中国政府与公务员制度第2阶段测试题

中国政府与公务员制度第2阶段测试题（精选6篇）

篇1：中国政府与公务员制度第2阶段测试题

江南大学现代远程教育2011年下半年第二阶段测试题 考试科目:《中国政府与公务员制度》（总分100分）时间：90分钟 __________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：

一、单项选择题(每题1分，共10分)

在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。错选、多选该小题无分。

1.县级以下国家行政机关辞退公务员，须报经县级（B）批准

A.人事部门B.人民政府C.垂直领导机构D.权力机关

2.当前公务员职位分类分为领导职位和（A）。

A.非领导职位B.工勤岗位C.基层岗位D.业务岗位

3.国家公务员领导职务分为（C）个职务等次

A.10B.11C.12D.13

4.新录用的国家公务员试用期为（BB）。

A.半年B.一年C.一年半D.二年

5.试用期满后，用人部门要做出是否予以（B B）的考核鉴定

A.录用B.转正C.培训D.备案

6.调换岗位延长试用期最多不能超过(B）。

A.半年B.九个月C.一年D.一年半

7.因病假、事假累计超过半年的国家公务员(A）。

A.不进行考核B.考核C.转岗D.调出

8.考核不称职的公务员进行的培训时间为(A）。

A.3个月B.6个月C.1年D.1年半

9.公务员更新知识培训的时间每人每年累计不少于(A）。

A.七天B.十天C.十五天D.一个月

10.公务员是指代表国家从事公共事务管理、行使(AA）的人员。

A.行政职权B.政府职权C.人事权D.管辖权

二、多项选择题(每题1分，共10分)

在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案，请将正确答案全部选出，并将其字母标号填入题干的括号内。多选、少选、错选该小题无分。

1.公务员制度的用人机制是（ABCD）。

A.公开B.平等C.竞争D.择优E.公正

2.在中外历史上，选拔官员的办法主要有(ABCD）。

A.选举B.推荐C.考试D.考核E.自荐

3.国家公务员考核具有以下特点(ABCD）。

A.范围广泛B.定期进行C.权威性D.代表性E.定向性

4.国家公务员的奖励可分为(AB)。

A.物质奖励B.精神奖励C.荣誉D.晋升E.特别奖励

5.处分国家公务员一般包括(ABCD）。

A.立案B.调查C.审理D.决定E.通报批评

6.国家公务员的业务知识与能力的培训包括(ABCD）。

A.公共必修课B.专业必修课C.选修课D.专业技能E.其他

7.国家公务员的交流是(ABD）。

A.法定B.个人需要C.分流的需要D.工作需要E.权宜之计

8.回避制度具有以下特点(AB）。

A.强制性B.预防性C.有利性D.廉政性E.合理性

9.国家公务员考核的原则有(ABC）。

A.客观公正B.民主公开C.注重实绩D.民主和谐E.善意批评

10.对在工作中做出较大贡献，取得显著成绩的国家公务员，应当给予的嘉奖是(ABCD）。

A.一等功B.二等功C.三等功D.授予荣誉称号E.表扬

三、判断题(每题1分，共10分)

1.我国的公务员，从范围讲，是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。(√ 对)

2.公务员的申诉控告权是法律上对公务员合法权益受到侵害的一种救济办法(对)

3.择优原则是指以考试、考核结果为依据，从高到低排列出合格者名单，择优录用。(对)

4.新录用的国家公务员有半年试用期。试用期满合格的，予以正式任职，不合格的，取消其录用资格。（错)

5.公务员考核要严格控制优秀等次人员比例。按照规定一般应掌握在本单位公务员总人数的百分之十以内,最多不超过百分之十五。（对)

6.公务员连续5年被确定为称职以上等次的，具有晋升职务的资格。（错×)

7.公务员连续3年考核被确定为不称职等次的，按规定予以辞退。（错)

8.公务员违反纪律行为情节轻微，经批评教育后改正的，可免予纪律处分。（对)

9.选任制是通过民主选举和表决的办法来确定合适的任用对象的任用方式。(对)

10.公务员交流只能在行政机关内部进行。（错)

四、名词解释(每题6分，共30分)

1.国家公务员:国家公务员是指各级国家行政机关中除工勤人员以外的工作人员。它包括各级人民政府组成的人员，也包括在各级国家行政机关中从事党委，社团组织工作的专职工作人员。

2.职位分类:以职位为对象，依据国家公务员职位，按照工作性质，责任轻重，难易程度，所需资格条件四个因素，分为不同的类别和等级，为国家公务员管理提供依据的人事分类制度。

3.公务员考核:公务员考核是指国家行政机关依据公务员管理法规所规定的考核内容，标准，程序和方法，对所属公务员进行的定期考察与评价，其结果作为对公务员进行奖惩，任用，培训等方面的依据。

4.公务员纪律：是指国家行政机关微辣维护公务员队伍的正常秩序，保证机关有秩序高效率地开展工作而制定的要求每个公务员必须的具有强制性和约束力的行为规范。它以法律的开工进行规定，具有明确的约束对象，具体的规范内容，严格的执行标准，完备的处理秩序和较强的法律效率。

