三甲工作第一阶段总结

三甲工作第一阶段总结（通用12篇）

篇1：三甲工作第一阶段总结

医院评审工作阶段性总结

医院评审办公室于2012年11月底筹建，于12月开始开展工作。在副院长安巨会的领导下，在质控部部长王美婷的带领下和评审办六名同志的共同努力下，顺利完成医院评审进程的第一个阶段，现总结如下：

一、工作开展情况

1.依据卫生部《医院评审暂行办法》（卫医管发[2011]75号）和《三级综合医院评审标准实施细则（2011版）》（以下简称《细则》），从我院实际情况出发，参考其他医院成功的经验，本着“分解到位、责任明确、分层负责”的指导思想，在认真研读评审标准的基础上对评审要点进一步分解，以“分解要素”、“目标要求”、“主要责任科室”和“协助科室”的表达形式完成了任务分解，制定并印发了我院《三级综合医院评审任务分解方案》（2013年版）。

2.评审办将每项评审任务均落实到各行政职能部门，再由各行政职能部门去组织落实；如何操作由负责部门自定。

3.按在该项任务中所起作用的主次及工作量的多少，能归一个部门负责的尽量归到一个部门负责协调，其他部门协助。分出主要责任科室和协助科室，主要责任科室对本部门职责范围内的相应工作负全责，难分伯仲时，几个部门并列，但要求积极主动承担任务，不可推诿。协助科室应全力配合

主要责任科室做好相应工作。同在主要责任科室或协助科室一栏中的部门排名不分先后，各司其职。

4.本着全院一盘棋、凡事有人牵头管理的指导思想，对所有涉及到的同类问题由一个部门统管，具体如何操作由牵头部门负责安排。

5.评审办对于工作中的共性内容进行了补充说明，各部门可参照执行。例如，对培训工作的要求，对科室自查和职能部门检查工作的要求，对建立协调机制的要求等分别进行了补充说明。

二、存在不足

1.有些数据未见到公文，是通过各种渠道获得的，故与河北省最终细则可能存在偏差，待省细则下发后以省里细则为准。

2.在分解任务时以事实及现状为基础，按我院现有行政组织结构分派任务，可能有些分法不甚合理。

三、努力方向

1.加强自身建设 评审办要在充实力量的同时注重加强自身建设，支持学习，深入领会标准和细则。

2.开展动员和培训工作 评审办三月工作任务是组织院内培训，督导职能部门进行任务梳理。在梳理工作时要明析该项任务达到的档次包括A、B、C三档，及目前所处状态，包括“运转良好”、“尚需补充和完善”和“难以达到”三种，2

于3月31日前以书面形式上报评审办。

3.今后开展工作的主要方式 建立医院内部评审制度，组织内审员以不同的形式开展内审工作，推动全院工作不断改进。

4.全院总目标 《三级综合医院评审标准实施细则（2011版）》与从前的标准相比具有质的变化，更突出医疗质量和内涵建设，更科学化、精细化。其中前六章共636款，在除去精神科疾病管理与氧舱管理两节未分解后共有616款。我们的目标是至少完成90%的C款、60%的B款和20%的A款。

医院评审办公室 2013年2月20日

（对运转良好的部分，要将文档资料上交评审办备案；对难以达到的部分要以书面形式上报。对尚需补充和完善的内容要抓紧时间制定和完善，每季度末进行一次上报。）

篇2：三甲工作第一阶段总结

医院自2012年7月印发《关于下发创建三级甲等医院实施方案（草案）的通知》以来，医院党委、院班子高度重视，组织有关部门多次开会，商讨我院创建三级甲等医院工作的具体方案和工作目标。经过全院上下团结一致、群策群力，医院确立了我院“创三甲”工作分四个阶段进行的具体方案。

医院第一阶段的工作目标是“统一认识、查漏补缺、落实整改阶段（2012年07月至2012年10月），完成三甲医院的初步设臵、创建、院内指导科室自评，发现亮点。”

二、开展工作情况

（一）自创建三级甲等医院开始，医院召开全院动员大会，宣讲创建三级甲等医院对我院生存与发展的重大意义，布臵实施方案、第一阶段工作安排和工作要求，调动全院每一个职工的积极性，步调一致，上下齐心，通力合作，扎扎实实地做好工作，并与科室主任签订《创建责目标任书》。

（二）组织全院干部、职工认真学习，深刻领会《三级甲等医院评审标准（2011年版）细则》的精神实质、目的要求，结合工作实际，依据标准办法细则，切实做好本职工作。

（三）各职能科室工作人员认真学习《等级医院评审标准细则》，结合科室管理职能，逐项逐条对照，找出差距，落实整改措施，做好自身及分管科室的申评工作。

（四）各临床科室应紧密结合自身实际工作，认真学习

《标准》细则，按要求逐项逐条对照落实，确保医护质量、安全及科室管理工作。

（五）领导小组组织相关负责人到相关友好医院参观学习，内容主要包括医院管理、学科建设、目标考核、医疗质量和安全管理、护理质量管理、成本核算、医院服务等，学习他们的先进管理方法及创建三级甲等医院工作的成功经验，提升、质量管理、规避医疗服务中的缺陷，不断提高我院的管理水平和能力。

