行测图形推理题库

行测图形推理题库（共6篇）

篇1：行测图形推理题库

行测能力专项习题

一、类比推理：共10题，每题0.9分，共9分。类比推理考察的是考生的一种推理能力。先给考生一对相关的词，然后要求考生在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。

例题：

义工：职员

A．球迷：球员

B．学生：老师

C．志愿者：雇员

D．初学者：生手

解答：正确答案是C。

请开始答题： 1.文字：编辑（）。

A．报纸：记者

C．桌椅：木匠

2.红豆：秋衣

A．宝马：香车

C．白雪：冬天

3.世界环境日：6月5日（）。

A．地球日：4月22日

C.世界无烟日：5月30日

4.上海：沪（）。

A.河南：豫

C.江西：皖

5.男人：女人（）。

A.黑：白

C.高：矮

6．房子：窗户

A．鞋：袜子

B．厨房：厕所

7．枕头：卧具

A．铅笔：工具

B．地球：宇宙

8．医生：病人

A．园丁：花朵

B．父母：子女

9．校长：老师

A．警察：小偷

B．经理：职员

10．播种：收获

A．撒网：捕鱼

B．贫穷：饥饿

11．轮船：大海

A．汽车：公路

B．桥梁：河流

12．大海：海水

A．空气：氧气

B．河流：河水

13．计算机：电脑

A．专家：学者

B．博士：研究生 14．蜜蜂：蜂蜜

A．蝴蝶：茧蛹

B．母鸡：鸡蛋

B．麦子：农民

D．鱼网：渔夫

B．骆驼：沙漠

D．绿箭：口香糖

B．中国植树节：3月1日

D．世界艾滋病日：2月1日

B．福建：鲁

D．河北：赣

B.左：右

D．生：死 C．动物：东北虎

D．汽车：轮胎 C．宣纸：文具

D．车厢：火车 C．青蛙：庄稼

D．啄木鸟：害虫 C．老师：学生

D．医生：护士

C．春天：秋天

D．生病：住院

C．飞机：机场

D．火车：铁路 C．歌声：音乐

D．土地：庄稼

C．老鼠：耗子

D．高兴：快乐

C．父亲：孩子

D．农民：粮食

15．布匹：衣服

A．窗户：玻璃

B．磅秤：重量

C．木材：桌子

D．音乐家：歌曲

16．费解：理解()A．难看：漂亮 B．组合：合并 C．坚固：塌陷 D．疏忽：忽略 17．白衣天使：护士()A．雷锋：助人为乐 B．橄榄枝：和平C．钢铁长城：军人 D．母亲：祖国 18．二氧化碳：温室效应()。A．石油：煤炭 B．公路：汽车 C．洪水：水灾 D．投资：风险 19．比喻：拟人()A．报纸：课本 B．冰箱：洗衣机C．金丝猴：香蕉 D．月球：月亮20．模仿：摩擦()A．鹦鹉：问好 B．音乐会：侵权C．复制：官司 D．复印：卡纸 21．淹没：水()A．监禁：牢房 B．埋葬：泥土 C．结冰：冰箱 D．围攻：部队 22．自恋：爱()A．敌意：批评 B．沉思：思想 C．内疚：谴责 D．贪婪：欲望 23．七巧板：拼图()A．夹子：手镯 B．瓷砖：镶嵌 C．暗示：对话 D．秘密：神秘 24．侵蚀：削弱()A．压缩：服从 B．联合：净化 C．增加：扩大 D．坚持：改进 25．学习：掌握()A．弥漫：包围 B．收集：赢得 C．寻找：发现 D．积累：提高 26．雪泥鸿爪：大雁

A．虾兵蟹将：老鳖

C.劳燕分飞：老鹰

27．有氧运动：燃烧脂肪

A．网络文学：文化入侵

C.克隆技术：基因重组

28．《平凡的世界》：路遥

A．《京华烟云》：梁实秋

C．《编辑部的故事》：李冬宝 29．成功：水到渠成

A.喜悦：一帆风顺

B．丧家之犬：猫

D．狼奔豕突：猪 B．光速飞行：钟慢尺缩

D．行业垄断：通货膨胀

B．《射雕英雄传》：金庸

D．《围城》：杨绛

B．焦虑：愁眉苦脸

C.政治：大政方针

D．谨慎：反复研究 30．五台山：普陀山

A.骆宾王：刘禹锡

B．《红楼梦》：《桃花扇》

C.程砚秋：盖叫天

D.指南针：火药 31．狗：尾巴

A．山：山脚

B．木头：窗户

C.蓝天：白云

D.鞋子：脚 32．动物：鸟

A．森林：树

B.植物：水稻

C.床：木头

D.江苏：南京 33．小篆：隶书

A.魏碑：法帖

B．诗经：豳风

C.唐诗：宋词

D． 四书：尚书 34． 红灯：绿灯

A．整数：非整数

B．高尚：伟大

C.算术：算盘

D．民主：暴政 35．鞭挞：抨击

A．架空：排挤

B．斧正：修改

C.数落：列举

D．水印：胶印 36报纸：新闻

A电影：电影院

B报刊亭 ：报纸

C杂志 ：广告

D信封：信纸 37酒：杯

A饭：桶

B水：井

C菜：筐

D汤：碗 38军官：上校

A教师：教授

B警察：狱警

C工人：经理

D白酒：红酒 39鼓掌：握手

A胆怯：心细

B登高：看清

C写字：洗脸

D奔腾：奔驰 40生命：童年

A蛾：蛹

B足球赛：决赛

C太阳：日出

D故事：情节 41中医：号脉

A西医：手术

B电脑：打字

C 画家：染料

D调查：取样 42压强：面积

A距离：速度

B产量：质量

C电流：电压

D效率：时间 43（）对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于“（）A大公无私——德高望重

B见义勇为——损人利己 C壮志凌云——贪生怕死

D斤斤计较——舍己为人 44（）对于“闭月羞花”相当于“玉树临风”对于()A才貌双全——惊才风逸

B宛如天仙——婀娜多姿 C沉鱼落雁——风流倜傥

D风华正茂——雄心壮志

45（）对于“虚心使人进步，骄傲使人落后”相当于“有志者事竟成”对于（）A皇天不负有心人——失败是成功之母

B吃一，长一智——打破沙锅问到底

C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——世界上怕就怕“认真”两字 D满招损，谦受益——天下无难事，只怕有心人 46．父亲：女儿

A．叔叔：阿姨 B．儿子：女婿 C．姨父：姨妈 D．夕r祖父：母亲 47．艺术家：图画

A．诗歌：诗人 B．农民：粮食 C．老师：板书 D．摄影师：胶卷 48．暖和：炎热 A．微笑：大笑 B．不规则：规则 c．简单：平凡 D．僻静的：偏僻的 49．房屋：屋顶

