有我的风景作文

有我的风景作文（通用15篇）

篇1：有我的风景作文

有我的风景作文我家门前的风景我喜欢我家的风景线我身边的风景留在我心底的风景如果我是一道风景一道令我感动的风景我想有个家我心中的一道风景我好想有一对翅膀我不是一个能适应潮流的人。

这是好友给我的最最中肯的评语。

比如说，当我们班上的同学的笔袋中已全是自动铅笔与中性笔时，我还是执著地用着服役三年的老“英雄”和木制铅笔。我总认为古老或者说是旧东西更能引起人的回忆。

我也认为流行只不过是把一件以前时代的东西再搬出来，或是创造一个更烂的新东西。很好的例子就是濉薄R虼耍我的钢笔总有出头的一天，我的风景才能被大家所接受。因此，我不随潮流变动。

所以，大众生活中没有我的风景。

朋友总是劝我，还是适应一下潮流的好。比如，玩玩滑板，开个博客，换辆变速自行车。因为我的怀旧理念一直占主导地位，所以这一提议被大脑众议院否决。

我是无法炫耀我的生活是多么的前卫的，但我根本不在乎这个。就如人们都跑去香港迪斯尼或潍坊富华城的时候，我选择了冬天的泰山。静静站在山顶，看万里的云海千里的山，便觉得默然的快乐。我的直觉告诉我，不为别的，就为这块冷静之地，这才是我的风景。

我也不能与时代格格不入。毕竟“海纳百川”。因此我懂得，包容一切，才有我的风景。但随潮流而动，哪有自己的风景!

在冷清的泰山顶上看日出。在太阳未出而东方已亮的时刻，我知道：在亮的、神秘莫测的地方，有我所期盼的太阳。

在时代的深处，有一个不为人所知，而且十分古老却又兴旺、纯朴的地方。那里能容纳百川，却又坚守住自己的古朴民风、悠久的希望。那里从不透露给外人，却又时刻与外界交流。

在那里，才有我的风景。

篇2：有我的风景作文

你还记得吗?那些风吹起的落花般的流年?那些有我的风景吗?

那一年的夏天，天下着蒙蒙细雨，那似

篇3：有我的风景作文

对于绘画创作来说,展现某种具有前导性或颠覆性的观念往往只需要主题、技巧、构图或色彩方面看似微小的变动。但这种方式本身却有着更为久远的传统——文艺复兴时期的先辈们正是从展现真实的人体、神态和空间表现手法等角度来对抗中世纪宗教画对人性的桎梏的。柯罗或许并不像杜尚那样有着先行的理论自觉——对后者而言,艺术越来越倾向于成为哲学思辨的举证,而对于前者来说,绘画仍然是“美”的形式与感性情感的外化——但我们仍然可以根据那些自觉或不自觉描绘出的画面元素了解是什么让柯罗的风景画最终成为从古典通往现代之间的桥梁之一。

在柯罗的风景画中,树木、河流、田野和人等等绘画元素的地位是平等的。但有“一棵树”却因其画面位置和形态的独特设置带给观者与其他元素不同的审美感受,隐约透露出其表象功能之外更深刻的隐喻。这就是柯罗风景画中的“孤树”意象。

“孤树”,以极为类似的外形和姿态出现在柯罗中晚期的多幅风景画中,如《新绿》(1855年)、《湖边的景色》(1861年)、《孟特芳丹的回忆》(1864年)、《夜星》(1864年)、《孤寂》(1866年)及《孟特芳丹的的船夫》(1865-1870年)等等。这些画作的前景处往往生长着一棵外形突兀的孤立的树。在图1所展现的四幅画中,“孤树”都以其显著的画面位置、与其他树木相比明显疏落的枝叶以及在每幅画中都极为相似的弯曲姿态使它很容易给观者留下深刻的印象,并在对其不断的重复发现中引发其深层意味的猜想和思考。

1.1《湖边的景色》(1861年);1.2《夜星》(1864年);1.3《孟特芳丹的回忆》(1864年);1.4《孟特芳丹的的船夫》(1865-1870年)

