技能成就梦想演讲稿

技能成就梦想演讲稿（共8篇）

篇1：技能成就梦想演讲稿

技能成就梦想演讲稿3篇

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会发展不断提速的今天，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的技能成就梦想演讲稿3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

技能成就梦想演讲稿3篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我致辞的题目是《让技能成就梦想》。

同学们，现实生活中，你们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我觉得最最需要的却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。

社会发展到今天，我国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。

选择了瓜州冶金中等专业学校的你。也许你在校已经两年、一年或几个月，但就在这短短的时间里，你应该领悟到：要想立足于社会，必须拥有技能。这两年，大家目睹了我校的毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，有吃苦耐劳精神、掌握了一定技能的学生供不应求。

我校历届毕业的学生，有在沿海地区工作的、也有本地工作的，07级去年到江苏的同学，走上实习岗位不到半年，有几位已经成为车间班长或办公室文职人员，月工资最高的达到了2700元，09级风电专业部分到酒泉中材科技风电叶片制造公司的同学，凭着自己精湛的技能、专业知识和吃苦耐劳的精神也有了一份自己满意的工作，其它的还有瓜州本地、包头、连云港、上海等地的，只要是能吃苦耐劳、有一定技能的，现在都有着一份很好的工作。

同学们，你们在职业学校的三年，是你求真知、学做人、练技能的三年；更是你把知识与技能充分相结合的三年。你的职业生涯规划应该是这样的：树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观，自觉遵守社会道德规范和职业学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研技能，掌握技能，不断创新，用新的知识，新的技能思考和解决问题，把自己锻炼成“技能精、作风硬、效率高”的技能型人才。把我校能鉴定的计算机操作员、维修电工、风电检修员、电焊工等达到中级水平。身体是干事业的本钱。作为一名职业学校的学生，没有强壮的体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应你以后工作的需要。

同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能。同学们，要适应这个社会，最主要的就是靠技能。为了今天，我们要掌握技能，为了明天，我们更要练就技能。我们为技能而学，为技能而练。一个人有了技能，他就可以拥有事业，拥有明天，拥有一切！谢谢大家！

技能成就梦想演讲稿3篇2

尊敬的老师、敬爱的同学：

俄罗斯有个“十二个月”的故事：在一个狂风暴雪的.深夜，为了获取女王的重赏，狠毒的继母把玛莎赶出家门，采集四月份才开的雪莲花，以献给小女王。当时正是严寒的十二月，外面冰封雪飘，滴水成冰，哪里还会有雪莲花踪迹？但玛莎不是自怨自艾地等死，而是勇敢地向森林走去。她找呀找，手脚都被冻僵了，仍然不肯放弃。她的毅力和善良终于感动了森林精灵——十二个月，他们用四季的变幻和大自然的魔力惩罚了狠毒的后母和任性的小女王。

虽然这是童话，但离现实并不遥远。每个人都渴望成功，但成功的道路总是崎岖曲折而又漫长的，途中会有无数的“拦路虎”，在干扰你，在阻拦你，令你放弃，而你要战胜他们，必须勇敢、自信，努力前进。其中更为重要的是要有毅力，只有这样才会成功。

比起玛莎，我真是自惭形秽。去年的春天，妈妈给我买了一把小提琴。我高兴极了，心想：不出两个月，我准能拉出几支悠扬动听的曲子来。可是，没过两个星期，这把小提琴却把我这个超级“音乐迷”给气哭了。因为拉小提琴先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间。这个架势令人很辛苦，没过多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：学拉小提琴真难。于是，我把小提琴放进皮箱里，自个儿玩去了。任凭妈妈怎样教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我却把它当耳边风。到现在，小提琴还在睡大觉呢。而我，依然不会拉小提琴。

看了《十二个月》的故事后，我才知道自己是多么的缺乏毅力！遇到小小的困难就退缩，放弃，如此哪能获得事业的成功？

蛹如果不破茧而出，就不能化成美丽的蝴蝶；雏鸟不离开窝的羁绊，就永远不能翱翔蓝天；平缓的小河不从高高的悬崖上跳下来，就不能成为气势壮观的瀑布。只有具有勇敢与毅力，才会离成功越来越近！这就是《十二个月》给我的启示。也让我明白只有持久坚持学习一个技能，才可以成就自己的梦想！

技能成就梦想演讲稿3篇3

尊敬的老师、敬爱的同学：

上午好！

处于社会主义初级阶段的中国，在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾，还没有彻底解决的现实生活中，人们最需要的是什么？或许有人会说，我最需要的是别墅、轿车、金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我最最需要却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。

人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。

不是吗？学哲学的研究生进银行点钞票；学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部；学空调制冷的在销售麻片软糖；还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象，怎能不引发我的深思？又怎能不引起我重新作出梦想的选择？

初中毕业的我，毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中，我领悟到梦想的真谛：要想立足于社会，空有学历是不够的，还必须拥有高技能。在技校中，我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，能仁志士，不是凭借着他的创新精神，厚实的知识底蕴，扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。

北宋发明家毕升，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术；农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验，造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料，考察了法国、德国、英国的工人运动，用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。

当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出身的许振超，只有初中文化程度，自学成才，运用计算机技术，使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3％的高速增长，又一次刷新了世界记录。

我校93届烹饪专业毕业生闫孝松，在世界级的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任经理，他经过十几年的磨炼，自学结业了烹饪专业本科所有的课程，英语通过了六级，凭着他娴熟的西餐技能，从一个普通的操作工，提升到管理工作岗位，年薪24万元。

俗话说：是水，就应该成波浪；是土，就要垒成大山；是人，就要立志为人类作出一份贡献。

我的技校三年，是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年；更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是：树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观，自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新的知识，新的技术思考和解决问题，把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人，没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应流水线上超负荷的运转。

同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能；这个根，就是能力。同学们，朋友们，要适应这个新的世界、新的社会，最主要的就是靠能力。为了今天，我们要提高能力，为了明天，我们更要提高能力。我们为能力而学，为能力而练。一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切！

谢谢大家！

篇2：技能成就梦想演讲稿

上午好!