（六）各职能部门、各相关科室要按照医院实施方案、各阶段工作安排和要求，结合科室实际情况，制定申评工作计划、月工作安排与落实措施，召开会议，做好宣传发动、组织全院职工进一步学习《标准》及医院实施方案，提高认识，深刻领会创建三级甲等医院的重要性，增强申评信心等。

三、下一步工作安排

（一）严格按照等级评审各项条款要求做好第二阶段评审推进工作。

（二）做好再动员再宣传工作，切实让创建三级甲等医院的思想深入人心。极大地调动全院干部、职工创评工作的积极性。

（三）做好对照检查和整改落实工作，始终把PDCA质量循环管理理念贯穿于整个创建工作始末以及今后的日常管理工作。

（四）开展好日常培训工作，医院下一阶段将把开展培训工作作为创评工作中的常态内容来抓，切实做好做实创建 的每一项工作。

（五）做好督促检查和信息反馈工作，进一步完善先关制度，定期反馈等级评审的相关信息，为更好地开展申评工作提供有力的动态信息依据。

篇3：三甲工作第一阶段总结

为深入开展“远离毒品、珍爱生命”为主题的宣传，紧紧把握正确舆论导向，加大打击毒品违法犯罪的力度。进一步摸清吸毒人员底数。三甲街道结合实际，从2015年2月10日至2015年4月20日在全街道范围内组织开展吸毒人员大排查专项工作，现将工作开展情况总结如下。

一、指导思想

以国家禁毒办《关于进一步加强吸毒人员查处管控切实做好维护好社会治安稳定工作的通知》精神为指导，以《禁毒法》《戒毒条例》为依据，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神。完善对吸毒人员排查、登记和管控的工作机制。通过禁毒攻坚会战“回归行动”第一战役吸毒人员大排查进一步摸清全街道吸毒人员的底数和现状，及时发现新滋生吸毒人员，全力查找社会失控吸毒人员，最大限度地发现隐性吸毒人员。为今后三甲街道禁毒工作的人开展打下良好的基础。

二、工作措施

篇4：第一阶段工作总结

第一阶段工作总结

按照中共新疆农业大学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一部署，我院党委高度重视，认真研究部署，周密组织实施，较好地完成了第一阶段深入学习、征求意见环节的各项活动内容，取得了初步效果，呈现出较好的发展态势，现将具体情况报告如下：

一、学院领导高度重视，各项活动有序推进

党的群众路线教育实践活动，我院从11月初开始统一部署，为了切实搞好这项活动，按照上级党组织的总体部署，专门成立了活动领导小组，党委书记担任组长，其他党委委员和主要部门领导为成员，活动领导小组办公室成员主要负责活动的具体落实。学院党委认真研究，制定了教育实践活动实施方案，对后续各项活动进行统一安排和动员部署。在此基础上，学院及时组织召开全院动员大会，搞好上级精神的传达贯彻，进一步提高学院党员和群众对这项活动的认识，统一思想。通过教育动员，全体党员、群众特别是领导干部充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与教育实践活动的自觉性和主动性。领导小组办公室，利用专题简报和学院网站主题专栏的形式，及时反映教育活动情况，并扩大教育实践活动的影响。

二、教育活动重点突出，各项措施扎实有力

这次教育实践活动，关键是第一阶段，即深入学习，征求意见。为此，我院紧紧围绕这两个重点，一方面抓好党员学习教育，另一方面广泛征求党员代表意见。学院党政班子深入到所在党支部集中学习和广泛征求意见，为了确保学习时间、效果和内容的落实，学院采取各党支部集中学习与个人自学相结合的办法。我院统一组织党员代表在学院会议室，进行了两次集体观影活动。播放了《吴仁宝》和《走过雪山草地影片》电影。

三、教育活动形式多样，征求意见广泛诚恳

我院实施提案工作制度，发放提案征集表给各党员代表30份。同时建立了党的群众路线教育实践活动专题视频网站，并且在“三风”中分别结合实际，做到根本落实。“校风”-我院一直开展阳光家教，从各班级挑选优秀的学生给需要的学生进行辅导；“教风”-我院教师每年都参加创新项目，特别是师生一起完成一个创新项目；“学风”-我院每年都代表学校举行数学建模竞赛，通过竞赛激励同学们学习的激情和知识、经验的积累。按照教育实践活动要求，学院党委、行政领导班子成员带头征求意见，先后采取青年教师座谈会、学生代表座谈会、行政教学代表座谈会，认真听取教职工和学生的意见，倾听各方面的声音。对征求到的意见认真对待，院领导班子认真研究，分头解决，并将征求意见贯穿到整个教育实践活动中，收到了边学边改的效果，为第二阶段梳理问题、开展批评奠定基础。