A．床：被子 B．桌子：桌子腿 C．方向盘：汽车D．地基：混凝土 50．食物：饥饿

A．衣服：寒冷 B．问题：回答 c．开水：喝 D．门：锁 51．阅读：技能

A．种瓜：技巧 B．学习：天赋 C．浏览：才华 D．焊接：技术 52．食物中毒：蘑菇

A．矿难：煤炭 B．海啸：地震 C．骚乱：警察 D．高血压：血压计 53．白天：黑夜

A．男人：女人 B．喜欢：憎恨 C．老人：小孩 D．黑色：白色 54．司机：交通标志

A．邮局：邮递员 B．语言：音标 C．读者：标点符号D．星：信号 55．稻谷：大米

A．西红柿：番茄 B．罐头：桔子 C．棉花：棉籽 D．天空：太空 56.晋：粤（）A．豫：闽

B．冀：滨

C．黔：川

D．湘：桂 57．桀犬吠尧：《史记》()A．乐此不疲：《汉书》

B．乐不思蜀：《三国演义》 C．讷言敏行：《论语》

D．阳春白雪：《离骚》 58．跳跃：动作()

A．幸福：团聚

B．大楼：小屋

C．蜡笔：图画

D．郁闷：心情 59．香：苦()

A．烫：凉

B．大：白

C．老：少

D．辣：小 60．页：册（）A．章：节

B．日：年

C．句：音

D．画：图 61.费解∶理解

A.难看∶漂亮

B.组合∶合并 C.坚固∶塌陷

D.疏忽∶忽略 62.海∶水

A.写作∶小说

B.太阳∶光 C.画家∶图画

D.旋律∶音符 63.温度计∶摄氏度

A.体积∶立方米

B.秒表∶秒 C.考试∶成绩

D.天平∶重量 64.军装∶士兵

A.套装∶女人

B.服装∶场合 C.警服∶警察

D.制服∶邮递员 65.麦克风∶话筒

A.巧克力∶糖果

B.炒鱿鱼∶解雇 C.引擎∶发动机

D.买单∶结账 66.比喻∶拟人

A.报纸∶课本

B.冰箱∶洗衣机 C.金丝猴∶香蕉

D.月球∶月亮 67.电脑∶鼠标

A.水壶∶茶杯

B.手机∶短信 C.船∶锚

D.录音机∶磁带 68.食物中毒∶蘑菇

A.矿难∶煤炭

B.高血压∶血压计 C.球场骚乱∶警察

D.海啸∶地震 69.阅读∶技能

A.种瓜∶技巧

B.焊接∶技术 C.浏览∶才华

D.做诗∶天赋 70.灯光∶黑暗

A.财富∶贫困

B.墨镜∶光明 C.笤帚∶卫生

D.小草∶绿化 71.算盘∶电脑

A.马车∶铁路 B.火车∶轮船

C.明月∶电灯 D.蒲扇∶空调

72.显微镜∶观察

A.书∶扉页 B.宇宙∶星星

C.天气∶大气 D.软盘∶存储文件

73.民主∶专制

A.国家∶人民 B.贪官∶百姓

C.文明∶野蛮 D.青年∶老人

74.莲子∶爱慕

A.知音∶流水 B.菊花∶金黄

C.江南∶小巧 D.孺子牛∶奉献

75.摩擦∶生热

A.冬天∶寒流 B.海啸∶灾难

C.高薪∶养廉 D.位高∶权重

76.粘土∶瓷器

A.游戏∶程序 B.沙子∶沉积物

C.黄豆∶豆腐 D.汤∶午餐

77.树∶树梢

A.手∶手指 B.玻璃∶窗户

C.海洋∶岛屿 D.帽子∶头

78.绿色∶和平

A.高尚∶伟大 B.洁白∶纯洁

C.月亮∶爱慕 D.乌云∶腐败

79.《威尼斯商人》∶莎士比亚

A.《儒林外史》∶吴敬梓

B.《长生殿》∶孔尚任

C.《桃花扇》∶王实甫

D.《后汉书》∶司马迁

80.教育∶孩子

A.种植∶谷物 B.扑灭∶炉火

C.霸占∶领地 D.治疗∶病人 81.食物：饥饿

A.衣服：寒冷

B.问题：回答 C.开水：喝

D.门：锁 82.食物中毒：豆角

A.矿难：煤炭

B.海啸：地 震 C.骚乱：警察

D.高血压：血压计 83.白天：黑夜

A.男人：女人

B.喜欢：憎恨 C.老人：小孩

D.黑色：白色 84.曹操：刘备

A.汽车：货车

B.蔬菜：食物

C.南京：北京

D.珠峰：喜马拉雅山 85.爷爷：外公

A.叔叔：哥哥

B.家庭：亲人 C.父亲：岳父

D.兄长：哥哥 86.湖北：湖南

A.广州：广东

B.北京：上海 C.山东：广东

D.新疆：西藏 87.书：纸

A.笔：纸

B.文具：文具盒 C.菜肴：萝

D.飞机：大炮 88.二人转：东北

A.晋剧：安徽

B.梆子：山东 C.豫剧：河南

D.秦腔：湖北 89.鸳鸯：固定

A.蜘蛛：蜻蜓

B.垃圾：根本 C.照顾：葡萄

D.颤抖：枇杷 90.卧薪尝胆：勾践

A.凿壁借光：匡衡

B.开诚布公：曹操 C.完璧归赵：廉颇

D.江朗才尽：周瑜

91、蜜蜂：蜂蜜

A、橡胶：塑料

B、牛：牛肉

C、蚌：珍珠

D、鸟：鸟巢

92、瞄准：射击

A、闪电：下雨

B、学习：进步

C、打铃：下课

D、入水：游泳

93、空调：风扇

A、电梯：楼梯

B、橱窗：天窗

C、领带：围巾

D、衣柜：衣架

94、救生圈：浮力

A、压路机：阻力

B、降落伞：重力

C、高压锅：压力

D、润滑油：摩擦力

95、饭馆：食堂

A、歌剧：京剧

B、市场：商场

C、宾馆：宿舍

D、教师：老师

96、员工：经理

A、大学：教育部

B、使馆：大使

C、孩子：父母

D、教学楼：大学

97、酸奶：奶酪

A、木头：桌子

B、豆浆：豆腐

C、干冰：冰块

D、土壤：沙尘

98、元宵节：灯谜

A、端午节：龙舟

B、清明节：菊花

C、春节：饺子

D、中秋节：嫦娥

99、醋：酸

A、叶：绿

B、花：红

C、雪：白

D、雨：涝

100、东奔西走：奔走

A、上和下睦：和睦

B、左思右想：思想

C、南腔北调：腔调

D、日积月累：积累

1.D【解析】文字是编辑的使用对象，鱼网是渔夫的使用对象，故答案选D。

2.D【解析】本题考查商品品牌与商品种类的对应关系。红豆牌秋衣，绿箭牌口香糖，故答案选D。

3.A【解析】本题是对命名日的考查，正确的是A，中国植树节为3月12日，世界无烟日为5月31日，世界艾滋病日为12月1日，BCD错误。

