2016幼儿园园务工作计划

2016幼儿园园务工作计划（共8篇）

篇1：2016幼儿园园务工作计划

篇一：2016最新幼儿园园务工作计划 2016学年度幼儿园园务 工作计划

一、指导思想

以第二个学前教育行动计划为指南，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕江夏区教育局的工作重点，教育局教研室的指导方向，立足本园实际和特点，将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本，为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐成长。

二、工作重点

认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。

三、主要工作任务及内容

（一）安全工作

安全工作是幼儿园重中之重的工作，要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。

1.建立健全幼儿安全管理网络、安全制度、建立健全安全预案，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2.有专人排查、处理校园校舍安全隐患，避免火灾、烫伤、摔伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。3.有专人管理用药和食品安全（二)政治思想工作

1．提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会政治时事文件，《幼儿园教育指导纲要》《、幼儿园工程规程》、《幼儿园规章制度》、《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼儿教育工作者的要求，提高思想政治素质。2．大力整治干部和教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能，治懒增效，治散聚力，增强干部和教师队伍的责任意识，转变干部作风和教师教风，改进教育管理，提高教育质量。(三)保教工作 1．保育工作

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。2．教育教学(1)进一步学习领会《幼儿园工作规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，了解幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新。孩子能学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

① 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育”，即讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。② 创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。⑦加强区域活动的组织和环境创设的设计。

⑧ 丰富户外体育器械活动，加强对户外游戏活动的指导。⑨ 举行形式多样的主题教育、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。篇二：幼儿园2016年园务工作计划 幼儿园2016年园务工作计划 幼儿园2016年园务工作计划

一、指导思想 根据市、区20xx年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色;努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园

二、工作目标

(一)强化安全管理，创建平安校园(二)依法优质办园，规范办园行为(三)全面落实《指南》，促进孩子发展(四)加强师资培训，提升教师素质(五)开展结对帮扶，促进园际交流(六)加大宣传力度提升服务形象

三、具体措施

(一)强化安全管理，创建平安校园

1严格制度落实。制定20xx年幼儿园安全工作计划。严格落实一岗双责认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

4严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

(二)依法优质办园，规范办园行为 1幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费

3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4幼儿寒暑假

5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚

7.用人：严格按照《劳动法》签订用工合同(三)全面落实指南，促进孩子发展 1全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，(2016年乡镇党风廉政建设工作计划)开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。3开展丰富多采的各种主题教育，利用三八节六一中秋节教师节阅读节国庆节新年等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

(四)加强师资培训，提升教师素质

1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流(五)开展结对帮扶，促进园际交流

xx岭区xx幼儿园和xx岭区xx幼儿园、xx岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成爱心拉手对子。

活动周期为三年(20xx年——20xx年)。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

1、制定一个帮扶活动方案。

2、完善一套制度。

3、建立帮扶档案。

4、互派学习指导五个一活动(1)一次综合指导。(申xx)(2)一次跟班式学习。(带班老师)(3)一次专题讲座。王晓莉《指南》讲座(4)一次送教活动。省市区保教能手(王xx)(5)一次观摩学习。(幼儿园区角游戏活动)(六)加大宣传力度提升服务形象

1做好幼儿园网站、微家园、教育博客、中国幼儿在线家园共育网站、电子屏等家园共育宣传，2做好市文明单位简报、党办简报办公室简报、杏花教育信息等通讯报道。

3完成20xx年幼儿园行政、保教、后勤、卫生保健、安全工作、特色亮点工作的专档资料汇编。篇三：2016年幼儿园园务工作计划(完整版)2016年幼儿园园务 工作计划 目 录

一、园务工作指导思想

二、园务工作思路

三、园务主要工作目标

四、主要工作及措施

五、幼儿园办园理念

六、保教工作

七、后勤工作

八、家长社区工作

九、具体工作分月安排：

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2016年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出双语教学及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、双语教育及美术教育等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教 育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。（3）加强教研，提升教师专业素养。（4）加强师资队伍基本功的培训，（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

（6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。

4、组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，配合幼儿园的特色课程“快乐英语”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色

1、加强教研，促进教师的专业提升。

2、加强双语教学课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造双语教学和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、双语教学如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中

篇2：2016幼儿园园务工作计划

计划

一、指导思想

根据市、区2015年计划要点，结合实验幼儿园实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；努力创高质量幼稚+规范+特色的品牌幼儿园

二、工作目标

（一）强化安全管理，创建平安校园

（二）依法优质办园，规范办园行为

（三）全面落实《指南》，促进孩子发展

（四）加强师资培训，提升教师素质

（五）开展结对帮扶，促进园际交流

（六）加大宣传力度 提升服务形象

三、具体措施

（一）强化安全管理，创建平安校园

1.严格制度落实。制定2015年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

2严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

3严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

4.严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

（二）依法优质办园，规范办园行为

1.幼儿招生：、数量、条件、时间、招录程序、收费标准、招生简章公示一周

2幼儿收退费：不得另立项目收费，不得跨学期收费 3幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2% 4.幼儿寒暑假 5幼儿服装：严禁以节日活动为名向几张手误费用 6教师职业道德：严禁体罚和变相体罚

