关于开展校风校纪整治工作的方案

2024-08-05

关于开展校风校纪整治工作的方案（共12篇）

篇1：关于开展校风校纪整治工作的方案

关于开展校风校纪整治工作的方案

尊敬的院领导：

为配合学院当前整治校风校纪工作需要，院团委对现在校园中存在的不文明现象做出了深入的调研。同时，召集部分学生和团干，以座谈会的形式对下一步全院动员，整饬校风校纪工作的具体方案做出探讨。现将相关方案整理成文，请领导审查：

一、深入宣传全院动员

首先，由学院学管负责领导召集大学园区学管部门专题院长办公会，统一思想、统一步调、统一人员、统一制度，将本次校风校纪整治工作有机地划分工作组（建议划分：宣传组、校园督察组、突发事件应急处理响应组、主题活动组），指定各部分责任人。同时，由院团委发出主题为“严肃校风校纪·创建和谐校园”的倡议（全院公示，并发大学园区各班级张贴学习）。

由院宣传处制作创建文明校风校纪的标语横幅及海报，在学院醒目位置悬挂、张贴。设立禁烟区，并制作标识张贴。

院广播站制作“文明校园行”专题访谈节目，大力宣传本次校风校纪整治活动，邀请学院学管部门领导及老师参与节目，倡导校风校纪整治的重要性和相关要求。同时，对校风校纪整治的过程进行跟踪报道，通报整治活动进展和严重的违规违纪行为，在校园中起到舆论监督作用。

二、发展党团干部先锋队利用学生自治创和谐

利用学院现有的团学干部资源，以学院主要领导牵头负责制，学管部门教师、保卫科为主导，带领广大团学干部成立校风校纪督察队。在重点时间段（11：30~12:30；17:00~18:50；21:10~22：30）期间，在校区内部进行大规模巡查，开

展纠风运动并处理学生突发事件。针对校园不文明男女关系重灾区——食堂，要加大管理纠察力度，设立固定的校风校纪督查岗，驻地现场办公，纠察校园不文明现象。同时，可以在进餐时间段内，负责维持食堂打饭秩序。

在学生自治督察队运行过程中，要不断提升督察队学生队员的思想认识和队伍建设。由团委统一授课，提高队员思想认识。院保卫科在正常教学日内每天17:00~18:00期间，在学院操场对学生队员进行军事化训练（学生巡查队分为两批，保障军训和正常巡查时间不冲突）。在此时间内，进行学生督察队军事化训练，一方面可以切合实际地提高队伍建设和工作规范，同时，可以加强学生督察队在普通同学心目中的威信。

在校风校纪督察队工作运行的同时，遇到突发事件必须由当值教职工负责出面解决，坚决杜绝学生队员和当事人发生冲突的现象出现。

三、加强各部门监督机制采用主要负责人问责制

为切实落实校风校纪整治工作，建议采取各部门主要负责人问责制，并采取校风校纪整治工作日报制度。建立《校风校纪整治工作日报》及《违规违纪事件处理书》，将校风校纪整治工作中出现的问题整理成册，便于监督和统一管理。

以上方案，请领导审查！妥否，请批示！

共青团安徽高新专修学院委员会

二O一O年五月二十日

篇2：关于开展校风校纪整治工作的方案

近期以来，我市教育系统接连发生了“接吻”、“泼硫酸”和“殴打老师”等三件大事，在社会上造成了极其不良的影响，严重损害了汕尾教育的良好形象，教训极为深刻。对此，省、市领导非常重视，明确指示我们，迅速在全市教育系统开展校纪校风整治工作，扎实有效地开展校风校纪建设，加强学校“三风”建设，大力加强未成年人思想道德教育，确保学校正常秩序。为全面做好校风校纪整治工作，现提出如下实施意见。

一、充分认识开展校风校纪整治工作的重要性和必要性

校风校纪好坏，关系到党和国家教育方针是否全面贯彻落实。只有良好的校风校纪，才能全面实施素质教育，才能全面提高教育教学质量。“接吻”、“泼硫酸”和“殴打老师”等三大事件既反映了一些学校在师德教育、学生思想教育以及校务管理上存在的严重问题，还暴露了县级教育局对学校管理、应急处置等方面的严重问题。对此，各地教育行政部门和各级各类学校务必高度重视，充分认识开展此项活动的重要性和必要性，采取强有力措施，大力加强师德师风建设、校风校纪建设和未成年人思想道德建设，创建文明和谐的校园氛围。

二、明确校风校纪整治内容

（一）狠抓学生养成教育

学校要努力做好《廉洁修身》教学工作，从《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育入手，在学习、纪律、卫生等方面做出明细规定，采取监督和自律并举的形式，让学生在日常学习、生活中有章可循、有规必守，规范自己的举止行为；要通过“禁止学生在校园或周边买吃零食”、“做好个人、班级、公共区卫生”等针对性强的教育，使学生养成良好的文明习惯和卫生习惯；要通过“从一堂一堂课听起，从一道一道题做起”、“及时制订适宜的计划，实现学习目的”等学习方法和技能的教育，督促学生学好各学科知识，养成良好习惯，培育优良品德。

（二）加强学生安全教育

学校要通过广播站、宣传栏、宣传标语、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、食品卫生、电器设备安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。要充分发挥学校集会动员、升旗仪式、主题班会、座谈会、观看影视片等阵地的作用，以学校《学生安全常规知识》和《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。要切实组织好以学生安全教育为主题的征文、演讲、黑板报比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。

（三）加强学生法制教育

学校要积极举办“与法同行”为主题的宣传版报和班级黑板报，宣传和学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规。邀请法制副校长开展普法知识讲座，用生动的案例帮助学生剖析犯罪心理与动机，并从中渗透法律知识教育和行为规范教育，让学生从小知法、学法并学会用法。

（四）加强师德师风建设

学校要认真做好教职工队伍思想纪律作风整治活动，定期或不定期组织全校教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》，以及国家、省有关师德方面的文件、市教育局《关于开展“师德师风建设年”活动的通知》（汕教„2010‟93号）等，不断提高全体教职工的思想政治素养和职业道德水平。每学期开学初都要与教师签订诚信教育教学承诺书，规范全校教师的言行举止，切实要求每位老师真正做到为人师表，对学生起到很好的身教作用。要严格考核管理，规范、公开、公平地对每位教师进行考核，对有重大违纪行为的“一票否决”，严肃查处；对表现突出、成绩优秀的给予表彰。

（五）加强未成年人道德建设

学校要利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”等一系列主题教育，切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。要在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优秀团员、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。要认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。要抓好青少年文明上网、预防艾滋病、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。要积极协调配合公安、工商、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。

三、明职责，强要求，在其位谋其政，在其职负其责

（一）各地党政要做到守土有责、守土尽责要进一步统一思想，提高认识，高度重视，切实加强领导，依法办好教育；要切实完善领导机制，完善政绩考核和问责机制；要加大宣传力度，大力营造“党以重教为先、政以兴教为本、师以爱教为责、民以支教为荣”的社会氛围；要加大校园周边环境整治力度，确保师生安全。

