高中助学金感谢信格式

高中助学金感谢信格式（共12篇）

篇1：高中助学金感谢信格式

中职助学金感谢信格式

中职学生收到助学金后应该要怎么写感谢信呢?以下是小编为大家精心整理的中职助学金感谢信格式，欢迎大家阅读。

中职助学金感谢信格式【1】

尊敬的领导：

您们好

我是享受国家助学金的学生，今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的奖助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。

非常感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护，对我们学习的支持和鼓励，让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习，有同样的机会听老师们传授知识和教育，在学校里安心地追求自己的理想和目标，努力实现自己的人生定航。

作为一个来自农村的孩子，能有机会走出农村来到城市里上学，原因有三：一是父母的支持和鼓励，他们是我最大的学习动力和努力的来源;二是社会上好心人的帮助，他们是我得以继续学习的物质基础和保障;三是我自己的努力和追求，这是我得以坐进大学教室里接受再教育的基本条件。当然父母之恩大于天，这是自古如此，然而，我认为社会上那些好心帮助我们的热心人更是值得我们真诚地感谢。自古到今，滴水之恩定以涌泉相报，我不能很确定地说我以后一定会成为多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么样去回报一直以来帮助着我的社会，但是我想，我一定会努力，尽量让自己做得更好!让他们对我的付出认为是值得的，没有徒劳无功!

作为一个大一的学生，我已融入了这样一个与以前不一样的生活氛围。同时，我也在努力学习各个方面的知识。我知道我应该学会怎么回报社会和国家的关爱。学以致用，我会努力把自己所学到的知识文化尽快地用到社会实际中，尽快地把精神财富转化为物质财富。我常去参加各种社会实践，通过最近阶段几个月在社会上的实习实践，我更懂得了:学生在学校里更多学到的是理论知识，而这些还是远远不够的，在社会上还需不断地学习实践经验，不断地吸取教训和总结心得。现实是残酷的，也是公平的，它会给每个人同等的机会。我想:自己的出生是自己所不能选择的，物质是贫困的，但是那是过去和目前，但是自己以后的人生方向是可以选择的。物质的贫困不能代表着精神和思想的贫困，不能代表着灵魂的空虚和匮乏。我希望通过自己的不断进取来充实自己的思想和灵魂空间，来改善自己目前不富裕的现状，来改善贫困的家庭境况。

每当看见别的同学打扮的漂漂亮亮，穿好看的衣服，贝漂亮的包，我也曾羡慕过，毕竟我爱美之心人皆有之。但我知道这些对我来说都不是重要的，重要的是搞好自己的学习，让自己在大学学到知识。我不能也不会和别人攀比那些，我辛苦的父母，贫困的家庭能够供我念大学，让我能够不断深造，不断提高，不断完善自我，我已经感到很庆幸和满足了。

现在我又获得的助学金，得到了国家和学校的帮助和支持，让我感受到了他们的无限关怀。而我要用自己的勤奋努力来回报父母，回报国家，回报社会，也满足我了自己对知识的渴望。让我们不断树立信心，在国家、学校和社会的关怀相伴的道路上，坚定自己的信念，自立自强，向我们的理想勇敢前行。

再次诚挚地感谢您们对我的照顾和帮助!

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

中职助学金感谢信格式【2】

尊敬的各位领导、老师：

首先请允许我代表所有受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。感谢您们对我们贫困在校大学生的关心和爱护,对我们学习的支持和鼓励,让我们有和其他同学一样的机会在教室里学习,有同样的机会听老师们传授知识和教育,在学校里安心地追求自己的理想和目标,努力实现自己的人生定航.其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意，谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。

我们的家庭很普通，所以面对巨额学费时，我们有了退缩，有了恐惧，还有每月的生活费也是个问题，曾一度想退学减轻家庭负担。社会在发展，对于一个家庭贫困的家庭来说培养一个大学生多么的不容易，有说不完的泪水，我们依旧能够听到父母心里的那份担心——大学的费用多高呀?特别是对于我们这样的来自普通家庭、来自农村的学生来说，有的时候不得不暗暗伤神。

就在这样的情况下，国家和学校向我们伸出了援助之手，给予了我们极大的资助，这不仅仅是金钱，这更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的学生，学校和老师也是同样的关注。我们看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我们深受感动，在这里我想说一声：你们辛苦了，我们向你们表示深深感谢!

我们一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!因为有时候我们就会想到以前一个老师说过的话——贫困的学生会被遗忘在教室的角落。真的有时候我们都没胆量去面对老师，老师的热情有的时候真的让我们感到害怕，有时候是一种说不出的感觉。可是学校及老师们用他们的行动证明了他们的关爱，我们是学校整体的一部分，而不是被遗忘在角落里的垃圾。奖助金的给予是给我们提供了极大的帮助，给予我们的是一种说不出的勇气，这种勇气不是用言语说出来的。同时也增加了我们的自信，减少了对生活费的忧愁。我们可以安心的在教室里看书，我们更有勇气去和老师谈谈我们关注的问题，同时也使我们深深感受到，贫困不是一种累赘，更不是一种可耻的事，而是一种巨 大的财富，它深藏在我们的心底，时时鼓舞着我们上进，成为我们永恒的学习动力。而这次贫困生奖助金的发放，更是在实际上和思想上给了我们极大的帮助。

谢谢国家、学校、领导和老师!

