二年级妇女节话题日记

二年级妇女节话题日记（精选16篇）

篇1：二年级妇女节话题日记

快乐的妇女节二年级作文100字1

三八妇女节到了，这一天是全体妇女的`节日。也许有很多人会买一些精致的东西送给妈妈，但我却没有这样做。因为买来的礼物不能体现出自己的心意，所以还不如自己做一张贺卡呢?

在老师的带领下我们每个人都做了一个属于妈妈的个人档案。我做了一个形状如冰激凌一样的档案，准备晚上送给我的妈妈。夜晚悄悄地降临了。妈妈辛苦地工作了一天也回来了。我跟妈妈在吃晚饭，可我却说不出那一句话，在我心里斗争了很久，我终于对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐!您辛苦了!”妈妈的脸上立刻露出了灿烂的笑容。

此时我终于明白了，妈妈要的不是那些精致的礼物，妈妈要的是一句发自内心的祝福。

快乐的妇女节二年级作文100字2

星期一就是三八妇女节了，我打算给妈妈一个惊喜，让妈妈高兴高兴，至于什么惊喜，现在还不能够告诉你。

因为星期一，我要上学，所以我打算把星期天定为妇女节。早晨，我七点多就起来了，我首先剪两个心形，涂上红色，把两个心粘在一起，里面写上祝福语，不用我说你也知道，我做的是什么——贺卡。等妈妈起床时，我已做好了，妈妈做饭时，我偷偷的把贺卡放在妈妈的包里，这是第一个惊喜。第二个计划，帮妈妈干一整天的家务。等妈妈去上班了，爸爸也出去了，我就开始“开工”了，首先，扫地，再拖地，然后洗衣服，心想，妈妈可真辛苦呀!第三计划，晚上帮妈妈按摩。我实施了我的计划，妈妈夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的，高兴地笑了。

今天是三八妇女节，我让妈妈过得非常快乐。

快乐的妇女节二年级作文100字3

日月如梭，光阴似箭，转眼间，一年一度的三八妇女节又来了。

早上起来，又是一个美好的日子。我想。我一看，妈妈早已出去买菜了，我悄悄地来到厨房。拿了两个鸡蛋，准备煎蛋。首先，我把两个鸡蛋打碎，让蛋清和蛋黄流到碗里面之后，往碗里放一些盐。然后我把火力开到最大，再放了点油，最后把搅拌好了的蛋倒入锅里。两面都煎几分钟，这样，两个蛋就煎好了，我把它们放入碗里。并端到桌上，还在旁边画了一张贺卡，送给妈妈。妈妈回来后，妈妈看见这两个蛋笑着说我儿子长大了，会体贴父母了。

到了晚上，我趁妈妈去外面玩，悄悄地带着自己的零花钱，来到我家旁边的花店里买了几枝康乃馨，还买了一张贺卡，回家了，我把它们放在妈妈的枕头边。妈妈刚回到卧室，就看见我，于是十分高兴。

我们每个人都应该爱妈妈。

快乐的妇女节二年级作文100字4

星期一就是三八妇女节了，我打算给母亲一个惊喜，让母亲高兴高兴，至于什么惊喜，现在还不能告诉你。

因为星期一，我要上学，所以我打算把星期天定为妇女节。早晨，我七点多就起来了，我首先剪两个心形，涂上红色，把两个心粘在一起，里面写上祝福语，不用我说你也知道，我做的是什么——贺卡。等母亲起床时，我已做好了，母亲做饭时，我偷偷的把贺卡放在母亲的包里，这是第一个惊喜。第二个计划，帮母亲干一整天的家务。等母亲去上班了，爸爸也出去了，我就开始“开工”了，首先，扫地，再拖地，然后洗衣服，心想，母亲可真辛苦呀!第三计划，晚上帮母亲按摩。我实施了我的计划，母亲夸我是好孩子，我心里像倒了一瓶蜜似的，高兴地笑了。

今天是三八妇女节，我让母亲过得很快乐。

快乐的妇女节二年级作文100字5

每年三月八日是我国妇女节，马上就要到三月八日，我要送什么礼物给妈妈们呢?

我是帮妈妈做家务，还是给妈妈送礼物呢?我急得像热锅上蚂蚁。过一会儿，姐姐来，我就问姐姐：“姐姐，我是帮妈妈做家务，还是给妈妈做礼物?”

姐姐回答使我大吃一惊，她对我说：“既然不知道选哪个，那就先做礼物，在三八妇女节时候帮你妈妈做家务，做完家务以后，就会房间复习功课。”我不情愿听姐姐话。

现在，我开始做礼物，这我可最拿手。我先让姐姐帮我叠几支玫瑰花，我再用一张大一点彩色纸叠花篮，我又叠一些郁金香、太阳花……最后把花放进篮子里。一个礼物做成。

可是，做家务就难。是扫地还是拖地?是洗碗还是做饭?我想着想着，对，就帮妈妈打扫一下妈妈房间吧。

现在，就只等着过三八妇女节，三八妇女节时候，我一定不会让妈妈生气。

快乐的妇女节二年级作文100字6

一年又快过去了，在大年30晚上。爸爸又去喝酒了。我和妈妈在家包饺子，哥哥在看春晚。都快11点了，爸爸还没回来。

妈妈叫我和哥哥先去睡觉呢。我没答应，哥哥去睡了。我和妈妈在等爸爸回来。突然，我家门响了，我马上跑去开门，看是爸爸回来了。妈妈从屋里出来对爸爸说：“怎么这麽晚才回来?”爸爸就对妈妈喊到：“要你管吗”妈妈被气哭了。这是我第一次见见妈妈哭，我也哭了。我都不敢去睡了，在看着爸爸。妈妈叫我去睡吧!我不去。爸爸酒醒了，才知道错了。我这才去睡。

