ktv消防安全的提示语

ktv消防安全的提示语（共14篇）

篇1：ktv消防安全的提示语

必须跳楼自救时注意，选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃、水池河滨或枝叶茂盛的树上跳，这样可以减轻头部着地的可能性。

坚持专群结合的消防工作原则。

剪断电源线时，火线和零线应在不同部位剪断，防止发生线短路。

教育子女不要乱动、乱用家用电器，移动电器时，要先停电，千万不能带电移动电器，也不能用湿手去拔插头，用湿布去擦拭带电的电器，以免造成人身触电的恶性事故。

扑救电气火灾时注意保护你的个人安全。

身上着火可就地打滚把火熄灭。

实行防火安全责任制。

外出时请关好门窗，不要在无人的情况下使用电热棒、电吹风、电磁炉等电器，注意人走切断电源，长时间外出时，请关闭水、电、气的总阀。

为保证小区内各主干道、消防通道通畅，请将您的爱车停放于专有车位或地下停车场内。

消防事关你我他、安全系着千万家。

学一分消防知识、多十分平安保障。

隐患险于明火、防范胜于救灾。

预防为主、防消结合。

篇2：ktv消防安全的提示语

2. 任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

3. 爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

4. 只有防而不实，没有防不胜防

5. 为民第一，好而思远，科技强警。

6. 建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。

7. 立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

8. 消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。

9. 人人防灾防火，家家平安快乐。

10. 加强消防安全培训，提升你我安全意识。

11. 强化消防监督，消除火灾隐患。

12. 防火两大忌，麻痹和大意。

13. 安全自检隐患自改责任自负。

14. 加强防火管理，不准违章动火。

篇3：《“调皮”的提示语》微课设计

1.帮助学生认识提示语在人物对话描写中的作用。

2.了解并掌握变换提示语的位置后标点符号的使用规律。

【教学重、难点】

1.了解并掌握变换提示语的位置后标点符号的使用规律。

2.熟读、背诵“提示语”歌谣。

【教学过程】

一、激趣导入

出示课件, 激发学习兴趣, 揭示学习内容。

二、实例讲解

1.课件出示学生学过的课文《珍贵的教科书》中的一组人物对话。

2.认识对话描写中的提示语及它的作用。

3.用形象化的语言具体分析提示语在句中的位置变化, 发现标点符号的使用规律。

三、升华提炼

1.课件出示老师编写的“提示语”歌谣。

2.读一读、背一背, 点拨理解。

四、练习巩固

1.课件出示另一组人物对话描写, 默读。

2.引导运用“提示语”歌谣给这组对话加标点符号。

五、小结拓展

希望同学们能熟练背诵“提示语”歌谣。大家平时在写自己的小文章时如果有人物对话描写, 也可以试着变换提示语的位置, 运用我们学习的歌谣准确地加上标点符号, 这样小文章就更加生动活泼啦!

【教学反思】

给人物的语言描写加标点符号是小学阶段语文学习的一个重点和难点。特别是随着提示语在语段中的位置不断变换, 其中的标点符号也会跟着相应地发生变化, 这时, 学生往往一筹莫展。针对这种现状, 我设计了《“调皮”的提示语》微课教学, 希望能帮助学生掌握含有提示语的对话描写中标点符号的使用规律, 进一步在习作中准确运用。

一、教学语言形象化。从课题中的“调皮”一词, 到实例讲解时的生动描述, 再到“提示语”童谣的编写, 都充分考虑三年级孩子的学段特点, 运用拟人化的儿童语言, 让孩子们更易于理解和接受。

二、引用学生熟悉的人物对话作为教学载体。教学中引用了两组对话描写, 分别引用三年级下册《珍贵的教科书》一文的片段和学生最爱看的《笑猫日记》。熟悉的内容对学生来说没有距离感, 学生面对视频自主学习时能尽快地进入思考状态。

篇4：录像教材提示语的设计

在设计录像教学的提示语时,应考虑它的特性,让我们具体分析一下:

1.目的性

学生在观察录像教材中的事例时,由于引导者选用不同的提示语,观察对象的广度和深度是不一样的。不同的提示语把学生的注意引向或集中在不同的观点上,从而产生不同的知觉和想象。所以,在使用录像教材时首先应研究提示语的目的性。选用录像教材时首先把文字教材和录像教材吃透,找到两者之间的联结点;然后再了解学生的已有知识经验、兴趣、需要,确定选用录像教材的目的,据此目的设计提示语的内容。教学《翠鸟》二、三自然段时,使用录像教材的目的在于让学生仔细观察翠鸟的动态,感知它行动的灵活,思考翠鸟的动作与外形之间的联系。因为学生在观看录像时容易被翠鸟美丽的外形、灵巧的动作吸引,而忽略两者之间的联系。为此,提示语可以是这样:翠鸟捉鱼的动作怎样,为什么能这样?这样的提示语就把学生引向与课文内容有关的知识点上,启发学生由翠鸟的动作特点,思考动作与外形之间的必然联系,由外部的表面现象的观察深入到内部联系思考,同时渗透辩证唯物主义普遍联系的观点。

2.启发性

录像材料色彩鲜明、音像真实、动感连续、具有很强的启发性,所以容易引起学生的注意和观察兴趣,使之思维顺畅,想象丰富。提示语就应利用录像教材的这一特点,设计具有启发性的提示语,使教材、录像、提示语,三者相辅相成,发挥更大的作用。教学《董存瑞舍身炸暗堡》一课时,学生从电视中看到了董存瑞拉燃导火线的一刹那的动作、神态,听到了董存瑞的呼喊,之后,启发学生思考:董存瑞为什么会这样做?学生在回忆录像读课文时,就会把已感知的多种渠道得来的丰富的表象运用于思维并与课文内容密切结合,体会董存瑞的内心世界——英雄行为的原动力:为了战役的胜利,為了中国的解放。这样富有启发性的提示语必然引导学生的思维由形象上升到抽象,由现象过渡到本质。

3.顺序性

任何事物都有一定的顺序,教材不存在没顺序的文章,录像的画面是按顺序线性流动的,学生的语言、心理、认识能力的发展也都是有顺序的,所以提示语也要具有顺序性,这样才能引导学生按一定的顺序思维想象。如教学《翠鸟》第一自然段,这一段描述的是翠鸟外形的美丽。作者按从下到上的顺序写,那么在观看录像时,不但要提示观察的内容,还应提示观察的顺序,可这样提示:翠鸟的外形是什么样的呢?按照什么样的顺序观察合适呢?这样,学生在观察翠鸟的外形之后就很自然地回味观察的顺序,使学生思维的顺序得到潜移默化的影响。

4.相对性

录像材料是声、色、形和动态同步的多种信息的综合媒体,信息含量庞大,而学生在相对时间内大脑承受的信息量是有限的,所以在使用录像教材时,提示语应具有相对性,在诸多信息中确定某一问题的某一方面,引导学生观察思考。教学《称象》一课时,称象的过程蕴含的推理过程是教学的重点、难点,讲读到“画线”和“画线的地方”时,先后使用录像机的定格功能,使画面静止。同时提示:为什么要在这个地方画线?这样,学生在这一相对时间观察到的就是这一事物,思考的就是这一问题。教学中针对这一问题展开讨论时,学生头脑中就有明晰的表象做支柱。

5.整体性

整体性是指提示语出示的时机应从教学整体上把握,不要从个人习惯出发,把提示语放在最需要、最能发挥录像教材作用的地方。出示提示语的时机有四种情况:看前、看中、看后和学习当中。那么提示语到底是在什么时候出示更科学?过早学生忘了注意什么,过晚又不能及时提醒学生注意,正确的应是根据需要而定,所谓尹才而异。

一般情况下,教师喜欢在放录像之前出示提示语,学生根据教师的提示,有目的、有重点地观察,从而更好地理解课文,可教师往往忽视在看中看后和学习当中的提示。

在看录像过程中,为了不分散学生的注意,一般不出现提示语,但有的录像教材的设计不甚清楚,或画面声音没有按学生心理发展设计,那么放录像时,就必须予以提示。如教学《赤壁之战》时,火烧曹营是分几步进行的,而录像教材中,这几步是不很清楚的,播放录像时教师及时给予提示,在相应的地方用手势示意一、二、三、四。这样,学生再给课文分层时就比较容易了。但应注意的是,此时提示的语言一定要简洁,音量要小一些,有时可以用手势,也可以用教鞭指点一下。

在看完录像以后出示提示语,适合用于那些欣赏性的录像教材。有些时候,提示语可以在学文当中出示,起到开拓思路,深化主题的作用。如在教学《手术台就是阵地》一课时,上课伊始,即放白求恩用自己的鲜血挽救一名中国的八路军伤员的录像,然后讲读课文,当学生认识的白求恩是一个为了抢救伤员、不顾个人安危的医生后,提示:你还知道哪些白求恩的事?说明什么?学生马上想到的是刚上课时播放的录像,并由此进一步思考。