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

篇2：高中助学金感谢信格式

你们好!

金秋十月，硕果累累。在学校领导及各任科老师的大力支持下，我非常荣幸获得-的“郁武铮奖学金”，这是我第一次荣获这么高的奖项。在此，我衷心地感谢学校领导及我系领导和老师对我的莫大肯定;感谢教导我、培养我的老师们;也感谢支持我、帮助我的同学们。就是有了你们的教导和帮助才有我今天的成绩。

在大学的一年里，我的各方面都有质的飞跃，在这一年中，我不仅获得了“郁武铮奖学金”、院一等奖学金，同时还获得“优秀团员”荣誉称号。大学生活是我人生中最精彩的一段，交了许许多多的朋友，为我制造了良好的学习氛围。我的同学都评价我是一名全面发展的优秀者、学习上的“佼佼者”，该读书的时候会努力、认真的读，该休息的时候会痛快、尽情的玩。在课余生活，我喜欢练练健美操，做做运动，与同学聊天。积极参与我院、系、班举办的各项活动。在院十三届运动会上表现突出，荣获“女子三级跳远”第三名，“女子跳远”第五名，并在代表我班“女子4*100米接力赛”取得优异成绩。

我能取得如此可喜的成绩，感谢江西制造职业技术学院为我们提供美丽的校园环境、丰富的文化底蕴、雄厚的师资力量和科学严谨的教学管理。为我提供了较好的学习氛围。感谢恩师，他们丰富的教学经验和循循善诱的教学方法让我在这里获得了长足的发展，使我(郁武铮奖学金感谢信一文由范文大全搜集整理)取得如此优异的成绩。感谢院、系领导及班主任和老师们对我学习能力的肯定，给我一股推动力使我永远向前。

百尺竿头，更进一步。获得郁武铮奖学金并不代表什么，只代表着过去所得的成绩、荣誉。这些成绩的取得就好比圆形的跑道，既是终点，又是起点，胜利属于永远坚持不懈者。让逆境挖掘我的智慧，激发我的潜能，让成功增加我的信心，我要用奖学金化作今后不懈的动力，完成我的征程!

此致

敬礼

信息工程系05级计应班 ***

篇3：高中助学金感谢信格式

1 常见问题

相信很多主管奖助学金评审的同仁都见到过这样的场面:数以百计的奖助学金申请材料摆在面前, 填写格式极不统一, 可谓形形色色, 五花八门, 给评审工作带来很多不便。举例而言, “民族”一栏, 有的写“汉族”, 有的写“汉”。“出生年月”一栏, 有的写“1990年6月”, 有的写“1990.06”。要想统一填写格式, 必须进行合理提示。

同时, 一项工作的展开, 无论撰写文件时如何仔细, 也难免百密一疏。奖助学金的评审工作也不例外。学生在真正填写材料时, 会遇到很多事前没有考虑到的问题, 有的关系到学生的实际权利义务, 有的则属于程序上的问题。学生在填写之前, 因为担心格式填写不规范导致的反复修改, 甚至失去参评资格, 往往急于向主管辅导员提出问题。这些问题若不及时解答, 往往导致后期更为繁琐的修改。但是, 要想一个一个地回答学生的问题, 难免干扰其他工作。

但是, 在材料已经填好之后, 申请人的心态又会发生转变。这个时候, 如果他们发现自已的申请材料存在瑕疵, 往往倾向于“先交了再说”, 期待老师不要发现, 或是“算了”。然而奖助学金的评审由于涉及到大笔金钱, 各高校都持谨慎态度。对材料的审查, 一般较o仔细。在大多数情况下, 申请材料的不规范之处, 都需要进行修改。同时, 很多时候, 奖助学金的申请材料, 其卷面不允许涂改, 一个瑕疵 (例如身份证号写错了一位) 就可能导致重写材料。特别是, 有的奖助学金项目, 申请表和申请书打印同一纸张的正反两面。申请表填错了, 申请书也要重写。如此, 主管辅导员固然要返工, 申请人的工作量也会大大增加。如果最后没有被选上, 就容易有怨言。同时, 重写材料, 意味着要重新找班主任签字。这样一来, 班主任也有意见。更为极端的情况是, 班主任因故不在学校, 最后只好找辅导员代签, 客观上进一步加重了主管辅导员的工作量。

上述问题, 最终往往导致评审周期的延长, 与规定的时间要求产生矛盾。

2 完善思路

导致上述问题的原因很多, 笔者认为, 主要源于以下几个方面:一是格式要求各异。不同的奖助学金项目, 版面设计不一样, 格式要求也不一样。二是缺少制度化的交流渠道。申请人、学院、学校主管部门和资金提供方之间, 特别是申请人与学院之间, 难以简单高效地交流。三是缺少合理的督促手段, 只依靠主管辅导员个别催促, 效果欠佳。欲缓解前述问题, 可从以下三个方面着手。

