高起专英语模拟试题

2024-07-25

高起专英语模拟试题(共6篇)

篇1:高起专英语模拟试题

Ⅰ、Phonetics(10 points)

Directions:

In each of the following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D、Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation、Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet、1、A、club B、tomb C、comb D、climb2、A、food B、cool C、school D、flood3、A、town B、how C、down D、snow4、A、each B、peach C、break D、deal5、A、hear B、fear C、dear D、wear6、A、receive B、friend C、field D、piece7、A、question B、notion C、exception D、vocation8、A、exhaust B、exercise C、exam D、exact9、A、where B、what C、whose D、white10、A、switch B、hatch C、character D、match

Ⅱ、Vocabulary and Structure(40 points)

Directions:

There are 40 incomplete sentences in this section、For each sentence there are four choices marked A, B, C and D、Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet、11、Today is Jenny’s wedding day、She _______ to Thomas、A、just has got married B、has just married

C、was just married D、has just got married12、Every officer and every soldier _______ obey the rules、A、had to B、have to C、has to D、must have to13、Rarely _______ so difficult a problem、A、she could have faced with B、could have she faced with

C、she could have been faced with D、could she have been faced with14、______ a dog on the road, the car stopped、A、Having seen B、On seeing C、The driver seeing D、Seeing15、I asked my teacher _______、A、what courses should I take B、should I take what courses

C、I should take what courses D、what courses I should take16、Comrade Li promised to help us and he said he would come ______、A、right away B、all at once C、all of a sudden D、all right17、There aren’t many pandas ________ in the world today、A、alive B、living C、lively D、lived18、Such electron tubes ________ in a radio set are also found in a TV set、A、that we use B、as we use C、as we use them D、that we use them19、It _______ to me that he was jealous、A、happened B、took C、occurred D、felt20、One of the requirements for a fire is that the material ______ to its burning temperature、A、were heated B、must be heated C、is heated D、be heated21、Please ______ me at the station on time、A、meeting B、to meet C、meet D、met22、_______ “hello”, he reached out his hand、A、Said B、Saying C、To say D、Say23、People are more _______ to spend money on goods with an attractive look than those without、A、attracted B、tempted C、persuaded D、tended24、It was ______ he saw the doctor coming out of the emergeney room with an expression as grave as a judge _______ he realized the seriousness of his wife’s illness、A、not until…that B、after…when C、until…then D、before…that25、Please telephone me half an hour _______、A、in charge B、in advance C、in time D、in front26、Both Mary and Ellen, as well as Jan, _______ studying Chinese History、A、are B、is C、are being D、is being27、I’d like to _______ him to you for the job、He is a very clever and industrious boy、A、refer B、suggest C、recommend D、propose28、It ______ that 200 people died and over 5,000 lost their shelters after the flood、A、reported B、reports C、has been reported D、has reported29、He was asked to speak louder ______ all the other students in the classroom could hear him、A、as B、so as to C、so that D、so as30、His report on the space exploration was really ________、A、exciting B、excited C、excitement D、excitedly31、Your chair needs _______、A、to repair B、repairing C、to repairing D、being repair32、I hate to see papers _______ in pencil、A、writing B、to write C、written D、write33、The job made her dependent _______ her husband、A、on B、from C、of D、to34、This is the second time she ______ improvement on that equipment、A、had made B、made C、is making D、has made35、He spoke so quickly that I did not ______ what he said、A、catch B、accept C、take D、listen36、_______determines a good meal varies from country to country、A、What B、That C、It D、Which37、As the journey was a long one, he took a friend with him for ________、A、pleasure B、entertainment C、company D、defence38、I suggest _______ for an outgoing this Sunday、A、us going B、we are going C、to go D、our going39、We’ve ______ sugar、Ask him to lend us some、A、run away with B、run down C、run off D、run out of40、It was in 1930 _______ he became a university student、A、when B、that C、which D、and41、I am very _______ to you for your help、A、grateful B、agreeable C、pleased D、thanks42、You _______ go now、It’s very late、A、had rather B、prefer to C、had better D、would rather43、If I were you, I would take it easy, _______ is no need to be nervous、A、it B、this C、there D、which44、Why not _______ me earlier?

A、to tell B、tell C、telling D、told45、Joe’s handwriting is ________ Mary’s、A、more better B、as well as C、much better than D、more better than46、The experiment _______ the discovery of a cure for cancer、A、happened to B、led up C、resulted in D、set up47、To produce one pound of honey, a colony of bees must fly a distance _______ to twice around the world、A、similar B、equal C、compared D、corresponding48、I did not mean ____ anything, but those apples looked so good I couldn’t resist ___one、A、to eat…trying B、to eat…to trying C、eating…to try D、eating…to trying49、I had hardly sat down _______ he stepped in、A、when B、that C、until D、after50、In his time he enjoyed a reputation _______、A、as great as Mozart, if not greater than B、as great as, if not greater than, Mozart

C、as great, if not greater, as Mozart D、greater, if not as great as Mozart

Ⅲ、Cloze(20 points)

Directions:

For each blank in the following passage, there are four choices given below and marked A, B, C and D、Choose the one that is most suitable and mark your answer by blankening the corresponding letter on the Answer Sheet、Robert Edwards was blinded in a traffic accident、He was also a little deaf _51_ old age、Last week, he was taking a walk near his home when a thunderstorm came、He hid _52_ the storm under a big tree and was struck by lightning、He was knocked _53_ the ground and woke up some 20 minutes _54_, lying face down in water in water below a tree、He went into the house and lay down in bed、A short time later, he awoke;his legs felt _55_ and he was trembling, but, when he opened his eyes, he could see the clock across the room fading in and out in front of him、When his wife entered, he _56_ her for the first time in nine years、Doctors _57_ that he had regained his sight and hearing obviously from the flash of lightning, but they were unable to explain that、The only _58_ explanation offered by one doctor was that, _59_ Edwards lost his sight as a result of trauma in a terrible accident, perhaps the only way it could be restored was by _60_ trauma、51、A、because B、because of C、as D、since52、A、from B、away C、against D、contrary53、A、at B、in C、to D、on54、A、late B、soon C、later D、after55、A、dying B、dead C、die D、being died56、A、saw B、watched C、noticed D、examined57、A、say B、thought over C、made sure D、agreed to58、A、possibly B、possible C、probably D、mainly59、A、although B、because of C、even though D、since60、A、others B、other C、another D、one other

Passage One

In ancient times wealth was measured and exchanged in things that could be touched: food, tools, and precious metals and stones、Then the barter system was replaced by coins, which still had real value since they were pieces of rare metal、Coins were followed by fiat money, paper notes that have value only because everyone agrees to accept them、Today electronic monetary systems are gradually being introduced that will transform money into even less tangible forms, reducing it to a series of “bits and bytes”, or units of computerized information, going between machines at the speed of light、Already, electronic fund transfer allows money to be instantly sent and received by different banks, companies, and countries through computers and telecommunications devices、61、Which of the following would be the most appropriate title for the passage?

A、International Banking Policies B、The History of Monetary Exchange

C、The Development of Paper Currencies D、Current Problems in the Economy62、According to the passage, which of the following was the earliest kind of exchange of wealth?

A、Bartered foods B、Fiat money C、Coin currency D、Intangible forms63、The author mentions food, tools and precious metals and stones together because they are all ________、A、useful items B、articles of value

C、difficult things to obtain D、material objects64、According to the passage, coins once had real value as currency because they ______、represented a great improvement over barter

permitted easy transportation of wealth

were made of precious metals

could become collector’s items65、Which of the following statements about computerized monetary systems is NOT supported by the passage?

They promote international trade、They allow very rapid money transfers、They are still limited to small transactions(交易)、They are dependent on good telecommunications systems、Passage Two

At the University of Kansas art museum, scientists tested the effect of different colored walls on two groups of visitors to an exhibit of paintings、For the first group the room was painted white;for the second, dark brown、Movement of each group was followed by an electrical equipment under the carpet、The experiment showed that those who entered the dark brown walked more quickly, covered more area, and spent less time in the room than people in the white one、Dark brown made people more active, but the activity ended sooner、Not only the choice of colors but also the general appearance of a room affects those inside、Another experiment presented people with photographs of faces whose energy was to be commented、Three groups of people were used;each was shown the same photos, but each group was in an ordinary room—a nice office、The third was in a tastefully designed living room with carpeting、Results showed that the people in the beautiful room tend to give higher marks to the faces than those in the ugly room did、Other studies that students do better on tests taken in comfortable room than in ordinary-looking or ugly rooms、66、Which of the following is the best expression of the main idea of this passage?

People in beautiful rooms tend to give higher marks to photos of faces than people in ugly rooms

The color and general appearance of a room have a deeper effect on the behavior of the people in it

The University of Kansas has studied the effects of the color of room on people’s behavior

Beautifully furnished, light-coloured rooms make people more comfortable than ugly, dark rooms67、According to the passage, we may conclude that the whiter a room is ________、A、the longer people like to stay in it B、the sooner people in it will leave

C、the more active people in it will become D、the more excited people68、What is referred to as the “general appearance” in this passage is ________、how many broad windows a room has, through which sunlight might come in

the size of a room

whether there are beautiful walls in a room

what the room looks like69、This passage provides us with _______、A、a piece of scientific information B、a normal lesson

C、an interesting test D、a piece of news70、At least how many tests were carried out by the scientists referred to in this passage?

A、Three B、Two C、Only one D、No one knows

Passage Three

The water we drink and use is running short in the world、We all have to learn how to stop wasting our limited water、One of the steps we should take is to find ways of reusing it、Experiments have already been done in this field、Today in most large cities, fresh water is used only once, then it runs into waste system、But it is possible to pipe the used water to a purifying factory、There it can be filtered and treated with chemicals so that it can be used again, just as it were fresh from a spring、But even if every large city purified and reused its water, we still would not have enough、Then we could turn to the oceans、All we’d have to do to make use of the seawater on earth is to get rid of the salt、This process is called desalinization, and it is already in use in many parts of the world、71、The way to stop wasting our limited water is to ________、A、do experiments with water B、purify the used water and reuse it

C、use fresh water once again D、make use of seawater72、The following tells us how to reuse the used water、Which is the right order of the passage?

A、to have the used water filtered B、to put chemicals in it

C、to pipe it to the users D、to pipe the used water to be purified to a factory73、There wouldn’t be enough water for us if we didn’t _________、A、turn to the oceans for more water B、reuse used water and make use of seawater

C、desalt seawater D、take steps to reuse all water on earth74、The would “it” in the last sentence refers to _______、A、seawater B、purified water

C、the process of getting rid of the salt in seawater

D、the process of collecting salt from the sea oceans75、The best title for the passage is “_______”、A、How to Reuse Water

B、Two Solutions to the Problem of Water Shortage

C、Stop Wasting Our Limited Water

D、How to Make Use of Seawater

Passage Four

Some people hate everything that is modern、They cannot imagine how anyone can really like modern music;they find it hard to accept the new fashions in clothing;they think that all modern painting is ugly;and they seldom have a good word for the new buildings that are being built everywhere in the world、Such people look for perfection in everything, and they take their standards of perfection from the past、They are usually impatient with anyone who is brave enough to experiment with new or to express himself or the age in materials original ways、It is, of course, true that many artists do not succeed in their work and instead produce works that can only be considered as failures、If the work of art is a painting, the artist’s failure concerns himself alone, but if it is a building, his failure concerns others too, because it may damage the beauty of the whole place、This does sometimes happen, but it is completely untrue to say, as some people do, that modern architecture is nothing、We can’t judge every modern building by the standards of the ancient time, even though we admire the ancient buildings、Technologically, the modern buildings are more advanced、The modern architect knows he should learn from the ancient works, but with his greater resources of knowledge and materials, he will never be content to imitate the past、He is too proud to do that、76、Some people hate everything that is modern because _______、A、they are aged B、they find it hard to accept modern things

C、they take their standards of perfection from the Greek

D、they look at things by the standards of the past77、The writer of the passage thinks that ________、it is true to say artists fail in their work

it is untrue to say artists fail in their work

it is true to say some artists fail in their work

it is true to say only painters fail in their work78、The writer thinks the failure of a building _______、A、means nothing B、concerns others

C、concerns only the artist D、concerns all the people in the world79、The writer thinks that _________、we can’t judge buildings by the ancient standards

we can’t judge all the buildings by the ancient standards

we can’t judge all the modern buildings by the ancient standards

we can’t judge modern buildings80、Technologically, the modern buildings are more advanced、The sentence means _____、the ancient architects had no technology

the modern architects use more advanced technology

the modern buildings are advanced because they are completely different from the ancient buildings

the modern buildings are more beautiful

Ⅴ、Writing(20 points)

Directions:

For this part, you are allowed 20 minutes to write a short composition of about 80 words on the title: Where to Live-in the City or in the Country? Base your composition on the outline given below、1、一些人喜欢住在城市,因为城市生活有许多便利。

2、但有些人喜欢住在农村。

3、我认为,……

参考答案

Ⅰ、Phonetics1、A

2、D

3、D

4、C

5、D

6、B

7、A8、B

9、C

10、C

Ⅱ、Vocabulary and Structure11、D

12、C

13、D

14、C

15、D

16、A

17、A18、B

19、C 20、D

21、C

22、B

23、B

24、A25、B

26、A

27、C

28、C

29、C 30、A

31、B32、C

33、A

34、D

35、A

36、A

37、C

38、D39、D 40、B

41、A

42、C

43、C

44、B

45、C46、C

47、B

48、A

49、A 50、B

Ⅲ、Cloze51、B

52、A

53、D

54、C

55、B

56、A

57、C58、B

59、D 60、C

Ⅳ、Reading Comprehension61、B 62、A 63、D 64、C 65、C 66、B 67、A68、D 69、A 70、A 71、B 72、A 73、B 74、C75、B 76、D 77、C 78、B 79、C 80、B

Ⅴ、Writing

Where to live —in the City or in the Country

Some people like living in the city because city life has many advantages、They think there are more job opportunities in cities, life there is more colorful and meaningful than that in the country, and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy、But some other people prefer to live in the countryside、They say life in the countryside is closer to nature and better for their health, life there is quieter and that country people are more honest than city people、I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life、

篇2:高起专英语模拟试题

Ⅰ、 Phonetics (10 points)

Directions:

In each of the following groups of words, there are four underlined letter combinations marked A, B, C and D、 Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation、 Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet、

1、A、 club B、 tomb C、 comb D、 climb

2、A、 food B、 cool C、 school D、 flood

3、A、 town B、 how C、 down D、 snow

4、A、 each B、 peach C、 break D、 deal

5、A、 hear B、 fear C、 dear D、 wear

6、A、 receive B、 friend C、 field D、 piece

7、A、 question B、 notion C、 exception D、 vocation

8、A、 exhaust B、 exercise C、 exam D、 exact

9、A、 where B、 what C、 whose D、 white

10、A、 switch B、 hatch C、 character D、 match

Ⅱ、 Vocabulary and Structure (40 points)

Directions:

There are 40 incomplete sentences in this section、 For each sentence there are four choices marked A, B, C and D、 Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet、

11、 Today is Jenny’s wedding day、 She _______ to Thomas、

A、 just has got married B、 has just married

C、 was just married D、 has just got married

12、 Every officer and every soldier _______ obey the rules、

A、 had to B、 have to C、 has to D、 must have to

13、 Rarely _______ so difficult a problem、

A、 she could have faced with B、 could have she faced with

C、 she could have been faced with D、 could she have been faced with

14、 ______ a dog on the road, the car stopped、

A、 Having seen B、 On seeing C、 The driver seeing D、 Seeing

15、 I asked my teacher _______、

A、 what courses should I take B、 should I take what courses

C、 I should take what courses D、 what courses I should take

16、 Comrade Li promised to help us and he said he would come ______、

A、 right away B、 all at once C、 all of a sudden D、 all right

17、 There aren’t many pandas ________ in the world today、

A、 alive B、 living C、 lively D、 lived

18、 Such electron tubes ________ in a radio set are also found in a TV set、

A、 that we use B、 as we use C、 as we use them D、 that we use them

19、 It _______ to me that he was jealous、

A、 happened B、 took C、 occurred D、 felt

20、 One of the requirements for a fire is that the material ______ to its burning temperature、

A、 were heated B、 must be heated C、 is heated D、 be heated

21、 Please ______ me at the station on time、

A、 meeting B、 to meet C、 meet D、 met

22、 _______ “hello”, he reached out his hand、

A、 Said B、 Saying C、 To say D、 Say

23、 People are more _______ to spend money on goods with an attractive look than those without、

A、 attracted B、 tempted C、 persuaded D、 tended

24、 It was ______ he saw the doctor coming out of the emergeney room with an expression as grave as a judge _______ he realized the seriousness of his wife’s illness、

A、 not until…that B、 after…when C、 until…then D、 before…that

25、 Please telephone me half an hour _______、

A、 in charge B、 in advance C、 in time D、 in front

26、 Both Mary and Ellen, as well as Jan, _______ studying Chinese History、

A、 are B、 is C、 are being D、 is being

27、 I’d like to _______ him to you for the job、 He is a very clever and industrious boy、

A、 refer B、 suggest C、 recommend D、 propose

28、 It ______ that 200 people died and over 5,000 lost their shelters after the flood、

A、 reported B、 reports C、 has been reported D、 has reported

29、 He was asked to speak louder ______ all the other students in the classroom could hear him、

A、 as B、 so as to C、 so that D、 so as

30、 His report on the space exploration was really ________、

A、 exciting B、 excited C、 excitement D、 excitedly

31、 Your chair needs _______、

A、 to repair B、 repairing C、 to repairing D、 being repair

32、 I hate to see papers _______ in pencil、

A、 writing B、 to write C、 written D、 write

33、 The job made her dependent _______ her husband、

A、 on B、 from C、 of D、 to

34、 This is the second time she ______ improvement on that equipment、

A、 had made B、 made C、 is making D、 has made

35、 He spoke so quickly that I did not ______ what he said、

A、 catch B、 accept C、 take D、 listen

36、 _______determines a good meal varies from country to country、

A、 What B、 That C、 It D、 Which

37、 As the journey was a long one, he took a friend with him for ________、

A、 pleasure B、 entertainment C、 company D、 defence

38、 I suggest _______ for an outgoing this Sunday、

A、 us going B、 we are going C、 to go D、 our going

39、 We’ve ______ sugar、 Ask him to lend us some、

A、 run away with B、 run down C、 run off D、 run out of

40、 It was in 1930 _______ he became a university student、

A、 when B、 that C、 which D、 and

41、 I am very _______ to you for your help、

A、 grateful B、 agreeable C、 pleased D、 thanks

42、 You _______ go now、 It’s very late、

A、 had rather B、 prefer to C、 had better D、 would rather

43、 If I were you, I would take it easy, _______ is no need to be nervous、

A、 it B、 this C、 there D、 which

44、 Why not _______ me earlier?

