端午节给班主任的祝福语

端午节给班主任的祝福语（精选6篇）

篇1：端午节给班主任的祝福语

给班主任的端午节祝福语：

1.欣赏着校园里独特的青春，吟唱着心中不悔的歌谣，你站在岁月的箭头，撑一支向上的长篙，在知识的海洋里，带领我们向更深处漫溯。亲爱的老师，端午节快乐。

2.红花离不开绿叶的扶持，鱼儿离不开溪水的相伴，花儿离不开泥土的滋润，学生离不开老师的教导。今天端午节，道一声：老师，谢谢您，您辛苦了!

3.如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!端午节快乐!

4.有一种爱无法忘记，有一种情刻骨铭心，那就是老师的教诲。有人说老师是燃烧的蜡烛，其实您更像我们心中永不落的太阳。感谢您，亲爱的老师，端午节快乐!

5.是您伴我们在青春的岁月扬帆远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师端午节快乐!

6.成长的路上是您伴着我一路前行，无涯的学海里是您点亮指路的明灯，伴随我成长的是您!给我爱的是您!老师，在这个美丽的端午节里，衷心祝愿端午节快乐!

7.虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。端午节到了，祝您端午节快乐!

8.别忘记默默关注你的人，别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人。别忘记，端午节祝你的老师们身体健康，天天快乐!

9.九月如期而至，初秋激荡着心绪，十号飘然而来，圣洁的日子带来真挚的关怀;端午节，我们的祝福为辛勤园丁而来，祝愿老师们端午节快乐，幸福美满。

10.老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你端午节快乐!

11.横式竖式，算不尽老师的爱;字里行间，装不下老师的情;一方黑板，是您耕耘的土地;一寸粉笔，写下真理消磨自己。端午节，道一声：老师辛苦了!

12.爱国教育，至诚谆谆;尊师重道，你的嘱愿;孝敬美德，苦口婆心;一生授教，无悔无怨;你的形象，高大灿烂;端午节到，学生祝愿;愿你健康，一生平安!

13.有一种爱深似海，那是您对我的爱;有一种恩不能忘，那是您的教育之恩;老师，千言万语无法表达对您的感激;送上祝福，祝你端午节快乐!

14.引领着我们走过那段青春的旅程，用岁月的剪刀裁出精彩片段，让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师，谢谢您，祝您端午节快乐。

15.再烦，你也保持微笑，如朝阳温暖着每个孩子;再急，你也显得沉稳，如细雨呵护着每个心灵;再苦，你也亭亭玉立，如春风抚摸着每个身影;再忙，我也不会忘记你，你的无私，你的宽容，你的伟大，端午节到了，亲爱的老师，祝你健康快乐，万事如意!

篇2：端午节给班主任的祝福语

1、雄黄酒，一点点;甜粽子，一袋袋;绿艾草，一束束;好龙舟，一艘艘;美香囊，一个个;真祝福，一条条。愿老师端午时节乐淘淘，幸福无边乐逍遥。

2、繁忙，不代表遗忘;夏日的到来，愿您心情舒畅，曾落下的问候，这一刻一起补偿，所有的关心，凝聚这条短信，老师端午节快乐。

3、粽子里面都是米，我的心里最想您!吃口粽子暖心底，想您时候最欢喜!借助端午祝福您，愿您好运好福气!幸福永远粘着您，平安永远陪伴您!老师端午节安康!

4、一句平淡如水的问候，很轻;一行平常如纸的祝福，很真;让我采一清香的粽叶，包一香甜的粽子，装进这真情的信息里送给您：老师，端午节快乐!

5、粽子尖尖角，祝您身体好。咬口粽子粘又软，嚼在嘴里香又甜，咽到肚里胃温暖，吃了今天想明天。生活质量节节高，让老师天天都解馋。

6、今天很不一般，短信表达祝愿，端午芒种团圆，双庆喜笑开颜，五五碰面，重叠日期新鲜。祝：老师端午快乐!