（二）各地教育局要充分增加责任感和危机感要进一步统一思想，提高认识，充分增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，高标准、高效率、高质量地完成教育各项工作；要制定好切实可行的活动实施方案和落实措施，在教育系统内开展校风校纪大整治工作，全力抓好学校管理工作，特别是要向校长要管理、要安全；要实事求是着手解决学校管理工作中存在的突出问题，不回避，不推诿，出狠招，出实招，制订并落实责任机制和奖惩机制，以责任促落实，用合力保安全；各地人民政府督导室要加强督查，与相关职能部门加强联系，建立联动机制；要大张旗鼓宣传，形成良好的社会氛围；要畅通信息渠道，及时上报信息。

（三）各级各类学校校长负总责亲自抓，重心下移要高度重视，成立领导机构，责任到人，落实到位；要建立健全制度，措施要具体，细节要到位，做到以制度管人管事；要召开全体教职工会议，传达贯彻全市教育系统校风校纪整治会议精神，提高认识，结合实际查摆本校问题，制订活动方案，作出具体安排；要健全德育工作机制，提高德育工作的针对性和实效性，重点要落实后进学生的帮教责任制和措施，切实抓出成效；要在全校师生中开展以校风校纪为主题的演讲、征文等活动。

四、严肃问责，确保整治工作落实

（一）问真责

按照基础教育“以县为主”的管理体制，各县（市、区）政府要切实担负起加大教育经费投入、依法办学和营造良好办学氛围等工作责任；各县（市、区）教育行政部门要切实担负起做好加强学校管理、加强校长任期目标责任考核和提高教育教学质量等工作责任；各学校要担负起加强学校管理和教书育人等工作责任。这是问责硬指标，必须狠抓落实。

（二）真问责

问责必须从严从实，对发生下列情况之

篇3：关于开展校风校纪整治工作的方案

根据《吉林省食品安全委员会办公室关于印发2011年下半年食品安全重点工作的通知》精神，为全面贯彻农业部韩长赋部长在9月16日全国秋冬种工作视频会议上关于全面做好农产品质量安全监管工作的指示，推进农产品质量安全专项整治工作，扎实开展农产品安全大检查、隐患大排查、问题大整改集中专项行动，省农委决定开展全省农产品质量安全专项整治督导检查工作。各市（州）农委、长白山管委会环资局要组织人员抓紧对本辖区专项整治工作进行督导检查，现就有关事项通知如下：

1.督查内容

紧紧围绕省食安委部署的深化食品安全大检查、隐患大排查、问题大整改集中专项行动和扎实推进食用农产品专项整治工作，全面做好“2011年蔬菜农药残留超标问题专项治理”和“2011年强化‘三品’质量监管工作”两项活动，抓好农产品质量安全整治工作的落实，推动专项整治工作全面深入开展。检查督导各市（州）、县（市、区），重点是县一级农产品质量安全专项整治工作落实、工作进展及阶段性成效，主要内容包括：

（一）各地全年农产品质量安全专项整治工作部署情况；

（二）各地查处农业投入品违规生产经营，重点是5种高毒农药的查处情况；

（三）各市（州）农产品批发市场监测工作落实情况，以及各环节农产品质量安全监测情况；

（四）各地查处假冒“三品”及超范围使用“三品”标识的情况；

（五）各地对生产环节指导和服务的具体措施；

（六）各地对农产品专项整治属地责任制落实情况，制度建设情况和信息报送情况；

（七）各地对中秋国庆和秋菜生产上市监管情况。

2.督查方式

采取听取汇报、实地检查、查阅文档、明察暗访等方法进行工作督查。

（一）召开座谈会。听取整治工作全面汇报，主要包括：整治机构成立及方案制定，监管责任落实，自查中发现的问题，采取的主要措施及工作成效，下步工作安排等。

（二）实地检查。检查蔬菜种植基地、农资经营企业、“三品”生产企业和专业合作经济组织、农产品批发市场等相关单位。

（三）查阅文件。查阅各地农产品质量安全整治工作的有关文档、记录和有关资料。

3.时间安排

督导检查从即日起到10月20日前，以市（州）为单位进行督导检查，具体督查方案由各市（州）农委参照本通知要求制定，请各市（州）农业部门于10月20前将本地区督查报告报送省农委农产品质量安全监管處。10月下旬，省农委将抽取有关市（州）、县（市、区）进行督查。

4.相关要求

（一）加强领导，精心准备。本次督导检查是落实农产品质量安全专项整治工作的一项重大活动，是推动整治工作向纵深发展的一项重要举措，各地农业部门要高度重视这次督查工作，切实加强领导，周密部署，迅速行动，务求实效，确保整治工作的顺利开展。

（二）突出重点，务求实效。各地农业部门要结合实际，围绕重点区域、重点对象、重点品种，开展自查自纠，认真解决农产品质量安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，确保农产品质量安全各项工作全面推进，取得实效。

（三）总结经验，巩固成果。各地农业部门要结合本次督查工作，总结好的经验和做法，梳理工作中存在的问题和不足，认真研究并制定整改措施和下步工作意见。

联系人：李小松董广夏

联系电话：0431-88906017（传真）

电子邮箱：jlnwjgc@126.com

篇4：校风校纪整治方案

根据学校德育工作会议的要求，为加强违纪行为的整治,实现校风校纪的根据好转,学校在第三周进行校风校纪突击检查，现将有关工作安排如下：

一、时间安排：早上6:50-7:30下午2:30-3:00

二、地点：学校大门口、学生男生宿舍(A、B幢)。

三、参加人员：行政值日人员、年级管理组人员

四、工作要求：

（1）各组负责人要督促本组人员按时到位；

（2）各组将迟到学生按年级集中，由年级管理人员通知班主任确认学生姓名并进行登记，年级组将违纪学生名单交到政教处。各班主任对学生进行教育。

（3）当日值日行政加强巡查，重点检查校园乱买乱扔垃圾等违纪行为，通知班主任确认学生，并登记学生名单。

（4）年级组加强每天的值日检查，并于第二天早上将检查结果交到政教处，以便公布。

（5）对违纪学生的处理：

通过广播网进行全校通报批评；第四周正式开始后按《学生德育考核规定》、《学生违纪处分条例》处理。

五、具体安排：

第一组（星期一）：郑立敢（组长）余小平欧开明各年级组2人第二组（星期二）：陆永泽（组长）黄明伟何韶渊各年级组2人第三组（星期三）：谢伍成（组长）陈纪武林朝晖各年级组2人第四组（星期四）：豆友金（组长）余兴王秀宏各年级组2人第五组（星期五）：王飞（组长）陈文省各年级组2人

觉民中学

篇5：关于开展校风校纪整治工作的方案

晚上好！根据市、县领导的指示精神、夏店镇党委政府的工作部署安排和《大悟县教育局关于开展“三风”专项整治活动实施方案》的通知要求，结合我镇教育系统实际，切实整治校风校纪和师德师风方面存在的突出问题，全力打造优质高效课堂，今天我们召开夏店镇中心初中关于进一步开展严肃校风校纪端正师德师风专项整治暨优课打磨活动推进会。目的是进一步提高教职员工法纪观念和文明素养，营造纪律严明、积极向上、潜心教学，争做名师和文明和谐的校园氛围。会议的主题是：“严肃校风校纪、端正师德师风、改革教风学风、争做名师模范”。具体任务是传达县教育局相关会议精神和要求，分析我镇教职员工在校风、教风、学风方面存在的突出问题，并借此次会议对学校的教风、校风、学风专项整训活动暨优课打磨进行进一步布臵和推进，以达到“校园环境明显改善，师德师风明显转变，学习氛围明显浓厚，教研风气明显提高，教学质量明显提升”，借此机会，我主要讲两个方面的内容：