A、 to tell B、 tell C、 telling D、 told

45、 Joe’s handwriting is ________ Mary’s、

A、 more better B、 as well as C、 much better than D、 more better than

46、 The experiment _______ the discovery of a cure for cancer、

A、 happened to B、 led up C、 resulted in D、 set up

47、 To produce one pound of honey, a colony of bees must fly a distance _______ to twice around the world、

A、 similar B、 equal C、 compared D、 corresponding

48、 I did not mean ____ anything, but those apples looked so good I couldn’t resist ___one、

A、 to eat…trying B、 to eat…to trying C、 eating…to try D、 eating…to trying

49、 I had hardly sat down _______ he stepped in、

A、 when B、 that C、 until D、 after

50、 In his time he enjoyed a reputation _______、

A、 as great as Mozart, if not greater than B、 as great as, if not greater than, Mozart

C、 as great, if not greater, as Mozart D、 greater, if not as great as Mozart

Ⅲ、 Cloze (20 points)

Directions:

For each blank in the following passage, there are four choices given below and marked A, B, C and D、 Choose the one that is most suitable and mark your answer by blankening the corresponding letter on the Answer Sheet、

Robert Edwards was blinded in a traffic accident、 He was also a little deaf _51_ old age、 Last week, he was taking a walk near his home when a thunderstorm came、 He hid _52_ the storm under a big tree and was struck by lightning、 He was knocked _53_ the ground and woke up some 20 minutes _54_, lying face down in water in water below a tree、 He went into the house and lay down in bed、 A short time later, he awoke; his legs felt _55_ and he was trembling, but, when he opened his eyes, he could see the clock across the room fading in and out in front of him、 When his wife entered, he _56_ her for the first time in nine years、 Doctors _57_ that he had regained his sight and hearing obviously from the flash of lightning, but they were unable to explain that、 The only _58_ explanation offered by one doctor was that, _59_ Edwards lost his sight as a result of trauma in a terrible accident, perhaps the only way it could be restored was by _60_ trauma、

51、A、 because B、 because of C、 as D、 since

52、A、 from B、 away C、 against D、 contrary

53、A、 at B、 in C、 to D、 on

54、A、 late B、 soon C、 later D、 after

55、A、 dying B、 dead C、 die D、 being died

56、A、 saw B、 watched C、 noticed D、 examined

57、A、 say B、 thought over C、 made sure D、 agreed to

58、A、 possibly B、 possible C、 probably D、 mainly

59、A、 although B、 because of C、 even though D、 since

60、A、 others B、 other C、 another D、 one other

Passage One

In ancient times wealth was measured and exchanged in things that could be touched: food, tools, and precious metals and stones、 Then the barter system was replaced by coins, which still had real value since they were pieces of rare metal、 Coins were followed by fiat money, paper notes that have value only because everyone agrees to accept them、

Today electronic monetary systems are gradually being introduced that will transform money into even less tangible forms, reducing it to a series of “bits and bytes”, or units of computerized information, going between machines at the speed of light、 Already, electronic fund transfer allows money to be instantly sent and received by different banks, companies, and countries through computers and telecommunications devices、

61、 Which of the following would be the most appropriate title for the passage?

A、 International Banking Policies B、 The History of Monetary Exchange

C、 The Development of Paper Currencies D、 Current Problems in the Economy

62、 According to the passage, which of the following was the earliest kind of exchange of wealth?

A、 Bartered foods B、 Fiat money C、 Coin currency D、 Intangible forms

63、 The author mentions food, tools and precious metals and stones together because they are all ________、

A、 useful items B、 articles of value

C、 difficult things to obtain D、 material objects

64、 According to the passage, coins once had real value as currency because they ______、

represented a great improvement over barter

permitted easy transportation of wealth

were made of precious metals

could become collector’s items

65、 Which of the following statements about computerized monetary systems is NOT supported by the passage?

They promote international trade、

They allow very rapid money transfers、

They are still limited to small transactions (交易)、

They are dependent on good telecommunications systems、

Passage Two

At the University of Kansas art museum, scientists tested the effect of different colored walls on two groups of visitors to an exhibit of paintings、 For the first group the room was painted white; for the second, dark brown、 Movement of each group was followed by an electrical equipment under the carpet、 The experiment showed that those who entered the dark brown walked more quickly, covered more area, and spent less time in the room than people in the white one、 Dark brown made people more active, but the activity ended sooner、 Not only the choice of colors but also the general appearance of a room affects those inside、 Another experiment presented people with photographs of faces whose energy was to be commented、 Three groups of people were used; each was shown the same photos, but each group was in an ordinary room—a nice office、 The third was in a tastefully designed living room with carpeting、 Results showed that the people in the beautiful room tend to give higher marks to the faces than those in the ugly room did、 Other studies that students do better on tests taken in comfortable room than in ordinary-looking or ugly rooms、

66、 Which of the following is the best expression of the main idea of this passage?

People in beautiful rooms tend to give higher marks to photos of faces than people in ugly rooms

The color and general appearance of a room have a deeper effect on the behavior of the people in it

The University of Kansas has studied the effects of the color of room on people’s behavior

Beautifully furnished, light-coloured rooms make people more comfortable than ugly, dark rooms

67、 According to the passage, we may conclude that the whiter a room is ________、

A、 the longer people like to stay in it B、 the sooner people in it will leave

C、 the more active people in it will become D、 the more excited people

68、 What is referred to as the “general appearance” in this passage is ________、

how many broad windows a room has, through which sunlight might come in

the size of a room

whether there are beautiful walls in a room

what the room looks like

69、 This passage provides us with _______、

A、 a piece of scientific information B、 a normal lesson

C、 an interesting test D、 a piece of news

70、 At least how many tests were carried out by the scientists referred to in this passage?

A、 Three B、 Two C、 Only one D、 No one knows

Passage Three

The water we drink and use is running short in the world、 We all have to learn how to stop wasting our limited water、 One of the steps we should take is to find ways of reusing it、 Experiments have already been done in this field、

Today in most large cities, fresh water is used only once, then it runs into waste system、 But it is possible to pipe the used water to a purifying factory、 There it can be filtered and treated with chemicals so that it can be used again, just as it were fresh from a spring、

But even if every large city purified and reused its water, we still would not have enough、 Then we could turn to the oceans、 All we’d have to do to make use of the seawater on earth is to get rid of the salt、 This process is called desalinization, and it is already in use in many parts of the world、

71、 The way to stop wasting our limited water is to ________、

A、 do experiments with water B、 purify the used water and reuse it

C、 use fresh water once again D、 make use of seawater

72、 The following tells us how to reuse the used water、 Which is the right order of the passage?

A、 to have the used water filtered B、 to put chemicals in it

C、 to pipe it to the users D、 to pipe the used water to be purified to a factory

73、 There wouldn’t be enough water for us if we didn’t _________、

A、 turn to the oceans for more water B、 reuse used water and make use of seawater

C、 desalt seawater D、 take steps to reuse all water on earth

74、 The would “it” in the last sentence refers to _______、

A、 seawater B、 purified water

C、 the process of getting rid of the salt in seawater

D、 the process of collecting salt from the sea oceans

75、 The best title for the passage is “_______”、

A、 How to Reuse Water

B、 Two Solutions to the Problem of Water Shortage

C、 Stop Wasting Our Limited Water

D、 How to Make Use of Seawater

Passage Four

Some people hate everything that is modern、 They cannot imagine how anyone can really like modern music; they find it hard to accept the new fashions in clothing; they think that all modern painting is ugly; and they seldom have a good word for the new buildings that are being built everywhere in the world、 Such people look for perfection in everything, and they take their standards of perfection from the past、 They are usually impatient with anyone who is brave enough to experiment with new or to express himself or the age in materials original ways、 It is, of course, true that many artists do not succeed in their work and instead produce works that can only be considered as failures、 If the work of art is a painting, the artist’s failure concerns himself alone, but if it is a building, his failure concerns others too, because it may damage the beauty of the whole place、 This does sometimes happen, but it is completely untrue to say, as some people do, that modern architecture is nothing、

We can’t judge every modern building by the standards of the ancient time, even though we admire the ancient buildings、 Technologically, the modern buildings are more advanced、 The modern architect knows he should learn from the ancient works, but with his greater resources of knowledge and materials, he will never be content to imitate the past、 He is too proud to do that、

76、 Some people hate everything that is modern because _______、

A、 they are aged B、 they find it hard to accept modern things

C、 they take their standards of perfection from the Greek

D、 they look at things by the standards of the past

77、 The writer of the passage thinks that ________、

it is true to say artists fail in their work

it is untrue to say artists fail in their work

it is true to say some artists fail in their work

it is true to say only painters fail in their work

78、 The writer thinks the failure of a building _______、

A、 means nothing B、 concerns others

C、 concerns only the artist D、 concerns all the people in the world

79、 The writer thinks that _________、

we can’t judge buildings by the ancient standards

we can’t judge all the buildings by the ancient standards

we can’t judge all the modern buildings by the ancient standards

we can’t judge modern buildings

80、 Technologically, the modern buildings are more advanced、 The sentence means _____、

the ancient architects had no technology

the modern architects use more advanced technology

the modern buildings are advanced because they are completely different from the ancient buildings

the modern buildings are more beautiful

Ⅴ、 Writing (20 points)

Directions:

For this part, you are allowed 20 minutes to write a short composition of about 80 words on the title: Where to Live-in the City or in the Country? Base your composition on the outline given below、

1、一些人喜欢住在城市,因为城市生活有许多便利。

2、但有些人喜欢住在农村。

3、我认为,……

参考答案

Ⅰ、 Phonetics

1、A 2、D 3、D 4、C 5、D 6、B 7、A

8、B 9、C 10、C

Ⅱ、 Vocabulary and Structure

11、D 12、C 13、D 14、C 15、D 16、A 17、A

18、B 19、C 20、D 21、C 22、B 23、B 24、A

25、B 26、A 27、C 28、C 29、C 30、A 31、B

32、C 33、A 34、D 35、A 36、A 37、C 38、D

39、D 40、B 41、A 42、C 43、C 44、B 45、C

46、C 47、B 48、A 49、A 50、B

Ⅲ、 Cloze

51、B 52、A 53、D 54、C 55、B 56、A 57、C

58、B 59、D 60、C

Ⅳ、 Reading Comprehension

61、B 62、A 63、D 64、C 65、C 66、B 67、A

68、D 69、A 70、A 71、B 72、A 73、B 74、C

75、B 76、D 77、C 78、B 79、C 80、B

Ⅴ、 Writing

Where to live —in the City or in the Country

Some people like living in the city because city life has many advantages、 They think there are more job opportunities in cities, life there is more colorful and meaningful than that in the country, and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy、

But some other people prefer to live in the countryside、 They say life in the countryside is closer to nature and better for their health, life there is quieter and that country people are more honest than city people、

篇3:高起专英语模拟试题

一、题型介绍

补全对话题是向考生提供一段不完整的对话,对话中可能只有一个人所讲的话而缺少另一个讲话的全部或一部分,也可能两人所讲的话都有所空缺,要求考生根据试题中文说明中交代的背景和情节,把缺少的部分用英语补写出来。全题需要补充5句,每句3分,共15分,占试卷总分的10%。

二、评分说明

充分了解全国成人高考(高起专)英语补全对话的评分说明有利于考生把握考试的得分要点,以及阅卷的尺度,对考生的补全对话有一定的指导作用。评分说明如下:

1. 本题应补入5处,每处3分,共15分,补入的部分内容恰当、语句正确、通顺的给满分。

2. 与答案不同,但意思、语言无错误的不扣分,大体正确的,给2分。

3. 句子结构或用词有语病,但尚能达意的,给1分, 句子结构或用词有严重错误的,给0.5分或不给分。

4. 完全错误或只写个别单词的不给分。

5. 每句中的拼写错误每1~2处扣0.5分,不倒扣分。

三、试题特点

笔者归纳了2010~2014年全国成人高考(高起专) 英语的补全对话试题,从中可以了解到近几年补全对话试题的特点:

1. 此题是一种自由应答题,重点考查考生综合运用英语的能力;

2. 既能考查考生的英语语言知识水平,也可以检验考生的英语口语能力和书面表达能力;

3. 以日常生活中的一些口头表达方式为主,诸如问候、告别、感谢、道歉、介绍、邀请、提议、命令、请求、愿意或不愿意、同意或不同意,等等。

四、解题策略

做补全对话时,考生要充当英语国家语言的交际者,要有正确判断语言情景的能力,能依据不同的情景(或场合),选择适当的语言进行交际。从补全对话的评分说明与试题特点进行分析,考生可以按以下的解题策略进行答题:

1. 通读中文提示,掌握对话大意

考生拿到试题时先不要慌张,要花几分钟的时间耐心、细心地读题,做该题时,必须坚持从整体到局部的原则,先认真通读中文提示和整篇对话,掌握对话大意,把握各部分之间的逻辑关系,充分理解对话的内容及谈话双方的意图。

2. 细读每句对话,静心逐一分析

考生应该彻底进入角色,细读每句对话内容,了解对话的主题,思考对话双方在交际活动中的身份、地位、 意图以及这个交际活动在何时、何地、何种场合里进行。考生需要运用所学的词汇、语法知识,以及英语中有关日常生活的某些表达方式联系上下文进行逐句分析。

3. 构思对话初稿,落笔书写英文

考生按照自己对对话的分析,构思对话初稿,先运用自己熟悉的、掌握的、最简单的英语表达方式写出每句对话的要点内容,应注意句型、单词拼写、语法结构。 随后根据自己的初稿,用黑色水笔或钢笔把对话誊写到答题纸上,注意书写规范、字迹清晰,这样会给阅卷老师留下良好的印象,在评定分数时才会有所考虑。

4. 反复通读全文,核对所填内容

最后,考生一定要反复通读全文,对照中文提示,核对自己所填的内容是否正确,是否符合对话的大意,如果发现逻辑意义不通,或内容与中文提示不一致,或表达方式不符合英语习惯,就要重新考虑自己所补写的内容。

为提高自己的补全对话水平,考生还可以从以下几个方面着手:

1. 熟练掌握《全国成人高考统考复习专用教材英语(高中起点升本、专科)》附录一中的日常交际用语常用句型,诸如问候、介绍、告别、感谢和应答、祝愿、祝贺和应答、道歉、遗憾和应答、邀请和应答、提供(帮助等) 和应答、约会、意愿和希望、请求允许和应答、同意和不同意、喜好和厌恶、决断和坚持、判断和意见、能力、肯定和不肯定、禁止和警告、可能和不可能、预见、猜测和相信、请求、劝告和建议、许诺、表示焦虑、表示惊奇、表示喜悦、谈论天气、购物、问路和应答、问时间、日期和应答、就餐、打电话、传递信息、看病、求救和语言困难等。

2. 熟练掌握常用的英语词汇和五个基本句型。

3. 加强阅读,每天坚持看一些简单的英语日常对话或小故事。

4. 多练习做一些全真模拟试卷中针对性较强的补全对话,切记一定要先自己试着写,然后查看参考答案, 找出自己的不足之处,在下次练习中进行改进。

篇4:情景会话型时态试题专练

—Three times.