处于社会主义初级阶段的中国，在生产力与广大人民群众对物质和精神的需求矛盾，还没有彻底解决的现实生活中，人们最需要的是什么?或许有人会说，我最需要的是别墅、轿车、金钱，或许有人会说，我最需要的是有一份又轻松，且能获得高薪的工作，然而，我最最需要却是拥有丰富的知识，拥有扎实的技能。

人类社会进入二十一世纪，中国的经济制度和产业结构发生了巨大变化，高新科技的产业革命突飞猛进，新材料、新工艺、新技术日新月异，人才供求市场的矛盾越来越突出，我深感到，没有知识不行，没有技能更不行。

不是吗?学哲学的研究生进银行点钞票;学生物化学专业的办起了个体修鞋服务部;学空调制冷的在销售麻片软糖;还有的大学生进入了殡葬行业……像这种的就业现象，怎能不引发我的深思?又怎能不引起我重新作出梦想的选择?

初中毕业的我，毫不犹豫地选择了宜昌市三峡高级技工学校。在这短短的几个月中，我领悟到梦想的真谛：要想立足于社会，空有学历是不够的，还必须拥有高技能。在技校中，我目睹了技校毕业生在人才市场上的火爆、抢手，尤其是那些动手能力强，科技含量高的数控加工、模具钳工、维修电工专业供不应求。

古今中外，古往今来，有多少能工巧匠，能仁志士，不是凭借着他的创新精神，厚实的知识底蕴，扎实的动手能力，一次次地推动了人类社会的发展和进步。

北宋发明家毕升，出身平民。他用胶泥刻字，每字一印，用火烧硬，印刷时，将铁框放在铁板上，在框中排列胶泥活字，冷却后，上墨印书，因此，才发明了活字印刷术;农药“666”发明者做了六佰六拾六次实验，造福于农业。世界无产阶级革命运动的导师和领袖马克思、恩格斯翻阅了数千种资料，考察了法国、德国、英国的工人运动，用毕生的精力撰写了四卷鸿篇巨制的《资本论》。

当代工人阶级的脊梁，青岛码头工人出身的许振超，只有初中文化程度，自学成才，运用计算机技术，使码头装缷集装箱的吞吐量达到420万标准箱，实现了24.3%的高速增长，又一次刷新了世界记录。

我校93届烹饪专业毕业生闫孝松，在世界级的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任经理，他经过十几年的磨炼，自学结业了烹饪专业本科所有的课程，英语通过了六级，凭着他娴熟的西餐技能，从一个普通的操作工，提升到管理工作岗位，年薪24万元。

俗话说：是水，就应该成波浪;是土，就要垒成大山;是人，就要立志为人类作出一份贡献。

我的技校三年，是我学会求知、学会做人、学会技能、学生共处的三年;更是我把知识与技能充分相结合的三年。我的职业生涯规划是：树立正确的世界观、梦想观、价值观和职业观，自觉遵守社会主义道德规范和技工学校行为规范。热爱集体，关心同学，多为他人着想，为建立和谐班级、和谐学校、和谐社会做出成绩。热爱专业，认真学习，刻苦钻研新技术，掌握新技能，不断创新，用新的知识，新的技术思考和解决问题，把自己锻炼成“技术精、作风硬、效率高”的高技能人才。计算机技能操作、平面设计、软件使用等要达到劳动部颂发计算机高新技术鉴定水平。身体是干事业的本钱。作为一个技术工人，没有强壮的体体魄不行。我们在学习知识、学习技能的同时，还要加强体能训练，增强体质，以适应流水线上超负荷的运转。

同学们：一千个零比不上一个一，一千次承诺比不上一次付出，一千句话比不上一次行动。脚踏实地、勤学苦练就是根本。有位哲人说得好：“要想成为永久的常青树，第一要素就是修炼自己的根”。这个根，就是技能;这个根，就是能力。同学们，朋友们，要适应这个新的世界、新的社会，最主要的就是靠能力。为了今天，我们要提高能力，为了明天，我们更要提高能力。我们为能力而学，为能力而练。一个人有了能力，他就可以拥抱事业，拥抱明天，拥抱一切!

谢谢大家!

篇3：技能成就梦想演讲稿

曾经放弃感恩指点

因为家庭原因,林婕在初中毕业后,曾想放弃学业外出打工。然而在外地打工期间,虽然她很努力,做事也勤快,深得老板欣赏,但因文化程度不高,没有专业技能,连张收款收据都写不好。好心的老板劝她说:“姑娘,你这么能干,可是没有一技之长,就不会有什么大前途。你还是再回学校学一门技术吧!”

经过老师的推荐,林婕选择了报读闽北高级技工学校会计专业。在闽北高级技工学校,她进一步坚定了自己的专业技能思想,努力学习技能,争取把每一堂课上好,把每一天时间利用好,努力跟上老师的步伐。

曾经彷徨感恩鼓励

刚进校时,林婕虽然很努力,可是技校的学习和初中的学习还是有很大不同的。每天面对着大量枯燥无味的财会知识,她感觉头都要炸了。但每次她都暗暗对自己说:“加油!坚持住!”这时,父母的话时常会响彻耳边:“你既然选择了学习会计这个专业,就不能抱着无所谓的态度学习,一定要把它学好。”与此同时,老师也发现她的思想波动,班主任和任课老师多次找她谈心交流,帮她分析学习中存在的问题、剖析思想上的畏惧心理,介绍学校师哥师姐们技能成才的榜样和事迹,很快就使她重新振作起来。1989届车工专业毕业生、佛山三技精密机械有限公司董事长郑永忠创业成功;1997届电工专业毕业生、国家电网公司“特等劳动模范”李旭伟荣获国家电网供电所人员调考全国第一名……这些师哥师姐的事迹激励她努力前行。她时常在想:“我的学习来之不易,国家免除了我的学费,每月还给我一份助学金,我没有理由辜负党和国家的厚爱,没有任何困难能够挡住前进的道路。”到期末考试的时候,她的各门课程都名列全班第一,终于尝到了成功的喜悦!