7.用人：严格按照《劳动法》签订用工合同

（三）全面落实指南，促进孩子发展

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入，2开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

3开展丰富多采的各种主题教育，利用“三八节”“六一”“中秋节”“教师节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强师资培训，提升教师素质

1做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作

2做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

3做好幼儿园园本培训。即4次讲座，2次教学观摩，2次学习交流

（五）开展结对帮扶，促进园际交流

xx岭区xx幼儿园和xx岭区xx幼儿园、xx岭区xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园结成“爱心拉手”对子。

活动周期为三年（2015年——2017年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

1.制定一个帮扶活动方案。

2、完善一套制度。

3、建立帮扶档案。

4、互派学习指导“五个一”活动

（1）一次综合指导。（申xx）

（2）一次跟班式学习。（带班老师）

（3）一次专题讲座。王晓莉《指南》讲座

（4）一次送教活动。省市区保教能手（王xx）（5）一次观摩学习。（幼儿园区角游戏活动）

（六）加大宣传力度 提升服务形象

篇3：优化幼儿园园务管理新思考

关键词：幼儿园,园务管理,对策分析

一、幼儿园园务管理现状分析

随着教育水平的提高, 我国幼儿教育事业得到了迅速发展。幼儿园的数量逐步增多, 幼儿园的教学模式也日趋多元化。以往的幼儿园园务管理方法已经难以适应新时期幼儿园的发展, 幼儿园园务管理问题不断暴露出来, 主要体现在以下几个方面。

1. 收费体制不健全。

幼儿园教育作为基础教育的一部分, 与义务教育又有所区分, 这就导致幼儿园教育收费不高。但是近几年我国经济迅速发展, 幼儿园的花销开支越来越大, 学费根本难以支付保育员与教师的工作, 幼儿园能够用于改善教学条件的经费很少。例如一些教学设备比较陈旧、教室装修出现问题、学生阅读的书籍与玩具数量不足等。这些问题都直接影响到幼儿园的教学质量与管理水平。

2. 园长权责不一。

幼儿园管理条例规定:幼儿园园长是幼儿园工作的全权负责人与管理者。这一点在实际工作过程中并没有体现出来。幼儿园的经济财务权力、人事任免权力以及调配人员的权力并不在幼儿园园长的掌握之中, 而是由上级教育主管部门所控制。这就使得幼儿园园长的权责利益不协调, 在工作过程中只有工作职责而没有一定的实权, 这就使得幼儿园园务管理工作难以落实, 不利于园长进行有效地管理。

3. 缺乏考评体系。

在幼儿园园务管理工作中, 缺乏一定的考评体系。对教师的工作质量、教学任务没有进行系统的量化的考评标准;对学生的教学任务、教学目标没有进行科学化的设置, 这样不利于教师明确自己的工作职责, 不利于教学目标的设定, 不利于促进学生的全面发展, 不利于提高幼儿园园务管理的管理效能。

4. 师资队伍整体素质偏低。

由于幼儿园教育是一门学前教育, 所以得不到人们的重视。很多幼儿园教师的学历水平都是初中、高中, 他们所接受的专业培训课程不能满足实际教学的需要, 其专业素养与文化水平难以掌握科学的教学方法。幼儿园的管理者大都缺乏相应的管理经验, 也没有经过专业的训练, 因此在管理工作过程中难以发挥主观能动性, 难以调动全园的力量, 难以促进幼儿园园务管理工作的全面开展。

二、幼儿园园务管理优化措施

1. 改革收费体制。

在幼儿园园务管理工作中, 应该推进幼儿园收费体制改革。随着物价上涨、经济水平的提高, 为满足办理幼儿园经费的需要, 可以适当地提高收费标准, 保证幼儿园有足够经营的资金保障。幼儿园教育不属于义务教育的一部分, 所以家长应该向幼儿园缴纳一定的保育托管费用与学费。幼儿园应该以国家、学校、家长共同负责的原则, 在合理范围内提高幼儿园的收费标准。不同档次的幼儿园可以实行不同的收费标准, 提高幼儿园直接的竞争意识, 幼儿园只有不断提高自身的教学质量才能够相应提升自己的收费标准。这一收费体系对于提高幼儿园的教学质量, 提升管理效能有着重要作用, 教育部门、财政部门与物价监管部门应该予以一定的政策支持。

