消防安全主题升旗仪式

2024-07-26

消防安全主题升旗仪式（精选12篇）

篇1：消防安全主题升旗仪式

“关爱生命，安全自护---全国119消防安全日”主题教育第十周主题升旗仪式女：尊敬的各位老师！男：亲爱的同学们：

合：大家早上好！

女：我是主持人。男：我是主持人。

女：生命的颜色，多姿多彩。“消防安全大家说，防范措施人人做”。

男：11月九日是中华人民共和国第21个消防日，今年“11.9”消防日宣传活动的主题是：人人参与消防，共创平安和谐.女：安全无小事，让我们从现在做起，从身边的小事做起。关爱生命，安全自护。

男：本周的升旗主题为“关爱生命，安全自护---全国119消防安全日。”

女：今天担任升旗的值周班级是我们七年级4班全体学生。合：我们的班级口号是：习惯决定成绩，细节决定命运！

一、升旗

男：仪式进行第一项，升国旗，全体起立。

面向国旗，奏唱国歌、向国旗致敬！礼毕！请坐！

二、国旗下讲话

仪式进行第二项，有请初二年级组长谭素娟老师做国旗下讲话

三、消防教育知识宣传

1.女：感谢谭老师对我们的教导和提醒，作为一个热爱生活的中学生就应该学习并掌握消防知识，例如火灾基本常识，灭火器基本常识，初起火灾扑救发，人员疏散和火场逃生知识等。同学们你们知道消防火警电话为什么是119么？有请同学来回答我们这个问题。

首先，它是国际标准化管理的需要，上世纪70年代国际电报电话咨询委员会根据国际标准化管理的要求，建议世界各国火警电话采用119号码；其次，为了避免火警电话用0号开头与其他通讯服务相互影响；最后，我国大部分地区冬季是火灾的多发季节，119是汉语“要要救”的谐音。

2.男：一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟，毒气和烈焰这样一些场景。那么，同学们，你们知道火场求救的方法么？

有请同学回答这个问题。

当发生火灾时，可在窗口，阳台，房顶，屋顶或避难处，向外大声呼叫，敲打金属物件，投掷细软物品，夜间可打手电筒等物品的声响，光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，为逃生争得时间。

3.女：有人在火场里死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活火灾已成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一中多发性灾害。那么你们知道灭火器的使用方法么？有请同学回答问题。（1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

（2）在距离起火点5米左右处，放下灭火器，在室内使用时，应占据上风方向。

（3）使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（4）用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射。

4．男：据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000-4000人，造成直接损失达10亿多元，给国家和人民群众生命财产造成巨大损失。那么，火灾逃生的策略是什么？有请同学回答。

面对大火，必须坚持“三要，三救，三不”的原则，才能化险为夷，绝处逢生。（1）三要：要熟悉自己住所的环境，要遇事保持沉着冷静，要警惕烟毒的侵害。（2）三救：选择逃生通道自救，结绳下滑自救，向外界求救。（3）三不：不乘普通电梯，不轻易跳楼，不轻易惊跑。

四．值周领导总结

女：接下来有请值周领导对上周工作进行总结。

五、学生会总结

男：有请学生会

对上周卫生纪律常规进行总结。

六、总结：

女：生命是美丽的，我们要欣赏它，生命是神圣的，我们要敬重它，生命是宝贵的，我们要珍惜它！

男：只要我们把每一小的行为规范做好，就能避免大的伤害，女：希望同学们，学会自护自救，彻底远离危险，关爱生命，健康成长。

男：

以“关爱生命，安全自护---全国119消防安全日。”

升旗仪式到此结束，合：谢谢大家！

篇2：消防安全主题升旗仪式

甲：尊敬的老师们

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好！

甲：“生命”，一个多么鲜活的字眼。珍爱生命，善待自我！生命之舟，安全护航！

乙：“安全”，一个如此严肃的话题。关爱生命，安全先行！生命之歌，祝你平安！

甲：同学们今天是3月31日是全国中小学生安全教育日，本周是安全教育周，本次安全教育活动的主题是：“强化安全意识，提升安全素养”。

合：南开区水上小学“消防记心中，安全伴一生”主题升旗仪式现在开始

甲：首先进行的是升旗仪式：今天的升旗仪式由年班承担。

1.全体立正，出旗

2.介绍光荣的升旗手：担任本周升旗手的是XX 、XX 。

护旗手是XX 、XX 、XX 、XX 。

3.升国旗，奏国歌。全体少先队员行队礼，其他师生行注目礼。礼闭。

4.全体高唱国歌。(放音乐)

