2015年内蒙古包头中考作文生活告诉我

2024-07-15

2015年内蒙古包头中考作文生活告诉我（精选3篇）

篇1：2015年内蒙古包头中考作文生活告诉我

文秘助手()之2015年内蒙古包头中考作文范文：生活告诉我[1]

（一）生活告诉我：当命运给了你一个酸的柠檬，你要把它制成甜的柠檬汁。

——题记

生活告诉我，当面对困难时，你必须要拥有一颗平静的心态。当贝多芬失聪，处于一个无声的世界里，他该多痛苦，作为伟大的钢琴家，然而，他却平静接受这困难，用他平静的心态创作伟大的《命运交响曲》作品，雕塑家罗丹，当不为世人所了角和被爱嘲笑时，他却一笑掷之，用他平静的心态创造了《思想者》震惊全世界。当居里夫人面对恋人离去，她并没痛苦悲伤哭泣，而是用平静地心态投身科学世界里。获得了诺贝奖。人生并不如意，既然选择了这条路，就走到底吧!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”生活告诉了我：“生活，生活，就是生下来，好好地活着。”

生活告诉我，当人生不如意时，你必须要拥有一颗豁达的心态。大诗仙李白人生不如意，日夜想为国家贡献自己的力量，高傲的心态铸就了他与生不与朝庭符合。让他发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”豁达心态，苏轼面对人生不如意，他并没灰心丧气，而是发出：“谁怕?一生烟雨任平生”豪情。王勃处于困难，而对壮志未酬的诗句，“穷且益坚，不坠青云之志。”生活告诉我：无论生活多么困难，多么的不如你的心愿，但只要你拥有一颗豁达的心态，你就能面朝大海，春暖花开。

生活告诉我：当你面对误会不被他人理解时，你必须拥有一颗宽容的心。“负荆请罪”这个典故来战国时期，讲述的是廉颇和蔺相如的故事，当蔺相如不被他人理解，误认为他怕廉颇，而嘲笑他，他却宽容地说：“吾的以为此者，以先国家之急而后私仇也。”正因为这份宽容之心赢得廉颇的敬意，为国家赢得稳定。美国总统林肯素以政治文明剑客著称，面对自己所反对自己的政治意见的人，他以微笑面对，令许多跟自己同立场的政治家迷惑不解。问他：为什么要对他们友好，他们是敌人，应该要削弱他们的势力，林肯微微一笑，说：“我们只有永远的朋友，没有永远的敌人，当他跟我握手那一刻，他已经成为我的朋友，我不是已经消灭我的敌人吗?”正因为林肯这份宽容的心，赢得政治上的支持和人民的爱戴。生活告诉我，人生会有很多地方被人误解，但请不要灰心气馁。用一颗宽容的心，你会得到尊敬。

生活有甜有苦，但只有拥有平静、豁达、宽容之心，在人生道路上，你会面朝大海，春暖花开。

（二）每个人都有自己的生活，每个人的生活都是与众不同、独一无二的。我喜欢我的生活，因为生活告诉我……

生活告诉我，他需要乐观，只有乐观才能使生活呈现出无限生机，只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散，因为它们懂得用乐观去面对生活。

生活告诉我，他需要珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜身边的每一份微笑，珍惜身边的每一次幸福。因为宴席总要散，微笑总会断，我们要学会珍惜，不要让遗憾常与我们相伴。

生活告诉我，他需要坚强，坚强面对生活的每一次挫折，坚强迎接生活中的每一次挑战。没有必要因落叶而悲秋，也没有必要因一次挫折而放弃抗争，因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强，学会抗争。

生活告诉我，他需要爱，爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。与次同时，你也会得到许多的关心，许多的爱护，许多的祝福。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。

生活告诉我，他需要勤奋。任何人做任何事都离不开勤奋，勤能补拙，勤出成果，勤是通往成功的阶梯。成功是勤奋的结果，只要我们勤奋探索，勤奋实践，勤奋创新，做什么事情都一定会成功!敲响的是钟声，走过的是岁月，留下的是故事，迎来的是希望，盼望的是美好，感动的是真诚……