2. 扩大自主权。

幼儿园依法享有自主办理、管理幼儿园的权力。这一点在教育法中有明确规定。幼儿园的自主权主要有日常事务管理权、教职工自主聘任权、奖惩权力、财务管理权力等。只有将这些自主权力下放到幼儿园管理者手中, 才能够做好园务管理工作, 才能够促进幼儿园走上一条自我管理、自我调整、自我完善的道路。扩大幼儿园的自主权最为重要的一项工作就是落实幼儿园园长负责制。在聘任园长时一定要加强考评标准, 选择那些综合素质高、组织管理能力强的人。在工作过程中要明确园长的工作职责与权力, 实现职责权益的统一。另外还需要完善幼儿园的职工代表大会制度, 加强对幼儿园园长工作的监督, 实现民主管理。幼儿园要推进内部体制改革, 通过考核奖惩制度与调整工资结构来提高教职工的工作积极性, 从而调动全园教职工一起投入到管理工作中。

3. 健全考评体系。

幼儿园管理者应该建立健全考评体系, 对管理目标进行多层次的分析与量化, 并通过具体的指标表现出来。例如幼儿园管理者可以对教职工的教学质量、工作态度、出勤率等进行全面评价;对幼儿园的规章制度的执行力度、执行效果也要进行科学评价等, 在得到考评结果后, 管理者要针对反馈结果进行分析, 从而及时了解管理工作中存在的问题, 调整管理手段与管理技术、纠正管理思路、制定新的管理策略, 进一步提高幼儿园管理效能。幼儿园管理者还可以设立奖惩制度, 鼓励教职工对管理工作进行评价并提出改进建议, 对于一些能够有效促进管理工作的建议要能够落实到位, 管理者可以对提出有效建议的教职工给予一定的奖赏, 这样可以提高教职工的参与管理积极性。考评体系与奖惩制度相结合可以有效提高幼儿园管理工作质量。

4. 教师队伍管理。

幼儿园教职工是幼儿园教学工作者, 也是幼儿园园务管理的重要管理对象之一。幼儿园管理者在管理工作过程中要能够真诚地关爱员工, 要能够了解教师工作中的合理需求, 对生活困难的教师要能够给予帮助。幼儿园管理者还可以通过加强民主管理的方式来增加教师参与管理的自觉性。教师在教学过程中扮演着管理学生的角色, 在幼儿园工作中又扮演着被管理者与自我管理的角色。因此需要提高教师管理者的意识, 提高教师参与管理的意识。

幼儿园管理者作为幼儿园管理工作的领导者, 必须要提高自身的管理能力。在管理工作中要统筹全局, 要能够通过这一系列优化管理措施提高幼儿园管理工作质量, 加强科学管理, 更好地履行教育职能, 担负起社会服务的责任。幼儿园园务管理是一项具有长期性与复杂性的工作, 需要幼儿园管理者在管理工作中不断总结经验、相互借鉴。

参考文献

[1]吴小平.论以人为本理念在幼儿园管理中的运用[J].教育导刊 (下半月) , 2010, (01) .

篇4：浅论幼儿园园务管理的几点策略

[关键词]幼儿园园务管理；教师队伍管理；园务公开

一、做好幼儿园教师队伍管理。

保教工作是幼儿园的核心任务，而完成这个核心任务，幼儿园教师是主力军。尤其是在孩子多、教师少的情况下，提高保教工作质量，更需要靠教师全身心的投入。因此，做好幼儿园教师队伍管理是幼儿园园务管理的关键之一。

1.了解教师需求，做好职业道德教育。幼儿园管理者在管理工作过程中要能够了解教师工作中的合理需求，要能够真诚地关爱员工，对生活困难的教师要能够给予帮助。对老师们在工作中或生活上遇到的困难要及时关心和解决。

幼儿教师的素质决定着教育教学的质量。一名合格的幼儿教师首先是一个有良好道德品质的人。幼儿园要积极开展师德师风学习活动，让老师们有高度的责任感和良好的态度，敬业奉献，热爱孩子，热爱幼儿教育，要有饱满的热情和激情。加强幼儿教师的职业道德教育，首先要组织学习《怎样做一个合格的幼儿教师》、《幼儿园规章制度》、《教师文明礼仪培训》、《中小学教师职业道德规范》等，其次要在幼儿园工作的各个环节中贯穿师德师风教育，在幼儿园教职工的一言一行中，形成一种优良的园风。认真贯彻师德要求，用园训规范教职工行为。

2.注重岗位培训，提高教师的专业水平。幼儿教师是一个专业职务，专业能力也是做好幼儿工作所必需的。为了提高幼儿教师的专业业务水平，要注重对幼儿教师进行岗位培训。第一，在园内要规范标准，统一要求。每周组织教研组活动，开展各项基本功培训，如：书、写、画、弹、唱、跳、诵等。第二，要积极地分期、分批组织骨干教师参加各种形式的岗位培训，参加各级组织的培训，要积极地向其他优秀园学习，提高幼儿教师的自身素质。第三，可以组织骨干教师外出进行学习、听讲座、吸取新信息，参加座谈，交流经验体会，以提高教师的理论水平和教学水平，拓宽教师的思路。

