思想觉悟提高

思想觉悟提高（精选10篇）

篇1：思想觉悟提高

思想汇报

-----提高思想觉悟

敬爱的党组织;

最近,通过党课有关知识的学习和中国共产党党章的学习了解,无论是在理论知识方面还是在思想觉悟方面,我都有了很大的提高和进步.我对中国共产党有了更深的了解,也更加热爱我们伟大的中国共产党.更加坚定了我为中国共产党奋斗终身的信念,自己的思想得到了升华,更加坚定了努力学习,增强自己党性修养的决心.一个多月, 我深刻学习了有关于党性的知识，感悟到了许多曾未思考透彻的问题。知道了党性修养是指中国共产党员照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造，使自己的党性得到增强和完善.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，是中国特色社会主义事业的领导核心，肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现中华民族复兴的历史重任.中国共产党要完成自己的历史使命，必须在领导人民改造客观世界的同时，努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己，永远站在世界前列。加强党性修养，永葆公仆本色, 加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。

还记得08年的那段痛吗？汶川地震。它震痛了中华大地，痛的裂开无数的伤口。一瞬间，天塌地陷。那些孩子呢？他们离开温暖人间，去了另一个世界。我希望另一个世界同样充满温暖，不要像他们走时身体的温度那么冰冷，不要像他们走时那么寂寞。我在电视的报道中，看到幸存的孩子眼中闪躲着惊恐的眼神，他们的心中仍充满恐惧,死亡数字一天天的升高。我多希望，给我一粒种子，我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿，给我一缕阳光，我用爱去点燃跳动的田野。给我一个妄想呵，我要让时间一分分的慢下来，拯救更多鲜活的生命。可是，时间还是走了，在这其中，我看到了共产党员置生死于度外的奉献精神。他们冒着余震的危险，去拯救那些孩子。汶川，让我们流了很多泪的地方，更多的是心疼，更多的是感动,更多的是优秀的共产党员给我们心灵的温暖.作为一名入党积极分子,我们应该时时刻刻以一名优秀党员的标准来要求自己,提高自己的党性修养,做合格的人才.具体来讲,我觉得应该做到以下几点;

一、加强政治修养，树立远大理想。我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，树立社会主义荣辱观.在这个学习过程中，我充分了解了我党的历史，学习了党的各项方针政策，深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是人民利益的忠实代表。中国共产党员要起到先锋模范作用，体现自身价值，就要有先进的思想，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一，并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。我们处在一个瞬息万变的社会中,我们要有较强的适应性，只有平时注意修养素质的培养，在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时，我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻，随时关注政治，关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线，并要及时地学习并宣传党和国家的方针与政策。

二、加强专业课学习，提高学习能力。学习是学生的天职，学生党员和积极分子作为学习中的先进群体，学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习，才能具备扎实的专业功底。另外，还要注意个人文化修养的培养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，以一个高素质的大学生的面貌面对社会。活到老学到老，在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯，因此要学习“如何学习”，就是要提高学习能力和学习效率，这样才能在更短的时间掌握更多的知识，学以致用，掌握学习的方法，提高自己的学习能力。

三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的过程中，我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上，努力、充分地实现自己的人生价值。

四、要端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一名积极分子，我们的生活态度应该是更积极的，意志是更加坚定，要正确面对现实，并对自己和社会要有高度的责任感。

五、处理好人际关系，关心爱护身边的每一个人。良好的人际关系是我们前进和发展的重要条件。因此作为一名入党积极分子不仅要处理好自己的人际关系，还要协助、引导身边的大学生奋发有为、积极进取。

在今后的学习和生活中我会不断努力,提高自己的觉悟，使自己尽快的成为一名合格的共产党员。在活动中，尽力展现自己的才华，取得进步决不高傲，以谦卑的心态去面对事物，辩证地看待解决问题。同时，我也要积极的汲取新知识，扩大自己的知识面，透过现象看本质。相信在以后的学习中我对党的认识会更加深刻，尽管那是一个漫长的过程，但是我坚定的为党坚守阵地，高举共产主义旗帜，为党的事业奋斗，为实现共产主义而奋斗。

希望党组织继续加强对自己的监督培养和教育，让我在思想认识中取得更大的转变与进步，成长为一名合格的共产党员。我也定会以积极负责的态度，汲取知识，取得长足的进步。我会做得更好！

篇2：思想觉悟提高

中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。

党的性质一直激励着广大人民群众依附在党的身边，至始至终拥护中国共产党。回顾1991年8月23日，苏联共产党的解体，我们再从分析的数据中知道，当时的工人阶级大众有超过80%的人认为中国共产党所代表的不是工人阶级的利益，而是共产党员，党政机关的利益。苏联的教训告诫我们，中国要时刻警惕，要始终坚持党的性质，始终代表最广大人民的利益。水能载舟，亦能覆舟。身为入党积极分子，我们在学习党的性质之后，我将其与实际相结合，联系学生工作后，有以下几点体会：

其一，身为学生干部，首先要学会以身作则，在要求别人的同时更要时刻要求自己，使自己更加完善。

其二，在年级当中，明白自己的角色和任务。自己是学生干部，那么，我们该做些什么呢?除了按时完成学校、院系交付的任务之外，还要想同学之所想，急同学之所急。我们现在还都是学生，我们又该怎么做呢?让自己独当一面，确实解决同学们的所有问题是不现实，也不可能的。我们需要做的是，收集和了解同学们的需要、困难，以及同学们对院系、年级工作的看法和意见，将其整理，并及时反馈给辅导员和相关责任人，以求更快，更有效率的解决问题。这才是学生会所应有的责任和义务。