5.职务任免:是公务员任职和免职的统称，是指任免机关依据有关法律法规，在其任免权限范围内，通过法定的程序，任命或聘用公务员担任一定的职务或免去公务员担任某一职务。国家公务员职务实行委任制，部分职务实行聘任制。

五、简答题(每题8分，共16分)

1.我国公务员制度的特点？

答：（1）坚持四项基本原则，j坚持“党管干部”的原则，不搞“政治中立”

（2）坚持为人民服务的宗旨，公务员是人民的勤务兵，不是独立的“利益集体”

（3）坚持政治和业务相统一，不搞政务类和业务类的“两官分途”

2、公务员考核的内容有哪些？

六：论述题：（24分）

金杯銀杯 不如群眾的口碑

就给出的题目围绕公务员如何全心全意的为人民服务如何树立人民公仆的形象写一篇不少于500字的议论文。要求中心明确，内容充实，论述深刻，有说服力。

篇2：中国政府与公务员制度第2阶段测试题

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。）

1.对于民族自治地方录用公务员,公务员法规定对于少数民族报考者()

A按照公务员录用规定平等对待B由民族自治地方自行规定录用办法

C与其他考生同等条件录用D予以适当照顾

2.地方各级机关公务员的录用,由()负责组织.A省级公务员主管部门B设区的市级机关公务员主管部门组织

C中央公务员主管部门D招考机关

3.广州海关拟招录4名公务员,请问下面哪个部门是这次录用工作的组织部门()A广州市委组织部B广州市人事局

C广东省人事厅D国家人事部

4.报考公务员应当具备()以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件.A所报考部门所属机关B省级C市级D中央公务员主管部门

5.以下情况不能录用为公务员的是()

A曾被记行政处分的B受过行政拘留的C曾被开除公职的D大专学历

6.录用公务员必须在规定的()内进行招录.A权限范围B职位空缺C录用标准D编制限额

7.录用公务员的首要程序是()

A审核编制限额B审核职位空缺情况

C发布招考公告D进行资格审查

8.对公务员的考核中,重点考核的是公务员的()

A工作能力B工作实绩C思想政治D工作作风

9.公务员法对领导成员职务的任免实行的是()

A委任制B选任制C聘任制D任期制

10.下面有关公务员兼职的规定理解不正确的是()

A公务员法对公务员在机关内兼职没有作出限制.B公务员不得在企业兼职.C公务员不得在事业单位中兼职.D公务员因工作需要可以在机关外兼职.二、多项选择题(每题1分，共10分。在备选答案中选出2—5个正确答案，填在括号内，多选、少选、错选、不得分。)

1、大多数国家公务员的奖励主要有以下几种（）

A、物质奖励B、精神奖励C、荣誉D、晋升

2、公务员的行政处分划分为（）

A、警告B、记过C、记大过D、降级E、撤职F、开除

3、处分国家公务员一般包括（）

A、立案B、调查C、审理D、决定

4、下列不属于对公务员权利的法律保障的是()

A．司法优先权B．申诉C．控告D．诉讼权

5、国家公务员培训的种类的包括（）

A、对新录用人员的培训B、任职培训C、专门业务培训D、更新知识培训。

6、公务员回避包括（）

A、任职回避B、公务回避C、地区回避D、亲属回避

7、国家公务员考核的原则有（）

A、客观公正B、民主公开C、注重实绩D、民主和谐

8、我国公务员的奖励种类（）

A、一等功B、二等功C、三等功D、授予荣誉称号E、嘉奖

9、各国公务员管理机构的组织形式有()

A、外部外制B、部内制C、折衷制D、统一制

10、国家公务员职位组成的要素有()

A、组织分配B、单位工作量C、职务与责任的结合D、职权

三、判断题(每题1分，共10分)

1、公务员义务、权力与公民义务、权力与政党、社会团体组织人员义务权力都有显著不同。

()

2、公务员连续5年被确定为称职以上等次的，具有晋升职务的资格。()

3、公务员当年考核被确定为不称职等次的，予以降职。()

4、公务员连续3年考核被确定为不称职等次的，按规定予以辞退。()

5、聘任合同应当具备合同期限，职位及其职责要求，工资、福利、保险待遇，违约责任等条款。（）

6、人事争议仲裁应当根据合法、公正、及时处理的原则，依法维护争议双方的合法权益。（）

7、领导成员，是指机关的领导人员，不包括机关内设机构担任领导职务的人员。（）

8、机关聘任公务员可以参照公务员考试录用的程序进行公开招聘，也可以从符合条件的人员中直接选聘。（）

9、辞退公务员决定不需通知被辞退的公务员。（）

10、公务员辞去公职，应当向任免机关提出书面申请。（）

四、名词解释(每题6分，共24分)

1、国家公务员录用制度

2、申诉

3、公务员的奖励

4、职务升降

五、简答题(每题8分，共24分)