乙：呼校风、校训、学风口号

我们的校风是：上善若水厚德载物龙马精神全面发展

我们的校训是：善勤睿健

我们的`学风是：求善求真求知求健

全体学生稍息。

甲：火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，

乙：火是人类的生命，它给社会带来进步和文明。

甲：可是，火一旦失去控制，酿成火灾，就会给人们的生命财产造成巨大损失！

乙：每年，火灾造成的直接经济损失达十几亿元，每年平均死亡多人。

甲：今天，我们在国旗下要学习消防安全知识，

乙：以后，我们要争当消防安全知识的宣传员！

甲：下面大家欢迎同学们带来的消防安全小儿歌。（四人分别介绍自己）

乙：百善文明为先，万事安全最重！

甲：文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。

乙：下面大家欢迎张校长讲话。

甲：同学们，积极行动起来，学习消防知识，加强消防意识！

乙：同学们，积极行动起来，提高消防能力，争当安全卫士！

甲：让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

乙：当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、快乐和幸福。

合：让安全为生命保驾护航！让生命之旅一路洒满七彩阳光！

篇3：消防安全主题升旗仪式

“平安福建·07海西消防安全发展行”仪式启动

9日上午，“平安福建·07海西消防安全发展行”启动仪式在泉州市丰泽广场隆重举行，启动仪式由市政府洪泽生副市长主持。

张东鸣首先代表泉州市委、市政府向辛勤战斗在工作一线的消防官兵表示亲切地慰问！向多年来一直关心和支持消防工作的社会各界人士表示衷心地感谢！随后，他就如何做好消防工作强调了三点意见：

一要正确认识形势，不断增强做好消防安全工作的责任感和自觉性。各级政府和有关部门要以“十七大”精神为指导，坚持以人为本、落实科学发展观和构建和谐社会的高度，充分认识做好消防安全工作的重要性，进一步增强责任感和紧迫感，切实为保护国家和人民群众的生命财产安全不懈努力。

二要强化宣传教育，大力提高全民消防安全素质。各级政府和有关部门要围绕提高全民消防意识，大力开展消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭”活动，要充分利用报纸、电视、广播等各种大众传媒方式，教育引导广大人民群众掌握最基本的火灾报警、器材使用等灭火常识和扑救技能，从整体上推动消防工作深入开展。；

三要群众参与，群策群力消除火灾隐患。广大群众也要积极投身防火工作，养成安全用火、自觉防火的良好习惯。社会各界和广大人民群众也要牢固树立“防治火灾从我做起”的主人翁观念，发挥群众参与火灾隐患排查的积极性，通过提高消防安全常识，增强辩晰火灾隐患场所能力，协助职能部门群力消除火灾隐患，逐步形成人人参与、人人关注消防安全的良性互动发展局面。

启动仪式上，市消防支队长陈建华介绍了119消防宣传活动情况，他指出，“平安福建·07海西消防安全发展行”活动的目的是，在全市范围内广泛开展消防安全知识宣传，教育引导群众学习消防知识，提高掌握自防自救能力，进一步提升社会抗御火灾的能力。同时他还呼吁广大群众积极参与，共同参与，进一步扩大消防安全宣传范围。

为使社会各界关注和参与“三合一”场所的监管工作，支队在全市范围内挑选出12名举报者代表，并在启动仪式上当场为他们发放奖励金。

省消防总队王平石副总队长为“平安福建·07海西消防安全发展行”青年志愿者授旗。据介绍，经过前期招募，支队精心挑选出10名青年志愿者，并将深入到全市各地持续开展消防安全宣传工作。

随后，张东鸣、王平石、张贻伦、苏小青等领导一起按动了“平安福建·07海西消防安全发展行”启动按钮。在五颜六色的礼花和群众响亮的掌声中，“平安福建·07海西消防安全发展行”活动拉开了序幕。

万人观看消防文艺演出“119”宣传入脑入心

由泉州消防支队主办的平安福建海西消防安全发展行（泉州）启动仪式119消防文艺活动演出，整台演出掌声不断，吹呼阵阵。

省歌舞团演员们和消防官兵同台演出，为观众们送上了《盛世欢歌》、《侨乡忠诚卫士》、《风箫箫、红旗展》、《特种兵》、《无悔老兵》等十二个丰富多彩的舞蹈、歌曲和小品节目。整台晚会紧扣预防火灾是全社会的共同责任的主题，旨在宣传消防知识，树立消防意识，增加消防法律观念，始终以预防火灾事故，维护社会消防安全为中心内容，大力宣传消防工作，弘扬消防战士无私奉献的精神。特别是消防官兵表演的《侨乡忠诚卫士》，充分展现了消防官兵在保卫人民生命财产战役中英勇顽强、视死如归的革命精神，赢得了观众的阵阵掌声。

在精彩纷呈的文艺演出之间，支队还举行了现场消防知识问答活动，通过消防知识问答的方式，宣传防火灭火知识、自救逃生常识和用火、用电、用气的安全教育，特别是加强对职工尤其是重点部位、要害岗位人员的教育，将消防安全知识摆到舞台上进行传播教育，使观众在乐中有所学，学中有所乐，大大增强了全社会的防御火灾能力。观众踊跃参与有奖消防知识问答的场面同时将演出活动引入高潮。

演出结束后，许多市民群众纷纷表示，通过观看此次精彩的消防文艺演出和参加有奖知识竞答活动，使他们受益匪浅，大大地增强了自己对消防工作的认识和了解，提高了自身的消防安全意识和火灾逃生自救能力。

体验“119”消防日活动

活动现场上，近万名群众涌到各个展区进行参观、体验。广场一侧的消防宣传材料成了市民的“抢手货”，消防法规和常识咨询台也被围的水泄不通。在支队官兵的精心组织下，整个活动现场气氛非常热烈，有咨询消防办事程序的、有请教消防安全知识的，现场官兵更是顾不得喝上一口水、擦上一把汗，尽可能地满足现场群众的各种要求。此次宣传活动共接待群众咨询3600多人，发放消防安全宣传资料17500余份，收到了良好的宣传效果。