4.A【解析】本题考查省份简称，A正确，BCD错误，福建是闽，江西是赣，河北是冀，鲁为山东，皖为安徽。

5.D【解析】本题考察绝对反义词与相对反义词，题干与D项为绝对反义词，ABC为相对反义词，所以应选D。

6.D【解析】本题考查的是整体与部分的关系。窗户是房子的一部分，轮胎也是汽车的一部分。故选D。

7.C【解析】本题考查种属关系。枕头属于卧具，宣纸属于文具。故选C。8.A【解析】病人是医生的服务对象，花朵也是园丁的服务对象。故选A。9.B【解析】校长是老师的领导，经理也是职员的领导，故选B。

10.A【解析】本题考查前提与结果的关系。播种是收获的前提，撒网也是捕鱼的前提。故选A。

11.B【解析】轮船的目的是穿越大海，桥梁的目的是跨过河流，故选B。

12.B【解析】海水是大海的主要组成部分，河水也是河流的主要组成部分。故选B。13.C【解析】本题考查的是同一事物的不同称谓，C项符合要求。故选C。14.D【解析】蜂蜜是蜜蜂的劳动成果，粮食也是农民的劳动成果。故选D。

15.C【解析】本题考查制作材料与物品的关系。衣服由布匹制成，桌子由木材制成。故选C。16．A费解与理解是一对相对立的词语。故本题选A。

17．C白衣天使是对护士的美称，而钢铁长城也是对军人的敬称，故本题选C。18．C二氧化碳可以导致温室效应，而洪水也可以导致水灾，故本题选C。

19．B比喻和拟人都是修辞手法，其地位是并列的，而冰箱和洗衣机都是家用电器，其地位也是并列的，故本题选B。

20．C模仿可能会产生摩擦，而复制可能会导致官司，故本题选C。21．B淹没在水里，埋葬在泥土里，故本题选B。

22．D自恋是爱的一种，而贪婪也是欲望的一种，故本题选D。23．B用七巧板拼图，用瓷砖镶嵌，故本题选B。

24．C侵蚀和削弱是近义词，增加和扩大也是近义词，故本题选C。25．C学习的目的是为了掌握，而寻找的目的是为了发现，但是，积累的目的不是为了提高，故本题选C。

26.D【解析】

鸿，大雁；豕，猪。

27.B【解析】

因果关系。有氧运动的结果是燃烧脂肪；光速飞行的结果是钟慢尺缩。而克隆技术和基因重组是两种生物高端技术，其中基因重组比克隆技术更为复杂和高端。28.B 【解析】

作品：作家。《京华烟云》的作者是林语堂，《编辑部的故事》作者是王朔。29.B【解析】

水到渠成：水流到的地方自然成渠，比如条件成熟了自然成功。同义词。30.D【解析】

普陀山，五台山、峨嵋山、九华山同称佛教四大名山。同类事物。《红楼梦》是小说，《桃花扇》是戏剧。指南针和火药是四大发明之二。

31.A【解析】

狗有尾巴，山有山脚。是整体和部分的关系。32.B【解析】

鸟是动物，水稻是植物。

33.C【解析】

汉字演变七顺序：甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书。这个基本的常识需要记住的。

34.D【解析】

反义关系。整数和非整数不存在反义关系，容易混淆。

35.B【解析】

鞭挞，用鞭子打，比喻抨击。斧正：用斧头砍，比喻修改。鞭挞和斧正都是偏正式的动词短语。因此答案是B。注释：斧正这个词来源于《庄子.徐无鬼》，讲的是春秋战国的事情，惠子是庄子的好朋友，但不幸早亡，庄子对此感到非常伤心。，有一天，他对人讲了一个故事。楚国都有个人在刷墙时，不小心在鼻尖上溅了点白粉，他想找个人帮他去掉，有个工匠让他站稳，随手拿起斧头在他的鼻尖上砍了一下，只见一股疾风拂面而过，白粉不见了，而鼻子却一点没有伤着。有个国君听到这件事,叫那个工匠给他表演，可是那位工匠却叹息说：“我有这种技能，但是和我配合的人却已经死了。”庄子借此来表示他惠子的关系。后来斧正比喻请人修改文章。

36.C新闻以报纸为传播媒介，报纸是新闻的载体，符合的只有C 37.D杯和碗都是载体，汤和酒都是液体

38.A上校和教授分别是军官和教师的一种，排除C和D，狱警只是警察不同性质的分类，而教授和上校则都是特别的称谓，选A 39.C鼓掌和握手都是用手完成，写字和洗脸也是用手完成 40.A童年是生命的最初部分，蛹也是蛾生命的最初部分 41.D号脉是中医的条件，取样也是调查的条件

42.D面积越大，压强越小，二者成反比，符合的只有D 43.B见义勇为与见利忘义为互为反义词，奋不顾身与损人利己为互为反义词

44.C古代形容女子很漂亮，用“沉鱼落雁，闭月羞花”，形容男子很英俊用“玉树临风，风流倜傥”。

45.D“满招损，谦受益”与“虚心使人进步，骄傲使人落后”都是劝导人要谦虚，“天下无难事，只怕有心人”与“有志者事竟成”都是鼓励人要树立和坚持自己的信念，不断努力 46．D【解析】 前后两项是长辈与晚辈的关系。47．B【解析】艺术家创作图画．农民生产粮食。

48．A【解析】 前后两项的性质相同，但表达的程度不同。后面的要重于前面的。注意，D项不选，僻静侧重于静，偏僻侧重于偏，二者其实不同。

49．B【解析】前后两项是整体与部分的关系，注意前后项的位置。50．A【解析】食物可以消除饥饿，衣服可以抵御寒冷。51．D【解析】阅读是一项技能，焊接是一门技术。

52．B【解析】蘑菇有可能引起食物中毒，地震有可能引起海啸。53．A【解析】都是绝对反义词，即两个反义词之间没有中间状态。54．C【解析】 司机行车看交通标志，读者看文章注意标点符号。55．C【解析】大米从稻谷中来，棉籽从棉花中来。56．【答案】A。解析：晋是山西的简称，粤是广东的简称，一北一南；豫是河南的简称，闽是福建的简称，一北一南。57.【答案】C。解析：此题题干是成语与其出处的关系。“桀犬吠尧”出自《史记》，“乐此不疲”出自《后汉书》，“乐不思蜀”出自《三国志》，“阳春白雪”出自宋玉的《对楚王问》，“讷言敏行”出自《论语•里仁》。