提示语是中介,它联系文字教材与录像教材,使两者融为一体;它联系教师和学生,使两者围绕同一个主旨活动,使教师的主导作用与学生的主体地位得以体现;它连接教学过程的主动者(教师、学生)和被动者(文字教材和录像教材)使两者熔为一炉。

录像教材的提示语有着区别于其他提示语的特性,这些特性不是读了的,而是相互联系、相互补充的。因此,在运用录像教材进行教学时,提示语应从宏观上把握,从微观上设计。

篇5：消防安全提示语

1、认识火灾，学会逃生，主动防范，保障安全。

2、公共场所不得违章违规用火、用电、燃放烟花爆竹。在这些场所消费、休闲，请留意安全出口位置，遇到火情，从最近的安全出口迅速逃生。

3、家庭要注意安全用火、用电、用气；人离开要熄灭火源，出门要关掉电源、气源。

4、乘坐交通工具不要携带易燃易爆危险品，不要吸烟；要留意灭火器、安全锤和安全出口位置。

5、切勿在安全通道上停放车辆和设置阻碍火灾扑救的障碍物。

6、遇有火情，请及时拨打119报警，报警早，损失小。

7、发现违规用火、用电、用油、用气，占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，以及埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材等火灾隐患，请及时拨打火灾隐患举报投诉电话96119举报。

8、电动自行车引起的火灾时有发生，请注意电动自行车充电安全，不要在楼梯间、疏散通道或易燃可燃物附件停放和充电。

9、遇到火灾时要沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。

篇6：夏季消防安全提示语

2. 加强防火管理，不准违章动火。

3. 坚持依法治火，保卫沈城平安。

4. 掌握消防常识，遵守消防法规。

5. 贯彻《消防法》做好单位消防工作。

6. 坚持依法治火，保卫辽宁平安。

7. 做好防火工作，全家幸福快乐。

8. 单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

9. 贯彻消防法规，落实消防责任。

10. 解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

11. 进入林区，防火第一。

12. 发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

13. 普及消防知识，增强防火观念。

篇7：消防大队安全提示语

2. 权为民所用情为民所系利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

3. 报警早，损失少，火警电话要记牢。

4. 消防常识进万家，平安相伴你我他。

5. 远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。

6. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

7. 祝您平安。

8. 消防工作，人人有责。

9. 消防工作实行防火安全责任制。

10. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

11. 森林防火，人人有责。

12. 增强全民消防意识，提高全民消防素质。

13. 勿忘火警，危险时刻真朋友。

14. 消除火患，国泰民安。

篇8：消防安全宣传提示语

2. 人人知消防，户户齐欢乐

3. 火警电话，该出手时就出手

4. 出门无牵挂，先把火源查

5. 消防安全第一预防为主

6. 强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领

7. 智者选择安全，愚者诅咒不幸

8. 绊人的桩不在高，违章的事不在小

9. 搞好消防安全工作。树立企业安全形象

10. 火灾不难防。重在守规章

11. 消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全

12. 消防比救火更重要

13. 减灾找规律，防患保平安

14. 安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫

篇9：企业消防安全问题的温馨提示语

1. 生活奔小康，消防要安全

2. 消防安全是关系社会稳定经济发展的大事

3. 要效益，更要安全

4. 安全为了生产。生产必须安全

5. 宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天

6. 为消防投资是一种福利

7. 齐心筑牢消防墙壁，携手打造平安家园

8. 绿叶底下防虫害，平安之中消防患

9. 生产再忙消防不忘

10. 生命无价，平安是福

11. 病魔乘体虚而入，火灾因麻痹而生

12. 企业要发展，消防安全是保障

13. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓

14. 严是爱，松是害，出了事故害三代

15. 勿忘消防须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒

16. 人民消防人民办。办好消防为人民

17. 火灾常生于疏忽，祸患多起于细末

18. 谁烧山，谁负责

19. 珍惜生命，远离火患

20. 增强消防安全意识，提高自防自救能力

21. 寒霜偏打无根草，火魔专找马虎人

22. 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

23. 消防安全无小事，时时处处需留心

24. 消防进家园，平安到永远

25. 雪怕太阳草怕霜，动火就怕你违章

26. 绳子断在细处，火灾出在松处

27. 遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆

28. 安全是增产的细胞火患是事故的胚胎

29. 思想走了神，火灾瞬间生

30. 大意一把火，损失无法补

31. 消防事关你我他，安全系着千万家

32. 火灾教训是镜子安全经验是明灯

33. 事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全

34. 安全生产，毫发不损

35. 消防思想松一松，火灾事故攻一攻

36. 工作将要结束之际，常是火魔“偷营劫寨”之时

37. 关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难

38. 消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人

39. 安全生产打醒十二分精神

40. 安全检查是火患的“扫描仪”