A. have; beenB. had; been

C. have; goneD. had; gone

2. —________to the United States?

—No, never, but I________to Canada a few years ago.

A. Have you been; wentB. Have you gone; went

C. Did you go; wentD. Will you go; had gone

3. —Lucy,________you________your ticket?

—Not yet.

A. did; findB. have; found

C. has; foundD. do; find

4. —________you________to the radio?

—No, you can turn it off.

A. Did; listenB. Have; listened

C. Do; listenD. Are; listening

5. —When________him the good news?

—I will tell him about it as soon as he________back.

A. will you tell; will comeB. did you tell; came

C. will you tell; comesD. do you tell; is coming

6. —Why not go and see the dolphin show with me?

—Because I________it.

A. sawB. will seeC. seeD. have seen

7. —What did your teacher, Miss Chen, do the day before yesterday?

—She________English on the radio.

A. was teachingB. taught

C. had taughtD. will teach

8. —What are Mr and Mrs Black doing?

—They________tea in the garden.

A. are drinkingB. drank

C. were drinkingD. drink

9. —I don’t know if his uncle________.

—I think he________if it doesn’t rain.

A. will come; comesB. will come; will come

C. comes; comesD. comes; will come

10. —When________again?

—When he________, I’ll let you know.

A. he comes; comesB. will he come; will come

C. he will come; will comeD. will he come; comes

11. —Excuse me, look at the sign NO PHOTOS!

—Sorry, I________it.

A. don’t seeB. didn’t see

C. haven’t seeD. won’t see

12. —Mum. May I go out and play basketball?

—________you________your homework yet?

A. Do; finishB. Are; finishing

C. Did; finishD. Have; finished

13. —Can you guess if they________to play basketball with us?

—I think they’ll come if they________free.

A. come; areB. will come; will be

C. will come; areD. come; will be

14. —I hear your father________to Japan once.

—Yes. He________there last year.

A. went; has beenB. has been; went

C. goes; wentD. has been; has gone

15. —What can I do for you, sir?

—No, thanks. I________.

A. just look aroundB. just looked around

C. am just looking aroundD. have just looked around

16. —So you went to the film with Tom.

—No. Tom________with me.

A. didn’t goB. won’t go

C. isn’t goingD. doesn’t go

17. —Your name again? I________quite catch it.

—Fedrico MacAdam.

A. didn’tB. don’tC. wouldn’tD. won’t

18. —Hi, Kate.

—Hi, Mary. I________you were here.

A. don’t knowB. don’t think

C. thinkD. didn’t know

19. —Where were you in July last year?

—This time last year my family and I________my grandparents in New York.

A. was visitingB. visited

C. had visitedD. were visiting

20. —When________Mr Harris________the town?

—I think it________last December.

A. did; leave; wasB. did; leave; is

C. has; left; wasD. does; leave; is

21. —How long________you________the bicycle?

—About two weeks.

A. have; hadB. have; bought

C. did; buyD. did; get

22. —Have Tom gone to see the doctor?

—No, but he________.

A. didn’tB. is going to

C. haven’tD. is not going to

23. —You’re smoking a lot.

—Only at home. No one________me but you.

A. is seeingB. had seenC. seesD. saw

24. —Mother came in while we________TV at night.

—Was she angry with you?

A. were watchingB. are watching

C. watchedD. watch

25. —What were they talking about when you________them?

—About a football match.

A. seeB. has seenC. sawD. were seeing

26. —My parents have been to the United States.

—Really? When________there?

A. will they goB. did they go

C. had they goneD. have they been

27. —Hurry up! It’s time to leave.

—OK,________.

A. I’m comingB. I’ll come

C. I’ve comeD. I come

28. —I won’t go to the party unless Sue is invited.

—You mean if she________you________.

A. will go; goB. will go; will go

C. goes; will goD. goes; go

29. —I called you at about half past eight last night, but nobody answered the phone.

—Oh, I________in my office at that time.

A. will workB. was working

C. workedD. had worked

30. —The train is leaving right now, but David hasn’t arrived yet.

—Well, he said he________here on time.

A. gotB. will beC. would getD. can be

31. —When did you finish cooking dinner yesterday?

—By the time my parents________home, I________it ready.

A. readched; had gotB. had reached; got

C. reached; would getD. had reached; was getting

32. —What did your son say in the letter?

—He told me that he________the Disney World the next day.

A. will visitB. has visited

C. is going to visitD. would visit

33. —Do you know him well?

—Sure. We________friends since ten years ago.

A. wereB. have been

C. have becomeD. have made

34. —Where________the recorder? I can’t see it anywhere.

—I________it right here. But now it’s gone.

A. have you put ; putB. did you put; have put

C. had you put; was puttingD. were you putting; have put

35. —I’m sorry to keep you waiting.

—Oh, not at all. I________here only a few minutes.

A. had beenB. have beenC. wasD. will be

36. —Hey, look where you are going.

—Oh, I’m terribly sorry.________.

A. I’m not noticingB. I wasn’t noticing

C. I haven’t noticedD. I don’t notice

37. —Excuse me. What did you say you would like to do, Miss White?

—I said I’d better go back to the office. I________someone this afternoon.

A. would meetB. met

C. am going to meetD. was meeting

38. —Who is Jerry Cooper?

—________? I saw you shaking hands with him at the meeting.

A. Don’t you meet him yetB. Hadn’t you met him yet

C. Didn’t you meet him yetD. Haven’t you met him yet

39. —How long________each other before they________married?

—For about a year.

A. have they known; get

B. did they know; were going to get

C. do they know; are going to get

D. had they known; got

40. —Excuse me. Have you got an eraser?

—Sorry, I haven’t. Why________you ask Mary? Perhaps she has got one.

A. doB. don’tC. didD. didn’t

Key: 1-5AABDC6-10 DBABD11-15 BDCBC16-20 AADDA

篇5:高起专英语模拟试题

一、现代诗文阅读(本大题计7小题,每小题5分,共35分)

(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字,回答第1-5小题。

他留着浓黑的胡须,目光明亮,满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发,仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

他的气度,他的精神力量,在面对任何问题的时候,仿佛都有一种居高临下的优势:从容不迫,游刃有余。

听着鲁迅先生的谈话,昏沉沉的头脑清醒过来,我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里,鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静,亲切而又从容,使听的人心情舒畅,真个有“如坐春风”的感觉。

1、第一段话的描写方法是()

A.肖像描写

B.语言描写

C.行动描写

D.心理描写

2、在第一段话中,不能用“告诉”取代“告白”的原因是()

A.“告诉”只有向人陈述的意思

B.“告白”具有自我声明的意义,且态度严正

C.“告白”具有自我声明的意义

D.“告白”态度严正

3、说明第二段话中冒号的作用()

A.起到承上启下的重要作用

B.表示后面的话是对前面内容的说明解释,即“从容不迫,游刃有余”是对居高临下的解释。

C.表示这段话具有多重的丰富内涵

D.冒号表明前后两个部分是并列关系

4、第三段话中“梦魇”一词的意思是()

A.梦中遇到可怕的恶劣情景

B.梦中遇到可怕的欲望

C.梦中遇到可怕的事而发出的呻呤、惊叫

D.梦中遇到可怕的欲望而感到万分痛苦

5、简述第三段文字的含义。

(二)阅读余光中诗《乡愁》,回答第6-7小题。

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

6.这首诗最显著的艺术特色是()

A.善于用比喻的修辞方法来增强艺术的表现力

B.善于选择典型细节来增强艺术的表现力

C.采用古典诗词一咏三叹的方式来增强艺术的表现力

D.巧妙地运用一组意象来增强艺术的表现力

7.简析这首诗表达的情感。

二、基础知识(本大题计5小题,每小题3分,共15分)

8.下列词语中加横线的字,读音全都相同的一组是()

A.自怨自艾 翌日 对弈 相得益彰

B.方兴未艾 狭隘 云霭 爱不释手

C.一蹴而就 蹙眉 急促 一触即发

D.同仇敌忾 凯旋 铠甲 慷慨激昂

9.下列各句中没有错别字的一句是()

A.我能成为你人生道路上的铮友,感到十分荣幸。

B.截止今年10月底,他己完成了全年的生产任务。

C.经有关部门认真鉴定,这些东西全是膺品。

D.新建的城市应按现代化的要求来安排市政设施。

10.下列各句中加横线的成语使用不恰当的一句是()

A.这对老朋友分别了近半个世纪,没想到这次居然在大街上萍水相逢,于是站在路边畅谈起来。

B.看到马戏团中小丑的这种滑稽表情,坐在旁边的一名外国记者突然忍俊不禁了。

C.参加保险虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者或受惠人得到一笔赔偿,尽量减少损失。

D.这篇讲话,从更深刻的层面明确地提出了当前反腐倡廉、整顿党风的重要性,确有振聋发聩的作用。

11.依次填入下面一段文字中横线上的关联词语,最恰当的一组是()

任何人承担对外的各种业务,一律实行有限授权,不得自行其是、自作主张,不允许假公济私、中饱私囊,违者 予惩处,追究刑事责任。这种领导体制 体现了民主管理的思想,确保了厂长的中心地位,使整个生产指挥系统运转畅通。

A.也 就 及至 既 还

B.更 则 直至 既 又

C.也 则 直至 又 又

D.更 就 及至 又 还

12.下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是()

A.老张的文章写得很漂亮,是本单位出名的笔杆子。

B.这所学校的学生都知道,书籍是人类进步的阶梯。

C.个人的作用是渺小的,只不过是浩瀚沧海中的一滴水。

D.科学研究应根据事实说话,因为事实是科学家的空气。

三、文言文阅读(本大题计4小题,其中第13—15题,每小题2分,第16小题4分,共10分)阅读司马迁《廉颇蔺相如列传》中的三段文字,回答文后问题:

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉!顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

13.下列各句中,对加横线词解释正确的一组是()

A.臣所以去亲戚而事君者 去:到什麽地方去

B.且庸人尚羞之 羞之:感到羞耻,意动用法

C.蔺相如固止之 固:本来

D.而相如廷叱之 廷:朝廷

14.下列各句中,用现代汉语翻译“公之视廉将军孰与秦王?”正确的一组是()

A.你们看,廉将军与秦王哪个熟悉?

B.你们看,廉将军与秦王哪个更强?

C.你们看,廉将军与秦王哪个可信?

D.你们看,廉将军与秦王哪个厉害?

15.这三段文字要表达的是()

A.相如不计个人恩怨,有意回避

B.廉颇知错即改,负荆请罪

C.相如不计个人恩怨,廉颇知错即改,将相和好。

D.相如与廉颇以国家利益为重,消除隔阂

16.将下文译写成现代汉语:

廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”

四、写作(40分)

17.围绕《我对“超女”的看法》写一篇作文,题目自拟。

要求:

①文体不限(除诗歌外);

② 600-800字;

③ 字迹清楚,卷面整洁。

参考答案

一、现代诗文阅读(本大题计7小题,每小题5分,共35分)

1.A 2.B 3.B 4.C

5.表达了作者听了鲁迅教诲所受的启发、鼓舞,以及鲁迅教诲在以后困难时刻给他的力量和鼓舞

6.D

7.本诗表达了母子离别、新婚夫妻离别的哀怨,母子死别的悲伤,海峡两岸亲人分离的痛苦,深切而真挚地抒发了诗人对祖国大陆的思念之情。

二、基础知识(本大题计5小题,每小题3分,共15分)

8.A;9.D;10.A.;11.B;12.A

三、文言文阅读(本大题计4小题,其中第13—15题,每小题2分,第16小题4分,共10分)

13.B 14.D 15.C

篇6:高起专英语模拟试题

模拟一

一、单项选择(共20题,每题3分)

1、下列词语中,读音全都正确的一组是()

A.箴(jiān)言

璀璨(càn)

分泌(mì)

饮鸩(jiū)止渴 B.堵塞(sāi)

憧(chōng)憬

宝藏(cáng)

未雨绸缪(móu)C.缜(zhěn)密

省(xǐng)悟

弹劾(hé)

瞠(chēng)目结舌 D.果脯(fǔ)

处(chù)罚

提(tí)防

草菅(jiān)人命 C

2、下列词语中,读音全部正确的一项是()A.惆怅(chàng)

遒(qiú)劲

漫溯(shuò)

耳濡(rú)目染 B.憩(qì)息

羁(jī)绊

搪塞(sāi)

岌岌(jí)可危 C.贾(gǔ)人

豆蔻(kòu)

纶(guān)巾

暮霭(ǎi)沉沉 D.怆(chuàng)然

联袂(jué)

澹(dàn)泊

鼓瑟(sè)吹笙

C

3、下列各组词语中字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.供gòng 供销

供职

供奉

供认不讳 B.勾gōu 勾画

勾连

勾当

勾心斗角 C.载zài

载体

记载

装载

载歌载舞 D.强qiáng 强占

强攻

强制

强弩之末 D

4、下列各组词语中的字的读音,与给注音全都相同的一组是()A.称 chèn

相称

对称

称职

称心如意 B.角 jiǎo

号角

角落

角色

勾心斗角 C.累 lěi

累计

连累

累赘

危如累卵 D.泊 bó

停泊

漂泊

湖泊

淡泊明志 A

5、下列各组词语中注音无误的一项是()A.熨(yù)贴

雕拦玉砌(qì)

恪(kè)守 B.干坼(chè)

亘(gèng)古不变

隽(jùn)永 C.清冽(liè)

桑田苇箔(bá)

坍圮(qǐ)D.勾(gōu)当

汤(shāng)汤急流

诅(zǔ)咒 A

6、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是()A.缉私

编辑

舟楫

开门揖盗

疾恶如仇

.....B.奴婢

裨益

麻痹

惩前毖后

刚愎自用

.....C.强劲

颈椎

劲头

泾渭分明

不胫而走

.....D.船舷

炫耀

弦乐

头晕目眩

煊赫一时 .....B

7、下列词语中带括号的字的读音,全都不相同的一组是()A.(樟)脑

(章)程

(獐)头鼠目

欲盖弥(彰)B.(削)皮

(消)耗

形(销)骨立

(逍)遥法外 C.(感)动

呐(喊)

(咸)与维新

不胜遗(憾)D.官(僚)

(撩)拨

青面(獠)牙

星火(燎)原 C

8、下列各组词语中字的读音,全都正确的一项是()

A.羞涩(sè)

踱(dù)步

参(cēn)差不齐

B.袅娜(nà)

煤屑(xiè)

蓊蓊(wěng)郁郁 C.倩(qiān)影

缕缕(lǚ)

脉脉(mài)含情

D.独处(chǔ)

颤(chàn)动

酣(hān)然入梦 D

9、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.苗圃

逮捕

哺育

铺面 ....B.侥幸

皎洁

缴纳

蹊跷 ....C.仿效

旋转

旖旎

旅行 ....D.机械

告诫

押解

拮据 ....C

10、下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是()A.螳臂当车

庇护

凋敝

筚路蓝缕 ....B.蒙头转向

牛虻

懵懂

故态复萌 ....C.欲盖弥彰

奢靡

静谧

风靡一时 ....D.经年累月

蓓蕾

羸弱

光明磊落 ....A

11、下列各组成语中,有错别字的一项是()