2.1 统一格式

一张申请表, 需要载明的信息其实大同小异。一般包括以下模块: (1) 基本信息。 (2) 已获资助情况。 (3) 已获奖励情况。 (4) 班级意见。 (5) 院系意见。 (6) 学校意见。 (7) 资金提供方意见。一张申请表上所载明的信息, 并不一定完全包括, 也不限于上述模块。但上述模块极为常见。如果各个奖助学金项目的申请表, 版面设计与格式要求, 都能接近甚至统一 (这在技术上是完全可行的) , 必将给申请人填写带来极大便利, 从而降低格式不规范之风险。

2.2 时间控制

一项文件从接到上级通知到将工作布置给学生, 其间花费的时间应当严格控制。不仅可为后期工作留出更多时间, 还可起示范作用, 暗示同学们迅速推进评审程序。评审过程中, 应有动态的交流渠道, 便于评审过程中各有关主体相互交流, 以应对各类问题。

2.3 比例原则

将所有的材料都准备好, 再交给学工组进行评审, 这并非唯一的选择。将评审程序划为分相对独立的环节, 每一环节只要求学生提交必需的材料, 如此既可节省学生填写材料的工作量, 又便于学工组保存、整理和查阅。也可以表述为:学生提交的材料, 应以评审程序的需要为限。

3 具体办法

申请表格版面的统一, 往往需要学校主管部门与资助提供方的协商, 牵涉到的因素亦较多。从学院主管辅导员的角度, 笔者总结了一套相对具体的评审程序, 实践中收到一定效果, 下详述之。

3.1 发布

及时充分的告知信息, 是做好评审工作的第一步。一种普遍采用的方法是把有关文件发布在学院主页上。这个办法存在一些风险:一是很多学校的校园网, 在学校之外无法登录, 给学生查看文件带来不便;二是学院采用的服务器, 并不总是很稳定, 有时会出现无法查看有关页面的情况。三是文件路径相对复杂, 相当一部分同学怠于查看。笔者在工作中, 要求每个行政班建立一邮箱, 网易、新浪或QQ邮箱等均可。其账号密码对全班同学公开, 称为班级邮箱。遇有工作时, 笔者就将相关文件发送到班级邮箱里, 催促同学们查看。这个办法可有效的降低上述风险。

3.2 初审

在这个阶段, 各班可各填写一份示范性的材料, 在规定的时间内提交到学工组。主管辅导员利用这个时段, 集中、迅速地检查填写情况, 并解答同学们提出的问题。能够解决的, 当场解决。不能解决的, 记录在案, 汇总后向上级请示。嗣后, 将上级反馈的信息, 以及初审时发现的较为多见的问题, 汇编成文, 再次发送到各班的班级邮箱, 并催促同学们查看。

3.3 预评

预评阶段, 申请人只需提交一张申请表, 载明基本信息、已获资助和已获奖励的情况, 即足供学工组评审。其他栏目, 包括申请书, 可暂且不填。

3.4 评议

学工组以预评阶段收取的材料为依据, 进行评议, 初步选出候选人。评议过程, 可谓奖助学金工作中的核心环节, 然而此间所涉问题, 并非本文的重点, 限于篇幅, 暂不讨论。

3.5 核查

评议并初步选出候选人之后, 需要对各候选人的申请资格及其材料之真实性, 进行核查。如有不合资质者, 应剔除并选取替代者。如发现填报不实者, 应视情节轻重予以惩罚, 以儆效尤。需要说明的是, 核查环节既可以放在评议环节之后, 也可以放在评议环节之前。放在评议环节之前, 有一显著优势:可以起到过滤作用, 提前将不合资质或填报不实的材料过滤掉, 保证评审在一相对纯净的空间内进行。其局限在于, 申请人之数量, 有时远大于最后选定的候选人之数量。因此, 如在评审之前进行核查, 则核查的工作量较大。如将核查放在评议环节之后, 情况正好相反:核查的工作量较小, 但同时则存在材料不实的较大风险。

3.6 选定与整理

核查之后, 可选定候选人。此时, 通知各候选人, 补齐材料。并借此机会, 将他们预评时提交材料中存在的问题, 加以提示, 令其借整理过程, 进行修改。

参考文献

篇4：高中助学金感谢信格式

关键词：贫困生；心理健康；助学金

人的健康，不仅包括身体健康，还包括心理健康。在当今年代，社会竞争越来越激烈，教师所培养的学生除了必须具备丰富的知识、良好的品德、强健的体魄外，还必须具备健全的人格，适应不同环境和承受各种挫折的能力，以及积极乐观的人生态度。

一、贫困生申请助学金过程中的主要心理特征

1.迫切感

高中教育不再是义务教育，学费、学杂费和生活费已成为贫困家庭的重要负担，为了解决这些费用，父母不得不外出务工或东凑西凑、到处借款。国家与社会爱心团体为解决贫困学子的经济负担，特设立助学金，而助学金的申请已成为贫困生解决家庭经济负担的重要途径。在申请过程中，贫困生迫切需要通过申请争取到相应的助学金，以减轻家里负担，也相应提高自己的生活水平。

