讲给高三学生听的励志故事

讲给高三学生听的励志故事（共13篇）

篇1：讲给高三学生听的励志故事

一个人感觉浑身不舒服，便觉得自己生病了，于是请人找来医生。医生随便给他开了几服药，就离开了，并告诉他明天再来看望。

第二天，医生果真来了，问他感觉怎么样，他说一整夜都在出汗，棉被都被汗湿了。

医生说：“这可是好预兆，你不久就会康复的。”

第三天，医生又问他怎么样，他说一整夜都没睡好，畏寒怕冷，颤抖得十分厉害。

医生说：“这也是个好预兆，估计明天就没问题了。”

第三次医生再来问他的病情时，他说现在肚子疼得厉害，快要受不了了。

医生仍然说：“这还是个好预兆。”说完，转身离去了。

医生走后，病人的一个亲戚来看望他，问他感觉怎么样，他说：“因为有很多的好预兆，我就快被拖垮了。”

小寓言大智慧：报喜不报忧的做法也足以致命。

篇2：讲给高三学生听的励志故事

有一次，它抓住了一只老鼠，老鼠很可怜，它苦苦地哀求狮王，求狮王放了它。狮子经不住老鼠的苦苦哀求而放了即将到口的猎物。

小老鼠临走时说：“以后有机会我一定会报答你的。”狮子说：“你一只小小的老鼠能帮我什么呢?”

后来有一次，猎人带着他的猎狗来到森林里打猎，没想到让狮子盯上了，狮子立刻追了上来，眼看着就要咬到猎人了，突然狮子腾空飞起，被猎人布的巨网给网住了。猎人由于被狮子刚才的吼声吓跑了，所以根本不知道狮子被巨网网住。在生死攸关的时候，小老鼠带领它家族的成员，撕咬掉了巨网的绳索，狮子从而得以逃生。

篇3：一个想讲给所有好孩子听的故事

在美国，一个叫玛莉·班尼的小女孩也曾遇到跟蓓蓓相类似的困惑。小玛莉帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句“好孩子”的夸奖，而那个什么都不干、只知捣蛋的弟弟戴维得到的却是一个甜饼。她质疑上帝真的公平吗？于是她写了一封信给《芝加哥论坛报》儿童版栏目的主持人西勒·库斯特，而十多年来，孩子们有关上帝为什么不奖赏好孩子、为什么不惩罚坏人之类的来信，他收到不下千封。每当拆阅这样的信件，他的心就非常沉重，因为他不知该怎样回答才能讓孩子们满意。他在烦恼中参加了一位朋友的婚礼，也许他一生都该感谢这次婚礼，因为正是在这次婚礼，他找到了期待已久的答案。婚礼上牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，也许是他们正沉浸在幸福之中，也许是两人过于激动，总之，在他们互赠戒指时，两人阴差阳错地把戒指戴在了对方的右手上。牧师幽默地提醒说：“右手已经够完美了，我想你们最好还是用它装扮左手吧。”正是牧师的这一幽默，让他醍醐灌顶，右手成为右手，本身就非常完美了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。那些善良的人，之所以常常被忽略、被委屈，不就是因为他们已经非常完美了吗？西勒·库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。他以《上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏》为题给孩子们回了一封信，在《芝加哥论坛报》上刊登，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊转载，成为一篇影响深远的励志名文。

令人惊喜的是，小蓓蓓瞪着清澈的眼睛听完了妈妈讲的这个故事，茅塞顿开地说：“妈妈，你为什么不早点给我讲这个故事呢！”显然，孩子释然了，因为她明白了生为好孩子，就是老天对她的最好的奖赏，自己所受的委屈算不了什么。

无论西方的好孩子，还是我们中国的好孩子，听了这个故事，心灵得到抚慰和升华，由衷地生起自豪感，因为他们找到了一心向善的支点。右手之所以成为完美，是因为它几乎无所不能地帮人们做好了吃饭、倒茶、写字、劳动、娱乐等众多事情，这也意味着它与生俱来地要不知不觉地多一分辛劳和苦痛，多一分使命和担当；好孩子之所以成为好孩子，是因为他习惯性地经受住了冷漠和忽略，经受住了委屈和挫折，而这种善行流入别人心田的是沉默的大爱。就像大树之所以成为大树，是因为比小草承受了更多的风风雨雨，而又默默无闻地荫护着路人；就像大海之所以成为大海，是因为甘心处下，包容了激流直下的江河的冲撞，沉淀了河川的浑浊，而成其大。 （摘自《高邮日报》）

篇4：讲给孩子听的励志故事

3月15日，一个名为“摩西奶奶在21世纪”的画 展 ，在华盛顿国立女性艺术博物馆举行。该 展 览除 展 出摩西奶奶的作品外，还 陈列了一些来自其他国家有关摩西奶奶的私人收藏品，其中最引人注目的是一张明信片，它是摩西奶奶1960年寄出的，收件人是一位名叫春水上行的日本人。

这张明信片是第一次公布于众，上面有摩西奶奶画的一座谷仓和她亲笔写的一段话：“做你喜欢做的事，上帝会高兴地帮你打开成功的门，哪怕你现在已经八十岁。”

当时，摩西奶奶为什么要写这段话呢?原来这位叫春水上行的人想从事他从小就喜欢的写作职业，可是大学毕业后，他一直在一家整容医院里忙活，这让他感到很别扭。马上就到三十岁了，他不知道该不该放弃那份令人讨厌的职业，而从事自己喜欢的写作行当。于是，他就给摩西奶奶写了一封信，倾诉了自己心中的迷茫。

这封来自日本的信让摩西奶奶很感兴趣，因为在此之前她接到的来信，都是恭维她或向她索要绘画作品的，只有这封信谦虚地向她请教有关人生的问题。所以收到这封信后，摩西奶奶非常高兴，虽然当时她已一百岁了，却还 是立即回了信。

许多人认为， 展 出那张明信片是因为它属于摩西奶奶生前最后的作品，其实了解摩西奶奶的人都知道，根本不是那么回事。

众所周知，摩西奶奶是美国弗吉尼亚州的一位农妇，七十六岁时因关节炎放弃农活，开始画画。八十岁时，到纽约举办画 展 ，引起轰动。她活了一百零一岁，一生留下绘画作品一千六百余幅，在生命的最后一年还 画了四十多幅，那张明信片根本算不上她最后的遗作。

那么，到底是什么原因，使人们异常关注那张明信片呢?原来，寄那张明信片的春水上行，不是别人，而是今天日本大名鼎鼎的作家渡边淳一。那张明信片是他在二十八岁时，写给摩西奶奶的。

据说，渡边淳一接到摩西奶奶的回信后，终于坚定了从事写作生涯的决心，进而成为了著名作家，成就了自己的梦想。

也许正是这个原因，每当讲解员向参观的人讲解这张明信片时，总要附带地说上这么几句话：你心里想做什么，就大胆地去做吧!不要问自己的年龄有多大和现在的工作状况如何，因为你想做的那件事才是你真正的天赋所在，才是你人生的成功点，才是你生命的寄托和精神的家园。

励志故事2：缺点也能如花绽放

德国的奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极具传奇色彩。

瓦拉赫在上中学时，父母曾为他选择了文学这条路。但是瓦拉赫在中学里只上了一个学期，老师就在他的评语栏中写下了如此结论：该生用功，但做事过分拘泥和死板，这样的人即使有着完善的品德，也绝不可能在文学上有所成就。

