英雄赞

2024-07-25

英雄赞（通用14篇）

篇1：英雄赞

在茫茫人海中我们总会遇见各种各样的人，有的人会让你心生敬畏，有的人会让你痛恨，有的人会让你心生感动，有的人会让你感到痛苦，而让我感到尊敬的人则是这样的一群人，在如今发展速度非常快的中国让我们感受到中国的变化，在今天的幸福生活中，是他们一直默默守护着我们的安全。

是他们不顾一切的用生命守护我们的安全，是他们不忍舍弃自己的小家，而去守护我们的家大家庭。使他们用自己的力量来保护我们，我在一则新闻中看到一位排雷班班长，为了保护别人，自己而被炸伤，从此失去了双目，双手也废了。

在下雨的时候，是他默默无闻的站在那里守着我们的行车安全，在酷暑的时候还是他们一直在那里默默无闻的守护着我们的安全，在夜晚我们都已经睡去，是他们还在那里指挥着交通道路上的安全，就在前天某地发生了火灾，因为那里山势险峻，道路不通，海拔也非常高，30名消防人员因为风向的转变突然火势更加的猛烈，30名消防人员就这样牺牲了，在这背后的30个家庭的痛心，逃出来的三个人说听见他们的哭声让人痛心，他们为了我们的安全就这样牺牲了，森林的树木没了也可以再种，但是人没了就什么也没了。

有人对为军人让座很不满，觉得很不公平，但是他们忘了我们今天的安全都是他们用命换来的，警察，军人消防员，这样的人让我尊敬，有句话说得好，哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。

篇2：英雄赞

——读《小英雄雨来》有感

济宁教育学院附属小学四年级五班朱宇航

通讯地址：金乡县金鑫城市花园13号楼一单元202室邮政编码：272200

今天语文课上，老师带领我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。文章的主人公雨来的故事深深地感动了我。

课文讲的是抗日战争时期，少年英雄雨来为了掩护交通员李大叔，机智勇敢的与日本鬼子作斗争的故事，表现了小英雄雨来的机智勇敢，不畏艰险的斗争精神。小英雄雨来为了引开敌人，就奋力向前跑，子弹嗖嗖地在他头顶上飞，当时我真替他担心；敌人拿糖块给他吃,用金戒指引诱他，雨来没有被吸引住。敌人施软招不行，就来硬招，对雨来严刑拷打。但雨来不向敌人屈服，最后凭他的勇敢机智，借着一身好水性，虎口脱险了！我真佩服他的这种精神。当我读到“有志不在年高。”这句话的时候，我的眼泪禁不住流了下来。

记得去年冬天的一个晚上，我在家写作业的时候，忽然停电了，妈妈匆匆地拿了两根蜡烛点着为我照明，让我借着烛光写作业。可那不争气的蜡烛被风吹得一闪一闪的，忽明忽暗，我生气了，抓起蜡烛随手往地上一摔，狠狠地摔在地上。妈妈看到，走过来捡起蜡烛，苦口婆心地对我说：“孩子，你怎么这么不懂事啊！我们小时候，穷的连煤油灯也点不起，虽然现在生活好了，但是也不能忘本啊！”听了妈妈的一番话，我惭愧地低下了头，想想小英雄雨来，本来年龄和我们相当，应该在学校读书，在那个艰苦年代里，只能在一间破豆腐坊里上夜校，还要和敌人作斗争。

篇3：赞美的力量

这不, 今天魏又闯祸了, 无缘无故用脏话骂同桌的女同学, 把文静的小姑娘气得眼泪汪汪.同学们看不过去, 纷纷批评他.这一下, 魏更来劲了, 扯着喉咙辩解着.还不解气地把凳子踢得砰砰响.见我进了教室, 他气呼呼地往凳子上一坐, 头扭向一边, 嘴里不停地嘀咕着.同学们都回到了位置上, 目光一齐对向我, 等待着看我如何处理这件事.

怎么办?和以往一样批评?肯定没用;再苦口婆心找他谈话?有些效果, 但只能坚持一两天.此时, 我不由得来了灵感“今天, 我们上一节说话课, 话题是《说说自己的优点》.”

开始, 同学们都不好意思说, 因为以往都说缺点来自我反思, 来批评与自我批评, 今天却一反常态说优点, 许多同学无所适从.我及时加以鼓励说:“可能我们每一个人都有缺点, 但更可能有优点, 我们要发现自己独特的美, 并勇敢地展示给大家……”

话音刚落同学们都踊跃展示自己:“我性格比较开朗.”“我能吃苦, 愿意学习.”“我比较乐于助人和同学们生活相处的很融洽.”……此时魏还没有发言的意思, 我趁热打铁说:“魏, 上来说说啊!”“老师我没什么……”魏说.魏不情愿地来到讲台.

见此我灵机一动见缝插针地说:“同学们, 请大家帮助回忆一下, 魏有什么优点?曾为我们班级做了哪些好事?曾给你带来了哪些方便?好好想一想, 待会儿上台来告诉魏.”同时, 我要求同学们在讲述魏的优点和做的好事时, 语调要真诚, 叙述时既不能夸大事实, 更不能出言不逊, 于是同学们开始思考, 静默了好长时间, 我请同学们上来了.

“魏, 你是个爱学习的学生, 老师布置的作业总是抓紧时间完成.”“魏, 你心中有集体, 班级的‘图书角’‘学习园地’都是你设计的, 我代表全班同学谢谢你.”“魏, 你为班级图书馆出了许多力, 你带来的图书丰富了同学们的知识, 让我们能徜徉在知识的海洋.”“魏……”同学们真诚地说着, 魏的脸慢慢地变红起来.“魏, 谢谢你, 在我生病的时候, 你情愿自己晚吃饭, 也要先帮我把饭菜端过来.”……魏的头慢慢低了下去……最后一个上台的是他的同桌———那个被他欺负得掉泪的小女孩.“魏, 真的很谢谢你, 上次我去排练节目, 是你帮助我记好了家庭作业!”“那……那没什么.”魏用手挠着头, “对不起……今天的事是我错了, 我向你道歉!”魏的脸更红了.