其三，顾名思义，学生会是全体学生的代表，那么，若是学生会的干部只是盲目的服从安排，守旧的执行任务，甚至为了所谓的“功绩”而让同学们大费周折，跟着几个人原地转圈圈，没有得到实质性的提高，这样的学生会就该“改革”，就该“换血”。逆水行舟，不进则退。通过党校的学习后，我希望能够将自己的所学与认识用于实践，更好的为同学服务。

正如党要保持自己的先进性，做无产阶级的先锋队，全心全意为人民服务一样。学生会，作为在党的方针指引下，在共青团的领导下的一只开拓队伍，增强自身建设，提高全体学生干部的思想觉悟和责任意识，是培养优秀团员，合格党员的先决条件和前提。在学生工作中，我们要立足本职工作，不怕吃苦，更不怕吃亏，从当下做起，从自身做起，从小事做起。为年纪，为院系，为学校做自己可以做到的贡献，不在于它的大小。

篇3：加强党建工作, 提高思想觉悟

一、重视党建工作的意义

历史的经验告诉我们, 建设什么样的党组织, 直接关系着一个国家和民族的发展, 加强党建一定要从严治党。要注重党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设, 建设一个与时俱进的, 符合中国国情的党组织。

改革开放以来国际形势日趋复杂, 国内环境不断发展变化, 我们要团结一致, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 全面推进党的建设新的伟大工程。保持党的先进性。

二、重点加强党员思想建设

加强党建工作首先要提升思想觉悟, 每个党员都要在思想上入党, 而不是追求入党形式。思想觉悟的高低是检验一个党员合格与否的标准, 要在大是大非面前保持党员作风, 固守思想防线, 抵御不良风气的腐化。

逆水行舟、不进则退, 每一个党员要不断学习社会主义科学发展观, 与时俱进, 跟上时代的步伐, 用最先进的思想武装自己。

三、全方位加强党建, 多层次多角度的进行党建工作

在“十二五”的开局之年, 加强党建工作提升思想水平, 要体现时代的特征, 多层次多角度的进行。

第一, 加强党的理论教育学习

党的基本理论知识是加强党建的第一课, 每一个党员要熟悉党的历史, 明确党的性质, 牢记党的纲领, 践行党员义务。我们要在全党内部开展科学发展观的学习, 明确“三个代表重要思想”。通过对党的基本理论的再学习, 端正入党动机, 提高整体素质。

加强党风廉政建设是党建工作的重要内容, 也是时代赋予的任务。我们要本着反腐倡廉、标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针, 运用法律、监督等手段, 同腐败行为作斗争。

第二, 壮大党的组织, 净化党的灵魂, 明确党的制度, 严肃党的纪律

在党的90年的成长历程中, 我们的党组织从原来的几十人壮大到现在的7000万人之多, 党的成长壮大相当之快, 这表明了人民对中国共产党的认可, 在以后, 我们党依然要本着“团结一切可以团结的力量”的原则, 继续壮大我们的党组织, 使之成为一个真正民心所向的党组织。

在党发展壮大的同时, 难免会出现一些不够纯粹的党员, 这些人的思想意识不够坚定, 党性不纯, 严重违反了中国共产的纲领, 影响了党在人民心目中的形象, 我们党是坚决反对的, 我们要净化党的环境, 坚决打击, 坚决处理。

同时, 我们要明确党的制度, 严肃党的纪律。中国共产党是一个经过历史考验的党, 必须具备明确的制度, 每一个党员都必须严格遵守党的纪律, 当个人利益同党和国家的利益相冲突时, 要服从党和国家的利益。在大的困难和灾难面前, 要表现党员的纪律性, 勇往直前, 不怕牺牲。

第三, 党建思想教育的方式多种多样

加强党的建设, 教育方式是多种多样的。在建党90周年之际, 政府各个部门要通过各种方式加强党建工作。例如组织开展“建党90周年文艺晚会”、“红色唱响”、“党史展览”、“红色电影展播”等各种丰富多彩的活动向群众宣传当的路线、方针和政策等。教育部门可以在校园中开展“学生党性教育”、“党的理论知识竞赛”、“党建宣讲团”等一系列的活动。总之, 应该从根本上明确党的思想教育的重要性, 千方百计的进行党的建设。

第四, 加强党建, 提升思想要付诸行动

体现党建成效的是党员的具体行动, 在社会生活和日常工作中, 每一个党员要起到先锋模范作用, 带头参加改革开放, 不断创新, 与时俱进, 将党员的先进性体现在生活中的方方面面。发生困难时, 随时用实际行动证明自己对中国共产党的信仰。

总之, 通过党建工作, 我们要提升党员思想觉悟, 完善党的队伍, 严肃党的纪律, 不断向群众宣传党的基本理论, 正确党组织朝着健康, 和谐的方向发展, 带领中国人民创造富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。

参考文献

【1】魏艺聪.关于研究生党建与思想政治教育工作的思考[J].科技资讯, 2009, (30)

【2】解放思想 探寻加强党的建设新思路 何应琼 2008-10-14 中共米易县委党校

【3】围绕经济抓党建, 抓好党建促经济 徐伯平 中国兵工1996.5第四期

篇4：浅谈青少年学生思想觉悟的提高

一、影响青少年学生思想觉悟提高的因素

1.家庭教育的缺失

大多数青少年学生的父母常年在外务工，无法与子女进行面对面的沟通，造成孩子心灵上的隔阂。他们仅仅满足孩子在学习、生活上的日常所需，放松甚至忽视了对子女的思想政治、文明素养、社会公德、理想前途等方面的教育，致使了青少年学生思想觉悟的僵化。