7、人生只有一条路，一条路上多棵树。有钱的时候莫忘路，有难的时候靠靠树。幸福时候别迷路，休息时候浇浇树。老师端午节快乐!

8、粽子香香，引来一切美好;龙舟划划，赶走所有烦恼;大家齐聚，共度欢乐时刻。快乐日子，祝福多多，愿老师端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!

9、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您端午节快乐!

10、端午将至，粽香千里;鹤起湖湘，衔粽而飞;用真诚的心把平安幸福包成一个大粽子送给您及家人，祝老师端午节快乐!

11、一句问候，一声祝福，采一片清香的粽叶，包一颗香甜的粽子，装入真情的信息里，送给老师：祝端午节快乐!

12、端午品棕香，中秋赏月圆，霜降不看天，露重知冷暖，只是遥相思，远方亲和友，一条短信息，愿把祝福达。霜降到，寒将来，最亲爱的老师，祝您生活幸福，工作如意，烦恼、忧愁都降落。

13、悄悄的一条信息，带去我的一份最真的祝福，一份深情，一份情谊，一份如意，一份温馨，一份守望，一份牵挂，一份安康都给您。老师端午节快乐。

14、花好月圆，美景常在;端午佳节，不能少您;万千话语，祝福永远;粽子传情意，香包保平安;雄黄酒添吉祥;送上祝福，祝老师端午节快乐!

15、送您一串香甜的粽子，让轻轻的叶子装着满满的问候，小小的菱角捻出丝丝的情意，长长的丝线系着柔柔的祝福，浓浓的清香露出片片真情，祝老师端午节安康!

16、老师虽多，我最珍惜您;日子良多，节日最有意义;从冬到春，由春到夏，虽不能经常问候，却在这传统的节日发一条信息，真诚祝老师，端午节快乐!

17、端午节到了，送您一包粽子：青青的叶子代表纯洁的友情，红白的馅代表对您无尽的关怀;轻轻的咬一口，露出甜蜜的微笑，愿老师开心每一刻，快乐每一天。

18、端午节到了，要吃粽子啦!秘诀：将手机用粽叶包好，放在锅里煮分钟，手机电池续电能力将延长两倍，信号增强，并且打电话时能闻到粽子香味。

19、端午节到了，想您是最快乐的事;见您是最开心的事;爱您是我永远要做的事;把您放在心上是我一直在做的事;不过，骗您是刚刚发生的事。老师端午节快乐!

20、轻轻的一声问候，融入了所有的心愿;淡淡的一句祝福，倾注了无限的真诚;静静的一则短信，悄悄地填满屏幕。祝福老师及全家端午节快乐!

21、蒲月初五是端阳，民俗节日不能忘;荡起浆，推开浪，龙舟下水喜洋洋;艾草青，粽米香，快乐祝福冠群芳;戴香包，喝雄黄，驱邪防病保健康。老师端午节快乐!

22、端午节传祝福，快乐枣，关心米，友情水，细心绳，幸福美满好年景。端午正逢五月天，好运来，钱途端，健康在，幸福端。愿老师吉祥如意每一天!

23、端午节即将来临之际，提前为老师“端”上祝福：祝您幸福安康，万事如意，端午快乐!艾叶香，麦浪黄，人间美景是端阳。

24、端午到了，我用幸福米，发财枣，开心果，美丽豆，美满仁，健康糖，无忧水，做成一个大粽子送给您，愿老师的日子就像它一样甜蜜，端午节快乐。

25、轻轻脱掉您的外衣，露出白白的身体，亲吻您身上的香气，忍不住张嘴咬您，甜粽我爱您，五月初五端午节，愿老师笑一笑，青春不变老。

26、我那天自己动手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包点什么肉进去的好。直到我突然看见了您，我决定就包点猪头肉进去吧。老师端午节快乐!

