体育场馆布置方案

体育场馆布置方案（精选8篇）

篇1：体育场馆布置方案

陈疃镇中心小学体育器材室布置方案

陈疃中心小学 于小龙

体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需器材的存放处，是体育课及开展体育课外活动进行身体练习的器材主要来源，因此学校高度重视体育器材室的建设。为更好的建设管理体育器材室安排专职体育器材管理员，为尽最大限度发挥体育器材室的空间，使各种器材能物尽其用，现将我校体育器材室的布置方案和实施情况做一下汇报：

一、合理设计器材摆放架

根据体育器材管理要求器材分类存放合理上架，作为一名体育教师根据自己在教学实情与教学中体育教师与体育器材的矛盾，切合教学实际特设计一套球类和器材混合使用一体架彻底颠覆了传统器材存放方式方法，彻底的改变了器材的存放杂乱且不便于使用的弊端，利用创新的思维我还设计了体操垫的防潮架、呼啦圈的插入式“臂架”、助跳板挂壁环、跳绳绳钩等。这些大胆的设计的解决了体育教师与体育器材的矛盾，改善了体育器材室环境，提高了体育器材室的空间使用率，在整体的提升了体育器材室的美观的同时还便于器材的使用，也为特色的体育工作填上了一道亮丽的风景。

二、体育器材室文化发展

在提升体育器材室的使用功能同时还积极开展体育器材室文化的建设，从干净整洁的室内环境到整齐分类存放使用便利的器材，再到体育文化气息浓厚的室外体育器室文化墙、室内体育活动照片墙、励志语、体育知识学习墙等都提升体育器材室的整体环境，改变了传统体育器材室的单纯存放的功能，紧抓体育器材室细节建设发挥体育器材室的教育功能这也是彰显了我校体育文化特色。

三、体育器材室制度文化建设

为管理好本校的体育用品，让这些用品发挥更大的作用，丰富同学们的课余生活，更好地为广大同学服务，制定一些相应的体育器材管理制度例如;《体育器材管理制度》、《体育器材使用制度》《体育器材报损制度》、《体育器材维修与保养制度》、《体育器材赔偿制度》等相关制度，建立了体育器材借用登记表及时把握每样器材的服务情况。

四、建设成果展示 室外文化墙室内体育活动照片墙

标语、体育知识学习墙

特色器材架

绳钩

呼啦圈、助跳板挂壁架

体操垫陈列架

独立管理器材账本、器材借用登记表

体育室整体环境

篇2：体育场馆布置方案

绿色健康梦想跑道（体育篇）

班会目标：

1、快乐童年放飞希望，让队员们大声的说出自己的“体育梦”。

2、在校园的绿茵跑道上，让队员们以他们自己喜欢的方式展示他们追逐体育梦想的足迹。

3、在情感上让使队员们体会到少年强则国强，将体育运动和弘扬中华民族传统文化结合起来，增强民族责任感。

班会过程：

一、导入队会主题

少先队员们，习伯伯提出的“中国梦”同样也点亮了我们心中的“体育梦”，在学校的绿茵跑道上让我们带着梦想起航，我们今天的队会主题是：相 绿色梦想跑道。

二、我们的梦想体验

1、老师讲诉一个优秀少数民族运动员的故事，引出同学们说出自己的“体育梦”，孩子们将自己的体育梦贴在操场的涂鸦墙（背景音乐《超越梦想》）

2、四个梦想小队的同学+他们的指导教师以才艺小擂台的形式展示他们成果。（邀请来宾参与，得到来宾才艺认可，颁发的梦想笑脸多的队获胜）

①梦之一队：跳竹竿舞的同学展示“黎族竹竿舞”（手拿）

②梦之二队：跳摆手舞的同学展示“土家摆手舞”（带民族面具，后将面具随机送给来宾手拿

③梦之三队：跳绳及踢毽的同学展示民族花样百索（赠送

④梦之四队：韵律操的同学展示她们健美的姿态（手拿

4、变变变，我学新才艺

各梦想队的辅导老师指导学生学习新技能，辅导员老师表彰体育运动小达人。

5、一句话表心声

队员们和老师一起分享为了实现梦想表达自己的志向。

6、结束语：

少先队员们，梦想很美，有梦就有未来，可实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。梦想永远和眼泪和汗水在一起，假如梦想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就一定要有梦想，每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。少先队员们，让我们从现在做起，努力拼搏，不断进取，放飞我们的梦想，期待体育梦的成功！

其他：学生介绍

亲爱的叔叔阿姨们，欢迎你们来到绿色梦想跑道，我们少先队员的绿色梦之队组队于2008年9月，在校园的绿茵跑道上，我们学习具有少数民族特色的黎族竹竿舞、土家摆手舞以及民族花样跳绳等，绿色梦之队的少先队员们还喜欢我们的体育老师，长大后他们梦想成为体育老师，运动健将，现在他们正为实现自己的梦想而努力。