1、人事争议仲裁的基本内容？

2、我国公务员升降制度的特点是什么？

3、辞职辞退

六、材料分析论述题：阅读材料并写一篇议论文（22分）

俗话说，民以食为天。随着社会的进步，人们的生活水平不断提高，温饱问题解决了以后，就希望有更高的生活质量。因此，生活食品安全问题无疑就越来越引起人们的重视。然而，从许多诸如《每周质量报告》等报道获悉，有许多食品存在着严重的质量问题，人民群众的身体健康问题已经受到了严重的威胁。请结合所学中国政府公务员制度理论自拟题目，用500字左右的篇幅自选角度进行论述。

篇3：中国政府与公务员制度第2阶段测试题

1 新加坡公务员基本情况

新加坡公务员的全称是公共服务人员, 即政府部门的雇员。全部公务员分别隶属于民事服务、司法服务和警察部队三大部门。但在政府部门里任职的不一定都是公务员, 这些非公务员包括:法定机构雇员、武装部队人员、警察部队中警长以下的警员、日薪雇员和其他人员。新加坡行使政府职能的部门除公务员机构外还有法定机构。所谓法定机构是指依据国会立法成立的管理社会公共事务的, 实行企业化管理的政府部门。

新加坡公务员制度具有如下的特征:

1.1 公务员的录用制度新加坡录用公务员, 注重公

开、公平、择优录用和一定的学历资格条件, 并且非常重视应聘人员的思想品德和道德修养。应聘人员如果品行不良, 一经发现就不能被录用了。之所以采用这样的方法, 是出于高效治理国家的需要, 新加坡极为重视公务员队伍的廉洁与能力。应聘人员的教育背景加上录用考试, 基本上可以比较全面地反映出能力, 但不能考察到应聘人员走上公务员岗位后能否做到廉洁。为了保证应聘人员具备优良的品德修养以尽可能地减少公务员的贪污腐败, 新加坡政府极为重视录用前的品德修养审查。审查过程严格具体, 有效防止品德不良的人成为公务员。政府求贤若渴, 采取种种措施来吸引人才, 比如每年从本国的高中毕业生里挑选品学兼优的学生, 提供总统奖学金, 送到国内外名牌大学深造, 并与政府签约承诺毕业后至少为政府服务五年。政府还把选才的视线投向其它国家, 每年大学生毕业的季节, 政府都要根据自己的需要, 派人带上总理的亲笔信, 到剑桥、牛津、麻省理工等世界名校招揽人才。

1.2 公务员的财产申报制度公务员财产申报制度在新加坡是比较健全的, 它具有以下几个主要特点:

一是申报对象的覆盖范围广泛, 所有公务员都得申报财产;二是申报时间跨度长, 每名公务员在初次上任及以后的每一年, 都必须申报财产情况;三是申报内容覆盖公务员各方面的主要财产, 申报的范围包括个人的不动产、银行存款、股票、债券等投资, 还有一定价值以上的珠宝首饰、家用设备、古玩等也得申报, 此外, 还须申报配偶等家庭成员的财产状况;四是负责审查的对象是具体的, 即公务员工作部门的负责人和专门机构负责对材料进行审查。在新加坡, 有钱要报告, 没钱也要及时汇报。每名公务员在初任公职时, 都需要签署一份声明书, 声明他没有财务方面的困境。如果一名公务员未担保的债务超过其三个月的薪资, 或者面临破产程序时, 要立即告知所在部门的常务秘书长, 而公务员如果真的陷入财务困境, 就可能会面临革职的纪律处分。这些措施使得新加坡公务员的财产申报取得显著的成效, 公务员群体受到长期具体而有效的监督。

1.3 公务员工资福利制度新加坡公务员的待遇在世界各国中是较高的。

内阁资政李光耀曾经说过, 新加坡能常年保持经济的高增长率, 是因为有一个能干的政府, 有一个精干的公务员队伍。政府认为, 与其让公务员贪污腐败获得非法收入, 不如直接给予丰厚的合法收入。他们的口号是“高薪养贤”。政府有一个理念, 就是要把社会上最优秀的人才吸引到政府部门中来, 要让他们觉得参加政府工作为广大公众服务, 能最大限度地实现其个人的人生价值和意义。因此, 公务员的总体工资福利待遇比社会平均工资高许多。这种以“高薪养贤”为特色的公务员薪金制度, 尽管还有一些争论, 但已在许多国家被应用。

1.4 公务员培训制度培训作为公务员制度的重要组

成部分, 直接关系到公务员的素质高低, 关系到对民众提供服务质量的高低, 因此新加坡政府很重视公务员培训工作。新加坡公务员每人每年都要进行100个小时的强化培训, 并把培训结果与公务员年度考核相挂钩。每年, 新加坡公务员都要根据个人工作需要以及组织发展在其直接上司的协助下, 制定下一年度的培训计划, 并报公共服务署, 由公共服务署统一管理培训计划的实施。每一个公务员培训类别的内容都被公共服务署做了详细的规定, 培训方法也较为多样的, 包括社区实习计划、学院式培训等等。高级公务员新入职的时候, 都要参加为期四个月的社区实习计划, 每位公务员都要和当地的居民委员会密切联系, 并参加居民委员会的各项会议, 参与规划和实施各项工作。通过这种社区实习计划的培训, 公务员对大众生活中的需求和面临的问题会有更深刻的了解, 制定出的政策才能更加切合民众的实际需求。学院式培训主要是课堂培训, 各级公务员都能参加, 由公务员学院来承担, 设置的课程包括法学、信息学、人际关系学、管理学、金融学等等。公务员可以从自身的兴趣和需要出发, 选择相应的课程来学习。

