该模式,至今已经有10多期( 一年一期,一期历时半年) ,涉及人数达500多人,主要内容是教学和班级管理。黄淮学院作为教育部确定的应用技术大学改革战略研究试点院校,已经与160多家政府机构、行业企业、科研院所等单位合作,组建了黄淮学院合作发展战略联盟,共建140多个校外实习实训基地,供相关专业学生进行顶岗实习。同时,从行业企业聘用120多位行家里手作为兼职教师,学校每年还选派100余名专业教师到行业企业和相关政府部门挂职锻炼或顶岗实践,培养双师型教师,为顶岗实习打下良好基础。

绝大多数应用型本科院校都注重与企业的联合,建立了完善的校内外实习实训基地,学生实践教学环节较以往更受重视。但是,很多应用型本科院校还在转型发展的过程中,并没有形成非常完善的实践教学体系。顶岗实习作为应用型本科院校新的实践教学方式目前也处于探索阶段,即使已经实施顶岗实习的应用型本科院校也存在不少问题, 如实习岗位与专业不太对口、实习管理难度大、师资力量不足等,这些问题都是值得深入研究的。

四、案例分析

1.河南工程学院工业工程专业集中顶岗实习现状

为了引导普通本科学校向应用技术类型高校转型发展,河南省2014年1月份启动了本科学校转型发展试点工作,河南工程学院是第二批转型发展试点学校。为了适应应用型本科对实践教学的要求,河南工程学院管理工程学院从2010年第一届工业工程专业招生就开始探索校外实践的新形式,其中,寒暑假集中顶岗实习是比较重要的实践形式。

( 1) 顶岗实习管理

管理工程学院专门出台了《管理工程学院实践教学管理办法》,该办法对顶岗实习期间学生、 老师都有具体要求,并对实习期间表现好的学生有具体奖励措施。另外,学院还专门派指导老师全权负责顶岗实习的相关事宜。老师在学生实习期间,到企业看望学生,了解学生的实习状况。实习结束后,全院召开实习总结大会,并与实习企业沟通,进一步修订人才培养方案和培养计划。整个过程做到实习前动员———实习中沟通协调——— 实习后总结反馈。

( 2) 实习单位及岗位

工业工程专业顶岗实习主要在已经签订的校外实习基地进行。学院目前已经与宁波雅戈尔集团、富士康科技集团郑州科技园、郑州云顶服务饰有限公司、上海环维电子有限公司等14家企业签订了校外实习基地协议,实习基地建设为工业工程专业学生顶岗实习提供必要的保障。工业工程2010级、2011级两届学生假期期间共在嵊州盛泰纺织有限公司、湖南新马制衣有限公司、上海环维电子有限公司进行了76人次的假期集中顶岗实习。

实习岗位主要是一线操作工。企业为了保障学生实习期间的安全,一般只安排比较简单的操作工作,如质检员、包装员等。根据以往实习数据,一线操作工的比例占90% 。有些表现较好的同学,在实习期间会被抽到生产计划部门做管理工作,但比例只占10% 左右。

( 3) 实习学生合法权益保障

由于处于探索阶段,而且每年实习企业都会有所变化,各企业管理制度与实际情况也不尽相同。因此,在实习过程中难免发生企业侵犯学生权益的事情,如让学生无报酬加班和培训不到位。 一旦出现与实习动员期间不相符的情况,学生会及时向校内指导老师和带队组长反映,同时,指导老师可以通过实习期间到企业看望学生了解学生权益保障的现状。发现问题后一般一个星期内都会得到有效解决。而随着实习次数的增加,这类问题正逐步减少。

( 4) 实习待遇及反馈

学生顶岗实习的岗位及单位不同,实习期间的待遇也不尽相同。服装企业的待遇一般为2000元 / 月,而电子企业的待遇则能达到3000 ~ 4000元 / 月,但电子企业管理较严,劳动强度较大,很多学生适应不了而中途返校。

通过假期顶岗实习,学生的综合能力和学习主动性有较大幅度提升。既训练了学生的具体工作技能和方法,又在解决问题过程中提高了学生的沟通协调能力、团队合作能力、抗挫折能力和开拓创新能力。实习结束返校后更清楚地知道哪些知识是目前企业所需要的,也知道哪些知识是自己欠缺的。因此,返校后会更积极主动地学习专业知识,由被动接受知识转向主动学习知识,学习的效果也大大提高。其次,学生就业途径增加。 与传统的校园招聘会、学校推荐就业、综合性人才招聘会等就业途径相比,集中顶岗实习让企业与学生有更长时间互相了解,实现了零距离就业。 2010级工业工程专业部分学生实习期间由于表现突出,被实习企业直接录用,毕业不到一年时间,有学生已经做到了企业中层管理岗位。

2.河南工程学院工业工程专业集中顶岗实习存在问题

( 1) 企业方面

第一,愿意接收学生集中实习的企业不多。 在管理工程学院已经建立的校外实习基地中,多数企业不愿意接收大批量集中顶岗实习,只有宁波雅戈尔集团每年能接受一定数量的学生,其他企业只有在订单多、不能完成生产任务时才考虑接收学生。集中顶岗实习的单位和实习内容得不到保证,给学校管理带来一定难度。

第二,将学生与普通工人同样对待。企业的目标是利润最大化,很难从提高学生技能的教育角度出发。学生往往被当作企业普通工人,从生产线上最简单的岗位做起,每天从事机械式的简单重复操作,专业技能得不到提升。但学生实习工资待遇却没有普通工人高。学生心理一时难以适应和接受,不利于顶岗实习的稳定。

第三,企业行为没有约束。在学生集中顶岗实习期间,没有规定企业的责任和义务,易出现临时增加学生工作量情况。

( 2) 学校方面

第一,缺乏专门资金支持。河南工程学院对于校内实践有比较完善的规章制度,也有专门的资金支持。对于假期集中顶岗实习,只是管理工程学院能保证指导老师看望学生的费用。学校没有足够的经费支撑全过程管理的庞大开支,特别是教师工作量没有专门的核算标准,导致专业教师参与假期集中顶岗实习管理的热情不高。

