初一语文期中调研测试题真题

2024-07-24

初一语文期中调研测试题真题（通用6篇）

篇1：初一语文期中调研测试题真题

人教版初一下册语文期中测试题

一、语言积累与运用(25分)

2、在括号内填出汉字或者注上拼音：(3分)

开一块雪,露出地面,用一枝短棒( )起一面大的竹筛()来,下面()些秕()谷,棒上( )一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来 ( )食,走到竹筛底下的时候,将绳子一( ),便 ( )住了。

3、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在下面改正。(2分)

①随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在制订中小学生汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认会写，还要写得规范和美观。②学校也要加强宣传，提高同学们对汉字书写的重要性。

①____________________________

②____________________________

4、仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。(4分)

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧; ，， ; ，， ;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

5、下列句子中划线成语使用不当的是( )(2分)

A. 他品学兼优，时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评“校园之星”是当之无愧的。

B. 执着是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。

C. 眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。

D. 西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。

6、诗文积累(共10分。)

(1)假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子里需要镇静：_____________________，______________________ ，

(2)、默写《木兰诗》的相关内容。

描写边塞夜晚苦寒，烘托木兰勇敢顽强的句子是：______________________，______________________;

(3)许多成语都源于古文，请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句 ______________________，______________________ 。

(4) 马上相逢无纸笔，。

(5) ，各领风骚数百年。

(6)古诗中描写黄河的诗文很多，请写出连续的两句：，。

7、本学期相信你看过不少名著，请选择其中一部仿照示例，完成读书卡片。

(4分)

读书卡片

所选作品中：____________________

主要人物：___________________________

相关情节：___________________________

人物评价：____________________________

读书卡片

例：

所选的作品：《西游记》

主要人物：孙悟空

篇2：初一语文期中调研测试题真题

二. 基础知识。(22分)

1.给加点词注音。

洗濯开拓寂寥蒹葭

2.品味下列诗句中加点的词语。

①万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

②庙里晨曦的馨香向我吹来像母亲一样的气息。

3.为诗句划分节奏，标示重音。

我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

4.用一句话概括段意。

啊，体育，你就是培育人类的沃地!你通过最直接的途径，增强人民体质，矫正畸形躯体;防病于未然，使运动员得到启迪;希望后代茁壮有力，继往开来，夺取桂冠，取得胜利。

5.给下面两个句子写批注。

①小笼子上有一个整齐的口子，像是用剪刀剪的。

②还要做些什么呢?我想做一只鸟，在山中。

6.结合语境，按要求回答问题。

音乐课上，师生正在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师叫醒他说;“你怎么把《川江号子》听成摇篮曲?”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“我被这优美的曲子倾倒了。”

老师说的言外之意是什么?

7.赏析诗句。

渡荆门送别李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

①解释词语的意思。

大荒：怜：

②诗句对仗工整，表达了的感情。

8.默写。

①水国蒹葭夜有霜，。

② ，。无为在歧路，儿女共沾巾。

③这是你至爱的女儿含着泪叠的，。

④理想使你微笑地观察着生活; 。理想使你忘记鬓发早白;

三. 阅读短文，完成9——12题。(8分)

上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好，人一点也不自私。我们俩行影不离，语文老师管我们俩叫“合二为一”。

上星期一次体育课，我们全班都穿上刚买的新运动衣。跳完山羊，我们围着小树逮着玩。一不小心，我的裤子被树杈划了一道长长的口子。我坐在树底下偷偷地抹泪，又心疼裤子，又怕回家挨说。万芳也不玩了，坐在我旁边一个劲儿地叹气。忽然，她跳起来拍着屁股说：“咱俩先换过来，我妈是高级裁缝，她能把裤子上的大口子缝得一点儿都看不出来。”

当时，我觉得自己得救了，就把裤子和万芳换了。后来，我听说为了这件事，她妈妈让她对着墙壁站了一个钟头。

“为什么你不说裤子是我的?”

她嘿嘿地笑着说;“我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道的。”

我要把裤子换过来。她却满不在乎地说：“算了吧，反正我已经站了一个钟头，要是再换过来，你还得站两个钟头……”直到现在，我身上还穿着她的运动裤。每次上体育课，看见她裤子上那条长长的伤疤，我就觉得对不住她。

昨天，万芳到我家来玩。看见她特别喜欢我桌上的羚羊，就拿起来递到她的手上说;“送给你，咱俩永远是好朋友……永远!”她也特别激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏刀送给我。

选自《羚羊木雕》

9.请用“/”把选文划分成两个层次，并说说划分的理由。

10.说说万芳对母亲不说出真相的原因。

11.请概括选文主要补写了哪两件事。

12.说说本文运用插叙的作用。

四. 阅读短文，完成13——18题。(12分)

望天树

终于，你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。

——那是多少次践踏之后的萌芽啊!

初涉人世，你只有松毛尖尖大小。对于这样的“小不点”来说，一丝阳光，就像一丈棉布似的，足以裹住全身了。

这时，谁都可以嘲笑你的弱小;“无名之辈，只配给葵花做肥料!”

高傲的野葵花用沉默来轻视你。花的家族有一条不成文的法规：它们决不向比自己低矮的植物致敬。

这一切，你都不在意。你喜欢山林，更喜欢在自家的叶芽上，端详着比花还好看的阳光。你牢牢记住大地母亲的嘱咐：阳光，这是你向上的坐标;你要按照光的挺直来完成自己的形象。

阳光也有被折断的时候。这天，你跌下了背阴的山崖。这里是蜘蛛也不愿结网的暗角，早在三万年前，苔藓和青草就出逃了;逃不走的，是那些冻得发僵的鹅卵石。

——这样的不幸，完全是一头不负任何责任的马鹿造成的。这家伙后腿一掀，连根带土把你踢下断崖。

从此，你的生命也跌入了阴影。

哆哆嗦嗦，你的根须碰到了几星泥土。那是你与阴影抗衡的支点啊，小心地聚拢了。

阴霾有如毒物，整日笼罩着你。植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?