四、教育活动稳步推进，各个环节注重实效

从学院党委到各个支部，对这次群众路线教育实践活动认识高度统一，确保活动不走过场、不流于形式，各支部认真组织学习教育，深入开展批评和自我批评，召开支部会议，相互帮助，征求意见。同时，紧紧围绕主要职责，结合各部门和岗位的实际情况，把强化服务意识、端正服务态度、改进工作作风、提高工作质量作为活动的主线，贯穿始终。

篇5：三甲工作第一阶段总结

及第二阶段工作安排

群众工作是我们党的政治优势和优良传统。加强和改进新形势下的群众工作是全面贯彻落实科学发展观、更好服务群众和维护群众合法权益、加快构建和谐社会、实现经济又好又快发展的迫切要求。自启动全县群众工作以来，我局领导高度重视，结合全县文化工作实际，加强组织领导，严格落实责任，搭建工作平台，健全工作网络，完善工作机制，开创群众工作新局面。

一、第一阶段工作总结

（一）强化学习，深入贯彻文件精神

3月5日由局长主持召开关于贯彻落实县委、县政府下发的《关于加强和改进新形势下群众工作的意见》，县群众工作领导小组制定下发的《2011群众工作推进方案》文件精神的全局工作会议，会上，局长强调了文体广电部门作为全县的文化窗口，带头学习、宣传、贯彻文件精神的重要意义，全局干部要对加强和改进新时期群众工作重要性有充分认识。

（二）制定方案，健全组织领导

我局制定了《加强和改进群众工作具体实施意见》和《加强和改进群众工作的推进方案》。一是加强组织领导。我们坚持把做好新时期的群众文化工作作为严肃的政治任务，摆上局党委重要议事日程。成立了由局长为组长、副局长为副组长、相关部门负责人为成员的领导小组，形成上下联动，齐抓共管的局面。二是严格落实责任。明确局主要负责人是群众工作第一责任人，亲自抓，负总责；分管领导是直接责任人，具体抓；其它领导成员实行“一岗双责”，落实分工责任各部门树立了群众工作“一盘棋”思想，信息相互通报，工作相互配合，形成工作合力。三是抓好督导考核。我局把群众工作纳入各部门目标量化考核之中，与其他工作同部署、同检查、同考核、同落实；实行月通报、季督查、半年考核制度。

（三）强化落实，重视各项工作的开展

根据《方案》总体安排，我局近期主要进行了以下工作:一是文艺下乡演出。我局于2月5日至2月25日组织县二人台艺术团到18个乡镇进行了36场文艺下乡慰问演出，为广大农民群众送上了一份丰盛的文化大餐。通过文艺下乡演出、社区演出等形式对群文工作的开展进行广泛宣传，使群文工作家喻户晓。二是强化培训。局群文领导小组对文艺辅导的干部职工进行集中培训，使其深刻了解党的方针政策。同时，要求文艺辅导干部深入到基层宣传党的思想，进一步推动政策落实，创造良好舆论氛围。另外，图书馆已对各乡镇文化站建设进行了培训督导，捐赠给14个乡镇农村科普类、文化类等十多个大类图书近百余包，真正做到了送书下乡，服务群众。三是文艺辅导。我局文化馆实行全年文艺辅导员任务分工，包片深入乡镇、社区，文艺演出队伍中进行辅导。近期，已安排一批文艺辅导人员深入到白庙滩乡连珍沟、三合庄等村进行文艺辅导，达到丰富广大群众文化生活目的，并更好的宣传我县群众工作的开展情况。

二、第二阶段工作安排

根据《2011群众工作推进方案》总体安排，第二阶段为全面展开、整体推进阶段，要抓住上阶段反映出来的主要问题，攻坚克难，深入扎实进行。

（一）加强群众工作的文化宣传，组织工作人员到乡镇、社区和人员密集场所，设置群众文化服务点，搞好宣传服务工作。4月，图书馆开展“4〃23世界读书日”宣传活动。通过动员新闻媒体，加大宣传报道力度，形成全面开展群众工作的宣传高潮。

(二)大力开展广场文化活动，丰富群众文化活动。要以南山公园、西郊森林公园等为龙头，以县文化广场为骨干，延伸到各乡镇（街道）、社区、单位、学校、工业区和商业文化广场，努力强化群众性的广场文化活动载体。