魏不无惭愧地说:“其实我没有大家说得那么好, 我有很多不足, 我也知道老师今天的课是为谁上的……”

在同学们的掌声中, 魏回到了自己的座位上.自那以后, 魏很少招惹同学, 行为习惯也比以前进步了许多, 用他的话说:“想欺负人的时候, 我就会想起同学们赞美我的话.”

篇4：赞见义勇为英雄等

追踪窃钱人，奋勇擒贼凶。

无惧持刀徒。肠穿不放松。

五少挺身助，降魔力无穷。

践行雷锋志，品高真英雄。

典范昭世众，洪城正气浓。

注：朱贤度，安义县物业管理中心主任；2012年3月10日，在南昌人民公园勇斗小偷受伤，在社会各界引起强烈反响。

读传瑾先生《诗词书稿》感赋陈敬垄

华章一展拓新基，意远情真气势奇。

社稷江山家国事，朋俦黎庶故乡题。

诗成笔底波澜阔，文出心声肝胆披。

老嗜长竿旁碧水，词中钓趣胜盘溪。

学诗偶感曾特山

退休学诗几许年?期间有苦亦有甜。

诗似高山非易越，词如大海更难填。

千卷诗书千遍读，三更灯火三钻研。

文章报国效先贤，愿将秃笔结诗缘。

书感(外一首)帅经沐

独坐书房里，挥毫写春秋。

意在砚中研，情从笔端流。

闲聊

故友难相聚，一杯新茶陪。

笑谈天下事，兴浓不忍归。

蝶恋花·吉州大道李光前

路阔不由趋步紧，且勿匆匆，错过沿途景。大道中分长岛绿，高灯对峙挥云锦。更有鲁班施巧劲，硬把高楼，一字齐排整。北转西横南直挺，庐陵又壮千余顷。

退休生活游德富

岁月匆匆不饶人，花甲荣退有新任。

投身公益创文明，爱幼扶弱启年轻。

养花种草美环境，跳舞做操健心身。

老来正当国昌盛，写诗作词颂太平。

游庐山秀峰景区黄友富

两侧林阴翠，龙潭水向东。

一山紫紫气，双剑插苍穹。

兴是清泉起，情因怪石逢。

凭栏舒远目，白练舞长空。

老夫老妻情最深梁全水

老宝贝，老感情，

老伴侣，老知音。

手牵手。

心连心。

酷暑像清风，

严冬如火盆。

藤缠树来树缠藤，

连着骨肉不离分。

朝霞红满天，

人间重晚睛，

爱罢早晨恋黄昏，

老夫老妻情最深。

银婚金婚钻石婚，

浪沙淘尽见真金。

余味邬之贤

幽居丘壑里，

时有故人来。

野径不常扫，

未曾染绿苔。

茉莉花邓节芳

洁白似雪，冷艳如霜。

素净典雅，落落大方。

不慕富丽牡丹的雍容与华贵，

但求荷花出淤泥气亦香的品格。

乔迁水岸花都感赋周迪灿

昔住平房五十春，乔迁水岸花都城。

安居大厦心潮涌，喜住高楼热泪盈。

百姓安居千户暖，黎民乐业万家春。

欣逢盛世夕阳美，老朽黄昏乐晚晴。

观村妇扇子舞康桥

一把把扇子舞东风

一个个脸蛋映日红

一颗颗心儿唱欢歌：

“咚咚咚”……

村妇们

再用功

将扇子舞进北京城

将扇子舞进春晚中

咏竹(外一首)谢梅嵩

竹子天生节节空，

朝夕受纳四时风。

长竿绿叶皆学问，

谦和虚心索贯通。

载春归

人到七十不古稀，

献心报国正待时。

老夫敢追天上月，

揽得璀星载春归。

幸福晚年寄情卢献栋

垂钓

老翁垂钓鱼池边，

手持渔竿放长线。

心随渔漂主沉浮，

无限乐趣赛神仙。

网虾

网落塘中起涟漪，

清香鱼饵引虾兴。

闪闪银虾网中跃，

夕阳火红满腔情。

篇5：点赞英雄作文

行人匆匆忙忙地走过，谁也不愿在这烈日下多待一秒。然而，行色匆忙的人们并没有注意到六楼的窗边探出一个小脑袋，小家伙穿着带小兔子的睡衣，一点一点地将白胖胖的小手伸向窗外，对外面的世界充满了好奇。偶然一阵凉风袭来，卷起他头上短短的小头发，吹得他身上的睡衣宛如室中飞舞的风筝。

小家伙开心地咧开嘴笑了，小小的眼睛里充满了大大的疑惑，对外界的一切都十分好奇：车水马龙，高楼大厦，绿树红花。这时不知从哪里飘来了一只彩色的塑料袋，他以为那是什么好玩的东西，就像妈妈手里拿的小铃铛一样，于是他急切地想要抓住它，小手向前一抓，一瞬间的失重感向他袭来，所幸这并没有持续多长时间，紧接而来的是脖子被勒紧的室息感――一个窗边的晾衣架杆子挂住了他。

他慌了，心中充满了灭顶的恐惧感，生理的本能让他“哇”

的一声哭了出来。这声音响彻云霄，不远处的人们都聚集在这里，纷纷议论：“这孩子谁家的啊?”“谁的家长这么不小心?”这时，不远处传来一声嘶心裂肺的哭喊：“乐乐――!”小家伙的哭喊瞬间变成了：“妈妈――”正在这千钧一发的时刻，衣料的最后一角脱离了晾衣架，他如一只断了弦的风筝一样迅速降落，那边的妈妈什么都不顾了，用堪比赛跑冠军的速度向前狂奋――但距离还是差得很远。就在所有人都快绝望的时候，一双有力的大手伸出来接住了孩子，与此同时，他们共同摔在了地上，划出了好远。

人群围上去，只见那个男人浑身是血，孩子正平安无恙地坐在他身上，似乎被吓傻了。那位妈妈哭着跑上来将孩子抱在怀里，并不断地感谢着那个男人，男人只是脸色苍白地笑了笑，说了句孩于没事就好。众人这才猛然醒悟，纷纷上前帮忙，叫救护车。所幸，他们都没有事。