无奈，父母只好尊重老师的意见，让瓦拉赫改学油画。可瓦拉赫既不善于构图，又不会润色，对艺术的理解力也不够，成绩在班上居然倒数第一，而学校给出的评语更是令他难以接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之才。”

面对如此笨拙的学生，绝大部分老师认为瓦拉赫成才已无望。但有一位化学老师却不这样认为，他觉得瓦拉赫做事一丝不苟，非常具备做好化学实验应有的素质，并建议他主攻化学。

这位化学老师对瓦拉赫说：“条条大路通罗马。你在文艺方面的缺点正是在化学研究中的优点，我相信你在化学方面是一个可造之才。”

于是，瓦拉赫听从了这位化学老师的建议，改为向化学方面发 展 。

这一次，瓦拉赫的缺点正好用在了他适合的位置上，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。他好像找到了自己人生的舞台，智慧的火花一下子就被点燃了。不久，文学艺术方面的“不可造就之才”，一下子竟然变成了公认的化学方面的“前程远大的高才生”。在同专业学生中，他的成绩遥遥领先。瓦拉赫孜孜不倦地在化学领域学习研究，后来终于荣获了诺贝尔化学奖。

励志故事3：和时间比赛

那天，我跳槽到一家新酒店应聘招待生。和我一起参加应聘的还 有一人，叫叶飞，但我没把他放在心上，因为我已经有了两年招待经验，而他，只是个刚毕业的学生。果然，经理看完我们的简历，对叶飞说：“对不起，我们不能录用你。”叶飞问：“经理，难道我不够条件吗?”经理说：“那倒不是，因为你和他相比，显然处于弱势。”说着，经理指指我。叶飞看我一眼，低头便走，但是，他走了几步又转过身来，问：“可是……我们还 没有竞争，你又怎么知道我不如他呢?”经理笑着说：“说的也是，那好吧，我给你们一个公平竞争的机会，谁更优秀谁便留下吧。”说着，经理拿出了笔试题。

我一看试卷就放宽了心，因为上面多是礼仪知识，根本就难不倒我。而叶飞紧皱着眉头，看来，正头疼呢。结果，叶飞只考了53分，而我的成绩是96分。

经理将两张试卷摆在叶飞面前，问他：“没办法，我们只有一个名额，而且招收条件很严格。”叶飞看着试卷说：“我承认自己的专业知识不足，但我觉得理论不能说明什么，你能不能让我们比一下实践?我想，只有在招待客人时，才能分出谁高谁下。”

“可以，当然可以。”经理眼中一亮，马上安排我和叶飞同时去接待一桌客人。那桌客人是经理的朋友，即使照顾不周，也不会惹来麻烦。

叶飞堆着一脸的微笑，给客人倒茶、斟酒，他的礼貌很足，只是缺乏宴席上的经验，比如酒水的倒法，菜的上法，因此客人觉得别扭，而我的表现近乎完美，简直无可挑剔。

等客人走后，经理遗憾地对叶飞说：“你还 有什么要说的吗?”叶飞看着餐桌上的酒菜说：“经理，我要求加赛。”

经理问：“你还 想比什么?”

叶飞说：“就比时间吧，我们俩都不离开这间包厢，请两个小时后，再来看结果。”

经理想了想，问我：“你接受吗?”

我头一仰，说：“接受，为了证实我是优秀的，任何挑战我都会接受。”

经理看看表，带上门出去了。叶飞静静地坐在椅子上，也不看我一眼。我看着他呆头呆脑的样子，觉得好笑，也懒得和他说话。时间在一分一秒地过去，我的肚子开始咕咕直叫，可是比赛规定又不能出这个包厢，看看叶飞，趴在桌子上，似乎睡去了。我拿起一双筷子，端过几盘菜吃起来。

两个小时后，经理推门走了进来，叶飞也抬起头来。

经理问：“这段时间内，你们在比什么?”

我说：“他什么也没和我比，他是个呆子，几乎睡了两个小时。”

叶飞突然哈哈大笑，指着桌子对我说：“你输了，因为你没有忍受住饥饿，偷吃过本该客人食用的东西。”我手中的筷子“啪”地掉在了地上，这才想到，自己犯了一个原则性的错误。

经理看看桌子上的饭菜，拍拍叶飞的肩，笑着说：“做酒店招待员，一定要忍受住饭菜的诱惑，和时间比赛，你是胜利者。”

人生的打拼，每一步都很重要，走不到终点不算成功。往往，我们最大的敌人，就是时间。

励志故事4：突破自己

某单位要投资一个新的项目，公开招一名产品设计师。首轮比赛下来，几十名应聘者中只有5人进入了复试。

复试的考题很特别，既不笔试，也不口试，主考官将5名应聘者分别锁在5个竹笼里，然后给每个人100把钥匙，并告诉他们，3分钟内，最先走出这个笼子的人，将成为设计师。

比赛开始了，5名应聘者几乎同时抓起身边的钥匙，接下来便是哗啦哗啦翻动钥匙的声音。时间一分一秒过去了，5名应聘者的额头都沁出了汗珠。他们中最快的一个几乎把钥匙翻动了两遍，仍没有打开“希望之锁”，他的脸色变得越来越黑，摇动锁头的声响也越来越大。其中有位漂亮的姑娘，急得连眼圈都红了。

倒计时开始了，10、9、8、7、6、5……摇动锁头的声响更加急剧。突然，“咔嚓”一声，一名应聘者两手各折断了一根竹竿，接着，只见他身子一蹲，从竹笼的破口中钻了出来。

其他的应聘者都愣住了。

主考官微笑着迎上去，和破笼而出的应聘者主动握手，并嘉许道：“小伙子，恭喜你通过了我们的考试。”又对其他的应聘者惋惜地说：“这原本是一个并不结实的笼子，即便你有钥匙，难道会比破笼而出还 来得简捷吗?何况那些钥匙中本就没有开锁的那一把，照这样下去，即使给你们一天的时间，你们也出不了这个笼子。作为一名产品设计师，如果你没有敢闯敢干的勇气，又怎能符合时代的需求?”说完，他亲自将一本大红的聘书送到破笼而出的应聘者手中。

主考官的一番话，让其他应聘者惭愧不已。

是啊，一个人只有具有了突破陈规的勇气，创造性地开展工作，才能“策划”出新颖且富有挑战性的项目。

励志故事5：宁在马后，不在牛前

那天，离古巴圣地亚哥不远的一个农场边，有一群孩子正在放牧。孩子们骑在牛背上，看上去非常悠闲。

离他们不远，有一个男孩，十二三岁的样子，他躺在草地上，望着蓝天上飘动的白云出神。男孩叫阿尔伯托，性格倔强，其他的孩子放学后，便给农场主放牛，他却不屑于这件工作。

这时，农场主佩奇走了过来，对阿尔伯托说，难道你不想像其他孩子一样，获得一些面包的报酬吗?只要你把我的牛放得肥肥的。

阿尔伯托说，这些牛慢吞吞的，我没有兴趣，要不把你的马给我一匹吧，我替你放，当然，如果你吝啬，可以不给我报酬。

佩奇摇头说，我的马性子烈，你降伏不了。

佩奇的话刺激了阿尔伯托，他一个翻身从草地上蹦起来，拍着胸脯说，没试过你怎么知道?