艰苦磨练感谢师恩

技能学习来不得半点掺假,只有不畏艰辛、专心致志,才能创造出属于自己的辉煌。2016年10月,经过学校技能竞赛周选拔,林婕以学校第一名的成绩入选学校参加南平市职业院校技能竞赛集训队伍。

在学校集训队,开始了每天的大量练习,接触了许多以前没有见过的会计电算化题型,林婕十分的不安,又有了一点点的不耐烦。第一次测试时,她考得特别差。老师看出了她的问题,把她叫去谈心,说我们一起努力,共同克服这个难关。当林婕真正进入到学习状态时,她又一次感受到了会计电算化专业带给她的乐趣。每天只要一有时间,她就会抱着书本不放,温习专业知识,找老师、同学探讨问题,当一个个问题成功解决时,她的幸福感伴随着成就感油然而生。

他们的训练始终得到学校的高度重视和支持,他们的成功是一个团队的成功。会计电算化知识包括了财会专业的方方面面,是所有财会知识的集合。当他们训练遇到难题做不下去时,指导老师会帮他们一起分析,找来相关专业老师答疑解惑。有时,针对一个难题,他们的指导老师会帮忙研究到半夜,第二天一大早就给他们带来分析、带来答案,让他们不断地克服一个又一个障碍、攻破一个又一个难关,每天都会有一点点小进步、小收获,最终汇聚成了大进步、大收获。

闽北的冬天是最寒冷的时候。在那段最紧张的关头,指导老师带着他们在机房做题,每天都做到手指冻得发麻、四肢僵硬,却没有人叫苦退却。即使这样,晚上他们回到宿舍后,也不休息,还要再继续训练,常常奋战到夜里12点多。看到他们训练这么刻苦,指导老师还经常给他们带来点心,从生活上无微不至关心他们。学校老师最经常对他们说的一句话就是:“技能掌握命运,有付出才有回报。”老师说的话,时刻激励着林婕去努力。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是林婕的一句座右铭。她认为,要学好技能,没有诀窍、没有捷径,只有始终如一的专注、千百万次的重复,才能铸就辉煌、到达技能高峰。当他们训练点钞、翻打传票时,老师规定是练习5分钟,他们就自觉加练到10分钟,每次都练到手指发抖,可是到正式比赛时,他们可比别人轻松多了。为了训练心理素质,不易被外界干扰,他们每天下午还把训练搬到办公楼大厅,面对人来人往,他们埋头专注训练,极大地提高了自己的抗干扰能力,能做到处惊不乱、从容不迫。为了正视自己的不足,缩短与沿海发达地区学校的差距,学校还特地从福州请来了专门训练机构的老师,对他们的训练加以指导,帮助查找差距,并结合他们的特点,制定有针对性的训练方案。

正是得益于学校的精心运筹、指导老师的悉心教诲,让他们从默默无闻中突然暴发,可谓一鸣惊人。在2016年南平市职业院校技能大赛会计电算化比赛中,林婕和她的队友们一举囊括第一、第二及第四名,林婕本人更是获得了第一名的优异成绩,打破了财贸类中专学校对该项目的长期垄断。在省赛中,林婕也获得了三等奖,是山区学校在省赛中获得的历史最好成绩。

友爱互助感恩所有

林婕来自于一个闽北的贫困家庭,常常背负着自卑感。但自从跨入闽北高级技工学校的那一刻起,她就感受到了学校、同学们浓浓的爱。“我唯有加倍努力,去回馈大家。”在班级,林婕担任班长一职,她努力工作、团结同学,让大家心往一处想、劲往一处使,班级工作一帆风顺、和谐发展,班级各项评比始终名列学校前茅。在生活中,林婕朴素节俭、乐观向上,善于和同学沟通,也乐于在学习上帮助同学。在寒暑假期间,她也不让自己懈怠,参与兼职打工,以此来积累自己的社会经验,提升自己待人接物的能力,使自己能更好地融入社会。

中国古代哲学家荀子说:“锲而不舍,金石可镂。”荀子生动地阐明了一个亘古不变的人生哲理,就是人生一定要有追求,更要有毅力、有恒心,只有坚持不懈、持之以恒,才能获得成功。

弘扬工匠精神的号角已经吹响,赋予了当代技工院校学生更加美好的未来。作为一名技工院校学生,林婕更加懂得要加倍努力,学好技能,不断追求卓越;更加懂得要学会感恩,不辜负国家的资助之恩,不辜负学校与老师的培养之恩。在未来的前进道路上,林婕将用更优异的成绩来回报学校、回报社会。