2.自卑感

生活上，大部分贫困生来自偏远山区，家庭条件差，又加上城乡社会经济发展的进程不一致，造成了城乡发展的不平衡，尤其是城乡间生活方式和习惯的差异，使贫困生心理产生巨大的反差。由于在穿着打扮、吃喝玩乐、生活用具等各方面的明显差距，让他们对自己产生怀疑，他们开始低估自己，甚至开始否定自己。他们害怕别人投来异样的目光和鄙夷的眼神，逐渐陷入自卑的泥潭。他们对人际交往的开支难以承受，对集体活动消极退缩，他们不愿意让别人知道自己的家庭经济状况，他们害怕别人瞧不起自己，而只能自己默默地承受着这无形的压力。

心理上，作为一个自我意识已经逐渐成熟的个体，他们又有强烈的自尊要求。因此，对涉及自己的事情非常敏感，容易形成情绪和情感上的强烈波动。由于这种心理特点，使贫困中学生在人际交往和群体活动中存在不同程度的困难，表现出明显的不确定性和不稳定性。他们有融入群体的强烈愿望，但又往往因为自身的问题导致矛盾和冲突；他们有得到周围环境支持的心理需求，却又不愿接受他人的同情和怜悯。不少人因害怕被别人看不起而自我封闭、顾影自怜，因此，很难与群体中其他成员沟通、交往、合作。

3.失落感

贫困生由于家庭经济困难，面对紧张的学习、激烈的竞争和高昂的生活开支，心理上开始不适应，精神压力增大，情绪起伏也大，易动怒，疑心重，对人冷淡、封闭孤独。贫困生如在申请助学金过程中，当出现事与愿违的事时，就会有极大的失落感，甚至会自暴自弃，长期发展下去容易形成心理病变，轻则焦虑、忧郁、恐惧、自卑，重则精神崩溃、自杀等，甚至可能走上违法犯罪的道路。

4.愤怒感

普通高中资助名额和经费都有限，在申请资助过程中，有个别不贫困的学生没有丝毫的道德羞耻感，通过种种手段办理一系列的贫困证明进行申请，于是就产生了所谓的“伪困生”。这些“伪困生”在申请到助学金后，也往往把这笔钱用作请客吃饭或奢侈消费，他们的这种行为给真正贫困生的心理造成了一种巨大的创伤。贫困生觉得自己的人格受到了侮辱和欺骗，心里感到很愤怒，于是对学校、对老师产生了一种不信任感。

二、采取的相应措施

1.加大资助力度

近几年来，国家为了帮助更多的贫困学子安心学习加大了资助力度，但其力量还是有限，为了更好地发挥助学金的功能，学校应将国家助学金与社会资助金相结合，发挥团结的力量，更大面积地资助真正贫困的学生。还有提高奖学金，使贫困生也能通过自身的努力得到更多的资金。

2.完善资助程序

为了更进一步规范资助申报程序，资助工作人员在审核过程中应更加严肃认真，加强调查取证，加大相应力度，如：加大宣传力度，加强贫困生心理教育，建立诚信档案等，将助学金真正用到贫困学生身上，避免“伪困生”的出现。

3.加强心理辅导

篇5：高中助学金感谢信

安静的坐在窗前，听着屋檐下雨的雨水滴滴答答，时急时缓，敲出浓浓的韵味。凉风袭来，不禁的打了一个寒颤，猛间然窗外飘来这首歌《感恩的心》，顺着思绪，我想了许多许多，父母的叮咛，老师的教诲，朋友的问候，再者陌生人在路上的一个温馨的微笑，一朵小花的迷人的芬芳，一片白云在天空的飘逸，无不不让我感动着。

落叶在空中盘旋，谱写了一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的`大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那幅感人的画面，因为有了这个多彩的社会，才有了我今天坐在微机室中，用键盘敲下我求学之路…

中国逐渐的走向了富裕，可是在我们的身边始终存在着许许多多需要伸出援助之手的人。街上依然可以看到因为贫困潦倒而流落街头的乞丐，繁华的都市里依然可以看到因为没有工作而四处奔波，山村里依然可以看到因为贫穷而无法上学，却又多么的渴望着上学的孩子.......

看着父母头上渐渐多出来的白发，不在挺拔的身影，心里很不是滋味，手中的学费缴费单，已经给抓出一道道汗痕，可是久久不愿意递给那对辛苦一辈子的父母，唉…一声叹息，我心开始揪疼，眼中的泪水，不停在眼眶中打转，可是我倔强的不让它落下。我也想着，如果能早点挣钱帮上他们的忙了就好了，在村子里，许多孩子放弃学业，外出打工了，但是，我必须将目光放得更远，只有上学才有更好前途，而且，上大学一直我的梦想，如果放弃了高中的学业，那么就意味着放弃上大学的机会…

可是，我无法忘记那次父亲为我的学费四处奔波，母亲用她的瘦小的个子，去驾驭牛去犁田，也明白，这个负债累累的家庭已经无法再为我学费再支出，而且我也不能因为自己的前途，去自私要求我的双亲为我付出更多。

就在我决定去放弃我的梦时，国家助学金犹如一颗启明星，照亮了我眼前的路，使我重新点燃了对生活的激情，我怀着无以言表的心情再次迈入了那个记载我的梦的学校，进学校那天起，我无时都在感受到学校和社会对贫困生的关怀和支持…