A.山青水秀

磨拳擦掌

大声疾呼

苦心孤诣 B.出类拔萃

防微杜渐

再接再厉

天网恢恢 C.言简意赅

因地制宜

强弩之末

萍水相逢 D.永葆青春

变幻莫测

孤注一掷

余勇可贾 A

12、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.渲泄

跌宕

奖掖后人

名列前茅 B.沉湎

须臾

蛊惑人心

商讨国是 C.班驳

喝采

姗姗来迟

刚柔相济 D.肖像

醒悟

精兵减政

绿草如荫 B

13、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.联袂

独当一面

威慑

越俎代庖 B.枢纽

纷至沓来

桎梏

拾人牙秽 C.揠仰

过犹不及

滑稽

作茧自缚 D.敷陈

殉身不恤

桀骜

文过饰非 D

14、下列各组词语中,有错别字的一组是()A.寒暄

轻歌曼舞

缜密

功亏一篑 B.庇佑

忸怩不安

木讷

仗义执言 C.跌宕

变本加利

D.誊写

碑帖临摹

编篡 稗官

按部就班

理屈词穷

C

15、下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.闲情逸致

辐射

群莺乱飞

面面俱到 B.金榜提名

亵渎

长途跋涉

民生凋敝 C.专心致志

神秘

鸦鹊无声

鞠躬尽瘁 D.声名狼藉

通宵

历尽苍桑

板上钉钉 A

16、下列句子中,没有错别字的一句是()

A.小汤山医院治愈的“非典”病人全都附合出院标准。B.考生和家长可拨打自动声讯台察询高考成绩。C.芬兰首位女总理因为涉嫌政治丑闻而宣布辞职。D.本届大学生戏剧节的一个基本原则是鼓厉原创。

C

17、下列句子中,没有错别字的一句是()

A.鸟瞰日本岛,可见一座座形似天文馆的半圆形的穹窿建筑。B.交通管理部门每两年对所有行驶的车辆都要进行认真检察。C.旅游局规定,要给游客提供务有所值的旅游商品。D.影片表现了周恩来总理对知识分子袒诚相待。

A

18、下列句子中,没有错别字的一句是()

A.面对新情况和新问题,需要深化改革,清除体制性障碍,为加入市贸组织提供支持。B.在未来的信息化战争中,军队不再被高山、海洋阻隔。C.唱歌跳舞等娱乐活动,早已不是什么君子所不耻的事情。D.办教育,不能象某些国家那样。

B

19、下列句子中,没有错别字的一句是()A.按照上级布署,他们认真组织了一系列观摩课。B.别看她两在一起有说有笑的,其实是貌和神离。C.我们都迫不急待地想知道,究竟谁能获胜。D.这哥俩,一个标新立异,一个循规蹈矩。D 20、下列句子中,没有错别字的一句是()

A.他希望复试时脱颖而出,但现在的做法与事无补。B.他如同吃了一服良药,情绪好多了。C.他的书店风光不在,一蹶不振。D.我想遨翔蓝天,实现我的夙愿。

B

二、文言文阅读(共2篇,每篇18分)第一篇:

吾友湘潭罗君研生,以所编撰《湖南文征》百九十卷示余,而属为序其端。国藩陋甚,齿又益衰,奚足以语文事?

窃闻古之文,初无所谓法也。《易》、《书》、《诗》、《仪礼》。《春秋》诸经,其体势声色,曾无一字相袭。即周秦诸子,亦各自成体。持此衡彼,画然若金玉与卉木之不同类,是乌有所谓法者。后人本不能文,强取古人所造而摹拟之,于是有合有离,而法不法名焉。若其不俟摹拟,人心各具自然之文,约有二端:曰理,曰清。二者人人之所固有。就吾所知之理而笔诸书而传请世,称吾爱恶悲份之情而缀辞以达之,若剖肺肝而陈简策。斯皆自然之文。性情敦厚者,类能为之。而浅深工拙,则相去十百千万而未始有极。自群经而外,百家著述,率有偏胜。以理胜者,多阐幽造极之语,而其弊或激宕失中;以情胜者,多悱恻感人之言,而其弊常非缛而寡实。自东汉至隋,文人秀士,大抵义不孤行,辞多俪语。即议大政,考大礼,亦每缀以排比之句,间以婀娜之声,历唐代而不改。……

湖南之为邦,北枕大江,南薄五岭,西接黔蜀,群苗所革,盖亦山国荒僻之亚。然周之末,屈原出于其间,《离骚》诸篇为后世言情韵者所祖。逮乎来世,周子复生于斯,作《太极图说》、《通书》,为后世言义理者所祖。两贤者,皆前无师承,创立高文。上与《诗经》、《周易》同风,下而百代逸才举莫能越其范围。而况湖湘后进,沾被流风者乎?兹编所录,精于理者盖十之六,善言情者,约十之四;而骈体亦颇有甄采,不言法而法未始或紊。惟考据之文搜集极少。前哲之倡导不宏,后世之欣慕亦寡。研生之学,稽《说文》以究达诂,笺《禹贡》以晰地志,固亦深明考据家之说。而论文但崇体要,不尚繁称博引,取其长而不溺其偏,其犹君子棋于择术之道欤?(选自《曾国藩诗文集》)(1)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.国藩陋甚,齿又益衰

齿:年龄 .B.若剖肺肝而陈简策

陈:陈述 .C.间以婀娜之声

间:间或 .D.北枕大江,南薄五岭

薄:接近.(2)下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A.逮乎来世,周子复生于斯

胡为乎遑遑欲何之? ..B.亦每缀以排比之句

则遣从事以一少牢告庙 ..C.不言法而法未始或紊

其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也 ..D.上与《诗经》、《周易》同风

苏子与客泛舟游于赤壁之下 ..(3)下列各项中,不能说明“古之文,初无所谓‘法’也”的一项是()A.其体势声色,曾无一字相袭 B.周秦诸子,亦各自成体

C.若其不俟摹拟,人心各具自然之文 D.《离骚》诸篇为后世言情韵者所祖

(4)下列各句中对文章的阐述,不正确的一项是()

A.从行文的顺序看,作者先说文集,次论文法,再论文风,然后谈湖南文化源流,最后是对《湖南文征》及其编撰者的评价。

B.论及群经之外的百家著述,作者认为,无论是以理胜者,还是以情胜者,都有其自身的不足,并非尽善尽美。

C.谈到文化源流,作者认为,湖南虽属“山国荒僻之亚”,但由屈原、周子(敦颐)所开创的文化传统,泽被后世。D.文章结尾,作者认为,《湖南文征》收录考据之文极少的客观原因是罗研生深明考据家之学,“论文但崇体要,不尚繁称博引”。答案:CBDD 第二篇: 八月癸亥,高祖传位于皇太子,太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下,武德元年以来流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉,放掖庭宫女三千余人。

九月丙戌,颉利献马三千匹、羊万口,帝不受,令颉利归所掠中国户口。丁未,引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭,谓将军以下曰:“自古突厥与中国,更有盛衰。若轩辕善用五兵,即能北逐獯鬻;周宣驱驰方、召,亦能制胜太原。至汉、晋之君,逮于隋代,不使兵士素习干戈,突厥来侵,莫能抗御,致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑,造诸淫费,农民恣令逸乐,兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射,帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者,曰:“先王制法,有以兵刃至御所者刑之,所以防萌杜渐,备不虞也。今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧,陛下亲在其间,正恐祸出非意,非所以为社稷计也。”上不纳。自是后,士卒皆为精锐。壬子,诏私家不得辄立妖神,妄设淫祀,非礼祠祷,一皆禁绝。其龟易五兆之外,诸杂占卜,亦皆停断。长孙无忌封齐国公,房玄龄刑国公,尉迟敬德吴国公,杜如晦蔡国公,侯君集潞国公。(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()A.更有盛衰

更:更加。

B.不使士兵素习干戈

素:平时。C.造诸淫费

诸:各种。D.备不虞也

虞:预料。

(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是()例句:致遗中国生民涂炭于寇手 A.即能北逐獯鬻

B.有以兵刃至御所者刑之 C.惧有伏焉

D.稍稍宾客其父

(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是()①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转 ②令颉利归所掠中国户口

③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌 ④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛 ⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧 A.①③④ B.③④ C.②③④ D.④⑤

(4)下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。B.太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。

C.太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。D.太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。答案:ABBD

三、现代文阅读(共3篇,每篇18分)第一篇:

每隔10-11年,太阳活动便进入一次高峰期,期间,将产生太阳风。太阳风是因太阳能量的增加而使得自身活动加强,从而想广袤的空间释放大量带电粒子形成的高速粒子流,这也就是人们俗称的太阳“打喷嚏”。

由于太阳风中的气团的主要内容是带电的等离子体,并高速闯入太空,因此对地球的空间环境影响甚大。太阳风是股强大的的夹带磁场的带电高能粒子流,它对包括地球在内的各行星磁场有不可忽视的干扰,而地球正是靠其磁场的作用才免受太阳风的直接袭击。地球磁场被干扰,地球人造卫星可能方向失控、通信系统短路……有些科学家认为:太阳风袭来时,仍有一部分太阳高能粒子会穿越地球磁层并沿磁力线集中到南北极,高能粒子中丰富的氢元素极容易与臭氧合成水。因此,研究地球臭氧空洞的成因,不应忽视这一因素。

太阳“打喷嚏”,人体受连累。太阳风成身的X射线辐射量超过人体的承受,过量辐射能使淋巴细胞合成蛋白质的功能下降一半,而蛋白质又是合成抵御疾病感染的新抗体的原料。太阳风的外来电流也会使地球上的电流产生上下波动,给供电网正常运行带来麻烦。(1)对“太阳‘打喷嚏’”的科学解释,准确的一项是()

A.每隔10-11年,在太阳活动进入高峰期时因能量增加形成周期性的太阳风。B.太阳对地球产身的一股强大的夹带磁场的带电粒子流,它具有极大的破坏性。C.太阳自身活动加强时太空释放大量带电粒子形成的高速粒子流的天文现象。D.太阳风气团中的带电的等离子体高速闯入太空影响地球正常运行的天文现象。(2)下列有关“太阳风”的解说,不正确的一项是()A.太阳风具有高速性,进入太空后将产生等离子体。B.太阳风的磁场效应对地球的空间环境影响甚大。C.太阳自身能量的增加是产生太阳风的根本原因。D.太阳风中的高能粒子有一部分可能穿越地磁层。(3)对“太阳‘打喷嚏’,人体受连累”的含义,理解正确的一项是()A.X射线使人们感染疾病的几率大大地增加了。B.太阳风能破坏治疗疾病的新抗体原料的合成。C.人体内淋巴细胞合成蛋白质的功能下降一半。D.太阳风产生的过量辐射能降低人体抗病能力。(4)下列叙述,不符合文意的一项是()A.太阳活动的强弱变化具有周期性。B.太阳风对地球空间磁场大有干扰。C.太阳风导致臭氧层破坏形成空洞。D.太阳风对供电网的运行有副作用。答案:CADC 第二篇:

一般认为,生物芯片技术的开发与运用将在生物学和医学基础研究、农业、疾病诊断、新药开发、食品、环保等广泛的领域中开辟一条全新的道路。正像分子DNA技术成为现代生物学的象征一样,生物芯片技术作为新一代生物技术,将从根本上改变目前生物学和生物技术的观念和效率。

计算机芯片的工作本质上是对0和1这二个数字以各种方法进行速度高达每秒钟数十亿次的运算。生物芯片的本质是进行生物信号的平行分析。它利用微点阵技术将成千上万的生物讯息密码集中到一小片固相基质上,从而使一些传统的生物学分析手段能够在尽量小的空间范围内,以尽量快的速度完成。例如在八十年代,在一个传统的生物学实验室中手工测定十几个DNA片断的序列(合约4000个碱基对)需要至少一天时间:目前运用价格达数十万美元的自动化的PE3700DNA序列分析仪,可以在一天内测定近2000个DNA序列(合约70万个碱基对);而去年有一种不成熟的生物芯片在15分钟内完成了1.6万个碱基对的测定,96个这样的生物芯片的平行工作,就相当于每天1.47亿个碱基对的分析能力!由于尚未形成主流技术,生物芯片的形式非常多,以基质材料分,有尼龙膜、玻璃片、塑料、硅胶晶片、微型磁珠等;以所检测的生物信号种类分,有核酸、蛋白质、生物组织碎片甚至完整的活细胞;按工作原理分类,有杂交型、合成型、连接型、亲和识别型等。由于生物芯片概念是随着人类基因组的发展一起建立起来的,所以至今为止生物信号平行分析最成功的形式是以一种尼龙膜为基质的“CDNA阵列”,用于检测生物样品中基因表达谱的改变。(《光明日报》1999.8.17)

(1)对生物芯片的认识不正确的一项是()

A.生物芯片技术可以广泛地运用于生物学和医学基础研究,以及农业、疾病诊断、食品、环保等应用领域。

B.生物芯片作为新一代生物技术,将从根本上改变目前生物学的观念和生物技术的工作效率。

C.生物芯片技术与DNA技术一样,会给生物学和生物技术带来革命性的改变。

D.生物芯片技术与成为现代生物学象征的分子DNA技术一样,其本质是进行生物信号的平行分析。

(2)关于生物芯片工作本质及特点,下列说法中符合文意的一项是()A.生物芯片将千千万万的生物信息密码集中到一小片固相基质上,使生物学分折的速度大大加快。

B.自动化的PE3700DNA序列分析仪一天只能测定2000个。

C.计算机芯片每秒钟几十亿次的运算速度,是生物芯片形成高速度工作效率的基础。

D.生物芯片使一些传统的生物学分析手段的工作空间缩小了,因而取代了这些传统手段。(3)生物芯片形式为什么非常多?下列不能作为原因的一项是()

A.形式分类的标准有多种,如基质材料.工作原理和所检测的生物信号种类。B.生物芯片还未形成主流技术。

C.可以成为生物芯片基质的材料是多样的,芯片检测的对象也是多样的。D.生物芯片概念是随人类基因的发展一起建立起来的。(4)下列说法不符合文意的一项是()

A.微点阵技术是生物芯片将大量生物信息密码集中,从而在尽量小的空间内尽量快地完成生物学分析分析的有效手段。

B.计算机芯片的高速运行使人工计算在所有领城失去了意义,而生物芯片却避免了这个毛病。

C.对生物信号如核酸.蛋白质、生物组织碎片、活细胞等进行平行分析,是生物芯片的本质。D.在人类基因研究的发展过程中,生物芯片概念得以建立。目前最成功的生物芯片形式为用于检测生物样品中基因表达谱改变的一种以尼龙膜为基质的“CDNA”。答案:DCDB 第三篇:

转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在1983年,生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去。用以移植的基因可来自任何生命体:细菌、病毒、昆虫等。

转基因作物目前在世界上已种植有1000万公顷左右,种植最多的是棉花、玉米和西红柿等。在实验室试种的还有莴苣、西瓜、稻谷等品种。实验的目的除了增产之外,还在于提高这些品种的抗病毒能力。

但同时也有专家担心转基因作物可能对环境有危险。比如在美国栽种的那种能抗虫害的玉米和棉花,可能加快出现一些更难对付的害虫。这类作物的所有分子都分泌出一些微量的“杀虫药”,一种像任何一种农药一样能选择杀死某些害虫的“雾剂。”光其是那些能抗除莠剂的作物,它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后,那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂的作物,它们一旦同野生状态下的“表姐妹”杂交之后,那些“表姐妹”也就会因此而成为除莠剂无法除掉的变种了。

对于这种技术,尽管还有些问题需要继续研究,但这是人类9000年作物栽培史上一场空前的革命。

(1)根据文章,对“转基因作物”理解正确的一项是()A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物 B.能够产生抗除莠剂.抗植物病毒等额外基因作物

C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物 D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物(2)对文中画线处的意思理解正确的一项是()

A.新害虫的出现与能抗虫害作物分泌的“雾剂”污染环境有关 B.美国那种转基因的玉米和棉花品种是无法对付害虫的 C.能抗虫害的玉米和棉花可能促使更不容易杀死害虫出现

D.那种能抗虫害的作物,在抗虫害的同时,又保护了一些害虫(3)下列说法符合原文意思的一项是()

A.转基因作物的研究已取得突破性进展,目前所有品种都得到推广种植 B.提高作物抗病毒的能力仍然是转基因技术研究没有完全解决的问题 C.更难对付害虫的加快出现将是转基因作物给环境带来的最大危险

D.增产并不是转基因技术研究的目的,提高抗病毒能力是研究者最感兴趣的(4)对文中所提供的信息,理解不准确的一项是()