从此我家又恢复了往前的幸福、快乐。

快乐的妇女节二年级作文100字7

妈妈的节日快要到了，我的心里很不高兴，因为，我一个东西都没有送给妈妈，所以，我就用剪纸课的时间，偷偷的准备了一张贺卡，我把一张纸折成两半，上面还贴着一些图案。上面写着：妈妈我祝你三八妇女节快乐，身体健康，万事如意。

三八妇女节到了，我和我的全家人在一起玩，到了晚上，我和爸爸一起去买烟华，买完烟花回来后，我们就开始放烟花了，放完烟花后，已经8点多了，妈妈就陪我们去大幅源玩，那里可好玩了，到了三楼，我们就去奇乐儿那里玩，那里可好玩了，连爸爸和妈妈都进来玩了，那里面有球池、滑滑梯、跳跳床、射枪，还有很多好玩的，我们玩累了就出来吃东西，我们走的时候都已经10点多了，奇乐儿也已经关门了，然后，我们就出去吃饭了，这些菜也很好吃，吃晚饭以后，我们就回家睡觉了，啊!三八妇女节过的真快乐啊。

快乐的妇女节二年级作文100字8

今日就是三八节了，我能为妈妈做些什么呢?我突然想起，妈妈是警察平时工作特别忙，就连今日周末也还在加班，那我给妈妈一个惊喜，送给妈妈送几幅画，就为妈妈带点快乐吧!

我首先把我平常画的画拿出来，然后把胶带和剪刀拿出来贴在妈妈房子里的衣柜上，好!大功告成。

现在就是万事俱备，我再泡一杯茶，加点热水好了，现在就等妈妈回来了。我等了一会儿，妈妈终于回来了。

妈妈一回来，我就马上把茶给妈妈端来，妈妈说我长大了。我可高兴了。 我心想，还有更高兴的事情呢!晚上，当妈妈准备上床睡觉时，快乐的说了一句：“今日太阳从西边出来了，睡觉的地方好漂亮!还有宝贝儿给妈妈画的画呢。”

这次过三八节，妈妈很高兴，我更高兴!

快乐的妇女节二年级作文100字9

三八妇女节就要到了，这是我妈妈的节日。在这个节日里，我要好好感受一下妈妈生我时的不容易。

3月8日上午，我像往常一样起床穿衣服，可是今天我要多带一件东西。那就是我昨天晚上准备20斤大米，用围巾裹好，绑在腰上。你问我绑这个东西干嘛?这是学校布置的实践活动，在休息日做一回“孕妇”，体验妈妈生自己时的辛苦。

我穿好衣服以后就开始刷牙洗脸，可是好不方便，腰都弯不下来，把水撒了一地。之后我开始吃早饭，这可就更麻烦啦!我不能就着桌子吃饭，都得把碗端起来吃。就连简简单单的一个坐下来都差点滑倒。

就这样持续了一整天，我都快要累死了，真不知道妈妈怎么能忍受地下来，我真是太敬佩自己妈妈了!我以后一定要好好学习，以优异的成绩来报答她!

快乐的妇女节二年级作文100字10

三八妇女节，我除了妈妈想到了我最爱的奶奶，也许她没有过过三八节。

回到家，奶奶说：你们写作业，奶奶煮汤圆给你们吃。奶奶，我要学做汤圆‘’我摆了一个‘’慢‘’的手势。‘’奶奶在我旁边说怎么做就行了，于是，我和奶奶来到了厨房。奶奶说：‘‘先放水，水开了放汤圆。我按着奶奶的话，先放水，在放汤圆。然后，奶奶说：看着，如果汤圆漂上来就熟了。时间飞快地过去了，我把锅盖打开，刚刚好，它漂上来了。好了。

我手忙脚乱的把汤圆给承上来。给他们吃，他们都吃到了幸福的味道。我吃完把自己的贺卡送给了奶奶和妈妈，祝他们节日快乐，

这个三八节真是开心。

快乐的妇女节二年级作文100字

篇2：二年级妇女节话题日记

文秘助手之二年级日记三八妇女节

明天就要到三八妇女节了，我想做什么呢？噢可以给妈妈洗脚，我调好了水，把水推到妈妈脚旁说：“妈妈今天是你的节日所以我为您端了一盆洗脚水祝您节日快乐。”我又说：“请！”妈妈坐在沙发上，接着我也把脚伸进去，给妈妈按摩脚，妈妈说：“我脚后跟痒！”我说：“请稍等，精彩马上呈现。”我拿来了磨脚石左磨磨右磨磨，我妈又说：“我的脚舒服多了，但是肩可疼。”我又跳到沙发上给我妈按摩，妈妈说：“太舒服了，咱们睡觉吧。”

我要每天这样，让妈妈也享受温暖和幸福。

篇3：谈如何指导二年级学生写日记

一、告知格式

日记有固定格式, 首行写上年月日星期, 和天气状况。学生不知如何下笔, 不少同学把一天中做的事情, 没有主次, 流水账一般记下来, 这是要纠正的。生活中有趣的、新鲜的、特别的事都可以记, 不一定都要有积极的思想意义, 快乐的、烦恼的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、都可以记, 甚至可以把自己做的梦记下来。从现实生活中, 从身边的小事记起, 日常生活中的见闻感想都是好素材。坚持让学生写日记, 把一些最真实, 最有价值的材料积累下来, 成为习作的涓涓细流, 这股股细流定会汇成川流不息的习作源泉, 使学生觉得写日记简单!