佩奇微微一笑，回去牵了一匹老马出来，说，你试试吧。

佩奇刚把缰绳交到阿尔伯托手中，老马突然挣脱，向远处跑去。阿尔伯托奋力追去。他的腿很有跑动天赋，跑起来，竟然比那匹老马慢不了多少。当然，老马年迈，跑动缓慢。

跑出不远，阿尔伯托追上老马，把它牵了回来。佩奇说，那你以后就负责它吧，我会给你两份报酬。阿尔伯托喜欢与马赛跑，倒不在乎几块面包。

时间一长，阿尔伯托觉得不过瘾了，因为那匹老马跑得太慢，放不开腿脚。他即使跑在老马前面，也脸上无光，何况伙伴们也常常嘲笑。有人说，弄一匹老马，和牛有什么区别。

一天，阿尔伯托又去了农场，他看中了一匹小马。那只小马通体枣红，声音洪亮，个头虽然小，但是，混身上下，透着精神。小马就是那匹老马的孩子。

趁佩奇不注意，阿尔伯托将小马牵了出来。小马一到草地上，就放出四蹄，像一团火，向远去跑去。阿尔伯托赶紧在后面追，只是，小马越跑越欢，眨眼间就把甩开几十米。

后来，佩奇听到马嘶，跑了出来，担心小马跑丢，就把老马牵了出来，这才把小马唤回。佩奇看到正在小马后面，像一阵风般跑动的阿尔伯托，忍不住暗暗称奇，他从没见过跑这么快的男孩。

阿尔伯托来到佩奇面前，红着脸低下头，以为佩奇会责怪他，没想到佩奇摸着他的头说，以后老马和小马都交给你了，不过，你要和小马混熟，不然他会踢你的。阿尔伯托点点头。

之后，阿尔伯托一放学，就和小马玩耍。不久，他就小马混熟了。他和小马在草地上追逐着，跑动着，一晃几年过去了。那天上午，佩奇把一个中年人领到阿尔伯托面前，说，孩子，这位是我的朋友，田径队的教练，如果你愿意，以后就去田径队训练吧。阿尔伯托当然非常愿意，于是点头应了。中年人摸着他的脑袋，说，孩子，好好地跑，为国家争光。

几年后的一天，阿尔伯托回到圣地亚哥，去见那匹小马。那时的小马，已经成年。阿尔伯托和小马，一人一马在草地上跑动着。小马似乎知道他的心情，他的速度并不快，始终与他保持着前后的位置。仿佛心有灵犀，慢慢地，阿尔伯托摸到了小马在发力跳跃时的发力技巧，用在自己身上，果然，几次后，他的步幅加大了，跨度足有三米。

篇5：讲给高三学生听的励志故事

1.【暗度陈仓】《史记·高祖本纪》：“正月，项羽自立为西楚霸王，王梁楚地九郡，都彭城。负约，更立沛公为汉王，王巴、蜀、汉中，都南郑„„汉王之国，项王使卒三万人从，楚与诸侯之慕从者数万人，从杜南入蚀中。去辄烧绝栈道，以备诸侯盗兵袭之，亦示项羽无东意„„八月，汉王用韩信之计，从故道还，袭雍王章邯。邯迎击汉陈仓，雍兵败，还走；止战好畤，又复败，走废丘。汉王遂定雍地。东至咸阳，引兵围雍王废丘，而遣诸将略定陇西、北地、上郡。”陈仓，古县名，在今陕西省宝鸡市东，为通向汉中的交通孔道。后遂以“暗度陈仓”指正面迷惑敌人，而从侧翼进行突然袭击。亦比喻暗中进行活动。

2.【八公山上，草木皆兵】八公山：在安徽淮西市西。将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。《晋书·苻坚载记》：“坚与苻融登城而望王师，见部阵齐整，将士精锐；又北望八公山上草木皆类人形，顾谓融曰：‘此亦劲敌也，何谓少乎？’怃然有惧色。”毛泽东《论持久战》：“‘八公山上，草木皆兵’，是错觉的一例。”

3.【霸王别姬】谓英雄末路的悲壮情景。现多比喻独断专行，脱离民众，最终垮台。《史记·项羽本纪》记载：霸王项羽在和刘邦夺封建统治权的战争中，最后兵败，自知大势已去，在突围前夕，不得不和虞姬决别。毛泽东《在扩大的中央工作会议上的讲话》：“不是有一出戏叫《～》吗？这些同志如果总是不改，难免有一天要“别姬”就是了。”

4.【杯酒释兵权】本指在酒宴上解除将领的兵权。后泛指轻而易举地解除将领的兵权。宋太祖赵匡胤为了防止出现分裂割据的局面，加强中央集权统治，以高官厚禄为条件，解除将领们的兵权。

5.【悲歌击筑】战国时，荆轲受燕太子丹托付，入秦刺秦王，太子及朋友们送别于易水，高渐离击筑，荆轲歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，登车不顾而去。见《史记·刺客列传》。后以“悲歌击筑”为典，抒写悲壮苍凉的气氛。

6.【不食周粟】《史记·伯夷列传》：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐於首阳山，采薇而食之。”后以“不食周粟”谓清白守节。

7.【尝胆卧薪】春秋时，越王勾践自吴释归后，以柴草为床褥，经常尝苦胆，立志灭吴，报仇雪耻。事见《史记·越王勾践世家》。后因以“尝胆卧薪”比喻刻苦自励，发愤图强。

8.【沉舟破釜】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”釜，锅。打破饭锅，沉掉渡船。后用“沉舟破釜”表示决一死战。

9.【城门失火，殃及池鱼】相传春秋时，宋国池仲鱼所居近城门，一次城门失火，延及其家，仲鱼烧死。一说宋城门失火，因汲水灭火，池水干涸，鱼皆枯死。见《艺文类聚》卷九六及《太平广记》卷四六六引汉应劭《风俗通》。后用以比喻无端受牵连而遭祸害。

10.【初出茅庐】东汉末，诸葛亮隐居南阳，刘备三顾茅庐，亮始出佐之。《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”后用以谓初涉世致用，阅历不深。

11.【楚歌之计】《汉书·高帝纪下》：“扞刘邦呴围羽垓下。羽夜闻汉军四面皆楚歌，知尽得楚地，羽与数百骑走，是以兵大败。”后因用“楚歌之计”谓攻心之术。

12.【呆若木鸡】《庄子·达生》谓纪渻子为国君驯养斗鸡，凡四十日乃成，“望之似木鸡矣”。因以“呆似木鸡”或“呆若木鸡”形容因恐惧或惊讶而发楞的样子。

13.【代越庖俎】《庄子·逍遥游》：“庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。”成玄英疏：“庖人，谓掌庖厨之人，则今之太官供膳是也。尸者，太庙中神主也。祝者，则今太常太祝是也，执祭版对尸而祝之，故谓之尸祝也。樽，酒器也。俎，肉器也。”后因以“代越庖俎”比喻越出本分，代行其事。

14.【单刀赴会】指三国蜀将关羽携带单刀独自往见吴将鲁肃的故事。后多喻指孤胆入敌，与之周旋。

15.【东山再起】《晋书·谢安传》载：安少有重名，“初辟司徒府，除佐著作郎，并以疾辞。”隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书令、司徒等要职，晋室赖以转危为安。后以“东山再起”指退隐复仕或失势后重新得势。