这就是生活告诉我的……

（三）生活是外财缤纷的，生活是形形色色的。生活美丽无比，生活乐趣无穷。――题记

亲情

自从我呱呱落地起，生活便开始教我亲情。

狂风暴雨里，父亲背我上医院，寒冬腊月里，母亲教我学写字;严寒酷暑里，父亲为我上街买菜，极度忙碌中，母亲为我打毛衣。

从中我体验到了什么是父爱的伟大，母爱的无私。

友情

打从我进了学校，生活便开始让我懂得什么是友情。

从中我体验到了友谊的伟大，友谊的无私。而且生活还告诉我刚开始友谊就像一棵刚种下的小树苗

篇2：2015年内蒙古包头中考作文生活告诉我

语文

一、积累与运用（本题包括1-7题，共25分）

1．（3分）下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．澎湃（pài）

蝼蚁（yǐ）

间或（jiān）

引弦而战（xián）B．惬意（qiâ）

矫正（jiǎo）

牟取（mú）

参差不齐（cēn）C．虔信（qián）

迸射（bâng）

档案（dàng）

浩瀚无垠（yín）D．藩篱（fān）

挫折（cuō）

窈窕（yǎo）

素湍绿潭（tuān）

2．（3分）下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．归咎

潮讯

蜡梅花

据理臆断 B．和煦

肌腱

啮齿类

光大门楣 C．赋闲

悲伧

口头禅

器宇轩昂 D．琐事

瓦砾

莫衷一事

囊萤映雪 3．（2分）下列各句中，加点成语使用错误的一项是（）

A．第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。

B．夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油臂，静静地停泊在波澜不惊的码头边。[来源:学科网] C．我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。

D．明末清初，很多士大夫热衷于叶子戏，到了如痴如狂的地步，有学者认为，西方扑克牌正是在叶子戏的基础上演变而来的。4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）

A．在历史上，贺兰山一直是游牧与农耕两大文明融合、交流之地，也是古丝绸之路的重要支点，有着重要的战略和文化价值。

B．城市绿化对于改善空气十分重要，它可以吸收二氧化碳和氮氧化物，产生氧气，给炎热的夏季带来清凉。

C．充满民族特色的“包头创梦号”全彩绘飞机飞行国内外400多条航线，将包头之美、草原之美展现给了全世界。

D．通过对古典诗文的诵读及对艺术作品的赏析，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美和艺术创作的经典美。

5．（2分）下列文学常识，搭配有误的一项是（）A．《狼》——蒲松龄——《聊斋志异》

B．《隆中对》——罗贯中——《三国演义》 C．《祖国》——莱蒙托夫——俄国诗人

D．《骆驼祥子》——老舍——中国现代作家 6．（3分）完成下面的对联题。

一年秋天，包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火，触景生情，吟出一个上联：赤峰红叶浓叶红峰赤。然后让大家对下联，一时间无人能对。大家都说太难了，下联也要含有一个地名，还要符合从头读或从尾读内容完全一样，而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出。

第二年夏天，振江到青岛旅游，看到青岛到处都是绿树，脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来，触景成句，对出了下联：

。7．（10分）默写。

①，可汗大点兵。（《木兰诗》）

②九万里风鹏正举，风休住。（李清照《渔家傲》）

③春蚕到死丝方尽。（李商隐《无题》）④池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊《破阵子》）

⑤

，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

⑥穷冬烈风，大雪深数尺。（宋濂《送东阳马生序》）⑦不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）

⑧虽有至道，弗学。（《虽有佳肴》）⑨杜甫青年时期所作的《望岳》一诗，语言壮美，气势恢宏，其中书写诗人远大抱负的名句是：

。

二、阅读（本题包括8-24题，共45分）

（一）阅读下文，完成8－11题。

宋初古文

往岁士人多尚对偶为文，穆修、张景辈始为平文①，当时谓之“古文”。穆、张尝同造朝，待旦于东华门外。方论文次，适见有奔马践死一犬，二人各记其事，以较工拙。穆修曰：“马逸，有黄犬遇蹄而毙。”张景曰：“有犬死奔马之下。”时文体新变，二人之语皆拙涩，当时已谓之工，传之至今。