２．家长的教育偏见

有这样一些家长，只注重孩子试卷上令他们满意的分数，而忽视了孩子的全面发展，又加上他们望子成龙、盼女成凤心切，对孩子提出了许多过分的要求，却不在乎孩子的日常表现、品德和成长的过程，导致了青少年学生心理压力过重，而产生心理扭曲现象。有些家长忽视了对孩子潜移默化的作用，致使青少年学生思想觉悟低下。

３．许多青少年学生生活的环境相对优裕

自己是独生子女，受到了家庭的过分呵护，变得自私、娇气，十分注重自身的利益，却淡化了他人意识、集体意识，团结合作能力差，自尊心强，经不起考验，不求上进，只喜欢坐享其成，过分追求享乐主义，整日沉浸在吃喝玩乐中，使自己的思想变得堕落。

４．有些地方青少年出门打工已成为一股风气，给青少年学生的学习、成长带来极大的影响

青少年還很年轻，涉世不足，经验不丰富，容易被金钱迷惑，容易被坏人坏事引诱，学习的注意力很容易被分散，有的干脆就结束了自己的学习生涯，步入打工的后程，根本意识不到自身的发展源于学习。

５．有些青少年学生在青春成长过程中患了“青春综合征”

这部分人出现了思想混乱，情绪暴躁，性格孤僻，不愿意接纳别人，加上学习成绩差，受到老师同学的歧视，逆反心理严重，经常出现同学间斗殴、与老师对着干的现象，思想极其顽固不化。

６．社会的发展给予了当代青少年学生一个网络交流的平台

网络本身是复杂的，导致了青少年学生迷恋网络、无心求学、寻求刺激等现象时有发生。种种劣迹影响青少年学生思想觉悟的提高。

二、提高青少年学生的思想觉悟

１．教师要学会“情感投资”，把关爱投入学生心灵深处

没有爱就没有教育，爱是教育的基础和前提，教师要关爱、了解学生，才能够准确地把握学生的思维动向，很好地掌握学生存在的实际问题，才能够采取具体措施对症下药。教师要放下高贵的架子，和学生建立起民主、和谐的关系，激发起学生美好的情感，促使学生自觉地向着健康美好的情感方向发展。

２．教师在教学中渗透思想教育

教师要把知识的传授与学生情感的陶冶有效地结合起来，善于给学生营造合适的学习氛围，引导学生观看榜样人物的片子，学习好人好事，组织学生参加社会公益活动，促使自身思想认识的步步提高。

３．班主任在主题班会中就事论事，提高学生的思想认识

班级都是由有血有肉、个性丰富的学生形成的集体，难免出现这样或那样的问题，因此，班主任应针对学生发生的事情、纠纷，及时开展主题班会，通过深入分析、研究，让学生认识到谁是谁非，可行与不可行，整体上唤起了学生的醒悟之心，对提高青少年学生的思想觉悟有着很大作用。

４．各科教师密切配合，积极参与班级管理

各科任教师要团结合作，共同营造一个和谐向上的班级，主动与班主任配合起来，对班级实施管理，经常交换意见，共同商量重要的班级事务，明确思想，规范管理方法和措施，做到凡班上的事，谁见谁管，只有大家心系一绳，力使一处，学生的思想认识才能有效得到升华。

５．家长、教师都要做好学生的表率

父母是孩子的第一任教师，是孩子最初的榜样。家长要了解自己孩子的成长过程，耐心和蔼地聆听孩子的心声，弄清楚孩子犯错的原因，帮助孩子解决疑难，排除忧闷，让孩子学会孝敬、关爱、理解……做孩子的榜样。教师在日常生活中宣传大量的教育青少年做好人好事的同时，自身要做好学生的表率，使青少年学生在良好的教育情境下，树立起正确的人生观、价值观和世界观。

一个人的意识总是支配着他的言行，一个人，只有脑子里装的想法是积极的，说起来才会动听，做起来才会受到大众的欢迎。所以，只有青少年学生的思想觉悟提高了，才会树立起报效祖国的伟大理想，用自己的行动来表达对祖国、对人民的贡献才能成为可能！

篇5：如何提高思想政治觉悟

如何提高思想政治觉悟

大学生是十分宝贵的人才资源，大学生的素质特别是思想政治素质如何，事关中国特色社会主义事业的成败，党和人民对大学生寄予厚望。在国际国内形势发生变化的同时，大学生思想方面的一些不足和问题也不容忽视。一些大学生不同程度地存在政治觉悟低、信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。指导思想始终是关键，在推进大学生思想政治教育的过程中，特别是在大学生生活学习成长和开展教育工作的环境都更加复杂的情况下，针对大学生的特点，明确工作的指导思想就显得尤为重要。提高大学生政治觉悟和思想道德素质要遵循坚持教书与育人相结合，教育和自我教育相结合，政治理论教育与社会实践相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，教育与管理相结合的原则努力体现时代性，把握规律性，富于创造性，增强实效性。

帮助大学生解决实际问题，把思想教育和解决实际问题很好结合起来。结合大学生实际、广泛深入开展谈心活动，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。制定大学生心理健康教育计划，确定相应的教育内容、教育方法。建立健全心理健康教育和咨询的专门机构，配备足够数量的专兼职心理健康教育教师，积极开展大学生心理教育和心理咨询辅导，引导大学生健康成长。

篇6：思想觉悟提高

《论共产党员修养》里有这么一句话：“共产党员的党性锻炼和修养，是党员本质的改造。”由彭xx老师给我们带来的“党性修养 积极追求入党”党课让我真正了解了这句话。彭老师运用了大量的数据表现出当代大学生的党性修养问题突出。