环境布置

1、四周有优秀运动员的梦想介绍（图+文字）

篇3：体育家庭作业的布置技巧

一、用专业的知识增强学生参与课外运动的信心

家庭作业是课堂教学的延伸和继续, 教师在课堂上的细致、精准、专业的课堂讲解, 准确、规范的示范, 有助于帮助学生掌握科学的运动锻炼技能, 增强学生的运动参与信心, 从而可以促使学生在课后积极地参与锻炼。此外, 为了帮助学生可以将遗忘的、不能准确记忆的知识点回忆起来, 教师可以将课堂内容的延伸知识点列入体育家庭作业的范畴, 并将课堂所教授的技术动作的连贯动作和分解动作的视频拷贝给学生。

二、布置亲子体育活动, 激发全家参与的热情

在课外体育锻炼中, 个人行为往往不能坚持到底。对此, 在日常群体性体育活动中, 教师要注重对学生家长参与积极性的调动, 从而促使学生家长积极参与学生对体育家庭作业的完成和落实。具体地讲, 教师可以在学校运动会中设置亲子比赛项目;可以在体育节中举办亲子运动摄影比赛;可以在课外体育活动中邀请家长担任校外体育运动辅导员。

三、围绕体育测试项目, 布置科学合理的、有针对性的基础练习

在体育课上, 教师不仅要教会学生相应的运动锻炼技能, 使学生获得一定的身体锻炼, 而且要完成国家学生体质健康测试、模块成绩测试、体育期末成绩测试、综合体能测试等多项测试内容。相对地讲, 课堂时间较为有限。对此, 有效利用课外时间进行部分项目的延续性练习, 有助于节省课堂时间, 提高课堂效率。同时, 还可以巩固课堂教学成果。因此, 在布置体育家庭作业时, 教师可以将一些安全、易开展的测试项目列入作业范畴, 如, 仰卧起坐、俯卧撑、篮球投篮等;同时, 也可以布置一些基础练习, 如, 力量练习、柔韧练习等。

四、利用大众健身设施弥补课堂上因为场地、器材不足制约的锻炼项目

当前, 各地学校普遍存在场地器材不足的问题, 学生家庭自有及所在生活小区的各种大众健身设施、器材就成为了解决学生技能学习不足等问题的有效途径, 尤其是针对学校缺少器材的项目。对此, 体育教师在布置体育家庭作业时, 可以充分挖掘、利用学生身边的资源。具体地讲, 在调查、了解了学生家庭所在地的健身设施、器材的情况后, 可以按照就近原则, 将学生分为不同的学习小组, 使学生通过相互之间的帮助、监督和配合完成体育家庭作业, 有效学习在学校中难以接触到的项目。需要注意的是, 教师要做好相关项目的指导工作, 即使教师不能亲临指导, 也应该针对性地提前给学生讲解一些相关项目的锻炼方法和知识。

五、利用体育视频, 激发学生的运动兴趣, 普及体育相关知识

篇4：小学体育家庭作业布置的思考

一、体育家庭作业设计的形式

1.规定常规性体育作业项目：一般是在平时体育课上的教学项目或是身体素质练习项目，在每周作业上提示。

规定项目体育作业列举：（1）跳绳5分钟。（2）和同学做体育游戏。（3）练习仰卧起坐。（4）和家人打羽毛球。（5）和家人下棋。（6）踢毽子。（7）跳皮筋。（8）跑步。（9）立定跳远。（10）下蹲、起立。（11）拍小篮球……

自选项目体育作业列举：（1）和同学打球。（2）周末去远足。（3）收看体育节目。（4）学习跆拳道。（5）自制体育活动器材。（6）和爸爸妈妈一起跳长绳等等。

2.巩固型作业

动作技术、技能的掌握、巩固和提高，是通过不断反复练习而形成的，我们通过小组学习、邀请家长共同参与等多种手段加深学生印象及运用的能力，从而巩固学生的知识和技能。例如，课上向学生传授篮球跨下8字绕环、篮球绕杆的动作要领之后，布置家庭作业让学生在家长的指导或监督下进行练习，经过一个阶段的练习，教师在课堂进行考核。

3.亲子合作型作业

家长对待子女的态度在很大程度上影响着儿童的身心发展，父母的态度直接影响到子女的人格发展。在小学低年级阶段，由于学生年龄小，有较强的依恋性和依赖性，父母也对孩子关爱倍增，亲子间的关系特别好。

二、家庭体育作业布置注意事项

1.作业设计形式多样、内容有趣，富有探究性

在作业设计时，根据教学的内容和学生已有的体育知识经验，设计的作业内容丰富，形式多样，以学生主动探索、实验与合作为主的探索性作业，使学生在体育活动中成为一个问题的探索者。

2.布置作业时要对学生阐明作业的目的

如在布置前后滚翻的作业时，我们要告诉学生的是，前后滚翻不仅是重要的锻炼身体的技巧性运动项目，也是自我保护的必要措施。

参考文献：

[1]林锡江.布置小学生体育家庭作业的实践探索.体育师友，2011（06）.