58.【答案】D。解析：跳跃是一种动作，郁闷是一种心情。

59.【答案】D。解析：香是嗅觉，苦是味觉，二者不同；辣是味觉，小是视觉，二者也不同。60.【答案】B。解析：题干中词项的逻辑关系是组成关系，页组成册。所以正确答案是B“日组成年”。

61.C［解析］题干中的词性分别为形容词和动词，且其描述的状态为相反状态，符合此条件的为坚固和塌陷，故选C。

62.D［解析］海是由水组成的，而旋律是由音符构成的。故选D。

63.B［解析］温度计的计量单位为摄氏度，秒表的计量单位为秒，故选B。64.C［解析］士兵穿的制服为军装，警察穿的制服为警服，故选C。

65.C［解析］麦克风与话筒属于同一事物的不同称谓，且前者是音译外来词，只有C项符合。

66.B［解析］比喻与拟人都属于修辞方法，是一种并列关系。而冰箱与洗衣机属于家用电器，二者也是并列关系。

67.C［解析］电脑与鼠标是整体与部分的关系，即电脑包含鼠标这个部件。只有选项C中两项的关系符合要求。

68.D［解析］题干是因果顺承关系。即食物中毒可能是由于吃了（有毒）蘑菇。而海啸可能是由海底地震引起的。

69.B［解析］阅读是一种技能，而焊接是一种技术。故选B。70.A［解析］灯光驱散黑暗，财富消除贫困，故选A。

71.D 【解析】算盘的计算功能被电脑所替代，蒲扇的扇风纳凉功能被空调取代。故选D。

72.D 【解析】本题考查物品与其作用，显微镜是用来进行观察的，而软盘是用来存储文件的。故选D。

73.C 【解析】民主的反义词是专制，文明的反义词是野蛮。故选C。

74.D 【解析】莲子象征了爱慕，孺子牛代表了奉献。故选D。

75.C 【解析】摩擦能产生热量，高薪能养廉。故选C。

76.C 【解析】本题考查的是原料与成品的关系，粘土是制做瓷器的原料，而黄豆是制做豆腐的原料。故选C。

77.A 【解析】本题考查整体与部分的关系，树梢是树的一部分，手指是手的一部分。故选A。

78.B 【解析】本题考查象征意义，绿色象征着和平，洁白象征着纯洁。故选B。

79.A 【解析】本题考查作品与作者的关系，只有A项是正确的。《长生殿》的作者是洪昇，《桃花扇》的作者是孔尚任，《后汉书》的作者是范晔。故选A。

80.D 【解析】本题考查动作与对象的关系。故选D。

81.【解析】本题答案为A。食物可以解除饥饿，四个选项中，A项的衣服可以抵御寒冷，符合题意。

82.【解析】本题答案为A。食物中毒和豆角本身并没有联系，但吃豆角可能引发食物中毒。选项A中，矿难和煤炭本身没什么关系，但挖煤炭有可能引起矿难，故应选择A。选项B地zhen和海啸本身即有联系，排除不选。

83.【解析】本题答案为A。白天和黑夜是一组非此即彼的关系。四个选项里，男人和女人满足这种关系，故选A。B、C、D不属于非此即彼的对应关系，予以排除。

84.【解析】本题答案为C。曹操和刘备属于同一类别，且相互之间没有交叉包含关系。选项A、B和D都或有交叉，或有包含关系，排除之后，选择C。

85.【解析】本题答案为C。题干中的爷爷和外公是一组姻亲关系，在四个选项中，只有C属于这种关系，故选择C。

86.【解析】本题答案为D。湖北和湖南地理上相邻且北南相对，D选项中的新疆和西藏也是这种关系，A选项广州和广东是种属关系，B选项北京和上海虽然北南相对，但并不相邻，C选项山东和广东也不相邻，故排除了A、B、C。

87.【解析】本题答案为C。书由纸制成，符合这组关系的选项只有C。

88.【解析】本题答案为C。“二人转”产生于东北，在四个选项中，只有C的对应关系成立，豫剧是河南的地方剧种。选项A晋剧流传于山西地区，选项B梆子一般多指河北梆子，选项D秦腔主要流行于我国西北地区。

89.【解析】本题答案为B。题干中前一个词是连绵词，后一个是同义复合词，A项两个都是连绵词，C项前一个是同义复合词，后一个是连绵词，D项两个都是同义复合词。

90.【解析】本题答案为A。题干“卧薪尝胆”用以形容越王勾践的行为，在四个选项中，只有A是这种关系。B项“开诚布公”指对的历史人物是诸葛亮，C项是蔺相如的行为，D项的典故出自南北朝时的江淹。

91.选 C。蜜蜂能生产出蜂蜜,蚌生能生产出珍珠。所以答案选 C。

92.选 D。射击前的准备工作是要先瞄准,游泳前的准备工作是要先入水。所以答案选 D。

93.选 A。空调与风扇有相同的功能,电梯与楼梯有相同的功能。所以答案选 A。

94.选 C。救生圈是依据浮力原理制造的,压力锅是依据压力原理制造的。所以答案选 C。

95.选 D。饭馆与食堂是同一事物的两种称呼,教师与老师也是同一事物的两种称呼；选D。

饭馆又称为食堂，教师又称为老师。所以答案

96.选 A。员工接受司的领导,大学接受教育部的领导。所以答案选 A。

97.选 B。酸奶和奶酪都都是以鲜奶为原料制成的,豆浆与豆腐都是以大豆为原料制成的；

奶酪的浓度比酸奶更高近似固体食物，豆腐的浓度比豆浆更高近似固体食物。

所以答案选 B。

98.选 A。元宵节的特色活动是猜灯谜,端午节的特色活动为划龙舟。所以答案选A。

99.选 C。醋是酸的,雪是白的。所以答案选C。

100.选 D。东奔西走和奔走都是动词。日积月累与积累都是动词。所以答案选D。

篇2：行测图形推理题库

【答案解析】

1.答案: C

解析:

本题主要考察图形封闭区域的个数，前面4个图形的封闭空间数均为4，所以问号处所填图形封闭区间的个数也应该为4，而四个选项中封闭空间数依次为6、6、4、8。故正确答案为C。

2.答案: A

解析:

元素组成凌乱，考数数。已知图形包含的元素种类从左到右依次为1、2、3、4，可推知下一个图形包含的元素种类有5种，选项A符合。故正确答案为A。

3.答案: C

解析:

组成元素相同，数量不同，考数数。观察第一组图，三个图形中均包含角，且角的个数从左到右依次为4、8、16，构成以2为公比的等比数列。第二组图中，前两个已知图形的线条数为1、2，根据上一组图的规律，下一个图形的线条数应为4，才能构成以2为公比的等比数列。C项图形符合，故正确答案为C。

4.答案: D

解析:

本题为数交点。已知的第一组图形中每个图形中交点个数都为2，第二组图形中前两个图形的交点个数都为4，因此第三个图形的交点个数应该为4。通过分析，A、B、C和D四选项中图形的交点个数分别为5、2、2和4，因此只有D项中图形符合，故正确答案为D。

5.答案: D

解析:

篇3：行测图形推理题库

关键词：初中数学,图形与几何,合情推理

1. 前言

“图形与几何”的学习是贯穿在初中数学的重要内容, 同时学好几何对解决生活常见的问题也具有重要的意义。几何图形是生活中比较常见的物体转化而来, 因此学生学好几何的应用方法, 可以使学生更好地了解生活中物体的存在价值。在以往数学教学当中, 许多老师多应用推理的方进行教学, 注重使学生根据图形与几何变化来获得相应的结果, 而不关注在图形与几何方面使用有效的方法进行合理推理, 这严重影响了学生在学习过程中更快地了解知识, 也不利于学生使用正确的思维进行解题。由于新课程发展的要求, 需要对“几何与图形”教学方式进行合理推理, 从而提高数学教学的效率。

2. 初中数学几何教学存在的不足之处

在初中课程当中几何一直都处于重要的位置, 其对培养学生的思维方式和推理能力具有巨大的意义。但是由于许多学校过多地关注点放在成绩方面, 使得很多数学老师在传授几何和图形知识的时候, 多要求学生牢记基本的理论, 然后布置较多的练习题, 从而达到提高学生的数学成绩的目的。其实不然, 许多学生在过多的数学习题中慢慢丧失了对数学的兴趣, 反而无法提高数学成绩。因此需要在数学几何课程中加入新颖的推理方法, 其方法内容为:首先要确定一个大前提, 然后已知的一般情况, 最后得出正确的结论[1]。如果出现特殊的情况, 可以使用结论进行推导, 然后按照既定的原理进行推理, 最后达到对特殊情况进行判断。例如:众所周知三角形的内角和是180度, 因此任意一个三角形, 它的内角和均是180度.这就是在课堂上比较常见的推理练习, 但是这对培养学生的思维方法的效果具有一定的限制。要想对提高学习效率, 需要在教学过程中使用合情推理, 由个别条件推理出常见理论, 而合情推理最重要的关键点在于发现, 因此进行合情推理训练, 有利于提高学生做事情的严谨态度和创新的精神。

3. 在初中数学“图形与几何”中运用合理推理的措施

3.1 充分运用合情推理的作用, 提高学生对学习的兴趣

几何的主要知识为面、线、点等, 不同的点线面可以组成不同的图形, 过多的变化, 对基础较弱的初中学生来说具有一定难度。因此老师在教学的时候要提高学生对图形的熟悉度, 使学生可以清楚常见图形的特点, 这样不就可以提高学生学习几何的速度, 也可以提高学生运用知识解决几何问题的灵活度[2]。例如在学习《多姿多彩的图形》课程的时候, 可以选择许多不同形状的图形让学生进行观察其中的不同点, 提高学生对几何的兴趣, 并且也要指导学生仔细观察图形的特点, 在外表方面, 比如是圆形、菱形、多边形等, 在大小方面, 比如是体积、面积、宽度等, 在所处位置方面, 例如分离、相交等。同时老师也可以引导学生从不同的角度来观察物体是否存在不同, 比如老师拿出一个生活中比较常见的纸箱, 纸箱有两面是长方形, 有两面的正方形, 如果横向来看, 纸箱是正方形, 从竖向来看, 纸箱是长方形, 而如果只看到某一条边或者某一个点, 则纸箱是多边形, 因此可以看出从不同的角度进行观察纸箱, 其呈现出现的图形的不同的, 所以数学老师可以教导学生经过合情推理, 通过所给予的某个条件进行思考, 最终到达推算出整体图形的目的, 这样不但可以提高学生学习的积极性, 也可以提高数学教学的效率。

3.2 设计合情推理教学方案, 使教学效率得以提高

为了提高教学效果, 老师在传授知识之前要制定完善的教学方案, 而且在教学方案中要重点关注合理推理的运用。首先要选择合理的情境, 老师要结合课本的知识, 选择比较恰当的图形进行结合教学, 使学生可以情境当中获得对图形的深刻记忆;其次要提出针对性的题目, 使学生可以待着题目进行思考, 并且也可以适当给予一些提示, 引导他们对问题进行解析, 运用所学知识, 加快解决疑难的速度;最后要引导学生在对图形进行观察之后, 提出合理假设, 老师可以学生提出的假设结点评, 如果存在问题, 要及时进行纠正, 使学生可以获得正确的结论[3]。例如在学习《轴对称图形》这一章的时候, 老师可以选择许多生活中比较常见和典型的轴对称建筑物展示给同学们, 然后让同学们根据建筑物进行思考这些建设的特点是什么?为什么可以这样设计而不会出现倒塌?其中的原理是什么?同学们可能会说这是因为这些建筑使用轴对称图形, 使得建设可以保持平衡, 从而使得建筑物不会发生倒塌。在这其中老师可以引导学生从其它方面进行思考, 轴对称图形是在面积、体积以及表面完全相同的图形组成的, 在生活中可以运用轴对称图形进行建设, 有助于提高建筑物的稳定性。总而言之, 通过合理推理, 对学生解释生活中存在的现象具有重要的作用, 也可以帮助学生提高对数学的兴趣。

4. 结束语

数学初中教学中比较难度较高的课程, 而且许多学生对数学的兴趣较低, 因此数学老师需要在传授数学知识的时候正确利用合情推理的作用。由于每个人的学习能力不同, 因此在接受合理推理的程度也有所不同, 因此老师在进行教学的时候, 要不断改革教学理念, 提高教学水平, 提高创新能力, 使用轻松愉快的教学方法, 帮助学生进行自主学习, 并激发学生的学习热情。使学生学会正确的学习方法, 提高学习能力, 养成良好的学习习惯。同时数学老师也要引导学生对问题进行假设, 在经过多次假设之后, 可以使学生了解合理推理其中的规律,

这样不仅可以提高教学较高, 也可以使学生积极进行自主学习, 促进学生的学习能力和实际应用能力的提高。

参考文献

[1]罗洁婵.高中数学合情推理教学研究综述[J].科教文汇 (下旬刊) , 2014 (02) :14-16.

[2]孙金栋, 吴敏.初中数学“图形与几何”中学生合情推理能力的培养[J].科技信息, 2015 (09) :52-53.