篇4：技能创造未来 奉献成就梦想

在此向大家汇报一下自己不断学习、不断钻研、不断创新，立足岗位，践行社会主义核心价值观，岗位奉献、报效国家的一些心得和体会。

党中央提出，要加强职业技能培训，提升劳动者就业、创业能力，这是全面建成小康社会的奋斗目标的迫切需要。我在港口生产一线工作了整整42年，见证了天津港的发展变化和天津港产业工人队伍综合素质的不断提升。1952年天津港重新开港时，年吞吐量仅74万吨，到2012年，天津港吞吐量实现了4.7亿吨。60年来，天津港的吞吐量翻了600多倍，成为世界一流大港。在这个进程中，天津港产业工人的劳动从最初的人拉肩扛到熟练地操纵先进的机械设备，再到自主创新，成就了岗位建功的梦想。就拿2001年天津港冲击亿吨大港来说，我和大家创造了门机星型操作法，使每台门机操作效率提高了15.8秒，每台门机平均每天多干480吨，18台门机全年完成生产任务2717万吨，为公司创效1600多万元。天津港当年吞吐量突破1亿吨大关，创造了中国北方第一个亿吨大港辉煌业绩。

42年的工作经历，使我深刻认识到我们港口工人可能没有文凭，却不能没有知识，更不能没有技能。在我们孔祥瑞操作队，最为重视的就是对员工的技能培训，我们通过“自助餐式”培训、诸葛亮会等形式，不断提高员工技能水平，职工结合实际，依靠自己的力量，编写了两本《系统设备维修指南》。几年来，我们用技术创新解决生产中遇到的实际问题，获得了14项专利，全队形成了“只要钻研就能有收获，只要熟练就一定会精湛，只要不满足就一定要创新，只要去追求就会卓越”的职业理念。

培育和践行社会主义核心价值观是党中央提出的重要战略任务。我理解，践行社会主义核心价值观必须要立足岗位，结合实际，主动作为。为了树立员工正确的价值观念，引导他们奉献岗位、报效国家，2010年，我们孔祥瑞操作队与大庆油田1205钻井队开展共建活动，弘扬大庆“铁人精神”和天津港“发展港口、成就个人”的企业文化核心理念。在劳模精神的感召下，全队员工岗位争先，建功立业，2012年，我们孔祥瑞操作队仅用8年时间就实现了装船1亿吨的成绩。多年的实践经验，使我深深体会到作为一名生产一线的技术工人，在日常工作中每天都可以践行爱国、敬业、诚信、友善的核心价值。具体来说，就是我们要用责任心和良心，诚实地在岗位干好每一分钟，去掉“差不多”“还行”等工作态度，认认真真做好每一项工作，把好质量关、效率关，以爱岗敬业、诚实守信的工作态度，为企业的发展，发扬“你出一把力，我出一把力，我们的企业才能有活力；你解决一个问题，我解决一个问题，企业才没有大问题”的敬业奉献精神。港口是员工的家，岗位是员工的根，敬业是员工的魂，干就要干出样子。

2011年，我们创建了孔祥瑞劳模创新工作室，今天已经成为员工践行社会主义核心价值观的阵地和舞台。3年来，我们完成技术创新127项，数量居天津市十佳劳模创新工作室之首。我们充分发挥劳模的先锋模范作用和示范引领作用，开展了“大型散货智能化码头规划研究”等多个建设项目，帮助企业实现了经济增长方式新的转变和发展的提质增速。

我之所以能够从一名普通工人成为高技能人才，就是赶上了国家尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的好时代，得益于不断学习、不断钻研、不断创造；来源始终扎根岗位，时刻践行社会主义核心价值观。

篇5：技能成就梦想的演讲词

通过为期一个月的初赛选拔及准备，近日，汽车应用技术系第一届演讲比赛复赛暨开幕式在阶梯教室举行，汽车应用技术系主任兼党支部书记高窦平、汽车应用技术系副主任赵昌涛及评委等15人参加了此次开幕式。比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛由班级组织开展,每个班级将最终由一名选手代表班级参加复赛。本次复赛中45名同学怀揣着对演讲的热爱，通过自己的努力，顺利从3500多名同学中脱颖而出。

比赛要求选手们围绕“校园、教师、学习、汽车、青春、梦想”为主题，限时脱稿演讲。每位参赛选手都有各自的特点，有的参赛选手抒情歌颂父母之爱，有的参赛选手激励我们为梦想而奋斗，选手们精心准备PPT或背景音乐，分享他们有关青春的经历以及对梦想的追逐，深情呼唤同学们珍惜青春。在演讲过程中，选手们慷慨激昂，深情投入。现场掌声不断，赛场气氛十分活跃。选手们用自己的热情和朝气，向大家诠释着什么是青春，什么是梦想。通过这次演讲比赛不仅锻炼了同学们的演讲能力，口头表达能力，应变能力，同时也丰富了校园文化生活，增强了校园的精神文化建设。

篇6：技能成就梦想演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿1

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸。

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……

拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！

梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿2

打开记忆的那扇窗，连绵不绝的风景在眼角回荡，浮华的尘世中，我看见的是一个又一个才华横溢的芸芸众生，站在世界的舞台上放飞梦想，绽放属于自己的耀眼光芒。

记忆的窗外，一位孤独的年轻画家，为了放飞梦想而不懈奋斗。他来到堪萨斯谋生，却尝试到了失败的苦闷。他只能住在废旧的车库中，看不见一丝希望，只有一只老鼠，默默地陪伴他度过艰难的时光。终于，梦想的曙光透过大门的缝隙折射进了他孤独的心，但他却没能捕捉这一线希望。在失败中，他悲痛、绝望，开始怀疑自己是否有那所谓的才华。就在他走投无路的.时候，突然想起了车库里的老鼠，灵感在那个黑暗的夜晚闪现出一道耀眼的光芒。于是，他创作出了史上最伟大的卡通动物形象——米老鼠。