20xx年，我获得了国家提供给贫困生的助学金，拿到那份助学金，我落泪了，我不用再放弃我的梦了，父母也不用再为我的学费不休眠的干活了，我顺利的完成了高二上个学时的学业，也可以安安心心的在我心爱的课堂上去领略知识的渊博，同时有时去学校的藏书丰富的图书馆里获得更多知识。

这一项助学金给我带来的不仅是我经济上的帮助，它更多是在我心灵上的安抚…它让我看到了国家对贫困的学生的关心，让我看到努力的方向，看到了国家的富强。父母的爱，学校老师同学的关怀，国家的对贫寒的学生的关注，这一切一切，我会铭记在心，我怀着一颗感恩的，自强不息。

自入学以来我都是努力学习，时刻提醒自己一定要以自己最大的努力取得更好的成绩去报答这个社会对我这个贫穷学生的关怀。也凭着这股信念，我积极参加学校的各项活动和组织，做好老师的好帮手，同学的榜样，在这过程中，我锻炼了自己的各项能力，本来沉默寡言的我现在变得十分开朗，这对我以后的的工作是一个不小的提高，对于未的生活，我充满信心，在学习上我严格要求自己秉着全心全意为同学服务的宗旨，工作认真负责，兢兢业业，踏实努力无怨无悔，真诚无私的关心和真诚，和帮助更多需要帮助的同学。虽然家境贫寒，可是每次到遇到特殊困难的同学，生病需要帮助的同学以及学校的募捐向灾区资助时，我总是第一个伸出援助之手的。别人给我播撒爱心，我也为他人传递希望，“送人玫瑰，手有余香。”

作为国家助学金的受益者，我深知这一切来之不易，我将怀着一颗感恩的心，继续我的高中生活。如果没有国家的助学政策，我的生活完全可能是另一个样子的。现在我可以自豪的说：“我的生活是精彩，我没有虚度光阴，我没有辜负父母老师祖国对我的期待。”

刚入学的时的我，懵懵懂懂的大量这个世界，有一些胆怯，甚至因为家境而感到自卑。但是今天，我自信，，我知道我有能力实现一个美好的未来。我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步的加强。在中国还有许多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，一样可以为社会做出我们力所能及的贡献。

爱心是阴霾中的一缕温暖的阳关，是狂风暴雨中的一把高攀的雨伞正是因为这种无私伟大的爱。才点燃了我们圆梦的希望之灯，照亮了我们求学前进之路。我们这些受到国家和社会各界关爱的贫困学子，深知求学的机会来之不易，我们会倍加珍惜，羊有跪乳之恩，鸦有反乳之意。面对国家对我们莫大的帮助，我们要尽最大的努力去回报。衔环结草，以报恩德，是中华民族的传统美德，是知恩图报的坚定信念。投之以桃，报之以李，诠释了感恩的精髓洋溢着美丽的光辉。我们要秉着感恩之心奋发青春，贡献社会。把这份伟大无私的爱心传递下去帮助更多需要帮助的人们。

感谢命运，花开花落我一样会珍惜......”《感恩的心》仍然在窗外响起，当我们做一件事的时候，想想是否对得起良知，是否经得起诚信的检验。诚信乃立身之本，感恩为动力之源，我们必须行动起来，从身边的小事做起，让世界都开满感恩和诚信之花，只要人人都献出一点爱，世界就会是美好的人间。

感谢人：

篇6：高中助学金感谢信

谢谢你们!这是我想对所有关心我的同学、老师、学校政府说的一句话。依旧记得接到大学录取通知书的那天，一家人的欢喜——那是农村几代人盼来的大学。但是，转过身，我却感觉到家人重重的叹息。夜很静的时候，却想起家人沉沉的叹息：光费用加起来就快5000块了啊!

积极向上给身边的人带去快乐——这是我能回报我亲爱的同学提供的帮助;面对老师的无私关怀，我只能更努力的成才，为自己将来能成为像我敬爱的老师那样——优异的有责任的人而奋斗;面对学校的资助，作为学生，我只能更努力的.学习，以优异的成绩回报学校不愿愧于国家的支持，我会努力的成为一个有责任心、自立自强、为国家贡献自己的星星之火。

此致

敬礼!

XXX

篇7：高中国家助学金感谢信

你们好!首先请允许我代表所有获奖受助的同学，向国家、学校、领导和老师表示衷心的感谢。感谢你们对我们的培养、照顾及信任。其次请允许我代表我自己向我的老师和同学表示诚挚的谢意，谢谢你们给我们在物质和精神方面的支持和帮助。如果没有你们的援助之手，我想，也许今天也不会有我们这些家庭经济困难学生在这里相聚。

春来冬去，转眼之间，我已踏入校门近一年。回想当初，我的父母是山村农民，没有什么能力所以常年在外打工，起早贪晚的在工地里干着重活，泥水工无疑是很辛苦的，烈日当空，只戴一顶草帽挡着太阳，任汗水挥洒，但为了孩子的学费，父母也得忍着干下去。收入的微薄，使我的学费无从谈起。我曾想过放弃，但求知的欲望吞噬着我的心。没有文化知识的父母，更清楚知识的重要性。他们不愿看到他们的儿子继续去种那贫瘠的一亩三分地。可是收入依然微薄。百善孝为先。每年的寒暑两假我都没能与家人团聚，与亲人相依。