一、进一步开展严肃校风校纪、端正师德师风专项整训活动

一）、提高认识，明确意义，形成“以德为先”的科学理念 “校风”是学校各种风气的总和，是在校内乃至社会上具有极大影响力并被普遍认可的思想和行为风尚，它包括：领导的工作作风，教师的教学风气和学生的学习风气等，“教风”是教师在教学工作中的教学态度，育人方法和教学风格的综合表现，是提升教学质量的前提。“学风”是读书之风，做人之风，是学生对待学习的思想态度和行为表现。开展这次整训活动是我镇践行党的群众路线教育和“三严三实”的必然要求，是教师队伍整体素质提高的内在要求，是树立教育行业形象的社会要求，是赢得人民群众对教育工作信任和支持的社会需求。3月4日全县教育工作会议要求2016年全县教育系统干部教师要积极参与和认真开展“严肃校风校纪、端正师德师风”专项整训活动，形成良好的学风、教风、校风和行风，营造风清气正的育人环境，要勇于担当，履职尽责，切实解决好我镇教育发展中面临的突出问题，由此可见开展这项活动势在必行。希望各位教师要有高度政治责任感和使命感，要有敏锐的政治嗅觉，把思想和行动集中到这次专项整训活动中来，认真查找问题，彻底改进工作作风，净化学校育人环境。

二）、正视问题，剖析原因，形成“对症下药”的工作思路

近年来，我们很高兴地看到，全镇广大教师能严格遵守职业道德规范，坚守教书育人、立德树人的使命、责任和追求，真正做到了为人师表、无私奉献。正是有全体教职员工在平凡岗位上默默无闻地执教、兢兢业业地守责，才有了我镇教育工作的持续高位走强，也赢得了全镇人民的认可。尤其在接受上级布臵的检查任务，如营养改善计划推行，教研活动的开展，校园安全检查等都能出色的完成好任务，但在肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，仍有少数教师突破道德底线和法律底线，严重抹黑了教师的形象，造成了较坏的社会负面影响。在校风、教风、学风等问题上，我们还有大量的工作要做。

1、在校风方面

我们还有学校领导的工作作风存在不够深入，工作点不够突出，办事拖拖拉拉，处理与家长社会之间的问题不到位，不及时，造成群众社会不满意的现象。深入课堂，深入学生中去还不够彻底，不能全面客观地了解我们教师的教学，学生的学习和思想动态。班子成员中缺少大局观、全局观，相互之间缺乏沟通，民主合作流于形式，少数成员角色意识欠缺，工作套路不熟，自身定位不准，有时工作拈轻怕重，安排任务敷衍塞责，得过且过。在教职员工中，言行不注意场合，不注意分寸，破坏了学校的和谐团结。

2、在教风方面

少数个别教师政治观念淡薄，缺乏育人责任意识，少数教师工作态度不认真，没有把主要精力放在教书育人中来，人在学校心在外头，缺乏主人翁意识。学校安排的工作推诿甚至当耳旁风，被动应付；个别教师不服从学校调度和安排，提条件、讲待遇，少数教师上课坐着讲、接打手机、抽烟的现象还存在；在自己的座位上坐不住，坐班玩游戏，坐班点卯早退，东夸葫芦西夸瓢，讲段子文化、麻将文化，不注意有学生在场或家长在场，损坏了教师和学校形象。

3、在学风建设方面

我们有的教师平时侧重于课堂教学的灌输，不注重对学生学法的指导，对成绩好的学生关心得多，对成绩差的学生关心得少。有的教师只顾自己上课，不注重组织教学，学生不听讲或躲在下面各玩各的视而不见，不管不问，放任自流。有的班级管理粗放，不注重学生学习习惯的训导，导致很多学生读书自觉性差，上自习课无所事事，下课疯玩疯打。有的教师缺乏学校全局意识，看到不是自己班上的学生打闹睁一只眼闭一只眼，懒得管懒得问。有的教师对学生平时教学质量抓的不够严、不够紧，考试前临时抱佛脚，借考试之机推销课辅资料，搞题海战等等，败坏了学校的学习风气。

三）、强化举措，狠抓落实，形成“露头就打”的高压态势对于严肃校风校纪端正师德师风的问题，我们既要看到主流的高尚纯洁，也要看到极个别的失德违纪；既要看到全镇上下为严肃校风校纪端正师德师风建设所做的大量卓有成效的工作，也要看到少数学校因治理不力而引发了不少的社会非议。在这里，我重申县教育局、镇党委政府在严肃校风校纪端正师德师风建设上的鲜明态度，即对违反校纪、师德失范行为以“壮士断腕”的坚定决心，以“露头就打”的高压态势，以“抓铁有痕”的扎实举措，以“毫不留情”的惩治手段，坚决将少数教师违反校规校纪和触犯职业道德底线的现象从根源上予以制止。为此，我希望各学校负责人要从“严、新、实”三字上下足功夫。

第一，从“严”字上下功夫，敢于动真碰硬。各位校长在严肃校风校纪端正师德师风建设上一定要做到“真抓真改，立听立改，不做虚功”。一是进一步强化案件查处。各学校对违反校风校纪和教师职业道德规范的行为一律依法依规直查快处，一律先停课再问责。通过查处一些反面典型，在教师队伍中形成强大的警示效应，绝不让发生在少数教师身上的不正之风玷污教育的良好形象。二是进一步强化明查暗访。对本单位在职教师从事有偿家教、收受学生家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等行为开展明查暗访，发现问题，迅速处理。

第二，从“新”字上下功夫，提高整治实效。在严肃校风校纪端正师德师风专项整治活动中，各学校要创新工作方式，从多种角度、多种渠道对违反校风校纪和师德师风失范行为“围、追、堵、截”。进一步创新师德考评机制。各学校每年都要组织师德专项考核，在个人自评、同行互评、学校总评的基础上，要进一步提高学生和家长评议的权重，将师德评价权直接交给服务对象。将考核情况记入个人师德档案，实行一人一档。充分发挥师德档案的结果运用，把师德表现作为绩效考核、职务聘任和评优表模的首要依据。

第三，从“实”字上下功夫，健全长效机制。希望各学校要从细入手、从实做好、从速完成：一是公开承诺制度。每年上半年均要向学生家长和社会作出公开承诺，接受监督，其目的是表明我们在严肃校风校纪端正师德师风建设方面主动作为的积极姿态。二是签订师德责任状制度。各中小学和幼儿园要以单位的名义与每一位在职教师签订廉洁从教责任状，并精心设计活动仪式和程序，借助活动重申从业纪律，落实相关责任。这项工作将作为对教师进行廉洁教育的常态化制度长期坚持下去。

四）、加强领导，明确责任，形成“齐抓共管”的长效工作机制第一，加强组织领导

严肃校风校纪端正师德师风建设是学校工作的“牛鼻子”工程。各学校是严肃校风校纪端正师德师风建设的责任主体，各学校“一把手”是校风校纪师德师风建设的第一责任人。各位校长要克服可有可无的错误认识，消除违纪失范行为查处过软的错误行为，切实加强对校风校纪师德师风建设的组织领导，加大对违纪失范行为的查处力度，切实把校风校纪师德师风建设放在心上，抓在手上，落实在行动上。要把严肃校风校纪端正师德师风建设与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，真正把校风校纪师德师风建设抓出成果，抓出实效。