（三）推出各项便民措施。文化馆增派辅导老师深入到各乡镇、群众文化工作站进行文艺演出辅导，共分为四个小组，每周二、周四下午下社区，计划培训24次。

（四）图书馆开展送书下乡，送书进社区、进学校等活动，完成乡镇图书室辅导培训。精选馆内藏书，开设新书推荐、儿童读物推荐、青少年读物推荐、中老年读物推荐、张北县地方文献资料等专栏，方便广大群众阅览。

（五）安排局主要领导蹲点调研，并解决实际问题。要求每位领导深入基层，就群众存在的实际困难给予指导和帮助。同时，积累调研素材，形成理论性文字材料。

（六）结对帮扶，搞好文艺演出。

1、结合建党90周年安排文艺活动，积极筹备“第二届文化艺术节”开幕的有关节目。同时，在6月上、中、下旬分别安排下乡巡回演出“颂歌献给亲爱的党”，主题演讲“党在我心中”，诗歌朗诵“我们跟党走”，歌手“红歌”比赛。

2、搞好文艺创作。结合改革，创作歌唱祖国红歌5首、二人台小戏（小品）10个、大鼓5个、快板类活动5个。局成立由20人组成的创作班子分块进行。该节目将于5月下旬在县城舞台演出，6月上旬深入各乡镇巡回演出。同时，演出活动要配合全县其他重大活动一块儿进行。

篇6：第一阶段名师带徒工作总结

1、积极筹备名师工作室成立。

2、认真组织学员进行学习。

首先进行理论学习，提高学员们的教学理论水平。

然后研究了名师案例和全国获奖课例，提高学员们的教学实践能力。除此之外，还组织了学员们到外地考察学习，开阔视野，提高认识。先后到了南京、泰安、青岛、济南、北京等地学习观摩。学习之后结合自己的教学实际撰写了学习体会，并在本单位上了汇报课、做了专题讲座。

3、导师执教观摩课。

组织学员听课学习，并撰写了听课心得。

4、研究名师学习课例，提高实践能力。

组织学员看录像课。每次都是边观摩，边剖析指导，使老师们看得明白，学有方向。2011年3月份、10月份、12月份先后观摩了《宋庆龄故居的樟树》《浅水洼里的小鱼》和《四季的雨》三节优质录像课。观摩之后每人设计了一节该年段的教案，然后进行同课异构。

5、组织课例打磨。

学员们全体参与，全程参与。通过三次备课，两轮打磨，所有成员在理解把握教材、课堂教学设计、观课评课等方面都有了很大的提高。

6、组织集体备课。

假期里我集中学员进行集体备课培训，将自己设计的教案与本学段老师交流、讨论。通过这个活动，提高了他们分析、理解和把握教材的能力，并充分发挥了他们对全区的引领作用。

7、带领工作室成员送课下乡。在送课的活动中，使我们的名师工作室成员也得到了锻炼和提高。

8、进行课题研究。

篇7：群教第一阶段工作总结

第一环节工作总结

根据中央、省委、市委对第二批教育实践活动的工作部署，我县围绕“为民务实清廉”主题，坚持领导带头，层层推动，边学边查边改，扎实开展好教育实践活动，现将第一环节工作总结如下：

一、启动部署情况

作为第二批开展党的群众路线教育实践活动单位，我县及早谋划，不等不靠，周密部署做到高起点开局。

1、组建机构，深化组织领导。年初，县委就下发了《中共婺源县委关于成立县委党的群众路线教育实践活动领导小组的通知》，并明确以县委书记为组长，县长为第一副组长，县委副书记为常务副组长，县纪委书记、组织部长、宣传部长为副组长，县有关部门单位负责人为成员。领导小组下设办公室，内设综合组、材料组、宣传组和联络一、二、三组共6个组，并由组织部长兼任办公室主任。同时以县委常委、人大政协党组书记、政府党员副县长为第一组长，组建17个县委督导组，高位推进全县教育实践活动。

2、全面完成县乡村三级动员部署。2月26日，我县召开党的群众路线教育实践活动动员大会，全面启动党的群众路线教育实践活动，共有316名党员、群众代表，参加此次动员大会。下午继续召开专题工作会议，对全县99个活动单位进行分类指导和业务培训，确保各活动单位思路清晰，目标明确，动作有序。各县直单位、乡（镇、街道）、村（社区）按照县委要求，均在3月15日前召开了动员会，至此，我县全面完成了启动部署工作。

二、学习教育情况

篇8：效能风暴第一阶段工作总结

根据县机关效能风暴行动工作领导小组办公室《关于报送效能风暴行动第一阶段工作进展情况总结的通知》精神，我乡对第一阶段开展效能风暴行动进行了认真疏理，现将工作情况总结汇报如下。