篇6：为英雄点赞作文

事情的经过是这个样子的，这个英雄是一个男生，他和朋友们一起去吃饭，因为明天就是他要结婚的日子了。在吃饭的过程中，一个朋友带来了她自家的女儿，他非常喜欢这个女孩。对这个女孩说，小姑娘，告诉叔叔，你叫什么好吗?小女孩毫不犹豫地回答了，我叫小丽。看似这只是一场平常的吃饭，罢了。可是这个英雄却闻到了一股不平常的气味，对旁边上菜的服务员说，这是什么味道?怎么有点?服务员仔细闻了一闻，大叫一声，煤气泄漏了，煤气泄漏了，大家会跑啊!。这时候，厨师正好开火，做下一道菜，房子突然就砰的一声爆炸了。这位英雄毫不犹豫地回头把小女孩抱了起来，然后一起冲出门外。

到了医院，这位小女孩是没有什么大伤，只是脸上有轻微的划痕而已，身上一道伤疤都没有，但是这位英雄却有80%的烧伤，医生说如果拯救回来的话，就肯定得毁容，而且下半辈子可能在床上度过。这位英雄的脸大半部分都被烧伤了，这时候，他对医生说，医生，请你救救我，我明天就要结婚了，我想结婚。那个医生点了点头，这时候，那个小女孩来了，对那个英雄说，叔叔，谢谢你。只见那个英雄让医生把自己的脸赚回去，不让小女孩看见他的脸，小女孩以为他是生气了，对那个英雄说，叔叔，你不要生气了。那个英雄说，叔叔没有生气，只是叔叔的脸，如果这个样子会吓到你的。这时候，小女孩的妈妈看到英雄，的肩膀全部都烧伤了，眼泪落了下来，对那位英雄说，太感谢您了，太感谢你了。那个小女孩对英雄说，叔叔，我想看看你。只见那个英雄，却对小女孩说，不了，叔叔，这个样子会吓到你的，小女孩说，我不怕，我不怕。然后那个小女孩子又说，那叔叔想看看我吗?那个英雄点了点头，直接医生拿出手机给小女孩照了一张相，然后给英雄看了一眼。又过了一会儿，英雄的未婚妻来电话了，他的未婚妻对他说，你再坚持一会儿，我马上就到了，你再坚持一会儿，那个英雄点了点头。这个时候，在场的所有人都哭了。只见那位英雄打完电话，又看了几眼那个小女孩的图片，随后的永远闭上了眼睛，离开人世间。

篇7：读名著赞英雄作文800字

《三国演义》和《水浒传》都被列入“中国古典四大名著”。《三国演义》出自明代作家罗贯中之手，用演义的手法讲述了三国争霸时期，魏、蜀、吴三国的兴衰历史。同为四大名著的《水浒传》，是明代作家施耐奄的`杰作，故事以北宋年间的农民起义为背景，讲述了一百零八位好汉，因不忍世道险恶和官府欺压而落草为寇替天行道的故事。

提起两部小说中五彩缤纷人物，相信每个人心中都有一个排行榜。实话实说，我最最喜欢“豹子头”林冲，但是和他和我这篇文章无关，因为令我印象最深刻的是《三国演义》中的赵云与《水浒传》中的花荣。

赵云和花荣给人的形象都是英俊潇洒，器宇轩昂。赵云生得身高八尺，体态威武，仪表出众，庄严大方。左手握青釭剑，右手持亮银枪，跨下坐骑白龙马，身着一身威风凛凛白盔甲。后者花荣，英雄出少年，入梁山前为清风寨副知寨，生得一双俊目，眉飞入鬓，细腰乍臂，掌中握一条银枪，穿戴一身银盔银甲。他善拉硬弓，善骑烈马。赵云、花荣两位绝对是众位英雄好汉中的最为扎眼的偶像派。

然而他们虽仪表堂堂，却并非纯靠外表混世的庸俗小生，二人全都是驰骋疆场、叱咤风云的“纯爷们”！赵云位列“蜀汉五虎将”，他的兵器为中国古代十大名枪之一的龙胆亮银枪，我认为赵云是三国演义中使枪派的第一猛将。曾在长坂坡白马单骑救少主，镶山独战许诸、于禁、李典，杀高缆，退张颌。一句“吾乃常山赵子龙”更是威震天下。梁山好汉天英星花荣，练得神技“百步穿杨”，人送外号“小李广”，一张弓射遍天下，上梁山后多次用神箭建立奇功，“梁山泊射雁”，“祝家庄灭灯”，百发百中。人赞“神臂将军”、“银枪手”。两位勇士武艺高强，在战场上英勇杀敌，有万夫莫当之勇。

可是一个人的力量最终都是薄弱的，如果没有机遇，他们空有一身武艺也无从施展。是非分明的他们在乱世之中，都遇见了贤明的君主。赵云初在公孙瓒帐下结实刘备，感恩刘备对其关爱至深，后在刘备兵败的危难之时决定效忠刘备。花荣早年和宋江亦师亦友，深受宋江教导，在宋江遭人陷害后，奋不顾身冒着断送自己前程的危险前往搭救，后随宋江投靠梁山。

赵云和花荣不但武艺超群，而且都是知恩图报，重情重义的当世真英雄。赵云念贤主刘备曾待其不薄，长坂坡面对曹军83万，毫不胆怯，歼敌名将50余人，只身单骑救阿斗。花荣对宋江忠心不二，功成名就之后，闻悉宋江死讯，痛感奸臣当道，缢死于宋江墓前。这些都彰显了他们把生死置之度外的豪杰气概和忠义勇猛的英雄风范。

除此之外，二人还集仁义道德于一身，他们的明智贤德更是被人称赞。赵云在平定益州后，建议把把分封诸将的土地房屋归还给老百姓，让他们安居乐业，既得民心，又能为日后满足军备打基础，体现了他谨慎、明智的处事态度。富有武德的花荣身为将门之后，始终严于律己，战场上虽生龙活虎，但不像许多梁山好汉那般滥杀无辜，极遵循章法，敌人投降便收兵，这种无形的震慑力量更显其大将之风。

通过看《三国演义》和《水浒传》，让我全面了解了两位英雄的光辉事迹。二者皆是武艺高强、身怀绝技的猛将，又都是对首领很绝对忠诚，对朋友义薄云天的君子。虽然作者对赵云的某些描写有些夸张，且花荣也是虚构人物，但他们英勇善战的威武形象和忠烈仁义的高尚品德，代表着古代军人的最高水准，还是不由得令我心生敬佩。我们在现代社会，依然需要赵云和花荣这样的英雄。