我本打算放弃上学，可父母坚持让我来，正当我踏入学校校门的时候，有一双手拉住了我，在爱的世界里，我幼稚的以为，爱只会象白云一样飘浮在天上，而不在人间，猛然回头，我发现我错了，原来就在我眼前，爱的脚步不能停息。

所以，在学习上我勤奋好学，刻苦努力。在生活上，我力行节俭，衣着朴素。在工作上我认真负责，态度积极，让同学们觉得值得向我学习。当然，一时的经历并不能带来余生的顺利。暂时的收获并不意味着一定会有一个完美的结果。回到学校，我更加的努力。早起晚睡，是为了把时间挤出更多，教室、图书馆一条线是为了课堂内外，理论与实践相结合，只有感受到了社会上的无知，才知道知识的有限。

我们或许并不美丽，我们或许并不是花朵，但有爱的呵护，有你们的浇灌，我们甘当绿叶也情愿。今天我们被爱呵护，明天我们愿化为泥土，去把来年的新芽守护。贡献自己回报社会，让国家、学校、领导、老师对我们的选择不是一个错误，我们会顽强的拼搏，跨过每道坎坷，超越每一次挫折，我们会很顽强，很勇敢。在爱的路上，我们风雨无阻，永不服输。

昨天已经成为遥远的回忆，今天太阳已经升起。在暖暖的阳光下，我们不畏家境的贫困，我们不惧生活的压力，我们不怕金融的危机，我们会依然顽强坚毅，我们会仍旧拼搏努力，我们会继续好好学习，有你们与我们同在，明天我们一定会让爱之虹绽放更加灿烂多彩的光辉!

谢谢领导、老师、同学们!感谢你们，让我感受到了温暖的美好，在今后的日子里，我会更加努力，争取取得优异的成绩!

此致

敬礼!

感谢人：

篇8：高中生助学金感谢信

你们好！

首先，感谢国家对咱们贫困学生的关怀和关爱。

我很幸运地来到这所学校，正因它不仅仅帮忙了我实现了学习梦，而且庆幸自我能够在那里安心地学习，不必正因家里贫困的经济状况而为高中的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。正因国家帮忙了我，我不必太拮据地生活着。

在过去的一年里，我一向很刻苦地学习，学习成绩一向持续班级前列；在担任班级干部期间，认真负责地完成每一项工作；对自我要求十分严格，争取精益求精，牢记“明德求真，笃行自强”的校训，发奋充实和完善自我。我就刻苦读书、发奋钻研，以求靠知识改变自我的命运，改善家里贫困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦发奋，国家的关怀和学院的关心支持和帮忙我。我获得年度“国家励志奖学金”，对于我来说是雪中送炭，不仅仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。

我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时刻来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，群众讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院领导在认真为学生办实事，办好事，看到这一切，我深受感动，在那里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢！我必须会发奋学习，全面发展，决不辜负你们的期望！”

高中是人生的关键阶段。这是正因，进入高中是我最后放下高考的重担，第一次开始追逐自我的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

高中是人生的关键阶段，也是我生命中最后一次有机会系统性地理解教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次能够将大段时刻用于学习的人生阶段，也可能是最后一次能够拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，能够置身其中学习为人处世之道的理想环境。

高中也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有高中生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有高中生也要珍惜每一个“最后一次”，不好让自我在不远的将来追悔莫及。在高中四年里，大家就应发奋为自我编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上高中的不易。因此我勤奋发奋，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在高中期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在高中期间帮忙我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。发奋刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自我的目标与理想，我利用课余时刻阅读了超多的有关提高自身素质和专业技能的书籍。本文地址：在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时刻不影响自我学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅仅减轻了家庭负担，还学习并领悟了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮忙，对于之后的生活有了更明确的目标追求，用心参加社会实践活动，为增加自我的社会经验打下基础，使自我变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮忙，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加发奋，争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的证明，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂。

篇9：高中生助学金感谢信

你们好!

首先，感谢市政府助学金对我们贫困生的关怀和关爱。我是xxx中学xxx班的学生。

我很幸运地来到这所学校，庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为高中的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为市政府帮助了我，我不必太拮据地生活着。

高中是人生的关键阶段。这是因为，进入高中是我终于可以在高考一试身手，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。

高中是人生的关键阶段。这是我能够全心建立我的知识基矗的机会!是可以集中精力充实自我的成长历程。高中也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有高中生都应当认真把握每一个学习的机会!让它们成为未来人生道路的基石。

我知道要上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在高中期间掌握扎实的知识。以便为今后的高考打下坚实基础，回报我在高中期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的学习书籍。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的学习有了更加明确的目标。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢市政府。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

走好未来路使我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂!

此致

敬礼

写信人：xxx

篇10：高中生助学金感谢信

您们好!