西方美术史将柯罗的风景画归为写实主义,但他的“写实”绝不是对自然纯粹的、不差毫厘的再现。他致力于描绘自然风光,但并不拒绝描绘神话和宗教的题材;他强调“外光”和真实色彩的重要,但同样尊重感受。他常凭自己的喜爱在画作中添加不存在的景象,也常凭回忆将写生画中的景物“张冠李戴”进行再创作。他认为“对我们画家来说,有四个要点:素描中的形、从准确的色价出发的色彩,由印象产生的感受,最后则是这一切的总括——表现手法。至于我,我觉得,我是有感受,有诗情的,这种诗情常常帮助我掌握自己所看到的东西。”[1]这与评论者的认识相一致。“在他的作品中里,土地有收成,万木在生长,风在吹拂,因为这些现象根据自然界(它本身就进行着诚实的劳作)的永恒规律,绝不可能是别的样子。”“他与那种依样画葫芦的真实毫不相干。他所喜爱的东西,就是他的真实性。”“柯罗画的并不是大自然,而是他对大自然的爱。”[2]由此可知,柯罗笔下的“孤树”有可能是虚构的物象,也有可能真实存在于柯罗所步经的某处风景,其后被他频繁挪用在多幅画中。这样的构图模式在柯罗的风景画中屡屡出现,因此无论作者本人是否有意为之,都体现出他潜意识的重复和强调,这构图模式便因此成为一种可供探究的“图式”,“孤树”也由一个与其他画面元素平行的“物象”成为包含了多重可能所指的“意象”。

柯罗极为重视在绘画中融入“诗情”,这正是将自身情感与客观对象相融合的审美体验。沃林格称这种审美体验为“移情”,认为“审美享受是一种客观化的自我享受。审美享受就是在一个与自我不同的感性对象中玩味自我本身,即把自我移入到对象中去。”[3]通过“移情”,物象就具有了人的情感,具有了本身意义和画面功能之外的深刻内涵。

图2是柯罗的另一幅名作《孤寂》(《利穆赞的回忆》)。画面的前景处,一个戴头巾的女子坐在画面中央的大树下凝视着前方。在她的对面,正是柯罗晚期风景画中的常客——“孤树”。在这幅画中,静谧的风景给人带来沉思与孤独的审美体验,这正是画作名为《孤寂》的原因。凝望远方的女子与画面右侧弯曲倔强的孤树相对,喧嚣尘世中孤独的人与繁花似锦自然中孤独的树在彼此之间形成呼应。这是柯罗对自己人生体验的真实展现。

在对别人谈及自己生平时,柯罗在晚年的一封回信中写道:“为了满足你的愿望,现把我的简历书寄给你。十八岁以前,我在鲁昂读书。毕业后,在一家商号干了八年。不久画起风景画来,米萨龙是我的第一个老师。他逝世以后,我又转到维克多·贝尔丹的画室学画。往后就是我单枪匹马,一个人和大自然打交道了。这就是我的一生。”[4]不过“单枪匹马”绝不是停留在字面意义上看似自豪而潇洒的描述。柯罗二十六岁起在家人的怀疑和反对中拿起画笔,他渴望以成名向亲人朋友证明他从事绘画并非为了消遣与逍遥。而想要成名,就意味着官方的认可和赞扬不可忽视。于是,从1827年起,他从未漏过任何一届沙龙画展。但是官方的态度总是暧昧的,把他的画挂在阴暗的角落,只是在认为有利可图或者艺术争斗中才偶尔给予他荣誉。而柯罗又拒绝为了迎合他人而改变自己的创作观念,“我是不会使他们中意的,因为我过于诚实。”[5]这种矛盾在他的晚年愈加凸显,一方面,他拥有了许多崇拜者,他的画受到了许多人的喜爱和订购;但另一方面,画坛对他创作的批评之声始终存在,他的作品时不时在沙龙展上落展,同时,上流社会也很少向他订购作品。在1874年沙龙展上,柯罗《孟特芳丹的回忆》一画呼声甚高却未能得奖,官方把大奖给了宫廷画家席罗姆,为此朋友们凑钱制作了一枚金质奖章赠送给了柯罗。这是柯罗最后一次参加沙龙展,也证实了他一生都没能摆脱这种自我坚持与外界诉求的矛盾。