3.要为教师创设和谐、民主的工作环境。首先要为老师营造和谐向上的工作环境。要按照任人唯贤的原则大胆启用新人，让有潜力的教师能找到值得认可的位置，满足他们的自尊心，使教师在成长的道路上获得一种信任力，有效地激发青年教师的进取心和成就感。另外，在园务管理中，要充分调动起教职员工的参与积极性，形成全员参与、建园爱园的良好氛围，鼓励教职工对管理工作进行评价并提出改进建议。教师在教学过程中扮演着管理学生的角色，在幼儿园工作中又扮演着被管理者与自我管理的角色。幼儿园管理者要通过加强民主管理的方式增加教师参与管理的自觉性。工作要有原则，做到公平公正。例如，教师的晋级晋职是热点敏感话题，也是大家都关心的问题。因此，这个问题上，不能暗箱操作。要事先向老师们“透透风”，征求有关人员的意见，做到一碗水端平，让老师们心情愉快，全力以赴的投入到工作中去。

4.要健全教师考评体系。幼儿园管理者应该对管理目标进行多层次的分析与量化，建立健全考评体系，并表现为具体的指标。例如，幼儿园管理者可以从教职工的教学质量、工作态度、出勤率等几个方面对其进行全面评价。此外，对于教师在执行幼儿园的规章制度方面的执行效果也要进行科学评价。考评结果得出后，管理者要分析反馈结果，及时了解管理工作中存在的问题，并对管理手段与管理技术做出调整和纠正，以制定新的管理策略，进一步提高幼儿园的管理效能。为了实现教师考评的科学化，还可以设立奖惩制度。对于一些能够有效促进管理工作的建议，管理者要能够落实到位。提出有效建议的教职工，要给予一定的奖赏，总之，可以使考评体系与奖惩制度相结合，有效提高幼儿园教师队伍管理工作的水平和质量。

二、要积极推行园务公开

推进幼儿园民主政治建设，做好幼儿园园务管理，园务公开是主要手段之一。科学、规范的园务公开，有助于提高幼儿园各项工作质量的提高。园务公开的实质就是在新形势下通过多种力量包括教工和幼儿家长等社会力量的监督，对幼儿园和单位领导人的行为进行规范。随着幼儿园管理改革的不断深化，管理体制、人事制度等深层次的问题必然会触及到，例如幼儿园的财务管理以及教师职务职称的晋升、分配、考核与奖惩等，要得到大多数教工的认同和积极参与，这样的改革才有群众基础，才能够避免决策失误，顺利推开。总之，园务公开有利于实现民主监督的具体化、制度化，有利于加强幼儿园的廉政建设。

1.要建立机制，规范运作，推行园务公开。任何一项系统工程的成功运作都离不开机制制度的保障，园务公开健康发展，制度化、规范化是必由之路。要建立教工的参与、决策和监督机制和家长委员会的监督机制。为了为教工的民主参与、民主决策和民主监督提供平台，要建立健全教工大会或教代会的制度。教代会或教工大会要针对有关本园发展的管理、人事、规化、分配等事项，行使建立、通过或决定权以及对领导干部实行民主评议权。要定期召开会议，按规定进行审议，并提出意见和建议。如有必要，还可以建立专门的工作小组，在教代会闭会期间行使权力，对教代会负责并向教代会报告工作。

2.要规范园务公开的制度、内容与程序。必须以建章立制的方式确定公开的有关事项。要对公开内容进行规范，明确哪些内容必须要按制度要求予以公开。与班子建设有关的民主评议以及领导干部廉洁自律等情况，都应该纳入园务公开的内容和范围。规范公开程序，就是要使教工和家长知道园务公开在什么时间、通过什么形式或渠道、要公开或公布什么内容或结果，大家可以通过哪种渠道反映对公开的结果满意与否等等。要建立专门的园务公开栏。根据园务公开的规定，建立对内公开栏以及对外公开栏，分别向教工、向家长和社会公开他们应该了解和知情的事项。还可以辅以多种形式，例如接待会、公开日、园情发布会、网络等来丰富园务公开的载体，真正实现园务公开。

3.要充分发挥家长的监督作用。现在，幼儿园竞争日趋激烈，搞园务公开，不仅仅是面向教工，更是面向社会、面向广大幼儿家长。家长、社会的认可是幼儿园生存发展的立足点。通过公开，可以把向社会传达幼儿园的教育理念、內容、形式和方法，有利于营造一种良好的舆论氛围，有利于听取家长的意见和建议。可以说，家长的监督是促进幼儿园健康发展的重要力量。园务公开中心必须把家长的监督职能加以规范和落实，要积极征求家长对幼儿园管理、教育、保育、收费等方面的意见和建议。对涉及幼儿切身利益的事项，必须向家长如实公开、公布，以求得家长和社会对幼儿园的理解和支持。

同时，为了园务公开具有更好的效果，还可以把园务公开的过程、质量、效果、要求具体化，并建立相应的工作评价体系，制定合理的评价标准，对于公开的内容是否真实、程序是否规范、问题是否得到及时整改等让本园教工和家长委员会进行评价监督。

综上所述，幼儿园园务管理也需在改革与发展中不断前进，实现各项工作的不断进步，促进幼儿各项工作的健康发展。

参考文献：

[1]干蕾.优化幼儿园园务管理新思考[J].教育教学论坛.2013.44期.