2 中国公务员基本情况

我国的《公务员法》第二条规定:“本法所称公务员, 是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。”据此, 公务员范围实际包括以下七个系统中除工勤人员以外的工作人员, 即 (1) 中国共产党机关的工作人员。 (2) 人大机关的工作人员。 (3) 国家行政机关的工作人员。 (4) 政协机关的工作人员。 (5) 国家审判机关的工作人员。 (6) 国家检察机关的工作人员。 (7) 民主党派、人民团体和群众团体机关的工作人员。我国公务员制度具有以下的特征:

2.1 公务员的录用制度我国的公务员录用制度贯彻

“公开、平等、竞争、择优”的原则, 也就是公开考试、平等竞争、严格考察、择优录取。近年来的公务员录用已经取得明显的成效, 获得社会大众的肯定。还应当继续加大力度, 更加科学地编制录用计划, 根据职位本身的要求, 制定不同的报考要求和考试内容。还可以增加面试工作的透明度, 强化对录用工作的监督制约机制。例如:在录用的后期工作中, 除了由本单位人事部门负责具体事务以外, 还可以继续加强由人事主管部门实施的监督;加大对录用工作中违法违纪行为的查处力度。要建成一支高效廉洁的公务员队伍, 除了实行“公开、平等、竞争、择优”的考试之外, 还需要更加注重对考生思想道德品质和以往表现的考察。现有的公务员录用政审, 就属于这类考察, 并已取得较好的成效。政审工作, 主要包括两种方式:一种是审查考生的档案;另一种是向考生所在单位或学校了解其平时的表现。从历年来的考录情况可以看出, 考察是有效的, 不过, 考察的范围可以继续扩大, 并进行适度深入, 以真实确切地了解考生品行。

2.2 公务员的财产申报制度我国目前实行的财产申报制度还没有针对所有公务员。

申报的对象范围主要包括县 (处) 级以上的公务员和一部分非公务员的其他国有单位领导人。目前有关领导干部收入申报的规定是, 各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关的县 (处) 级以上 (含县、处级) 领导干部, 和社会团体、事业单位的县 (处) 级以上领导干部, 以及国有大、中型企业的负责人, 必须依照规定申报收入。从规定可以看出, 县处级以上领导干部是监督的重点对象。因为, 这些干部掌握着比一般公务员更多的权力, 那么面对诱惑的机会也更多, 是以权谋私, 还是坚持操守, 对于他们会是考验。因而需要加大对这些干部的监督力度, 以帮助他们保持廉洁。更合理的申报制度应该是针对所有公务员的。不过, 现在如果实行全面申报, 将导致成本太高, 也会使效果大打折扣。因而, 随着将来社会发展和经济水平的继续提高, 仍应当继续扩大申报对象的范围, 以实现对公务员队伍更为广泛且有效的监督。

2.3 公务员的工资福利制度在我国, 是否对公务员队伍实行高薪养廉, 长期以来存在不同意见。

有一部分人以许多国家实行高薪养廉取得了良好成效为例, 认为在我国实行高薪养廉也可以成为防止腐败的有力举措。也有一部分人反对高薪养廉, 认为这与我们的国家性质不相符。还有一部分人认为, 尽管高薪养廉有利于防止腐败, 但并不适合我国目前的国情。事实上, 高薪并不意味着一定实现廉洁, 低薪也并不意味着一定导致腐败, 只是, 适度提高工资福利待遇在相当程度上可以更加激发公务员对本职工作的积极性。另外, 实行高薪, 需要同时配合提高贪污腐败的代价。实行高薪养廉还需要一个重要条件, 那就是国家必须有足够的财力。目前, 我国还处在社会主义初级阶段, 各项社会事业的建设都还需要大量资金的投入, 大幅度地全面提高公务员的工资福利待遇在短期内实现的可能性不大。因而, 公务员的工资福利制度要在适合我国国情的前提下, 尽可能地提高公务员工作的积极性。

2.4 公务员培训制度我国自1993年实行公务员制

度以来, 公务员的培训工作取得了较大成绩, 积累了许多有益的经验。培训制度本身也还存在一些不足。当前的公务员培训, 更多侧重于一些理论修养, 没有全面满足公务员实际工作中的需要。要提高公务员培训的效果, 还可以全面调查公务员的培训需求, 创新培训内容, 以帮助公务员拓宽知识面, 提高工作技能。传统的公务员培训方法还是更多限定在课堂教学中, 学员容易失去兴趣, 这也在一定程度上使培训效果打了折扣。实施公务员培训还需要克服单一的教室培训, 可以采取较先进的人力资源培训方法和更丰富多彩的培训形式。这样能更有效提高学员的创新意识和参与意识, 拓宽学员的思维方式。