《艺术家》杂志就柯罗在1836年沙龙中展出的作品载文评论说:“柯罗先生既不属于古典主义风景画派,也不属于英法画派,更不属于模仿佛拉曼画师们的画派。他好像有其自己的深邃的风景画信念。我们要是想影响他放弃他的信念,那是远远办不到的。须知,创新在我们这里并不常见。”[6]然而,相对于肯定意见,《艺术家》对柯罗“创新”的描述更像是柯罗与法国画坛格格不入的预兆。浪漫主义画家们不喜欢柯罗,因为他的画作依然反复描绘那些老套的神话和历史人物,一点也不“革命”——这也是直接写实主义画家反对柯罗的理由。学院派更不喜欢柯罗,他们认为他的画面没有细致的描绘并且显得那么粗糙,简直是在涂鸦。同时,在他们看来,真实的大自然显然是不具有美感的。但柯罗只忠实于自己的想法。人生经历中的矛盾与苦恼直接反映在柯罗的性情与行为方式上:一方面,他不宗法任何人或任何流派,并以坚持自我独立创作为自豪;另一方面,他又始终在寻求外界的认同。这正像他画作中的“孤树”,虽于万千风景中独树一帜,但寥寥稀疏的枝叶和曲折延伸的树干却似乎在昭示着与卓尔不群相伴的些许孤独和对内心渴望的追寻。

1855年,库尔贝展出了他的巨幅油画《画室:一个概括我七年艺术生涯的真实寓言》,成为写实主义的第一次自觉宣扬,并被看作为现代艺术运动的开端。库尔贝是直接写实主义的实践者,在他的创作中“不再表现传统的意象(那些出自历史、宗教或文学的意象),代之以取自现代生活的主题。”[7]现代艺术就是从题材到内容、从主题到技法都展现出对世界与人的关注,从而使艺术充满现代性意味并成为思考自然、社会及自身途径的载体。库尔贝曾刻薄地嘲笑柯罗总是以风景为背景,根本不懂写实主义。但“孤树”意象正是由于投射了画家自身的情感而成为柯罗自己的寓言——这恰恰就是库尔贝本人的主张——也证明了柯罗对写实主义创作的贡献不仅仅在于光线与色彩的关注与实践。由于总被强调其对印象派的影响,柯罗在审美情感方面的努力很少被提及。印象派单纯地执着于对真实的、瞬间的光影感受的描绘,从某种角度来说,这实际上是对柯罗艺术创新的简单化。

篇4：有我的风景

——题记

我的童年是在奶奶家度过的。奶奶一直都不喜欢我，因为旧有的“传统观念”，更因为我是一个丑女孩——左脸颊上有三分之一的地方都被黑黑的胎记占领。自然，小伙伴们也对我“敬而远之”。所以，亲人的冷淡和伙伴的疏离便调和出一个深深自卑的我：无论多美丽的风景，只要有我的参与，它就会马上凋零。所以，即使是在这最需要呵护的年龄，我也“自觉”地孤独着。

如果说幼年的“孤独”只是一种懵懂，那么上学后的“孤独”则是我的准则。我一直谨记“不去破坏别人的风景”，一直低着头走路，可即便如此，也还是会有人故意跑到我面前，嬉笑着看我的脸，然后恶作剧般地大叫一声跑开或做呕吐状。幸好有童年时期的“锻炼”，泪水早就与我做了诀别。每每此时，我只是快步走着，我只想去找我唯一的朋友——吉他。我的吉他功夫了得，无论是欢快的还是伤感的曲子，我都能淋漓尽致地表现出来，有时还会配上我的歌声。而这时，我的所有烦恼与不快都会烟消云散。也许，这就是上帝为我打开的“另一扇窗”。他让我的脸丑，却让我的手巧，他让我在音乐中获得有我也不会凋零的风景。就这样，我的喜怒哀乐都会与吉他分享，我以为我的世界就只有吉他了，直到遇见她——我的第一个真正的朋友。

那天傍晚，我像往常一样去校音乐室里弹吉他。我弹得很动情，似要把所有的苦水都通过音乐倾诉出来。一曲完毕，我听到一阵掌声，抬头一看，是我们学校的校花——小美。看到她，我立刻捂住了脸，习惯性地退到一边。她仿佛看穿了我的心思：“把手放下来好吗？我不嫌你，真的，你的吉他弹得真好。”我慢慢把手放下来，从她的眼里，我看到了真诚。“如果你愿意，我想每天都来听你弹唱，好吗？”“可是我……也许我会成为你的瑕疵……”我又“自觉”地挡着脸，她却迅速拉过我的手，“你就这么在意吗？可是你是真的很棒啊！”她用更加真诚的眼神看着我，我相信了。果然，从此以后的每一天，她都来听我弹唱，成了我最忠实的听众和朋友。