在消防车辆器材展区里，10余部登高、水罐、泡沫、抢险救援等常规、特种消防车一字排开，消防车前面摆放着300多件套化工抢险、破拆、排烟、有毒气体侦检仪、堵漏等抢险救援装备供群众参观。在消防官兵精心展示下，“液压剪夹鸡蛋”、“消防扩张器开啤酒瓶”等精彩演练活动让现场群众心服口服，不少市民群众还亲自拿起笨重的液压剪过把“夹鸡蛋”的瘾。

在消防图片展区，三十多幅内容丰富、受益性极强的宣传画吸引众多群众驻足观看。在一幅幅极其悲惨的火灾事故案例宣传画前，不少市民观看后心情格外沉重，发出阵阵叹息声。为了做好此次图片宣传展，支队专门收集了国内及本市的重特大火灾事故典型案例，并以图文并茂的形式制作成宣传画，同时还将火场、高楼逃生等要素及青少年自我保护等消防常识的一并进行宣传，这样既可使市民从火灾案例中吸取教训，也可从中学到更多的消防常识和自我保护意识，以真正达到宣传的效果。

在灭火演练现场，支队官兵在操场为群众现场讲解和示范灭火技巧。消防官兵现场为群众表演了“火中取栗”、“锅盖灭火”、“毛巾灭火”等多项初期火灾扑救的方法。同时，在消防战士的指导下，群众现场参与的拿起毛巾、锅盖、灭火器等“武器”，勇敢地将液化石油气、油锅和油盆的熊熊烈火扑灭。

篇4：安全教育主题升旗仪式演讲稿

老师，同学们：

我们是祖国的希望和未来，加强安全教育和防范措施，是健康发展的重要保证，也是学校的一项重要内容，在此，我恳请广大老师及学生，在校园做“平安校园”的参与者。今天就安全方面我提几点建议。

一、严守交通规则，限时回家，不在外留宿。放学路上不能横排走。横排走会把道路占满，影响别人和车辆的通行，更容易发生危险，应当排成纵队走，自觉遵守交通法规，不在马路上嬉戏玩闹而妨碍了交通。骑自行车必须遵守交通规则的有关规定，年龄不满12周岁不允许骑车上路。

二、遇到有人向你要钱、要物要冷静、沉着。可先向他们说明你没有带钱，让他们跟你到学校去取钱，可趁机报告老师或报警；也可向过往的行人求救，回到家里后把情况告诉父母。

三、要提高安全意识、自我保护能力和行为规范水平，自觉遵纪守法，自觉远离网吧娱乐场所。

四、注意饮食卫生，防止食物中毒，不买“三无”食品。

五、在校内不追逐打闹，不做危险游戏，上下楼梯轻声慢步靠右行，不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出，有事必须请假，履行学校请假手续。记住家长电话号码和急救电话（110、120、119）。

最后，本学期我校明确要求，任何同学禁止乱扔垃圾，学校将不定期检查。总之，我们要学会保护自己的权益，要珍惜生命，提高自我保护意识，让我们的安全多一份保险。

我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲人：

篇5：消防安全主题升旗仪式

12月2号，是我国的交通安全日，说起交通安全，我们便不能不提到交通事故。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。只有进一步增强每位学生的交通安全意识,自觉遵守交通信号，才能减少交通安全隐患。下面我宣布“遵守交通信号安全文明出行”主题升旗仪式现在开始。第一项：升国旗

1、国旗班献旗

2、升旗手介绍。

赵攀洋：九年级三班的体育委员，他团结同学，热爱体育运动，能很好的帮助老师维持班级秩序，在期中考试中有很大进步。孙梦雅：九年级三班的历史课代表，她对待工作认真负责，关心集体，积极参加班级宣传工作，是老师的得力助手。

何净莉：九年级三班的英语课代表，她努力刻苦，谦虚低调，关心集体，是同学们的好榜样。

3、全体行注目礼，少先队员敬队礼，升国旗，奏国歌。

4、礼毕，国旗班归队。

第二项：国旗下讲话。

遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起。为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来。

下面请九3班学生代表苏赵君国旗下演讲，她演讲的题目是《交通安全伴我行》。下面有请初二年级常学妹老师发言。

结束语：美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。升旗仪式到此结束。

请教师队伍退场。

篇6：中小学安全主题升旗仪式发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

新学期好！

跟随着秋天的脚步，我们迎来了新的学期。在这庄严的国旗下我讲话的主题是：安全永远在我心中！

一、注意校园安全：

1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤，严禁翻爬护栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验室外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全，预防意外事故。

4、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”的思想，加强安全教育。

5、要注意食品卫生安全。不要购买“三无”食品。不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”。

6、要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

7、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

8、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室时一定要关好门窗。不在教室内做危险性的游戏，不大声喧哗、吵闹。

二、注意交通安全

现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，同学在上放学途中要注意交通安全：在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不要在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球；不满12周岁的不能骑车；乘车时不向窗外招手探头，乘车时须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。

1、上学放学注意行路安全，过马路一定要注意车辆，做到“一停、二看、三通过”。

2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹，按时上学，按时回家，不在路上逗留。

3、严禁进入网吧、游戏厅，更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。

4、严禁私自下河游泳，下河游泳必须有家长陪同。

5、在家使用电器时注意用电安全。

6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。

三、预防传染病

1、不吃变质的食物、不吃不卫生的环境生产出来的食物、不喝自来水。

2、注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

3、不要到人多的地方玩耍。

四、注意活动安全。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不要到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不得进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚回家，以免父母担心。双休日，不要到学校玩耍。