16.【东施效颦】《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，絜妻子而去之走。”成玄英疏：“西施，越之美女也，貌极妍丽。既病心痛，嚬眉苦之。而端正之人，体多宜便，因其嚬蹙，更益其美。是以闾里见之，弥加爱重。邻里丑人见而学之，不病强嚬，倍增其丑。”后因以“东施效颦”嘲讽不顾本身条件而一味模仿，以致效果很坏的人。亦为模仿别人的谦语。颦，同“矉”，蹙眉。

17.【东窗事发】据明田汝成《西湖游览志馀·佞倖盘荒》载，宋元间传说，秦桧欲杀岳飞时，曾与妻子王氏在东窗下密谋。后桧游西湖，舟中得疾，见一人披发厉声曰：“汝误国害民，吾已诉天，得请矣。”桧死后，在地狱备受诸苦。王氏给他做道场，并派道士去探望他，他对道士说：“可烦传语夫人，东窗事发矣。”后因以“东窗事发”或“东窗事犯”概指此事。亦用以喻阴谋败露，自食恶果。

18.【焚书坑儒】亦作“焚典坑儒”。秦始皇三十四年（公元前２１３年），博士淳于越根据古制，建议分封子弟。丞相李斯反对儒生以古非今，以私学诽谤朝政，建议除秦记、医药、卜筮、种树书外，民间所藏《诗》《书》和诸子百家书一律焚毁；谈论《诗》《书》者处死；以古非今者族诛；学习法令者以吏为师。始皇采纳这一建议。次年，方士、儒生求仙药不得，卢生等又逃亡，始皇怒，在咸阳坑杀诸生四百六十馀人。这一事件史称“焚书坑儒”。见《史记·秦始皇本纪》。

19.【负荆请罪】战国时，廉颇为赵国大将，蔺相如后来居上，廉颇不服，欲羞辱蔺，蔺为了赵国的利益，处处退让。“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”两人遂为刎颈之交。事见《史记·廉颇蔺相如列传》。负荆，背负荆条，谓愿受杖。后以“负荆请罪”为向人赔礼道歉之典。

20.【鹤唳风声】①《晋书·谢玄传》：“坚（苻坚）众奔溃，自相蹈藉投水死者不可胜计，淝水为之不流。馀众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”后世亦以“鹤唳风声”形容极度惊慌疑惧或自相惊扰。②形容凄凉的景象。21.【狐假虎威】《战国策·楚策一》：“虎求百兽而食之，得狐。狐曰：‘子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎！’虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。”后因以“狐假虎威”喻仰仗别人的威势或倚仗别人威势来欺压人。

22.【黄袍加身】后周赵匡胤谋夺帝位，在陈桥驿发动兵变，诸将替他披上黄袍，拥立为帝，定国号为宋，是为宋太祖。后因以为典实。亦指登上帝位。

23.【黄龙痛饮】宋金交战，岳飞曾说要直捣黄龙府，与人痛饮。后遂以“黄龙痛饮”指彻底击败敌人，欢庆胜利。

24.【击楫中流】晋祖逖帅师北伐，渡江于中流，敲击船桨立下誓言：不清中原不罢休。见《晋书·祖逖传》。后因以“击楫中流”称颂收复失地报效国家的激烈壮怀和慷慨志节。

25.【鸡犬升天】比喻依附于有权势的家人、亲友而得势。语出汉王充《论衡·道虚》：“淮南王刘安坐反而死，天下并闻，当时并见，儒书尚有言其得道仙去，鸡犬升天者。”亦作“鸡犬昇天”、“鸡犬升天。”

26.【季布一诺】季布，汉初楚人。楚汉战争中，为项羽部将。后归汉，任河东守。布以任侠著名，重然诺，楚人有“得黄金百斤，不如得季布一诺”之谚。见《史记·季布栾布列传》。后以“季布一诺”为重然诺而不失信用之典。

27.【口蜜腹剑】《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“李林甫为相„„尤忌文学之士，或阳与之善，啗以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”后因以“口蜜腹剑”比喻嘴甜心毒。

28.【乐不思蜀】《三国志·蜀志·后主传》：“后主举家东迁，既至洛阳”裴松之注引晋习凿齿《汉晋春秋》：“司马文王与禅（刘禅）宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若„„他日，王问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”后因以“乐不思蜀”谓乐而忘返或乐而忘本。

29.【毛遂自荐】《史记·平原君虞卿列传》载：毛遂，战国赵平原君门下食客。赵孝成王九年，秦兵攻赵，王命平原君赵胜赴楚求救，毛遂自荐随同前往。既至楚，平原君与楚王谈判，自日出迄日中不决。毛遂按剑上阶，直陈利害，终使楚王歃血定盟，决定楚赵联合抗秦。后因以“毛遂自荐”为自告奋勇自我推荐之典。

30.【暮楚朝秦】①战国时期，秦楚两大强国对立，有些弱小国家时而事秦，时而事楚。后以“暮楚朝秦”比喻反复无常或主意不定。②比喻事物的归属变换不定。

31.【鸟尽弓藏】《史记·越王句践世家》：“蜚鸟尽，良弓藏。”又《淮阴侯列传》：“高鸟尽，良弓藏。”谓飞鸟射尽，便藏起弓来无所使用。后用“鸟尽弓藏”或“鸟得弓藏”比喻大功告成，功臣受害。

32.【庖丁解牛】据《庄子·养生主》载，庖丁为文惠君解牛时，“奏刀騞然，莫不中音”，文惠君赞叹其技艺之妙。庖丁释刀云：平生宰牛数千头，而今宰牛时全以神运，目“未尝见 全牛”，刀入牛身若“无厚入有间”而游刃有余。因此牛刀虽已用了十九年，而其锋利仍“若新发於硎”。后常用“庖丁解牛”作为神妙的技艺的典型。

33.【破釜沈舟】《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沈船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”后遂以“破釜沈舟”表示下定必死决心。有进无退干到底。

34.【七步成诗】南朝宋刘义庆《世说新语·文学》：“文帝尝令东阿王七步中作诗，不成者行大法；应声便为诗曰：‘煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！’帝深有惭色。”后以“七步成诗”称人才思敏捷。

35.【七纵七禽】亦作“七纵七擒”。相传三国时诸葛亮出兵南方，曾七次生擒酋长孟获，又七次释放，终于使孟获心悦诚服。《三国志·蜀志·诸葛亮传》“亮率众南征，其秋悉平”裴松之注引《汉晋春秋》：“亮至南中，所在战捷。闻孟获者，为夷、汉所服，募生致之。既得，使观於营陈之间，问曰：‘此军何如？’获对曰：‘向者不知虚实，故败。今蒙赐观看营陈，若秖如此，即定易胜耳。’亮笑，纵使更战，七纵七禽，而亮犹遣获。获止不去，曰：‘公，天威也，南人不复反矣。’”后比喻善于运用策略，使对方心服。

35.【祁奚之荐】春秋晋国大夫祁奚告老，将辞中军尉职事。晋悼公问谁可承接，祁奚先推荐仇人解狐。复问，又荐举其子祁午。时人因而有“外举不弃仇，内举不失亲”之誉。后用为善于荐贤之典。

36.【三顾茅庐】《三国志·蜀志·诸葛亮传》载：刘备往访诸葛亮，凡三往，乃见。后诸葛亮上后主表云：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣於草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。”后以“三顾草庐”比喻对贤才的诚心邀请。