篇4：初中数学几何推理与图形证明对策

关键词：初中数学 几何推理 图形证明

几何是要求空间感与立体感相结合的学科，在几何的推理与图形证明过程中，既充满了挑战，又包含了很多乐趣。几何推理与图形证明是数学题目中相对有趣的内容，需要解题人保持清醒的头脑，能正确运用线条来解答题目。初中数学的几何推理与图形证明着力于立体空间，解题方法也以辅助线为主。因此，初中的数学几何一定要在空间教学中做足功夫，这样可以帮助学生更好地解决难题。

一、几何的重要推理过程

在解答几何图形习题时，推理是关键的一步。合理推理的有效方式是借助对比和归类，即在解题时找准点线的关系。分析图形中点线面之间的联系，要大胆地猜想图形中可能存在的关联性，哪些点之间可以连成线，也可从一点或一线入手，或在一面中做出线段，使其分成多面，以求证最后的关系。推理的过程需要仔细研究图形的不同特点，并运用其特点进行推算。在平时的推理中，我们应多看一些必要条件，如平行、相等、相似等字眼，也可以适当地运用“跳跃性”思维。跳跃性思维要求解题者在推理的时候不要用陈旧思维，可以把看似没有关系的线段和面結合在一起，这样往往会得到意想不到的结果。在运用跳跃性思维时也要注意各面和线的关系，只有在同一空间下的线和面才可连接，不可把两个或多个图形相连接。

二、巧用基本图形进行推理

（一）掌握简单图形

初做立体几何题时，学生会分不清几何与代数之间的差别，有时也会用错方式和方法，这时只要巧妙运用基本的几何图形，就能很快找到解题方法。基本的图形在解题中比较常见，通常会在题中出现证明相似、相等这样的字眼时用到。这就要求学生对基本图形有一定的了解，在复杂的图形中找出基本图形。复杂图形都是基本图形组成的，所以学生在做题时不用担心找不到解题方法，只要把基本的图形从复杂图形中挑出来，几何证明就会变得简单了。基本图形有很多种，有的只要稍稍变化就可以成为另一种图形，所以我们在运用基本图形时，可以多变化几种形式，如三角形可以有等腰三角形、等边三角形等，这样学生在进行几何推理时就更加方便了。

（二）图形简单化

由于几何推理是在图形中进行有规则的分析和解答。当图形比较复杂时，我们可以考虑把图形中对解决问题有用的一部分分离出来，一步一步地进行解答，这样有利于学生的进一步思考。对于分离图形，我们可以根据已知条件来进行，这样的分离方式不会遗漏任何条件，并且能使学生对题目有更准确的分析和判断。图形分离的越简单，对学生解题就越有利，所以在分析图形时，积极拆分图形是很有必要的。

三、明确题目中各要素

在几何推理命题中，题目的各个给出条件都是很重要的，通过这些，我们可以知道哪些是已经知晓的，可以直接用来解题，哪些条件能够推出结论，特别是在复杂的命题面前，这些因素都要考虑。在解题中，找到各种条件是很重要的，把握条件和结论之间的逻辑关系也是解题的关键，如从已知条件推出什么样的结论，什么样的结论该由哪些条件推理得出，包括怎样推出。读题是解答几何图形的关键步骤，题中的一些关键字眼可以帮助我们完成几何推理的过程。因此，掌握好各要素，并加以分析，在几何解题中有着不可或缺的意义。

四、正确利用辅助线推理

（一）辅助线的重要作用

辅助线是几何推理中的重要的部分，辅助线可以分解图形，更有利于推理和分析。在分析如何绘制辅助线时，我们要仔细观察图形的特点，比如，三角形的辅助线多以某一顶点开始；而立方体的辅助线多是在空间中体现的，有时甚至是在不同面连接而成。

（二）合理的推理过程

初中数学几何更倾向的是考查学生的推理思维能力，单一的死记硬背不能应用于所有几何推理中，只有找到几何推理的窍门并加以运用，才能在每一种几何推理中取得成功。注重面与面之间的构成关系，以及线与线之间的连接关系是推理的重要步骤。在做好辅助线后，一定要标明各个线面的名称，为后续的推理做铺垫。在几何推理中，面面证明和线线证明是很重要的，我们要理清每一个面之间的合理关系及线与线的相辅关系。

运用辅助线是推理和解答几何题的重要一步。好的辅助线能让学生轻松地解答几何图形题，所以在几何解题中，我们要保持清醒的头脑，知道辅助线的运用及合适的位置，以便顺利完成几何题的推理过程。

参考文献：

[1]范成.初中数学几何推理与图形证明策略例谈.数理化解题研究：初中版，2014（10）.

[2]沈定祥.浅谈基本图形在初中数学几何教学中的作用[J].学科科学，2014（104）.

篇5：行测图形推理题库

http://fuyang.offcn.com

行测题库：类比推理五天特训(四)推荐阅读：

2014年国考网校课程，紧扣大纲4折优惠！http://edu.offcn.com/bkzt/2014gk/

国家公务员考试常见问题及解答汇总

http://fuyang.offcn.com/html/2013/10/4939.html 2014年国家公务员考试专题

http://fuyang.offcn.com/html/2013/06/2624.html 2014年国家公务员考试辅导课程 http://kc.offcn.com/general/91/2292/

2014年国家公务员考试QQ交流群：336756661

类比推理题型的做题关键在于寻找相同的属性，要求考生们在读懂题干的基础之上，对于每个选项的属性进行辨析，寻找最准确的答案。

1.墨水：笔

A.牙膏：牙刷 B.鞋带：鞋子 C.轮子：汽车 D.水：鱼 2.尿布：奶嘴

A.婚纱：鲜花 B.高跟鞋：口红 C.剃须刀：衬衫 D.拐杖：躺椅 3.书籍：知识

A.食物：能量 B.朋友：帮助 C.水：生命 D.太阳：光 4.飞碟：外星人

A.骆驼：埃及人 B.飞机：总统 C.运奴船：奴隶 D.载人航天飞船：宇航员 5.对话：沟通

A.电脑：工具 B.咖啡：提神 C.历史：记录 D.微笑：表达 6.水仙：大蒜

A.海芋：香芋 B.番茄：西红柿 C.芥兰：生菜 D.淮山：山药 7.莲蓬头：澡堂

A.黑板：教室 B.床：卧室 C.电脑：网吧 D.摩天轮：游乐场 8.手机：短信

A.电视：遥控器 B.汽车：方向盘 C.网络：EMAIL D.广播：新闻 9.手机：电话

阜阳中公教育地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北

网址：http://fuyang.offcn.com

中公教育·给人改变未来的力量

http://fuyang.offcn.com

A.汽车：火车 B.飞机：热气球 C.MP4:放唱机 D.电灯：蜡烛 参考答案

1.中公教育解析：墨水必须与笔搭配，但是笔有很多种，如圆珠笔、铅笔，不一定需要用墨水;鞋带必须与鞋子搭配，但是鞋子有的没有鞋带，所以本题应该选择B。牙膏必须与牙刷搭配，牙刷也必须与牙膏搭配，排除A;轮子不一定与汽车搭配，自行车等也有轮子，但是汽车必须与轮子搭配，排除C;水里面不一定非要有鱼，但是鱼离不开水，排除D。答案：B 2.中公教育解析：尿布与奶嘴都是婴儿用品;高跟鞋与口红都是女性用品，所以本题应该选择B。新娘穿婚纱，但是鲜花可用于许多场合，排除A;剃须刀是男性用品，女性也可以穿衬衫，排除C;拐杖与躺椅没有特定人群，老年人、残疾人都可以用拐杖，躺椅则人人可用，排除D。