第二，强化责任追究

在这里也提醒我们的各位校长，一定要增强责任感，认真履行“一岗双责”，坚持教育教学和师德师风建设，两手抓两手都要硬，形成整个教育系统严肃校风校纪端正师德师风的合力，共同为夏店教育的良好形象而履职尽责。

同志们，校风，教风，学风既是学校的灵魂，是学校办学水平的重要标志，也是学校一项根本性长期性的工作。我镇“三风”建设教育活动的号角已经吹响。希望大家一定树立和发扬以学校生存发展为己任的主人翁精神，以对工作高度负责、任劳任怨的敬业精神，树立和发扬不甘落后、奋勇争先、顾全大局、团结互动的工作精神。通过这次“三风”专项整治的主题教育进一步开展，真正使我们的教职员工思想素质、工作效率、教学水平、理解能力和学生的学习态度、作风纪律、奋发上进等方面明显提高，实现学校校风、学风、教风以及工作作风上一个新台阶。

二、积极参与优课创新，全力打造优质高效课堂，争做名师模范同志们，“一师一优课、一课一名师”活动自去年在我镇开展以来，通过各学校共同努力，已经取得了初步成效，我镇注册人数、晒课数量居全县前列，但工作中也存在学校、学科进展不平衡、晒课质量不高、符合优课条件的课例偏少等问题。为了进一步提高活动组织水平，圆满实现预期的各项目标，经党委政府批准，学区决定召开本次推进会议，主要任务是：总结回顾前一阶段工作，学习借鉴先进学校经验，组织教师培训，安排部署下一阶段优课打磨推荐评审工作。

一）、前期工作回顾

1、各学校和教师积极参与，为活动顺利开展打下了良好的群众基础。镇直学校校长对活动的认识非常到位，普遍认为晒课活动不仅仅是评优、选优，更重要的是通过本次活动提高广大教师的信息技术应用水平，提高信息技术与课堂教学深度融合的能力，从而促进教育教学质量和效率的提高。同时，对于促进优质教育资源共享，促进区域教育均衡发展也具有十分重要的意义。学校积极创造条件，组织教师进行培训，帮助老师录制视频。很多老师常常是白天忙于上课，晚上加班学习新技术、上网找资源。有的精心打磨教学设计，反复进行视频录制课堂教学演练。以上这些成功的经验和做法，保障了我镇前期活动的顺利开展，也为下一阶段活动上水平、上台阶奠定了良好的基础。在此，我代表学区向大家为活动付出的努力表示深深的敬意和衷心的感谢！

2、在肯定成绩的同时，我们也要清醒的认识到，与省市县的要求相比，我镇的活动开展还存在着一些不容忽视的问题。主要表现在：

一是各学校工作进展不平衡。个别学校对活动的认识还不到位，组织推动不力。一些学校管理员积极性不高，工作进展缓慢，活动注册人数、参与晒课教师数以及晒课数量偏少。

二是晒课质量还有待提高。表现在教学设计上没有体现出信息技术与学科教学的深度融合，在教学过程中信息技术手段运用流于形式、网上抄袭等等。

三是符合优课条件的课例偏少。普遍存在上传带有课堂实录的晒课比例偏低现象。

四是支撑平台不太稳定。活动开展以来由于参赛人数逐渐增多等多种原因，平台的上传和访问并发布数越来越多，网站压力逐步加大，有时表现不太稳定，直接影响到晒课和视频的上传和播放。

对于以上问题，各学校一定要引起足够重视，进一步明确责任，采取切实措施认真加以解决。

二）、下一步工作要求

首先，要进一步提高对活动的再认识。

这次活动是在全国贯彻落实《教育改革和发展规划纲要》及《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》的大背景下提出来的。围绕到2020年基本实现教育现代化和教育信息化“三通两平台”建设应用目标，国家和地方在提高教育信息化硬件覆盖面和装备水平方面投入了大量资金和精力。为了强化应用，教育部在2014 年提出了“一师一优课、一课一名师”活动，并计划从2014年开始，每年一届，连续搞三年。其根本目的就是要进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源讲授；促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

其次，要处理好两个关系。

一是要处理好数量和质量的关系。注册、晒课要强调参与的广泛度，因而必须有数量和“面”的基本支撑；优课打磨参评，要强调课的质量，既要有一定的数量支撑，但绝不能滥竽充数。因而必须在教学设计、教学过程、课后点评、课件资源、视频录制等方面都达到一定的水平，确保先进性、示范性。

二是要处理好活动与日常教学工作的关系。活动有阶段性，但信息技术教学应用应该常态化。不能为活动而活动，活动期间热火朝天，活动过后搁在一边。为此，学校要建立健全相关制度，要求并激励广大教师常常用、喜欢用，但不一定是堂堂用，而是要结合学段、学科、内容、学生等情况，做到恰当运用、有效运用。

第三，要加大督促、培训、指导和技术保障力度。

学区要切实负起责任，做好统筹协调、督促和指导。对于活动进展较慢、晒课数量较少、晒课质量不高的学校，学区要作为重点督促对象，促其采取措施，集中力量，迎头赶上。要加大培训力度，特别是对优课打磨参赛备选对象，要重点帮助其完善、提高；对视频录制数量较少的学校，要协调力量集中组织县级录制。要注意学科平衡，现在参加语、数、外等大科的晒课较多，音乐、美术等小科的偏少，要鼓励教师适当往这方面用力。要继续做好技术咨询和保障服务。

第四，要认真做好优课打磨评审的准备和评审推荐工作。“优课”的打磨评选，是在网上“晒课”的基础上，采取县、市、省和国家分级评选推优的方式，对学校每年各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。各学校要按照《优课活动方案》的有关要求和评审标准，组织好评审专家队伍，严格打磨评审推优程序，一定要将代表本镇信息化应用教学最高水平的优课评选出来、推荐出去。

同志们，2015-2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动的后期工作，时间紧、任务重。希望大家齐心协力，一鼓作气，圆满完成各项晒课和优课打磨评选任务。最后，再次感谢大家对此项工作的大力支持，愿夏店镇各校在本次活动中多晒课，出好课，出更多县级市级省级乃至部级优课。

篇6：关于开展校风校纪整治工作的方案

开展校规校纪教育”

活动总结

为加强和改进我院学生思想教育工作，在广大学生中营造自我教育、自我管理和自我服务的良好氛围，促进学生成长、成才，实现学生全面发展，我院以制度完善为保障、以引领服务为重点、以校园文化为平台，大力加强学风、院风建设，把“树优良学风、遵校纪校规”的理念和“大爱、大智、大气”的成材目标覆盖到全院每一位学生，引导学生培养规范意识，强化学生“养成”涵养，锻炼学生实践应用和创新创业能力，全面提升学生就业竞争力，营造有利于学生全面发展的良好学习环境。

在“创建优良校风学风开展校规校纪教育”活动中，我院全面规范和巩固学生日常管理的常态和长效机制，在全院开展“三风”建设月、“安全月”活动、“百场千人”学生干部培训大会、主题团日活动、学生手册学习和诚信考风教育等系列活动，继续减少学生违反校纪校规比例，继续增强学生的学习兴趣和动力，以榜样为激励、以成才为指针、以考核为促动，引导学生树立正确的学习观、成才观和发展观，全面提高学生综合素质，逐步形成师生互动，教学相长，学生自主学习意识、自觉学习意识、自律意识充分发挥的良好局面。

