最后一份晚报续写

最后一份晚报续写（共6篇）

篇1：最后一份晚报续写

教学目标

1.会认4个生字，会写5个字。参照“我的词语库”自主积累词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.理解课文内容，体会人物的内心情感，并能联系自己的生活实际说说感受。

4.抓住文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感受到女孩儿对母亲的爱。

教学难点

引导学生从描写小女孩儿神态、动作和语言的句子中，体会人物的内心情感，感受小女孩儿对母亲的爱。

教学准备

字词卡片、课文朗读磁带、作者的相关作品

教学时数

2课时

教学过程

第一课时

一、揭示课题、质疑导读。

1.板书课题。

2.你能就课题提几个问题吗?

二、自读课文、读中悟爱。

1.自读课文，说说文章主要讲了一件什么事?

读课文，可以用学生自己喜欢的方式读：默读、速读、朗读均可，目的是梳理课文内容，使学生对文章有个整体印象，初步感受小女孩儿对母亲的爱。

2.自学课文。

要求：

(1)默读课文，画出生字词，查字典或联系上下文理解词语的意思。

(2)用习惯的符号，勾画自己感动的语句，并作好批注。

(3)按事情的发生、经过、结果，给课文中叙述的故事列出提纲，准备复述故事内容。

3.自学反馈。

(1)理清事情发生发展变化的过程，为复述做准备。

(2)讨论交流自己对文章的理解。

三、理解内容，指导朗读。

(1)思考：小女孩儿对母亲有着怎样的情感?

(2)各自试着把这种感情变化用朗读恰当地表达出来。

(3)指名试读，评价、点拨。

四、记忆字形，指导书写。

1.你在学文过程中已经认识哪些生字?

2.学生独立思考识记。

3.交流识字方法。

注意引导学生辨析：辫——辩、辨;嗯——恩;诧——宅;怔——证。

4.指导书写。(重在自主观察)

A?观察：你有什么要提醒大家注意的?

“辫”字左边最后一笔是“丿”，右边最后一笔是“丨”。

“摊”右边部分要写紧凑。

“塞”中间是三横，上下要写紧凑。

B?范写，学生临写。

C?指导评议。

第二课时

一、默读课文，提出问题。

假如你是老师，在引导学生学习这篇课文时，你会向你的学生提些什么问题?请大家默读课文，一边读一边想：这篇课文什么问题是值得大家去思考与探讨的?这个问题我又该怎样回答?

(1)默读思考。

(2)小组内讨论交流。

(3)各小组推荐代表在班上交流，教师可将学生的想法加以归纳，提炼出深入学习文本的两个问题：作者是怎样抓住女孩儿的外貌、语言、动作进行描写来表达她对母亲的爱?作者在整个过程中心理有哪些变化?

(4)教师对各组提出的其他有价值的问题要进行评价、解决。

二、汇报交流，体会亲情。

1.学生阅读课文，边读边思。

教师鼓励学生主动积极地发表自己的见解，说说自己是怎么读书思考的，引导学生找出课文中体现小女孩儿对母亲爱的依据，然后阐明自己的见解。

2.学生交流自己的见解。

(1)“她十来岁的样子，相貌清秀，扎着一条小辫子。”

这样一个看起来文静、乖巧的女孩儿，为何在晚上九点还在昏暗的路灯下，你能感受到女孩儿此刻的心情吗?

(2)女孩低着头说：“我晚上给妈妈送晚饭时，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个多小时了……”

从最后一句话你读出了什么?

(引导学生感受到小女孩儿也悄悄地陪着妈妈等了一个多小时，感受到她内心的那份急切。)

(3)看到已在外面卖了一天报纸的妈妈还不能回家，女孩儿会有怎样的心情?表现在哪里?

急切地对我说：“叔叔，叔叔，请等一等!”(通过朗读来感受女孩儿的心情。)

“嗯，买份晚报。”女孩边说边把一枚硬币塞在我的手里。(抓住“塞”感受女孩急切的心情)

3.指导朗读。

(1)请大家用自己喜欢的方式，用心默读，体会作者的心理先后有哪些变化?