【注释】①穆修、张景：北宋初年人，提倡散文，对后来古文运动的代表人物欧阳修等都有影响。平文：即散文，是区别于当时骈体文的一种文体。8．（2分）解释下面句中加点的词语。（1）往岁士人多尚对偶为文（）（2）穆、张尝同造朝（）9．（4分）翻译下面的句子。（1）适见有奔马践死一犬。译文：

（2）二人各记其事，以较工拙。译文：

10．（2分）穆、张二人描述“逸马毙犬”的用语，后人认为“拙涩”，为何当时“谓之工”？

答：

11．（2分）穆、张二人哪些方面值得我们学习？

答：

（二）阅读下面记叙文，完成12－15题。

有它的地方叫故乡

单位的院子里种了不少花，有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅„„每当春天到来，花开之时，树下、花边总少不了赏花者。人们常说，最美人间四月天。想来，春天里那些盛大的花事，无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景。不过，于我而言，眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切。因为，有它的地方，叫故乡。

说起来，这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上，每到春天，花开之处，仿佛一片金黄色的海洋。那满世界的金黄，浓得化不开的金黄，让人震撼，难以忘记。天南海北的人们，不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄。这种花，就是油菜花。

一直以来，我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中，没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花，它承载着我对于家乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花朴实平凡的气质，与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景，故乡事，乃至故乡人。即便你从未亲眼见过生命力旺盛的油菜花，从未置身过油菜花海中，光从那些图片里，你也可以发现，油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园，而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上，河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后„„漫山遍野盛开的油菜花，这不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗？如果说有些花天生只可欣赏的话，那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气。当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的，却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭，是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息„„是故乡的生产与生活，农事与家事。

而油菜花又像极了故乡的那些人。普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈，长成了一片明媚与灿烂。故乡的那片油菜花，总会让我想到，从这里走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子，还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他（她）们身上，有着原生态的美，自然的美，乡土中国的美。可惜的是，当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见，以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后，再回望他（她）们时，才会越发感觉到这种美好。

如果每一种花都有“花语”，我想，油菜花的花语就是——故乡。

（作者：舒翼

本文有改动）

12．（2分）本文的题目很具艺术性，请作简要分析。答：

13．（3分）本文主要写油菜花，作者为什么还写了一些其他的花。答：

14.（4分）作者为什么说“没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了”？答：

15．（3分）请结合全文内容简析本文层层递进的表现手法？答：

（三）阅读下文，完成16－19题。

石墨烯，有惊喜

①和金刚石一样，石墨是碳元素的一种存在形式。不同的是，由于原子结构不同，金刚石是地球上最坚硬的东西，石墨则是最软的矿物之一，常做成石墨棒和铅笔芯。石墨烯就是从石墨材料中剥离出来的，只由一层碳原子在平面上构成。②可以说，石墨烯的特点之一就是薄，堪称目前世界上最薄的材料，只有一个原子那么厚，约0.3纳米，是一张A4纸厚度的十万分之一，头发丝的五十万分之一。同时，它又能导电，电子在石墨烯中的运动速度达1000千米/秒，是光速的1/300。目前世界上最薄最轻最强的全新材料石墨烯，硬度比最强的钢铁还要强100倍。

③石墨烯的出现，有望给我们的生活带来惊喜。手机充电可以“秒充”，手机屏幕可以轻易弯曲甚至折叠，汽车可以使用石墨烯导静电轮胎，避免摩擦起电发生爆燃„„从航空航天、电子信息到节能环保，利用石墨烯的特性，很多领域很可能都会发生巨大的变化。

④用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能。由石墨烯制作的器件，理论上频率可以达到硅的十倍甚至上百倍，可以在雷达上应用，大幅提高雷达的分辨率。石墨烯另一个被寄予厚望的应用领域是电能的储存。在天津电源研究所，这里的科研人员正在开展最先进电容器的研究。电容器与电池一样，都能用来储存电能。它的优势在于充电速度快，几分钟就能充满，而且可以重复使用几万次。但它存储的电量不如电池多，还无法通过存储足够多的电能在生活里派上大用场。通过对石墨烯材料进一步改性研究，科研人员正在让电容器的储电能力一步一步向电池靠拢，而同时它拥有的超快充电速度，能够为人们的生活带来更多的便利。未来，当充电设施越来越完善时，电动汽车使用石墨烯电池，可能花两三分钟就可以把电充满。