3 结语

通过以上的比较分析, 我们可以发现新加坡公务员制度在某些方面已相当健全, 而我国公务员制度建设在许多方面还需要进一步加强和完善, 当前可以从以下三个方面来加强公务员制度建设:一是强化公务员录用、辞退制度建设。目前, 公务员考任制已经在全面推行并取得了杰出的成效, 但在考试中由于依然存在一些操作上的问题, 多少还存在用人的不正之风。录用公务员必须通过严格的笔试和面试, 并且要更加注重对其过去学习和工作情况的考察, 既要有优良的素质, 更要具备良好的道德修养。辞退公务员也要实行严格而规范的条件和程序。实行能进能出, 公务员录用制度将更加灵活, 公务员队伍也会更有活力, 但是为了保障公平和效率, 但必须有严格的条件和程序来进行规范。二是逐步提高公务员待遇, 继续吸引最优秀的人才加入公务员的行列。在我国, 公务员待遇已经经过好几次调整, 但还不算高, 公务员薪资处于中低水平。因此还要逐步提高待遇, 使公务员成为更具有吸引力、更具有竞争力的岗位, 把优秀人才吸引到政府机构中来。三是对公务员实施严格的监督管理。新加坡公务员财产申报广泛、政府监督有力、工资福利丰厚, 这些都加强了对公务员的激励和监督, 从而更加提高公务员的效率。我国也应建立更加完善的激励和监督机制。我国目前有了一定的激励和监督体系, 但有些监督形式落实得还不够到位。因此还要加快对公务员监督管理工作的制度建设步伐, 建成更加严密有效的监督体系。新加坡公务员制度的成功经验值得我们学习和借鉴, 但其国家性质与我国并不相同, 也有着自身的欠缺和不足。我国还处在社会主义初级阶段, 公务员制度建设还是要立足我国的实际情况, 从本国国情出发来进一步地开展, 这样能更加有效促进公务员队伍的建设, 促进社会经济的发展。

摘要：新加坡建立了比较完善的公务员制度, 通过对新加坡与我国公务员录用制度、财产申报制度、工资福利制度、培训制度等制度建设的比较, 得出可以通过强化公务员录用制度、提高公务员待遇和加强监督制度等来进一步加强我国的公务员制度建设。

关键词：中国,新加坡,公务员制度,比较

参考文献

[1]刘北辰.新加坡的公务员制度[J].中国劳动保障, 2009, (12) .

[2]彭文民.新加坡与中国的公务员制度建设比较[J].社会科学论坛:学术研究卷, 2006, (5) .

[3]李晓霞.新加坡公务员培训制度的改革及发展[J].东南亚纵横, 2008, (8) .

篇4：中国政府与公务员制度第2阶段测试题

考试科目: 《当代中国政府与制度》第一章至第三章（总分100分）

学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名：

得分：

一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。）

1、毛泽东的绝对权威对领导核心的稳定起到了（）的作用。A、关键 B、主要 C、重要 D、核心。

2、人大常委会委员在会议期间对国务院及国务院各部、委提出质询案的联名人数必须是（）

A、10人以上

B、到会委员的1／3 C、20人以上

D、全体委员的1 / 4

3、目前我国建立的民族区域自治区有（）A．5个

B．6个 C．7个

D．8个

4、对伪造选举文件、虚报选举票数或者有其他违法行为的应当（）。A.处以3年以下有期徒刑或者拘役

B.处3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处3年以上10年以下有期徒刑

C.处2年以下有期徒刑或者拘役 D.处2年以上7年以下有期徒刑

5、（）的政治**给党和国家造成了很大的损失。A、1986年 B、1987年 C、1988年 D、1989年

6、当代中国军事制度在整个政治制度中占有极为重要的地位，它以坚持中国共产党对军队的绝对领导为（）原则。

A、第一 B、重要 C、核心 D、特殊

7、全心全意为人民服务，是中国共产党的（）。A、纪律规定 B、根本宗旨 C、一贯要求 D、服务要求。

8、各级人大及其常委会对本级国家行政机关及其工作人员实施的监督，这种监督是()A．司法监督

B．政党监督 C．权力监督

D．社会监督

9、在全国人民代表大会期间罢免全国人大代表表决罢免案应由全国（）。

A.人大常委会委员长会议过半数通过

B.人大常委会党组会议过半数通过

C.人代会全体代表过半数通过

D.人大常委会组成人员过半数通过

10、人民政协实行民主监督的基本方式是（）。A、决策 B、提案 C、颁布法律 D、参政议政

二、多项选择题(每题1分，共10分。在备选答案中选出2—5个正确答案，填在括号内，多选、少选、错选、不得分。)

1、人民代表大会制度作为我国的根本政治制度，主要表现在（）。A、是我国的政权组织形式； B、是我国的基本制度； C、是我国的政治制度； D、是建设社会主义法治的基础。2、1954年宪法规定了国务院的性质在国家机构体系中的地位有（）A、国务院即中央人民政府；

B、国务院即国家最高行政机关； C、国务院是最高国家权利机关的执行机关； D、国务院是国家最高的权力机关；

3、党的组织领导体现在（）。A.发挥党的干部在国家政权机关的骨干作用 B.充分发挥共产党员的模范带头作用 C.向国家政权机关推荐重要干部

D.坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论来教育和武装广大党员和人民群众 E.坚持实事求是的基本路线