没有。信念是你的粮食。对蓝天和太阳的.向往，滋养着你的灵魂，滋养着你的叶脉和纤维。你在最严峻的日子里抽出新枝，你在沉寂的暗影里绽开绿芽;你在砭损肌骨的冷雾中，挺直了细瘦的腰身。你呀，你对蓝天的忠诚与对阴影的蔑视也是一样的坚决!

这是一个值得纪念的日子，你顶着簇簇绿叶，长高了，粗实了，磐石一样沉重的山崖的阴影，从此被你摔在脚下。你冲出山涧，迎着蓝天送去了大地的问候。在你的年轮里，第一次嵌进了光的信息。

你长得多么高、多么直啊，望着你昂扬向上的树身，谁都会觉得，你的树冠，一定是瞄着当顶的太阳长成的。在你铁褐色的树皮上，皱裂的纹路也是直的;一头指向天空，一头扎进大地。在你的成长过程中，简直看不到委屈留下的痕迹。你深深懂得：心里的委屈积得多了，它会绾成疙瘩，扭弯树身呀!这么一来，你挨近蓝天的时间也耽搁了。

你的树干蹿过山梁，伸向天外。白天，云彩搭在你的肩头;夜晚，你直接从星空接收露珠。山地上的野葵花们，再也说不出你的故事了。不过，蓝天是知道的，因为，只有你的树梢，能够听见蓝天和太阳的对话，听见云彩擦拭星球的声音。

进到大森林，人们拜见你的时候，都得仰起头来。你的名字叫：

望——天——树!

13.这篇散文的线索是：

14.用简洁的语句概括文章的内容。

15.望天树在成长的过程中遭受了哪些挫折?

16.下面两句话应分别读出怎样的语气?

①你从野牛的足迹里冒出了生命的嫩芽。——那是多少次践踏之后的萌芽啊!

②植根在这样的境地，山岩也会痛苦地流泪;像这样一株依靠阳光喂养的嫩芽，不会窒息而死吗?

17.读完全文，你认为望天树具有哪些品质?

18.从写作的角度赏析这篇文章。

五.阅读短文，完成19——24题。(12分)

不要闭上眼睛

7月21日凌晨4点半左右，一辆满载着陶制瓦片的卡车撞进南京下关区上元门的三间民房里。顷刻间，瓦砾四溅、房屋倒塌，卡车内的几个人当场四亡，房屋里也埋下了五个人。

由于是凌晨时分，大多数人都在睡梦中，惨祸发生后，被惊醒的为数不多的附近居民面对惨祸束手无策。在等待救援人员到达期间，人们发现在倒塌的房屋废墟里，有一个人头露在外面，身子埋在废墟里。也许是因为失血过多，他的呼吸越来越微弱，眼睛也睁不开了。这时候，一个青年男子俯身对那露在外面的头喊道;“不要闭上眼睛!要坚强，你可以和我说说话，但千万不要闭上眼睛。”那个被埋者的眼睛睁开了眼神中隐藏着一丝恐惧和一丝谢意。年轻男子和那个被埋着的人和话，问他：你今年多大年龄了?在哪里工作啊?做什么工作啊……

可没过多久，被埋的人又一次闭上眼睛，那个年轻男子又一次喊道：“不要闭上眼睛!睁开你的眼睛!”可被埋的人似乎没有听到，一点反应也没有。喊话的年轻人找来了医生，被埋者输入了氧气后眼睛再一次睁开了……

救援人员终于赶到了，被埋的男子被送往医院抢救。有人问喊话的年轻男子和被埋者是什么关系，喊话的年轻男子说道：“我不认识他，我开出租车路过这里。”

素不相识，毫无血缘关系，他的呼喊只因为对生命的珍重和爱的秉承。那场灾难中有7个人丧生。然而，那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一。选自《深圳青年》20第11期

19.作者为何以“不要闭上眼睛”为标题?你能给他换个标题吗?

20.写出文章第一段中交代的记叙要素。

21.这篇文章以什么为序展开情节的?

22.给文章分段，并指明划分的理由。

23.指出文中最让你震憾的地方，并说明原因。

24.为何说“那个年轻的出租车司机的喊声却响彻那个清晨，响彻南京，成为那座城市最动听的声音之一”?

六.阅读下面短文，完成25——30题。

丢失的扣子(曾道红)

1867年冬，俄国彼得堡军需部开仓发放冬装。奇怪的是，这次发放的军大衣全都没有扣子，官兵们对此十分不满。此事一直闹到沙皇那里。沙皇听了大臣的报告后，大发雷霆，要严厉处罚负责监制军装的官吏。军需大臣恳请宽限几天，以便对此事进行调查。

这位大臣到军需仓库查看，他翻遍了整个仓库，竟没有一件大衣上有扣子，负责仓库保管的军官和士兵们都说，这些军装入库时，都钉有扣子，扣子是不可能丢的。那么，这数以万计的扣子究竟哪里去了呢?

军需大臣委托一位科学家来破这个案。当科学家得知这些军装上的扣子全是用金属锡制造的时候，沉思了一会说：‘扣子失踪的原因是由于天气奇冷，锡扣子变成粉末脱掉了。“但在现场的所有军官都不相信科学家的解释。于是，科学家拿了一把锡壶放在花园的一个石凳子上。几天后，科学家请大臣一起到花园去看，“锡壶”仍放在原处，看上去和原来没有什么两样，但当他们上前用手指一碰时，奇迹发生了，锡壶变成了粉末。他们看得口瞪目呆，忙问科学家道：“这是怎么一回事?”