一、加强领导，周密部署

按照县效能风暴行动领导小组办公室要求，我们及时召开了全乡效能风暴行动动员大会，会议学习传达了省、市、县有关文件精神，结合本乡实际，制定了切实可行的实施方案，明确了八项重点任务，建立健全了工作推进机制。乡上成立了由党政主要领导任组长，党委副书记、纪委书记任副组长，乡党政领导班子其他成员、各农牧村党支部书记为成员的机关效能风暴行动协调推进领导小组，负责效能风暴行动的组织领导、督促检查。领导小组下设办公室，确定专人负责日常工作。严格落实领导工作责任制，把各项任务及相应责任落实到具体岗位和具体人员，形成了“一把手负总责，分管领导负全责，相关部门各负其责，全体干部职工全面参与”的工作机制，为效能建设各项工作顺利开展提供了组织保障。

二、广泛动员，统一认识

“效能风暴”行动是一项全局性的工作，抓好舆论宣传十分重要。我们在召开全乡干部职工动员大会的同时，充分发挥宣传网络等宣传主渠道作用，通过座谈会、黑板报、发放宣传材料等形式，多渠道、全方位、高密度地深入宣传、广泛发动，使全场都能主动自觉地投身于行动中。为克服厌倦、畏难、无所谓等消极思想，增强抓好机关效能风暴行动的自觉性和主动性，扎扎实实地抓好机关效能建设工作，我乡精心安排部署，多次在全乡干部职工会议上进行强调、动员，学习传达开展效能风暴行动的有关文件和会议精神，明确工作重点、工作措施、工作要求和工作步骤。加强政策宣传，将效能风暴行动的目标、措施以及提高机关效能、优化发展环境的服务标准、工作效率、便民措施等向社会做出公开承诺，并把执行兑现情况置于群众的监督之下，形成政策落实和承诺事项的倒逼机制，初步形成了“人人讲效能、处处抓效能、事事创效能”的良好氛围。

三、建章立制，规范管理

加强机关效能建设是一项长期性的工作，必须在治本上下功夫，从制度上入手，标本兼治，使机关各项工作秩序逐步规范化、制度化。我们以规范化、标准化、科学化为目标，推行和完善制度，实现以制度管人管事，把制度建设贯穿于机关效能建设的各个方面和各个环节，推进“学习型”机关、“服务型”机关、“和谐”、“廉洁型”机关建设。近期我乡重新制定了乡机关各项工作制度，包括学习制度、考勤制度、会议制度等共20项工作制度。逐步形成比较完善、操作性较强的机关效能风暴行动制度体系，并坚持用制度管人管事，建立良好的机关工作作风，树立良好的部门形象。并把机关效能风暴行动与民主评议政风行风、党员先锋示范岗、争先创优等项工作有机结合，按照建设廉洁、勤政、务实、高效机关的标准，深入开展“讲文明、树新风”活动，全面落实和完善效能建设工作制度，提高行政效能，切实纠正不作为、乱作为、低效率等问题；把机关效能建设与进一步推行政务公开工作相结合，把一切不涉及机密的事项都向群众公开，扩大群众的知情权、参与权，接受群众的监督；把机关效能建设与转变职能、建立服务型机关相结合，始终把维护群众利益作为各项工作的出发点和归宿，切实把解决群众反映的突出问题作为工作的重点，使人民群众感受到我乡在机关效能风暴行动方面的新气象，展示出我乡在效能建设方面取得的新成果。

四、突出重点，统筹推进

自全县机关效能风暴行动开展以来，我乡坚持在做“细”、做“实”上下功夫，在继续完善机关效能制度体系的同时，狠抓了效能督促工作，积极贯彻自治县《实施方案》精神，对上班时间串岗闲聊，上网玩游戏等情况进行随机抽

查监督。对工作责任心不强，服务意识不强，工作拖沓推诿，落实工作任务浮于表面，不真抓实干等方面的问题进行督促检查，保证了效能风暴行动开局良好，扎实推进。二是坚持做到开展效能风暴行动与各项工作“两手抓、两不误、两促进”。在工作中力争做到“五个结合”。即坚持将效能风暴行动与联村联户、为民富民行动相结合，与创先争优和基层组织建设年活动相结合，与廉政建设及风险防控工作相结合，与矛盾纠纷排查调处和信访积案化解相结合，与健全完善科学规范的考评机制相结合，通过效能风暴行动促进当前各项重点工作的有序开展，真正以工作成效和群众满意度检验效能风暴行动的实际效果。

篇9：产改工作第一阶段情况总结

工

作

小 结

这次农村产权制度改革在福集镇试点，涉及全镇28个农业行政村、278个村民小组，741个农业小社（明确要确权的社有643个），30033户农业户，工作面广量大、时间紧、任务重。在县动员会以后，从9月17日起，28个工作组140名工作人员会同村组干部已经开展了三个周的工作，宣传动员阶段已全面结束，现进入入户调查核实摸底阶段。现就第一阶段工作开展情况作个简要小结：