篇8：陈琦赞

我总以为“现代”这个概念有相当的模糊性。现代与古代相对应,应该指离我们近的这一端,现代与当代相对应, 就离我们远了。还有个“近代”这样的称谓,到底更靠近现代呢,还是更靠近当代?是否有点说不清?既然是这样,关于现代的延伸词,是否会更加说不清?例如现代化、现代感、现代性等等。中国文化中有个约定俗成的中庸办法和习惯, 说到这些词,似乎大家都能心领神会,仔细琢磨,其实是各有所指的,只是没人去较真而已。

在艺术领域还有个现代派和现代主义的问题。西方美术中现代派出现在印象派之后,印象派画家把对光色的追求放在至高无上的地位,颠覆了传统绘画追求视觉真实的常规,为艺术家的主观精神开辟了新天地。西方现代画派在此基础上不断革新,向原有的绘画传统发起一次次否定和冲击。印象派否定了传统绘画的严谨造型,立体派和抽象派则把写实造型彻底抛弃;野兽派否定了印象派对光色的纯粹追求,把绘画嬗变为自我陶醉的“安乐椅”,达达派则用“小便池” 打倒了传统的绘画样式。纵观西方现代美术的发展与演变,处处体现出了对传统的反抗与抛弃。有人将其归结为西方工业文明兴起后审美与文化特征的产物,并把现代艺术定性为现代性的精华。

2. 阐释存在,水印版画,73cm×83cm,1999 年

那么,我们中国有没有现代艺术?如果有,中国的现代艺术又是什么样的艺术呢?这其中应该有两层含义:一,广义的把现代作为时间属性理解,则凡是现代中国的艺术都是中国现代艺术, 这种理解会失去专业的学术价值; 二,从艺术门类角度看,现代艺术就有样式和宗旨的问题,这是我们所要关注的。那么,中国的现代艺术有什么样的样式和宗旨呢?艺术的范围太大,还是以美术中的绘画为例,可能会说得清一点。

从美术史着眼,现代派绘画最早出现在西方。此时,我们中国正处于丧权辱国的历史阶段。到20世纪初,仁人志士们把寻找出路的目光投向了西方文明,少部分画家有机会到欧洲留学或考察,他们目睹了西方现代派画家向传统绘画发起的一阵阵冲击, 其中的革新精神当然会感染中国现代绘画的先驱们,他们回国后以饱满的热情希望用现代美术救国,其结果是被国破家亡的严峻时势所吞没。1978年我国实行改革开放政策之后,现代艺术作为改革开放的副产品开始在中国美术界盛行。须知,此时是对西方现代派艺术禁锢三十年之后的突然开放,鱼龙混杂泥沙俱下在所难免。于是出现了许多莫名其妙的怪现象,例如抽象雕塑在全国城市乃至农村到处开花。上岁数的美术家们都知道,抽象艺术在解放后是作为资产阶级形式主义而严禁的,三十年后却成了标榜现代化的符号和标志。这就是本文开始时提到的现代概念模糊性特征造成的结果,艺术家、老百姓也包括领导们把现代性、现代感、现代化和现代艺术混为一谈, 各种怪象自然应运而生。在这样的社会、文化背景下形成的中国现代艺术必然是幼稚的,其特征是随西方现代派艺术跟风起舞, 甚至成为西方软实力的枪手。

1. 惊蛰,水印版画,63cm×87cm,1993 年

话分两头说,接下去要谈的是陈琦这个值得关注的个案。他,1963年生于被称为“江南佳丽地” 的六朝古都南京。在这片阅尽人间沧桑与文化衰变的土地上,同样孕育了陈琦善于抒发历史和人文幽情的文人个性。

陈琦自幼酷爱美术,1982年考入了南京艺术学院美术系,实现了朝思暮想的绘画梦。当时正值改革开放之际,随着经济大门的洞开,西方文化思潮也全面涌入。面对如此现实,对于我这样过了不惑之年的人来说已感到目不暇接,当然更会使陈琦这样初出茅庐的艺术青年头脑发懵。用他自己的话说:“当时虽看不懂那些新奇古怪的画面,心中却有一种莫名的激情在涌动,于是疯了般画了许多很‘现代’的油画。日子久了反觉空荡荡的,不知自己在做什么,也不知这样做的意义。于是,心中慢慢萌生出一个疑团:绘画是什么?我为什么绘画?”一阵跟风之后他戛然止步,停下来思索深层次问题。当时,我曾用“时髦赶不上,老调不愿弹,只能停停再说”来调侃自己,可谓异曲同工。须知,陈琦与我相差了24岁,少年早熟,这就是他的过人之处。

2. 2012,七联,380cm×1400cm,2012 年

经过思考,陈琦选择了水印版画作为主攻方向。水印是中华先民的创造发明,且有能树立于世界文明之林的悠久历史,陈琦的贡献是将其推向了前无古人的极致。初露锋芒应该是他的《明式家具》与《民族乐器》系列,在这些作品前,同行们总要琢磨其印制的诀窍;到了《梦蝶》与《佛手》系列的突破是画幅的增大,这其中水份的控制及对版的把握是关键,我曾听他自述, 难度在于在近两米宽喷湿的宣纸上要将一米多长的细直线套印得分毫不差,这是常人难以达到的,陈琦却做成了。而技艺的高峰则开始于2009年7月6日完成的水印巨制作品《1963》, 这件作品共使用96块印版,经过9个层次着墨饾版套印过程,耗时2136小时,分数码手绘、雕版刀刻、九色叠印三个制作阶段。值得一提的是陈琦是一位在二十世纪80年代就掌握高超技能的电脑高手,为了创制《1963》画稿,在数字矢量图上至少连接了十多万个节点,长时间使用鼠标,右手食指关节劳损得咔咔作响,虽然比不上米开朗基罗为画天顶壁画而颈椎弯曲, 但对于21世纪的艺术志士也是情有可嘉的。而之后的作品《2012》,其尺幅竟然达4米高14米宽之巨。历时两年,用二百四十块1.2×2米印版套印而成,耗费的工时自然更长,应该承认是对水印版画极限的又一次冲击。使我纳闷的是不知道他哪来的那么多时间,至少在他与我同事期间,作为中层领导的他会没有少开,工作成效相当出色,而且从来没有出现过焦躁的忙乱相,这应该是他的非凡之处。