二、课外阅读, 积累素材

为了丰富学生的语言积累, 提高学生阅读兴趣, 进一步激发学生的习作欲望, 每周把一节语文课变成阅读课。选择适合孩子特点, 生动有趣的读物读给孩子听。有时, 阅读课上, 找几位朗读声情并茂的学生给大家读, 读书者和倾听者一起被带入作者所描绘的动人的故事中, 那气氛如痴如醉。一年级时给大家推荐注音童话、神话, 短小有趣, 图片较多的故事。先从视觉上吸引孩子们, 生字较多, 有些学生存在畏难情绪。于是我读学生听, 抑扬顿挫地读《一年级的小豆豆》读到豆豆掉牙时, 逗得同学们哄堂大笑。试卷或练习册上的短文, 凡是能让他们扩展的阅读资料, 尽最大限度让孩子读或听。

到了二年级, 随着识字量增加, 推荐《二年级的小朵朵》《亲爱的笨笨猪》, 看完整的作品。读完做作品内容的选择题, 检测孩子是否认真阅读, 并奖励优胜者。这项举措极激发了学生的阅读兴趣。

《没有尾巴的狼》《绿野仙踪》像播讲评书一样有声有色地朗读给学生听, 不仅培养他们注意倾听的习惯, 同时激发了他们的想象力。随着识字量的增多, 鼓励他们自己去阅读。既开阔学生视野, 又锻炼了学生思维。当我提出一周写一篇日记时, 有的孩子举例《二年级的小朵朵》中, 江明明写的5篇日记一模一样: 起床, 上学, 放学, 回家, 吃饭, 睡觉。流水账式的的日记干巴无味, 没有创意。应该像小朵朵, 写真实有趣的的事情。尤其是人心里感触最深的事。日记字数不限制, 简练最好, 不能要求数量变成孩子的负担。国庆期间, 布置了一遍日记, 有几个学生主动写了六七篇, 散发着浓郁的生活气息, 字里行间既有真情实感, 又充满着童心童趣, 读来倍感亲切, 令人爱不释手。节选几篇一睹为快:

2013年10月5日星期六晴

今天我 ( 赵易哲) 和爷爷奶奶去地里种小麦。爷爷告诉我小麦要播种、浇水、施肥、锄草、打药, 最后才能收割, 我惊讶, 要经过这么多工序才能收获。这让我想起了《悯农》这首诗, 每一粒粮食都来之不易, 我们要爱惜粮食, 珍惜农民伯伯的劳动成果。

10月6日星期日晴

今天是阿姨的生日。我 ( 谷梓硕) 高兴地来到大姨家, 兴奋地跑到屋里对大姨说: “大姨生日快乐! ”大姨微笑着说: “我们今天去饭店吃饺子! 我们一行八九个人到老饭店。等了一会, 热气腾腾的饺子端上桌, 香味扑鼻而来。我拿筷子夹了一个饺子, 咬了一口, 真香, 绿色的韭菜, 黄色的鸡蛋, 紫色的木耳, 又好看又好吃, 小巧的饺子又像扇贝, 挺着胸脯, 憨态可掬, 冲着我笑, 还有点不忍心吃他呢! 肚子可不管他, 咕咕叫着, 面对美食, 开口就吃, 后来又上了几道菜, 鱼香肉丝, 松子玉米……我大饱口福啊!

三、引导选材

学生能紧紧抓住身边的趣事, 动脑思考, 细心观察, 恰当地表达。我鼓励孩子向日记写得好的同学学习, 你也可以像他们一样写出声情并茂的好习作来。要特别表扬孩子们, 把课文上学到的新词, 写入他们的日记里。只要愿意写, 乐于表达, 我们就离成功进了一步。

只有在学生情绪高涨, 不断要求向上, 想把自己独有的想法表达出来的气氛, 才能产生出使儿童的作文丰富多彩的思想、感情和智慧。有些学生课下跑到我身边仰着笑脸说: “老师, 我想写一篇日记”。我鼓励他们: “那好啊! 写吧, 写完交给我, 看看啊! ”学生的日记易于学生理解和接受的, 寓教于乐, 果然有不少习作如雨后春笋, 下面又是几位同学的习作:

10月15日晴星期二

上午第三节课, 老师讲生字, 老师说: “谁愿意领大家读生字?”我 ( 范培迪) 举了3次手, 语文老师终于最后一个让我上讲台当小老师, 我也很激动, 大家跟我读的声音太响了! 真像安了大喇叭。老师还夸奖我们这几名同学领读得响亮正确, 是合格的小老师。回到家, 我要给妈妈说: 我上讲台当小老师了!

10月16日晴星期三晴

今天我 ( 赵易哲) 读了《小柳树和小枣树》这篇课文, 小柳树非常骄傲, 小枣树宽宏大量。我非常喜欢小枣树, 喜欢它的谦虚, 我要向它学习。这篇课文让我明白“尺有所短, 寸有所长”的道理。

四、联系家长, 开展亲子活动

家长与孩子谈论一起做过的事情, 让孩子说一下过程, 家长也参与说一说, 并鼓励孩子在下笔之前先说说要写的事情, 也可以家长和孩子来选择要写的事情; 然后, 才是讲一讲事情的经过, 家长最后才稍加指点和补充。以生为本, 从学生的实际生活出发, 从中挖掘孩子们的发展潜力, 才会凭借自己想象的翅膀, 在写作的天空中自由翱翔。

现在正是桔子丰收的季节, 家长们正好借用这个素材引导孩子仔细观察, 认真写好观察日记。看形状、颜色; 闻气味, 品味道; 加上丰富的想象力, 用几句话连起来。

12月7日星期日晴

今天妈妈买了很多桔子, 黄色的外皮, 扁圆型的, 个挺大。我 ( 赵易哲) 挑了两个大的给爷爷奶奶, 又挑了两个给爸爸妈妈, 他们高兴地笑了, 夸我真懂事。我拿了一个轻轻剥开, 闻到一股清香的味道, 桔瓣像一个个弯弯的月牙, 我掰下一瓣放进嘴里, 真甜呀! 还有点酸味, 好吃极了! 桔子不仅营养价值高, 而且它的皮还可以防晕车, 我喜欢吃桔子, 以后我要让妈妈经常买。