A.生物学家知道怎样通过转基因技术使作物产生抗除莠剂等特性不过十多年的时间 B.转基因作物可能给环境带来危险是转基因技术研究中不容忽视的问题 C.野生植物同抗除莠剂作物杂之后的变种已经给农业生产代来新问题

D.转基因是一种新的生物工程技术,它给作物栽培带来从未有过的根本改革 答案:DCCA

模拟二

一、单项选择(共20题,每题3分)

1.依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是()

①能源短缺,加上恶劣的自然条件,极大地_______着这个小镇的经济发展。②最近上演的表现当代戒毒工作的电视剧《红处方》,_______了众多观众。③天山最高峰有常年不化的积雪,在阳光照射下,闪射出_______的白光。

A.限制

感染

剧烈 B.限制

感化

强烈 C.制约

感染

强烈 D.制约

感化

剧烈

C 2.依次填表入下列各句横线处的词语恰当的一组是()

①美育实施的范围十分_______,应该融入学校教育的全过程。

②“现代”级驱逐舰是前苏联海军为适应远洋作战,为与美国舰队_______而研制的大型现代水面战舰。

③为了救落入虎口的女儿,父亲冲上前去,_______他全身的力气,掰开还未合拢的虎口,硬是把女儿从血盆虎口中夺了下来。A.广博

抗衡 B.广博

抗争 C.宽泛

战争 D.宽泛

抗衡 D

调集

调动

调动

调集

3.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()

A.对于反腐昌廉,有些人只是停留在口头上,一旦身临其境便接受腐蚀没商量了。....B.减轻学生过重负担需要整个社会的关心、参与,但学校更应该在具体的教育学实践中身.体力行,努力把减负工作落到实处。...C.他们两人创作的两篇小说虽然题材不同,发表的时间不同,但异曲同工,都受到了广大....语者的好评。D.不言而喻,20世纪的最后这十几年,中国正处于经济社会的转型期。....A

24、依次填入下列各句横线的词语,恰当的一组是()①假日里,我们来到民俗村,_______这里风味小吃的滋味。

②朗诵诗歌,有助与欣赏它的优美意境,感受并理解作者的思想感情,接受艺术_______。③许多探险者和旅行家描写极光时往往显得语竭词穷,只好说些“无法以言语形容”之类的话作为_______。

A.领会

熏陶

遁辞

B.领略

熏染

托辞

C.领会

熏染

托辞

D.领略

熏陶

遁辞

D

25、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句的()A.报纸的编辑说,为了方便人们按图索骥,不遗漏没一个精彩的瞬间,报纸特别登出了选....手们进行比赛的时间。

B.别人送给我的东西,即使不值钱,我也敝帚自珍,因为礼轻情义重嘛!....C.他是一位乐于助人的青年,只是因为欠缺某种能力,以致有时有劲使不上,感到爱莫能...助。.D.为本刊撰稿,一定要针对具体而微的问题,能有亲身体会更好,切忌空泛冗长。....C

26、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①工作人员_______了会议代表返程的车票。

②这几天烦人的事真多,我太想一个人_______一下。

③赡养父母是每个儿女应尽的法律义务,谁也不能以任何理由_______或拒绝。A.预订

清静

推脱

B.预定

清净

推托 C.预定

清静

推托

D.预订

清净

推脱

A

27、下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是()A.中国乒乓球队励精图治,刻苦训练,终于在27届奥动会上夺得了所有奖项的冠军。....B.编辑部传来的这篇稿子,原来写得就很好,经他生花之笔一改,就点石成金了。....C.任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。....D.不在提高产品的质量上下功夫,而是利用“回扣”作诱饵,这种做法不足为训。....C

28、依次填入下列各横线处的词语,恰当的一项是()

①经过全厂职工的共同努力,这个厂近日已_______为国家一级一企业.②我国婚姻法规定,夫妻间有相互_______的义务。

③朝鲜半岛南北双方并没有_______渲染,却进行了卓有成效的双方互访,促进了关系的缓和并进而走向合作。

A.进升

扶养

大肆

B.晋升

扶养

大事

C.晋升

抚养

大事

D.进升

抚养

大肆

A

29、下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是(D)A.第24届大众电影百花奖评选今天揭晓,曾在放映期间赢得了数百万观众,掀起了国产电影多年少见的热潮的《生死抉择》,在本届评选中不负众望,摘取了最佳故事片桂冠。....B.由于高考政策的放宽,现在参加高考的不仅仅有浩浩荡荡的中学生大军,而且还有一支年龄参差不齐,婚姻状况各异的应考队伍。....C.极端恐怖注意用这样惨烈的“宣战”方式,拉开了文明发展“全球化”阶段的新型世界大战的序幕。正像二次大战期间罗斯福政府千方百计仍无法调动美国国人的战争动员,而珍珠港事件却轻而易举地替他完成了一样。....D.随着举世瞩目的上海APEC领导人非正式会议的逼近,又一场新的媒体大战正悄悄拉开帷幕。中央电视台的四百六十多名工作人员正严阵以待,随时准备许多重要活动进行现场直....播。

D 30、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

A.他对祖国怀有刻骨铭心的感情,今年终于有机会回到了父亲魂牵梦萦的故里,也圆了自....己的故乡梦。

B.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,....就令对手不寒而栗。

C.一些超市经营着不讲诚信,为了销售过期食品,他们往往在包装上改弦更张,随意改变....出厂日期。

D.一段时间以来,明星出书成了一种时尚,但有的书语句不通顺之处连篇累牍,简直让人....无法卒读。

A

31、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.古今中外的无数事实都证明诚实守信是决定一个企业成功和失败的关键。B.虽已离休多年,但他总忘不了哥哥参军时对自己的评价:一个人道主义者。

C.规范农贸市场,需要采取建立责任制和加强法制双管齐下,否则难有大的成效。D.广东省人大在战胜“非典”后,就不吃野生动物等热点问题举行了立法听证会。D

32、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正的判决,其根本原因是党风不正在作怪。B.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里我学到了许多东西,包括他的学识和人品。

C.可惜,这部在他心目中酝酿了很久,即将成熟的巨著未及完篇,就过早的离开了我们。D.公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。

B

33、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.目前,上海外语大学与新西兰怀卡多大学合作开设的“英语与商务管理”专业,开学典礼在上海外语大学隆重进行,这是该校一项发展国际合作办学的新措施。

B.因特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享信息,对此网民们深有体会。

C.“心连心”艺术团在老区的巡回演出,博得了各界观众的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高的评价。

D.当前,国际反恐钸合作使带有明显恐怖主义印记的“东突”势力处境十分尴尬,一方面他们对本。拉等恐怖被击毁痛心不已,另一方面又不得不表示对美国军事打击的支持,试图拉开其与本。拉等恐怖势力的距离。

D

34、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.每一个人立志成才的青年将来都希望自己成为一个对社会建设事业有贡献的人。

B.通过对变异老鼠和正常老鼠大脑及行为的比较,科学家就可以确认那些被破坏的基因所具有的作用。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。D.我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会,关键在于加速培养一批各行各业的人才。D

35、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()

A.电影《生死抉择》上映后,原小说也备受青睐,人们争相购买,以致书店里排起了长蛇阵。

B.李固是东汉时期的一个高级官吏,他的一生可以说是和外戚、宦官斗争的一生,最后终于被皇帝的妻舅大将军梁冀迫害致死。

C.省教育学院举办的网络培训班,为教研室尤其是为省市重点中学培训了一批骨干教师和资料管理员。

D.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,登上了顶峰。D

36、填入下面横线处,与上下文衔接最恰当的一项是()

去年夏天,我在杭州一所疗养院里休养。_______江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。

A.这儿的景色真是美极了!六和塔静静地矗立在钱塘江边,帆影点点的江面上波光粼粼,B.那儿的景色真美!六和塔静静地矗立在钱塘江边,江面上帆影点点,波光粼粼,C.那儿的景色真美!六和塔在钱塘江边矗立着,江面上帆影点点,波光粼粼,D.这儿的景色真是美极了!六和塔在钱塘江边矗立着,帆影点点的江面上波光粼粼,B

37、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

围墙的下面,_______,尽管它们的旁边是一棵高大的梧桐树。①很引人注意 ②有五六株南天竹

③在很可怜地颤动

④瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶 A.①②④③ B.④②③① C.②①④③ D.②④③①

D

38、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

清早起来,走进母亲的房间,只见他老人家已经_______,可以说走就走。我敌不住好奇心,偷偷打开放在一角的提包,_______。提包里面还折放着原本挂在衣柜里的衣服,_______。

①盘坐在那里,整顿好一切 ②整顿好一切,盘坐在那儿

③又把来里时携带的手提袋整理得好好的放在里边 ④来时携带的用提袋整理得好好的放在里边 ⑤还有原本放在镜台上的拢洗用具

⑥原本放在镜台上的拢洗用具也放在了里面 A.①③⑤

B.②④⑤

C.②④⑥

D.①④⑥

B

39、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

纪实文学,理应讲究纪实性与文学性的高度统一;_______,_______。缺乏真实丰富的事实材料,而靠浮辞丽藻挥洒成篇,只能写出苍白无力的东西;_______,也不会有长久的感染力。

①作为纪实文学之一的传记文学 ②作为一种纪实文学的传记文学

③也要考虑到“文”与“实二者的有机联系

④同样存在着“实”与“文”相结合与统一的问题 ⑤缺乏生动形象的文学语言,而仅仅罗列人物生平事迹 ⑥仅仅罗列人物生平事迹,而缺乏生动形象的文学语言 A、①④⑤

B、②④⑥

C、②③⑤

D、①③⑥

A 40、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

在整个鲁迅杂文中,可以见到所有文学修辞手法的运用,语言的驱使已达到出神入化之境。或幽默或讽刺,_______;或反语或双关,_______;_______,_______;明白如话而不涉粗俗,汪洋恣肆而不少含蓄;畅达不伤于繁冗,简练不流于晦涩,时而婉转曲折,时而尖刻俊俏……

①则随其行文需要而用 ②经常发出各式各样的笑声 ③成语典故信手拈掇 ④中外文化任其驱谴

A.②①③④

B.②①④③

C.①②③④

D.①②④③

A

二、文言文阅读(共2篇,每篇18分)第一篇:

刘敬者,齐人也。汉七年,韩王信反,高帝自往击之。至晋阳,闻信与匈奴欲共击汉,上大怒,使人使匈奴,匈奴匿其壮士肥牛马,但见老弱及赢畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴,还报曰:“两国相击,此宜夸矜见所长。今臣往,徒见赢瘠老弱,此必欲见短,伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”是时汉兵已逾句注,二十余万兵已业行。上怒,骂刘敬曰:“齐虏!以口舌得官,今乃妄言沮吾军。”械系敬广武。遂往,至平城,匈奴果出奇兵围高帝白登,七日然后得解。高帝至广武,赦敬,曰:“吾不用公言,以困平城。吾皆已斩前使十辈言可击者矣。”乃封敬二千户,为关内侯,号为建信侯。

高帝罢平城归,韩王信亡入胡。当是时,冒顿为单于,兵强,控弦三十万,数苦北边。上患之,问刘敬。刘敬曰:“天下初定,士卒罢于兵,未可以武服也。冒顿杀父代立,妻群母,以力为威,未可以仁义说也。独可以久远子孙为臣耳,然恐陛下不能为。”上曰:“诚可,何为不能!顾为奈何?”刘敬对曰:“陛下诚能以嫡长公主妻之,厚奉遗之,彼知汉嫡女送厚,蛮夷必慕以为阏氏,生子必为太子,代单于,何者?贪汉重币。陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗,因使辩士风谕以礼节。冒顿在,固为子婿;死,则外孙为单于。岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉?兵可无战以渐臣也。若陛下不能遣长公主,而令宗室及后宫诈称公主,彼亦知,不肯贵近,无益也。”高帝曰:“善。”欲遣长公主。吕后日夜泣,曰:“妾唯太子、一女,奈何弃之匈奴!”上竟不能遣长公主,而取家人子名为长公主,妻单于。使刘敬往结和亲约。(《史记·刘敬叔孙通列传》)

臣光曰:建信侯谓冒顿残贼,不可以仁义说,而欲与为婚姻,何前后之相违也!夫骨肉之恩,尊卑之叙,唯仁义之人为能知之;奈何欲以此服冒顿哉!盖上世帝王之御夷狄也,服则怀之以德,叛则震之以威,未闻与为婚姻也。且冒顿视其父如禽兽而猎之,奚有于妇翁!建信侯之术,固已疏矣;况鲁元已为赵后,又可夺乎!(《资治通鉴》)(1)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A.是时汉兵已逾句注

逾:到达 .B.冒顿杀父代立,妻群母

妻:以……为妻 .C.士卒罢于兵

罢:通“疲” .D.建信侯谓冒顿残贼

贼:残忍 .(2)以下句子分别编为四组,全都是刘敬劝说高祖和亲的理由的一组是()①未可以武服也。

②未可以仁义说也

③然恐陛下不能为。

④岂尝闻外孙敢与大父抗礼者哉? ⑤陛下以岁时汉所余彼所鲜数问遗

⑥兵可无战以渐臣也。A.①③④

B.②④⑥

C.②③⑤

D.①⑤⑥

(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.刘敬出使匈奴,不为其表面现象所迷惑,建议伏兵制胜,显示了他不同凡俗的见识。B.高祖不用刘敬之言而致败,后赦免刘敬,斩前使以示自责。

C.刘敬之所以劝高祖采用和亲的手段,是因为当时人心厌战,且冒顿兵精马壮,不能用武力战胜。

D.因为吕后的坚决阻止,鲁元公主才没有和亲嫁给冒顿。

(4)联系全文看,下列对文末一段话的理解,不正确的一项是()

A.司马光认为刘敬提出和亲计策,同他对冒顿的认识是矛盾的。因为和亲政策能够起作用的前提是冒顿的仁义之心,但这正是他所缺乏的。

B.司马光从历史事实的角度,认为上世帝王对待少数民族总是居高临下,以德怀之的,从没有和亲这种有损尊严的事。

C.司马光认为冒顿连对待亲生的父亲都像对待禽兽一样地杀害,对老丈人不可能讲仁义。D.司马光又认为鲁元公主早已嫁给赵王为妻,不宜为了和亲之事再嫁。答案:ABAB 第二篇:

八月癸亥,高祖传位于皇太子,太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下,武德元年以来流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉,放掖庭宫女三千余人。

九月丙戌,颉利献马三千匹、羊万口,帝不受,令颉利归所掠中国户口。丁未,引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭,谓将军以下曰:“自古突厥与中国,更有盛衰。若轩辕善用五兵,即能北逐獯鬻;周宣驱驰方、召,亦能制胜太原。至汉、晋之君,逮于隋代,不使兵士素习干戈,突厥来侵,莫能抗御,致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑,造诸淫费,农民恣令逸乐,兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射,帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者,曰:“先王制法,有以兵刃至御所者刑之,所以防萌杜渐,备不虞也。今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧,陛下亲在其间,正恐祸出非意,非所以为社稷计也。”上不纳。自是后,士卒皆为精锐。壬子,诏私家不得辄立妖神,妄设淫祀,非礼祠祷,一皆禁绝。其龟易五兆之外,诸杂占卜,亦皆停断。长孙无忌封齐国公,房玄龄刑国公,尉迟敬德吴国公,杜如晦蔡国公,侯君集潞国公。(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()A.更有盛衰

更:更加。

B.不使士兵素习干戈

素:平时。C.造诸淫费

诸:各种。D.备不虞也

虞:预料。

(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是()例句:致遗中国生民涂炭于寇手 A.即能北逐獯鬻

B.有以兵刃至御所者刑之 C.惧有伏焉

D.稍稍宾客其父

(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是()①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转 ②令颉利归所掠中国户口

③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌 ④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛 ⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧 A.①③④ B.③④ C.②③④ D.④⑤

(4)下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。B.太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。

C.太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。D.太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。答案:ABBD

三、现代文阅读(共3篇,每篇18分)第一篇:

“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界,没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播,将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。

美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说,葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别,这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的:有的有用,有的无用;有的可信,有的可疑;有的之所以被传播,只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩,一如生产过剩带来经济危机一样,很可能是人类进步所付出的必然代价;信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值。

美国未来学家约翰·奈斯比特又进一步指出:“大量但无用的信息,不是资源,而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立,信息污染也会越来越严重,人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩·谢恩克斯认为,过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方,同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是,人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它,而这也使许多人疲于应付,筋疲力尽。当然,这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前,世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。(1)第二段中,作者借用梭罗的话,是为了说明()A.信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机。B.信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近。C.过剩信息的快速传播,将可能湮没真正有价值的信息。