据某高校XX年10月先进性教育问卷调查显示：55.3%的同学认为大学生党员的首要突出问题是“过分追逐名利，损害同学利益，为个人或小团体谋取不正当利益”;其次是“入党前是模范，入党后松一半”(占45.6%);再次是“在学习和工作中弄虚作假。骗取名利”(占40.7%);66.0%的学生党员也认为他们自己的首要突出问题是“过分追逐名利，损害同学利益，为个人或小团体谋取不正当利益”。这样的数据显然令我们惊讶，原来我们认为的大学生优秀党员在党性修养方面都有缺陷。老师又指出，大学生党员党性问题的主要表现为理论基础相对薄弱、党员角色意识不强、党的宗旨意识不牢和先锋模范作用发挥不够。这样的问题就更加突显了加强大学生党员党性修养的重要性。 既然提高党性修养那么重要，我们首先得知道何谓党性。党性包括党的党性和党员的党性两层含义，我们重点要提高的当然是党员的党性。

党员的党性指的是党的性质在党员身上的具体体现是党的性质、目标、宗旨、作风、纪律、道德等各方面要素在党员思想、言论和行动中的综合反映。合格的共产党员需要具有先进性、实践性和时代性等党性特征。在新世纪党性也被赋予了新的时代特征：一是胸怀共产主义远大理想;二是全心全意为人民服务;三是解放思想、实事求是;四是坚持拒腐防变。要做到这样的高标准，我们要从自己做起。加强政治修养，坚定正确方向;加强理论修养，树立崇高的共产主义信念;加强党的作风修养，树立牢固的宗旨观念;加强组织纪律修养，严格遵守党纪国法;加强道德修养，培养高尚的道德情操;加强科学知识和专业技能修养，提高为人民服务的本领。

彭老师还通过了一系列的新闻报道作为案例给我们展现了如今大学生普遍存在的浮夸、浮躁的现象。借此来警示我们一定要时刻谨记提高党性修养的自我要求，一刻也不能松懈。我们要为自己创造条件，积极追求入党。组织考察我们的表现要从政治要求、思想觉悟、道德品质、党的基础理论知识、学习成绩、工作情况、作风要求、群众基础、奖励处罚等方面，所以我们应该尽力往这些标准上靠。在学习、实践过程中加强党性锻炼和修养，向组织靠拢。 最后，老师摘录了温--《仰望星空》的诗词来为我们加油，激励我们不懈努力，在党的考验中提升自我修养，直到能肩负起党的使命的一天。

篇7：思想觉悟提高

汇报人：林静璇 08教育技术一支部 20082801036

敬爱的党组织：

2011年3月31日，我开始了第一次党课的学习。经过此次学习，我加深了对我们党的认识：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，开辟了一条中国特色社会主义道路，带领各族人民开创社会主义新生活。

发展社会主义先进文化是党领导人民进行现代化建设的重要内容。建设社会主义精神文明，实行依法治国和以德治国相结合，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观，增强民族自尊、自信和自强精神，抵御资本主义和封建主义腐朽思想的侵蚀，扫除各种社会丑恶现象，努力使我国人民成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人民。党员更要树立共产主义远大理想，在提升自身的专业知识素养的同时，自觉增强社会主人翁意识，做一个真正对社会有用的人。这不仅体现在文化知识的学习上，更表现在对社会的服务意识上。

“全心全意为人民服务”，是中国共产党立党宗旨的高度概括语言。遵从这一原则，决心要把理论落到实处，2010年12月，我报名参加了在广州举办的亚运会。经过了一系列的培训和考核，最终成为一名真正的交通服务志愿者。能成为万人瞩目的亚运盛会上的一名志愿者，我是何其幸运。把握每个锻炼自己的机会，以此增强自身的综合能力和素养，是党对当代大学生的要求，也是我对自己的要求。我一直告诉自己，无论做什么工作，都要以最大的热情和最负责的态度去对待。每一份工作都有其独特的存在意义，这也是我们做好服务工作的意义。在这个服务的大团队里，我深深地感受到协作的巨大力量和付出所获得的精神回报，是无法用物质来衡量的。

在大学短短的四年时间里，我们要学习的不仅是专业理论知识和实践能力，更重要的是全面提高自己的综合素养，增强思想觉悟，用实际行动来展现自我风采。党课培训不只是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育，也是我们学习党的路线、方针、政策和了解我们党的党性、党纪和党的基本知识的重要途径。党课是我们大学生入党的先行课，是每一位中共党员的必修课。认真对待党课培训，对我们自身先进思想的培养，对共产党的精神内涵，以及其先进性了解有极大的提升作用。而思想汇报，可以使党组织更好地了解自己，更好地接受党组织的教育和监督，积极主动地向党组织汇报自己的思想、学习和工作情况，也有利于我们进行定期的自我反思，是培养自己的组织观念、提高思想觉悟的有效途径。因此，在接下来的日子里，我会在党课培训和思想汇报中不断提升自己，努力成为一个合格的准党员。

林静璇

篇8：通过赏识教育提高青少年思想觉悟

而一些消极的自我意象, 如“他会喜欢我吗?会尊重我吗”, 常使人在交往中带有防御的心理, 行为表现或是夸张或是封闭, 带有表演给人看的味道, 心情很难轻松下来, 交往气氛也会因此受到一定程度的损害。

之所以有以上差异, 是由于习惯性暗示在起作用。运用积极暗示能够减少或消除不良的自我意象。除言语暗示外, 还可运用形象暗示。在头脑中把自己想象成一个良好的交际者, 直到这种形象在头脑中能够栩栩如生地浮现出来并根深蒂固。