1. 水图,60cm×90cm,2014 年

绘画创作的核心是取材与构思。陈琦的创作核心是对中国式心智地不懈追求。他通过与明式家具、团扇、民族乐器的对话,真切感受到中国文化的魅力;《二十四节气图》则是由对故乡近郊的青春记忆,去感受时光、生命与往事的变迁无常; 又用《荷花》系列追求心灵的净化与升华;而《彼岸(佛手)》系列在于对东方精神、神秘力量的体会。经过近十年的嬗变准备,继而开始了新的征程,这就是酝酿良久、一直感到难以驾驭的《水》系列创作。水这个既有形又无形、既具象又抽象的物质, 是与人的生存同命运的,所以向来被看成是生命的象征、文化的载体。老子说:“上善若水,水利万物而不争。”孔子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静; 知者乐,仁者寿。”而对于陈琦,他把《水》系列的创作作为实现一种真正的心理表达的需要,通过心灵表达与技艺的交辉互动,达到由醇境到化境的转变,由必然王国到自由王国的升华,实现版画创作上质的飞跃,且用《1963》和《2012》作出了成功的回答。

2. 白书,手制书,28cm×36cm,2010 年

3. 黑书,手制书,50cm×60cm×4cm,2010 年

陈琦的创作特色是善于小中见大,给人惊喜不断。前者在水晶玻璃烟灰缸中的《水中鱼》系列,以及由儿子木块拼装小玩具启发而得的《梦蝶》系列初见端倪。后者则是变化多端的《时间简谱》系列。记得我初见那本莫名其妙的书时相当地不在乎,认为是灵机一动的小把戏,经其介绍才进入佳境,并不断被出人意料的“下一个”所惊喜。《时间简谱》系列的创作灵感来自一本被虫蛀的古籍,他敏锐地抓住了古书生虫、虫蛀古书这个火花, 从而揭示了时间、生命、文化之间有机关联的大道理。据说开始取名为《虫洞》,似乎有些直白和不雅, 通过作品创作的深化,耐人寻味的画题《时间简谱》诞生了。这个系列创作的奇妙在于无形的时间不断地被新的样式物态化,从平面的版画到立体的书本,从木雕到紫砂陶塑、到装置、到建筑空间……重要的是,陈琦的花样翻新是构思升华的结果,用他自己的话来说直面难以逃遁的“陷阱”,因为每次翻新都是挑战,是要品尝数不清的苦水的,而这恰恰是有为的现代艺术家必须具备的品格。

话又要说回来,我们中国有没有现代艺术?答案是肯定的,当然有。中国有没有真正的现代艺术家?答案也是肯定的:有,只是当今可能还为数不多。我以为要称得上是中国现代艺术家至少要具备三个条件:一,中国的现代艺术是世界现代艺术的组成部分,没有必要随西方现代派艺术思潮跟风起舞,真正的中国现代艺术家要杜绝东施效颦式的幼稚行为;二,没有个性就没有艺术创作, 现代艺术创作的精髓是创新,真正的中国现代艺术家必须有发自内心而属于自己的风格和样式;三,真正的中国现代艺术家必须有饱满的中国精神,真正的中国现代艺术家要用作品去体现这种品格和内涵。这三条陈琦通过三十多年的历炼做到了,所以他应该称得上是一位真正的中国现代艺术家。需要说明的是:陈琦是一个不可复制的个案,并非供人学样的范式,不然会产生无谓的误导。

最后还要说一下陈琦的作品,评价作品应该容许各人有自己的喜好或偏爱,以此而论, 我最喜爱的是陈琦的《荷花》系列,用一个形象的比喻:那全是一件件人见人爱的羊脂玉。

2013 年 5 月 1 日

1. 荷 NO.5,水印版画,64cm×64cm,1993 年

2.“时间简谱——陈琦艺术作品展”展览现场

篇9：陈琴剑胆琴心英雄赞

2012年2月28日晚，在海南省“牡丹之夜·巾幗颂”——纪念“三八”国际妇女节102周年文艺晚会上，一位女警官迈着稳健的步伐走上舞台，面向全场敬完一个标准军礼后，她一连接过“三八红旗手”和“三八红旗手标兵”两个荣誉证书，在获奖人群中格外引人注目。她就是海南边防总队惟一一名支队级单位女主官——三亚边防支队政治委员、上校陈琴。

从警以来，陈琴先后被公安部、全国妇联授予“巾幗建功标兵”称号，荣获三亚市“杰出青年”等荣誉，并四次荣立个人三等功，她的感人事迹在椰岛边关被传为佳话。

屡破大案，彰显神警威

陈琴，一米七二的身高，在橄榄绿警服的衬托下英姿飒爽，第一印象就会令人赞叹：“巾幗不让须眉！”

无论是案发、侦查，还是抓捕，陈琴政委必到现场指挥。历经周密部署、细致梳理、全面侦查，她往往破案神速，被周围人誉为“女神警”。

2011年8月5日，海南边防总队掌握到一条重要线索：三亚吸贩毒犯罪嫌疑人“快仔”与毒贩林某来往密切。总队立即指示三亚边防支队对此案展开侦查。在与办案民警梳理案情后，陈琴凭借多年的执法经验判定，此吸毒案的背后隐藏了一个巨大的跨省贩毒营销网络。

由于案情重大，该支队抽调精干警力组成“8·5”专案组，由陈琴政委与陈开俊支队长亲自挂帅。“密切跟踪，深挖线索，缜密侦查，绝不能让贩毒分子逍遥法外！”陈琴下达了一道“铁军令”。

随着侦查的深入推进，一个由林某负责与广东东莞、惠州的“上线”联系购买毒品，以贾某为三亚地区毒品“总代理”，众马仔任“零售商”、“售货员”的贩毒团伙渐渐浮出水面。

时间一天天过去了，贩毒分子却按兵不动，专案组不敢有一丝懈怠，箭在弦上，只待时机成熟，一触即发。

专案组侦查得知：狡猾的林某每次进货都采取“人货分离”的方式，将毒品夹藏于电脑主机箱中，通过长途客车托运、邮寄等渠道，从广东贩运至三亚。

“毒贩林某将于明日凌晨带货抵达三亚！”9月2日晚7时许，陈琴获取重要线索后，她当机立断，立即部署缉捕行动。

3日凌晨3时许，一辆由广东惠州至海南三亚的长途汽车徐徐驶进三亚汽车站。一名40岁左右的男子手提简单的行李包，步履“从容”地跟随人流走出了车站。“就是他！”侦查员一眼就认出了林某。