D.信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别。(2)第二段中,画横线的语句作者要强调的意思是()A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。

B.在高速多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性。C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错。D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。

(3)根据第三段内容,对“信息污染”产生的客观原因,解释错误的一项是()A.过去十年计算机的飞速发展。

B.因特网全球化趋势的逐渐形成。C.人们心理上对大量信息的依赖。

D.发送与接受信息的简便快捷。

(4)综观全文,对第一段中提到的“新的危机”的正确理解是()A.信息过剩与经济危机

B.信息贬值与心理压力

C.信息传播与信息污染

D.信息贬值与信息污染 答案:CDCD

第二篇:

“初税亩”的实质是对于鲁君所直接控制的公田以外的“私田”实行“履亩而税”的政策。私田的拥有者当中以三桓为代表的贵族所拥有的数量应当是最多的。“初税亩”,虽然公开承认了贵族除封赐以外而扩展的私田的合法性,但却加重了贵族对于公室的负担,因而受到三桓的反对应当是情理中事。“初税亩”很可能只是鲁宣公和公孙归父的一厢情愿的谋划,在实际上并未认真执行。这种推测可由以下几个方面进行说明。

其一,“初税亩”与鲁国公室的收入有着直接关系。假如税亩制度得以实行,那么鲁国公室的经济收入将巨增。然而,鲁宣公以后,鲁国公室继续衰微,鲁政依然每况愈下。后来宋国的乐祁曾经评论说:“政在季氏三世矣。鲁君丧政四公矣。”

其二,“税亩”并非轻而易举、一蹴而就的事情。如果真的实行税亩制,那就应当有收税的标准和实施的具体办法,可是在文献中并没有见到过关于履亩而税的税率记载。这些都很难说税亩制是实行了的事情。

其三,鲁国东门氏与三桓矛盾尖锐,东门氏欲实行税亩制而算计三桓。如果税亩制真的贯彻实行,那就必然会因为直接触犯三桓等贵族的切身利益而引起轩然大波,可是“初税亩”之后的两三年问,鲁国风平浪静。若谓“税亩”只是拟议中的事情。倒是符合鲁国情况的。

其四,据史载,鲁宣公十八年(前591年),公孙归父“欲去三桓,以张公室,与公谋而聘于晋,欲以晋人去之”。结果还未覆实行.鲁宣公就于这年冬天死去,东门氏遂被逐出了鲁国。公孙归父逃亡到齐国。

其五,东门氏被逐出鲁国之后,鲁国立即“作丘甲”。按照一般的理解,“作丘甲”即以井田制度下面的“丘”为单位加重军赋征取数量,并不以亩为单位摊派征收。春秋末年执鲁政的季康子采取措施“用田赋”,其主旨是以拥有私田数量的多寡为标准来加重赋税负担。(1)以下不属于作者分析初税亩没有施行的一项是()

A.初税亩与鲁国公室收人有直接关系,鲁宣公后鲁政继续每况愈下。B.初税亩公开承认了贵族除封赐以外而扩展私田的合法性。

C.“税亩”并非一蹴而就,在史料中没有见过有关税亩制的税率记载。D.春秋末年执鲁政的季康子采用“用田赋”,主旨是按拥有私田数量的多寡为标准来加重赋税负担。

(2)以下不属于作者认为初税亩没有施行的论据的一项是()A.初税亩提出之后的两三年,鲁国风平浪静。

B.鲁宣公冬天死去,东门氏被逐出鲁国。公孙归父逃亡到齐国。由此证明初税亩没有真正地施行。

C.初税亩即对“私田”实行“履亩而税”。D.东门氏被遂出鲁,鲁国立即“作丘甲”。

(3)对原文开头一段中有关内容理解正确的一项是()A.初税亩是鲁宣公针对鲁国公室收入衰微而策划提出的。B.初税亩主要是将全国土地重新丈量,按亩纳税的一种赋税改革。

C.初税亩主张将贵族私田履亩而税,必然会加重贵族对鲁公室的负担。

D.占有私田多少,体现了贵族在鲁国的地位,三桓占有私田最多,在鲁国势力最大。(4)根据原文所给的信息,以下推断不正确的一项是()

A.作者认为初税亩在鲁国可能没认真执行是因为受到三桓为首的贵族反对。B.作者从没有文献记载初税亩的有关税率等角度分析,说理有力。C.全文围绕着鲁国可能没有认真执行初税亩这个中心展开,并从鲁国经济.相关文献以及鲁以后的田赋等方面论证,令人信服。

D.“作丘甲”与“用田赋”内容相同,其本质都是鲁国施行的赋税制度。答案:BCCD

第三篇:

科学家说,他们复活了一个处于假死状态长达2.5亿年的细菌。这项非凡的研究成果支持了有关地球上古老的生命起源物质来自太空的理论。

宾夕法尼亚州西切斯特大学的研究人员说,该细菌是在一枚从新墨西哥州地下569米处采集到的盐晶体中发现的。

他们说,该细菌是在2.5亿年前的二叠纪后期进入晶体的。在一小滴盐液的保护下,这个细菌安然无恙地存活到了今天。

研究人员说,他们在无菌环境下小心翼翼地把盐滴从晶体中取出,并把细菌放入一种有机溶液中。该溶液使细菌复苏并生长。

他们说,对这个被命名为2-9-3的细菌的基因测序表明,它是芽孢杆菌属的祖先。这个细菌与在死海沉积物中发现的一种名为Bacillus marismortui的古老细菌属于近亲。如果2-9-3细菌到认可,它将打破先前有关地球上发现的最古老活生物的记录。之前这一记录由一些存活了2500-4000万年的小字辈细菌保持着。

由罗素·弗里兰领导的这个美国研究小组在最新一期《自然》杂志上发表了他们的研究成果。他们报告说,这枚晶体是于1998年10月在新墨西哥州卡尔斯巴德市的一个垃圾场挖掘进气通道时发现的。经过亿万年的地质活动,在这颗幸存下来的细菌上方形成了结晶岩石和表层土。

研究小组说,严格的无菌处理意味该细菌标本没有受到现代菌的污染。英国布里斯托尔大学的约翰·帕克斯在一篇评论中说,如果此项研究结果能通过其他研究得到再现,那它将对我们有关微生物生存能力的认识产生“深远”影响。

(1)下列对2-9-3细菌的存活过程解说有误的一项是()A.该细菌曾生长在2.5亿年前的二叠纪后期。

B.靠着一小滴盐液的保护,该细菌得以存活至今。

C.在长达2.5亿年的时间里,该细菌一直处于假死状态。D.1998年10月,该细菌被发现并被科研人员复活。

(2)对科学家复活2-9-3细菌这项科研成果的意义,理解准确的一项是()A.为科学家关于古老微生物的研究开辟了一个新领域。B.对有关地球上古老的生命起源于太空的理论提供了支持。

C.有可能创造一项人类所知的古老生物存活时间最长的新纪录。D.将对人类有关微生物生存能力的认识产生“深远”影响。(3)下列说法不符合文意的一项是()

A.亿万年的地质活动使保护2-9-3细菌的盐液形成了晶体。B.包含2-9-3细菌的晶体是在地下569米处被偶然发现的。C.研究人员配制的一种有机溶液,使2-9-3细菌复苏并生长。D.科学家研究发现,2-9-3细菌是芽孢杆菌属的祖先。(4)根据文意,下列推断不恰当的一项是()

A.在发现2-9-3细菌之前,人类认识到古老生物最多存活4000万年。

B.科学家曾在死海沉积物中发现一种古老细菌并使之复活,该细菌与2-9-3细菌是近亲。C.在进行复活2-9-3细菌这样的研究时,环境的无菌化十分必要。D.2-9-3细菌能够存活2.5亿年,是多种因素综合作用的结果。答案:DCAB

模拟三

一、单项选择(共20题,每题3分)

41、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

向西越过桐庐县城,_______,这就是富春山的山子山孙了。东北西山下,是一片桑麻地,_______,隐而复现,_______。绕过一支小岭,便是复阳县的境界。①遥遥面对一排高低不定的青峦 ②一排高低不定的青峦遥遥相对着 ③和一条长蛇似的官道 ④有一条长蛇似的官道

⑤出没盘曲在桃花杨柳洋槐树的中间盘曲出没 ⑥在桃花杨柳榆树的中间盘曲出没 A.②③⑥

B.①④⑤

C.②④⑥

D.①③⑤

D

42、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

每个夜幕深垂的晚上,山下亮起灿烂的万家灯火,山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照淡了,_______。A.树也缥缈,山也虚无,淡如烟,淡如雾 B.淡如雾,山也虚无,淡如烟,树也缥缈 C.山也虚无,淡如烟,树也缥缈,淡如雾 D.淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥

D

43、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

“历史说”认为:_______。明代王世贞认为地方志是古代“千乘之国”和“附庸之邦”所设的史官记载的时事内容。清代王志坚则更明确地说:“郡邑之有志,盖原本于列国之史。”章学诚更是强调说明“方志为古国史之遗”。

A.方志是从古代的史官记述发展而来的B.方志和史书是互为影响,互为制约的 C.方志和作者经历代研究证明是各朝史官

D.方志和史书从来是一母所生的孪生兄弟 A

44、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。_______。A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。

B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。

C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语言。

D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言的发展。C

45、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()

泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,至今已有六百余年。_______ 为“门辟九霄仰步三天胜迹,阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁,B.元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副,C.门外西侧有元代石刻“天门铭”。门两旁有石刻对联一副,D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。一副石刻对联在门的两旁,C

46、下列句子在修辞运用上与其他三句不同的一句是()A.这几天跟过节一样热闹。B.那里的蔬菜跟水果一样贵。C.他的脸色跟纸一样白。D.这里的老鼠跟猫一样大。

B

47、下列各句中比喻不恰当的一句是()

A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。

C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。

B

48、下列句子和例句使用的修辞方法既相同又恰当的一句是()例句:荞麦正当开花,远望去宛如一张粉红色的地毯。A.“怪不得老栓整天的笑着呢!”花白胡子一面说,一面走到康大叔面前。

B.一边是平静的湖,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前。

C.几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。

D.一位娇小的姑娘,圆圆的脸庞,一头秀发瀑布似的绾在脑后。

C

49、与“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”的修辞手法相同的一句是()A.鲁迅的骨头是最硬的。

B.摸一摸衣袋,硬硬的还在。

C.苍山如海,残阳如血。

D.最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

D 50、下列句中没有用修辞方法的一句是()A.有的竹子修直挺拔,好似当年山头的哨兵。

B.那肥大的荷叶下面有一个人的脸,下半截身子长在水里。C.北海亭面馆的顾客,也像是突然都失踪了似的。

D.它只是树木中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花——没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。

C

51、下列加点字的注音全都正确的一项是()A.菜畦(qí)睥睨(pì)味同嚼蜡(jiáo)...B.猝然(cú)砭骨(fā)五行缺土(xíng)...C.悲怆(chuàng)羸弱(yíng)气冲斗牛(dǒu)...D.慰藉(jiè)恣睢(suī)断壁残垣(gèng)...A

52、下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)

A.伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清 B.悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领 C.抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来 D.宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和

C

53、下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()

A.在当前物价温和上涨的形势下,价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序,安排好出台.........改革措施的节奏,把握好价格改革的力度。

B.以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传,可播出后却成为了人们争相....谈论的热门话题。

C.为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。....D.目前正是旅游的黄金季节,各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一——黄山。....B

54、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是()A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》,小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图,《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。

D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作,揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。

B

55、下列句子中没有语病的一项是()

A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情,为了防止这种病毒再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。B.作为一档新兴的电视节目,《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。

C.为了保障学生安全和健康成长,教育部门大力开展各种形式的安全教育,打造浓郁的安全教育氛围,努力使校园安全工作落实到位。

D.最近十年间,我国造林6000余万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。A

56、请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组()A.绮丽(qǐ)禁固(gù)玲珑剔透(tì)长吁短叹(xū)....B.销蚀(shí)酝酿(niàng)谆谆教导(zhūn)重峦叠嶂(luán)..... C.犷野(kuàng)诘问(jiã)周道如砥(dǐ)怡笑大方(yí)....D.眼睑(jiǎn)吞噬(shì)浑身解数(jiě)风雪载途(zài)....C

57、请选出下列句子中加点词语运用有误的一句()

A.“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。....B.“神舟”七号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2008年举世瞩目的大事。....C.挥洒自如,收放有度,时而力扫千钧,时而风行水面,大家手笔的工夫果然不同。....D.他只是摇头,脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。....B

58、请选出下列说法中有误的一项()

A.“我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国的建设服务。”这个句子是一个病句。B.“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”一句运用了拟人的修辞手法。C.对联“柳树袅袅报春意,杏花团团念祖恩”描写的是端午节的情景。

D.英国著名小说家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述了主人公简·爱与罗切斯特先生的爱情故事。

A

59、下列词语中加点字的字形和读音完全正确的一项是()A、狩猎(shǒu)科扣(kē)褴褛(lǚ)随声附和(hâ).... B、确凿(záo)缀泣(chuî)湖泊(bï)津津有味(jīn).... C、违背(wãi)琐屑(xiâ)阴霾(mái)玲珑剔透(tī)....D、魁梧(wǔ)荫庇(yìn)贮蓄(zhù)杳无音信(yǎo)....C 60下列各句中,加点的词浯使用正确的一项是()A.、韩寒的小说《连城诀》的情节起伏跌宕、抑扬顿挫吸引了广大青年读者。....B、猪流感事件在世界各国,尤其是西方国家反映十分强烈。..C、学习的道路上没有捷径可寻,如果..遇到一点困难就半途而废,是不会有什么成就的。..D、战士们虎视眈眈地守卫着我们的领海海域。....C

二、文言文阅读(共2篇,每篇18分)第一篇:

八月癸亥,高祖传位于皇太子,太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下,武德元年以来流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉,放掖庭宫女三千余人。

九月丙戌,颉利献马三千匹、羊万口,帝不受,令颉利归所掠中国户口。丁未,引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭,谓将军以下曰:“自古突厥与中国,更有盛衰。若轩辕善用五兵,即能北逐獯鬻;周宣驱驰方、召,亦能制胜太原。至汉、晋之君,逮于隋代,不使兵士素习干戈,突厥来侵,莫能抗御,致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑,造诸淫费,农民恣令逸乐,兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射,帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者,曰:“先王制法,有以兵刃至御所者刑之,所以防萌杜渐,备不虞也。今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧,陛下亲在其间,正恐祸出非意,非所以为社稷计也。”上不纳。自是后,士卒皆为精锐。壬子,诏私家不得辄立妖神,妄设淫祀,非礼祠祷,一皆禁绝。其龟易五兆之外,诸杂占卜,亦皆停断。长孙无忌封齐国公,房玄龄刑国公,尉迟敬德吴国公,杜如晦蔡国公,侯君集潞国公。(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()A.更有盛衰

更:更加。

B.不使士兵素习干戈

素:平时。C.造诸淫费

诸:各种。D.备不虞也

虞:预料。

(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是()例句:致遗中国生民涂炭于寇手 A.即能北逐獯鬻

B.有以兵刃至御所者刑之 C.惧有伏焉

D.稍稍宾客其父

(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是()①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转 ②令颉利归所掠中国户口

③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌 ④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛 ⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧 A.①③④ B.③④ C.②③④ D.④⑤

(4)下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。B.太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。

C.太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。D.太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。答案:ABBD 第二篇:

(赵)普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。尝欲除某人为某官,帝不用;明日,复奏之,又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初。帝悟,卒可其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功,刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之!”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐,普因言:“外闻百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。普临机制变,能回帝意类此。常设大瓦壶于视事阁中,中外表疏,普意不欲行者,必投之壶中,束緼焚之,其多得谤咎,殆由此也。普既出镇,上书自诉云:“外人谓臣轻议皇弟开封尹,皇弟忠孝全德,岂有间然;矧昭宪皇太后大渐之际,臣实预闻顾命,知臣者君,愿赐昭鉴!”帝手封其书,藏之金匮。九月,吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职;丁卯,罢为尚书左丞。余庆为帝霸府(藩王府邸)元僚,赵普、李处耘皆先进用,余庆恬然不以介意。处耘获罪时,余庆知江陵,还朝,帝委曲问处耘事,余庆以理解释。及普忤旨,左右争倾之,余庆独为明辨,帝意稍解。时称长者。(《续资治通鉴·宋纪七》)注:矧(shěn):况且。