第二,对学生缺乏有效的约束。由于工业工程专业假期顶岗实习属于管理工程学院自发性组织的实习,在人才培养方案中并没有体现,对学生也就没有约束力。学生参不参加假期集中顶岗实习或在实习期间表现好坏,对学生毕业没有任何影响。因此,很多学生能不参加就尽量不参加,还有很多中途返回,实习质量很难保障。

( 3) 学生方面

第一,学生对集中顶岗实习认识有偏差。多数学生将老师误认为是中介,且从中拿了不少好处费。他们宁愿通过分散实习的方式在企业做苦力,也不愿意到学院安排的实习基地进行实习。 因此,两届学生200余人,只有76人次参加过学院组织的集中顶岗实习。

第二,学生缺乏吃苦精神。现在的学生很多是独生子女,从小生活条件比较优越,所以部分学生不愿意干重复单调的岗位工作,不能吃苦。有问题就要求调岗,或停止实习,有的学生还会集体拒绝加班。

第三,学生的适应能力不足。实习学生社会经验少,专业期望值往往比较高,部分学生认为自己是正规学校毕业,专业能力强,不应在一线生产岗位实习。

五、提升集中顶岗实习效果的对策建议

1.建立稳定的校外实习基地

集中顶岗实习需要有一批稳定并能满足集中顶岗实习的校外实习基地保障,目前很多院校已经与有关企业签订了校外实习基地建设协议,但愿意接收学生集中顶岗实习并结合人才培养方案安排企业导师的很少。因此,必须加强校企交流, 在现有实习基地基础上开拓新的实习基地,努力建成一批较稳定的校外实习基地,将接收集中顶岗实习企业的范围逐渐扩大。

2.建立良好的校企合作关系

在企业参与校企合作积极性普遍不高的情况下,学校应充分利用自身条件,探索多种校企合作模式。如,学校可以利用自己的师资为合作企业进行员工培训; 可以根据企业需要培养人才; 鼓励企业在学校建立研究开发机构和实验中心,与合作企业一起进行产品研发、科技攻关,优先为合作单位提供优秀毕业生等。

3.实行契约化管理

为保证集中顶岗实习的顺利进行,应实行契约化管理,通过协议较好地协调和保证企业、学校、学生各自的权利与义务。作为学校应为学生争取合法的权益,如安全、劳动条件、生活条件、劳动报酬等。作为学生也应与学校、企业签订有关协议,并认真履行自己的岗位职责。学生履约的过程,既是接受诚信教育的过程,也是学习维权的过程。

4.积极开拓学生顶岗实习的新途径

在传统顶岗实习途径的基础上,加强企业订单班的建设,降低学生实习单位的频繁轮换,保证工作岗位的相对稳定。如河南工程学院与富士康科技集团郑州科技园签订的“本科班”订单培养协议,将企业与学校紧密联系在一起,从而维系校企双方长期合作的关系。

5.加强学生教育

为了解决学生在企业顶岗实习期间所出现各种各样的心理不适,指导教师要做好学生的心理疏导和调适工作。重点要做好学生的角色适应和金钱观、吃苦观、敬业观教育工作,提高学生对企业和岗位的适应性。

6.严格考核标准和程序

顶岗实习是人才培养的重要环节,必须进行严格的评价与考核,将顶岗实习的考核成绩作为学生获取相应学分和毕业证书的必要条件。学校与企业作为共同的评价主体,共同参与评价标准的制定,共同参与评价过程的实施。

六、结语

篇4：河南工业大学实习报告

1前言

临床实习是医学专业学生学习的重要环节，没有实习的大学学习是不完整的学习，只有理论和实践很好的结合在一起，才能算是真正完成了大学教育。我对114名河南科技大学2008届实习护理专业学生进行了问卷调查，旨在找出影响护理专业学生实习效果的因素，并提出相应的对策，以提高实习效果。

2方法

2.1采用问卷调查的方法。问卷如下表：

河南科技大学护理实习生实习效果因素问卷调查表

1、实习后你对护理工作的看法理想不太理想非常反感

2、实习时你的人际关系很和谐一般难以相处

3、你认为实习时的人际关系对实习效果的影响很大影响影响不大没有影响

4、实习时你每日上班提前到达按时到达迟到早退

5、你实习时在工作中的态度积极主动等待安排拖沓抱怨

6、你认为实习中的态度对实习效果的影响程度很大影响影响不大没有影响

7、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度非常吻合基本吻合差距较大

8、你认为自己所学的护理理论知识和实践的联系程度对护理实习的影响程度很大影响影响不大没有影响

9、你觉得以下带教老师的哪种态度对实习更有帮助主动讲解被动讲解不管不问

10、你认为以下哪种形式对护理实习更有帮助出科考试病例书写操作能力

2.2对调查问卷整理分析。

3结果

经过整理分析的得出以下影响护理专业学生实习效果的因素：

3.1实习后对护理专业的重新认识社会上很多人对护理工作存在偏见，而且，每天面对单调、又脏又累的护理操作，学生对护理工作的向往大打折扣。学生实习后对护理专业的重新认识显示：认为护理工作理想的学生54人（占47%），不太理想的51人（占44%），非常反感的10人（占8%）。在与学生的交谈中，不少同学抱怨病人看不起实习生.不愿让实习生操作，甚至说话很难听，这些现象可能影响到学生的实习热情甚至毕业后的择业。

3.2人际关系学生从人际关系简单的学校一到临床，接触众多陌生的医护人员、病人及陪护人员，在交往中逃避和缺乏信心。甚至不敢主动与老师、患者、家属交谈，这种状态可能会进人恶性循环.必然影响实习效果。调查显示.认为能够处理好日常人际关系的为35人（占30%）、一般的77人（占67%）、有隔阂的3人（占2%）。

3.3在校所学与临床应用的差距学校所学知识与临床实际应用有一定差距，教学有理论与实践脱节现象。调查中示74人（占64%）认为在校所学理论、技能知识与临床应用基本吻合。41人（占36%）认为差距较大。