4、国务院总理负责制的内容包括（）A．人事提名权

B．全面领导权

C．最后决定权

D．人事任免权

E．行政首领全面责任

5、中国共产党和各民主党派合作的基本方针是（）。

A.实事求是

B.长期共存

C.互相监督

D.肝胆相照

E.荣辱与共

6、根据《香港特别行政区基本法》和《澳门特别行政区基本法》第四章的规定，香港和澳门特别行政区的政治体制主要包括（）内容。

A 行政长官

B行政机关 C立法机关

D区域组织

E 公务人员

7、政治体制的主要特征有（）。

A.多样性

B.继承性

C.可变性

D.借鉴性

E.特殊性

8、地方政府包括四个层级（）。A、省、直辖市 B、自治区人民政府 C、市人民政府 D、县人民政府

9、县政府也实行分口管理体制，大概有（）。

A、综合口；

B、政法口；

C、农水口； D、工交口； E、基本建设口；

F、财贸口；

G、文教卫生口和其他部门。

10、新中国的4部宪法分别是（）。

A、1954年宪法； B、1976年宪法；

C、1978年宪法；

D、1982年宪法；

三、判断题(每题1分，共10分)

1．解放思想是完善公务员制度的前提。（）2．地区是省与县之间的一级行政区划单位。（）

3．民族乡集中居住了一定数量的少数民族，是我国最基层的民族自治地方。（）4．中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。（）

5．中华民族区域自治的地方，既不是“独立自治”、“自治邦”，也不是一般意义上的地方自治。（）

6．各级人民政府的任期相同，每届都是5年。（）

7．目前我国所有少数民族的民族成分和民族名称都通过民族识别工作得到了正式确认。（）

8．聚居是我国少数民族居住的特点，在其居住地区基本不存在不同民族相互交错居住的状况。（）

9．在民族自治地方的人大常委会中，应当由实行区域自治的民族的公民担任主任。（）10．根据党指挥枪的原则，民族自治机关不得组建任何一支武装力量。（）

四、名词解释(每题5分，共15分)1.干部任用制度 2.鉴定考核制度 3.人民主权原则

五、简答题(每题8分，共32分)1.中华人民共和国政治制度的基本内容？ 2.党对国家生活的领导？

3.国务院有哪些行政方式？其内容如何？ 4．简述人民政协的性质和任务。

六、论述题（23分）

1、如何进一步完善我国的选举制度？

B卷参考答案：

一、单项选择题：

1、A

2、A

3、A

4、D

5、C

6、C

7、B

8、A

9、C

10、B

二、多项选择题

1、ABCD

2、ABC

3、ABC

4、BCDE

5、ABC

6、ABCDE

7、ABCD

8、ABCD

9、ABCDEFG

10、ABCD 三：判断题：

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、×

7、×

8、×

9、×

10、×

四、名词解释

1、干部任用制度

干部任用制度，即用人单位根据一定的条件与标准，遵循特定的原则，运用一定的方式，合理使用工作人员的制度。中国干部任用制度的方式主要包括：考任、选任、委任、聘任。鉴定考核制度

2、鉴定考核制度，是指在全国范围内实行的、在干部录用提拔过程中进行的、对干部的正式评价制度。

干部鉴定必须考核坚持德才兼备原则，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面。“德”主要包括政治品质、思想作风和职业道德等内容；“能”主要是指公务员从事本职工作的业务知识和工作能力；“勤”主要是指公务员的工作态度和勤奋敬业的表现，包括工作积极性、纪律性、责任感、出勤率等内容；“绩”就是公务员的工作成绩和实际贡献，即完成工作的数量、质量、效益和贡献。

3、人民主权原则：主权是指一个国家所拥有的独立自主地处理其内外事务的最高权力。人民主权原则指的是国家中的绝大多数人拥有国家的最高权力，或者说国家的一切权力属于人民。社会主义国家确立了人民主权的原则，在宪法中予以确认，并且规定了人民行使主权的方式。

五、简答题

1、中华人民共和国政治制度的基本内容应当包括：1人民民主专政制度，2宪法制度，3政党制度，4人民代表大会制度，5国家元首制度，6国家行政制度，7民族区域自治制度，8特别行政区制度，9司法制度，10军事制度，11干部人事制度，12多党合作和政治协商制度，13选举制度，14基层自治与民主制度等。

2.党对国家生活的领导，主要包括以下三方面：

(1)政治领导。党根据在一定时期面临的革命和建设的实际情况，制定出符合实际的、代表广大人民群众根本利益的路线、方针和政策。党的政治领导，从根本上说，就是党代表人民的利益，执行人民的意志，组织引导和支持人民当家作主，为实现自己的根本利益而奋斗

(2)组织领导。一方面党挑选德才兼备、年富力强的干部输送到各级国家机关工作，以保证党的领导的实现；另一方面，充分发挥共产党员的模范带头作用，从组织上保证党的方针、政策的贯彻执行

(3)思想领导。党用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论提高党员和广大人民群众的思想觉悟，使之自觉抵制各种错误思想，使每个党员、群众都能自觉地为党所领导的社会主义事业贡献力量。