原来。锡具有与其他金属不同的物理性质。当环境温度极低时，其晶体结构会发生改变，体积增加20%左右就变成一种灰色粉末;到了零下33摄氏度时，这种变化的速度就会大大加快。那年冬天，俄国彼得堡地区的气温下降到零下33摄氏度以下所以银光闪闪的锡扣子都不见了，只在钉纽扣的地方留下一小撮灰色的粉末。

无独有偶，一些多次去南极探险的科学家们曾找到了一些若干年前在南极牺牲的探险家们的尸体，他们是被暴风雪困在帐篷里冻饿交加而死的，奇怪的是帐篷里有充足的食物，只是装燃料的油桶是空的。科学家们经过仔细查看后发现，这些桶是用锡焊接的，在低温下，锡变成了粉末，使燃料全部漏光。当疲惫不堪的探险队员回到基地帐篷中时，因为没有燃料取暖，而食物又冻得像岩石般坚硬，探险家们只能无可奈何地坐在那里等待生命最后时刻的到来。选自《故事报》

25.文章写了哪两个故事，它们的联系点是什么?

26.“军需大臣委托一位科学家来破这个案”一句中“这个”具体指什么?

27.你能用科学知识解释锡扣子变成粉末的原因吗?

28.请积累文中的四字短语，(至少10个)

29.你发现这篇文章用哪几种表达方式?

30.这两个故事给你哪些启迪?

七.作文。(50分)

篇3：2013年初一语文期中测试

1、加点字注音全部正确的一项是()（2分）

A．绽开（zhàn）瘫痪（tān huàn）犄（jī）角恍(huǎnɡ)然大悟．．．

B.攥(zuàn)着尴尬(ɡān ɡà)菡萏(hàn dàn)随声附和（hé）．．．．．

C.贮(zhù)藏须臾（yú)攲（qī）斜脸颊（xiá）．．．．

D.嫩(nân)叶曲肱(ɡōnɡ)抖擞(sǒu)感慨（kài）．．．

2.选出字形有误的一项（）（2分）

A.酝酿搓捻并蒂小心翼翼一字不漏不求甚解．

B.匿笑绰号肥硕水波粼粼翻来覆去浑为一谈

C.停滞寒战攥着花团锦簇持之以恒疲倦不堪

D.并蒂徘徊黑痣鸦雀无声萍水相逢敏而好学

3、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。（）（2分）

A.精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。

B.我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。

C.有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。

D.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。”

4．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）（2分）

A、教育主管部门要求各大学实行阳光招生（指公开公平公正地招生）．．．．

B、为了满足人们饮食健康的要求，卖家纷纷推出了绿色食品。（指绿色蔬菜）．．．．

C、球迷们强烈抗议比赛不公，要强吹黑哨的裁判立即下课。（指被免职或主动辞职）．．

D、沉溺网络，迷恋韩日漫画，已成为部分中学生健康成长的“心里杀手”（指对心里健康造．．．．

成危害的因素）

5．下列各句，没有语病的一句是（）（2分）

A、为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作方法。

B、我出生在贫苦的农民家庭，从小就养成了爱劳动。

C、面对黄河这条承载了整个民族光荣与苦难的河流，每个中国人都不会无动于衷。

D、具有健康的体魄，是关系一个人能否为社会多做贡献的保障。

6、下列说法有误的一项是（）（2分）

A《我的老师》通过几件具体事情，表现了小学时的蔡云芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽，慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。

B、《论语》是儒家学派经典著作之一，是一部记录孔子及其弟子言行的书，与《孟子》、《荀子》、《中庸》、合称“四书”。

C、《王几何》一文，通过外貌描写、动作描写、语言描写等手法，描写了一个热爱教学教

学有方的平凡中学教师形象。

D、《我的早年生活》的丘吉尔用调侃的语调，写出了自己早期的幸运，基调乐观。

7、判断下列语句运用的修辞手法。（填空）（3分）

①黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（）

②每次上体育课，看见她裤子那长长的伤疤，我就觉得对不住她。（）

③我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的后障壁了。（）

8、指出下列各句运用的描写方法。（3分）

①到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（）

②她憔悴的脸上现出央求的神色。（）

（）

二、古文阅读（共8分）

（二）父善游

《吕氏春秋》

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”．

其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。．

9、解释加点的词。（2分）

（1）方：____________（2）虽：____________

10、翻译句子（2分）

其父虽善游，其子岂遽善游哉？

_______________________________________________________________________

11、这个故事有什么深刻含义？（2分）

___________________________________________________________________________

三、默写（8分）

12《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：。

13子夏曰：“；，仁在其中矣。”，志在千里。，壮心不已。③对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

15山光悦鸟性；，但余钟磬音。

四、现代文阅读（共30分）

（一）捡来的手机（15分）

周广华

①散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起

来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主自己打电

话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”

②看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了

他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由

学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。

③儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈

在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别

人都知道。第三条„„”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后

后丢了5部手机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节

礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关

机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。

④果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别

人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会

吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。

被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着

呢。”儿子不再言语。

⑤总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远

处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子

把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容

易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”

挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。

⑥快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没

人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做

得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”

⑦正是因为怀有世俗的心态，所以能够懂得高贵。

16．本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情

绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（4分）

①故事情节：（）手机——讨论如何处置手机——（）手机——回顾

还手机情景

②儿子的情绪：惊喜 ——（）—— 心情很好 ——（）

17．儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感

到“欣慰”？（4分）

18．文章第⑤段对小伙子的描写主要运用了哪几种手法？这样的描写有什么作用？（选一种

说）（4分）

19．“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”，请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（3分）

我长大了（15分）

(1)小的时候总想长大，于是盼着早些进入中学。早些成为大人。

(2)终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中

学了。“父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”

(3)于是，我继续等着“长大”的到来。

(4)在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了。我有青春

痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”

(5)渐渐地，“长大"在繁忙的学业中也被淡忘。

(6)后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

(7)那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重。路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒

了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终

于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位

瘦小的老太太。

(8)许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然

在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?

