三年级一班班主任计划(精选4篇)
篇1:三年级一班班主任计划
班 主 任 工 作 计 划
(2012——2013学年第一学期)
实
验
小
学
三年级组:董
丹
2012-9-1
三年级上学期班主任工作计划
在不知不觉中已经又是新的一学期了,这学期我担任三年级1班班主任工作,为了让班级充满活力与创新, 形成坚强的集体,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划:
一、学情分析
我班本学期共有58人,其中女生31人,男生27人,男女比例比较协调。经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。
二、本学期工作重点
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。
2、利用升旗仪式,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用教师节、国庆节元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园电视节目对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内板报的教育作用,开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获;对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
4、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到”
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),利用班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到,言行一致。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。
2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由小组长负责。利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)班干部的培养
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习, 同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。
(五)家校结合,分类施教
孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育。
本学期要做好分类施教工作:
1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生感受到关爱,对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。
3、对行行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。
4、经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(六)其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
月工作安排:
九月:
1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、师生制定班规,抓好学生常规,早日进入正常秩序。进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。
4、庆“十一”,进行爱国主义教育。十月:
1、对学生进行安全教育。
2、继续抓好纪律和学习目的教育。
3、继续抓好课堂常规教育。
4、写字比赛。十一月:
1、继续抓好常规教育。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
3、进行勤俭节约教育。
4、科技小制作展。
十二月:
1、准备节目,欢庆元旦。
2、对学生进行爱护公物教育。
3、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。
4、举行班级庆元旦演出。
一月:
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
篇2:三年级一班班主任计划
班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下:
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、德育教育
全面贯彻落实小学生德育要求对学生进行五爱教育及艰苦朴素教育,教育学生努力学习,热爱祖国、尊敬老师,进行文明礼貌、遵守纪律教育,进一步落实《小学生日常行为规范》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课,对学生进行五爱教育。
三、本学期的奋斗目标
建立强有力的中队委组织,保持和发扬班内的良好班风,继续做好细致耐心的思想教育工作,学习成绩达到最好,本学期争取在各方面取得优异的成绩,争取取得优秀班级体的荣誉称号。
四、本学期工作重点 教育学生努力学习,积极响应学校号召,争取取得好成绩。加强纪律,道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非,树立正确的集体荣誉感,树立各项先进人物达到比学赶帮的良好风气。
五、本学期活动安排:
平时狠抓课堂和课间纪律,看谁是最文明、讲礼貌的小学生。要认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,达到会背,理解每条含义,重点是按各条要求去做。除大队部检查外,班主任经常对每名学生检查落实,重点抓学生养成教育,从四方面抓起:
(一)学规范,教育学生用规范约束,修正自己的行为。
(二)课堂教学中加强规范养成教育。
(三)选好规范教育的实施场所,积极搞好课外活动。
(四)学校家庭和社会相结合,共同促进养成教育。
篇3:三年级一班班主任计划
(2013---2014学第二学期)
七道河中心小学金艳芹
新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班
集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他
们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:
一、加强学生的思想教育工作
把德育工作放在首位,将德育融入到班级管理的各个环节中,同时要增强德育工作的针对性和实效性。要开展心理健康教育,要关心爱护学生。要抓好养成教育,掌握学生思
想的新变化。通过各种形式,增强学生学习的自觉性。做好家访工作,了解学生家长、家
庭情况,增进与学生家长的沟通,及时反映学生在校表现。一学期要召开一次家长会。
二、加强班级日常工作的管理
1、继续培养和使用班干部。首先注意培养班级的积极分子,调换班干部,组成班委
会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和
教育,教育学生要树提高民主观念。
2、组织好学生参加升旗和做操。组织学生每日佩戴红领巾,参加每周一的升旗,是
对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱
社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系
起来。组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班
主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做完操听从体育
委员的口令整理好队伍,依次返回教室。
3、检查本班学生值日生工作。班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自
理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具
有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热
爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。
4、进行安全教育,组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中
会相互追逐打闹,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。放学前,向学生提出放学返家时的纪律。每天向楼管了解本班住宿生前,一天晚上的表现,以便随时发现问题,及时解决问题,把隐患消除在萌芽状态。
5、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的奋斗目标,并制定有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
三、工作安排
第一周 :
1、总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》,进行期初安全教育。
3、布置教室环境,创设良好的学习氛围。
第二周:
1、继续抓好常规教育,进行常规训练。
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。
3、对学生进行安全教育。
第三周:
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯。
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生。
第四周:
1、对学生进行安全,礼仪教育。
2、继续抓好常规教育。
第五周 :
1、继续开展经典诵读活动。
2、继续对学生进行习惯养成教育。
第六周 :
1.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周:
1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力。
3、对学生进行爱国主义教育。
第八周 :
1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母、师长的教育实践活动。
第九周: 培养学生正确的是非观念。
第十周:
1、进行期中复习、考试。
2、进行家访,共同抓好学生考前复习准备工作。
第十一周:
1、总结期中考试,吸取经验教训。
2、继续抓好常规教育。
3、召开家长座谈会。
第十二周:
1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周 :
1、向学生进行爱国主义教育。
2、教育学生尊敬师长,团结同学,搞好人际关系。
第十四周 :
1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周:
1、安全讲座
第十六周 :
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起,不能贪眠。
第十七周 :
1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周 :
1、继续巩固上周活动内容。
第十九周 :
1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2、评选班级德育小标兵、优秀班干部。
篇4:三年级一班班主任寄语
三年级一班班主任寄语
朱楠
世上无难事,只要肯登攀;老师相信,没有学不会的知识,更没有学不会的同学;老师相信,只有严格要求自己,才能迎接新世纪的挑战。同学们,努力吧,为了自己的梦想而奋斗!
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