37.【身在曹营心在汉】三国时刘备（后为蜀汉皇帝）部将关羽身陷曹操营，封侯赐爵，宴请赠金，恩礼非常，但关羽仍心怀故主。后挂印封金，回到刘备身边。事见《三国演义》第二五回。后多以“身在曹营心在汉”比喻坚持节操，忠贞不二。

38.【识途老马】《韩非子·说林上》：“管仲、隰朋从於桓公伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之，遂得道。”后遂以“识途老马”比喻对某种事情熟悉有经验的人。

39.【士别三日，刮目相待】《三国志·吴志·吕蒙传》：“遂拜蒙母，结友而别”南朝宋裴松之注：“肃（鲁肃）拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’蒙曰：‘士别三日，即更刮目相待。大兄今论，何一称穰侯乎！’”后因以“士别三日，刮目相待”谓别后进步快速，当另眼相看。

40.【守株待兔】①《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走，触柱折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”后因以“守株待兔”比喻死守狭隘经验，不知变通。②比喻企图不经过主观努力而侥幸得到意外的收获。

41.【四面楚歌】《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！’”后以比喻处于四面受敌、孤立无援的困境。

42.【投笔从戎】《后汉书·班超传》：“扞班超呴家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：‘大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？’”后立功西域，封定远侯。因以“投笔从戎”为弃文就武的典故。

43.【图穷匕见】《战国策·燕策三》载：战国时，燕太子丹派荆轲去刺秦王，荆轲以燕督亢地图卷匕首献于秦王，展图将尽，匕首露，轲以匕首刺秦王，不中被杀。后以“图穷匕见”比喻事情发展到最后，真相毕露。

44.【退避三舍】春秋晋公子重耳出亡至楚，楚成王礼遇重耳，并问：“公子若反晋国，则何以报不穀？”重耳对曰：“若以君之灵，得反晋国，晋楚治兵，遇於中原，其辟君三舍。”舍，军行三十里。后重耳返国执政，晋楚城濮之战，晋军果“退三舍以辟之”。见《左传·僖公二十三年》、《僖公二十八年》。后因以“退避三舍”表示退让，不敢与争。

45.【完璧归赵】战国时，赵惠文王得楚和氏璧。秦昭王遗赵王书，愿以十五城换璧。蔺相如自愿奉璧出使秦国，并表示：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”相如入秦献璧后，见秦王无意偿赵城，乃设法复取璧，派从者送回赵国。见《史记·廉颇蔺相如列传》。后遂用“完璧归赵”比喻将原物完好无损地归还原主。

46.【韦编三绝】《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》„„读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我於《易》则彬彬矣。’”《汉书·儒林传序》：“盖晚而好《易》，读之韦编三绝，而为之传。”颜师古注：“编，所以联次简也。言爱玩之甚，故编简之韦为之三绝也。”后遂以“韦编三绝”为读书勤奋、刻苦治学之典。

47.【围魏救赵】战国时（公元前３５３年）魏国围攻赵国都城邯郸。赵国求救于齐国。齐将田忌、孙膑率军救赵，趁魏国都城兵力空虚，引兵直攻魏国。魏军回救，齐军乘其疲惫，于中途大败魏军，遂解赵围。事见《史记·孙子吴起列传》。此种战略后来常为兵家所采用，称为“围魏救赵”。

48.【闻鸡起舞】《晋书·祖逖传》：“（祖逖）与司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。”后以“闻鸡起舞”为志士仁人及时奋发之典。

49.【项庄舞剑，意在沛公】《史记·项羽本纪》：“范增起，出召项庄，谓曰：‘君王为人不忍，若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公於坐，杀之’„„项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。於是张良至军门，见樊哙。樊哙曰：‘今日之事何如？’良曰：‘甚急。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。’”后用为典故。比喻说话或行动表面上虽有正当好听的名目，实质上却别有用心地把矛头针对某人或某事。

篇6：讲给孩子听的童话故事

“当然需要很多的玩具了，像小火车，跷跷板，秋千了，还有飞船……”大伙儿一下子说出了好多。

“我要先做个跷跷板。“小花鼠这么想着，来到了草地上。咦?这是谁扔的`半个瓜皮?有了，小花鼠转转耳朵想了想。他回去了找了块木板子，钉在了瓜皮上。小花鼠跳上去站在了中间。哇!瓜皮摇来摇去，一头高，一头低。真像个翘翘板呢。

“我要再做个飞机。”小花鼠来到了菜地里。咦?这里有一棵好大的胡萝卜，中间被虫子咬了个好大的洞。小花鼠跳上去，“咯吱咯吱”把那个洞洞咬的好大。最后他自己都可以坐进去了。这不是可以当小飞机吗?他又找了两片叶子，贴在了胡萝卜的两边，正好是两只翅膀啊。

“我还差个秋千呢。”小花鼠来到了果园。他摘了一个大大的香蕉。“香蕉弯弯的真像小船呀!”小花鼠找出两个绳子绑在了香蕉的两头，挂在了树上。“我的香蕉秋千做好了!”他高兴得跳起来。

“还差一列小火车呢。”小花鼠一抬头看见了绿绿的黄瓜架。上面结满了细细长长的黄瓜。“嘿嘿，这些正好可以当火车呀!”小花鼠摘了好多的黄瓜，把他们切成了一段一段的。又找来了许多圆圆的小石子，做成火车轮子，装了上去。“我的火车要开了。”小花鼠高兴的坐上了自己的小火车。

篇7：19个讲给家长听的故事

◆再一次站起来◆

讲给家长的故事

一位父亲很苦恼，因为儿子已经十六岁了，还没有一点儿男子汉的气概．父亲去拜访一位禅师，请他训练自己的孩子。

禅师说：“你把孩子留在这儿吧。3个月后，我一定可以把他训练成真正的男人。不过，在这3个月里，你不可以来看他。”父亲同意了。

3个月后，父亲来接孩子。禅师安排孩子和一个空手道教练进行一场比赛，以展示这3个月的训练成果。

教练一出手，孩子便应声倒地。他站起来继续迎接挑战，但马上又被打倒，他又站起来„„就这样来来回回一共18次。

禅师问父亲：“你觉得孩子的表现有没有男子汉气概？” 父亲回答说：“我简直羞愧死了！想不到我送他来这里受训3个月，看到的结果却是他这么不经打，被人一打就倒。”

禅师叹了口气，说：“你只看到了表面的胜负，却没有看到你儿子倒下去立刻又站起来的勇气和毅力。这才是真正的男子汉气概啊！” 故事中的道理

只要精神不倒，就没有什么能将你打倒；只要脊梁不弯，就没有扛不起的山。真正的男子汉不在于身材的魁梧，而在于灵魂的坚强。只要站起来的次数永远比倒下去的次数多，就是成功！故事二

◆妈妈眼里你最棒◆

讲给家长的故事 罗恩是个15岁的小男孩，在格兰杰高中读十年级。这天，是校际橄榄球比赛的日子，罗恩作为候补球员被选入校队，他可是唯一一个拥有如此荣耀的低年级学生。他兴奋极了，邀请妈妈来观看比赛。罗恩的妈妈从来也没有看过橄榄球比赛，但还是兴致勃勃地来了，还带来了几个好友为儿子呐喊加油。