五、提高自我保护意识和能力。

同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。假期我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

六、注意家庭安全。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用，不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自启动。还要注意防盗。

篇7：别样的升旗仪式

当小旗手们护着国旗走向旗台，他们迈出的是稚嫩而又稳健的步伐；

当小鼓手们挥动双锤敲响鼓点，他们奏出的是铿锵而又执着的旋律；

当一张张小脸随着国旗冉冉升起而缓缓扬起时，他们的内心流动的只有一句话：“我是中国人，我爱我的祖国！”

一、持之以恒的庄严仪式，点燃爱国之情

《纲要》要求：扩展幼儿对社会生活环境的认识，激发爱家乡、爱祖国的情感。对于具体形象思维占主导地位的幼儿来说，“祖国”是一个抽象的概念，他们很难理解“国旗、国徽、党旗、党徽”都代表着什么？但他们拥有最纯洁的心灵，他们用善意的眼光看待事物、用真诚的态度感悟世界，他们是祖国的花朵、是祖国未来的一方沃土。陶行知先生说：“教人要从小教起，幼儿比之幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。”可见，如何有效开展爱国主义教育活动，根植爱国之情；如何遵循幼儿身心发展规律，化抽象为具体，让“祖国”成为一个看得见、摸得着、听得见的具体形象，是值得幼儿园老师探讨和研究的问题。

“升国旗”是中小学生开展爱国主义教育的必修课，我们幼儿园也不例外，每周一上午8：30准时开始。为了进一步提高升旗活动的教育意义，我们结合孩子年龄小，渴望被肯定、表现欲望强等特点，我把升旗仪式分为升旗、奖励、展示三大环节。通过国旗下讲话，奖励“国旗下好孩子”、“勤劳小蜜蜂”、“文明班级”等项目，创设机会让孩子在国旗下领奖，感受国旗下成长的快乐，成就他们的自豪感与集体荣誉感。

在简单而又庄严的升旗环节中，飒爽英姿的小旗手们有模有样地出旗、升旗，还有那认真坚定的神情和注目礼，那稚嫩而又嘹亮的国歌声，都让我们坚信：孩子们是热爱国旗、热爱祖国的！

二、缤纷多彩的主题交流，开启智慧之门

我园有小中大共12班，除每学期初的第一次升旗仪式由工团主持以外，其余每周的升旗活动由各班轮流负责，去除节假日放假与天气原因的影响，每班每学期至少都有一次机会主持升旗。为了确保升旗主题的全面性与多样性，保教部门学期初以表格的形式提前安排好时间顺序，并发动各班提前拟定主题。

在制定主题时，老师们会根据孩子的最近发展需要和季节、节日、学园活动等因素合理协调，做到主题之间衔接与发展。如：小班以“爱家人、爱上学、爱吃饭”等认识环境、学会自我服务等内容为主题，鼓励孩子做个快乐健康的人。中班孩子自理能力迅速发展，自我意识强烈，逐渐出现叛逆现象。老师们则从“讲礼貌、互相帮助、谦让友好”等行为习惯要求开展主题交流，让孩子懂得做个心里有他人的人。大班是做好幼小衔接工作的关键期，培养孩子的学习兴趣、激发孩子的探索欲望、养成良好的学习习惯显得尤为重要。因此，大班侧重以“我长大了”为主题，引导孩子学习关心照顾中小班孩子、学习尊敬长辈、学会体验和发现学习的乐趣。时逢节假日那周，我们的升旗主题更为精彩。如：三八节那周，我们请来巾帼英雄：护士阿姨、女警、保洁员、公交司机来园做国旗下讲话，让孩子们更近距离地接触各行各业的女性职工，倾听她们的心声，学会尊重她们。九月九重阳节那周，我们邀请各班的爷爷奶奶代表，在国旗下开展我为爷爷奶奶捶捶背、拥抱爷爷奶奶等简单的温暖互动仪式，既丰富了孩子有关重阳节节日信息，又增进亲子情感，在场人员无一不被孩子们稚嫩的抚慰和真诚的关爱所感动。

升国旗是一项面向全体师生的活动，无论老师还是孩子都会倍受教育。缤纷多彩的主题系列既传承了中华传统文化与美德，又为孩子开启了通向智慧城堡的大门，为他们学会做人、学会生活、学会学习打下坚定的基础。

例：中四班升旗活动方案

主题：多给动物一点爱

活动计划：结合班级主题教学《伞的世界》，通过童话剧表演《雨中的花朵》，演绎一段雨天救助小动物的情感故事，鼓励孩子们从小学会关爱动物，做个有爱心、有信心的好孩子，并结合“为国旗下好孩子颁红花”的活动，为孩子树立榜样。