⑤当然，石墨烯的神器性能还没有完全释放出来。同时，技术层面还存在着不少挑战，真正大面积应用还有很长的路要走。

（作者：余建斌

李晓辉

吴杰

本文有改动）

16．（2分）简述本文的说明思路答：

17．（2分）第①段划线句子中加点的“之一”能否去掉，为什么？答：

18．（3分）第②段划线部分使用了哪些说明方法？有何作用？答：

19．（4分）第④段从哪些方面对石墨烯的应用作了展望？答：

（四）阅读下文，完成20－24题。

我们为什么要阅读

①我们为什么要阅读？ ②先讲一个真实的故事。一个迎亲的车队，一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看，一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼，宝马失前蹄，要误大事。正当大人无解时，这个孩子上前说：“没事，你使劲用脚踹它。”司机半信半疑，大家顾不了许多，一顿乱脚。奇迹出现，轮胎渐渐饱满。人们齐问：“这是怎么回事？”孩子慢慢道来：“这款车的车胎被扎后有自充气功能，只要用脚踹踹就行，还可延长行驶很多公里，确保你能开到维修地点。”父亲大奇，“你怎么知道？”“家里不是订有《汽车族》杂志吗？没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识，让你聪明。③要问我们为什么要阅读，其实不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的，不吃饭不能长身体，会肉体死亡；不阅读不会有思想，要精神死亡。正如营养不良，会造成身体发育的缺陷：面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等，不读书也会造成精神方面的缺陷，如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等，生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读，就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。

④如果你不只是为“美食”，又从阅读而进入了创造，比如写作，就更知阅读的重要。熟读唐诗300首，不会写诗也会“偷”；背得美文200篇，不会作文也会“搬”。偷什么？从经典中偷来火种，点亮自己；搬什么？搬来救兵，充实自己的文章。古人有集句写诗之法，全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练。作文虽不能全篇集句，但借词、借句、借典、借气、借方法，还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当然，这只是以写作为例。三百六十行，不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙，是积累，是钥匙，是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去，也许会成为汽车发明家、汽车大王，正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。

⑤忽然想到一个故事。第二次世界大战期间，美国为克服军营的枯燥冷寂，提高士气，向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了，这些图书功劳不小。一个战士，配发枪支、罐头的同时还配发图书，这再次说明，不管在和平年代，还是战争岁月，精神与物质同样不能少。

⑥我们为什么要阅读？为了健康那一半的生命。

（作者：梁衡本文有改动）

20.（2分）本文开篇讲了一个生活中真实的事例，用意何在？答：

21.（3分）第3段作者是怎样论证自己的观点的，试作简要分析。答：

22.（2分）本文第4段从哪些方面论述了阅读的重要作用？答：

23.（2分）结尾划线句中的“那一半的生命”指什么？答：

24.（3分）本文作者认为“阅读可以丰富自我”，谈谈你读了高尔基的《童年》之后，有何收获。

答：

三、写作（50分）

25．阅读下面文字，按要求作文。桥，是架在水面或空中以便行人或车辆等通行的建筑物，也用来比喻能起到沟通作用的人或事物。人一生一世要经过无数的桥：有形的桥，无形的桥。那些看不见的桥，在我们的生命中，也许会具有更大的意义。

“桥”激发了你怎样的联想和想象，请结合你的经历和感悟，以“桥”为题写一篇文章。要求：

（1）写出真情实感，不得抄袭套作，否则扣分，直至零分。（2）自选文体（诗歌、戏剧除外）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2017年初中升学考试试卷参考答案及评分标准

语文（20分)评卷说明：主观性试題不要求学生所答文字与参考答案完全一致，只要符合題意，表述清楚

即可酌情给分成或給满分。

一、积累与运用（25分）

1.(3 分)C 2.(3分)B 3.(2 分）A 4.(2分)C 5.(2 分)B 6.(3分)示例：青岛绿树稠树绿岛青 7.(10 分）

（1）昨夜见军帖

（2）蓬舟吹取三山去

（3）蜡炬成灰泪始干（4）日长飞絮轻（5）夜阑卧听风吹雨（6）足肤皲裂而不知(7)引喻失义(8)不知其善也（9）会当凌绝顶，一览众山小

二、阅读(45分)