看，是谁用梦想造就了人生的辉煌？这位画家，成为了美国最富盛名的人物之一，才华横溢的沃尔特·迪士尼先生，凡是他的光芒所至，造成的影响使明星们望尘莫及。

回首窗外的风景，一位非洲贫困的妇女，将自己的梦想记在纸条上——出国留学，读完学士、硕士、博士。命运的捉弄让她只能在充满希望的书海中遨游一年，便要为家庭的生存而打工。这个渴望受教育的女孩子，只能体味着人世的不公与苦涩，每天在石头上做功课，那是满载着她的梦想的石头。正因为她不放弃自己的梦想，终于有一天，她得到了上天的眷顾。她利用一切时间学习、打工，同时要忍受家庭暴力。最终，她考上了自己渴望的大学，并且在西密执安大学获得了哲学博士学位，她还写了有关非洲艾滋病的论文，成为了一位具有世界影响力的伟大人物。

看，是谁用毅力实现了自己的梦想？这位妇女，特莱艾·特伦恩特颠覆了世界上所有童话大师最灿烂的灵感和最狂野的梦想，她用智慧抗拒着一个又一个的“高度不可能”。

打开那扇窗，我看见的仍是梦想在时光荏苒中经久不衰。梦想飞扬，造就了一个又一个生命的辉煌；梦想飞扬，书写了一个又一个不朽的篇章。

梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿3

闭上眼睛，梦想犹如一道闪光，划破漆黑的夜空，给你带来光明。梦想是一阵春风，送来了泥土的芳香，它唤醒沉睡的大地，新的生命展现出一派春意融然的画面。梦想是海中的船，它鼓起风帆，载着你，驶向那希望的岛屿……。

睁开眼睛眼前还是黑黑的，东方微微泛起点点曙光，秋风吹午着凋零的落叶，预示着严冬的到来。水中的船在惊涛骇浪中颠簸，小岛的灯塔，灯光依然闪烁，但很远很远……。

童年的快乐相伴着美梦，美梦是金色的阳光，希望的翅膀。成年人的烦恼是现实中的噩梦缠身。

梦想与现实隔着崇山峻岭、江河湖泊、深林和野兽。人生便是行进在寻梦的征途上，面对着无数的痛苦和艰辛、失败与挫折、泪珠与汗水。只有凭借着智慧和勇气于此奋斗。奋斗磨练了人的意志，奋斗给人带来自信和快乐。奋斗是实现梦想的手段，是开启梦想宫殿的金钥匙。

梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿4

各位老师，同学们：大家好！

我是12班的班长，今天，我演讲的题目是《梦想在飞，我们在追》。

鹰击长空，他追求那天空的高远辽阔；梅迎寒霜，他追求那冬天的热情芬芳；河流入海，他追求那海洋的辽阔深邃；拼搏奋斗，我们追求彼岸的成功。可见，梦想与追求在我们的生活中是十分重要的，一个人只有有了追求，他才有动力，才能前进。而我们12班，就是这样一个，从没有停止过前进，从没有放弃过追求的班级。

在刚入学时，我们班有些同学的基础较差，并且还都没有进入初二的状态。每天十分懒散，跟不上老师的节奏，在学习上便落下了很多。后来，班委会成立了。在起初上任的一周里，我们发现我们班最大的不足就是同学们的习惯不太好，并且没有集体主义精神。人们不常说么，习惯决定命运，集体的荣誉高于一切。于是在刚一开始，班委会的同学抓住大家的习惯与细节上的不足，将工作做到了“细”，但我们并没有实行多么别具一格，多么严格的管理与领导，而是先从同学们的习惯抓起。从宿舍到教室，从卫生到纪律，在班委会成员的带动下，整个班级的面貌焕然一新。现在，通过班委会同学的管理以及同学们的共同努力，我们已经养成了自觉维护班级卫生、遵守纪律的好习惯，学会了珍惜别人的劳动成果，我们的卫生和纪律也有了显著的提高。

在做好“细”的同时，我们还做到了“实”。比如，跑操一直以来是我们班的问题。冬天到了，天气冷，同学们早晨都赖在床上不愿起来，有时直到响铃了，才开始磨磨蹭蹭的穿衣服，这样每次1班都开始跑了，我们班的人还没到齐。有时在队伍里，同学们还会出现摔倒，口号不响亮等这样那样的问题。结果每一次的成绩都十分靠后。为此，班主任和体委都费了不少心思。后来，班委会的同学每天自觉有两个人在队伍最后面跟操，起到监督和督促的作用，并且每次喊口号时，他们都会大声的喊出来，带动同学们一起喊。现在，我们班后几排的男生都能自觉地跟紧队伍，虽然和别的班还有一些差距，但至少我们在一点一点地努力，一点一点地进步。我相信，凭着班委会同学的务实肯干，以及大家认真的态度，我们班的跑操，以及各方面的工作，都会取得更大的进步。

但是，一个优秀的班级并不单是要有好的管理，还要有同学们共同的努力与付出。起初，我们班中下游的学生很多，在考试中拉分现象也很严重。但我们班委会的成员从未放弃过班中的任何一个人。在早自习时，班干部总是帮助成绩较差的同学，给他们规定多长时间背过一道政治题，然后过一会儿再耐心地检查他们的背诵情况，并及时地指出错误。同学们也很努力。现在，我们班的政治和历史背诵，较之以前，都有了一定的提高。这也让我们班中的每一个同学都有了信心，有了动力。

当然，我们班并不是一个多么优秀的集体，在每一项的评比中我们并非都是名列前茅。但是，我却可以说我们从未放弃过我们的努力。就像有人说，班级就是一个大花园，每一个同学都是一株美丽的鲜花。有的人觉得夺目芬芳的月季最美，有人觉得万紫千红的桃花最美，而我却认为，蒲公英最美，虽然它朴素、简单、平凡，但他有自己的梦想，能带着自己的果实，向着美好越飞越高。就像青春年少的12班，我们有时叛逆，有时任性，但，我们也有梦想，也有追求。梦想在飞，但我们一直在追。我相信，凭着大家的不懈努力，我们最终会到达成功的彼岸。