我院在校风学风、校规校纪方面所作的工作使得学院在各个方面取得了良好的成绩，表现如下：

1、“三风”建设显成效，提升形象促发展

积极开展学生行为文明和加强学风、院风主题班会和辩论赛等相关活动，举办“我为新联添风采”演讲比赛和“立志——反思——成才”主题征文大赛，使学生增强了学院主人翁意识。并同时以支部为单位开展主题团日活动，点、线、面相结合，对当代大学生思想、学习、生活进行全方位的有效指导。进行《河南师范大学新联学院学生手册》学习和考试，提高养成教育实效性，建立学生行为习惯评价办法，学生行为文明达标率达到80%以上。形成了优良“院风、教风、学风”，教学质量明显提升学院不断加强制度建设，严格程序，规范管理，坚持教学改革和创新，不断加强教学督导，完善评价体系，注重教师教学能力提升和学生学习过程管理，教育教学质量取得明显成效。

2、校园文化育人氛围浓厚，创新教育成果丰硕

学院坚持“环境育人”，注重校园文化建设。全方位创设积极向上健康有益的文化艺术平台，为学生全面发展拓展空间，学生活动坚持“自我管理、自我服务、自我教育、自我提高”的理念，突出 “勤勉、励志、乐学、致用”的教育主题，注重培养素质全面、适应性强、学有特长的应用型、创新型人才，以培养实践能力和创新能力为重点，按照厚基础、宽口径的要求，构建重点突出、特色鲜明、适应需要的专业体系和人才培养方案。有重点的培养学生的综合素质和创新能力，将第一、第二与第三课堂有机结合，全面提升了学生的素养。

3、建立学生干部培训机制，起好学生干部模范带头作用

为了提高我院学生骨干的整体素质和工作能力，锻炼和塑造一支品质好，作风硬，能力强的学生骨干队伍，切实发挥学生骨干在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，使他们成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，明确学生骨干工作开展的方向和目的，增强他们的组织协调能力、凝聚力，培养学生骨干的责任意思、大局意识，并以此促进他们解放思想、适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力，促进全院学生工作开展。我院从学生干部的服务意识的养成、社会实践交流、工作经验交流、理论学习研讨等几个方面进行了系统的交流和培训。使学生干部深刻认识到以后要坚持以人为本的理念、把握思想教育的动向、营造准，并决心要在以后的工作中求真务实、开拓创新，用满腔的热情迎接未来的挑战，做学习、工作、生活、实践等多方面的“排头兵”。

4、加强安全教育，构建和谐校园根据《河南师范大学关于开展“安全月”活动的通知》和《河南师范大学新联学院“安全月”活动实施方案》通知精神贯彻落实“单位自管、隐患自查、责任自负”的工作原则，在丰富校园文化生活，提高学生综合素质的同时，倡导安全、健康、积极理念，进一步使广大师生了解和参与我院的各方面安全建设，做到防患于未然，我院各工作部门积极加强消防、德育和心理健康宣传活动，开展相关主题的民主生活会和心理健康宣传月，宣传消防安全知识，形成良好的氛围，完善现有安全管理制度，专门长期成立学院安全工作小组，落实各项常规，整理相关资料，编印《河南师范大学新联学院安全管理制度汇编》，构建和谐校园。

篇7：关于开展校风校纪整治工作的方案

近年来，云南民办学前教育发展迅速，截至2013年底，民办幼儿园及在园幼儿已分别占全省幼儿园和在园幼儿总数的72.12%、48.86%，为提高全省幼儿入园率做出了重要贡献。但一些地方无证非法办园情况比较突出，不规范办园情况未完全杜绝，给当地社会造成负面影响并带来不稳定因素。为清理民办幼儿园办园环境，进一步规范办园行为，维护民办学前教育的正常秩序，决定开展全省民办幼儿园清理整治工作。现将有关事项通知如下：

一、工作总体安排

按照“属地管理”和“谁审批、谁负责”的原则，各地负责督促辖区内各县（市、区）教育局牵头开展本地民办幼儿园清理整治工作，需要当地公安、工商、民政等相关部门协作配合的，要加强工作协调，形成部门联动机制，必要时可向当地党委、政府申请支持。本次民办幼儿园清理整治工作自2014年5月初开始，2014年6月30日前完成。

二、清理整治内容

查清无证非法办园的情况，一经查实即予清理整治；查清有证不规范办园的情况，尤其是办园条件不达标、保教行为不规范、存在各种隐患的情形，一经查实即予整改纠正；查清有否在其他部门登记注册但开展了学前教育业务的情况，一经查实即刻联合相关部门予以妥处。

三、相关处理意见

（一）对无证非法办园的，如经清查具备办园审批资格条件，责令其限期按程序申请取得办学许可证，申请期间保教工作按照有关规定开展；如不具备办园审批资格条件，坚决依法取缔并妥善处理善后事宜；涉嫌犯罪的移交司法机关处理。

（二）对有证不规范办园的，勒令其限期整改，按期完成整改的可继续办园；逾期未整改的，依法吊销其办学许可证并做好善后工作，情节严重的将依法追究责任。各县（市、区）要对当地民办幼儿园规范办园情况进行网上公示，建立规范办园公示制度。

（三）对在其他部门登记注册但开展了学前教育业务的，联合其登记注册部门，要求其限期到教育行政部门按程序申请办学许可证。经考察评审达到办园资格条件的，颁发办学许可证；未达到办园资格条件的，要求其停止学前教育业务，由举办者全部负责处理善后事宜。

（四）在清理整治工作中发现普遍性问题的，要积极研究对策，依法提出整治方案，教育行政部门不能单独解决的，要联合相关部门进行处理，必要时上报当地党委、政府申请支持。

四、规范办园行为

（一）规范机构审批。民办幼儿园的申办审批，要严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》《云南省民办教育条例》和《云南省民办教育机构管理办法》的相关规定进行，严格做好举办者实力考察、办园条件把关等环节的工作，不具备办园资格条件的一律不得批准成立。严禁无证办园、“先招生、后申办”和筹建阶段招生等违法违规行为。

（二）规范办园行为。要按照相关法律法规和政策规定，特别是《中华人民共和国民办教育促进法》及其《实施条例》《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《云南省学前教育条例》《云南省民办教育条例》和《云南省民办教育机构管理办法》等，规范民办幼儿园管理行为、保教行为和所有办园行为。

（三）凝练办园特色。民办幼儿园要找准发展定位，充分发挥自身优势，走特色发展之路，与公办幼儿园和其他民办幼儿园形成错位发展和互补发展。定位为普惠性幼儿园的，要达到国家和云南省关于普惠性幼儿园的标准；有其他定位要求的，要立足市场和自身实际，形成自身特色，实现可持续发展。

（四）完善退出机制。各地要将民办学前教育纳入当地教育发展统一规划、统一管理，对符合规划、具备办园资格条件、办园行为规范的予以鼓励和扶持；对不符合规划、不具备办园资格条件的不予批准成立；对办园行为不规范的予以整改纠正；对违法违规办园的依法予以取缔，建立并完善退出机制。

五、其他有关事项

（一）各地要将民办幼儿园清理整治工作和相关政策调研相结合，将清理整治和发展相结合，将清理整治短期目标和实现民办学前教育健康发展的长远规划相结合，充分立足当地实际，因地制宜地提出民办学前教育下步发展措施，做到既鼓励规范办园行为又杜绝违法违规办园行为。