一、建立组织机构，明确工作责任

镇上成立了领导组，协调组，明确工作职责，并抽调专人组建镇产改办负责产改工作；各工作组会同村两委，多次召开村社干部、党员、村民代表会议，成立了村确权工作组，认真研究切实可行的工作方案；召开各社群众会、联社会，确定了户主（户代表）、推选了议事代表，全镇共组建“议事会”643个，议事代表2821人。各工作组会同村干部不定期召开工作会议，及时汇总工作情况，制定下步工作方案，有效地推动了产改工作。初步统计有580个农业社制定了“大稳定、小调整”的产改实施方案。

二、广泛宣传发动，确保人人知晓

利用广播、发放资料、粘贴标语等各种形式做了全面广泛宣传，各村召开社长会、群众会议386次，逐家逐户发放告知书，1

各户签字确认，累计发放宣传资料3万余份。为了召集更多群众，部分工作组利用晚上和周末召开群众会，力求提高知晓率，做到家喻户晓，人人皆知。

三、强化业务培训，加强技术指导

通过以会代训、现场演示等多种方式进行培训，农业局、住建局分别就土地承包经营权和房屋所有权的确权登记做专题讲解。开展各种培训3次，并组织负责测绘工作的同志赴**村进行实地测量培训，参训人数累计达600余人次。全镇28个村已开展房屋测绘的有23个村，尚有少数村还未启动房屋测量工作。***、***村等工作组根据各村情况采取外业组和内业组分组开展工作，外业组负责丈量、指认地块，内业组负责整理资料、绘图、录入等，分工明确，相互配合，大大提高了工作效率。截止于10月8日，已测量房屋3000余户。

四、掌握社情民意，全面梳理问题

通过9月22日和9月30日两次集中收集梳理典型问题，共收集各类问题700余条，通过产改办认真梳理共通性的问题共56条，其中：农村土地承包经营方面的25条，国土方面的10条，住建方面的21条。并通过召各业务主管部门的协调会反复研究，形成了相应指导意见下发到各工作组。

五、队伍管理到位，工作作风务实

各工作组能够团结一致，精诚合作，共同推进产改工作有序进行。***村工作组根据个人实际情况科学分工，保证人员不闲 2

臵，都用在刀刃上，经费实行统一管理，钱账分离（由外镇人员管帐，本镇人员管钱），使用公开透明，大家和睦相处，特别是***镇抽调的三名同志都是7月份才参加工作的，从来没干过农村工作，没有一点农村工作经验，从最先主持召开群众会口都张不了，经过短短半个多月的不断学习和摸索，克服很多困难，到现在能够顺利开展工作，是一个不小的进步；***同志亲自到**村产改现场关心产改工作组同志的工作、生活情况，鼓励他们大胆探索、熟悉业务；**镇增派的同志在没有经费补助的情况下，仍然坚持在一线开展产改工作，这种敬业精神值得我们学习。这次产改工作得到了18个兄弟乡镇的大力支持，在此也表示衷心的感谢。

六、挖掘工作亮点，创新工作经验

将**村、***村***村确定为全县农村产权制度改革创新工作经验重点示范村，由县级相关部门和镇主要领导包村负责，落实专人进行业务指导，各类资料由专人整理归档，对产改过程中的矛盾问题进行专题研究处理。成立了政策研究创新经验总结组，广泛、全面、客观、准确收集整理信息，为后期工作总结、创新经验、亮点提炼奠定基础。同时也在全镇其余25个村挖掘经验典型。

七、夯实日常工作，完善资料归档

抽调到产改办的同志放弃周末和节假日休息时间，中午晚上加班加点印制、分发、整理、归档各类资料，能够帮助各工作组 3

完善的资料尽量不再让工作组返工，尽可能的减轻一线工作组的负担；通过电话、短信、QQ群保持信息畅通，第一时间反馈工作信息；规范各种资料归档管理，产改办和各村资料分类组卷，专门制作各社、农户档案袋，进行电子和纸质的系统管理，努力将误差降到最低点，便于后期资料整理、归档、查阅；将工作中好的做法和成绩及时准确形成书面信息报送相关部门，使农村产改领导组随时撑握工作的进展情况，同时完善和收集相关的文字资料及影像资料。截止于10月8日，共发放了宣传告知书3.1万份，各种表册资料37.4万份，发出各类工作短信1200余条；共收集汇总以村为单位的告知确认书、确权工作组成员名单、第一阶段工作小结和以老社为单位的议事小组成员名单、户代表名册共计3000余份，图片资料500余张；电视新闻报道5条，报刊报道2条，文字信息 8条，编辑工作简报2期。