(1)对下列句子中加点的解释,错误的一项是()A.尝欲除某人为某官

除:封授 .B.卒可其奏

可:同意 .C.矧昭宪皇太后大渐之际

大渐:逐渐 ..D.左右争倾之

倾:倾轧、排挤 .(2)下列句子中加点的词语在文中的意义和现代汉语相同的一项是()A.普颜色自若

..B.适当其时 ..C.帝委曲问处耘事

..D.余庆以理解释 ..(3)以下句子分别编为四组,全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是()①尝欲除某人为某官,帝不用 ②徐拾奏归,补缀,复奏如初 ③良久不去,帝竟从其请 ④必投之壶中,束緼焚之 ⑤赵普、李处耘皆先进用

⑥时称长者 A.①③④

B.②③④

C.①③⑤

D.②③⑥

(4)下列叙述符合原文意思的一项是()

A.皇帝当初并不怎么重用赵普,曾经把他的奏折撕碎了扔在地上,但最终被他刚毅的性格所感动,他也以称职而闻名于世。

B.赵普很善于临机应变,使皇帝改变主意,有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒,赵普假称百姓正在宫外作乐求雨,终于使皇帝转怒为喜。

C.赵普上书称赞皇弟,并想事先得到皇帝的临终遗诏,言下有推荐皇弟作接班人之意,并希望早定此事,皇帝很重视他的话。

D.李处耘获罪,赵普违背皇帝的旨意,吕余庆竭力为他们开脱,李.赵无事,他却因此而被罢为尚书左丞。答案:CDBC

三、现代文阅读(共3篇,每篇18分)第一篇:

科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是他们猜想像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。

为什么幸福感有利于健康,人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。

令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为,幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失;它本身就有其决定性的积极存在状态——一种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。

但是有种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用注射镇定剂来停止它——这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微笑。

(1)下面对第一段文意的理解,不正确的一项是()A.科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式 B.科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境 C.科学家认为,喜悦可以使人留恋生命.延年益寿 D.科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪

(2)下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()

A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应

B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物 C.医生们关注的“严肃的事情”是指一些能致病的事物 D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极

(3)下面对第三段文意的理解,正确的一项是()

A.大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感 B.研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉 C.作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源 D.作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态

(4)下面对第四段文意的理解,正确的一项是()A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究

B.当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态

C.忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适

D.医生们脸上“欢欣的微笑”有助于缓解病人的不适 答案:DBDC 第二篇:

如何利用兴趣向公众提供必需的科学知识,使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面做出真知灼见的决定?很清楚,根本的问题在中学基础教育。可惜中学的科学教育既枯燥又乏味。孩子们依赖死记硬背蒙混过关,根本不知道科学和他们周围世界有何相关。此外,通常需要方程才能学会科学。尽管方程是描述数学思想的简明而精确的方法和手段,大部分人却对其敬而远之。当我最近写一部通俗著作(即《时间简史》——编者注)时,有人提出忠告说,每放进一个方程都会使销售量减半。我引进了一个方程,即爱因斯坦著名的方程,E=mc2。也许没有这个方程的话,我能多卖出一倍数量的书。

科学家和工程师喜欢用方程的形式表达他们的思想,因为他们需要数量的准确值。但对于我们中的其他人,定性地掌握科学概念已经足够,这些概念只要通过语言和图解而不必用方程即能表达。

人们在学校中学的科学可以提供一个基本框架,但是现在科学进步的节奏如此之迅速,在人们离开中学或大学之后总有新的进展。我在中学时从未学过分子生物学或晶体管,而遗传工程和计算机却是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展。有关科学的通俗著作和杂志文章可以帮助我们知悉新发展,但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人们之中的一小部分阅读。只有电视才能触及真正广大的观众。电视中有一些非常好的科学节目,但是还有些人把科学奇迹简单地描述成魔术,而没有进行解释或者指出它们如何和科学观念的框架相一致。科学节目的电视制作者应当意识到,他们不仅有娱乐公众的义务,而且有教育公众的责任。

在最近的将来,什么是公众在和科学相关的问题上应做的决定呢?迄今为止最紧急的应是有关核武器的决定。其他的全球问题,诸如食物供给或者温室效应则是相对迟缓的,核战争意味着地球的全人类在几天内被消灭。冷战结束带来的东西方紧张关系的缓解表明,核战争的恐惧已从公众意识中退出。但是只要还存在可以把全球人口消灭许多遍的武器,这种危险仍然在那里。

即使我们避免了核战争,仍然存在把我们消灭的其他危险。有人讲过一个恶毒的笑话,说我们之所以未被外星人文明所接触,是因为当他们的文明接触到地球时总是自己先被消灭掉了。但是我对公众的意识有充分的信任,那就是相信我们能够证明这个笑话是荒谬的。(原载《文汇报》,有改动)

(1)理解第一段中划横线的句子,选择体现霍金真正意图的一项()

A.意在讽刺中学科学教育的枯燥乏味,因为向公众提供科学知识,根本问题在中学基础教育。

B.意在批评中学生的科学观,因为中学生根本不知道科学和他们周围世界有何联系,并且常常需要方程才能学会科学。

C.意在强调《时间简史》是一部面向公众的通俗著作,而不是一部简明而精确的纯学术专著。

D.意在强调社会公众与科学家.工程师不同,他们不需要数量的准确值,只需要定性地掌握科学概念已经足够。

(2)对原文第三段中有关内容的理解,正确的一项是()

A.因为“在人们离开中学或大学之后(科学)总有新的进展”,所以对科学知识的学习,赶潮流是不必要的。

B.“遗传工程和计算机是最有可能改变我们将来生活方式的两种发展”,因而中学应该开设生物学或晶体管的相关课程。

C.《时间简史》在全球的销量已经创下了平均每数百人就有一册的记录,而霍金却说:只有电视才能触及真正广大的观众。这体现了伟人的谦虚。

D.好的电视科学节目,一定要具备娱乐和教育的双重功能。(3)综观全文,对文末最后一句话的理解,错误的一项是()

A.相信我们能够很好地解决酸雨及温室效应等问题,实现生态的可持续发展。

B.相信我们能够很好地解决核武器和遗传工程所带来的危机,实现地球的真正和平。C.相信我们能够很好地解决食物供给和遗传工程等难题,确保地球人自身的可持续发展。D.相信公众在和科学相关的问题上能够做出明智的决定,能够消除一切“把我们消灭”的“危险”,让“恶毒的笑话”不攻自破。

(4)根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是()

A.要提高公众对科学知识的兴趣,就要从中学的科学教育抓起,从“娃娃”抓起。B.让学生在头脑中对科学形成一个基本框架,而又不流于枯燥乏味,这无疑是中学科学教育需要研究并解决的一个重大课题。

C.普及公众的科学知识,电视媒体比通俗著作和杂志文章更有效,因此应该多开设电视科学栏目,尽量减少通俗著作和杂志

D.如果大众没有足够的科学知识,就会在危及地球和人类自身的重大问题上做出错误的决定,从而造成难以想象的后果。答案:BDCA 第三篇:

2000多年以前,秦始皇统一了中国,他为了夸耀自己,在他游过的名山胜地,总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头永远不会烂的,他的丰功伟绩可以永远让后人知道。但是到现在,这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片,断片上的字迹也已经变得模糊不清了。原来石头也会慢慢“烂”掉的。

2000多年以前,秦始皇统一了中国,他为了夸耀自己,在他游过的名山胜地,总要叫人在石头上刻一篇颂扬自己的文字。他以为石头永远不会烂的,他的丰功伟绩可以永远让后人知道。但是到现在,这些石碑只剩下了山东琅玡山保存的断片,断片上的字迹也已经变得模糊不清了。原来石头也会慢慢“烂”掉的。

石头为什么会烂呢?

几十年前,在列宁格勒博物馆里,发生了这样一件事情:1843年帝俄时代从埃及搬来的两座人面狮身石像,身体变得愈来愈“瘦弱”了,它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。

这是什么原因呢?经过科学家诊断,原来是列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住。

石像受不了列宁格勒潮湿的空气。潮湿的空气中含有很多水分,水联合了氧气和二氧化 碳,一齐来向石像进攻,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化。这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。

石像还害怕列宁格勒的寒冷。它的身上有无数缝隙。冬天,漏进缝隙里的水就冻成了无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大1/11。小冰碴只好用力往外伸张自己的身体,这个力量可不能小看,能使指头尖大面积上受到2500千克的压力!这样就把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。

“病根”找出来了,科学家就“对症下药”,给两位客人全身涂满油脂,把缝隙全都堵死,不给空气和水分有进攻它们的机会。从此,两位客人的身体才没有继续坏下去。

这么说,在气候干燥温暖的埃及,石像是不是就永远不变呢?不,在大自然里,没有永远不变的东西。埃及的石像一样在变,只不过变得慢一些罢了。经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。那里的金字塔高度也减低了。

埃及虽然气候干燥温暖,却有冷热的变化,而只要有冷热的变化,石头就会受到破坏。

白天,太阳出来,把石头的表面晒热了,表面的热迟迟地传不到石头里面去,里面就比外面冷。等到表面的热传到里面去的时候,太阳下山了,空气变冷了,石头表面也变冷了。这时候,里面的热又迟迟地传不到外面来,里面又比外面热。

铜和铁会热胀冷缩,石头同样会热胀冷缩。

白天,石头表面热,要膨胀,里面冷,要收缩,黑夜,又反过来,石头表面冷,要收缩,里面热,要膨胀,就这样,一部分要胀,一部分要缩,拉来扯去,日子一长,多大的石头也会给拉扯碎的。

石头还受到生物的进攻。

……这许多破坏者常常是联合起来向石头进攻的,科学家把它们的联合进攻叫做“风化作用”。在“风化作用”的攻击下,没有不“烂”的石头。

(1)下列关于石像身体变得愈来愈“瘦弱”的理解不正确的一项是()

A.水联合氧气和二氧化碳,把石头中的一些物质溶解了,使另一些物质发生了化学变化,这样,石像内部的结构就变得愈来愈疏松了。

B.冬天,漏进缝隙里的水冻成无数的小冰碴。水冻成冰,体积要增大,把缝隙愈挤愈大,使石像变得更加疏松了。

C.冷热气候变化使石像产生热胀冷缩现象。

D.生物的进攻,人为的破坏,也是使石像身体变得愈来愈“瘦弱”的主要原因。

(2)对“列宁格勒的气候不适宜远方的客人居住”这句话的理解,正确的一项是()A.列宁格勒的空气潮湿,天气寒冷。B.埃及气候有冷热变化。C.石像内部结构疏松。

D.科学家没有及时采取措施,使空气和水进攻“客人”有隙可钻。(3)下列说法符合原文意思的一项是()

A.“它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”这句话说明“石像”若不搬运到列宁格勒,就不会发生“瘦弱”变化。

B.科学家“对症下药”中的“症”指石像自身的腐烂,“药”指科学家采取的在石像身上涂油脂等措施。

C.文章写秦始皇的石碑,其目的是激发读者阅读兴趣,引出说明主体石像。D.在“风化作用”的攻击下,石头会慢慢的“烂”掉。(4)根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()A.文章先说:“它们原来在埃及住了好几千年,身体却一直是很结实的。”后又说“经过了几千年,那里的石像,面貌也已经模糊了。”前后矛盾。B.铜和铁有热胀冷缩的性质,石头不具有这种性质。C.石头受到“风化作用”的进攻。

D.石头是慢慢的“烂”掉的,要想它不被“烂”掉,唯一的办法就是找科学家“对症下药”。答案:DADC

模拟四

61、下列句子没有语病的一项是(A)

A、尽管金融危机波及全球,但是中国所采取的财政刺激措施却可以自救。B、对学生来说,老师是他们倾诉衷肠的。

C、通过广东省发布的《关于取消义务教育阶段借读费有关问题的通知》,使我们看到了外来工子女就学的希望。

D、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。62、下列句子说法不恰当的一项是(B)

A《爸爸的花儿落了》是台湾女作家林海音的作品,她的小说《城南旧事》被拍成了电影。B王菲小姐德高望重,演技精湛。C《诗经》又称“诗三百”,共有305篇,分为风、雅、颂。

D在中国文学史上不同的时期都有其巅峰之作,如盛唐的诗,宋代的词,元代的曲,明清的小说。63、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(C)A.簇新(cù)干涸(hã)绯闻(fěi)恪尽职守(gâ)....B.洗濯(dí)狡黠(xiá)戏谑(xuâ)玲珑剔透(tì)....C.缄默(jiān)贮藏(zhù)栈桥(zhàn)情不自禁(jīn)....D.剽悍(biāo)对峙(chì)解剖(pōu)鳞次栉比(zhì)....64、对下列词语中加点字的解释完全正确的一项是(D)A.冥思遐想(胡乱)盛气凌人(欺侮)正襟危坐(端正)...B.鲜为人知(稀少)张皇失措(措施)不可磨灭(消除)...C.妇孺皆知(小孩)尽态极妍(美丽)心会神凝(知道)...D.销声匿.迹(隐藏)相得益彰.(明显)人迹罕至(稀少)65、下列句子没有语病的一句是(C)

A、对青少年进行爱国主义教育十分刻不容缓。

B、通过“告别网吧”的主题班会,让同学们产生了很大的触动。C、地震可以摧毁我们的房屋,但休想摧跨我们钢铁般的意志。D、“如烟”是一种高科技产品,能防止对身边的人不会造成“二手烟”的危害。66、下列各项表述中不准确的一项是(D)A.阅读法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》这篇小说,也可以按照小说的三要素——“人物、情节、环境”逐一赏析。

B.鲁迅先生称赞西汉司马迁的《史记》是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。C.“劳驾您把那个提包递过来”这句话符合“语言要得体”的表达要求。D.《醉翁亭记》《记承天寺夜游》《岳阳楼记》的作者都属于“唐宋八大家”。67、下列各句中没有语病的一项是(B)。

A.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。B.灯月交映、水波粼粼,滨州中海的夜景令人心旷神怡。

C.深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,是能否推进精神文明建设,提高公民素质的有效载体。

D.即使日本政府一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。68、下列词语中没有错别字的一项是(A)A .铤而走险 相形见绌 以身殉职 B .出类拔粹 南辕北辙 声色俱厉 C .推心至腹 中流砥柱 漫不经心 D .通霄达旦 相提并论 焕然一新

69、下列各句中,没有语病的一项是(B)

A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。B.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。

D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与 自然和谐相处的美好愿望。

70、选出下列词语没有错别字的一组(A)

A、长年累月 随声附和 一筹莫展 栩栩如生 B、雷励风行 侧隐之心 如法炮制 鬼鬼祟祟 C、莫名其妙 肆无忌惮 浮想联篇 刚愎自用 D、卑躬曲膝 混然一体 素味平生 惹事生非

71、下面句子成语运用恰当的一项是(B)

A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看

C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。

D.吕秀莲之流不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套在他们脖子上的绞索。

72、下列句子没.有语病的一项是(D)A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。

C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良 反应已经逐渐显现出来。

73、下列加点形近字的读音有错的一项是(A)

A、羁绊(bàn)挑衅(bàn)河畔(pàn)金柳 B、茁壮(zhuï)笨拙(zhuō)相形见绌(chù)C、寺庙(sì)把持(chí)恃才放旷(shì)D、广大(ɡuǎnɡ)扩大(kuî)心旷神怡(kuànɡ)74、下列街头宣传语没有错别字的一项是:(A)A、夏季服装大促销------满300送100(券)B、本商场付食品专柜新到一批特色糖果。C、本公司承接管道按装业务。D、前车于后车必需保持安全距离。

75、下面成语书写全部正确的一组是(B)

A、恪尽职守 骇人听闻 别出心裁 不可思义 B、叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 C、锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐 D、相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事

6、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是(B)A.缉私

编辑

舟楫

开门揖盗

疾恶如仇

.....B.奴婢

裨益

麻痹

惩前毖后

刚愎自用

.....C.强劲

颈椎

劲头

泾渭分明

不胫而走

.....D.船舷

炫耀

弦乐

头晕目眩

煊赫一时 .....B

7、下列词语中带括号的字的读音,全都不相同的一组是(C)A.(樟)脑

(章)程

(獐)头鼠目

欲盖弥(彰)B.(削)皮

(消)耗

形(销)骨立

(逍)遥法外 C.(感)动

呐(喊)

(咸)与维新

不胜遗(憾)D.官(僚)

(撩)拨

青面(獠)牙

星火(燎)原

8、下列各组词语中字的读音,全都正确的一项是(D)

A.羞涩(sè)

踱(dù)步

参(cēn)差不齐 B.袅娜(nà)

煤屑(xiè)

蓊蓊(wěng)郁郁 C.倩(qiān)影

缕缕(lǚ)

脉脉(mài)含情

D.独处(chǔ)

颤(chàn)动

酣(hān)然入梦

9、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是(C)A.苗圃

逮捕

哺育

铺面 ....B.侥幸

皎洁

缴纳

蹊跷 ....C.仿效

旋转

旖旎

旅行 ....D.机械

告诫

押解

拮据 ....