(9)我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是

说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

(10)我并不想敷衍她，我决定这么做。

(11)然而，我不知道如何面对父母。

(12)我小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚

饭桌上，气氛并不像想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边

吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老

婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

(13)依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长

青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。

(14)的确!并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人一定是长大了的。

20.联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。（2分）

①小的时候想长大。．．

②我终于感觉到父母承认了我的长大。．．

21.本文详写了哪一件事?作者这样安排的用意是什么?（3分）

22.面对被撞倒的老太太，“我”是怎么想的?又是怎么做的?从中反映出“我”具有哪些好品

质?（4分）

23.“我”的成长离不开“父母”的关怀和教育，请从文中举出例子并加以说明?（3分）

24.简要谈谈你对文中划线句子的理解。（3分）

五、综合性学习（共6分）

25、在下面语段横线上补充一句恰当的话。

2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2007年5

月，全球已启动孔子学院(包括孔子学校、孔子课堂)155所，分布在53个国家和地区。国

内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学。到2010年，全球将建成500所孔子学院。

这充分说明（2分）

26、你学过孔子那些注明的言论？至少写出一条，并说说你对该言论的感悟。（2分）

27、央视曾经播放“喝孔府宴酒，作天下文章”的广告，让名不见经传的孔府宴酒家喻户晓。

为何会有如此神奇的效果？请你简要分析。（2分）

六、作文（共30分）

同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……

请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇记叙文。要求：① 先把题目补完整。

② 写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。

篇4：初一上册语文期中模拟试题

一、基础积累(26分)

1.选出下列加点词语注音全部正确的一项是( )(3分)

A.天罡(guāng) 滑稽(jī) 撰文(zhuòn) 冗长(rǒng)

B.贮蓄(zhù) 酝酿(yùn) 宛转(zhuǎn) 静默(mò)

C.炫耀(xuàn) 执著(zhuó) 荤菜(hūn) 揶揄(yí yǘ)

D.蕴蓄(xù) 铿锵(jiān) 榛树(zhēn) 朦胧(méng)

2.选出下列词语完全正确的一项是( )(2分)

A.慰勉回蔽预兆崭露头角

B.周济班驳落漠寥寥无几

C.嘲讽惜别裁缝望洋兴叹

D.椰榆挺拔蹒跚名正言顺

3.选出加点词语解释有误的一项是( )(2分)

A.笑容可掬(双手捧着) 无不骇然(惊惧的样子)

B.力倦神疲(累) 身材颀长(身体高)

C.弃城而走(走开) 孔武有力(勇敢)

D.悉意经营(尽心尽意) 卓越人物(非常优越，超出一般)

4.下列加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A.这家餐馆师傅的厨艺很高，做出的美味真是脍炙人口。

B.这件事以后，母亲对为富不仁者的反感比以前更加强烈了。

C.雁鸣湖优美的自然风光令中外游客流连忘返。

D.省剧院的文艺工作者们一路风尘仆仆，昼奔夜宿，希望能早一天赶到老区。

5.下列对病句的修改不正确的一项是( )(2分)

A.优秀的诗篇承受着丰富和美化人们精神生活的使命。(把“承受”改为“承担”)

B.“叶剑英故居”已成为梅州地区很重要的旅游观光之一。(把“旅游观光”改为“旅游观光地”)

C.这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。(在“齐心协力”加上“能否”)

D.医学界相信，现代人众多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年痴呆症及老化现象都是因自由基的氧化作用。所以，消除有害的自由基对身体健康和防止衰老至关重要。(把“所以”改为“因此”)

6.文学常识连接无误的一项是( )(2分)

A.《风筝》——鲁迅——现代伟大的文学家、思想家、革命家、政治家

B.《卖油翁》——欧阳修——唐代政治家、文学家

C.《世说新语》——刘义庆——南朝宋文学家

D.《送杜少府之任蜀州》——刘禹锡——唐代著名诗人

7.默写填空。(每空1分，共14分。错漏添1字该空不给分。)

⑴《三峡》中侧面描写三峡山势高峻的句子是：

⑵《望岳》中写近望泰山神气秀丽的景色和巍峨高大的形象的诗句是

⑶《登飞来峰》中借景抒情表达作者踌躇满志情怀的句子是

⑷《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化表达对友人被贬的同情和关怀的句子是

⑸《江南春》中描写在江南大地上不知有多少楼台亭榭笼罩在烟雨蒙蒙之中的诗句是

⑹《观沧海》中通过丰富奇特的想象表现曹操气吞山河、囊括宇宙的气概的句子是

二、阅读理解(44分)

(一)送杜少府之任蜀州(4分)

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

1.这首诗表达出来诗人的思想感情是( )(2分)

A.悲伤流泪 B.离愁别绪 C.深厚情谊 D.黯然伤别

2.对本诗首联赏析有误的一项是( )(2分)

A.“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。

B.在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。

C.既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。

D.这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。

(二)三峡(14分)

⑴自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

⑵至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

⑶春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

⑷每至晴处霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

1.本文选自《》，作者，是北魏著名的家、家。(4分)

2.下列各组加点词语意思相同的一项是( )(3分)