环节一：出旗、升旗

主持稿：

幼儿A：大家好，我是活泼可爱的黄舒文。

幼儿B：我是勤劳勇敢的丁少文。

合：今天的升旗仪式由中四班主持。

幼儿A：升旗仪式现在开始，请小旗手入场。

（鼓手击鼓、国旗方阵入场）

幼儿B：升国旗、奏国歌、全体行注目礼。

（升国旗）

幼儿A：唱国歌，指挥：何铭萱（小朋友）领唱：张雅铮（小朋友）。

幼儿B：礼毕，请小旗手退场。

幼儿A：接下来有请郑舜瑶、扬嘉文进行国旗下讲话。

环节二：国旗下讲话稿

幼儿A：动物是人类的朋友，我们的环境离不开它。

幼儿B：动物是人类的朋友，我们的生活离不开它。

幼儿A：如果人类是一间小屋，动物就是小屋中的那扇窗，给我们光明；

幼儿B：如果人类是一艘小船，动物就是小船上的那双浆，为我们护航；

幼儿A：请保护环境，还动物一个整洁的家园。

幼儿B：亲爱的小伙伴们，关爱动物吧。

合：从我们做起，从现在做起！

环节三：国旗下表演

童话剧表演《雨中的花朵》。

表演者：中四班全体幼儿。

环节四：颁奖——国旗下好孩子

音乐伴奏：园歌《我们在这里快乐成长》

颁奖者：园长妈妈

奖励对象：每班推选3名喜欢动物、会照顾动物的孩子。

三、自主创新的舞台展示，促进成长之力

在我们的升旗活动中，可爱的孩子们就是活动的主人，他们有的主持、有的护旗或敲鼓、有的负责国旗下讲话，还有的充当临时演员展现班级特色……此时的操场更像一个宽敞的舞台，它成了孩子们展示口才、歌声、舞姿等才艺的自由空间。“国旗下表演”也成了我园升旗仪式的独特之处，每次的国旗下讲话结束后，负责升旗的班级都会围绕升旗主题编排一个3-5分钟的节目，有诗歌朗诵、歌曲联唱、舞蹈表演、童话剧表演等，让每个孩子都能走上舞台，在全园师生面前大胆展示自我，养成活泼大方的性格。孩子们通过直观、形象、生动、活泼的表演来体现生活的情趣，反映他们的生活、思想、感情和态度。这种形式不仅陶冶了幼儿性情，还使幼儿得到美的熏陶，激发他们自我表现和自我表达的艺术潜能。

小班孩子年纪小，我们就发动家长资源，邀请年轻有活力的家长一起参与到节目中。如：逢中秋节那周的升旗活动，小班老师编排歌表演《我为爷爷打月饼》时，邀请家长扮演“爷爷”，孩子们穿上红军的小军服，和白发苍苍的“老红军们”在台上一唱一和十分逗人。

这样自主创新的舞台交流除了给孩子创设展示自我的空间，同样也对老师的专业成长提出了更高的要求。音乐剪辑、编排节目、服装设计、道具制作等一系列的工作对各班教师来说都是一个重大的挑战。经过几年的探索，老师们组织升旗仪式逐渐从紧张过渡到自如、从模仿过渡到创新，并且运用电教媒介工具收集每期的升旗过程，形成富有本园特色的园本资源。

篇8：消防安全主题升旗仪式

升旗主持稿

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家早上好

男：三月的天空明净湛蓝，女：三月的朝霞绚丽多姿。

男：三月是一首动听的歌，拍打着我们的心潮，女：三月是一首美丽的诗，吟诵在春光烂漫之时。合：三月的校园，激情无限。

男：又是一年芳草绿，女：今年花胜去年红。

男：在这美好时刻

很荣幸由我们六（2）中队来执行第五周升旗仪式。我是主持人——×××，我是主持人——×××，我们宣布《安全才能快乐》主题升旗仪式现在开始。第二项

升旗手、护旗手介绍女：（过渡语）同学们，你们知道吗？自1996年起，中国确定每年３月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。今天正好是第十七个安全教育日，设立这一制度

是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进我们的健康成长。

第三项出旗

（全体少先队员向后转，敬礼，礼毕）

第四项升旗

（升国旗奏国歌全体少先队员敬礼，礼毕）

第五项国旗下讲话

请刘老师讲话

第六项升旗仪式结束

我宣布第五周《安全才能快乐》主题升旗仪式到此结束。

升旗手、护旗手介绍

我是护旗手×××，我是个性格内向的学生，是班级里普通的一员，但我勤奋好学，遇到困难从不退缩，喜欢挑战的我常常能体会成功后的喜悦。

我是护旗手×××，我是一个勤于思考的男孩，在班级担任体育委员一职，平时我尊敬老师，关心同学，我的兴趣广泛，读书，运动都是我的最爱，今天光荣的地当上了护旗手，我一定不会辜负大家的期望。

我是升旗手×××，我是个活泼开朗的女孩，笑是我人生的特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满许多美好的憧憬。

班主任讲话稿

安全才能快乐

亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

我今天要跟大家分享的是：安全才能快乐！

今天是三月的最后一个星期一，也是第17个全国中小学生“安全教育日”。有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。我们都知道，世界上没有任何东西能比生命更值得珍惜，因为生命是无价的。

每年的“安全教育日”都有一个主题，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”大家都知道3月11日日本东北部海域发生的9.0级强震，那么就在3.11日本强震海啸中，宫城县户仓小学，距离海岸仅仅100米，学校共有108个学生，有一个孩子那天没来上课，在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震，孩子们都躲到桌子底下，紧接着，孩子们跑到学校操场，然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的，这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练，并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。同时我们也知道在我国2008年5.12四川大地震中绵阳市安县桑枣中学也创造了全校2300名师生震后短短的1分36秒左右的时间里，就全部安全转移到了学校宽阔的操场上，没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。