3.4带教老师工作情况、水平、带教态度等均会对护理专业学生实习效果造成影响调查中，有89人（占75%）反映带教老师能做到主动示范讲解，有27人（占23%）反映带教老师对实习生不管不问。这说明有一部分带教老师对工作不负责任。

4讨论

经过调查分析，我们提出了以下几条提高护理实习生实习效果的建议：

4.1加强专业思想教育护理专业学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的时期，实习期间是职业道德和专业思想培养的最有效、最直接的时期。学校应通过各种活动和手段加强护理专业学生的职业思想教育。

4.2加强心理疏导护理专业学生从学校来到医院实习，角色不适应，心理应对能力弱，缺乏理论联系实际的能力，普遍存在紧张、焦虑的心理。因此，护理专业学生到科室实习，带教老师首先要以积极热情的态度对待他们，使护理专业学生感到被重视和受欢迎。

4.3縮小在校所学与临床的差距学校应和医院结合，经常邀请临床医生到学校开讲座和座谈，传授临床经验。

篇5：河南理工大学毕业实习报告

计算机科学与技术学院

实习报告

2013— 2014学年第二学期

实习名称毕业实习实习地点宏程电子实习日期 2014.2.24_—2014.3.21_学生姓名 学号 专业班级指导教师

2014 年3月18日

2014届毕业生毕业实习报告

毕业实习报告的主要内容包括：

一、实习情况简介

实习时间 ：2013年2月24日至2014年3月21日；

实习地点 ：宏程电子产品

实习单位介绍：郑州市金水区宏程电子产品经营部，业务范围：各种中、高、低档彩显，21寸纯屏IBM、SONY、DEIL 19寸纯屏、IBM、SONY、DEIL 15、17、19、21、液晶苹果IBM、NEC等各种原装作图专用液显。

实习岗位：销售实习生

1、通过电话沟通、邮件等方式了解客户需求，维护和更新客户资料；

2、协助销售完成日常性的产品沟通、运营等事务。

3、辅助市场推广团队做好跟踪反馈工作，并完成相关报告

4、收集和整理公司的产品资料。

5、协助商务部和销售部处理相关事务。

二、实习单位信息化建设现状

我所在的实习单位主要就是了解一些电子产品，认识其构成，功能，以及产品的性能。

彩显也就是彩色显示器，对于电脑用户来说，选择电脑时，首先提出的指标一定是奔腾、赛扬等一系列与CPU有关的数据，电脑的心脏固然重要，但对于经常与电脑打交道的人来说，电脑的“脸”——显示器，同样是您最关心的问题之

一。如果你每天面对的是一个色彩柔和、清新亮丽的“笑脸”，你在它身边工作一定特别来劲，工作效率也一定会提高。当用电脑来放松娱乐时，一个好的显示器则是必不可少的，看VCD时画面稳定；玩游戏时现场逼真，有一种身临其境的感觉，那种感觉一定特棒，这一切都取决于你选择的显示器品质的高低，对显示器的知识有一个综合的了解无疑会对你有所帮助，下面将就这一问题给大家做极为详尽的讲解。

到目前为止显示器的概念还没有统一的说法，但对其认识却大都相同，顾名思义它应该是将一定的电子文件通过特定的传输设备显示到屏幕上再反射到人眼的一种显示工具。从广义上讲，街头随处可见的大屏幕，电视机的荧光屏、手

机、快译通等的显示屏都算是显示器的范畴，但目前一般指与电脑主机相连的显示设备。它的应用非常广泛，大到卫星监测、小至看VCD，可以说在现代社会里，它的身影无处不在，其结构一般为圆型底座加机身，随着彩显技术的不断发展，现在出现了一些其他形状的显示器，但应用不多。作为一个经常接触电脑的人来说，显示器则必须是他要长期面对的，每个人都会有这种感觉，当长时间看一件物体时，眼睛就会感觉特疲劳，显示器也一样，由于它是通过一系列的电路设计从而产生影像，所以它必定会产生辐射，对人眼的伤害也就更大。人们常说电脑直接影响人体键康的三要素是键盘、鼠标、显示器。传统的一字型键盘在使用时要求双手放在字母中间位置，所以使用者不得不紧缩肩膀，悬臂夹紧手臂，使用起来易疲劳，长期使用易造成伤害，鼠标也差不多是这样，聪明的商家看准了这一点，陆续推出了各种人体工学键盘与鼠标，极受欢迎。那么在影响健康的三要素中，最重要的无疑是显示器了，因为您的眼睛直接看着它，如果受到伤害，用多少钱都是无法弥补的，其中的痛苦只能自己承受，所以现在业内出现许多关于降低彩显辐射的标准，如MPRII、TCO系列等，市场上销售的产品大多数通过以上认证，消费者在选购时一定要认清标志。

显象管的尺寸一般所指的是显象管的对角线的尺寸，是指显象管的大小，不是它的显示面积，但对于用户来说，关心的还是他的可视面积，就是我们所能够看到的显象管的实际大小尺寸，单位都是指英寸。一般来说，15英寸显示器，其可视面积一般为13.8英寸，17英寸的显示器，其可视面积一般为16英寸，19英寸的显示器，其可视面积一般为18英寸。关于笔记本电脑与液晶显示器，以往的笔记本电脑中都是采用8英寸（对角线）固定大小的LCD显示器，现在，基于TFT技术的桌面系统LCD能够支持14到18英寸的显示面板。因为生产厂商是按照实际可视区域的大小来测定LCD的尺寸，而非向CRT那样由显象管的大小决定，所以一般情况下，15英寸LCD的大小就相当于传统的17英寸彩显的大小。所以，买液晶显示器要比显象管的电器更“值”。

三、实习期间我所属电子产品经营部，第一阶段主要任务是熟悉产品，基本上完全靠背，把各种产品通过自带的本子进行详细记录，对产品尺寸，功能，用法牢固掌握。过程挺枯燥的，但是若是自己连产品都了解不清楚，之后就不可能形成销售。为了让自己尽快熟悉业务，我经常自己进行手动操作。以便在于客户沟