有一天，她神秘兮兮地走了过来，背后还藏着一本书。“我读一首诗给你听。”“什么？”我疑惑地看着她。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗户，你装饰了别人的梦。”我不知道说什么好。“你就装饰了我的梦呀！”她突然捉住我的手，“你是我见过的最美的风景，有你这个小风景，我们的大风景会更美！我相信你一定会成功的，加油！”我分明地感受到，久违的温暖拂过脸颊……

后来，在她的鼓励下，我参加了元旦晚会。在晚会进行到一半的时候，我上台了。台下顿时一片哗然，有的直接喊我下去，有的喝着倒彩。那一刻，我就像个无助的小羊羔站在那儿不知所措，我只是努力地探寻着她的目光。忽然，传来一声“加油！”是她，就是她！她在为我加油！我好像有了力量，静了静心，坐了下来，调了调弦，正了正麦，开始了……一曲之后，我发现台下静得出奇，大家都像定了神一样，几秒之后，台下爆出雷鸣般的掌声……老师们都说，有了我的表演，整场晚会才达到了高潮……

从那以后，没有人嘲笑我了，我有了很多的朋友，也有了更多的听众。我逐渐从自卑中走了出来，我加紧地学习，成绩名列前茅，才艺更进一步，我成了全校的“名人”。但，我永远都忘不了她，她永远是我最好的朋友。因为，她让我知道，有我的风景，非但不会凋零，而且会更美。

篇5：我有我的骄傲作文

你是否有属于自己的骄傲，哪怕是微不足道的枝芽，请不要把它抛掉。苍鹰不羡慕黄鹂的俊俏，小溪不追求大海的深奥，白云不想拥有天空的湛蓝，而我，也有我的骄傲。

在五年级下半学期有一次奥数考试中，满分是60分，可是我们班连上30分的都寥寥无几，而平时看起来十分平凡的我却得了51分。我内心十分兴奋，当大家知道我的成绩后，都夸我是少年天才，是他们心中的偶像时，我却轻描淡写地说：“切，好什么呀，被扣掉了9分呢!”同学们也不理我说的话，继续夸我好。后来老师知道后，也连连夸我号。得到了老师的认可后，我更加相信自己是好学生了。到了下午放学时间，我一路高兴得像地球绕着太阳公转再加上自转那样转着圈回家，途中险些撞倒高大而挺拔的梧桐树干上。好不容易到了家，妈妈看到我一脸高兴地样子，诧异地问：“怎么了，是什么事把你给高兴成这样?直接从淑女变疯子了。”我大声回答：“妈妈，我的奥数考了51分，是第一名，第一名!”妈妈听了后也喜不自胜地夸了我一番。

这件事让我明白，这世上没有十全十美的人，每个人都有优、缺点，如果在哪一方面不好，千万不能泄气，只要努力，就一定能成功!

篇6：我有我的骄傲作文

家不是很大，但成为我们的归宿，小小的客厅就可以供我兄姐妹三人学习，小小的院子就可以成为我的乐园，似乎总有一条暖流围在我家周围，使家显得特别温暖、美丽。

记得有一次，我语文考试不合格，我感到绝望，满肚子的希望打破了。夜了，我还没有回家，小路静悄悄的，皎洁的月光洒满了大地，树叶被月光照得闪闪发亮，我不敢回家，怕看到是慈祥爸妈。他们有大海一般的胸怀，从来不怪责我们，只是温暖和鼓励我们学习。我心里感到无比的惭愧。夜风凉凉地扑在我的脸上，我真不知应该到那里去。转了几个弯，就看见那矮矮的院墙透出的灯光。那就是我的家，一股暖流塞满的心胸。院前几个人影在焦急地踱步，我见到了爸妈焦急的脸庞，眼泪在眼眶打转。爸妈猛地抬起头，看见了我。我扑近了他们的怀里，眼泪湿润了我冷颤的脸，风只悄悄地飘过，那不是寒的，而是温暖的。

这是家的好，它安慰了我，使我重振信心，它给我的实在太多了，我希望它永远存在。

篇7：我有我的骄傲作文

窗外下着雨，小树被吹得东倒西歪，积水已经可以漫过小腿了。我都已经把窗户关上了，但还是感觉有一丝丝清凉。我无意间感到头晕，一摸额头，好烫呀!我发烧了，身体有气无力，我扶着桌子一下躺在了床上。头上冒出了很多汗，我拿起桌上的电话手表，打给了妈妈，“嘟”，妈妈接了电话，说：“怎么了，妈妈在出差，没空，有什么事找你爸去。”于是，我又打给了爸爸，可是爸爸没接。我鼻子一酸，感觉全世界都不要我了，便失声痛哭。