A.绝巘多生怪柏哀转久绝 B.自三峡七百里中自非亭午夜分

C.其间千二百里飞漱其间 D.巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳

3.文段写景抓住了景物的特点进行描写。先写山，突出__________、___________的特点;后写水，则描绘不同的不同景象。(3分)

4.从全文看，第⑷段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)

答：___________________________________________________________________

5.翻译(4分)

⑴春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

译_______________________________________________________________________

⑵自非亭午夜分不见曦月。

译：

(三)放学(14分)

⑴安安上小学了。半年之后，妈妈觉得他可以自己走回家，不必再接了，毕竟只是十五分钟、拐三个弯的路程。

⑵十五分钟过去了，又过了一个十五分钟。妈妈开始不安。

⑶一个小时零十分之后，妈妈拎起汽车钥匙，准备出门找安安。门铃响了，安安进门，看见妈妈生气的面孔，惊讶地问：“怎么啦?”妈妈生气地说：“怎么啦?还问怎么啦!你过来给我坐下!”安安卸下背上的书包，嘟着嘴在妈妈指定的沙发角坐下。他的球鞋一层泥，裤膝上一团灰，指甲里全是黑的。“你到哪里去了?”审问开始。“没有呀。”安安睁大眼睛。“只要十五分钟的路，你走了一小时零十分，你做什么了?”“真的没有呀!”安安渐渐生气起来，声音开始急促，“我跟米夏儿、克利斯、史提方一起走，就这样一路走回家，哪里都没去，什么都没做呀!”他气愤地站了起来。看样子孩子没说谎。“安安，妈妈只是担心，怕你被车子撞了，被坏人拐了，懂吗?”安安点点头：“我知道，可是我真的哪里都没有去。”

⑷以后的日子里，妈妈又紧张过好几次，用电话追踪来追踪去，然后安安又一脸无辜地出现在门口。

⑸妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。

⑹1l点半，放学了。孩子们像满天麻雀似的冲出来，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子往千百个不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。

⑺经过一截短墙，小男生一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来;再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。

⑻经过一个大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近铁门，狼狗扑过来，小男生尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的`狂喜。狼狗安静下来，小男生又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。

⑼克利斯转弯，这已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍.蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。

⑽史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧!妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。

⑾在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动也不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳。

⑿在距离放学时间一个小时零五分之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根两米来长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。

1.放学回家的路程，妈妈认为只需十五分钟，安安却走了一小时零十分。为什么会有这样的矛盾?(4分)

答：

2.品读第⑦-⑩段，从词语运用、修辞方法、细节描写中任选一个方面，结合相关语句进行赏析。(5分)

答：

3.全文10多次写表示时间的词句，有什么作用?(5分)

答：

(四)奔跑之梦(12分)

那个小城，因为她而著名。

她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。每天，人们都会看到她骑着一辆半旧的自行车上班下班。她的儿子已上高中，成绩优异。

这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。

上学之前，世界在他眼里，是高低起伏、不太平坦的。因为，他看到母亲走路时，总是倾斜着身子。那时，他还不知道，母亲生来就患有腿疾。

他上了小学时，有的同学跟在他身后，用不堪的词语侮辱他的母亲，他认为，那是母亲给他的无法弥补的缺陷。

回到家里，他沉默不语。母亲问了多遍，他哭了，最终还是没有说。

晚上，母亲走到他的床边，抚摸着他的头，对他说：妈妈也曾觉得上天对自己不公，让我对生活彻底绝望。但是我现在不这么想了，我有一个优秀的儿子，有一个温暖的家，还有一份较为稳定的工作。

他趴在母亲的怀里，哭得很伤心。

她告诉他，她面对的嘲笑比他多得多。为了自食其力，她在书店买书时，营业员给她白眼;走进电脑培训学校，同一期学员对她侧目;去学校应聘，一同参加应聘的人对她不屑一顾……可她，就是在这些冷脸和鄙视中学会了坚强。她打字比别人快，排出的版式比别人漂亮，她的缺陷，也成了一个打字员的长项——善于坐着工作。最后，她说，当一个人有了奔跑的梦想，就没有人能阻止她前进的脚步。

他很感动，但仍然无法从被同学嘲笑的阴影里走出来。

一天晚上，吃饭时，妈妈征求全家人意见：全市要举行一个打字比赛，一等奖奖金一千块，你们说我参不参加?

参加!为什么不参加?父亲说。倒不是因为一千块钱，而是要证明你自己。对不对，儿子?

他看了看父亲，又看了看母亲，不说话。他怕最后落败的母亲会受到更大的伤害。

母亲还是参加了。

决赛那天，母亲和其他各行各业20余名打字高手在电脑面前一字排开，当前面的投影上出现一篇文章，裁判哨声发出以后，各人就迅速地敲起键盘。

借着转播画面，他看到母亲第一个举起手来：一篇两千多字的文章，她打完并排好版，仅仅用了一分半钟。

母亲毫无争议地成了第一名，领回了那一千元奖金。一下子，母亲成了小城的名人。

那个晚上，全家人沉浸在幸福之中。吃着母亲买回的点心，忽然，他说，妈，我想看看你的手。

母亲把手伸到他的面前，他拿着那又瘦削的手，发现她的手指头很特别，指尖上有一个个发着黄光的、厚厚的老茧。他终于忍不住，抱着母亲的手哭了起来。

他当然也不知道，他母亲之所以获得那个奖项，是因为母亲说服了市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛。

母亲和父亲商量好，等他上了大学之后再告诉他。

毫不知情的他却从母亲身上得到一股神奇的力量，以优异的成绩考上北京一所名牌大学，成为那个小城几十年来唯一考上名牌大学的学生。

拿到通知书的那天晚上，父母郑重地把他叫到身边，告诉她母亲那次获奖的秘密。并告诉他：没有人是全能的，就算是腿部有残疾的母亲，也有别人比不了的长项。因为她有奔跑的梦想，她奔跑，不是用脚，而是用十个手指;她奔跑着的道路，是小小的键盘。