[2]郭柳燕.对小学体育学科设置课外作业的实践与探索.中国学校体育，2011（10）.

篇5：外场布置方案

布 置 方 案

二O一一年六月

一、外场现场布置

（一）外场入口布置

1、入口处设置1座大型气拱门，雄伟壮观。拱门内容为“热烈祝贺大丰直立项目开工”（待定）；

2、在入口处两侧放置欢迎牌，尺寸为：2米高×3米长，内容待定；

3、在入口处一侧放置一个签到台，用以领导、来宾签到使用，配有签到簿和签到笔。

4、在气拱门两侧放置两座金狮，两侧同时放置多个挂标语空飘，标语内容为“热烈祝贺大丰直立项目开工”（待定）；

5、入口处空地铺设大红地毯，地毯两侧各放置多个花篮，入口两侧安排8名礼仪小姐为来宾佩戴胸花；

6、在入口处两侧安排军乐队和舞狮队，在活动开始前半小时左右进行演出，渲染现场热闹的气氛；

7、在大门内侧放置2块宣传戗牌，尺寸为3米高×4米长，内容待定；

:

（二）舞台现场布置

1、舞台坐北朝南，舞台尺寸为20m*6m，台上铺设全新红地毯。

2、舞台两侧放置各一个主席台，配有专业音响、话筒，供主持人和领导致辞使用；同时，主席台用鲜花布置。

3、主席台后搭建舞台背景。舞台背景尺寸：5米高×20米长，背景文字：待定；

4、舞台背景前放置高杆盆景，舞台周围用小盆景进行装饰；

5、舞台两侧各安插8面红色大旗，使得现场气势恢宏；

６、在舞台两侧放置多个挂标语空飘，标语内容待定；

７、舞台前铺设红地毯，作为来宾区。两侧放置2对气柱，以此增加现场气氛； ８、来宾区两侧安放皇家礼炮8门；

９、现场设有2个休息接待区，方便来宾休息使用；

10、在活动现场安插188面彩旗。

二、开工奠基典礼活动流程

1、仪式开始前半小时至一小时，奏乐、舞龙舞狮表演；

2、来宾入场，播放欢迎音乐，进行现场气氛的渲染；

3、主持人上场宣布仪式开始，并介绍来宾；

4、市领导致辞；

5、大丰共青团市委领导致辞；

6、大丰直立房地产开发有限公司领导致辞；

7、建筑设计单位代表致辞；

8、建筑施工单位代表致辞；

9、公司董事长宣布正式开工；

10、领导、嘉宾共同培土奠基（放礼炮、军乐队演奏、舞龙舞狮）

11、奠基典礼活动结束

12、领导、来宾至市区展示中心，为展示中心的墙面LOGO揭幕；

篇6：教室布置设计方案

本学期我将围绕着“营造快乐气氛、创建和谐班级”为主题，努力建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步构建和谐校园，促进校园文化建设。

设计方案如下：

前门内：（1）张贴学生工作值日检查表，让同学们一目了然的看到班级值日情况（2）将制定的班级常规加以张贴布置

前黑板上的字：天道酬勤

前黑板的左边：心灵信箱：当同学遇到学习上生活上的困难，心里有压力，又不好意思说时，可以把心里话写下来投进信箱，信箱的钥匙由班长和老师管理，可由老师或班长或起他可信赖的人回答，之后由那人亲自交给写信的人。

前黑板的右边：荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。

前面左边的角落：（1）卫生角：可放些洁具用品。还可买些纸巾，以供给同学吃完中饭使用。（若有人流鼻血.......）（2）游戏角：利用班费购买的益智玩具或是运动器材，如象棋，组合积木，篮球等让学生在课余时间一起游戏运动

左边的第一面墙：学习角:以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使老师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。

右边的第一面墙：布告栏:将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上。成为发布消息的宝地。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季服饰穿过来。左右第二面墙：作品展示:将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。一幅幅同学的优秀字画作品成为班内一道靓丽的风景。教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。