五、交流修改

优秀日记在班上朗读、评议, 并贴在学习园地上。既激发了日记热, 又在班上形成了良好的学习氛围。鼓励孩子写发生在身边的趣事。写完后大声读几遍, 就会逐渐找出哪里写得不通顺, 自行修改, 使文从字顺。只要孩子肯于尝试, 最后一定会“妙笔生花”

篇4：二年级妇女节话题日记

写日记对小学生来说，是引发其习作兴趣的一种极好的练笔方式。从低年级就入手，有利于学生思维扩展，智力开发。什么是日记？日记是生活的剪影，是心路历程的真实记录，就是把自己当天看到的、听到的、想到的、最难忘的和最有意义的事情写下来。让学生从开始就喜欢写，再到会写、爱写却不是一件容易的事，需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥，才能有效地提高小学生的作文水平。可是每当我在批阅学生日记时，总会发现有很多学生的日记根本没有批阅的价值，从内容上看，没有主题，从写作方法上看，千篇一律都是流水账。还有的学生写字也不规范，感觉都是在应付。那么，如何让孩子写好日记呢？本学期我尝试着从以下几个方面做起：

一、观察生活，积累素材

素材是写作的基础，而素材的来源就在于广泛的阅读和生活的积累。因此，要让小学生学会观察生活，做生活的有心人。小学生的生活经验少，观察能力较低，想象力不太丰富，一提起写日记，往往感到无话可说、无话可写，要么是记流水帐，要么是几句话敷衍过去，写得很平淡，无具体内容。我利用周二和周四的早读课的20分钟让他们说说当天发生了哪些事情，为他们找到了写日记的内容。现在，我又扩大了孩子的写作范围，对校园里，上学、放学路上或家里发生的事情，进行指导，这样每人有了每人的写作对象，避免千篇一律，同时也激发了他们的写作兴趣。这样，他们将日常生活中的事毫无拘束地写了出来。

二、提出写日记的要求

在学生有了写作素材后，要对写日记逐步提出几点要求：首先是要求有条件的学生每天坚持写一篇日记。大部分同学兴趣高，日记内容写得好，但也有少数同学名义上是一篇，却两三句一笔带过。于是，我又要求篇幅的長短，并且由少逐步增至200字以上。这就逼着他们将日记写得生动、具体。对日记写得好的，我利用早读课和活动课在班上宣读，给予鼓励，对于完不成的给予个别指导，让他们把日记写得更好一些。其次，再教给学生一定的写作方法。例如可以在自己的日记中加上一些比喻的句子、夸张的句子。

三、激发学生的写作兴趣

俗话说："兴趣是最好的老师。"对于学生写的日记，必须及时反馈，正面激励。这样，才能既不失时机，有的放矢，又能"随风潜入夜，润物细无声"。如果反馈的时间太长，学生写日记的热情就会大大减弱。因此，学生交上来的日记，我都尽量当天批阅。有进步的，写的好的，我会在优美的句子、词语下画圆圈，画波浪线，并且写上富有启发性、鼓励性的话语。对于写作水平差一点的同学，我也在首先肯定他们点滴进步的同时，诚恳指出日记中存在的问题。每次批阅完日记，都要进行佳作赏评，让大家来欣赏、学习，共同提高。对于日记中出现的共性的、普遍性的问题，我就进行"集体会诊"。日记写的好的同学，自己的作品被欣赏、被展示，心情自然是十分激动，对写好日记有了更大的信心和动力。而其他同学在欣赏之余，也慢慢领悟到如何写好日记，在无形中提高了写作水平。

四、开放阅读，厚实学生积累

阅读是习作的基础，是学生积累个性化语言的主渠道。阅读应该是开放的，能让学生自主选择、自由自在地品读。有了丰富的阅读积累，才能培养和发展学生自己的个性化语言，畅通由读到写的渠道，"日积月累，必有大成"。因此，要指导课外阅读，增加阅读量。二年级学生已经初步掌握了拼读的基本技能，我们就让学生借助拼音阅读注音的课外读物，如《成语故事》、《学苑创造》等。另外可让学生学习摘录，鼓励学生剪贴报纸，摘抄报刊杂志中写人记事、状物、叙景的好词佳句。学生兴趣盎然，乐此不疲，有效地调动了学生积累语言的积极性，逐渐养成积累语言的习惯。

五、持之以恒、养成习惯

"学贵有恒"，写日记需要坚持。做到坚持写日记，学生就会喜欢上写日记，写作水平就会提高。坚持写日记，培养了他们的毅力，养成了留心生活、热爱生活的品质。并且，学生在写日记中学会了观察，学会了思考，他们感受到了老师对自己的关怀，感受到了家长对自己的期望，感受到了自己存在的价值，学会了生活，学会了做人。为使学生有足够的时间观察生活、选择素材，我规定每周每个同学至少写一至两篇日记，同时，提倡学生天天写日记。写日记贵在坚持。怎样才能让学生把写日记的兴趣保持下去呢？我采用了星级评价，即每写够5篇，就在日记封皮上刻一个星星，写满10篇刻两个星星，依此类推。一个学期下来，谁得到的星多，谁就当选我班的"日记之星"。 这样，学生的兴趣日渐浓厚，写出了好日记，写出了自己的生活。

总之，要想写好日记，平时就得要求学生做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写。这样，不但能够学会写日记，也为写好作文奠定了基础。此外，我们教师要引导学生逐步养成细观察、勤思考、多练笔的好习惯，为习作多积累素材，从而提高他们的写作水平。这样持之以恒写日记，小学二年级的学生写作文也就能笔下生花了。

篇5：二年级三八妇女节日记

中午回家的时候，我把早已准备的花和戒指藏在身后，准备给妈妈一个大惊喜。可一进屋才知道妈妈不在。我失望极了。我只好吃完中午饭。吃完饭的时候，我正准备走。突然妈妈回来了，我立刻上前把花和戒指送给妈妈，并说了一句温暖的话：“妈妈，节日快乐!妈妈摸着我的头说“你已经长大了，真懂事呀!谢谢你乖女儿!”