通时能够侃侃而谈。等熟悉了产品之后第二阶段就是要学会给已买产品的客人下载资料。过程还是比较复杂的，因为客人的各种资料是有格式的。如果资料的格式所对应的磁盘位置不相符的话，是不能读出来的。后来我也进行了营销活动，最直接的就是发传单，其实刚开始挺不好意思的，本身是女孩再加上性格有些内向，还是挺别扭的。记得以前走在大街上我也很不愿意接别人发过来的传单，有时为了不接传单还拐弯走，现在轮到我发了也才终于体会了别人的感受。现在的我遇到别人发传单还是很乐意接的，所以生活中的换位思考还是很重要的。它能够帮助我们成长。就这样慢慢的我也对业务有所了解，我也清楚客户的重要性，最起码的迎客态度我还是很懂得，见客人要打招呼，看人家需要什么，根据客户的需求来进行推荐，也可就产品的功能来进行详细解说。我的主要工作就是根据客户需求来为客户选择合适的产品。培养自己的积极性、主动性。

当然，我也发现了很多问题，第一由于产品质量的影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响公司的较好运转。第二销售业务工作管理不够完善，领导比较多，有时不知道该听谁的，比较乱；第三市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作做得不够细。

四、实习收获及存在的不足

通过这次实习，我又很深的感触，作为当代大学生我面临很多机遇和挑战，我也认识到有一个好心态是非常重要的，家里人也告诉我，凭借在大学里学的东西到社会上不可能有一个跟你完全相符的工作等着你，这就需要我自己去学习，去磨练，去成长。只有放低心态，努力适应社会，将来才有可能改变和创造出自己的东西。

第一以乐观的心态坦然接受改变

我们终有离开母校庇护的那一天，离开学校就是离开一种生活方式，到了公司实习，我们应该改变原有的思维和生活习惯，用理性的方式去接受并学着适应公司的实习生活，用乐观积极的态度去迎接生活和工作中的挑战。在新环境中要首先学习员工手册，了解公司的管理制度。在今后的工作中不会违反公司的相关规定，保证今后的工作更加的顺利。

第二制定计划并认真完成，不断给自己积极的心理暗示

任制定一份合理的计划并坚持完成，然后在自学的同时不断的给自己积极的心理暗示，告诉自己：我很棒!那么假以时日，我们的心态定会有所改善，会重

新找回自己的自信。勇于发现自己的优点，敢于展示，培养一个好的心态。

第三工作中多学、多问、多于同事交流沟通，利用业余时间自修，还要注意多观察。

进入企业首先要做的就是用新的知识去充实自己的头脑，在尽量短的时间内武装好自己，做好正式工作的前期准备，多多请教同事和上级，首先知道自己需要掌握哪些知识，然后利用业余时间自学，坚持不断的学习，完善自己，在各方面提高生存技能。

第四与上级领导进行交流，明确自己的任务

我们要主动询问你的直系上级领导我们的任务是什么，在明确自己任务之后就可以马上着手自己的工作，尽自己最大努力做到最好。在进人一个新环境的时候，最好是少说话多做事。

第五敞开心扉，主动与同事接触交流

当然，如果想真正的融入一个社会我们要做的就是：

在实习前就主动查资料对将要实习的企业有一个详细的系统的了解，这样在进入企业的时候才能胸有成竹，从容不迫； 在实习前就花一部分时间用来学习与实习项目有关的知识，这样在开始做项目的时候不至于才发现自己是个门外汉；在实习中一定每天抽出时间写心得日记，记录每天的生活和实习所领悟到的东西；另一方面，在不影响上级正常工作的前提下，积极与他们交流，并虚心向他们请教自己不懂的问题，了解他们的工作节奏，这些对日后自己正式工作都将是一笔难得的财富；实习后一定要对自己的实习生活有一个系统全面的总结，并为实习答辩做好充足的准备。

五、实习期间为毕设所做准备

我的毕业设计题目是文件安全传输系统的设计与实现，主要实现功能有

1、采用加密算法对文件进行加密，2、在客户端—服务端模式下，利用传输协议对文件进行传输，3、发送方实现对文件的加密，接收方实现对文件的解密，还有实现对密钥的管理。在实习期间我有上网查阅资料和翻阅书籍，了解到现在企业的信息安全要求也是非常严格的。

密码学是在密码设计者和密码分析者之间的不断斗争中发展起来的。密码分析方法的奏效将促使密码设计方法的改进，这又迫使密码分析者研究新的分析方

篇6：河南理工大学生产实习报告

实习报 告

专业班级：12级自动化2班

学号：1216306024 姓名：高翔

指导老师：王红旗

实习地点：河南理工大学工程训练中心

实习时间：2015.3.11-2015.3.13 电工实习的目的意义及实习内容安排

假期结束了，我们迎来了新的学期。按照教学计划我们要进行在焦作、洛阳和晋城的生产实习，开始的时候因为我们专业知识并没有学习充分，对各种自动化控制及加工方式可能不是很了解，学院专门拿出两天时间请老师给我们大体串讲一下工艺等专业知识。

实习目的

电工实习的主要目的是培养我们的动手能力，能够自己动手做一些现实生活中的事，同时也锻炼我们的团队合作精神，要想做好这次的实习一个人的力量是不够的，需要我们大家共同努力，排除各种因素，细心，耐心认真地做好每一步。掌握查找及排除电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电工电路中的维护及连接有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电工技术基础。同时实习使我学会了如何安排布线及布线规则还有很多实际的操作经验等，也培养了理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

目录

一、实习目的

二、实习内容及要求

三、生产实习安排

第二周洛阳生产实习1、3月16日上午安排食宿 2、3月16日下午参观农耕博物馆看安全视频听安全知识讲座 3、3月17日上午参观一拖锻造车间 4、2月17日下午参观热加工车间 5、3月18日上午参观装配车间与测试基地 6、3月19日上午参观中信重工 7、3月20日上午参观发电设备厂

第三周凤凰山矿生产实习1、3月23日下午入井须知讲及矿区治安 2、3月24日上午检测监控中心 3、3月24日下午副井绞车房 4、3月25日上午井下实训 5、3月25日下午变电所 6、3月26日上午安装工区 7、3月26日下午选煤厂 8、3月27日上午PLC系统与自动切换装置