左边最后一面墙：意志墙：将每位同学的座右铭和学习目标黏贴于此，激发学生的学习热情。后面右边的角落：图书角：利用书柜，书桌布置成一个舒适的看书场所，放置同学们喜爱的书刊杂志，让同学们在课余时间进行阅读，并注意培养孩子们养成物归原处的好习惯。后黑板上的字：宁静致远

后黑板的左边：时事报: 将最近热门的时事新闻张贴于上,供同学阅览。和供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。

后黑板的右边：涂鸦板：学生根据自己的心情，随意的在此书写涂鸦，使之成为学生抒发情感，交流思想的地方。

在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味。在饮水机旁边贴上“节约用水”，以后在后墙壁贴上你们运动会比赛的照片。

篇7：年会舞台布置方案

xx总商会xx商会20xx年迎新春联谊年会

二、地点

xx大酒店

三、时间

20xx年x月xx日下午17点整

四、人员

总商会领导和全体商会会员单位(xx人左右)

五、内容

1、商会领导致迎新春祝酒词。

2、文艺表演：要求商会领导每人表演一个节目，各会员单位表演两个节目。

3、抽奖：分设4个级别奖品，分别是纪念奖150个(每个40元左右)、幸运奖12个(价值300元左右)、幸运之星奖1——3个(每个价值500元左右)、大连海参杯特别奖1个(价值1000元左右)。

4、灯谜竟猜(纪念奖)。

六、费用预算

1、用餐标准：每桌xxx元，共x桌，计xxx元，酒水xx元;

(14道菜——精美六味凉碟;海参捞饭;清蒸鲍鱼;蛋黄炬飞蟹;大虾白菜;金牌炭烧肉;夷贝小炒黄;干椒玉女菇;红烧猪手;白灼西生菜;鱼头泡饼;韭菜盒;美点双辉;鸿运果盘)

2、奖池总金额为x万元左右;

3、照相、摄像等机动资金：xxx元;多功能厅使用及音响师免费。

总费用预算合计：xxx元。

七、游戏规则

1、各奖项不兼得;

2、每人发一个号码;

3、抽到无效号码和重号再重抓;

4、纪念奖只发给表演者和灯谜猜中者;

5、为了节省时间会后到领奖处领奖。

八、联谊年会运作步骤

1、秘书长宣读xx总商会20xx年迎新春联谊年会现在开始，并请领导上台致词;

2、酒过三巡后，主持人出场：宣布文艺演出开始;

3、第一个节目表演完后第一次抽奖开始并宣布抽奖规则，请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个;

4、继续表演节目30分钟，每个节目后加一个猜谜活动(2分钟时间);

5、第二次抽奖：请6家会长单位领导上台抽取幸运奖12个;

6、继续表演节目30分钟;

7、第三次抽奖：请总商会领导抽取幸运之星奖1——3个;

8、继续表演节目30分钟;

9、最后请会长抽取xx杯特别奖1个;

10、现场采访获奖者;

11、主持人宣布全体人员同唱一首歌：(什么歌待定)

篇8：小学体育家庭作业布置的思考

一、体育家庭作业设计的形式

1.规定常规性体育作业项目:一般是在平时体育课上的教学项目或是身体素质练习项目,在每周作业上提示。

规定项目体育作业列举:(1)跳绳5分钟。(2)和同学做体育游戏。(3)练习仰卧起坐。(4)和家人打羽毛球。(5)和家人下棋。(6)踢毽子。(7)跳皮筋。(8)跑步。(9)立定跳远。(10)下蹲、起立。(11)拍小篮球……

自选项目体育作业列举:(1)和同学打球。(2)周末去远足。(3)收看体育节目。(4)学习跆拳道。(5)自制体育活动器材。(6)和爸爸妈妈一起跳长绳等等。

2.巩固型作业

动作技术、技能的掌握、巩固和提高,是通过不断反复练习而形成的,我们通过小组学习、邀请家长共同参与等多种手段加深学生印象及运用的能力,从而巩固学生的知识和技能。例如,课上向学生传授篮球跨下8字绕环、篮球绕杆的动作要领之后,布置家庭作业让学生在家长的指导或监督下进行练习,经过一个阶段的练习,教师在课堂进行考核。

3.亲子合作型作业

家长对待子女的态度在很大程度上影响着儿童的身心发展,父母的态度直接影响到子女的人格发展。在小学低年级阶段,由于学生年龄小,有较强的依恋性和依赖性,父母也对孩子关爱倍增,亲子间的关系特别好。

二、家庭体育作业布置注意事项

1.作业设计形式多样、内容有趣,富有探究性

在作业设计时,根据教学的内容和学生已有的体育知识经验,设计的作业内容丰富,形式多样,以学生主动探索、实验与合作为主的探索性作业,使学生在体育活动中成为一个问题的探索者。

2.布置作业时要对学生阐明作业的目的