27、天蓝蓝，云渺渺;风习习，月皎皎;雨绵绵，叶萧萧;思切切，情袅袅;问候遥遥，祝福悄悄。金黄的季节迎来老师的端午节，祝端午节快乐，桃李满天下。

28、每年都有端午节，唯有今日大不同。试问不同在何处，看这短信君应知。节日祝福虽照送，情谊却比往常深。端午到来龙舟赛，却难赛我祝福语!祝老师开心，粽子飞来!

29、万水千山“粽”是情，没有粽子行不行?端午佳节就来到，少了粽子真不行。枣泥豆沙凤梨馅，甜甜蜜蜜好滋味。蛋黄肉松肉儿馅，老师幸福快乐一生伴。

30、别忘记默默关注您的人，别忘记摔倒时鼓励您的人;别忘记严厉待您的人，别忘记为您的成功高兴的人。别忘记，端午节祝您的老师们身体健康，天天快乐!

31、端午到，品一品粽香，尝得生活美妙，忆一忆屈原，感悟历史文明，赛一赛龙舟，体验节日欢乐，传一传短信，送出祝福不断，端午节，愿您平安健康，快乐相伴!

32、顶着飞涨的物价，我买来的白糖优质大米不含瘦肉精的猪肉纯正的花生油不加色素的绿豆，做成五道杠质量的.粽子送给您，祝您端午节快乐如意!

33、一颗红枣红又红，仿佛我心红彤彤;一团糯米黏又黏，好运不离粘着您;一片粽叶青又青，恰似心里轻松松;一条信息发发发，这个端午愿您笑开花!

34、我的问候像太阳，把您温馨的世界照亮;我的祝福是月亮，把您美丽的心情来圆。端午节快到了，愿老师身体健康，幸福平安，合家幸福，预祝节日快乐!

35、送您一个粽子：幸运铺满清新的叶，快乐裹成美味的馅。闻起来是温馨，吃起来是甜蜜，咽下去是幸福，回味着是美满，老师端午节安康!

36、桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长，祝老师端午节快乐!

37、艾叶香满堂，桃枝插门旁，近看棕叶绿，远看麦儿黄，五月又端阳，天意托阳光，祝您端阳好，安康又吉祥!信息发了去，兰花粽飘香。祝老师端午快乐!

38、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!亲爱的老师，端午节快乐!

39、送您一个幸运粽，看到的人欢乐附体，愉快甜蜜;闻到的人好运上身，事事顺心;吃到的人幸福永久，健康相守。祝老师端午节快乐!

40、粽子飘香，引来一切美好;龙舟划划，赶走所有烦恼;大家齐聚，共度欢乐时刻;快乐日子，祝福多多，愿老师端午节快乐，好运粽在身边，幸福满舟围!

41、五月初五是端午，粽叶飘香鼻尖传。片片芦苇片片情，点点红豆寄情谊。粒粒红枣心欢喜，滴滴雄黄吉祥意。年年岁岁端午节，分分秒秒幸福时。祝老师您端午节幸福快乐。

42、粽叶裹住您过去的美好，米粒黏住您现在的幸福，龙舟承载您未来的梦想。锣鼓敲响欢乐，鞭炮驱除烦恼，短信带给老师幸运。端午节安康!

43、端午节即至，希望您事业上一鸣惊人，生活上一生平安，做生意一本万利，买x票一不小心就中大奖，老师端午节快乐。

44、走过山山水水，足下高高低低;经历风风雨雨，还要寻寻觅觅;生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝老师端午节快乐!

45、粽子甜，甜出您幸福生活的美好;粽子咸，咸出您和美生活的味道;粽子香，香出您节日的欢笑。端午节快到了，不能与您共品粽子，道声祝福：老师节日快乐!

46、端午节到了，“粽”是千山万水，隔不断我对您的挂念。事情“粽”有千头万绪，我也会记得给您稍去我的祝福。祝我的老师，端午节过得愉快。

47、粽加粽，甜蜜携着好运行;粽连粽，欢乐伴着吉祥动;粽碰粽，开心趁着财运涌;粽挨粽，温馨随着幸福冲。祝老师端午节快乐!