当日8时左右，在汽车站设伏的民警发现林某的马仔任某悄悄提取了“货”。

“行动！”陈琴政委果断下达命令。当日10时许，在她的指挥下，5个抓捕小组同时行动，直捣5个毒贩窝点。作为带队领导，她将自己编入危险系数最高的抓捕另一毒贩高某的小组。

“不许动！”正当高某酣然入睡之际，面对如神兵天降般的边防民警，高某猛然醒来手伸向枕头下……说时迟那时快，干警们以迅雷不及掩耳之势，将高某牢牢控制住。陈琴迅速掀开枕头，一把子弹已经上膛的仿“77”式军用手枪跃然眼前，大家倒吸了一口凉气。

这起跨越广东、海南两省的行邮货运新型特大贩毒案一举告破，共抓获15名贩吸毒人员，查获冰毒、K粉等各类毒品30余公斤。此案受到公安部边防局的表彰，被评为“2011年十大侦办优秀案例”。

每起案件都让陈琴义愤填膺，她对犯罪分子恨之入骨，用她的话来说是“案子破不了就睡不着觉”。

2009年8月24日，广西籍务工人员杨某在三亚港南边海渔村被抢劫，犯罪分子以暴力逼迫他交出银行卡及密码，并致其双眼几近失明。案发后，犯罪分子逃之夭夭。

受害人对犯罪分子不熟悉，银行监控拍摄到的犯罪分子照片也模糊不清，该支队三亚港边防派出所经过技术侦查，最终将目标锁定在广东籍无业游民贾某身上。

由于贾某行踪不定，加之一直使用假身份证，导致案件一时搁浅，公安机关将其立为网上在逃人员。

2011年5月，公安部部署开展“清网行动”后，三亚边防支队辖区8名网上在逃人员被列为追逃对象。直至11月中旬，7名在逃人员均已落网，唯有贾某仍逍遥法外。

法网恢恢，疏而不漏。走访、寻找、侦查……三亚边防支队展开一场“地毯式”的搜索行动。干警们走村入户，对辖区内所有广东籍人员进行排查后发现，贾某藏匿于三亚吉阳镇，在多家不法场所“看场子”，当地居民对他避而远之。

12月4日，贾某驾车到陵水县城，陈琴指挥民警实施跟踪伺机抓捕。反侦察能力较强的贾某意识到被跟踪后，立即驾车向三亚方向逃窜。陈琴当即率领民警从三亚出发拦截，经过2个多小时的追击，在三亚藤桥镇某路段终将贾某擒获。贾某看着以陈琴为首凛然正气的干警队伍，喃喃自语道：“怎么栽在一个女警察手里了？”

真心爱民，鱼水情更深

“父亲5年前因病离开人世，母亲精神病发作离家出走不知所踪，奶奶年迈，哥哥患有先天性心脏病没钱治疗，年幼的弟弟面临辍学……三亚天涯镇黑土村委会布带四队年仅14岁女孩董娜妹靠替人卖鱼撑起一个家……”这是2011年8月29日《南岛晚报》报道的一则新闻。

看到报道的当天下午，陈琴就带领天涯边防派出所官兵来到黑土村看望小娜妹一家。老旧的房屋，残破的窗户，没有床，一家四口只能睡着两张用木板搭的地铺上，家里唯一的“电器”是一盏不足10瓦的节能灯……眼前这一幕幕让陈琴的心仿佛被什么揪住了。

“家里的所有费用都需要我承担，如果哪天没鱼卖了，真不知道这生活还要怎样继续下去……”聊天中，小姑娘谈到自己的遭遇几次泪水夺眶而出。陈琴不禁将娜妹温柔地揽入怀中，心疼着她小小年纪却经历了不该经历的辛酸……

从娜妹家里出来后，陈琴带着官兵接连来到黑土村委会、天涯镇政府，与相关领导协商帮扶事宜。在她的争取下，天涯镇政府为娜妹一家办理了特困低保。

陈琴还了解到，由于生活所迫，董娜妹已经有一个学期没有上学了。她又来到天涯镇中心学校，为小娜妹办理了入学手续。9月8日上午，当小娜妹穿着崭新的校服重返校园，回到书声琅琅的课堂，在她看来每一缕阳光都那么灿烂，久违的笑容重又绽放在她稚嫩的脸上……

对三亚河西区敬老院的工作人员来说，陈琴是个热心的边防警察。只要说起她，以前敬老院里常住的四位孤寡老人都夸她是个菩萨心肠的好人。

2001年的冬天，时任派出所教导员的陈琴在走访中与膝下无儿无女的八旬老人黄阿婆结下了“不解之缘”，“亲闺女”的称呼在老人的口里一直念叨了七年。

七年如一日，每逢过年过节或休假时机，陈琴都会来到敬老院，为黄阿婆和其他的老人打扫卫生、洗衣涤被，嘘寒问暖、悉心照料，让老人赞不绝口。

“我‘闺女’呢？我想见她一面……”2007年，年寿已高的黄阿婆在弥留之际，嘴里还念叨着陈琴。接到消息后，陈琴特地请假赶来与老人见了最后一面，后还多方协调为老人办理了后事。

知兵爱兵，战友情意重

在领导眼里，陈琴是个雷厉风行，从严治警的“铁娘子”；在官兵心中，她是个平易近人，知兵爱兵的“好大姐”。多年来，无论岗位变换、职务升迁，她坚持把官兵当家人，官兵也把她视亲人，都亲切叫她“知心大姐”。

“管理中如严父，生活中如慈母，交谈时如益友，教育时如良师。”陈琴在她的“谈心录”首页赫然写着这样一行字。在陈琴办公室的书架上，我们看到摆放着几大本厚厚的“谈心录”，这是她多年来从各大书籍、报刊上收集整理的剪贴本，也是她带兵的独创“秘籍”。尤其是针对新时期官兵心理规律和特点，她总能找准要害对症下药。对待后进战士，陈琴善于挖掘他们的闪光点，拉近距离交心谈心，“亲情帮教”使战士树立了自信。