八、存在问题，亟待改进

一是业务水平有待提高。一是抽调的人员绝大不部分都不是专业人员，在业务知识和具体操作上有一定欠缺，跟工作开展带来了一些阻力；另一方面对产改工作认识不够，没有吃透精神，政策把握不准，在一些具体问题处理上有难度。

二是工作作风有待改进。情绪抵触，应付敷衍：个别同志因种种原因没有解决思想问题，态度不端正，精神不振，消极、抱怨、责难；个别同志没有主人翁意识，总觉得是在帮别人的忙，总觉得报酬和工作不匹配。个别组有的同志极不负责，为完成任 4

务而完成任务，甚至弄虚作假，在程序上偷工减料、应付了事。存在迟到早退和不假不到的现象：早上没有按时到村开展工作，村干部要打电话来催请，下午指导组到村指导，有的工作人员就已经不在岗，电话核实不如实告知去向。工作资料上交不及时，不完善。有个别村在产改办多次催促后都不及时上报资料，上报资料不按要求完整报送。

三是各村进度不均衡。个别村工作方法简单，对个各阶段工作流程和业务不熟悉，相互配合不够，导致各村产改工作进度不一，从而影响整个产改工作进度不均衡。

九、下步工作意见

一是业务工作方面：核实户主和家庭人口情况；以老社为单位制定确权方案，并形成请示上报产改办，经产改办汇总上报县级相关部门审核；建立农村家庭承包土地分户台帐，入户进行现场房屋丈量、制图等。

二是强化工作纪律，增强工作责任心。调整好工作思路和工作进度，有条不紊的开展各项工作，力求各组、各村均衡进展。指导组、督查组加强指导和督促检查。

三是继续加强业务指导。严格按照《指导意见》，进一步规范改革程序和方法，继续加强业务指导，在加快进度的同时，保证改革工作的质量；及时研究解决遇到的新情况、新问题，总结经验和教训。

四是进一步协调好各部门的关系。鉴于产权制度改革涉及面

广，政策性强，操作难度大，光靠产改办难以有效解决，协调好各部门之间的关系，团结协作，切实履行各自的职责，加强对改革试点的业务培训、指导服务、督促检查工作力度，确保试点工作顺利推进。

五是及时反馈各类信息，及时研究解决方案，将矛盾纠纷化解在萌芽状态。针对各阶段反映出的各类问题，及时召开议事会，认真研究调处各类问题，力争“小事不出组、大事不出村”。

篇10：作风整顿第一阶段工作总结

迭部县档案局关于开展机关作风集中整顿活动

第一阶段工作总结

迭部县开展作风集中整顿活动领导小组办公室：

为切实开展好机关作风整顿工作，进一步加强我局作风建设，促进我局档案工作和谐、快速发展，根据县委作风集中整顿活动实施方案的文件精神，结合我局实际，扎实做好了学习动员阶段的相关工作。现将本阶段的活动开展情况总结如下：

一、认真制定方案，广泛宣传动员

1、为使我局作风整顿工作落到处，收到实效，档案局成立了由局长为组长，二位副局长为副组长，领导小组下设办公室。

2、认真制定了工作方案。我局认真分析了干部职工作 风方面存在的突出问题，详细制定了作风集中整顿活动实施方案及学习计划，结合方案，具体拟定了学习动员阶段的具体安排意见。

3、组织全局召开了作风整顿动员会。2月3日，由我局副局长应当草主持，召开了我局作风整顿动员大会，局长嘉木草、副局长张永海分别作了动员讲话。会上，组织干部职工认真学习了《迭部县开展机关作风集中整顿活动实施方案》、《迭部县档案局党支部开展机关作风整顿活动实施方案》的精神，三位局长并对这次活动作了总结发言以及具体安排。向全体干部职工提出了具体的要求，统一了思想。

4、干部作风整顿办公室制作了作风整顿宣传专栏，书写了宣传标语，设立了征求意见箱等进行了广泛的宣传发动，营造了良好的氛围。

二、采取多种方式组织学习、讨论，收到了良好的效果

1、我局给全体干部职工每人印发了《迭部县档案局党支部开展机关作风集中整顿活动学习计划》及专用笔记本和有关学习资料。以集中学习和自学的方式，重点学习《毛泽东论共产党员的素质与作风建设》、《邓小平同志关于作风建设的论述》、《江泽民论党的作风建设》、《胡锦涛论作风建设》以及相关的档案业务知识，并在党员和职工中进行讨论和交流。通过学习讨论，进一步规范了领导干部言行，提高了领导班子成员严格执行党风廉政建设有关规定的自觉性。