谢谢！

梦想成就人生、技能铸就未来优秀演讲稿5

职业，什么是职业百度百科是这样解释的：“个人所从事的作为主要的生活来源的工作叫做职业。理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道：“条条大路通罗马”，但“弱水三千，我只取一瓢饮之”。芸芸世界，罗相万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。

相信在座的各位，百分之八—九十心中的理想的未来职业应该是教师，包括我。但是之前，我并不想当老师，原因我并不想说，好奇心强的同学可以私底下来问我。我看见过一个令我非常恶心，此生难忘的片段：我看过老师体罚学生，手段之卑劣，在我幼小的心灵上永远蒙上了一层阴影。这件事情直接导致了我对教师的扭曲认识，后来，我碰到了一个好老师，他告诉我不要因为别人做的不好，而否定这项职业，而应该恰恰相反，别人做得不好，我们应该要尽我们的力把它做到最好！听完这席话，我的心如同星斗移位一般开始有了动摇，对教师扭曲的认识也在逐渐转正，不过之后发生的这件事情，又使我的认识开始扭曲了。我碰到了这样一个老师，我上课有时候还蛮皮的，喜欢和同学讨论问题或者说点话什么的，有一回在她课上被她发现了，然后她就开始教育我，在教育期间，还搬出她对我的独特见解，我又不同意她的观点。我本着伏尔泰的那句名言——我不同意你说的每一句话，但我誓死捍卫你说话的权利，就跟她争论了起来，争到最后，她生气的说了一句很搞笑的话：“我控制不了你，我还控制不了你的成绩吗”这话一出，我猜测各位听到这句话以后80%的同学在内心深处深深的看不起他。当然以上是我的猜测，与学校无关，与我本人无关，如有雷同，本人不甚荣幸。在那以后我就更加确定，我的未来不会是教师！记得在高中的时候，有同学就说：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。我想，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师就只是一生清贫。

直到后来，我真正来到了这个学校，我渐渐否定了这个我内心坚定的决定。

国学大师钱文忠曾经这样讲过：“仅仅把职业看成是职业是远远不够的，你还要把职业当作你的事业，才会有职业精神！”我非常同意这一观点，你要是仅仅把职业当成你养家糊口的一个手段，你对职业的态度就会是应付了事，完成任务，如果将它当事业了呢，你就会不停的追求，不停的完善自己的职业技能，不停的丰富自己的职业知识，在工作中得到享受。任何一名教师具备使学生“快乐学习”的能力，肯定也拥有自己的独特的魅力，拥有这种魅力的老师的课，学生还会不认真上吗我们的答案应该是肯定的嘛！所以我们不仅仅要把职业当成职业，更要当成把它当成事业！

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探

究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”。

教师其实又是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职

业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，让我们由不情愿到情愿，由情愿到向往这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。

昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海外26国，却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄，让中国的教育在贫困中放出曙光。今有住着泥房子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教民办教师群，更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费而郁郁而死的山区教师他们有的名垂青史，但更多的却像山上的小草一样默默无闻，随风逝去了无痕。但是，正是他们树起了万世师表，无边师魂，筑起了我们教育行业的灯塔。若与他们相比，我们便又会感觉到，我们的生活其实是富足的，而事业上恰恰又显得那么“清贫”。

篇7：读书成就梦想,技能改变人生

——张家口机械工业学校

为深入宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值体系，落实“育人为本、德育为先、能力归重、全面发展”的教育总要求，引导广大青少年学生为实现国家富强，民族振兴，人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。根据省教育厅、市教育局关工委安排，我校关工委会同校团委等积极组织广大学生参加全国青少年五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育系列活动。现将开展活动情况汇报如下：

1.“点亮中国梦”——畅谈“人生理想”，开展“美丽中国 我的中国梦”读书活动。读书是主题教育核心活动，为了保证读书活动扎扎实实、持之以恒地开展，我们建立“一主”、“一平”、“四有”的读书管理体系，即以班级为主阵地，出好读书活动黑板报、画好读书活动手抄报、写好读书活动心得体会；以各个读书兴趣小组为平台，开展读书交流学习分享活动，让学生畅谈对读书活动的认识、收获、体会，以此提高他们读书的兴趣；以“四有”为保证：学校布置工作有开展读书活动的内容；检查工作有开展读书活动的位置；总结工作有开展读书活动的项目；表彰先进有开展读书活动的典型。学生读书我们本着“三为主”的原则展开，结合课改、教学实践，制订了具体的措施，即以语文课本为主体开展课内读，以早自习、语文课为载体进行；以中职生 2 必读书目为补充开展课外阅读，“五好小公民”主题教育读本纳入中职生必读书目，利用读书课和休息时间进行；以教师推荐名家名篇名作为参考，开展假期阅读。

2.“放飞中国梦”——畅想“美丽中国”，围绕“美丽中国 我的中国梦”内容开展了征文活动。内容围绕中国近代史，特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己的所见所闻，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，加强责任感和使命感的认识，让学生根据所见所闻抒发自己的情感。为此我们专门成立了征文领导小组，聘请基础部的语文老师担任评委，对学生上交的征文稿件认真细致的筛选和评比，最后评出了一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。学校利用星期一的升旗仪式对获奖的30名学生进行了隆重表彰，颁发了奖品和荣誉证书。在此基础上，学校“青鸟之音”广播站成立了“我的中国梦—成长梦”专栏，将获奖选手的文章进行广播，让更多的同学参与到我们这次读书征文活动中来，让读书活动深入到每一名学生心中。