四、实习心得及体会

第一周校内实习

工程训练中心的前身是私立焦作工学院时期成立的校内实习工厂。在学校近百年的办学历程中，中心继承和发扬“好学力行”的优良校风，不断改革、创新，现已发展成为一个立足本校、面向社会，以实践教学为主、集实践教学、科学研究、成果转化为一体，在省内外高校产生广泛辐射作用的综合性工程训练中心。

实训目的和任务

（1）通过进行《电工工艺》实践课程的训练，全面掌握电工的基本知识、基本操作、线路与布线的布局与工艺，常用电气设备的使用、安装与检测，电路故障的分析与处理.（2）同时使学生通过基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，锻炼学生的动手能力和工程实践能力；培养学生高度的安全意识、责任意识，为生产实习与毕业设计打下良好的基础。

实习安排及要求

（1）实训安排 周三上午讲课，观看电气设备安装工艺录像。周下午上午发线及工具，然后开始现场布线。周五开始验收。

（2）实习要求 掌握常用低压电气的规格、型号、使用方法；掌握基本控制原理；掌握电气控制图的阅读、绘制和设计；掌握常用电工工具的使用；掌握组装、布线、调试全过程；了解安全用电及电气安全作业知识。

常用低压电器

电器是电气控制的重要元件，是所有电工器械的简称，凡是根据外界特定的信号和要求，自动或手动接通和断开电路，断续或连续改变电路参数，实现对电路或非电对象的切换、控制、保护、检测和调节作用的电气设备统称为电器。低压一次设备的分类：刀开关、熔断器、断路器、接触器、组合开关等。（1）断路器低压断路器，俗称自动开关。是低压配电系统和电力拖动系统中非常重要的电器。相当于刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的组合，集控制与多种保护于一身。

（1）继电器

继电器是一种根据输入信号的变化来接通或断开控制电路，实现自动控制和保护电力拖动装置的自动电器。其输入量可以是电压、电流等电气量，也可以是温度、时间、速度、压力等非电气量。

（2）熔断器

熔断器是根据电流超过规定值一定时间后，以其自身产生的热量使熔体熔化，从而使电路断开的原理制成的一种电流保护器。熔断器广泛应用于低压配电系统和控制系统及用电设备中，作为短路和过电流保护，是应用最普遍的保护器件之一。

（3）按钮开关

按钮是一种短时接通或断开小电流电路的手动电器，常用于控制电路中发出启动或停止等指令，以控制接触器、继电器等电器的线圈电流的接通或断开。5）、行程开关行程开关又称位置开关，其工作原理和按钮相同，只是其触点的动作不是靠手动操作，而是利用生产机械某些运动部件上的挡铁碰撞其滚轮，从而使触头动作来实现接通或分断电路。它可将机械信号转换为电信号，用于控制生产机械的运动方向、速度、行程大小或位置等。行程开关常安装在工作机械行程的终点处，以限制其行程，所以又称为限位开关或终端开关。它不仅是控制电器，也是实现终端保护的保护电器。

电气控制系统图、安装、布线与组装工艺要求

实现三个三相异步电机自动与手动运转控制电路：

（1）实现电机自动与手动运行控制（要求有指 示灯指示）。（2）实现短路保护和互锁保护。工艺要求：

(1)器件分布安全、合理、美观。导线、电器要横平竖直，坚固美观。

(2)导线剥落长度要合适，所剥削的导线线头长度应保证插入接线孔插到底，导线绝缘层不得插入孔内。接线孔外的裸线头长度不得超过2mm。

(3)敷线方法：所有导线从一个端子到另一个端的走线必须是连续的，中间不得有接头；对明漏导线必须做到平直、整齐、走线合理。

(4)导线间有安全间距，避免干扰。导线与端子的连接，一般是一个端子只连接一根导线，防止触电与短路多点连接处应使用接线端子排。一个接线端子不能接超过两根导线。在学习实践期间，不仅仅能从书本中学到基础理论知识，还能在现实中遇到的情况与书本知识理论的实际相结合产生的问题，以及具体解决的办法去学习，使我的理论水平得到一定的提升。在现实操作中发现问题的第一步同时采取正确的处理方式也是相当重要的，因为在实际操作过程中，我们会经常遇到起重机出现这样或那样的的故障，作为当代的技术工人，就要求在能在出现问题的同时采取正确的救治措施，避免了问题的进一步扩大，避免损失出现的可能性或者尽可能减少损失，虽然大的故障需要专业的工种来考验解决问题，但小的，常见的故障排除就需要我们自己能够动手处理，在这方面，我根据师傅们丰富的起重机操作经验很好地总结，不仅使我了解了起重机电气设备的工作原

理。以便及时处理发现准确的故障点，还使我掌握了一些常见的，简单的处理办法，从而提高了我的理论知识水平。

洛阳实习

我们参观实习分为三个地方（1）一拖集团，（2）洛阳工业园区，（3）中信重工。

一拖集团

下午一开始，公司的一个负责人向我们介绍 一拖和参观的注意事项。中国一拖集团有限公司（第一拖拉机股份有限公司）是中国第一个五年计划期间兴建的156个重点建设项目之一，是中国特大型机械制造企业。中国一拖集团有限公司始建于1955年，1958年生产出中国第一台拖拉机，被称为中国的拖拉机王国，经过五十年一拖几代员工的不懈努力，极大增强了全方位为农业提供装备的能力，目前一拖已经发展为能够生产系列拖拉机、推土机、收割机、压路机、柴油机、汽车、路面摊铺机械等多系列产品的现代化企业。1999年，一拖的“东方红”结束了中国农机行业没有驰名商标的历史。

中国一拖公司是毛泽东主席亲自敲定的厂址、周恩来总理亲自任命的厂长，中国第一台拖拉机、第一台压路机和第一台军用越野汽车的诞生地。“东方红”―这个响亮的名字，反映了新中国翻身农民的喜悦心情。经过五十多年的发展，中国一拖公司已成为以农业装备、工程机械、动力机械、汽车和零部件制造为主要业务的大型综合性装备制造企业集团。在公司众多产品中，大功率轮式拖拉机、履带拖拉机、非道路用中缸径柴油机、农村工程机械等产品市场占有率内第一；压路机、中小功率轮式拖拉机等产品，市场占有率居国内前三强。