过了一会儿，一个电话声传进了我的耳朵，是外婆打来的，我用手抹去了眼泪，接了电话，“瑄儿”，外婆还没说完，我就哭了，电话一边的外婆一定很惊讶，我便说了实情。外婆听后，告诉我：“你要坚强起来，外婆在呢，你先去把感冒药拿出来冲着喝，我现在就去找你，等我哈!”

我按照外婆说的话做了，但还是不舒服，我又想哭出来，这时，外婆曾对我说过的一句话浮现在脑海里：人生有很多困难，坚强才是胜利，一个人如果连“坚强”都没有，更别想去干大事了!我紧紧咬着牙，对自己说：“外婆说得对，坚强是胜利，加油，不许哭。”

奇迹出现了，我不再头晕。仿佛已经好了许多。

篇8：有我的风景

事实就是如此。随手翻阅一些书籍，例子俯拾皆是。

泰山因为有了杜甫的光顾，而将天下尽收眼底，成了青少年登临的梦想；汨罗江因为接纳了屈原，而成了仁人志士“彰显贞操”的希望；岳阳楼因为范仲淹的文赋，而成了迁客骚人抒发“先忧后乐”情怀的慰藉；甚至连东坡居士的“会挽雕弓如满月”的潇洒英姿，也是人们心中挥之不去的风景……

每每看到这些文字，我的心总会不由得一紧，这些风景因有了“贤人名士”而闻名天下。我一介书生，能撑起一道什么样的风景？

一身橄榄绿持枪站边防，是许多热血男儿的梦想；一身洁白手持手术刀拯救病人，让许多人泪流满面；站在幕后操纵荧屏揿钮，让“神舟”问天的科技工作者，更是激起世人好学敢拼的激情，他们支撑的风景无不让人沉醉……

我呢？伏案凝眉，听窗外细雨静静地下着，嗅案上脉脉的茶香。虽有人说，三尺讲台，两袖清风，桃李满园，该是多大的荣誉啊。但在现实生活中我真的有这种收获吗？

摊开的书本我又默然地合起，站起身在屋子里踱着步子。灯光拉出我的影子，在墙壁上移动，终于，我在书橱前伫立，目光锁在那一大沓学生寄来的明信片上，随手拿出翻阅起来：

“老师，是您帮我树立起追求的信心，您永远是我的恩师。”

“老师，您的笑容让我激动，那是多么的激人奋进啊！”

“老师，是您教给了我做人的道理，在我的人生之路上，我一定不会辜负您的希望！”

……

看着看着，我的眼前浮现出一批批生龙活虎的学生来，他们是那样的可爱，是那样的单纯，是那样的勤奋……渐渐地，我沉醉在美好的回忆中。

我幡然醒悟，这不就是我的风景吗？我虽两袖清风，但我桃李满天下；我虽人微言轻，但我塑造学生的灵魂。這是一般人能做到的吗？

篇9：我有我的特点作文

大家好，我叫陈午阳，呵呵，意思就是中午的大太阳，是不是感觉光芒万丈?过了一个暑假，我已经荣升为四年级了，是个大小伙子了。

有一天，我在大街上走来走去，忽然，我一看，大家都变成了我的模样。我百思不得其解，拉了一个“我”问：“你……你是谁，怎么和我一模一样，大家怎么了?”“我不知道!”好家伙，这个“我”的声音真大，大地都好像震了起来。“你问别人吧!”又是一声“雷鸣”，嗨，我遇上了一个大嗓门的`我!

我又走进了一家饭店，“啊!”我一看，有一个人正在里面埋头“苦干”，大口大口地吃着东西，肚子像个大大的西瓜都毫不在乎。盘子都堆到天花板上了，他都丝毫没有停下来的意思。唉，又遇上了一个爱吃的我!

鼻子里还有一些菜香味的我，回到了家居然又看到了一个电脑迷的“我”，我大声地和他打招呼：“嘿!”那个“我”却纹丝不动，聚精会神地看着他的电脑，仿佛有块磁铁把他给吸住了似的。唉，又遇上了一个爱电脑的我!