激烈的比赛结束后，罗恩的妈妈就在更衣室外面等儿子，准备和他一起回家。

“妈妈，你觉得怎么样？天啊！你有没有看到我们3次底线得分，还有我们的防守，很棒吧！对了，还有在重新开球后，我们在反攻时截断了对方的传球。妈妈，你看到了吗？”罗恩一看见妈妈，就兴奋得手舞足蹈，一口气问了很多问题。

“儿子，你棒了，真的，我真为你骄傲。你提了11次球袜，那动作真利落；你还喝了8次水，对了，还有两次往自己的脸上洒水。宝贝，你肯定流了不少汗。还有，你拍19号、5号和90号下场队员的样子帅极了，那动作真像个职业球员。”罗恩的妈妈言语里充满了自豪。

“噢，妈妈，你怎么注意那些小事啊！”罗恩有点泄气，“我哪有那么棒？我甚至一直都没上场，只是个板凳球员。”

妈妈微笑着抱住罗恩：“宝贝，妈妈不懂橄榄球，也不是来看球的。妈妈是来看你的，我的儿子，在妈妈的眼里你是最棒的球员。” 故事中的道理

在每一位家长的心中、眼里，自己的孩子永远是关注的焦点。但是，怎样让孩子明白这一点呢？怎样让孩子体会自己在父母心中的份量、让孩子体会父母对自己的关怀和爱？这是一门艺术，也是一门学问。故事三

◆赞许的阳光◆

讲给家长的故事

有一个孩子经常和人打架，偷偷地把石头扔向邻居家的玻璃窗，还把人家的小狗扔进水池。他的父亲对刚娶进门的继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全州最坏的孩子，让我头痛死了。”继母好奇地走近了这个孩子，当她对孩子有了了解之后对丈夫说：“你错了，他不是全州最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了”

继母在这个孩子身上花了许多心血，帮助他学习知识，明白事理。在继母的引导下，这个孩子把所有想坏主意的脑筋都用在如何做好事业上。后来，就是这个被父亲断言为全州最坏的孩子，竟成了美国当代著名的企业家和思想家——卡耐基。故事中的道理

赞扬的力量是巨大而神奇的。美国著名心理学家杰丝〃雷耳说：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样，没有它，我们就无法成长开花。但是我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。”心理学研究发现，人们总是自觉不自觉地用他人的看法和态度来衡量自身的价值，对周围的人的评价非常在乎,有一种被肯定、尊重和赞美的渴望，有时候一句夸奖的话语，会产生意想不到的鼓舞作用，尤其对那些在人生路上遇到挫折的人来说，夸奖和赞美如同寒冷冬天中的一束阳光，不仅可以温暖他们的心灵，而且可以点亮其奋进的希望之光，从而改变他的一生。

日常生活经验也告诉我们，如果我们能用夸奖、赞扬来代替抱怨、指责，让孩子沐浴在赞许的温暖阳光之中，孩子就会成长得更健康。故事四

◆爱护孩子心中的航灯◆

讲给家长的故事

一位植物学家的儿子，拿着一珠不知道名字的小草去问老师：小草叫什么？

生物老师也不知道。谦虚而又诚实的老师和蔼地对学生说：“你爸爸是很有名的植物学家，你回去问问他吧！我也很希望知道这株小草的秘密呢！”

第二天，孩子拿着小草对老师说：“爸爸说他也不知道这株小草的名字，还说老师一定知道，可能一时忘了，要我回来再问问您。”说着，孩子递给老师一封信，说是爸爸让带给老师的。

老师打开信一看，里面写着那株小草的名字和特征，最后还附了句话：“这个问题由老师直接回答，想必更为恰当。” 故事中的道理

这位植物学家是一位很睿智的家长，他既回答了孩子的问题，又维护了教师在学生心目中的威信，可谓一举两得。

学生有“向师性”，当老师带着他们去追求知识和真理时，在他们的眼里，教师就是智慧的象征、真理的化身。亲其师，信其道。孩子对教师愈信服，所学功课便会愈出色。可以想象，如果孩子迷失了心中的航灯，该是怎么样的困惑和迷茫。

教师在管理过程中难免会有缺点和错误，如果家长不分青红皂白加以贬斥，必然有损教师在孩子心目中的地位，长此以往对谁都没有好处。所以家长应当维护教师在孩子心目中的威信。故事五

◆ “瓦特赫效应”给家长的启示◆

讲给家长的故事 奥托·瓦特赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。

瓦特赫刚读中学时，父母为他选择了一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦特赫很用功，但过分拘泥。这样的人即使有完善的品德，也决不可能在文学上发挥出来。”此时，父母只尊重儿子的意见，让他改学油画。可瓦特赫既不善于构图，又不会调色，对艺术的理解也不够，成绩在班上倒数第一，学校的评语更令他难以接受：“你是绘画艺术方面的不可造就之材。”

面对如此笨拙的学生，绝大部分老师认为成才已无望，只有化学老师认为他做事一丝不苟，具备做好化学实验应有的素质，建议他改学化学。父母接受了化学老师的建议。这下，瓦特赫智慧的火花一下被点燃了，文学艺术的“不可造就之材”一下子变成了公认的化学方面的“前程远大的高材生”。故事中的道理

孩子的学生潜能是不一样的，有的比较全面，有的在某一个方面特强。孩子在找到了发挥自己潜能的优势方向后，通过努力就能取得好成绩。

家长平时应多观察，多分析，找到发挥孩子潜能的最佳点，然后进行培养引导。特别在孩子学习成绩不理想时，要冷静地分析原因，观察孩子的兴趣爱好，从中找到适合孩子发展的优势方向，并创造一定的学生条件，点燃孩子的智慧火花。孩子一旦学有所长，就会信心大增，产生强大的学习动力，还会带动其他方面的学习积极性。故事六

◆爱之必以其道◆

讲给家长的故事 郑板桥是清代大画家、“杨州八怪”之一。他52岁才得一子，取名宝儿，对其管教甚严，从不溺爱。病危时，他把儿子叫到床前，指名要吃儿子亲手做的馒头。

父命难违，从未做过馒头的儿子请教了厨师，费了九牛二虎之力终于做好，喜滋滋地送到父亲的病榻前，父亲却早已断气。

儿子跪在床边哭得像泪人一般，忽然发现茶几上有张信笺，上面写着几行诗句，意思是：淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天，靠地，告祖宗，不算是好汉。故事中的道理

郑板桥临终前仍不忘以特别的方式“教子”，这种对儿子深深的父爱发人深省。

郑板桥在给弟弟的信中说：“余五十二岁始得王子，岂有不爱之理！然爱之必以其道。”

好这个“爱之必以其道”，这就是郑板桥给我们的启示。像郑板桥那样，有意识地增强孩子“自己的事自己干”的意识，克服依赖思想，不仅能培养孩子的主人公意识，还可以锻炼孩子的生活能力，是培养孩子优良品格，进而使之成家立业、安身立命的有效方法。

故事七

◆人生的金币◆

讲给家长的故事

在以色列的犹太人家里，负责孩子主启蒙教育的母亲几乎都会要求子女回答一个问题：“假如有一天你的房子被烧了，你的财产将被抢光，那么你要带着什么东西逃命？”大多数孩子自然会想到钱这个好东西。也有孩子会说是家中珍藏的价值连城的珠宝钻石。可这些显然不是母亲们所要的答案，她们会进一步问：“有一种东西是没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”孩子答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你若活着，智慧就永远跟着你。”