[2]吴小平.论以人为本理念在幼儿园管理中的运用[J].教育导刊（下半月）.2010.01期 .

[3]王静.浅谈“幼儿为本”的幼儿园师德建设——由幼儿园“虐童”现象引发的思考[J].教育观察.2012.08期 .

篇5：幼儿园园务工作计划2016春季

工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。以下是由小编为大家收集整理出来的幼儿园园务工作计划范文，希望能够帮到大家。

幼儿园园务工作计划(1)

金孔雀幼儿园在教育局、民政局等领导的关心下，在本公司董事长的鼎立相助下，尤其是董事长亲自挂帅，在第一线总指挥，总调度。经过广大家长的大力支持，全园教职工的共同努力，我园于2005年8月25日正式挂牌开园。

目前我园拥有教职工35人，四个年龄段8个班级，开园幼儿数为208人。

俗话说万事开头难，为了使金孔雀幼儿园顺利地走好每一步，使今后的工作让各级领导放心，让家长称心，让全体幼儿开心，本学期特制定园务工作计划如下

一指导思想

以《幼儿园工作规程》以及《幼儿园教育知道纲要》的精神为指导，脚踏实地地抓好开园的第一学期的各项常规工作，抓好课程实施，抓好安全教育工作，抓好生源工作，并进一步加强教职工队伍建设，积极地为教工创造和谐的工作环境，努力完成各项教育任务。

二工作任务与措施

1加强师德和教育理论的学习。全面提高教职工的素质，并使全体教职工清楚的认识到当前教育发展的形势，加强紧迫感，学会在日常工作中不断完善自我，逐步树立起我们发展金孔雀，金孔雀发展我们的思想。

2抓好制度建设，定期组织教工学习贯彻有关法律法规及规章制度，并在工作中不断完善制度。加强劳动纪律的教育，逐步建立和完善本园的各项规章制度，做到职责分明，奖惩合理，以理育人，以法治国。

3提高安全防范意识。认真做好安全管理工作，制定好各项安全防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。一月一重点，开展安全防范教育活动。定期对园舍设备，水，电，媒，车辆等设施的检修工作，减少事故隐患。避免意外事故发生。本学期第4、9周为安全教育周，第5、11、12、18周为安全工作检查小结周。

4切实抓好教育管理。严格按照《规程》《纲要》的要求，科学合理的安排幼儿一日活动。认真组织学习，实施各年龄段的教育目标，钻研新教材，确保教育计划高效完成。

5有计划的组织教师学习先进的幼教理论和教育方法。加强教师基本功训练，本学期实施推新听课活动。每位教师每周必须听一节课，及时评议，形成互相学习取长补短的好风气，并以此提高教师的教育水平和专业技能，切实把落实幼儿良好的行为习惯、学习习惯及生活卫生习惯当作工作的重要任务来抓。

6积极组织开展各项形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育质量为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。本学期组织评选幼儿园好老师，培养教师的竞争意识，争先精神，树立金孔雀形象。

7积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围，让每垛墙会讲话。第4、11、16周为环境检查周。

8科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据积极变化及天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。第周为健康检查周。第4、11周为卫生健康教育周。

9严格出勤管理制度。建立健全日用品、教育用品、食品等出入库管理制度。建立固定资产贴，充分利用现有的设备资源，做到物尽其用，促进办园质量的提高。

10积极做好家长工作。加强家园互动，定期向家长开放半日活动，亲子游戏活动，并通过亲子手册，家园联系栏目及家长会，电话热线等形式，向家长宣传金孔雀幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致，在期末，使生源比开园有个明显的发展。

计划只是在纸上，相信通过上下一致的努力，实际一定要比计划好!

