英语篇章写作中线式结构与螺旋结构的对比分析

2024-07-16

英语篇章写作中线式结构与螺旋结构的对比分析(精选2篇)

篇1:英语篇章写作中线式结构与螺旋结构的对比分析

墙体是房式粮仓重要的承重和围护构件,承受风荷载及装粮高度范围内的粮食侧压力等荷载作用。传统的平房仓建筑大部分采用砖混结构建造,由于粮仓建筑的储粮功能要求及粘土砖在防潮、吸潮、保温等方面独特的优势,传统平房仓多为烧结粘土砖砌筑砌体,其建设很大程度上取决于堆粮高度,当堆粮高度较高时,墙体截面较厚,这同时也增加了上部结构传递到地基基础的竖向荷载[1]。

密肋房式粮仓墙体(如图1所示)由密肋复合墙板与边框柱、连接柱及暗梁组合而成,密肋复合墙板由截面及配筋较小的肋梁、肋柱组成的混凝土框格与其间的填充砌块组成,易于实现标准化设计、装配式施工[1,2]。本文就两种储粮仓体结构进行结构计算,并进行了对比分析。

1 传统粮食平房仓墙体结构计算分析

研究对象取散装粮平房仓,结构储藏粮食为小麦,以国家粮食储备库的堆粮高度6.0 m为计算高度。墙体按照370 mm厚的烧结实心粘土砖墙考虑。

钢筋混凝土构造柱柱距6 m,墙体沿高度设置四道连梁,连梁中心高度分别为±0.0 m,1.2 m,1.5 m,3.3 m。因散堆粮荷载分布为三角形分布,从6 m高的储粮线向下逐渐加大,在最底部仓壁所受荷载最大,计算模型如图2所示,取L2和L3之间的墙体为研究对象。

粮食侧压力在仓壁上的传递方式是连梁间的砌体→连梁→构造柱→地基基础。其次,在竖直方向受到结构自重以及粮食转运时产生对墙面的摩擦力,所以仓壁属于压弯构件。因为粮食摩擦力整体较小,并且有利于仓壁的受力,所以可以按照受弯构件计算[3]。取370 mm厚墙体两相邻连梁间1 m宽度的竖向条带计算受力,图3为平房仓砌体受力的计算简图。

根据粮食平房仓设计规范计算相应的粮食水平侧压力值并按Mmax≤fmW进行受弯承载力校核,此时平房仓墙体设计满足要求,且较为适宜。

2 密肋房式粮仓墙体结构计算分析及对比

2.1 密肋房式粮仓墙体承载力计算分析及对比

目前尚无对密肋复合墙体在粮食荷载作用下的系统的计算分析方法,在此对其按以下方法进行保守计算:把密肋复合墙板分为肋梁与肋柱构成的密肋框格和填充砌块两个部分,不考虑密肋框格与填充砌块之间的相互作用。实际上,由于受到水平荷载的作用,密肋框格和砌块之间是相互促进、协同作用的,这会在一定程度上增强其各自的承载能力。

取如图4所示的密肋复合板进行计算分析,墙板厚度为300 mm,填充砌块采用蒸压粉煤灰砌块,混凝土强度等级为C30,肋梁、肋柱的截面尺寸均为150 mm×300 mm,计算粮食侧压力时沿仓房高度方向考虑两块墙板。按照弹性薄板计算填充砌块的承载力,按照井字梁计算混凝土密肋框格的承载力[4]。

计算得混凝土密肋框格和砌块在6 m高堆粮荷载的情况下,混凝土肋梁的最大弯矩设计值为11.12 k N·m,砌块的最大弯矩设计值为0.71 k N·m,远小于同样荷载条件下传统平房仓砖砌体的最大弯矩设计值(2.57 k N·m),对于经常使用的MU10蒸压粉煤灰混凝土砌块(弯曲抗拉强度设计值为0.24 MPa),其抗弯承载力设计值为3.06 k N·m,是满足承载力要求的。

密肋复合墙板在粮食荷载作用下,可较好地实现双向受力和传力,从上面的计算可以看出,密肋复合墙板和传统平房仓仓壁在同样的粮食荷载作用下,密肋复合墙板中蒸压粉煤灰砌块承受的弯矩要比传统平房仓中的粘土砖墙体小很多;同时,通过肋梁、肋柱中钢筋混凝土对荷载的分担作用,使得密肋复合板的受力也更加均匀。

2.2 密肋房式粮仓墙体变形计算分析及对比

由于密肋复合墙板是由多种材料混合而成,而且钢筋混凝土和砌块是两种性质有鲜明差异的材料,如果要计算密肋复合墙体的弹性模量,就要采用较为合理的近似计算方法。由于在不同的建筑环境以及不同的试验目的下,密肋框格的间距不尽相同,所以钢筋混凝土和砌块的相对用量也就不同,并不能通过试验得到复合墙板整体确定的弹性模量值。因为组成它的两种材料的力学性能相差太大,不能按照均质墙体来计算。对此,通常可以采用面积等效法和复合材料法[5]。本文采用复合材料法计算密肋复合墙板弹性模量,进而计算墙板的整体变形情况。根据复合材料法,密肋复合墙板的有效弹性模量可按下式计算:

其中,Eq为密肋复合墙体有效弹性模量;Ec,Em分别为墙体中混凝土和砌块的弹性模量;Vc,Vm分别为墙体中混凝土和砌块的体积分数;η为混凝土纤维修正系数,取η=0.7。