这些奇迹的产生是在平时把安全知识广泛普及，每个人都养成的一个良好的紧急疏散避险的习惯，同学们，为了珍惜你们的生命，对自己负责，对父母负责，请做到以下三点：一是上下楼时按规定路线排队行走，不要拥挤，严格遵守上下楼梯靠右行规则，不紧跟，不从楼梯的扶手上下滑，不爬护栏、不跳楼梯，行至拐弯处，要放慢脚步，不在楼梯上戏耍打闹。特别是集中下楼时，不中途停留、不弯腰拾东西、不紧跟拥挤，遇有突然停电或其他突发事件时不起哄、不嬉闹、不搞恶作剧。

二是在做操、集会时不追逐、不打闹，不紧跟快跑，进出会场要排队、有序出入。

三是要了解地震、消防自护自救常识。

篇9：消防安全主题升旗仪式

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好！

今天是

月

日，农历

，今天的升旗仪式由

年级

班主持，我是主持人

，本期升旗仪式的主题是：

爱国，从升旗仪式开始。

首先介绍今天的光荣升旗手：

第一项、升国旗，奏国歌

少先队员行队礼，其余师生行注目礼。礼毕。

第二项、唱国歌

甲：老师们，同学们，五星红旗是我们伟大祖国的标志和象征，是中华民族精神在当代的最高凝聚和体现。

乙：从1949年至今，五星红旗见证了新中国由贫弱走向富强的光辉历程，五星红旗伴随着人民共和国的不断强盛而更加灿烂鲜艳，为全世界所瞩目和敬仰。

甲：每当我站在国旗下，我们眼前就会浮现——人民战士高举着旗帜,在泸定桥上面对枪林弹雨的情景；乙：每当我站在国旗下，我们眼前就会浮现——红军战士在雪山草地上行军，狂风暴雨把一个战士冻僵了，可他依然两眼望着鲜艳的红旗；

甲：每当我站在国旗下，我们眼前就会浮现——人民解放军为了攻克一个山头，在尸体遍野的情况下，还有一个奄奄一息、血流满的战士却扶持着不倒的红旗，期待着增援队伍的到来。

乙：每当我站在国旗下，我们眼前就会浮现——在奥运会的赛场上，鲜艳的红旗冉冉升起，站在领奖台上的奥运冠军流着激动的泪水，为使自己能够让中华人民共和国的国旗升起在奥运会的赛场而自豪。

甲：国旗，是祖国的象征，我们每一个炎黄子孙都应该用生命去热爱鲜艳的五星红旗。下面请

同学做国旗下讲话《爱国，从升旗开始》

甲：站在鲜艳的五星红旗下，我思想感情的潮流在放纵地奔流着。这鲜艳国旗的诞生，它是在漫长而曲折历史选择中，是何等的不容易。

乙：我爱国旗，爱她那一抹绚烂的红色，那红色是太阳的颜色，太阳给中国苦难的人民带来了真正的光明，带来了温暖，带来了希望。

甲：请听诗朗诵：

甲：在1949年的10月1日，中国人民永远铭记这一天，一个崭新的国家——中华人民共和国在世界的东方诞生了，毛主席按下了电钮，天安门广场上奏响了国歌，升起了第一面五星红旗。

乙：这面红旗升起在天安门的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中国的上空！升起在世界东方的上空！甲：同学们，关于我们的国旗——五星红旗，你了解多少呢，下面请

同学给大家讲一讲关于国旗的知识。

甲：每个年级的学生都会受到同样的教育：热爱自己的祖国！乙：每个同学心里都知道我们要热爱自己的祖国！

甲：每个孩子都认为热爱祖国是长大后的事情——现在我们还小……

乙：其实，热爱祖国，真的很简单，就从每周一的升旗开始…… 甲：今天的《道德讲堂》给我们带来的是《升旗礼仪》，下面请

宣讲员

同学给我们讲一讲升旗时应该注意点什么？

乙：五星红旗我们的国旗，爱国旗就是爱我们的祖国，让我们一起用歌声来表达自己对祖**亲的热爱吧。

甲：请听合唱《国家》。

甲：五星红旗是我们的革命先辈用鲜血染红的，是我们中华人民共和国的国旗。

乙：不论身在何时何地，只要你的面前有五星红旗冉冉升起，你就要止步，你就要凝望，你就要默默无声！

甲：因为，在你面前升起的不仅仅是一面红旗，在你耳边奏响的不仅仅是一首歌曲，它是一个民族的灵魂，是一个民族奋起的见证，是一个民族蒸蒸日上的召唤者！乙：我最后呼吁一次：爱国，从升旗仪式开始…… 甲：全体，立正，让我们向着国旗，敬礼！

篇10：2013主题升旗仪式

主题升旗仪式现在开始！（宋三号字）

二、介绍升旗手事迹：（宋三号字）

许怿纯同学：是一名优秀的少先队员，他尊敬师长，与同学关系融洽，积极主动地参与学校和班级的各项活动，学习成杨希蕾同学：在班级中积极参与活动，主动打扫班级卫生，与同学和睦相处，在学习上本学期有了很大的提高，被评为升旗手。李信阳同学：是一名优秀的少先队员，在班级里和同学关系融洽，课堂上积极回答问题，学习成绩明显提高，被评为升旗手。陈峻逸同学：是一位积极主动学习的学生，课堂上积极