幼儿园园务工作计划(2)

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，以为幼儿的终身发展奠基为指导思想，保教并重求生存，特色教育促发展的办园思路。遵循学前教育的基本规律，打造优秀的教师团队，促进幼儿全面健康、和谐发展，把幼儿园办成有特色的幼儿园。

二、工作目标与措施

创新管理理念，提高管理质量，把细节管理与幼儿园发展紧密联系起来，进一步健全各项规章制度，把各项监督机制落实得更细更实。实现园长负责制下民主管理体系，形成教职工自我管理的新格局。加强队伍建设，促进教师发展.通过教学能手及骨干教师带教、定期培训，促进各教师教学水平发展。以园本培训为抓手，促进教师专业化发展学习提高。完善学习制度，组织各种形式的学习。每位教师要养成自觉阅读的习惯，本学期组织全体教师深入学习《纲要》，同时广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。加强教学管理，进一步规范一日活动流程。引导教师明确一周逐日活动的设计思路主题统领，领域平衡，精心设计课堂教学活动，每天保证一小时体育活动，各类游戏每天不少于2小时。要求教师从基本的活动常规入手，提高一日活动质量。同时向示范园学习，吸取他们的办园经验。加强幼儿园的课程管理。通过园本培训、自我学习的方式不断提高教师的课堂教学能力。开展丰富多样的节日活动。积极利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等节日开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行尊师、爱国、爱家人等教育，陶冶美好情操。细化日常卫生保健工作。严格执行幼儿卫生保健制度。严格执行晨检制度与幼儿用药登记、喂药制度。严格执行《幼儿园卫生保健制度》。落实各种消毒制度。提高保育人员的保育及安全意识。重视安全、卫生保健常识的教育，以培养幼儿的自我保护意识。加强卫生保健工作管理，提高保育质量。认真做好流行病预防工作。严格执行幼儿园卫生消毒制度。把好晨检关，做好全日观察及记录。培养幼儿良好的生活卫生习惯。合理安排幼儿食谱，做到营养搭配。让幼儿吃得开心，促进幼儿协调发展，有计划地开展家长工作，多与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

三、月主要工作安排

八月份

1.制定好幼儿园工作计划。2.做好新生的招生工作。3.整理幼儿园卫生、布置环境。4.教师学习幼儿园所有的规章制度。5.确定幼儿园的早操。

九月份

1.稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规。2以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话;注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索。3做好安全检查工作，开展安全教育活动。十月份

1.结合国庆节进行节日教育。2.教师工作检查。3.幼儿早操比赛十一月份

1.组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》。2举行家长会及半日开放活动。3.观察幼儿户外活动情况和区域活动开展情况。

十二月1.班级常规评比月活动2.丰富小型体育玩具，开展冬季体育锻炼。3.元旦游园活动。

一月份

1.做好各类班产物品的整理工作。

2.归集整理各类资料，3.布置期末结束工作，完成各项总结

4.做好各项资料的整理与归档工作

5.寒假安排和寒假工作。

幼儿园园务工作计划(3)

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导方针，落实区教育局关于学前教育的工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学工作，努力提高我园保教工作质量。加强教师队伍建设，提升教师整体素质，努力提升我园的办园品位。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造农村幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《36岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以用爱养育，用心教育为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、教师队伍、家园配合三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长。

三、主要工作目标

(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍完善师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管

理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1.规范管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2.以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3.营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。教师签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。加强骨干教

师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。

(2)营造书香校园，构建书香校园文化建设

织教职工开展全员读书系列活动。

(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。

4.组织各类岗位人员外出参加业务培训

突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

五、保教工作

1.加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

2.展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨主题教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用，设计符合幼儿发展的活动方案。

3.开展教研活动上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

4.做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

六、后勤工作

1.更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。

2.幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。附月份安排

八月份

1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2.各岗人员参加上岗前体检。

3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

5.制定学期教研活动内容

6.各年龄段制定符合年龄特点的新操

7.制定初步拟定各类工作计划

8.新生家长会、家访

9.组织全体教职工学习师德师风、(2)教师职责、考核制度九月份

1.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

2.各班加强常规训练，行政跟班检查。

3.开展我爱老师主题活动

4.幼儿园各类统计报表的上报工作。

5.与家长签定安全责任书。

6..开展安全逃生演练活动。

7.检查环境创设活动

8、迎接镇期初工作检查。

9.启动周四教研日和每听必评两项制度

10.开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。

11.开展中秋节主题活动

十月份

1.各班开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2.开展园教师卡拉OK比赛，推选参加镇教师卡拉OK比赛。

3.开展重阳节尊老爱幼主题活动。

4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5.举行园级幼儿讲故事比赛

6.填写幼儿发展评估手册

7.参加镇区域环境创设专题讲座。

8.开展区域创设评比活动

9.保育员常规操作比赛

十一月份

1.结合119组织幼儿进行逃生演练活动。

2.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

3.教研活动教师互听课活动。

4.参加镇幼儿园讲故事比赛。

5.各段开展幼儿自理能力比赛。

6.组织观摩省示范幼儿园开放活动。

7.参加幼儿园区域创设评比活动。

8.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。

9.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。

10迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)11.组织参加晋江市幼儿园自主性游戏观摩研讨活动。