自从这天开始，我就决定要努力学习，做一个很懂事的小孩子，不让爸爸妈妈操心。因为我明白了一个道理，爱是一种无私的奉献是一种无地不在的气氛。比如母爱，母亲从你生下来就把你抚养成人，让你不受欺负，让你不受伤，每当你做错一件事，母亲都不会骂你，打你，只会拼命的关爱你，放弃休息时间去帮你复习功课，去关爱你，爱护你。

篇6：三八妇女节二年级日记200字

今天是“三八”妇女节，是妈妈的节日。

可今天妈妈没有外出去购物或在家里休息，而是在忙碌地打扫卫生。看到妈妈忙碌地身影我想妈妈从周一到周五都要上班，下了班还要买菜做饭，很辛苦。到了休息日还要打扫家里的卫生，一刻也不停。想到这我走过去夺下妈妈手中的拖把对妈妈说：“妈妈，我来帮你拖吧！”妈妈擦了擦汗水犹豫了一下，但看到我真诚的目光后还是把手中的拖把递给了我。于是我学着妈妈的样子，开始有模有样的拖起了地。边拖边在心里暗暗许下心愿，从今天起我一定要学会自己的事情自己做，不仅是在这一天帮妈妈做事，以后也要坚持帮妈妈做事，好让妈妈有更多的时间休息。妈妈祝您节日快乐，我爱你！

篇7：以早餐为话题的小学二年级日记

买早餐作文300字

星期天的早上，妈妈在忙着干别的事情，而我的肚子却饿了。我说：“妈妈!我饿了，我想自己拿点钱出去买吃的!”妈妈说：“好!”听到了妈妈的回答，我拿着五元钱飞快的跑下楼去。

到了楼下，天气雾蒙蒙的。我慢慢而谨慎的走出了家属院。走在路上，我突然听到一个奇怪的声音：“Hello!”我回头一看，哦，原来是一位长着蓝眼睛、黄头发的外国人呀，我连忙也回了一句：“Goodmorning!”然后继续赶路。

到了快餐店里，我看了每一样食品。我问老板：“这个鸡蛋饼多少钱?”“两块!”老板大声地回答道。我又问：“豆浆多少钱?”“一块五。”老板再一次回答道。我想：一个鸡蛋饼和一杯豆浆应该够我吃了吧。我拿了五元钱，给老板三元五角，还剩下一元五角。我开心的回家了。

到了家里，我把一路上的经历告诉了妈妈，妈妈夸我是个有礼貌、懂事、能够合理用钱的好孩子，并把剩下那一元五角钱奖励给了我。

这一次购物使我明白了：“要学会合理的使用钱!”

河南省南阳市第二十一小学 三一班三

买早餐作文200字

早上起来，我特别想吃菜包子。外公同意说：“我给你两元钱，你自己买吧”。我穿上鞋子，又端着碗，噔，噔，噔地跑下楼去，不到一分钟，我就到包子铺上了。

我看到有灌汤包、白菜包、肉包等等包子，还有豆浆等四种别的东西，我说：“叔叔，我要两个白菜包”。叔叔说：“包子还没熟，才刚烧，请等四分钟”。我说：“有什么包子熟了”?叔叔说：“什么包子都没熟”。四分钟后，我说：“烧好了没”?叔叔说：“烧好了”。我看见

了许多热腾腾的包子烧熟了，阿姨也来了。说：“两元钱”。我刚好给她两元钱，我接过包子，兴冲冲的回家了。我回到家，我就开心的说：“我会买包子了!”外公说：“以后你自己买包子”。我开心的原因：我自己会买早点啦!

买早餐记作文400字

有一本叫生活的书，书中没有一个字，却处处是学问，每个人都是书的作者。我们会从中有所发现，得到启示。“世上无难事，只怕有心人”这句话对我实在太有用了!

在家里，我就如小公主一般，除了做些简单的家务外，其他的几乎都不会了，就连其他同学的家常便饭—过马路也不会。于是，有一天，妈妈忽然说要我自己去买早餐。我听完，立刻唉声叹气，因为在我的眼里，买早餐已是个不小的困难了。

第二天早晨，我忐忑不安地出了们。看着马路上来来往往的车辆，我就有些气馁，想要放弃了。我正准备掉头回家时，脑海里却浮现出了一句名言：世上无难事，只怕有心人。我想：过马路就将我吓倒，那以后的困难不就更战胜不了吗?再说，我不会过马路，并不代表别人不会过呀!我鼓起勇气，观察了一下旁边的行人，学习他们的走法，然后看看马路上的车辆，果真过了马路。我想：原来过马路是那么地轻松啊!