48、端午来到，特制祝福蜜粽请您品尝：第一层，粽叶幸运附体，好运连连;第二层，糯米福星粘身，福祉无限;第三层，深情大爱之心，幸福美满。老师，端午节快乐!

49、心情玫瑰，一瓣足矣;弥漫祝福，融入心扉;沁满花香，刻满关怀;每回翻起，温馨依然;真情永远，用心回味;心情放飞，快乐相随，祝老师端午节好运!

50、五月初五端午节，短信祝福不停歇，送您甜粽表心意，愿您万事都如意，吃到嘴里甜在心，愿您快乐永开心，真心真意传真情，祝老师好运伴一生。

51、今日端午，让我托诗人的福，请您多吃些粽子;让我驾一叶龙舟，满载祝福驶向您;让我挂一把艾蒿在您门前，愿您平安;让我为您斟一杯雄黄酒，盼您安康。亲爱的老师，节日愉快!

52、粽子里有米，我心里有您;吃口粽子入嘴，想您想的迷醉;摇摇晃晃真舒服，借助端午包裹祝福，祝愿您爱情好比春风沐，生活快乐又幸福!

53、端午节，端午节，端起快乐，收获微笑;端起包容，和谐围绕;端起幸福，温馨环抱;端起轻松，放下烦恼;端起逍遥，赶跑困扰。端午节到来之际，祝福老师节日快乐!

54、老师不一定形影不离，但一定心心相印;不一定合情合理，但一定知心知意;不一定常常联络，但一定放在心上;身为老师的我，祝老师端午节快乐。

55、一脸严肃，两目有神，三尺讲台，四方步伐，五湖四海，六韬三略，七步成章，八成岁月，九成心血，十分努力只为桃李芬芳，百分感激师恩无量!节日快乐!

56、送上端午的粽子;解开吉祥的绳子;剥开幸运的粽叶，露出开心的糯米;尝着健康的馅料;配着幸福的酱醋;只为祝福老师，节日快乐!

57、是您，给了种子太阳般的温暖，是您，用汗水把幼苗浇灌，还是您，细心呵护着花儿开放，我拿什么感谢你?我亲爱的老师!

58、走走停停，欣赏美丽风景;寻寻觅觅，搜索快乐踪迹;欢欢喜喜，送走端午假期;忙忙碌碌，等待上班来临;点点滴滴，装满快乐心情。端午节后祝你开心!

59、用粉笔书写辉煌，用心血浇灌花朵。又是一年端午节，浓浓祝福送恩师。此生您的恩情难以忘记，唯有祝您身体健康，一生顺利。

篇3：给年轻班主任的几点建议

一、时刻保持一颗平常心

年轻班主任多为刚踏出校门不久的学子, 恰值多梦的时节。他们总是对未来充满美好的希望和憧憬, 总是期望自己能在最短的时间内成就一番事业。事实上, 现实生活并没有他们想象得那么美好。班主任工作是平凡而琐碎的, 她没有惊天动地的壮举, 有的只是默默无闻的付出, 有的只是苦与累;作为教师, 虽然自己的能力很强, 但是展示自我的机会却很少;做的事情很多, 而留名的却很少;付出的很多, 得到的回报却很少。所以随着时间的推移, 不少年轻教师的心开始浮躁起来, 以至于怨天尤人, 一方面抱怨自己的工作单调无味;另一方面抱怨自己工作苦, 在工作中逐渐迷失了自我, 抱着当一天和尚撞一天钟的思想, 开始敷衍塞责。因此, 我建议年轻班主任要时刻保持一颗平常心。为师者只有保持平静心态, 才能排除尘世的喧嚣, 守住自己最初的梦想, 守住创造的激情, 潜心研究班主任工作。也只有心态平和, 才能让自己克服急功近利的浮躁情绪, 脚踏实地埋头苦干, 为以后的成功打下坚实的基础。