3、国务院有哪些行政方式？其内容如何？

（1）参与立法

（2）行政立法

（3）编制和执行国民经济和社会发展计划和国家预算

（4）直接命令；

（5）收集信息和要求地方政府报告工作；

（6）审计和行政监察；

（7）行业管理和部委联系企业；

（8）专项拨款；

（9）设立派出机构或代表；

（10）垂直管理

4、中 国人民在长期的革命和建设进程中，结成了由中国共产党领导的，有各民主党派、无党派民主人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主 义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的，包括台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。（1分）中国人民政治协商会议就是中国人民爱国统一战线的组织。（2分）人民政协的主要任务，总的来说，世界为实现党和国家在各个历史时期的总任务而奋斗。（2分）

六、论述题

答：中国的选举制度几经改革，选举的科学性、民主性和可操作性正在提高。但还存在着一些问题，因此，必须继续改革和完善选举制度。

第一、改进提出与确定候选人的方式通过修订选举法或通过各地的“实施细则”，规定在直接选举中，政党、团体推荐的候选人名额不超过应选代表数的一定比例，也就是说，要保证选民推荐的候选人占绝大部分。间接选举中也应有相应的限额。应当强调，政党、团体从全局出发推荐少量候选人，是完善人民代表大会结构的一种方式。

第二、完善候选人的介绍方法强调各地必须依法组织好对初步候选人和正式候选人的介绍，这种介绍必须是全面的、具体的、真实的；应通过修改选举法确认“三结合”的 介绍方式，即：由选举委员会介绍，由推荐候选人的政党、团体、选民或代表介绍，由候选人依照一定的程序自我介绍，三者并用。选举委员会介绍时，要注意客 观、真实、公正，避免厚此薄被的倾向。候选人自我介绍时，除了介绍自己的基本情况外，还应表明自己对人民代表大会制度以及其他有关问题的看法，并面对面 地、实事求是地回答选民的提问。

第三、采用多种方式划分选区与选举单位具体来说，除以地区划分选区或选举单位外，还以界别(职业)、团体(工、青、妇等)划分选区或选举单位。这样，各级人民代表大会的代表就有两大部分组成，一是选自界别、团体的，二是选自各地区的。这样能使各级人大在地区、职业、年龄、性别等方面的代表性有一个基本的保证。

（评分细则：每点4分

篇5：行政学原理第2阶段测试题

一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）

１、我国政府机构改革的前提和基础是（）

Ａ、精简机构 Ｂ、下放行政权力份Ｃ、缩减编制Ｄ、转变政府职能 ２、下列不属于我国政府职能转变方式的有（）

Ａ、由运用行政手段为主转变为运用经济手段为主

Ｂ、由间接管理为主转变为直接管理为主

Ｃ、由重计划、排斥市场转变为计划和市场结合Ｄ、由微观管理为主转变为宏观管理为主

3、人事管理的基本要素是()。

A．人B．事C、权力D．人和事

4．通过各种人事管理手段对国家行政人员所进行的制度化管理是指()。

A．人事行政B．人事管理C．行政管理D．编制管理

5．人事行政的管理对象是()。

A．行政机关B．行政事务C．行政人员D。普通公民

6．人事行政制度的核心内容是()。

A．录用制度B．奖惩制度C．考核制度D．培训制度

7．西方国家公务员制度是()年在()国家正式确立的。

A．1870年、英国B．1883年、英国

C．1883年、美国D．1893年、日本

8．“政府雇员”的称呼来自于()。

A．法国B．丹麦C．美国D．英国

9、基尼系数反映了（）

A、社会的贫富程度B、社会的富裕程度

C、社会治安的好坏D、社会的稳定程度

10、下列哪种方法不属于人事考核方法。（）

A、序列式考核法B、分定式考核法

C、工作标准法D、相互谈话法

二、多项选择题(本题共5小题，每小题3分，共30分。多选、少选、错选均不得分。)

1、政府社会服务职能的主要内容是为社会提供各种服务和搞好社会保障，如

A、环境保护B、城市规划

C、行政收费D、计划生育

E、医疗卫生

2、社会保障体系包括四个方面，即（）

A、社会保险B、社会救济

C、社会优抚D、社会福利

E、社会关怀

3、首先形成于英国的政治制度有（）。

A、议会制B、政党制C、文官制

D、民主集中制E、总统制

4、目前中国的税收分为三大类，即（）。

A、中央税B、地方税C、所得税

D、共享税E、营业税

5、下列哪些是美国文官制度的特点：（）。

A、比较注重职位分类B、功绩制较完善C、比较重视专才

D、比较重视通才E、要求政党背景

三、辨析题（每小题8分，共24分。说明理由。）

1、有限政府要求政府对社会事务要广泛干预。

2、职能是机构设置和机构改革的重要依据。

3、人事行政就是人事管理。

四、简答题(本题共2小题，每小题10分，共20分)