篇10：我有我的精彩作文

那是一个天朗风清的早晨，细碎的阳光透过窗户洒进车内，跳跃着，舞蹈着，蹁跹着，落在我身上，也在我心上激起了一圈圈兴奋的涟漪。

汽车沿着狭长的山路前进，几个小时后，我和同行的志愿者到达目的地——甘肃省一个偏远乡村的福利院。站在福利院门口，我的心一下子沉了下来。我的视线所及，除了低矮的平房、简陋的屋舍、破旧的三轮车，几乎看不到任何一件代表着现代物质文明的东西。小小的院子里，一些孤儿正惶恐地看着我们，他们面黄肌瘦的脸庞、警戒的表情，以及匆匆的脚步、虚弱的咳嗽声，让我心疼不已。那一瞬间，一种悲凉的情绪从我心底迅速扩散开来，结成一张细密的苦网，这网越拉越紧，勒得我的心尖隐隐作痛。

我慢慢靠近他们，等他们眼中的警戒消失殆尽，才打开背包，将里面准备好的礼物拿出，一一递给他们。看着他们好奇的神情，以及专心研究的样子，我知道他们需要我的帮助，我的心中突然升起了一股异样的感情，于是我尽量放低声调，一步步仔细地教会他们玩的方法。看到他们荡漾开来的笑意，我觉得第一次接触孤儿的自己做得十分的精彩。

突然，我看见一个小女孩蹲在铁大门的角落边，用一种渴望却又害怕的眼神注视着我们，我刚想走过去，一个小男孩就扯住我的衣角：“姐姐，你别去，她可坏了，我们都不和她玩。”我望了望那个小女孩，摸了摸男孩的头：“没关系!”便拿着一本童话书，朝那女孩走去。

她见我来，立即站起身来，手抓着铁栏杆，因为过度紧张，那手微微颤抖着，有些发白。我慢慢走近她，蹲下身来，笑着向她伸出手：“别怕，来，姐姐给你讲故事。”她微微抬起头，用有些动摇又有些疑惑的眼睛看着我。我又试探性地往前一小步，她像受惊了的小鸟一样，迅速逃开了。我鼻子一酸，“是什么让这个小女孩变成了这样?是同伴的疏远、父母的抛弃，还是对于自己的失望?”我的心早已变换了天气，瞬间乌云密布，一种悲凉之大雨就要倾盆而至了。

“我一定要关心她，就像呵护一朵经霜的花儿一样呵护她。”于是，我追上去，来到一处稍微空旷的地方。她正和一只狗狗玩得开心，脸上绽放出难得的笑容。那笑容，似春风融化了我的心，我悄悄地来到她身边，趁她没有注意，我蒙住她的眼睛，笑嘻嘻地问：“猜猜我是谁?”她吓了一跳，有些不知所措，想要挣脱。我单手抱起她，笑嘻嘻地冲她做了个鬼脸，她一下没忍住，笑了起来，那带笑的眼睛如同三月的阳光，那样的清澈，透亮，我也忍不住笑了起来。接着我抱着她坐下，我打开故事书，给她讲故事。听着听着，她竟然睡着了，望着她恬静的睡颜，我觉得我好像真的望见了一个睡美人，她就在我的怀里甜甜地睡着……

篇11：总有我的季节作文

我不禁打了个寒颤，咬咬牙，沿着校园小径走向操场。十月份的天气渐冷，冷得人心慌慌意乱乱，像成绩的牵绊、责任的牵绊。我搓着冰凉的双手和裸露在瑟瑟秋风中的双臂，不禁怅然若失。冬天也快来了吧……

常恐秋节至，j黄华叶衰。秋节一至，感觉人生就经历一大落。眼前的树被骤起的风吹落了一地无奈，“沙沙，沙沙”触景生情，只因秋的肃杀。

突然有种错觉，在这样一条人少的幽径上，一阵风吹过，掀起大片的黄叶漫天飞舞飘散，最后的余温被抹杀，人就沉沦在纷飞又落下的哀伤里……显然，这只是错觉，这种年纪的孩子容易触景生情，想入非非。

我，只是轻轻地弯下腰小心地拾起一片枯叶，捧在手中，它清晰的脉络像一朵淡定的阳光映在我的心里。放眼望去，那满地的落叶竟都不染一丝苦愁和哀怨，只是有着一种生命将至的沧桑和对世间一切的深深眷恋与不舍，它们毫无怨言地将身躯揉进泥土，只为来年大树依旧枝叶繁茂。

它们用生命的抹去演绎着华丽的秋季――秋，并不代表结束，或许，更意味着新生，象征着又一轮新的开始。

万物总是在反反复复、错错落落中飘去，来不及叹息;生活却步总是平平淡淡、从从容容的东西，不能选择放弃!