二、从身边的小事做起

年轻班主任都有着极强的责任心和远大的抱负。所以在工作中他们往往也会产生急于求成的心理, 急于“露一手”, 妄图通过自己几次长篇大论的主题班会或组织几次大的班级活动就达到教书育人的目的, 这无异于痴人说梦。小学班主任说白了就是一个“孩子王”, 对于班主任来说, 班级管理的实质就是无数琐碎小事的累积。学生良好的行为习惯也不是一天、一时就能形成的, 是要从一点一滴的过程里形成的, 日常生活中这些琐碎小事是最能考验班主任智慧, 也是最能落实教育实效的。在教育的过程中, 实现教育作用的只是件件小事。因此, 我建议年轻班主任要学会从身边的小事做起。

三、合理控制自己的情绪

班主任刚刚参加工作, 年轻气盛, 容易发脾气是他们的通病。当遇到学生违犯校规校纪时, 多数老师习惯的做法是先对当事学生进行批评, 然后再要求其当众认错, 最后再写出检查并保证永不再犯。班主任们也对自己的这种“发火”式处理方式很满意, 因为每次只要自己一发火问题都会立即得到圆满解决:学生当时不仅承认了错误、并且也痛下决心今后会改正错误的。其实这种“发火”式处理问题的方式是很不可取的, 因为班主任的一时冲动, 有可能会导致突发事件的进一步恶化, 进而影响对学生的后续教育;另外, 班主任仅凭主观臆断就妄下结论, 往往会造成“冤假错案”, 这样会激起孩子们强烈的抵制情绪, 他们会故意在班里惹麻烦:上课讲话、做小动作, 任你怎么处罚就是屡教不改, 本来较为融洽的师生关系也开始紧张对立。那么我们怎样才能走出这一尴尬境地呢?结合自身实践, 我给年轻朋友提出这样一个建议:班主任要善于控制自己的情绪, 要在自己的内心深处设一个“站岗的哨兵”, 让它随时提醒自己遇事要冷静, 切不可把自己心中的不快带到教室, 更不要在生气的时候处理事情。不论学生犯下多么严重的错误, 也不能怒发冲冠、劈头盖脸地批评学生, 而是要想方设法使自己头脑冷静下来, 让心情恢复平静, 等理智重新占据上风的时候再去处理学生的错误。

四、适时亮出自己的绝活

孩子们大多都会喜欢和敬佩那些博学多才的老师, 如果教师能够通过自己的智慧和才干, 在学生心目中树立起这种权威, 那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果, 否则学生是很难同教师积极合作的。也就是说, 班主任要想吸引学生、管住学生, 没有使他们信服的地方, 是很难取得预期的效果的。所以青年班主任必须要在学生面前适当地亮出自己的一些绝活, 如担任语文科教学的班主任可以从口若悬河, 妙笔生花, 字迹优美, 语言标准几个方面选定突破口;担任艺术科目教学的班主任可以适时将自己的剪纸技术、竖笛、二胡技艺、精美书法等才艺展示给同学们;在授课过程中, 班主任还可以适时地在学生面前展现一下自己渊博的学识, 进行跨科授课。学生在今后的学习中也自然会亲其师信其道, 主动地适应班主任一些独特的授课方式和管理模式, 而不是去盲目、错误地品评, 师生关系也自然就会日趋和谐、融洽。

五、做好班主任工作与授课的平衡

作为班主任, 通常既要承担一个班级大大小小的日常事务管理工作, 同时还要承担着该班某一学科的教学任务。这就导致我们很多年轻班主任不能很好地处理二者之间的关系, 常见的问题是:上课前一旦发现班级学生在某一方面没有达到我们的要求, 就会立马在自己的课堂上进行处理, 对班级全体学生进行我们常说的“说服教育”, 然后再进行授课。也许有很多班主任会说这没有什么不对, 教育就是应该讲究时效, 对于学生不良行为的校正应该从速, 只有这样其效果才是最好的。但是我要说的是, 这是一种非常错误的认识和做法。