3.中公教育解析：书籍提供知识，但是知识的来源不仅仅是书籍;食物是人类能量的唯一来源，排除A;水孕育了生命，生命不能离开水，排除C;太阳提供了光，但是光源不仅仅只有太阳还有人造光源等，排除D;朋友提供帮助，但是帮助的来源不仅仅是朋友，所以本题应该选择B。

4.中公教育解析：飞碟里只有外星人，外星人乘坐的飞行物即飞碟;A、B、C选项二者之间并不是一一对应的关系，排除;载人航天飞船里的是宇航员，宇航员乘坐的飞行物即载人航天飞船，因此本题应该选择D。

5.中公教育解析：对话是一种人际沟通方式，微笑是人的一种情绪表达方式，所以本题应该选择D。

6.中公教育解析：水仙与大蒜都属于石蒜科，不同的是前者是观赏花卉，后者则是香辛蔬菜;四个选项中只有A与题干关系相同，海芋与香芋同属天南星科，不同的是前者为观赏花卉，后者则是蔬菜，所以此题应该选择A。

7.中公教育解析：澡堂里有莲蓬头，莲蓬头还可以出现在其他场合：家里浴室、宾馆等等;网吧里有电脑，电脑还可以出现在其他场合：个人房间、电教室等等;所以本题应该选择C。黑板一般都出现在教室里，有床的地方即卧室，摩天轮只能在游乐场里，排除A、B、D。

8.中公教育解析：短信是手机特有的功能，EMAIL是网络的特有功能，所以本题应该选择C;遥控器并不是电视专有的，方向盘也不是汽车专有的，新闻可以在所有媒体播放，所以排除A、B、D。

9.中公教育解析：手机是电话进化的产物，不仅是可以移动的电话而且还具备了其他多种功能;MP3比放唱机先进，不仅可以随身携带而且具备了多媒体的特征，所以本题应该选择C。汽车与火车没有哪一个更先进更便携的关系，飞机比热气球先进，但同样都是运输工具，电灯比蜡烛先进，但同样是照明工具，且都无所谓便携，所以排除ABD。

阜阳中公教育地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北

网址：http://fuyang.offcn.com

中公教育·给人改变未来的力量

http://fuyang.offcn.com

更多信息查看 安徽人事考试网 http://fuyang.offcn.com 国家公务员考试网http://fuyang.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

阜阳中公教育地址：阜阳师范学院西湖校区向东200米路北

篇6：行测图形推理题库

36.D

37.A

38.C

39.D

40.A

41.D

42.C

43.C

44.A

45.B

2003年浙江公务员考试行测真题 66.ABCD 67.ABCD 68.ABCD 69.ABCD 70.ABCD

66.B［解析］ 本题所给图形都是四段。故选B。

67.C［解析］ 第一图与第二图形相叠加，然后去掉重合部分。

68.B［解析］ 第一套图形均由两条曲线构成。第二套图形是两条曲线，一条直线，只有B选项合要求。69.B［解析］ 组成元素笔画数变化：3，2，1。

70.C［解析］ 图形旋转同时部分元素数量呈规律增加。

2004年浙江省公务员录用考试行测真题及答案 图形推理：包括三种类型的题目，共10题。

1.每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律，你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。

2.每道题包含两套图形。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现也自己的特征。

请开始答题：

3.在右面的4个图形中，只有一个是由左面的纸板折叠而成的。你需要选出正确的一个。请开始答题：

51、B

52、A

53、A

54、D

55、C

56、D

57、C

58、C

59、B 60、C

2005年浙江省

图形推理；包括三种类型的题目，共10题

1、每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律，你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请开始答题：

2、每道题包含两套图形。这两套图形有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最合适报代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

3、在右面的4个图形中，只有一个不是由左面的纸板折叠而成的，你需要选出错误的那一个。请开始答题：

51.D 52.C 53.A 60.B

2006年浙江行测验试卷

46． 54.D

55.B

56.C

57.A

58.D

59.B

A

B

C

D 47．

A

B

C

D 48．

A

B

C

D 49．

A

B

C

D 请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。

50．51、A

B

C

D

A

B

C

D 52．53．

A

B

C

D

A

B

C

D

46、[答案]A [解析]本题的一个对角斜线是按照顺时针旋转90度，排除BC，而阴影部分的位置是左上角和右下角对应该为左上角，所以接下来应该为左上角，所以排除D。选择A

47、[答案]B [解析]本题第一个图形的最左侧的长方形向右推移一次得到第二个图形，再推移一次得到第三个图，再推移一次得到第四个图形，那么反过来左侧最短那个向右推移一次得到B。

48、[答案]C [解析]本题主要是看一三五变化，回到初始位置，所以选择C

49、[答案]D [解析]主要看图形种类个数的变化，分别递增，所以接下来应该是五种图形，所以选择D 50、[答案]A [解析]本题为综合规律，主要看二三行的图形完全相反，所以选择A

51、[答案]B [解析]本题为综合规律，通过比较看眼应该是缺一个左黑右白的，排除D，嘴应该是平的，排除C，耳朵应该左短右长，所以选择B

52、[答案]D [解析]本题规律为每组的一二个图形去同得到第三个图形，所以选择D

53、[答案]C [解析]本题为综合规律，看黑点和白球的个数变化，应该选择C。

2007年浙江公务员考试行测A类真题

56.ABCD 57.ABCD 58.ABCD 59.ABCD

（二）请从所给的四个选项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。请开始答题： 60.ABCD 61.ABCD 62.ABCD 63.ABCD