2.针对情感障碍, 培养良好的交往品质

(1) 真诚与宽容。“人之相知, 贵相知心。”真诚能使交往双方心心相印, 彼此肝胆相照;真诚能使交往者的友谊地久天长。同学之间坦诚相待, 互通有无, 有利于增进彼此友情, 减少不必要的摩擦、冲突。要善于容忍和原谅别人的缺点和错误, 在人际交往中还应避免过分的妒忌, 妒忌心理是个体之间竞争的产物, 但过强的妒忌心理往往带有非理性的心理成分, 对个人发展和社会适应都是不利的。

(2) 克制。与人相处, 难免发生摩擦冲突, 克制往往会起到化干戈为玉帛的效果。克制是以团结为金, 以大局为重, 即使是在自己的自尊与利益受到损害时也是如此。大学生处于特定的生理发展期, 自制能力较弱, 遇事易冲动, 有些大学生认为自己做事爽快, 实则是冲动表现。但克制并不是无条件的, 应有理、有利、有节。如果是为一时苟安, 忍气吞声地任由他人无端攻击、指责, 则是怯懦的表现, 而不是正确的交往态度。

(3) 尊重与倾听。尊重别人, 首先要善于发现别人的优点。有些大学生习惯于通过挑别人的毛病和漏洞来显示自己的聪明, 人人都有毛病和缺点, 所以找起来并不难。但被人揭露短处, 这是许多人都反感的, 因为威胁到了他的面子。从心理学角度讲, 则是双方都在用不适当的方法维护自尊, 即典型的面子心理。因此, 大学生在人际交往中要注意保住别人的面子。

3.针对社会知觉障碍, 正确地认识和了解他人

知人者智, 自知者明, 能否正确地认识和了解他人, 同样关系到人际交往能否顺利进行。要走出对他人认知的心理误区, 要注意以下几个方面:

(1) 不以第一印象作为取舍判断的标准。人们很重视给别人的第一印象, 但也该看到, 第一印象得之于较短时间的接触, 又无以往的经验作参照, 主观性、片面性较强。所以, 要练就一番透过现象看本质的本事, 在长期的相处中全面、正确地认识和了解他人。

(2) 不因一时一事评价人。“借一斑而窥全貌”并不总是适合于一切人和事, 个别和局部并不一定能反映全部和整体。在人的诸多行为或性格特征中抓住某个好的或不好的, 就断定他是好人、坏人, 无疑是幼稚的。恰当地、全面地认知他人, 就要克服说好全好、说坏全坏的绝对化方法。

(3) 切莫先入为主。在我们的头脑中, 总有一些先在的、得之于各种途径的观念, 并常常以此来评价和判断他人, 因为这样所耗费的心理能量最少, 也就是说, 它最省事。但是常常会产生一些认知偏差。什么美国人开放、英国人保守、商人精明世故、农民老实本分, 这些说法虽与某些人的特征相吻合, 但绝不是个个如此, 还要具体问题具体对待。人如其面, 皆不相同, 不能用概念来衡量人, 把人简单化。

参考文献:

[1]李春霞.浅析大学生人际交往的心理障

碍及心理调适[J].赤峰学院学报, 2006 (1) .[2]刘欣, 徐光兴.大学生人际交往障碍量表

的初步编制[J].健康心理学, 2004 (3) .

[3]杨友娥.当前大学生人际交往的心理障碍

及应对措施探讨[J].现代企业教育, 2006

(信阳师范学院)

一、赏识教育的重要性

赏识对于教育就犹如阳光、空气和水对于生命一样重要。赏识是构建在善待生命的基础上, 通过平等的沟通, 在生命之间架起思想飞跃的桥梁。赏识教育应用到服刑人员身上, 就其表面上看只是一种激动, 从其本质上来看却是一次思想上空前的飞跃。这种真诚的赞美, 会降低青少年违法犯罪“二进宫”的几率。

为了赏识到位, 先研究导致青少年犯罪的诱因, 再研究亲社会行为的养成与发展。

1. 西方颓废的“拜金主义”思潮污染

高理想与坚定信念的追求。

2. 文化腐败通过媒体大肆渲染

社会上渲染色情、凶杀暴力的书刊音像等低劣的文化作品的泛滥, 对青少年起着腐蚀心灵的作用。青少年与生俱来的好奇、模仿、冒险的心理特点, 使涉世不深、意志薄弱的青少年走上违法犯罪的道路。

3. 亲社会行为的养成与发展的优劣是青少年犯罪的潜在原因

亲社会行为是道德发展的核心。亲社会行为是指导一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向, 也是良好个性品德形成的基础, 是提高集体意识, 建立良好人际关系, 形成助人为乐的良好道德品质的重要条件。亲社会行为得不到良好的发展, 无形中会导致犯罪心理的演化。外部环境的刺激和影响构成了犯罪的外部动力。早期教育是个人世界观逐渐形成的萌芽阶段。每个孩子的聪明才智和先天禀赋都基本相同, 但他们最后的成就却会大相径庭。这种巨大的差距来自于早期教育, 与亲社会行为的养成和发展密切相关。

二、赏识在行动中体现, 行动从思想中提炼

人人都存在自我赏识的本能, 这种自我赏识能力的高低受家人、朋友、同族人的评价的影响而有所不同。如果在他不断改造、完善自我的过程中, 得到足够的赏识, 便可以产生巨大的潜能, 产生学习和创造的持续动力。反之, 不断地批评与责骂不但会降低自尊心