篇8：校风校纪整顿实施方案

新学年，新气象，新变化。在新一届教育行政部门的领导下，在镇中心校的指导安排下，我们新的学期的教育工作开始了。在这开学伊始之刻，为了更好的调动广大教师的工作积极性，增强全体教师的事业心，责任感，我校特制定校风、学风整顿方案，利用开学前一周的时间对师生进行一次整顿。

一：领导机构组

长：

副组长：

成员：

二：指导思想

本次校风、学风整顿的指导思想是认真贯彻三个代表重要思想，全面执行党的教育方针，完善学校各项规章制度，安全第一，德育为首，教育为主，加强师德建设，注重人才培养，形成良好校风教风，培养学生良好学风，从整体上提高我校的教育教学质量。

三：整顿目标

通过本次整顿，在我校全体师生中形成一种良好的校

风，教风，学风，使全体师生能够做到文明，守纪，勤奋，进取。使全体教师能够做到爱岗敬业，爱生如子，勤奋善教，精益求精，使全体学生能够做到文明尊师，乐学好思，勤学好问。

四：具体措施

1.9月1日全体教师到校，召开动员会。

2.9月2日——7日，教师每天集中学习教师职业道德，义务教育法，安全管理，常规教学，请假考勤，师德师风等方面，认真剖析自己工作中的缺点与不足，同其他教师相比，找出自己的优缺点，细思应如何改进或提高？怎样能作到以身作则，为人师表。

3.9月31日整顿总结。全体教师交回个人的学习笔记，心得体会。

总之，通过本次整顿，目的在于使其它教师认清形势，改进工作作风，扎实工作，以优异的成绩来回报自己，再回报社会。从而从整体上提高我校的教育教学水平，为我校明天的辉煌打下坚实的基础。

篇9：校风校纪整顿月”活动方案文档

【指导思想】

以集中整治学生不文明行为、塑造高尚完美人格为突破口，以理想、纪律、文明、安全、卫生教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、班风纯、学风浓”的一流学生群体。

【活动安排】

从2013年3月1日至3月31日，为期一个月。分三个阶段进行：

一、宣传发动（3月1日-3月10日）

1、充分利用条幅、橱窗、校园广播等，渲染“加强校风校纪建设，规范学生仪容仪表”的浓烈氛围。

2、召开全体班主任会议，首先要求班主任充分认识此次活动的意义，提高认识，积极发动学生讲文明守纪律。并结合班级实际，制订出本班级的具体活动方案。

3、组织全校师生召开大会，学习相关的制度规定、文明规范，使学生提高认识，争做守纪文明学生。

二、自查阶段（3月11日-3月20日）

1、学生个人进行自查剖析

全体学生以“说文明话、办文明事、做文明人”为目标，剖析自己是否存在以下不文明或违纪行为，有则改之，无则加勉。

⑴上课睡觉、说话、打闹、看课外书、听音乐、玩手机等与上课无关行为 ⑵旷课、迟到、早退行为

⑶考试作弊行为

⑷在校园、教学楼内追逐、打闹、跑跳、喊叫行为

⑸骂人、说脏话，顶撞学校领导、教师行为

⑹敲诈勒索、欺凌弱小同学行为

⑺吸烟、喝酒、谈恋爱、迷恋网络游戏的行为

⑻故意破坏公物行为

⑼乱扔果皮纸屑、乱泼乱倒行为

⑽大型集会说话、起哄、打闹行为

⑾就餐期间插队，乱倒饭菜行为

⑿留怪异发型、穿奇装异服、佩带首饰行为

⒀违反请假制度，旷课旷操行为

⒁就寝期间点蜡烛、说话、打电筒行为

⒂私自调换床位，漏报、谎报就寝学生人数，私自外宿或留宿外人等行为 ⒃翻墙、私闯门岗、夜不归宿行为

⒄携带火种、刀具等违禁物品进入校园行为

⒅小偷小摸行为

⒆打架斗殴、敲诈勒索、聚众闹事，与外界不良青年交往行为

⒇违反学校相关规定，出现矛盾不及时报告老师而自行解决者

2、班级、年级组自查

各班主任、各年级组要从以上各个方面对本班级、本年级的学生进行全面细致的检查，发现问题及时整改。确保在学期伊始坚决制止不文明行为，杜绝不良风气在班级和年级内部蔓延，维护安全和谐的校园秩序，创建文明、健康、和谐的班风校风。

三、学校督促考核阶段（3月21日-3月31日）

政教处、学校相关部门联合行动，每天从课堂学习到课外生活诸方面对学生进行检查考核，凡出现违纪现象者，一律加大处罚力度，视情况给予通报批评、记过、留校察看直至开除学籍处分。

活动结束后，对本次活动进行总结，届时对表现突出的班级和年级进行表彰。

【活动要求】

1、各班级要高度重视，认真组织，制定好切实可行的活动实施方案和落实措施，使此项活动落到实处，防止搞形式，走过场。

2、要抓重点，切实解决学校在校风校纪方面存在的突出问题，抓细、抓出成效。

政教处

篇10：关于开展校风校纪整治工作的方案

为进一步增强我校学生纪律观念，规范学生一日行为，逐步养成良好的卫生、学习和生活习惯，不断提高安全意识，营造良好的学习生活环境，维护正常的教学秩序，杜绝各种不良现象和违纪事件的发生，促进校风、学风向更好的方向发展，经学校研究决定，从10月6日起，在全校学生（重点是高二年级）中开展为期一个月的校风校纪整治专项教育活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以集中整治学生日常行为、端正学生学习态度、塑造健全人格为突破口，以理想、纪律、文明、安全教育为重点，强化德育管理，严肃校风校纪，努力塑造“校风正、学风浓”的良好校园氛围。

二、组织领导

为了加强领导，确保整顿工作取得实效，学校成立校风校纪整顿工作领导小组：

组长：徐小平

副组长：李文辉

组员：全体行政干部、年级组长、各班班主任

设立校风校纪整顿办公室.办公室主任：虞xx（兼）地点;ww处

三、整顿内容、晚自习期间在校园内闲逛，不进教室或者频繁进出教室。

2、出入网吧，夜不归宿。在寝室参与赌博。

3、校园内吸烟、喝酒。

4、男女生交往超越同学关系，甚至谈恋爱。

5、打架斗殴、纠集校外人员威胁、殴打学生。

6、穿奇装异服、留怪异发型。

7、在教学区使用手机。

8、在校园内骑摩托车、超标的高速电动车。

9、带管制刀具或者其它危险品进入校园。

0、故意破坏学校公物。

1、攀爬围墙，上课期间闯校门出校园。

2、乱扔纸屑。

3、自行车、电动车乱停乱放。

四、实施步骤

集中教育整顿活动分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员，自查自纠（10月6日—10月11日）、召开高二年级全体班主任会，统一认识。

2、发放关于开展“整顿校风校纪”教育活动的致高二年级学生家长的一封信。希望得到学生家长的帮助。每班发放两份守纪“承诺书”，全班同学签名后，交一份到政教处，另一份张贴到班上。