根据由上式计算的弹性模量,按照弹性薄板小挠度理论计算矩形板在粮食侧压力荷载作用下的变形最大值仅为0.066 5 mm,同等条件下370 mm厚砖砌体平房仓墙体的变形最大值为0.078 mm。由此可知,按照复合材料法近似把密肋复合墙体看作匀质墙板进行计算,与传统平房仓中的砖砌体相比,在相同的边界条件下密肋复合墙体有更大的刚度,整体产生变形比砖砌体要小。

3 结语

本文结合密肋房式粮仓与传统粮食平房仓墙体结构不同的材料组成和构造,以传统力学为手段,通过结构计算,明确了其各自的受力特点,并进行了对比分析。研究表明,密肋房式粮仓墙体结构可较好地实现双向受力和传力,整体受力更加均匀,在相同的边界条件以及荷载作用下密肋复合墙板具有较大的承载力。同时,与传统的平房仓中的砖砌体相比,密肋房式粮仓墙体也具有更大的刚度,更易于控制仓体变形。

摘要:对传统粮食平房仓和密肋房式粮仓分别进行了粮食侧压力荷载作用下的结构计算,并对比分析了两者的计算结果,研究表明,密肋房式粮仓墙体可较好地实现双向受力和传力,整体受力更加均匀,结构性能更加优良,同时也具有更大的刚度,更易于实现对变形的控制。

关键词:密肋房式粮仓,传统粮食平房仓,结构计算,受力分析

参考文献

[1]安春辉.密肋房式粮仓在粮食侧压力作用下承力机理分析[D].郑州:河南工业大学,2015.

[2]乔浩乐,丁永刚,邵浩.传统房式粮仓和密肋房式粮仓墙板有限元对比分析[J].山西建筑,2016,42(16):21-23.

[3]王振清.粮仓建筑基本理论与设计[M].郑州:河南科学技术出版社,2015.

[4]姚谏.建筑结构静力计算实用手册[M].第2版.北京:中国建筑工业出版社,2014.

篇2:篇章结构分析与英语阅读教学

〔中图分类号〕 G633.41

〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463(2007)10(B)—0040—01

一、篇章结构分析的重要性和必要性

语言并不存在于一连串动词或句子中,而存在于联系着的语篇中,只有在上下文中,在整个语篇中,单词和句子才能产生交际价值。作者在构思文章时,是通过词与词、句与句的粘合向读者传达整体思想的。因此,读者在阅读文章时就不能把注意力仅仅停留在词语、句子的理解水平上,而应当从文章总体角度出发,以语篇为基本单位,立足于篇章全局,对文章的内容和语句进行分析、理解和概括。

二、如何进行篇章结构分析

1.从语篇的基本结构分析。任何语篇都是按照一定的思维模式组织起来的,虽然每篇文章内容千变万化,但文章结构都是有限的。通常来说,有四种篇章结构:议论文、叙述文、说明文、描述文。不同的语篇有不同的结构形式表示开头、中间、结尾部分。比如,在叙述文中,故事开头部分往往交代时间、地点等六要素,中间部分叙述故事的发展过程,结尾是给故事以结局或给人以启示。在议论文中,开头一般是提出问题,中间是对问题进行分析、论证,结尾是提出解决的方法。一旦确定了文章的结构,就可根据其结构预测文章内容,做到有效阅读。对于有些内容比较复杂的文章,不容易一下找出文章结构时,老师可以设些简单的问题提示学生。例如,故事的主人公是谁?故事发生地点在哪儿?等等。这样,老师通过提问的方法引导学生找出篇章结构。

2.找出中心思想。确定了文章的结构之后,找出中心思想就比较容易些。教师在教学生如何找中心思想时,可以从以下两个方面进行:一是用找主题句的方法;二是自下而上或自上而下的思维方法。《美国英语修辞》对主题句有这样的论述:“英语段落的一个基本特征是:英语段落通常是以直线发展的,一个段落经常以主题句,即表达段落中心思想的句子作为开头,而随后的句子则是从各方面发展这一思想”。一般来说,每个语篇都有中心段落,每个段落应有中心句,找出中心句后,基本意思也就基本掌握,然后找出主题句的辅助部分,这样使学生的思想与作者的构思同步。找出每个段落的中心句后,去掉辅助部分,将他们结合在一起,再结合其篇章结构,就是文章的中心思想。

自下而上的思维方法,是从文章的词语、句子结构等方面入手,即从篇章结构的微观方面入手,然后逐步分析句子、段落之间的关系,通过提出带有启发性和推断性的问题,从而理解全文意思,找出中心思想。自上而下的思维方法则恰恰相反,它根据图式理论,从宏观角度出发,根据读者原有知识信息,对整篇文章内容进行预测和假设,然后通过深层剖析并进行论证,最后确定假设文章的中心思想是正确的,从而找出了中心思想。

3.语篇的衔接手段分析。语篇的语义连贯关系是通过句内和句间的语义及逻辑上的衔接表现的。衔接是达成语篇、语义的手段之一,是语篇特征的重要内容。衔接手段可分为语法手段、词汇手段、逻辑联系。

①语法手段。语法手段包括:表示时间的关联词,如at that time,by the end of,during,when等;表示位置、方向、地点的关联词,如to,towards,along等;表示语义关系的照应词,如人称照应、指示照应和比较照应;为了避免重复,在语篇中采用替代和省略。这些手段能使原文连贯,同时也具有修辞效果。例如:

i)The teacher came in the classroom,he seemed very tired.(人称照应)

ii)I do not like the clothes,please change the big one.(名词替代)

iii)——Would you like to go to the park with me?

—Yes,I would like to.

②词汇手段。词汇手段是在语篇中重复同一个词或使用同义词、近义词、反义词来达到语句间以及上下文的连贯和衔接。

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