安全教育

公司负责人讲了安全，让我们观看了纪录片，它警示人们1个死亡重伤害事故背后，有29起轻伤害事故，29起轻伤害事故背后，有300起无伤害虚惊事件，以及大量的不安全行为和不安全状态存在，所以在生产中，预防死亡重伤害事故，必须预防轻伤害事故；预防轻伤害事故，必须预防无伤害无惊事故；预防无伤害无惊事故，必须消除日常不安全行为和不安全状态；而能否消除日常不安全行为 和不安全状态，则取决于日常管理是否到位，也就是我们常说的细节管理，这是作为预防死亡重伤害事故的最重要的基础工作。现实中我们就是要从细节管理入手，抓好日常安全管理工作，降低最底层的不安全行为和不安全状态，从而实现企业当初设定的总体方针，预防重大事故的出现，实现全员安全。所以我们在实习中，安全第一，保证自身安全的基础上学习知识，搞好实习，避免为后来实习工作造成麻烦。

安全色 ：安全色是表达安全信息的颜色，表示禁止、警告、指令、提示等 意义。正确使用安全色，可以使人员能够对威胁安全和健康的物体和环境作出尽快的反应.迅速发现或分辨安全标志，及时得到提醒，以防止事故、危害发生。红色表示禁止、停止、消防和危险的意思；黄色表示注意、警告的意思；蓝色表示指令、必须遵守的规定；绿色表示通行、安全和提供信息的意思。可以通行或安全情况涂以绿色标记。

安全线：为了防止列车冒进另一进路，发生与其他列车或机车车辆冲突而设置的一种线路设施。是进路隔开设备之一，其有效长度不小于50m。

生产现场要求

1、参观要走安全通道；

2、参观时排队整齐有序；

3、参观时禁止嬉戏打闹；

4、不准随便动未开动的设备；

5、与工作人员要保持移动的安全距离，不影响他们的工作；

6、注意避让工作车辆（特别注意天车）；

7、服从企业管理；

8、禁止对图纸拍照。

农耕博物馆

在专业师傅讲解之后，我们来到了农耕博物馆，这里有着一拖的开始和荣耀。我们听着一拖的过去，现在和将来，感觉打开眼界。

装配厂

我们在带队老师的带领下参观了装配厂，这里有拖拉机的装配线。轮式拖拉机一般由发动机、传动系、转向系、制动系、行走系、液压悬挂装置、牵引装置、动力输出装置及驾驶室组成。该厂主要是对轮式拖拉机皮拖、四驱拖拉机的装配。如东方红SG254型号四轮驱动。这种拖拉机车底盘有一根传动轴将后桥动力传给前轮，增强了田间工作性能。

一拖（洛阳）动力机械有限公司

坐落在九朝古都洛阳市，是一拖集团公司专业生产柴油机和柴油发电机组的制造企业，具有四十多年的发展历史。公司拥有现代化的厂房和先进的生产设备，技术力量雄厚，工艺稳定，管理有序，测试手段齐全。用于矿山，油田作业，公路建设，工厂，宾馆，饭店，旅游景点。船舶等领域做为主电站或备用电站。产品有拖拉机、履带车的发动机。

该公司共有六个车间：机加工车间。主要负责发动机外壳的加工。用通用机床、组合机床加工飞轮外壳等体积较大的零部件；2.零部件车间。主要用普通机床车、铣、钻、磨加工小零件；3.缸盖车间。箱体一面两销定位；4.缸体加工车间；5.组装车间。组装发动机；6.试验车间。工件实验时间不小于2小时，检测水、油、气路及气体排放等。在车间实习时还看到了工人师傅对曲轴的动平衡检测。结合我们学过的《电气自动化原理》和查阅向相关资料，得知平衡机是测量旋转物体(转子)不平衡量大小和位置的机器。任何转子在围绕其轴线旋时，由于相对于轴线的质量分布不均匀而产生离心力。这种不平衡离心力作用在转子轴承上会引起振动，产生噪声和加速轴承磨损，以致严重影响产品的性能和寿命。电机转子、机床主轴、内燃机曲轴、汽轮机转子、陀螺转子和钟表摆轮等旋转零部件在制造过程中，都需要经过平衡才能平稳正常地运转。厂区由于加工性质，各种零部件的体积重量比较大，运用了各种助力设备，如天车，PJ050型助力机，大大减轻了工人的体力劳动，提高了生产效率。3.1.6第三、四装配厂 第三装配厂是生产东方红大功率系列轮式拖拉机的主机厂，拥有几十余台先进的生产设备，是集生产、科研、销售于一体的综合型企业，现年生产能力达到40000台以上。目前在国内市场上，东方红大轮拖市场占有率名列第一，在国际市场上出口英国、美国、德国、法国、荷兰、澳大利亚、匈牙利、委内瑞拉等五十多个国家，深受用户好评。在第三装配厂中，我们看到了一个个零部件装配成完整的拖拉机的过程，采用流水线的工作方式，效率十分高。