当孩子刚懂事时，母亲便将蜂蜜滴在书上，让孩子去舔，是想告诉孩子：书本是甜的，从书里获取智慧吧。故事中的道理

任何东西都是有价的，都能失而复得，只有智慧才是无价之宝，是人的一枚金币。这枚在知识的海洋里铸造的金币，会让孩子终身受用不尽。

故事八

◆延伸到天堂的母爱◆

讲给家长的故事

“宝贝，今天是你18岁的生日，妈妈祝你生日快乐！” 似乎看到了女儿18岁的倩影，胡老师眼神中充满憧憬和希望，苍白的脸上露出幸福而甜蜜的微笑，时而注目凝思，时而奋笔疾书，终于写好了留给女儿的最后一封信，落款的日期是2019年2月1日。

胡老师原本有一个幸福而温馨的家庭，爱人是国家公务员，还有一个活泼可爱的女儿，3口之家，其乐融融。然而命运却与她开了个残酷的玩笑——胃癌晚期，生命危在旦夕。对于死亡，她没有太多的恐惧，便她是多么留恋这个世界啊——放心不下年迈的父母公婆，舍不得离开钟爱的教育事业，忘不了学生深情的呼唤，更难割舍两岁的女儿。

女儿多么需要母亲的呵护啊！

作为一名教师，胡老师了解孩子成长过程中生理、心理上的变化，她多想及时为女儿指点迷津、伴着女儿健康成长。可惜这人之常情对她而言竟成了奢望。无奈之中，她不顾病痛的折磨，给女儿烈军属了12封信，打算把信存放在爱人手中，在女儿7—18周岁的生日时由爱人转交给女儿。她想得非常周到，考虑到女儿的识字量，前两封信有几处文字是用拼音代替的；在第七封信里，她告诉女儿月经初潮是怎么回事；在第九封信和第十二封信里，她告诉儿子中考、高考时如何减轻心理压力„„

故事中的道理

这是一个催人泪下的真实故事。

胡老师在生命垂危之际，还在思考如何尽一个母亲的职责，她用责任、爱心和智慧把母爱延伸到了天堂，在那里注视着女儿的成长…… 故事九

◆成绩不好怎么办？◆

讲给家长的故事

有一位女生，初一期末考试时语文、英语都是90多分，而刚刚及格。她问妈妈是不是女孩子不适合学理科？妈妈没有马上回答，而是帮她分析数学试卷，让她把错题改在本子上，又出了类似的题让她做，做错了就耐心地讲解，做对了就在本子上打上大大的红“√”，并写上“你真行”等话鼓励她。过了一段时间，孩子不仅轻松补上了功课，而且很有成就感，增强了学好数学的信心。

有一位父亲，在孩子物理成绩不及格的情况下不急

不恼，找了一个老师辅导自己学物理，同时每天晚上都向孩子借书看，还买了电路模型练习，不懂就问孩子。孩子回答不上来，就说没有时间解答，然后悄悄跑去问老师。没想到老师在班上对全班同学说：“像他这样不会就问、努力学习的，期中考试准能考上70分。”孩子一下就来了兴趣，和爸爸一起对照书操作、研究，很快掌 握了相关的知识，物理成绩变得非常好。故事中的道理

从心理学的角度分析，小学、初中阶段孩子的智力水平都差不多，学习成绩上的差异是由多种原因造成的，其中心理因素很重要。上述故事中的两位家长能理解、善待“偏科”的孩子，耐心地根据孩子的心理特点采取“鼓励法”、“请教法”、对孩子进行有效的辅导，增强了孩子的自信心，调动了孩子的学习积极性。

篇8：适合讲给儿童听的故事

这天，母鸡告诉刺猬自己马上要孵小鸡了。可是她害怕会有人欺负她，不知道怎么办才好。

这时，刺猬对母鸡说：“不用担心，你孵小鸡，我来保护你。做你的警卫。”

母鸡听了高兴极了，说：“有你给我做警卫，我就不会害怕了。谢谢你，朋友。”

母鸡安心的在鸡窝孵起了小鸡。刺猬就扛着闪亮的长矛，威风凛凛地站在母鸡的门前，很像一个真正的士兵。

听到母鸡要孵小鸡的消息，黄鼠狼高兴坏了。当黄鼠狼快赶到母鸡的门前时，它看见了在门口站岗的刺猬，那支闪闪发亮的长矛真可怕呢。

黄鼠狼气急败坏地在心里骂：“狗拿耗子，多管闲事!”它静悄悄地躲在一棵树后面，观察着刺猬的一举一动。从太阳升起，直到太阳落山，最后星星都出来了。可是，刺猬像个雕塑一样一动不动。

要是稍微有点异常的响动，刺猬马上就会端起长矛，威严地喝道：“那是谁?”黄鼠狼实在没办法，就悄悄找来它的朋友们，让它们躲在树后面，一起打呼噜。黄鼠狼想：要是把刺猬的瞌睡勾出来，那自己不就可以下手了吗?但是，刺猬根本就不理睬，它依然精神抖擞地站在那里。最后，黄鼠狠撑不住了，只好去找地方去睡觉了。

有只狐狸住得很远，可是，它也得到了消息。北风吹着，雪花飘着，它还是兴冲冲地赶来了。

哦，看到站在那里的刺猬，它不禁大吃一惊。天啊，这个刺儿头在这里。狐狸是聪明的，它假装从这里路过。

“哎呀，是刺猬啊，这天气可真够冷的，我听说商店来了好多漂亮的围巾，是羊毛的，你不去买一条吗?”

刺猬说：“我一点儿也不冷!”

狐狸皮笑肉不笑地说：“哎呀，你也是肉长的呀，来来来，把我的围巾给你吧。”说着，它向前走了几步。

狐狸打算把围巾搭在刺猬的脖子上，然后两手一勒，就把刺猬搞定了。

“站住，你再走一步，我的长矛就不客气了!”刺猬大声喝道。

刺猬猛地向后退了几步，然后把长矛向前一伸，“杀!”刺猬凶猛地做了个刺杀动作。

天啊，狐狸吓得倒退了好几步。它觉得再待下去，就是浪费时间了。

于是，它恶狠狠地在地上吐了几口口水，转身骂骂咧咧地走了。

有一天，许多小动物们都来母鸡门前的空地上玩打仗的游戏。小狗、小猫、小猪，吵吵嚷嚷，玩得好热闹。

突然，一只黄色的小狗走了过来：“小刺猬，你来和我们玩吧，我们缺一个将军”小刺猬好动心啊，因为，它做梦都想当一个将军。

小刺猬扛着长矛，在母鸡的门前走来走去，心里琢磨着要不要离开。

想了好一会儿，它坚定地说：“不，我是一个士兵，我正在站岗，你们去玩吧!”日子就这样一天天过去，天气一天比一天寒冷。小刺猬的嘴里冒出的寒气，像白雾一样裹住了它的小脑袋。

当鸡妈妈的孩子发出了欢快的叫声，小刺猬还在警惕地注视着前方。

鸡妈妈来到它的身边，它都没有察觉。

鸡妈妈感动地说：“嘿，谢谢你，你真是一个勇敢的士兵。”小刺猬羞怯地说：“不，我还没打过仗呢!”鸡妈妈说：“外面发生的事情，我都听见了，这比打仗更残酷啊。来，这是我爷爷的勋章，它当年做过将军!”鸡妈妈把勋章挂在了小刺猬的脖子上。小刺猬好高兴啊，它马上立正，向鸡妈妈敬了个礼。

从此以后，我们经常可以看见这位小刺猬了。它扛着长矛，神气十足地领着小鸡们寻找食物，有时候也散步。

篇9：适合讲给儿童听的故事精选

一个烈日炎炎的夏天，树觉得非常热，就给仙人掌写信说到：“朋友，我这边太热了，你那边怎么样?”