●刘博

和能力, 还会导致矛盾激化, 甚至出现一些破坏性的后果。

思想的转变就从监狱开展的“三反”专项教育活动中开始。“三反”专项教育活动, 包括反自杀、反脱逃、反违规违纪。此项活动的目的是让服刑人员认识自己, 正视自己, 从思想上得到矫正, 把思想上的不良情绪和一些不利的客观因素消除, 不受负面情绪的影响, 踏实改造。有了醒悟, 才会有以后的转变。

因为赏识可以带来服刑人员的飞跃, 所以如果想以赏识为主题, 就不得不面临一个困难的问题———如何培养出一大批具有懂得赏识犯人身上闪光点的人, 如何让更多的改造者被赏识感染, 从而走向新的光明之路。

要从心理学的角度理解一个人, 就必须从对方的角度出发, 感同身受地去体验对方的真实想法和处境, 达到共情。我们在情感上理解和接受另外一个人, 并不意味着我们同意或接受一个人的全部行为, 我们必须在理解和共情的基础上, 也表达出我们对对方的真实情感, 帮助他们逐渐面对现实, 获得人生新的动力。

以赏识为出发点, 我们就可以更容易地理解所谓的“问题青年”, 为什么易产生盗窃、抢劫、流氓、强奸、伤害、绑架等严重危害社会安定的行为。当人人都为生存忙碌、辛勤工作的时候, 也希望人们能够腾出一点点精力, 不断地对青少年的一个个优点加以强化, 逐渐放大, 放大到用荣耀之光占据他整个心灵。要知道, 当服刑人员被这种赏识的光环所笼罩之时, 正是从根本上降低犯罪率的上升。

以赏识为主题对服刑人员进行再教育, 是一项长期的系统的工程。若要将来的教育进入这样的境界, 则需要社会方方面面的共同努力。这就要求我们必须站在更高的视角, 站在文化、家庭和个人进化历史的长河上, 俯瞰表面的道德价值判断, 在变化和运动中理解一个人的存在。将研究放在社会大背景中进行, 放在法律和伦理允许的范围内进行。

三、赏识教育并不是说几句冠冕堂皇的赞美话

赏识教育并不是说几句冠冕堂皇的赞美话, 而是能点亮服刑人员内心的火花。所以, 实施赏识教育, 就要随时捕捉闪光点并及时给予表扬和鼓励。最为有效的方法是每个月开展一次“进德悟”, 以每个生命的名义与心理医师进行思想上的交流。要让他们知道, 作为凡人, 避免不了犯错。要帮助他们分析犯错的原因, 克服困难, 避免生活中的不协调, 消除反感情绪。使其在失败中吸取教训, 在失败中善于总结, 并顽强地站起来, 帮助他们走出负罪感和自卑感的阴影。同时对服刑人员进行连续性的观察, 认真发现他们的每一次进步。通过学习科学技术, 全面提高自己, 帮助他们正视自己并重新融入社会, 逐步适应竞争激烈的当代社会。赏识一旦发生, 将带来服刑人员思想的飞跃, 那对整个世界来说都是一次奇迹。反之, 服刑人员的全部世界是一张张冷漠的面孔, 容易造成人格扭曲和逆反心理, 形成以暴力解决问题的思维模式。

发生在青少年中的恶性事件, 并不完全是学校造成的, 实际上是整个社会的教育问题, 尤其是心理教育与心理健康问题。

总之, 降低青少年犯罪, 加强对服刑人员思想教育的研究, 必须坚持科学的态度, 从我国的国情出发, 实事求是地进行调查研究, 杜绝或减少“二进宫”, 这样才能营造一个安宁祥和的社会环境, 保持社会的持续稳定和经济的健康发展。

●张跃

摘要:本文探讨了体育人文精神的重要性及实现现代体育人文精神重建的基本设想。主要结论:一是确立“健康第一”的育人理念, 二是培养学生实现自我、超越自我的能力, 三是创建道德品质教育的平台, 四是引导学生塑造完美的人格。

关键词:体育;人文精神;重建

多年以来, 学体育的不知“人文”为何物, 认识模糊。然而, 审视我国学校体育的教学, 却惊异地发现学生对体育的热爱程度从小学到大学呈直线下降的趋势, 本应该充满欢声笑语的体育课堂, 却是学生在体育教师的强迫下不情愿地走进体育课堂, 从事着本应该是他们最喜欢、最有激情的运动。这种人文精神的失落, 必然会导致体育教学的“物化”。在今后把人的发展作为核心已成为世界性潮流的时代背景下, 重新反思体育教学的人文性, 构建体育的人文精神, 具有与世界奥运人文精神对话的现实意义。

一、确立“健康第一”的育人理念

健康不仅仅是指身体没有疾病, 而是身体健康、精神健康和良好社会适应性的总称。“健康第一”, 不应仅成为一种口号, 而应贯彻在体育实践的始终。体育不仅要塑造学生强壮、匀称的体魄、优美的姿态, 培养终身锻炼的兴趣与习惯, 还要培养学生健康的、良好的心理素质和高尚的思想品德。为使“健康第一”的思想落到实处, 学校和体育教师应积极了解学生对健康的需要, 尊重学生有关健康力方面的合理要求。这种教育观念的转变, 将使体育从以前只注重“三基”的基本技术教学的“纯生物学”和“唯技术主义”观点, 转到以人为本的健康知识、健康技能、保健方法等的教育上来。