2、通过学习，认真做好笔记，撰写心得体会，并召开了学习心得交流会，总结了学习效果。使全局干部职工的思想认识进一步提高，为作风整顿活动取得了扎实的成效。

3、学习和工作相结合，做到边学边改边干。保证时间，保证质量，不搞形式，注重效果，做到学习、工作两不误，白天时间不够充分，利用晚上加强学习，在抓学习的同时，先后制订和完善了《迭部县档案局干部职工工作生活纪律若干规定》，把制度建设贯穿其中，用制度建设来规范人、约束人，塑造档案工作者的良好形象。

四、认真查摆、整改到位

在作风整顿活动第一阶段中，我局查处以下问题：一是思想解放程度不够，创新意识不强；二是工作效率不高、服务意识不强；三是思想上要求不严。

后期，我局将按照县整顿办的要求，扎实开展作风整顿工作，认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干，大力弘扬敢为人先、勇于进取的精神，牢固树立责任意识、竞争意识和服务意识，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的工作氛围，把作风整顿活动贯穿于各项工作中，更好地推动档案工作的开展。

篇11：第一阶段师德师风建设工作总结

专项整顿教育活动第一阶段工作总结

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《蓝田县教育局关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》，提高教师教书育人、为人师表的良好形象，我校把深化师德师风专项整顿教育活动放在重要的位置，坚持常抓不懈，并开展了一系列的学习、宣传和教育活动，收到了较好的效果。

一、完善组织机构，建立并落实师德师风整顿教育活动制度。

1、我校建立完善了师德师风专项整顿教育活动领导小组，制定了《师德管理制度》。把队伍建设与日常工作有机融合。方案中有师德考核的内容、等级的确定、考核的措施、考核的程序以及考核结果的应用等内容，这样学校就能把握住队伍建设的方向。

2、我校还与每一位教师签订师德承诺书，增强教师的使命感和责任感。严格按规定组织学生上课，无违规现象。

二、师德建设列于首位，扎实有效地开展各项工作。

1、强化宣传动员，认真组织学习。

（1)及时召开了全体教师会，传达上级师德建设工作精神，明确了师德建设的重要性、长期性和工作要求、步骤、达到的目标等。

(2)以不同的形式向社会宣传，引起社会的关注，让全社会来监督学校的教师队伍建设，征求社会各界人士的意见，建设出一支志存高远，爱岗敬业，为人师表、教书育人、严谨笃学，与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养人才的神圣职责。

(3)本次活动组织教师深入学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》，《未成年人保护法》，《为人民服务》，《教师法》，和《中华人民共和国义务教育法》，等，并联系实际撰写学习心得，把师德师风建设提高到与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。

2、密切三结合教育联系，健全“学校、家庭、社会”三位一体的德育网络。

我校向学生、家长公开学校投诉电话，接受学生、家长对师德师风的监督，家长、学生随时可向校长通过写信、电话、等多种形式反映问题。这一举措不仅使校长及时调控学校工作和师德建设方向，同时也促进了教师的自我修养，受到了社会、家长的广泛称赞。

3、加强班级管理，抓好班主任队伍建设。

我校在班主任的选拔任用上，注重挑选工作责任心强、经验丰富、热情高、干劲足的教师担任班主任。加强班集体建设，各班在本学期初制定班级目标，期中落实实施，期末评比表彰。

组织好班主任培训系列活动，通过探讨德育理念、交流工作经验、观摩教育活动、学习教育理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平；实行班主任例会，选取班主任工作中的热点、难点问题，展开交流研讨；完

善考核激励机制，对实绩突出的班主任，在考核评优、职务晋升上予以优先考虑，以鼓励先进。

4、典型引路，带动群体。

榜样的力量是无穷的，我们利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。我校教师积极响应上级教育部门开展的向优秀教师学习的活动，以自己的实际行动模范的践行人民教师的职责。

篇12：民族团结第一阶段工作总结

第一阶段工作小结

为了响应昭苏县教育系统创建民族团进步模范单位的通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。学校制定了民族团结教育教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：

一、开展创建民族团结进步模范单位动员大会

克西克洪纳海小学于2014年1月9日下午组织全体教师召开了创建民族团结进步模范单位动员大会。在大会上校长带动全体教师大力学习和宣传民族团结进步模范单位和个人的先进典型事例。

二、在教师中深入开展民族团结教育

1、在周二、三、四上午的政治教育理论学习期间，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策，了解掌握民族团结教育的目标和任务。

2、组织相关任科老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。

3、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。

三、取得成绩

我校在开展民族团结教育教育工作以来，取得了一定的成绩，多帕教师被种马场党委评为民族团结先进个人荣誉称号。

四、存在不足

通过一段时间的民族团结教育，师生们认识到了民族团结工作的重要性，但是，部分师生对民族团结认识不够深刻，在今后学习中有待加强提高。

做好民族团结教育工作要坚持不懈，经常抓，抓经常，吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族天界教育活动，把此项工作扎实做细，与其它学科教学同步并举。