很高兴获得这次的国家励志奖学金。首先要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友和同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心和支持，我才能取得今天的成绩。

虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其他真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，”不管取得怎样的成绩，那只能说已成为过去，不能代表将来。掌声终究会消失，奋斗的脚步还要继续，站在新的起点上，我将会一如既往的不断努力，全面提高自己各方面的素质，以饱满的热情，积极的心态，以高度的责任心去对待每一种事情，扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，与老师与同学的多交流，发挥学生干部的带头作用，百尺竿头，更进一步。

此致

敬礼!

感谢人：xxxx

篇11：高中生助学金感谢信经典（共）

在人们素养不断提高的今天，感谢信在生活中的使用越来越广泛，在写作上，感谢信有一定的书写规范。写感谢信需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的高中生助学金感谢信经典，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中生助学金感谢信经典1

尊敬的各位领导、各位老师：

你好!

首先，我要感谢市政府助学金对我们贫困学生的关心和关爱。我是xx中学xx班的学生。

我很幸运能来到这所学校。我很高兴我能安心地在这里学习。我不用担心高中的生活费，因为我的家庭经济状况很差，这已经成为我学习的绊脚石。因为市政府帮助了我，我不必生活在边缘。

高中是人生的关键阶段。这是因为，进入高中，我终于可以在高考中试一试，第一次开始追求自己的理想和兴趣。这是我第一次离开家庭，独立参与团体和社会生活。

高中是人生的关键阶段。这是一个让我全心全意建立知识库的机会!这是一个成长的过程，你可以集中精力充实自己。高中也是成长的关键阶段。在这个阶段，所有的高中生都应该认真把握每一个学习机会!让它们成为我们未来生活的基石。

我知道上大学不容易。因此，我刻苦学习，从不懈怠，从不在物质上奢侈满足，我不能像其他同学一样，买衣服和随意消费等。我只知道我想在高中期间全心全意学习，努力掌握扎实的知识。为将来的高考打下坚实的基础，报答那些在高中时帮助过我的善良的人，报答父母的厚爱。

我的学习态度是正确的。努力工作，严格自律，始终坚持学习第一的原则。为了我自己的目标和理想，我在业余时间读了很多书。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，也是幸运的，得到了老师和同学的帮助，为以后的学习有了更明确的目标。国家财政援助对我帮助很大。他实现了我的梦想，大大减轻了我家庭的负担。我会合理使用这笔钱，努力学习，每天进步。我将来要为祖国的繁荣昌盛作出贡献。谢谢你和市政府。在未来的日子里，我会更加努力，取得更好的成绩。

我将用青春的勇气和毅力来见证我未来的辉煌和信心!

感谢人：

20xx年xx月xx日

高中生助学金感谢信经典2

尊敬的张校长：

作为一名普通的高三学生，很荣幸提笔给您写信，以表达对母校的感激之情。

三年前的今天，在对学校一无所知的情况下，我选择了实验，立刻被那种新生小苗生机勃勃、欣欣向荣的气氛折服。一晃三载，回顾往日的学习生活，证明选择实验是我的幸运。我深深地感谢母校。

我并没有什么特别的才能却受到校领导，老师的刻意栽培，受宠若惊：因家庭较困难，学校给我减免了部分学费;在历次奖励会上，我都受到嘉奖，荣幸地享有“省三好学生”荣誉称号;被党支部发展为预备党员;获得“春苗”助学金……求知于明亮的教室，徜徉于优美的校园，师恩没齿难忘。一声声关怀，一次次帮助，给处于困境中的我以无穷的动力，作为异地求学的孩子是多大的幸福埃

我一定以优异的成绩向校领导、老师、父母汇报。

祝您身体健康，工作顺利!

高十八班武岳峰“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜…”

安静的坐在窗前，听着屋檐下雨的雨水滴滴答答，时急时缓，敲出浓浓的韵味。凉风袭来，不禁的打了一个寒颤，猛间然窗外飘来这首歌《感恩的心》，顺着思绪，我想了许多许多，父母的叮咛，老师的教诲，朋友的问候，再者陌生人在路上的一个温馨的微笑，一朵小花的迷人的芬芳，一片白云在天空的飘逸，无不不让我感动着。

落叶在空中盘旋，谱写了一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那幅感人的画面，因为有了这个多彩的社会，才有了我今天坐在微机室中，用键盘敲下我求学之路…

中国逐渐的.走向了富裕，可是在我们的身边始终存在着许许多多需要伸出援助之手的人。街上依然可以看到因为贫困潦倒而流落街头的乞丐，繁华的都市里依然可以看到因为没有工作而四处奔波，山村里依然可以看到因为贫穷而无法上学，却又多么的渴望着上学的孩子......