3、充分利用广播、周一升旗仪式等形式进行广泛宣传，要求全体师生充分认识到此次活动的意义，提高认识，为开展“整顿校风校纪”教育活动营造浓厚氛围。

4、各班结合班级实际，采取各种形式，向学生宣传教育整治活动及学校各项规章制度。特别是利用班会课宣传到位，使学生提高认识，争做文明守纪中学生。特别是要让学生认识到事情的严肃性，触犯校规校纪的严重后果。

5、各班班主任要做到重点明确，落实到人，工作细致，记录详细。要先找那些屡教不改的学生谈话，避免空洞说教，打好预防针。平时班主任要完善班级日志，要做好违纪情况记录，要做好学生谈话记录。

第二阶段：督促检查，及时通报（10月12日--10月24日）

要求当天值班干部查出至少一例违纪学生。

综治办晚自习值班人员安排：

周一、周三：黄xx

周二、周四：应xx

周五、周日：丁xx

具体安排如下：

一、校服、发型由ww办、政教处抽查（每周1次，共2次）。填写好检查表格，记录各班发型、服装不合格的人数，并及时张贴、通报。

二、值班行政干部值班当天全天检查。、值班干部第二天早上6：00—6：30到学校大门口抓通宵上网的学生。当天值班干部表中排在前面的2-3位的在西门，排在后面的在东门。通过拍照，落实学生的班级、姓名，告知班主任。填写上网学生登记表，并将登记表交ww办。

2、晚自习期间值班干部和值班老师要统一在高二教学楼巡查。由当天值班干部表中第一位干部担任组长。组长在每晚7：00召集值班干部在高二年级三楼西休息室坐班，统一行动并打考勤。主要督查以下几个方面：（1）周一到周五每晚7：30对高二各班点名、清查缺勤人数及姓名。（2）学生抽烟。（3）上课、晚自习期间在教室外闲逛，不进教室。（4）学生谈恋爱。（5）打架斗殴。（6）学生使用手机。

如发现上述违纪行为，直接联系班主任（后面附有班主任电话），就地解决问题。并记录违纪学生班级、姓名，填写违纪学生名单表。将每晚缺勤情况及违纪情况表一并交至校风校纪整顿办公室虞xx处。每周由办公室汇总在晨会上通报。

第三阶段：处理总结，防止反弹（10月25日—10月底）

、对违纪的学生依据《莲塘一中学生违纪处分条例》按照情节轻重，分别给以警告、严重警告、记过、开除学籍留校察看、开除学籍的处分，并将处分记入本人档案，毕业综合考评降为D等。

2、对那些屡教不改、顶风违纪的学生将从快从重处理，影响恶劣的坚决开除。

3、计划针对违纪学生办一期学习班，请学校法制校长和澄湖派出所干警上课。

五、活动要求：、对查出的问题和工作中的不足进行教育整改。整改要全面、具体，讲求实效。

2、整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。

3、分析问题产生的原因，完善整治方案，做好总结。

4、整治不是一阵风，要反复抓，抓反复，要巩固提高，防止反弹。

莲塘一中

篇11：关于开展校风校纪整治工作的方案

1.充分认识开展环境综合整治活动的重大意义

2006年以来,全省相继在108个镇、3331个行政村开展了新农村建设,深入实施了泥草房改造、绿化村屯、安全饮水、清洁能源、人畜分离、道路建设、美化亮化、村内小流域治理等重点项目建设,农村环境整治工作取得了阶段性成果,有力地推动了农村物质文明、精神文明、生态文明建设。但是,总体上农村环境整治工作远没有到位、任务相当艰巨,主要表现在部分村屯脏乱差问题没有从根本上解决,人畜混杂的状况依然存在,畜禽粪尿污染环境现象严重,柴草乱堆、垃圾乱倒、东西乱放、乱涂乱画和街道、庭院、室内不整洁现象突出,环境卫生管理队伍、制度建设和经费保障缺位,环境整治存在着东部好于中部、中部好于西部等不平衡问题。

深入开展新农村环境综合整治活动,是改变农村落后面貌、建设清新整洁新农村的当务之急,是倡导科学文明生活方式、保障农民群众身体健康的有效途径,是积极改善民生、拉动内需快速增长的战略任务,是推进城乡公共服务均等化、生活条件同质化的必然要求,是建设资源节约型社会、和谐社会的重要举措。各地、各部门要切实把新农村建设环境整治工作当成大事、要事来抓,确保一年见成效、两年变面貌、三年达标准。

2.明确开展环境整治活动的指导思想和原则

开展新农村建设环境综合整治活动的指导思想是:坚持以实施新农村建设“千村示范、万村提升”工程为动力,以清垃圾、清粪堆、清柴草、清路障,改院、改厨、改厕、改圈,绿化、美化为内容,以加强公路线、铁路线、旅游线和城镇郊区环境建设为重点,以建立环保队伍、规章制度、经费保障为前提,加强组织领导,全民动员动手,社会广泛参与,集中力量打好农村环境整治攻坚战役,整体推进村屯环境整治,尽快提升农村环境建设水平,努力创建“环境优美、村容整洁、生态环保、文明向上”的新农村。

在开展新农村建设环境综合整治活动中,要坚持以下几项原则:

2.1科学规划,分类指导遵循发展规律,根据不同区域、不同经济基础、不同民俗文化特点,实行分类环境综合整治。大力推行旧村改造、异地新建、迁屯并村、民改居、功能分区、社区管理等多种模式,保留传统,突出特色,扬长避短,因村制宜,有计划、有步骤、有重点地组织实施,确保新农村建设环境综合整治活动有序推进。

2.2点面结合,分层推进开展新农村建设环境综合整治活动,既要抓面、改变整体面貌,又要抓住重点、突出改造重点部位;既要实现普遍推进、全面达标,又要提升一批重点村屯、发挥示范引领带动作用。

2.3广泛发动,全民动手广泛动员乡(镇)、村集体和农民群众,积极投工投劳,依靠自己的力量,建设美好家园。推行在村两委的领导下村务理事会管理建设新农村的做法,充分发挥农民群众自我建设、自我投入、自我管理的积极性和创造性。

2.4建立队伍,完善制度从长远建设需要出发,以村屯为单位,建立健全环境卫生管理队伍和各项规章制度,完善长效管理机制,不断巩固新农村建设环境综合整治成果。

3.细化环境综合整治各项建设任务

要按照“四清、四改、两化”的总体要求,细化和落实各项新农村建设环境综合整治建设任务。具体有20项:

3.1道路建设通村、通屯的道路和屯內巷道实行水泥路、油路硬化,道路两侧建有畅通的排水沟并及时清除污物,农户庭院保持整洁。做好道路清扫保洁工作。

3.2.房屋整修泥草房改造成节能环保新式农居砖瓦房,有条件的对旧砖瓦房统一换彩钢瓦、墙面抹水泥粉刷涂料,更换塑钢窗。

3.3大门院墙做到统一规划、整齐美观。有条件可进行统一改造,定做铁大门,统一修砖墙、水泥墙面、水泥柱栏杆、铁栅栏、铁丝网栏。也可建设生态榆树墙。

3.4柴草垛堆放远离村屯,整齐规整,统一堆放在下风头。

3.5垃圾处理实行户收户集,统一堆放、转运和填埋,做到日产日清。主要村屯(含公路、铁路沿线和旅游景区等村屯)设有垃圾箱和垃圾堆放点。

3.6清理粪堆清除村屯内、道路旁大小粪堆,选择村屯外适宜地方合理堆放。

3.7卫生厕所推广粪尿分集式生态无害化卫生厕所、沼气厕所等多种类型,保证通风、清洁、无污染。有条件的建设室内水冲卫生间。中心村屯要建标准化公共卫生厕所。

3.8清洁能源结合改厨,积极推广沼气池、秸秆汽化炉、秸秆气化站,积极开发利用太阳能、风能。推广节能吊炕或“地火龙”。

3.9人畜分离结合改圈,推广建设远离村屯的畜禽养殖小区,推进牲畜、家禽标准化集中饲养,逐步杜绝散放散养。做好畜禽粪尿无害化处理。

3.10安全饮水保证村屯地表水和地下水没有污染,无异味、臭味,排灌沟、渠,河、湖、水塘等里边的水保持清洁。饮用水没有高氟、高砷、高汞和其它有害物质超标,有条件的推广引用自来水。