因为, 班级管理与课堂教学是两种不同的工作, 课堂上处理班级事务, 首先会占用部分课堂教学时间, 破坏课堂教学的完整性与独立性, 其教学效果势必会大打折扣。其次, 课堂上处理班级事务, 还会引起班级学生强烈的逆反和抵触。每次上课前班主任都对学生进行一番训话, 这样无疑会给班级学生蒙上一层厚厚的心理阴云, 认为“班主任只会训人, 不会别的”, 班级气氛也会变得郁闷之极。另外, 长此以往还会令班级那些遵规守纪的学生会产生厌烦的情绪, 自己虽然没有违纪, 但每次上课总要受到老师的集体批评, 心里自然会产生抵触情绪。所以我对年轻班主任们的建议是:班级日常工作中应随时摆正自己的位置, 做到教学与管理分开。对于课前那些偶然的、突发的小问题应尽量做好记录, 留待课间再给当事学生指出并提出相应的要求。或者是在班会课上把这些问题集中指出来, 引起大家注意。这样才能充分地发挥教育的积极作用, 尽最大可能地化解消极影响。

六、争取任课教师的配合, 形成教育合力

在班级管理这场大戏中, 我们的传统思维是班主任是主角, 任课教师是配角。所以有很多年轻班主任都会存在这样一个误区:自己是班级的唯一“主宰者”, 任课教师的职责就是协助和配合自己的工作, 在班级事务的决策中, 班主任也往往不征求班级任课教师的意见, 一切都是自己独断专制。其最终结果就是班级纪律松懈, 班风不正, 学风不浓, 除了班主任所教学科的成绩在年级名列前茅外, 其他功课均在年级倒数。那么怎么才能避免出现这一情景呢?我给年轻班主任们的建议就是:在班级建设中, 班主任要学会放低姿态, 主动为任课教师服务。课下闲余时间要主动帮助任课教师排忧解难, 经常向任课教师了解其学科作业上交和课堂学习情况, 应以便及时掌握学生的学习情况, 一旦发现学生某学科成绩退步了, 就要协助任课教师做好学生的思想工作;当科任教师要组织学生参加相应的学科活动时, 班主任应根据自己的了解, 积极向科任教师推荐合适人选, 并带领和组织班级学生积极参与到活动去, 要在力所能及的范围内, 为科任教师提供最大限度的帮助, 确保科任教师的工作能够顺利开展……这样, 班主任与科任教师的关系就会日趋密切, 班级工作中的配合也会日趋和谐, 最终就会形成齐抓共管的良好局面。

七、正确把握师生交往的尺度

有些新班主任思想上尚未完成从学生到教师的角色转换, 和学生走得过近, 甚至和学生称兄道弟, 成了“哥们”和“姐们”。结果他遗憾地发现:开始学生很喜欢他, 但当学生发现老师还要教育他们的时候, 对老师的感觉就不一样了。还有些年轻老师则走相反的极端:对学生专制, 不给学生说话的余地, 导致学生产生强烈的逆反和抵触情绪, 以至于师生双方经常会形成顶牛的僵局。这也是不可取的。我给年轻班主任们的建议就是:正确把握师生交往的尺度, 拒绝零距离, 也反对距离过疏。教师与学生之间固然要建立一种亲密无间的关系, 因为过疏会拉大彼此间的距离, 产生感情上的隔膜, 有时还会失去理解和支持。但在管理过程中, 教师与学生也不可过分亲近, 要与他们保持一定的距离。因为距离过近, 关系过于密切, 这样虽然会赢得多数学生的好感, 但可能会导致教师丧失原则性, 只是一味地迎合学生的愿望, 以致学生做事没有任何顾忌, 班级管理陷入混乱之中。教师与学生适当保持距离反而会使教师表现得庄重从容, 处事公平洒脱, 获得学生的尊敬。

八、勤反思、不断总结

篇4：给梦想“泼冷水”的班主任

说到梦想，同学们一个个兴奋起来，叽叽喳喳在下面议论着。老师示意同学们举手站起来回答。

班长陶宽海站起来说：“我的梦想是将来当一名将军，记得有一本书上说过，不想当将军的士兵不是好士兵。我将来要当一名将军，指挥千军万马，去冲锋陷阵。”