人生难免跌跌撞撞，所谓的大起大落大概也只是心情与感受的跌宕起伏。若是能从从容容、淡然地看待，1800的转折都可能走得很顺畅。

让落叶归根，来年春天听花开的声音，消逝换得美好的新生……

篇12：我有我的精彩作文

但谁说普通人没有自己的精彩呢?

每个人的精彩都不同，我就有我独特的精彩。

我虽然是男生，但也挺软弱的。有时候看到了一只虫子都不敢打，连某些“假小子”都不如。

我也常常像季羡林一般，为一些小猫小狗小花小草落泪叹气，我也是有同情心的。

但是，作为一个男生，我也是很坚强的，每每遇到困难时，我总是会克服它，但我也不会硬拼，是在克服不了的困难我会绕过它，我认为这是比较明智的。

我不是不能像古代的“伟人”那样打打杀杀，统治国家，这应是男儿本色，但我不会像他们那样自私、冷漠、没同情心，也不会像季羡林一般只会哭哭啼啼，我会在该坚强的时候坚强，该有同情心的时候有同情心，这就是我的精彩之一。

我比较幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，没有那个不会笑的，有时候一天笑的次数太多了，一天下来，脸上的肌肉都累了;我很会说话，如果我和人家在辩论，我总能从别人说的话中找出破绽，击败对方;我废话也很多，坐在我身边的同学总会嫌我烦，但是我说的大部分话都能让他们开怀大笑，所以，即使废话多，他们也爱和我讲话，毕竟我们都喜欢笑

我助人为乐，每当遇到别人有困难，我就会去帮助他，不管我又没有那个能力。如果有，我就会尽力去帮助;如果没有，我也会尽最大可能，能帮忙的地方我就会去帮忙。

篇13：我有我的风采作文

在众多爱好中，唯有书是我最爱、最不愿舍弃的兴趣。苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书，便有了知识，更有了无穷无尽的宝藏。

在小学时，一周最宝贵的时光就是星期日，因为这一天我可以腾出大量的时间来阅读。有一天我和爸爸打算去人民广场放松一下，可是当经过新华书城时，我拉着爸爸一溜烟冲了进去，一个小时、两个小时、三小时……我还是不想走。爸爸着急地说：“我还有事先回家，你看完赶快回家！路上小心点！”结果呢，我一直看到下午，妈妈来了才把我拉走。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书籍，是我最亲密的知心朋友，也是我最博学的无声老师。它帮助我解决生活与学习上的难题，给我知识，给我力量！相信只要我坚持不懈地读书，踏踏实实地学习，定能勇攀科学新高峰！

可我不仅仅是个只会读书的“书呆子”，我更是舞台上激情飞扬的“钢琴王子”！

“不管做什么事都要努力，能做好就尽力做好”，这是小学英语老师常常对我们说的一句话。有一年暑假妈妈想让我去考钢琴八级，我心想：其他同学都能过八级，那我也能行！于是我毫不犹豫地同意了，从那天开始我每天下午写完作业后都要练琴一小时。学完一首曲子就开始背曲谱，却怎么也记不住。“可能我练习太少了吧。”我心想。于是便把每天一小时练琴增加到两个小时，有时还会练三个甚至四个小时。就这样每时、每天、每周不知疲惫地反反复复地练习，“功夫不负有心人”，我终于背下来了所有曲子。考级那天，我入情地弹奏着优美的曲子，琴音好像从我心里流淌出来，缓缓变快，再缓缓变慢，渐渐变强，再渐渐变弱……

开学前夕传来我考级通过的消息！一个暑假的努力让我明白无论做什么事情只要努力，只要全力以赴，必然不负初心！

篇14：我有我的精彩作文

刚上六年级的我，有一个追求：在下学期的数学文化节活动中获得第一名，完成五年级的遗憾。于是，我又开始承接暑假的练习，继续努力。时光似箭，很快就到了下学期，当然随之而来的还有数学文化节活动，在最后一个星期的准备中，各个年级班与班之间的争斗已经开始，什么珠心算、七巧板、二十四点等，当然六年级比的则是魔方，我们班也照例选了六人参加比赛。