（一）（10 分）

8.(2分）（1)崇尚（（2）到„„去

9.(4分)（1>(他们)恰好看到有一匹奔跑的马踏死—条狗。（2）两人各自记述这件事情，来比较谁写得好谁写得差。

10.(2分）因为当时文体新变，可供参照的范例少，人们的评价标准还不够高。11.（2分）珍惜时间。在上朝之前的空暇还在探讨写作问題。关注生活。把生活看作写作的源头活水。

（二）(12 分）

12.(2分)题目中的“它”指什么，从题目本身看不出，因此有悬念，能激发读者的阅读欲望。

13.（3分）文章开篇先写其他花是为下文写油菜花作铺垫，从而引出作者对油菜花的赞美；之后又写其他花只有观赏价值衬托出油菜花还与人们的生产和农事活动密切相关。

14.（4分）（1）作者家乡的油菜花承载肴他对家乡和童年的美好记忆。(2)油菜花朴实平凡的气质与故乡这个字眼极貼切。

(3>漫山遍野盛开的油菜花，正是最常见的家园的模样，最典型的乡土中国的图景。

（4）油菜花沾满生活的烟火气，和故乡的生产与生活，农事与家事相关联。15.（3分）先写眼前供观赏的各种花，引出记忆中故乡的油菜花；再由油菜花引出对故乡生活的描述；最后由故乡引出对有油菜花一样品质的故乡人的赞美。层层并进，浑然一体。

(三)(11分）

16.(2分）首先对石墨烯的特性进行说明，之后又对石墨烯的应用前景进行了介绍。

17.(2分）不能“之一”意思是说世界上最软的矿物不止石墨一种，体现了说明文语言的准确严密。18.(3分）使用了列数字、作比较的说明方法，确切形象地说明了石墨烯的超级之薄。

19.（4分）（1）用石墨烯替代硅，可以提高电子芯片的性能，在雷达上应用，可大幅提高雷达的分辨率。

（2）石墨烯另一个应用领域是电能储存，当充电设施完善时，可用于电动汽车的快速充电。(四)（12分）

20.(2分）用一个孩子运用阅读所获知识，解决生活中大人无法解决的问题，强调了阅读

与生活的重要关系，引起读者对所论述问题的重视。

21.(3分）拿吃饭和读书进行类比，人不吃饭肉体会死亡；不读书精神会死亡，从而论证

读书对人而言，与吃饭同等重要。

22.(2分)（1）阅读有助于提升读者的写作水平。（2）阅读是一个行业入门的必然途径。23.(2分）精神生命(或精神生活）24.(3分）示例：

（1）阿廖沙童年的不幸遭遇，让我明白了我们现在辛苦读书实在算不上什么苦差事。

（2）艰难闲苦的生活可以磨砺人的意志，让人变得坚强。

(3)在黑暗中也有光明存在，我们要学习主人公能够正视苦难，追求光明的高贵品质。

(每条1分，要写出三条，此三条之外，其他符合文本内容的，言之成理也可得分。）

三、写作(50分）25.一类(44～50分)：主旨鲜明，内容丰富，结构严谨，语言优美凝练，有真情实感。

二类（37～43分）：中心突出，内容充实，结构完整，语言流畅，有感受体验。

三类（30～36分）：中心明确，内容较为充实，结构较为完整，语言通顺。四类（20～29分）：中心较为明确，内容不够充实，结构松散，语言基本通顺。

五类（10～19分）：中心不明确，内容空泛，条理不清，语言不够通顺。

六类（9分以下）：文不对题，内容空洞，结构混乱，语句不通。

说明：

（1）立意新颖、深刻，或结构、语言有鲜明特色的可给满分。

（2）如全篇抄袭可给零分。

篇3：2015年内蒙古包头中考作文生活告诉我

题目：我们班的故事

要求：

（1）故事本身要有积极意义，故事要写得生动感人；

（2）可以是一个故事，也可以是几个故事；

（3）不少于600字。

【文题解读】

一是从写作内容来看，在题目故事前可以填上你感受深的内容，如“我们班某某的故事”“我们班老师的故事”“我们班运动会的故事”“我们班春游的故事”等等。在这里“我们班”是限定语，选材不能跳出我们班外，故事可以是大事，比如运动会、春游、参观旅游等等，也可以是小事，比如老师的问候、同学的关爱、朋友的鼓励等等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，一瞬间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚强，懂得幸福，并且学会生活与创造。