同学们听了，都露出钦佩的神色。

数学课代表崔静静说：“我的梦想将来要当一名叱咤商场的大老板，我要有好多钱。”

同学们都发出啧啧赞叹声。

学习委员王昕昕说：“我的梦想是将来要获得诺贝尔文学奖，成为一名著名的作家……”

王昕昕刚落音，就引起一阵惊叫声。

我站起来回答说：“我的梦想是将来当一名市长，全市的人都归我管。”

我看到，许多人对我竖起了大拇指。

听了同学们的梦想，老师将双手伸出，然后将手慢慢地往下压了压，说道：“同学们的梦想都很激动人心，但我想说的是，希望大家把各自的梦想放低些，这样或许更能接近梦想。把梦想放低，不是放弃追求，而是更能接近现实。”

听了老师的话，同学们都低下了头，心里感到很失望。本以为老师会像我们一样激动不已，没想到老师听了大家的梦想，却要让大家把梦想放低，真的令人大失所望。

走在放学的路上，同学们心里愤愤不平。陶宽海不服气地说道：“将来我一定要当个将军，骑着战马回到母校，让老师看看。”

陶宽海的话，得到大家的一致赞同，崔静静说：“是啊，将来我要背着一麻袋钱回到母校，给她看看。”王昕昕说：“我要将我获得诺贝尔文学奖的小说，送给老师一本。”

说罢，他拍了拍我的肩膀说：“还要送给你这个未来的市长一本，上面还签上我的名字。”

我们说罢，互相击掌欢呼，好像都实现了各自的梦想，好不兴奋和激动……

许多年过去了，我们当年的梦想实现了没有呢？

30年后，同学们重回母校相聚。当年的小学班主任已是满头银丝的老奶奶了。看到当年的那些小学生，老师竟还能一个个叫出名字，我们不禁对老师的记忆力感到惊讶。

老师忽然问道：“你们还记得当年小学毕业最后一堂班会，大家说起各自的梦想吗？”房间里顿时安静下来，大家面面相觑。

好一会儿，“班长”陶宽海有些嗫嚅地回答道：“那时我梦想是将来当一名将军。后来却成了一名工人。前些年，我下岗后，自己开了一家小超市，日子过得紧巴巴的。”

陶宽海开了头，一下打开了大家的话匣子，“数学课代表”崔静静叹了一口气说道：“那时我的梦想是将来当一名大老板，后来，大老板没当成，如今在给家政公司当钟点工。”

“学习委员”王昕昕说：“我记得当年的梦想是要获得诺贝尔文学奖，成为著名的作家。后来，只发表过几篇新闻报道，现在是一名环卫工人。”

我苦笑道：“我的梦想是要当一名市长，现在，我只是小区的一名保安……”

……

陶宽海感慨地说道：“记得老师您当时让大家把梦想放低些，这样才能更接近梦想。当时我们还不服气，现在我们终于明白当年您说得多好，把梦想放低些，这样才能更接近梦想。”

老师微笑着问道：“大家现在还有梦想吗？”

大家异口同声地回答道：“有啊！”

“我的梦想就是把我的小超市生意做大些，争取开两家分店。”“我的梦想就是多学几项服务技能，提高服务水平，让顾主满意。”“我的梦想就是争取学会开清扫车，让工作上一个新台阶。”“我的梦想就是在当保安之余，再学一项厨师技能，为自己开辟一个更广的就业渠道。”……

听了大家的回答，老师频频点头，她深情地说道：“大家的梦想都很切合实际，我感到很高兴。梦想不可缺少，但梦想不是做白日梦，它是建立在脚踏实地的基础上。梦想，是开在心底最美的花儿，它引领人们对未来充满信心和力量。”

听着老师的话，我们就像当年课堂上的小学生，羞涩地笑了……

篇5：端午节给教师的祝福语

2、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗!恩师!你因我们而老，我们因你而傲!这深情的称呼——恩师，是我们真诚的谢语。

3、粽子里面都是米，我的心里最想你!吃口粽子暖心底，想你时候最欢喜!借助端午祝福你，愿你好运好福气!幸福永远粘着你，平安永远陪伴你!端午节安康!