1、几种车床基于材料的切削速度；

2、各种形状的吊具；

3、清洗设备每周一次，装配时要求箱体清洁度达100%时才能装配，清洗使用切削液（润滑度好）；

4、壳体、半轴等加工最重要，加工工序表复杂，孔的大小，定位等 对装配很重要；

5、差速器的剖面；

6、传动箱的处理流程：铣端面（作为定位基准）——四台组合机床按顺序车内孔——组合钻床钻孔——攻丝；

7、半轴剖面及部分加工设备。

洛阳工业园

园区概况

河南洛阳工业园区成立于2003年，是经国务院批准设立的省级开发区，总规划面积18.06平方公里。园区位于洛阳市城区西北部、处在“郑洛工业走廊”的核心区域。陇海铁路、310国道、环城高速纵横穿越园区。园区东临华山路，南邻涧西重工业基地、科研中心和河南科技大学，西临环城高速，北依城市外环路和洛阳飞机场、连霍高速公路、具有得天独厚的交通区位条件。园区定位于建设国际知名、国内一流的先进装备制造基地，中部地区区域性综合物流基地，产城协调发展的现代化新城区。园区重点发展先进装备制造产业、现代物流产业和以电子信息制造、生物技术、新材料为主的外向型新兴加工产业。目前，已有国机集团一拖工业园、国机重工产业园、正大产业园、中科院生物技术中试基地、三井物产新能源材料、台湾炘源晶光伏科技等数十家企业进驻园区。依托良好的交通区位条件和产业基础优势，洛阳工业园区在区域内核心位置，规划3.071平方公里，布局建设洛阳综合保税区，大力发展以电子信息制造、生物科技等战略性新兴产业为主的出口加工产业，为外来投资企业构筑对外经贸联系的优势平台，努力成为产业集聚、特色明显、创新开放、集约高效的一流开发区。园区处在陇海铁路大动脉线上，区内建有洛阳火车西站，距洛阳机场、连霍高速公路仅三公里，310国道从园区中心穿越，各类交通设施齐全、物流运输四通八达，可形成公路、铁路、航空、海洋等多式联运，能够满足加工贸易“大进大出、快进快出”的运输要求。作为最早开放的内陆口岸城市之一，一类航空口岸，二类公路和铁路口岸等健全的物流服务体系，能够为高效快捷的物流和贸易提供有力的保障。

作为中原经济区的区域副中心，洛阳扼守东西、连通南北，位于中原城市群三大产业带的交汇点，北接京冀渤海湾、东望鲁苏长三角、南连两湖珠三角，是西部地区通往我国最具活力的三个主要经济区的桥头堡，也是东部产业转移和西部资源输出的枢纽。洛阳综合保税区公路、铁路、航空、高速公路等交通设施齐全，区内具备“七通一平”的基础设施条件，公铁海联运口岸、物流服务外包平台、工业博览城、青年公寓等一批产业、生活配套设施，能够为企业物流、用工等各个方面提供全方位的服务和支撑。

依托洛阳市50万产业工人，30余所职业技术学院和技工学校，14所国家级科研院所，可为企业提供大量优质的人才人力资源。洛阳市2012年最低工资标准为1080元，劳动力成本相对较低，能够为企业大幅降低生产成本。洛阳工业园区高标准编制并实施了城市景观规划方案，以工博城、万众e家、国花宝居、金水湖休闲度假区等为主的商业、商务、居住、休闲、娱乐等服务功能不断健全，金水河、涧河等水系工程已启动，旨在打造一座融历史名城、现代产业、水岸韵味为一体的魅力新城区。2011年9月，国务院《关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》出台，标志着中原经济区建设上升为国家战略，抢滩洛阳综合保税区这片热土，承天时、秉地利、聚人和，必将带来丰厚的投资回报和千载难逢的发展良机。

我们参观了四个车间，配电室，控制制造机械车间，生产车间和零部件加工车间。配电室：象征着心脏，源源不断的支援者各个系统和车间的工作生产，起着不可或缺的作用。

制造控制机械车间：大型的器件的组装和检测，有着很多自动化机械的设备，工作量极大。生产车间：各个车间合成的产物，有着完美亮相的资本，看的我们

眼花缭乱。

零部件加工车间：部分零件的加工和磨合，各个机械的协调生产，效率极高。

中信重工

中信重工简介

中信重工机械股份有限公司(原洛阳矿山机器厂)，是我国第一个五年计划期间兴建的156项重点工程之一，1993年进入中国中信集团公司。公司主要产品有：采掘机械、提升机械、选煤机械、破碎与粉磨机械、水泥机械、冶金轧钢机械、环保机械、发电设备、大功率减速器、大型铸锻其他基础工业领域提供成套重大技术装备、工程成套服务。产品远销亚、非、欧、美、澳等国家和地区，在国内外占据较大的市场份额。

主要产品

（1）矿山机械：中信重工机械股份有限公司所生产的大型提升机、大型竖井钻机、大型破碎站等产品，代表国内最高水平。

（2）水泥成套设备：中信重工机械股份有限公司是中国建材设备的领先制造企业和成套设备出口制造基地，具备日产6000-10000吨水泥厂主机设备成套制造能力，可承接日产5000吨以下成套水泥厂交钥匙工程。长期和丹麦史密斯公司、德国莱歇公司等世界知名公司合作与技术交流。主机产品大型回转窑、大型磨机和辊压机产品荣获“中国品牌”，在建材行业享有很高的知名度。市场占有率65%以上。

（3）冶金：中信重工机械股份有限公司致力于冶金行业的开拓与服务，成功地为国内外客户提供了：

铁前设备：矿山开采类（竖井钻机、提升机）、选矿类（大型破碎机、大型球磨机）、氧化球团窑、活性石灰成套工程；冶炼设备：炼钢类（转炉、混铁炉）、连铸类（方坯连铸、板坯连铸）；轧制设备：板材类（中厚板轧机、炉卷轧机、冷连轧机、单机架冷轧机）、管材类（热轧穿孔机冷轧管机、冷拔管机）、棒线材轧机；精整设备类（平整机组、板材矫直机、管棒材矫直机等）。

（4）有色金属：中信重工机械股份有限公司是中国有色行业装备制造基地，可承接从矿山开采类（竖井钻机、提升机）、选矿类（大型破碎机、大型球磨机、分选和脱水设备）、精矿焙烧、冶炼、金属轧制的成套机电产品及活性石灰成套工程。

（5）化工行业：公司致力于化工设备的开发制造,承制的年产60万吨NPK复合肥生产线主机设备,为国产设备能力最大的生产线,.研制生产的大型造纸厂、化肥厂、磷肥厂、化工厂等现代主机设备。