几年后，他把积攒下来的几万元捐给家乡，在他家附近的十字路口，建起一座雕塑，名为《奔跑的梦想》，造型为在空中舞动的一双手。

从此，那个城市也被人们称为“梦想之都”。

1.随着事情的发展，“他”的思想感情也发生了变化，请用简洁的语言概括出来，填写下表。

事件同学言语侮辱母亲母亲说出自身经历母亲参加比赛获奖

感情

2.文中“他”以“奔跑的梦想”来命名雕塑，结合文章内容谈谈 “奔跑的梦想”含义。

答：

(4分)

3.下列对本文的评析，不恰当的一项是( )(3分)

A.“她，只是一个极其普通的妇女，一个学校里不起眼的打字员。”中“极其普通”“ 不起眼”与她伟大的梦想形成鲜明的对照，更突出这位母亲的可敬。

B.母亲说服市残联的领导，并以赞助一千元为条件，请求在全市范围举办一届打字比赛，是为了参加比赛用自己的成功激励儿子。

C.文中母亲把自己遭受到嘲笑的经历告诉儿子是希望得到儿子的同情和理解。

D.文章首尾呼应，“这个男孩，也是从她那儿，明白一个人的成功，离不开奔跑的梦想。”一句总领下文。

三、写作实践(50分)

请以“从此，我(他/她)不再 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：先把题目补充完整，然后作文.横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

篇5：初一语文期中调研测试题真题

二．试题分析

1．试题结构

本套试题共四大部分23小题，第一部分基础（25分）8小题（1-8），第二部分文言文阅读（15分）4小题（9-12），第三部分现代文阅读（30分）10小题（13-22）；第四部分写作（50分）1小题（23），试卷满分120分，120分钟完成。

2、分析原因

第一部分语文基础共8小题，1、2小题侧重对字词基础知识的考查，得分率较高。但不少学生基础差，影响了部分同学的成绩。但历来错得最严重的都是修改病句类型的题目，例如这次修改文段总共四分，但却有七处错处，但基本没有同学一举拿下这四分。总的来说，语基部分还是不错的，说明了学生知道了积累的重要。

本次其中考试的阅读理解还是分为文言文阅读和现代文阅读两个部分。相对而言，这次的文言文阅读我比较满意，学生丢分少。原因是所考的《两小儿辩日》和《短文两篇》都是课内的，学生教熟悉；其次，前三单元的古诗文较少，平时落实比较到位。

但现代文阅读确令人不够满意。特别是课外文段，学生回答的不够全面，答题缺乏整体感，不能全面的回答问题。结果不尽人意，主要是学生学的够扎实，教师教的不够到位的原因。

第三部分，写作。因为学生不注意审题，忽视了写作的范围是“七年级的校园生活”，多写了校外的生活或回忆了小学生活，所以很多同学分数都不高。这就提醒我们的学生，应该更加注意日常的学习生活，在学习生活中寻找乐趣，才会写出好作文。

三．对今后教学的几点建议

1．注重积累打好基础。

我还是坚持我自己的方法，语文就必须注意字词句的积累。所以，字词的预习还要做下去，而且还要继续加强。同时，注意语文积累，尤其是对常见字词和古诗文的积累，重视常见语文知识的积累和应用，同时还要注意名著的阅读，努力促进学生语文素养的提高。

2．提高阅读能力

一定要增加学生阅读的练习量，并且要注意讲练的结合。

在阅读教学中要注意培养学生整体感知文章的能力，同时注意对重点语段或重点词句的理解，及概括搜集处理信息的能力。在平时的教学中注意工具性和人文性的统一，在重视对文本理解的同时还要注意方法、思维的训练，也要重视基本技能的掌握。

4．重视写作训练，提高学生审题能力和书面表达能力

写作能力不是天生俱来的，是靠后天不断的积累训练的，在让学生平时注意积累写作素材的同时还要教学生一些基本的写作方法和技巧，让学生在不断训练中掌握基本方法，努力提高学生的书面表达能力。平时课堂上多做造句练习、片段作文，每周坚持写好周记。我相信多练笔对于写作是有很大作用的。

篇6：初一语文期中调研测试题真题

苏教版初一语文下册期中试题及答案

得分评卷人

一、积累运用（共20分）

（一）积累（共8分）

1．把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。（2分）

泉水在大地上màn步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声音演

奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈的泉边，让泉水映照着身影，我jū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微sè的一张脸已“水色”丰

足。（张佐香《心泉》）

汉字注音

2．默写。（6分）

（1）是她那对世界无私的爱丰富了

我。

（2）普性深沉有岸谷，虽多忌

克。

（3）前面是一条路，先生没有走完就倒下

了。

（4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。。

得分评卷人

（二）运用（共8分）

3．成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林又

去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子58分的数学考卷对他又打又骂。如果你是

李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（4分）

（1）你对王凯父亲说：__________________________________________________

____________________________________________________________________

（2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说：____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4．下面是某旅游公司为出境游写的一则广告，有一些毛病。仔细阅读，然后用规定的符号

在原文上直接修改（不得超过5处）。（4分）

换用号增补号删除号调位号

东京拥有历史悠久的许多赏樱场所，我们熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了，这里樱

树密集，超过了1300株左右。在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟，湖边的山坡上，片片樱林，与碧水相映成趣，宛若云霞，恰似一副水墨画，而迷人的隅田公园自古就有“长堤十里花如