4、工作着是美丽的。当你以勤勉奉献社会时，社会反馈给你的不仅是财富，还有事业铸就的喜悦与快乐。老师您慰劳一下自己吧，多多吃粽子。

5、我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。谢谢您，老师，祝您端午节快乐!

6、片片粽叶片片心意;粒粒糯米粒粒真情;个个甜枣个个祝福!用丝丝牵挂把他们捆扎在一起，带着缕缕粽子的清香，在端午节到来之际给我最尊敬的老师!

7、端午节，已来到，老师们，大家好!我祝你们节日里“师”分安康，“师”分健康，“师”分幸福，“师”分成功，更祝你们桃李满天下!

8、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

9、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，无不撒下您的心血点点!端午节到了，在这里向您说声：辛苦了，我的老师!祝您节日安康!

10、老师，无论我走到哪里，都会永远记住你的情，你的话，你的爱，记住我曾经是你的一朵花，而现在我就是你的果实!

11、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!端午节将至，祝您节日愉快!

12、走过山山水水，足下高高低低;经历风风雨雨，还要寻寻觅觅;生活忙忙碌碌，获得多多少少，失去点点滴滴，重要的是开开心心!祝端午节快乐!

篇6：端午节给教师的祝福语

2、片片苇叶片片情，天天拥有好心情。几枚红枣几颗心，让你开心又顺心，钞票有如粒粒米，包在一起送给远方的你端午节快乐、健康、长寿!

3、鼻尖飘荡着浓浓的粽香，床头悬挂着美丽的香囊，眼前进行着热烈的龙舟竞赛，心头蔓延着真纯的思念，端午节到了，亲爱的朋友你在远方还好吗?愿你快乐过端午。

4、你非牙齿我非米，却依然要一生一世粘着你，我非粽叶你非米，却依然要一层一层裹住你，粽中有米终有数，可我对你的祝福数不尽，祝你端午节快乐!

5、祝你“端午节”快乐：奖金多多再翻一倍，事业发达再进一步，人气直升再火一点，身体安康再棒一点，人见人爱身边美女再多一群。

6、周末到，周末到!唱支歌，驱烦恼;玩游戏，凑热闹;洗个脚，泡个澡;舒舒服服睡大觉，祝福大家周末吃好，玩好，休息好，心情更是无限好!

7、端午佳节到，“粽”有欢乐愉悦你，心情舒畅;“粽”有吉祥相伴你，好运连连;“粽”有福星环绕你，幸福天天;“粽”有平安保佑你，福寿无边;“粽”有学生祝福你，心花怒放。祝老师您端午开心哦!

8、五月端午到，向您问个好，不管怎样忙，粽子要吃饱!一层是祝福，二层是逍遥，好运天天有，生活步步高!事业处处顺，口味顿顿好，越活越年轻，永远无烦恼!

9、我那天自己动手包粽子，眼看就要包好了，可是我找了半天也不知道包点什么肉进去的好。直到我突然看见了你，我决定就包点猪头肉进去吧。端午节快乐!

10、天使说，只要站在用心画的九十九朵郁金香前许愿，上帝就会听到。我把花画满整个房间，终于上帝对我说：许愿吧。我说：要看短信的人端午节快乐!

11、五月初五是端阳，粽叶香、包五粮、剥个粽子裹上糖;艾草芳、龙舟忙，追逐幸福勇向上;美好的生活万年长!祝您端午节快乐!

12、雄黄酒，一点点;甜粽子，一袋袋;绿艾草，一束束;好龙舟，一艘艘;美香囊，一个个;真祝福，一条条。愿你端午时节乐淘淘，幸福无边乐逍遥。