1、如何理顺政府与社会的关系？

2、如何理顺政府与市场的关系？

五、案例分析题（本题共1小题，共21分。）

据报道，某市1999年根据上级要求，进行政府机构改革。经过仔细讨论研究，多方征求意见，并借鉴兄弟城市的经验，市政府出台了机构改革方案：把原有的8个主管经济的局降半格，划归经贸局管理；把机关事务管理局降半格，划归市政府办公厅管理；把计划委员会、政策研究室、体制改革委员会合并，成立计划发展局；把5个行政机关变为事业单位。这样，就把原

有的42个二级单位减少到26个。同时还规定，所有50岁以上的公务员都必须办理“内退”手续，提前离开工作岗位，并鼓励公务员脱产参加党校的培训学习。这样，公务员减少了三分之

一。当地新闻媒体对这次机构改革作出了高度评价，认为改革力度之大，动作之迅速都是过去从未出现的。

篇6：学前心理学第2阶段测试题

考试科目: 《学前心理学》第四章—第八章（总分100分）时间：90分钟 学习中心（教学点）批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分：

一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。）

1、人的情绪情感是以（A）为中介的反映形式。A、需要 B、动机 C、态度 D、兴趣

2、看照片时认出了某个熟人，这种现象叫（A）。A、再认 B、识记 C、回忆 D、再现

3、创造性思维的四阶段说是（C）提出来的。A、冯特 B、斯金纳 C、华拉斯 D、华生

4、当事物不在眼前时，人们头脑中出现的关于该事物的形象叫（D）。A、幻想 B、想象 C、知觉 D、表象

5、“一题多解”属于（D）。

A、动作思维 B、形象思维 C、集中思维 D、发散思维

6、电话接线员接线时对用户号码的记忆就是（B）。

A、感觉记忆 B、短时记忆 C、瞬时记忆 D、长时记忆

7、一个人在解决问题之后所产生的喜悦、快慰之感叫（C）。A、道德感 B、幸福感 C、理智感 D、满足感

8、在教学中，教师常常引用实例、图解等来说明原理、法则等问题，这是思维过程的（B）。A、分析 B、具体化 C、概括 D、综合

9、（D）是一种自问自答以及自己思考时的言语活动。A、独白言语 B、外部言语 C、语言 D、内部言语

10、钱钟书过目成诵，说明其记忆的（A）很好。A、敏捷性 B、持久性 C、正确性 D、准备性

11、幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（C）。

A、幻想 B、理想 C、再造想象 D、创造想象

12、（A）是个体对客观事物的一种心理倾向。A、态度 B、兴趣 C、认知 D、需要

13、（B）处于双词句阶段。

A、一到一岁半 B、一岁半到二岁 C、二到二岁半 D、二岁半到三岁

14、一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态叫做（B）。A、心境 B、激情 C、应激 D、热情

15、幻想是（C）的特殊形式。

A、无意想象 B、有意想象 C、创造想象 D、再造想象

二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有二至四个选项是符合题目要求的，多选、少选、错选均无分。)

1、工作记忆的容量是（AD）。

A、有限的 B、无限的 C、7个组块 D、7士2个组块

2、根据情感的社会性可把它分为（ABC）。A、道德感 B、理智感 C、美感 D、成就感

3、幻想与个人生活愿望相结合指向未来的想象，包括（BCD）等形式。A、梦想 B、理想 C、空想 D、科学幻想

4、遗忘的进程是（BD）。

A、均衡的 B、先快后慢 C、先慢后快 D、不均衡的

5、思维的特性是（ABC）。

A、间接性 B、概括性 C、社会性 D、创造性

6、言语活动的作用有（AB）。

A、符号固着功能 B、概括功能 C、情感功能 D、创造功能

7、学前儿童的意志品质包括（ABCD）。

A、独立性 B、果断性 C、坚韧性 D、自制性

8、原始情绪包括快乐、愤怒（AC）。A、恐惧 B、厌恶 C、悲哀 D、喜欢

9、马斯洛把人的需要分为（ABD）。

A、生理需要 B、尊重需要 C、交往需要 D、自我实现需要

10、创造性思维具有（ACD）等特点。

A、变通性 B、新颖性 C、流畅性 D、独特性

三、判别改错题（本题共20小题，每小题2分，共20分。你认为对的打 “√”，认为错的打 “×”，并改错。）

1、从信息论的观点看，再认、回忆是信息提取的过程。（）

2、儿童最初的想象基本是想象表象的简单迁移。（）

3、在学习时应以意义识记为主，而尽可能不用机械识记。（）

4、幼儿是学习口头言语的关键期，约掌握90%。（）

5、母婴依恋是儿童情绪社会化的最初标志。（）

6、学前儿童以间接判断为主。（）

7、情绪情感的两极性主要表现在强度和紧张度上。（）

8、儿童坚持性发生明显质变的年龄在六岁。（）

9、想象是从感知到思维的过渡阶段。（）

10、幼儿自言自语的形式主要有对话言语和问题言语。（）

四、简答题(本题共5小题，每小题6分，共30分)

1、学前儿童的思维有什么特点？

2、情绪在幼儿的心理发展中有什么作用？

3、幼儿活动动机的发展表现在哪些方面?

4、简述幼儿创造想象的发生标志及特点。

5、如何培养学前儿童的言语能力？

五、案例分析题（本题共1小题，共15分。）