我快步走进早餐店，买了早餐，又返回家。那条马路可真是只拦路虎，将我的去路拦住了。不过这一次可吓不了我了，我轻松地走了过去。

那一天我很高兴，因为我战胜了一个我觉得不可能完成的任务。这件事让我明白，困难只是只纸老虎，而这只纸老虎过于逼真，是很多人都停下了脚步，不再向前;真正的勇者会大胆地走过去，才发现困难其实并不可怕。

我们这一家的早餐晚餐作文150字

妈妈因为睡过头来不及买菜所以用鸡蛋来当正餐爸，爸爸要把鸡蛋到进饭里就挖个，妈妈就问爸爸这招用哪里学的，爸爸没说什么，妈妈说‘我在我曾经问过我妈妈，我妈妈也问过我奶奶就一代一代的传下来，橘子心里有怎么夸张吗?就不挖洞果难就流下来了。柚子说要煎荷包蛋妈妈就帮他煎了，妈妈顾者讲话就煎得太老了，柚子把荷包蛋弄成了一个小洞一个小洞的，橘子就问他干么这样柚子就说因为没弄洞就会留下来……

还有很多，没看我们这一家的去看一看相信你们也会爱上他(建议：看优酷的比较不会卡。)

峰玉小学三

买早餐的大婶作文600字

应为上学的缘故，已经有一段时间没有坐在家中吃早餐了，为了赶时间，通常都是在去学校的路上买点早餐边走边吃了。难得今天休息，也起的早，就走到了马路边上的早餐店里，想买点早餐回家和粥吃。

来到店里时，店老板正忙着呢，来吃早点的人也不少，虽然很忙，但是老板的心里可是乐的很呢，脸上挂着，显而易见的笑容，仿佛吃了密一般的甜。略胖的脸上，也应为笑容更加圆了。就连头上的白发都好像见少了。。看着边上都是比我早到的人，我也实在不好意思去跟他们抢先。“老板娘，给我来一笼小笼包子。加点酱油醋”一个坐在摩托车上的中年男子用他那粗重的嗓音说到。我不禁仔细打量起了这个中年男子。一身暗红色的工作服上带着些污痕留，一双粗糙带着疤痕的手紧紧地窝着摩托车的把手。漆黑的脸庞是下方，长满了点点黑色的胡渣，看起来是一个典型的在工厂里的工人。老板娘脸上带这合不拢嘴的笑容连声答道：“好好好，马上就来。”从桌子角上拉下一个白色的一次性塑料袋子，从叠得高高的蒸笼上取下一格笼子。一把把那小笼包尽数扣到了袋子里。“来，你的包子，拿好。”就在胖胖的老板娘把装有小笼包的袋子递给那个中年男子时，她那肥胖的腰撞到了蒸笼。三个蒸笼被撞翻在了地上。只见老板娘脸上的笑容瞬间消失了，换上来浓厚的心疼之色，接着脸色暗了下去，没好气的破口大骂了起来“死鬼”显然，这骂的是他的丈夫“叫你别叠那么高，你偏不听，这个家被你这么弄下去，迟早我们都要去要饭，还这么过呀，这包包子也是呀时间要钱的。”听着这骂骂咧咧的声音，我的眉头下意识的皱了下，但毕竟是个局外人，也不好说什么，转眼看看店老板，只见他眉头微皱，手上任然在不停的炸着油条。仿佛早已习惯了这样的场面。

我心中暗香，这位大婶也太不尊重她的丈夫了吧，这毕竟是在大街上，人来人往的，还有那么多的客人在吃着早餐，真是影响心情，难道，她就不怕以后没有客人光顾她的早餐店了吗?

拿了包子，给了钱后，我就离开了，然而耳边任然飘荡着她的叫骂声。

篇8：话题作文（二）

读下面的材料，按要求作文。

蚯蚓的顽强。蚯蚓的前方永远没有路，它生活在阴冷潮湿的地下，一辈子都在土里向上拱，顽强而无畏。

蚂蚁的无私。有一类蚁群，过河时总要抱成一团，一些蚂蚁浸在水中，而且必死无疑，但浸在水中的蚂蚁没有逃走，而是为了整个蚁群的生存，一个个心甘情愿地死去。

企鹅的坚贞。一对企鹅伴侣在整个一生中彼此绝对忠诚，在任何情况下都不会抛弃或背叛它的另一半。人们常常会看到这样动人的情景，企鹅成双成对地死在一起。

请以“动物榜样”为话题写一篇文章。

注意：①文体自选；②立意自定；⑨题目自拟；④不少于800字。

[学生佳作]

“我们都是父母”

姜喜嫒

张大爷是个老猎人，几十年来靠打猎为生，虽然已经六十几岁了，但捕猎的技术是村里二十几岁的小伙子也赶不上的，无论多强、多大的野兽，一到他手里都变得服服帖帖的。

近几年来，听说山上来了条银狼，这可是种名贵的动物啊!要是能捕到它，一定能卖个好价钱。张大爷起初并不相信，他觉得这么个稀罕物怎么也不会到这穷山沟来，但为了儿子，他愿意试试。儿子三十几岁，上次上山挖石头砸伤了腿，要想保住腿，就必须进行手术，但手术费要几千块呢!张大爷要为了这钱上一趟山。

晚上，张大爷扛上了猎枪，拿起了老伴儿早已为他准备好的干粮，在老伴儿一句句“小心点儿”的叮咛后，他踏着月光来到了山脚下，大雨过后，路面较滑，这是银狼最爱出来觅食的时候，有经验的老猎人都知道，所以张大爷一上山就开始了他的工作。

露水打湿了他的裤脚儿，树枝划破了他的双手。张大爷停下来，倚在土坡上，啃起了已变得冰冷的干粮，心想：会不会那些人在唬我，哪儿有什么银狼?正在这时，一道银色的光从前面的山丘上闪了过来，“呀，银狼。”张大爷不小心喊出了声，随即扔掉了干粮，飞快地跑了过去。张大爷就这样寻找着，草丛，树间，土丘里，但半晌了，仍没有银狼的踪迹。唉，这一晚上又白找了。张大爷心里想着，准备下山去，但不远处似乎传来了“嗷嗷”的叫声，是银狼，张大爷又燃起了希望，顺着声音过去，他终于找到了银狼的洞和一条幼崽。虽说幼崽卖不了几个钱，但有了幼崽便能吸引来母狼。张大爷心想着，乐滋滋地伴着晨光下了山。