41. 预消防灾，人人有责

42. 消防保平安，千金及不上

43. 时时注意安全，处处预消防灾

44. 消防知识让你化险为夷积极开展中小学安全日活动

45. 严是爱，松是害，搞好消防利三代

46. 消防安全是一种责任，为己为家为他人

47. 幸运偏爱有准备的头脑，祸害专顾疏忽大意的人

48. 依法监管，消除安全隐患

49. 领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀

篇10：消防安全短信温馨提示语

3. 对消防的无知，就是对自己的生命不负责任

4. 只有防而不实，没有防不胜防

5. 治病要早，消防要细

6. 消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁

7. 安全生产要遵守，健康幸福又长久

8. 你关注，我关注，大家都来关注消防安全

9. 安全为了生产。生产必须安全

10. 宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天

11. 为消防投资是一种福利

12. 齐心筑牢消防墙壁，携手打造平安家园

13. 绿叶底下防虫害，平安之中消防患

14. 生产再忙消防不忘

15. 人民消防人民办。办好消防为人民

篇11：商场消防安全温馨提示语

2. 劳动创造财富，安全带来幸福

3. 消防安全要时时讲，天天讲

4. 执行消防安全法规，搞好安全生产工作

5. 火灾不难防。重在守规章

6. 消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全

7. 消防比救火更重要

8. 减灾找规律，防患保平安

9. 安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫

10. 防止火灾，消除隐患

11. 苍蝇不叮无缝蛋，火魔惧怕有心人

12. 做好安全防范，幸福伴你同行

13. 消防法规系生命，自觉遵守是保障

14. 不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调

篇12：幼儿园消防安全温馨提示语

2. 遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆

3. 安全是增产的细胞火患是事故的胚胎

4. 思想走了神，火灾瞬间生

5. 大意一把火，损失无法补

6. 消防事关你我他，安全系着千万家

7. 火灾教训是镜子安全经验是明灯

8. 事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全

9. 安全生产，毫发不损

10. 生命无价，平安是福

11. 病魔乘体虚而入，火灾因麻痹而生

12. 企业要发展，消防安全是保障

13. 消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓

14. 严是爱，松是害，出了事故害三代

篇13：ktv禁毒提示语

2. 金山银山，吸毒耗光，沾染恶习，家破人亡!

3. 一切涉毒违法犯罪必将受到法律的严惩!

4. 打击毒品犯罪，维护社会稳定!

5. 吸毒害己害家害人!

6. 贩毒无论数量多少，都要追究刑事责任。

7. 增强学生法律意识。

8. 坚决抵制毒品。

9. 有毒制毒创无毒。

10. 严厉打击制贩毒活动。

11. 贩毒就是谋财害命，吸毒就是自杀身亡。

12. 纯净世界，无毒最美。

13. 毒蝎子，毒蜘蛛，不及毒品毒。尝美酒，尝佳肴，拒绝尝毒品。

14. 禁毒利国利民利己。

篇14：ktv禁毒宣传提示语

2. 提高抵御能力。

3. 发动人民战争，铸造禁毒长城。

4. 加大禁毒宣传的力度，提高全民族的禁毒意识。

5. 保护人民身心健康。

6. 消除毒品祸害，造福子孙后代。

7. 禁毒防毒系民心，警民合作保平安。

8. 增强拒毒防毒意识。

9. 吸自己的生命，你还愿意吗?

10. 全市人民积极行动起来打一场禁毒的人民战争。

11. 防毒反毒，人人有责。

12. 开展禁毒斗争，保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行。

13. 拒绝它，利我家;毁灭它，护我家。

14. 毒品猛如虎，生命贵如金。

15. 吸毒成瘾人员一律强制戒毒，复吸的一律劳动教养。

16. “禁毒是全社会的共同责任。国家机关社会团体企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或者义务。”

17. 开展禁毒斗争，消除毒品祸害。

18. 四禁并举堵源截流严格执法标本兼治。

19. 毒品是人类的公害。