3.11绿化美化绿化美化村屯,创建绿色家园。道路两侧及村屯四周、荒山、荒坡、荒滩、荒沟种植树木,巷道两侧及庭院前后有序种植花、草和树木,有条件的打造村屯景观带。

3.12村屯亮化有条件的村屯实施亮化工程,主要街道、巷道和庭院大门两侧设立路灯,主要街路的商铺、企业设置美观灯饰。积极推广节能灯和太阳能灯。

3.13村屯小流域村屯内流经的小河流,河岸两侧砌浆砌石,河道清理干净,河岸上边要绿化美化,铺好人行道。

3.14村部等建设村部、村卫生所、村小学和其他公共服务场所,房屋院落建设新颖美观,绿化美化层次分明,室内外卫生整洁,办公物品摆放整齐有序。

3.15健身广场建设按照城建部门绘制的效果图,建设健身广场,广场硬化,艺术性地种植花草树木、修建桥涵、水系、雕塑,配套各类体育健身设施。

3.16广告标语村部、健身广场等地方可设美观整齐的村务公开栏、各种宣传栏,主要街道两侧院墙可粉刷醒目的宣传标语,也可绘制各种有益健康、文明、向上的宣传画。

3.17功能分区以村屯为单位,进行合理规划、功能分区建设。有条件的可划分生活居住区、工业开发区、特色农业园区、畜禽养殖小区、办公健身区等。有旅游条件的,还可划分旅游景观区。

3.18集市管理有农贸市场或定期集市的村屯,要设立指定的贸易场所,加强基础设施建设和环境卫生管理,保证道路畅通。

3.19旅游景点有自然景观、古迹、旅游景点的村屯,要加强基础设施建设和公共环境卫生管理,确保旅游舒适和安全。

3.20其它方面保证村屯内无乱搭乱建、乱摆乱放、乱泼乱倒现象,管理有序。无违法焚烧秸秆垃圾等现象,空气质量好。没有发生环境污染事故和破坏生态环境事件,杜绝随意砍伐林木、破坏草原、开山采矿、乱挖中草药及捕杀国家保护的野生动物。积极消灭村屯及室内外老鼠、蟑螂、蚊子和苍蝇,提高公共卫生水平。

4.强化环境综合整治的推进措施

开展新农村建设环境综合整治活动,必须精心组织、科学谋划、全力推动,确保各项任务顺利完成。

4.1加强领导,纳入日程各地、各有关部门要切实把新农村建设环境综合整治工作纳入重要日程,加强部署,统筹安排,明确任务目标,落实工作责任,形成一级抓一级、齐抓共管的局面。各地每年都要在春秋各规定1个月时间作为环境整治月,进行集中整治、突击攻坚、重点突破。

4.2广泛宣传,营造氛围要充分利用各种新闻媒体广泛宣传开展新农村建设环境综合整治活动的重大意义,多渠道、多侧面宣传报道环境整治先进典型,利用图片、展览、现场观摩、介绍经验、文艺表演、新旧村面貌对比等多种形式展示环境整治取得的重大成果,努力营造健康文明、积极向上的良好氛围。

4.3加大投入,提供支持要充分利用国家扩大内需、增加农村基础设施投入、加大民生改善力度的有利契机,多争取和谋划一批农村道路、清洁能源、基础设施、村屯绿化美化等建设项目,加快环境整治步伐。省、市、县三级在新农村建设专项资金中,都要安排一定额度的资金专门用于农村环境综合整治,采取专项补助、以奖代投等形式,调动基层和农民群众开展环境整治的积极性。

4.4建章建制,规范管理要建立健全村屯环境卫生管理的长效机制,完善村屯环境卫生管理村规民约,约束不卫生、不文明、不健康行为,提高农民的环境意识、卫生意识和公共道德意识。要建立保洁制度,落实农户包保责任,保证街路、巷道、庭院、村屯整体干净。建立每周一次的全民卫生日制度,集中搞好室内外卫生,不留死角,彻底解决农村脏乱差问题。

篇12：关于开展校风校纪整治工作的方案

同学们：上午好！

首先和大家通报学校的一个处理决定。七年级十班的解洪顺，因在小学六年级时与七年级一班的赵洪超、七年级六班的赵文兴发生过矛盾，解洪顺一直怀恨在心，上周四早辅导时间，解洪顺委派同班的李国豪、陈义琦把赵洪超、赵文兴叫到宿舍，又找来九年级的同学帮忙助阵把赵洪超、赵文兴痛打一顿。事情发生后，值班领导把双方家长都叫到了学校，让解洪顺和李国豪的家长为赵洪超看了伤病。以上事情的发生严重违反了学校纪律，给学校造成了很坏的影响。经学校研究决定，给解洪顺、李国豪、陈义琦警告处分，以儆效尤。

近段时间来，我校出现了许多不良行为习惯，有的同学学习目标不明确,每天不知道自己在做些什么,无所事事.不知道珍惜时间,毫无进取之心.这些同学学习态度不端正,不能按时完成老师布置的作业。

还有一些同学经常迟到，打了上课铃后不能够很快的进教室，有的才从厕所里慢慢出来，有的扛着水桶慢慢腾腾从传达上出来，有的还在餐厅买东西，有的班级的学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，自习课上老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，嘻笑打闹；有的做与上课内容无关的事。

有的同学不尊重他人或老师，贫嘴现象普遍。

更有的不服家长和老师管教，分不清那是真善美，那是假恶丑，课间躲在厕所里或放学路上抽烟；还有的整天想入非非影响学习。

也有的同学带手机进学校，甚至是买卖手机。

也有的同学，以大欺小，倚强凌弱，敲诈勒索，打群架

同学们，这些不良行为习惯有的影响我们的学习，有的影响我们的形象，有的影响我们的安全，.给学校,班级,老师,同学带来负面影响。

鉴于当前学校管理的严峻形势，为加强学校管理，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园环境，结合我校实际情况，经学校校委会研究决定，在全校学生中开展“打击歪风邪气，整顿校风校纪”专项活动。

一、整治内容：

（1）旷课、迟到、早退

（2）上课睡觉、看课外书、听音乐、自由进出、校园内闲逛（3）吸烟、喝酒，留怪异发型、穿奇装异服

（4）买饭插队，乱扔果皮纸屑、乱泼乱倒废水等行为（5）就寝期间起哄、吃零食、讲话等行为（6）谈情说爱，男女生交往过密（7）携带、使用手机

（8）以大欺小，倚强凌弱，敲诈勒索、打架斗殴、聚众闹事等行为

二、方法步骤