就这么一个看似平常的下午，其实已经到了六年级各班各个人一决高下的时刻了!每个选手都是摩拳擦掌、跃跃欲试，将手中的魔方转得“咔嚓”直响，似乎已经急不可耐了。正是在这种喧闹中，比拼拉开了帷幕。

首先上台的八位选手，紧盯着手中的魔方只等一声哨响!而这时台下的选手们情绪激昂地喊着“加油”!声音“惊天动地”，好似雷鼓齐鸣，第二波，第三波……到了我，非常坦然地完成一切。

等最后一波全部完成，报了名次，就开始了剩余24人的角逐赛。

虽然只有前八名才能进入决赛，但凭借着我半年多来的努力+十分娴熟的手法+高低级混合公式一定会进入前八。果然不出所料，我排在第四名。接着来到冲刺冠亚季军的第三场，只要拿下此局，最差也是季军，但我的追求是冠军，加油吧!环顾周围，还有两个同班同学，三双眼睛对视了一下，不知道谁能撑到下一轮，只是互相鼓励一下吧，加油!哨声一响，一起开始，还有最后两步，只听一人说好了，接着又是一人，我嘴里念念有词，说：“要好了，等等我!”终于第三只手举过头顶，那就是我。

比赛继续，其余人都回到了座位，只剩下了我们三人，一看下面可谓是座无虚席，数学老师们一个个都站了起来，只见刘老师将眼睛瞪大，原本蓬松的头发，有点竖了起来，似是雄狮的鬃毛。我知道这不仅是为我而战，更是为同学，为班级。加油!倒计时，3、2、1，Go!手急剧的颤抖，每转动一步，都会抖三抖，摇三摇，魔方就如一只圆球，有些不听使唤了。而台下的老师和同学都小声地叫着：“加油”!似乎怕吓到了谁似的，依然继续着，但最终只得了季军。

虽不是预期的冠军，但山外有山，人外有人，仍然应该继续努力，所以至今我依旧不断加强手指对魔方的灵活程度，虽不练速度，但练手法和心态。

篇15：我有我的精彩作文

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世界真是个神奇的物什，创造了生命不说，还赋予了他们各具特点的生命。由此看来，我，也自然有我的精彩。

小人物也可以有大精彩，“泥人张”、“苏七块”等人便是市井中不平凡的小人物，他们的人生就是那般精彩。至于我，那就请君听我慢慢道来。

我的相貌实在是集父母所有缺点于一身，但与此不成比例的就是我那些“艺术细菌”了，这一点还是让我颇为得意的嘛!在记忆里，我很小就开始在树上涂鸦，让我妈头痛不已。小学的时候，我临摹的几只丹顶鹤让班主任叫绝，直至毕业都不曾忘记。五年级时，我正式去学习素描。从一开始的几何图形结构起，老师就认为我的比例感很好，只是手法欠佳了些，回家用报纸刻苦练习一下还是很有希望的。印象很深的是他曾把我与一个初二学生作比较，他说:你看看你的画，还没人家小学生的结构好!嘿嘿，窃喜啊!

几个月后，我却因自己的文化课成绩太不稳定而放弃了。不过这也不能割舍我对绘画的钟爱，我郑某还是考虑在高中奋发一把的.。

这些都是发生在我童年的一些精彩片段，现在童年已逝去，我来到初中求学，在这期间自然也发生着不少关于“艺术细菌”的事.

初中美术已开始初步接触素描，当老师问起班里谁学过素描时，教室里只有我一个悠悠地站了起来，这让我小小地惊讶了一把。我们学习着，渐渐地，我的能力显露了出来。虽然画的画不甚美观，但准确性还是超出其他同学。几次，我的画都让同学赞叹着。

至今我都没有弄明白一点：为什么除去文化课后，我的各科成绩如体育、电脑等总是让我自悲，唯有美术会是个例外?或许是一种巧合，或许是一种天缘吧。

一个人身上的精彩当然远不止于此，除却这个亮点后，余下的便是无数闪光点。生活中的我虽有些懒散，但做事沉稳;虽然要求繁琐严格，但能培养好习惯……零零总总，在此便不一一罗列了。