(教师要抓住关键词，指导朗读，点拨体会)

(2)体验读文。假如你就是课文中的女孩和“我”，女孩和“我”的对话该怎样读?读书其实就是和书中的人物对话，用心灵相互碰撞。请你们走进书中，和文中的人物对话，用心和他们交流，你会有很多的收获。

三、想象升华回忆反思。

1.望着她远去的背影，作者想到了什么?你又想到了什么?

2.引导学生回忆父母关心爱护自己的事情，谈一谈自己曾帮父母做过什么事，当时是怎么想的、怎么做的。你怎样评价当时的做法。

四、设计作业。

想一想该怎样回报父母，把自己的想法落实到行动中。

篇2：最后一份晚报续写

最后一份晚报

回家时已是晚上九点多钟了。那地方拦不到出租车，我只好顺着公园边上的环行路，深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个影子突然从树根下站起来，吓了我一跳。

借着路边的`灯光，仔细看了看，是个女孩，十来岁的样子。我清了清嗓子，镇定一下情绪，正准备走，那孩子在我身后喊：“叔叔，叔叔，等一等。”我停下脚步，回过头来。

“叔叔，你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去，前方50米的地方果然有个报亭。

“买报纸?”我有些惊讶。

“嗯，买张《新城晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。

我很诧异，心想：你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑，我一个大人，对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱，我就过去了，将1元钱递给那个妇女，取了报纸，转身往回走。

那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我关心而又好奇地问。

“我怕被我妈妈看到。”女孩轻声地说。

“你妈妈?你妈妈在哪儿?” 我向四周看了看问。

“就是那个卖报纸的。”小女孩指着那个报亭说。

我真的是一头雾水。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看着小女孩问。

小女孩低头摩挲着手上的报纸，说：“我晚上给她送饭时，她还剩下一份报纸，她说如果不卖掉，明天就没人买了。我在这儿等了她一个小时，她肯定卖不掉了。”

篇3：二十一份晚报

一年前我所居住的那条街道上出现了一个报摊，卖报的是位三十多岁的女人，每天下午两三点钟就见她坐在自行车后座上，对着路人时断时续地喊：“晚报、日报、电视报。”卖报的女人脸色苍白，机械地收钱、找零、递报纸，不见有那种热情的笑。

一个周末，天空飘着细雨，我打着伞从家中到报摊买报。那卖报的女人正躲在一家商店的屋檐下，报纸被飞散的雨丝打湿了许多，她的眼中流露出一种凄凉。我心为之一动：一个女人家挣几个钱不容易。就把伞递给她，说：“你先遮雨，明天我来拿。”她明显地有些惊异，但还是接下了伞。时间久了，我渐渐了解到她的一些情况：姓张，原先在一家纺织厂做挡车工，半年前从厂里作为富余人员下了岗，家里负担颇重，卖报赚点收入补贴家用。有时，我会看见一个小女孩在报摊前帮她递拿报纸。“是你女儿?”她点头。

由于买报找零麻烦，一次我对她说，能否先给你一个月的报钱，每天我直接取报?她说没事。

这样持续了四五天，可那天我下班路过这里时，意外地发现报摊不见了。正在猜测，只见她女儿气喘吁吁地跑过来，手中拿着几份报纸。“你妈妈怎么没来卖报纸?”“妈妈她，妈妈她到另外的街上去卖报了，妈妈说那里卖报卖得多。”“叔叔。妈妈说你已交了一个月的报钱，让我每天来这里送报给你。”

我有些感动了，抚摸着小女孩的头，对她说：“不用了。”小女孩忙说：“不行的，叔叔，妈妈要我一定这么做。”

当时我想，也许是那个女人不想失去我这个“客户”吧。我对小女孩说：“那我告诉你我的家，每天你把报纸塞到我家门里面就可以了。用不着等我，行吗?”小女孩闪着湿润的眼睛，冲我点点头。