到了家，张大爷把银狼崽关在笼子里，胜利般地望着它．小银狼胆怯地望着张大爷，目光里充满了哀求。第一夜，小银狼有气无力地嚎叫着，它饿了。张大爷是故意饿着小银狼的，为的是吸引母狼来救它。第二夜，小银狼已经饿得奄奄一息了，张大爷却格外兴奋，因为母狼是不会看着它的幼崽饥饿而不管的，就像他不会看着儿子有病而不去想办法救他一样，所以今晚，母狼一定来。果不出所料，两点不到，母狼真的来了，还带来了一块肉，并扔进了笼子里。张大爷没多想，举起了猎枪。但出乎意料的是，母狼并没有跑，而是跪到了笼前，用哀求的目光一会儿看看小狼，一会儿看看张大爷，这一瞬间，张大爷突然明白了，他是想用自己来换回自己的孩子，它在恳求猎人哪!月光洒在银狼的身上，仿佛珍珠在上面闪动，太美了。此时，张大爷感到，跪在地上的仿佛不是银狼，而是他自己，他在求死神饶过自己的儿子，张大爷放下了猎枪，掏出了笼子的钥匙，钥匙仿佛千斤重。他来到了笼边，打开了笼子，小银狼迅速地爬到了妈妈的背上。它们并没有马上跑掉，而是一步三回头地，用感激的眼神望着张大爷，“走吧，快走吧。”张大爷挥一挥手。

银狼走了，张大爷回到了屋子里，正想着该如何向老伴儿解释，却见老伴儿在抹着眼泪，老伴儿说：“唉，看到了，我都看到了，我们都是父母哇!”说着，二人一起向窗外望去，银狼已经不见了踪迹，但月光下，仍留下它们银色的印记。

[点评]

我们人类生活在大自然之中，与自然界的万物存在着千丝万缕的联系，为了我们的美好生活，我们应该善待万物。然而，现实中的人们又是如何做的呢?本文的主人公不也拿起了猎枪吗?可是，当老猎人面对母狼那苦苦哀求的眼神时，他放下了猎枪，放走了手中的猎物，是什么止他在一瞬间改变了主意?是母狼对幼崽的那份浓浓的爱，正是这份爱，深深地触动了老猎人的心灵，使他意识到，他对儿子的那种感情和母狼对幼崽的那种感情是没有什么区别的。因此，与其说老猎人是因为怜悯而放下手中的猎枪，不如说是因为那份可贵的真情而放下手中的猎枪。小作者以此为谋篇布局的立足点，使文章的主旨得到升华，寓意悠长，令读者深思。

本文的叙事功底十分深厚，语言简练传神。一些细节描写更使本文熠熠生辉，如文中写老猎人追踪银狼踪迹的时候，作者写道：“露水打湿了他的裤脚儿，树枝划破了他的双手。”这些语句就写出了老猎人对儿子的那份深深的爱。写放走银狼时的情景，作者写：“它们并没有马上跑掉，而是一步三回头地，用感激的眼神望着张大爷。”真是真情尽露!无论如何，本文都不愧为篇佳作。

篇9：二年级妇女节话题日记

星期天，太阳躲了起来，看上去快要下雨了，我和爸爸妈妈，还有我的好朋友一起去小溪边玩，过了半个小时的路程，我们到达了目的地。已经有很多小朋友在小溪里玩，打水仗，荡秋千，游泳。

我和我的好朋友迫不及待的冲到小溪里，水好凉啊!太舒服了，小溪的水多么清澈透明，我们可以看到水底一颗颗的鹅卵石，我们一会打水仗，一会打秋千，在溪水里跑来跑去，衣服都湿透了。在我们玩的正高兴的时候，下起了雨，雨水越来越大，我们不得不赶快躲到屋檐下，盼望着雨赶快停下来，因为小溪还在等我们陪她一起玩呢!

篇10：妇女节三年级日记

我还为妈妈做了贺卡。我挑选妈妈喜欢的颜色，做成贺卡。妈妈很高兴，上面写着：我爱你妈妈!

我又给奶奶做了一件小礼物，还给外婆打了个电话。

看，这是美好的一天!

晚上，我给妈妈洗脚了，左右脚都洗一下，再擦干。大功告成!

篇11：二年级妇女节话题日记

第一奏厨神显身手

写完作业后，我炒了爸爸的“鱿鱼”，系上围裙，来了个“大显身手”。把平时从爸爸那儿“偷”来的炒菜技术全都用上了。我在冰箱里找来找去，发现了两个鸡蛋、几个西红柿、一盒豆腐、一点香菜与两个皮蛋。于是我先给它们分组：鸡蛋与西红柿一组，“组名”“西红柿炒鸡蛋”;豆腐、香菜和皮蛋一组“组名”“皮蛋拌豆腐”。分好“组”后，我先拿“西红柿炒鸡蛋”组开蒜：我先向锅内倒了些油，待到油烧开时，我把搅拌好的蛋液向锅里一抛“吧叭啦”顿时油锅里盛开了一朵朵金黄的“花”，说时迟，那时快我接着向锅中抛进一些切好西红柿，然后加入调料迅速翻炒，一盘美味的“西红柿炒鸡蛋”就诞生了……“咚咚咚!”“母亲大人请起来吃饭。”我学着欧式管家，头低九十度，一手揽在胸前，一手向客厅指去，笑得他们肚皮都快破了……

二重奏毛巾“桑拿”

到了晚上，我们擦洗时。我帮母亲擦了下背“哎呀!你想烫死你老娘啊!”妈妈差地被烫了起来。“I…Im…sor…sorry。”我结结巴巴地说道。就在这时，我发现母亲的皮肤十分粗擦……

压轴三重奏擦“玉足”

擦好背后自然是帮母亲擦脚了。就在我将她的脚抬出水盆，准备擦洗时，我诧异了母亲的脚上竟有如此多的裂纹!十分粗糙……我躺在床上寻找着原因……就在这时。一幅幅画面出现在了我的眼前：妈妈在工厂里受了伤，但他想到还要养活这个家时，她挺了下去;当风雨大着时，她还顶着扑面而来的暴雨，为我买会了我想吃的“KFC”……过了一会儿，我的眼眶中掉出了几粒“珍珠”母亲她是为了我，为了这个家的呀!