现场参观设备：锯床数控双柱式车床。

凤凰山矿

地理位置

凤凰山矿位于山西省晋城市境内、沁水煤田的东南边缘，东部与王台铺矿相连，西部为白马寺断层，南部与古书院矿相连，北部以三号煤露头线为界。安全教育

1）“安全生产，人人有责”，实习生必须加强法制观念，树立“安全第一”思想，认真贯彻执行安全生产政策、法令、规定及安全操作规程。

2）在生产区域内，实习生遇到任何危及安全的情况都应及时向带队教师反映。

3）到公司的实习、代培人员，未经三级安全教育和培训不合格者，不准参加生产现场的一切活动。

4）在所参观单位参观期间，实习必须在该单位指定专人带领下进行，实习生应严格遵守所参观单位制定的安全生产各项规章制度。

5）在生产现场，实习生必须听从各级领导和安技检查人员对安全生产方面的指导。

6）实习生应认真执行厂区出入制度，不得随意出借临时出入证。

7）上班前不准喝酒。

8）从事任何生产活动时，都必须做好工前安全检查。

9）一切要害区域(如变配电室、氧气站、天然气站、乙炔站、空压机站、锅炉房、油库、危险品库等)必须按治安保卫制度管理，未经批准，不得进入;一切危险作业区(高压试验，射线作业等实习生不得擅自入内。

10）实习生不得从事高处作业。

11）起重作业时，严禁实习生攀登吊运中的物件以及在吊运物下通过或停留

12）未经批准，不得开动他人操作的机器设备或单独从事不熟悉的操作。13)机床运行过程中不准用手触摸转动部位或用手直接清除铁屑。14)坚持文明生产，作业场地经常保持清洁、整齐、材料工件堆放稳妥，安全道畅通无阻。监测监控中心

凤矿监测中心为几层小楼其中一层是调度室二层是监测监控中心。

矿井安全生产监测监控系统是一种能够自动采集和处理数据并进行相应控制的系统。它能够实现甲烷超限断电、停风断电、通风系统监测监控、煤与瓦斯突出预报、火灾监测与预报、水灾监测与预报、矿山压力监测与预报等，从而减少瓦斯与煤尘爆炸、火灾、水灾、顶板等灾害事故发生，有效地保障煤矿安全生产和矿工生命安全。监测监控中心其中最重要的是介绍了两个系统：瓦斯监测监控系统和人员定位系统。瓦斯监测监控系统主要是监测井下各种环境参数和工况参数。环境参数是指煤矿井下各种有毒、有害气体及温度和湿度等参数。矿井环境参数主要有甲烷浓度、氧气浓度、粉尘浓度、井巷硐室和工作面温度、风量与

负压、一氧化碳浓度、二氧化碳浓 度、二氧化硫浓度和硫化氢浓度等。矿井工况参数是指采煤、掘进、运输、及通风等各系统的运行及相关设备的工作状况。主要监测的工况参数有风筒风量、风门开关、输送带开停、煤仓煤位、采煤机组位置、排水系统、压风系统、主要通风机工作状态等工况参数。而人员定位系统，可以清楚的看到每一个人在井下的具体位置，它主要靠一个被称为“腰卡”的东西，它具有定位、求救等功能早期的矿井安全生产监测监控系统主要由传感器、断电仪、载波机、传输线、解调器、计算机、调度显示盘等组成。随着计算机技术、网络技术、微电子技术的不断发展，目前的矿井安全生产监测监控系统主要由监测监控终端、地面中心站、通信接口装置、井下分站、各种传感器等组成。

南风机房

下午去南风机房了，大概路上走半个小时就到了，一路上有伴随着道路两边的麦田，偶尔还可以看到几只喜鹊飞来飞去。这地方稍微有点偏僻，但是里面的东西足以让你刮目相看。

机电安装工区 在机电安装工区，我们先看了有半个小时的视频，视频中介绍了西安煤机生产的采煤机、掘进机等井下设备的基构造原理、工作原理。认认真真的看完视频之后，我们亲历了这些笨重的家伙，每个人都戴上头盔，跟着老师先走进厂房，然后按着顺序一步步的往下看，并且边看、边听老师讲解，有问题的随时向老师提问，大家表现的都很活跃。记得，我们先参观了刮板运输机，两条粗粗的铁链，前后都有着笨重的控制器，而且都是隔爆性能的设备。后来又看了看大肚子开关，的却很大很重，那后盖一个人拿起来够呛。当然它也是隔爆性能的，说到隔爆型设备就让我想起了隔爆三要素：隔爆间隙、隔爆距离以及粗糙度。

下井

下井之前不能穿普通衣服，我们一个个在换衣室里将里里外外换成预先准备好的棉质衣服，衣服虽然有点脏，但对于男生来说，那怕什么，安全重于泰山。很快我们便换好了装备，各个精神抖擞，似乎即将去完成一场漂亮的战斗。接下来我们通过文化长廊，去领取自救器和矿灯，皮带先系矿灯（矿灯线朝上），后系自救器，然后排好队一起走向井口。进井口时禁止喧哗，并且需要经过一道安检，这是必不可少的程序，以保证井下工作的安全。下一步就是在井口等候猴车，过来之后迅速而且不慌不忙的坐上，让脚顺着地面摩擦一米多后，自然地踏在脚踏上，从此开始了井下参观实习。

电影院

周五的上午，我们老师安排我们去看井下事故短片，讲的是新开的矿井，有的员工不按安全手册，不讲规矩，发生了瓦斯爆炸的画面，有好多的人再也没有上到井上，这就是安全的重要性，我们要遵守规则，切记安全第一。

5、实习感想将近二十天的实习结束，本次实习不仅是对我们过去所学知识如工程材料学、自动化原理、材料力学等知识一次检验与巩固，更是为后续的学习专业课程打下一个良好的基础。这次实习给我们每个人一个很好的机会学习那些书本上不能学到的知识，增长了我们的见识，对生产操作有了必定的直观认识，对工人也有了一中全新的认识。

感谢老师给我们这次充实自己、增长见识的机会次生产实习感想很多，才领会到书上所说的“纸上得来终觉浅，绝知此事需躬行”的真正含义，也明确了老师要我们必定要下工厂实习的良苦居心。

五、实习心得及体会通过第二周的山西凤凰山矿生产实习，参观了井下示范工作面、洗煤厂、检测监控中心、南区变电