看着父母头上渐渐多出来的白发，不在挺拔的身影，心里很不是滋味，手中的学费缴费单，已经给抓出一道道汗痕，可是久久不愿意递给那对辛苦一辈子的父母，唉…一声叹息，我心开始揪疼，眼中的泪水，不停在眼眶中打转，可是我倔强的不让它落下。我也想着，如果能早点挣钱帮上他们的忙了就好了，在村子里，许多孩子放弃学业，外出打工了，但是，我必须将目光放得更远，只有上学才有更好前途，而且，上大学一直我的梦想，如果放弃了高中的学业，那么就意味着放弃上大学的机会…

可是，我无法忘记那次父亲为我的学费四处奔波，母亲用她的瘦小的个子，去驾驭牛去犁田，也明白，这个负债累累的家庭已经无法再为我学费再支出，而且我也不能因为自己的前途，去自私要求我的双亲为我付出更多。

就在我决定去放弃我的梦时，国家助学金犹如一颗启明星，照亮了我眼前的路，使我重新点燃了对生活的激情，我怀着无以言表的心情再次迈入了那个记载我的梦的学校，进学校那天起，我无时都在感受到学校和社会对贫困生的关怀和支持…

20xx年，我获得了国家提供给贫困生的助学金，拿到那份助学金，我落泪了，我不用再放弃我的梦了，父母也不用再为我的学费不休眠的干活了，我顺利的完成了高二上个学时的学业，也可以安安心心的在我心爱的课堂上去领略知识的渊博，同时有时去学校的藏书丰富的图书馆里获得更多知识。

这一项助学金给我带来的不仅是我经济上的帮助，它更多是在我心灵上的安抚…它让我看到了国家对贫困的学生的关心，让我看到努力的方向，看到了国家的富强。父母的爱，学校老师同学的关怀，国家的对贫寒的学生的关注，这一切一切，我会铭记在心，我怀着一颗感恩的，自强不息。

自入学以来我都是努力学习，时刻提醒自己一定要以自己的努力取得更好的成绩去报答这个社会对我这个贫穷学生的关怀。也凭着这股信念，我积极参加学校的各项活动和组织，做好老师的好帮手，同学的榜样，在这过程中，我锻炼了自己的各项能力，本来沉默寡言的我现在变得十分开朗，这对我以后的的工作是一个不小的提高，对于未的生活，我充满信心，在学习上我严格要求自己秉着全心全意为同学服务的宗旨，工作认真负责，兢兢业业，踏实努力无怨无悔，真诚无私的关心和真诚，和帮助更多需要帮助的同学。虽然家境贫寒，可是每次到遇到特殊困难的同学，生病需要帮助的同学以及学校的募捐向灾区资助时，我总是第一个伸出援助之手的。别人给我播撒爱心，我也为他人传递希望，“送人玫瑰，手有余香。”

作为国家助学金的受益者，我深知这一切来之不易，我将怀着一颗感恩的心，继续我的高中生活。如果没有国家的助学政策，我的生活完全可能是另一个样子的。现在我可以自豪的说：“我的生活是精彩，我没有虚度光阴，我没有辜负父母老师祖国对我的期待。”

刚入学的时的我，懵懵懂懂的大量这个世界，有一些胆怯，甚至因为家境而感到自卑。但是今天，我自信，，我知道我有能力实现一个美好的未来。我欣喜地看到，国家助学政策的推广力度正在一步步的加强。在中国还有许多像我们一样的家庭，像我一样的孩子，只要我们自信自强，一样可以成才，一样可以为社会做出我们力所能及的贡献。

爱心是阴霾中的一缕温暖的阳关，是狂风暴雨中的一把高攀的雨伞正是因为这种无私伟大的爱。才点燃了我们圆梦的希望之灯，照亮了我们求学前进之路。我们这些受到国家和社会各界关爱的贫困学子，深知求学的机会来之不易，我们会倍加珍惜，羊有跪乳之恩，鸦有反乳之意。面对国家对我们莫大的帮助，我们要尽的努力去回报。衔环结草，以报恩德，是中华民族的传统美德，是知恩图报的坚定信念。投之以桃，报之以李，诠释了感恩的精髓洋溢着美丽的光辉。我们要秉着感恩之心奋发青春，贡献社会。把这份伟大无私的爱心传递下去帮助更多需要帮助的人们。

篇12：高中助学金感谢信格式

很高兴能获得这次的___奖学金。心中有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自我能够为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到___奖学金不是那么的简单，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的职责、感激、回报、进取、期望!

我来自山东省临沂市一个极其平凡普通的家庭，出身农村，家庭经济比较困难。我的家庭没有给予我殷实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的艰辛使我深深的体会到：学习是知识进步的阶梯，只有知识才能改变命运，只有发奋才有完美的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。因此不论是学习还是生活中，我都严格要求自我，发奋做好每件事，不断奋进、拼搏。正因我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学已经三年了，我在各方面都有不少的收获，学习上力争第一，每学期都获得校奖学金，并被授予院级“优秀党员”的光荣称号。在发奋学习的同时，用心参加各类活动，担任班长、党支部组织委员等各类学生干部，潜质得到极大的提高。此外，在思想上用心向党组织靠近，以“踏踏实实做事，老老实实做(美国面积多少平方公里?美国面积约为962.9万平方公里，居世界第四位。此外美国是一个高度发达的资本主义国家，在经济、文化、工业等领域都处于全世界的领先地位。)人”为人生信条。多谢___对于我学习成绩的肯定，多谢你们的支持和鼓励。

虽然获得了___奖学金，但我深知，与其他真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管以前取得怎样的荣誉和成绩，那只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消失，奋斗的脚步还要继续。站在新的起点上，我将会一如既往的不断发奋，全面提高自我各方面的素质。以饱满的热情、用心的心态，以高度的职责心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，与老师、同学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。