机动队河北籍战士秦永号是90后新战士，入伍前就曾在社会上打工闯荡了五年，与其他战士相比，他的生活阅历更加丰富、复杂，因为家里实在管不住，父亲逼着他入伍锻炼。入伍不久，他经常闹情绪、有意抵触管理，班长和中队领导多次找他谈心教育，一次次无功而返。陈琴看在眼里，记在心上。

“小秦，走，和大姐散散步！”一天，陈琴利用到机动队检查工作时机，叫住了列兵秦永号。其实，小秦和陈琴的儿子是同龄人，称阿姨都不为过，然而一声“大姐”使小秦与面前的政委没有了距离感。

慢慢地，平时沉默寡言的小秦向平易近人的“政委大姐”打开了话匣子：父母感情一直不和，他從小就在父母的打闹声中长大，最近父母又在闹离婚，这让原本内向倔强的他更加自闭。

“政委，我心里憋得慌，想出去散散心，请您准我半天假！”此时，小秦突然提出这个要求，这让一向做事果断的陈琴有些犹豫，因为小秦平时表现不太好，中队领导都不敢给他批假，怕他出去惹事生非。

“多给他一点信任，或许他会转变过来！”通过观察，陈琴知道小秦最大的优点就是言行一致，想到这里，她还是批了假。

“谢谢政委，我回来了！”晚上，小秦准时归队。陈琴的信任赢得了他的信赖，从那以后，小秦就像换了个人似的，情绪稳定了，学习认真了，训练积极起来了，开始安心服役，前不久还因训练刻苦致使脚趾磨破发炎。在“八一”文艺汇演时，小秦主动报名参加表演节目，晚会临近结束时，他快步走到陈琴面前，敬了个标准的军礼：“政委，祝您节日快乐，谢谢你的关心和理解，我保证再也不会给队里添乱，一定做一名让部队放心的好兵！”

多年来，陈琴激励官兵敬岗爱业、积极进取、快乐工作，促进了和谐警营建设。她先后帮助了50多名官兵摆脱心理问题、60余名战士考上军校、200余名大龄官兵喜结良缘、80多名官兵家属就业，带头为60余名困难官兵筹集捐款70余万元。

她，正义凛然，既是勇敢刚强、嫉恶如仇的女警察；她，深情满怀，又是视民如亲、爱兵如子的女政委。28年的戎马生涯，陈琴以真心暖民心，用真情赢兵心，用春风化雨的言传身教，以润物无声的博大爱心感染着身边人，以“剑胆琴心”书写着正义与深情。

(和平军人——公安边防部队纪实之五十三）

篇10：八一军魂点赞英雄诗歌

下一站就是英雄城南昌

请旅客们做好下车的准备

每一次坐火车路过南昌

听到这甜美的声音

冥冥中它就好像一次次召唤

如果此生没有到过南昌

你一定会遗憾

选一个艳阳高照的天气

到八一广场看英雄纪念碑

它就像一把利剑直插云霄

英雄男人的刚性表达得如此快畅

在朱德军官教导团坐一坐聊一聊天

在八一旧址摸一摸那些砖

你都能够听到一声声枪响

那是为胜利燃放的爆竹和五彩烟花

当你走遍南昌城，你会感觉

篇11：我为抗疫英雄点赞作文

可车站仿佛丝毫不受天气的影响，仍然挤满了等车的人，仍那么闹哄哄的。各种声音杂糅在一起，有身旁妇女讨论的生活琐事，有人打电话的声音，还有一个声音在各种声音中显得格外突出——有人大声用粗俗不堪的言语抱怨着公交的姗姗来迟。我的眉头皱了皱，顺着那声音，望见一个中年男人，衣着脏乱，裤脚上还沾了泥水，在拥挤的人群中挤着。我不由得撇了撇嘴。

车还没来，百般聊赖中，我四处观望着，这时人群中一个佝偻的背影吸引住了我。那是一个衣衫褴褛，骨瘦如柴的老奶奶。远远地，仅能望见她那被生活负担压得直不起来的背，和紧紧攥着的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想：那里面应该装着她赖以生存的空瓶子吧。

这时，人群忽然沸腾了一会儿——有一辆公交不紧不慢地向我们驶来。就在它快要到达时，几乎是所有人像潮水一样向那辆公交涌去，唯恐自己被落在后头。巨大的人潮将我冲坐在地上，半天站不起来。忽然，有一只有力的手将我扶了起来，我正欲向他道谢，却发现眼前空无一人。转过身，是之前那个大声抱怨公交迟来的人，他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。

我如同遇着了一个霹雳，吃惊地望着他们。那位叔叔专心致志地捡着地上散落的空瓶子，将它们一个个放入袋子，又细致地将袋口扎好，递给了老奶奶。我听不清那位老奶奶说了什么，但能隐约看见，她的眼中闪着晶莹的泪花。

篇12：为抗疫英雄点赞优秀作文

如今疫情严重，病毒肆虐，90后，甚至00后的青年们支援武汉，援助世界各国，彰显我们的爱国热情和大国风范，中国的年轻人们不忘初心，为了心中那道光芒贡献出了自己的力量。

众志成城，不忘初心。病房里，走道边，白色身影来回穿梭;社区里，马路旁，社区工作者和警察们尽职尽责;居民们待在家里不出门……中华儿女们万众一心，即使不是专业医护人员，也在尽自己所能。回想当年也是全国上下一起抵御非典，才使得病毒得以被消灭，还我们一个正常的生活环境。众人拾柴火焰高。中国的青年们从小便知道“一把筷子难折断”，靠着万众一心的决心和勇气，克服了从古到今大大小小的问题。不管是古代秦始皇修万里长城的困难，还是如今吹响脱贫攻坚战的号角，都是大家齐心协力完成的。相信我们也能在这次新冠疫情中靠着大家一起的努力全身而退，把伤亡降到最小，让国家重新恢复活力!