三、进行交接仪式

全体同学面向国旗向左转——出旗——升国旗——奏国歌、少先队员敬队礼——礼毕——高唱中华人民共和国国歌——全体向右转

四、进行仪式内容：（宋三号字、数字标题楷体加黑三号）大家好！今天我国旗下讲话的主题是“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”。清明节，对于千家万户来说是祭奠先辈、回忆先人的日子，而对国家、对我们广大青少年学生来说，更是缅怀革命先烈、学习革命精神、继承烈士遗志的重要日子。当我一、宣布：三年八班缅怀革命先烈，弘扬爱国精神绩优秀被评为升旗手。回答问题，成绩明显提高，被评为升旗手。

们站在操场上仰望五星红旗冉冉升起的时候，你可曾想起这面红旗的来之不易，她可是烈士的鲜血染成的。当我们回荡在庄严的国歌声中的时候，你可曾记起先烈们发出的最后的吼声：

“不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成新的长城。”请听诗朗诵《清明缅怀先烈》

五、我们的校训、唱校歌

三年八班主题升旗仪式到此结束！（宋三号字）

请听诗朗诵《祖国妈妈》

篇11：“打破惯例”的升旗仪式

周一，又到了学校举行升旗仪式的时间。仪式开始，四个学生护旗手照例各执一角高举五星红旗，迈着标准的正步从四五十米外行至旗杆底下，然后面朝学生队伍立正站好，举旗的姿势由直臂高举变为曲臂执旗。按照以往的要求，此后升旗、国旗下演讲以及其它临时活动等整个过程中，护旗手都要保持这个姿势站立不动，直到整个升旗仪式结束，才能收起红旗。可是今天的四个护旗手似乎是乱了程序，升旗环节刚结束，他们就自顾自地把红旗收起来，站在了一边。

活动结束后，笔者就刚才的事和政教处王老师交流起来，他说程序是不同以往，但并非学生出错，而是应张校长的要求打破了惯例。原來，上周一学校利用升旗的机会，举行了校园读书节启动仪式，其中包括师生有关读书倡议的演讲、领导的致辞讲话以及家长捐书仪式等，整个升旗仪式时间比往常长了许多。活动结束后，学校负责德育的张校长收到了一个学生的纸条：“升旗时我恰好站旗杆前面，看到负责升旗任务的同学校服下的衣服都非常单薄，一个高高瘦瘦的护旗手，举旗的胳膊一直在微微发抖，尽管他在努力坚持着、克制着，还是能看得出他举旗的胳膊在不自觉地微微抖动着。今天的天气特别冷，升旗仪式进行了二十多分钟，就连我们下边站着的同学都感觉双腿有点发酸，护旗的同学手举红旗一动不动这么长时间肯定是太累了，因此建议能不能把收旗和演讲等活动环节的顺序调换一下，让护旗的同学少受些累呢？”看到纸条后，张校长随即同政教处的老师沟通商量，决定尊重学生的意见，及时调整了升旗仪式中收旗和演讲等环节的顺序，所以才有了本周升旗仪式程序上的变化。

在整个学校的升旗活动中，一个学生执旗的胳膊微微发抖的一幕只是一个小细节，收旗环节的前置也只是整个活动流程中一个小变化。但就是教育者能够关注这些日常管理工作中的小细节，并随即施以一个个小变化的行为，体现了这所学校教育者身上浓浓的人文气息和鲜明的人文化管理理念。

首先，人文化管理，是尊重学生、理解学生和关爱学生的理论与实践，它强调把学生真正当做全部教育教学工作的主体和中心，而不是用来实现教育管理者功利化管理目的的工具。学校的升旗仪式是教育管理者通过组织升旗和国旗下演讲等活动以实现与被管理者之间相互教育、自主提升人文素养的教育活动。就如递纸条的学生所看到的，二十多分钟的站立，参加升旗仪式的师生们都感觉双腿发酸，担任护旗手的同学却要手执红旗一动不动地长久站立；天气寒冷，师生们都身着厚厚的外套，而担任升旗任务的学生出于礼仪要求却只能穿着单薄的校服。如果教育管理者对此视若无睹，那么显然担任升旗手的学生就只是充当了教育者组织这次教育活动的道具和工具。而张校长一班人在这次升旗仪式上打破惯例，将收旗环节前置到国旗下演讲和其它活动之前，并且安排政教处老师特意提醒参加升旗仪式的同学注意天气，在校服内及时增添衣服，这样的变化无疑体现了教育管理者对全部学生、尤其是负责升旗任务的这些同学的尊重、理解和关爱。

其次，人文化管理是体现民主、平等精神的教育理念与实践，它强调教育者和学生双方享有平等的人格尊严，平等地参与各项活动；它淡化管理者与被管理者的身份，强调教育者和学生之间是主体人与主体人的关系，要求教育者实现从以“管理”为目的到以“服务”为宗旨的转变。在上次升旗仪式后，全校三千多名学生，有一个学生递上反映意见的纸条，这对于教育管理者而言是一个绝对的小概率事件。但张校长一班人对这张纸条却高度重视，积极采纳学生意见并迅速“打破惯例”。这种行为充分反映出教育者在面对问题和意见时，将观察的视线和出发点首先放在学生一边，充分考虑学生的处境与感受，对自己的管理行为进行积极调整，这充分体现了教育者的服务意识及其对被管理者平等的主体地位的尊重。