12.组织全园幼儿秋游。

十二月份

1.筹备冬季迎新运动会

2.教研活动教师互听课。

3.参加镇幼儿自理能力比赛。

4.筹备第二届亲子才艺比赛。

5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份

1.开展迎新运动会活动暨表彰《礼仪小天使》。

2.举行家长开放日活动。

3.做好幼儿发展评价及各项评价工作。

4.各部门做好期未总结、考核工作。

5.全园召开期末家长会。

6.各类资料的整理与归档

篇6：2016幼儿园园务工作计划

一、指导思想

继续遵循“快乐童年，幸福一生”的办学理念，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以师资队伍建设与内涵建设为重点，促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2016年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出特色教育，抓好园本教学、教师队伍、家长等工作的建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个和谐发展的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的自信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化教师队伍。完善师资队伍的培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强园本教研。

（三）突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在国学、科学、轻音乐及蒙氏教育、亚太体智能教学、叮当小钟琴教学等特色教学上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续学期家访工作和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造园内生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

3、营造良好的人文环境。

（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功和运用现代教育信息技术

能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。

（3）加强师资队伍基本功的培训，（4）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动及听课活动。

（5）教师一周一次教研例会，保育员双周一例会制度。

4、.组织各类人员外出参加业务培训，积极参加区里的教研活动及相关培训。每学期的特色课程园培计划。

5、本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识和责任。以良好稳固团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，完成各项工作任务。

五、加强园本教研。突出幼儿园的办园特色

1、加强园内教育教学的常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动的良好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造科学和轻音乐音乐的教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索科学教学、轻音乐如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标的随时教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出课后反思。整理一个教育故事，写出案例评析。通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作

1、更新观念，增强服务意识，有效调动全体后勤人员的工作积极性，全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

（1）保证幼儿膳食质量，通过召开伙委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

（2）加强幼儿教寝室和班级消毒制度的执行，加强各项的检查、督促。

（3）加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈，提高安全防范意识。

（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。

（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。

（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责，对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（5）加强门卫职能意识。加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报记录、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

5、卫生环境，责任到人。

八、家长工作

1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全

员大家访”活动。

2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。

3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。

九、具体工作分月安排

七月份：

1、本学期招生工作的开展。

2、暑期教师的园陪开展。八月份：

1、进行招生报名工作。

2、环境进行大扫除，各班玩教具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项准备工作。环境布置等。

4、各种规章制度的再学习。

5、制定新学期的各项工作计划。九月份：

1、新生家访活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。

3、加强秋季消毒、预防病以及晨检工作。

4、结合教师节、中秋节开展系列主题活动，并制定好活动方案。

5、幼儿一日常规以及生活环节的衔接情况。

6、召开新学期的家长会。

7、班级环创布置的检查和区角的填充。

8、检查各类户外活动器械设备的安全。十月份：

1、加强卫生、食品检查。预防秋季传染病发生。传染病的应急预案制定。

2、加强教研工作的开展和检查督导。

3、一日常规的考核。

4、召开幼儿园的秋季运动会。

5、师德教育再学习。

6、加强全园幼儿的体育锻炼。开展好户外体育课。

7、根据本园特点，制定研讨课程，组织开展互听互评活动。提高教师的教学水平。

8、家园共育工作的加强。

9、开展园本培训（园本教材）。十一月份：

1、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

2、开展健康知识讲座。

3、加强卫生安全工作的巡查以及检查。+

4、教师基本功技能比赛。（成绩张贴并上报）

5、加强教师团队的建设。（培养教师积极向上的工作热情和 潜力。让教师队伍的凝聚力和生命力充分显现出来）

6、各年级组织亲子活动。

7、全园教职工幼儿“安全演练”以及全园安全教育学习。

8、开展庆“元旦”第十届亲子运动会活动 十二份：

1、本期教学教研计划完成情况。

2、各班观摩课的开展及相互学习。

3、清点各班财产、资产、资料归档情况。

4、保健工作的各项表格。一月份：

1、幼儿安全的再学习。

2、开展“我心目中的学习榜样”活动（掀起教师相互学习，相互竞争的浪潮。帮助教师提高职业道德素养和职业素质的提升）

3、各项教案随笔的检查情况。

4、做好幼儿的防寒工作。（饮食的制定）

5、后勤工作总结会议。

6、教师寒假园培安排。

7、“庆圣诞、迎新年”庆祝活动。

8、期末小结。

9、下学期招生工作的开展

六安彩云涧幼儿园

园

务

工 作 计 划

篇7：2016幼儿园园务工作计划

0 1 6 丨 2 0 1 7 年 园 务 工 作 计 划

****幼儿园2016-2017园务工作计划

目录

一、指导思想

二、工作思路

三、主要工作目标

四、主要工作及措施

（一）管理工作

（二）教师队伍建设

（三）后勤安全工作

（四）家长及社区工作

（五）其他创建工作

五、具体工作分月安排

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领****幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，带领全园教职员工，立足于****幼儿园的可持续发展，聚焦****幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。本园围绕“规范管理、突出特色、促进均衡”中心工作的突出重点，狠抓规范办园、推动园所发展、力求新教育改。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展****幼儿园工作，倾力打造****幼儿园的特色发展，真正使在园的每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2016年****幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出双语教学及英语特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，让每个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