二是从选材和文体来看，此题适合写记叙文，在选材时要注意选择熟悉可靠的材料，具有真情实感或哲理思考的材料，比如一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一缕春风，一行文字，一幅画面等等，关键在于表达出“我”的情感和感悟。

【考场佳作一】

我们班的故事

◎呼和浩特一考生

感谢有你们，陪我走过那段路。

——题记

人们都说在学习时代放手一搏方能不负韶华。我却觉得，能在尚且称得上青涩的年纪里遇到一些人，一起欢笑，一起流泪，一起做很多好玩的事，亦算是未负韶华了。

思绪延至操场，红色的跑道，绿色的草坪，还有那棵参天的古槐，都承载了太多太多。还记得吗？我们曾一起跑步练习，任由汗珠淌下脸颊，咬着牙坚持跑完最后一圈；还记得吗？我们一起围住参天的槐树，彼此谈论着今后一定要怎样怎样；还记得吗？你笑我踢腿踢不高，我不服气，倔强地反驳“我可以把腿抬到你的头顶”，后退几步，加速向前，抬腿，眼看着已升到了你的头顶，却因抬得太高而滑倒，你不笑了，跑过来赶紧扶我起来，心疼地问我疼不疼……你们，都还记得吗？

整个初中，我觉得最令人怀念的还是初三的学习生活。晚上上完晚自习，我们常常意犹未尽，还会和两个同学在楼梯间复习备考，由于学校临近铁轨，每次我们听到火车鸣笛声后才去寝室睡觉。现在回想，在当时紧张的学习之余，能和几个同学晚上一起听火车鸣笛声，还是一件挺浪漫的事情。还有初三的那位化学老师，留给我的印象颇深。他已年过半百，时常给我们讲他的读书时代，有一次，他讲道：“我读书的时候，曾经跟我同学讲，要是长大后有了儿子，就给他取名肖酸甲（钾），要是女儿，就取名肖酸美（镁）。”老师真是幽默啊，现在回想，我依旧要笑出声来。

初三，就在我们的努力中一点点滑过去，过去的是时间，却留下了最美好的回忆。

中考前几天，是我们照毕业照的时间。人数不多，四十几人，一排排木凳摆在那里，整齐中透露出丝丝的离别之意。我邀了几个好友合影，摆出这样或是那样的姿势，一个个笑靥如花，时间就此定格。我将照片插进厚厚的字典，偶尔翻到，还是会勾起我的回忆，内心泛起一层层的涟漪，感动且湿润。

初中，一个集体，一串笑声，一阵欢呼，一排排桌子，还有几张“老照片”，一层层的青涩的回忆。

有一首诗写道：“叶落的时候，你明白欢聚，花谢的时候，你懂得青春。”或许，我们的青春就在这一点一点的欢笑间慢慢消逝了吧！

【评点】

作者以“班级的故事”为场景，从语言、动作、环境等多个角度刻画了初三一起学习、一起生活的场景。选点虽小，张力却极大，真情直逼人心。另外，作者善于描写与渲染，比如“内心泛起一层层的涟漪，感动且湿润”，此处心理描写，情感真挚，主题突出。

【考场佳作二】

我们班的故事

◎呼和浩特一考生

吾，黄璐阳，初三（1）班之良将也，因征战有功，拜为数学尚书令。

许江娥者，数学侍郎，但因居学习委员，位列吾之右。因居两官，权倾朝野，势之大，不可多言也。

吾本与娥无隙，但惟其之势干吾政，因有隙也。一日，吾在班上言：“今日数学税于晚自习后上交。”不知怎地，娥应道：“税于下午晚自习前上交。”民多有哀怨，但因其势，未有人反也。吾本想与其针锋相对，但见其势不利，吾强忍怒气，不语。