云”的美誉。

得分评卷人

（三）综合性学习（共4分）

5．阅读下面的材料，把你对如何开创新的人生之路的认识写在横线上。（4分）

材料一：一个无恶不作的杀人犯有两个儿子，他们的年龄只相差一岁。长大后其中的一个染

上了毒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来犯了杀人罪而坐牢。另一个现担任一家大企业分公司的经理，有美满的婚姻和三个可爱的孩子。问起造成他们现状的原因，二人竟然是相同的答案：“有这样的老子，我还能有什么办法？”

材料二：有两位年届七十的老太太。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，开始料

理后事。另一位开始学习登山，随后的二十五年里她一直冒险攀登高山。就在最近，她以

95岁的高龄登上了日本的富士山，她就是胡达•克鲁克斯老人。

材料三：他是远近闻名的坏孩子。在他9岁的时候，父亲对刚娶进家门的继母介绍说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，说不定在明天早晨以前他就会拿石头扔向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”继母却微笑着托起他的头看着他，接着又看

着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄热忱地方的男孩。”这句从未听过的话，使他感动得热泪滚滚，成为激励他一生的动力，也使他日后成为20世纪最有影响力的人物之一。他就是美国励志大师卡耐基。

_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

得分评卷人

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读《一面》选段，完成6—10题。（共14分）

内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话的那个

老人咬着烟嘴走了出来。

他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样

子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好象

浓墨写的隶体“一”字。

“你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

“是的。”我低低地说。

他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着两个八

分体的字：铁流。

他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：

“你买这本书吧——这本比那一本好。”

他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来就有

点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。

我一翻那定价：一元八角！

“先生，我买不起，我的钱不够„„”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样才好。我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我：

“一块钱你有没有？一块钱！”

“有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。

“我卖给你，两本，一块钱。”

什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑

了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——

“哦！您，您就是——”

我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。

6．用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）

_____________________________________________________________________

7．下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程，认真阅读选文，在括号

里填写恰当的内容。（4分）

心路更加疑惑（）（）乐观自信

情景（）看到书的定价时说“钱不够”时（）

8．作者写道：“虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。”根据文章内容，说说“我”是凭什么作出这个“断定”的。（3分）

_____________________________________________________________________

9．“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好？请说说你的理由。（2分）

_____________________________________________________________________

10．阅读下文，说说文中 “千千万万”的“青年男女”在得知鲁迅死讯时的感情，结合上

文，探究产生这种感情的原因。(3分)

真是晴天的霹雳，在南台的宴会席上，忽而听到了鲁迅的死！

发出了几通电报，会萃了一夜行李，第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。

二十二日上午十时船靠了岸，到家洗了一个澡，吞了两口饭，跑到胶州路万国殡仪馆去，遇

见的只是真诚的脸，热烈的脸，悲愤的脸，和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。

（郁达夫《怀鲁迅》节选）

_____________________________________________________________________

得分评卷人

（二）阅读濮存昕的《我知道光在哪里》一文，完成11—14题。（共13分）

做人艺的演员，其实是挺幸运的。人艺的前辈都很真实、很平常，该什么样就什么样，出门

不用戴眼镜遮上眼睛，不装着也不掖着，我想像他们一样，自在坦然地活着。

除了舞台上演戏，慢慢有了电影电视剧的角色，人们习惯将你的角色和生活中的你联系起来。而我觉得，要想演好下一个角色，就得从上一个角色中退出，回到自己。要做到艺术角色的归零。当然，要说角色对我不产生影响，那是不可能的。演弘一法师在灵隐寺剃度那场戏，头发一点点落下时，我流了泪，不仅是在体会弘一的心境，也是在体会我自己。站在弘一大

师出家的地方，我也曾问过自己：我会这样吗？现在，让我回答，我说不会。因为我始终是

个演员。

作为演员，生活在今天这个时代，是碰到好时候了。当年我们的父辈，专于一艺，只能做一

件事情，而现在，我们能干八件事情。我也是在这样的机遇中，进入了商业层面，挣钱比父

辈多多了。还有一些社会公益活动，你只要花点精力，出席一个活动，这事儿就成了，你有

了舞台之外的社会功能。

我第一次接广告，拍的是日本的NEC电器，他们看了电视剧《英雄无悔》，就选择了我。第一次去银行取十万元钱，我心里怦怦直跳，见钱眼开，又不禁心虚，怕有人打劫。

有段时间，很多人批评我也商业化了。有一个观众还把我的一个广告形象从报纸上剪贴下来寄给我，在旁边写上：不要脸，哈巴狗，人家让你说什么你就说什么。我当然很震动，观众希望我维护自己的形象。这以后，我选广告就很谨慎，信息化时代，太多地方希望你做吆喝的形象，但我已经知道深浅了。一件事你参与进来，就要为它负责。这责负不了，就别揽。至于做公益活动，我坦白地说，做公益对演员来说，有名又有利。看刘心武在 “百家讲坛”讲《红楼梦》，讲贾宝玉正邪二气，他说任何一个生命体都有正邪二气。我想自己也如此，虽然现在外面对我的赞誉很多，爱心大使啦、好演员啦，那怎么解释我身上的邪气？那我只能说，我表现出来的是善良与美好，我隐藏着丑陋与罪恶。我能藏着不被人看见，那是我的修养。我不是不会骂人，也不是不会偷盗，可是我能控制住。我也有隐私，对作为一个人所面对的人生课题，包括人性丑恶的一面，我怎么能不知晓？

作为演员，我们离不开掌声，我们感恩于这些喝彩，让你还有动力继续吃苦受累，但是也绝不能只为喝彩做事。人生最终还是：“满船空载月明归。”不属于你的，希求不来；属于你的赞美，你退了，人家茶余饭后也许会聊聊你。戏剧艺术是我的月，名利是几颗星，不过如此。