反观其他国家，已感染很多人仍然没有重视起来，还聚在一起有说有笑开聚会，他们的心就像一盘散沙。甚至有的政府下令不许治疗65岁以上的老人。这不仅是对自己和他人的不负责任，更是对生命的不敬。

不忘初心，坚持不懈。新冠疫情已持续了数月，作为二十一世纪二零年代的第一年，华夏儿女们面对疫情没有胆怯，而是毅然决然地选择面对，并坚持下去。甘如意骑车四天三夜奔赴抗疫战场，到达后直接投入治疗;八十多岁的终南山院士为国家操劳了一辈子，和病毒战斗了一辈子，现在仍没有放弃;医院护士长侯小琼连续工作数天晕倒，她是抗疫一线的英雄……这就是中国的青年，这就是我们的最美“逆行者”!

不忘初心，爱国爱家。“家是最小国，有国才有家”。“逆行者”们也是普通人，也想在春节的时候和家人们开心地吃上一顿团圆饭，但当国家有难，需要他们的时候，他们挺身而出，建立起一座坚固的城墙，保护起我们的祖国，保护着祖国的千千万人民。哪有什么天生的英雄，不过是有人需要，而所谓的白衣天使，也只是换了身衣服，学着前辈的样子，和死神强人罢了。

“我看不清你的脸，但我知道，你在护我平安。”医者仁心，他们心中对祖国的一腔热血，对家人的满心温柔，全部化为动力用来治疗患者。是逆行者，同样也是追光者。他们心中的那道光，或许是实现中国伟大复兴梦，或许也只是为了爱他们的人和他们所爱的人。

篇13：赞美的力量

有一次那位家长在路上又碰到了我，十分感激地对我说：“真没想到，你的一句话使我的儿子像变了一个人似的，他现在知道努力学习了，在家的表现也很好，是你的教育改变了他的学习态度。”

这样的事情相信很多老师都经历过，这些学生仅仅是因为老师的一句赞美就转变了。有时候事情就是这么简单，只是因为老师的一句表扬，或是老师的一句肯定，就会使学生产生巨大的变化，由此可见，人们对于赞美的反应绝不逊于听到逆言时的反应，赞美的功效往往是赞美者所想不到的，前面的事例就很好地说明了这一点。

有时，尽管教师对学生很负责，想得也很周到，但是往往得不到学生的喜爱，甚至引起学生的反感，使他们产生逆反心理。为什么会“事倍功半”呢?就是对学生赞美得太少，一个不善于赞美学生的教师，往往很难获得学生的信任，很难看到学生的内心。如果教师不能够及时了解他的学生的所思所想，就很难获得良好的教育效果，也就很难成为一位受学生欢迎的好教师。多讲一个人的优点，会使他更自信，学习更努力，而如果总是去指责一个人的缺点，反而会使他失去自信，失去学习的动力，失去希望。有时候投去你欣赏的目光，即使只是一个会意的微笑，心与心的距离也会变得更近。老师应该注意到微笑、赞美对学生所产生的巨大力量，因为与严厉的批评相比，赞美更容易使人信服，更容易走进学生的心里，从而更好地帮助学生。

赞美有巨大的力量。我们每一个人其实都特别希望得到别人的理解、信任和尊敬，这是人之常情，也是一个人保持愉悦的心情和旺盛的工作热情的需要。既然赞美能满足人们的这种需要，教师就应运用这项育人的原则，特别是对小学生，赞美的效果总是特别好，而不应该总把精力集中在专挑学生的毛病，专批评学生的缺点上。“每个人的毛病总是越挑越多”，绝不会越挑越少。教师应把注意力集中到发现和赞美学生的真、善、美的闪光点上，“美”的东西会越赞美越多。但是，赞美并不等于不对学生进行严格的要求，不等于不批评学生。一味的赞美是教育不好学生的，一味的批评也不利于学生健康心理的形成，反而会使他们的精神变得更脆弱，听不进任何意见。无论是批评或是赞美都要在恰当的地点、恰当的时间，恰当地运用，都是为了让学生懂得什么是真、善、美。

那么，如何赞美学生呢?赞美的前提是对学生理智地爱和对学生人格的尊重，要把学生放在一个和自己平等的位置上。“爱”是一种极为重要的教育因素，也可以说是事关教育学生成败的心理基础。心理学研究发现，如果向对方有意或者无意地寄意期望，对方就会产生相应的反应。即教师对学生表示好感，学生就会在学习、品德、习惯方面表现进步，有时候进步还会很大。教师如果对学生表示厌恶或失望，学生就会产生负效应，表现为学习退步、不团结同学，等等。

爱是一种由衷的热情，是一种自我牺牲的依依不舍的道德情感。古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基本的美德。我国近代教育家夏丏尊说：“要成为孩子的真正教育者，就要把自己的爱心奉献给他们。”教师对学生的爱，不同于父母对子女的爱，它是世上最崇高最理智的爱，没有这种爱作为基础，就发现不了学生身上真、善、美的东西，赞美就失去了基础。缺乏基础的赞美，将是苍白和虚伪的假话，必将收不到赞美的效果，所以教师应学会赞美。

当学生的缺点、问题，甚至是巨大的错误摆在面前时，我们一定要有爱心，帮助他们找出原因，让他们认识到自己的错误，从而及时改正，而当他们改正后则要及时赞美。所谓善于赞美学生，并不是要求我们违心地去讲假话，去美化他们的缺点和错误，而是不忘记爱护和尊重学生的人格、个性和自尊心。谁又能保证自己一生当中不会犯错误呢?只要知错就改，就一定还是一名好学生。教师只有不断地提高自身的道德修养，才能冷静地设身处地地从学生的角度去考虑问题。

学会赞美，态度一定要真诚，只有真诚，才能让对方感到你对他的爱护和关心，才能收到良好的教学效果。

对学生的赞美更要自然平和、合情合理，语言一定要具体、贴切，还要是真心话，不能单调无力，更不能为赞美而赞美，要让学生从你的语气中重新认识自己，认识到自己的优点和不足，这样才能使他们更好地发扬优点，改正不足，也只有这样的赞美，才能达到赞美的目的。

赞美的方式要多种多样。有时一个赞许的目光，一个会心的微笑，一个充满关爱的动作，还有间接地让他表现出他的特长，等等，都可以使学生更加自信，更加热爱学习，老师对学生的关注、热爱都会让学生对学习充满信心，同时这样的学生也会对未来充满希望，对社会、家庭、同学，以及对周围的每个人充满关心和爱护。