10、下列词语中加点的字,读音全都相同的一项是(A)A.螳臂当车

庇护

凋敝

筚路蓝缕 ....B.蒙头转向

牛虻

懵懂

故态复萌 ....C.欲盖弥彰

奢靡

静谧

风靡一时 ....D.经年累月

蓓蕾

羸弱

光明磊落 ....

二、文言文阅读(共2篇,每篇18分)第一篇:

王裒①,字伟元,城阳营陵人也。祖脩,有名魏世。父仪,高亮雅直,为文帝司马。东关之役,帝问于众日:“近日之事,谁任其咎?”仪对日:“责在元帅。”帝怒日:“司马欲委罪于孤邪!”遂引出斩之。

裒少立操尚,行己以礼,身长八尺四寸,容貌绝异,音声清亮,辞气雅正,博学多能。痛父非命,未尝西向而坐,示不臣朝廷也。于是隐居教授,三征七辟皆不就。庐于墓侧,旦夕常至墓所拜跪,攀柏悲号,涕泪著树,树为之枯。母性畏雷,母没,每雷,轨到墓日:“裒在此。”及读《诗》至“哀哀父母,生我劬劳”,未尝不三复流涕,门人受业者并废《蓼莪》之篇。

家贫,躬耕,计口而田,度身而蚕。或有助之者,不听。诸生密为刈麦,裒遂弃之。知旧有致遗者,皆不受。门人为本县所役,告裒求属令。裒曰:“卿学不足以庇身,吾德薄不足以荫卿,属之何益!且吾不执笔己四十年矣。”乃步担干饭,儿负盐豉,草屩,送所役生到县,门徒随从者千余人。安丘令以为诣己,整衣出迎之。裒乃下道至土牛旁,磬折而立,云:“门生为县所役,故来送别。”因执手涕泣而去。令即放之,一县以为耻。

乡人管彦少有才而未知名裒独以为必当自达拔而友之男女各始生便共许为婚。彦后为西夷校尉,卒而葬于洛阳,裒后更嫁其女。彦弟馥问裒,裒曰:“吾薄志毕愿山薮,昔嫁姊妹皆远,吉凶断绝,每以此自誓。今贤兄子葬父于洛阳,此则京邑之人也,岂吾结好之本意哉!”馥曰:“嫂,齐人也,当还临淄。” 裒曰:“安有葬父河南而随母还齐!用意如此,何婚之有!”

北海邴春少立志操,寒苦自居,负笈游学,乡邑佥②以为邴原③复出。裒以春性险狭慕名,终必不成。其后春果无行,学业不终,有识以此归之。裒常以为人之所行期于当归善道,何必以所能而责人所不能。及洛京倾覆,寇盗蜂起,亲族悉欲移渡江东,裒恋坟垄不去。贼大盛,方行,犹思慕不能进,遂为贼所害。(选自《晋书·孝友传》)[注]①裒:音póu。②佥:皆。③邴原:汉末学者。(1)对下列语句中加点词的解释,错误的一项是()A.或有助之者,不听 听:听任 .B.裒告求属令

属:联系 .C.安丘令以为诣己 诣:造访 .D.犹思慕不能进

慕:依恋 .(2)下列各组语句中,加点的词意义和用法相同的一组是()A.乃步担干饭

公子于是乃置酒大会宾客 ..B.因执手涕泣而去

因宾客至蔺相如门谢罪 ..C.此则京邑之人也

无以,则王乎 ..D.安有葬父河南而随母还齐

某所,而母立于兹 ..(3)以下语句分别编为四组,全都说明王裒有操行的一组是()①每雷,辆到墓日:“裒在此。” ②安丘令以为诣己,整衣出迎之 ③计口而田,度身而蚕

④裒以春性险狭慕名,终必不成 ⑤安有葬父河南而随母还齐 ⑥辞气雅正,博学多能 A.②④⑤

B.②③⑥ C.①④⑥ D.①③⑤

(4)下列对原文有关内容的分析和概括,错误的一项是()A.王裒因父亲为文帝所杀痛而不仕。B.王裒对管彦做了校尉并不持否定态度。C.王裒改嫁其女是因为管彦去世。

D.王衰的学生怕触及老师的思亲之情而不读《蓼莪》一诗。答案:BADC 第二篇:

八月癸亥,高祖传位于皇太子,太宗即位于东宫显德殿。遣司空魏国公裴寂柴告于南郊。大赦天下,武德元年以来流配者并放还。文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转。天下给复一年。癸酉,放掖庭宫女三千余人。

九月丙戌,颉利献马三千匹、羊万口,帝不受,令颉利归所掠中国户口。丁未,引诸卫骑兵统将等习射于显德殿庭,谓将军以下曰:“自古突厥与中国,更有盛衰。若轩辕善用五兵,即能北逐獯鬻;周宣驱驰方、召,亦能制胜太原。至汉、晋之君,逮于隋代,不使兵士素习干戈,突厥来侵,莫能抗御,致遗中国生民涂炭于寇手。我今不使汝等穿池筑苑,造诸淫费,农民恣令逸乐,兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌。”于是每日引数百人于殿前教射,帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛。朝臣多有谏者,曰:“先王制法,有以兵刃至御所者刑之,所以防萌杜渐,备不虞也。今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧,陛下亲在其间,正恐祸出非意,非所以为社稷计也。”上不纳。自是后,士卒皆为精锐。壬子,诏私家不得辄立妖神,妄设淫祀,非礼祠祷,一皆禁绝。其龟易五兆之外,诸杂占卜,亦皆停断。长孙无忌封齐国公,房玄龄刑国公,尉迟敬德吴国公,杜如晦蔡国公,侯君集潞国公。(1)对下列句子中的词的解释,不正确的一项是()A.更有盛衰

更:更加。

B.不使士兵素习干戈

素:平时。C.造诸淫费

诸:各种。D.备不虞也

虞:预料。

(2)下列各句中加线的词与例句中的“涂炭”用法相同时一项是()例句:致遗中国生民涂炭于寇手 A.即能北逐獯鬻

B.有以兵刃至御所者刑之 C.惧有伏焉

D.稍稍宾客其父

(3)以下句子分别编成四组,能够表现太宗强兵策略的一组是()①文武官五品已上先无爵者赐爵一级,六品已下加勋一转 ②令颉利归所掠中国户口

③兵士唯习弓马,庶使汝斗战,亦望汝前无横敌 ④帝亲自临试,射中者随赏弓刀、布帛 ⑤今引裨卒之人,弯弧纵矢于轩陛之侧 A.①③④ B.③④ C.②③④ D.④⑤

(4)下列叙述不符合原文意思的一项是()

A.太宗即位后,大赦天下的罪人,免除天下一年徭役,遣散后宫的宫女三千多人。B.太宗命令私家不得随便立妖神,滥设祭祀,不符合礼制规定的祭祀,一律禁止。

C.太宗总结自汉至隋的教训,告诫将士平时要练兵,否则,一旦外族侵犯,便无力抵抗。D.太宗不让挖池筑苑,禁止建造各种浪费钱财的设施,以免农民放纵逸乐,影响生产。答案:ABBD

三、现代文阅读(共3篇,每篇18分)第一篇:

“信息高速公路”的概念几乎一夜之间传遍世界,没有人再怀疑人类已经进入信息时代。高速多向的全球信息传播,将使人类再无隔绝孤立之虞。在这样史无前例的成就中,新的危机却悄悄萌发了。

美国思想家梭罗曾说过:“我们热切地挖掘了大西洋隧道,期望新旧大陆更为密切地接近,实际上传来的最新消息不过是阿德莱亲王打了个哈欠。”危险正是在这里。对于传媒来说,葛底兹堡大战和王室打哈欠没有本质的区别,这就有可能湮没了真正有价值的信息。信息的创造是不平等的:有的有用,有的无用;有的可信,有的可疑;有的之所以被传播,只是因为偶然的错误。借助现代化科学手段,信息1秒钟可以到达月球,可以绕地球七圈半,等发现了错误再纠正,收到信息者可能已经关闭了收音机。未来社会的信息过剩,一如生产过剩带来经济危机一样,很可能是人类进步所付出的必然代价;信息过剩和信息的快速传播将导致信息的贬值。

美国未来学家约翰·奈斯比特又进一步指出:“大量但无用的信息,不是资源,而是灾难。”随着信息高速公路系统的建立,信息污染也会越来越严重,人们每天要接受许多与自己无关或互相矛盾的信息。英国科学家戴恩·谢恩克斯认为,过去十年里计算机的发展是造成这一问题的主要症结所在。因特网的全球化趋势使得任何只要拥有必要设备的人都可以将自己的信息发往世界上的任何地方,同时也可以接受大量各式各样的信息。这样做的后果是,人们在解决一个问题或者在做出一个决定之前会不由自主地求助于它,而这也使许多人疲于应付,筋疲力尽。当然,这种“不由自主”是源于担心自己跟不上信息发展的心理压力。目前,世界各地的人们已经开始注意并在努力防止这种日趋严重的危害。(1)第二段中,作者借用梭罗的话,是为了说明()A.信息太多,传播太快,会造成人们预想不到的危机。B.信息过剩会降低信息的质量,影响双方密切的接近。C.过剩信息的快速传播,将可能湮没真正有价值的信息。

D.信息的快速传播,使人们无法判断某些信息之间的本质区别。(2)第二段中,画横线的语句作者要强调的意思是()A.高速多向的信息传播将会造成信息的创造和质量的不平等。

B.在高速多向的信息时代,对信息及时准确地传播和判断的重要性。C.充分肯定了“信息高速公路”给人类带来的好处,但要注意纠错。D.信息的快速传播将给人类带来许多无法及时纠正的错误信息。

(3)根据第三段内容,对“信息污染”产生的客观原因,解释错误的一项是()A.过去十年计算机的飞速发展。

B.因特网全球化趋势的逐渐形成。C.人们心理上对大量信息的依赖。

D.发送与接受信息的简便快捷。

(4)综观全文,对第一段中提到的“新的危机”的正确理解是()A.信息过剩与经济危机

B.信息贬值与心理压力

C.信息传播与信息污染

D.信息贬值与信息污染 答案:CDCD 第二篇:

每隔10-11年,太阳活动便进入一次高峰期,期间,将产生太阳风。太阳风是因太阳能量的增加而使得自身活动加强,从而想广袤的空间释放大量带电粒子形成的高速粒子流,这也就是人们俗称的太阳“打喷嚏”。

由于太阳风中的气团的主要内容是带电的等离子体,并高速闯入太空,因此对地球的空间环境影响甚大。太阳风是股强大的的夹带磁场的带电高能粒子流,它对包括地球在内的各行星磁场有不可忽视的干扰,而地球正是靠其磁场的作用才免受太阳风的直接袭击。地球磁场被干扰,地球人造卫星可能方向失控、通信系统短路……有些科学家认为:太阳风袭来时,仍有一部分太阳高能粒子会穿越地球磁层并沿磁力线集中到南北极,高能粒子中丰富的氢元素极容易与臭氧合成水。因此,研究地球臭氧空洞的成因,不应忽视这一因素。

太阳“打喷嚏”,人体受连累。太阳风成身的X射线辐射量超过人体的承受,过量辐射能使淋巴细胞合成蛋白质的功能下降一半,而蛋白质又是合成抵御疾病感染的新抗体的原料。太阳风的外来电流也会使地球上的电流产生上下波动,给供电网正常运行带来麻烦。(1)对“太阳‘打喷嚏’”的科学解释,准确的一项是()

A.每隔10-11年,在太阳活动进入高峰期时因能量增加形成周期性的太阳风。B.太阳对地球产身的一股强大的夹带磁场的带电粒子流,它具有极大的破坏性。C.太阳自身活动加强时太空释放大量带电粒子形成的高速粒子流的天文现象。D.太阳风气团中的带电的等离子体高速闯入太空影响地球正常运行的天文现象。(2)下列有关“太阳风”的解说,不正确的一项是()A.太阳风具有高速性,进入太空后将产生等离子体。B.太阳风的磁场效应对地球的空间环境影响甚大。C.太阳自身能量的增加是产生太阳风的根本原因。D.太阳风中的高能粒子有一部分可能穿越地磁层。(3)对“太阳‘打喷嚏’,人体受连累”的含义,理解正确的一项是()A.X射线使人们感染疾病的几率大大地增加了。B.太阳风能破坏治疗疾病的新抗体原料的合成。C.人体内淋巴细胞合成蛋白质的功能下降一半。D.太阳风产生的过量辐射能降低人体抗病能力。(4)下列叙述,不符合文意的一项是()A.太阳活动的强弱变化具有周期性。B.太阳风对地球空间磁场大有干扰。C.太阳风导致臭氧层破坏形成空洞。D.太阳风对供电网的运行有副作用。答案:CADC 第三篇:

科学把很大的热情投入到了对忧郁的解析而不是对开怀喜悦的理解当中。研究者们早就知道,愤怒和压抑会让我们生病,甚至死亡。可是他们猜想像乐观、好奇和狂喜——那种想张开臂膀,为春天的甜蜜而高歌一曲的冲动——这类的感觉,不仅使人生值得留恋,而且会使寿命极大地延长。他们认为,欢笑可以驱除紧张感对人体产生的锈蚀性影响,欢乐的人比好发脾气和喜欢诉说的人活得更长。

为什么幸福感有利于健康,人体处于狂喜状态时,身体内部有什么事情发生了呢?近来引起科学家注意的是由脑垂体分泌出来的荷尔蒙。可是,到目前为止,大部分实验仅限于啮齿类动物,行为科学的学者们好像不太情愿去追寻一种可爱药物在人类当中的应用。医生们宁愿把精力集中在一些严肃的事情上,也就是使人们生病的一些东西上。

令人伤心的是,太多科学家都以负面的角度来看待幸福感这个问题。他们认为,幸福之所以被认为有益健康,是因为它能解忧消愁。可是,哪怕最死板的研究者也都知道,真正的喜悦远非只是压抑的缺失;它本身就有其决定性的积极存在状态——一种成熟的、美妙的感觉。研究者们说,他们很难理解幸福感的一个重要原因是无法在实验室里重现这种感情。你可以让人发火,让人好奇,可是很难让实验者产生幸福感,除非给他们一些致幻剂。

但是有种喜悦的确是可以进行实验室分析的,那就是笑。当你欢笑的时候,你的肌肉、脖颈和肩头都很快地收紧和放松,心率和血压都会增加,呼吸时断时续,更加深沉。当笑声减下来的时候,你的血压和脉搏都有可能会沉下来,慢下来,直到比这场欢喜开始前更为适合健康的体态。大笑还有助于抵消不适感,在一项实验中,给一组学生看杂耍演员的录像节目,他们要比另一组观看插花艺术讲解录像的学生能够忍受更高的电流强度刺激。当然,对一些“病理性大笑”,医生们会用注射镇定剂来停止它——这时医生们的脸上会凝结着欢欣的微笑。

(1)下面对第一段文意的理解,不正确的一项是()A.科学家认为,愤怒和压抑是忧郁的两种表现形式 B.科学家认为,为美好的春天高歌是典型的喜悦情境 C.科学家认为,喜悦可以使人留恋生命.延年益寿 D.科学家认为,紧张感是一种有益于生命的情绪

(2)下面对第二段文意的理解,不正确的一项是()

A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应

B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物 C.医生们关注的“严肃的事情”是指一些能致病的事物 D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极

(3)下面对第三段文意的理解,正确的一项是()

A.大多数科学家都能从正确的角度研究和解释幸福感 B.研究者说不能理解幸福是因为无法让实验者产生幻觉 C.作者认为,“压抑的缺失”是喜悦感产生的主要来源 D.作者认为,“积极存在状态”是喜悦感的独立状态

(4)下面对第四段文意的理解,正确的一项是()A.笑不属于喜悦,所以可以在实验室里进行分析研究

B.当笑声结束时,血压和心率都会自动恢复原来状态

C.忍受更高电流强度,说明人在欢笑时可以抵消不适

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