二、培养学生实现自我、超越自我的能力

随着人们对体育及其本质认识的深入, 传统体育课教材结构和内容体系已经不能满足现代课程教学的需要。为了从根本上扭转单一的课程结构及重视重复运动技术传授为中心的内容体系, 必须建立以强身育人, 发展个性, 增强体育意识, 培养锻炼能力, 养成锻炼习惯为中心的多学科综合课程结构。美国人本主义心理学家马斯洛认为, 人的需要可分为五种层次, 即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、受到尊重的需要和自我实现的需要。其中自我实现的需要指最大限度地发挥个人自身潜能和才智, 并取得成就, 是最高层次的需要。在人类发展的历史长河中, 体育对推进人类征服自然、改造自然、超越自我起到了重要的作用, “更高、更快、更强”的奥林匹克精神, 激励着人们在体育竞赛中不断进取、不断超越自我、实现自我价值。

三、创建道德品质教育的平台

在高校教育中, 大学体育课程是一个开放的大课堂, 与其他类型的课程相比, 在体育中渗透思想品质教育具有得天独厚的优势, 能在锻炼身体的同时得到思想的交流和心灵的净化。

篇9：思想觉悟提高

【关键词】企业职工；思想政治觉悟；指导意义；工作思路

市场竞争的日趋激烈，促使传统企业之间已经由单纯的科技竞争、信息竞争以及经营竞争，转而拓展到更为全面、更为丰富的领域。企业职工的思想政治工作作为提升企业综合竞争力、维系其日常发展的重要组成部分，也成为能够体现企业发展和综合实力的重要表现方面。与此同时，只有充分认知到企业职工思想觉悟对于推动企业发展所拥有的核心地位与重要作用，才能在激烈的市场竞争中把握企业发展与前行的脉搏、树立正确的价值观，永葆方向的正确性。

一、企业思想政治工作的基本原则

首先，在社会经济以及外在形势不断变化的大环境主题下，企业内部职工的思想政治觉悟也要随之展开一定的变化与改革，使之呈现出与时俱进的原则，让广大思想政治工作人员能够以动态的、变化的视角投入到具体的工作内容当中，不断更新工作内容、方法以及观点，从而满足外在形势的变化需求。其次，新时期的企业职工思想政治工作必须要在充分认知企业现已展开的有关职工思想政治工作的现状与问题的基础和原则上，着手通过会议、主题培训以及巡讲等多种方式，以有效认知和挖掘企业内部存在的有关思想建设方面的问题，从而以大胆革新的视角进行挖掘与开发，提升自身对于问题的创造和分析能力。再者，要在基于发展的现状、在不违背事物发展客观规律的基础上进行一定程度上的创新与改革，全面培养广大职工的开放式思维，不断提升其透过事物现象挖掘本质、分析其内在规律的本领。此外，还应当要求广大工作者时刻秉承理论联系实际的基本原则，坚持以科学发展的观点来对自身的思想道德与理论观点进行科学武装和思想保障，进而不断提升自身的思想政治工作水平。

二、思想政治工作对职工的指导意义

企业在不断发展和变革的过程中，极容易引发职工与企业、职工与职工之间各类直接或间接的矛盾问题，这些不仅会阻碍企业正常的发展进度，还会引发一系列的不和谐因素，甚至是让企业走向有悖于正确发展方向的道路。而有效推动企业职工的思想政治工作，将能有效缓和和抑制这种矛盾，找出问题的症结所在，进行妥善的安置与解决，免除企业发展的后顾之忧。同时，提高企业职工思想政治觉悟，端正企业上下对思政工作重要性的认知，不仅有助于进一步深化思想政治工作的教育意义，还能促使思政人员更具有目的性和针对性地开展此项工作。就当前企业职工思想政治工作的主要内容和开展环境来看，充分贯彻与落实党和国家关于重大事件的方针政策是其存在的基础与前提，所以，加强职工相关方面的学习与教育，不仅是确保企业深化改革、在激烈的市场竞争中始终保持重要方向的必然选择，也是保障企业上下思想和价值观正确性与先进性的途径之一，有助于保障职工拥有良好的精神文化素养和思想道德意识，在充分体现自身完备的职业道德和综合技能的基础上，有效推动企业文化建设以及精神文明建设，为企业核心价值观的树立和发展愿景的确立提供思想支撑。

三、提高企业职工思政教育有效性的工作思路

（一）结合新形势，创新思政工作的内容与形式

随着“十三五”规划的不断向前推进，现代企业要想取得更好的发展就需要不断拓展工作内容，深化工作认识。首先，通过举办各种类型的企业活动，让企业政工人员和普通职工之间能有更多的交流机会，从而实现对于现代思想理念的有效传播。需要注意的是，为了让思政理念宣传效果最大化，应做好实现预备工作，尽可能将职工感兴趣的话题、内容融入其中，让职工乐于参与；同时在展开活动的过程中，要尽可能地将企业文化与思想政治工作相结合，依托思想理念实现对于企业文化的深化和升华，让企业文化成为管理和维系职工的最强有力武器。其次，加强政工队伍建设，通过提高政工人员的整体素质，带动企业全体职工综合素质和职业技能水平。比如，利用企业内一切有助于思想政治学习、有利于党和国家方针政策传播的渠道来进行宣传，使广大政工人员能够在潜移默化当中，学习新知识、吸收新理念，将思想上的闪光点与新能源企业的发展产生有效的结合，提升其工作效率。此外，还要注重提升政工人员的语言表达和沟通能力，通过不断加强个人思想政治素质和工作能力，来为广大职工提供一个良好的思想学习环境与氛围。