3.“激扬中国梦”——诠释“青春力量”，在读书和征文活动的基础上，我校举办了“中国梦—青春梦”导师制演讲比赛，赛制的创新是这次比赛的亮点。

本次活动由班主任老师各自组队，每个团队由班主任担任演讲导师，30支参赛团队通过两场预赛的角逐，最终12支进入决赛。比赛按照导师引讲、学生演讲、导师集体评讲三个环节进行。由学生处处长、教务处处长，学校党办、纪 3 检、工会、人事处、团委主要负责同志担任比赛评委，同时由学生处、团委、各系部团总支书记及学生代表共计31人组成了大众评审团。

台上选手以自身经历，从不同层面、不同角度，谈梦想、谈感想，声情并茂的叙说着中职生平凡而伟大的中国梦、青春梦、我的梦，用真实感人的事迹阐述了对“中国梦•青春梦”这一主题的深刻认识。

此次演讲比赛深入推进了“美丽中国 我的中国梦”的主题教育，引导广大学生认识国情，了解校情，勇于担当责任与使命，用青春的力量传递正能量，用实际行动践行复兴的光荣梦想。同时也体现了班主任与学生团队的协作能力、对细节的把握，提高了班主任对学生演讲技巧与方法的指导水平，使师生综合素质得到锻炼提高。

4.“共筑中国梦”——发扬“雷锋精神”，持续开展学雷锋志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。我们的志愿服务理念是只要社会需要我们的领域都会有我们小红帽的足迹！

3月份是学校的学雷锋活动月，学校7个系部都成立了“雷锋”服务队，定期开展学雷锋志愿服务活动，不搞形式主义，把学雷锋志愿服务活动落到实处，为此学校要求每人会讲一个雷锋故事，每人要做一件好事。雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的 4 精神、在对待工作上的高度负责的精神在同学心中扎下了根。

为了把远、大的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，学校开展了“向身边的同学学习”的活动，评选出了“十佳青年志愿者”。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神似乎高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看得见摸得着的，就在自己身边的，我们每个人都能做的到的。

学校开展“美丽中国 我的中国梦”主题教育，共有5000余人参加，他们通过读书、征文、演讲等活动，诠释了自己对国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大“中国梦”梦的理解，增强了为实现中国梦而发奋学习、不懈奋斗的使命感和责任感，激励自己把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

篇8：技能成就梦想演讲稿

随着采访的深入, 一幕幕场景、一个个故事、一句句话语都让记者感受深刻:他们精益求精、力争完美的职业追求, 勇于超越、奋力拼搏、吃苦耐劳的精神, 很好地诠释了职业教育的价值追求, 更是高职学生追求卓越、成就梦想的生动写照。

队员选拔:精兵强将总有出处

赛场如战场, “欲治兵者, 必先选将”。为了应对2014年全国职业院校技能大赛, 黄河水院测绘工程系经过反复研究, 决定选派朱曙光、李永川两位老师进行组织备战。他们具有丰富的大赛指导经验, 指导的学生曾在全国测绘类技能大赛中获得了良好的成绩, 而且对待学生用心指导、真心育人, 深受学生欢迎。

指导老师已定, 队员选拔开始了。

测绘工程系每年都举办多场专业技能比赛活动, 一直保持着良好的竞赛氛围。可以说, 其先进的课程教学模式、完善的系部技能竞赛机制和专业协会的充实活动是全面提升学生专业技能水平的重要措施, 也是能够选拔出优秀参赛选手的先决条件。全国赛队员选拔主要面向2012级学生, 方式是公开报名、多轮考核, 而每一轮都从理论考试、技能操作、内业计算等方面进行综合考核。学校经过多次考核, 三轮选拔, 最终确定贾会涛、李江伟、李东玮和李亚东4名学生参加全国赛。

入选的参赛队员都兴奋不已, 同时也感到重任在肩。今年, 黄河水院是全国职业院校技能大赛测绘赛项的承办院校。参赛队主场作战, 必然被寄托更多期望。“面对大家的期望, 我们也要求自己超越学校参赛队以往取得的成绩, 在比赛中展现黄河水院学子的风采, 在技能上做到精益求精, 在职业素养、心理素质上做到最优。”队员贾会涛赛后表示, 他们为了超越过去的成绩, 赛前把准备工作做到了极致。

确实, 黄河水院测绘专业在2010年的首届“拓普康杯”高等职业院校测绘专业技能大赛中获得四等水准测量、一级导线测量、1∶500数字测图等三个赛项一等奖, 并获团体一等奖第一名。2010年以来, 在连续三届的全国水利高等职业院校职业技能大赛中获得3个单项一等奖。在全国职业院校技能大赛高职组测绘赛项比赛中, 学校代表队2012年获得了3个赛项一等奖和团体一等奖, 2013年再次获得3个赛项一等奖……近年, 黄河水院在省级以上各类大学生技能竞赛中, 共取得全国性竞赛团体奖项50余项, 个人奖项126人。

学校以往辉煌的参赛成绩让今年参加全国赛的每位参赛队员都倍感压力。

苦练技能:卓越背后是努力奋斗

为了在全国赛中取得优异成绩, 两位指导老师在备战期间不辞辛苦, 全程指导, 几乎放弃了所有节假日。他们把每个参赛项目按流程逐一分解, 悉心研究方法和技巧, 培养参赛队员从小处着手、从细节出发。