（一）规范管理。增强教职员工对****幼儿园发展前景的信心。创新****幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新建教师参与评价课程实践，加强教研。做好早期阅读课题的研究工作，加强园本课程的开发力度，不断提高我园教育质量。

（三）提升形象。以校园文化建设为主线，致力提升园所形象，精心打造校园环境。

（四）优化校园。根据实际条件，美化、优化校园环境，添置教玩具，不断优化我园办园条件。

（五）做好社区。继续抓好《0-3岁儿童学习与发展指南》的学习与贯彻落实，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。进一步树立为家长、社区服务的意识，发挥成功经验，促进家园共育。

四、主要工作及措施

（一）管理工作

1.深入学习贯彻党的十八大精神，加强党风、行风、作风建设，严格遵

1.积极运用家访、家长会、家长园地、家园联系栏、家长开放日、亲子活动等途径，及时反馈幼儿在园学习、生活情况，让家长更加明确幼儿园的教育任务，以便争取家长们的支持和帮助。做好家长问卷调查工作，针对家长意见或建议不断改进工作方法，优化管理行为、提高办园水平。

2.充分发挥家长委员会的作用，定期召开家委会成员会议，邀请他们共同参加****幼儿园活动的方案制定，听取家长们的办园意见。不断完善家园合作机制，提升****幼儿园良好的社会形象。3.开辟构建早教基地，建立早教志愿者资源库，争取与县妇幼保健院携手开展活动，向社区居民开放活动场地和专用，提供相关幼教服务信息，探索新形式社区早教教育。

4.建立完善以园骨干教师为主体，通过引领示范、下园指导、园际交流等多种方式，积极开展了一系列的示范辐射工作，在与不同类型或身处不同发展阶段的辐射园的交流研讨中，实现互利共赢。

（五）其他创建工作

1.结合文明单位创建，围绕“文明礼仪在汪幼”的师德师风建设活动，开展微笑服务、规范言语、互尊互爱，使教职工在创建良好校园文化中形成并巩固积极文明的言行。

2.精心组织“推普周”活动，营造良好的语言文字环境氛围，将普通话和语言文字规范化宣传教育做到经常化，并融入园所文化建设中。3.争取资金投入力度，进一步美化园所环境，增加绿化景观、人文内涵，形成一个富有人文环保特色的环境友好型校园。4.密切与上级主管部门、公安机关、****幼儿园所在地等相关单位联系，构建立体安全教育和管理网络，提升校园及周边环境综治管理水平，促进“安全发展园所”创建工作的深入开展。

1、各班开展清明节传统节日的教育活动。

2、课程改革和好习惯培养研讨活动

3、班级自开展幼儿美劳手工活动。

4、全园教师观摩课活动准备。

5、踏青活动、安全检查和演习活动

6、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作 五月份

1、准备“六一”活动

2、全园教师观摩课活动

3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署六一活动。

六月份

1、开展“六一”活动毕业典礼

2、课题资料的收集、小结。

3、收集笔记，各类人员、各组小结工作。

4、各部门做好期未总结、量化、评比工作。

5、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

6、安排好假期值班工作。

（二）2016年秋季具体工作分月安排 八月份：

1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。2．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。3．搞好招生、编班、收费等开学准备工作。4.做好家访工作，准备家委会第一次会议。九月份：

1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

2．做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

3．各班加强常规训练，行政跟班检查。4．建立在园幼儿电子学籍档案。5．幼儿园各类统计报表的上报工作。6．“推普周”活动。7..检查环境创设活动 十月份：

1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋季户外活动

4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5．召开家委会。

6、教师美术挂图比赛 十一月份：

1．“秋天健康体能”主题活动。2．班级常规观摩。

3．做好秋季传染病、多发病的预防工作。

4、教师制作户外活动器械评比 十二月份：

1．组织开展期末幼儿合唱展示。

2、组织幼儿进行卫生保健检查。3．家长问卷调查，汇总调查情况。4.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。5.做好幼儿保教工作复习巩固阶段工作。6.做好示范性幼儿园审查准备工作。一月份：

1.课题资料的收集、小结。

篇8：幼儿园园务工作计划

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。 实行香梅园一日评比制度，每天下午大课间由四人小组组长结合香梅园一日评比制度细则，根据小组成员在校一天的表现，算出每人当天可得几朵小梅花，再由班长根据得花数量给予相应的香梅奖励卡。由此培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动。

(1)搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。更新班级文化展板增加开心花园栏目。

(2)组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。

(3)加强安全教育。

(4)继续开展内容丰富形式多样的香梅活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。

(5)结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。

(6)结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设

积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受集体的活力。

(1)加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。成立学习小组、路队小组、卫生小组等等，选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

(2)树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。以香梅园一日评比、开心花园等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系