（二）采用心理契约模式，保障职工个性化发展、

在信息化浪潮奔放的今天，社会信息已近乎彻底开放，人的发展逐步呈现出多元化态势，企业的政工人员要高度关注这一态势，不失时机地释放职工的个性，切忌束缚个性发展，方能与时俱进、共同提高。在对职工思想政治觉悟实施培养策略的同时，也应重视每一位职工自身的个性追求。企业要采取灵活多样的手段激励职工，激发职工的自主创新活力，彰显职工的个性优势，保障每位职工的个性化发展；要统筹职工多层次、多元化的心理需求，逐步为职工获得自身价值、实现自我定位开拓新的思路。比如，企业可适时采用心理契约式的政工工作模式，加强职工的思想政治理论的宣教和灌输，在企业和职工之间架设一座稳固的心理桥梁，端正职工对企业和岗位所应有的态度。事实上，文化层面的心理契约并非一朝一夕所能形成，最为关键的要建立统一的价值承诺，促进企业价值观的高度统一。当然，政工从业者也可向职工提出价值承诺并予以宣传，进而构建成熟的企业文化体系，提高企业的文化竞争实力。

（三）加强交流沟通，构建互信互托的和谐关系

一方面领导要鼓励职工不断展开自我认知、自我学习和自我批评，并在此过程中不断进行自我总结和自我评价，提升自身的思想综合素质；另一方面，领导要站在一个“人性化”的角度、“服务者”的立场，充分尊重每一位员工的个人兴趣爱好、思想特点以及生活环境，在理解每一位员工都有个性的基础上，不断对其工作态度、热情以及积极性进行鼓励，切实提高其工作的自信心与责任心。只有当二者之间能够建立起一种相互信任、相互依托的和谐关系，才能够让广大企业职工真正意义上产生对于企业归属以及思想政治工作展开的认同感，才能更进一步带动自身的学习与成长。

参考文献

篇10：思想觉悟提高

备受全国人民关注的“两会”在这春意盎然的三月拉开了帷幕。作为一名研究生，担负着国家未来复兴的重任，我们有必要也必须了解“两会”精神。通过两会的学习，我们既可以提高自己的思想觉悟，也能对国家动态有所了解。

在今年“两会”上我们可以发现，代表委员的提案和建议，与公众的关注点吻合，令民众感受到一个活跃生动的政治时刻的到来。有了民意的冀望，民智的聚集，为解决“民生”问题提供了最大的动力来源和凭借。

惠民生方能顺民心，顺民心方能聚民力。从根本和长远来看，保障和改善民生的重要性，绝不亚于保持经济增长。而“两会”不断的问政于民、问需于民、问计于民，不断增进人民福祉，正是把民力变为推动经济发展和社会进步的持久动力。

当下，中国社会正值转型期，矛盾和难点不断涌现，与此同时，公众权利意识不断提升、利益诉求趋于多元化。在这样大的环境下，为政既需要体察多种利益诉求存在的客观性，更需要恰当鉴别不同诉求和矛盾的根源，找到解决问题的适当入口，通过切中肯綮的施政，理顺不同的利益关系，减少不合理的失衡，尽可能地养育共赢、共济、共生的社会和经济生态。

作为新世纪的研究生更应贯彻党的群众路线，多参加社会实践，努力多元化发展，务实的把自己学到的知识服务于社会，为我们社会祖国事业贡献自己绵薄力量。全国两会精神心得体会二今年“两会”，尤为引人注目，因为今年的“两会”在一个不寻常的年份召开，使得13亿国人，加上几千万海外侨胞，以及多少亿关心中国发展的人，都把视线聚焦于中国，聚焦于北京。

我也聆听了总理所作的政府工作报告，深受教育，感受良多。报告文字精炼，文风朴实，内容翔实，给人一种耳目一新的感觉。报告全面回顾总结了过去五年我国各族人民克难奋进，团结拼搏所取得的重大成就，同时描绘了今后五年发展的宏伟蓝图。五年来，我国综合国力、人民生活水平、国际影响力显著提高，这五年所取得的辉煌成就充分显示了中国特色社会主义制度的巨大优越性和强大生命力。报告对于我们进一步增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，振奋精神，同心同德，朝着全面建设小康社会的奋斗目标奋力前行具有重大的指导意义。

不管有没有权威部门的规定，一年一度的“两会”，实际上已经成为中国人民的民主节日。五根主线上跳跃着老百姓关心的音符，它将奏响一部高音部与低音部和谐交织的民主曲。

这首民主曲的乐谱上的五条主线：一是党的十八大，这次“两会”是十八大后召开的第一次“两会”，将把中国共产党的决策通过法定程序转化为国家意志；二是换届，这次“两会”是一次国家政权机构和全国政协组织换届的“两会”，代表委员将要依法依章程行使选举权；三是廉政新风，这次“两会”是在中共中央做出规定倡导节俭之风背景下召开的“两会”，代表委员将承担起民主监督的责任；四是改革，这次“两会”是推进行政体制改革的“两会”，代表委员将行使职权审议讨论改革方案；五是经济形势，这次“两会”是在国内外严峻的经济形势下召开的“两会”，代表委员将审议讨论今年经济社会发展的目标要求和各项政策。

尤其是，党的十八大报告关于政治体制改革的任务中，明确指出“支持和保证人民通过人民代表行使国家权力”和“健全社会主义协商民主制度”，“充分发挥人民政协作为协商民主的重要渠道作用”，是坚持走中国特色社会主义政治发展道路、推进政治体制改革的第一项和第二项任务。在这个背景下，2987名全国人大代表和2237名全国政协委员聚首北京，带去的是全国人民的重托，共商的是全国人民的大事，还要选出广大人民信赖的领导人。

会内会外互动，已经成为近年“两会”的一个特点。代表委员行使民主权利，国人更希望我们的代表委员能够真正以当家作主的精神，审议和讨论各项报告和决定。