过了几天，仙人掌回信说：“我这边也很热，而且一年四季都是这么热，但是我们都习惯了。”

树很困惑，于是又给仙人掌写信：“我还有一个问题不明白，沙漠水很少又很热，那你们怎么在沙漠生活呢?”

过了几天，仙人掌又回信说道：“虽然我们这里的水很少，但是我们可以从土壤里提取一点水分。这一点水分，足以让我们用上好几个月，只要等到下雨，土壤里就又有水分了。这样一来，我们就能在这里生活了。”

小树看了信后，跑去问树爷爷：“爷爷是这个样子么?”爷爷摸了摸它的长胡子说：“孩子是这样的。仙人掌有长长的根，可以扎到地下很深的地方寻找水源，所以他们能在沙漠里生活。”

篇10：讲给女朋友听的睡前故事

有一对夫妻，结婚伊始，妻子就给丈夫立下了规矩：下班立马回家，上街不准东张西望，不准看内衣秀、时装秀。丈夫一下子变得煨灶猫似的，公事、私事都不上心。这样下去，丈夫废了家也完了，妻子急得六神无主，怎么办?她只好打电话给闺蜜求教。

闺蜜说：“要改变你老公，先改变你自己——陪你老公上街看美女去!”闺蜜说，这是国际知名专家的最新研究成果——男人看美女，能激发好胜心和上进心。

听了这话，妻子来了劲，不等闺蜜再接着说，赶紧挂了电话。说干就干，她对丈夫说：“老公，我陪你上淮海路看美女去!”

淮海路上果然美女如云，丈夫四处张望，美不胜收，见到特别漂亮的，就目不转睛往死里盯。晚上回家，丈夫又是炒菜又是洗碗，话也多起来了，妻子心里石头落了地。

过了些时日，妻子觉得不对劲，一个女人老是打电话给丈夫，说起来没完没了，妻子一紧张，又打电话给闺蜜，想问问该怎么办。

闺蜜一开口，就劈头盖脸一顿埋怨：“你知不知道?陪老公看美女，45秒是道坎，为什么是45秒呢?因为迎面走来一位美女，从看清面目到擦身而过，大约就是45秒，这段时间看美女是正常的，再回头看，超过45秒，就不正常了。”

妻子一听，傻了：“那你为什么不早说?”

篇11：讲给女朋友听的睡前故事

男人说咱俩离了吧。女人开始几次都不同意，后来说好吧，给我五万块我就离。男人就给了女人五万块钱。两人又没有孩子，也就痛痛快快地分了手。分了手之后的男人很是潇洒了一阵子。但没过多久他就厌烦了这种生活。一天，他在雨中候车的时候发现了一个面貌姣好的女孩，女孩也冲他点头微笑。

他心中蓦然一动：好熟悉的眼光啊!后来他们搭讪起来，然后开始约会，再后来他们就结了婚。婚后妻子除了温柔体贴地照顾他之外，平时总是缠着他问他前妻的一些事，每到这时候就令他不知说些什么才好。女人还保留了一个小小的箱子和一把精致的钥匙，总不让男人看。直到有一天，女人卧床不起，她把钥匙交给男人的手里时很平静地说，我死之后你可以打开那个箱子啦。

女人终于离开了人世，再次失去妻子的男人迫不及待地打开了那个让他牵挂已久的箱子。箱子里只有一个厚厚的日记本，日记本里记述了一个女人整容的前后过程。

篇12：睡前讲给小孩听的童话故事

小海狮是在岸边的礁石上出生的。从出生的那一刻起，他就得到了妈妈精心地照料。

小海狮每天要做的事情便是吃饱了睡觉。海狮妈妈担心自己不在的时候小海狮会发生什么意外，所以，她无论走到哪里，都会叼着小海狮一起走。这样的日子过了一个多月，这时候，海狮妈妈要下海觅食了，可小海狮还不会游泳，海狮妈妈也就无法带孩子一块下海。为了孩子的安全起见，海狮妈妈把小海狮藏在了两块礁石的缝隙中，

妈妈走后，小海狮在礁石的缝隙中静静地等待妈妈归来。时间一分一秒的过去，可小海狮还是感觉时间过得好慢啊。在等了一个多小时以后，小海狮再也等不及了，他从礁石的缝隙中走出来，他要去寻找妈妈。

“哇，有这么多小朋友啊!”来到岸边，小海狮看到了许多跟他差不多大的海狮。同几只海狮打过招呼后，小海狮知道他们也都是到岸边来等妈妈的。小海狮的心情好了些，便同他们一起玩起了游戏。

他们玩的是一种摔跤游戏。因为这时他们还不会用后肢站立，所以，他们只能用前面的鳍状肢抱在一起用力推对方。

参赛者能否获胜只要看能否把对方推到一边去就行了。结果，由于小海狮个头大，体格壮，每次都是小海狮获胜。

玩腻了摔跤游戏，他们又开始玩叠罗汉游戏，参赛者能否获胜就看能够把对方压在身下。同样的结果，小海狮还是仗着自己体格健壮，每次都把对方压在下面。

玩腻了叠罗汉游戏，他们又开始玩爬行游戏，游戏规则是选定一个目标，谁先到达那里，谁就是胜者。同样的结果，小海狮还是仗着自己体格健壮，每次都是第一个爬到目标下。

就在他们玩的热闹非凡的时候，海狮妈妈们陆续从海上回来了。小海狮很快就听出了妈妈的声音，循着声音传来的方向，小海狮找到妈妈，伏在妈妈怀里，吮吸起香香的奶水。

这样的日子过了五个多月。

有一天，海狮妈妈对小海狮说：“孩子，你长大了，应该到大海中去锻炼锻炼了!”

篇13：讲给小朋友听的睡前故事

“唉，要是我能在那漂亮的花辦上呆一会儿，该多好啊!”小蝌蚪出神地想着。小蝌蚪嘟着小嘴儿去问阔尾鱼叔叔：“叔叔叔叔，陆地上好漂亮啊，请你告诉我，如果我长大了，有了好多力气，是不是就能到陆地上去了?”“呵呵，”阔尾鱼叔叔笑着回答，“能，只要有梦想，并努力去做，就一定能实现。你要耐心地等待自己长大。”

一个月后，又有一些奇妙的事情不知不觉地发生了一一后腿长出来不久，小蝌蚪的前腿也长出来了。而那小尾巴呢，早就摸不到了。仅仅两个月的时间，小蝌蚪就真的长大了，长成了一个结实漂亮的帅小伙!现在的他褪去了那一身黑衣，换上了绿色的新袍。还有一个白白的大肚皮。四肢既能游泳又能跳跃，非常有力量。“孩子，现在你才真正的长大了，不再是一只小蝌蚪，而是一只强壮健美的青蛙了!”阔尾鱼叔叔这样告诉他。“噢，我长大了!真的长大了!我可以到陆地上去了!”