在后来20天时间里，每天6点多钟我回到家，总会看见躺在屋里的报纸，雨天也不例外。第21天是周末，我正坐在沙发上看书，听到门外传来的声音，知道是小女孩给我来送报了。我走到门口开了门。看见的却是张憔悴的小脸，小女孩的右臂上戴着一截黑纱。我心里不由一沉，急忙问道：“怎么了?你家里谁……”

小女孩的眼里刹那间盈满了泪水，终于忍不住线般地垂落了下来。

事情的原委令我愧疚万分。小女孩的妈妈其实并未到另一条街上去卖报。21天前她病倒在床上。什么病?小女孩说不上来。但她始终没有忘记那句对我的承诺：收钱送报。于是，她在病床上对自己的女儿说：答应了别人的事就一定要做到。

小女孩哭着对我说：“5天前妈妈不要我了，妈妈不要我了……”

篇4：最后一份晚报阅读答案

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5、概括短文的主要内容(选择学过的其中一种方法进行概括)

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篇5：最后一份晚报续写

《最后一份晚报》很容易理解，但里面蕴藏着一个小女孩对母亲火热的纯洁的爱，为了让卖晚报的妈妈早点回到家休息，所以决定由自己去把最后一份晚报买了，但又不能让妈妈知道是自己买的。只有等到人，让别人替她买，小女孩等到晚上九点整才等到了愿意帮助她的人。

孝敬父母，尊老爱幼是我们中华民族的美德。其中游子吟等人就是很好的模范，我也很孝顺父母，帮你母做了许多事，其中最大的事还是帮爸爸拿梯子。

有一次，爸爸和几位工人叔叔在修我们家的太阳能，他们正要去拿梯子。刚好被我碰上，我斩钉截铁地说：“让我去吧！”工人叔叔说：“你能行吗？”我自信地说：“能行！”

我到了二姨家，只见梯子放满了房子。我随便拿了一个，没想到是最重的。让我抬死了，爸爸说：“不是这个”。这回我可机灵了，挑了个最轻的，爸爸说：“不是这个”。我想轻不是，重不是难道是短的。于是我又挑了个最短的，爸爸说：“不是 1

这个”。我想轻的不是难道是长的。于是我又挑了个最长的，爸爸说：“也不是这个，我要个不重不轻、不长不短的梯子。”哇！这简直就是不可完成的任务。我现在已经没有力气了，随便挑了一个，没想到爸爸要真是我随便最后一个挑的。

我的运气真好，随便挑一个竟然是的，这次可真是帮了爸爸的大忙，但也浪费爸爸的时间。你母对我们的教诲之恩情我莫齿难忘，我一定会涌泉相报！不辜负父母对我们长久的期望！

篇6：最后一份晚报续写

今天，我看了一篇文章，题目是“最后一份晚报”。文章的内容是：有一个小女孩，她看妈妈还有最后一份晚报，怎么卖也卖不了，而她妈妈说：“卖不了就不回家！”小女孩只好用一元钱让别人给她买了一份晚报，为了不让妈妈发现是她买的，她就把这份晚报送给了别人。这种孝敬父母的精神应该值得我们学习。

记得有一次，我也做了这样一件事：有一天，妈妈在厂里上班，我也在那里玩，下班了，大部分人都走了，还有几个，也包括我妈妈。她还有几件衣服要做。我着急地说：“妈妈，已经很晚了！你明天再来做吧。”我妈妈看着我说：“不行，明天来做就迟了，今天我一定要做好。”说完，妈妈就把我送回家，但她又去做了。我想：妈妈日夜操劳，太辛苦了，我要给他一个惊喜，做什么事才能让她惊喜万分呢？

我绞尽脑汁，终于出答案了！我就做饭吧，这是我唯一能做的了。妈妈还没做呢，我加点水又加点米的，终于把饭做好 1

了！妈妈回来了，看见我把饭做好了，非常高兴。即使不好吃又多了很多，但妈还是露出了笑脸。我也很高兴，因为我做了一件让妈妈开心的事。

我要对大家说：“要孝敬父母和长辈，他们为我们做了这么多，我们应该给他们一些微笑。”