篇12：幽默微话题（二）

“平均一年两万，你开玩笑呢？”

（我读书少吗？谁能帮我算算对不对？）

2.我叫胡一多，如何作一首藏头诗？

胡椒粉

一斤

多少钱？

（这样的诗也真是醉了。）

3.“有没有一种宠物，毛茸茸的，苹果一般大小，干净、机灵、亲近主人，不乱跑乱叫，吃素食，可以随身携带在包里。”

“猕猴桃。”

（我是水果界的，不跨界演出——猕猴桃说。）

4.一天下午东东姐姐觉得头晕，就说：“是不是哪儿地震了？”校对中的葵花籽姐姐抬起头幽幽地说了一句：“你以为你是地动仪呀！”办公室瞬间笑崩……

（每天和这样欢乐的同事在一起，想不欢快都难！）

5.今天校对，看到一句话：“‘为了看看阳光，我来到世上。巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。”葵花籽姐姐想聊一下这个挺有内涵的话题，就问办公室的人：“你们呢，有没有这样一句话让你很难忘？”大家都在认真想，只听东东姐姐响亮的一声“鹅，鹅，鹅……”

（东东，你够了，还能不能好好聊天了。）

6.看到药店门口放了一个电子秤，便上去称一称。可是站上去之后显示屏根本不亮，我顿时紧张起来，难道我已经超重到根本测不出来了？这时店里传来一声：“姑娘，你踩我们电磁炉干啥呀？”

（求电磁炉的心理阴影面积。）

7.中午出去吃饭，老板问：“打包还是带走？”

我：……

老板：“打包还是带走？”

我：“我就不能在这儿吃吗？”

（现在的商家怎么都这样啊！）

8.我：江湖上流传的最令人无语的武功是什么？

东东：令人无语？当然是点哑穴了。

篇13：三年级38妇女节的日记

班会上，老师对同学们布置说：“放学以后，每一个同学回到家要帮母亲们做一顿饭，或是做一件妈妈开心的事，最好给妈妈做一张贺卡，祝妈妈节日快乐！以报答妈妈对你们的关心之情，好吗？”。老师布置完后又补充说：“下一周班会上，我们进行交流、评选，看谁做得最好！”

我回到家后第一件事就帮妈妈干家务活，什么扫地了、洗衣服了……不一会，从客厅到厨房让我收拾得干干净净。接下来就要炒菜了，我根据以往在妈妈做菜时学来的经验，做了个炒土豆丝，烤牛肉。至于饭么，哪就始煮面条了。

做完家务活之后，就要开始写作业，只用半小时就写完作业，不再让妈妈操心了。

篇14：妇女节四年级日记200字

今天的大街上分外热闹，在街头巷尾都能看到卖花的，今天，就是“三八妇女节”。在历史上，这是一个妇女为争取自己权利斗争的纪念日，而现在，这一天成了人们对身边的女性：母亲、妻子、女儿表达爱意的日子，感谢她们一年来的操劳。

大街上，几乎每一个孩子都在用自己的零花钱，向妈妈表达一份心意。俗话说得好，“送人玫瑰，手留余香”。而我也不例外，我花了自己的9元钱，买了一束康乃馨和一枚戒指，送给妈妈。虽然只有9元，但也表达了我的一份心意，希望妈妈能幸福一生，天长地久。

收到我的礼物，妈妈很开心。是的，属于自己的节日就应该开开心心地过。我衷心祝愿，世界上所有的妇女们，一生平安，幸福永久。

篇15：妇女节四年级日记400字

一大早，妈妈就来到我的房间说：“丁子安，快起床了，我们到敬老院做义工。”我说：“妈妈，今天可是你的节日啊，祝你节日快乐!你还到敬老院干什么?你应该好好休息一下。”妈妈说：“敬老爱幼是中华民族的传统美德，我们要经常去敬老院，看看那里的爷爷奶奶们，不应该因为过节而不去看望他们。”

我们很快就来到了敬老院，妈妈带我来到一间房间。妈妈叫我打来一盆清水，她熟练地把抹布洗一洗、拧干，娴熟地擦起了桌椅和窗户;接着给爷爷奶奶们整理被子;最后把地板拖得干干净净……

妈妈就这样挨个把每个房间都清理得一干二净，累得满头大汗、腰酸背疼。我想：妈妈。今天可是你的节日，你却累成这样，我好心疼……妈妈好像看透了我的心思，笑着说：“虽然今天是我的节日，虽然今天我很累，但是我们帮助了这些需要帮助的人们，今天过得很充实。”

篇16：妇女节三年级日记200字

今天是三八妇女节，我要好好为妈妈帮帮忙。

上午因为有补习班，所以没时间帮妈妈忙。下午我有帮妈妈捶捶背，看她在三楼拖地板的时候，我连忙走过去对她说：“妈，今天是三八妇女节，您休息吧!我来帮您拖地，就这样，我用最快的速度拖完了地板，不留一点污迹。我看见妈妈在洗衣服，也过去帮她一起洗。后来，妈妈在擦窗户，我立马叫她停下来休息，我拿起抹布开始擦窗户了。我在学校里擦窗户的功夫不是白练的`，每次大扫除，如果我们这组来擦窗户，都是第一个完成的。我左擦擦，右擦擦，不到10分钟就擦好了。我又给妈妈做了一张节日贺卡。

最后，说了一句妈妈节日快乐!