篇12：主题升旗仪式主持词

把课堂还给学生，把活动的主权还给学生，让校园充满勃勃生机是基础教育实验的核心理念。这个教育理念指导着学校的教育教学活动，也为升旗仪式注入了生机。下面是小编给大家整理的升旗仪式主持词，仅供参考。

升旗仪式主持词(一)：安全教育主题升旗仪式主持词

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

安全，是生命之本;安全，是幸福之源，校园安全，是我们做好各项工作的基础和前提。我们学校始终高度重视安全工作，下面有请安全处李木林主任讲话。感谢李主任的讲话，希望大家做到李主任刚才强调的要求，同学们，老师们，掌握基本的安全知识和技能是必要的，但更重要的是加强预防。为了我们能够安全、健康、快乐地工作、学习和生活，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，增强自我防范能力，为构建温馨安全校园贡献自已的一份力量!

男：老师们，同学们，学校在20xx-2020教育改革发展规划中，以着力培养学生的自主实践能力，促进学生的个性、自主、快乐发展作为学生工作的总要求，学校努力为学生搭建自主实践的平台，提供个性发展的广阔空间，在学校的努力推动下，同学们在校园生活的各个方面迸发出惊人的能力，展示着自己的才华，给全校师生带来一个又一个惊喜。

女：20xx年春节前，美术班同学陈景鸿、谭晓莹、王心言三位同学，放弃假期来到学校，在吴克强老师的指导下自己创作，设计，在学校大门口绘制了金蛇狂舞迎新春的壁画。成为了罗湖迎春花市的一个喜庆景观，很多深圳市民在标志墙壁画前驻足拍照留影。同时被微博广泛转发，深受好评。这个美好的创意与创作，既展示了展示学校的人文气氛，表达了同学们热爱生活态度，也表现出了高二美术生才能和实力。

男：二实—北外国际班成立至今(国外大学的就读资格通报)在刚刚过去的一周，国际班师生成功地策划了20xx年北外BIFPaC 冬令营活动，圆满完成了对来自江南中学、银川一中20名师生的接待任务。国际班的十一名学生经过近一个月的筹备，成立了以黄俊霖同学为主要负责人的策划团队。经过反复讨论，同学们完成了本次冬令营一周的行程设计;并在老师的协助下，顺利地与学校食堂、校车队进行沟通接洽，成功地完成了从接机、安排入住到冬令营营员餐饮安排、景点游览等一系列任务，短短7天二实国际班学子展现了惊人的潜力和努力，实现了自我的一次巨大飞越。

女：最后播送喜报：

在20xx年12月，在深圳市文明办、深圳市教育局、等主办的深圳市中小学生“从小做一个有道德的人”主题书法大赛活动中：我校荣获“优秀组织奖”;吴艾婷、陶凌玉同学荣获二等奖;郭瑞炫、曾丽君、翁木子、何诗敏、陈继尧同学荣获优秀奖;吴克强老师荣获“优秀指导老师奖”。请郑联采副校长为获奖老师与同学颁奖

升旗仪式主持词(二)：我的习惯我做主主题升旗仪式主持稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好!同学们，我们都知道，有良好的学习习惯的同学，上课时他能够认真听讲，课后他能及时保质地完成老师布置的作业，别人玩耍时他能认真学习、静心地看书，他能自己掌握老师所没有讲过的许多知识。而有的同学，老师上课时他不能够集中注意力认真听讲，老师布置的任务迟迟不能完成。这些坏习惯的存在，导致他的成绩与前一种同学有天壤之别。只是我们有的同学养成了良好的行为习惯，所以优秀，有的同学则学会了一些坏的毛病，所以落后，所以受人批评。只要你意识到了这一点，逐步改正毛病并养成良好的行为习惯，那么我们每个人都可以成为优秀的学生。下面我宣布文疃镇中心小学《我的习惯我做主》主题升旗仪式现在开始!

出旗!全体少先队员敬礼!礼毕!

升国旗，奏国歌，全体少先队员敬礼，礼毕!

同学们，什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。平时，我们经常看到这样的现象：有些同学学习不用功，考试常常得不到好成绩;有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯的问题。事实上，一个好的学习习惯，不仅能使我们学习效率提高，成绩提高，而且还让我们学得轻松自在。接下来有请少先队大队长陈红芳宣读倡议。

有请魏本军副校长宣读《文疃镇中心小学学习习惯培养实施方案》

同学们，昨天的习惯，已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。

让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来!

本周升旗仪式到此结束，请各班带回。

升旗仪式主持词(三)：“我运动我健康”主题升旗仪式主持词

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好!

甲：运动，是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情;

乙：运动是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐;

合：开发区第六小学六一班 “我运动，我健康”主题升旗仪式现在开始!甲：下面进行第一项：认识小小“国旗班”。

乙：六年级一班是一个团结互助,积极向上的班集体.26名同学肩并肩，手挽手形成一个非常温暖的大家庭.甲：我们团结，同学们和睦相处，互帮互助，乙：我们上进，每个人都勤奋努力，奋勇争先。