以二等水准测量项目为例, 该项目比赛主要是比队员的速度、精度和准确度。想要获胜, 参赛队员必须有充沛的体力、坚强的意志和良好的心理素质。用于二等水准测量的电子水准仪和脚架加起来就有7公斤重, 再加上尺子、尺承和尺垫等, 需要每个参赛队员扛着的仪器重达8公斤。在比赛过程中, 他们要扛着这么重的仪器奔跑测量, 并保证记录工整完美, 测量成果合格。为了锻炼扎实的比赛技能, 队员们坚持每天早上5点多起床, 扛着十几斤重的仪器沿学校环道快速测两圈。3个月下来, 他们积累测量近350公里。此外, 他们每天还要安排时间带着GPS-RTK测量设备跑遍校园进行1:500数字测图训练外业测图。一天高强度练习下来, 每名队员的腿和脚都累得又酸又疼。就这样, 他们晚上还要在电脑上用专业软件绘图, 不断修改, 重复绘制, 精益求精。

“我们每个参赛项目的训练, 都是稳中求快, 每个项目的每个环节都有重重检查, 以防出错, 力争做到速度最快、成果最好。我们讲究的是苦干、实干加巧干, 只有这样才能在比赛中稳扎稳打, 在众多强队中立于不败之地。”朱曙光严格要求自己, 也严格要求队员们。在指导老师的精心指导下, 参赛队员很快就懂得了以怎样的状态去完成一项任务, 去对待每一个细节、每一个数据, 为他们在比赛中取得好成绩打下了良好的基础。

省选拔赛:坚持不懈才能笑到最后

在河南省选拔赛中, 13个参赛院校只有2个能获得全国赛参赛资格。对此, 黄河水院参赛队尽管有压力, 但是, 他们相信自己的能力, 对出线充满信心, 把河南省选拔赛作为全国赛的提前演练。在顺利出线后, 他们针对比赛中暴露的一些问题, 如大赛经验不足、临场心理波动较大、参赛队员之间协作不到位等, 进行认真总结、集中研讨, 然后团结协作、逐一解决。队员们都清晰地记得李永川在总结会上说的:“我们想要在国赛中攻无不克, 笑到最后, 就必须解决每一个细节问题。做到完美, 才能让对手无懈可击。”

随着全国赛的临近, 大赛组委会要求封闭赛场。作为承办方, 黄河水院采取了清场措施, 要求校园内任何地方不准出现测量仪器, 包括黄河水院参赛队的仪器。这让参赛队在校园内的正常训练无法继续。为了保障以前的训练效果不受影响, 在比赛前的一段日子里, 参赛队员就在两位指导老师带领下, 带着仪器到校园外面的大街上进行练习。虽然车来人往, 既不方便也不安全, 但是参赛队为了保持比赛状态, 一直把训练坚持到比赛前的最后一刻。

全国赛决赛:有实力才能有成绩

备战已经结束, 参赛队真正的“战斗”开始了。

6月18日下午, 黄河水院参赛队迎来了第一比赛项目——1∶500数字测图。在齐声呐喊“我们是黄河水院参赛队”口号后, 参赛队员开始投入紧张而激烈的比赛中。

赛场内, 参赛队员快速地测量、输入数据、测图, 依次完成了外业测图, 回到集结点。外业测图总用时51分钟。赛场外, 指导老师远远地关注着参赛队在比赛中的每一个环节、每一个细节, 紧张地盯着表, 计算着每一个环节的时间。他们心中非常清楚, 比赛项目的每个环节用时应该是多少, 队员们的操作是否规范, 发挥得是否正常。

随后, 参赛队员跟着裁判到机房开始内业绘图。时间在流逝, 各个参赛队都在紧张地画图。最终, 黄河水院参赛队上交了成绩, 用时84分21秒, 是所有参赛队中用时最短的。队员们说, 为了保证成绩完美, 他们画完图又认真检查了好长时间才放心上交。

6月19日上午, 工程施工放样赛项开始, 这是一个竞争很激烈的比赛项目。随着裁判长一声令下, 比赛开始, 参赛队员按照平时训练分工, 有条不紊地开始内业计算。时间在紧张的气氛中一点一点地流逝, 4分钟、5分钟、6分钟……按照平时训练, 这个时间点队员们应该算完了, 可他们还在那里埋头计算, 是不是出什么问题了?两位指导老师在焦急地等待着。此时, 已经有其他代表队完成计算, 开始外业放样。

在7分26秒时, 黄河水院参赛队完成计算, 然后迅速打开仪器, 用娴熟的动作架设仪器, 开始放样。但是, 此时相对本轮最快的参赛队已经显得有些落后。移动、定位, 第一个点放样完成, 接着第二个点放样完成……黄河水院参赛队在一点一点追赶。比赛结束, 参赛队最终用时11分12秒, 速度第一, 成绩合格。

随着两个比赛项目顺利获胜, 参赛队员们底气更足了。但是, 他们心里清楚, 真正的挑战是下午进行的二等水准测量项目。

6月19日下午, 二等水准测量项目比赛准时开始。黄河水院参赛队在比赛第一站就出现了问题———用于量距的测绳被拉断了。同时, 上一轮参赛队最后一站的落点和黄河水院参赛队的起点冲突, 正常观测无法进行。尽管最终两个问题都解决了, 但是这些偶然因素的发生无疑给第一测段观测和记录的队员造成了不小影响。这时, 队员们良好的心理素质发挥了关键作用。他们在随后的比赛中, 按照平时训练的节奏稳步推进, 奔跑、测量、记录……动作娴熟, 操作规范, 配合默契, 一切如想象中那样完美。终于, 参赛队用时53分58秒完成二等水准测量项目, 成绩合格, 速度依然是52支参赛队中最快的。

就在黄河水院参赛队上交成绩的那一刻, 天空下起了雨。其他参赛队的队员们感慨黄河水院参赛队占尽“天时、地利、人和”。确实, 这支参赛队有天时、有地利、有人和, 而队员们更清楚, 获胜的关键在于有实力。