（三）请从以下四个图形中选出与其他三个不同的。请开始答题： 64.ABCD 65.ABCD 56.A［解析］ 前面图形中的点数依次是6、5；

5、1；

1、2；

2、6。由此可知，前一个图形后面的点数正好是后一个图形前面的点数，因此，选项中图形的前面的点数应该为6，A正确。

57.D［解析］ 看图可知，题干图形中符号的种类依次为1、2、3、4，且每个图形中至少有一种符号数量为偶数，符合该规律的只有D项。

58.D［解析］ 观察题干图形可知，第一行数字是第二行数字之和减一而来，第二行数字分别是第三行数字两两之和，因此选D。

59.A［解析］ 题干中后一个图形都是通过移动前一个图形中的一根火柴得到的，且移动的火柴均是顺时针旋转90°，符合该规律的只有A项。

60.B［解析］ 每一行第三个图是前二个图不同元素的集合。

61.D［解析］ 图中每一行的后一个图形都是将前一个图形最右边的符号去掉，另添一个符号放在最左边得来的，且第三个图形添加的符号是第一个图形去掉的符号。符合该规律的只有D项。62.A［解析］ 第一二个图形叠加去异存同得到第三个图形。

63.C［解析］ 第一纵行的图形是关于x轴对称，第二纵行是关于y轴对称，第三纵行既关于x轴对称，也关于y轴对称。

64.C［解析］ 只有C项中的方框内没有平行线。

65.B［解析］ 只有B项方框中线条的盘旋方向是逆时针的。

2007年浙江公务员考试行测B类真题、图形推理：共7题。这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。

请开始答题： 56.ABCD 57.ABCD 58.ABCD 59.ABCD 60.ABCD 61.ABCD 62.56.A57.D58.C59.B60.D61.C 62.A

2008年浙江公务员考试行测真题及答案解析 56.A

B

C

D 57.A

B

C

D 58.A

B

C

D 59.A

B

C

D 60.A

B

C

D 61.A

B

C

D 2.请从所给的四个选择项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。请开始答题： 62.A

B

C

D 63.A

B

C

D 64.A

B

C

D 65.A

B

C

D 56.C ［解析］

朝向为“/”的斜线和朝向为“”的斜线数目一致（数每一个小方格内的斜线）。57.D ［解析］

本题为图形元素类题目。具体分析，一个菱形等于2个三角形，将题干中的菱形都换成三角形，则每个图都是由12个三角形组成，符合此规律的只有D项。［华图名师点评］

此题的解题点是图形的数量。58.B ［解析］

时针和分针都是顺时针旋转，时针每次旋转3个单位，分针每次旋转4个单位。［华图名师点评］

此题的解题点是图形的位置。

59.D ［解析］

看交点的个数。交点的个数依次为：8、7、6、5，依次递减。因此选D。［华图名师点评］

此题的解题点是图形的数量。60.C ［解析］

图一中图形共有8条线段，图

二、图

三、图四和正确选项分别去掉其中的两条，并且不重复，故选C。

［华图名师点评］

此题的解题点是图形的位置。61.C ［解析］

看弧线的数量。前四个图形中弧线的数量依次为1、2、3、4，依次递增，故选C。［华图名师点评］

此题的解题点是图形的形状和数量。62.D ［解析］

第一行均为一个部分，第二行均可分为不牵连的两个部分，第三行均可分为不牵连的三个部分。63.B ［解析］

每行第一个图形面数加第三个图形面数等于第二个图形面数，故选B。64.B ［解析］

①阴影与空白变化：相同变空白，不同为阴影；②图形叠加优先保留顺序：□＞△＞○，据此两条规律，将第一图与第二图叠加形成第三图。65.A ［解析］

每一行只有一个五角星在弯月的中间，且每个图形均只含一个黑色五角形。

2009年浙江省公务员

图形推理：包括两种类型的题目，共10题。

1．每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。根据这种规律，您需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请开始答题： 56．

A

B

C

D 【答案】B【解析】空间数量变化题。空间数分别为2、3、4、5、6，选B。57．

A

B

C

D

【答案】D【解析】图形数量题。每个图形都是12条边，选

D。58．

A

B

C

D

【答案】A【解析】移动题。黑色方块依次顺时针移动2、4、5格，选A。、59.A

B

C

D 【答案】A【解析】数量题。交点数分别为3、4、5、6、A。，选 60．

A

B

C

D

【答案】A【解析】两个三角形其中必有一个走斜线到头，另一个走半斜线（类似象棋中跳马），则在A、D中选，五角星每次移动都只有一格，所以选A。61.【答案】B A

B

C

D 【解析】图形转换题。一个圆圈等于5个三角形，一个正方形等于4个三角形，每个图换算过来都是2个三角形，选B。

2.请从所给的四个选择项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。请开始答题： 62.【答案】D 【解析】移动题。每行均为四个图，其中最右边一图隐藏不见。第一行最右隐藏的为全黑正方形，第二行最右隐藏为全白圆圈，隐藏的图在下一行中从左边出现。每行图形依次从左到右移动，第一行到第二行在移动过程中同时伴随颜色（条纹、全黑、全白、黑白）变化，也是从左到右加快一格。第二行到第三行图形移动，但颜色不变，所以选D。63.【答案】B 【解析】规律类比题。每行的火柴都有垂直、平行和相交，且只有一个是有交点。64.A

B

C

D

【答案】A【解析】网格方块依次为2，4，6，选A。65.A

B

C

D

【答案】B【解析】求同去同题。每一行去同存异，选B。

2010年浙江省各级机关考试录用公务员行政职业能力测验卷A 36.37.38．

39.40.41.42.43.36．【解析】C。题干中图形均由两种元素组成，符合条件的只有C项。37．【解析】A。元素之间的换算，把一个向上的三角形转换为四个向下的三角形，则题干中向下三角形的个数分别为10、9、8、7，下一幅图换算后应为6个向下的三角形，符合条件的只有A项。38．【解析】D。题干中各个图形的封闭部分的个数均为6个，符合条件的只有D项。39．【解析】B。题干中各个图形均有3条曲线，符合条件的只有B项。40．【解析】A。题干中各个图形里均有2组相连的一样的图形，且一组呈竖直排列，一组呈横向排列，符合条件的只有A项。41．【解析】A。单独的元素每次沿九宫外沿移动一格，连在一起的元素每次沿外沿移动两格，第四幅图移动后得到A项所示图形。42．【解析】C。每行的三幅图的线段总数均为10.43．【解析】D。每行对称轴之和为4，第三行中，第一幅图有一条对称轴，第二幅图有两条对称轴，所以第三幅图应有1条对称轴，符合条件的只有D项。

2013年

14年

1.2.3.1..C【解析】已知图形均可以一笔画出来。故正确答案为C。

2.B【解析】第一套图形中，第一个和第三个图形附带的小圆圈的数量之和等于中间小圆圈的数量。第二套图形也应满足这一规律。故正确答案为B。