11．作者的艺术成就已远远超出了人艺的戏剧舞台，文章的开头为什么从做“人艺的演员”说起？（3分）

________________________________________________________________________________________________

12．第二节“艺术角色的归零”是什么意思？用自己的话说说对其深刻含义的理解。(4分)________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

13．作者说“做公益对演员来说，有名又有利”，从文中看“利”具体指什么？（2分）________________________________________________________________________________________________

14．有人说，文章的结尾引用诗句“满船空载月明归”表达了消极颓废的思想感情，你同意这种看法吗？谈谈你对本文这样结尾的理解。（4分）

_____________________________________________________________________

得分评卷人

（三）阅读《黄鹤楼》一文，完成15-18题（共13分）

州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。„„上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。

15．解释下列句中加点的词语。（4分）

(1)州城西南隅（）(2)上倚河汉（）

(3)四闼霞敞（）(4)坐窥井邑（）

16．用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。

_____________________________________________________________________

17．据唐李吉甫《元和郡县志》记载：“吴黄武二年，（孙权）城江夏，以安屯戍地也。城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载替换原文中的划线句，你认为好不好？请说明理由。（3分）

_____________________________________________________________________

18．本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。（3分）_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

得分评卷人

三、作文（40分）

19．阅读下面的文字，按要求作文。

亲爱的同学们，跨进中学的大门快一年了，你一定结识了不少新的朋友，请选择其中的一位，以“我最_______的朋友”为题，写一篇不少于450字的记叙文。

要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要有真情实感。

我最的朋友

常州市第二学期期中质量调研

七年级语文参考答案及评分标准

一、积累运用（20分）

1．汉字：漫、掬、涩。注音：chéngchè（2分。对2－3个得1分，对4－5个得2分）

2．（1）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。（2）而能以天下事为己任。

（3）我们只有踏着他的血的足印，继续前进。

（4）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（共6分。每条横线1分）

3．参考：（1）叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）

（2）王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2分，答到两点即可得满分。如有其他说法，能起到劝慰作用即可）

4．(1)“许多”调到“历史悠久”前面；（2）删除“超过了1300株左右”中的“左右”或将“超过了”改为“有”；（3）“推祟”中的“祟”改为“崇”；（4）“ 与碧水相映成趣”与“宛若云霞”对调；（5）“一副水墨画”中的“副”改为“幅”；（共4分。改对1处得1分，得满4分为止。修改超过5处的，从第6处起不管对错不得分。其他改法只要合理也可得分）

5．参考答案：一个人，不管他原来的处境多么艰难，（1分）一旦有了坚定的信念（或对自己的未来有足够的信心）（2分），便可以开创新的人生。（1分）（4分。第二个要点2分，其他要点只要答到一点即可再得1分。意对即可。如有其他理解，合理也可得分）

二、阅读理解（40分）

6．鲁迅先生要以一元钱的低价卖给我两本我渴望已久的书。（2分。意对即可）

7．（共4分。每个要点1分，意对即可）

心路更加疑惑（惊讶、失望）（矛盾痛苦）乐观自信

情景（听到诚恳劝告时）看到书的定价时说“钱不够”时（问我有没有一块钱时）

8．（1）内山老板叫“他”出来解难。（2）“他”的外貌特征不平常——身体瘦弱但精神极好。（3）“对我这样一个平日被人轻视的工人”极慈爱和诚恳。（共3分。每点1分，意对即可）

9．不好。“竹枝似的”令人想到骨瘦如柴，更能突出鲁迅先生瘦的程度；能更有力地表现先生忘我工作的精神。（共2分。每点1分。判断不占分）

10．文中“千千万万”的“青年男女”在得到鲁迅死讯时的感情是“悲愤”（悲痛愤怒）的。因为从原文中可以看出鲁迅对追求进步的青年非常关心爱护，所以青年朋友们在得到鲁迅死讯时非常悲痛；又因为文中写道：“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。”可见鲁迅所处的环境极其险恶，这对他的健康定有不小的影响，现在鲁迅死了，所以青年们禁不住愤怒了。（共3分。感情1分，原因2分）

11．因为“人艺的前辈都很真实、很平常”，作者借此表明自己自在坦然的人生态度，这正是本文的主题所在。（3分。意对即可）

12．“艺术角色的归零”是指为了演好下一个角色，就得从上一个角色中退出，回到自己。而这时的自己已经是从上一个角色中吸取了更多的营养的新“我”，以前扮演的角色已经变成自己生命的一部分了。（4分。两点，每点2分，意对即可）

13．指参加公益活动能提高自己的修养，增强控制人性中邪恶的力量。（2分。意对即可）

14．不同意这种看法。因为作者说“戏剧艺术是我的月，名利是几颗星”，文章的结尾引用诗句“满船空载月明归”表达了作者对戏剧艺术的不懈追求，对名利的淡漠。这样的结尾既充满诗情画意，又突出了全文的中心。（共4分。答“同意”的本题不得分。“不同意”1分；答出1点理由得2分，答出2点以上理由得3分）

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15．（1）角落（2）靠（3）门（4）城乡（共2分。答对两个得1分）

16．费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。（3分。关键词语有错每处扣1分）

17．不好。用神话传说能给黄鹤楼增添神秘的色彩，突出这座楼的不同寻常之处（1分），这既为下文伏笔（1分），又表现了本文的主旨（1分）。（共3分。如认为好，答可增添行文的真实性的，最高可得2分）

18．这句用了对偶的修辞手法（1分），写登楼的感触，悠闲自在地一“坐”，城乡之景便尽收眼底，身微“俯”手轻“拍”，云雾之仙气便尽揽入怀（1分）。这两句虽未说楼高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1分）。（共3分

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